導(dǎo)語：市委副書記在全市教育工作會議的講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

這次會議是我市春節(jié)之前召開的一次十分重要的會議。剛才，*市長全面總結(jié)了20*年教育工作情況，安排部署了20*年教育工作任務(wù)；市委、市政府對捐資助學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人以及先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰、獎勵。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰、獎勵的單位和個人表示熱烈的祝賀并致以崇高的敬意。下面，我代表市委講三點意見：

一、堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感

首先，大力發(fā)展教育事業(yè)是加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。總書記在接見全國優(yōu)秀教師代表時深刻指出：“當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人才資源越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出?！秉h的十七大報告明確提出“教育是民族振興的基石”。中國未來的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。在新的歷史條件下，我們必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，繼續(xù)堅持好、落實好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針，大力倡導(dǎo)尊師重教，加快發(fā)展教育事業(yè)，努力提高全民族素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大的人才和人力資源保證。

其次，大力發(fā)展教育事業(yè)是實現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)的重要保障。市委十二屆二次全委會明確了20*年我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略部署和重要任務(wù)。要實現(xiàn)新目標(biāo)、新任務(wù)，教育的優(yōu)先發(fā)展是前提、基礎(chǔ)和保障。當(dāng)前，在我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的進(jìn)程中，人才匱乏的問題已經(jīng)逐漸凸顯出來，成為制約我市發(fā)展的瓶頸。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力和競爭力。教育興則百業(yè)旺，教育強則發(fā)展快。因此，我們必須大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)一大批道德品質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)技術(shù)過硬，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的建設(shè)人才，變?nèi)丝诖笫袨槿肆Y源強市，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保證。

同時，加快教育發(fā)展也是廣大人民群眾的熱切要求。教育是民生之本，直接關(guān)系到人民群眾的切身利益和長遠(yuǎn)利益。*的未來要靠教育，*人的未來也要靠教育。現(xiàn)在，廣大人民群眾越來越認(rèn)識到，掌握知識就能改變命運，學(xué)到技能就能創(chuàng)業(yè)致富。當(dāng)前，我市的教育還存在供給和需求之間的矛盾，人民群眾對教育公平、教育投入、教育收費、教學(xué)質(zhì)量等方面問題反應(yīng)還比較強烈。其根源就是教育發(fā)展還不夠充分、不夠完善，還無法滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。因此，各級黨委、政府必須把教育優(yōu)先發(fā)展作為加快*發(fā)展的重要戰(zhàn)略，積極推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，努力辦人民滿意的教育，讓每一個家庭的子女都享有充足的、優(yōu)質(zhì)的教育，讓每一個學(xué)生都不因貧困失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓每一個*人都能接受到多樣化、多途徑的繼續(xù)教育。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步明確教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)

第一，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要認(rèn)真貫徹實施《義務(wù)教育法》，以農(nóng)村為重點，優(yōu)化資源配置，積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。各級政府要采取有力措施，按照公平的原則配置教育資源，認(rèn)真解決由于經(jīng)濟(jì)狀況和教育基礎(chǔ)不同等因素造成的區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間教育資源配置不均衡的問題，努力縮小發(fā)展差距，辦好每一所學(xué)校，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。同時，要大力發(fā)展幼兒教育、特殊教育等教育，促進(jìn)各類教育均衡發(fā)展。

第二，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。要把職業(yè)教育擺到更加重要的位置，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，改變職業(yè)教育相對薄弱的狀況，努力增強職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的能力。要進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，加大職業(yè)學(xué)校招生工作力度，努力增加招生數(shù)量。要加快職教中心建設(shè)，盡快完成規(guī)劃設(shè)計、征地拆遷等前期準(zhǔn)備工作，確保按時開工，爭取提前竣工。要搞好專業(yè)規(guī)劃，理順管理體制，不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。要搞好成人教育，繼續(xù)推進(jìn)資源整合，發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的多功能作用，積極發(fā)展繼續(xù)教育，形成開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺，不斷滿足人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。

第三，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。發(fā)展教育，關(guān)鍵體現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高上，而積極實施素質(zhì)教育，則是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本所在。堅持素質(zhì)教育的發(fā)展導(dǎo)向，是我們辦人民滿意教育的重要內(nèi)容，也是教育戰(zhàn)線樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。要確立以提高國民素質(zhì)為目的的教育觀和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量觀，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的新一代*人。我們強調(diào)素質(zhì)教育，并不排斥提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率。只有保證較高的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率的素質(zhì)教育，才是完整意義上的素質(zhì)教育，才是人民群眾歡迎和滿意的素質(zhì)教育。

第四，切實加強德育工作。要進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，增強德育工作的吸引力、感染力。按照中小學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，明確不同教育階段的德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，將社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，將德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，努力踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

第五，全面加強隊伍建設(shè)。要積極營造尊師重教的良好風(fēng)尚，從政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)懷教師，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)校管理人才。要進(jìn)一步建立健全激勵約束機(jī)制，最大限度地調(diào)動全體教師和教育工作者教書育人的積極性，為他們干事創(chuàng)業(yè)提供良好的條件，創(chuàng)造寬松的環(huán)境。要加強師資培訓(xùn)，探索有效的載體，提高教師專業(yè)化成長途徑。要注重師德建設(shè)，不斷提升教師自身素質(zhì)。廣大教師要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史重任，不負(fù)黨和人民的重托與厚望，時時、處處、事事以身作則，自尊自重，為人師表，用自己的實際行動和工作業(yè)績塑造人民教師的良好形象。要大力推進(jìn)教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，理順人員編制，實行評聘分離，根據(jù)工作實績，可以高職低聘，也可以低職高聘，從而形成競爭擇優(yōu)、機(jī)動靈活的用人新機(jī)制。

第六，繼續(xù)做好捐資助學(xué)工作。捐資助學(xué)是對現(xiàn)行教育投入體制的一個有益補充。目前，我市城鄉(xiāng)還有很多孩子因為家庭貧困面臨“輟學(xué)”，而他們恰恰是最需要接受教育的群體。我們要進(jìn)一步加大宣傳力度，讓社會了解到，在同一片藍(lán)天下，還有很多貧困學(xué)生需要幫助；大張旗鼓地宣傳捐資助學(xué)典型，弘揚中華民族扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，動員更多的人、更多的企業(yè)和機(jī)關(guān)單位加入到捐資助學(xué)隊伍中，讓更多的貧困學(xué)生得到更多的資助，完成學(xué)業(yè)，改變命運。

三、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，為教育改革與發(fā)展提供有力保障

各級黨委、政府，各部門要牢固確立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，把教育作為一項關(guān)系到國計民生的一件大事，擺上重要議事日程，確保認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、投入到位。黨政主要負(fù)責(zé)同志要親自過問教育工作，認(rèn)真研究解決教育發(fā)展與改革中的突出矛盾和問題，把教育工作列入黨政領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)，逐級明確責(zé)任，確保落到實處。要建立齊抓共管的工作機(jī)制，努力形成各部門各司其職、密切配合的工作格局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實擔(dān)負(fù)起轄區(qū)教育職責(zé)，認(rèn)真組織好適齡兒童入學(xué)和扶貧助學(xué)及“控輟”工作，要做好各項安全防范工作，維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)秩序。教育部門要切實抓好教育工作，加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。財政部門要充分發(fā)揮保障職能，保證全市教育所需的經(jīng)費支出，確保專項資金足額撥付。人事部門要會同教育部門，認(rèn)真搞好教育人事制度改革工作。稅務(wù)、公安、工商、文化、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，創(chuàng)新工作措施，加大對教育事業(yè)的支持力度。新聞宣傳部門要強化教育戰(zhàn)略地位的宣傳，大力宣傳加快教育發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想和深遠(yuǎn)意義，加強對廣大教育工作者敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的高尚風(fēng)格和先進(jìn)事跡的宣傳，促進(jìn)全社會形成尊師重教和支持教育的良好風(fēng)尚。市政府教育督導(dǎo)室、財政、審計等部門要進(jìn)一步建立和完善督查制度，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門的目標(biāo)責(zé)任書完成情況、職責(zé)落實情況、公用經(jīng)費及專項經(jīng)費撥付使用情況等進(jìn)行專項督查，對各級各類學(xué)校的辦學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)評估。

同志們，實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)教育均衡、持續(xù)、健康發(fā)展，任務(wù)艱巨，使命光榮，意義深遠(yuǎn)。我們要牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，克難求進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為辦好*人民滿意的教育，把*建設(shè)得更加美好做出新的更大的貢獻(xiàn)。