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2019年是貫徹落實精神的重要之年，是教育新三年行動計劃的關(guān)鍵之年。全縣教育工作將遵循教育發(fā)展內(nèi)在規(guī)律，把握教育發(fā)展時代脈搏，不忘初心，牢記使命，全力推動教育工作在新的征程上實現(xiàn)更大突破。

1.堅持優(yōu)化布局。加快推進8大項、總投資6.06億元的教育重點工程建設(shè)，進一步優(yōu)化學校布局，改善辦學條件。一是實施學前教育增量工程。加大公辦園供給和省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建力度。爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園4所以上。二是實施城鄉(xiāng)學校建設(shè)工程。加快學校、第四中學、實驗學校等工程建設(shè)進度，加快學校、學校、學校單體校舍建設(shè)進度，加快高中及輔助工程建設(shè)。將小學建設(shè)提上日程。繼續(xù)實施“改薄工程”，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工程建設(shè)，改善農(nóng)村學校辦學條件。三是實施教育裝備提升工程，以實施智能校園創(chuàng)建為契機，啟動實施教育技術(shù)裝備提檔升級工程，城區(qū)新建學校按照省一類標準進行裝備，不斷提高“三通兩平臺”建設(shè)水平。

2.堅持質(zhì)量提升。9月份召開全縣教育工作大會，確定新一年的高考目標責任任務(wù)。2019年高考總體目標：二本及以上達線率提升3個百分點，力爭達到89.02%以上；一本達線人數(shù)爭破1000人，一本達線率爭破20%，文化一本人數(shù)力爭增加100人，文化二本人數(shù)力爭增加200人；清華、北大保3爭4，“雙一流”高校錄取率要持續(xù)攀升。努力提高高中教科研水平，加強對自主招生、奧賽等研究與指導，2019年和國內(nèi)名校自主招生專業(yè)機構(gòu)合作、整合縣內(nèi)最優(yōu)質(zhì)教師資源，組建全縣高考研究中心，專攻清華北大等C9大學，為學生搭建最好的學習平臺，全面提高雙一流大學錄取人數(shù)，持續(xù)增長文化一本錄取人數(shù)；提升中考優(yōu)生總量，尤其是700分以上的優(yōu)生人數(shù)，為打造高中教育高峰林立的發(fā)展局面厚實根基。加強全縣義務(wù)教育招生管理，提高業(yè)務(wù)人員工作水平，嚴肅考風考紀。完善2018-2019學年度義務(wù)教育目標考核辦法，繼續(xù)推進“分檔競賽”，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動力。狠抓職業(yè)教育，著力推進校企聯(lián)手、訂單培養(yǎng)，做好“四全工程”培訓，爭創(chuàng)省級社區(qū)教育中心2個。

3.堅持師資建設(shè)。一是加強教師資源配置。今年計劃招聘420人，其中150名用于招聘東北地區(qū)高校2019年師范畢業(yè)生。在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)選拔30名青年教師作為教干培養(yǎng)對象，并建立教干及后備干部信息庫。二是提升教師工作能力。大力實施“雙百教師培養(yǎng)計劃”、“科研強師”、“暑期百校萬師培訓”、“青藍結(jié)對”四大工程；完善教師隊伍的合理流動機制，實現(xiàn)縣際間、城鄉(xiāng)間、校際間優(yōu)秀教師的交流。三是保障教師合法權(quán)益。繼續(xù)嚴格執(zhí)行中小學校獎勵性績效工資分配方案。依法保障和落實民辦學校教師與公辦學校教師享有同等權(quán)利。進一步規(guī)范做好教職工人事檔案管理工作。

4.堅持精致管理。一是強化習慣養(yǎng)成。持續(xù)開展文明就餐、文明行走等六大文明教育活動，開設(shè)《禮儀教育》校本課程，編排禮儀操，開展“養(yǎng)成教育在身邊”主題演講賽等，同時引導教師和家長作好表率，自覺踐行習慣養(yǎng)成，讓習慣養(yǎng)成進學校、進課堂、進頭腦，致力培養(yǎng)新時代儒雅少年。二強化安全管理。以推進平安校園建設(shè)為總攬，加強“三防”建設(shè)，推進人臉識別系統(tǒng)和監(jiān)控全覆蓋。深入開展學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全檢查工作，積極做好各種傳染病的防控工作。確保學校每月定期開展防火、防震、防踩踏等應(yīng)急演練。三是強化文體建設(shè)。加強全系統(tǒng)體衛(wèi)藝教師的日常學習和指導，搭建體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等載體平臺，繼續(xù)推進體育藝術(shù)“2+1”項目工程。承辦好兩項國際半程馬拉松賽。四是塑造特色品牌。推進一校一品，爭創(chuàng)省級社區(qū)教育中心1個、市社區(qū)教育中心23個，創(chuàng)建市合格心理輔導室和優(yōu)秀心理輔導室等5個以上。

5.堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。加強黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)，全面配合縣委派駐第四紀檢組工作，充分調(diào)動教育系統(tǒng)六個監(jiān)察審計工作室工作積極性，在效能建設(shè)、作風建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、安全保障、后勤服務(wù)等方面，加強全過程管控。建立健全信訪工作制度，建立和完善陽光信訪平臺，認真做好信訪登記、呈報、調(diào)處、回復(fù)、信息上報、統(tǒng)計等工作，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)全覆蓋資助體系。

6.堅持專項整治。新的一年要加大校外培訓機構(gòu)整治力度，以全面整改、毫不動搖的決心，堅決整治違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，確保中小學生健康成長全面發(fā)展。一是要加強宣傳，積極引導。引導廣大家長形成正確的教育觀，理性看待校外培訓的作用，不盲目攀比，同時中小學校要進一步規(guī)范辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，緩解廣大學生和家長對校外培訓的依賴。二是形成合力、分類整治。教育、民政、人社、市監(jiān)等部門聯(lián)合發(fā)力，做到人員到位、職責到位、措施到位、結(jié)果認定到位，確保取得實效，同時要健全部門聯(lián)動、形勢研判和應(yīng)急反應(yīng)機制，妥善處置突發(fā)事件。三是加強監(jiān)管，狠抓落實。加強執(zhí)法隊伍建設(shè)，探索成立教育行政執(zhí)法專門隊伍。嚴格落實對校外培訓機構(gòu)的年檢等監(jiān)管制度，促進校外培訓機構(gòu)依法、規(guī)范經(jīng)營。

7.堅持集團化辦學。深入持續(xù)推進集團化辦學縱深發(fā)展，組建覆蓋全縣48所公辦中小學的教育集團，實施“城區(qū)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“優(yōu)質(zhì)+薄弱”結(jié)對聯(lián)動，打破教師“一校所有”的格局，激發(fā)隊伍內(nèi)生動力；創(chuàng)新實施捆綁考核機制，以一所優(yōu)質(zhì)學校為集團牽頭校，采取牽頭校加成員校的管理模式，各校原行政隸屬關(guān)系不變，原則上保持人、財、物獨立。集團內(nèi)學校之間實行管理互通、研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進、文化共建、項目合作、捆綁考核，達成全縣基礎(chǔ)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡轉(zhuǎn)型，基本滿足人民群眾“學有優(yōu)教”的需求。

8.堅持內(nèi)培外引。圍繞教育質(zhì)量持續(xù)提升，繼續(xù)實施名師規(guī)劃培訓、校長視維培訓、業(yè)務(wù)校長骨干課改培訓、班主任能力提升培訓、后備教干儲備培訓，讓“請進來走出去”成為常態(tài)。強化名特優(yōu)教師示范引領(lǐng)作用，加大名師引領(lǐng)步伐，積極探索七個名師工作坊成功經(jīng)驗，拓寬學科范圍，再次醞釀建設(shè)四個名師工作坊，著眼培養(yǎng)學科領(lǐng)軍人物、高級教師等高層次人才，力爭2019年培養(yǎng)名特優(yōu)教師后備人才（雙百工程）100人，市學科帶頭人和骨干教師200人。進一步推進與區(qū)教育的深度合作，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，加大雙方教師交流力度，激發(fā)內(nèi)生動力，不斷推動雙方教研活動，著力打造合作辦學新品牌，帶動縣內(nèi)教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時，持續(xù)引進縣外的優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射引領(lǐng)作用，推動優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展。