導語：如何才能寫好一篇掛職工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、經(jīng)濟總量不斷增加。20__年，__村緊緊抓住經(jīng)濟建設這個中心，全村三業(yè)總產(chǎn)值共完成89590萬元，其中：工業(yè)企業(yè)共完成工業(yè)總產(chǎn)值56593萬元，農(nóng)業(yè)完成1485萬元,第三產(chǎn)業(yè)營業(yè)額完成92880萬元。技改總投入24380萬元，其中，農(nóng)業(yè)550萬元、工業(yè)__500萬元、服務業(yè)13330萬元。完成民資1.415億元，合同利用外資682萬美元，實際到賬241萬美元。農(nóng)民純收入達到__500元。

2、招商引資連創(chuàng)新高。近年來，__村以“工業(yè)興村”為發(fā)展思路，以項目建設為突破口，念好“服務經(jīng)”，大力招商引資，該村先后引進了四個企業(yè)：__維普生物科技有限公司、__恒動機電有限公司、__明昌資源再生有限公司、__華盟煤業(yè)有限公司。為該村的經(jīng)濟發(fā)展注入了強大的活力。

3、基礎設施不斷改善。__村始終把加強基礎設施建設作為落實科學發(fā)展觀的大事來抓，為村民增收創(chuàng)建平臺。20__年以來，該村共投入資金40余萬元用于道路、河塘、橋梁、河道等基礎設施建設，新修、改造村組水泥路 __00平方米，實現(xiàn)了組組通水泥路。冷卻河駁岸1700米，水利基礎設施進一步完善，村民居住環(huán)境明顯改觀。

4、村集體收入平穩(wěn)增長。近年來，__村充分發(fā)掘自身潛能和優(yōu)勢，按照“招（招商引資）、改（企業(yè)改制）、爭（爭取項目）、調(diào)（產(chǎn)業(yè)調(diào)整）、省（節(jié)省開支）”五字思路，通過抓項目建設、抓開源節(jié)流、向上爭取資金等多種渠道，對外廣泛培植財源，對內(nèi)嚴格控制非生產(chǎn)性支出，村集體收入得到平穩(wěn)增長。

（一）安全生產(chǎn)、綜合治理、民主法制建設。廣泛開展普法宣傳，加強民事調(diào)解，扎實建立群防群治各項防范機制，較好地維護了全村的社會治安。認真接待群眾來信、來訪，妥善處理社會矛盾，針對各類矛盾和熱點問題作了大量艱苦的工作，努力營造安定團結(jié)的社會局面，堅決遏制集訪和越級上訪。

目前__村境內(nèi)已有生產(chǎn)企業(yè)27家，浴室2家、煙花爆竹6家，化工企業(yè)1家。新形勢下為不斷發(fā)展經(jīng)濟，各企業(yè)也采取了多種多樣的新經(jīng)營方式，也帶來了很多生產(chǎn)隱患，為此該村安全生產(chǎn)專門成立了安生督查小組，以村主要領導帶頭，以組為單位，將責任逐一落實到人，同時積極配合上級安委部門，對企業(yè)采取多查、多監(jiān)督及時發(fā)現(xiàn)問題隱患，及時整改，并對每個安全隱患跟蹤督查到位，對每個企業(yè)均簽訂了安全責任狀。

（二）社會保障。為了健全多層次農(nóng)村醫(yī)療保障體系，按照鄉(xiāng)黨委和政府的要求，對農(nóng)村居民辦理了農(nóng)村居民醫(yī)療保險共計850人，有1529人參加了農(nóng)村大病統(tǒng)籌，參保率達到百分之百，真正做到了老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)。

（三）堅決打擊和制止“違法用地，違章建筑，違規(guī)經(jīng)營”的非法活動，建立長效管理機制。

（1）結(jié)合拆遷政策，大力宣傳“三違”的危害性。

（2）明確責任，獎罰分明。全村成立了控制“三違”的專門班子，由村委會主任負總責，統(tǒng)一指揮，落實責任，并與各組組長，簽定了百分考核責任狀，訂立了獎罰措施。20__年全年全村共拆違1200平米。

（3）落實措施，一抓到底。__村實行村民組長負責制，在哪個村民小組就由哪個村民組長負責，每個村民小組都配備了一名專職信息員，做到早發(fā)現(xiàn)、早制止，發(fā)現(xiàn)一起立即組織相關人員到現(xiàn)場進行制止和處理，對不服從管理的與城管大隊聯(lián)系，進行。對全村范圍內(nèi)的“三違”行為進行嚴厲的打擊。

今年來，__村農(nóng)業(yè)農(nóng)村戰(zhàn)線的廣大黨員干部都能主動服從分工，積極開展工作，注重加強自身建設，切實增強大局意識和服務意識，瞄準全年目標任務，團結(jié)拼搏，踏實苦干，為促進全村農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作再上新水平作出了較大努力。一是服務重點下移。農(nóng)業(yè)服務中心等部門，切實轉(zhuǎn)變服務理念，把培訓工作辦到村，把涉農(nóng)資料送到農(nóng)民手中，加強與農(nóng)民群眾的交流，耐心宣傳解釋有關農(nóng)民群眾提出的實際問題，把問題解決在基層，使農(nóng)民群眾十分滿意。二是服務承諾到位。農(nóng)業(yè)部門積極實行承諾服務，公開服務內(nèi)容、服務要求，主動踐行承諾，尤其是在發(fā)放“三項補貼”資金，查假治假、科技服務等方面，把農(nóng)民的利益放在最高利益上，服務到位。三是服務措施扎實。建立了有關服務管理責任制，實行“一站式”服務，服務內(nèi)容任務逐一落實到每個崗位，服務責任落實到每個人，真正把為農(nóng)服務，為民服務落到實處。

篇2

一、掛職中的主要工作

3月下旬在商城6樓會議室參加了營運部及各個樓層主管一起召開的工作會議，就4月份商城舉行的復活節(jié)“兔發(fā)奇想”、“婚慶節(jié)”等各項活動做了細致的討論。在婚慶節(jié)活動中，我負責聯(lián)系了藝術與建筑學院的模特社團，組織了學生模特的面試，并在活動當天組織了人物形象設計專業(yè)的學生全程負責主持人和全體模特的化妝、發(fā)型等整體造型的設計與操作。

4月中旬，與商城李總經(jīng)理、王副總經(jīng)理、吳副總經(jīng)理、營運部徐部長及各樓層經(jīng)理一起考察了各個樓層針對婚慶節(jié)的VP點展示。每個樓層都結(jié)合各自的商品，力求在展示中通過朗誦、真人模特表演、男女對唱等形式，對不同年代、不同風格的婚慶特點進行了多形式的表現(xiàn)。在考察過程中，我也深刻感受到了商城各級領導與員工對工作的認真負責態(tài)度及創(chuàng)新創(chuàng)意在工作中的體現(xiàn)。

二、掛職中的心得體會與收獲

1、規(guī)章制度是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的保證。

在掛職工作中，感受最深的是所有員工一切以企業(yè)規(guī)章制度為準則，哪怕是一件小事都按章辦事，這樣在一定程度上減少了工作中的推脫與拖拉。工作效率的提高，使得各項節(jié)慶活動有序的開展，也保證了各項活動的圓滿成功。

2、團結(jié)協(xié)作是各項活動成功舉辦的基石。

在各個活動的組織實施中，特別是店慶活動的實施過程中，我深刻感受到了一個大型慶?；顒拥慕M織實施是多么的不容易，千頭萬緒需要各個部門的員工團結(jié)一致，為了共同的目標大家互相配合、互相補充。從總經(jīng)理到一般員工，每一個人都是拿出了自己最大的工作熱情，店慶實施方案的出臺、國外演藝活動的聯(lián)系、各品牌參與店慶的溝通等等，無一不體現(xiàn)了企業(yè)文化與員工素質(zhì)。

3、集團雙千億戰(zhàn)略目標是大家奮斗的目標。

篇3

2011年6月8日，根據(jù)工（區(qū)）委組織部的安排，我到***車輛裝備技術有限公司掛職鍛煉，擔任總經(jīng)理助理，負責總務工作。一個多月來，我虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習企業(yè)管理的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作：

一、             虛心學習，增強了解

進入企業(yè)工作以來，我與企業(yè)內(nèi)部各部門加強交流，深入生產(chǎn)車間進行調(diào)研，掌握第一手資料，對企業(yè)的基本情況有了比較詳細的了解。根據(jù)公司的方針政策和總務工作的特點，與總務部職工一起研究、學習，做好日常對外、對內(nèi)工作，確保各項工作的正常運作；進一步強化各項服務工作，為生產(chǎn)經(jīng)營提供周到快捷的后勤保障服務。

二、             遵規(guī)守紀，嚴于律己

掛職期間，我端正態(tài)度，擺正位置，慎獨慎微，對己從嚴要求，不但嚴格遵守各項法律法規(guī)，而且服從企業(yè)命令，聽從安排，嚴格遵守企業(yè)各項規(guī)章制度。工作中按照企業(yè)的決策部署，扎實完成分配的各項工作任務，為企業(yè)發(fā)展獻計出力。

二〇一一年七月二十五日

篇4

不知不覺掛職工作已過半，半年來，我自加壓力，用心學習，積極實踐，主動作為，收獲頗多，現(xiàn)將掛職第二階段的工作和體會總結(jié)如下。

2、通過掛職鍛煉，積累了工作經(jīng)驗。雖然自己從事高校團的工作已8年，但由于工作環(huán)境、工作對象、工作內(nèi)容、工作方法的不同，許多工作都要從頭開始學習。如在長江商學院“紅領巾書屋”揚州捐贈儀式、五四表彰活動、我的青春故事報告會、社會實踐活動等工作中，從前期的策劃、到中間多個部門的協(xié)調(diào)、到最終的舉行，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題，都將會功虧一潰。因此，在每次活動前自己都會多方借力，精心策劃，開始時把握節(jié)點，精細推進，結(jié)束后，都會認真總結(jié)，深刻反思，成功在哪，失敗在哪，為下一個活動開展積累了經(jīng)驗，個人能力也在活動中得到鍛煉和提高。

3、通過掛職鍛煉，增進了與青年的感情。因為自己分管團市委青工部，在實際工作中，充分利用各種平臺和機會，走進青年，了解青年，找準工作的著力點。他們中既有機關青年，也有企業(yè)青年，既有年輕企業(yè)家，也有普通員工，既有大學生村官，也有在校學生。前不久，通過一位老團干了解到，儀征有幾位新生代企業(yè)家對青商會非常感興趣，得知這個消息后，我就主動與其對接，希望通過他們的影響力，擴大青商會層次和規(guī)模，目前青商會正在籌建中。

4、通過掛職鍛煉，錘煉了個人意志。自掛職以來，為了不給基層增加太多負擔，我堅持一不提工作條件，二不談生活條件，堅持騎車深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校，堅持與大學生村官們同吃同住，雖然條件艱苦了點，但鍛煉的機會多了，了解基層情況的機會多了，苦并快樂著，真的感謝這段經(jīng)歷，讓自己在克服困難、解決問題中不斷學習、鍛煉、成長。

篇5

       下面我就對40天的工作做一個總結(jié)。

       一、完成工作情況

       這次的掛職鍛煉活動我被安排在虹口區(qū)計委產(chǎn)業(yè)規(guī)劃科，主要是配合帶教的周科長完成一些科里的工作。在這期間，主要有兩項比較重要的工作：一是吳淞路、四平路的規(guī)劃；二是區(qū)五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研。

       吳淞路、四平路的規(guī)劃工作我主要負責的是文字、排版方面的工作，本來以為這是一件比較簡單的工作，但具體操作起來卻發(fā)現(xiàn)困難重重，很重要的一個原因就是對區(qū)情的不了解，比如吳淞路、四平路的交通狀況，沿線一些企、事業(yè)單位的分布情況，規(guī)劃中將籌建的一些項目等等，對我而言這些都是比較陌生和抽象的。為了能更好的完成任務，周科長帶著我頂著烈日騎車下到現(xiàn)場進行摸底，做各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，并結(jié)合具體情況給我做了一些介紹，對我很有幫助。回來后經(jīng)過幾天時間加班加點完成了初稿，并請來了財大的教授對稿子提出了修改意見，這樣經(jīng)過初稿、二稿、三稿……一遍遍地修改，目前已經(jīng)初步完成了關于吳淞路、四平路開發(fā)的戰(zhàn)略研究報告（A、B兩套方案）。

       五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，主要是對區(qū)內(nèi)的都市型工業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、高新技術企業(yè)、商貿(mào)服務業(yè)、文教業(yè)的總體情況進行分析，并提出一些相關的發(fā)展措施和建議。由于接受這項工作時，報告主體部分已經(jīng)完成，因此我主要是做一些核對工作，相對比較輕松，工作強度不是很大。同時在8月3日上午，還召開五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會。區(qū)規(guī)劃局、科委、旅游辦、房地、稅務、經(jīng)委、商委、文化、教育等部門的領導和有關同志都參加了會議。各部門針對報告中的情況，結(jié)合本部門實際，在肯定報告的同時，指出報告中使用的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計口徑上還需進一步統(tǒng)一、發(fā)展措施上還需進一步增強有效性和針對性，并提出了具體的修改建議。我們也準備在下階段走訪有關部門，共同研究五大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對調(diào)研報告作進一步修改完善。

       二、收獲與體會

       通過這40天掛職鍛煉，參與區(qū)計委的一些工作，我感覺給我最大的幫助應該是一種綜合素質(zhì)上的提高。這可以體現(xiàn)在很多方面，甚至是很細小的地方。舉一個最簡單的例子，在國家機關工作儀表是很重要的，因為你代表的是國家的形象，因此穿著方面是很有講究的，不能像在學校時那樣穿什么都行。當然，從大的方面講，能力上的提高才是最根本的。首先是人際交往和協(xié)調(diào)各種關系的能力，在計委工作的過程中我需要跑很多的單位，既有各兄弟部門如區(qū)規(guī)劃局、財政局、商委、建委、人普辦等，又有各基層單位。而且相關人員的年齡、階層又都不盡相同，因此其中需要很多的交往藝術，我也在不斷的學習中。其次是嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，計委的工作是很嚴肅的，很多關系到整個區(qū)的發(fā)展，就像吳淞路、四平路的規(guī)劃，可能影響將是十年、幾十年的，因此需要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光，同時又需要有足夠的耐心，所謂慢工出細活，當然這不等于說是不講效率，而是精益求精的表現(xiàn)。最后是團隊合作的精神，計委是一個整體，各項工作的開展都需要各個科室的配合，像我們搞五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，就需要科技社會科同志的相關報告，也需要統(tǒng)計科的有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在具體的工作中，既需要分工，也需要合作。

篇6

一、掛職期間參與和完成的主要工作

到干培部掛職鍛煉第一周：誠惶誠恐、恍恍惚惚；掛職鍛煉一個月：小心翼翼、慎重前行；第二個月：勤勤兢兢，快步前進；

在各位領導及同事耐心熱情的幫助下，我逐漸適應了工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變。在貴州電力教育培訓中心干培部掛職期間，主要工作有：

擔任《貴州電網(wǎng)公司勞資業(yè)務培訓班》（2期）、《貴州電網(wǎng)公司人力資源管理信息系統(tǒng)培訓班》（5期）班主任；

參與《南網(wǎng)公司員工輔導計劃督導員和輔導員培訓班》管理工作、《班組長金點子班》、《電網(wǎng)建設》的接待工作以及日常辦公業(yè)務等工作。

二、掛職鍛煉的主要收獲

一是拓展了思維和視野空間。我掛職鍛煉的干部培訓部的工作范圍可以說涵蓋了貴州電網(wǎng)公司所有干部培訓的領域及部分南網(wǎng)干部培訓業(yè)務。從干培部具體工作內(nèi)容上，包括了班前、班中及班后方方面面，班前的方案溝通、確定、開班的細節(jié)（包括地點、時間、班標、背景、教學設施、人員報到、食宿）等等的落實；開班中的學員管理、服務；辦班結(jié)束后網(wǎng)上班級注冊、報名等管理資料的上報。這些豐富的工作和活動內(nèi)容，使我開拓了視野，放寬了工作思路。特別是在具體工作中充分體會到部門內(nèi)及相關協(xié)作部門講團結(jié)、講協(xié)作，努力辦成事的全局觀念，在辦班過程中也領略了電網(wǎng)公司、培訓中心相關領導干部銳意進取、務實高效、想盡辦學完成任務的行為理念、講原則、重感情，高標準、嚴要求，團結(jié)和諧、嚴愛結(jié)合帶隊伍的團隊理念。

二是增強了綜合素質(zhì)和能力。培訓工作不同于相對獨立的教學工作，它要求具體服務理念以及完善的溝通、協(xié)調(diào)、政策掌握、表達、寫作、協(xié)作等能力，更內(nèi)在的，還有學習能力，自我控制能力、思維實踐能力，以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個，一是組織培養(yǎng)，如這次的掛職鍛煉；二是自我養(yǎng)成。我想，這些是培訓部人員所需具備的能力，也應當成為我們每一個干部有意識培養(yǎng)的能力。因此，我能努力利用這樣有利的組織環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過認真對待、積極參與各項工作，通過主動思考、虛心學習和勤于實踐，我在提高綜合能力、增強基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。

三是進一步理解了服務的意義。

一直以來認為培訓中心功能更多的是提供教育，重點是抓好教育質(zhì)量。通過在培訓中心這一段的工作，才發(fā)現(xiàn)這個觀點不全對，面向成人的、短期的職工培訓，服務是極其重要的。通過服務，淺移默化中踐行了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化；通過服務，由理論養(yǎng)成變?yōu)樾袠I(yè)養(yǎng)成；通過服務，凸現(xiàn)中心的存在價值；而服務同其他有形產(chǎn)品一樣，也強調(diào)產(chǎn)品要能滿足不同的消費者需求，既有特殊性又有標準性的服務不僅是對培訓班，也給予我們的高職教育以重大啟迪。

篇7

一、生產(chǎn)組織安排工作

在沒有生產(chǎn)調(diào)度的協(xié)助下，我現(xiàn)在已可以獨立完成每日的生產(chǎn)工作安排及緊缺件的交付；同時晚上積極主動值班，保障生產(chǎn)的順利運轉(zhuǎn)。

二、質(zhì)量管理工作

在掛職工作期間，由于西廠區(qū)質(zhì)量問題較多，在與車間領導溝通協(xié)商后，我被指派到西廠區(qū)專項管理質(zhì)量工作。我要求技術人員及班組長加強了每日的巡檢，同時我也加強了每日稽查的頻次。在西廠區(qū)的一個多月，質(zhì)量問題數(shù)量大幅下降。

三、現(xiàn)場管理工作

在西廠區(qū)這一個多月，我組織車間調(diào)度及班組長完成了地面刷漆、區(qū)域劃分定置、邊角落雜物清理、機修房頂雜物清理等工作，現(xiàn)場管理水平有了進一步的提升。

四、安全環(huán)境工作

安全環(huán)保方面，我堅持每周二、周五下午檢查拋丸機除塵器的清理情況；每日檢查危化庫的安全、衛(wèi)生情況。同時安排技術人員在車間培訓學習群內(nèi)更新設備的安全操作注意事項，要求全體滲碳組人員學習并定期抽查學習情況，提升全體員工的安全意識。

五、個人工作中的不足

通過后半段的掛職鍛煉，我改進了自身很多的不足。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己心還不夠細膩，一些細節(jié)問題的處理方式不好；對員工的管理也不到位。

六、后期工作的改進方向

篇8

一、 完成了客戶資料的整理，建立我公司的客戶信息管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)存儲了七萬余條信息，包括了客戶和車輛的基本信息，并能滿足日常的各種查詢需要、預約管理和客戶信息添加。

二、 完成了公司宣傳網(wǎng)站的建立。如今檢測行業(yè)已不再是傳統(tǒng)意義上的壟斷行業(yè)，而是同其他行業(yè)一樣走向了市場，在公平競爭的大環(huán)境下，對于自身品牌的宣傳和推廣就顯得尤為重要，制作我們公司的網(wǎng)站也是基于這種擴大宣傳，提升企業(yè)知名度的考慮。

三、 參與組織公司學習實踐科學發(fā)展觀活動。根據(jù)總公司深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體要求和部署，結(jié)合自身工作，自學了學習實踐科學發(fā)展觀理論內(nèi)容，并配合公司領導一起結(jié)合檢修公司的工作目標，共同制定了公司學習實踐科學發(fā)展觀活動第一和第二階段的學習計劃，在不影響工作的情況下，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動順利開展。在活動開展的過程中，我對科學發(fā)展觀內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了較深的理解，進一步明確了下一階段的工作方向。

四、 積極參與市場開發(fā)工作。在市場經(jīng)濟條件下，如何才能最有效的提高市場占有率，是每個公司都面臨的重要工作，我們公司也不例外。對于公司來講，如何加大宣傳，擴大車源就成了一項重要任務。在半年的工作中，我與總經(jīng)理和市場開發(fā)部的同事們相互配合，充分調(diào)動可利用的資源，擴大車源，增強了檢測公司的競爭優(yōu)勢，在工作過程中，我也學會了如何與客戶打交道，擴大了視野，掌握了工作技巧。

五、 除了日常的工作之外，還有一些領導臨時交辦的工作，每一次工作我都當作是一次學習的機會，盡可能地把它做好。

這半年的工作中，在領導同事的幫助下，我工作能力有了很大提高，取得了一定的成績。但在實際工作中，自身尚有很多不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力，也請領導、同事能夠繼續(xù)一如既往地支持、幫助我。寄望我在今后的工作中，工作能力能夠繼續(xù)不斷提升，為實現(xiàn)檢修公司今后的蓬勃發(fā)展作更大的努力，發(fā)揮更大的作用！

篇9

今年，團中央和團省委安排高校團干部到基層掛職鍛煉。我有幸到xx市xx團縣委掛職學習。從1月初報到至今已有半年的時間了，在xx掛職學習期間，受到了xx市團市委和xx縣各位領導的大力幫助和支持，從工作到生活的各個方面都提供了很好的條件，使我在思想、學習、工作上都取得了較大的進步。

到xx掛職學習以來，我虛心求教、學習中體會、充實中完善、廣交朋友，真正開闊了眼界。在先期學習的基礎上，很快的了解了掛職單位的情況，在此基礎上，積極與xx縣有關部門聯(lián)系，有針對性地學習和調(diào)研，同時還深入到學校、社區(qū)進行了走訪，參與到掛職單位的具體工作與活動中去，親身感受了xx縣“讓民得實惠，讓黨得民心”的執(zhí)政理念給xx的改革和發(fā)展帶來的翻天覆地的變化，感觸頗多，很受教育。另外，在工作和生活中，注意自身的一言一行，注意維護掛職干部的良好形象。

一、擺正位置，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換

到掛職地工作以來，較快的實現(xiàn)了自身角色的轉(zhuǎn)換和定位。認識到，在基層掛職鍛煉期間不錯位重要，有作為也重要，但是不越位更重要。原來在高校里，在實際工作中習慣了的思維和定位必須要改變。原因也顯而易見，自己初來乍到，周圍的人不熟，周邊的情況不了解，機關文化差異巨大，理應做好配角，首先爭取和新領導配合好，做好參謀，進而有機會幫助實現(xiàn)兩地資源的有序，有效嫁接，為xx的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出自己的一份貢獻。當然，這種角色的轉(zhuǎn)變，也恰好為自己提供了潛心觀察，靜心學習的機會。自己可以借機虛心學習縣級共青團的工作運行機制，有哪些好的工作思路，有哪些好的工作經(jīng)驗，哪些在回去后能在工作中加以利用。

同時，也實現(xiàn)了自身情感角色的轉(zhuǎn)換，那就是我已經(jīng)是掛職單位——xx團縣委的一分子，自己是真的來了，真的要在這里生活、工作一段相當長的時間，工作是我的工作，同事是我的同事，要盡快完成從客到主的轉(zhuǎn)變，盡快培養(yǎng)與人、與物的感情。

正是有了這種認識和鋪墊，到xx工作以來，和團縣委的領導、同事們相處融洽，有效的參與到團委的各項工作中去，實現(xiàn)了“身心落地”。

二、端正態(tài)度，讓掛職非虛言。

高校和地方團的工作在環(huán)境、內(nèi)容、方式、對象等方面都有很大不同，縣級團委更多的是圍繞當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、黨政工作重點而開展的，涉及經(jīng)濟、社會、民生等各個領域。這就為掛職干部創(chuàng)造了接觸社會生活、學習實踐社會管理的機會。通過在xx這半年的工作使我真正認識到下基層掛職不應是“鍍金”，不應是享受，而是去學習、去服務、去體驗，是一個煉鋼“淬火”的過程。半年來通過向xx團縣委和xx團市委的領導和同事學習，向基層團干學習，我懂得了很多，認識到了自己需要加強和學習的方面。工作間隙，我認真學習了團省委王磊書記在高校到縣級團委掛職團干部培訓大會上的講話，學習了《駐點團干部工作典型案例》和《基層共青團工作200題》，以及xx縣主要領導的有關講話，對社情民情有了一定了解。

三、主動參與，不做旁觀之人

到xx工作以來，我爭取不做旁觀者，不當局外人，以主人翁的姿態(tài)，按照工作安排與分工，積極參與到xx團縣委的各項工作中去。在xx團縣委，我分管宣傳部、學少部和網(wǎng)絡建設。在宣傳工作方面，我利用自身條件積極聯(lián)系省里的有關媒體，如齊魯晚報、山東新聞網(wǎng)、山東商報、新華社山東分社等媒體，積極宣傳xx團的工作。經(jīng)過大家的共同努力，在xx團市委XX年上半年宣傳工作考評中，取得了總分第一名的好成績。

在學少工作方面，重點對留守兒童問題進行了關注和調(diào)研。到xx工作以來，先后走訪了xx縣希望小學、xx縣西關小學、xx縣實驗小學和xx縣實驗初中，對xx縣的留守兒童狀況有了初步了解。為了促進教育發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)之間學生之間的交流，關愛留守兒童，動議了xx勝利希望小學和山東師范大學附屬小學的合作共建項目，著重從兩地、兩校間學生的交流互訪，互相學習方面開展工作。XX年6月11日，兩校間簽署合作共建協(xié)議，著手開展工作。

XX年7月20日-7月29日，組織山東師范大學社會實踐小分隊到xx縣實驗小學開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動?；顒右?ldquo;關愛留守兒童，建設和諧農(nóng)村”為活動主題，開展了義務支教、專題調(diào)研、文體展演等活動，受到了學生和家長的歡迎，活動先后被中青網(wǎng)、中國大學生網(wǎng)、山東新聞網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)等媒體報道。

四、牽線搭橋，促進校地交流

高校和地方各有自身的優(yōu)勢。高校的優(yōu)勢體現(xiàn)在擁有豐富的智力資源和人才資源等方面，地方的優(yōu)勢方面體現(xiàn)在區(qū)位、管理和財政等方面，兩者唯有有效的結(jié)合，才能相互促進。正是基于這種認識，在充分調(diào)研的基礎上，我分別向xx縣和學校的領導遞交建議，建議雙方開展合作，實現(xiàn)發(fā)展共贏。由于很好的抓住了校地間工作的契合點，所以校地合作的建議得到了學校和xx縣領導的肯定，相關的協(xié)議簽署和實際操作，正在穩(wěn)步推進。

另外，促成在xx實驗小學設立“山東師范大學大學生社會實踐基地”，搭建平臺，服務地方；利用學校的便利條件，組織邀請山東師范大學音樂學院的學生到xx參加了五四匯演和慶祝建黨九十周年文藝展演，豐富了節(jié)目內(nèi)容，為活動增色加分。

篇10

一、引言

交通工程作為一門寬口徑、綜合性的專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握現(xiàn)代工程技術，具備交通工程項目設計、實施能力的高級工程技術及管理人才，從客觀上要求從事交通工程本科教學的教師不僅具有扎實的理論教學基礎，更應具有全面的實踐經(jīng)驗和技術應用能力。實踐證明教師赴企業(yè)掛職鍛煉是獲得上述能力的有效途徑之一。然而在實際的企業(yè)掛職鍛煉過程中，難免因態(tài)度不端正、方法不得當、能力不達標等原因，導致掛職鍛煉效果不容樂觀。因此，如何使工程類專業(yè)教師赴企業(yè)掛職鍛煉更積極且高效，對于每一位即將赴企業(yè)掛職鍛煉的教師，尤其是缺乏實踐經(jīng)驗的中青年教師而言具有重要意義。本文通過筆者在企業(yè)長期掛職鍛煉的經(jīng)歷，結(jié)合交通工程專業(yè)性質(zhì)，總結(jié)了工程類專業(yè)教師參加企業(yè)掛職鍛煉應注意的事項，及在掛職鍛煉過程中的若干問題及若干建議。

二、企業(yè)掛職鍛煉注意事項

（一）掛職鍛煉崗位要與專業(yè)教學、科學研究緊密聯(lián)系

教師赴企業(yè)進行崗位掛職鍛煉是有一定的任務和要求的，即必須是有意義的掛職鍛煉，有益于提高中青年專業(yè)教師自身的專業(yè)技能、教學與科研能力，調(diào)查總結(jié)實際產(chǎn)、學、研的需求，以便合理規(guī)劃組織教學內(nèi)容使其與生產(chǎn)實際相結(jié)合，更好地使學校培養(yǎng)的人才滿足企業(yè)發(fā)展的需求。因此，掛職鍛煉的崗位必須從以下幾個方面加以考慮。

1.崗位工作內(nèi)容必須緊密圍繞專業(yè)特色或?qū)I(yè)本身展開。這樣掛職鍛煉的內(nèi)容才能與教學相結(jié)合，才能有益于教學內(nèi)容的充實與改進以及教學模式的轉(zhuǎn)變，才能有益于自身專業(yè)技能的提高，豐富并拓展自己的專業(yè)技能。

2.崗位工作內(nèi)容有一定的科研價值或能為科研提供一定的素材和思路。換言之，從事較為簡單或常規(guī)意義的崗位掛職鍛煉于教師本人及企業(yè)均無多大意義，而能參與技術研發(fā)亦或是能發(fā)現(xiàn)技術難點，針對核心技術問題或技能難題等進行研究方能達到掛職鍛煉的真正目的。

3.崗位工作內(nèi)容必須與學院專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。即便是同一專業(yè)，每個學校培養(yǎng)的重點和方向亦各有不同，而企業(yè)的主流需求在哪里？行業(yè)的主流發(fā)展方向是什么？在掛職鍛煉的崗位選取中，崗位工作內(nèi)容不一定與學院專業(yè)完全對口，但是應該盡量結(jié)合學院專業(yè)特色和發(fā)展進行崗位選擇，以便掛職鍛煉的教師能為學院的專業(yè)發(fā)展提供有價值的意見與建議。

（二）正確處理掛職鍛煉與本職工作

筆者這次掛職鍛煉主要利用的是暑假，但是也包括前期結(jié)課后的一段在校時間，此期間本人還負責了5名學生的畢業(yè)設計指導工作。在此期間，由于應掛職企業(yè)工作的需要，筆者大部分時間出差在外，但是為不影響學生畢業(yè)設計正常完成，關于學生的畢業(yè)設計指導主要以遠程視頻為主（頻次較多），盡管如此，個人發(fā)現(xiàn)這樣的監(jiān)管力度和方式對于小部分比較懶散的學生仍顯不足。

因此，掛職鍛煉時一定要處理好學校的正常教學和企業(yè)工作，且要以學校的教學工作為重。為了不影響企業(yè)正常運作，在學校師資條件許可的條件下，教師最好脫產(chǎn)掛職或者利用暑假時間掛職，或同一企業(yè)至少有兩名相關專業(yè)教師掛職鍛煉，這樣在時間有沖突的情況下可輪流進行脫產(chǎn)掛職鍛煉。

（三）及時總結(jié)，轉(zhuǎn)化身份

在掛職鍛煉的過程中，教師身份具有雙重性，一方面作為一名高校教師代表的是學校的名譽，一方面作為企業(yè)掛職鍛煉人員要兼顧企業(yè)的利益，因此，在掛職鍛煉過程中應注重兩方面的工作：及時總結(jié)與身份轉(zhuǎn)化。

及時總結(jié)，要求教師在掛職鍛煉過程中，圍繞專業(yè)教學、科學研究以及人才培養(yǎng)等及時進行工作總結(jié)與反思。首先，總結(jié)、發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中應用的專業(yè)技術，并歸納企業(yè)實際采用的技術或方法與書本理論方法的區(qū)別與聯(lián)系，篩選、吸收其中較為新穎、實用或有研究價值的內(nèi)容，也可以利用自己的專業(yè)知識科學地、批判地研究分析這些內(nèi)容；其次，反思自己的教學內(nèi)容組織設計是否符合企業(yè)實際崗位及學生今后的專業(yè)發(fā)展需求，反思自己教學的方式方法是否有利于學生對于知識的掌握與靈活運用，反思自己的專業(yè)教學模式是否有利于學生職業(yè)能力的培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)的提高等；也要反思自身的專業(yè)知識是否全面，知識結(jié)構是否合理，反思自身的專業(yè)素質(zhì)是否過硬，專業(yè)能力是否足夠等；再次，結(jié)合企業(yè)相應崗位對本專業(yè)學生的知識結(jié)構與實際能力的需求，反思學校的培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、課程安排、培養(yǎng)模式、設施設備的配備、師資隊伍、評價體系等是否合理，為教學改革提供依據(jù)，為學校專業(yè)發(fā)展提出可行的意見與建議。

轉(zhuǎn)化身份，要求教師在掛職鍛煉過程中從企業(yè)發(fā)展的角度考慮，將自己視為企業(yè)的一份子，嚴格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，兼顧企業(yè)利益，杜絕在企業(yè)中“搞特殊”、“走過場”，或“瞧不起”企業(yè)普通員工，或過分“巴結(jié)”企業(yè)領導，對企業(yè)交代的合理任務應及時、高效的完成，必要時要與企業(yè)員工相互交流溝通，甚至“不恥下問”，為企業(yè)提出行之有效又符合企業(yè)實際的改進措施與辦法，切實幫助企業(yè)提高解決實際問題的能力。積極參與企業(yè)的技術改造與技術創(chuàng)新，提高知識的實際運用能力與分析問題、解決問題的能力。對企業(yè)派予的不合理任務可以委婉回絕。

三、掛職鍛煉的若干問題及建議

本人這次企業(yè)掛職鍛煉是在學院領導牽頭、具體教師負責的情況下進行的，同時掛職企業(yè)也是交通與物流學院研究生實習基地，即教師的掛職鍛煉和學生的實習鍛煉是在同一環(huán)境下進行的。此次企業(yè)掛職鍛煉雖已結(jié)束，時間也是斷斷續(xù)續(xù)，盡管如此，但此過程中也暴露了鍛煉的教師及學生存在的一些問題，它讓我感想頗多、感受頗深。

（一）若干問題

首先，此過程讓我意識到了自身存在的諸多不足，如和不同人群打交道過程中展現(xiàn)出來的自信心不足的問題，如在給政府官員做匯報過程中體現(xiàn)出來的匯報要點和技巧不足的問題，如在實際考評過程中遇到的非專業(yè)問題無法解答的問題等；其次，此過程讓我意識到學校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)的問題，如在本次掛職鍛煉企業(yè)實習的學生普遍存在的一些問題，如學生關于最基本的辦公軟件的應用不熟練的基本技能較弱的問題，如學生面對企業(yè)要求加班工作表現(xiàn)出來的不滿、在進行具體工作時表現(xiàn)出來的不細心以及處事態(tài)度不端正的問題等；再次，此過程也讓我意識到教學過程中存在的問題，如教學手段不夠強硬，對學生的要求過低，對自己的要求不高等，直接導致了學生在大學期間形成了散漫的習慣；教學內(nèi)容不夠豐富，教學手段刻板，這就導致了學生上課興趣不高，教學效果較差的結(jié)果；專業(yè)教學和實踐教學比例不協(xié)調(diào)，這就導致了學生實際操作能力較弱，工作上手較慢。針對上述問題，筆者提出以下建議。

（二）若干建議

1.教師應當提高自身的綜合素養(yǎng)。教師除作為一名專業(yè)教師外，他本身也是社會一員，因此，除了會上課、搞科研外，還得掌握與人溝通的技巧，與不同人群溝通的技巧，除重視自己的專業(yè)外，還應關注更為廣泛的社會問題以及其他方面的知識，并努力提高自己各方面的能力，這樣才能使我們成為一名合格的高校專業(yè)教師，這樣才能教育出具有德智體美勞綜合素質(zhì)的人才。

2.專業(yè)教學與基本技能培養(yǎng)并重。在實際的教育教學過程中，教師要積極改進教學方法，努力加強教學改革，密切聯(lián)系實際，如教師可以增加多媒體教學，或是豐富多媒體的展現(xiàn)形式以及內(nèi)容，盡量將理論與實例相結(jié)合，教師在有條件的情況下也可增加實驗教學、實習教學的力度，以增強學生的實際操作能力。此外，教師應隨時檢驗學生在掌握專業(yè)技能外，對于基本技能的掌握情況，即監(jiān)督、檢查學生關于各門課程的掌握情況，而不應只注重自己本門課程的教學，如在專業(yè)課教學過程中，可以布置相應的作業(yè)，檢驗學生檢索知識的能力，并以論文的格式提交作業(yè)，可檢驗其對于word的使用情況和論文格式編輯的能力，或是對于某些可以用專業(yè)軟件快速完成的作業(yè)，可以鼓勵學生采用最快捷的方法，無論是在哪個教學階段，教師在教學過程中可嚴慈相濟，但在某些重要環(huán)節(jié)必須嚴格要求學生。

3.智育與德育并重。盡管大學生階段的德智體美發(fā)育已經(jīng)基本成熟，但是由于大學的開放的特性，使得其與社會的相互影響越來越多，許多大學生在價值觀、人生觀等方面更容易受影響，其在做事、處事方面的態(tài)度和習慣上容易步入誤區(qū)，因此，教師在此方面仍要加強教育，時時提醒，并要采用正確、可行的方式和方法使學生養(yǎng)成良好的道德習慣。