導(dǎo)語：如何才能寫好一篇工程管理步驟，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

20世紀(jì)80年代中期以來，西方國家進(jìn)行了一場被稱為“新公共管理運(yùn)動”的政府改革，經(jīng)過這場改革，績效管理與評估-效率與成本控制、顧客至上與公共責(zé)任等理念在政府管理實(shí)踐中開始被廣泛接受?2]。作為這場改革的典型性事件之一，1993年8月，美國總統(tǒng)克林頓簽署了《政府績效和結(jié)果法案》(GPRA)，該法案要求所有政府機(jī)構(gòu)都開發(fā)出各自的績效評估計劃，并向公眾通報政府績效狀況。該法案的實(shí)施，使公共部門績效評估在各地方政府迅速得以推廣。同時，“評估政府”的觀念開始深入人心。

克林頓政府頒布和實(shí)施《政府績效和結(jié)果法案》的直接誘因，是來自位于美國加利弗尼亞州的桑尼維爾（Sunnyvale)市所長期推行的績效管理和預(yù)算系統(tǒng)的示范作用。桑尼維爾市被譽(yù)為“硅谷心臟”，其早在20世紀(jì)70年代就開發(fā)運(yùn)行了政府績效管理系統(tǒng)，并且成效卓著，被認(rèn)為“是至今在美國唯一最好的實(shí)現(xiàn)可理解的績效評估方法的案在桑尼維爾市的績效管理系統(tǒng)中，最引人注體系，即市民滿意度評價體系。這套市民滿意度評價體系集中體現(xiàn)了西方發(fā)達(dá)國家政府評估由效率優(yōu)位向質(zhì)量優(yōu)位的轉(zhuǎn)變，其中，質(zhì)量和顧客滿意被置于首要地位。

20世紀(jì)末以來，尤其是我國加入WTO之后’地方政府行政管理體制和績效評估體系的改革已經(jīng)被提到了非常緊迫的議程[5]，許多城市開始探索新型的政府績效管理模式，其中杭州市進(jìn)行的“滿意單位不滿意單位評選”(以下簡稱“滿意評選”）活動則非常具有典型性。同樣是對城市政府公共管理績效的外部評價，中國杭州市的“滿意評選”和美國桑尼維爾市的“市民滿意度評價”，在管理運(yùn)作和實(shí)際效果方面存在諸多不同。本文試圖通過對中美這兩座城市的典型案例比較，探索有中國特色的城市政府公共管理績效的外部評價模式。

2.案例背景

2.1杭州市：滿意不滿意，公眾說了算

杭州市于2000年開始進(jìn)行市直機(jī)關(guān)“滿意評選”活動。從2000年10月開始，首次評選在市級54個行政執(zhí)法和行風(fēng)評議的窗口單位全面展開。杭州市專門成立了“滿意評選”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面工作，并對評選的指導(dǎo)思想、評選對象與內(nèi)容、評選方法和具體要求進(jìn)行了全面宣傳，對機(jī)關(guān)單位的績效狀況進(jìn)行全面公開。

2000年杭州市“滿意評選”活動所選擇的評價者由四大層面(含6個小層面)構(gòu)成：第一層面包括市委組織部、市人大常委會、市政協(xié)的445名市黨代會代表，469名市人大代表，427名市政協(xié)委員；第二層面包括100家省部屬企業(yè)和市屬城建、旅游、商貿(mào)企業(yè)，100家市、區(qū)工業(yè)企業(yè)，100家個體私營企業(yè)，100家外商獨(dú)資企業(yè)，100家外地來杭投資企業(yè)；第三層面則是隨機(jī)抽取的4000個杭州市民的樣本；第四層面是市直機(jī)關(guān)之間的互評。

評選所用選票設(shè)計了六大分指標(biāo)(包括全局觀念、服務(wù)宗旨、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、勤政廉潔和工作業(yè)績），以及一個綜合性滿意度指標(biāo)，每個指標(biāo)設(shè)有三級量標(biāo)劃分——滿意/基本滿意/不滿意。評價者給每個機(jī)關(guān)作出這些指標(biāo)的判斷選擇，并可在選票中附上更詳細(xì)的建議、意見。

在成功進(jìn)行首次評選之后，通過與研究機(jī)構(gòu)的合作研究，結(jié)合參評單位的反饋意見和具體操作中的實(shí)際問題，杭州市對“滿意評選”活動進(jìn)行了改進(jìn)。從2001年開始，使用了讀卡機(jī)和計算機(jī)配套的方式，在評選表中刪去了“六大分指標(biāo)”而只保留作為綜合評價的滿意度指標(biāo)，同時增加了“不了解”欄目。這樣，評選過程大大簡化，也過濾了一些干擾信息，提高了統(tǒng)計分析的速度和準(zhǔn)確性。同時，參評單位也進(jìn)一步擴(kuò)大到79個機(jī)關(guān)單位，廣泛涉及了政府部門、黨群機(jī)關(guān)及其它部門，參與評選投票的層面和人數(shù)也大大增加。投票層面擴(kuò)大到9個，其中新增加的三個層面包括：省直機(jī)關(guān)單位、區(qū)縣四套領(lǐng)導(dǎo)班子成員、老領(lǐng)導(dǎo)及專家學(xué)者。投票人數(shù)則更是大幅度增加，2002年已經(jīng)真正做到“萬民評判機(jī)關(guān)”，有10000名市民將直接拿到選票，并且這次評選還提高了市民投票層面的權(quán)重，將其由2000年的10!提高到20!。另外，2002年的評選中對每個被評單位的滿意度設(shè)有五個量標(biāo)（滿意/比較滿意/一般/比較不滿意/不滿意），并且對調(diào)査數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理及排序方法也有重大改進(jìn)。（2002年以后杭州“滿意評選”選票的部分內(nèi)容見表1)對被評單位的排序，在杭州市“滿意評選”活動中具有重要作用，它是政府上級管理者對有關(guān)單位進(jìn)行考核和評價的重要依據(jù)之一，同時也直接決定了“滿意評選”的結(jié)果。2000年和2001年杭州市采取的辦法都是滿意單位按平均滿意率排序，不滿意單位按平均不滿意率排序；經(jīng)過研究討論，2002年作出重大改進(jìn)，最后統(tǒng)一排序標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)所有五個量標(biāo)的平均值加權(quán)求和計算得到每個被評價單位的綜合滿意度評價得分，所有單位都按照這一得分進(jìn)行排序。以此排序?yàn)橐罁?jù)，杭州市委、市政府出臺了相關(guān)激勵政策：先進(jìn)表彰（對綜合滿意度評價得分最高的單位予以表彰獎勵，并增發(fā)一定比例的年終目標(biāo)管理考核獎金）；末位淘汰(對處于末位的單位進(jìn)行通報批評并勒令整改，同時，單位干部職工按不同比例扣除年終目標(biāo)管理考核獎金;連續(xù)兩年居于末位者將對該單位領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整)。

2.2桑尼維爾市：公共服務(wù)，公眾評價

桑尼維爾市自上世紀(jì)70年代就開始進(jìn)行市民滿意度調(diào)査。通過這種方法，一方面，桑尼維爾市對自身公共服務(wù)質(zhì)量和公眾關(guān)于公共服務(wù)的滿意程度進(jìn)行測評，另一方面，從中獲取公共績效的關(guān)鍵信息，便于市政管理者利用這些信息通過績效管理和預(yù)算系統(tǒng)對公共部門的績效進(jìn)行評估和管理，以促進(jìn)政府部門各個層次的管理者都能夠有效提供滿足或超過公眾期望的服務(wù)。

2000年以來，桑尼維爾市一直將年度市民滿意度調(diào)査作為其“組織有效性”（OrganizationalEf-fectiveness，簡稱OE)項(xiàng)目的組成部分，并將調(diào)査結(jié)果如實(shí)反饋給市政官員和市民，作為政府各部門年度評估的一部分。OE項(xiàng)目組致力于開發(fā)一種可理解的顧客反應(yīng)系統(tǒng)以獲取特定顧客的反饋信息，并同時開發(fā)出回應(yīng)公眾普遍關(guān)注問題的管理戰(zhàn)略，市民滿意度調(diào)査正是這種顧客反應(yīng)系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。桑尼維爾市政府委托一家專業(yè)的市場調(diào)査公司Gedfond集團(tuán)負(fù)責(zé)實(shí)施對公共服務(wù)的市民滿意度調(diào)査研究。Gedfond集團(tuán)獨(dú)立進(jìn)行對調(diào)査問卷的設(shè)計、發(fā)放、回收以及統(tǒng)計分析等工作，最后向市政府和社會公眾提交詳細(xì)的調(diào)查報告，所有結(jié)果和研究分析都公布在市政府的互聯(lián)網(wǎng)首頁上。

桑尼維爾市民滿意度調(diào)査的對象是在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽出的7500戶居民，并用郵寄的方式發(fā)放問卷。而被調(diào)査者可以選擇通過電話、網(wǎng)絡(luò)或者郵寄的方式在規(guī)定期限內(nèi)答復(fù)問卷。調(diào)査問卷包括32個問題，直接針對與公眾切身利益相關(guān)的具體公共服務(wù)，問題涉及公共服務(wù)的幾乎所有領(lǐng)域，覆蓋了桑尼維爾市計劃管理系統(tǒng)（PAMS)中的全部7個要素（交通運(yùn)輸、社區(qū)發(fā)展、環(huán)境管理、公共安全、社會經(jīng)濟(jì)、社會文化、規(guī)劃管理）。為了發(fā)現(xiàn)更多的公共問題，桑尼維爾市的滿意度調(diào)査采取了A、B2個版本的問卷，每戶居民只收到其中1個，而2版問卷都包含一套共同的核心問題設(shè)置，而問題中的具體指標(biāo)則不相同。調(diào)査問卷的指標(biāo)設(shè)置非常完善和豐富，包括了詳細(xì)的居民信息以方便分類統(tǒng)計分析；問題的設(shè)計有針對市政公共服務(wù)整體的，也有將公共服務(wù)進(jìn)行細(xì)分直接針對具體項(xiàng)目指標(biāo)的’還有從側(cè)面對公共服務(wù)進(jìn)行提問的，以便獲取公共服務(wù)質(zhì)量和市民滿意度的全面信息。問題設(shè)計的形式也比較多樣，每項(xiàng)指標(biāo)都設(shè)有多種劃分，可以達(dá)到比較精確的評價目標(biāo)；問題以比較客觀的單項(xiàng)選擇題為主，最后3個則是主觀性問題作為必要補(bǔ)充！。(關(guān)于桑尼維爾市民滿意度調(diào)査問卷的具體內(nèi)容舉例見表2和表3)桑尼維爾市民滿意度調(diào)査主要針對三個問題：

(1) 市民對目前公共項(xiàng)目和服務(wù)的滿意度如何？(2)市民滿意度的年度變化怎樣？（3)公眾提出了哪些關(guān)鍵的公共問題和服務(wù)要求?滿意度調(diào)査結(jié)果經(jīng)過統(tǒng)計分析后主要是為了回答這些問題?；趯@些問題的分析和回答，桑尼維爾市政管理者則可以總的來說，桑尼維爾市的滿意評價是結(jié)果和問題導(dǎo)向的，它不僅是政府部門績效評估的重要依據(jù)，而且是整個公共戰(zhàn)略管理系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，通過這個系統(tǒng)可以為實(shí)現(xiàn)公共項(xiàng)目和公共服務(wù)的績效改善提供豐富的數(shù)據(jù)!

3.案例比較

為了體現(xiàn)可比性，本文分別選取了杭州市和桑尼維爾市2002年度的滿意度評價案例，從組織機(jī)制、指標(biāo)體系和結(jié)果反饋三個角度進(jìn)行比較分析!

    3.1組織機(jī)制

杭州市“滿意評選”活動的決策者是市委、市政府，活動組織者是市政府專門成立的“滿意辦”，評選對象是杭州市直機(jī)關(guān)單位，評選者是杭州市的社會公眾?！皾M意評選”旨在通過社會公眾對機(jī)關(guān)工作的滿意度評價，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高政府部門的辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，改善杭州市的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

在杭州市委、市政府的支持下，“滿意辦”全面負(fù)責(zé)評選工作的各個環(huán)節(jié)，包括前期的宣傳準(zhǔn)備、設(shè)計并委托印制評選量表、安排正式評選和評選信息的整理反饋等。從組織機(jī)制上看，杭州市“滿意評選”的目標(biāo)清晰、責(zé)任明確、統(tǒng)一指揮、政令通暢，高效率地集中調(diào)動所有資源，各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)有條不紊，較好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)杭州市“滿意評選”組織機(jī)制如圖1所示'。

與杭州市的做法不同，桑尼維爾市民滿意度調(diào)查是由政府委托一家專業(yè)的市場調(diào)查公司獨(dú)立進(jìn)行的，調(diào)查內(nèi)容是市民對公共項(xiàng)目和公共服務(wù)的滿意程度，調(diào)查對象則是隨機(jī)抽取的市民。桑尼維爾市民滿意度調(diào)查的組織過程是一種典型的市場化運(yùn)作模式。受托的專業(yè)市場調(diào)查公司Gelfond集團(tuán)，既得到市政府的大力支持，又獨(dú)立于政府系統(tǒng)，自主設(shè)計并完成整個市民滿意度調(diào)查過程，最后向政府和社會公眾提交一份詳盡的調(diào)查分析報告。桑尼維爾市民滿意度調(diào)查的對象構(gòu)成雖然比較簡單，只是隨機(jī)抽取7500戶居民的樣本，但調(diào)查內(nèi)容卻極為豐富；而且更重要的是，桑尼維爾市民滿意度調(diào)查并不是一個孤立的活動，而是該市整體公共戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)的重要組成部分，其結(jié)果直接影響公共管理的各項(xiàng)流程（包括戰(zhàn)略目標(biāo)的制定、項(xiàng)目計劃、過程預(yù)算等'，成為促進(jìn)整個公共服務(wù)質(zhì)量提高并滿足公眾需要的重要動力源泉。桑尼維爾市民滿意度調(diào)查的組織機(jī)制如圖2所示。對比圖1和圖2不難發(fā)現(xiàn)，杭州市“滿意評選”得多，它不單純是一個獨(dú)立的主題活動，而是作為的組織機(jī)制相對比較簡單，“滿意評選”活動是一個整個公共組織績效管理和預(yù)算系統(tǒng)的組成部分之相對獨(dú)立的過程，具有清晰的目標(biāo)、簡明的程序和一，與其他市政績效管理工作有著緊密聯(lián)系。相比周詳?shù)慕M織；而桑尼維爾市民滿意度調(diào)查則要復(fù)雜而言，桑尼維爾市民滿意度調(diào)查更為強(qiáng)調(diào)政府公共服務(wù)的結(jié)果!也更具有戰(zhàn)略性導(dǎo)向"而杭州市“滿意評選”則更為關(guān)注政府職能部門的績效評估!尤其是促進(jìn)部門良好工作作風(fēng)的形成，具有明顯的管理過程導(dǎo)向性質(zhì)。在組織機(jī)制方面，一個需要強(qiáng)調(diào)的差異是，杭州市“滿意評選”運(yùn)用的是行政手段，而桑尼維爾市民滿意度調(diào)査則運(yùn)用的是市場機(jī)制。

3.2指標(biāo)體系

杭州市“滿意評選”的指標(biāo)體系比較簡單，評選內(nèi)容也比較單一，只是讓社會公眾對作為公共服務(wù)提供者的每個機(jī)關(guān)部門進(jìn)行籠統(tǒng)的滿意度評價。2002年的選票中只有一個綜合性的滿意度指標(biāo)，指標(biāo)劃分也很簡單，使用了五級劃分（滿意/比較滿意/基本滿意/不太滿意/不滿意）。另外增設(shè)了一個“不了解”項(xiàng)目，避免公眾由于不了解一些部門的情況而隨意填寫，干擾評選結(jié)果(見表1)。

相比而言，桑尼維爾市民滿意度調(diào)査的問卷內(nèi)容就豐富得多，指標(biāo)體系的構(gòu)成也十分復(fù)雜。從調(diào)査問卷的結(jié)構(gòu)和功能來看，桑尼維爾的指標(biāo)體系包

3.3結(jié)果反饋

在杭州市“滿意評選”活動中，“滿意辦”日夜接待公眾來訪、來電和來信，將公眾提出的問題和建議等信息及時整理匯集，并從中獲得公眾意見，按問題進(jìn)行統(tǒng)計分類，確定責(zé)任歸屬，最后通過正式程序?qū)⑦@些問題反饋給相關(guān)責(zé)任單位，要求給予答復(fù)或拿出解決方案。此外，杭州市委、市政府還配套出臺了針對評選結(jié)果的獎懲措施。這些措施強(qiáng)有力地震撼了杭州市所有的機(jī)關(guān)單位，促使它們對各自的工作進(jìn)行反思和整頓。應(yīng)該說，杭州市“滿意評選”的效果是明顯的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，社會公眾認(rèn)為機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有所改善的認(rèn)同度，2001年和2002年分另達(dá)到95.9%和98.2%。

桑尼維爾市對市民滿意度調(diào)査結(jié)果的使用更具有戰(zhàn)略性，它不僅被用于年度績效評估，更重要的是與OE項(xiàng)目的顧客反應(yīng)系統(tǒng)相聯(lián)系，并據(jù)此作出公共管理流程的調(diào)整和升級，進(jìn)而激勵各級公共職能部門解決公眾關(guān)注的重點(diǎn)問題并提高各自的公共服務(wù)水平。括了詳細(xì)的居民信息，方便對調(diào)查結(jié)果的分類統(tǒng)計分析；而問題的設(shè)計既有針對公共服務(wù)整體狀況的，也有將公共服務(wù)進(jìn)行細(xì)分至具體項(xiàng)目的，還有從側(cè)面對公共服務(wù)進(jìn)行提問的，這些問題從不同視角全面刻畫了公共服務(wù)的質(zhì)量特征。（如表2和表3所示）。

通過比較可以看出（兩個評價指標(biāo)體系的比較見表4)，由于杭州市“滿意評選”的對象是職能部門而非公共服務(wù)，而且指標(biāo)內(nèi)容單一和寬泛，實(shí)際上，社會公眾很難對所有政府職能部門做出客觀公正的評價。在這一點(diǎn)，桑尼維爾市的作法值得借鑒，它的指標(biāo)體系由公共項(xiàng)目和公共服務(wù)結(jié)果構(gòu)成，指標(biāo)內(nèi)容具體、明確且覆蓋面廣，所有指標(biāo)都與市民的切身利益緊密相關(guān)，這就很容易讓他們理解并做出恰當(dāng)判斷。不僅如此，桑尼維爾市民滿意度調(diào)査的指標(biāo)體系還具有更重要的功能，它能夠幫助市政管理者發(fā)現(xiàn)許多公共問題和公共需要，有利于政府公共服務(wù)質(zhì)量和績效的持續(xù)改善和公共部門管理戰(zhàn)略的升級調(diào)整。

另外，在結(jié)果反饋環(huán)節(jié)上，杭州市和桑尼維爾市也有很大不同。杭州市的結(jié)果反饋主要是通過行政系統(tǒng)內(nèi)部的行政權(quán)力和命令來實(shí)現(xiàn)的；而桑尼維爾市的結(jié)果反饋除了行政系統(tǒng)內(nèi)部的反饋路徑之外，市場機(jī)制也被用來作為一個重要的反饋路徑，這種多層次、多路徑的結(jié)果反饋機(jī)制，更有利于政府管理的服務(wù)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向。

4結(jié)論與啟示

從案例比較來看，杭州和桑尼維爾的政府滿意度評價在組織管理的許多方面都存在差異。這種差異背后有著更深層次的體制原因，正是法律框架、管理理念、組織文化的不同產(chǎn)生了管理方式的差異。

和許多成功的企業(yè)一樣，美國地方政府管理的基本理念是“顧客導(dǎo)向”和“結(jié)果導(dǎo)向”。1993年由美國副總統(tǒng)戈?duì)栴I(lǐng)導(dǎo)的“國家績效評鑒”（NationalPerformanceReview)項(xiàng)目，致力于強(qiáng)調(diào)為顧客服務(wù)、權(quán)力分散和放松控制等公共管理改革，其重要目標(biāo)之一就是要求政府各部門制定本部門的顧客服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)M?？肆诸D隨后簽署的《政府績效與結(jié)果法案》(GPRA)，以立法的形式引入了新的績效評估管理制度，要求聯(lián)邦政府明確各自的工作目標(biāo)和對象，并圍繞這些目標(biāo)和對象制定可測量的績效標(biāo)準(zhǔn)。在這一制度設(shè)計下，對政府行政管理及其結(jié)果的評估從以往的“投人一產(chǎn)出”模式轉(zhuǎn)換為“目標(biāo)一結(jié)果”模式，不再是簡單地對政府管理資源的過程進(jìn)行考察，而是根據(jù)各部門設(shè)定的任務(wù)目標(biāo)來衡量其結(jié)果。該法案首次將預(yù)算制度與政府績效聯(lián)系在一起，為“重塑政府”的改革運(yùn)動提供了法律支持。而在桑尼維爾的計劃與管理系統(tǒng)內(nèi)，圍繞公共服務(wù)和顧客導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，公共部門的績效與公眾評價、戰(zhàn)略規(guī)劃、財政預(yù)算等各項(xiàng)管理過程緊密聯(lián)系，并構(gòu)成一個有機(jī)的整體，體現(xiàn)了《政府績效與結(jié)果法案》對“目標(biāo)一結(jié)果”模式績效評估管理的要求。相比較而言，我國不同的制度環(huán)境決定了不同的政府績效管理方式。我國政府績效考核機(jī)制的最大特點(diǎn)是“自上而下”的“壓力型體制”，公眾的意志難以對政府行為形成有效的約束和激勵。在這種績效評價機(jī)制中，由于信息不對稱，負(fù)責(zé)考核的上級政府難以準(zhǔn)確獲取下級的績效信息，而公眾的評價又不具備合法性，因此，過程導(dǎo)向就成為必然的選擇。

雖然杭州市“滿意評選”仍然是過程導(dǎo)向的，但毋庸置疑的是，這項(xiàng)城市政府績效評估改革實(shí)踐具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，它從根本上動搖了我國歷史傳統(tǒng)中根深蒂固的“官本位”思想，使得政府官員開始接受公眾對其服務(wù)和工作的評測，并在一定程度上改善政府公共服務(wù)的結(jié)果，同時也為探索有中國特色的地方政府績效管理改革之路進(jìn)行了有益的嘗試。他山之石可以攻玉。為了沿著杭州市“滿意評選”所探索的改革道路穩(wěn)步前行，有必要認(rèn)真思考桑尼維爾案例在政府績效管理方面所能夠給予我們的啟迪：

(1) 地方政府應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到清晰表達(dá)公共戰(zhàn)略目標(biāo)的重要性，明確各部門提供公共服務(wù)的對象并制定相應(yīng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)由管理型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變。

(2) 努力創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)真正“外部評價”的制度環(huán)境，一是通過立法使得公共滿意度評價措施制度化并賦予其評價結(jié)果以法定地位;二是從根本上體現(xiàn)外部評價者即公眾的利益，盡可能將公共滿意度評價的主體讓給公眾，變目前的行政推動為更有效的市場運(yùn)作。

篇2

關(guān)鍵詞　國際工程管理　職業(yè)生涯規(guī)劃　方法和步驟

近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，國際工程事業(yè)蓬勃發(fā)展，增加了對國際工程管理人才的需求，帶來了新的就業(yè)機(jī)遇；同時國際工程企業(yè)競爭的加劇，進(jìn)一步提高了對國際工程管理人才素質(zhì)和能力的要求。當(dāng)前，由于大學(xué)生就業(yè)盲目性較大、期望值太高、就業(yè)后的“轉(zhuǎn)型”及招聘崗位要求高等原因?qū)е铝藝H工程管理人才市場供需的失衡，也破壞了國際工程管理人才市場的競爭機(jī)制。因此，如何做好國際工程管理的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高大學(xué)生國際工程管理的素質(zhì)和能力，把握好新的就業(yè)機(jī)遇，確保國際工程管理人力資源的供需平衡，優(yōu)化國際工程管理人才市場的競爭機(jī)制，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

一、國際工程管理引入職業(yè)生涯規(guī)劃的理論探討

當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)者對職業(yè)生涯規(guī)劃理論及應(yīng)用的研究，大多停留在宏觀層面(Creed等，2007；蘇星海，2007)或著眼于性別角度(Peake 和Harris，2002；Liv-ingston，2003)，對具體專業(yè)如國際工程管理如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的研究不多，從實(shí)際情況來說，對具體專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃更具有針對性，將會收到更好的效果。

根據(jù)杜映梅(2006)提出的職業(yè)生涯規(guī)劃概念，可以將國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃定義為：根據(jù)個人自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析，確立自己的國際工程管理職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的方案(工作、培訓(xùn)和教育計劃)，并按照一定的時間安排，采取必要的行動實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。

下面本文從國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃幫助大學(xué)生把握新的就業(yè)機(jī)遇，優(yōu)化國際工程管理人才市場的競爭機(jī)制的角度進(jìn)行理論分析和探討。

(一)國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人更好地把握新的就業(yè)機(jī)遇

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，近年來國際工程事業(yè)蓬勃發(fā)展，在國家經(jīng)濟(jì)政策的指引下，我國國際工程事業(yè)發(fā)展十分迅速，進(jìn)入了快速、良性的發(fā)展軌道，新簽合同額由2005年度的300億美元迅速增加到2006年度的近700億美元。同時，自中國加入WTO以來，國際工程咨詢公司及投資咨詢公司涌入我國，在一定程度上帶動了我國咨詢業(yè)的發(fā)展；另外，良好的房地產(chǎn)市場也受到了海外房地產(chǎn)投資商的青睞，這都增加了對國際工程管理人才的需求，給國際工程管理專業(yè)的畢業(yè)生帶來了新的就業(yè)機(jī)遇。

國際工程管理是一門跨多個專業(yè)的新學(xué)科，在國際上這門學(xué)科也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，因此對國際工程管理人才的素質(zhì)提出了很高的要求。國際工程管理專家何伯森(2007)認(rèn)為：國際工程管理人才應(yīng)是基于愛國主義情操和具有國際視野的復(fù)合型、外向型、開拓型、創(chuàng)新型的高級管理人才。國際工程市場是一個競爭非常激烈而潛力巨大的市場，人才資源對于國際工程企業(yè)的發(fā)展具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和決定性的意義，人才水平的高低決定了國際工程企業(yè)在國際工程市場的競爭力水平，這必將導(dǎo)致國際工程企業(yè)對國際工程管理人才的要求區(qū)越來越高。

大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃不是一蹴而就的，而是一個長期的過程，開展越早，收效越明顯。國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃通過一系列自我評估、確立目標(biāo)、制定及實(shí)施方案等手段，幫助大學(xué)生借助一定的評估方法對自己有一個客觀的評價，然后根據(jù)國際工程市場的人才需求狀況，結(jié)合自己的評價結(jié)果來制定其職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)而根據(jù)職業(yè)目標(biāo)制定出自己的學(xué)習(xí)方案并進(jìn)行篩選，然后實(shí)施選擇的方案，并將實(shí)施的效果與目標(biāo)進(jìn)行對比和反饋。進(jìn)行國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人更快地明確國際工程市場對國際工程管理人才新的要求，通過實(shí)施方案，讓個人盡快達(dá)到要求，在競爭激烈的人才市場處于主動地位，由此看來，國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃是把握新的就業(yè)機(jī)遇的先導(dǎo)。

(二)國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃能優(yōu)化人才市場的競爭機(jī)制

國際工程管理是一門跨多個專業(yè)和學(xué)科的新學(xué)科，包括國際工程項(xiàng)目的策劃、評估、設(shè)計、論證、融資、合同管理、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、造價控制、驗(yàn)收等多個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)的是綜合性工程管理人才。在實(shí)際的工作中，特別是中、低層的工程項(xiàng)目管理者，由于工作能力的局限性，只能負(fù)責(zé)其中的一到兩個環(huán)節(jié)。國際工程企業(yè)在實(shí)際的管理人才的招聘中一般是按照具體的崗位來執(zhí)行的，但相當(dāng)一部分大學(xué)生在實(shí)際的招聘崗位選擇中存在諸多問題。如存在就業(yè)的盲目性，自己的素質(zhì)和能力水平不符合某個崗位的要求也去應(yīng)聘或者盲從別人去應(yīng)聘某個崗位；還有一部分大學(xué)生對自己的期望值過高，只去應(yīng)聘高層管理者、待遇高的崗位，或想應(yīng)聘到發(fā)達(dá)國家去工作，于是產(chǎn)生了應(yīng)聘崗位的兩極分化。待遇高或者去發(fā)達(dá)國家工作的崗位往往競爭異常激烈，而基層管理或待遇較差的崗位卻很少有人問津，導(dǎo)致了國際工程管理人才市場供需的失衡，也破壞了國際工程管理人才市場的競爭機(jī)制。

國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃通過自我評估，能幫助大學(xué)生對自己有一個客觀的評價，然后根據(jù)國際工程市場的人才需求狀況，來確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)生涯發(fā)展路線，這樣可以根據(jù)職業(yè)目標(biāo)的要求，制定自己平時的學(xué)習(xí)方案。人的學(xué)習(xí)能力是有限的，職業(yè)目標(biāo)確定以后，可以幫助大學(xué)生有側(cè)重點(diǎn)地學(xué)習(xí)與自己職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的理論，培養(yǎng)與其相關(guān)的職業(yè)技能，如果大學(xué)生畢業(yè)后想應(yīng)聘高層工程管理者的職位，那么平時就要注重戰(zhàn)略理論方面的學(xué)習(xí)和概念技能的培養(yǎng)，如果學(xué)生畢業(yè)后想從基層做起，那么要注意工程技術(shù)方面的學(xué)習(xí)、積累和職業(yè)技術(shù)技能的培養(yǎng)。

從上面的分析可以看出，通過國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃，一方面，由于大學(xué)生有針對性的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，增強(qiáng)了個人在國際工程某一領(lǐng)域的理論水平和職業(yè)技能；另一方面，國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃降低了畢業(yè)生就業(yè)的盲目性，同時也降低了應(yīng)聘崗位的集中程度，促進(jìn)了國際工程管理人才市場供需的平衡，優(yōu)化了國際工程管理人才市場的競爭機(jī)制。

二、國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃方法和步驟

按照職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論和方法，根據(jù)羅雙平(2003)和張文強(qiáng)(2007)的研究成果，結(jié)合國際工程管理職業(yè)的要求和特點(diǎn)，本文提出了國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟，主要包括五個方面：自我評估和定

位，職業(yè)生涯機(jī)會評估，職業(yè)生涯目標(biāo)與路線的確定，制定和實(shí)施行動方案，職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋和修正，其流程圖如圖1所示。

(一)自我評估和定位

從事國際工程管理，復(fù)合型、外向型、開拓型、創(chuàng)新型是基本的素質(zhì)要求，為了做出恰當(dāng)?shù)膰H工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃，要從以下三個方面進(jìn)行評估，以便實(shí)現(xiàn)個人更準(zhǔn)確的定位。一是概念技能，作為高層管理者概念技能是必備的能力，它是一種對社會環(huán)境的洞察能力，能及時把握社會環(huán)境的變化，并能迅速采取措施應(yīng)對變化的能力；二是人際技能，它是高層管理者和中層管理者必備的技能，它主要強(qiáng)調(diào)的是溝通和協(xié)調(diào)能力，做到上傳下達(dá)；三是技術(shù)技能，技術(shù)技能主要強(qiáng)調(diào)的是業(yè)務(wù)能力，包括理論知識體系及理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中的能力。

常用的自我評估方法有三種：櫥窗分析法、自我測試法和計算機(jī)測試法。大學(xué)生通過不同方法的測試，可以對以上三方面的能力、性格特點(diǎn)和職業(yè)傾向有比較清晰的認(rèn)識，并以此為基礎(chǔ)來規(guī)劃和設(shè)計自己的職業(yè)目標(biāo)。

(二)職業(yè)生涯機(jī)會評估

職業(yè)生涯機(jī)會評估主要是指分析內(nèi)外環(huán)境因素對學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的影響。環(huán)境為每個人提供了活動的空間、發(fā)展的條件、成功的機(jī)遇。特別是近年來，世界經(jīng)濟(jì)一體化的加快，國際工程事業(yè)的快速發(fā)展及國際工程管理人才市場競爭的加劇，對從事國際工程管理的個人產(chǎn)生了很大的影響。在這種情況下，利用好外部環(huán)境，就會有助于事業(yè)的成功，否則，就會不利于其事業(yè)的發(fā)展。在制定國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析國際工程管理環(huán)境的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況及環(huán)境對個人提出的要求，明確外部環(huán)境的變化對個人帶來的機(jī)遇和威脅。在這里，環(huán)境分析主要是大學(xué)生通過對即將應(yīng)聘的國際工程企業(yè)環(huán)境包括發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源或崗位需求、晉升發(fā)展機(jī)會等的分析，以及對社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等有關(guān)問題的分析和探討，弄清企業(yè)環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的作用及影響，以便更好地進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃與職業(yè)路線的選擇。

(三)職業(yè)生涯目標(biāo)與路線的確定

堅(jiān)定的職業(yè)目標(biāo)是追求事業(yè)成功的驅(qū)動力，因此職業(yè)發(fā)展必須有明確的方向和目標(biāo)，職業(yè)目標(biāo)的選擇是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通過自我評估可以對個人的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)有一個總體的把握，明確個人的定位；國際工程管理職業(yè)生涯機(jī)會評估幫助個人了解國際工程企業(yè)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、國際工程管理人力資源的需求變化帶來的機(jī)遇和威脅。在以上評估和分析的基礎(chǔ)上，大學(xué)生就可以制定國際工程管理的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)了。職業(yè)目標(biāo)要高遠(yuǎn)，但不能好高騖遠(yuǎn)，目標(biāo)幅度不宜過寬，注意長期目標(biāo)與中期目標(biāo)、短期目標(biāo)的結(jié)合。

國際工程管理職業(yè)生涯路線是指大學(xué)生選定職業(yè)后從什么方向上實(shí)現(xiàn)其職業(yè)目標(biāo)，它是職業(yè)規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行國際工程管理職業(yè)生涯路線選擇時，可以從三個方面考慮：一是個人希望向哪一條路線發(fā)展，根據(jù)個人的價值觀、理想及成就動機(jī)等確定自己的職業(yè)目標(biāo)取向；二是個人適合向哪一條路線發(fā)展，根據(jù)個人的自我評估來確定自己的能力傾向；三是能夠向哪一條路線發(fā)展，根據(jù)職業(yè)生涯機(jī)會評估來確定自己的機(jī)會取向。職業(yè)生涯路線選定后，為了更加明確和直觀，最好畫出職業(yè)生涯路線圖。

(四)制定和選擇行動方案

當(dāng)國際工程職業(yè)生涯目標(biāo)確立以后，接下來就是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而制定相應(yīng)的行動方案，把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的方案和措施。首先要根據(jù)分解的目標(biāo)逐步制定相應(yīng)的解決方案，例如：要實(shí)現(xiàn)從國際工程中層管理到高管的職位轉(zhuǎn)變，應(yīng)采取哪些方案提高概念技能、駕馭全局的能力。其次還要注意平衡職業(yè)目標(biāo)和其他目標(biāo)而做出的各種努力，保證方案盡量具體、明確，以便定期檢查落實(shí)的情況。針對實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的方案有多個，因此在執(zhí)行方案以前還要進(jìn)行方案的比較和選擇。通過對方案的兩兩比較，選出自己滿意的方案，切忌為了選取最優(yōu)方案而花費(fèi)大量的時間成本。另外，在方案選擇時，還要注意方案實(shí)施的難度，選擇實(shí)施條件相對較低的方案來執(zhí)行，要結(jié)合個人的特長來實(shí)施，以保證較高的學(xué)習(xí)或工作效率。

(五)職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施、反饋和修正

國際工程管理職業(yè)生涯方案的實(shí)施過程，就是自我約束和自覺實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的過程，在方案的實(shí)施過程中，要將實(shí)施方案的結(jié)果與分解的階段目標(biāo)進(jìn)行比較，并進(jìn)行偏差分析，如圖1所示。若出現(xiàn)與目標(biāo)較大的偏差，且修改方案也不可能達(dá)到制定的預(yù)期目標(biāo)，則要重新進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃工作；若實(shí)施方案的結(jié)果與制定的目標(biāo)偏差較小，可通過修改方案來修正偏差，然后執(zhí)行修改后的方案；若執(zhí)行方案的結(jié)果與目標(biāo)基本沒有偏差，則繼續(xù)執(zhí)行原來的方案。從上面的分析可以看出，國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期持續(xù)、動態(tài)的過程，必要時要根據(jù)方案執(zhí)行的情況及環(huán)境的變化，修正方案或重新進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，以便更好地實(shí)現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)。

需要注意的是：以上所提出的國際工程管理職業(yè)生涯的規(guī)劃流程，各步驟之間不是孤立的，而是有機(jī)聯(lián)系在一起的、動態(tài)的系統(tǒng)。大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要注意各步驟之間的銜接，統(tǒng)籌兼顧。

三、結(jié)語

在我國職業(yè)生涯規(guī)劃理論和方法尚不完善的情況下，本文從大學(xué)生把握新的就業(yè)機(jī)遇和優(yōu)化人才市場競爭機(jī)制兩個方面對國際工程管理進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃做了理論探討，提出了大學(xué)生進(jìn)行國際工程管理職業(yè)規(guī)劃的方法和流程。這對于提高高校國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)和實(shí)踐水平，幫助大學(xué)生把握新的國際工程管理就業(yè)機(jī)遇，優(yōu)化國際工程管理人才市場競爭機(jī)制，將會起到一定的借鑒和促進(jìn)作用。

篇3

1．加強(qiáng)環(huán)保意識、確保資金儲備。加深主動環(huán)保管理意識，逐步認(rèn)識我國社會發(fā)展條件下，可以實(shí)現(xiàn)的環(huán)境工程保護(hù)細(xì)則。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念的有效更新，以小見大，確保環(huán)境工程方法的有效落實(shí)。大力提高資金投資管理力度，確定環(huán)保工程服務(wù)于人民，提高人民生活水平的標(biāo)準(zhǔn)。

2．與環(huán)境治理需求相互結(jié)合。充分分析現(xiàn)行的環(huán)境管理體系，提高環(huán)境保護(hù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，在合理的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)下，提升城市規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保城市企業(yè)發(fā)展的有效治理標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)定期考核體系標(biāo)準(zhǔn)管理，以有效的環(huán)境綜合治理辦法，實(shí)現(xiàn)綜合環(huán)境的快速保護(hù)。

3．建立環(huán)境工程法律法規(guī)。根據(jù)環(huán)境工程的管理?xiàng)l例，對環(huán)境工程管理進(jìn)行試驗(yàn)分析，確定有效的環(huán)境考核管理辦法，實(shí)地考核，充分利用現(xiàn)有的環(huán)境資源，認(rèn)識當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境文化水平，逐步提升環(huán)境工程的可操作應(yīng)用效果。逐步提升環(huán)境工程管理人員的工作效率，結(jié)合環(huán)境工程保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，制定有效的檢查考核評審標(biāo)準(zhǔn)。在環(huán)境工程保護(hù)執(zhí)行過程中，記錄相關(guān)不力影響決策文件，以方便后期環(huán)境工程管理部門的分析和管理。

4．加強(qiáng)環(huán)境工程管理人才的培養(yǎng)。根據(jù)我國的國情，分析提高各專業(yè)學(xué)科與環(huán)境工程管理之間的關(guān)系，有針對的對環(huán)境工程管理人才進(jìn)行培養(yǎng)，逐步加深專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)發(fā)展能力，從而有效的提升人才技術(shù)水平，從而適應(yīng)現(xiàn)有的社會市場需求和發(fā)展。組織開展環(huán)境工程培訓(xùn)管理，重視環(huán)境保護(hù)管理人才的有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和正規(guī)化的綜合人才管理，逐步提升環(huán)境工程管理人才的工作能力和基本素質(zhì)水平。

二、完善環(huán)境工程管理體系的有效措施

1．?dāng)U展環(huán)境保護(hù)體系。在現(xiàn)有的環(huán)境工程保護(hù)管理制度下，逐步提升環(huán)境保護(hù)體系內(nèi)容，以合理有效的制度提升環(huán)境保護(hù)制度標(biāo)準(zhǔn)，征求民眾的心聲，對不完善的制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修正和管理，廢除各類陳舊環(huán)保功能管理制度，提升環(huán)境工程管理體系的有效結(jié)合。嚴(yán)格控制高污染源項(xiàng)目的處理，及時清理污染物，嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督管理。加深政府監(jiān)督管理體系的執(zhí)行力度，對各個部門、各個行業(yè)之間進(jìn)行組織環(huán)保工程活動，宣傳有效地政府監(jiān)管環(huán)保工程的開展，依據(jù)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，按照政策要求，實(shí)現(xiàn)綜合的環(huán)境工程的有效治理。

2．改造環(huán)保工程管理體系。采用直接控制和間接控制相結(jié)合的方法，對環(huán)境工程管理體系中的運(yùn)行步驟進(jìn)行分析，通過政府直接下屬部門組織開展環(huán)境直接保護(hù)，通過部門傳達(dá)環(huán)保任務(wù)，對各個下屬企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)間接的政府統(tǒng)籌管理。環(huán)境工程管理中運(yùn)行和實(shí)施是極其重要的一個步驟。只有通過快速、高效的品質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)，環(huán)境工程管理才可能得到有效的秩序規(guī)范，有序的秩序可以實(shí)現(xiàn)整體管理的有序效果。組建良好的環(huán)境工程管理機(jī)構(gòu)，采油有效地技術(shù)措施，對各個環(huán)境工程管理環(huán)境進(jìn)行規(guī)范管理，制定合理的制度標(biāo)準(zhǔn)，確保整體制度的完整，從而逐步提升環(huán)境工程的技術(shù)水平，提高環(huán)境工程人員的有效技術(shù)規(guī)范，確保環(huán)境工程管理的有效性。

三、結(jié)語

篇4

信息化體系建設(shè)的工程管理技術(shù)是指把用戶需求轉(zhuǎn)換為用戶實(shí)際可用系統(tǒng)的過程中所開展的一系列管理工作。從工程實(shí)施的角度看，體系項(xiàng)目是以追求用戶滿意作為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)各個組分開發(fā)運(yùn)行的相對獨(dú)立性，強(qiáng)調(diào)與復(fù)雜背景和運(yùn)行環(huán)境不可分割，強(qiáng)調(diào)體系建設(shè)是逐步演化的動態(tài)進(jìn)化過程。因此，信息化體系建設(shè)的工程管理不同于信息化單系統(tǒng)建設(shè)的工程管理，存在著管理對象復(fù)雜、管理技術(shù)新穎、管理信息量大等問題。信息化體系建設(shè)項(xiàng)目管理已成為管理學(xué)科新的研究方向，如何科學(xué)認(rèn)識和解決信息化體系建設(shè)管理理論與實(shí)踐的問題，以最優(yōu)的方法、最短的時間、最少的支出，取得最好的效果，是擺在管理者面前的緊迫任務(wù)。信息化體系建設(shè)在建設(shè)過程中強(qiáng)調(diào)通過平衡“投入”與“產(chǎn)出”來尋找適合用戶的體系設(shè)計方案，并在使用過程中持續(xù)循環(huán)、演化，使用戶需求與環(huán)境處于動態(tài)變化之中，不斷地形成一系列的平衡解決方案或建設(shè)成果。整個建設(shè)項(xiàng)目可能會包括多輪建設(shè)，每一輪建設(shè)都要經(jīng)歷“規(guī)劃設(shè)計實(shí)施集成驗(yàn)收維護(hù)”的多個步驟，形成一個完整的建設(shè)周期，并產(chǎn)生一個可以交付用戶的階段性成果。

鑒于體系工程注重“適用”而不是“最優(yōu)”的特點(diǎn)，在維護(hù)期內(nèi)，隨著用戶新需求的不斷涌現(xiàn)、業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化再造，原本適用的系統(tǒng)將會不再適用于新業(yè)務(wù)和流程，因此將進(jìn)入新一輪的建設(shè)循環(huán)，最終生成一個新的、更接近“最優(yōu)”的階段性成果，多個建設(shè)周期，將形成了一條螺旋曲線，產(chǎn)生向“最優(yōu)”目標(biāo)成果逐步逼近的的成果序列。換言之，體系工程的工程建設(shè)過程，實(shí)際上是通過多輪的“規(guī)劃設(shè)計實(shí)施集成驗(yàn)收維護(hù)”步驟，形成一系列用戶“滿意”的基準(zhǔn)成果，并向“最優(yōu)”目標(biāo)逐步迭代的過程，在此過程中用戶需求逐步展現(xiàn)，基準(zhǔn)成果不斷完善。

在這個過程中，為了保證建設(shè)的科學(xué)性、合理性和工程管理技術(shù)的有效性，應(yīng)該按照系統(tǒng)建設(shè)的六個環(huán)節(jié)，分層次、分類型、有重點(diǎn)地開展工程管理技術(shù)工作，包括：建立適應(yīng)項(xiàng)目建設(shè)、貫穿全過程、涉及建設(shè)各方的的工程組織機(jī)制，明確機(jī)構(gòu)各方職責(zé)。制定涵蓋各方責(zé)、權(quán)、利的工程管理制度，規(guī)范項(xiàng)目合同管理、綜合計劃管理、技術(shù)狀態(tài)管理、工程信息管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、質(zhì)量與可靠性管理、軟件開發(fā)與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理等工作。在此過程中，應(yīng)特別注意綜合集成環(huán)節(jié)，不斷完善綜合計劃管理、技術(shù)狀態(tài)管理的手段和制度，不斷提高工作的效率和科學(xué)性。

體系工程方法繼承了系統(tǒng)科學(xué)理論的研究成果，它在體系的描述、設(shè)計、集成、演化、測度等方面探索提出了一批新的方法，豐富并發(fā)展了系統(tǒng)科學(xué)理論。從體系工程方法的角度看，信息化體系建設(shè)的工程管理的內(nèi)涵可概括為：以控制論、系統(tǒng)論、信息論理論為指導(dǎo)，從項(xiàng)目全局角度和體系目標(biāo)出發(fā)，將全部活動和相關(guān)資源作為過程進(jìn)行控制，在優(yōu)化配置管理資源的基礎(chǔ)上，通過吸收整合、總結(jié)提煉、豐富擴(kuò)展而形成以過程為基礎(chǔ)的、以項(xiàng)目為整體的體系建設(shè)工程管理，用以規(guī)定和指導(dǎo)體系建設(shè)全壽命過程建設(shè)并保持和持續(xù)改進(jìn)。

作者：王嘉興 單位：中國電子科學(xué)研究院

篇5

[關(guān)鍵詞]水利工程管理 現(xiàn)代化 指標(biāo)體系 實(shí)例分析

中圖分類號：TP336 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）15-0091-01

1 引言

水利工程管理的現(xiàn)代化是我國邁向現(xiàn)代化國家的重要標(biāo)志之一，為保障我國居民的生活和生產(chǎn)用水方面起到了重要的作用。在我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步的過程中，搞好水利工程的現(xiàn)代化尤為重要，這也是客觀的自然環(huán)境以及水資源環(huán)境造成的，是提高人們生活環(huán)境與生活質(zhì)量的重要保障。水利工程管理的現(xiàn)代化涉及到管理的機(jī)制體制，人才以及綜合效益等多方面的因素，十分復(fù)雜需要利用系統(tǒng)工程的概念來實(shí)現(xiàn)水利工程管理的現(xiàn)代化，水利工程管理現(xiàn)代化涉及到的方面眾多，但是從目前來看我國水利工程管理的現(xiàn)代化程度較低， 實(shí)現(xiàn)水利工程的現(xiàn)代化提高管理的水平與效率是目前亟待解決的問題。

1.1 評價指標(biāo)體系構(gòu)建原則

1.2水利工程管理現(xiàn)代化評價指標(biāo)體系基本框架

根據(jù)上述原則來構(gòu)建水利工程管理現(xiàn)代化的指標(biāo)評價體系，指標(biāo)評價體系目前由定性與定量評價兩個基本部分組成， 每個類別都會向下細(xì)分。指標(biāo)評價體系的構(gòu)建如下表所示：

表 1水利工程管理現(xiàn)代化指標(biāo)體系

1.3定量評價指標(biāo)的內(nèi)涵

工程設(shè)施完好率，指的是水利工程技術(shù)與功能完好的設(shè)施所占總設(shè)施的比率。也就是工程設(shè)備完好率等于技術(shù)與功能完好設(shè)施與總設(shè)施數(shù)量的比值。觀測設(shè)施的完好率。指的是在水利工程當(dāng)中觀測設(shè)施的完好率與總的觀測設(shè)施數(shù)量二者的比值。工程功能設(shè)計的達(dá)標(biāo)率。指的是目前所建設(shè)的水利工程的實(shí)際防御洪水的能力的量化值與目標(biāo)中水利工程防御洪水的能力二者的比值。保潔率指的是水利工程管理范圍內(nèi)的潔凈水面與土地面積與總的管轄的水面與土地面積的比值。綠化覆蓋率指的是水利工程所轄面積中的綠化后的面積與總的所轄面積的比值。水土流失的治理率指的是在水利工程所轄的范圍內(nèi)水土流失已經(jīng)治理的面積與總的土地面積的比值。水利工程中的水質(zhì)達(dá)標(biāo)率指的是水質(zhì)達(dá)標(biāo)的水域面積與總的水域面積的比值。生態(tài)與環(huán)境用水的保證率在滿足最為基本的生活與生產(chǎn)用水的要求，要積極重要積極重視生態(tài)與環(huán)境的保護(hù)， 在這過程中需要用到大量的水。

1.4評價方法與步驟

可以將定性的指標(biāo)分為5個等級來進(jìn)行量化：等級1、等級2、等級3、等級4、等級5分別對應(yīng)較好、良好、合格、基本合格、不合格，其對應(yīng)的分值分別設(shè)置為1、0.8、0.7、0.6、0。對于定量指標(biāo)的計算可以按照實(shí)際的水利工程完成實(shí)施情況來確定各個指標(biāo)的數(shù)值。評價的步驟如下：① 確定評價指標(biāo)權(quán)重。由于不同類型的水利工程其管理現(xiàn)代化的評價指標(biāo)側(cè)重會有所不同，且有些指標(biāo)可能可有可無因而要根據(jù)實(shí)際情況來選擇合適的指標(biāo)。可以采用層次分析法來對指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行確定。② 定量指標(biāo)目標(biāo)水平的確定。定量指標(biāo)評價的基礎(chǔ)就是目標(biāo)的水平，這種目標(biāo)水平和目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段以及價值取向有著很大的關(guān)系， 并且要考慮階段和地域因素。因而確定目標(biāo)水平值要結(jié)合評價過程中的每個具體的環(huán)節(jié)。③ 二級指標(biāo)的分析與評價。在整個水利工程管理現(xiàn)代化的過程中， 二級指標(biāo)是具體的評價對象，對于定性分析的指標(biāo)可以確定其二級指標(biāo)相應(yīng)的等級，對于定量指標(biāo)中的二級指標(biāo)可以根據(jù)相應(yīng)的計算公式來對其進(jìn)行計算，來得到各二級指標(biāo)的完成程度。④ 一級指標(biāo)的完成評價。一級指標(biāo)的完成評價是在二級指標(biāo)完成基礎(chǔ)上的評價通過所得到的各二級指標(biāo)的數(shù)值通過加權(quán)求和來確定一級指標(biāo)的完成情況。⑤ 水利工程管理現(xiàn)代化總體評價。總體評價是在各一及指標(biāo)指標(biāo)評價完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的通過得到各一級指標(biāo)的數(shù)值通過加權(quán)求和來確定工程的總的得分，通過得分來對工程進(jìn)行總體的評價。

2 XXX水利工程管理評價實(shí)例

根據(jù)XXX水利工程管理的實(shí)際情況，對各項(xiàng)定性與定量個指標(biāo)的權(quán)重值與打分值進(jìn)行確定，打分經(jīng)過歸一化的處理。通過計算得到最終定性評價中指標(biāo)C1、C2、C3的得分分別為0.86、0.82、0.89。進(jìn)而通過加權(quán)求和與歸一化得到最終的總評分為0.85。通過定量分析最終得到的總評分為0.83從總的得分情況來看該水利工程現(xiàn)代化程度已相對較高但是還存在改進(jìn)的空間。

3 結(jié)語

通過水利工程管理現(xiàn)代化指標(biāo)以及評價指標(biāo)體系的構(gòu)建，且借助該指標(biāo)體系來對水利工程管理的現(xiàn)代化進(jìn)行了實(shí)例分析，結(jié)果表明該方法對水利工程管理現(xiàn)代化的評價與實(shí)際情況較為吻合，對水利工程管理的現(xiàn)代化具有標(biāo)尺作用。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞：信息化；體系建設(shè)；體系工程；工程管理

中圖分類號：TU17 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-2374（2013）20-0049-02

20世紀(jì)80年代末以來，信息化建設(shè)已滲透到各領(lǐng)域，在使科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、生產(chǎn)社會化程度日益提高、生產(chǎn)力發(fā)展加快的同時，信息化建設(shè)也由單個的、分散的信息系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展為涵蓋網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息服務(wù)支撐、應(yīng)用系統(tǒng)等信息化體系性建設(shè)。

信息化體系性建設(shè)既是一個技術(shù)過程，也是一個管理過程，是自然科學(xué)和社會科學(xué)相互交融的結(jié)果，它把工程技術(shù)和管理技術(shù)結(jié)合成為一個統(tǒng)一的整體。工程管理技術(shù)作為信息化體系性建設(shè)項(xiàng)目管理的一個重要組成部分，是在體系建設(shè)過程中對工程進(jìn)行綜合管理控制的科學(xué)方法，是現(xiàn)代管理科學(xué)中發(fā)展很快的分支。

1 信息化體系建設(shè)工程管理的特點(diǎn)

工程管理作為體系工程建設(shè)項(xiàng)目管理的一個重要組成部分，是在體系建設(shè)過程中對工程進(jìn)行綜合管理控制的科學(xué)方法。管理對象是信息化體系性建設(shè)項(xiàng)目，管理范圍覆蓋項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施和驗(yàn)收的整個過程。

信息化體系建設(shè)工程管理的主要特點(diǎn)表現(xiàn)為三個

方面：

（1）管理工作內(nèi)容具有方法整體性、應(yīng)用綜合性的特點(diǎn)。體系工程的工程實(shí)施管理涉及項(xiàng)目建設(shè)的各個系統(tǒng)的建設(shè)全過程，貫穿工程建設(shè)始終，具有“全系統(tǒng)、全壽命、全方位”的特點(diǎn)。

（2）管理工作組織涉及面廣。體系工程的工程實(shí)施管理與項(xiàng)目建設(shè)的投資單位、建設(shè)單位、承建單位都有關(guān)聯(lián)，特別是設(shè)備采辦部門、最終用戶、設(shè)備研制生產(chǎn)單位等方面的聯(lián)系更加密切。

（3）管理工作體制需要根據(jù)用戶的變化而變化。與一般的系統(tǒng)工程建設(shè)不同，體系工程更關(guān)注“滿意”而不是“最優(yōu)”，因此體系工程應(yīng)注重用戶體驗(yàn)。體系工程的工程實(shí)施管理制度上既要具有較高的規(guī)范性、科學(xué)性，又要有較高的靈活型，根據(jù)用戶的變化不斷演化，能夠“隨需應(yīng)變”，服務(wù)于決策層、管理層、實(shí)施層等多個環(huán)節(jié)。

2 信息化體系建設(shè)的模型及相關(guān)工程管理技術(shù)

信息化體系建設(shè)的工程管理技術(shù)是指把用戶需求轉(zhuǎn)換為用戶實(shí)際可用系統(tǒng)的過程中所開展的一系列管理工作。

從工程實(shí)施的角度看，體系項(xiàng)目是以追求用戶滿意作為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)各個組分開發(fā)運(yùn)行的相對獨(dú)立性，強(qiáng)調(diào)與復(fù)雜背景和運(yùn)行環(huán)境不可分割，強(qiáng)調(diào)體系建設(shè)是逐步演化的動態(tài)進(jìn)化過程。因此，信息化體系建設(shè)的工程管理不同于信息化單系統(tǒng)建設(shè)的工程管理，存在著管理對象復(fù)雜、管理技術(shù)新穎、管理信息量大等問題。信息化體系建設(shè)項(xiàng)目管理已成為管理學(xué)科新的研究方向，如何科學(xué)認(rèn)識和解決信息化體系建設(shè)管理理論與實(shí)踐的問題，以最優(yōu)的方法、最短的時間、最少的支出，取得最好的效果，是擺在管理者面前的緊迫任務(wù)。

信息化體系建設(shè)在建設(shè)過程中強(qiáng)調(diào)通過平衡“投入”與“產(chǎn)出”來尋找適合用戶的體系設(shè)計方案，并在使用過程中持續(xù)循環(huán)、演化，使用戶需求與環(huán)境處于動態(tài)變化之中，不斷地形成一系列的平衡解決方案或建設(shè)成果。這一過程的描述模型如圖1所示：

圖1 體系工程建設(shè)的反螺旋式模型

整個建設(shè)項(xiàng)目可能會包括多輪建設(shè)，每一輪建設(shè)都要經(jīng)歷“規(guī)劃設(shè)計實(shí)施集成驗(yàn)收維護(hù)”的多個步驟，形成一個完整的建設(shè)周期，并產(chǎn)生一個可以交付用戶的階段性成果。鑒于體系工程注重“適用”而不是“最優(yōu)”的特點(diǎn)，在維護(hù)期內(nèi)，隨著用戶新需求的不斷涌現(xiàn)、業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化再造，原本適用的系統(tǒng)將會不再適用于新業(yè)務(wù)和流程，因此將進(jìn)入新一輪的建設(shè)循環(huán)，最終生成一個新的、更接近“最優(yōu)”的階段性成果，多個建設(shè)周期，將形成了一條螺旋曲線，產(chǎn)生向“最優(yōu)”目標(biāo)成果逐步逼近的的成果序列。

換言之，體系工程的工程建設(shè)過程，實(shí)際上是通過多輪的“規(guī)劃設(shè)計實(shí)施集成驗(yàn)收維護(hù)”步驟，形成一系列用戶“滿意”的基準(zhǔn)成果，并向“最優(yōu)”目標(biāo)逐步迭代的過程，在此過程中用戶需求逐步展現(xiàn)，基準(zhǔn)成果不斷完善。

在這個過程中，為了保證建設(shè)的科學(xué)性、合理性和工程管理技術(shù)的有效性，應(yīng)該按照系統(tǒng)建設(shè)的六個環(huán)節(jié)，分層次、分類型、有重點(diǎn)地開展工程管理技術(shù)工作，包括：建立適應(yīng)項(xiàng)目建設(shè)、貫穿全過程、涉及建設(shè)各方的的工程組織機(jī)制，明確機(jī)構(gòu)各方職責(zé)。制定涵蓋各方責(zé)、權(quán)、利的工程管理制度，規(guī)范項(xiàng)目合同管理、綜合計劃管理、技術(shù)狀態(tài)管理、工程信息管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、質(zhì)量與可靠性管理、軟件開發(fā)與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理等工作。在此過程中，應(yīng)特別注意綜合集成環(huán)節(jié)，不斷完善綜合計劃管理、技術(shù)狀態(tài)管理的手段和制度，不斷提高工作的效率和科學(xué)性。

3 結(jié)語

體系工程方法繼承了系統(tǒng)科學(xué)理論的研究成果，它在體系的描述、設(shè)計、集成、演化、測度等方面探索提出了一批新的方法，豐富并發(fā)展了系統(tǒng)科學(xué)理論。從體系工程方法的角度看，信息化體系建設(shè)的工程管理的內(nèi)涵可概括為：以控制論、系統(tǒng)論、信息論理論為指導(dǎo)，從項(xiàng)目全局角度和體系目標(biāo)出發(fā)，將全部活動和相關(guān)資源作為過程進(jìn)行控制，在優(yōu)化配置管理資源的基礎(chǔ)上，通過吸收整合、總結(jié)提煉、豐富擴(kuò)展而形成以過程為基礎(chǔ)的、以項(xiàng)目為整體的體系建設(shè)工程管理，用以規(guī)定和指導(dǎo)體系建設(shè)全壽命過程建設(shè)并保持和持續(xù)改進(jìn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 張琴，南建設(shè).綜合電子信息系統(tǒng)化體系工程方法與應(yīng)用研究[J].電訊技術(shù)，2012.

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關(guān)鍵詞：現(xiàn)代工程管理；體系；框架；構(gòu)建

我國“十二五”時期公路建設(shè)的主攻方向曾在2010年全國公路建設(shè)座談會綜合各國經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上被指出，當(dāng)時表明我國的交通運(yùn)輸發(fā)展趨勢和要求其主攻方向應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為核心，以”五化”的形式進(jìn)行現(xiàn)代管理，所謂“五化”指的是：日常管理精細(xì)化、管理手段信息化、工程施工標(biāo)準(zhǔn)化、項(xiàng)目管理專業(yè)化、發(fā)展理念人本化?，F(xiàn)代工程管理的理念以“五化”的形式不僅被全國公路建設(shè)座談明確提出還進(jìn)行了深刻的總結(jié)，我國的公路建設(shè)工程管理有了新的變革，因此有了新的工程管理體系“現(xiàn)代工程管理體系”不過隨之而來的還有種種新問題，比如如何管理如何構(gòu)建如何實(shí)踐等在這項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)面前出現(xiàn)的現(xiàn)代工程管理問題，面對這些疑點(diǎn)我們?nèi)绾文苡稳杏杏嗟恼瓶?，它們正確管理的核心究竟是什么？本篇文章將針對以上所討論的論點(diǎn)進(jìn)行分析探討。

1.深度剖析現(xiàn)代工程管理體系

從字面看我們可以把現(xiàn)代工程管理體系拆解為3個元素首先是“工程管理體系”然后“現(xiàn)代”最后“現(xiàn)代工程管理體系”我們先從以上提煉出的2個單體元素在綜合一個總體元素進(jìn)行簡介分析。

1.1什么是工程管理體系

工程管理體系如果我們也把它進(jìn)行剖析后，會發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象，它也同樣可以分為3個獨(dú)立的元素，分別是工程 管理 以及體系。其中工程就可分為5類，其他四類我們不進(jìn)行介紹，我們只針對“工程管理體系”這一“工程”的分析，這里面的工程所指的就是項(xiàng)目的意思。管理，目前已知分類分為4類，這里所指的管理是工程的制定，改進(jìn)，協(xié)調(diào)，以及考察。體系是指按照工程的秩序和內(nèi)部聯(lián)系所組成的整體，內(nèi)部聯(lián)系在這里自然是工程和管理。體系就是它們的一個加法融合。綜合以上的剖析在組合到一起，我們可以得出的結(jié)論是：工程管理體系就是以制定，改進(jìn)，協(xié)調(diào)，以及考察為前提進(jìn)行對工程項(xiàng)目的管理，管理的方式分為凹凸互補(bǔ)模式，各自單獨(dú)存在，2者且又密不可分，凹模式主管理工程的步驟和策劃方案。凸模式主管工程的質(zhì)量 流程 安全 等問題。凹凸結(jié)合就是完全體的工程管理體系。

1.2“現(xiàn)代”所指什么

現(xiàn)代可以說是一個時間單位，但是我們所指的“現(xiàn)代”就是單純指眼前嗎？上面我們介紹過“現(xiàn)代工程管理體系”，它是由2010年提出來針對工程管理所制定的新方案，隨著時間的流動，也許“現(xiàn)代”早已不是當(dāng)年的2010年，有人會有新的駁點(diǎn)，2010以及不能代表“現(xiàn)代”了，從時間上來說，可以這么理解。但是從“現(xiàn)代工程管理體系”這個概念為出發(fā)點(diǎn)，就不能這么理解了，“現(xiàn)代工程管理體系”即便是在當(dāng)下，也依然遵循著2010年由全國公路建設(shè)座談會的政策，所以現(xiàn)代工程管理體系的“現(xiàn)代”指的就是遵循以實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為核心，以”五化”的形式進(jìn)行現(xiàn)代管理，我們要以五化為出發(fā)點(diǎn)來參透“現(xiàn)代”的含義：隨時觀望新時代新市場信息，更新老套，做到發(fā)展與時俱進(jìn)。這一點(diǎn)來看，遵循2010年的五化完全不與時間的變遷發(fā)生沖突，五化永遠(yuǎn)停留在2010年，但是五化的管理制度與新時代一同更新一同新型化。

1.3什么是“現(xiàn)代工程管理體系”

綜合以上所述，我們將所有單獨(dú)進(jìn)行剖析的結(jié)論合并到一起，遵循五化概念，是以制定，改進(jìn)，協(xié)調(diào)，以及考察為前提進(jìn)行對工程項(xiàng)目的管理，在配合步驟和策劃工程的管理模式進(jìn)行管理質(zhì)量 流程 安全 等一系列的實(shí)現(xiàn)過程。

2.塑建現(xiàn)代工程管理體系框架

以現(xiàn)代工程管理體系為原型從中提取精髓，步步進(jìn)行“四個標(biāo)準(zhǔn)化”考核，以通過為考核目標(biāo)來試圖塑建現(xiàn)代工程管理體系框架，隨時進(jìn)行講解說明，尤其對“現(xiàn)代“化理解，其含義的體現(xiàn)要極力向“五化”靠攏。

3.現(xiàn)代工程管理體系推進(jìn)方案的構(gòu)思

現(xiàn)代工程管理體系系統(tǒng)的復(fù)雜性從以上對現(xiàn)代工程管理體系的剖析就能得出結(jié)論，小到人力資源至整個體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，大到突發(fā)事件的反應(yīng)對策和專業(yè)技術(shù)內(nèi)化兼容，并且合理的權(quán)利財力交托給正確的人，在此基礎(chǔ)上又能進(jìn)行平衡的隊(duì)伍配置，都是極具挑戰(zhàn)性的活動，但是綜合以上因素來考慮，出發(fā)點(diǎn)可以先以現(xiàn)場人員管理為主題進(jìn)行記載，為以后的成功鋪墊人員的個體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)配合做一個全方位的調(diào)查數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)分析進(jìn)行現(xiàn)代工程管理體系。

工程管理體系以這樣的狀態(tài)取得進(jìn)展，難度是顯而易見的，這需要長時間的磨合訓(xùn)練才能做出好的成績，現(xiàn)代工程管理的核心作用在此時重要性不可言喻，然而它卻需要借助外力來進(jìn)行催化，與時間搶時間這項(xiàng)重任需要所有相關(guān)人員絕對的重視并以效率進(jìn)行，此時我們首要深思并最快采取措施的 就是現(xiàn)代工程管理體系的應(yīng)該何如推進(jìn)和應(yīng)用。

采取“試點(diǎn)為主“作為推進(jìn)現(xiàn)代工程管理體系的重要條件這一結(jié)論是通過與各級工程建設(shè)管理部門和其他相關(guān)單位進(jìn)行溝通了解后作出的結(jié)論，但是不能操之過急，控制好節(jié)奏，并且在實(shí)際應(yīng)用過程中需要采用上下反復(fù)的方式進(jìn)行探索，不斷完善不斷強(qiáng)化使其穩(wěn)定，“試點(diǎn)為主，逐步實(shí)施”這次作為其宗旨進(jìn)行實(shí)施，此次“試點(diǎn)”活動背負(fù)的責(zé)重非凡，它將作為大體系中的某個專項(xiàng)體系為突破點(diǎn)，將相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)和辦法應(yīng)用到其他專項(xiàng)中，最后形成完整的現(xiàn)代工程管理體系文件。已經(jīng)由工程建下發(fā)至各參建單位的“從上到下，從下到上”的含義是由相關(guān)項(xiàng)目專家及相關(guān)項(xiàng)目人員制定的，在實(shí)際工程建設(shè)項(xiàng)目中進(jìn)行應(yīng)用，如發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，項(xiàng)目部人員會有專門回收人員，將其反饋的問題逐一解決并繼續(xù)下發(fā)回去，將“從上到下，從下到上”的含義清晰的呈現(xiàn)在上下級眼前。

4.結(jié)語

雖然現(xiàn)代工程管理體系是一項(xiàng)復(fù)雜耗費(fèi)心血的項(xiàng)目，但是它的價值必將把現(xiàn)代工程管理體系推上未來公路施工建設(shè)這項(xiàng)領(lǐng)域的巔峰王座，在現(xiàn)代工程管理體系成為現(xiàn)代工程管理體系趨勢已經(jīng)明朗化的今天，我們有義務(wù)和責(zé)任研究這項(xiàng)極具價值的項(xiàng)目問題：如何將現(xiàn)代工程管理與工程建設(shè)完美堅(jiān)固的凝結(jié)在一起。盡管完善還在進(jìn)行中，但是只要面臨新的問題、我們不怕失敗 有敢于挑戰(zhàn) 永不退縮的精神，那么體系的有效推進(jìn)與整合 現(xiàn)代工程體系的管理與建設(shè)相互整合等這些至今無法完善的問題，終將被完善。

篇8

關(guān)鍵詞：建筑工程管理；思路；方法

1建筑工程管理工作中存在的主要問題

1.1 管理制度深入性不足

近年來，我國中央和地方各級建筑行業(yè)主管部門逐漸加強(qiáng)了對建筑行業(yè)的監(jiān)督與管理力度，并相繼頒布和出臺了一系列建筑工程管理文件和相關(guān)規(guī)定。但是建筑工程管理制度在下發(fā)到各建筑工程單位以后，大多變成“一紙空文”，其作用只是為了應(yīng)付上級的檢查，除此之外沒有任何實(shí)際意義。建筑工程管理制度浮于表面、難以深入，是我國建筑行業(yè)管理工作現(xiàn)階段面臨的主要難題之一。

1.2 管理體制不健全

健全的建筑工程管理體制要設(shè)置功能齊全的項(xiàng)目管理部門和機(jī)構(gòu)，并根據(jù)工作的實(shí)際需求分別配備數(shù)量不等的人員，以滿足工程管理中各項(xiàng)具體工作的要求。但是我國大部分建筑工程項(xiàng)目為了節(jié)省人員開支，大量削減工程管理部門，以及工作人員的數(shù)量，這就造成管理部門和人員的殘缺，甚至引發(fā)了管理人員不得不身兼數(shù)職的現(xiàn)象。

2 建筑工程管理的主要思路

2.1 吸取先進(jìn)管理方法

通過不斷地總結(jié)國內(nèi)外的管理經(jīng)驗(yàn)，吸取目前先進(jìn)的建筑工程管理方法，并對各方面的資料加以綜合和整體。

2.2 鑒國外的先進(jìn)理念

國外建筑行業(yè)無論是技術(shù)還是理論都比較先進(jìn)，因此我國在建筑工程管理思路體系的建立過程中，必須借鑒國外的先進(jìn)理念。

總之，要想確保我國建筑工程管理工作的有序進(jìn)行，必須以健全的工程管理思路體系作為建筑工程總體管理水平提升的基本保障。

3 建筑工程管理的具體方法

3.1 構(gòu)建完善的建筑工程管理思路體系

目前，在我國建筑工程管理中尚未確立適合我國國情的工程管理思路體系，究其根本原因在于我國缺乏對工程管理理論的深入研究，沒有將理論與經(jīng)營相結(jié)合，致使建筑工程管理思路混亂、不明確。在此情況下，我國應(yīng)當(dāng)積極組建由資深建筑學(xué)專家和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員組成的專研團(tuán)隊(duì)，對我國建筑工程管理思路進(jìn)行深入研究，確保與國際先進(jìn)理念相接軌。此外，建筑工程管理體系要吸收國外成功的管理經(jīng)驗(yàn)，研究其在我國實(shí)施的可行性，借此提高我國工程管理水平。由于實(shí)施項(xiàng)目管理責(zé)任制的制約因素諸多，各參建方的工程管理重點(diǎn)不同，所以必須處理好甲乙方、業(yè)主、監(jiān)理方、承包方、分包方、設(shè)計方之間的關(guān)系，確保項(xiàng)目管理責(zé)任落實(shí)到位。同時，在項(xiàng)目經(jīng)理任用上，需要企業(yè)在建立完善的分配機(jī)制、用人機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制的前提下進(jìn)行選聘，確保項(xiàng)目經(jīng)理具備豐富的管理知識和經(jīng)驗(yàn)，能夠做到優(yōu)化配置資源，協(xié)調(diào)處理好各項(xiàng)管理工作。

3.2 加強(qiáng)建筑工程施工質(zhì)量管理

加強(qiáng)施工質(zhì)量管理，建立合理可行的質(zhì)量保證體系，將工程的質(zhì)量工作落到實(shí)處。工程施工企業(yè)要根據(jù)質(zhì)量保證體系， 形成行之有效的質(zhì)量保證系統(tǒng)，樹立質(zhì)量方針，從而讓其更加有指令性、系統(tǒng)性及可操作性。要將人、材料和機(jī)械各個要素有效結(jié)合起來。首先， 人是質(zhì)量控制的核心，要把人作為控制的推動力，充分調(diào)動人的積極性，樹立工程質(zhì)量第一的觀念。其次，施工材料作為建筑產(chǎn)品的主體，對材料質(zhì)量的控制是工程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。最后， 工程施工的機(jī)械是進(jìn)行施工機(jī)械化的主要標(biāo)志，對現(xiàn)代化項(xiàng)目施工起到不可缺少的作用，它直接影響了施工項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量，所以，選好用好工程機(jī)械設(shè)備非常重要。

3.3 加強(qiáng)建筑工程進(jìn)度管理

建筑工程的工期是從從工程著手建設(shè)到竣工驗(yàn)收結(jié)束之間的期限，它是一個建筑工程的進(jìn)度也表示著建筑工程的速度。如果很好的控制工期，能使建設(shè)項(xiàng)目提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。因此在合理的成本范圍內(nèi)控制好工期，也就是保證了質(zhì)量問題，保證了工程管理體系的快速運(yùn)行。首先，施工前的工期管理。在施工前，就是招投標(biāo)之后，要提前進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，要有計劃、有組織、有步驟、分階段的完場準(zhǔn)備。要制定合理的進(jìn)度計劃表。而工程進(jìn)度的任務(wù)是針對建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度目標(biāo)進(jìn)行工期計算，是施工單位工程師根據(jù)工程建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模、工程量與工程復(fù)雜程度計算出工期的大概時間。同時技術(shù)人員根據(jù)相關(guān)的場地，環(huán)境，繪測出符合標(biāo)準(zhǔn)的建筑工程圖樣。還要編制先進(jìn)的施工組織設(shè)計為工程施工建立必要的技術(shù)條件，讓企業(yè)通過圖紙?jiān)O(shè)計，來衡量工程的整體規(guī)劃，從而達(dá)到縮短工期的目的。其次，施工過程中工期管理。針對有經(jīng)驗(yàn)的建設(shè)單位來說，強(qiáng)大的施工隊(duì)伍是必不可少的因素，另外還有施工物資和場地的控制和管理都是最重要的因素之一。用專業(yè)的材料、設(shè)備人員進(jìn)行購買.同時要對原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測，嚴(yán)格把關(guān)，把質(zhì)最問題落實(shí)到實(shí)處，以便將來工程的如期完成。而場地的選擇也是尤為重要的步驟，要在施工前對場地進(jìn)行完整的勘察。要有合理的進(jìn)度計劃表，按照進(jìn)度計劃要求，穩(wěn)定、和諧、科學(xué)的完成工程建設(shè)。

3.4 加強(qiáng)建筑工程安全管理

在建筑工程的安全管理中，除了日常必要的安全檢查以外，還應(yīng)做到每周一小檢、每月一大檢。在檢查的過程中，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，同時要將安全責(zé)任落實(shí)到個人，定期對責(zé)任進(jìn)行整改與監(jiān)督，以消除存在的安全隱患。另外，在施工場地應(yīng)加強(qiáng)對操作人員的安全宣傳，通過張貼標(biāo)語、開展一定的安全知識教育等，制定一套科學(xué)、合理的施工方案，確?，F(xiàn)場的作業(yè)程序穩(wěn)定，嚴(yán)格按照安全規(guī)范進(jìn)行施工。對于一些危險性較大的特殊工種，應(yīng)做到“持證上崗”，經(jīng)過業(yè)務(wù)培訓(xùn)符合標(biāo)準(zhǔn)后才能進(jìn)行操作；實(shí)施安全技術(shù)交底的制度，在開展每道工序之前，由專職人員對安全技術(shù)工作進(jìn)行書面交底，在班組長的帶領(lǐng)下，各施工人員要認(rèn)真進(jìn)行貫徹、落實(shí)。

3.5 加強(qiáng)工程信息化管理

隨著信息技術(shù)的發(fā)展， 現(xiàn)代社會已經(jīng)步入了信息化時代， 并且信息技術(shù)已經(jīng)成為了各行業(yè)不可缺少的一部分并且發(fā)揮著無可比擬的作用， 建筑行業(yè)也是如此?，F(xiàn)代建筑工程要采用信息化管理系統(tǒng)， 不僅能夠促進(jìn)建筑工程管理的自動化發(fā)展，而且還能夠提高施工質(zhì)量和效率。在建筑工程管理中采用信息化系統(tǒng)的同時，必須與建筑工程企業(yè)自身特點(diǎn)相結(jié)合起來，做到有的放矢。工程管理人員要清楚認(rèn)識到信息化管理系統(tǒng)的重要性。信息化管理系統(tǒng)能夠?yàn)槠髽I(yè)施工管理提供其所需的各種信息以及為管理人員組織生產(chǎn)提供輔助決策手段，這也是信息化管理系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)。在建筑工程管理中運(yùn)用信息化管理系統(tǒng)， 能夠及時地、清楚地了解工程進(jìn)展情況， 這對于工程項(xiàng)目的質(zhì)量以及成本進(jìn)行分析和控制有很大的幫助。

4 結(jié)束語

總之，建筑工程的管理是一個系統(tǒng)工程，因此，只有各方通力合作，切實(shí)加強(qiáng)建筑工程質(zhì)量管理、成本管理、進(jìn)度管理及信息化管理，才能保證建筑工程項(xiàng)目的順利實(shí)施，才能讓企業(yè)在競爭之中立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)：

[1]李洪.淺談如何加強(qiáng)建筑工程項(xiàng)目管理.[J]建材與裝飾，2012，（4）.

篇9

關(guān)鍵詞 工程管理 實(shí)踐教學(xué) 體系

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.04.042

Project Management Professional Practice

Teaching System Construction

LEI Xiaoli， LI Shumin， YANG Lichun

（Chongqing Nanfang Transators College of Sichuan International Studies University， Chongqing 400025）

Abstract Project management is a very strong practical profession， therefore， the practice of teaching students of engineering management culture plays a very important role. This paper analyzes the importance of project management professional practice teaching， and build the project management professional practice teaching system made a number of suggestions and views.

Key words project management; practice teaching; system

1 工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的必要性

1.1 從專業(yè)定位角度分析

工程管理專業(yè)是教育部1998年頒布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中一級學(xué)科――管理科學(xué)與工程下設(shè)置的一個專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具備經(jīng)濟(jì)管理、土木工程技術(shù)等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，能成為具有創(chuàng)新能力和工程管理實(shí)踐能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。由于工程管理專業(yè)橫跨管理學(xué)與土木工程兩個專業(yè)，是一個復(fù)合型專業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生不僅要具備一定的經(jīng)濟(jì)管理知識，同時還要有工程技術(shù)方面的知識和實(shí)踐，能夠在工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的工作。對于工程管理這種實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的復(fù)合型專業(yè)，實(shí)踐教學(xué)對人才培養(yǎng)的重要作用尤為突出。

1.2 從社會需求和畢業(yè)生就業(yè)方向角度分析

通常工程管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在咨詢事務(wù)所、建設(shè)單位、建筑施工單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)工作，無論學(xué)生工作選擇的是哪一個方向，從事的工作都是對建設(shè)項(xiàng)目全過程或其中的某一個過程進(jìn)行管理，都是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。從近幾年學(xué)生就業(yè)情況來看，用人單位在招聘時，不僅要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更看重學(xué)生的實(shí)踐能力。據(jù)調(diào)查，用人單位普遍認(rèn)為工程管理專業(yè)畢業(yè)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力較弱，對整個工程項(xiàng)目的管理過程缺乏足夠的認(rèn)識，很多知識只停留在書本層面。而如今市場競爭環(huán)境愈加激烈，企業(yè)沒有更多的時間和財務(wù)成本去培養(yǎng)人才，加上人力資源流動頻繁，最終導(dǎo)致企業(yè)只愿更多地招聘有工作經(jīng)驗(yàn)、能直接創(chuàng)造價值的人才。在這樣的大背景下，給高校在學(xué)生培養(yǎng)上提出了挑戰(zhàn)，學(xué)校要不斷加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力，才能適應(yīng)社會的發(fā)展需要 。

2 工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

從以上分析來看，加強(qiáng)工程管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)是非常重要的，實(shí)踐教學(xué)不僅是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)，同時也直接影響到學(xué)生是否能夠順利走上工作崗位。而構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系才是提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的保證。工程管理專業(yè)需要培養(yǎng)學(xué)生利用工程技術(shù)知識和經(jīng)濟(jì)管理知識對工程建設(shè)全過程或某個環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，這種能力是基于工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律這四個知識平臺構(gòu)建的。

2.1 專業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)教學(xué)是工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基本途徑和手段。通過現(xiàn)場的實(shí)習(xí)，學(xué)生親自參與到工程建設(shè)和管理的各個環(huán)節(jié)中，不僅可以提高學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力，而且使學(xué)生對理論知識有了更加深入的認(rèn)識。實(shí)習(xí)教學(xué)應(yīng)該是根據(jù)理論教學(xué)的進(jìn)程分層次地進(jìn)行，從認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)再到畢業(yè)實(shí)習(xí)。

（1）認(rèn)知實(shí)習(xí)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前或剛開始專業(yè)課學(xué)習(xí)時進(jìn)行的。認(rèn)知實(shí)習(xí)可以通過到相關(guān)企業(yè)或施工現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí)和觀看相關(guān)視頻的方式進(jìn)行。通過認(rèn)知實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生對工程項(xiàng)目管理過程中的各個環(huán)節(jié)及管理的技術(shù)、方法有初步的認(rèn)識。通過在施工現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí)，使學(xué)生對房屋建筑的構(gòu)造、功能及其特點(diǎn)有一定的了解，對一般房屋建筑整個施工過程和施工技術(shù)有一定的了解，增加對專業(yè)知識的感性認(rèn)識，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過認(rèn)知實(shí)習(xí)，學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)過程中不再盲目，而是更加有目的性和方向性，從而提高學(xué)習(xí)效率。

（2）生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)完若干專業(yè)基礎(chǔ)課程，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地或合作關(guān)系企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要工程施工實(shí)習(xí)、建筑（安裝）工程施工工藝實(shí)習(xí)、工程測量實(shí)習(xí)。工程測量一般是在理論教學(xué)完成后用一到兩周的時間來進(jìn)行，學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟來進(jìn)行工程測量，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生掌握測量儀器的基本操作方法、測量方法和數(shù)據(jù)處理的基本方法。其他方面的生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)該在大三開學(xué)用一個月的時間來進(jìn)行。生產(chǎn)實(shí)習(xí)要制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容和步驟，在實(shí)習(xí)過程中，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求，每一個實(shí)習(xí)內(nèi)容結(jié)束，要求學(xué)生提交實(shí)習(xí)報告;同時，可以請企業(yè)的工作人員為學(xué)生對每一個實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行講解，讓學(xué)生對實(shí)習(xí)的內(nèi)容有進(jìn)一步的理解和掌握;實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生提交一份總的實(shí)習(xí)報告。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生把課堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作過程中去，不但提高了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，并且使學(xué)生對典型工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理以及工程造價與成本控制等內(nèi)容有進(jìn)一步的理解和掌握。

（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)完大部分專業(yè)課程基礎(chǔ)上的實(shí)習(xí)，一般是在第八學(xué)期的前四周進(jìn)行。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是使所學(xué)的理論知識能夠得到綜合運(yùn)用，通過參與工程實(shí)務(wù)操作，掌握工程項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)及流程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，也是學(xué)生能順利走上工作崗位的一個重要過渡。同時，在實(shí)習(xí)過程中要開展調(diào)查研究、收集原始材料和數(shù)據(jù)，為畢業(yè)設(shè)計（論文）工作打好基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)一般是由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，鼓勵學(xué)生到簽約單位實(shí)習(xí)，根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)書和指導(dǎo)書來進(jìn)行實(shí)習(xí)，最終交實(shí)習(xí)報告。

2.2 課程設(shè)計

課程設(shè)計環(huán)節(jié)是幫助學(xué)生鞏固所學(xué)理論知識，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。課程設(shè)計貫穿整個在校學(xué)習(xí)過程，針對實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程設(shè)置課程設(shè)計環(huán)節(jié)，一般是在課程教學(xué)過程的最后幾周進(jìn)行。課程設(shè)計題目和所需資料應(yīng)該來自實(shí)際工程項(xiàng)目，并且設(shè)置完善的課程設(shè)計指導(dǎo)書，配備詳細(xì)的工程設(shè)計資料。比如，建筑工程識圖與制圖、房屋建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程項(xiàng)目管理、工程造價管理與編制、房地產(chǎn)估價、 房地產(chǎn)營銷策劃、國際工程風(fēng)險管理與索賠、Photoshop和建筑畫等課程實(shí)踐性非常強(qiáng)，學(xué)生除了掌握理論知識外，還必須根據(jù)要求進(jìn)行課程設(shè)計，加強(qiáng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力。

2.3 實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)

從目前工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)來看，學(xué)生主要是在建筑工地實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是對建筑施工的整個過程的熟悉，也就是說對施工過程和施工技術(shù)的熟悉，而很少接觸工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容。比如，對工程造價、工程項(xiàng)目的融資、工程項(xiàng)目的進(jìn)度管理、工程項(xiàng)目的質(zhì)量管理、工程招投標(biāo)過程、工程合同管理和索賠等方面的實(shí)踐是非常少的，不能體現(xiàn)出對學(xué)生管理技能的培養(yǎng)，從而也偏離了工程管理專業(yè)的定位。同時，由于各種原因，學(xué)生實(shí)習(xí)的時間和條件都很有限，學(xué)生對工程項(xiàng)目管理的各個環(huán)節(jié)不可能全部熟悉和掌握。因此，學(xué)院必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，設(shè)計各個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，給學(xué)生提供系統(tǒng)全面、直觀的工程技術(shù)與管理的模擬或?qū)嵨锴榫埃瑢W(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，能夠快速而全面地掌握工程管理實(shí)務(wù)的各個方面。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)是相輔相成的，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得的認(rèn)知，還需要通過實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)加以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)可以從兩個方面進(jìn)行：技術(shù)類實(shí)驗(yàn)室和管理類實(shí)驗(yàn)室。技術(shù)類實(shí)驗(yàn)室主要是建筑材料實(shí)驗(yàn)室、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、制圖實(shí)驗(yàn)室;管理類實(shí)驗(yàn)室主要是工程項(xiàng)目管理軟件和沙盤實(shí)驗(yàn)、工程招投標(biāo)模擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、工程造價軟件實(shí)驗(yàn)、合同管理和索賠實(shí)驗(yàn)、工程項(xiàng)目融資實(shí)驗(yàn)等。

2.4 課外實(shí)踐活動

課外實(shí)踐沒有固定的方式和時間安排，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、自身能力和未來規(guī)劃等選擇的課外實(shí)踐活動。學(xué)院可以聘請有關(guān)專家來學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行專題講座，使學(xué)生對相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)和行業(yè)發(fā)展有更多的了解;學(xué)院可以經(jīng)常舉辦一些競賽活動，比如建筑建模比賽、室內(nèi)外裝飾設(shè)計比賽、房地產(chǎn)營銷策劃比賽、工程項(xiàng)目管理沙盤比賽等;鼓勵學(xué)生利用課余時間或寒暑假到企業(yè)兼職和參加一些社會服務(wù)活動;在大三、大四時，學(xué)生可以參加五大員的培訓(xùn)并參加資格考試，獲取相應(yīng)的從業(yè)資格。通過形式多樣的課外實(shí)踐活動，可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動探索的意識，對學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)都起著很大的作用。從某種意義上說，課外實(shí)踐是更為重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2.5 畢業(yè)設(shè)計（論文）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是實(shí)踐教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生完成所有專業(yè)課程理論學(xué)習(xí)和其他實(shí)踐學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是對學(xué)生的科研能力進(jìn)行提升的重要方式。關(guān)于畢業(yè)論文寫作，每個學(xué)生都配備有論文指導(dǎo)教師，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行論文選題、論文寫作和論文答辯。論文的選題是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、未來的就業(yè)方向選擇與專業(yè)相關(guān)的具有寫作價值的題目，通過查找資料和工程調(diào)研，在教師的指導(dǎo)下完成論文的寫作。畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生對多門專業(yè)課程綜合運(yùn)用的能力的環(huán)節(jié)，針對不同方向的學(xué)生設(shè)置不同的設(shè)計內(nèi)容。比如，對于國際工程管理方向主要是進(jìn)行工程招投標(biāo)文件的編制和工程可行性報告的編制;對于房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營方向主要是進(jìn)行房地產(chǎn)項(xiàng)目可行性報告編制和房地產(chǎn)項(xiàng)目營銷策劃方案的編制;對于建筑裝飾工程方向進(jìn)行室內(nèi)外裝飾設(shè)計方案和建筑裝飾工程預(yù)算文件的編制;對于工程造價的方向主要是進(jìn)行工程招投標(biāo)和工程量清單報價文件編制。

3 結(jié)語

工程管理是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門專業(yè)，因此，實(shí)踐教學(xué)對工程管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)起著非常重要的作用。但是從目前來看，很多院校的工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)都存在很多的問題，尤其在一些民辦高校工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)很薄弱。筆者認(rèn)為，學(xué)校除了要提高對實(shí)踐教學(xué)的重視程度之外，重要的是應(yīng)該有一個清晰系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系，這是提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的根本。

參考文獻(xiàn)

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篇10

［關(guān)鍵詞］水利工程；施工管理；問題；對策

在社會發(fā)展中，水利工程是我國基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分，通過水利工程建設(shè)，可以更好的促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是在水利工程施工中，由于所涉及的環(huán)節(jié)比較多，所以需要加強(qiáng)對水利工程的管理力度，從而更好的提升水利工程質(zhì)量。

1水利工程施工管理的重要性

在水利工程管理中，首選，通過對水利工程進(jìn)行科學(xué)化管理，可以更好的保證水利工程質(zhì)量，提升施工效率。其次，通過對水利工程進(jìn)行科學(xué)化管理，可以提升施工人員的安全意識，充分認(rèn)識到施工的危險因素，降低安全事故的發(fā)生幾率，保證水利工程順利進(jìn)行。最后，通過對水利工程進(jìn)行科學(xué)化的管理，可以保證施工進(jìn)度，保證水利工程能夠按照約定時間交工。

2目前水利工程管理實(shí)踐中遇到的問題

2.1管理意識問題

在水利工程施工中，由于水利工程具有規(guī)模大和建設(shè)周期長的特點(diǎn)，所以為了更好的保證水利工程能夠順利進(jìn)行，需要做好水利工程管理工作。但是在水利工程管理中，一些施工單位的管理意識比較薄弱，導(dǎo)致施工管理工作不能有序進(jìn)行。另外在水利工程管理中，一些施工企業(yè)為了達(dá)到降低費(fèi)用目的，會選擇一些質(zhì)量差的材料，對水利工程質(zhì)量產(chǎn)生了很大影響，不利于水利工程順利開展。

2.2水利工程管理制度不健全

在水利工程施工中，水利工程管理制度不夠健全，對于水利工程施工質(zhì)量產(chǎn)生了一定影響。在水利工程管理中，由于受到傳統(tǒng)思想影響，導(dǎo)致沒有積極進(jìn)行改革，沒有很好的認(rèn)識到新體制優(yōu)勢。另外在水利工程管理中，一些工作人員沒有對水利工程進(jìn)行一定了解，會選擇以前工程管理方法，沒有對自己的工作方法進(jìn)行深入研究，對水利工程管理效果產(chǎn)生了很大影響。

2.3管理機(jī)構(gòu)繁雜難于管理

在水利工程管理中，管理機(jī)構(gòu)比較繁雜導(dǎo)致很難進(jìn)行科學(xué)管理。在水利工程管理中，由于管理機(jī)構(gòu)比較繁雜，相關(guān)負(fù)責(zé)人的專業(yè)技能不強(qiáng)，導(dǎo)致水利工程工作效率不高，導(dǎo)致水利工程管理方法不能很好的適應(yīng)當(dāng)前需求。所以需要對當(dāng)前水利工程管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行精簡，從而更好的提升工作效率是非常重要一部分。

2.4施工管理人員專業(yè)素質(zhì)有待提升

在水利工程管理中，施工管理人員專業(yè)素質(zhì)有待提升。在水利工程管理中，施工管理人員發(fā)揮著重要作用。在實(shí)際工程管理中，一些施工管理人員由于責(zé)任意識不強(qiáng)，沒有從質(zhì)量角度進(jìn)行考慮，導(dǎo)致水利工程質(zhì)量出現(xiàn)了一些問題，對水利工程正常進(jìn)行產(chǎn)生了一定影響。

3加強(qiáng)水利工程管理的有效對策

3.1積極健全水利工程管理制度

在水利工程管理中，為了更好的提升水利工程質(zhì)量，需要健全水利工程管理制度。在水利工程管理中，通過健全水利工程管理制度，可以為水利工程順利進(jìn)行提供保障。在具體水利工程管理中，通過水利工程管理制度，可以更好的對相關(guān)工作人員行為進(jìn)行約束和監(jiān)督，更好的提升相關(guān)工作人員的積極性，提升工作效率。另外需要對獎罰機(jī)制進(jìn)行完善，對于在工作中表現(xiàn)比較好的員工進(jìn)行一定獎勵，從而更好的提升工作人員工作積極性，保證水利工程順利進(jìn)行。

3.2精簡管理機(jī)構(gòu)

在水利工程管理中，為了更好的提升工作效率，需要對管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行精簡。在水利工程管理中，一些反復(fù)管理部分對于工作效率提升產(chǎn)生了很大影響，為了消除一些功能重疊機(jī)構(gòu)，需要精簡管理機(jī)構(gòu)。在對管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行精簡中，可以把一些細(xì)小功能并入大的部分，然后確定相關(guān)責(zé)任人，對相關(guān)管理程序進(jìn)行簡化，從而更好的提升水利工程管理工作效率，保證水利工程能夠按約定時間交工。

3.3增強(qiáng)管理人員素養(yǎng)，加強(qiáng)質(zhì)量管理工作

在水利工程管理中，管理人員素養(yǎng)對于管理效果有直接影響，所以需要不斷增強(qiáng)管理人員素養(yǎng)。在水利工程管理中，需要對管理人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，合格以后才能上崗工作。其次在對管理人員培養(yǎng)中，需要對管理人員進(jìn)行嚴(yán)格要求，從水利工程設(shè)計到竣工，針對每一個環(huán)節(jié)都需要進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，這樣一來在遇到突發(fā)事件能夠進(jìn)行及時的應(yīng)對。最后，在水利工程管理中，管理人員需要對每一個步驟進(jìn)行技能增強(qiáng)，讓自己的工作更加突出，從而取得更好的管理效果，提升水利工程質(zhì)量。

3.4加強(qiáng)水利工程的安全管理

在水利工程管理中，安全管理是非常重要一部分，所以必須制定相關(guān)的安全管理對策。在水利工程管理中，對于設(shè)計安全施工問題的，需要編制相關(guān)文件，通過對安全施工進(jìn)行宣傳，可以使工作人員能夠更好的了解到安全施工重要性，提高施工人員的安全意識。