導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇快樂(lè)的我，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃??！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)?，在窗臺(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開(kāi)了窗邊。

幾天過(guò)去了，我沒(méi)有再特意來(lái)看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂(lè)著。

不知什么時(shí)候開(kāi)始，小鳥(niǎo)們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽(tīng)的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶(hù)玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛(ài)。

篇2

寒假，一個(gè)令我們向往、期盼的假日，一個(gè)令我們快樂(lè)的假日。一個(gè)能讓我們輕松的假日，一個(gè)讓我們能豐富生活的假日。

平時(shí)很忙碌，難得有個(gè)休息的時(shí)間，但我可不能過(guò)太沒(méi)有規(guī)律的生活啊——晚上十一、二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，早上太陽(yáng)老高才起床，那樣不但對(duì)身體沒(méi)有好處，而且第二天也沒(méi)有精神了，過(guò)完假期不變成“熊貓”才怪呢。所以，假期一定要注意有規(guī)律地休息，可要為自己的身體著想??！早起身體好??！一日之計(jì)在于晨應(yīng)該好好把握。早起跑步和用來(lái)看書(shū)是最好不過(guò)的了，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)正是我寒假要看的名著，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)、智慧的翅膀、人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在晨薇剛露的時(shí)候，呼吸些新鮮空氣，看著名著真是人生一大美事。

寒假雖然是讓我輕松的時(shí)間，可我千萬(wàn)不能守在電腦前大玩特玩?，F(xiàn)在有很多同學(xué)在玩什么“夢(mèng)幻西游”、“跑跑卡丁車(chē)”、“QQ音速”什么的，玩得不亦樂(lè)乎……但那對(duì)眼睛不好。所以到戶(hù)外活動(dòng)或是幫助家長(zhǎng)干些家務(wù)是我的首選。

寒假里過(guò)春節(jié)是頭等大事，爸爸媽媽?zhuān)夤馄耪跓峄鸪斓臏?zhǔn)備著過(guò)春節(jié)。而我當(dāng)然也不能閑著了：端盤(pán)子，洗菜，洗碗，煮飯，掃、拖地……整個(gè)假期，家務(wù)干地不亦樂(lè)乎。

當(dāng)然寒假更是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。完成適當(dāng)?shù)耐瓿珊僮鳂I(yè)是為了鞏固所學(xué)知識(shí)，我多看了一些課外書(shū)，希望能從書(shū)籍上獲取更多的知識(shí)，更多積累書(shū)中的知識(shí)。但是我也不會(huì)忘了“溫故而知新”，復(fù)習(xí)一下過(guò)去的知識(shí)，說(shuō)不定就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，可以“查漏補(bǔ)缺”更深一步地鞏固所學(xué)。

過(guò)春節(jié)，從火紅的對(duì)聯(lián)，到噼啪的爆竹；從紅包，到新衣新帽。喜慶、吉祥、興旺、幸福、快樂(lè)，所有美好的詞匯都集中在這里。人們?cè)诖汗?jié)會(huì)忘了煩惱，忘了愁怨，世界充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了溫馨祥和。貼福字、放鞭炮、包餃子、看晚會(huì)……

篇3

每個(gè)希望快樂(lè)的人是否注意到自己身邊的人是否快樂(lè)呢。記住，快樂(lè)，是靠自己去創(chuàng)造的，靠自己用心去體會(huì)的。

這個(gè)人世間，有兩種人，意中人，對(duì)生活滿(mǎn)懷信心，無(wú)比的熱愛(ài)；另一種人，對(duì)生活滿(mǎn)懷抱怨，無(wú)比的憎恨，失去信心。

我時(shí)常在想，人活著是為了干什么？或許是在為自己尋找快樂(lè)，為了生活而生活，而我們呢？為了自己的將來(lái)，拼命的讀書(shū)。

或許有人會(huì)說(shuō)，我們學(xué)生活著就是為了考試。我仔細(xì)想想也對(duì)，小學(xué)辛苦的六年，就是為了參加最后一次的“小升初考試”，能考上一所好初中；初中辛苦的三年，就是為了參加最后的一次“中考”，能考上一所好高中；高中辛苦的三年，就是為了參加最后一次的“高考”，能考上一所好大學(xué)。

這十二年中，三次非同尋常的“大考”經(jīng)歷之后，還要繼續(xù)追求著什么。

現(xiàn)在的每個(gè)星期五都能聽(tīng)見(jiàn)這樣的議論聲：“下午放假嗎？”“我也不知道，應(yīng)該吧！”

而每個(gè)星期五下午2節(jié)課后，教室變得很安靜，出奇的安靜，大家都在等待能夠聽(tīng)見(jiàn)“振奮人心的好消息，而當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，每個(gè)人都會(huì)隨即發(fā)出一聲感慨：“唉”結(jié)果是垂頭喪氣的表情，失落的眼神。

篇4

我叫王晨璐，今年9歲，在奮斗小學(xué)讀書(shū)。我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，上面有兩朵像小蝴蝶似的卡子在我的頭上翩翩起舞。我有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像兩顆透明的黑玻璃球，漂亮有神。我經(jīng)常穿一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，一條粉紅色的裙褲，上面鑲有七彩的寶石。穿一件粉紅色的上衣，上面有一大大的“舞”字。我的衣服幾乎都是粉紅色的，那是因?yàn)槲易钕矚g粉紅色，別人都夸獎(jiǎng)我真漂亮。

2、快樂(lè)的我

我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，我總是用微笑面對(duì)我的生活，盡管有時(shí)被老師批評(píng)我也從不氣餒。記得有一次，我考的不好，很傷心地回到家里，這時(shí)我的寵物小兔“妞妞”跑過(guò)來(lái)，它用那溫柔的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“你不要傷心了，這只不過(guò)是一次小考試，以后注意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，接受這次教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取考好不就行了”，這時(shí)我的心平靜了下來(lái)，不再傷心了，快樂(lè)的和我的伙伴“妞妞”一塊兒玩了起來(lái)。

3、畫(huà)畫(huà)的我

我喜歡畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校里我總是期待著美術(shù)課，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹爱?huà)師”。每天中午，我都和我的同學(xué)薛葦杭一起畫(huà)畫(huà)。有一次我參加北京市小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽得了二等獎(jiǎng)，我高興極了，我暗自下決心：以后我一定繼續(xù)努力，爭(zhēng)取畫(huà)出更高的水平。

篇5

我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，因?yàn)槲覑?ài)好眾多：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)。我有很大的好奇心，只要見(jiàn)到新奇的東西，你就會(huì)看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛的觀察。

我今年九歲，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，但個(gè)子不高，上課時(shí)，我坐在第一排，跑操時(shí)，我站在第三排。別看我長(zhǎng)得不高，我還能在一分鐘舉起十六千克的杠鈴二十多次呢！怎么樣？厲害吧！

知道我最崇拜的人是誰(shuí)嗎？是科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能造出對(duì)人類(lèi)有用的東西，比如：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，魯班發(fā)明了鋸子……我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也像他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光！

三年級(jí):龐蘢峰

篇6

1、我從小在姥姥家長(zhǎng)大的，所以我的快樂(lè)也比別人多一份。小時(shí)候，姥姥、姥爺很疼愛(ài)我，我很快樂(lè)；每到周末，姥姥、姥爺就帶我出去玩，劃船、蹦蹦床、廣場(chǎng)、超市只要我想去的地方，他們都會(huì)帶我去。我還有一個(gè)小表姐，我們經(jīng)常在一起玩，可開(kāi)心啦。

2、漸漸地我長(zhǎng)大了，到了上學(xué)的年齡，去姥姥家的時(shí)間越來(lái)越少了，和表姐見(jiàn)面的時(shí)間也越來(lái)越少了。但是，我在學(xué)習(xí)中找到了許多樂(lè)趣，我會(huì)背許多古詩(shī)，認(rèn)識(shí)了很多字，還會(huì)背乘法口訣。這些都是老師辛勤付出的結(jié)果。

3、暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色的自行車(chē)，媽媽每天陪我去練習(xí)，剛開(kāi)始我特別緊張，媽媽鼓勵(lì)我要大膽，我掌握不好平衡，手、腳也配合不好，我就一遍遍地?zé)?，在我?jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。媽媽說(shuō)，做什么事情都不能半途而廢，只要有恒心和毅力，你就會(huì)打敗任何困難。我很快樂(lè)，我也想把這份快樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人。我們小朋友都要快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，做一個(gè)身心健康的好孩子。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

我有一張不停地能說(shuō)的嘴，鼻子翹得高高得，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，眨呀眨呀的，就像天上的星星一樣，黑黑的眼珠就像兩顆晶瑩的黑葡萄，兩只像元寶一樣的耳朵，分別坐落在臉的兩側(cè)，黑黑的頭發(fā)額前還留了一撮調(diào)皮的頭發(fā)。我的身材不高，只有一百四十厘米。

我喜歡打羽毛球、踢足球、打籃球、打乒乓球、溜冰……你們不知道吧！我還可以改詩(shī)，我就把“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！备某闪恕颁z禾日當(dāng)午，地里站頭牛。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒都發(fā)愁?！?/p>

我也愛(ài)哭，記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了七十九分，被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)了一頓，我的眼淚就不停的往下掉，真恨自己不爭(zhēng)氣。以后，我吸取了教訓(xùn)，改掉了粗心的毛病。

篇8

小時(shí)候，我的煩惱很少，不高興的時(shí)候就好好哭一場(chǎng)，高興時(shí)就笑一笑?？墒堑搅耸欢q時(shí)我的煩惱卻隨著年齡的增長(zhǎng)而增多了，快樂(lè)也減少了許多。但是在那一次，我又找到了屬于我的快樂(lè)——

星期六的上午，我無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū)，看到了這么一行字“其實(shí)快樂(lè)就在你身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。 ”看了這行字我不由得沉默了一下，我不理解這行字的意思，便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覟槭裁凑也坏娇鞓?lè)呢？”媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)需要你自己去創(chuàng)造，去尋找?！蔽衣?tīng)后，還是不明白，便決定去問(wèn)問(wèn)阿姨……

我來(lái)到車(chē)站等10路車(chē)，過(guò)了沒(méi)幾分鐘車(chē)就來(lái)了，我上了車(chē)，找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。車(chē)不停地開(kāi)，上車(chē)的乘客也越來(lái)越多，不一會(huì)兒車(chē)?yán)锞蛿D滿(mǎn)了人。偏偏在這時(shí)又上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶見(jiàn)沒(méi)位置坐就站在我身邊，我看見(jiàn)老奶奶站得搖搖晃晃的，便想給這位老奶奶讓座?？晌肄D(zhuǎn)念一想，要是我給老奶奶讓座了，那我豈不是要站著了，現(xiàn)在離阿姨家還遠(yuǎn)著呢！可我要是不讓又對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾，我想了想決定讓位給老奶奶坐。于是我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“ 老奶奶，您坐?！崩夏棠桃?jiàn)了便對(duì)我說(shuō)：“ 謝謝你小姑娘，你的心意我領(lǐng)了，但位置你還是自己坐吧！”我聽(tīng)后，連忙推讓?zhuān)^(guò)了好一會(huì)兒老奶奶終于呦不過(guò)我，坐下了。這時(shí)我忽然覺(jué)得心情十分舒暢，也十分快樂(lè)。雖然那次我站了很久，但我覺(jué)得一點(diǎn)都不累！

通過(guò)這件事我不但明白了：“ 快樂(lè)就在于你幫助別人的那一瞬間！”而且還打開(kāi)了通往快樂(lè)的大門(mén)！太好了，快樂(lè)，我終于讀懂了你！

篇9

一位女士抱怨說(shuō)：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬霾罱?jīng)常不在家。”她把快樂(lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話讓我很生氣。”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手里。男人說(shuō)：“上司不賞識(shí)我所以我情緒很低落！”這把快樂(lè)的鑰匙交在上司手里。婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦。”婆婆把這快樂(lè)的鑰匙交給媳婦。年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：“老板服務(wù)惡劣真把我給氣炸了！”年輕人把快樂(lè)的鑰匙交給了文具店老板。

當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始責(zé)怪別人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的責(zé)任托付給了周?chē)娜艘笏麄兪刮铱鞓?lè)。我們似乎承認(rèn)自己只能可憐的任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

快樂(lè)的源泉來(lái)自自己，而非他人！所以一個(gè)成熟的人能掌握自己快樂(lè)的鑰匙，他不必期待別人使自己快樂(lè)，反而能將快樂(lè)和幸福帶給別人。

篇10

一直不懂快樂(lè)是什么，但依然覺(jué)得自己是快樂(lè)的，幸福的。所以，我將快樂(lè)定義成了一張單純的笑臉。

在雨天淋雨，淚順著流下，被雨水沖走，煩惱也被沖走了，這不就是快樂(lè)么？在路上斗嘴，都到雙方都笑個(gè)不停，一天的怨氣都沒(méi)了，這不就是快樂(lè)么？在極困的時(shí)候靜靜躺下，睡上一覺(jué)，這不也是快樂(lè)么？

小學(xué)時(shí)，我有一句天真卻美好的“名言”：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們快樂(lè)每一天！你說(shuō)，快樂(lè)不簡(jiǎn)單么，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑就足夠了。

那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，開(kāi)啟了那關(guān)上門(mén)的冰冷心房，快樂(lè)充斥了整個(gè)心房，臉上也綻開(kāi)了笑臉。

那是剛上小學(xué)的時(shí)候。

我一個(gè)人很寂寞，又有點(diǎn)內(nèi)向，不善言談，不會(huì)主動(dòng)找別人玩?？墒沁@時(shí)一個(gè)短發(fā)女生來(lái)到了我身旁，甜甜地笑著：“你好，我叫小Y，你叫什么名字？”我膽怯的回答了我的名字：“小W。”小Y聽(tīng)后拉起我有些冰涼的手，大方地說(shuō)：“哈，W，讓我們成為最好的朋友！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是沒(méi)想到，這一個(gè)微小的點(diǎn)頭動(dòng)作，竟讓我們擁有了五年的友誼。

她帶著我玩耍，明明是我比她大，她卻像個(gè)姐姐。我們玩著很幼稚的游戲，我們的笑聲在校園里不斷回蕩著。那時(shí)，我就認(rèn)準(zhǔn)小Y了，她會(huì)是我的好朋友，永遠(yuǎn)都是，我決不松口！因?yàn)?，是她讓我撿到了快?lè)的鑰匙，開(kāi)起了我無(wú)憂的心扉。

很多人喜歡把快樂(lè)掩藏，我卻喜歡用快樂(lè)張揚(yáng)?？鞓?lè)的鑰匙，心靈的露水，我的快樂(lè)在不斷增加，從不拋棄我私自離去。