導(dǎo)語：如何才能寫好一篇國慶中秋作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、月懸中天，天無纖塵空染絲風(fēng)，皓月安詳?shù)赝聻⑶遢x。庭院中的溶溶月色似空明的積水，營造了一片朦朧。院中的帶著嬌滴滴的輕粉，透幾縷輕暖窈窕的稚氣，用小小的羞怯與溫柔，一點(diǎn)點(diǎn)地渲染花朵與季節(jié)的邂逅，分明是兩相驚喜，卻相顧無言，只在空氣中氤氳著淡淡的花香。沁人心脾的暗香在明月下浮動幽影，于枝杈間穿插迎讓涂抹畫意，勾勒出詩句詞章。

3、腳步輕移于小河邊，秋蟲在耳畔鳴唱，讓人在寂靜的夜里搖曳出濃濃的思鄉(xiāng)情調(diào)。小河微波蕩漾，千萬點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動，輝映著星光的燦爛與夜空的深邃。空氣中迷漫著清冽的氣息，吸進(jìn)肺腑，胸腔里回蕩著一絲涼爽的愜意。舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的房屋顯現(xiàn)的輪廓似逆光中的剪影，在浮動的月光中搖曳多姿。

4、至真至純晶瑩溫婉的清輝把大自然的色彩單純到了圣潔，氣韻委和到了崇高，也淋了我一身的溫暖。我想：有了月夜這般圣潔的心靈，無論走到哪里，兩袖都能甩去沒有纖塵的清風(fēng)。

5、從泛著春秋古卷的詩經(jīng)里走來的一輪明月，遙掛在幽藍(lán)的夜空，記載了千萬年的亙古秘境，托舉著塵世間一切的仰望。明月成了驅(qū)逐黑暗，寄托思念的圖騰。多少文人騷客揮毫潑墨用清詞麗句來熨貼胸中的情感。蘇軾把酒對月，領(lǐng)略碧海青天夜夜心的詩韻，感喟著人生如月的哲思。李白穿一襲單薄的長衫，舉目明月，繡口一吐就是半個盛唐……

篇2

云路小學(xué)六三班 鐘素媚

一看到《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書的封面，我就被那種柔和的綠色與生動有意義的圖案所吸引住了，便深深地愛上了它。

封面上的三個小伙伴子正圍護(hù)著地球母親。我還出奇發(fā)現(xiàn)地球母親的頭部被包扎著一條印滿草莓圖案的紗布，瞬然之間，我恍然大悟，心里也意識到地球母親受傷了，而且我確定病是因被受傷人類無情的糟蹋，嚴(yán)重破壞而起，人類就是傷害地球母親的最大惡極。因此，地球母親才會輪落到今天的地步，看到這，我不得不為它而感到悲哀。出奇不意的是：地球母親的身邊還有許多生機(jī)勃勃的小動物們的栽陪，它們似乎在鼓勵著地球母親要振作。

在讀這本書的過程中，我內(nèi)心里暗自檢討自己以前所做過對地球母親的有害之事，以前的我不應(yīng)該亂丟棄費(fèi)舊的東西，我以前的無知，實(shí)在覺得自己大愚笨了，太可恨了，也覺得很后悔，現(xiàn)在我知錯了，我一定會為自己以前的過錯而在今后盡心盡力彌補(bǔ)回來。

雖然我們做小學(xué)生的并沒有什么驚人的能力，但我們至少要做到盡力而為，從我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，因?yàn)槲易x懂了“掃一室與掃天下"的文中含義。

在日常生活中，我能做到的就是節(jié)約用水；節(jié)約用電；不吃野生動物......還可以學(xué)習(xí)書中的環(huán)保男孩黃金鑫那樣循環(huán)利用廢舊的東西。

我希望事到如今還執(zhí)迷不悟的人類趕快覺醒，不要再為了追求享受城市化得生活然而不顧地球母親的感受就大量開采礦石或嚴(yán)重破壞。畢竟地球母親是我們每一個人的母親，也是我們每一個人的守護(hù)神，失去她就等于毀了所有的人類，最終的受害者也還是我們自己。

篇3

【中秋節(jié)搞笑的對聯(lián)匯總】

上聯(lián)：皓月一盤耳;

下聯(lián)：紅星二鍋頭。

上聯(lián)：踏梯望月;

下聯(lián)：坐井觀天。

上聯(lián)：時逢佳節(jié)玉盤轉(zhuǎn);

下聯(lián)：人遇故知瓊汁流。

上聯(lián)：幾處笙歌留朗月;

下聯(lián)：獨(dú)家小酌待基友。

上聯(lián)：一江一月一思念;

下聯(lián)：兩山兩人兩相知。

上聯(lián)：無錢無糧中秋一到便可飲風(fēng)吃月;

下聯(lián)：有情有意年關(guān)一過就可娶妻納妾。

上聯(lián)：中秋賞月，天月圓，地月缺;

下聯(lián)：十五驅(qū)鬼，大人怕，小人樂。

上聯(lián)：占得清秋一半好;

下聯(lián)：包子饅頭吃個飽 。

上聯(lián)：玉蟾清冷鄉(xiāng)思起;

下聯(lián)：多整幾杯搞基去。

上聯(lián)：今夜羈人獨(dú)向隅;

下聯(lián)：除去炒飯不蓋澆。

上聯(lián)：樓高百尺思摘月;

下聯(lián)：我誘紅杏出墻來。

上聯(lián)：獨(dú)立寒秋，望斷天涯尋雁影;

下聯(lián)：光景太慢，歇斯底里等包裹。

上聯(lián)：榕江兩岸無邊風(fēng)月催人醉;

下聯(lián)：濱江路上好多交警抓酒駕。

酒如錢，因斟乃見;

下聯(lián)：餅似月，遇食則虧。

上聯(lián)：美酒佳人伴身側(cè)，春風(fēng)自得意;

下聯(lián)：夜市千燈映皎月，人月倆團(tuán)圓。

上聯(lián)：中秋八月中，月月明，賞好月，賞月好;

下聯(lián)：小屋活動時，日日歡，作美文，作文美。

上聯(lián)：佳節(jié)美酒佳，酒酒香，把歡酒，把酒歡;

下聯(lián)：天涯一片天，片片云，剪云片，剪片云。

上聯(lián)：中秋團(tuán)圓，國慶喜慶，普天同樂迎滿月;

下聯(lián)：人丁興旺，事業(yè)有成，上下一心豎豐碑。

上聯(lián)：九月滿月中秋迎團(tuán)圓;

下聯(lián)：十月黃金國慶創(chuàng)業(yè)績。

上聯(lián)：中秋花好月圓，家家慶團(tuán)圓;

下聯(lián)：國慶建功立業(yè)，人人創(chuàng)偉業(yè)。

上聯(lián)：業(yè)績高升勢比嫦娥奔月;

下聯(lián)：喜氣輕揚(yáng)笑為祖國慶生。

橫批：人仙同慶

上聯(lián)：聚沙成塔，登之小天下，仰望明月洗碧落

下聯(lián)：眾心如城，依然固金湯，俯看人間笑紅塵

橫批：萬事如意

上聯(lián)：月夜匯集群賢同慶秋新;

下聯(lián)：員工再造地產(chǎn)只爭冠亞。

橫批：新亞騰飛

上聯(lián)：幾處笙歌邀月老;

下聯(lián)：萬家糕餅樂中秋。

上聯(lián)：佳節(jié)倍思親，盼望和談成一統(tǒng);

下聯(lián)：明月爭送輝，實(shí)現(xiàn)合作共升平。

上聯(lián)：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲瓏;

下聯(lián)：九九重陽登九重，上九重，下九重，重重九霄云外。

上聯(lián)：中秋猜謎覓知音 謎謎皆有因;

下聯(lián)：眾客作對來助興 對對頗用心。

上聯(lián)：事興業(yè)旺千家賀團(tuán)圓;

篇4

關(guān)于20xx年國慶作文篇【1】今天是國慶節(jié)。早晨，我一來到大街上，就被節(jié)日的氣氛感染了。

我發(fā)現(xiàn)人們從四面八方涌上街頭。馬路上川流不息的汽車像長龍一樣來來往往。高樓大廈上五顏六色的彩旗高高飄揚(yáng)，好象在說：“祖國媽媽您好，祖國媽媽您好。”超市里琳瑯滿目的東西看得我目不暇接，招引了無數(shù)的顧客。最高興的要數(shù)小孩子了，有的在挑玩具、有的在買棒棒糖、還有的在選文具用品……

當(dāng)夜幕降臨，虹橋新村變成了燈的海洋，光的世界。五顏六色的霓虹燈把虹橋新村裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的書畫院好象孌得年輕了，在它前面高高矗立著一個雄偉壯觀的牌樓，上面寫著“迎中秋、慶國慶”。里面正舉行猜燈謎游園活動，引來無數(shù)市民前來觀看，笑聲匯成歡樂的海洋。

國慶節(jié)真熱鬧呀!

關(guān)于20xx年國慶作文篇【2】國慶節(jié)那一天，我們市的政府廣場熱鬧極了。很多人來到政府廣場，有休閑的、有渡假的……整個廣場充滿了歡聲笑語。

那天政府廣場與別日不用，看，一個20多米高的旗桿矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，而旗桿下面有好幾百盆鮮花將旗桿緊緊圍在中間。

廣場的北面是一座大廈，大廈前面的天空中，飄著6個掛著條幅的大氣球，條幅上寫著慶祝節(jié)日的標(biāo)語。廣場西邊的市政府辦公大樓，大樓樓頂正中央也飄揚(yáng)著一面五星紅旗，國旗下懸掛著金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節(jié)日氣氛。東邊是大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見不到更多的彩旗和標(biāo)語，但它們的白、青、綠的色調(diào)顯得比往日更加潔凈。廣場的南邊布置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達(dá)24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節(jié)奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達(dá)15米;中心花壇東側(cè)是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國55周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應(yīng);中心花壇南北兩側(cè)，各擺一座直徑為2米，高為1。8米由鮮花組成的大型花籃。

很多青少年學(xué)生爭先恐后地想要照相留念，一個男同學(xué)敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足;一個小學(xué)生穿著校服，手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑;還有一個四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍(lán)色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧，真可愛!

不僅是我們小孩在這里湊著熱鬧，很多老爺爺、老奶奶也都來了呢!他們有的是坐著輪椅來的，也許他們也想來融入這國慶的喜慶當(dāng)中吧!

這個國慶節(jié)，真熱鬧!

關(guān)于20xx年國慶作文篇【3】在國慶節(jié)那天里，我和爸爸媽媽、表姐他們一起去看表演。

篇5

1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機(jī)，通過策劃一系列活動，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;

2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績;

二、活動主題：

舉國歡慶六十年立馬派送九重禮

三、活動時間：

2015年9月19日——2015年10月8日

四、促銷活動內(nèi)容的設(shè)計：

1、一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮

無需購物，進(jìn)店就有禮?；顒悠陂g內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進(jìn)店的消費(fèi)者(預(yù)計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

2、二重禮：國慶特價禮

驚爆價，立馬優(yōu)悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務(wù)活動)，每天限購10輛。本數(shù)量僅供參考，商家可以根據(jù)自身情況自行申請。

3、三重禮：中秋團(tuán)圓禮(特價車除外)

月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。

4、四重禮：購車豪華禮(特價車除外)

根據(jù)不同價位段的車型設(shè)立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內(nèi)，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。

⑴、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運(yùn)、追風(fēng)馬、勁悅、立馬鴻運(yùn)等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;

⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風(fēng)銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

⑶、中端價位車型(如立馬風(fēng)行、立馬A夢、陽光馬三代、好運(yùn)馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

⑷、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。

5、五重禮：中秋紅包禮(代金券后附)

凡是在活動期間的每天上午10點(diǎn)和下午16點(diǎn)準(zhǔn)時派發(fā)中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發(fā)方式從面額200元發(fā)至50元，先到先得。

6、六重禮：國慶現(xiàn)金禮(特價車除外)

活動期間凡購買正價車型的消費(fèi)者憑購車***或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負(fù)責(zé)人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。

備注說明：

建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現(xiàn)金付出不多，二、易樹立口碑。

7、七重禮：折舊千元禮(特價車除外)

所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶)，在活動期間憑身份證及舊車購車***到專賣店享受以舊換新的優(yōu)惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，沖抵為購車的費(fèi)用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤范圍內(nèi)，也可為其贈送一些精美小禮品。

備注：消費(fèi)者提供的舊車來源為正規(guī)渠道，否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動

8、八重禮：抽獎驚喜禮

為慶祝建國60周年之際，公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于2015年7月30日得到了延安當(dāng)局的批準(zhǔn)，同時也為回饋廣大消費(fèi)者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

⑴、活動期間凡購車的消費(fèi)者均可參加一次抽獎活動;

⑵、抽獎細(xì)則：

將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內(nèi)，否則無效，不予兌換;

⑶、本次抽獎活動共設(shè)置6個等級的獎勵，具體設(shè)置如下表所示。 獎項(xiàng)設(shè)置表

獎項(xiàng)等級中獎條件獎項(xiàng)名額獎品

特等獎6個61個/天 共3個名額免費(fèi)電動車一輛(指定車型)

一等獎6個1、6個2、6個3、6個4、6個53個/天 共9個名額返還購車款75%

二等獎5個相同數(shù)字5個/天 共15個名額返還購車款60%

三等獎4個相同數(shù)字10個/天 共30個名額返還購車款40%

四等獎3個相同數(shù)字不限名額沙灘椅一把

五等獎2個相同數(shù)字不限名額購物藍(lán)一只

9、九重禮：陽光服務(wù)禮(售后優(yōu)惠服務(wù)卡后附)

凡是立馬電動車的新老用戶，在“雙節(jié)”促銷活動期間都可以來專賣店免費(fèi)享受清洗、打蠟等維修保養(yǎng)服務(wù)。并可以收到價值50元的立馬售后維修服務(wù)卡?；顒悠陂g，購車的消費(fèi)者可享受：購車一個月內(nèi)，出現(xiàn)任何非人為問題，商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內(nèi)容。

建議商戶也可以根據(jù)需要做其他的服務(wù)項(xiàng)目。如凡在活動期間購車的消費(fèi)者，可免費(fèi)換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務(wù)活動，積聚人氣和樹立形象。

五、具體前期宣傳方案：

1、發(fā)放彩頁可從活動前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動結(jié)束。先確定發(fā)放人員，對其進(jìn)行必要的培訓(xùn)，使其能夠正確理解活動的各項(xiàng)事宜。其中包括時間、地點(diǎn)、主題、優(yōu)惠活動、有關(guān)促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達(dá)要精準(zhǔn)有效。有條件的可進(jìn)入小區(qū)、社區(qū)進(jìn)行發(fā)放宣傳。

2、海報：在活動前7至8天，在人流量比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報。海報內(nèi)容包括時間、地點(diǎn)以及能夠吸引消費(fèi)者前往的促銷禮品和活動內(nèi)容。

3、電視媒體的滾動字幕預(yù)告，在活動前6至7天開始宣傳至活動結(jié)束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應(yīng)在當(dāng)?shù)刂髁麟娨暸_和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達(dá)信息。

4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應(yīng)提前7天左右開始宣傳，同時需要很強(qiáng)的連續(xù)性，至少在一周內(nèi)隔天三-四次。從這個側(cè)面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費(fèi)者信賴。

5、活動期間，有條件的可路演，邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動，以吸引人氣。也可以自行組織演出。

6、電視廣告：在活動前6至7天開始宣傳到活動結(jié)束，針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣，影響大，傳播途徑具有影響力等優(yōu)勢，也易于闡述活動內(nèi)容。

7、短信宣傳：通過移動公司，以短信為平臺，宣傳活動;為老客戶發(fā)送國慶、中秋相關(guān)活動信息，活動期間免費(fèi)給老客戶保養(yǎng)電動車，同時挖掘潛在的消費(fèi)者。

8、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進(jìn)行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影，邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模游街、電動車游街宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達(dá)到廣而告之的目的均可。

六、終端布置建議：

1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準(zhǔn)確找到位置;也是對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補(bǔ)充。

(1)周邊街區(qū)：鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳。吊旗、條幅等設(shè)計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題，烘托喜慶的節(jié)日氣氛。

(2)店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛;

(3)門外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO的刀旗，門外設(shè)置大型拱門，店前設(shè)立大型主題展版一塊，活動主題或張貼海報，門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設(shè)計模板，商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。

(4)精心賣場環(huán)境，活動期間人流量比較大，應(yīng)當(dāng)針對此次活動做出相應(yīng)調(diào)整，整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈，布置大方、得體。

(5)店內(nèi)：

門口設(shè)立明顯標(biāo)示立馬LOGO的接待處，條件允許的話可以設(shè)立迎賓和導(dǎo)購小姐。

設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng)，設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的指示牌。

十一期間人員流動量大，店內(nèi)相關(guān)區(qū)域應(yīng)設(shè)立休息處，配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品，并提供咨詢服務(wù)。

2、具體細(xì)節(jié)

(1)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話(領(lǐng)取禮物后邀請顧客填寫)，利于回訪。

(2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內(nèi)容的單頁等相關(guān)資料要準(zhǔn)備充分。

(3)工作人員要求統(tǒng)一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。

(4)店內(nèi)建議配備音箱設(shè)施，但聲音不宜過大，以免產(chǎn)生噪音。

七、宣傳費(fèi)用預(yù)算

1、電視的廣告費(fèi)用： 元。

2、條幅的設(shè)計制作費(fèi)用： 元。

3、吊旗和海報印刷費(fèi)用： 元。

4、促銷傳單印刷費(fèi)用： 元。

5、促銷禮品費(fèi)用： 元。

6、舞臺租賃和搭建費(fèi)用： 元。

7、報紙宣傳費(fèi)用： 元。

8、立馬售后維修服務(wù)卡的制作費(fèi)用： 元。

9、購物抓現(xiàn)金： 元。

10、代金券印刷費(fèi)用： 元。

11、其他應(yīng)急費(fèi)用： 元。

八、安全控制

促銷活動，安全是第一位的，一定要注意消費(fèi)者和店面的安全。有一些活動容易引發(fā)消費(fèi)者之間的爭執(zhí)，如送紅包時，有人很早就來排隊，但是有的人來的晚卻要插隊，這種情況事前要有所安排，要有人維持秩序，保證活動井然有序進(jìn)行。 各地商戶可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產(chǎn)生效果，關(guān)鍵是要抓住顧客的心，抓住顧客的需求變化，哪怕是最樸實(shí)無華的促銷活動形式，只要活動的實(shí)質(zhì)內(nèi)容能夠貼近顧客的心，就能夠打動顧客、吸引顧客。

九、活動評估

前車之鑒，后車之師?；顒咏Y(jié)束時應(yīng)對此次活動進(jìn)行清算和評估，對銷量、盈利、費(fèi)用等各相關(guān)事宜進(jìn)行整理。并總結(jié)此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)

篇6

上聯(lián)：美酒佳人伴身側(cè)，春風(fēng)自得意

下聯(lián)：夜市千燈映皎月，人月倆團(tuán)圓

上聯(lián)：中秋八月中，月月明，賞好月，賞月好

下聯(lián)：小屋活動時，日日歡，作美文，作文美

佳節(jié)美酒佳，酒酒香，把歡酒，把酒歡 天涯一片天，片片云，剪云片，剪片云

上聯(lián)：碧空月圓逐花影，龍燈笑舞鬧中秋下聯(lián)：國強(qiáng)民富顯龍威，彩旗飄揚(yáng)迎國慶

上聯(lián)：去年秋別淚暗垂，遠(yuǎn)渡重洋，滿載辛酸，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 下聯(lián)：今夜月明人盡望，海外游子，心系故土，每逢佳節(jié)倍思親

上聯(lián)：秋風(fēng)玉露，纖云弄巧，舉樽共邀娟娟月下聯(lián)：才子佳人，對影成雙，撫琴同唱綿綿曲

上聯(lián)：少年游虞美人，相見歡花心動 下聯(lián)：楊柳枝柳梢青，沁園春綺羅香

上聯(lián)：蝶戀花木蘭花解語花，一從花開滿庭芳 下聯(lián)：江南柳宛溪柳樓下柳，楊柳枝頭柳梢青

上聯(lián)：浮曦步晨, 懸月環(huán)素, 朝朝暮暮總相循!下聯(lián)：晚霞漫天，落日披彩，年年歲歲惹沉醉！

上聯(lián)：月如水，情如絲，你思我思，一樣相思。 下聯(lián)：秋正紅，夜正濃，舉頭低頭，愁上眉頭.

上聯(lián)：明月照紗窗，個個孔明諸閣亮下聯(lián)：秋風(fēng)掃落葉，片片相思楓葉情

天上一輪滿 人間萬里明

清光同普照 秋色正平分

天開清曠域 人在大明宮

兩儀皆皎潔 四海倍澄明

海上生明月 天涯共素風(fēng)

冰壺明雪魄 銀漢漾金波

人逢大治無窮樂 月到中秋分外明

海上蟾生情共寄 天邊鳥倦念當(dāng)歸

幾處笙歌邀月老 萬家糕餅樂中秋

海畔驪龍珠復(fù)得 天心玉兔鏡初磨

三五良宵開玉宇 大千世界拱冰輪

皓月丹霞明上下 狂歌勁舞樂團(tuán)圓

占得清秋一半好 趁將明月十分圓

霓裳舞勁通明殿 玉女歌酣不夜城

笙歌聲里千家月 餌餅香中百歲心

人影歡移花樹下 蟾光高掛玉樓頭

葉落疏桐秋正豐 花開叢桂夜來香

百年眷念波千疊 一片冰心月九垓

月下有樓皆博餅 天涯無客不思家

心隨皓月同升起 血與滄波共漫流

最是蟾精無貴賤 平分秋色到蓬瀛

三五良宵秋澄銀漢 大千世界光滿玉輪

桂花開際香云成海 月輪高處玉窟為宮

篇7

中秋節(jié)是我們國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古代的人民為了慶祝豐收，感謝大自然的回饋，就在月下擺了貢品賞月，隨著節(jié)日的演化，中秋節(jié)賞月吃月餅的習(xí)俗也被保留了下來，部分地區(qū)保留了祭拜的習(xí)俗。下面是小編整理的關(guān)于中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右，歡迎閱讀!

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右1說起中秋節(jié)，想必作為中華兒女的我們無人不知無人不曉了。小時候，我對中秋節(jié)的理解就是“糖果，燈籠，月餅”;長大了，中秋變成了“賞月，團(tuán)圓”。

中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，在外的游子也會在這時候回到家和家人團(tuán)圓。今年的中秋特別讓我難忘，每年在我身旁的那個人已不在了。以往那個會在中秋節(jié)晚上坐在凳子上，賞著明月，給我講中秋節(jié)傳說的那個人已不復(fù)在了。想著想著，一陣陣噼里啪啦的爆竹就直沖云霄，在天空中爆開，把我嚇了一大跳。

我坐在窗前，看見一輛轎車駛?cè)胛壹?，啊，那是哥哥的車?哥哥不是在國外嗎?怎么會突然回家了?我立即跑出房間，到門外去迎接哥哥。原來，哥哥說他想我們了，才特地回來給我們一個驚喜的。我看著哥哥，高興得手舞足蹈，我們已經(jīng)有五年沒共度中秋了。

我們一家五人圍繞在屋外的石桌旁吃月餅邊聊天。爸爸在一旁興匆匆地告訴妹妹中秋節(jié)的傳說，忘我在美麗的傳說里;我和哥哥則在一旁吃月餅聊天;媽媽在廚房準(zhǔn)備夜宵給我們。今年的中秋節(jié)有哥哥的陪伴，特別的不同和溫馨呢!總算應(yīng)驗(yàn)了“月圓人團(tuán)圓”這句話了。沒錯，人是團(tuán)圓了，可我的心，還是缺了一角。看見旁邊那個空著的凳子，又勾起了我無數(shù)的美好回憶，感到無限的惆悵。

去年中秋，奶奶還坐在這張凳子上，享受著靜謐的月光告訴著我中秋節(jié)的故事與傳說呢。那時候，我聽著奶奶說的嫦娥的傳說，心里卻惦記著月餅;現(xiàn)在，我手里捧著月餅，心里卻想著奶奶及那個傳說。我望向天空，原本是想看看皎潔的明月來平復(fù)一下心情。正想好好地賞一會兒月時，一片像紗布一樣薄的小烏云飄過來，給月亮蒙上了一層若隱若現(xiàn)的面紗。

雖然今年有哥哥的陪伴，可是卻少了奶奶的身影，真是特別，一失一得。我想，這是我度過最難忘的中秋了吧。這時，妹妹大喊著：“已經(jīng)是晚上九時半了，現(xiàn)在電視正播放著中秋晚會特輯哦!”然后，我們大家就進(jìn)入屋內(nèi)觀賞電視節(jié)目了。電視節(jié)目的幫助再加上正吃著月餅的我們，整間屋子彌漫著濃濃的中秋味。一縷輕柔的月光穿過窗子灑在窗臺，我依稀記得，奶奶以前也很喜歡觀賞這類的綜藝節(jié)目。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事難古全，但愿人長久，千里共嬋娟?！彪m然我與奶奶陰陽兩隔，但是我對她的愛不會減少。中秋節(jié)快樂。我對奶奶說，也對自己說起。

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右2懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學(xué)以來的第一個中秋佳節(jié)。

原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所?？墒窃媱澰愕桨邓?，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛爺爺》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。

可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，My got，不能說，說了這個計劃就完了。

一到校，剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!

一開始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。

八點(diǎn)種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼，沒有多少人認(rèn)真看它)。

班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧?！辈焕⑹前嚅L，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。

這個中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?!

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右3農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)、喜慶的中秋節(jié)。中秋節(jié)是含情脈脈的，充滿著濃郁的人情味;中秋節(jié)是婀娜多姿的，洋溢著人們的歡笑聲。中秋月最明亮、最圓滿、最撩人心炫，也最逗人遐想的。

當(dāng)時，大街小巷、超市商場里都鋪滿了一盒盒琳瑯滿目的月餅，到處都彌漫著濃濃的中秋味。在我的家鄉(xiāng)里第一忙就是春節(jié)，第二忙就到中秋了。當(dāng)天，男女老少都要穿著鮮紅的衣服，分別代表著不同的祝福。大人們穿上就代表著工作順利;小孩子穿上就代表著學(xué)業(yè)進(jìn)步;而老人們穿上就代表著長命百歲。

街上來來往往的人群就像一片鮮紅的大海。在那天，我們要到處探望村莊的鄉(xiāng)親們，還給各戶人家送月餅和年糕，祝福他們合家團(tuán)圓、生活的一年比一年好;如果是老人家就外加一份紅包希望他們能夠長命百歲。鄉(xiāng)親們也是這樣，互相送祝福、食品。

一頓風(fēng)尚的晚餐過后，我們圍成一團(tuán)坐在門前賞月。那時候，外面很安靜，家里卻熱鬧非凡，家家戶戶都在吃著美味的晚餐。晚上，天空漆黑一片，月亮妹妹不再是以前那樣遮遮掩掩了，而是睜大眼睛，親切的望著村落和田野，極像一個擦亮的玉盤，村莊里顯得十分安靜。在晚上十點(diǎn)，一片片爆竹聲打破了一片寂靜。

活動開始了，有的小朋友玩捉迷藏;有的放煙花、做燈籠;而有的就比較文靜，乖乖的坐著陪爸爸媽媽談?wù)勑?、賞賞月。在我們家鄉(xiāng)過中秋和除夕一樣都是要守歲，還沒到十二點(diǎn)時不能睡覺。時間一分一秒地過去十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響了，可是孩子們都還沒有疲憊。在我們家鄉(xiāng)還有一個規(guī)定那就是在十二點(diǎn)的時候放孔明燈，把自己的愿望寫上去希望能夠?qū)崿F(xiàn)，放完后還要去山上去查看一下?？粗炜罩袙鞚M了孔明燈，越飄越遠(yuǎn)的情景，心中感到無比的欣慰。

有趣的中秋節(jié)讓人依依不舍;美味的食品讓人津津有味;濃郁的人情味讓人回味無窮。歡迎來我家鄉(xiāng)做客，保證能讓你心滿意足。

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右4又是一年中秋時，幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份，也不知這樣的日子何時是個盡頭。

只身在外，總是身不由己;孤單想念，卻又思緒難盡。總是想著多與家人團(tuán)聚，可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算下來，與家人相聚的時間屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此，工作后，成家后，那不是更力不從心。

有一個親戚前兩天打來電話，知道我國慶節(jié)準(zhǔn)備回家，叫我到她那兒玩玩?？偸钦J(rèn)為見面機(jī)會多著呢的我突然想到，上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水，更嘆這似水流年中，我們成了匆匆過客，道一聲相逢卻相距甚遠(yuǎn)。有些時候，我們走過，只因太匆忙，忘記了應(yīng)做的事情。而此刻，在這特殊的時刻，我們也該對著這中秋明月，從繁忙的世界中走出。

去年十一，我沒有回家，而中秋卻在此間劃過;今年十一，我打算回家，而中秋已在今宵逝去。總是那么的不巧合，但也只能是無奈。其實(shí)，我不太看重節(jié)日本身。節(jié)日，這一早已被釘在日歷某處的特殊日子，不隨個人的意愿而發(fā)生改變;節(jié)日，這一眾人歡慶的日子，只不過是營造一個不凡的氛圍，讓眾人覺得這一天非一般罷了。在這樣的日子里做應(yīng)有的習(xí)俗，確實(shí)是在過節(jié)，自己過，與眾人一起過。

每一個節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人團(tuán)聚。月半中秋，團(tuán)團(tuán)圓圓。但這樣一個被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出現(xiàn)在今宵，也許是怨這生活將家人拆散……其實(shí)，我們每一次與家人相聚的日子，其本身就非同一般，這本身就可以算作一個節(jié)日，雖然過節(jié)的只有一家人。過了端午照樣可以吃粽子，中秋過后同樣可以吃月餅，因?yàn)橛徐`性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜歡度日如年，每一天如過年一般度過。

但，中秋終歸是中秋，看著別人團(tuán)聚，自己不免有些孤單。思念……孤單并不可怕，可怕的是在這時候有一個或一些人住進(jìn)了你的心里，而卻又無法擺脫孤單這一狀態(tài)。我這是想家了嗎?也許是吧!空對一輪明月，總希望能在此中看見某些人的身影，然而，余輝之下，只有自己的影子伴已左右。

寫著寫著，中秋已過，但還是要將這份祝福送給遠(yuǎn)方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂!

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右5又是一年團(tuán)圓時，在外的游子們大多都回到了故鄉(xiāng)，真是人月兩團(tuán)圓。

對于我們這里的村民來說，中秋節(jié)不但是人團(tuán)圓的時刻，還有很多事情要做，尤其是像我媽媽這個年紀(jì)的人，要做的事情很多，在中秋的前兩天就已經(jīng)要動手準(zhǔn)備過節(jié)的東西了。

必不可少的一樣就是糖餅，這是中秋節(jié)的口糧，糖餅越遠(yuǎn)越好，也有團(tuán)圓的意思，早上媽媽就動手了，面是昨天晚上和好的，發(fā)了一晚上，芝麻是好幾年前人家送的，媽媽一直留著等到一年的一次的中秋節(jié)才舍得拿出來吃，平時是不舍的的，今天拿出來一看，好好的芝麻已經(jīng)生滿了蟲子，媽媽可惜的連連搖頭。

說應(yīng)該早點(diǎn)拿出來晾一晾，現(xiàn)在只好擇了又擇，箔了又箔，我打笑道不如留著蟲子一起吃了算了，還有點(diǎn)葷腥，媽媽直拿眼瞟我。蟲子都弄干凈了就要下鍋炒芝麻了，炒熟了在和紅糖攪拌在一起便可以和面了，我們這里的人蒸的餅層數(shù)越多越好，要是一個餅?zāi)苷羯鲜畬?，那就表示今年的中秋?jié)和和滿滿，團(tuán)團(tuán)圓圓;這種鄉(xiāng)俗的直接后果就是讓蒸糖餅變成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

我家里的餅就要三層，那么就要搟出三個薄餅，底下鋪一層，然后撒上剛才準(zhǔn)備的芝麻紅糖，然后在一層，這樣把三層弄好后還沒有完事，糖餅的四周要卷上花邊，然后再拿出一些模具印上好看的花紋才算一個完整的中秋糖餅;出了自己家里吃外，糖餅還是饋贈的食品，中秋節(jié)時上了年紀(jì)的人就能收到小輩們送來的月餅，你不能收了月餅讓人家空手而回，要給人家兩個糖餅再配上幾個蘋果，這才是大家的團(tuán)圓節(jié)。

另一個就是中秋的前一天要吃餃子，“好吃不過餃子”北方人對餃子的喜愛不用細(xì)說，逢年過節(jié)都要吃餃子，東北人吃餃子餡花哨多，什么都可以做餡，豆角、茄子、辣椒、韭菜、白菜，肉餡也很多，雞肉鴨肉鵝肉牛羊豬肉甚至鹿肉都可以包餃子，我們這里的人就吃的比較單一了，通常是茴香豬肉餡，早早的將茴香洗好，晾起來，豬肉繳成餡，開水和面，也要晾一晾才可以包，否則煮的時候餃子容易破，待一切都準(zhǔn)備好后，搟皮，和餡，就可以動手包了，這個餃子吃的時候好吃，做起來可是麻煩的很，沒辦法，誰讓它好吃呢。

今年是我上了高中后第一年在家過中秋，以往都是在學(xué)校里面和同學(xué)們在一起，雖然吃吃喝喝也很快樂，但團(tuán)圓節(jié)要是不在家里過心里就是空落落的，在家里雖然忙活的事情很多，但是心里卻充溢著一種滿足，若是能永遠(yuǎn)陪在父母身邊該多好，只是我們都在長大，都要離家遠(yuǎn)行，如果遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子不能回家過節(jié)，就在十五的夜晚對著明月暢飲一杯來疏解鄉(xiāng)愁吧。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

篇8

要留心觀察。在節(jié)日里，你和周圍的人都做了什么？開展了哪些活動？人們怎樣紀(jì)念、慶祝？精神狀態(tài)如何？怎樣談?wù)摴?jié)日……你要仔細(xì)觀察，留心收集節(jié)日活動的素材。有了豐富的材料，就不怕作文沒話可寫。

要精心選材。節(jié)日里會發(fā)生許許多多的事情，如過年放鞭炮、清明節(jié)掃墓、端午節(jié)劃龍舟、中秋節(jié)賞月……習(xí)作中，你要認(rèn)真琢磨所寫節(jié)日有什么特殊意義，有哪些特定的習(xí)俗，人們怎樣度過這一節(jié)日，這一天發(fā)生了哪些有趣的事情……你可以在頭腦里放一遍“電影”，比較一下，覺得哪件事最能反映節(jié)日特征，給你的印象最深，那么你就寫這件事吧！

請看一位同學(xué)描述的“五·一”勞動節(jié)吧：

“五·一”勞動節(jié)，我們也應(yīng)該用勞動來紀(jì)念這一節(jié)日呀！大家一合計，決定上街擦護(hù)欄，美化我們的城市。下午，當(dāng)我?guī)еú紒淼浇稚系臅r候，哇，同學(xué)們早就干得熱火朝天了?？?，素有“大力士”之稱的楊昊和王東手抓桶柄，健步如飛地來回?fù)Q水?！鞍凫`鳥”楊倩一邊仔細(xì)地擦著護(hù)欄，一邊輕聲哼著歌兒，那樣兒既愜意又好像在享受。最惹人注意的要數(shù)“調(diào)皮大王”何波了。他今天一反常態(tài)，干得比誰都賣力，抹布擦不干凈，他就用指甲把污垢摳下來，再用抹布擦……

小作者廖廖數(shù)筆，就把我們帶到了街上的勞動現(xiàn)場。作文選擇的這一事件最能反映勞動節(jié)的特征，而選擇的典型有男有女，有力大的，有力小的，也很有代表性。其中濃墨重彩地刻畫何波這個特殊人物，反襯了大家對勞動的重視。

要細(xì)致描寫。節(jié)日的活動，有多少人參加，活動的范圍有多大，人們情緒怎樣，有哪些行動、口號等，你最好選擇一兩個有代表性的場面重點(diǎn)刻畫，寫出當(dāng)時的氣氛。而對于具體的人物活動，你要抓住人們的行動、語言、神情等細(xì)致描繪，讓讀者能通過人物的外在言行體會到內(nèi)心的興奮。這樣，寫出來的文章才感動人。

再欣賞一位同學(xué)寫看花燈吧：

五顏六色的花燈，真是太美了。你看，有一只紅鯉魚張著大嘴巴，舞動著身子，搖著尾巴，旁邊還有許多荷花和荷葉，真是一派河塘月色，年年有余（魚）！那花燈在男男女女的手中變化著花樣，一下子就排出‘新春快樂’四個大字，一下子又是‘拜新年’。我也記不清還排了多少個字，反正只記得當(dāng)時鑼鼓喧天，悠揚(yáng)的鎖吶笛子聲震耳欲聾。

篇9

關(guān)鍵詞：閱讀 寫作 學(xué)生

中圖分類號： G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： C 文章編號：1672-1578（2014）10-0078-02

學(xué)校德育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是個體的人，這也是教育的目標(biāo)所在。如果把德育定位在社會功能、政治功能和經(jīng)濟(jì)功能上，其實(shí)質(zhì)都背離了德育實(shí)施的方向。德育應(yīng)該以人為本，圍繞“人”這個主體來實(shí)施德育，造就走向生命的德育。學(xué)校德育應(yīng)該用生命資源來陶冶學(xué)習(xí)者的道德，而閱讀和寫作就是很有效的生命資源。

寫作，是學(xué)生作為主體的人生積累和思想的一種展示。寫作需要提煉思想，對生活中的現(xiàn)象有深入的思考，透過現(xiàn)象尋找本質(zhì)，揭示生活中各種問題產(chǎn)生的原因，并且思考提出解決問題的方法，這種思維的歷程正和學(xué)校德育的進(jìn)程相契合，所以，學(xué)校德育可以探討兩者結(jié)合的有效途徑。

首先，以寫作的思維訓(xùn)練豐富學(xué)校德育的內(nèi)涵。寫作教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的審題立意，注重引導(dǎo)學(xué)生對人與自我、人與社會、人與自然關(guān)系的思考，立意的訓(xùn)練角度是對學(xué)生人生觀、價值觀的系統(tǒng)性覆蓋和考察。以2013年全國部分高考作文題為例：新課標(biāo)II卷、海南卷明確提到了同學(xué)人際關(guān)系的處理，廣西卷作文題撿到手機(jī)之后、浙江卷作文題三句話看童心、陜西卷作文題經(jīng)驗(yàn)與勇氣、湖南作文題我愿意、安徽作文題為什么不能這樣則引導(dǎo)學(xué)生去挖掘?qū)W生的內(nèi)心深處，多角度的深入探微人性弱點(diǎn)和閃光點(diǎn)，山東作文為作家作品挑錯、福建作文題根據(jù)《憂天》寫作文則努力通過提供的材料形象地打開思維，將學(xué)生思考的觸角伸向文學(xué)、歷史、哲學(xué)的每一個角落。學(xué)校德育的目標(biāo)是提升學(xué)生的道德層次，培養(yǎng)具有健全人格的社會人，這是一個系統(tǒng)的復(fù)雜的工程，而優(yōu)秀的高考作文總是以其深刻的思想和豐富的材料震撼讀者，這本身就是一個具有一定的道德高度、在長期的閱讀和寫作過程中情感與思想積累的一次真實(shí)的流瀉，因?yàn)閷懽骶芙^材料的堆砌、情感和思想的虛假。所以，閱讀、寫作和德育相輔相成，共同支撐起學(xué)生的人格大廈，一個語文教師必須努力承擔(dān)起學(xué)生德育教育的重任。在講授老舍《想北平》時，通過文本分析，我們感受到老舍對北平的愛，這是一種近乎于對母親的愛，是一種說不出口只能銘記于心的愛，是一種只允許自己指出他的缺點(diǎn)卻不允許別人說出他不好的、近乎于蠻不講理的愛，這種愛的內(nèi)涵之豐富、外在形態(tài)之復(fù)雜更容易震撼學(xué)生的內(nèi)心深處，語文教師應(yīng)該利用這種震撼對學(xué)生進(jìn)行德育教育，引導(dǎo)學(xué)生尋找與其內(nèi)涵相似的愛，諸如對集體的愛、對學(xué)校的愛、對家鄉(xiāng)的愛、甚至對親人的愛。在教授《唐詩宋詞選讀》時，我們向?qū)W生展示了一個強(qiáng)大的思想活躍的唐朝。初唐張若虛的《春江花月夜》已經(jīng)讓我們初步感受到唐朝社會的風(fēng)貌，外出壯游求學(xué)或求官的士子、在家日夜思念的婦人，有著離別的悲苦，但是卻哀而不傷，因?yàn)樘瞥鐣屓顺錆M夢想，給人追尋的力量。盛唐無數(shù)男人奔赴邊疆，渴望建功立業(yè)，甚至認(rèn)為“寧為百夫長，勝作一書生”。盛唐有失意的李白，但是他依然瀟灑飄逸，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”。盛唐也有悲苦的杜甫，但是他一直關(guān)注著國家、社會、人民，心中一直涌動著建功立業(yè)的夢想，他們都是有夢之人。語文教師可以聯(lián)想到學(xué)校正在如火如荼舉辦的德育系列活動“中國夢，我的夢”對學(xué)生加以引導(dǎo)，我們期待著中華民族的偉大復(fù)興，這是我們共同的夢想，但是這個夢想是由無數(shù)“我的夢”匯聚而成。教師的適時引導(dǎo)會將學(xué)生的思維置于宏大的歷史、文學(xué)時空中，容易引起學(xué)生思考的沖動，激發(fā)尋覓自我夢想的激情，這是一般德育教育形式所無法達(dá)成的。

同樣，學(xué)校德育也促進(jìn)學(xué)生寫作素養(yǎng)的提高。寫作來源于生活，在一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生對生活的理解需要校園文化的熏陶。作為省重點(diǎn)中學(xué)，長期的辦學(xué)思想已經(jīng)積淀成厚重的校園文化，形成了以“篤實(shí)”校訓(xùn)為核心的校園文化，德育文化內(nèi)涵豐富。篤實(shí)的學(xué)風(fēng)讓學(xué)生更能坐得住板凳，擁有“博學(xué)之”的基礎(chǔ)，篤實(shí)可以讓學(xué)生形成“審問之、慎思之”的習(xí)慣，擁有獨(dú)立之思想，繼而實(shí)現(xiàn)“明辨之、篤行之”。精細(xì)化的管理塑造了學(xué)生的良好的行事和思維習(xí)慣，對于寫作材料的占有、良好思維習(xí)慣的形成都起著至關(guān)重要的作用。

其次，以閱讀、寫作教學(xué)的系統(tǒng)化豐富學(xué)校德育的形式。閱讀與寫作教學(xué)是一個系統(tǒng)性的工程，兩者緊密相關(guān)。蘇教版教材就每個教學(xué)模塊都配備了相關(guān)的系列讀本，通過擴(kuò)展學(xué)生的閱讀量加深學(xué)生對教材的理解，進(jìn)而豐富并深刻學(xué)生的思想，同時也增加了寫作素材的積累。以蘇教版必修一為例：

第一專題 向青春舉杯

（1）吟誦青春（2）體悟人生（3）設(shè)計未來（4）寫作觀 你的生活很重要

第二專題 獲得教養(yǎng)的途徑

（1）求學(xué)之道（2）經(jīng)典的力量（3）寫作指導(dǎo) 鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂

第三專題 月是故鄉(xiāng)明

（1）漂泊的旅人（2）鄉(xiāng)關(guān)何處（3）寫作指導(dǎo) 夾敘夾議，枝繁葉茂

第四專題 像山那樣思考

（1）諦聽天籟（2）感悟自然（3）湖山沉思（4）寫作指導(dǎo) 寫難狀之景如在目前

必修一共有四個專題模塊，涵蓋了人與自我、人與社會、人與自然三個角度，意圖在閱讀教學(xué)中多角度引發(fā)學(xué)生對人生、社會和自然的思索，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、自然觀、世界觀，這和德育的目標(biāo)正好契合。

高一的學(xué)生剛剛進(jìn)入高中，青春熱血涌動，需要“向青春舉杯”，但是，更需要正確的引導(dǎo)，需要了解“獲得教養(yǎng)的途徑”，當(dāng)然，在求學(xué)的路上，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是其有力的支撐，“月是故鄉(xiāng)明”讓其在艱難的求學(xué)路上擁有了內(nèi)心的充盈，于是，抬頭繼續(xù)邁向遠(yuǎn)方，攀登人生的山峰，但是，山也教會了其如何去思考。

我想，面對著高一新生，如何引導(dǎo)其在新的人生角色中找到位置是每一德育工作者必須完成的任務(wù)，而教材體系給我們提供了非常完備的參照。

當(dāng)然，語文教育工作者，也可以利用德育形式來有效的豐富了閱讀和寫作教學(xué)。主題班會是德育教育的重要形式，主題班會如何系統(tǒng)化、序列化？如何為閱讀和寫作服務(wù)？

篇10

夜已深了，深邃的夜空沒有一顆星的點(diǎn)綴，只有那皎潔的月兒孤掛在半空。窗外偶爾有車鳴聲響過，打破了原有的寂靜，但我似乎早已習(xí)慣了這種喧鬧。如今的夜晚沒有了昔日的安謐，沒有了昔日那股神秘感。其實(shí)有些回憶并不會隨著時間的流逝而磨滅，就像記憶深處還深印著童年時光成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一樣，那些印跡不會隨著歲月的滌蕩而褪色。最痛苦的事莫過于在不同的時間、不同的地點(diǎn)遇到相同的事物，物是人非、思緒萬千、愁上心頭。什么國慶節(jié)，慶祝建國60周年，可悲！什么中秋節(jié)，舉杯賞月望團(tuán)圓，可嘆！坐在電腦前的我已經(jīng)被灰色的濃霧壓抑得快要窒息。曾驕傲自豪的在作文里寫道：家是避風(fēng)的港灣，家是心靈的歸宿。如今才發(fā)現(xiàn)這話如此經(jīng)不起推敲，如此容易被洞傷。就像附麗在空中的蛛絲網(wǎng)，任風(fēng)一吹，就會動搖，脆弱得如此不堪一擊。也不知心靈的歸宿到底在哪，或許心壓根就是無家可歸，就像隨風(fēng)飄落的蒲公英一樣，落到哪算哪吧！不知自己為什么莫名其妙說這些話，除了自私外，我想更多的是來自心靈深處的一種無奈與落寞，或者還有對自己嗤之以鼻的嘲諷。有時就算放棄了繁華喧鬧的街市也得不到寧靜閑逸的田園。不知長大后的生活除了用無聊二字來形容外還能用什么詞匯來替代?；蛟S這就是人們所謂的生活吧，簡單的過于空虛，為了生存而生活，為了工作而生活，就是如此簡單，無須問為什么。

無須去評價這個世界，因?yàn)槟銢]有能力去改變這個世界。那就抱著心底的回憶自己給自己取暖吧，這個世界上沒有誰能替誰受煎熬。給自己的腦子留一片凈地，也留一份憧憬和希望，有夢最美。就算現(xiàn)實(shí)與幻想有太大玄虛，又怎樣呢，就算自己沉浸于自己的世界中也好，至少是一種自我安慰。就算一切都是徒勞也罷，別人無須用他們的尺子和標(biāo)準(zhǔn)來評價我值不值得，我愿意。

——寫于09年10月2日晚