導(dǎo)語：如何才能寫好一篇班長對班級總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、完成的主要工作目標(biāo)

（一）勞動保障監(jiān)察執(zhí)法工作

大隊(duì)以勞動保障監(jiān)察書面審查為抓手、以夯實(shí)合法用工基礎(chǔ)為目標(biāo)，加強(qiáng)執(zhí)法檢查力度。截至目前，轄區(qū)監(jiān)管用人單位5687戶，已有1628家企業(yè)通過2018年度勞動保障監(jiān)察書面審查，完成目標(biāo)的163%；配合市局單位，針對轄區(qū)勞務(wù)派遣企業(yè)開展派遣用工關(guān)于勞動合同、工資、社保、加班等內(nèi)容的書面專項(xiàng)檢查，共計40余家。

開展日常執(zhí)法檢查，共檢查用人單位155家；堅持“雙隨機(jī) 一公開”工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)勞動保障守法誠信等級評價，上半年開展隨機(jī)檢查一次，監(jiān)管的轄區(qū)企業(yè)中，A級125戶，B級5562戶，C級0戶。

1-6月，大隊(duì)共受理監(jiān)察案件56起，其中立案13起、結(jié)案13起、結(jié)案率100%，網(wǎng)上案件錄入13起，案件錄入率100%。上半年以來，轄區(qū)未發(fā)生重大勞動保障違法事件。

（二）農(nóng)民工實(shí)名制管理工作

截至目前，督促指導(dǎo)全區(qū)在建工程項(xiàng)目實(shí)行實(shí)名制管理130個，推進(jìn)農(nóng)民工工資銀行和現(xiàn)場公示制度；進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工按項(xiàng)目參加工傷保險全覆蓋，為農(nóng)民工繳納工傷保險金額達(dá)170萬。

（三）保障農(nóng)民工工資支付工作

上半年，辦理繳納農(nóng)民工工資保證金項(xiàng)目27個，繳納金額約1400萬元，覆蓋率100%；設(shè)立工資專戶項(xiàng)目106個，覆蓋率93.8%；按月足額支付工資項(xiàng)目106個，覆蓋率93.8%；使用實(shí)名制信息化管理系統(tǒng)項(xiàng)目106個，覆蓋率93.8%；協(xié)調(diào)并辦理農(nóng)民工欠薪案件74起，涉及人數(shù)1592人，涉及金額約2000萬元。

（四）法律政策宣傳工作

利用集中宣傳、日常巡查、專項(xiàng)檢查和處理日常業(yè)務(wù)之機(jī)，大力加強(qiáng)勞動保障法律法規(guī)和規(guī)章制度的宣傳工作。今年以來深入社區(qū)、建筑工地、企業(yè)開展勞動法規(guī)宣傳活動1次，發(fā)放《三法一條例》100余本，農(nóng)民工維權(quán)手冊200余冊，建筑工地設(shè)置農(nóng)民工維權(quán)告示牌113個，設(shè)置率100%，接待來人來電咨詢1800余人次。

（五）執(zhí)法能力建設(shè)工作

為提高全區(qū)勞動保障監(jiān)察執(zhí)法能力和服務(wù)水平，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定，切實(shí)保護(hù)勞動者的合法權(quán)益，我大隊(duì)上半年開展勞動保障監(jiān)察員培訓(xùn)1次、培訓(xùn)人數(shù)22人。培訓(xùn)內(nèi)容針對勞動保障監(jiān)察工作涉及面廣、適用法律法規(guī)多、勞動關(guān)系問題復(fù)雜的特點(diǎn)，采取法律條文解讀、當(dāng)前形勢分析、案例解析、疑難問題解答和互動交流等形式進(jìn)行，重點(diǎn)就勞動保障監(jiān)察執(zhí)法程序與程序類案件處理實(shí)務(wù)、勞動保障監(jiān)察信息管理系統(tǒng)操作、行政執(zhí)法與刑事司法銜接和涉嫌拒不支付勞動保障報酬案件移送等方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)講解。

二、下半年工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)執(zhí)法，治理源頭

針對建筑領(lǐng)域加大勞動保障日常巡視檢查、專項(xiàng)執(zhí)法檢查和勞動者舉報投訴專查力度，保證建設(shè)領(lǐng)域在建工程項(xiàng)目巡查檢查率100%。嚴(yán)厲打擊擾欠薪欠保、違反用工管理規(guī)定等違法行為，著力解決工程建設(shè)領(lǐng)域特別是政府投資工程項(xiàng)目的欠薪問題。

（二）專項(xiàng)檢查，轉(zhuǎn)變模式

組織開展用人單位遵守勞動用工和社會保險法律法規(guī)情況等專項(xiàng)檢查。針對農(nóng)民工用工單位，指導(dǎo)企業(yè)依法與農(nóng)民工簽訂和履行勞動合同、落實(shí)農(nóng)民工實(shí)名制管理；針對勞務(wù)派遣企業(yè)，以落實(shí)同工同酬為重點(diǎn)，依法加強(qiáng)勞務(wù)派遣用工管理，規(guī)范非全日制、勞務(wù)承攬、勞務(wù)外包用工和企業(yè)裁員行為。同時，向社會公布重大欠薪違法行為，逐步實(shí)現(xiàn)監(jiān)察模式從被動反應(yīng)向主動預(yù)防轉(zhuǎn)變。

（三）暢通渠道，全面治理

建立健全農(nóng)民工欠薪案件投訴處理＂綠色通道＂，突出抓好治理拖欠農(nóng)民工工資問題，組織開展農(nóng)民工工資支付專項(xiàng)檢查，按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)“兩金三制”管理?；緦?shí)現(xiàn)農(nóng)民工工資（勞務(wù)費(fèi)）專用帳戶管理、勞動用工實(shí)名制信息化管理、按月足額支付工資規(guī)定和工資保證金制度全覆蓋。加大對欠薪違法行為的懲戒力度，用好拖欠農(nóng)民工工資“黑名單”聯(lián)合懲戒機(jī)制。

篇2

班長學(xué)期班級總結(jié)【1】

第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項(xiàng)活動的開展的過程中，清楚的看到我們的進(jìn)步與缺點(diǎn)。

這一學(xué)期來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學(xué)期和同學(xué)們溝通觀察，也了解了同學(xué)們的想法，看法，進(jìn)而更好得為同學(xué)服務(wù)。

從這一方面來看，我自己覺得我這一方面做得還好，因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系，認(rèn)真傾聽他們對班級各項(xiàng)意見，盡量使班級一片和諧。在校運(yùn)會和技能展示，加強(qiáng)了同學(xué)之間交流，增加了班級的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級各項(xiàng)工作：

一、學(xué)習(xí)方面：

班上的同學(xué)是非常認(rèn)真聽專業(yè)課，解剖時也非常主動去做，學(xué)校組織的活動，也非常積極，對專業(yè)的一種熱情，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的積極向上的一種精神，也看的到班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃烈。

二、思想方面

1、大多數(shù)同學(xué)積極向上，進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。

2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂了一個目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3、近段時間，同學(xué)們的思想團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了很多。

三、班級存在的不足及解決方法

1、有些同學(xué)目標(biāo)不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。

希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”，畜牧獸醫(yī)的專業(yè)講座等活動，以讓部分同學(xué)明白并規(guī)劃好自己的生活。

2、有些極個別同學(xué)班級榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律觀不夠強(qiáng)，。

可以通過舉行一些班級活動來增強(qiáng)同學(xué)的班級榮譽(yù)感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽(yù)及成績來增強(qiáng)其榮譽(yù)感。

3、 班級整體比較沉默，缺乏一種激情。

盡量多組織同學(xué)活動，調(diào)動同學(xué)們的熱情，

4、有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重，平時上課不認(rèn)真聽講，到考試或者比賽時臨時抱佛腳。

回首一學(xué)期，我們一路走來，一路上揮灑著我們的汗水和淚水，一路上也飄揚(yáng)著我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學(xué)期，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng)佳績。個人也有不足，有時候講話的口氣不好，等等。 在下學(xué)期我會更改，等一系列問題。

班長學(xué)期班級總結(jié)【2】

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn)新征程新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。

2、針對早。晚自習(xí)，副班長明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。

二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1、在平時，我注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

2、建立了班級QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級同學(xué)情感、及時傳達(dá)各種信息。

3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4、與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委會的更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力

組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

1、開學(xué)初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對》等主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。

4、在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場HIGH翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動會，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

6、我們在英語課上組織同學(xué)們觀看英語電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。

7、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。

四、日常生活

1、團(tuán)支書時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。

4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結(jié)算。

5、定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。

1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

篇3

一、實(shí)行學(xué)生自薦班委干部和班委干部輪換制

不同的學(xué)生具有不同的個性特點(diǎn)，但都具有一定的潛在的組織和管理能力。我們要盡可能為學(xué)生的自由探索與發(fā)展提供更多的機(jī)會，在邊學(xué)邊做的過程中，不斷增強(qiáng)智慧與社會責(zé)任感?？勺寣W(xué)生自薦擔(dān)任班委干部。自薦者將自薦職務(wù)，工作計劃在全班演講，再由全班同學(xué)民主投票推選出班委干部。班委會在班長的帶領(lǐng)下分工負(fù)責(zé)，互相配合，對全班進(jìn)行管理。為使大多數(shù)學(xué)生有鍛煉的機(jī)會，可根據(jù)學(xué)生個體情況和班級群體的情況，實(shí)行定期輪換制。

二、建立班級基本單位――獨(dú)立小組

瑞士心理學(xué)家榮格根據(jù)心理能量的傾向性把性格分為內(nèi)向型和外向型，二者各有優(yōu)缺點(diǎn)。班主任根據(jù)學(xué)生的性格、品質(zhì)、興趣、考試成績等組建成異質(zhì)性獨(dú)立小組。每個小組在組長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)，有利于互相影響，互補(bǔ)優(yōu)缺。小組長由獨(dú)立小組自己選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)本組座位安排、紀(jì)律監(jiān)督、學(xué)習(xí)活動、勞動任務(wù)分配等。小組成員互相督促，榮辱與共，積極出謀劃策，參與到本組管理中。

三、實(shí)行值周班長制

在常務(wù)班長主持經(jīng)常工作的條件下，讓其他學(xué)生輪流擔(dān)任一周的值周班長的工作，以監(jiān)督、檢查班委會的工作情況。值周班長由學(xué)生選出認(rèn)真負(fù)責(zé)、愿意為集體出力的學(xué)生擔(dān)任。值周班長“組閣”成立清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等檢查小組，每組2人。在值周中開辟光榮榜、警鐘欄、優(yōu)秀小組欄等，值周組每天做好記載。每周末由值周班長總結(jié)各小組的表現(xiàn)，全部量化考核，公布上墻。期末總結(jié)，與綜合素質(zhì)評價掛鉤，反饋給家長。

四、班委干部組織制定并執(zhí)行班規(guī)

班委會組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校規(guī)等，再由全體學(xué)生討論形成切實(shí)可行的班規(guī)條例。班規(guī)形成后，由班委干部專項(xiàng)考核，值周干部全面監(jiān)督并記載學(xué)生遵守班規(guī)情況。值周班長每周總結(jié)，對表現(xiàn)好的提出表揚(yáng)，對表現(xiàn)差的提出批評和改進(jìn)意見。由于班規(guī)是學(xué)生討論制定的，在實(shí)施中班委干部就得心應(yīng)手，學(xué)生也樂于遵守，愿意配合班干部的管理，對考核的結(jié)果心服口服。每個學(xué)生都能意識到班級管理是每個人的事，積極主動參與管理，從而提高了自我管理能力。

五、學(xué)生自己設(shè)計主持班級活動

班級活動是鍛煉學(xué)生自我管理能力的重要途徑。讓學(xué)生根據(jù)興趣、愛好以及在道德修養(yǎng)、成長等方面的問題，設(shè)計豐富多彩的班級活動。從活動設(shè)計到主持、評獎、總結(jié)等都由學(xué)生自己操作，班主任從方法上進(jìn)行指導(dǎo)，對活動過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控、評價。讓學(xué)生在輕松和諧的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)間融洽的人際關(guān)系，提高道德素質(zhì)，陶冶情操，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)主人翁意識，鍛煉學(xué)生的社會活動能力和自我管理能力。

六、學(xué)生擔(dān)任見習(xí)班主任

篇4

一、慎選班委、一人兼數(shù)職

俗話說“上山容易下山難”，對于班委的選拔也是如此。如果一開始沒有經(jīng)過慎重考慮不能確定人選，切不可操之過急，否則將來一旦有什么不妥，而后再撤掉他的職務(wù)，就可能影響學(xué)生的自尊心、自信心，從而產(chǎn)生抵觸心理，以后可能不會再配合其他班委或者班主任的工作。所以前期班委的選任非常重要。

首先，新生入學(xué)一般都會經(jīng)過軍訓(xùn)時期，此時要注意觀察每一位同學(xué)的表現(xiàn)，同時還應(yīng)該注意觀察他們的性格。其次，讓全班同學(xué)自愿寫下自己曾任職班級職務(wù)的經(jīng)歷以及想在現(xiàn)在的班級任何職務(wù)，接下來就是仔細(xì)挑選出有任職經(jīng)歷和愿意繼續(xù)任職的同學(xué)，多找他們談?wù)勗?，聽聽他們的意見，從他們的言語中加以判斷學(xué)生的性格及處事能力，對他們在班級中的表現(xiàn)再加以調(diào)查，聽取同學(xué)的意見。最后，最關(guān)鍵的一點(diǎn)，一個班級定型以后，要迅速運(yùn)行，而此時班委的人選雖然已有輪廓，但時間畢竟太短，無法觀察到學(xué)生的真實(shí)情況。為了解決這一問題，必須在開始就加緊物色班長及學(xué)習(xí)委員的人選。一個班長、兩個副班長比較合適，這樣一來，就可以讓這四個人身兼數(shù)職，一方面可以空出更多時間去考查其他班委，另一方面也可以考驗(yàn)一下這四名主要班委是否合適。通過以上方法便可以給自己充裕的時間去選擇班委的最佳人選。

二、緊抓班委，增強(qiáng)凝聚力

要想使整個班級充滿凝聚力，首當(dāng)其沖的是班委要有向心力，必須擰成一根繩。這也是班級管理的一大難題，如何使班委相互配合、相互信任便成了關(guān)鍵。

首先來說，班長是班級的主要管理者，是連接班級與班主任的紐帶，所以要想辦法提高他的威信。這里可以借鑒古代的舉薦制，讓班長自己秘密物色出他所中意的班級其他班委，再與班主任擬定的相比較，雙方經(jīng)過討論研究，選出最佳人選。其次要做的就是，送人情給班長，讓他私底下找到這些人問明他們的意向，表明班長對他們的賞識，將會舉薦給班主任。這樣勢必讓這些人對班長產(chǎn)生好感，以后再開展班級工作將會相對容易。最后需要做的就是召開班級會議，正式任命班委，召開班委會，申明班長對他們的肯定并告誡他們必須嚴(yán)格要求自己。

以后，一周至少召開一次班委會，班主任和班長共同主持，讓班委針對各個小組的問題討論并商量對策，加強(qiáng)他們之間的交流與溝通，培養(yǎng)他們之間的默契感。這樣一來，整個班委將凝聚結(jié)在班長周圍，在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，各項(xiàng)工作因?yàn)槿绱嗣芮械呐浜隙挥行颉?/p>

三、班委連坐，加強(qiáng)責(zé)任感

班委雖然選好了，而且也都會配合班長的工作，但如何使班委與同學(xué)之間、班委與班委之間形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識，卻是一個更關(guān)鍵的問題，否則整個班委管理系統(tǒng)將會失去油而無法順利運(yùn)行。這就可以借鑒秦朝的一項(xiàng)重要而又有實(shí)效性的律法制度——連坐，從班長開始，下設(shè)兩個副班長，兩個副班長各轄一半基層班委，基層班委再各轄一個宿舍（如有走讀生則應(yīng)在其中選一班委負(fù)責(zé)），共分四級，層層管轄，就像一個金字塔，嚴(yán)密而又邏輯。每一個班委分工負(fù)責(zé)的小區(qū)人員不多，這更有利于管理。下面就開始實(shí)行連坐，從基層同學(xué)算起，每有違反紀(jì)律扣分情況出現(xiàn)，將一起扣除轄區(qū)其他同學(xué)的10%量化分?jǐn)?shù)，分管班委計20%；如果是基層班委扣分，將加扣小組班委的10%，分管副班長計20%。依此類推，將每一個小組都單獨(dú)連坐在一起，讓學(xué)生們緊密配合，從而增強(qiáng)了他們的責(zé)任感。

當(dāng)然，班委對班級的作用是不可磨滅的，所以為了更好地加強(qiáng)班委對班級的管理能力，就必須給他們一定的制約權(quán)?？梢詮牧炕种心贸錾俨糠直热缯f5分讓班長給其他班委打分，給兩個分管副班長各4分讓他們各自給轄區(qū)的基層班委打分，給基層班委3分讓他們各自給小區(qū)同學(xué)打分，然后將以上所有的打分情況計入最終的量化結(jié)果中。而對于班委，則按各自學(xué)期末統(tǒng)計的各個小組量化成績的名次加以獎勵。

四、加大監(jiān)督，增強(qiáng)紀(jì)律性

篇5

尊敬的殷老師：

您好！我是LZW，我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。 我競選班長的理由有以下兩點(diǎn)：

第一， 我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。

第二， 我在小學(xué)4-6年級期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊(duì)老師不在時主持大隊(duì)會議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上；

第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習(xí)時為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績；幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，使用家?；悠脚_通知家長；班級同學(xué)有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決；協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律；我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚(yáng)或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中；團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；

篇6

作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：

1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤情況；

2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時問清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向。

3、平時對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料；

4、對于自習(xí)時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們積極參加。

這學(xué)期的副班長工作，我能較認(rèn)真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：

1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時間，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，增強(qiáng)班級的凝集力；

2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍； 對于班級班務(wù)活動應(yīng)實(shí)行公開，爭取得到同學(xué)們的支持；

3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點(diǎn)名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時提醒各位舍友準(zhǔn)時出席，對于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。

篇7

【關(guān)鍵詞】班級管理;值日班長;幫扶;陽光信箱

1.學(xué)會藝術(shù)“偷懶”。學(xué)生能干的事,班主任絕對不要管。班級既然是個集體,就要發(fā)揮個人在集體中的作用,使每一位同學(xué)成為真正的主人。為此我努力在班級管理中著力營造一種人人有事做,事事有人干的良好氛圍。在班級管理上,我們注重給每個學(xué)生參與班級管理的機(jī)會。如開設(shè)“值日班長”活動,由班里每一位學(xué)生輪流當(dāng)一天班長,履行班長的職責(zé),全權(quán)處理當(dāng)天的大小事務(wù),記錄當(dāng)天各項(xiàng)活動情況、出現(xiàn)的問題和處理意見,以及對班級工作的建議等等。每位“值日班長”都要發(fā)表怎樣好當(dāng)班長的文章,并做好總結(jié),讓大家來評議,以便為下一任“值日班長”做好工作創(chuàng)設(shè)條件。開展“值日班長”活動可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,鍛煉他們的管理能力。開始舉行這項(xiàng)活動時,有些平時沒有當(dāng)過班干部的學(xué)生,因缺乏經(jīng)驗(yàn),不善言談,膽小怕事,經(jīng)過這樣一個活動的鍛煉,能力得到了提高;有些學(xué)生則原來就很想當(dāng)班長,就是沒有機(jī)會,而這種活動就為他們開創(chuàng)了一個大展身手的空間?？傊?開展這項(xiàng)活動,是班級實(shí)施民主化管理的一個初步嘗試,它使學(xué)生的各方面能力都得到一定的提高,對班級建設(shè)產(chǎn)生了良好的作用。

2.成立“幫扶小組”,讓每個學(xué)生都得到關(guān)愛。我們班曾有一位小林同學(xué),學(xué)習(xí)成績較低,產(chǎn)生了自卑感,平時不與同學(xué)交往,也不參加集體活動;即使在家里也總是呆在自己的房間,很少與父母交流思想狀況。我把他作為一個重點(diǎn)幫助的對象,雖然還沒有全面了解他的內(nèi)心世界,但從他的每一件小事入手,及時發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),如針對他按時完成作業(yè),積極參加勞動等優(yōu)點(diǎn),及時給予鼓勵,給他以信心。同時也組織班委、同學(xué)多接近他,在學(xué)習(xí)上關(guān)心他,使他逐漸消除了與集體的隔閡,經(jīng)過一段時間的努力,有些學(xué)科考試有了明顯進(jìn)步,學(xué)習(xí)信心也逐步提高。在一次班隊(duì)活動中,他被安排了幾句詩朗誦,課后,我常?？吹剿弥寮埻业刈x著。

篇8

競選班長發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能有機(jī)會站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責(zé)。它需要一位能干的，有責(zé)任心的人來擔(dān)任。

拿破侖說過一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進(jìn)的心，那么人人都可以當(dāng)將軍。我就是那個想當(dāng)“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點(diǎn)原因：一是我學(xué)習(xí)不錯。二是我上進(jìn)，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點(diǎn)，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當(dāng)上了班長，我會盡到班長的責(zé)任。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學(xué)。在課堂上，我會認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做同學(xué)的榜樣;課余，我會成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片;如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學(xué)一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個興趣小組作文，專門討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

然后，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發(fā)本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務(wù)，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)督我。

當(dāng)班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認(rèn)錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發(fā)芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風(fēng)，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者!

這是我的心聲。我愿意為班級貢獻(xiàn)自己的一份力。

但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因?yàn)槲抑莱晒κ强恳稽c(diǎn)一滴磨礪的結(jié)果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機(jī)會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢，謝謝大家!

競選班長的演講稿范文800字

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個機(jī)會，為班級服務(wù)。：班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。

我相信;如果我當(dāng)上了班長，我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個同學(xué)都能作到“講文明，愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁

假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

我是一位活潑開朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對問題，獨(dú)立思考。

別人才會相信你。假如給我一個機(jī)會，讓我嘗試，我會盡自己全力去把班級事務(wù)管理好，我知道作為班長，班上的事情很多，難免會影響學(xué)習(xí)。但我和在座各位一樣，都希望在說出去時別人都能仰慕我們班，我們班是最強(qiáng)的!所以，相信我!相信我同學(xué)們!我們班是最棒的!

競選班干部演講稿作文800字

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

每一次準(zhǔn)備競選班干部演講稿，都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。每一次準(zhǔn)備競選班干部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。

金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學(xué)習(xí)中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀(jì)律委員”這個職位。就是希望我當(dāng)上了這個職位之后，在課堂上，在學(xué)習(xí)中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。雖然我有一籮筐的缺點(diǎn)，但我也有一些優(yōu)點(diǎn)，列如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強(qiáng)，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽(yù)而努力的決心!

有人說得好：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班干部，我就要成為老師們的小幫手、同學(xué)們的大公仆!當(dāng)然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

篇9

一、 人員組成

團(tuán)委：

團(tuán)支書：林毅 組織委員：羅嘉敏 宣傳委員：柯成勛

全體的黨團(tuán)員

班委：

班長：馮高堯 副班長：劉子玉 潘英華 學(xué)習(xí)委員：楊勇 策吧網(wǎng)

生活委員：李惠冰 文體委員：劉珊珊 心理委員：葉子林 文體委員：劉珊珊 體育委員：柳鑫龍 各寢室長 全體同學(xué)

二、人員的職責(zé)

團(tuán)委要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性，做好黨、團(tuán)員的先進(jìn)性工作。各班委成員的工作需透明公正，受全體黨員、團(tuán)員的監(jiān)督、指正。認(rèn)真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤。

要求如下：

（一）積極參加學(xué)校，班級活動，關(guān)心幫助同學(xué)。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀(jì)律，不曠課，不早退。

三、具體分工

黨團(tuán)委

一、團(tuán)支書

1、搞好班級黨、團(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)黨、團(tuán)支部的全面工作，及時傳達(dá)貫徹上級黨、團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時向上級團(tuán)組織請示和匯報工作。

2、搞好黨、團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動。

3、負(fù)責(zé)檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，主持支委會和支部大會。

4、結(jié)合實(shí)際情況，制訂支部工作計劃；監(jiān)督班級的各項(xiàng)管理工作，對班級、班委工作資料進(jìn)行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。 策吧網(wǎng)

二、組織委員：

1、團(tuán)結(jié)各班委和團(tuán)員組織開展各項(xiàng)工作和活動。收繳團(tuán)費(fèi)；并在各次會議中進(jìn)行會議記錄工作。

2、制訂詳盡的支部活動計劃，協(xié)助其他班委組織各項(xiàng)活動。

3、積極協(xié)助團(tuán)支書及班委其他成員工作。

三、宣傳委員：

1、搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學(xué)向?？?，校報等投稿。

2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W院做推廣，擴(kuò)大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協(xié)助團(tuán)支書及班委其他成員工作。 策吧網(wǎng)

班委

一、班長

履行支部的建議，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、總體負(fù)責(zé)班級工作、安排與協(xié)調(diào)班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)守則。

2、協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間。

3、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、審查批準(zhǔn)數(shù)額較大的班費(fèi)支出。

5、認(rèn)真主持班務(wù)會，積極協(xié)助團(tuán)支書處理班級日常事務(wù)。 策吧網(wǎng)

二、副班長

1、配合學(xué)院工作，協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治和活動的開展。了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求，計劃并組織班級內(nèi)的學(xué)習(xí)活動（如學(xué)習(xí)興趣輔導(dǎo)小組）和課外活動的開展。

2、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權(quán)利，積極配合團(tuán)支書工作。

3、協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。

三、學(xué)習(xí)委員

1、統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、教務(wù)處報名等工作。

2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學(xué)的意見和要求。 策吧網(wǎng)

3、及時獲得各學(xué)科的教師筆記、課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級同學(xué)成績查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。

篇10

文章標(biāo)題：大學(xué)生班長工作總結(jié)

這一年多以來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個應(yīng)該改進(jìn)的地方。

從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的知識體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊(duì)伍！

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

競賽中有數(shù)人得獎，積極參與學(xué)院組織的各類活動，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。