德育是學(xué)校教育的核心，學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育是素質(zhì)教育的靈魂，我校以提倡學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為德育提前，由知到行，致力培養(yǎng)合格公民為德育目標(biāo)，取得了一些成績(jī)。

一、重視德育“雙基”

所謂德育雙基我校的做法是：“樹(shù)立基本的道德觀念，養(yǎng)成基本的文明習(xí)慣”，勤勞、善良、文明、節(jié)儉等中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，我們常講常抓，三月份我校開(kāi)展人人做三件好事活動(dòng)；為長(zhǎng)輩、為社會(huì)、為學(xué)校。五月份學(xué)校開(kāi)展“為爸爸洗一次腳、為媽媽梳一次頭”活動(dòng)。

另外學(xué)校通過(guò)檢查、評(píng)比，開(kāi)展每月十星的評(píng)比，并在櫥窗中進(jìn)行展示；讓學(xué)生真正做好德育“雙基”，爭(zhēng)做“文明人”、做好“中國(guó)人”。

二、德育工作隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校每一位教職工(包括門(mén)衛(wèi)、宿管、食堂等職工)都是德育工作的主體，學(xué)校要求每一位教師每周都必須找兩位學(xué)生談心，并跟蹤其發(fā)展，做好交流后效果觀察、記錄，教師每月都必須寫(xiě)一篇德育工作教育反思，加強(qiáng)教師間聽(tīng)課交流，特別做好課堂德育滲透、德育方面的交流，利用每?jī)芍芤淮蔚慕處熒除垼接懻n堂教學(xué)中有關(guān)德育教育的好的做法，，主題班會(huì)每個(gè)教師都要參與和學(xué)生一起交流、一起感悟。

Xx縣Xx小學(xué)環(huán)境幽雅，整潔怡人?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，113名教職工2200多名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書(shū)室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室，每個(gè)教室配有彩電，這里是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。

近三年來(lái)，我校順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為靈魂，堅(jiān)定一個(gè)信念：求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)辦一流學(xué)校；堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合，堅(jiān)持三個(gè)統(tǒng)一：管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的三育人的統(tǒng)一，以達(dá)到養(yǎng)德、啟智、崇美、強(qiáng)身、靜心的目的。努力實(shí)踐著我們的德育示范方向：養(yǎng)成教育凈化學(xué)生心靈、校園文化促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò)，做好德育工作的龍頭

學(xué)校是培養(yǎng)人的道德情操的策源地。要培養(yǎng)具有高尚的道德文明素質(zhì)的跨世紀(jì)新人，學(xué)校必須首先強(qiáng)化自身科學(xué)的、現(xiàn)代化的德育管理，這是創(chuàng)建德育示范學(xué)校的前提。為此，我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)沒(méi)有一個(gè)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子，就不可能有一所文明向上的學(xué)校。學(xué)校成立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)-政教處主抓-學(xué)生干部參與的三位一體德育管理網(wǎng)絡(luò)，政教、教務(wù)、總務(wù)三大處分別以管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人為重心，配合少先隊(duì)大隊(duì)部、年級(jí)組組成一個(gè)嚴(yán)密的管理體系；既責(zé)任到人，又密切合作。

精細(xì)化的管理，激發(fā)了大家的聰明才智，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，使大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，繼而使全體師生員工能夠協(xié)同一致，相互配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，形成合力。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的德育建設(shè)，近年來(lái)我們堅(jiān)持做到“五不”：“嘴不歪”（對(duì)師生成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，要求全體成員樹(shù)立全局觀念，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做）；“眼不斜”（不門(mén)縫里瞧人，全面地看人，辯證地看人，用發(fā)展的眼光看人）；“耳不偏”（不偏聽(tīng)、不偏信，正反面兼聽(tīng)）；“手不長(zhǎng)”（不以權(quán)謀私，不貪占公家便宜，）；“腿不懶”（要勤查、勤看、勤跑、勤轉(zhuǎn)，腿不懶）。

Xx縣Xx小學(xué)環(huán)境幽雅，整潔怡人?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，113名教職工2200多名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書(shū)室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室，每個(gè)教室配有彩電，這里是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。

近三年來(lái)，我校順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為靈魂，堅(jiān)定一個(gè)信念：求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)辦一流學(xué)校；堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合，堅(jiān)持三個(gè)統(tǒng)一：管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的三育人的統(tǒng)一，以達(dá)到養(yǎng)德、啟智、崇美、強(qiáng)身、靜心的目的。努力實(shí)踐著我們的德育示范方向：養(yǎng)成教育凈化學(xué)生心靈、校園文化促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò)，做好德育工作的龍頭

學(xué)校是培養(yǎng)人的道德情操的策源地。要培養(yǎng)具有高尚的道德文明素質(zhì)的跨世紀(jì)新人，學(xué)校必須首先強(qiáng)化自身科學(xué)的、現(xiàn)代化的德育管理，這是創(chuàng)建德育示范學(xué)校的前提。為此，我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)沒(méi)有一個(gè)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子，就不可能有一所文明向上的學(xué)校。學(xué)校成立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)-政教處主抓-學(xué)生干部參與的三位一體德育管理網(wǎng)絡(luò)，政教、教務(wù)、總務(wù)三大處分別以管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人為重心，配合少先隊(duì)大隊(duì)部、年級(jí)組組成一個(gè)嚴(yán)密的管理體系；既責(zé)任到人，又密切合作。

精細(xì)化的管理，激發(fā)了大家的聰明才智，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，使大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，繼而使全體師生員工能夠協(xié)同一致，相互配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，形成合力。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的德育建設(shè)，近年來(lái)我們堅(jiān)持做到“五不”：“嘴不歪”（對(duì)師生成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，要求全體成員樹(shù)立全局觀念，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做）；“眼不斜”（不門(mén)縫里瞧人，全面地看人，辯證地看人，用發(fā)展的眼光看人）；“耳不偏”（不偏聽(tīng)、不偏信，正反面兼聽(tīng)）；“手不長(zhǎng)”（不以權(quán)謀私，不貪占公家便宜，）；“腿不懶”（要勤查、勤看、勤跑、勤轉(zhuǎn)，腿不懶）。

200*年3月,中共中央國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,為加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校德育工作,加強(qiáng)針對(duì)性,突出主體性,增強(qiáng)時(shí)效性指明了方向.為貫徹中央8號(hào)文件精神,提高我縣廣大干部,教師對(duì)文件精神的認(rèn)識(shí)和理解,樹(shù)立育人為本,德育為首,注重實(shí)效的觀念,提高整體教育工作的效果,我們有針對(duì)性的采取了一些措施,取得了較好的成效.現(xiàn)就按照匯報(bào)提綱的順序,將相關(guān)工作匯報(bào)如下:

一,開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,樹(shù)立先進(jìn)理念,提高干部教師素質(zhì)

(一)當(dāng)中央8號(hào)文件,市委市政府《實(shí)施意見(jiàn)》,市工委市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作的意見(jiàn)》相繼出臺(tái)后,我縣教委及時(shí)將文件全文通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)往縣域內(nèi)各類學(xué)校,要求學(xué)校及時(shí)下載后,認(rèn)真組織全體干部教師學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神,以此指導(dǎo)學(xué)校德育工作.

(二)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹深入開(kāi)展教育思想大討論活動(dòng)的通知》頒發(fā)以后,我縣教委對(duì)貫徹落實(shí)8號(hào)文件,開(kāi)展教育思想大討論工作進(jìn)行了具體布置:

一是將學(xué)習(xí)貫徹中央8號(hào)文件納入到教委黨委和相關(guān)科室的工作計(jì)劃之中,統(tǒng)籌規(guī)劃,明確職責(zé),組織相關(guān)人員開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng).

二是對(duì)學(xué)習(xí)討論的內(nèi)容提出具體的要求.要求各校結(jié)合自身教育工作的實(shí)際,針對(duì)教育特別是當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真組織干部,教師學(xué)習(xí)和討論.在討論的過(guò)程中反思教育教學(xué)行為,查擺班級(jí)和學(xué)校德育工作中存在的問(wèn)題,研究成因,擬定對(duì)策.

第一部分：學(xué)校的基本情況

一、學(xué)校概況。

阜康市第三中學(xué)始建于1983年，原為民語(yǔ)學(xué)校。2005年11月在阜康市學(xué)校布局調(diào)整過(guò)程中，將原阜康市三工光彩中學(xué)、原阜康市甘河子天龍中學(xué)、阜康市二中的一部分師生以及原三中的哈語(yǔ)初中部共同組成了現(xiàn)在的民漢合校、分語(yǔ)（漢、哈）教學(xué)的新三中。學(xué)校位于阜康市文化路與烏奇公路的交匯處，屬初級(jí)中學(xué)，隸屬于阜康市教育局。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)33個(gè)，其中哈語(yǔ)教學(xué)班6個(gè)，漢語(yǔ)教學(xué)班27個(gè)。全校在校學(xué)生1557人，其中男生768人，女生789人，男女生比例為1：1.02；漢族學(xué)生1103人，少數(shù)民族學(xué)生454人，民漢學(xué)生比例為2.43：1；少數(shù)民族學(xué)生中民考漢學(xué)生175人，占少數(shù)民族學(xué)生的38.54％。目前，全校共有145名教職工，其中：教師有132名，行政人員2人，工勤人員有11人；少數(shù)民族教職工54人，其中：專任教師48人，行政人員1人，工勤人員5人。在教師中：具有本科學(xué)歷者55人，大專學(xué)歷者74人，中專、高中學(xué)歷者3人；中學(xué)高級(jí)教師48人，中學(xué)一級(jí)教師38人，初級(jí)職稱者26人，無(wú)職稱者20人；50歲以上的7人，40～49歲的36人，30～39歲的46人，30歲以下的43人?，F(xiàn)有市級(jí)拔尖人才1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人5人，州級(jí)學(xué)科帶頭人1人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科比例恰當(dāng)，思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置我校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記于方金同志全面負(fù)責(zé)學(xué)校的工作，黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)木輝提同志負(fù)責(zé)學(xué)校的黨務(wù)工作和德育工作，副校長(zhǎng)王幸福同志負(fù)責(zé)分管教學(xué)工作，工會(huì)主席沈明生負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作。學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置:黨總支下設(shè)四個(gè)黨支部，并領(lǐng)導(dǎo)校工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)組織。學(xué)校設(shè)有綜合辦、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、督察室、學(xué)生會(huì)、及七~九年級(jí)三個(gè)年級(jí)組。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全，責(zé)任分工明確。

三、辦學(xué)規(guī)模20多年來(lái)，特別是近兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)環(huán)境都有了很大的發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校占地面積38390平方米，校舍建筑面積9126平方米，綠化面積14230平方米，綠化面積占總面積的37.07%，硬化面積9000平方米，優(yōu)美的校園環(huán)境成為了陶冶學(xué)生情操的理想樂(lè)園。四、設(shè)施建設(shè)在市委市政府和市教育局的關(guān)心下，近兩年我校教育教學(xué)設(shè)施得到了極大的改善。1、綜合類：我?，F(xiàn)有教學(xué)樓一幢，實(shí)驗(yàn)樓一幢，學(xué)生宿舍樓三幢，現(xiàn)代化多媒體教室兩個(gè)，圖書(shū)室一個(gè)，藏書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)，各類教學(xué)用書(shū)及工具書(shū)齊全，有榮譽(yù)室一間，展示了我校建校以來(lái)，特別是近幾年在教育教學(xué)、學(xué)校管理、精神文明建設(shè)等方面所取得的成績(jī)。2、教學(xué)類：有電子備課室1個(gè)，學(xué)生微機(jī)室三個(gè)，生物、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各兩個(gè)，其設(shè)備達(dá)到了自治區(qū)一流水平。遠(yuǎn)程教育信息接收設(shè)備一套，接收室一間，寬帶網(wǎng)等多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)施齊全，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。3、教學(xué)服務(wù)類：學(xué)?，F(xiàn)有打印室一個(gè)，配有電腦兩臺(tái)，復(fù)印打印一體機(jī)兩臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，攝像機(jī)一臺(tái)。4、體育藝術(shù)類：學(xué)?，F(xiàn)有200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一個(gè)，籃球場(chǎng)四個(gè)，乒乓球臺(tái)5個(gè)，健身器材20余件，有音樂(lè)教室3間，鋼琴三架。五、主要成績(jī)及辦學(xué)思想

近三年來(lái)，我校在許多方面取得了較好的成績(jī)，2004年學(xué)校被評(píng)為州級(jí)文明單位稱號(hào)，市級(jí)普法依法治理先進(jìn)單位，市級(jí)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)單位；2005年獲州級(jí)衛(wèi)生紅旗單位；2005年被評(píng)為市級(jí)平安學(xué)校、市級(jí)支持社區(qū)工作先進(jìn)單位、市級(jí)落實(shí)布局調(diào)整先進(jìn)集體。2006年被評(píng)為市級(jí)綠色學(xué)校。我校的辦學(xué)方針是：“德育治校，教研興校，安全穩(wěn)校，環(huán)境美?！薄Ｔ趯W(xué)校的各項(xiàng)工作中，始終把德育工作放在首位，提出“教師要為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為祖國(guó)的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想，做到了寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，寓德育于各項(xiàng)管理之中，保證了德育工作的主導(dǎo)地位，形成了“和諧興校，人本育英”的校風(fēng)，“學(xué)高、身正、民主、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)，“全面、特長(zhǎng)、塑美、求真”的學(xué)風(fēng)。2005年9月，我校啟動(dòng)了爭(zhēng)創(chuàng)“自治州德育示范學(xué)校的工作。第二部分:學(xué)校自查自評(píng)工作組織實(shí)施情況

一、準(zhǔn)備與安排：1、組織動(dòng)員，形成共識(shí)：2005年9月自爭(zhēng)創(chuàng)“昌吉州德育達(dá)標(biāo)?！惫ぷ鲉?dòng)以來(lái)，我校全體師生十分重視這項(xiàng)工作，校領(lǐng)導(dǎo)組織專題會(huì)議進(jìn)行討論并進(jìn)行動(dòng)員。校領(lǐng)導(dǎo)在不同的會(huì)議上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要性及對(duì)我校今后發(fā)展的重要意義。從而使?fàn)巹?chuàng)工作成為全校師生的共識(shí)，并積極投入到爭(zhēng)創(chuàng)工作中去。2、成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任

***市中小學(xué)德育工作匯報(bào)材料－讓德育之花在青少年心中綻放

2006年以來(lái)，我市繼續(xù)貫徹中央8號(hào)文件精神，遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的工作原則，梳理地方德育資源，注重實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)，抓好德育課程建設(shè)，努力把德育做“實(shí)”、做“活”、做“亮”，讓新時(shí)期德育工作不斷煥發(fā)生命活力，走進(jìn)學(xué)生心中。

一、重心下移，強(qiáng)化管理，把未成年人思想道德建設(shè)做“實(shí)”

為讓德育更加貼近生活，我們抓住社會(huì)上司空見(jiàn)慣，老百姓看得見(jiàn)、摸得著的小事情，狠抓中小學(xué)生文明習(xí)慣教育，圍繞《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，深入開(kāi)展了以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語(yǔ)言文明、主動(dòng)讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫(huà)”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭(zhēng)做文明人”主題教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，明查暗訪，印發(fā)學(xué)生校外行為調(diào)查表，聘請(qǐng)校外監(jiān)督員，給學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信等具體工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)檢查，反復(fù)落實(shí)。多方了解，及時(shí)反饋，確保教育的針對(duì)性。先后印發(fā)7期***市中小學(xué)生“爭(zhēng)做文明人”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。組織校長(zhǎng)、德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及退休老干部上百人次參與檢查，聘請(qǐng)400名離退休教師擔(dān)任校外監(jiān)督員，確保學(xué)生“離校不離教”。為強(qiáng)化鞏固教育效果,評(píng)選出了首批35所“日常行為規(guī)范示范?！薄?/p>

為讓德育評(píng)價(jià)硬起來(lái)，我們積極進(jìn)行“德育學(xué)分管理制度”的探索與試點(diǎn)。“德育學(xué)分管理制度”借鑒高中學(xué)分制的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法，融德育內(nèi)容、途徑和載體于一體，以學(xué)分的形式評(píng)價(jià)學(xué)生。每學(xué)期給學(xué)生一個(gè)基礎(chǔ)分，把學(xué)生在校期間的思想品德、遵規(guī)守紀(jì)、文化學(xué)習(xí)、日常行為等方面的表現(xiàn)納入其中，標(biāo)準(zhǔn)量化，綜合計(jì)分，每周一小結(jié)，每月一公布，每學(xué)期一統(tǒng)計(jì)。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰，德育學(xué)分三年累計(jì)不及格者不予畢業(yè)。量化指標(biāo)把德育內(nèi)容具體化，為學(xué)生指明了方向，為管理提供了抓手，使學(xué)校德育由粗放走向科學(xué)。綜合評(píng)價(jià)兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面，使過(guò)去對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)生的管理由單純的班主任負(fù)責(zé)，變?yōu)槿＝搪毠と巳藚⑴c的全員育人新局面。鋼性要求增加了德育力度，讓德育真正成為評(píng)價(jià)學(xué)生的一條硬杠杠。

二、拓展空間，創(chuàng)新形式，把未成年人思想道德建設(shè)做“活”

小學(xué)德育工作總結(jié)匯報(bào)材料

200*年即將結(jié)束，我校在鄧小平關(guān)于教育的三個(gè)面向、“三個(gè)代表”重要思想和中央下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的的若干意見(jiàn)》的指導(dǎo)下，尤其是在《合江縣教育局200*年學(xué)校德育工作意見(jiàn)》、《關(guān)于認(rèn)真做好對(duì)淫穢色情“口袋本”、有害卡通畫(huà)冊(cè)和游戲軟件專項(xiàng)治理工作的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)瀘州市教育局〈關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)教育大討論的通知〉的通知》、《合江縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈合江縣禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員販毒問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案〉、做好學(xué)校禁毒教育的通知》具體文件的指導(dǎo)下，我不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，不斷拓展我校新時(shí)期的德育工作內(nèi)容，積極改進(jìn)德育方法，為培養(yǎng)“有理想、有道德”的文明社會(huì)的開(kāi)拓者和建設(shè)者打下了基礎(chǔ)。我校根據(jù)多年來(lái)德育教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新世紀(jì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。制訂并完善了一系列的德育教育方案，通過(guò)榜樣帶人、情景育人，活動(dòng)引人，愛(ài)心動(dòng)人及科學(xué)的德育工作管理等多種途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，收到良好的效果，也使我校的德育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。因?yàn)槲倚Ｊ呛辖h的抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位，是合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校，因而有著優(yōu)良的德育傳統(tǒng)。我校教師為普九和抗洪救災(zāi)捐款數(shù)額大而得到縣政府的表?yè)P(yáng)，素質(zhì)教育實(shí)施以來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”全方位、多角度深入細(xì)致地進(jìn)行思想政治工作，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面，我校連續(xù)七年被評(píng)為縣級(jí)文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校、衛(wèi)生先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評(píng)為青年文明號(hào)及紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)，我因此被學(xué)校評(píng)為德育先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師。但是，新時(shí)期的學(xué)校德育工作也面臨著諸多的問(wèn)題，為了總結(jié)一年來(lái)德育工作中的經(jīng)驗(yàn)，克服和改正過(guò)去存在的不足，為今后繼續(xù)抓好德育工作打下良好的基礎(chǔ)，特對(duì)我的德育工作總結(jié)如下：。

一、作為一名新世紀(jì)的德育工作者，必須努力提高自身的思想道德素質(zhì)。為此我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)有關(guān)德育方面的文件，積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的德育工作意圖

創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的德育教育氛圍。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，必須緊緊圍繞“教育的三個(gè)面向”，全面理解貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人。這就要求我們教育工作者要從多角度，全方位對(duì)受教育者實(shí)施教育和影響。我校歷來(lái)重視環(huán)境育人的作用，既重視校園物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)，又重視校園人文環(huán)境的渲染，這二者同屬于校園文化。我們認(rèn)為：審美道德是校園文化的精髓所在，它不僅在內(nèi)容上要吸取傳統(tǒng)的精華，而且要賦予時(shí)代新的內(nèi)涵，構(gòu)建起新時(shí)期的道德體系，更要以感性的形式滲透到校園的每個(gè)角落，以“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式情感化、藝術(shù)化地融合到高品位的文化活動(dòng)中，讓學(xué)生在美的、愉悅的身心體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)人格修養(yǎng)的提升。

最近幾年，學(xué)校投入150多萬(wàn)元，用于基本建設(shè)，教學(xué)辦公一體大樓、學(xué)生寢室、教師宿舍、一流的學(xué)生食堂，建筑面積達(dá)5000平米。學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，充分利用學(xué)校原有的地形、植被、等自然、人文條件，高標(biāo)準(zhǔn)、全方位綠化美化校園。學(xué)校采取不同形式增強(qiáng)校園的文化氛圍，使校園的每一面墻壁都說(shuō)話，讓每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)都育人，把?；辍傲⒅緢?bào)效祖國(guó)”，校訓(xùn)“勤奮、守紀(jì)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”裝飾于教學(xué)大樓上，激發(fā)熱情，催人奮進(jìn)。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化，讓學(xué)生自己美化生活空間，一句格言，一幅字畫(huà)，與整齊劃一的高標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)務(wù)整理相搭配，無(wú)不洋溢著濃郁的校園氣息。同時(shí)還在學(xué)生中開(kāi)展“我為校園貢獻(xiàn)美”活動(dòng)，提出“大家都來(lái)彎彎腰，讓校園凈化更美好?！痹曰ǚN草，植紀(jì)念樹(shù)，使學(xué)生在課余飯后，不知不覺(jué)就能接受一種古樸文化的熏陶，在無(wú)形中使情感得以升華，心靈得到凈化。

小學(xué)德育工作總結(jié)匯報(bào)材料

200*年即將結(jié)束，我校在鄧小平關(guān)于教育的三個(gè)面向、“三個(gè)代表”重要思想和中央下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的的若干意見(jiàn)》的指導(dǎo)下，尤其是在《合江縣教育局200*年學(xué)校德育工作意見(jiàn)》、《關(guān)于認(rèn)真做好對(duì)淫穢色情“口袋本”、有害卡通畫(huà)冊(cè)和游戲軟件專項(xiàng)治理工作的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)瀘州市教育局〈關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)教育大討論的通知〉的通知》、《合江縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈合江縣禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員販毒問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案〉、做好學(xué)校禁毒教育的通知》具體文件的指導(dǎo)下，我不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，不斷拓展我校新時(shí)期的德育工作內(nèi)容，積極改進(jìn)德育方法，為培養(yǎng)“有理想、有道德”的文明社會(huì)的開(kāi)拓者和建設(shè)者打下了基礎(chǔ)。我校根據(jù)多年來(lái)德育教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新世紀(jì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。制訂并完善了一系列的德育教育方案，通過(guò)榜樣帶人、情景育人，活動(dòng)引人，愛(ài)心動(dòng)人及科學(xué)的德育工作管理等多種途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，收到良好的效果，也使我校的德育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。因?yàn)槲倚Ｊ呛辖h的抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位，是合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校，因而有著優(yōu)良的德育傳統(tǒng)。我校教師為普九和抗洪救災(zāi)捐款數(shù)額大而得到縣政府的表?yè)P(yáng)，素質(zhì)教育實(shí)施以來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”全方位、多角度深入細(xì)致地進(jìn)行思想政治工作，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面，我校連續(xù)七年被評(píng)為縣級(jí)文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校、衛(wèi)生先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評(píng)為青年文明號(hào)及紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)，我因此被學(xué)校評(píng)為德育先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師。但是，新時(shí)期的學(xué)校德育工作也面臨著諸多的問(wèn)題，為了總結(jié)一年來(lái)德育工作中的經(jīng)驗(yàn)，克服和改正過(guò)去存在的不足，為今后繼續(xù)抓好德育工作打下良好的基礎(chǔ)，特對(duì)我的德育工作總結(jié)如下：。

一、作為一名新世紀(jì)的德育工作者，必須努力提高自身的思想道德素質(zhì)。為此我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)有關(guān)德育方面的文件，積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的德育工作意圖

創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的德育教育氛圍。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，必須緊緊圍繞“教育的三個(gè)面向”，全面理解貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人。這就要求我們教育工作者要從多角度，全方位對(duì)受教育者實(shí)施教育和影響。我校歷來(lái)重視環(huán)境育人的作用，既重視校園物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)，又重視校園人文環(huán)境的渲染，這二者同屬于校園文化。我們認(rèn)為：審美道德是校園文化的精髓所在，它不僅在內(nèi)容上要吸取傳統(tǒng)的精華，而且要賦予時(shí)代新的內(nèi)涵，構(gòu)建起新時(shí)期的道德體系，更要以感性的形式滲透到校園的每個(gè)角落，以“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式情感化、藝術(shù)化地融合到高品位的文化活動(dòng)中，讓學(xué)生在美的、愉悅的身心體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)人格修養(yǎng)的提升。公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地最近幾年，學(xué)校投入150多萬(wàn)元，用于基本建設(shè)，教學(xué)辦公一體大樓、學(xué)生寢室、教師宿舍、一流的學(xué)生食堂，建筑面積達(dá)5000平米。學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，充分利用學(xué)校原有的地形、植被、等自然、人文條件，高標(biāo)準(zhǔn)、全方位綠化美化校園。學(xué)校采取不同形式增強(qiáng)校園的文化氛圍，使校園的每一面墻壁都說(shuō)話，讓每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)都育人，把?；辍傲⒅緢?bào)效祖國(guó)”，校訓(xùn)“勤奮、守紀(jì)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”裝飾于教學(xué)大樓上，激發(fā)熱情，催人奮進(jìn)。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化，讓學(xué)生自己美化生活空間，一句格言，一幅字畫(huà)，與整齊劃一的高標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)務(wù)整理相搭配，無(wú)不洋溢著濃郁的校園氣息。同時(shí)還在學(xué)生中開(kāi)展“我為校園貢獻(xiàn)美”活動(dòng)，提出“大家都來(lái)彎彎腰，讓校園凈化更美好。”栽花種草，植紀(jì)念樹(shù)，使學(xué)生在課余飯后，不知不覺(jué)就能接受一種古樸文化的熏陶，在無(wú)形中使情感得以升華，心靈得到凈化。

二、以各種活動(dòng)為載體，使德育教育貫穿日常教學(xué)工作始終。

尊敬的縣委、縣政府、縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的縣德育工作檢查團(tuán)各位成員：

首先我代表澧縣計(jì)算機(jī)學(xué)校全體教職工與學(xué)生對(duì)各位蒞臨本校檢查評(píng)估德育工作表示熱烈的歡迎！我校的德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，通過(guò)全校師生的共同努力，德育機(jī)制日漸完善，德育教學(xué)序開(kāi)展，傳統(tǒng)教育得以鞏固，宣傳氛圍濃厚，師德師風(fēng)優(yōu)良，師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)熱情高漲，校園和諧人人遵紀(jì)守法，校園文化活動(dòng)豐富多彩、安全衛(wèi)生常抓不懈，互動(dòng)教育列入重要議事日程等。下面請(qǐng)讓我從十個(gè)方面對(duì)我校德育方面的工作匯報(bào)如下，不妥當(dāng)之處，還望各位批評(píng)指正。

一、德育機(jī)制：

學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校成立了以陳明章校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)德育工作辦公室即學(xué)生工作處（政教處、團(tuán)委會(huì)），由各班主作任、團(tuán)支書(shū)記、班長(zhǎng)為班級(jí)德育工作督查員，明確校長(zhǎng)為德育工作第一責(zé)任人，劉楚梅（龍?zhí)端屡沙鏊芏蚊窬┤畏ㄖ聘毙ｉL(zhǎng)，學(xué)校成立了團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)，各班團(tuán)支部、班委會(huì)組織健全，譚華生擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記、楊方模擔(dān)任政教主任。

為德育工作活動(dòng)規(guī)劃和落實(shí)措施，學(xué)校請(qǐng)關(guān)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)田秀玉、陳章玉同志、交警隊(duì)的陳高軍同志、管權(quán)民警劉楚梅同志為校外輔導(dǎo)員。針對(duì)學(xué)校教師實(shí)際制定了德育培訓(xùn)規(guī)劃及考核細(xì)則，有教學(xué)崗位考核獎(jiǎng)懲措施，有學(xué)生的文明規(guī)范及落實(shí)措施。

今年集體研究了德育工作四次，每次有詳細(xì)的記載。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好：

我是張和祥小學(xué)的朱超娃，今天能夠在此與各兄弟學(xué)校共同交流我感到很榮興，今天我匯報(bào)的題目是：從小之中見(jiàn)大，注重“創(chuàng)造美”的教育，提高德育實(shí)效。

我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生來(lái)自城區(qū)和農(nóng)村各半，外來(lái)人口子女也逐漸增多，家庭背景不同、來(lái)自地區(qū)不同、家長(zhǎng)的素質(zhì)也有一定的差距，從而導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣大相徑庭，給我們的德育教育工作帶來(lái)了一定的困難。我校03年在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了改造，調(diào)整有關(guān)的布局，使學(xué)校的面貌煥然一新。但學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不好，愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)不強(qiáng)，美麗的校園時(shí)常會(huì)冒出小紙片、碎果殼，嶄新的桌上也偶爾會(huì)出現(xiàn)刀刻筆劃的痕跡，墻上也曾留下腳印、球印、污跡等。這是行為習(xí)慣的問(wèn)題，更是思想問(wèn)題。因此，學(xué)校決定德育教育以此為突破口，抓好這些看似細(xì)小的問(wèn)題，使學(xué)生收到教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣并拓展到良好的語(yǔ)言習(xí)慣和行為習(xí)慣，最終目的是提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。以此作為思想理念學(xué)校提出了“創(chuàng)美”教育系列活動(dòng)，既創(chuàng)造美麗的環(huán)境、創(chuàng)造美麗的自己。其中，美麗的環(huán)境包括美的校園、美的家居、美的社區(qū)。美麗自己包括美的形象、美的語(yǔ)言和美的行為。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物和自己學(xué)習(xí)生活用品的習(xí)慣。