計算機網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展是當今世界變革發(fā)展的主要推動者，它與時代的發(fā)展緊密相連，即計算機網(wǎng)絡技術(shù)推動時代進步，而時代的發(fā)展也一直攜帶著計算機網(wǎng)絡技術(shù)不斷地進步和完善。如網(wǎng)絡通信、生產(chǎn)制造業(yè)、日常工作等。

1電子信息工程和計算機網(wǎng)絡技術(shù)的基本情況

1.1電子信息工程。目前，在通信與信號中主要以信號的種類、發(fā)射和運用為研究重點，在信號與信息處理中以無線通信智能化技術(shù)的運用為重點，電路與系統(tǒng)也是主要研究方面，其中以電路與系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、分析性能、測試電路和系統(tǒng)的功能等為研究重點。1.2計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)。計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)是一種將計算機工程技術(shù)和通信技術(shù)結(jié)合，同時利用兩者的技術(shù)優(yōu)點來提升通信技術(shù)的效率和速度，拓寬計算機工程技術(shù)的應用范圍的實用性技術(shù)。計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)同時具有強大的共享硬件和軟件。計算機工程技術(shù)擁有令諸多工程計算機可以協(xié)同工作，并共享資源的功能。計算機使用者之間的數(shù)據(jù)通信，可以使得人們的工作更加高效快速，生活也更加便利。

2計算機工程技術(shù)在電子信息工程中的應用

2.1信息的傳遞。人們獲取信息的便捷性和高效性得到了大幅的提高，這一切都與電子信息工程中應用了計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)有關(guān)。將計算機網(wǎng)絡應用于通信工程建設，可以使電子信息工程采集數(shù)據(jù)更加便利，處理數(shù)據(jù)更加精確，同時也節(jié)約了時間[1]。應用計算機網(wǎng)絡還可以實現(xiàn)廣域通信，為不同的城市提供相同的網(wǎng)絡共享平臺，使人們可以更加方便地進行交流。在信息傳遞方面，計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)在電子信息工程中應用，如智能手機，曾多次改變?nèi)藗兊纳罘绞?，在人們的生活中有著極其重要的作用。2.2信息的安全。電子信息工程在目前極易遭受攻擊，大多數(shù)威脅來自系統(tǒng)和線路中的漏洞，犯罪分子利用這些漏洞，盜取用戶信息或破壞系統(tǒng)的運行。這些行為會嚴重破壞電子信息工程，利用計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)可進行漏洞的排除，及時解決危險，也可以用防火墻來防止危險的蔓延。2.3設備的研發(fā)。1通信傳播。其電子信息工程必須要以計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)作為基礎，如生活中手機2G、3G、4G的轉(zhuǎn)化就需要應用計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)。2傳播媒體。計算機網(wǎng)絡技術(shù)因其擁有的全面功能，強大的信息傳播能力和高速性，是當代信息傳媒所必需的能力。3干線通信。當下許多局域網(wǎng)絡只有通過計算機工程網(wǎng)絡技術(shù)的應用才能獲得系統(tǒng)的網(wǎng)絡。除了上述3方面，電子信息工程還有許多地方需要用到計算機網(wǎng)絡技術(shù)，因此，設備研發(fā)人員需要提高對計算機網(wǎng)絡技術(shù)的重視程度，擴大電子信息工程對人們生活影響的范圍。

3結(jié)語

本人于××××年獲得計算機工程師技術(shù)資格，從××××年元月起，被聘為××××公司*計算機工程師至今。任現(xiàn)職以來，嚴格履行計算機工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

一、思想政治表現(xiàn)：

能認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結(jié)友善，明禮誠信，曾于××××年××計算機應用大賽中榮獲一等獎，并于××××年度被××*評為“××*”?，F(xiàn)將任職*年來的情況匯報如下：

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導工程師工作和學習。任職期間，較好的完成了

公司下達的責任目標。

計算機工程師個人述職報告

本人于××××年獲得計算機工程師技術(shù)資格，從××××年元月起，被聘為××××公司*計算機工程師至今。任現(xiàn)職以來，嚴格履行計算機工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

一、思想政治表現(xiàn)：

能認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結(jié)友善，明禮誠信，曾于××××年××計算機應用大賽中榮獲一等獎，并于××××年度被××*評為“××*”?，F(xiàn)將任職*年來的情況匯報如下：

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導工程師工作和學習。任職期間，較好的完成了公司下達的責任目標。

本人于××××年獲得計算機工程師技術(shù)資格，從××××年元月起，被聘為××××公司*計算機工程師至今。任現(xiàn)職以來，嚴格履行計算機工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

一、思想政治表現(xiàn)：

能認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結(jié)友善，明禮誠信，曾于××××年××計算機應用大賽中榮獲一等獎，并于××××年度被××*評為“××*”?，F(xiàn)將任職*年來的情況匯報如下：

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導工程師工作和學習。任職期間，較好的完成了公司下達的責任目標。

1、在*年至*年間，利用三年的時間，進行了××計算機網(wǎng)絡綜合管理系統(tǒng)的建設與實施工程，使××企業(yè)辦公自動化以及生產(chǎn)調(diào)度自動化走向現(xiàn)代化的前沿。

本人于××××年獲得計算機工程師技術(shù)資格，從××××年元月起，被聘為××××公司*計算機工程師至今。任現(xiàn)職以來，嚴格履行計算機工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

一、思想政治表現(xiàn)：

能認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結(jié)友善，明禮誠信，曾于××××年××計算機應用大賽中榮獲一等獎，并于××××年度被××*評為“××*”?，F(xiàn)將任職*年來的情況匯報如下：

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導工程師工作和學習。任職期間，較好的完成了

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一、思想政治表現(xiàn)：

能認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結(jié)友善，明禮誠信，曾于××××年××計算機應用大賽中榮獲一等獎，并于××××年度被××*評為“××*”?，F(xiàn)將任職*年來的情況匯報如下：

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導工程師工作和學習。任職期間，較好的完成了

公司下達的責任目標。

本人于××××年獲得計算機工程師技術(shù)資格，從××××年元月起，被聘為××××公司*計算機工程師至今。任現(xiàn)職以來，嚴格履行計算機工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

一、思想政治表現(xiàn)：

能認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結(jié)友善，明禮誠信，曾于××××年××計算機應用大賽中榮獲一等獎，并于××××年度被××*評為“××*”?，F(xiàn)將任職*年來的情況匯報如下：

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導工程師工作和學習。任職期間，較好的完成了

公司下達的責任目標。

摘要：本文探討了我?！队嬎銠C工程制圖》課程的教學目標、教學現(xiàn)狀及存在的問題，以教學內(nèi)容、實驗環(huán)節(jié)、教學評價三方面為切入點，進行課程教學設計與改革實踐，改進課程教學質(zhì)量，實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)新型技術(shù)人員。

關(guān)鍵詞：計算機工程制圖；CAD；教學設計；教學改革

一、課程教學目標

課程教學目標是教學設計與改革的依據(jù)，《計算機工程制圖》是我校計算機科學與技術(shù)專業(yè)一門專業(yè)課程，以講授CAD軟件的應用為核心內(nèi)容，培養(yǎng)學生運用計算機準確、快速繪制項目圖紙及審閱圖紙的能力，同時要求學生熟練掌握相關(guān)制圖規(guī)范，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和解決實際問題的能力。二、教學現(xiàn)狀與存在的問題我?！队嬎銠C工程制圖》課程主要以理論授課加上機實驗為主，存在的問題主要有以下幾點：（1）教學組織方式單一，缺少多樣化的學習活動。采用“課堂講授+學生練習”為主的面對面講授，不利于學生學習興趣的培養(yǎng)，同時學生的學習缺乏方法、策略方面的指導，心理健康和壓力等容易被忽視。隨著學習的進行學生的學習興趣漸漸降低。（2）教學偏重基本操作命令的講解，忽視學生解決實際問題的能力培養(yǎng)，導致學習者對知識點缺乏深層次認知。雖然多數(shù)學生能通過考試，但繪圖熟練度不夠，達不到職業(yè)要求標準。（3）評價方式單一，課程考核難以體現(xiàn)學生真實水平，偏重驗證性實驗，缺乏對學生創(chuàng)新能力和解決實際問題能力的培養(yǎng)與評價。另外CAD繪制工具的應用具有一定的設計創(chuàng)造性，除了勤于練習，多與老師及其他學習者溝通交流，彼此分享各自的經(jīng)驗，也是必不可少的，而傳統(tǒng)的教學活動忽視了這一點。

三、課程教學設計與改革措施

針對《計算機工程制圖》課程教學現(xiàn)狀及存在的問題，課程組教師從教學內(nèi)容、實驗環(huán)節(jié)、教學評價三方面入手，進行課程教學設計與改革，改進課程教學質(zhì)量，提高學習效果。（一）選擇符合應用型人才培養(yǎng)要求的教學內(nèi)容。應用型本科院校的培養(yǎng)目標是為社會培養(yǎng)應用型人才。任課教師在選擇課程教學內(nèi)容及設計教學活動時不能局限于講授CAD軟件的基本操作，過于追求知識點的完整呈現(xiàn)。這樣容易造成學習的盲目性，學生疲于應對，并最終導致學生學習興趣和創(chuàng)造能力喪失。我們的改進措施依據(jù)課程的特點和教學目標，課程組教師將知識點分解、深入剖析，選擇真實項目圖紙、圖樣編輯整合成系列案例，教學活動以案例驅(qū)動的形式展開，知識點的學習穿插在真實案例的繪制過程中，在模擬CAD繪制工具的真實工作情景中學習軟件的應用，學生沉浸在真實的情景中學習，激發(fā)了學生的學習興趣，培養(yǎng)學生綜合運用CAD工具解決實際問題的能力。同時，在案例的編輯整合過程中挖掘知識點中蘊含的思政教育元素，設計教學活動將思政元素有機融入到課程教學中。向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時潤物無聲的培養(yǎng)學生的愛國主義精神、創(chuàng)新意識、嚴謹作風、全局意識、工匠精神等，樹立學生的文化自信、道路自信、正確的價值觀，全方位育人。（二）強化設計性實驗環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。實驗是理論教學活動的延續(xù)，《計算機工程制圖》課程不能單純依靠案例教學，雖然案例驅(qū)動能有效激發(fā)學生學習興趣并促進知識點的深度學習，但案例編排的再好，其繪制過程終屬于驗證性實驗范疇，驗證性實驗對于培養(yǎng)學生設計、創(chuàng)新能力難免捉襟見肘。課程組針對驗證性實驗存在的不足進行教學改革，強化設計性實驗環(huán)節(jié)，在完成階段性學習任務后設置設計性試驗項目，讓實驗課教學過程更具有啟發(fā)性和研究性。將學生分組在規(guī)定范圍內(nèi)自主選題，進行創(chuàng)新設計。引導學生獨立思考問題，開展組內(nèi)協(xié)作討論、繪制、答辯、互評等活動，培養(yǎng)學生綜合設計能力和創(chuàng)新思維。同時在小組成員協(xié)作完成項目過程中培養(yǎng)學生合作意識。（三）改善考核方式優(yōu)化學習評價。考核方式的選擇是課程學習評價的重要環(huán)節(jié)，考驗教師的教學設計能力和教學水平，體現(xiàn)教學目標的科學性。合理的考核方案對學生的學習方式、過程有積極的引導作用，能全面考核學生的專業(yè)能力、協(xié)作能力、應用能力和創(chuàng)新能力等。合理的考核方式，不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣、積極性、主動性，而且有益于引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。綜上所述，要杜絕如傳統(tǒng)單一的考核形式，單一的考核方式無法全面考核學生的真實水平，即使學生考試成績可能很高，但不代表學生具備了應用型人才的標準：具有較強的創(chuàng)新能力、設計能力、綜合應用能力和較好的職業(yè)道德、職業(yè)意識。

本人于年獲得計算機工程師技術(shù)資格，從年元月起，被聘為公司計算機工程師至今。任現(xiàn)職以來，嚴格履行計算機工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

一、思想政治表現(xiàn)：

能認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，原創(chuàng)：團結(jié)友善，明禮誠信，曾于年計算機應用大賽中榮獲一等獎，并于年度被評為“”。現(xiàn)將任職年來的情況匯報如下：

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導工程師工作和學習。任職期間，較好的完成了公司下達的責任目標。

⒈在年至年間，利用三年的時間，進行了計算機網(wǎng)絡綜合管理系統(tǒng)的建設與實施工程，使企業(yè)辦公自動化以及生產(chǎn)調(diào)度自動化走向現(xiàn)代化的前沿。

摘要：進入二十一世紀以來，計算機電子技術(shù)逐漸在各個行業(yè)和領域當中得到越來越廣泛的應用，以其獨特的優(yōu)勢受到了人們的廣泛歡迎，同時也在很大程度上改變了人們以往傳統(tǒng)的工作和生活模式。除此之外，在計算機工程管理工作當中，電子信息技術(shù)也逐漸發(fā)揮出了越來越大的作用，給予了極大的技術(shù)支持。對此，相關(guān)工作人員對此進行了深入的分析和研究。本文將以電子信息技術(shù)在計算機工程管理中的作用為主線，進行簡要的分析和描述。

關(guān)鍵詞：電子信息技術(shù)；計算機；工程管理

通俗來講，信息技術(shù)主要指的是憑借科學技術(shù)完成信息的收集，利用計算機進行信息的存儲和管理，在此基礎上對其進行有效的處理，人們將處理過程稱之為管理信息的過程。在一般情況下，信息技術(shù)當中包含了一些決策內(nèi)容。從目前的情況來看，人們的工作和學習越來越離不開電腦，從而使得如何高效利用新的項目管理手段是實現(xiàn)規(guī)范統(tǒng)一的目標。在以往傳統(tǒng)的工作當中，計算機工程管理項目中的相關(guān)數(shù)據(jù)信息結(jié)構(gòu)復雜，存儲難度較大，后期管理工作難度大，無法滿足當前的實際需求，需要采取適當?shù)拇胧ζ溥M行改進優(yōu)化。下文圍繞電子信息技術(shù)在計算機工程管理中的作用展開一系列的討論。

一、有助于提升管理效率

從目前的情況來看，我國計算機工程管理和信息技術(shù)的應用依然處在一個初期的階段，盡管我國很多地域逐漸將信息技術(shù)進行社會化的應用，但是依然還有很多的企業(yè)延用著相對傳統(tǒng)的管理方式和手段，并且還有很多的企業(yè)當中很少有人能夠?qū)π畔⒓夹g(shù)加以熟練的應用[1]。正因為如此，人們的工作效率依然無法得到有效的提高，產(chǎn)品的質(zhì)量自然也就無法得到切實的保障。從實際意義上來講，工程管理需要涉及諸多的內(nèi)容，不僅在技術(shù)、安全以及質(zhì)量方面有很高的要求，同時要對工期、成本、設備以及材料等方面進行有效的控制和集中規(guī)范化的管理，如此勢必會給現(xiàn)場管理人員增加極大的壓力，同時也很容易導致工作當中存在問題和隱患。在這樣的形勢之下，將計算機電子技術(shù)應用到其中，將會實現(xiàn)全周期的管理，現(xiàn)場管理人員可以通過信息管理平臺對相關(guān)的工作流程加以準確的管理。就城市地鐵建設工程而言，工程管理人員可以憑借對計算機遠程終端的有效利用，對盾構(gòu)機挖掘的速度、誤差、外壁架設情況以及工程質(zhì)量、設備狀態(tài)、材料消耗等信息進行查看，以此作為依據(jù)，做出相應的決策，從而進一步保證工程建設的整體效果和質(zhì)量，有利于工程建設工作的順利開展和進行[2]。從另一個角度來講，如果企業(yè)管理人員能夠?qū)τ嬎銠C電子信息技術(shù)加以科學合理有效的應用，下級工作人員也對信息技術(shù)具有一定程度的了解，可以對其進行相應的操作，便可以使電子信息技術(shù)自身所具有的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。正因為如此，為了能夠進一步順應科學技術(shù)發(fā)展的新形勢，在計算機工程管理工作當中，信息技術(shù)的應用和發(fā)展已經(jīng)成為了當前的必然趨勢，相關(guān)工作人員應該對此有所重視，掌握相應的技術(shù)，從而為企業(yè)的發(fā)展和進步起到有力的促進和推動作用，進一步提升企業(yè)的經(jīng)濟效益與社會效益。

二、有利于工程信息的儲存、管理和維護