優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地

我們有少年的銳氣

我們有青春的活力

我們有躍動(dòng)的思維

我們有集體的智慧

優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

我們的足跡

——記鳳縣巖灣中心小學(xué)初三（二）班先進(jìn)事跡

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體

持優(yōu)良作風(fēng)，正常課曠課率為0%，早操出勤率達(dá)到100%，受到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。為了對(duì)社會(huì)以及祖國(guó)紅十字事業(yè)盡一份微薄之力，我班14名同學(xué)，除了個(gè)別同學(xué)因身體原因沒(méi)有參與獻(xiàn)血，其他同學(xué)陸續(xù)在校內(nèi)和校外進(jìn)行了獻(xiàn)血活動(dòng)。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，不斷進(jìn)取的集體。是一個(gè)充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)活力的集體，從開(kāi)學(xué)至今在全班同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地

從班委們走馬上任的那一刻起，他們就肩負(fù)起了整個(gè)班級(jí)的責(zé)任，也意識(shí)到自己的責(zé)任重大。以奉獻(xiàn)的精神為全班同學(xué)服務(wù)，并獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

在全班同學(xué)的積極配合下，我班已不斷獲得各項(xiàng)榮譽(yù)，在軍訓(xùn)時(shí)班級(jí)表現(xiàn)較為出色，在最后的匯報(bào)表演中獲得二等獎(jiǎng)。在團(tuán)支部書(shū)記辛勤努力與同學(xué)門(mén)的積極配合。我班獲得了2005年度新疆交通廳“五四紅旗”團(tuán)支部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在即將學(xué)期末，由于全班同學(xué)的努力與良好表現(xiàn)，我班級(jí)還獲得了2005年度學(xué)院文明班級(jí)體的稱(chēng)號(hào)。這與全班同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。不僅如此今年我班任宏同學(xué)獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，馬樂(lè)同學(xué)獲得優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號(hào)，孫壽星同學(xué)獲得優(yōu)秀團(tuán)員的稱(chēng)號(hào)，更值得驕傲的是我班團(tuán)支部書(shū)記張哲同學(xué)獲得了新疆交通廳優(yōu)秀團(tuán)干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這一切的榮譽(yù)證明了開(kāi)學(xué)至今我班全體成員努力的成果。本學(xué)期，我班繼續(xù)

開(kāi)學(xué)至今在全班同學(xué)的積極配合，下班委還組織了一系列有意義的活動(dòng)。如上學(xué)年為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于團(tuán)員先進(jìn)性精神，在班主任的帶領(lǐng)下，我班開(kāi)展了陽(yáng)光行動(dòng)，其內(nèi)容是定期幫助學(xué)院內(nèi)一位孤寡老人。同時(shí)班委們還引導(dǎo)同學(xué)門(mén)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)，文體活動(dòng)。并獲得了一定成果，還推動(dòng)了+班級(jí)學(xué)風(fēng)的進(jìn)步。形成了有特色的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。使得班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步曾強(qiáng)，當(dāng)然，僅僅團(tuán)結(jié)自己的學(xué)生還不行，所以，我班也努力向其他一些班級(jí)曾近友誼，到目前為止一與汽銷(xiāo)班聯(lián)合舉辦過(guò)一堂德育課，與汽車(chē)系兄弟班踢過(guò)幾場(chǎng)足球友誼賽，在今年的新生接待活動(dòng)中，我班的新生接待員也表現(xiàn)的很出色。力圖為新生提供便捷。

一個(gè)半的建設(shè)中，班級(jí)文化的建設(shè)是非常重要的一項(xiàng)，在日常的生活中，班主任潘飛老師十分重視班級(jí)文化建設(shè)，只要體現(xiàn)在班會(huì)課以及德育課上。通過(guò)班會(huì)課與同學(xué)們探討人生哲理，并且及時(shí)總結(jié)上周的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力及明確的方向。通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)之間更加互相理解和團(tuán)結(jié)。

風(fēng)帆不掛在支柱上是塊無(wú)用的布，理想不付諸實(shí)踐只是個(gè)縹緲的夢(mèng)。

相逢是首歌，我們是跳躍的音符，為了譜寫(xiě)同一首歌，我們走到了一起；公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地

相逢是首歌，我們是快樂(lè)的歌手，為了歌唱溫馨的家，撥動(dòng)心靈的琴弦。

年輕的你我，相逢國(guó)四，

快樂(lè)的你我，相聚國(guó)四，

真誠(chéng)的你我，相勉國(guó)四。

求實(shí)創(chuàng)新敢于快馬加鞭

勵(lì)精圖治方信任重道遠(yuǎn)

導(dǎo)序

高二3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、不斷進(jìn)取的集體，是一個(gè)充滿(mǎn)熱情與活力的集體。這一個(gè)學(xué)期里，在全體同學(xué)的共同努力下，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

學(xué)期初，新的一屆班委會(huì)成立后，班委們深知肩上擔(dān)子的沉重，但依然以奉獻(xiàn)的精神為同學(xué)們服務(wù)。在班主任以及其他老師的指導(dǎo)下，我們的班委集思益廣，以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮務(wù)實(shí)，全面發(fā)展“為宗旨，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在全班同學(xué)的積極配合下，班委認(rèn)真組織了一系列有意義的活動(dòng)，并引導(dǎo)同學(xué)積極參加學(xué)校的各種學(xué)術(shù)、文體活動(dòng)，獲得了一定的成果。這不僅推動(dòng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)足進(jìn)步，形成了有特色的濃厚的學(xué)習(xí)生活氛圍，而且使班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

我班是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮樸實(shí),是公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體.

一、良好的班級(jí)建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí)，如同天方夜談。針對(duì)這種情況，班主任經(jīng)過(guò)細(xì)心研究，努力調(diào)動(dòng)他們的積極性和自覺(jué)性，培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。我班的學(xué)生張健峰沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長(zhǎng)忙著做生意，孩子缺少關(guān)愛(ài)使得他形成了逆反心理，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感。于是，班主任用情和愛(ài)感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)。班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到半學(xué)期，張健峰在各方面都有進(jìn)步。班級(jí)也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外，從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競(jìng)賽，如“菊花開(kāi)滿(mǎn)堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力。使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才干。

二、良好的行為習(xí)慣，良好的班風(fēng)。

良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開(kāi)的。班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對(duì)學(xué)生加以規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。許多學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)極不正確，老師就手把手地教他們，長(zhǎng)此堅(jiān)持，學(xué)生感動(dòng)的同時(shí)自覺(jué)改掉了毛病。老師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行教育，他們的思想覺(jué)悟得到了提高。過(guò)去，總有家長(zhǎng)反映孩子自理能力差，吃飯穿衣睡覺(jué)全憑家長(zhǎng)操心，自從活動(dòng)以來(lái)，孩子們的許多事自己都主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，家長(zhǎng)說(shuō)他們懂事了，長(zhǎng)大了。剛開(kāi)始，孩子們?cè)缟弦坏叫＞拖挛坏南挛唬v話(huà)的講話(huà)，從不知利用時(shí)間，自從活動(dòng)開(kāi)始，孩子們漸漸養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣。過(guò)去，老師們總為孩子們的家庭作業(yè)發(fā)愁，許多學(xué)生不按時(shí)交，不完成，現(xiàn)在，他們有專(zhuān)人檢查作業(yè)。老師再也不必為他們完不成作業(yè)擔(dān)心了。播灑一種習(xí)慣，形成一種性格，一種性格，決定一種命運(yùn)。他們的良好的行為習(xí)慣，定會(huì)使他們?cè)谌松穆飞鲜斋@更多。

三、人人明確崗位職責(zé)，為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。

為把我院建成一所具有良好校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)、嚴(yán)明校紀(jì)的高職學(xué)院，增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感，激勵(lì)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，特制定本辦法。

一、先進(jìn)學(xué)生集體評(píng)選條件

(一)評(píng)選項(xiàng)目

1、全國(guó)級(jí)項(xiàng)目：全國(guó)先進(jìn)班集體

2、自治區(qū)級(jí)項(xiàng)目：全區(qū)先進(jìn)班集體

3、院級(jí)項(xiàng)目：先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、“五四”紅旗團(tuán)組織、先進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、文明宿舍。

為把我院建成一所具有良好校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)、嚴(yán)明校紀(jì)的高職學(xué)院，增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感，激勵(lì)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，特制定本辦法。

一、先進(jìn)學(xué)生集體評(píng)選條件

(一)評(píng)選項(xiàng)目

1、全國(guó)級(jí)項(xiàng)目：全國(guó)先進(jìn)班集體

2、自治區(qū)級(jí)項(xiàng)目：全區(qū)先進(jìn)班集體

3、院級(jí)項(xiàng)目：先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、“五四”紅旗團(tuán)組織、先進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、文明宿舍。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是九年八班的班長(zhǎng)周洋.經(jīng)歷了三年的初中洗禮，經(jīng)歷了三年的班長(zhǎng)工作磨練，經(jīng)歷了三年的刻苦學(xué)習(xí)，今日我已成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，我的成績(jī)讓我有了信心向各位領(lǐng)導(dǎo)遞交這份《申報(bào)長(zhǎng)春市三好學(xué)生材料》

在班長(zhǎng)的工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手.在初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)我的努力與各位老師、同學(xué)的信任，我被光榮的選舉為班長(zhǎng).最初我的工作并不順利，班上有個(gè)別同學(xué)不服從我的管理，常擾亂班級(jí)的紀(jì)律.但我并沒(méi)有畏懼困難，在老師的幫助與鼓勵(lì)下，我漸漸找到了管理班級(jí)以及與同學(xué)相處得好方法.在我的不懈努力下，我成為了一名合格的班長(zhǎng)，在班級(jí)中開(kāi)始建立起威信.班主任孫老師的身體不太好，在初一時(shí)請(qǐng)了半個(gè)月的病假，這對(duì)我們剛建立起來(lái)的班集體是一個(gè)考驗(yàn).在這半個(gè)月里，我積極配合代班主任的工作，將班級(jí)管理得井井有條,使這個(gè)新集體經(jīng)受住了考驗(yàn).在去朝陽(yáng)區(qū)樂(lè)山教育基地的五天里，班主任由于身體不好不能與我們同行，所以由我班主任工作.在我的帶領(lǐng)與全體同學(xué)的支持配合下，我們班日日獲表?yè)P(yáng)，天天得紅旗，特別是在最后一天的技能大賽中，我代表班級(jí)參加了演講比賽，并獲得了第一名，我們班也獲得了總分第二名.,在畢業(yè)典禮上，我代表了全學(xué)年學(xué)生講話(huà).在樂(lè)山，使我的工作能力大大加強(qiáng)，更好地融入到同學(xué)中間.

回到學(xué)校，我積極幫助老師管理班級(jí).在沒(méi)有老師的自習(xí)課我們班的紀(jì)律依然不差.正是因?yàn)槿w同學(xué)的努力，我們的班級(jí)各個(gè)方面均有好轉(zhuǎn),班級(jí)開(kāi)始蒸蒸日上,也常受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng).

在初一下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,我?guī)П砣w一、二年級(jí)學(xué)生發(fā)言,并受到了姚校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng).在成績(jī)到來(lái)時(shí),我并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是更努力的去做我的工作,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我能更好的管理班級(jí).這一年的五月,我申報(bào)了長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)三好學(xué)生,經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的考核,我榮獲此項(xiàng)殊榮.

同學(xué)們也都能信服我了,有老師在與沒(méi)有老師在的班級(jí)是一樣得好.

為加強(qiáng)我市中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全市中小學(xué)班主任工作質(zhì)量和整體水平的提升，根據(jù)市政府打造教育城中心工作要求，特制定《市建立“班主任工作室”工作方案》。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以建設(shè)高素質(zhì)班主任隊(duì)伍為目標(biāo)，構(gòu)建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，形成優(yōu)秀班主任快速成長(zhǎng)的良好環(huán)境，建成一支具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，適應(yīng)建立現(xiàn)代學(xué)校制度需要和我市教育改革與發(fā)展需要的優(yōu)秀班主任管理隊(duì)伍，以促進(jìn)我市教育又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

自2014年，首批建設(shè)10個(gè)左右“班主任工作室”。到2017年擬在全市建設(shè)30個(gè)“班主任工作室”，發(fā)揮班主任的示范帶動(dòng)作用，努力打造市中小學(xué)班主任品牌和特色，形成整體推進(jìn)，共同提升的班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的良性發(fā)展機(jī)制。

三、班主任工作室的組成人員