科學教育雜志介紹

《科學教育》創(chuàng)辦于1995年，經(jīng)新聞出版總署批準，由教育部主管，華東師范大學主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類部級期刊。《科學教育》欄目設置有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。該雜志創(chuàng)刊以來所獲榮譽有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

《科學教育》現(xiàn)已更名為《科學大眾(科學教育)》。

本刊主要資助項目有：北京市教育委員會共建項目、國家級教學團隊建設項目、全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題、四川省教育廳重點項目、定西市教育科學“十二五”規(guī)劃課題、甘肅省定西市教育科學“十二五”規(guī)劃課題、廣西教育科學“十一五”規(guī)劃立項課題、湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目、教育部重點實驗室開放基金、勞動關系學院院級科研項目。

本刊主要資助課題有：全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GLA102022-03)、教育部重點實驗室開放基金(無)、勞動關系學院院級科研項目(08YYB011)、全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題(DIA070130)、陜西省基礎教育教育技術研究規(guī)劃課題(SJJYB06265)、汕頭市科技計劃項目(無)、四川省教育發(fā)展研究中心立項課題(CJF07078)、新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目(2008A014)、新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目(2010Z014)。

科學教育雜志征稿要求

1.本刊所刊載的文章僅代表作者的觀點，并不完全代表編委及編輯部的觀點，歡迎讀者對刊載內(nèi)容展開學術批評和討論。

2.題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語，不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句，最好不使用標點符號。

3.作者限于主要參與論文的寫作、實驗操作、數(shù)據(jù)采集和處理，并能對文稿內(nèi)容負責、解答有關問題的責任者。作者的排列順序由供稿者確定。

4.參考文獻需注明文獻作者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用報紙文章需標明出版日期及版次。未發(fā)表的資料請勿列入?yún)⒖嘉墨I。

5.注釋統(tǒng)一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。

6.摘要應直接給出研究目的，用一句話概述即可。研究方法、研究結果必須詳細具體，研究結果包括具體數(shù)值或趨勢，被確定的關系，得到的效果、性能等。結論是對結果的分析、比較、評價、應用、提出的問題等。

7.結論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結果（成果）、新見解和科學結論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點和創(chuàng)新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。

8.圖表應有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現(xiàn)先后連續(xù)編號；應有具體的圖名、表名；圖、表中有效數(shù)字位數(shù)應符合有關要求，注意一致性。

9.基金項目：論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關項目，應注于文章首頁，如“基金項目：國家自然科學基金（編號：30271269）”。

10.來稿一般在1個月內(nèi)提出處理意見，請不要一稿兩投，若1個月后仍未收到稿件處理通知，作者有權自行處理來稿。