主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:人民教育出版社
《教育史研究》是一本由人民教育出版社主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2017年,出版周期季刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《教育史研究》創(chuàng)辦于2017年,經(jīng)新聞出版總署批準,由中華人民共和國教育部主管,人民教育出版社主辦的一本面向國內外公開發(fā)行的教育類部級期刊。《教育史研究》欄目設置有:教育史學、教育家研究、中國教育史、外國教育史、教材史研究、教育史話、專題研究、書評。該雜志創(chuàng)刊以來所獲榮譽有中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項、教育部人文社會科學研究基金、全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題、北京市社會科學基金、全國教育科學規(guī)劃課題、河南省哲學社會科學規(guī)劃項目、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、中國博士后科學基金、浙江省教育科學規(guī)劃課題。
本刊主要資助課題有:國家社會科學基金(1928-1937)、教育部人文社會科學研究基金(1862-1927)、教育部人文社會科學研究基金(13YJA880112)、教育部人文社會科學研究基金(13YJA880106)。
1.前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內同行的工作。
2.文稿務求論點明確、文字精練、數(shù)據(jù)可靠。
3.在正文首頁以腳注形式注明第一作者簡介(包括姓名、性別、出生年、學歷、職稱和主要研究方向)。
4.本刊采用順序編碼制標注參考文獻,文獻序號按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應處標出。
5.稿件研究內容如獲得課題或基金資助,請注明其名稱及項目號。
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 60 | 教育;教育史;學科;教學;外國教育 |
中國教育學會 | 34 | 教育;教育史;教育史分會;中國教育;教育改革 |
中國教育科學研究院 | 34 | 教育;中國共產(chǎn)黨;中國教育;共產(chǎn)黨;國共 |
華東師范大學 | 24 | 教育;教育史;教育學;教育史研究;教科書 |
浙江大學 | 23 | 教育;教育史;教育史分會;教育史研究;教師 |
華中師范大學 | 20 | 教育;教育史;教育史學;課程;學科 |
人民教育出版社 | 18 | 教育;新中國;教育學;教科書;出版 |
福建師范大學 | 17 | 教育;師范;課程;STEAM;音樂 |
課程教材研究所 | 12 | 教育;人教社;新中國;出版;教育學 |
華南師范大學 | 10 | 教育;明代;教育思想;陳白沙;湛若水 |
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主編:郭戈
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教育史研究雜志是一本部級期刊,是由中華人民共和國教育部主管,人民教育出版社主辦的一本教育類期刊。國內刊號:10-1596/G4,國際刊號:2096-6660。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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