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各縣（市）、區(qū)教育局（教體局）、直屬各中等職業(yè)學校：

為了貫徹全國職業(yè)教育工作會議和《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，為做好20**年成人職業(yè)培訓工作?，F就有關問題通知如下：

一、明確培訓目標任務。20**年，全市教育系統(tǒng)計劃進行農村勞動力培訓424300人次，其中農村勞動力轉移培訓25.44萬（引導性培訓2.55萬人、職業(yè)技能培訓1.8萬人、進城務工人員崗位培訓5.94萬人次、農村實用技術培訓15.15萬人次），下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓10900人，培訓城鎮(zhèn)職工159000人次。根據各縣（市）、區(qū)農村勞動力、城鎮(zhèn)職工、下崗失業(yè)人員數量和培訓能力，將上述培訓任務進行了分解（見附件）。各縣（市）、區(qū)要結合當地實際，將培訓任務分解到基層單位和各級各類學校，實行目標責任制、建立有效的激勵機制，確保各項培訓任務的完成。

二、加強培訓統(tǒng)籌管理。各縣（市）、區(qū)要高度重視成人職業(yè)培訓工作，要切實加強領導，對各類培訓進行科學規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。要實行三教統(tǒng)籌，在充分發(fā)揮成人學校、職業(yè)學校培訓骨干作用的同時，動員組織各級各類學校和培訓機構開展培訓。市屬各中等職業(yè)學校要把成人職業(yè)培訓工作作為學校教學工作的重要組成部分，主動與企業(yè)、行業(yè)單位和有關單位取得聯系，利用自身優(yōu)勢，承擔起對城鎮(zhèn)職工、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、農村進城務工人員進行培訓的任務，發(fā)揮中等職業(yè)學校在培訓工作中的骨干作用。

三、加強培訓基地建設。各縣（市）、區(qū)要重點建設好縣（市）職成教中心和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人學?！，F有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人學校要繼續(xù)鞏固和發(fā)展。要改善職成學校的辦學條件，特別是實訓條件，按政策規(guī)定解決好教職工編制和工作待遇，為學校開展培訓工作提供必要的保障。各中等職業(yè)學校要積極向當地農村勞動力轉移培訓工作領導小組辦公室和再就業(yè)工作領導小組辦公室申報，爭取成為“農村勞動力轉移培訓基地”和“下崗失業(yè)人員再就業(yè)定點培訓機構”。要主動與用工單位聯系，搞好職業(yè)指導與就業(yè)服務，大力開展訂單培訓和定向培訓。

四、增加培訓經費投入。各縣（市）、區(qū)都要設立成人職業(yè)培訓專項經費，并隨著任務的增加而增加。要積極協調有關部門落實《**省教育廳等六部門關于實施農村實用技術培訓計劃的意見》規(guī)定的教育培訓經費投入政策。各中等職業(yè)學校要努力爭取各級財政安排的農村勞動力轉移培訓專項資金和再就業(yè)培訓補貼資金。

五、努力提高培訓質量。要認真搞好職業(yè)技能培訓，根據國家職業(yè)標準和不同行業(yè)不同工種、不同崗位對從業(yè)人員基本技能和技術操作規(guī)成的要求，安排培訓內容，設置培訓課程。要廣泛開展引導性培訓，對擬向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移的農村勞動力進行基本權益保護、法律知識、城市生活常識、尋找就業(yè)崗位等方面的培訓，幫助他們提高遵守法律法規(guī)和依法維護自身權益的意識，樹立新的就業(yè)觀念。要把回鄉(xiāng)初、高中生作為農村勞動力培訓的重點，對即將離校的初、高中畢業(yè)生要積極推行“兩證一齊發(fā)”，鼓勵他們在獲得畢業(yè)證書的同時獲得職業(yè)技能培訓證書，在離校時就掌握一定的農村實用技術知識，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)做好必要的技術技能準備；對已經離校返鄉(xiāng)的初、高中畢業(yè)生，要引導他們增強市場創(chuàng)新意識，進一步學習和掌握農業(yè)高新技術知識，提高他們在農村經濟發(fā)展中不斷開拓市場、駕馭市場的能力；對于進城務工人員，要認真組織他們參加有關的課程培訓和考核，并積極參加有關技術等級鑒定，取得相應證書，使他們能夠盡快提高職業(yè)素質和工作能力。