導(dǎo)語：加強教育黨建工作努力建設(shè)教育強市一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

三月，市委市政府積極響應(yīng)省委第九次黨代會上提出的建設(shè)教育強省的精神，在全省率先提出建設(shè)教育強市的戰(zhàn)略目標，充分體現(xiàn)瀏陽市委、市政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展的決心和魄力，這是瀏陽教育發(fā)展的又一個春天。要實現(xiàn)教育強市的目標，教育內(nèi)涵發(fā)展是關(guān)鍵。當前，如何深化教育內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)教育強市的目標，這是擺在我市教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大教育工作者面前的一個十分緊迫的問題。教育系統(tǒng)黨組織必須認真實踐“三個代表”重要思想，大力加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，充分調(diào)動各方面的積極因素，同心合力，抓住機遇，與時俱進，開拓進取，肩負起教育發(fā)展新的使命，不斷促進教育內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)我市教育強市的目標。

一、發(fā)揮政治核心作用，加強黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)

教育系統(tǒng)黨建工作要加強黨組織對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，要全面貫徹黨的教育方針，推進教育創(chuàng)新，深化教育改革，堅持社會主義辦學(xué)方向，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。要建立健全黨組織參與重大問題決策的制度，激發(fā)在校長負責制條件下學(xué)校黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用。要堅持黨管干部原則，任用學(xué)校干部要堅持群眾推薦、學(xué)校黨組織討論同意、校長聘任的基本程序，對推薦提名的校中層干部人選，學(xué)校黨組織要深入考察。要加強黨組織對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索思想政治工作和德育工作的新途徑和新方法，增強德育工作的針對性、時效性。要發(fā)揮黨組織和黨員的示范作用，充分調(diào)動廣大教師積極投身教育教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校黨組織要加強對學(xué)校工會、團組織、學(xué)生會等組織的領(lǐng)導(dǎo)，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、鞏固和擴大先進性教育成果，推進教育系統(tǒng)黨的先進性建設(shè)

第一，加強黨的思想建設(shè)，提高廣大黨員干部政治理論水平

教育黨組織要引導(dǎo)黨員干部把加強學(xué)習(xí)作為一項政治任務(wù)和責任，不斷汲取新營養(yǎng)，充實新知識，努力提高理論素質(zhì)、思想境界和工作能力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型隊伍。要建立健全黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度，采取多種形式組織黨員學(xué)習(xí)理論，堅持理論聯(lián)系實際，進一步增強用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)教育的實踐的本領(lǐng)，提高運用科學(xué)的立場觀點方法分析解決教育教學(xué)問題的能力。要加強師德建設(shè)，引導(dǎo)黨員教師自覺地以優(yōu)良的風范和人格力量教育和影響青少年一代。

第二，加強黨的組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

教育黨組織要優(yōu)化組織骨干，堅持標準和程序，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、民意上受擁戴的干部選拔到重要崗位，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層。要加強干部隊伍和黨員隊伍的建設(shè)，通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座等形式，進一步提高黨員干部素質(zhì)。要實行“雙培”工程，把優(yōu)秀的教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀的教師。要以""為中心，完善黨員規(guī)范化管理的各項制度。要不斷創(chuàng)新形式，健全組織機構(gòu)，開展黨建帶團建，增強組織的戰(zhàn)斗力和活力。

第三，加強黨的作風建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭

教育黨組織要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真貫徹“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，大力發(fā)揚黨的三大作風，大興求真務(wù)實之風。要進一步加強和改進民主建設(shè)，認真開展民主評議黨員工作，引導(dǎo)廣大黨員開展批評和自我批評。要深入開展黨風廉政建設(shè)，培養(yǎng)教育行政干部廉潔從政、教師廉潔從教的意識。要在教育教學(xué)中踐行“八榮八恥”，強化師德師風。要進一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開工作，增強單位民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的意識。要密切聯(lián)系群眾，堅持依靠教師辦學(xué)，關(guān)心教職工生活，經(jīng)常為師生做好事、辦實事、解難事，實現(xiàn)維護好廣大師生的根本利益。要組織黨員走向社會，體察民情，增強黨員干部教師的社會責任感，融洽黨群、校群關(guān)系，在人民群眾中樹立良好形象。

第四，加強制度建設(shè)，建立和健全各項制度。

科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制，既是黨的先進性的重要內(nèi)容，又是保持和發(fā)展黨的先進性的重要保障。教育黨組織要建立先進性教育活動長效機制，繼續(xù)做好“送溫暖，獻愛心”活動、“黨員聯(lián)戶、聯(lián)生”等活動。要建立健全黨員發(fā)展、管理等制度，保障黨員的權(quán)利。在黨員理論學(xué)習(xí)、落實黨建目標、干部考核，黨員管理監(jiān)督、黨委決策議事等方面都要建立和健全相關(guān)的制度，做到有章可循、有章必循和違章必究。加強黨的制度建設(shè)，要體現(xiàn)時代特點，針對新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾，不斷提出新思路，尋求新途徑和新辦法，建立和完善學(xué)校黨建各項制度。

第五，加強能力建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力。

要實現(xiàn)教育的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校班子建設(shè)非常重要。要不斷加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高駕馭學(xué)校改革和發(fā)展的能力。要不斷加強黨委、支部對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織在管方向、抓大事、謀思路、帶班子、強隊伍、保穩(wěn)定等方面的作用。不斷健全民主集中制度，完善領(lǐng)導(dǎo)決策程序，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責相結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的整體能力，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要堅持師生的利益高于一切，堅持從學(xué)校的改革、發(fā)展和廣大師生的利益出發(fā)研究問題，要建立健全黨政工分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作運行機制，加強學(xué)校黨組織的治校能力建設(shè)。

三、提高黨建工作水平，促進教育內(nèi)涵發(fā)展

教育黨組織要緊緊圍繞實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、建設(shè)教育強市等中心工作來抓好學(xué)校黨建工作，要把促進教育內(nèi)涵發(fā)展、實現(xiàn)教育強市的目標作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點，要堅持“以人為本”，樹立人才興教理念，為建設(shè)教育強市提供強有力的人才保障和智力支持。當前，主要做好以下工作：

第一，著眼前瞻，著力優(yōu)化工作格局

黨建工作要圍繞學(xué)校的學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，要服從、服務(wù)于學(xué)校的中心工作，各級黨組織要善于整合協(xié)調(diào)各項工作，以凝聚力工程建設(shè)為總抓手，發(fā)揮好保障行政、協(xié)調(diào)各方的作用，形成功能定位清晰、組織體系完善、黨員管理規(guī)范、目標任務(wù)明確、責任主體到位的黨建工作新格局。黨建工作既要抓大事、大局，抓思想、方向，也要善于抓小事，抓細節(jié)，更要善于捕捉機遇做大文章，善于整合各項工作。學(xué)校凝聚力工程作為黨建工作總抓手，既要能訪貧問苦、噓寒問暖，更要善于訪賢問能，要在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、管理人才上下功夫，具體落實“人才資源是第一資源、人人皆可以成才、人才存在于人民群眾之中”的科學(xué)人才觀精神。

第二，以人為本，努力構(gòu)建和諧校園

學(xué)校黨組織要優(yōu)化師生關(guān)系，積極創(chuàng)造教育情境，營造良好教學(xué)氣氛，致力于和諧人際關(guān)系的構(gòu)建。要大力弘揚自主、創(chuàng)造、競爭、合作精神和“自強不息，敢為人先，以人為本，包容共生”瀏陽教育精神，致力于和諧的教育體系構(gòu)建。要不斷改善校園環(huán)境和校園周邊環(huán)境，致力于和諧的校園環(huán)境的構(gòu)建。要積極地為師生解決困難，化解問題，建立幫扶機制，讓師生健康快樂的成長，促進學(xué)校內(nèi)部的和諧；要建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，促進學(xué)校與外部環(huán)境的和諧。要珍惜團結(jié)和諧的局面，始終用和諧的音符推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

第三，搭建平臺，切實加強隊伍建設(shè)

教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵是干部和教師。教育黨組織必須高度重視干部隊伍的建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，這是建設(shè)教育強市的根本保障。一方面要加強干部隊伍的建設(shè)。把堅持黨管干部的原則和改進黨管干部的方法結(jié)合起來，積極探索新的歷史條件下黨管干部的有效途徑。要圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍，建立和完善一套科學(xué)合理的干部管理制度，形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，使干部能上能下，能進能出，使優(yōu)秀人才脫穎而出，不斷增強干部隊伍的生機與活力。另一方面，要加強教師隊伍建設(shè)。黨組織要要以師德建設(shè)為重點，進一步深化“師魂工程”，加強社會主義榮辱觀教育和教師職業(yè)道德教育，增強教師的社會責任感。要幫助教職工消除思想障礙，架設(shè)思想橋梁，營造良好的工作氛圍，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性。要積極搭建平臺，促進教師快速成長。要以建立學(xué)習(xí)型組織為突破口，全力推進專家治校和名師執(zhí)教。廣大黨員教師要帶頭提高自身人格修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極投身教育科研，在教育教學(xué)一線建功立業(yè)，爭當專家型校長和名教師。

第四，注重實踐，全面實施素質(zhì)教育

教育的內(nèi)涵發(fā)展以素質(zhì)教育的全面實施為前提。教育黨組織必須充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用，大力實施素質(zhì)教育。一是進一步加強和改進青少年思想道德教育。始終堅持育人為本、德育為先，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。加強德育隊伍建設(shè)，改進德育工作的方式方法。充分發(fā)揮家庭教育在思想道德教育中的重要作用，建立學(xué)校與家庭良性互動的教育機制。二是進一步注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，深化課程改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強教育教學(xué)研究，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開展形式多樣的實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。三是大力增強學(xué)生體質(zhì)。進一步樹立健康第一的指導(dǎo)思想，廣泛開展疾病預(yù)防、科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全和“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。四是繼續(xù)推行評價制度改革。探索和建立全方位、多元的評價體系，促進學(xué)生全面健康成長。

第五，統(tǒng)籌兼顧，促進教育均衡發(fā)展

在推進教育全面發(fā)展過程中，教育黨組織要把握全局，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好各方面的關(guān)系。根據(jù)教育實際和未來發(fā)展規(guī)劃，合理配置教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，讓教育人、財、物真正能夠各盡其能，相得益彰。目前，我市教育發(fā)展還很不均衡。因此，教育黨組織在謀劃發(fā)展的時候，必須謀劃統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要結(jié)合當前的農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，積極做好各項服務(wù)工作，進一步改善農(nóng)村學(xué)校尤其是邊遠山區(qū)和農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。要加強教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）的創(chuàng)建，不斷提高當?shù)亟逃乃?。要采取措施妥善解決好殘障少兒、進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女和貧困家庭子女這些弱勢群體接受義務(wù)教育的問題，要加快推進高中階段教育的普及和成人教育的發(fā)展，加強農(nóng)科教結(jié)合和普通教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”，不斷增強教育反哺社會的能力。