導(dǎo)語：高中教育工作會的講話(縣)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

在黨的十七大隆重召開的同時，我們召開全縣高中教育工作會。會議的主題是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循高中教育規(guī)律，深化高中教育研究，強化高中教育管理，提升高中教育質(zhì)量。

根據(jù)于主任的安排，我代表縣教委講八個方面的意見。講掉了的，請于主任補充；講錯了的，請于主任糾正。

一、高20*級取得了令人滿意的成績

（一）普通高中高考情況

評估20*級的高考質(zhì)量，我們可以進行四個維度的比較。

1、全縣高考與目標任務(wù)比較。

去年的高考目標是在高考質(zhì)量有所滑坡、從上到下自加壓力的背景下制定的。總體上講，目標偏高。今年高考成績揭曉后，以縣招辦提供的數(shù)據(jù)進行同口徑比較，全縣普通高中完成報考人數(shù)、?？粕暇€、本科上線、重點上線四項目標任務(wù)都在95%以上。一個偏高的目標任務(wù)，能夠完成得如此之好，是令人滿意的。

2、今年高考與往年比較。

根據(jù)縣招辦提供的數(shù)據(jù)進行同口徑比較，今年全縣各項高考指標均超過了歷史最好水平。

3、XX與XX市平均水平比較。

根據(jù)XX市招生辦門戶網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù)及縣招生辦提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。XX的報考人數(shù)萬人平、?？埔陨仙暇€萬人平、本科以上上線萬人平三項指標均高于XX市平均水平。重點大學(xué)上線萬人平暫時低于XX市平均水平。（XX的重點大學(xué)上線人數(shù)90%左右依靠梁中，心平氣和地分析、實事求是地評估，XX中學(xué)重點大學(xué)上線人數(shù)在最近兩三年很難超過500人。全縣的重點大學(xué)上線萬人平在最近兩三年很難超過全市平均水平）

4、XX高考與XX經(jīng)濟發(fā)展水平比較。

XX經(jīng)濟發(fā)展在全市40個區(qū)縣中列27位左右，XX的高考列全市20位之前。在渝東北12個區(qū)縣中，XX的經(jīng)濟與高考均列第四位。

（二）職業(yè)高中高考情況

全縣職業(yè)高中20*級畢業(yè)生793人，參加高考138人，本科上線29人，?？粕暇€98人，上線率92%。本科上線在全市名列前五名。仁賢職中高分段考生成績特別突出。全縣職業(yè)高中在學(xué)生入口成績低、學(xué)習(xí)興趣差、行為習(xí)慣不好的情況下，取得如此可喜的高考成績，來之不易。同時，職業(yè)高中堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，因材施教，按需育人，665名畢業(yè)生由學(xué)校推薦或聯(lián)系到沿海大中型企業(yè)及外資企業(yè)就業(yè)。

全縣兩類高中20*級的高考成績是在各學(xué)校、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的共同努力下取得的。在此，我受于主任的委托，代表縣教委向各在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并通過你們向全體教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里，作為新接任普通高中教育的分管領(lǐng)導(dǎo)，我要特別對普通高中20*級的領(lǐng)軍人物——縣教委全主任表示感謝。

高20*級有成功，有喜悅，也有教訓(xùn)，有遺憾?？偨Y(jié)上一個年級一是為了增強信心，二是為了改進工作。希望各學(xué)校對高20*級的工作進行深入分析，以改進高20*級的工作。

二、高中教學(xué)是我們工作的重中之重

根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，我們既要堅持德智體美全面發(fā)展，又要堅持以學(xué)科教學(xué)為中心；既要堅持小學(xué)初中高中協(xié)調(diào)發(fā)展，又要堅持以高中教學(xué)為重點。高中的教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到XX教育的整體形象，縣教委將堅持把高中作為各學(xué)段的工作重點，堅持把高中教學(xué)作為高中各項工作的重點。保證以足夠的人力、物力、財力投入高中教學(xué)，保證以一個科學(xué)有效的機制促進高中教育的發(fā)展和高中教學(xué)質(zhì)量的提高。我們將把高中教學(xué)作為基礎(chǔ)教育聯(lián)系會議的議事重點，作為教學(xué)研究的重點，作為教學(xué)督查的重點，作為教學(xué)獎勵的重點。各學(xué)校也要整合相關(guān)資源，為提升高考質(zhì)量服務(wù)。我們相信，在這樣一個機制下，XX的高中教學(xué)質(zhì)量一定會穩(wěn)步提高；在高中教育的有效帶動下，全縣基礎(chǔ)教育一定會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

三、以飽滿的熱情投入高20*級工作

教育是什么？我認為，就是對生命的珍視與張揚。學(xué)校教育干什么？我認為，就是要讓每一個學(xué)生的生命變得更有價值，更加精彩。教師最需要什么？就是對教育的堅定理想和對學(xué)生的真摯關(guān)愛。做好高20*級工作，所有的領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須有那么一份熱情，有那么一股干勁。在普通高中學(xué)校特別是高中三年級，我們對學(xué)生最深刻、最長遠、最偉大的愛，就是在德智體全面合格的基礎(chǔ)上，幫助有可能考入大學(xué)的學(xué)生考入大學(xué)，幫助有可能考入重點大學(xué)的學(xué)生考入重點大學(xué)。

各學(xué)?？梢詫⒏?0*級受表彰教師的優(yōu)秀事跡摘錄打印，在校內(nèi)進行宣傳，號召全校教師像他們那樣敬業(yè)務(wù)實、科學(xué)育人。事跡特別突出的，交縣教科所在《XX教育》上向全縣宣傳。

四、以良好的機制保障高20*級工作

良好的高中畢業(yè)年級工作機制至少包括以下四項：

1、識人用人機制。對每一名干部、每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)其潛能，做到知人善任，對全體教師都要熱情關(guān)心，對缺乏高中教學(xué)經(jīng)驗的教師要加強鍛煉和培養(yǎng)。對新教師一定要落實“師徒結(jié)對”的幫扶制度。

2、目標考核機制。要根據(jù)“從入口看入口，確保正常發(fā)揮，鼓勵超常發(fā)揮”的原則，科學(xué)制定每個班每名教師的工作目標，落實相應(yīng)的工作責(zé)任。由于縣教委制定的目標任務(wù)比較穩(wěn)健，各學(xué)校在分配任務(wù)的時候應(yīng)當根據(jù)實際情況適當增加。比如：XX中學(xué)就要在扣除縣外戶籍學(xué)生人數(shù)的情況下，在充分考慮這個年級生源較好可能創(chuàng)造奇跡的情況下，以較高標準制定奮斗目標。各學(xué)校在每一次月考及診斷性考試后，都要對每名教師直至每名學(xué)生的考試情況進行目標跟蹤。

3、過程督查機制。對各考試學(xué)科的教學(xué)“六認真”情況，特別集體備課和學(xué)生作業(yè)的情況，要安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行定期（建議兩周一次）的、嚴格的過程督查。對教學(xué)過程的落實情況及過程性考試的成績，可以實行必要的過程獎勵?？h教委也將定期對學(xué)校高中畢業(yè)年級的過程管理進行督查，請各高中學(xué)校隨時做好接受督查的準備。

4、獎金分配機制。學(xué)校獎金的分配要向一線教師傾斜，向有突出貢獻的教師傾斜。在學(xué)校教學(xué)獎金分配中，我們不贊成官本位，不贊成論資排輩，不贊成干與不干一個樣、干好干壞一個樣。請各高中學(xué)校將修訂完善后的教學(xué)獎金分配方案于兩周之內(nèi)報縣教委基礎(chǔ)教育科備案。

五、以科學(xué)的方法管理高20*級工作

高中畢業(yè)年級工作的經(jīng)驗千條萬條，歸結(jié)為兩條，就是苦干加巧干，或者說是拼搏加科學(xué)。

1、集體備課的實施要突出科學(xué)性。畢業(yè)年級的教學(xué)一定要對路，要講效率。各備課組要認真研究教師教什么、怎樣教，學(xué)生練什么、怎樣練的問題。為了幫助新教師的成長，各備課組要統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度和復(fù)習(xí)模式，理清知識點和能力點的內(nèi)在聯(lián)系，認真研究復(fù)習(xí)的方法和藝術(shù)。各學(xué)校對學(xué)科備課組的工作，要有必要的檢查和有效的考核。