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留守學生問題非常嚴重，校留守學生占學生總數(shù)的百分之七十以上。推廣和實施“留守學生關(guān)愛工程”貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》具體行動;提高我校教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的重要舉措。

一、指導思想

根據(jù)我校具體情況，為落實縣局關(guān)于留守兒童工作會議精神。使我校“留守學生”教育管理工作走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；_保教育教學質(zhì)量取得更大的成績。

二、主要目標

深入調(diào)查調(diào)查，加強“留守學生”教育工作的組織領(lǐng)導。制定工作方案，狠抓措施落實，全面實施“關(guān)愛工程”為“留守學生”健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，不斷提高我校未成年人的綜合素質(zhì)。

三、工作措施

1.建立留守學生檔案制度

摸清留守學生底數(shù),要求班主任認真調(diào)查.建立每個留守學生的專門檔案?；緝?nèi)容包含學生基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。并根據(jù)學生變動情況,及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容。加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

2實施黨員結(jié)對幫扶留守學生制度

簽訂承包責任書，學校黨總支組織黨員對留守學生進行“一對一”結(jié)對幫扶。成為“家長”對學生，要定期走訪，與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生的情況，做好學生的思想工作。

3建立健全教師與留守學生談心制度。

詳細填好記錄，定期召開幫扶結(jié)隊黨員、留守學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每星期與本班的留守學生”談心一次。對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守孩”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

4注重對留守學生的心理健康教育

開設(shè)心理教育課，積極營造有利于未成年人健康成長的育人環(huán)境。針對品德行為偏差和有心理障礙的留守學生。大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等。要積極鼓勵和引導家長“常回家看看，常來電問問，常寫信和孩子聊聊。使留守學生感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。