導(dǎo)語：教育局治安綜合治理工作意見(縣)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進一步鞏固省級平安示范縣創(chuàng)建成果，努力完成全縣綜合治理工作的目標任務(wù)，切實維護全縣教育系統(tǒng)良好的工作秩序，確保廣大中小學(xué)生生命財產(chǎn)安全，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，現(xiàn)就20*年度全縣中小學(xué)社會治安綜合治理工作提出如下工作意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大精神和依法治國基本方略，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“3357”發(fā)展戰(zhàn)略和“12345”教育發(fā)展目標，堅持依法行政，加大執(zhí)法力度，推進依法治教，促進教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道，初步形成依法行政、依法治教的局面，更好地滿足人民群眾日益增長的教育需求，為全國“兩會”的順利召開和奧運會的成功舉辦創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二、提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校穩(wěn)則社會安，各校、各單位要牢固樹立強化社會綜合治理確保社會安全穩(wěn)定的大局意識和全局意識，保持高度的政治責(zé)任感和政治敏銳性，切實把校園及周邊綜合治理工作納入本單位構(gòu)建平安和諧的目標管理體系之中。充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的組織、協(xié)調(diào)作用，落實校園及周邊治安綜合治理工作專用辦公場所、專職工作人員、專項工作經(jīng)費，保證各項綜合治理工作的有序開展。

三、明確責(zé)任，完善工作機制

按照“分級負責(zé)”和“屬地管理”原則，各校、各單位要全面落實綜治工作責(zé)任，單位“一把手”對綜治工作負總責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，建立綜治工作網(wǎng)絡(luò)責(zé)任體系，把綜治工作落實到具體責(zé)任人和具體的工作環(huán)節(jié)中。要采取建立整治項目臺帳制度，采取逐月銷賬、年底總結(jié)的方式治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境。建立限期治理承諾制度，將學(xué)校和廣大師生及學(xué)生家長的滿意度作為評估治理成效的重要標準。建立社會參與監(jiān)督制度，充分發(fā)動社會力量廣泛參與監(jiān)督，督促各項工作的落實。

四、搞好宣傳，形成共識

各校、各單位要充分運用會議、墻報、錄像片等師生喜聞樂見的形式，加大社會治安綜合治理宣傳教育力度。一要通過普法宣傳，教職工集中學(xué)習(xí)，“6.26”禁毒宣傳日、“11.9”消防宣傳日、“12.4”法制宣傳日等方式大力宣傳社會治安綜合治理的方針、政策；二要聘請法制副校長，嚴格按照四有（有兼職教師、教材、課時、教案）要求上好法制課；三要積極學(xué)習(xí)先進單位好的經(jīng)驗和作法，相互學(xué)習(xí)、探討、交流；四要宣傳、表彰見義勇為的英雄人物和英勇事跡，努力使廣大師生形成社會治安綜合治理工作人人有責(zé)的良好輿論氛圍；五要通過創(chuàng)建、鞏固“平安校園”、“平安單位”活動，加強綜治工作人人參與的意識。

五、認真排查，整體聯(lián)動，切實維護穩(wěn)定

（一）認真排查，突出重點。進一步加大工作力度，全面深入地開展“警校共育”工作，推進“公安部八條措施”和“教育部六條措施”的貫徹落實。各中小學(xué)要積極配合有關(guān)部門清理整頓校園及周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等娛樂場所，以及音像書報刊點、各類非法商業(yè)流動攤點，凈化校園周邊環(huán)境。各校每期開學(xué)前要對學(xué)校的危房進行一次徹底排查，并提出整改意見報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。繼續(xù)推進中小學(xué)危房改造工程，堅決杜絕使用D級危房。按需求配置學(xué)校消防、安全保衛(wèi)設(shè)施設(shè)備，杜絕重大危房安全責(zé)任事故，有效控制一般安全事故。有在建工程的單位要設(shè)立安全警示牌，書寫安全標語，安裝安全防護網(wǎng)，確保在建工程無安全隱患。

（二）抓好整體聯(lián)動治安防范工程。各中小學(xué)要積極爭取當?shù)毓矙C關(guān)的幫助，建立健全基層治保組織，組成專群結(jié)合、人員防范與技術(shù)防范相結(jié)合的治安防范體系。要強化門衛(wèi)職責(zé)，外來人員不得隨意進入校園。女生宿舍實行封閉管理，要安裝報警裝置，組織教師夜間巡邏。嚴厲打擊校園盜竊、敲詐、搶劫和侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團伙、黑惡勢力。最大限度的把人民群眾組織起來，形成人人參與治安防范的工作格局。

（三）狠抓校內(nèi)校外安全工作。校內(nèi)嚴格做到“五個必須”：學(xué)校班主任每天必須檢查安全、值周教師每天必須匯總安全情況、分管安全的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須每周安排部署安全工作、校長必須每半月召開安全工作例會、縣教育局每月必須召開安全工作形勢分析會，確保學(xué)校安全萬無一失。要認真開展多形式、多層次的安全常識教育，提高師生自我保護、防范和自救、互救能力。大力開展創(chuàng)建示范食堂活動，規(guī)范培訓(xùn)、按時體檢從業(yè)人員，保證食品衛(wèi)生安全。校外強化公路鐵路交通安全。面臨主干公路的學(xué)校，要在公路出口處設(shè)立警示牌。農(nóng)村學(xué)校對上、放學(xué)路上橫穿公路鐵路的學(xué)生要建立路隊長負責(zé)制。鐵路沿線學(xué)校要繼續(xù)開展愛路護路教育和爭創(chuàng)“鐵路小衛(wèi)士”活動。城區(qū)學(xué)校要加強城市交通安全教育，提高學(xué)生交通安全防范意識。

（四）努力做好“平安校園”的創(chuàng)建和鞏固工作。要把保持學(xué)校政治穩(wěn)定，治安秩序良好，校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生的安全感明顯增強作為主要工作目標，認真落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標管理責(zé)任制，把抓平安創(chuàng)建工作的成效同責(zé)任人的政績考核、獎懲和單位的評優(yōu)評先等掛鉤。與有關(guān)部門密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，全力打造平安校園。

（五）積極化解不穩(wěn)定苗頭，認真做好疏導(dǎo)工作。各中小學(xué)要結(jié)合縣政府關(guān)于做好維護社會穩(wěn)定和安全工作的相關(guān)精神，切實了解群眾關(guān)心、反映的熱點、難點問題，開展耐心細致的疏導(dǎo)工作，積極向政府匯報，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。要大力做好宣傳、解釋、安撫工作，加強矛盾化解體系建設(shè)，努力把矛盾化解在基層。落實信訪工作規(guī)定，堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)接訪和首接責(zé)任，嚴格責(zé)任倒查，最大限度地減少和化解涉法信訪案件。

（六）構(gòu)建防范監(jiān)控防邪網(wǎng)絡(luò)。各校、各單位要嚴密防范和嚴厲打擊“”邪教組織等敵對勢力針對大型活動、會議實施各種滲透、分裂和破壞活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強對廣大師生反邪教教育。最大限度地將不和諧因素轉(zhuǎn)化為和諧因素，維護社會政治穩(wěn)定。

（七）加強協(xié)調(diào)，形成共管合力。各單位要認真貫徹落實縣委、縣政府構(gòu)建“平安*縣，和諧*縣”的要求，加強學(xué)校及周邊治安防范設(shè)施建設(shè)，明確學(xué)校及周邊治安防范組織工作職責(zé)。積極配合當?shù)攸h委政府、派出所民警、兼職法制副校長開展工作，廣泛組織學(xué)校周邊地區(qū)黨員、團員、民兵和離退休人員等參與治安防范，確保學(xué)校及周邊地區(qū)安全穩(wěn)定。

六、加強督查，完善考評機制

（一）加強督促檢查。要進一步健全和落實工作督查機制，切實做到每項工作都有落實、有檢查、有反饋。對于校園及周邊地區(qū)整治工作不到位、整治后又出現(xiàn)反復(fù)的問題，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問、親自抓，實行掛牌督辦，限期整改。要將整治責(zé)任落實到有關(guān)部門、單位和責(zé)任人，并進行跟蹤督辦，直至問題得到徹底解決。每學(xué)期要認真組織不少于2次的專項檢查，并將檢查情況及時上報教育局綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）健全考核機制。要按照學(xué)校及周邊治安綜合治理工作考核指標體系有關(guān)要求，加強對考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全考核機制，細化考核要求，認真研究考核中反映出的問題，及時整改。教育局將對各校、各單位工作進展情況采取明查暗訪等方式進行檢查考核。對學(xué)校及周邊整治工作走過場、整治效果差，廣大師生反映強烈的，要取消單位“評先”、責(zé)任人“評優(yōu)”資格。對由于責(zé)任制不落實，發(fā)生重大安全事故和較大群體性事件，造成嚴重后果的，年終考核實行“一票否決”，并嚴肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。要按照省、市、縣“平安、健康、文明”的和諧校園創(chuàng)建評選要求，認真推薦一批市級“和諧校園”單位。通過創(chuàng)建評選活動，認真總結(jié)成功經(jīng)驗，推出一批先進典型，以點帶面推動學(xué)校綜合治理工作的深入開展。