導(dǎo)語：市建設(shè)學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)工作現(xiàn)場經(jīng)驗交流會經(jīng)驗材料(鄉(xiāng)委員會)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

××區(qū)護(hù)城鄉(xiāng)地處××城郊，轄8個行政村，人口12944人，面積6平方公里。今年以來，我鄉(xiāng)以開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為契機(jī)，充分激發(fā)廣大黨員干部和群眾利用遠(yuǎn)程教育手段學(xué)政策、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)的熱情，有力推動了建設(shè)學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)活動的開展。

一、創(chuàng)新方法，提高學(xué)習(xí)的廣泛性

為引導(dǎo)群眾廣泛參與到創(chuàng)學(xué)活動中來，我們積極創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的方法，使遠(yuǎn)程教育迅速成為他們學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的重要途徑。一是支村兩委率先學(xué)。我們要求支村兩委干部在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)上要走到黨員群眾的前列。仙源村黨支部書記貴大旺不僅主動向技術(shù)人員學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)知識，還專門請來家教，在家學(xué)習(xí)電腦操作，成為全村第一個熟練掌握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)操作的人。皂果樹村支村兩委干部自費購買了電腦書籍，對照書本進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二是經(jīng)濟(jì)大戶帶頭學(xué)。我們根據(jù)經(jīng)濟(jì)大戶求知欲和接受新知識能力強(qiáng)的特點，號召他們積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行學(xué)習(xí)，做群眾的帶頭人。仙源村蔬菜種植大戶孫建民虛心向操作員學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)，基本掌握了利用網(wǎng)絡(luò)查閱信息的技巧，如今他一遇到蔬菜生產(chǎn)技術(shù)難題，就在網(wǎng)上找解決辦法，使難題很快得到解決。三是操作人員輔導(dǎo)學(xué)。我們要求大學(xué)生志愿者扎根村遠(yuǎn)程教育基地，對黨員群眾的學(xué)習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場演示和指導(dǎo)。同時，每個村聘請了一名熟悉遠(yuǎn)程教育技術(shù)的專職管理員或?qū)W校教師，手把手地指導(dǎo)黨員群眾學(xué)習(xí)。四是培訓(xùn)骨干聯(lián)帶學(xué)。我們在每個村選拔了10名普通群眾，在鄉(xiāng)政府進(jìn)行了為期5天的遠(yuǎn)程教育技術(shù)集中培訓(xùn)，并明確他們?yōu)榇謇锏募夹g(shù)骨干，負(fù)責(zé)幫帶其他黨員群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、選準(zhǔn)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)的針對性

我們根據(jù)黨員群眾學(xué)習(xí)需求的特點，認(rèn)真制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，明確了四個方面的學(xué)習(xí)重點。一是學(xué)習(xí)中央“1號文件”。各村均利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，制作了中央“1號文件”的課件，分期分批地組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，參學(xué)率達(dá)到了95%以上。二是學(xué)習(xí)法律知識。我們根據(jù)各村黨員干部和群眾的需要，組織其學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)。仙源村針對土地征用頻繁，不少村民對國家有關(guān)土地征用、房屋拆遷政策不了解的情況，先后6次組織黨員骨干、群眾代表學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并邀請國土規(guī)劃部門工作人員現(xiàn)場釋法，杜絕了上訪鬧事事件的發(fā)生。三是學(xué)習(xí)實用技術(shù)。各村根據(jù)村民的種植和養(yǎng)殖習(xí)慣，利用遠(yuǎn)程教育精心選編了一批學(xué)習(xí)教材，向村民推介新品種和新技術(shù)。如《大棚鮮花栽培》、《蘆薈種植技術(shù)》、《家魚人工養(yǎng)殖技術(shù)》、《康達(dá)樂黃雞》等。四是學(xué)習(xí)文化藝術(shù)。我們針對各村文化、娛樂設(shè)施簡陋，村民精神生活匱乏，沉湎于打牌賭博的情況，精心挑選了舞蹈培訓(xùn)、戲劇學(xué)唱、樂器演奏等學(xué)習(xí)教材，將多煤體教學(xué)設(shè)施提供給村民進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、健全制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性

為利用好遠(yuǎn)程教育，推動創(chuàng)學(xué)活動的開展，我們制定了一系列學(xué)習(xí)制度，使全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)活動走上了規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化的軌道。一是集中學(xué)習(xí)制度。我們每月組織黨員群眾進(jìn)行3次集中學(xué)習(xí)，50歲以上的黨員每月必須保證參加1次集中學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程教育基地每星期開放時間3天以上。二是幫帶學(xué)習(xí)制度。運(yùn)用“干部帶黨員、黨員帶群眾、經(jīng)濟(jì)大戶帶散戶”的模式，制定了利用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的幫帶計劃，幫帶農(nóng)戶面達(dá)到80%以上。三是學(xué)習(xí)交流制度。在每次集中學(xué)習(xí)之后，我們安排適當(dāng)時間讓參學(xué)者進(jìn)行討論，交流自己的收獲和看法。同時，我們要求40歲以下的黨員干部和群眾還要做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫學(xué)習(xí)體會，并在遠(yuǎn)程教育基地進(jìn)行公布，加強(qiáng)群眾之間的學(xué)習(xí)交流。

四、嚴(yán)格考核，確保學(xué)習(xí)的實效性

一方面，通過組織操作技能考試，檢驗學(xué)習(xí)能力。8月份，我們以村為單位統(tǒng)一組織了一次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)操作技能考試，由鄉(xiāng)聯(lián)村干部、支村兩委干部和遠(yuǎn)程教育技術(shù)人員共同組成考核小組，對黨員干部和群眾運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力進(jìn)行了考核，基本合格率達(dá)85%以上。另一方面，堅持每月評選一次“學(xué)習(xí)明星”。我們制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)明星的評選辦法，規(guī)定每月推選出1—2名學(xué)習(xí)認(rèn)真、應(yīng)用效果好的參學(xué)者，授予“學(xué)習(xí)明星”的稱號。仙源村黨員陳洪春從網(wǎng)上了解到農(nóng)村土地征用時遇到村民有不同意見時可要求土地主管部門召開聽證會的政策后，及時提出舉行土地聽證會的建議，得到了市國土資源局以及征地單位——市煙草機(jī)械有限公司的同意，圓滿解決了征地中的矛盾。皂果樹村五組村民羅尚銀養(yǎng)魚戶經(jīng)常到遠(yuǎn)程教育基地查詢魚病防治技術(shù)，并組織其他養(yǎng)魚戶討論，今年來還未發(fā)生過魚病大范圍流行的情況。目前，我鄉(xiāng)農(nóng)村社會打牌賭博、阻工鬧事等情況明顯減少，學(xué)習(xí)之風(fēng)正初步形成，有效促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。