導(dǎo)語：商貿(mào)職業(yè)學(xué)院述職報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進學(xué)院科學(xué)發(fā)展

（一）思想建設(shè)。全面落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制和民主集中制原則，班子成員以黨的十七大精神為指導(dǎo)，切實抓好思想政治工作。認真貫徹落實《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的暫行規(guī)定》等有關(guān)文件精神；組織開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、迎評促建以及向金海同志學(xué)習(xí)活動；堅持每月一次中心組學(xué)習(xí)制度；注重干部隊伍建設(shè)，舉辦了環(huán)節(jié)以上干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班；院系班子成員圍繞人才培養(yǎng)工作水平評估和新校區(qū)建設(shè)兩件大事，同心同德，共克時艱，為學(xué)院實現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（二）組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)院建設(shè)、改革、發(fā)展的需要，調(diào)整了學(xué)院內(nèi)設(shè)機構(gòu)，實施新一輪環(huán)節(jié)及科級干部聘任工作，聘任環(huán)節(jié)干部58名、科級干部49名；進行了黨總支、黨支部及其委員會成員調(diào)整和改選；黨組織開展了評優(yōu)推先活動。學(xué)院黨校舉辦了兩期入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)師生學(xué)員1018名；全年轉(zhuǎn)正師生黨員248名，發(fā)展師生黨員337名，確定入黨重點培養(yǎng)對象757名；堅持黨建帶團建，促進了團組織建設(shè)和優(yōu)秀團員入黨工作；加強黨政干部及工作人員的學(xué)期和年度考核工作；各級黨組織在教育教學(xué)改革、迎評促建、新校區(qū)建設(shè)與搬遷工作中，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；組織召開了離退休人員代表座談會、統(tǒng)戰(zhàn)工作座談會等，努力做好離退休人員管理與服務(wù)及統(tǒng)戰(zhàn)工作。

（三）作風(fēng)建設(shè)。堅持依靠師生，加強調(diào)查研究，實行科學(xué)決策，注重民主管理，認真執(zhí)行“三重一大”決策管理和監(jiān)督辦法。在確定年度工作計劃及目標(biāo)，黨建思政工作要點，教育教學(xué)改革思路，迎評促建、新校區(qū)建設(shè)與搬遷，干部聘任，年度經(jīng)費預(yù)算使用等重要方面，堅持民主醞釀、班子集體研究、班子成員分工負責(zé)實施，特別在迎評促建、新校區(qū)建設(shè)工作中，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場辦公，及時解決實際問題，為全面完成學(xué)院年度工作目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)。高度重視人才工作，繼續(xù)強化師資隊伍建設(shè)，新進專任教師24人，使專任教師總數(shù)達277人；新增碩士學(xué)位教師29人，使之總數(shù)達115人，占教師總數(shù)的42%；新增高級職稱資格教師28人，其中正高級8人，使之總數(shù)達126人，占教師總數(shù)的45%；對近三年新進68名青年教師集中進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，長短期培訓(xùn)教師120人次。

（四）制度建設(shè)。按照ISO9000質(zhì)量管理體系要求，制定、修訂了黨委中心組學(xué)習(xí)制度、系部及職能部門考核細則、環(huán)節(jié)及科級干部考核辦法、干部崗位職責(zé)、干部廉政談話制度、培養(yǎng)高層次人才暫行辦法及教育、教學(xué)、學(xué)生管理制度等，并按教學(xué)科研、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、黨建思政四個方面編印成冊，適應(yīng)學(xué)院教育教學(xué)管理需要的制度體系基本形成。

（五）廉政建設(shè)。從保護干部、推進學(xué)院改革發(fā)展大局出發(fā)，堅持“教育為主”的方針，及時傳達學(xué)習(xí)上級及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，召開環(huán)節(jié)干部集體廉政教育談話會，組織環(huán)節(jié)以上干部開展有關(guān)知識競答和觀看了《警示與反思》錄像片；加強制度建設(shè)，建立和完善學(xué)院財務(wù)預(yù)決算管理制度和收費管理制度，堅持黨務(wù)、院務(wù)公開制度，建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價制度，將廉政建設(shè)納入干部年度考核體系；開展常規(guī)審計，持續(xù)開展新校區(qū)建設(shè)工程跟蹤審計，完成2007年學(xué)院財務(wù)預(yù)算執(zhí)行、后勤總公司經(jīng)營和工會經(jīng)費使用情況審計；加強對大宗物資采購活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，在工程招標(biāo)、設(shè)備采購、審核標(biāo)書、審查標(biāo)底、詢價認價、審簽合同等方面發(fā)揮監(jiān)審作用；及時受理并調(diào)查處理舉報案件，開展收費監(jiān)督工作，維護了校園穩(wěn)定。

二、深化教學(xué)建設(shè)與改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）教學(xué)經(jīng)費投入和教學(xué)條件進一步改善

投入988.21萬元用于教學(xué)業(yè)務(wù)費、教學(xué)差旅費、體育維修費和教學(xué)儀器設(shè)備維修以及課時補助費，占學(xué)費收入的36%。

首批3188名新生入住新校區(qū)，同時加強實驗實訓(xùn)條件建設(shè)進程，在新校區(qū)建設(shè)資金短缺的情況下，新增教學(xué)儀器設(shè)備值2278萬元，比原有教學(xué)儀器設(shè)備總值增長78.91%，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達6324元；注重校外實習(xí)基地建設(shè)，新建校外實習(xí)基地20個。

百名在校生配置計算機22.9臺、多媒體教室及語音實驗室座位數(shù)34.7個；實驗實訓(xùn)設(shè)備利用率達到95%；生均教學(xué)行政用房達25.*平方米。

（二）教學(xué)工作再上新臺階

1、修訂完善人才培養(yǎng)方案。全面修訂完善了20*級各專業(yè)教學(xué)計劃，新的人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)了學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)定位的內(nèi)涵要求。方案架構(gòu)和課程體系符合職業(yè)能力對課程設(shè)置的要求；將，推行“雙證書”制度，職業(yè)技能鑒定課程和必持證書納入教學(xué)計劃；突出實踐教學(xué)，強調(diào)崗位能力訓(xùn)練，各專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)時占總計劃學(xué)時的50％以上。召開了首次教學(xué)工作會議，貫徹落實新的人才培養(yǎng)方案。

2、專業(yè)和課程建設(shè)進一步加強。自治區(qū)批準(zhǔn)新增移動通訊技術(shù)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計兩個新專業(yè)，使專業(yè)總數(shù)達33個；市場營銷專業(yè)晉升為自治區(qū)級品牌專業(yè)；《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《基礎(chǔ)會計》和《企業(yè)管理學(xué)》晉升自治區(qū)級精品課程；新建院級品牌專業(yè)3個、精品課程12門。

3、工學(xué)結(jié)合、校企合作取得新進展。適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革需要，建立健全校企合作機制，積極拓展工學(xué)結(jié)合、校企合作、教師到企業(yè)實踐等多種形式和途徑。2009屆畢業(yè)生實施工學(xué)交替和頂崗實習(xí)721人，占畢業(yè)生總數(shù)的32.6%。全年新建專業(yè)指導(dǎo)委員會4個，學(xué)院接受企業(yè)獎學(xué)金、助學(xué)金、實驗材料12.4萬元。

4、職業(yè)技能鑒定及短期培訓(xùn)完成預(yù)定任務(wù)。采取積極有效措施，加強隊伍、制度和試題庫建設(shè)。全年培訓(xùn)鑒定15個工種2014人次，合格率70%；完成普通話鑒定測試2013人，合格率97.8%；短期培訓(xùn)857人次，完成年初制定的非學(xué)歷培訓(xùn)任務(wù)。

5、中外合作辦學(xué)進入實質(zhì)性操作。學(xué)院與英國桑德蘭城市學(xué)院簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，在專業(yè)設(shè)置、教師和內(nèi)審員培訓(xùn)、師生交流、學(xué)生深造、資源共享等方面實施全面合作。國際商務(wù)會計、國際貿(mào)易與商務(wù)和國際酒店三個專業(yè)在校生達281人。目前，雙方師生互訪、項目師資配備、教師培訓(xùn)、教學(xué)任務(wù)落實以及教學(xué)日常管理按計劃進行。

6、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量強化教學(xué)管理。建立健全教學(xué)管理機制，教學(xué)工作委員會重點研究解決教學(xué)工作中的重大問題；教務(wù)管理的重點是教學(xué)組織、運行、實施、檢查和評估；各系部強化教學(xué)日常管理；教學(xué)督導(dǎo)委員會通過檢查師生出勤、召開學(xué)生座談會、課堂聽課、巡查巡考等形式開展教學(xué)督導(dǎo)工作；實施了學(xué)生評教、教師評學(xué)，取得較好效果。

三、加強教科研工作，推進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合

（一）科研管理組織健全。學(xué)院設(shè)有教科研中心、學(xué)術(shù)委員會，配備專職科研管理人員負責(zé)學(xué)術(shù)研究、教科研計劃編制、科研項目審定及管理，指導(dǎo)各系部開展教育研究和科研活動。

（二）建立健全教科研工作機制。年初制定了11項科研質(zhì)量目標(biāo)，包括課題檢查、申報、評審，教材建設(shè)，，辦好院刊等。院長辦公會及時研究科研工作，就課題立項、校本教材、教學(xué)和科研“雙十佳”評選、校企合作等進行部署。制定實施了《專業(yè)學(xué)科帶頭人崗位職責(zé)與考核辦法》、《校本教材管理辦法》、《學(xué)術(shù)評審委員會工作條例》、《教學(xué)科研成果獎勵辦法》等管理制度。

（三）教科研取得可喜成果。組織申報并立項全國、自治區(qū)和院級課題20項；完成3項全國及自治區(qū)課題結(jié)題任務(wù)；全年在省級及以上刊物公開220篇；主參編教材27部；出版了學(xué)院論文?？?；開展了“雙十佳”教師評選活動；獲得各級各類教學(xué)科研成果獎勵20項；學(xué)院《學(xué)報》被評為20*年自治區(qū)高校特色學(xué)報。

四、人才培養(yǎng)工作水平評估取得優(yōu)異成績

（一）大力做好迎評促建工作。20*年6月24日至27日,學(xué)院接受了自治區(qū)評估專家組對我院人才培養(yǎng)工作的考察評估。專家組對我院人才培養(yǎng)工作給予了充分肯定和高度評價：一是辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，發(fā)展目標(biāo)清晰，人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確。二是校企合作形式多樣，基本形成了產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)機制。三是多渠道籌措資金，加大投入力度，辦學(xué)條件明顯改善。四是圍繞專業(yè)和課程建設(shè)，深化教學(xué)改革，成效明顯。五是以“雙師”素質(zhì)培養(yǎng)為重點，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)。六是引入ISO9000質(zhì)量管理體系，加強管理與監(jiān)控，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時，對我院在加強高職教育理論學(xué)習(xí)、研究與實踐探索，師資隊伍建設(shè)，改善實習(xí)實訓(xùn)條件，ISO9000質(zhì)量管理體系持續(xù)改進等方面提出了改進建議。

（二）認真開展評估整改工作。評估工作結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，先后召開了評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和黨委會議，認真梳理和研究專家組提出的意見、建議，制定實施了《學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估整改方案》。一是積極深化教育教學(xué)改革；二是大力加強師資隊伍建設(shè)；三是積極改善辦學(xué)條件；四是修訂ISO9000質(zhì)量管理體系文件。

（三）評估工作取得了突出成效。20*年12月11日，評估專家組對學(xué)院評估整改工作進行了回訪考察，認為學(xué)院評估整改工作力度大、效果好，成績突出，并被評為優(yōu)秀等級?？偨Y(jié)評估工作取得的成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是辦學(xué)思路更加明晰。進一步明確了學(xué)院辦學(xué)思想、辦學(xué)定位、發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)重點、發(fā)展思路。在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，立足自治區(qū)商貿(mào)、旅游、服務(wù)及農(nóng)畜產(chǎn)品加工業(yè)，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代商人頭腦和文化素養(yǎng)、能操作、會經(jīng)營、懂管理的高技能人才；在辦學(xué)目標(biāo)上，到‘十一五’末，將學(xué)院建成辦學(xué)設(shè)施先進、辦學(xué)水平領(lǐng)先、具有一定示范作用的內(nèi)蒙古第三產(chǎn)業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。二是人才培養(yǎng)特色更加突出。以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以強化職業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)，注重構(gòu)建實踐教學(xué)體系，開展國際交流和中外合作辦學(xué)。三是促進了師資隊伍建設(shè)。高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)教師數(shù)量進一步增加，結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，素質(zhì)進一步提高。四是促進了教學(xué)條件建設(shè)。通過新校區(qū)建設(shè)，加快教學(xué)條件建設(shè)進程，重點建設(shè)服務(wù)于7個重點專業(yè)群，融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、社會服務(wù)、技術(shù)研發(fā)和服務(wù)于一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地和一批實驗室。五是ISO9000質(zhì)量管理體系持續(xù)改進。針對2007年體系內(nèi)審及管理評審中發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改；對體系進行了外審、年度內(nèi)審和管理評審，體系符合學(xué)院需求，運行有效，實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)狀況良好，學(xué)生、家長、社會的總體滿意度達89.3%。

五、高度重視學(xué)生及維護穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)

（一）高度重視招生就業(yè)工作。經(jīng)過加強宣傳、精心組織、規(guī)范操作，順利完成20*年招生計劃。全年報到注冊各類全日制新生3188人，其中:新老高職生2813人，累計報到率為97%；五年制高職生及中專生375人；另招收各類成人函授生81人，函授在學(xué)規(guī)模達550人；目前，學(xué)院全日制在校生達8167人。

20*年學(xué)院高職畢業(yè)生1712人，中專畢業(yè)生163人。通過校企合作、頂崗實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、建立就業(yè)信息網(wǎng)、組織供需洽談會、建立就業(yè)基地、成立就業(yè)協(xié)會、實施《學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考核獎勵辦法》等有效措施，截至8月底，高職畢業(yè)生就業(yè)率達92.33%，中專畢業(yè)生全部妥善安置。

（二）加強宣傳教育工作。積極開展精神文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建活動，認真貫徹落實中央16號文件精神，以“迎評促建”和宣傳院訓(xùn)為主題，在學(xué)生中廣泛開展理想信念、職業(yè)道德、誠信守紀(jì)、校情宣講、主題團日、國防教育等主題教育以及“三個文明”創(chuàng)建活動。特別在“心系汶川”大型捐助活動中，學(xué)院師生為災(zāi)區(qū)捐款13萬多元。以素質(zhì)教育為目標(biāo)，制定實施了《學(xué)院素質(zhì)教育方案》、《學(xué)院系部學(xué)生工作考評實施辦法》。積極開展科技、文化、藝術(shù)、技能比賽等活動，提高學(xué)生的專業(yè)技能和社會實踐能力。

（三）注重學(xué)生工作隊伍建設(shè)。公開招聘及外聘輔導(dǎo)員14人，專職輔導(dǎo)員總數(shù)達38人；實行年級輔導(dǎo)員和兼職班主任分工試點；選派輔導(dǎo)員參加全國和自治區(qū)培訓(xùn)，組織開展輔導(dǎo)員、班主任校內(nèi)專題培訓(xùn)會、匯報會和座談會；建立健全輔導(dǎo)員、班主任管理制度；增補調(diào)整學(xué)院團委干部；組織開展“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及“兩優(yōu)一先”評比表彰活動。

（四）校園文化及暑期社會實踐活動豐富多彩。組織開展了走進優(yōu)秀企業(yè)感受文化氛圍主題教育活動和最佳團日活動；舉辦了迎評估、迎新生文藝晚會以及“激情奧運、陽光校園”演講征文比賽；召開了第五屆田徑運動會；積極開展大學(xué)生暑期社會實踐活動，以“多彩假日、喜迎奧運、奉獻社會、見習(xí)創(chuàng)業(yè)”為主題，廣泛開展了政策宣講、義務(wù)執(zhí)教、職業(yè)鍛煉、自主創(chuàng)業(yè)等形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動。

（五）完善學(xué)生資助體系。本學(xué)年共計評定各類獎助補勤學(xué)生15507人次，發(fā)放獎助學(xué)金和困難補助款5*萬元。其中：享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金學(xué)生2*人，發(fā)放獎學(xué)金106萬元；享受國家助學(xué)金高職學(xué)生3579人次、中職學(xué)生386人次，發(fā)放半年助學(xué)金218萬元；困難學(xué)生國家臨時補助1875人，發(fā)放補助金額38萬元；享受學(xué)院獎學(xué)金學(xué)生5545人次，發(fā)放獎學(xué)金115萬元；享受學(xué)院困難補助3838人次,發(fā)放補助款19萬元；安排勤工助學(xué)崗76個，發(fā)放助學(xué)津貼12萬元。受理生源地貸款70人，貸款金額36萬元。

（六）積極開展心理健康教育和咨詢工作。完善工作制度，建立學(xué)生心理檔案，制定重點對象跟蹤辦法；調(diào)整了工作機構(gòu)，配備了具有專業(yè)能力的專職工作人員；注重院、系部、班級和學(xué)生公寓學(xué)生心理健康工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，組建心理健康教育咨詢專兼職人員隊伍；對20*級新生進行了心理測試，開展了專題講座，對新生中的心理問題及時進行疏導(dǎo)和妥善解決。

（七）加強平安校園建設(shè)。利用各種宣傳形式開展法制宣傳和安全教育；堅持安全檢查，增加安防投入，消除消防安全隱患；積極參與社會治安綜合治理工作；各分校區(qū)實行管辦主任負責(zé)制，建立分校區(qū)院領(lǐng)導(dǎo)、系部及相關(guān)職能部門、輔導(dǎo)員班主任、保衛(wèi)人員值班制度，各分校區(qū)運行平穩(wěn)，全年沒有發(fā)生影響校園安全的政治、群體性事件以及治安刑事案件。

五、深化內(nèi)部改革，調(diào)動教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性

（一）深化干部人事制度改革。修訂完善了全員聘任制實施方案，新進人員實行公開招錄制度；按照《內(nèi)設(shè)機構(gòu)及環(huán)節(jié)和科級干部崗位設(shè)置方案》、《環(huán)節(jié)干部選拔聘任實施辦法》以及《科級干部選拔聘任實施辦法》，完成了新一輪環(huán)節(jié)及科級干部聘任工作。

（二）規(guī)范臨時用工制度。認真執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定和《學(xué)院臨時用工暫行辦法》，制定實施了《學(xué)院臨時聘用人員管理辦法》，明確聘用條件，規(guī)范管理，與19位符合條件的自聘人員簽訂了《勞動合同》，并辦理了“三險”手續(xù)。

（三）實施后勤社會化改革。后勤服務(wù)總公司獨立核算，與效益掛鉤，學(xué)生公寓和經(jīng)營性項目全部劃歸后勤服務(wù)總公司經(jīng)營。公司本著“以學(xué)生為中心、立足本崗、服務(wù)育人”宗旨，五個管理中心微利經(jīng)營，運行平穩(wěn)。

六、新校區(qū)建設(shè)初具規(guī)模

（一）一期工程建設(shè)進入收尾階段。經(jīng)過一年多的緊張施工，新校區(qū)建設(shè)初具規(guī)模。一期工程建設(shè)九大項目，共計16.6萬平方米。目前，新校區(qū)一期建設(shè)工程基本完工，尾留工程計劃在2009年5月前全部結(jié)束。

（二）新生順利入住新校區(qū)。各有關(guān)部門克服了許多困難，做了大量卓有成效的工作，確保*級新生順利入住新校區(qū)。一是加快部分項目建設(shè)進程，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的需要。二是抓緊水、電、氣、暖配套設(shè)施建設(shè)以及后勤設(shè)施設(shè)備配置，確保校區(qū)正常運行。三是調(diào)整教學(xué)計劃，加強教學(xué)管理，維護正常的教學(xué)秩序。四是保障后勤供應(yīng)，在餐飲、交通等方面努力為師生提供服務(wù)。五是成立管理辦公室，統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)、落實、檢查新校區(qū)工作，確保新校區(qū)平穩(wěn)運行。

一年來，在校區(qū)分散、條件艱苦、任務(wù)繁重、工作難度加大情況下，全院上下克服困難，團結(jié)奮斗，勤奮工作，各項事業(yè)取得了可喜成績。在校生規(guī)模提前兩年實現(xiàn)“十一五”發(fā)展規(guī)劃確定的奮斗目標(biāo)；評估工作、完善人才培養(yǎng)方案、中英合作辦學(xué)、師資隊伍建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)與搬遷等方面取得了新的進步。以人才培養(yǎng)工作水平評估和新校區(qū)建設(shè)為標(biāo)志，學(xué)院實現(xiàn)了新的跨越式發(fā)展。

七、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進學(xué)院又好又快發(fā)展

在肯定成績的同時，我們工作中還有許多問題需要解決，如師資隊伍、專業(yè)課程、教學(xué)條件建設(shè)需要進一步加強；素質(zhì)教育的方式、方法、路徑需要進一步創(chuàng)新；后勤管理與服務(wù)改革需進一步探索；新校區(qū)工程建設(shè)還存在一些問題；干部素質(zhì)、工作效率需要進一步提高等。上述問題，我們要高度重視，并在今后的工作中認真研究解決。

2009年學(xué)院工作的總指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步深化辦學(xué)體制機制改革，突出教學(xué)工作中心地位，彰顯辦學(xué)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高內(nèi)部管理水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，走“內(nèi)涵式”發(fā)展道路，實現(xiàn)全面發(fā)展；增強服務(wù)功能，統(tǒng)籌高職、中職和非學(xué)歷教育，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展；遵循高職教育規(guī)律，堅持開門辦學(xué)、開放辦學(xué)和開明辦學(xué)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在上述思想指導(dǎo)下，全力做好六項工作：一是高度重視招生就業(yè)工作；二是全面深化教學(xué)建設(shè)與改革；三是切實做好新校區(qū)建設(shè)與搬遷工作；四是進一步提高教育教學(xué)管理水平；五是著力推進和諧校園建設(shè)；六是深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面開創(chuàng)學(xué)院黨建工作新局面，促進學(xué)院又好又快發(fā)展。