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去年以來，市直機關(guān)工委按照市委的要求，把創(chuàng)建學習型機關(guān)作為加強機關(guān)黨的建設(shè)，提高機關(guān)干部綜合素質(zhì)的有效抓手，激發(fā)機關(guān)干部學習力、競爭力和發(fā)展力，促進了機關(guān)黨的建設(shè)。

一、建立創(chuàng)建工作機制

為推動我市建設(shè)學習型機關(guān)工作，根據(jù)市委關(guān)于建設(shè)學習型城市的決定精神，制定了實施意見，從建設(shè)學習型機關(guān)的指導思想和工作目標、實施步驟、學習內(nèi)容、學習載體等諸多方面進行了部署，使這項工作做到了長計劃短安排。一是組織管理體系。由市直機關(guān)工委牽頭，成立建設(shè)學習型機關(guān)領(lǐng)導小組。制定總體規(guī)劃，研究部署階段性工作，組織重大學習活動并指導、檢查和考核。市直各部門、各單位成立了由主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導親自抓，機關(guān)（黨委或總支、支部）黨組織、宣傳和人事等職能科室分工抓落實的領(lǐng)導小組，制定并落實學習制度，建立學習激勵保障機制。二是制定獎勵機制。市直機關(guān)將宣傳和鼓勵創(chuàng)建工作比較突出的單位，向市建設(shè)學習型城市工作指導委員會推薦創(chuàng)建工作先進單位。通過評選和表彰“干部創(chuàng)新獎”，開展學習征文活動和學習競賽活動，評選和匯編優(yōu)秀的學習成果（學習論文、調(diào)研報告等），促進學習型機關(guān)的建設(shè)。各單位相應評選和表彰學習型科室（黨組織）、學習型干部，開展干部創(chuàng)新活動，獎勵創(chuàng)新成果和學習成果。三是制定考核措施。市建設(shè)學習型機關(guān)領(lǐng)導小組每兩年將專門抽查或全面檢查各單位學習型機關(guān)建設(shè)情況，還要結(jié)合對機關(guān)黨的建設(shè)工作、各單位中心組、黨組織（黨員干部）理論學習、機關(guān)作風建設(shè)和其它有關(guān)工作的專項考核，加強對建設(shè)學習型機關(guān)工作的檢查。市直各部門、各單位將科室學習情況作為工作總結(jié)、工作考核、評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。加強對干部學習考核，建立干部學習培訓登記制度，健全述學、考學、評學和獎學措施，將干部的學習情況列入公務員年度考核、評先評優(yōu)和職務晉升等內(nèi)容之中，推進學習型干部建設(shè)。

二、創(chuàng)建學習載體和平臺

創(chuàng)建學習型機關(guān)需要設(shè)計一些活動載體來拓展學習內(nèi)容，提高創(chuàng)建水平。我們按照“求新，求活，求實”的原則，從機關(guān)干部的特點和需求出發(fā)，分類選擇項目，精心設(shè)計載體，認真開展活動。

1、廣泛深入地開展保持新時期共產(chǎn)黨員先進性教育活動。按照市委的統(tǒng)一部署，從去年1月工委系統(tǒng)59個直屬黨組織、2300多名黨員作為第一批先進性教育活動對象，在市委督導組的精心指導下，認真貫徹落實總書記“關(guān)鍵是要取得實效”和“真正成為群眾滿意工程”的重要指示精神，精心組織，周密安排，扎實推進，圓滿完成了各項任務，取得了較好的效果。

2、組織參加市學習辦組織的各項活動，參加建設(shè)學習型機關(guān)的宣傳教育活動，傳播學習型機關(guān)的先進理念。

3、加強機關(guān)干部學習培訓工作。充分發(fā)揮“學習日”、“學習周”載體作用，利用工委基層黨校這個陣地，加強對黨務干部、入黨積極分子的政治理論和黨務知識的系統(tǒng)培訓，還組織工會干部學習《工會法》以及舉辦《保健知識》、《電腦知識》等各類知識講座。

4、以思想政治工作研究會為載體，開展新時期加強機關(guān)思想政治工作的研究，圍繞機關(guān)的特點有針對性地開展工作，工委被評為全市優(yōu)秀單位。

5、加強網(wǎng)上學習平臺建設(shè)。建立了銅陵市機關(guān)黨建網(wǎng)站，并充分利用這個平臺，加強市直各單位開展建設(shè)學習型機關(guān)活動的交流。

6、各單位結(jié)合實際開展有益的學習活動。各單位充分利用“學習日”這個載體，與全市開展的黨員先進性教育活動相結(jié)合，與學習貫徹五中全會精神相結(jié)合，與學習貫徹落實市委七屆十次、十一次全會精神相結(jié)合，通過電化教育、知識競賽、網(wǎng)上論壇、宣講等活動不斷深化學習型機關(guān)建設(shè)。此外，市直各單位還結(jié)合本單位的實際情況開展多種多樣的學習活動。

有效的活動載體，激發(fā)了機關(guān)干部的團隊精神、協(xié)作精神、拼搏精神、爭先精神，營造了學習氛圍，練就了服務本領(lǐng)，夯實了工作基礎(chǔ)，提升了機關(guān)效能。

三、領(lǐng)導重視促創(chuàng)建

1、加強領(lǐng)導，營造氛圍。市直各部門把創(chuàng)建活動擺上部門、單位黨委（黨組）的重要議事日程，做到分工明確，職責分明，責任到位。市直各部門各單位通過新聞媒體、工作簡報、學習園地等，大力宣傳創(chuàng)建活動的目的、意義、目標和任務，宣傳創(chuàng)建活動中好的做法、好的措施、好的經(jīng)驗，積極引導機關(guān)干部適應時展的要求，更新思想觀念，勤于學習，善于學習，用人類社會創(chuàng)造的一切知識豐富和提高自己，在機關(guān)上下形成學習、研究、探索、創(chuàng)新、實踐的風氣。

2、培育典型，整體推進。按照建設(shè)學習型城市對市直機關(guān)要率先實現(xiàn)學習型組織的要求，學習型機關(guān)創(chuàng)建中注意培養(yǎng)典型，充分發(fā)揮創(chuàng)建典型的示范帶動作用，不斷提高學習型機關(guān)建設(shè)的整體水平。為此，確定了條件比較好的機關(guān)單位予以培育，為以點帶面循序漸進，扎實做好創(chuàng)建學習型機關(guān)工作積累經(jīng)驗。

3、領(lǐng)導帶頭，示范推動。領(lǐng)導干部的示范表率作用是創(chuàng)建學習型機關(guān)行政推動的重要方面。在創(chuàng)建活動中，許多領(lǐng)導干部帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭筆記、帶頭參加普通話、計算機、電子政務等技能考核測試，并運用學到的理論知識指導工作實踐，實現(xiàn)工作的創(chuàng)新，以領(lǐng)導干部良好的學風帶動了整個機關(guān)的整體學習和整體推進。