導(dǎo)語：國家公務(wù)員考試行政能力測試(含公共基礎(chǔ)知識)第三部分 判斷推理一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第三部分判斷推理

一、事件排序

下面的每道題中給出了五個事件，每個事件都是以簡短詞語或一句話來表述，接著給出的

選項是表示五個事件的四個假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列。請你選擇其中最為合乎邏輯的一

種事件順序，并在答題紙上將相應(yīng)題號下面的選項涂黑。

46．(1)發(fā)現(xiàn)房內(nèi)有人(2)孩子生病(3)打電話報警(4)鄰居房門未鎖(5)上班時請假回家

A．2—5—4—1—3B．2—5—1—4—3C．5—1—4—2—3D．5—2—1—4—3

47．(1)預(yù)報某市有地震(2)稍微鎮(zhèn)定方急購水和餅干(3)處于一片慌亂之中

(4)經(jīng)濟(jì)生活秩序許久才恢復(fù)(5)更有的是從銀行取款

A．1—2—3—5—4B．1—3—2—5—4C．1—3—5—2—4D．1—2—3—5—4

48．(1)看到白發(fā)蒼蒼的老人(2)乘公共汽車上班(3)受到人們的好評(4)車上人滿為患(5)起身讓座

A．5—4—1—2—3B．2—4—1—5—3C．4—2—5—3—1D．2—4一l一3—5

49．(1)弟弟的球滾進(jìn)水溝里(2)弟弟得到一只球作為生日禮物(3)弟弟為未能撈出球而沮喪(4)弟弟被人從水溝里救起

(5)弟弟和別的孩子一起踢球

A。2—5—4—1—3B．2—5—1—4—3C。1—3—4—2—5D．5—1—3—4—2

50．(1)走上工作崗位(2)大學(xué)畢業(yè)(3)考上大學(xué)(4)十年寒窗(5)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

A．4—3—1—2—5B．4—3—5—2—1C．5—4—3—2—1D．4—3—2—1—5

51．(”受到好評(2)節(jié)約資金(3)受到嘉獎(4)技術(shù)革新(5)捐獻(xiàn)希望工程

A．4—2—1—5—3B．4—2—3—5—1C．3—2—4—5—1D．4—3—1—2—5

52．(1)敗興而歸(2)游長城(3)雷電交加(4)天氣突變(5)風(fēng)和日麗

A．2—5—4—1—3B．2—5—4—3—1C．5—2—4—3—1D．5—2—3—4—1

53．(1)眾人稱贊(2)被捕入獄(3)痛改韻非(4)人室盜竊(5)刑滿釋放

A．4—2—3—5—1B．2—4—3—5—1C．2—4—5—3—1D．4—2—5—3一l

54．(”未能成行(2)預(yù)訂車票(3)改變主意(4)接到電話(5)寄發(fā)行李

A．4—2—5—3—1B．2—3—4—5—1C．2—5—4—3—1D．2—5—4-3—1

55．(1)活力增強(qiáng)(2)利稅增多(3)政企分開(4)效益提高(5)國力增強(qiáng)

A．3—4-2—1-5B。5—3—2—1-4C．5—3—4—2—1D．3—1—4—2—5

二、圖形推理

下面的每道題包含兩套圖形，這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。在這兩套圖形之外還有供選擇的四個圖形。請你認(rèn)真觀察兩套圖形的相似性，然后從四個供選擇的圖形中選擇你認(rèn)為最適合取代問號的一個，并在答題紙上將相應(yīng)題號下面的選項涂黑。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。

四、演繹推理

在下面的每道題中給出了一段陳述，在這項考試中，本陳述被假定是正確的，不容置疑的。請你根據(jù)這段陳述從四個備選答案中選出一個能夠從陳述中直接推出的結(jié)論。

66．過去人們認(rèn)為知識就是力量，大多數(shù)教師只傳授具體知識，教師講，學(xué)生聽，學(xué)生被動

地接受知識。新的教育觀念認(rèn)為，學(xué)生必須掌握獨(dú)立探索新知的方法，獲得不斷深造的能力；

具有與集體合作的品質(zhì)，與他人合作解決問題的社交能力；具備自如表達(dá)思想的能力等等。這

意味著：

A．舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學(xué)生方法

B．知識本身并沒有多大的力量

C．掌握方法比掌握知識更重要

D．新、舊兩種教育觀念是彼此矛盾、互不相容的

67．中國的高速公路上有一種很有特色的建筑——收費(fèi)站，從河北石家莊到北京一路上要碰到不下十幾處收費(fèi)站，這不僅給人一種隨意設(shè)卡亂收費(fèi)的印象，更為重要的是嚴(yán)重影響了車速，造成高速不速。因此：

A．撤掉收費(fèi)站，高速路不收費(fèi)

B。改革高速公路收費(fèi)辦法，保障公路暢通

C．大量修建高速路，以避免堵車

D．發(fā)展航空事業(yè)

68．要從代號為A、B、C、D、E、F的六個偵察員中挑選出若干人去破案，人選的配備要求，必須注意下列各點：

①A、B兩人至少去一個人②A、D不能一起去③A、E、F三人中要派兩人去④B、C兩人中去一人

⑤C、D兩人中去一人⑥若D不去，則E也不去，由此可見

A．挑了A、B、C、F四人去B．挑了A、B、F三人去

C．挑了B、C、D、E四人去D．挑了B、C、E三人去

69．健康素質(zhì)只是脫貧致富自然的物質(zhì)基礎(chǔ)。而文化素質(zhì)則是影響脫貧致富進(jìn)程的關(guān)鍵性因素。如果物質(zhì)上的脫貧不同時伴隨文化上及精神上的脫貧，那么真正意義上的脫貧致富將難以實現(xiàn)?？梢?/p>

A．治窮先要治愚

B．只要文化水平高，就可以賺大錢

C．今后扶貧款都要用在發(fā)展教育上

D．提高貧困人口的健康素質(zhì)不重要

70．人體不能缺乏少量的碘，缺了碘就會腫脖子，然而大量的碘對人來說卻有毒，碘蒸氣能夠劇烈地刺激粘膜，會把人毒死，因此：

A．碘的害處極大B．碘有萬害而無一利C．適量的碘對人體是有益的D．碘很稀少

71．在世界范圍內(nèi)，常規(guī)能源逐漸減少，所以許多國家都在盡量減少，或擺脫對進(jìn)口能源，的依賴，尋找新能源。由此可知：

A．能源是一個人類面臨的緊迫的問題

B．新能源——核能的開發(fā)和利用將會受到越來越多的重視

C．常規(guī)能源的作用將逐漸減小

D．許多國家不再進(jìn)口外國的能源

72。只有在統(tǒng)治者不能照舊統(tǒng)治下去，人民群眾也不能照舊生活下去的時候，革命才會發(fā)生。就個人而言，選擇革命或接受革命，也往往是別的路走不通之后，才“逼上梁山”的。由此可見

A．任何事次革命，都不是人為制造的結(jié)果

B．革命不需要領(lǐng)導(dǎo)力量也會成功

C，革命不需要動員，群眾會自發(fā)參與

D．所有在個人生活中遇到挫折的人都會參加革命或支持革命

73．在計算機(jī)語言中有一種邏輯運(yùn)算，如果兩個數(shù)同一位上都是0時，其和為零；一個為0、一個為1時或兩個都是1時，其和為1。那么：

A．如果和為1，則兩數(shù)必然都為1

B．如果和為0，則兩數(shù)必然都為0

C．如果和為0，則兩數(shù)中可能有一個為1

D．如果和為1，則兩數(shù)中至少有一個為0

74．根據(jù)婚姻法的規(guī)定：凡男女雙方自愿離婚的，準(zhǔn)予離婚。而某婚姻案件中并不是雙方自愿離婚的。所以

A．這個案件是不能判決離婚的

B．只有雙方自愿離婚，法院才準(zhǔn)予

C．如果法院認(rèn)為離婚的理由充分，即使不是雙方自愿，而是單方面要求，也將準(zhǔn)予

D．只要有一方提出離婚，法院就將準(zhǔn)予

75．制度包含正式的法律規(guī)則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩個方面。它是交易的結(jié)果，制度確立之后便形成相對穩(wěn)定的利益格局，從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中，風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢。所以

A．制度的變遷是漸進(jìn)的過程

B．制度形成后便不會發(fā)生變化

C．制度變遷是自發(fā)的

D．隨著制度的完善，制度變遷就會越來越慢，甚至“終結(jié)”