導語：如何才能寫好一篇程序員年度總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、軟件研發(fā)

根據(jù)公司的安排，項目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組，團隊的合作下，克服重重技術困難，增長了工作經(jīng)驗，收獲豐盈：

1、asp.net 開發(fā)

以前我在其他公司也做過一些開發(fā)，但是底層和架構與頁面樣式我都是沒有涉及到的。通過這一年在本公司的的這些項目程序中的鍛煉，我成長了，我學會了很多很多。

首先，面向對象語言的收獲。對于當前編程的主流思想是對象，任何事物都可以用對象來表示。以前理解這些話很費解都是從表面上理解，沒有從深入的體會，通過這次asp.net項目的深入，不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對象，都可以用對象來表示，具體可以用語言中的類方等。asp.net如此，c#如此java也同樣如此。

其次，具備獨立完成vb.net知識方面的能力。以前沒有做過vb的東西，加上這次深入的做，這次涉及到的領域也非常廣，常用的重要的都有涉及，并且還補充xml,javascript實際操作中空白的部分。通過這一年的開發(fā)，在.net 方面我能勝任這方面的工作，能獨立完成這方面的工作。

再次，c#方面存在一些不足。localhost通過c#這次軟件的開發(fā)，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，如基礎知識掌握不牢，缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進的。

2、數(shù)據(jù)庫開發(fā)

數(shù)據(jù)庫是伴隨著項目以來用的最多最平凡的技術。以前對數(shù)據(jù)庫只是會一些簡單常用的操作，經(jīng)過這一年項目的實戰(zhàn)，對數(shù)據(jù)庫的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗。為以后的工作和經(jīng)驗的積累都奠定了堅實的基礎。同時在項目中還用到了oracel與 access數(shù)據(jù)庫,這是我最大的收獲。

優(yōu)點：能熟練的運用數(shù)據(jù)庫技術進行開發(fā)。 特別是對sql數(shù)據(jù)庫的操作，經(jīng)過這么長時間的積累，基本上能合理的設計和新建數(shù)據(jù)庫，同時在數(shù)據(jù)結構上也加強了對數(shù)據(jù)庫的理解。通過項目的實踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫多種sql語句。還掌握了一些關于數(shù)據(jù)庫優(yōu)化sql語句優(yōu)化的方法，能進行一些簡單的優(yōu)化。

缺點：數(shù)據(jù)是一門比較先進的技術，并不是你會寫一些sql語句，能建幾個數(shù)據(jù)庫你就是數(shù)據(jù)庫工程師。要成為一個好的數(shù)據(jù)庫管理員是要經(jīng)過長時間的工作積累。針對自己的不足，

在以后的工作和學習中多接觸，多運用新的知識點。充實自己的經(jīng)驗和知識儲備。

二、團隊協(xié)作

上面的成功與收獲，除了自身努力外，以及公司的支持。是這個團隊鑄造了我。我們這個團隊也是因為有了我們這些拼搏協(xié)作的隊員，使得它成為一個具有務實、拼搏、創(chuàng)新精神的團隊。我與軟件研發(fā)小組是一個整體，這里的團隊總結也就是我在這個團隊中的收獲。

務實：公司下發(fā)的任務，下發(fā)的工作，件件都是用心去做的。我們這個團隊中沒有一個人在工作的時候做了工作以外的事情，都是實實在在的做跟工作相關對公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領下現(xiàn)在是這樣，以后同樣也是這樣。

拼搏：公司給的每一個任務不管它多難，如果工作沒有完成我們會晚上加班，也要盡可能的完成當天的工作。如果工作實在忙，為了趕進度我們放棄周末休息時間也要盡可能的使項目提前。

創(chuàng)新：現(xiàn)在我們開始項目的時候都會進行研討，一般都會進行一個效率和邏輯的分析與討論，保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。

互助：我們小組內只要任何一個人出現(xiàn)技術或其它的問題，我們都會彼此都會盡可能的去幫助他。不會因為某一個人而拖住整個項目滯后。

交流：我們在項目中會及時溝通自己的收獲，特別是一些針對性的技術問題。這樣可以省了很多重復研究的時間，這是一筆很可觀的時間。

在交流中只要我會的，我懂的，我不會去吝嗇。我會積極的去與你交流，我的團隊名言“人強團則強，人弱團則削”。

三、個人成長

篇2

在過去的一年里，軟件研發(fā)部團結協(xié)作，以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下，我以嚴肅認真的工作態(tài)度和百折不饒的精神，努力的完成了公司的各項工作，在軟件研發(fā)、團隊協(xié)作和個人成長上也取得了一定的成績。以下是職場范文為大家推薦程序技術人員年度工作報告資料，提供參考，歡迎閱讀。

程序技術人員年度工作報告一

我是一名程序員，在過去的一年里，軟件研發(fā)部團結協(xié)作，以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下，我以嚴肅認真的工作態(tài)度和百折不饒的精神，努力的完成了公司的各項工作，在軟件研發(fā)、團隊協(xié)作和個人成長上也取得了一定的成績。在公司一年的工作已經(jīng)結束，特向公司總結匯報如下：

一、軟件研發(fā)

根據(jù)公司的安排，項目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組，團隊的合作下，克服重重技術困難，增長了工作經(jīng)驗，收獲豐盈：

1、asp開發(fā)

以前我在其他公司也做過一些開發(fā)，但是底層和架構與頁面樣式我都是沒有涉及到的。通過這一年在本公司的的這些項目程序中的鍛煉，我成長了，我學會了很多很多。

首先，面向對象語言的收獲。對于當前編程的主流思想是對象，任何事物都可以用對象來表示。以前理解這些話很費解都是從表面上理解，沒有從深入的體會，通過這次asp項目的深入，不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對象，都可以用對象來表示，具體可以用語言中的類方等。asp如此，c#如此java也同樣如此。

其次，具備獨立完成vb知識方面的能力。以前沒有做過vb的東西，加上這次深入的做，這次涉及到的領域也非常廣，常用的重要的都有涉及，并且還補充xml，java實際操作中空白的部分。通過這一年的開發(fā)，在方面我能勝任這方面的工作，能獨立完成這方面的工作。

再次，c#方面存在一些不足。LocALhOST通過c#這次軟件的開發(fā)，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，如基礎知識掌握不牢，缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進的。

2、數(shù)據(jù)庫開發(fā)

數(shù)據(jù)庫是伴隨著項目以來用的最多最平凡的技術。以前對數(shù)據(jù)庫只是會一些簡單常用的操作，經(jīng)過這一年項目的實戰(zhàn)，對數(shù)據(jù)庫的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗。為以后的工作和經(jīng)驗的積累都奠定了堅實的基礎。同時在項目中還用到了oracel與access數(shù)據(jù)庫，這是我的收獲。

優(yōu)點：能熟練的運用數(shù)據(jù)庫技術進行開發(fā)。特別是對sql數(shù)據(jù)庫的操作，經(jīng)過這么長時間的積累，基本上能合理的設計和新建數(shù)據(jù)庫，同時在數(shù)據(jù)結構上也加強了對數(shù)據(jù)庫的理解。通過項目的實踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫多種sql語句。還掌握了一些關于數(shù)據(jù)庫優(yōu)化sql語句優(yōu)化的方法，能進行一些簡單的優(yōu)化。

缺點：數(shù)據(jù)是一門比較先進的技術，并不是你會寫一些sql語句，能建幾個數(shù)據(jù)庫你就是數(shù)據(jù)庫工程師。要成為一個好的數(shù)據(jù)庫管理員是要經(jīng)過長時間的工作積累。針對自己的不足，在以后的工作和學習中多接觸，多運用新的知識點。充實自己的經(jīng)驗和知識儲備。

二、團隊協(xié)作

上面的成功與收獲，除了自身努力外，以及公司的支持。是這個團隊鑄造了我。我們這個團隊也是因為有了我們這些拼搏協(xié)作的隊員，使得它成為一個具有務實、拼搏、創(chuàng)新精神的團隊。我與軟件研發(fā)小組是一個整體，這里的團隊總結也就是我在這個團隊中的收獲。

務實：公司下發(fā)的任務，下發(fā)的工作，件件都是用心去做的。我們這個團隊中沒有一個人在工作的時候做了工作以外的事情，都是實實在在的做跟工作相關對公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領下現(xiàn)在是這樣，以后同樣也是這樣。

拼搏：公司給的每一個任務不管它多難，如果工作沒有完成我們會晚上加班，也要盡可能的完成當天的工作。如果工作實在忙，為了趕進度我們放棄周末休息時間也要盡可能的使項目提前。

創(chuàng)新：現(xiàn)在我們開始項目的時候都會進行研討，一般都會進行一個效率和邏輯的分析與討論，保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。

互助：我們小組內只要任何一個人出現(xiàn)技術或其它的問題，我們都會彼此都會盡可能的去幫助他。不會因為某一個人而拖住整個項目滯后。

交流：我們在項目中會及時溝通自己的收獲，特別是一些針對性的技術問題。這樣可以省了很多重復研究的時間，這是一筆很可觀的時間。

在交流中只要我會的，我懂的，我不會去吝嗇。我會積極的去與你交流，我的團隊名言“人強團則強，人弱團則削”。

三、個人成長

通過公司這快一年的鍛煉與學習我真的進步了很多，不管從技術上還是做事上，都不像以前那樣了。我在公司學到的懂得的使我飛速成長。

技術上：不管從語言上還是做事的邏輯上都得到了很大的的提高。現(xiàn)在在軟件小組里面自己能獨立完成一部分工作，承擔自己的責任。

程序技術人員年度工作報告二

來公司擔任程序員一職已一年多時間，在這一年時間里，我學到了很多東西。每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將這半年的工作總結如下：

一、思想方面：

嚴格按照一個程序員應有的素養(yǎng)要約束自已，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，聽從公司的安排，積極配合全友家私完善ERP系統(tǒng)，任勞任怨。

二、工作方面：

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時上下班，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在這半年里，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

配合全友家私開發(fā)并完善SRM系統(tǒng)

獨自開發(fā)全友家私SAP日志維護系統(tǒng)

三、存在不足：

一公司領導以及部門領導同事的幫助和指教，使我的工作有了很大提高，當然我還存在著很多不足之處，處理問題思路簡單，不夠成熟，工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，需要更深入學習專業(yè)知識，提高自己的工作水平。

程序技術人員年度工作報告三

光陰如梭,半年的工作轉瞬即將成為歷史,伴隨著新年鐘聲的臨近,我們依依惜別碩果累累的20__年,滿懷熱情的迎來即將到來的20__年。在這年終之際,現(xiàn)對來公司5個月的時間里所作的工作匯報如下:

1、正義erp項目的編碼工作。了解新疆正義項目的背景、及計劃安排,熟悉正義公司制度及業(yè)務流程,再到熟悉新能開發(fā)模式,之后我根據(jù)需求調研報告,從基本的數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建,到編碼,完成了銷售部、生產(chǎn)部、采購部、質檢部四個模塊的基本單據(jù)的制單、審核、選單、查詢、打印等系列的編碼工作;完成了正義項目的模塊測試及流程測試。

通過這段時間的努力,使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉,學會了在繁忙之中找條理,危難之中找希望。同時自己也有一些不足之處,一些細節(jié)地方技術上還不太成熟,還需加以學習與鉆研。

2、、正義erp項目的實施工作。從十一月初開始進行正義項目的實施,每天早起趕在企業(yè)上班前趕到企業(yè)進行erp的實施。實施期間主要是軟件的安裝實施及對企業(yè)的erp系統(tǒng)的使用人員進行軟件使用培訓;紀錄客戶使用過程中出現(xiàn)的問題,晚上下班后加班加點將每天的小錯誤及客戶變更修改完畢。

通過這項工作,使我原本欠缺的業(yè)務能力得到了很大的提高,并學到了很多與客戶交流的技巧及業(yè)務上的知識,更加明晰了erp系統(tǒng)的流程。但離一個成功程序開發(fā)人員的標準還差得很遠,在今后工作中,定會多多注意,加以改善。

3、幫助和使用手冊文檔的編寫。幫助的編寫使我熟悉了dreameweaver和fireworks的使用,為后期的oa開發(fā)也奠定一定的基礎,使用說明的編寫,使我更加加深了項目開發(fā)的整體思路與技術要點,總結了前期開發(fā)和實施中碰到的問題,并又一次的對軟件整體進行了測試,對暴露出的小bug進行了最后的修改。

4、利用工作之余的休息時間加強學習。平時注意收集有關pb方面的資料文件,提高自己的處理新問題和解決新問題的能力,并加強學習java及oa方面的知識(現(xiàn)轉為學習.net),為后期的工作打好基礎。

以上為本人粗略的個人工作小結,請領導審閱,如工作上有不到之處,請領導不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。

篇3

又到了一年一度的工作總結的時候了，不曉得你們是否準備好了沒。那么你們知道關于企業(yè)人事個人年終工作總結范文內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備企業(yè)人事個人年終工作總結范文五篇，歡迎參閱。

企業(yè)人事個人年終工作總結范文一公司人事部在以政府扶持為保障、以企業(yè)化運作為靈魂、以員工自治為發(fā)展方向的“三位一體”有效管理模式下認真貫徹“積極、精細、和諧”的六字工作方針，在工作上不斷取得新突破，現(xiàn)將20_年上半年工作總結如下：

一、行政人事工作方面

(一)建立健全公司各項制度上半年重新制定《績效考核制度草案》、《綜合服務責任區(qū)管理草案》、《物業(yè)管理方案》、《客戶投訴管理制度》修改了《考勤管理規(guī)定》、《前臺日常服務規(guī)定》、《車輛管理制度》、《客戶自行購充電方案》等制度，為公司向科學化、規(guī)范化管理奠定了基礎。

(二)全面出臺績效考核制度上半年公司出臺了新的績效考核制度，從崗位職責、工作完成情況、勞動紀律、綜合服務責任區(qū)等方面對員工進行全面考核。通過考核進一步提高工作效率、工作水平，調動了員工工作積極性。

(三)對公司部門進行重新調整依據(jù)物業(yè)公司不斷發(fā)展的現(xiàn)狀，上半年對部門進行了重新劃分，由原來的3個部分劃分為6個部門，新增了資產(chǎn)運營部、環(huán)境管理部、運營管理部。重新調整后的部門，分工更加明確，工作更加專業(yè)、精細，更符合物業(yè)公司的發(fā)展。

(四)對員工工資水平進行調整。上班年結合市場薪資水平對公司進行了整體工資及人員崗位的調整，目的是促進員工工作積極性更適合物業(yè)公司發(fā)展需求。

二、庫房工作方面庫房工作方面上半年庫房主要工作

每月對庫房進行盤點工作。其中大型盤點_次。年初與外委方佳奇公司進行工程物品盤點工作，加強了外委方庫房管理力度;年中對5個庫房進行了集中盤點，同時對同類物品進行合并，并對不能使用的物品進行匯總并出具處理建議，對庫房的分散進行了重新規(guī)整。經(jīng)過對庫房的盤點整理，對廢舊物品及時進行處理，降低了庫房的安全隱患，做到了科學化、規(guī)范化的庫房管理。

三、浴室工作方面浴室工作方面

首先，完善了《浴室管理制度》、《浴室安全制度》《浴室應急預案制度》并組織浴室管理人員進行制度的培訓及演習，提高浴室管理水平，為實現(xiàn)浴室年度經(jīng)營指標奠定基礎。其次：浴室上一年底更換太陽能設備，在設備運行期間還不穩(wěn)定，因此上半年加強對浴室太陽能日常的檢查工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時排查，確保浴室的正常運行，力爭完成經(jīng)營指標。第三：加強對浴室成本控制，對水電等資源的日常查詢記錄及洗浴人次的統(tǒng)計工作，為浴室成本核算提供準確依據(jù)。

四、前臺工作方面前臺工作方面上半年前臺的重點工作

(一)完善了《前臺日常服務規(guī)定》使前臺工作更規(guī)范化、制度化。

(二)依據(jù)年初制定的經(jīng)營責任書要求，出臺了《客戶投訴管理制度》。通過出臺此投訴制度，提高了前臺工作效率、簡化了工作流程，投訴體系的建立解決了很多入住的實際問題，得到了廣大住戶的認可，大大提高了客戶滿意度。

企業(yè)人事個人年終工作總結范文二20_年即將過去，回顧一年來的工作，感慨萬千，感謝公司領導及各部門的大力支持與配合，人事部基本完成了預期的工作，具體工作如下：

一、建立健全各項規(guī)章制度，強化管理

公司堅持從基礎管理抓起，加強對公司的規(guī)范管理，一是建章立制，逐步規(guī)范人事管理，為進一步完善公司人事管理，理順管理關系，使公司人事各項工作有章可循。先后制定了：《_工作守則》;《_安全制度》;《_房務部工作制度》;《_餐飲部工作制度》;《_中廚房工作管理制度》;《_人事部工作制度》;《_財務部工作制度》;《_工程部工作制度》;《_安全部工作制度》并上墻懸掛。

開業(yè)后，結合實際工作情況，制定出臺了《員工宿舍、更衣室、浴室的管理規(guī)定》、《員工餐廳用餐標準、用餐時間等管理規(guī)定》等;二是，在各部門的大力配合下由人事部牽頭，草擬了《_各部門的工作運營手冊》;三是，加強內部管理，提高執(zhí)行力，通過完善_員工請銷假、考勤管理規(guī)定、員工職務晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度，有效提高了工作效率和管理水平;四是，建立建全了會議紀要制度。

二、加大員工的招聘力度，提高員工的整體素質，穩(wěn)定員工隊伍的建設

1、在公司開業(yè)前期，為了確保公司如期開業(yè)，人員招聘是頭等大事，在總經(jīng)理的指導下，加大招聘力度，采取了多種形式，圓滿的完成了開業(yè)人員的供給。

先后到人流量比較集中的_、_、_學院、_等地;其次利用網(wǎng)絡招聘，先后在_、_網(wǎng)上公司招聘信息;三是發(fā)動內部員工采取推薦等形式。但前兩種招聘途徑收效甚佳，后期主要以內部員工推薦為主要招聘途徑。累計招聘_人，錄用_人，在職_人;流失率_%。

2、不斷提高員工的綜合素質和業(yè)務技能：不定期召開員工大會，認真學習公司的各項規(guī)章制度及時傳達總經(jīng)理的重要指示及會議精神;

全面了解員工思想動態(tài)的工作，展望公司的發(fā)展前景，解決員工的后顧之憂，穩(wěn)定了員工隊伍;后期通過各部門定期上交培訓計劃進行跟蹤與監(jiān)督;協(xié)助各部門對新員工進行轉正考核。特別是20_年_月客房開展了鋪床技能比賽，通過比賽及時總結員工業(yè)務技能方面存在的問題，同進發(fā)現(xiàn)了比較優(yōu)秀的員工。也激發(fā)了員工的參與性，鍛煉了一批業(yè)務上爭當先進的員工，使員工的業(yè)務技能水平不同程度的有了較大提高。

三、提高員工消防意識，積極組織培訓及演練

為增強公司從業(yè)人員的消防安全意識，按照總經(jīng)理的指示，在工程部的大力支持下，20_年_月_日公司對全體員工進行了消防安全大演練。通過演習，切實加強了員工對消防知識的掌握和實際操作，提高了大家的消防意識，及處理火警事件的應變能力和組織能力。

四、豐富員工業(yè)余生活，增強公司的凝聚力，齊心協(xié)力開展全員銷售活動

為進一步豐富員工文化生活，公司組織了豐富多彩的的員工業(yè)余生活及娛樂活動。于20_年_月、_月份為當月過生日員工舉辦了別開生面的生日會。_月份舉辦了趣味運動會，通過組織各項活動，提高了員工對公司的歸屬感和認同度，凝聚力，使廣大員工真正地融入到公司的大家庭中，更好地為公司創(chuàng)造效益，并加深公司企業(yè)內涵。

為了加大促銷力度，公司開業(yè)后，大小節(jié)日能及時推出的各類優(yōu)惠促銷活動，并組織各部門員工，進行外出宣傳，對周邊的_、_、_附近各大專院校等地先后進行了大量的宣傳活動，共發(fā)出促銷彩頁達上千份。

短短的幾個月，人事部門的確做了點工作，但離公司領導們的要求還有一定的距離，工作還存在著許多不足。

企業(yè)人事個人年終工作總結范文三人事部是公司人才開發(fā)和管理的核心部門，也是承上啟下、聯(lián)系左右的重要部門。為總結經(jīng)驗，促進部門各項工作再上新臺階，現(xiàn)將2020年度工作總結如下：

一、公司工作

1、員工招聘和入職管理

(1)招聘管理：根據(jù)公司發(fā)展需要和人員配置要求，及時做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力工作開發(fā)。

2020年公司發(fā)展正處于上升階段，三個項目同時開工，等相關部門新招員工相對較多，由于各種原因導致后期人員流動較大，本年度離職率高達47%，為招聘工作帶來了難度。

(2)員工入職與轉正

2020年下半年，人事部對新員工的入職與轉正流程進行了修訂，增加了對新進員工的監(jiān)控力度：員工轉正須通過理論考核，由部門領導再對其做綜合測評，合格后上報分管領導審核。

2、績效考核：人事部每月28日組織各分管領導對各部門提報的當月計劃完成情況進行評審和評分，再結合“崗位職責履行情況”“個人素質”三個方面對部門進行綜合評定。

3、員工培訓：由于人事部領導更換頻繁，本年度未開展員工培訓。

4、薪酬體系：沒有形成一個完整的薪酬體系，沒有明確的崗位工資，工資標準不統(tǒng)一。

5、社保繳納、勞動關系管理：抓好社保工作，確保公司員工的合法權益得到落實，打破以往年底統(tǒng)一繳納的傳統(tǒng)，實行每月按時繳納。

二、人事工作

1、人事人事制度匯編和《員工手冊》修訂2020年人事部根據(jù)公司正在執(zhí)行和沒有文字說明的制度，開始進行制度匯編和重新修訂《員工手冊》，制度匯編已與9月底完成，《員工手冊》修訂仍在進一步修改完善中。

2、加強考勤管理，規(guī)范員工行為

人事部在完善《考勤管理制度》的同時，加強了日常勞動紀律檢查，嚴肅勞動紀律：檢查各部門、各項目部工作期間勞動紀律情況，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)有違紀現(xiàn)象的，第一次對違紀者進行批評、教育，屢教不改者，將其行為計入績效考核，使考勤真正做到“公平、公開、公正”。

3、檔案管理

人事部對員工檔案管理進行了改進，由原來單一的紙質信息變?yōu)榧堎|信息和電子信息并存，建立員工電子信息庫，方便日常使用和查找，并根據(jù)實際情況隨時更新，對新進、離職、調動人員及時進行備注。并收集整理應聘人員簡歷做好統(tǒng)計，建立信息庫，為后期人力資源開發(fā)儲備人才，提高工作效率。

4、衛(wèi)生管理

人事部制定了辦公區(qū)和生活區(qū)衛(wèi)生管理規(guī)定，并定期進行檢查，對不合格的衛(wèi)生區(qū)進行拍照，并在0A上進行通報。

5、其他制度管理：

在原有制度的基礎上，完善各部門崗位職責，使各部門崗位職責上墻，三個項目部崗位職責也上墻完成;車輛、會議、辦公用品、飲用水管理等日常管理嚴格按照制度執(zhí)行。

6、OA系統(tǒng)管理及完善

2020年_月人事部對OA辦公系統(tǒng)進行了改進，完善了各部門OA系統(tǒng)信息員網(wǎng)絡，給各部門安裝OA辦公精靈，增添管理模塊，充實了信息內容。

7、文化宣傳

2020年_月底文化部開始簡報制作，后期文化11月初共出版期簡報，，通過簡報促進了各部門間的交流，方便員工及時了解公司發(fā)展動向，便于各部門根據(jù)實際情況來安排下一步工作;2020年_月中下旬在公司前院門口安裝多媒體電視機一臺用于廣告宣傳，并堅持及時更新電視滾動屏內容，在一定程度上促進了公司的文化宣傳。

三、工作中存在的不足

人事部全體員工在2020年的工作中，任何部門提出需要配合，部門人員都會通力協(xié)作，員工的工作態(tài)度和工作積極性值得表揚，但是在工作過程中，還有一些不足，需要繼續(xù)加強改進。

1、工作制度和工作流程不盡完善，下一步要盡快完善公司各項制度和工作流程，使各項工作有據(jù)可依，按流程辦事;

2、工作細心度仍有所欠缺;

3、工作效率需要進一步提高，積極配合各部門工作。

企業(yè)人事個人年終工作總結范文四回望2020年的工作生活，感受到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化，公司的項目發(fā)展得越來越多，身邊的同事也都在不斷進步著，朝著同一個目標奮斗。新的一年到來了，也帶來了新的挑戰(zhàn)，在我們準備以全新的面貌來迎接新年的到來時，也不忘回顧和總結過去一年來所做的工作，現(xiàn)對我今年的工作做如下總結。

一、考勤管理

每日對員工考勤單及請假單的處理。出差人員根據(jù)公司傳回的考勤數(shù)據(jù)對報銷費用進行審核。根據(jù)考勤數(shù)據(jù)審核工作人員的車費及餐費補貼。每月根據(jù)考勤明細，認真做好考勤的統(tǒng)計，為造發(fā)工資帶給依據(jù)，根據(jù)考勤統(tǒng)計狀況，公布考勤通報。根據(jù)每月考勤狀況進行統(tǒng)計并作為轉正考評、年終評優(yōu)和年終獎的計算帶給依據(jù)。

二、人事檔案管理

新員工入職時，告知準備所需的人事資料，根據(jù)員工帶給的人事檔案，建立人事檔案。建立員工花名冊和人事臺帳，做到電子版臺帳和紙質檔案相符。負責管理和保管集團公司及下屬公司所有員工的人事檔案。建立人事檔案借閱登記表。將集團公司及下屬公司的離職檔案進行整理，歸入檔案室。完成了人事臺帳匯總表的更新，根據(jù)領導指標及要求增加了人員編制及增減比率等欄目，集團公司及下屬公司員工花名冊上也相應增加了人員編制欄目，為人員招聘核編帶給了便利。

三、招聘及儲備工作

了解各部門新增崗位的管理及各部門人員需求狀況。根據(jù)各部門人員的實際需求，有針對性、合理性招聘員工已配備各崗位。透過采取一系列切實措施：廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、內部員工推薦、現(xiàn)場招聘、貼招聘廣告等各種途徑招聘人才。為更好地適應集團公司快速發(fā)展的需要，有效地推進公司人才儲備工作，滿足公司戰(zhàn)略目標及業(yè)務發(fā)展對人才的需求，作好公司人才梯隊建設，為員工帶給發(fā)展晉升的平臺。集團公司下發(fā)“關于人才儲備管理辦法”，根據(jù)儲備管理辦法的相關要求建立人才儲備庫。

四、培訓工作

為滿足公司快速發(fā)展的需要，打造一支高素質、高效率、高執(zhí)行力團隊，使新員工了解、認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，每月組織對新員工進行入職培訓。為強化管理，加強各位同事的文化素質及專業(yè)技能水平，滿足公司的用人要求及員工個人發(fā)展，公司各部門開展了管理知識及業(yè)務技能方面的培訓。為跟進培訓執(zhí)行狀況，我部門每月都到培訓部門進行旁聽。

目前各部門對培訓的重視不夠，力度不足，公司培訓管理制度的約束力不強，因此存在著各部門為應付培訓隨意安排培訓課程;培訓方式單一，均為課堂講授為主，效果不明顯;期望明年公司能設立專門的培訓專員、培訓講師隊伍，使員工有外出培訓及外聘講師培訓的機會。

企業(yè)人事個人年終工作總結范文五20_年，人事部在公司領導的正確帶領下、在公司各部門的共同努力下，緊緊圍繞公司的發(fā)展目標，較好地完成了公司領導交給的各項工作任務?，F(xiàn)將近期我部門完成的工作總結如下：

一、公司人力資源管理體系的建立和完善

我們深知嚴謹規(guī)范的管理對一個公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義，所以人事部一直致力于建立完善的公司內部管理體系。在領導的指導下，我規(guī)劃組織編制了五套內部基礎管理的規(guī)范性文件——《公司崗位職責》、《公司規(guī)章管理制度》、《公司績效考核制度》、《企業(yè)文化》、《員工手冊》。但是由于時間緊迫，情況特殊，這些基礎性文件在_年我部門需要繼續(xù)編制并完善，最終加以實施。

二、職工人數(shù)的確定

我公司現(xiàn)在職人員一共_人，其中正式員工_人，在試用期員工_人，實習人員_人。其中本科學歷_人，大專學歷_人。本市戶口_人，外省市戶口_人。

三、公司人員招聘工作

這一年公司開始步入正軌，是公司人員流動較為頻繁的一年，也是公司人員招聘工作任務繁重的一年。在這段時間里，由于公司的空缺崗位多，人員需求多，要求員工到崗時間緊迫，而且正趕上春節(jié)臨近，故人事部在招聘工作中花費了較多的時間和精力。主要是招聘前臺、php、和銷售。

由于公司前臺在公司占有非常重要的位置，所以對其要求較高，包括禮儀和儀表都需要表現(xiàn)出高素質水平。這期間應聘上_個前臺，前兩個由于工作態(tài)度懈怠和抗壓能力差，在試用期間被辭退。通過總結面試經(jīng)驗，現(xiàn)成功招聘一名合格前臺。在招聘php程序員過程中，由于在網(wǎng)站建設方面知識匱乏，剛開始較為吃力，在通過和技術?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇幕低ê螅衷諞丫浞至私飭艘恍鏡拿媸詐hp程序員技巧。已成功招聘3名程序員，其中有表現(xiàn)突出的，工作態(tài)度也都比較認真。銷售方面因為了解光纜系統(tǒng)的人太少，所以招聘仍然在持續(xù)進行中。

四、培訓工作

關于新員工入職培訓已經(jīng)規(guī)范化，但是還是需要對細節(jié)進行不斷完善。為了解試用人員工作具體情況，在這段期間也經(jīng)常和部門主管進行溝通，恰當時機找員工談話。_年我部門將著手對員工心理素質，職業(yè)技能培訓以及企業(yè)文化的培訓重點著手計劃實施。

五、日常人事管理工作

我部門在完成上述工作的同時，充分發(fā)揮了本部門的基礎職能作用，例如入職離職流程規(guī)范化，整理員工檔案等。在規(guī)范管理、組織各項活動等方面起到了應有的作用。我部門也存在一些不足。主要體現(xiàn)在：

1、在招聘方面，招聘渠道太少。

招聘力度有待加強，方式方法還需要多多學習掌握技巧。

2、公司的規(guī)章制度，應組織員工認真學習。

3、在員工的培訓上未能投入更大的精力，導致培訓工作沒能系統(tǒng)地組織展開。

六、明年計劃

綜上所述這段時間作為公司運作的重要組成成員發(fā)揮了應有的作用，我會不斷總結經(jīng)驗，改進自身的不足，為公司的進一步發(fā)展發(fā)揮更大的作用和效能。下面是明年的工作計劃：

1、開發(fā)招聘渠道，繼續(xù)負責各部門的招聘工作。

2、培訓課題開發(fā)，大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發(fā)力度。

3、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)員工主人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力。

4、保證人力資源6大模塊的實施和持續(xù)改進。

5、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù)。

6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎上，參考先進企業(yè)的績效考評辦法，實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。

從而提高績效考核的性、有效性。

7、勞動合同的正規(guī)管理，人事檔案的籌備工作。

8、弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人，打造優(yōu)秀品牌。

篇4

[關鍵詞]校企合作 實踐教學 工作過程 項目引領 任務驅動

緒言

隨著軟件產(chǎn)業(yè)的迅猛成長，市場對軟件人才的需求越來越大，于是越來越多的高校都開設了軟件技術專業(yè)。但是，盡管高校每年該專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相當龐大，軟件公司和企業(yè)卻反應招不到合適的軟件人才。另一方面，學生也抱怨找不到與專業(yè)相關的工作，高校對口就業(yè)率低。這就是當今高職高專院校軟件技術專業(yè)發(fā)展所面臨的主要問題：人才培養(yǎng)與企業(yè)對人才的需求出現(xiàn)脫節(jié)，即學生找工作難，企業(yè)人才難求。歸根結底，導致這種尷尬結果的原因是學生實踐動手能力不足，缺乏開發(fā)經(jīng)驗，而這正是企業(yè)所要求的，于是傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)不能滿足時代所需，實踐為主的教學體系改革迫在眉睫[1-4]。

馬鞍山師范高等?？茖W校軟件技術專業(yè)成立于2006年，是在充分調研軟件行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，以及對軟件應用人才需求的基礎上，經(jīng)過專業(yè)建設指導委員會指導，針對地方經(jīng)濟發(fā)展需要而設置的。我校軟件技術專業(yè)完全根據(jù)市場動態(tài)開設專業(yè)方向，目前開設的方向有Java Web開發(fā)方向、C# .NET Web開發(fā)方向和手機軟件開發(fā)方向，擬開設軟件測試方向。近年來，本著“更新教育理念、加強內涵建設、提高人才培養(yǎng)質量”的目標，我校積極參與專業(yè)建設，大膽進行實踐教學方面的改革與探索。經(jīng)過不斷的努力，軟件技術專業(yè)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、推進工學結合、實習實訓、基于工作過程的教學改革等方面取得了長足的進步，人才培養(yǎng)質量逐年提高。

一、加強實驗實訓條件建設

要加強實踐環(huán)節(jié)的教學，就必須完善相應的實驗實訓條件，實驗實訓條件的提高和完善是培養(yǎng)高素質技能型人才的基本條件。我校一直以來都十分重視教學的硬件資源建設，每年投入大量經(jīng)費。特別是在2010年，為滿足我市軟件服務外包產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展實現(xiàn)突破的需要，由市政府批準，依托現(xiàn)有馬鞍山師專資源，于6月掛牌成立馬鞍山師專軟件學院。同年年底，在全校上下的共同努力下，在省教育廳和財政廳的大力支持下，軟件學院獲批“2010年度中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目”，中央出資150萬，學校配套資金150萬，共計300萬元用于軟件技術專業(yè)群實訓基地建設?，F(xiàn)有標準化多媒體教室28間，其中60座21間、80座3間、120座4間。機房4間，主流配置機器260臺。一體化教室5間，有手機軟件實訓室、Java實訓室、.NET實訓室、軟件實訓工廠、系統(tǒng)集成模擬實訓工廠，這些教學設施完全滿足軟件技術專業(yè)的教學及實訓需要。

二、加強校企合作

學校要了解企業(yè)對人才的需求，必須深入企業(yè)。最好、最直觀、也最有效的方法就是進行校企合作，使學校了解企業(yè)的運作方式和技術要求，讓企業(yè)輔助學校教學，雙方通力合作，資源共享，信息互通，從而有效地推進高職院校軟件技術專業(yè)的教學改革。我校軟件學院聯(lián)手一大批知名企業(yè)共同參與辦學，以集中優(yōu)勢教育資源，實施集中培養(yǎng)。軟件學院理事會單位由安徽清華紫光國信信息科技有限公司、馬鞍山視聆通軟件園有限公司、上?？颀垟?shù)碼科技有限公司、安徽開源軟件有限公司等近三十家企業(yè)組成。企業(yè)全程參與學生的培養(yǎng)工作。

（一）企業(yè)參與制定培養(yǎng)方案

軟件技術專業(yè)有一套科學、規(guī)范、相對穩(wěn)定的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，同時也根據(jù)社會產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟結構變化以及市場的需求，不定期聯(lián)合軟件學院理事會單位、省內外多家軟件公司召開會議共同研討，不斷地對培養(yǎng)方案進行適當?shù)恼{整更新，采取“將企業(yè)引進學?！?、“把專家請進課堂”、“把教師送到企業(yè)”等模式施行校企合作辦學，使得軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案具有一定的前瞻性、創(chuàng)新性和科學性，可操作性強，培養(yǎng)目標與規(guī)格定位與職業(yè)資格標準相結合。

（二）企業(yè)參與職業(yè)素養(yǎng)課程教學

學生入校第一學期，開設公共基礎課和職業(yè)素養(yǎng)課，其中職業(yè)素養(yǎng)課程由校企聯(lián)合開展，如專業(yè)帶頭人進行專業(yè)介紹，企業(yè)負責人、專業(yè)技術人員到校開展講座，優(yōu)秀校友論壇和到校開展專業(yè)技術及職業(yè)生涯規(guī)劃講座，組織學生到企業(yè)參觀，專業(yè)潛能測試等。經(jīng)過一學期形式多樣，內容豐富多彩的職業(yè)素養(yǎng)課程的學習，學生基本能夠把握各專業(yè)方向的基本情況并且能夠對自己的未來的職業(yè)規(guī)劃有較清醒的認識。

（三）企業(yè)參與課程實訓

2011年1月，我校2010級軟件技術Java班與中軟國際ETC（無錫）簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，在第二、三學期專業(yè)（核心）課程學習期間，由中軟國際ETC（無錫）的項目經(jīng)理到校開展為期1-2周的課程實訓，如Java SE桌面項目實訓（1周）、Java SE桌面數(shù)據(jù)庫項目實訓（2周）、網(wǎng)頁設計項目實訓（1周）、Java EE Web項目實訓（1周）等。2012年1月，2011級軟件技術.NET班又與中軟國際ETC（無錫）簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。這使得學生在課程結束時就能較早的了解企業(yè)對該門課程的需求以及該門課程在培養(yǎng)職業(yè)崗位能力過程中起到的作用，并較早的接觸企業(yè)環(huán)境，提高學生的實踐技能。

（四）企業(yè)參與校內實訓，雙教師授課

在第四學期，學生在校內開展項目實訓，由中軟國際ETC（無錫）到校實施。在企業(yè)項目經(jīng)理到校開展課程實訓和校內項目實訓過程中，配備一名校內專任教師隨堂，實行雙教師授課，這樣做的優(yōu)點包括：讓教師在校內就有機會學習企業(yè)一線軟件開發(fā)人員的工作風格，學習他們的先進技術和經(jīng)驗，同時還可以起到監(jiān)督和輔助作用，一舉多得。

（五）引入“雙證書”制度

我校將職業(yè)資格證書納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案。引入不同級別的職業(yè)技能資格證書，實施“雙證書”教育，如程序員、軟件設計師、SCJP認證等。在教學計劃內，將理論專業(yè)課程和實踐性課程形成模塊化，構成的與之相應的職業(yè)證書教育體系，為每位本專業(yè)學生儲備對應的能力基礎。

（六）校外實訓基地建設

在加強與完善校內實踐條件的同時，我校還根據(jù)高素質技能型人才培養(yǎng)的需要，建立了校外實訓基地，至今已與上?？颀垟?shù)碼、東華軟件工程有限公司、安徽晟峰信息技術有限公司、安徽開源軟件技術有限公司、安徽貴世信息技術有限公司等29家單位建立了實習基地，與企業(yè)在人才培養(yǎng)、資源共享、師資培訓、課程開發(fā)及技術交流等多方面展開合作，充分發(fā)揮了企業(yè)主體在人才培養(yǎng)中的作用。校外實訓基地每年接納頂崗實習學生150人以上，這為我校軟件技術專業(yè)學生在第五、六學期開展為期一年的頂崗實習提供了保障。

三、教學改革

（一）實行大類招生，“1212”分段培養(yǎng)

我校在2010級新生中實行計算機大類招生、調整人才培養(yǎng)方案，實行“1212”分段培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，即第一學期（“1”），開設公共基礎課和職業(yè)素養(yǎng)課；第二、三學期（“2”）開設專業(yè)課程；第四學期（“1”）組織進行校內項目實訓。第五、六學期（“2”），安排學生到企業(yè)頂崗實習，同時完成與崗位相符的畢業(yè)設計。

大類招生的優(yōu)點具體表現(xiàn)在如下幾個方面：一、減少考生填報志愿的盲目性，第一學期結束時，學生完成職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇相應專業(yè)和專業(yè)方向學習，很大程度上緩解了高考學子在專業(yè)選擇上的迷茫和無措，有利于激發(fā)學生學習的積極性和學習興趣；二、更好地滿足志愿選擇，督促教與學，實施大類招生給考生一個機會先進大類，再通過自己的努力選擇自己感興趣的專業(yè)，很好的激發(fā)了學生和老師學習和教學的激情與熱情；三、培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，按照大類招生培養(yǎng)人才，就可以打破專業(yè)界限，依據(jù)學生的實際水平組合班級，有針對性地組織教學，確定目標，因材施教；四、提高學校的辦學能力和資源利用；五、利國利民，平衡所謂的“冷熱”專業(yè)。

（二）構建“理論夠用，實踐為主”的技能培養(yǎng)體系

以企業(yè)需求和職業(yè)崗位為依據(jù)，優(yōu)化教學內容，簡化理論教學，加強實踐。如我校軟件技術專業(yè)（Java Web開發(fā)方向）的職業(yè)崗位是Java開發(fā)工程師和程序員。根據(jù)軟件技術專業(yè)高素質技能型人才的培養(yǎng)目標，堅持以能力培養(yǎng)為主線，加強課程規(guī)劃與建設，全面整合和優(yōu)化課程體系，強化實踐教學。基礎理論以“必須，夠用”為度，加大實踐教學比例，達50%以上，同時注重課程和實訓項目的綜合化建設。

以職業(yè)崗位為出發(fā)點，工作過程為導向，職業(yè)能力為標準，序化教學內容。如分析“Java工程師和程序員”的崗位工作過程，邀請企業(yè)專家和專業(yè)教師一起分析完成該工作過程必須具備的各種核心技能，將知識融入工作過程。

跟蹤新技術，融入教學，拓展職業(yè)能力。如在《數(shù)據(jù)庫基礎及Java數(shù)據(jù)庫編程》教學中大膽引入新技術、新工具，以工作任務為專題，講、練一種工具MySQL，演示、擴展SQL SERVER 2005，了解Oracle。教會學生完成一個任務多個工具的解決方法，力圖提高學生適應環(huán)境的能力和知識的遷移能力。

（三）改革教學組織與教學方法

教學過程由多媒體教室加機房授課改為在一體化實訓室組織實施，具體教學安排基于工作過程，項目引導，激發(fā)興趣，任務教學，目的明確，課堂教學，以學生為主體，教師做引導。

教學中首先構造一定的場景，在場景中提出問題，引起學生的思考，激發(fā)學生解決問題的欲望；然后和學生一起分析問題，討論可行的解決方案，引導學生利用已有的知識和能力，建構解決問題的知識準備；引出新知識，演示典型案例的實現(xiàn)過程；學生模仿完成類似的任務，對工具的實現(xiàn)產(chǎn)生認同感，完成一定量的任務達到熟練操作的程度；之后解決實際場景中的任務，與學生一起總結經(jīng)驗，將經(jīng)驗升華到一定的理論，指導以后的實踐。

為加強學生的實踐動手能力，教學內容由典型、實用的軟件項目，按照工作過程進行展開。整個項目按照“項目背景――項目分解――下達任務單――學生討論分析――教師引導――學生實踐――教師總結――學生再實踐”的過程完成教學任務。

微觀課堂教學采用“問題引導，任務驅動”的教學法，以學生為主體、教師做引導，教師是問題的提出者、設計者，依據(jù)工作過程分解的工作任務，結合學生的知識結構，由淺到深逐步引導學生完成工作任務。教學方法如下圖1所示：

同時教學中結合使用實踐操作法、小組討論法和專題研究法等教學方法。

（四）改革考核形式

在新的教學體系中改革傳統(tǒng)的考試方式。采用上機考試、作業(yè)完成情況、課程設計、校內企業(yè)實訓項目考評、論文答辯等多種形式對學生的學習效果進行評價，注重過程評價。

實習成績由帶隊教師和企業(yè)的工程技術人員根據(jù)實習情況和實習報告進行評定。在學生的實習情況表上需有企業(yè)人員的評語和簽字并加蓋公章。

畢業(yè)設計（論文）成績由指導教師、答辯委員會根據(jù)論文、軟件系統(tǒng)開發(fā)完成情況和答辯情況進行評定。

成績評定后，任課教師進行成績分析，查找在教與學、命題、閱卷等各環(huán)節(jié)可能存在的問題，以期改正、完善和提高，促進教學質量不斷提高。

四、加強師資培養(yǎng)

師資隊伍建設是人才培養(yǎng)工作的關鍵，是高職教育教學的重要保障。高校應采取有力措施加強教師的培養(yǎng)、培訓和師德建設，轉變教育思想，更新觀念，切實提高教師素質。我校在教育教學中不但從企業(yè)引進有經(jīng)驗的教師到校內講學，同時還注重提高教師的專業(yè)實踐技能和先進的理論水平，具體措施如下：

（1）實行教師導師制，師徒互助，共同提高；

（2）教學培訓：鼓勵教師參加校內及校外組織的各種培訓；

（3）掛職鍛煉：鼓勵教師利用課余時間到企業(yè)一線掛職鍛煉；

（4）聽課：鼓勵青年教師聽課，指導教師隨時檢查其教案和課堂教學；

（5）教學研究：在進行完一輪教學后，鼓勵青年教師撰寫教學體會和論文。

通過不斷的努力，我們已經(jīng)打造了一支學習型教師隊伍，終身學習的觀念已經(jīng)深入人心，并取得了一定的教育科研成果，促進了學校、教師和學生的共同發(fā)展，一支業(yè)務精干、結構合理、素質優(yōu)良、特色鮮明的師資隊伍正在快速的成長。

五、結語

我校通過幾年的實踐教學改革，專業(yè)特色鮮明，辦學思路科學，教學設施、實驗實訓條件、實習基地、網(wǎng)絡資源建設日臻完善，構建了“理論夠用、實踐為主”的、基于工作過程的技能培養(yǎng)教學體系，并積極探索實踐“工學結合”人才培養(yǎng)模式及“項目引領、任務驅動”等教學方法，通過校企合作對校內專任教師進行雙師素質培養(yǎng)，教師雙師素質明顯提高，教科研方向穩(wěn)定，成果突出。近年來，畢業(yè)生質量逐年提高，大部分在南京、蘇州、上海、杭州等長三角地區(qū)及北京地區(qū)等軟件企業(yè)就業(yè)，成為企業(yè)技術骨干，得到了社會各界的認可和支持。

基金項目：馬鞍山師范高等?？茖W校質量工程項目“大類招生前提下軟件技術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”（項目編號2011xjrcpy02）

[參考文獻]

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篇5

日前，第四屆全國職工職業(yè)技能大賽總結表彰大會在北京召開，21名選手獲“全國五一勞動獎章”，28名選手獲“全國技術能手”榮譽稱號。第四屆全國職工職業(yè)技能大賽于2012年3月啟動，歷時6個月，設車工、銑工、鉗工、焊工、維修電工、數(shù)控機床裝調維修工、計算機程序員7個比賽工種。全國4000多萬名職工參加了各個層次的職業(yè)技能比賽，946名代表參加各工種決賽。

據(jù)統(tǒng)計，今年以來，全國有73.5%的企業(yè)開展了崗位練兵活動，實現(xiàn)職工技術革新50.1萬項，發(fā)明創(chuàng)造20.9萬項，獲得專利6萬項，總結推廣先進操作法14.2萬項。

按照國家人力資源和社會保障部辦公廳《關于開展全國職業(yè)技能鑒定所（站）質量管理評估工作的通知》（人社廳函〔2011〕33號）部署，人社部組織專家完成了首批示范職業(yè)技能鑒定所（站）的評估工作。北京市第四職業(yè)技能鑒定所、唐山工業(yè)職業(yè)技術學院國家職業(yè)技能鑒定所等260余家職業(yè)技能鑒定所（站）獲評示范職業(yè)技能鑒定所（站）。

我國2012年制造業(yè)用工數(shù)降幅超過20%

近日，新華經(jīng)參仕邦人力資源指數(shù)研究院第六期人力資源指數(shù)稱，2012年前三季度在就業(yè)總量方面，制造業(yè)用工數(shù)下降20%以上。

報告顯示，2012年前三季度，總聘用量同比增長超過5%，比去年略微下降。與此同時，2012年1～9月，物流業(yè)用工數(shù)持續(xù)井噴，而批發(fā)和零售業(yè)、制造業(yè)萎縮明顯，后者降幅高達20%以上。

對此，中國勞動學會副會長蘇海南認為，產(chǎn)業(yè)結構調整引發(fā)了聘用量的行業(yè)差異。電子商務的蓬勃發(fā)展及激烈競爭，成為物流業(yè)井噴的主要原因。物流業(yè)對勞動者的學歷和技能要求不高，也與我國現(xiàn)階段勞動力整體供給狀況比較匹配。

而針對造成制造業(yè)聘用量下降的原因，中央黨校戰(zhàn)略研究中心副主任周天勇指出，全球經(jīng)濟危機降低了對我國制造業(yè)產(chǎn)品的需求，同時，由于國內經(jīng)濟增速放緩，企業(yè)經(jīng)營困難，也減少了就業(yè)機會。

黑龍江：表彰209名技工院校師生

日前，黑龍江省人社廳對韓春等209名優(yōu)秀技工院校院 （校）長、教師、教工、學生給予表彰，并向獲得表彰的人員頒發(fā)榮譽證書和獎金，向獲得表彰的學生頒發(fā)榮譽證書。

近年來，黑龍江省技工教育緊密圍繞省委、省政府建設 “經(jīng)濟區(qū)”和 “十大工程”對技能人才的需求，以提升職業(yè)素質和職業(yè)技能為核心，加快技工院校由外延擴張型向質量素質型的內涵式發(fā)展模式轉變，在教學模式、專業(yè)設置、教學方式、師資培訓、教學環(huán)境、管理體制等方面取得了明顯成效，涌現(xiàn)出一批成績顯著、師德高尚、業(yè)務精湛、積極奉獻、業(yè)績突出、具有表率作用的優(yōu)秀院校長、優(yōu)秀教師和先進工作者，同時也培養(yǎng)出一批既掌握高超技能又掌握現(xiàn)代科學知識和前沿技術的復合型人才。

河北：撤停205個?？茖I(yè)

河北省高校專業(yè)設置評議委員會對2012年度高等學校申報新增專科專業(yè)進行了評議，同意新增專業(yè)270個，撤停205個專業(yè)，其中撤銷專業(yè)37個，暫停招生專業(yè)168個，新增專業(yè)主要集中在新增院校。

部分新增專業(yè)顯示地方特色，例如滄州職業(yè)技術學院、宣化科技職業(yè)學院新增了武術專業(yè)。新增專業(yè)注重人才培養(yǎng)的“提前量”，河北軌道運輸職業(yè)技術學院申請新增城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛等專業(yè)。新增專業(yè)中還有智能手機軟件應用技術、高速鐵路信號控制等熱門專業(yè)。

盲目瞄準高層次辦學的專業(yè)成為撤、停重點，如應用英語、商務英語、電子信息、計算機等專業(yè)。河北省教育廳一位相關負責人透露，這些專業(yè)很多與本科院校重疊，而用人單位往往要求較高，就業(yè)并不理想。

山東兗州：高技能人才培訓專家指導委員會成立

兗州市技工學校創(chuàng)新發(fā)展方式，聘請了企業(yè)一線有豐富經(jīng)驗和過硬技術并為企業(yè)做出突出貢獻的專家，組成高技能人才培訓專家指導委員會。專家指導委員會的委員既是學校教學的指導師、督導員，又是代表企業(yè)的學校教學監(jiān)督員、考評員。高技能人才培養(yǎng)專家指導委員會原則上每一季度組織一次活動，讓成員專家切實擔負起為企業(yè)負責、為學校負責的責任，通過搭好校企合作平臺，實現(xiàn)校企聯(lián)合打造復合型高技能優(yōu)秀員工和優(yōu)秀學生的辦學目標；通過聽取和吸納企業(yè)和專家的意見建議，實現(xiàn)學校教學和培訓與企業(yè)需求無縫對接，最終實現(xiàn)資源共享、校企雙贏的目標。

湖北棗陽：人才交流服務中心更名

篇6

設備工程師個人簡歷模板(一)

張成峰

兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年12月22日)

居住地：海南

電　話：166******(手機)

E-mail：xuexila.com

最近工作[9個月]

公　司：XX有限公司

行　業(yè)：機械/設備/重工

職　位：設備開發(fā)工程師

最高學歷

學　歷：本科

專　業(yè)：機械制造

學　校：海南大學

自我評價

我認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務和工作。我有高度的責任感，善于與人溝通，有較強的組織協(xié)調能力，環(huán)境適應力強，有良好穩(wěn)定的心理素質。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學習能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

希望行業(yè)：機械/設備/重工

目標地點：海南

期望月薪：面議/月

目標職能：設備開發(fā)工程師

工作經(jīng)驗

2014/10 — 2015/7：XX有限公司[9個月]

所屬行業(yè)：機械/設備/重工

工程部

設備開發(fā)工程師

1. 設備開發(fā)的方案確認，標準元器件的選型審核，設備開發(fā)過程中的進度管控及異常問題處理。

2. 公司業(yè)務報價及工程圖紙的審核，生產(chǎn)進度的跟蹤，項目結案的質量審核與文件的整理備案。

3. 維持與客戶之間的溝通，在生產(chǎn)前準確完整的了解客戶的需求，生產(chǎn)中及時了解客戶的設計變更，持續(xù)交流直到產(chǎn)品合格驗收。

2013/5 — 2014/9：XX有限公司[1年4個月]

所屬行業(yè)：機械/設備/重工

工程部

設備工程師

1. 進行現(xiàn)場的維修工作，調試設備，并登記相關記錄文件。

2. 保障設備的正常運行，定期作保養(yǎng)和維護。

3. 協(xié)助處理解決售后服務中的客戶糾紛，對重大突發(fā)事件及時上報經(jīng)理并協(xié)助處理。

教育經(jīng)歷

2009/9— 2013/6 海南大學機械制造本科

證書

2010/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

設備工程師個人簡歷模板(二)

xuexila

兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年7月30日)

居住地：南京

電　話：154******(手機)

E-mail：xuexila.com

最近工作[9個月]

公　司：XX有限公司

行　業(yè)：機械/設備/重工

職　位：設備組裝工程師

最高學歷

學　歷：本科

專　業(yè)：機械制造

學　校：南京信息工程大學

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

希望行業(yè)：機械/設備/重工

目標地點：南京

期望月薪：面議/月

目標職能：設備組裝工程師

工作經(jīng)驗

2014/10 — 2015/7：XX有限公司[9個月]

所屬行業(yè)：機械/設備/重工

工程部

設備組裝工程師

1. 進行現(xiàn)場的維修工作，調試設備，并登記相關記錄文件。

2. 保障設備的正常運行，定期作保養(yǎng)和維護。

3. 協(xié)助處理解決售后服務中的客戶糾紛，對重大突發(fā)事件及時上報經(jīng)理并協(xié)助處理。

2013/5 — 2014/9：XX有限公司[1年4個月]

所屬行業(yè)：機械/設備/重工

工程部

設備工程師

1. 設備開發(fā)的方案確認，標準元器件的選型審核，設備開發(fā)過程中的進度管控及異常問題處理。

2. 公司業(yè)務報價及工程圖紙的審核，生產(chǎn)進度的跟蹤，項目結案的質量審核與文件的整理備案。

3. 維持與客戶之間的溝通，在生產(chǎn)前準確完整的了解客戶的需求，生產(chǎn)中及時了解客戶的設計變更，持續(xù)交流直到產(chǎn)品合格驗收。

教育經(jīng)歷

2009/9— 2013/6 南京信息工程大學 機械制造本科

證書

2010/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

自我評價

我認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務和工作。我有高度的責任感，善于與人溝通，有較強的組織協(xié)調能力，環(huán)境適應力強，有良好穩(wěn)定的心理素質。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學習能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。

設備工程師個人簡歷模板(三)

姓名：xuexila

目前所在： 江門

年

齡： 29 歲

戶口所在： 江門

國

籍： 中國

婚姻狀況： 已婚

民

族： 漢族

培訓認證： 未參加

身

高： 162 cm

誠信徽章： 未申請

體

重： 51 kg

人才測評： 未測評

我的特長：

求職意向

人才類型： 普通求職

應聘職位： 生產(chǎn)/營運：，生產(chǎn)/營運：，生產(chǎn)/營運：

工作年限： 6

職

稱： 初級

求職類型： 全職

可到職日期： 一個月

月薪要求： 3500--5000

希望工作地區(qū)： 江門,佛山,江門

工作經(jīng)歷

佛山新創(chuàng)雄鋁輪有限公司

起止年月：2010-05-01 ～ 至今

公司性質： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質

擔任職位： 設備工程師

工作描述： 從事設備管理工作!

離職原因：

佛山市遠輕中南鋁業(yè)(廣東)有限公司

起止年月：2008-10-01 ～ 2009-12-01

公司性質： 中外合資

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質

擔任職位： 設備管理工程師, 基礎設施改善組主管

工作描述： 從事重點數(shù)控設備、發(fā)那科機器人的電氣維修工作,協(xié)助維修工解決疑難故障;月度設備故障分析編寫，設施部管理評審報告編寫，設備安裝、工程跟蹤及驗收工作;基礎設施人員管理、工作安排;消防設施管理;安全生產(chǎn)管理;本部門質量體系推進工作，公司環(huán)境體系推進工作，了解ISO/TS16949：2002質量管理體系、OHSAS18001：1999職業(yè)健康安全體系、熟悉ISO14000：2004環(huán)境管理體系

離職原因： 合同期滿，尋求新發(fā)展

佛山市南海中南鋁車輪制造有限公司

起止年月：2004-07-01 ～ 2008-09-01

公司性質： 中外合資

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質

擔任職位： 設備管理工程師

工作描述： 2004年7月-2006年7月 任電氣維修技術員,主要從事生產(chǎn)設備的維護維修 著重是數(shù)控設備,發(fā)那科系統(tǒng)維修

2006年8月- 至2008年9月任設備工程師,從事重點設備的維修工作,協(xié)助維修工解決疑難故障;設備的整體管理工作:設備月總結編寫,工作文件編寫,設備操作規(guī)程,定期維護,日常維護規(guī)程編寫,編制設備管理工作年度計劃.設備委外大修跟蹤,驗收;新設備安裝調試跟蹤及驗收.設備的選型,招標.了解質量體系,熟悉6S管理體系,TPM管理體系,

離職原因： 轉換環(huán)境

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東工業(yè)大學

最高學歷： 本科

獲得學位: 工學學士

畢業(yè)日期： 2004-06-01

專 業(yè) 一： 電氣工程及其自動化

專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

2000-09-01 2004-06-01 廣東工業(yè)大學 電氣工程及其自動化 本科畢業(yè)證 03190733

2009-03-01 2009-03-01 德國萊恩(TUV)廣州分部 ISO14000環(huán)境體系內審員 - -

2009-08-01 2009-08-01 廣東省安全生產(chǎn)宣傳教育中心 初級安全主任 初級安全主任 粵安初E09-00570

2009-09-01 2009-09-01 上海發(fā)那科機器人廣州分部 機器人程序員 - -

2009-10-01 2009-10-01 英達思 ISO16949：2009質量體系 - -

語言能力

外語： 英語　一般

粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

工作認真積極負責,上進心強,有較強集體集體主義觀念!

個人自我評價

無懼歲月風雨 總有艷陽天!

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篇7

關鍵詞：程序設計大賽 創(chuàng)新型人才 模式

文章編號：1672-5913(2011)18-0004-04 中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

基金項目：南京市教育科學研究“十一五”規(guī)劃2009年度立項課題(L09/004)；金陵科技學院第一批特色教改課題(2010TSJG-05)。

當今世界正處在快速發(fā)展階段，世界多極化、經(jīng)濟全球化，科技進步日新月異，全球思想文化交融、交鋒并呈現(xiàn)新特點，人才的重要性日益顯現(xiàn)。轉變傳統(tǒng)教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，加強創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)已成為高校面臨的緊迫問題。

創(chuàng)新的關鍵在于人才，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)主要靠教育。本文將討論程序設計大賽對計算機專業(yè)低年級學生的培養(yǎng)作用，并討論它對高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的作用。

1 高校計算機專業(yè)低年級人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

目前各高校計算機專業(yè)學習初期，都開設有C、VB、VFP、Java等各種程序設計語言類課程，且一般都是通過期末考試或者課程設計完成程序設計語言類課程學習效果的檢驗。這種檢驗只是對計算機語言課程的基礎知識進行一般的檢驗。這種檢驗沒有拓寬學生的知識面，沒有再提高學習能力，沒有進一步提高編程能力，更沒有進一步提高學生邏輯思維、創(chuàng)新精神能力。人才培養(yǎng)初期缺乏寬度、深度和精度。

是否有一種模式，能夠很好地檢驗程序設計語言類課程的學習效果，同時快速提高學生編程能力，拓寬學生知識面，培養(yǎng)其超強的邏輯思維能力，并使他們達到一定的創(chuàng)新思維能力。

程序設計大賽無疑就是解決上述疑問的一種模式。學生利用課余時間，在準備參賽的過程中要學量的知識。競賽涵蓋的范圍很廣，要求有專門的機構或部門負責參賽相關工作。賽前對學生進行相應的培訓，拓寬知識面，培養(yǎng)邏輯思維能力。另外參賽都是在計算機上進行，要進行基礎知識和各類題目編程，動手能力得到訓練和加強。這樣的培養(yǎng)過程將有效改善目前高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀。

2 程序設計大賽的特征與優(yōu)勢

程序設計大賽是一種在計算機專業(yè)學習初期采用的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式，是工業(yè)和信息化部指導的面向大學生的學科競賽和群眾性科技活動。它以語言為依托，以算法設計為重點，立足行業(yè)、結合實際、實戰(zhàn)演練、促進就業(yè)；是政府、企業(yè)、協(xié)會聯(lián)手構筑的人才培養(yǎng)、選拔平臺。

目前培養(yǎng)選拔人才的平臺的主要合作模式[1]有：

1) 建立聯(lián)合實驗室。這種模式范圍廣，受益學生多，深受廣大高校歡迎。

2) 科研項目與技術工程項目聯(lián)合開發(fā)。這種合作模式內容深入，有利于培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才，為企業(yè)帶來更多實質利益。

3) 資助大學生的科技創(chuàng)新活動。這種模式對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)最有效，但受益學生較少。

4) 實踐教學基地。在企業(yè)設立實習崗位，建立畢業(yè)設計和畢業(yè)論文基地等，這種模式是校企合作的紐帶，受益學生頗多。

程序設計大賽是不同于上述四種模式的另一種平臺合作模式，多由政府發(fā)起，多個企業(yè)和各高校共同參與。由工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦的2010年“全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽”，就有摩托羅拉等多個知名企業(yè)參與。與一般的比賽相比，程序設計大賽有其自身的特點和優(yōu)勢，參與企業(yè)都會為成績優(yōu)異者提供較好的后續(xù)發(fā)展機會。例如上述設計與開發(fā)大賽為所有參賽選手進行免費職業(yè)素質評測，為總決賽獲獎選手提供名企招聘機會，并為其提供優(yōu)先錄取北京大學碩士研究生資格等等。又例如，ACM/ICPC(ACM International Collegiate Programming Contest，國際大學生程序設計競賽)是由國際計算機界歷史悠久、頗具權威性的組織ACM(Association for Computing Machinery，國際計算機協(xié)會)主辦的，世界上公認的規(guī)模最大、水平最高的國際大學生程序設計競賽[2]。該競賽一直受到國際各知名大學的重視，并受到全世界各著名計算機公司的高度關注。如果參賽選手在省內、國內獲獎，將獲得去外地參賽、甚至出境去新加坡、韓國、日本參賽的機會。如果在國際比賽上獲獎，世界級著名計算機公司將提供該生就業(yè)機會。

獲獎能夠為學生帶來非常多的榮譽(獎勵學分、獎學金)和很好的就業(yè)機會。獲獎當然是有難度的，但學生為獲獎付出努力的過程也是高校培養(yǎng)人才的過程。這樣的過程有企業(yè)的關注和參與，培養(yǎng)的學生就與行業(yè)發(fā)展緊密結合，自然也就提高了高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。這樣的培養(yǎng)過程將夯實高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的基礎，加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)速度，切實有效提高創(chuàng)新型人才的實用性。

金陵科技學院信息技術學院學生已成功參加由工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦的“全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽”一次，在江蘇賽區(qū)和全國比賽中獲得良好成績。獲得成績的學生在眾多學生中比較耀眼，并且已經(jīng)成為學弟學妹們的好師長，也已經(jīng)被有項目的老師看中，進入金陵科技學院軟件實驗室以及其他某些實驗室。這樣的學生將來的就業(yè)是沒有問題的，并且可以選擇較好的單位就業(yè)。目前我校2010級的大一新生就積極參加我院舉辦的ACM班，甚至出現(xiàn)全班報名參加的情況，有一部分應歸功于獲得成績的學生對于其他學生的激勵作用和刺激作用。

金陵科技學院信息技術學院已組織學生參加過兩次ACM大賽。其中2010年進入了中國賽區(qū)的決賽。雖然最終沒有能夠拿到什么名次，但是已經(jīng)是金陵科技學院信息技術學院以及我院學生不小的成長和進步?？偨Y這些比賽，學生和老師都覺得與老高校和名牌高校的差距還是蠻大的，這也將激勵著應用型本科院校的老師和學生繼續(xù)努力前進。

3 程序設計大賽的作用

1) 能夠大幅拓寬學生的知識面，促進學生知識的再生。

程序設計大賽涵蓋的范圍很廣，有簡單題、計算幾何、數(shù)論、組合數(shù)學、搜索技術、動態(tài)規(guī)劃、圖論等等[3]。涉及問題具有極強的算法性，如八皇后問題、迷宮問題、漢諾塔問題、樹的廣深度搜索等能夠培養(yǎng)算法思維。賽前2～6個月的短期集訓能夠大幅提高學生的分析、思考、處理及編程等知識能力。賽前大量針對性的專家培訓、編程練習、模擬實踐、算法思維訓練等能夠促使學生高效利用課余時間，幫助學生提煉所學知識，引導學生觸類旁通，舉一反三，使知識再生。例如金陵科技學院信息技術學院從2008級(現(xiàn)在已經(jīng)大三)計算機信息類專業(yè)大一大二新生中選拔，成立程序設計大賽ACM班級，聘請專家對該班進行培訓和指導，要求學生定期完成培訓作業(yè)和訓練，支持學生參與各類科研項目。ACM班學

生無論基礎課還是專業(yè)課的成績都是遙遙領先，這就驗證了學生各方面知識能力在參加大賽后得到很大提高。

2) 能夠培養(yǎng)學生的學習主動性，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

程序設計大賽的賽前準備，不會占用教學計劃涉及學時，要求學生利用課余時間，投入精力，換來更多的“財富”，學生學習主動性得到培養(yǎng)和提高。程序設計大賽覆蓋面大，競爭性強，不同高校，層次不同的學生一起比賽，是對學生很有意義的鍛煉。對賽題的討論和鉆研有助于培養(yǎng)學生的學習興趣；通過參加比賽能夠促使學生分析自己的不足，認識自己與別人的差距，便于在后繼學習中查漏補缺，有助于培養(yǎng)學生的學習主動性，有助于確定學生的學習目標；學?；蚪M織方相關條文的支持有助于推動學生學習、參與的積極性。積極有效的學習，必然激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

3) 能夠培養(yǎng)學生的自信心。

自信是一種人格魅力，有助于人一生的健康發(fā)展，因此培養(yǎng)學生的自信心是高校人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。程序設計大賽有助于培養(yǎng)學生的自信心，比賽前期的準備就是開設第二課堂，訓練解決問題的能力。學生通過學習，學會獨立解決某些疑難問題，感覺充實而驕傲，從而獲得自信；大賽獲獎體現(xiàn)了學生的實力，使其擁有成就感，從而增加自信。點滴成就都將有助于鼓勵學生充滿信心，繼續(xù)充實大學生活。如由工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦的2010年“全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽”。金陵科技學院獲得江蘇賽區(qū)一個一等獎，二個二等獎，若干三等獎和優(yōu)秀獎。發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀高校并沒有獲得一等獎，這給了二類高校學生很大鼓舞?！安槐葎e人差”成為激勵二類高校學生學習的動力。

4) 能夠培養(yǎng)學生的團隊合作精神，加深師生情誼，促進師生人才隊伍建設。

大賽賽題多為大型實踐性問題，只有學生共同參與，積極討論，集思廣益，共同實踐才能較好地解決問題，并以高質量的論文方式呈現(xiàn)。這就要求學生能夠發(fā)揮各自優(yōu)勢，有很好的團隊合作精神。另外很多大賽以隊或組的參賽方式出現(xiàn)，這也要求各隊中各成員優(yōu)勢互補，協(xié)調性好，具有良好的團隊合作精神。

師生情誼是一種財富。為圓滿地完成程序設計大賽，管理教師組織學生有序參賽；專業(yè)教師努力備課突擊學生培養(yǎng)，和學生一起探討研究賽題；實驗管理教師盡責維護比賽設備和環(huán)境，配合做好后勤工作。期間教師和學生同吃住，緊緊地和學生團結在一起，有助于加深師生情誼。

在培養(yǎng)學生的過程中，各崗位老師盡職盡責，高校教師隊伍的合作能力和人才建設也加快了步伐。

5) 能夠培養(yǎng)學生的適應能力。

程序設計大賽持續(xù)時間一般都較長。例如由工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦的2010年“全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽”賽時為6小時，中間不能隨意離開考場。分秒必爭，高效又緊張的長時間投入，能夠培養(yǎng)學生的適應能力，使學生具有持久思維的耐力，過硬的身體素質。計算機專業(yè)的學生一般以編程作為職業(yè)生涯的第一步。由于行業(yè)的特點，編程需要程序員經(jīng)常加班加點，不斷思考、解決問題。能否適應艱苦職業(yè)的第一步，關鍵就是看學生的思維、體力等適應能力。

不同賽事強調不同的知識掌握程度。例如全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽強調扎實的基礎知識，強調對具體問題的分析、思考、處理及編程實現(xiàn)等能力。ACM大賽強調算法實現(xiàn)能力，強調解決問題的速度，提倡獨立思考，提出不同意見，同時也要進行團隊合作解決問題。參與不同的賽事能夠有助于培養(yǎng)學生的高度適應性。

6) 能促進實用型人才培養(yǎng)，加強與企業(yè)互動。

程序設計大賽的賽題都是源于生活的實際問題，體現(xiàn)了比賽的現(xiàn)實意義，縮短甚至消除了理論與實踐的差距。大賽能夠培養(yǎng)學生的動手能力，培養(yǎng)學生解決實際問題的思考能力，給以后的學習和工作提供相應的思考方式。例如金陵科技學院信息技術學院條文規(guī)定，參加程序設計大賽的學生，有進入專業(yè)實驗室的機會。進入專業(yè)實驗室，意味著給學生提供專用的設施，給予學生參與教師科研項目的機會，意味著有更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。這樣的規(guī)定，有助于提高學生參與大賽的積極性，有助于大范圍提高學生的動手能力，體現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的實用性。

程序設計大賽有助于直接與企業(yè)互動。由于程序設計特殊的平臺模式，表現(xiàn)出色的學生能夠有機會去大型企業(yè)參觀、體驗、實習甚至就業(yè)。例如，參加國際ACM大賽獲獎的學生有機會進入IBM公司就職。直接的企業(yè)互動有助于學生了解計算機行業(yè)最前沿的技術、最熱門的話題，有助于學生早期規(guī)劃職業(yè)生涯，減輕學生就業(yè)壓力。與產(chǎn)業(yè)界的直接互動也為學生提供了良好的實訓機會，為學院提供良好的產(chǎn)業(yè)研究課題。產(chǎn)業(yè)界的技術專家更是為教學提供了鮮活的實例和寶貴的經(jīng)驗，實現(xiàn)了高校與企業(yè)雙贏。

4 結語

程序設計大賽基于所學專業(yè)知識，以賽促學，為

推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展，促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng)起到了積極作用。大賽向軟件行業(yè)輸送了一大批具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升了高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動了行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程。

程序設計大賽的成功舉辦，將有力推動學校軟件類學科課程體系和課程內容的改革，有助于培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新意識和能力，有助于提高學生工程實踐素質以及學生分析和解決實際問題的能力，有助于激發(fā)學生在軟件開發(fā)領域的學習和研究興趣，提高學生軟件編程能力和職業(yè)素質，有利于加強我國軟件專業(yè)人才隊伍后備力量的培養(yǎng)，提高我國軟件專業(yè)技術人才的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神[4]。因此，程序設計大賽對高校計算機專業(yè)的人才培養(yǎng)起著至關重要的作用。

當然，程序設計大賽對人才培養(yǎng)的作用與其他方式對人才培養(yǎng)的作用比較究竟如何，能否進行相應的量化比較；能否將大賽前的培訓納入教學計劃，如何納入，等等。這些都是值得深入研究的后續(xù)課題。

參考文獻：

[1] 郭嵩山,王磊,張子臻. ACM/ICPC 與創(chuàng)新型IT 人才培養(yǎng)[J]. 實驗室研究與探索,2007(12):181-185.

[2] 陳湘驥,劉才興,徐東風. ACM/ICPC 與可持續(xù)發(fā)展的IT 人才培養(yǎng)方式實踐[J]. 計算機教育,2009(20):6-10.

[3] 皮德常,吳慶憲. 國際大學生程序設計競賽與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J]. 電氣電子教學學報,2008,6(3):44-45.

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The Study of the Effects of Programming Contest to Cultivation of Innovative Talent

LI Youfeng

(School of Information Technology, Jinling Institute of Information, Nanjing 210007, China)

篇8

行政的工作比較瑣碎，收發(fā)傳真、郵件、報紙，維護辦公設備、送水、接待不同的來訪人員等。剛接觸工作時，有時候事情趕到一塊就會有些應付不過來，顯得手忙腳亂。雖然完成了工作，但是在工作過程中有些細節(jié)就沒能注意到，做事情也顯得沒有條理。效率也就低了下來。親愛的讀者，小編為您準備了一些行政人員轉正工作總結，請笑納!

行政人員轉正工作總結1時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，感受到了愛登人不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹的豪氣。

20__年8月23日，我榮幸成為公司的一員，在綜合財務部從事行政文員一職，至今已滿3個月的時間，在這三個月的時間里，我對公司的企業(yè)文化、管理等方面都有了深刻的理解和認識。公司的人性化管理方式，大家積極認真的工作態(tài)度，形成了公司特有的文化。有這樣一個工作環(huán)境，大家自然都能全心全意的投入工作。這也正是我所希望的一種工作環(huán)境。

在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

一、行政管理方面

熟悉了公司的基本規(guī)章制度和員工手冊，對公司各項行政管理制度的執(zhí)行與監(jiān)督也在進一步加強，特別是考勤制度的執(zhí)行，讓我記憶非常深刻，也在我日后的考勤工作中起到相當大的作用。

20__年9月19日早上，本人因故遲到，但未及時告知主管，而觸犯了員工手冊能力信任度禁區(qū)的第四條規(guī)定，為了以身作則，欣然接受公司的經(jīng)濟處罰，同時讓我親身感受了公司規(guī)章制度的約束力。

期間參與了公司各部門崗位職責的擬定工作，使我進一步了解了公司的組織架構及職能權限，為以后的工作做了很好的鋪墊作用，同時也學到了很多可貴的經(jīng)驗。

對于辦公用品及各個部門所需的基本設備的采購，都實行購置固定資產(chǎn)、低值易耗品的管理辦法。對于其發(fā)放和領用，本人則采用辦公用品領用登記表和電腦錄入登記相結合的方法，所有物品的購買和領用都能在本人電腦上的辦公用品清單上可以看出，方便了財務綜合部對辦公用品的盤點及庫存的管理。

熟悉了日常的通知書寫和發(fā)放工作，辦公區(qū)域的管理和日常的維護工作也進一步深入，跟物業(yè)以及保潔公司的業(yè)務處理，也漸漸進入角色，同時辦理了公司內部的虛擬網(wǎng)，開通了公司新的網(wǎng)站及郵箱，方便了員工之間的聯(lián)系。

對于日常的辦公事務處理以及領導交辦的其他工作都能比較順利的完成。

二、人力資源方面

熟悉了公司人員的招聘和應聘者資料初選工作，在才網(wǎng)上招聘信息，篩選合適人選，確定面試時間，通知面試，讓所有參加面試人員填寫相關表格，提交相關材料，安排面試。向每個新進員工介紹公司情況及其各項規(guī)章制度，為公司的每個員工建立和保留人事檔案，對先前資料不全的員工，進行補繳工作。

熟悉了員工錄用、轉正、續(xù)用手續(xù)，對試用期員工辦理招工錄用，為轉正員工簽訂勞動合同，并對勞動合同進行鑒證，為其繳納社會保險。對勞動合同到期的員工根據(jù)需要進行勞動合同續(xù)簽手續(xù)，同時重新辦理其鑒證。

草擬了公司的人事流程，旨在更好的開展人事招聘工作，規(guī)范操作流程。同時每周五提交上周工作總結和下周工作計劃給財務綜合部經(jīng)理，以便保持良好的溝通和更好的工作。

三、試用期間自己的不足之處

經(jīng)過三個月的時間磨練，發(fā)現(xiàn)自己還存在許多的不足，主要是：

1、對《勞動法》和社會保障法規(guī)等還不是很熟悉，在遇到相關的問題時，不能很快的找到解決的辦法。

2、對于公司的薪酬制度根本不了解，無法規(guī)范和執(zhí)行。

3、由于能力和各方面的經(jīng)驗有限，對一些事情的處理還不太妥當。

4、由于各方面的學習不夠，知識面不夠廣，工作中有時會感覺力不從心。

5、工作方式和方法上還有待改進。

這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，同時也希望大家給我多提意見，爭取把自己的工作做得更好。

行政人員轉正工作總結2時光如梭，轉眼間已至20__年歲末，進入公司至今，已有三個多月的時間，回首__年的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)將20__年工作總結如下：

一、工作表現(xiàn)和收獲：

1、工作表現(xiàn)：

A、能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等)。

B、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。

C、能夠較好地完成上級安排的任務。

D、能夠主動承擔責任，積極改正錯誤，避免類似錯誤的再次發(fā)生(如郵件漏寄、業(yè)績排行版沒有極時更新等)。

E、與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作。

2、工作收獲：

A、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領導匯報工作進度與結果。

B、工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現(xiàn)已得心應手。

C、因近期工作表現(xiàn)較其他綜合?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽甭暈懷觶煌巒萍鑫駒倫酆喜慷壩判閽憊ぁ敝械囊輝薄?/p>二、工作中存在的不足：

1、工作細心度仍有所欠缺。

2、在處理業(yè)務部成交客戶工作流程時，工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!

三、接下來的工作計劃：

會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

總的來說20__年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著20__年的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信20__年的我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色!

行政人員轉正工作總結3我于3月6日入職至今將滿兩個月了。時光飛逝，在緊張、忙碌而又充實的工作中，在公司領導和同事們的幫助下，工作中有進步也有需要提升的地方。下面就我入職兩個月來的工作，做出如下總。

一、人事方面

1、人力資源管理

明確工作職責，及時整理人事檔案并完善人事管理制度;2、培訓

完善公司章程并制作章程PPT，展開全體員工章程培訓并安排新入職員工進行德州撲克知識的培訓。

3、考勤及績效考核

整合考勤表，改善請假流程并完善考勤制度，進行有效的考勤管理;績效考核方面，由于之前的考核不科學暫時不采納，新的績效方案目前正在規(guī)劃中。

4、招聘

1)拓展招聘渠道，積極收集合適的簡歷

剛進入公司，可用的招聘渠道只有58同城網(wǎng)及趕集網(wǎng)，為招到合適人才，我積極拓展招聘渠道，注冊了大街網(wǎng)，我的工作網(wǎng)，卓博人才網(wǎng)，廣西人才網(wǎng)綜合評審決定增加需付費的廣西人才網(wǎng)和免費的桂冠人才網(wǎng)。由于公司急招的都是專業(yè)技術型人才，自動投簡歷的人相當有限，為此，我積極跟用人部門溝通，主動查找合適的簡歷并及時收集。

2)規(guī)范并完善招聘流程

為使招聘規(guī)范化，我創(chuàng)建了企業(yè)QQ，用于作為跟求職者溝通的窗口，同時擬定了面試通知函，針對有意向的求職者及時發(fā)出面試通知，對預約了沒有參加面試的人員及時進行回訪跟進。在公司急招的情況下，為了吸引人才，我積極采取各種措施，包括運用企業(yè)QQ空間進行公司簡介及形象宣傳。通過努力，成功預約了相當一部分人來面試，公司也招到了合適的人選(雖然后來自動離職)。入職人員的自離讓我意識到了招聘流程的欠缺，為此，我積極提出改善招聘建議，并得到了采納。目前仍有兩個崗位(PHP程序員、網(wǎng)站運營專員)缺人，招聘工作會繼續(xù)進行，并會不斷改善。

5、員工關系處理1)5月初逐步涉及新員工的入職手續(xù)辦理，不斷熟悉入職辦理流程。

積極了解新員工入職后的工作心態(tài)，對其進行人文關懷;2)相續(xù)處理公司員工的辭職，規(guī)范辭職手續(xù)辦理;對有離職意向的員工，積極進行溝通，使其能夠感受到公司對員工的關注，以便盡好的服務于公司;對確定辭職或離職的員工，及時了解離職原因并進行人文關懷。

3)積極為員工辦理社保的增減并及時告知員工社保方面的知識;4)與各部門人員進行良好的溝通，處理好臨時事務。

二、行政方面

由于公司新搬來，各方面工作的聯(lián)系方式及地址等等都已改變，新辦公室出現(xiàn)的辦公問題需要解決，故一切都需要核定并落實。為此，我做了以下方面努力：

1、明確各項費用(網(wǎng)費話費、物業(yè)費、電費等等費用)的繳納時間及繳納方式并執(zhí)行繳納任務;

2、及時新辦公環(huán)境出現(xiàn)的相關問題(座機無法打出、空調無法使用、打印機無法打印、個人電腦運行過慢等等)，及時購買辦公用品;3、及時記錄周例會和月例會的會議紀要并發(fā)給參會人員;4、其他臨時事務的處理，包括保潔、送水等。

三、財務相關

1、及時記錄財務報表及財務流水

2、整理票據(jù)并及時填寫相關表格。

平常注意及時整理票據(jù)以便做賬統(tǒng)籌時方便記錄;四、客服工作

1.了解客服工作內容，及時登錄旺旺和QQ回答問題;

2.為方便快速處理客戶咨詢，積極編輯快捷回復;

3.處理HM2購買重置等相關問題及其他軟件問題和手牌數(shù)據(jù)的下載上傳及發(fā)送;

4.學習淘寶訂單的處理，積極打包書籍并及時讓快遞上門取件;以上是我個人試用期期間所做的工作，有做得好的方面，也有做得不足的地方，總如下：

好的方面：認同公司文化，具備一定人力資源管理知識及技能;具有招聘經(jīng)驗，能夠完善招聘相關流程;辦事積極主動，行動力強;工作盡職盡責，責任感強;能夠虛心聽取他人意見并及時改進;吃苦耐勞，肯學肯做。

不足之處：說話語氣較硬，易讓人誤解，說話方式有待改善;沒有及時明確客服工作職責，以致前期客服工作做得不好，以此影響到總體工作的安排，時間調控方面欠科學;考勤及財務方面有時未經(jīng)領導同意自作主張;作為人事行政專員，對各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時候加強對情緒的調整。對于不足之處，我打算實行以下提升措施：1)學會更好控制情緒，改善說話語氣及方式，提高溝通能力;2)為了做好客服工作，抽空了解網(wǎng)站各大模塊，并學習德州撲克相關知識;3)及時填寫工作日程，并根據(jù)事情的輕重緩急科學安排時間，不斷提高時間利用率，并及時進行工作總;4)充分學習相關法律法規(guī)，深入學習人力資源相關專業(yè)知識，熟悉公司制度及文件，讓個人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展前景相統(tǒng)一;5)不斷進行反省，針對工作中的不足進行改進;6)針對工作中進展不順利的問題，理清思路重新整理。

入職至今，我能夠勝任本崗工作作，并基本完成了領導交給的各項事務，這與公司領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝!我希望今后能以最飽滿的熱情為公司做出的貢獻。無論是任何事情我都會盡職盡責，精益求精，做到高效完成任務。

以上是我兩個月以來，工作、思想情況的總。我將會一如既往去工作，以認真、勤勞、務實的態(tài)度鞭策自己，充滿熱情的去工作。盡的努力，完成領導交給我的一切任務。

行政人員轉正工作總結4自加入____公司以來已經(jīng)一年多的時間了。在這里我從學校的一名學生踏上了工作崗位成為一名員工，學到了更多的知識技能，各方面都有了的提升。在領導的支持和同事們的幫助下，較好的完成了自己的本職工作。很感謝當初公司領導給我這個成長的平臺，讓我可以在工作中不斷成長，不斷學習，提升了自身的素質，現(xiàn)將一年的工作總結如下：

一、把事情細節(jié)化、條理化、規(guī)范化

行政的工作比較瑣碎，收發(fā)傳真、郵件、報紙，維護辦公設備、送水、接待不同的來訪人員等。剛接觸工作時，有時候事情趕到一塊就會有些應付不過來，顯得手忙腳亂。雖然完成了工作，但是在工作過程中有些細節(jié)就沒能注意到，做事情也顯得沒有條理。效率也就低了下來。

經(jīng)過不斷的摸索和總結，我意識到要想優(yōu)質的完成這些工作，首先要把工作從全局統(tǒng)籌好，再從細節(jié)入手，保持良好的工作狀態(tài)，提高效率。只永不懈怠的提高自己，才能勝任看似簡單的行政工作。現(xiàn)在，已能較好的統(tǒng)籌安排工作，并努力把工作細節(jié)處理得當。爭取給大家最到位的支持和服務，不斷提高自己的業(yè)務水平，按職業(yè)化的標準時刻要求自己。同時，規(guī)范化方面還需要加強，我也會在今后的工作中更加注意這一點。

二、保持較好的工作狀態(tài)

人低為王，地低為海。行政本身是一個服務性和支持性的工作，尤其是前臺接待。當有客戶到訪或是公司有大型會議時，前臺就會負責一些茶水準備和服務工作，要了解到每個人的需求，適時地為大家服務。在接待其他人員，如送報、送水、來訪人員的司機，也要服務周到，體現(xiàn)出公司的良好的形象。

只有保持良好的工作狀態(tài)，才能提升服務質量。在工作過程中，我要求自己避免消極情緒，謹記工作職責，時刻把自己的位置放到一個合適的高度，本著為人服務提升自己的態(tài)度投入到工作中。這也是一個行政人員必備的素養(yǎng)。

三、學會溝通和團隊協(xié)作

溝通，是一個人生存在這個社會中必不可少的一種能力。前臺工作需要對內、對外和各部門以及社會上很多人士打交道。溝通、以及良好有效的溝通顯得尤為重要在這一年的工作中，各項溝通基本暢通，但本身也存在著不少問題。當一件事情發(fā)生時，很多情況下我在溝通時缺少積極性和主動性?？偸腔ㄙM時間在去想這件事上，而不是及時的去了解、溝通，在處理事情時略顯被動。因此，也浪費了一些時間，降低了工作效率。這是很不專業(yè)的一面。

遇事積極主動，在第一時間去解決問題。不僅可以把工作更好的完成，也能促使自己養(yǎng)成做事不逃避、勇于向前、負責到底的品質。在今后的工作中，我會以這種標準去要求自己，爭取把工作完成的更出色。

行政人員轉正工作總結520__年就快結束，回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20__年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f，20__年是公司拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關鍵年。現(xiàn)就本年度部門重要工作情況做總結回顧。

一、虛心學習，努力工作，形成良好的工作氛圍

1、行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉，就必須為切實履行好自身職責，及時“充電”，形成良好的學習氛圍。

在20__年里，我自覺加強學習，虛心求教，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗，依托工作崗位通過觀察、摸索和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在領導和同事的幫助指導下，不斷進步，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

2、行政部工作的核心就是搞好“服務”，圍繞中心工作，在服務工作方面做到了以下三點：

(1)變被動為主動。對公司工作的重點和熱點問題，m力求考慮在前、服務在前。特別是行政部分管的食堂、倉庫、車輛、辦公耗材管控及辦公設備維護、保養(yǎng)等日常工作，力爭做到工作有計劃，落實有措施。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。

(2)在工作計劃中，每月都突出1-2個“重點”工作。做到工作有重點有創(chuàng)新，改變行政部工作等待領導來安排的習慣。

(3)在創(chuàng)新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面

不斷改進和創(chuàng)新，適應公司發(fā)展的需要，推動行政部工作不斷上水平，切實轉變行政部服務作風，提高辦事效率，增強服務意識。

二、突出工作重點，落實管理目標責任制。

1、加強安全工作責任制和消防工作責任制，針對公司的具體情況，建立健全公司安全領導小組，建立安全、消防檢查制度，夜間巡邏制度，節(jié)假日值班制度等各種措施，確保公司在20__年沒有發(fā)生一起大的安全及消防事故。

2、做好固定資產(chǎn)管理工作，建檔建卡，健全維修記錄，配合財務進行每半年的盤點。

在日常工作中，對固定資產(chǎn)做到管理好，維修及時，監(jiān)督使用。

3、倉庫建立整套的出入庫制度，實物與記賬人員并行，互相監(jiān)督，每月配合財務進行盤點，做到帳實相符。

4、對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰，使公司的清潔工作維持在較好水平。

5、保持良好的對外關系，順利完成公司各實驗室的環(huán)評、復審及資質的各項認定。

6、在接待方面，無差錯的完成接待用車，同時完成公司的各項工作用車工作。

全年車輛行駛安全，車況良好。

三、主要經(jīng)驗和收獲

回顧這一年的工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲

1、行政是服務工作，保持一個良好的心態(tài)，一份對工作的熱誠和相形之下的責任心，是做好這份服務的根本。

2、樹立服務意識，加強對內對外的溝通交流，擺正位置，主動介入，處理好各方面的關系，是做好這份服務的基礎。

3、在堅持原則落實制度的的前提下，實際情況實際處理，實際情況靈活處理，做到“管理與服務，流程與效率”的合理處置。

四、存在的不足

總的來看，工作中還存在很多不足的地方，，主要表現(xiàn)在以下幾個方面，亟待解決：

1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表出工作上的大膽創(chuàng)新不夠，在處理難點問題時考慮欠缺;

2、由于行政部工作常常事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得，但由于能力、人員等各方面有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。

3、抓制度落實不夠，由于部門事務繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設，輕制度落實現(xiàn)象。

4、溝通不夠，對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題分析判斷不夠全面，從而造成工作的片面或工作重點的偏移

5、安全工作抓得還不夠到位，小的事故還是有所發(fā)生，辦公室也發(fā)生了2起偷盜事件，需要加強宣傳，提高每個員工的安全意識。

五、行政部20__年工作計劃

根據(jù)本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，行政部計劃從下幾個方面開展20__年度的工作：

1、努力提高行政辦公人員的綜合素質，加強業(yè)務學習，強化服務與管理意識，制定相應的考核管理制度，明確分工，充分調動工作積極性，使公司后勤服務管理工作再上新臺階。

篇9

【關鍵詞】高職高專；網(wǎng)絡專業(yè)；教育教學體系重構

隨著校內校外條件的變化、社會與心理等各因素的交叉作用，高職院校網(wǎng)絡專業(yè)的教育教學已到了不得不進行重新重構的時候。而高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教育教學的重構，已不僅僅是局部的更新與改變，而是指包括一切教育與教學因素的重組和重構。

1.高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教育教學重構的原因

所謂后網(wǎng)絡時代，是指網(wǎng)民不局限于被動地接受信息的地位，而且能作為信息的者，在網(wǎng)絡中主動地傳播個人主張、意見與建議的一個事實性的存在時代。目前我們就處在后網(wǎng)絡時代的大發(fā)展階段。在此階段，不管是社會還是院校，也不管是教師還是學生，都面臨著深刻的時代變遷，而網(wǎng)絡專業(yè)的教育教學在因之經(jīng)歷前所未有的機遇的同時，也遭遇從所未遇的挑戰(zhàn)，具體為：

1.1 從宏觀而言，現(xiàn)有的網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系不能適應后網(wǎng)絡時代的社會需求：現(xiàn)有的網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系，雖然具備百度文庫、網(wǎng)絡視頻、遠程文件等充足的網(wǎng)絡教育教學資源以及網(wǎng)絡設計師、網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡程序員、網(wǎng)絡規(guī)劃師等龐大的社會需求，但培養(yǎng)出來的學生在就業(yè)前還要由企業(yè)進行網(wǎng)絡方面的技能再培訓、在就業(yè)后也可能要進行大量心理干預。企業(yè)與社會在人才入場之后還要花費大量人力、物力與財力進行再培養(yǎng)，這就說明，我們目前的網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系是滿足不了社會與企業(yè)的現(xiàn)實需求的。

1.2 從微觀而言，現(xiàn)有的網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系不能適應后網(wǎng)絡時代院校教育教學改革的需求：現(xiàn)有的網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系，在教學上盡管引入了項目化教學、校企合作等培養(yǎng)方式，但現(xiàn)實中還是被迫側重知識的灌輸。在教育上也缺少自我適應能力與職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其是心理素質的培養(yǎng)，學生進入一個新的網(wǎng)絡環(huán)境之后，沒有起碼的網(wǎng)絡專業(yè)敏感度與網(wǎng)絡安全意識等等，這與目前大中院校尤其是高職院校能力化教學、素質化教育的改革目標不相符合。

1.3 從個體而言，現(xiàn)有的網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系不能適應后網(wǎng)絡時代網(wǎng)絡專業(yè)教師與學生的需求：在網(wǎng)絡專業(yè)一線教師看來，現(xiàn)有的網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系陳舊、枯燥，尤其不能滿足其自我專業(yè)能力提高的需求。[1]在網(wǎng)絡專業(yè)的輔導員看來，他們也無法專業(yè)地專門為網(wǎng)絡專業(yè)學生服務，因為他們必須同時面對若干個專業(yè)，并且，基本上沒有輔導員接受過網(wǎng)絡專業(yè)的技術教育或者甚少參與過系統(tǒng)、全面的心理輔導教育培訓。在學生看來，現(xiàn)有的網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系更不能提供一份穩(wěn)定的工作與合理的薪酬。并且，在后網(wǎng)絡時代，通過即時通軟件或者論壇、貼吧等方式，學生完全可以通過自學與網(wǎng)絡學習來掌握學校的教學內容。麥可思的《2010年中國大學生就業(yè)報告》也指出：網(wǎng)絡專業(yè)是2007-2009年度高職高專類7個連續(xù)三屆失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)之一[2]。

對此，我們結合實踐，再針對高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系中目標系統(tǒng)、評價系統(tǒng)與保障系統(tǒng)等相關理論進行重構嘗試。

2.高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教育教學重構理論

這里我們著重探討重構理論的目標、評價與保障部分。而每一部分都可從教育與教學兩個角度進行考察。

2.1 高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系重構的目標系統(tǒng)

2.1.1 網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系總目標

高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教學體系總目標可從能力目標、知識目標、素質目標三個方面加以描述。能力目標和知識目標具體內容詳見拙作《高職院校網(wǎng)絡基礎課程體系再構造理論初析》。素質目標包括心理素質、身體素質和行業(yè)素質，其中心理素質包括耐心、恒心、包容心等，身體素質則指針對網(wǎng)絡行業(yè)的特殊訓練與習慣養(yǎng)成，比如實驗半小時洗手洗臉以減少輻射等，行業(yè)素質則是種綜合素質[3]。而網(wǎng)絡專業(yè)的教育體系總目標則是圍繞教學總目標的實現(xiàn)而展開，但也有自己的偏重，那就是專攻素質目標中的三大素質目標。其中，心理素質和身體素質的培養(yǎng)必須要求網(wǎng)絡專業(yè)的職業(yè)輔導員必須經(jīng)過職業(yè)的心理師培訓，而行業(yè)素質的培養(yǎng)則要求我們的輔導員必須加強與專業(yè)教師的溝通或者經(jīng)過基本但必要的網(wǎng)絡專業(yè)基礎知識與行業(yè)必備知識的簡單培訓。

2.1.2 網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系次目標

次目標是指教育教學體系總目標在各階段內的具體實現(xiàn)。網(wǎng)絡專業(yè)教育體系次目標是總目標在各課時內的具體體現(xiàn)，詳見拙作《高職院校網(wǎng)絡基礎課程體系再構造理論初析》。而素質目標中三大素質的具體分、實現(xiàn)，則要求輔導員分別與心理咨詢部門、體育教學部門、醫(yī)療部門和網(wǎng)絡專業(yè)教師三者進行溝通后進行匯總，才能最后確定相應的具體內容。比如，身體素質的培養(yǎng)，可以側重近視眼、電腦病和電磁輻射等方面的預防，而且，身體素質完全可以與心理素質培養(yǎng)結合，通過運動與游戲來培養(yǎng)心理素質。行業(yè)素質的養(yǎng)成也要分階段進行，并且長期堅持，才能達到潛移默化的效果。具體的網(wǎng)絡專業(yè)教育體系次目標，比如網(wǎng)絡專業(yè)心理素質則包括網(wǎng)絡專業(yè)心理潛能、網(wǎng)絡專業(yè)心理能量、網(wǎng)絡專業(yè)心理特點、網(wǎng)絡專業(yè)心理品質、網(wǎng)絡專業(yè)心理行為五個方面[4]。

2.1.3 網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系單元目標

網(wǎng)絡專業(yè)教學體系單元目標是教學體系分目標在課程章節(jié)/單元目標內的具體實現(xiàn)。具體內容詳見拙作《高職院校網(wǎng)絡基礎課程體系再構造理論初析》。而網(wǎng)絡專業(yè)教育體系單元目標則是單元目標的具體細化。比如網(wǎng)絡專業(yè)心理品質就包括記憶的敏捷性、持久性、準確性、備用性，思維的靈活性、深刻性、獨立性、批判性，情感的傾向性、多樣性、固定性、功效性，意志的自覺性、果斷性、堅持性、自制性等等培養(yǎng)目標。

2.2 高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系重構的評價系統(tǒng)

針對前述網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系總目標和分目標，制定出初步的目標評價表，部分表內容如表1[5]。

2.3 高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系重構的保障系統(tǒng)

高職院校網(wǎng)絡專業(yè)教育教學重構的保障系統(tǒng)，包括國家、行業(yè)、省市以及院校及其系部的相關政策、機制、環(huán)境和非物質等方面。具體來說，政策是指國家、行業(yè)、省市、院校以及系部、室組等各級機構的具體激勵性與懲罰性性措施，比如鼓勵教育和教學部門的專業(yè)化與職業(yè)化，讓輔導員專心于學生的教育工作，而教師不必分心于學生的心理問題、成長問題，而學生也樂于接受學校的教育教學工作，而不必擔心個人隱私外泄以及個人三年時光荒廢等；機制則是教師和輔導員根據(jù)教育與教學體系目標制定出的具體行為規(guī)范，這既包括對教師與輔導員的約束，也包含對學生的具體要求，比如教師要定期有再學習記錄、輔導員有嚴守學生個人隱私等，而學生就讀期間必須完成若干專業(yè)性質的社會服務證明等等；環(huán)境則是教育教學得以實現(xiàn)的具體實際條件，比如實驗室、設備、機器等教學設施，心理咨詢室、心理宣導場所、心理自我測定軟件等教育條件[6]；非物質保障包含面更廣，大到師生培訓，小到課程中的現(xiàn)場設備與心理救援等都屬于此范疇。

3.總結

通過實踐總結和理論提升，我們提出了網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系重構理論設想，其中包括重構的目標、測評及保障體系，目標體系屬于實踐的理論性認識，而測評和保障體系的效果則有待進一步的事實檢驗與數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。而我們有個重要的感覺就是，教育教學兩個體系既要高度分離實現(xiàn)各自的專業(yè)化，又要適度交叉實現(xiàn)二者的一體化。這就要求，我們的網(wǎng)絡專業(yè)教師和網(wǎng)絡專業(yè)的輔導員都要實現(xiàn)職業(yè)化。

參考文獻：

[1]劉亮,潘海珍.后網(wǎng)絡時代網(wǎng)絡專業(yè)教育教學體系重構芻議[J].出國與就業(yè)(就業(yè)版),2011(24).

[2]麥可思.2010年中國大學生就業(yè)報告(就業(yè)藍皮書).

[3]劉亮.高職院校網(wǎng)絡基礎課程體系再構造理論初析[J].科技信息,2009(34).

[4]baike.省略/view/18532.htm.

篇10

關鍵詞：基層　工商機關　人才培養(yǎng)

人才是事業(yè)的基礎，基層人才是基礎中的基礎。工商系統(tǒng)一直注重基層人才隊伍建設。國家工商總局在《全國工商行政管理系統(tǒng)2006－2010年人才隊伍建設規(guī)劃》提到：“統(tǒng)籌執(zhí)法人才隊伍的協(xié)調發(fā)展，堅持執(zhí)法人才隊伍的可持續(xù)發(fā)展，著眼于提高基層一線綜合監(jiān)管執(zhí)法能力，堅持以專為主，一專多能，培養(yǎng)一大批能夠執(zhí)行方針政策、掌握執(zhí)法辦案技能、熟練運用現(xiàn)代信息技術、提供優(yōu)質服務的基層復合型人才隊伍”；在《全國工商行政管理系統(tǒng)2011－2015年人才隊伍建設規(guī)劃》中提到：“基層為重，整體推進。著力培養(yǎng)造就一支規(guī)模較大、技能全面的基層實用人才隊伍，夯實工商行政管理事業(yè)發(fā)展根基。”形勢的發(fā)展對基層工商行政管理人才隊伍的素質提出了更高的要求?；鶎尤瞬抨犖榻ㄔO的關鍵是對青年干部的培養(yǎng)，他們代表工商系統(tǒng)的明天。青年干部是一個文化素質起點較高、接受新事物能力較強的群體，是推動區(qū)域發(fā)展的主力軍，但他們本身存在著實踐經(jīng)驗不足、工作閱歷不豐富等問題。探索一套行之有效的基層青年干部培養(yǎng)模式，尤為必要。

路橋工商分局地處浙江東部沿海，路橋區(qū)地方民營經(jīng)濟活躍，近年成長起一批以立馬集團、富地集團等為代表的具有國際競爭力的大企業(yè)。路橋工商分局是一個管理規(guī)范、服務到位、執(zhí)法公正、作風優(yōu)良、具有光榮傳統(tǒng)的團隊，在系統(tǒng)內一直享有較高的知名度和影響力。近年來，總局、省局等各級領導多次來所指導工作，同時在臺州市工商局的大力支持下，該局在軟硬件各方面都有較大提升。成績的取得，也與該局注重隊伍建設，特別是注重青年干部的培養(yǎng)是分不開的。在多年的隊伍建設中，路橋工商分局（以下簡稱路橋局）逐步摸索出了一套行之有效的人才培養(yǎng)模式。

1.　規(guī)范干部行為準則，打造和諧成長環(huán)境

青年干部大多脫離“象牙塔”時間尚短，長期在相對單純的環(huán)境中成長，可塑性強，但“近朱者赤，近墨者黑”。整體環(huán)境往往決定了人的成長、變化方向。路橋局首先在人才成長的大環(huán)境上打好基礎，確?！八弭~靚”。

一是領導干部以身作則。隊伍建設的關鍵是領導班子，抓好了班子就贏得了隊伍建設的主動權，一個具有團隊精神的領導班子是事業(yè)成功的基礎。路橋局五位班子成員的工商工作經(jīng)歷都超過20年，業(yè)務精、能力好、開拓意識強。局班子成員每年制定專門學習計劃，堅持高標準、嚴要求，抓好領導班子政治理論學習、業(yè)務提升培訓，學習內容涉及工商業(yè)務知識、法律法規(guī)及文學知識，并在日常工作中分工明確、勇挑重擔、沖鋒在前，堅持廉潔奉公，切實發(fā)揮班子的核心帶頭作用。

二是大力推行“陽光政務”。陽光是最好的防腐劑。按照政務信息公開的規(guī)范要求，將工商職責、辦事程序、辦事結果、收費標準、廉政紀律、行政執(zhí)法情況、投訴電話等公示內容進行整合，通過紅盾網(wǎng)站、政務公示欄、登記注冊大廳觸摸屏等平臺進行全面公示；實行投訴舉報制、走訪聯(lián)系制和義務監(jiān)督員座談制，增強社會群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權，促進廉潔自律；實施案、照、費“三分離”，確保干部廉潔奉公。

三是以“5S”模式規(guī)范日常管理　。路橋局借鑒企業(yè)引入簡易運行、高效全面的“5S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）的管理模式。使得工作場所整理有序、整頓快捷、清掃美觀、清潔成制、按章辦事，培養(yǎng)有良好職業(yè)習慣和團隊精神的工商干部。形成了全局“浪費為零、不良為零、投訴為零、缺勤為零”的好現(xiàn)象。在辦公、就餐、衛(wèi)生、簽到、請假等各方面都形成了完善的規(guī)章制度。

四是維護團結友愛的人際關系。路橋局提倡并打造和諧的團隊工作環(huán)境，努力做到以下幾點：一是互相尊重和信任。尊重是信任的基礎，只有信任才能和順。要從一點一滴做起，從細節(jié)做起，避免相互嫉妒，相互貶斥。二是互相包容和謙讓。對待涉及個人利益的問題，提倡一種得之淡然、失之坦然的心態(tài)。在工作中產(chǎn)生意見和分歧的時候要善于溝通和包容，避免對抗，也不能消極抵觸，努力在機關內部形成求大同存小異的良好氛圍。三是相互幫助和鼓勵。當同事遇到挫折或者感到失意的時候，及時鼓勵和問候一聲，及時幫助他人樹立自信。

五是多種措施加強廉政教育與風險防范。通過定期召開黨風（行風）廉政建設工作會議，簽訂《路橋工商分局黨風廉政建設和反腐敗工作任務書》等方式，加深了對黨風（行風）建設及反腐敗工作重要性的認識，明確了在工作中自身所擔負的責任。自2010年民主評議行風工作開展至今，路橋局黨委采取專題學習會、觀看警示教育片、請專家授課、以會代訓、實踐拓展，遠程黨課、網(wǎng)絡在線培訓、公述民評約束、完善制度監(jiān)督等多種形式，豐富了教育載體，強化了重點防控，拓寬了監(jiān)督路徑，有效促進了工商干部隊伍行風政風建設，該局2010、2011連續(xù)兩年被路橋區(qū)委區(qū)政府考核評定為優(yōu)秀等次。

2.　因人制宜，促進素質提升

每個人有自己的特點和特長?？鬃犹岢觥耙虿氖┙獭?。每個人才的成長道路都有其自身特點。有針對性的促進措施，才是事半功倍的人才催化劑。

一是鼓勵發(fā)揮個人特長，考取專業(yè)證書。路橋局的80后青年干部均具有本科以上學歷，畢業(yè)于工商管理、法律、英語、計算機、新聞等多個專業(yè)。局領導積極鼓勵他們發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，結合自身愛好特長、崗位需求，參加專業(yè)技術考試。轄下的金清中心工商所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，青年干部比例最高。近年來，在該所領導的大力支持和鼓勵下，已有多人陸續(xù)取得法律職業(yè)資格、英語專業(yè)八級、電腦程序員、計算機應用能力二級、會計從業(yè)資格等多項職業(yè)資格證書，使金清所成為全局知識結構最合理、“專業(yè)”人才最多、復合能力最強的一個基層工商所。其他基層所也涌現(xiàn)出一批具有專業(yè)特長的青年干部。

二是因人定崗。每位青年干部的個性不同，決定了每個人對不同崗位的適應性不同。有人外向，有人內向；有人辦事高效而漏洞百出，有人辦事細膩卻又拖沓；有人擅長寫作卻不擅表達，有人口才出眾卻筆下乏力。工商系統(tǒng)的不同崗位對工作人員的特長和個性要求也不同。所以除了專業(yè)特長，崗位適應性同樣是定崗的重要依據(jù)。新進青年干部在各崗位輪番鍛煉一定時間后，路橋局根據(jù)他們的性格特點、個人特長和崗位需求合理安排每人的工作崗位，并隨時根據(jù)形勢變化作出調整，以便人盡其才、物盡其用。

三是以老帶新。老同志是工商系統(tǒng)的寶貴財富。由于時代的局限性，他們不一定具有較高的學歷和炫目的專業(yè)特長，但他們具備豐富的工作經(jīng)驗，在自身的崗位上具有敏銳的洞察力和較強的應急能力。年輕同志往往專業(yè)知識豐富而社會經(jīng)驗缺乏、實際動手能力不足。

四是重視文化積淀。路橋局以培育團隊精神為導向，定期組織干部開展各類文體活動，豐富干部的業(yè)余生活，在全所營造積極上進、奮發(fā)有為的工作氛圍。如舉行“讀書暢談會”，推出“工商文化長廊”，鼓勵干部根據(jù)自身愛好提高文學、攝影藝術等方面修養(yǎng)，并組建各類文體興趣小組，包括釣魚、籃球、臺球等；鼓勵干部加強調研活動，結合工商行政管理工作實際，提升學術水平；鼓勵干部根據(jù)自身特長代表所、分局參加省、市、區(qū)舉行的各項文體比賽、知識競賽，并獲得多項榮譽。2010年3月25日，金清中心工商所三位青年干部代表路橋局參加了由路橋區(qū)紀委、路橋區(qū)人民檢察院主辦的臺州市路橋區(qū)“商城杯”預防腐敗知識競賽，獲得第一名。2012年4月的全區(qū)工商系統(tǒng)趣味運動會不僅使干部職工在充滿趣味的競賽中增加交流，活躍了文體生活，而且通過活動增強了廣大干部職工的凝聚力和團隊精神。2012年9月，路橋局又積極組織干部職工參加路橋區(qū)各類文體協(xié)會，路游泳協(xié)會，太極拳協(xié)會等。以上措施提升了機關形象和知名度，同時促進了干部綜合文化素質的提高，豐富了干部業(yè)余文化生活。

五是針對性開展技能培訓。2012年，路橋局制定了《2012年干部教育培訓計劃》，針對社會新形勢、新熱點，以及干部職工比較關注的相關內容，開展寫作大比武、經(jīng)檢大比武、年檢審核員培訓、調解員培訓、財務培訓等，提高了各業(yè)務線干部職工的專項技能和工作積極性。8月23日，分局組織38周歲以下的2002年以后錄用的公務員以及2012年擬錄用公務員在金泉農(nóng)莊開展團隊凝聚力和信息宣傳培訓。當天上午，青年公務員們以分組比賽的形式開展了團隊凝聚力集訓，大家齊心協(xié)力完成了破冰組團制作隊旗、不倒森林、水到渠成、鼓動人心等項目，在活動中熔煉了團隊，增強了凝聚力。

3.　打造學習型機關

當前，工商機關面臨著工作重心轉移、監(jiān)管任務加重等嚴峻考驗，迫切需要引導干部加強教育培訓，提高政治覺悟和業(yè)務能力。路橋局把建設學習型機關作為一項戰(zhàn)略任務來抓，積極投身于學習型機關建設的實踐活動之中，努力形成人人重視學習，人人努力學習的良好氛圍，不斷提高綜合素質，增強監(jiān)管執(zhí)法和服務發(fā)展能力。

一是建設機關閱覽室。為改善文化基礎設施條件，推動學習型工商建設，路橋局建立了電子閱覽、圖書閱覽、文體活動“三室一體”的綜合閱覽室。購買了書柜、桌椅和電腦，根據(jù)需要購置了一批新書刊，其中不僅購置健康向上的中外各科圖書，還配齊有關工商法律法規(guī)和有關工商知識的書籍，引導干部職工步入工商文化的日常學習氛圍中。

二是組織基層所的青年干部到分局相關科室跟班學習。為進一步加大對青年公務員的培養(yǎng)鍛煉力度，進一步提高選他們的工作能力和綜合素質，各基層所在分局的大力支持下，對青年干部實行跟班學習。除了組織青年干部在初任時期到分局各科室跟班學習外，在工作一定時期包括定崗以后，同樣不定時組織跟班學習，使他們在實踐的基礎上有進一步新的認識和體會。組織跟班學習的主要目的是使青年干部熟悉機關工作，砥礪政治品質，增強工作能力，達到德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、干能成其事。

三是推行每周學習日制度。為切實提高隊伍的整體素質，針對隊伍現(xiàn)狀，路橋局在各所和科室推行每周學習日制度。堅持每周組織干部學習相關制度，及時更新業(yè)務知識，要求全體干部職工每天堅持收聽收看央視、省市新聞聯(lián)播，掌握政策動向，做到與時俱進，并有側重地開展政治思想專訓，業(yè)務特訓。主要內容包括，每周固定半天（一般定在周五下午）作為集體學習的時間即每周學習日，用于學習工商行政管理法律、法規(guī)和業(yè)務知識以及禮儀和科學文化知識等，總結和探討一周來工作上碰到的問題，研究解決問題的辦法，布置下一周著手要做的主要工作等。同時，每周學習日時開展“人人上講臺”活動，要求每人輪流針對自己的分管工作或感興趣的課題進行備課，上講臺講課和全體干部共同交流學習，這樣不但提高了全體干部的學習積極性，又提升了個人的表達能力和知識面。通過每周學習日制度，全局干部學習和鉆研工商法律、法規(guī)和科學文化知識的自覺性迅速提高，全所形成了一股比、學、趕、超的熱潮。

四是以管理制度化提高依法行政能力。路橋局以構建內和外順、和諧均衡的內部管理機制，實現(xiàn)有能作為、有序作為、有限作為為目標，將內部管理制度化理念貫穿依法行政規(guī)范化建設始終。在建立健全各項責任制度的基礎上，匯編了行政許可和行政處罰各項規(guī)章制度，并編印成手冊發(fā)放給全體干部，從執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法要求、執(zhí)法規(guī)范、執(zhí)法行為等方面作了詳細規(guī)定，把依法行政工作列入年度崗位目標績效考核的重要內容，為依法行政、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法奠定了良好基礎。2009年，路橋局將金清中心工商所列為依法行政示范點建設單位。同年，該所成立依法行政工作領導小組，統(tǒng)籌各條線工作人員，全面制定《金清中心工商所依法行政制度匯編》，以編促升，通過編纂工作，促進所執(zhí)法水平和執(zhí)法效能的雙提升。2009年至今，金清中心工商所深入開展基層工商所依法行政示范點建設工作，并已通過市局考核驗收。通過編纂《金清中心工商所依法行政制度匯編》，共制訂各項制度42個，通過一系列責任落實措施，使全所工作人員做到各就其位、各明其責、各履其職、各施其能。

4.　積極開展對外交流與合作

一是與金清法庭合作設立模擬法庭。近年來，隨著公民法制意識的不斷提高和工商行政法律法規(guī)體系的逐步健全，工商部門遭遇的行政訴訟也不斷增多。為切實提高工商辦案人員的法制意識和依法行政能力，在分局的大力支持下，金清中心工商所與金清法庭聯(lián)合開展“模擬法庭”活動。模擬法庭上，由金清法庭的法官組成合議庭，其余所有工作人員以及原告、被告都是由工商干部擔任，整個庭審過程完全按照正規(guī)的程序操作，而選取的案例則是在工商執(zhí)法實踐中較常遇到的類型。通過模擬法庭使工商干部的法制意識得到了進一步提升，促進執(zhí)法人員學法、懂法、用法和依法行政、文明執(zhí)法。

二是積極與兄弟單位交流。路橋局積極組織干部向兄弟單位學習先進的工作經(jīng)驗與方法。2010年至今，已先后組織參加學習交流活動70余人次，與寧波市工商局、湖州市工商局、紹興新昌工商局、溫州龍灣工商分局等單位共同學習交流責任區(qū)監(jiān)管、品牌創(chuàng)建等工作經(jīng)驗。在走出去的同時，也積極迎進來。2011年，寧波市工商局、湖州市工商局、余姚市工商局等同仁先后來路橋局交流學習。干部職工通過交流學習開闊了視野，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，增進了友誼，同時也進一步推動了雙方各方面工作水平的躍升。

三是與學校、培訓機構合作。路橋局多次邀請民營培訓機構關于文明禮儀教育的專家、教授，專門就公務員禮儀與形象進行了細致地講解，通過臺上臺下的互動，使干部職工對文明禮儀有了更多的了解，提升了文明執(zhí)法的意識。2010年6月，路橋局支持金清中心工商所啟動“人文素質提升教育培訓工程”，在所內設立能容納80人的電教化教室，從浙江樹人大學聘請專業(yè)師資隊伍，設立專項扶持資金，為民營企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、全所干部職工等提供工商法律法規(guī)培訓和交流平臺。

四是開展聯(lián)合執(zhí)法。路橋局多次與公安、衛(wèi)生、稅務、環(huán)保、消防等部門開展聯(lián)合執(zhí)法行動，包括環(huán)保大整治、消防大檢查等。2011年9月，金清中心工商所與轄區(qū)公安部門聯(lián)合開展“亮劍行動”，查處一批有較大影響的商標侵權案件，提升了工商干部對商標違法案件的辦案能力。

5.　激勵先進，打造良性競爭環(huán)境

適當競爭能形成人人爭先的良性機制。路橋局采取多種措施打造人人爭上游的良性競爭環(huán)境。

一是優(yōu)先推薦調動。對于表現(xiàn)突出和有專業(yè)特長的青年干部，發(fā)動各所優(yōu)先向分局相關科室推薦錄用。

二是優(yōu)先推薦提拔。近五年來，在各基層所成長起來大批專業(yè)過硬、作風優(yōu)良的青年干部。2010年，城北工商所成長出分局第一位80后中層干部。2011年，兩位表現(xiàn)突出的80后男青年干部在金清中心工商所的推薦下，經(jīng)過考試、民主評議等程序，成為分局最年輕的中層干部，一位女青年干部在該所成為分局第一位80后女中層干部。近年來，路橋局每年都有10余名新進青年干部，其中一大半進入了金清中心工商所，其次是新橋工商所。他們的成長路徑都是先基層所再到局機關，提拔后再從局機關到基層所擔任副所長，這奠定了青年干部堅實的成長基礎。

三是優(yōu)先給予榮譽。各所、科室的班子成員帶頭謙讓，和老同志一起把評優(yōu)機會主動讓給優(yōu)秀的青年干部，使他們每一步的成長都有鮮明的印記，并進一步促進了他們奮勇爭先的意識。

四是優(yōu)先培訓。對于青年干部中表現(xiàn)突出或有專業(yè)特長的優(yōu)秀分子，優(yōu)先推薦其參加各級單位組織的各類培訓活動，以進一步提升他們的綜合素質。

6.　狠抓思想政治工作，促進隊伍健康發(fā)展

近年來，隨著工商職能的擴展和陽光工資改革的推進，工作量的不斷加重和待遇的相對清貧，對全局干部職工的工作積極性和風貌帶來了一定的消極影響。青年干部在進入工商系統(tǒng)前，由于社會上的一些夸大傳聞對工商的工作環(huán)境、福利待遇等抱有不切實際的幻想，進入工商系統(tǒng)后，面對反差，往往有失落感。針對此情況，路橋局積極引導青年干部樹立正確的“人生觀、價值觀、事業(yè)觀、生活觀”，在青年干部隊伍中大力開展向身邊先進同志學習等專題討論，樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。充分發(fā)揮典型的示范、帶動和輻射作用，注重及時總結、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各個方面的典型，加大宣傳力度，擴大典型的影響力，使青年干部形成比學趕幫的良好風氣，激發(fā)其奮發(fā)向上的熱情，使青年干部的失落感逐步轉變?yōu)樽院栏泻褪姑小?/p>

優(yōu)秀的人才是團隊成功的基礎?；A不牢，地動山搖。近年來，路橋局以隊伍建設為切入點，發(fā)揚紅盾“五種精神、五大形象”，以制立人，以教促優(yōu)，打造出“政治過硬、業(yè)務過硬、作風過硬”的優(yōu)良基層工商隊伍，取得了一系列優(yōu)異成績。2008年金清中心工商所被評為五星級工商所，2011年該所通過五星級工商所復評，并再創(chuàng)佳績，被評為浙江省“十佳星級示范工商所”和市級“群眾滿意基層站所”示范單位。2012年路橋局下屬新橋工商所通過五星級工商所評選。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。人才隊伍建設的號角已在全系統(tǒng)吹響。只要我們用人所長，位得其人，才盡其用，最大限度地調動全系統(tǒng)各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，就一定能夠形成紅盾人才振興工商事業(yè)的滾滾春潮。

參考文獻：