導(dǎo)語：如何才能寫好一篇工作的歸納，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

說實話，采訪之前，對社工的了解只限于香港電視劇里的人物，一群充滿愛心幫助別人的人。其實不只是我，很多人對社工的概念都很模糊，有人認(rèn)為社工是志愿者，有人認(rèn)為社工是年輕的居委會大媽。其實社工是社會工作者的簡稱，即Social　worker，是遵循助人自助的價值理念，運用個案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，以幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，解決和預(yù)防社會問題，促進社會公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。安娜，是社會工作者，也就是我們在香港或者國外影視片里看到的社工角色。

“各位同學(xué)好，我叫安娜，我老公叫王貴”，這是仁助社會工作事務(wù)所總干事安娜在北京市實美職業(yè)學(xué)校向同學(xué)們自我介紹的開場白，一片笑聲之后，安娜和同學(xué)們也就更加親近了。2002年，安娜在北京青年政治學(xué)院社會工作系學(xué)習(xí)社工專業(yè)，當(dāng)時高中的同學(xué)們聚會，就說“安娜，等你畢業(yè)了，你就是安大媽”，如今，2012年，安娜服務(wù)的對象，大多叫她娜姐或者安老師，和同齡從事其他工作的人們沒什么兩樣。

安娜所在的北京市西城區(qū)仁助社會工作事務(wù)所，主要服務(wù)項目是駐校社會工作服務(wù)、社區(qū)少年兒童社會工作服務(wù)。11月2日，在西城區(qū)紅蓮小學(xué)的駐校社會工作服務(wù)項目以青少年青春期教育為主題。社工騰越介紹說，今天為五年級的女生上課，講解如何穿內(nèi)衣。剛從事社工工作1個月的王雪先是負(fù)責(zé)召集學(xué)生來上學(xué)，然后輔助其他社工和學(xué)生們一起做活動，說起社工這個工作，和很多剛步入工作崗位的人一樣，王雪充滿了熱情和好奇心?！拔椰F(xiàn)在還是在學(xué)習(xí)階段，但我喜歡這個工作?！?/p>

如何穿內(nèi)衣這堂課由4個社工帶領(lǐng)著27個5年級女同學(xué)，社工先是和學(xué)生們玩了一個大風(fēng)吹的游戲，然后通過視頻、真人演示、關(guān)鍵詞等各種方式，讓這些處于青春期的學(xué)生們從有點兒小害羞到認(rèn)真對待，到如何穿內(nèi)衣的口訣張口便來。課程結(jié)束，有些學(xué)生央求社工們再玩一會兒大風(fēng)吹，也有些孩子似乎在思考些什么。

每周三和每周五騰越都會和大家一起來紅蓮小學(xué)完成駐校服務(wù)項目，紅蓮小學(xué)的一層有一個向陽坊，這里類似學(xué)生們的心理教室，可以和社工在這里聊聊天，也可以做做沙盤游戲。當(dāng)然，有什么難以啟齒的事，還是給社工們寫信吧，投遞到向陽信箱里。騰越說，“針對寫信的同學(xué)，我們就不會進行小組活動了，一般都是進行一對一的疏導(dǎo)。可以先跟他們做沙盤游戲，知道和發(fā)現(xiàn)問題后，再慢慢地解決?！瘪v校社會工作服務(wù)項目就是通過社會工作專業(yè)方法，以校內(nèi)服務(wù)為主，輔助家訪和外展工作，協(xié)助學(xué)生解決學(xué)業(yè)、身心健康、心理和情緒、自我認(rèn)知、人際交往、親子關(guān)系失衡等問題，加強學(xué)生、家庭、學(xué)校及社區(qū)之間的聯(lián)系，促使學(xué)生最大限度發(fā)揮個人潛能，達致身心健康，積極投身社會，實現(xiàn)社會和諧與發(fā)展。學(xué)生家長劉先生說，“這些社區(qū)工作看起來簡單，其實是更關(guān)注孩子的全方面發(fā)展，孩子送到學(xué)校不僅要學(xué)知識，也一樣要全面發(fā)展，我們很歡迎?！倍t蓮小學(xué)的負(fù)責(zé)人告訴記者。“仁助社工工作事務(wù)所團隊對孩子們的心理健康成長有著不可忽視、不可替代的作用?！?/p>

在北京，“政府購買社會組織管理崗位”是北京市社會管理服務(wù)創(chuàng)新的一種探索和實踐。針對民間社會組織“人財兩缺”的難題，探索為“樞紐型”社會組織招聘社會工作者。2012年10月11日，北京市社工委社會組織處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過政府購買崗位、服務(wù)，分別緩解社會組織“缺人”“缺錢”的窘境。今年，北京市預(yù)計為16家樞紐型社會組織招聘200人，首批受益的社會組織包括北京市紅會下屬的藍天救援隊、抗癌樂園等8家。據(jù)了解，簽約的社會工作者合同期為1年，每個社工崗位由社會建設(shè)專項資金提供一定數(shù)量的經(jīng)費補貼（含五險一金、稅費及管理費），每年5萬元。

安娜爭取讓每個在仁助社會工作事務(wù)所工作的員工每年能拿到6.5萬元，“社工也是人，沒有穩(wěn)定的收入也是不行的。而且在這個標(biāo)準(zhǔn)上，我們也盡量讓每個社工在帶項目的時候，也能拿到一部分獎金。盡管，社工工作是需要很大的熱情和付出的工作。沒有一個人能準(zhǔn)確地定義和概括社工的概念，我認(rèn)為社工就是助人自助的工作?！?/p>

的確，社工工作需要激情和奉獻精神，安娜雖然是科班出身，但剛畢業(yè)時她并沒有從事社工工作，一是當(dāng)時沒有那么多可以選擇的社工事務(wù)所，再有就是她被家里安排在一家國企，從事輕松高薪的文員工作，最后，安娜選擇了辭職，她把辭職信交給了主管領(lǐng)導(dǎo)——她的親舅舅。面對舅舅的質(zhì)問，安娜的回答是：“我的價值還是在于社會工作?！?/p>

2009年，安娜創(chuàng)立了仁助社會工作事務(wù)所。2012年，安娜感覺她的價值最大地體現(xiàn)在了“新起點”實踐中心的成立。7月3日，北京市首家附條件不未成年人考察幫教中心正式掛牌成立?？疾鞄徒讨行氖怯晒睬鄨F西城區(qū)委和西城區(qū)人民檢察院利用新修訂刑訴法頒布的契機而共同設(shè)立，并命名為“新起點”實踐中心。實踐中心將社工和企業(yè)引入未成年犯罪的社區(qū)矯正工作。社工負(fù)責(zé)未成年嫌疑犯的社會調(diào)查和幫教，企業(yè)則主要負(fù)責(zé)外來未成年嫌疑犯的幫教工作。

西城區(qū)檢察院未成年人案件檢察處副處長趙巖清晰地記得第一次和仁助社工事務(wù)所去做社會調(diào)查的情形?！皠傞_始問時，孩子說家里挺有錢，父母都是大學(xué)畢業(yè)。”但經(jīng)過實地調(diào)查，調(diào)查組發(fā)現(xiàn)他們家住在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，母親是精神分裂癥患者，父親雖然一個人打4份工，但月收入就1000多元，妹妹也在上學(xué)，家里極為貧困。“當(dāng)時這個孩子認(rèn)罪態(tài)度不是特別好。看到我們對其家庭情況的關(guān)注之后，他的態(tài)度開始發(fā)生改變。”趙巖說。

在“新起點”實踐中心成立之前，西城區(qū)檢察院未成年人案件檢察處就和仁助社工事務(wù)所開展了合作。除了受區(qū)檢察院委托作社會調(diào)查之外，仁助社工事務(wù)所還負(fù)責(zé)未成年犯罪嫌疑人的幫教工作。

篇2

由于水庫在建設(shè)和管理期間，產(chǎn)生的工程技術(shù)資料多而珍貴，為了方便對這些資料的管理運用，水庫科技檔案工作者針對這些資料進行了分類，總體包括以下幾種。

（一）水庫設(shè)計規(guī)劃科技檔案。水庫設(shè)計規(guī)劃檔案主要是水庫前期工作的規(guī)劃設(shè)計方案、周圍土地質(zhì)量、勘測報告、施工規(guī)范要求、設(shè)計圖紙、地理圖片等。（二）水庫水情科技檔案。水庫水情科技檔案主要是針對水庫周圍水深程度、降水和蒸發(fā)量，水庫里的水進出量等有關(guān)方面的資料，還有就是水流速度、水流量、水庫橫面剖面的測量等資料。（三）水庫工作科技檔案。水庫工作科技檔案主要是對水庫在進行工作的時候，對它進行全面的觀察記錄資料，例如工作日志、安全檢查記錄、工作的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計報表、工作分析歸納總結(jié)等資料。（四）水庫后期工作的科技檔案。水庫后期工作的科技檔案主要是對水庫進行維修維護工作的記錄資料。例如除險加固工作、日常基本的維修維護的工作計劃、管理承包市場化的合同書、施工技術(shù)的設(shè)計資料等有關(guān)水庫后期工作的資料。（五）水庫設(shè)施設(shè)備的科技檔案。水庫設(shè)施設(shè)備的科技檔案主要是有關(guān)于水庫設(shè)施設(shè)備的記錄資料。例如，設(shè)施設(shè)備的安裝使用說明、安裝調(diào)試的記錄資料、鑒定報告、日常對設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)記錄、操作技術(shù)流程等資料。

二、水庫科技檔案管理存在的問題及相應(yīng)措施

（一）科技檔案設(shè)備不完善，投資少

雖然我國在水庫工作方面投入了一定的資金，但是在科技檔案設(shè)備這一方面的投入量卻有一定的有限程度，導(dǎo)致了科技檔案設(shè)備不完善，管理工作效率效益不高的現(xiàn)象。其實水庫科技檔案的管理工作和管理設(shè)備都需要資金做強力的后盾，這樣才能提高科技檔案的管理水平，使管理更加的合理標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。

（二）科技檔案管理人員專業(yè)知識匱乏，自身素質(zhì)有待加強

很多水庫的科技檔案管理人員一般都是用非檔案專業(yè)管理人員代替，這些工作人員沒有豐富的專業(yè)知識，也沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，因此缺乏管理的專業(yè)知識技術(shù)，對科技檔案知識進行一般的收集整理、歸納存放等，電子科技檔案也是如此，致使科技檔案管理問題成為一個難題，無法充分發(fā)揮科技檔案的作用。

（三）有關(guān)部門管理意識薄弱，科技檔案管理人員責(zé)任不強

管理人員對科技檔案的管理工作不給予高度的重視，思想觀念還停留在傳統(tǒng)上面，只覺得科技檔案的管理工作沒有任何意義，就是對資料進行收集整理，歸納存放而已，而且又沒有任何經(jīng)濟價值。除此之外有關(guān)部門的管理意識不強，沒有對有關(guān)項目的各種資料進行管理，同時也沒有加強對資料的收集整理、歸納存放，等到項目工作完成后，才把大量且凌亂的資料拿給科技檔案管理人員。國家針對這些現(xiàn)象，應(yīng)該加強對管理工作人員的培訓(xùn)和對有關(guān)部門進行責(zé)任制，落實責(zé)任人，明確管理人員及有關(guān)人員的工作職責(zé)，嚴(yán)格要求按照“同步管理”的有關(guān)要求開展工作。

三、科技檔案在實踐中的利用

對科技檔案進行管理保存，其根本目的在于水庫對它的利用。由于科技檔案的利用價值非常高，運用范圍非常寬廣，我們就只選取幾個方面進行說明。

（一）在水庫大壩安全鑒定工作的利用價值

第一點就是要查閱科技檔案的資料，對水庫的歷史和工作運行有個全方面的了解熟知，提供了安全鑒定工作的可靠依據(jù)。第二就是很節(jié)約時間和資金，因為有了水庫大壩的各方面齊全的資料，就不需要有關(guān)工作人員再去勘測計量等，這樣既節(jié)約了時間，有節(jié)約了資金。

（二）在生活生產(chǎn)的利用價值

相關(guān)的技術(shù)人員可以調(diào)出科技檔案中的水情檔案各方面的資料進行認(rèn)真的分類歸納總結(jié)，從而設(shè)計出灌溉用水使用的科學(xué)方案，從而滿足人們在生活生產(chǎn)對水的需求。并針對現(xiàn)有的科技檔案資料進行討論，可以對用水的調(diào)度設(shè)計方案不斷的修改，從而把它的利用價值全部發(fā)揮出來。

（三）在水庫規(guī)范管理的利用價值

眾所周知，水庫建立以后，對水庫管理必須要連續(xù)進行，而科技檔案也必須隨之連續(xù)，因此科技檔案管理工作是水庫管理工作的重要組成部分?？萍紮n案的管理工作順利開展，有助于水庫管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、合理化，從而提高水庫工作的管理水平。

四、水庫科技檔案管理與利用問題的解決措施

（一）加強管理工作人員的自身素質(zhì)，提高他們的綜合能力

第一，有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加強對科技檔案管理工作人員的培訓(xùn)，提高他們專業(yè)知識的水平，例如，讓他們熟悉熟知《水利科學(xué)技術(shù)文件材料歸檔范圍和保管期限表》等。第二，科技檔案管理人員必須加強自身素質(zhì)，不進要求具備豐富的專業(yè)知識，還要自覺的學(xué)習(xí)有關(guān)方面的專業(yè)技術(shù)。第三，由于科技檔案管理需要用到計算機做管理工具，因此這就要求科技檔案管理工作人員必須加強對計算機操作的學(xué)習(xí)。第四，有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該要求工作人員對有關(guān)水庫工程的水利方面基本知識的學(xué)習(xí)，這樣有助于準(zhǔn)確無誤的找出檔案使用者需要的資料。第五，還應(yīng)該加強系統(tǒng)內(nèi)部管理人員的交流培訓(xùn)，借鑒優(yōu)秀的管理方法，摒棄不科學(xué)的管理方法，從而滿足實現(xiàn)水庫對科技檔案的工作需要。

（二）完善管理制度，落實責(zé)任人

有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加強管理意識，投入相應(yīng)的資金在階級檔案管理的工作上，定期的對設(shè)施設(shè)備進行維修維護；同時還要樹立管理人員的管理意識，完管理制度，配置專門的管理人員對科技檔案進行管理，落實責(zé)任人，明確工作人員的職責(zé)范圍，除此之外，還要嚴(yán)格要求相關(guān)工作人員必須確?？萍紮n案與工程項目的“同步管理”。

（三）利用現(xiàn)代化技術(shù)，提高科技檔案的管理水平

水庫科技檔案隨著時間的增加而增加，太多的檔案資料便于檔案管理人員的尋找。因此這就要求檔案管理工作人員利用現(xiàn)代化技術(shù)對科技檔案資料進行管理，每個工作人員都應(yīng)該配有相關(guān)的電子檔案管理軟硬件，建立科技檔案信息系統(tǒng)，實現(xiàn)科技檔案的自動化、智能化，從而提高科技檔案的管理水平。

篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入基層，悉心傾聽群眾意見

（一）采用問卷方式聽取意見。從2月19日開始，局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分成四個工作小組，帶頭深入村鄉(xiāng)大酒務(wù)頭、小酒務(wù)頭村征求意見，并征求相關(guān)單位意見建議，共發(fā)放各類調(diào)查問卷60余份，內(nèi)容涉及“安監(jiān)規(guī)章執(zhí)行情況”、“安監(jiān)人員工作紀(jì)律”、“安監(jiān)人員服務(wù)態(tài)度”、“安監(jiān)人員執(zhí)法情況”等內(nèi)容，采用無記名填卷方式，讓各企業(yè)和單位對我局的日常監(jiān)管工作提出意見?；顒娱_展期間，共收到企業(yè)和有關(guān)單位提出的意見和建議共25條，通過歸納整理、分類綜合，形成意見和建議10條。

（二）建立意見箱收集意見。為了方便職工群眾對我局工作的有效監(jiān)督，活動開展以來，我們制作了“意見箱”向社會各界征求意見，以促進工作的透明度。意見箱設(shè)專人定時開啟。

（三）召開座談會、民主會聽取群眾意見。按照“民情懇談會”活動方案的實施步驟，3月12日班子成員、執(zhí)法人員、包村干部深入企業(yè)及所包村召開座談會，面對面征求群眾對我局工作的意見和要求。共征求10名代表意見，聽取收集意見13條，歸納整理形成10條意見。

二、開展“自查、自糾，互查、互糾”活動

一是對照自身找不足，找差距，立足本科室的工作實際，查找工作中的“自由散漫”作風(fēng)、“辦事推諉”作風(fēng)、“吃拿卡要”作風(fēng)。勇于自我揭短、不怕揭短，科員之間互相提意見，提整改措施，定整改任務(wù)、整改目標(biāo)和整改時間。

二是科室之間互查互糾。科室與科室之間按照企業(yè)提出的意見和建議展開互查，對安監(jiān)工作中存在的問題不避嫌、不避諱，堅持“實事求是”、“有則改之、無則加勉”的原則互查互糾，不走過場，不“你好我好大家好”，勇于揭短，勇于改正工作中的缺點和不足。對查找出的問題，相互記錄在案，定出整改時間表和整改措施，由科室主管負(fù)責(zé)人統(tǒng)一綜合整理后，一式三份統(tǒng)一簽字、保管，做為整改依據(jù)和互查依據(jù)。期間共互查問題12條，記錄在案12條，歸納整理形成綜合意見7條，制定整改措施7條。

篇4

（一）執(zhí)紀(jì)辦案能力

查辦案件工作是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的一項重要工作，紀(jì)檢監(jiān)察干部較強的執(zhí)紀(jì)辦案能力，是做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要條件。執(zhí)紀(jì)辦案能力是紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。執(zhí)紀(jì)辦案能力主要體現(xiàn)在三個方面：

1、調(diào)查取證能力。在紀(jì)檢監(jiān)察工作中，一項經(jīng)常性的工作就是對紀(jì)檢監(jiān)察對象的違紀(jì)違法行為進行調(diào)查。調(diào)查是獲取證據(jù)的基本手段，是查明違紀(jì)違法的主要途徑。一些違紀(jì)違法者總是千方百計地隱匿證據(jù)，制造假象，提供偽證，以逃避和對抗調(diào)查。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)掌握調(diào)查藝術(shù)和技巧，對違紀(jì)違法行為進行全面的了解，在細(xì)微之處找到違紀(jì)違法的痕跡，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占C據(jù)，進而查清違紀(jì)違法事實。

2、分析判斷能力。分析能力是指把一件事物、一種現(xiàn)象分成較簡單的組成部分，從而找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系的能力。判斷能力是指肯定或否定某種事物的存在，或指明它是否具有某種屬性的能力。紀(jì)檢監(jiān)察工作涉及面廣、工作量大、情況復(fù)雜，只有具備較強的分析判斷能力，才能對大量的違紀(jì)違法案件線索和收集到的證據(jù)進行科學(xué)處理，在復(fù)雜的情況中找出主要問題，把握主動權(quán)。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部能夠正確運用的立場、觀點、方法以及黨和國家的有關(guān)政策去分析處理實際問題。

3、歸納綜合能力。歸納綜合能力是歸納能力和綜合能力的合稱。歸納能力是指由一系列的事實概括出一般原理的能力。綜合能力是把分析過的對象或現(xiàn)象的各個部分、各種屬性聯(lián)合成一個統(tǒng)一整體的能力。歸納綜合是紀(jì)檢監(jiān)察干部通過收集到的一系列證據(jù)，概括出被調(diào)查人違紀(jì)違法事實的主要手段。歸納綜合的目的是查明違紀(jì)違法事實，提出定性處理意見。

（二）組織協(xié)調(diào)能力

組織協(xié)調(diào)能力，是指安排分散的人或事物使之具有一定的系統(tǒng)性或整體性、配合得當(dāng)?shù)哪芰?。紀(jì)律檢查機關(guān)要完成好賦予的三項主要任務(wù)、五項經(jīng)常性工作，不僅要切實履行好自己的職責(zé)，還必須充分調(diào)動相關(guān)職能部門的工作積極性。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部具備較強的組織協(xié)調(diào)能力。在工作中，要善于溝通左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外、聯(lián)系上下，整合各種資源，形成整體合力，推動反腐倡廉工作和各項任務(wù)的順利完成。比如，在查辦案件工作中，紀(jì)檢監(jiān)察干部的組織協(xié)調(diào)能力主要包括：

1、計劃能力。計劃能力是指紀(jì)檢監(jiān)察干部在案件調(diào)查之前預(yù)先擬定具體調(diào)查內(nèi)容和步驟的能力。案件調(diào)查活動是多方位的，往往千頭萬緒，情況復(fù)雜。因此，需要有周密的計劃，統(tǒng)一的安排。為了卓有成效地搞好案件調(diào)查，紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)對案件調(diào)查計劃的執(zhí)行情況進行經(jīng)常的檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。如果情況發(fā)生重大變化，應(yīng)及時修改和調(diào)整計劃，以提高案件調(diào)查的質(zhì)量和效率。

2、決策能力。決策能力是指決定策略或辦法的能力。在案件檢查過程中，要求紀(jì)檢監(jiān)察干部具備較強的決策能力，關(guān)于在紛繁復(fù)雜的違紀(jì)違法線索中發(fā)現(xiàn)問題，尋找突破口，運用適當(dāng)手段收取證據(jù)，抓住重要問題，查明違紀(jì)違法事實。

3、協(xié)調(diào)能力。追究違紀(jì)者的責(zé)任涉及到當(dāng)事人的切身利益，矛盾比較突出，干擾比較多。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須有很強的協(xié)調(diào)能力。辦案工作中的協(xié)調(diào)能力主要體現(xiàn)在：善于運用各種調(diào)查方式方法收集證據(jù)；善于做好各類證人、受侵害人思想工作，使之實事求是地提供真實情況；善于解決調(diào)查中的各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，為查明違紀(jì)違法事實排除干擾和障礙。

（三）綜合思維能力

所謂思維，是指人腦對客觀事物本質(zhì)屬性或規(guī)律的一種間接、概括的反映。綜合思維能力是指在表象、概念的基礎(chǔ)上進行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識活動的能力。綜合思維能力主要包括敏銳的觀察力、良好的記憶力、豐富的想象力和集中的注意力。

1、敏銳的觀察力。觀察力是指仔細(xì)分析客觀事物和現(xiàn)象的能力。紀(jì)檢監(jiān)察工作的性質(zhì)和任務(wù)要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須具備敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，找到事物的本質(zhì)；善于了解證人、受侵害人和被調(diào)查人，掌握他們的內(nèi)心變化及其自身的矛盾沖突，從而做出相應(yīng)的判斷。特別是在與被調(diào)查人談話時，要善于發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人的破綻，獲取證據(jù)，查明事實。

2、良好的記憶力。記憶力是指雇事物形象或事情經(jīng)過的能力。記憶力包括識記、保持、再認(rèn)或回憶三個環(huán)節(jié)。一般來說，勘查現(xiàn)場、了解情況都是屬于識記的階段，也是積累的階段；再認(rèn)或回憶是在有關(guān)條件作用下恢復(fù)過去經(jīng)驗的過程。記憶可以幫助紀(jì)檢監(jiān)察干部再認(rèn)或回憶違紀(jì)違示案件的情節(jié)和以往的經(jīng)驗。

3、豐富的想象力。想象不是憑空捏造、空穴來風(fēng)，而是在對已掌握材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)合理的判斷，演繹、推理后得出的合乎事件發(fā)展規(guī)律的結(jié)論。想象力是指在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新形象的能力。根據(jù)想象的獨立性、新穎性和創(chuàng)造性的不同，可把想象分為再造想象和創(chuàng)造想象。豐富的想象力是做好紀(jì)

檢監(jiān)察工作重要因素。案件檢查主要運用再造想象，即根據(jù)評議的描述或圖表的示意，在頭腦中再造出相應(yīng)的新形象，而這個新形象的基礎(chǔ)來源于收集的證據(jù)和案件檢查人員頭腦中積累的經(jīng)驗。

（四）語言文字表達能力

語言文字表達能力，是運用語言文字表達自己思想和意圖的能力。其表達形式主要包括：文字表達、語言表達、數(shù)字表達、圖式表達等。語言文字表達能力是紀(jì)檢監(jiān)察干部的基本功，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須具備較強的語言文字表達能力。

1、要有較強的文字表達能力。對于紀(jì)檢監(jiān)察干部來說，具有較強的文字表達能力，是履行職責(zé)、開展工作的基本條件和必備的基本功。比如調(diào)查取證，不僅要及時作好筆錄，還要將調(diào)查的情況整理、綜合，寫出調(diào)查報告。從受理到初核、立案、調(diào)查、審理，都要起草大量的文字材料。因此，紀(jì)檢監(jiān)察干部要熟悉紀(jì)檢監(jiān)察各類文體，能夠獨立完成調(diào)查筆錄、調(diào)查報告、審理報告、決定、通知、通報等文體的寫作，做到材料翔實、觀點鮮明、敘述清楚、語言規(guī)范、格式嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、文風(fēng)樸實。

2、要有較高的語言表達藝術(shù)。在紀(jì)檢監(jiān)察工作中，接待、案件調(diào)查、審理談話、回訪教育等，都要用語言來進行交流和表達，語言水平高，可以把握被談話人的脈搏，增強談話的效果。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須熟練地運用語言技巧，準(zhǔn)確表達自己的觀點和意見。紀(jì)檢監(jiān)察干部表達語言要做到條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔明了、自然得體、能與不

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【關(guān)鍵詞】：電力市場改革；發(fā)電企業(yè)；高技能人才；科學(xué)的培訓(xùn)機制

隨著電力市場化改革的不斷深入，發(fā)電企業(yè)呈現(xiàn)出全方位的競爭態(tài)勢，隨著高耗能小機組不斷淘汰，大機組不斷上馬，至使人才競爭異常激烈。人才作為企業(yè)最寶貴的第一資源，培養(yǎng)高技能人才是發(fā)電企業(yè)迫在眉睫需要解決的問題。做好培訓(xùn)工作是提高員工技能最佳捷徑。

一、做好培訓(xùn)需求預(yù)測

目前，雖然有些企業(yè)已經(jīng)意識到員工培訓(xùn)對企業(yè)的必要性和重要性，但在真正的實施過程中，卻缺乏長期、系統(tǒng)的需求分析。需求分析的核心就是通過對企業(yè)及其員工的現(xiàn)有與應(yīng)有狀況的差距分析，來確定是否需要培訓(xùn)及其培訓(xùn)內(nèi)容。發(fā)電企業(yè)高技能人才的培訓(xùn)需求分析的方法具有多樣化，可采用全面分析的方法、工作任務(wù)分析法，也可采用績效差距分析法等來進行需求預(yù)測，從而保證培訓(xùn)的針對性和科學(xué)性。許多培訓(xùn)質(zhì)量差，與培訓(xùn)需求預(yù)測不精確有直接的關(guān)系。

二、開發(fā)適用的培訓(xùn)教材

培訓(xùn)教材質(zhì)量如何，在某種意義上講對培訓(xùn)質(zhì)量高低有決定性的影響，行業(yè)培訓(xùn)教材 本來就缺乏，再加上各企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、地質(zhì)條件不同，有限的可用教材。特別是針對專業(yè)性強的高技能人才的培養(yǎng)教材少之又少，即使有也不一定適合本企業(yè)的生產(chǎn)實際，必須對已有教材進行編輯修訂。因此開發(fā)培訓(xùn)教材顯得尤為重要。

教材的開發(fā)的方法有：（1）科學(xué)歸納法。就是將與培訓(xùn)專題相關(guān)的零碎不全的資料信息，按一定的模式歸納、整理、加工、提煉，形成序列和專題，并經(jīng)反論證后形成教材。如安全培訓(xùn)教材，就是對若干事故的歸納提升后形成的。（2）科技同步法。就是緊隨最新科技前沿發(fā)展，將最新科技資料，先進設(shè)備操控說明，專利技術(shù)，經(jīng)過整理、歸納形成教材。發(fā)電企業(yè)的運行維護人員教材開發(fā)可用此法。（3）科學(xué)預(yù)測告法。通過組織專家、學(xué)者等權(quán)威人士，對某些培訓(xùn)科目課題的未來發(fā)展趨勢，進行廣泛的討論分析，最終達成共識，適應(yīng)超前編寫所需材料。（4）經(jīng)驗交流總結(jié)法。將工作崗位中的創(chuàng)造發(fā)明，及技能獲得者的崗位技能經(jīng)驗展開多領(lǐng)域交流、案例、應(yīng)急處理方法等進行系統(tǒng)整理、歸納，經(jīng)過去粗取精后，整編成教材。（5）網(wǎng)上收集歸納法。從網(wǎng)上收集世界各地的素材，下載收集，經(jīng)過分析論證后進行編輯，其做法可極大豐富教材內(nèi)容，使之與時代保持同步。

三、確定培訓(xùn)目標(biāo)，構(gòu)建實用的培訓(xùn)課程

培訓(xùn)目標(biāo)是整個培訓(xùn)活動的核心。培訓(xùn)目標(biāo)一經(jīng)確定，就必須研究開發(fā)構(gòu)建一個緊扣培訓(xùn)目標(biāo)的課程體系方案。確定這一方案，必須根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)所界定的規(guī)格層次及崗位的職責(zé)任務(wù)，科學(xué)合理地組合課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及其教學(xué)目標(biāo)，并且做到：（1）以能力教學(xué)為核心。職業(yè)培訓(xùn)的最大特點，是突破能力訓(xùn)練，知識理論是能力的補充。課程開發(fā)必須圍繞職業(yè)能力這個核心，確保和項目有相應(yīng)的課程或課程模塊。（2）以操作目標(biāo)體系為框架。圍繞能力教學(xué)，以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)需求為依據(jù)，按照項目的要求，強化操作比重，淡化概念和推理。課程目標(biāo)的分解和具體化都要體現(xiàn)以操作為主的原則。

四、對高技能人才的培訓(xùn)內(nèi)容做到：短、快、變、新

短，即為了適應(yīng)培訓(xùn)周期短的特征和短期培訓(xùn)特征，不斷開發(fā)出簡練內(nèi)容?？?，即培訓(xùn)內(nèi)容開發(fā)要快，注意時效性，要與生產(chǎn)實際保持同步。變，即培訓(xùn)內(nèi)容要隨環(huán)境變，隨生產(chǎn)工作的重點難點變，隨科技、新設(shè)備在生產(chǎn)中的應(yīng)用變。新，即培訓(xùn)的內(nèi)容要不斷補充新知識、新技能。只要滿足這些要求，我們的培訓(xùn)才能滿足生產(chǎn)與發(fā)展需要，才能保證培訓(xùn)應(yīng)有的效果。

五、加強培訓(xùn)師隊伍建設(shè)

隨著企業(yè)機組不斷擴大，對職工培訓(xùn)工作的要求也越來越高，單憑專職教師隊伍已不能滿足培訓(xùn)工作的需求，企業(yè)也不可能配置眾多門類的專職教師，建立一支兼職教師隊伍是企業(yè)職工教育發(fā)展的歷史必然，就必須充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，聘請廣大工程技術(shù)人員作為兼職教師，逐步形成“專職教師要精、兼職教師要全”的新局面。在專家和拔尖人才隊伍中聘任兼職教師，發(fā)揮資源共享優(yōu)勢。從而培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的高技能人才。

六、建立科學(xué)的考核鑒定制度

培訓(xùn)考核鑒定是培訓(xùn)工作的最后一環(huán)，對培訓(xùn)質(zhì)量有重要的促進作用。沒有考核的培訓(xùn)往往是無效的培訓(xùn)。

1、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合單位實際統(tǒng)一培訓(xùn)教材、統(tǒng)一考核命題、統(tǒng)一考務(wù)管理、統(tǒng)一頒發(fā)證書。對不符合本企業(yè)情況的可以修訂。既能達到規(guī)定、規(guī)范要求，又突出單位實際，滿足企業(yè)實際要求。

2、突出考核鑒定工作重點。在實施技能鑒定中，制訂全員技能培訓(xùn)計劃。全體人員必須經(jīng)過職業(yè)技能鑒定的理論和技能考試合格，持證上崗。通過技能鑒定，使員工理論和技能水平得到全面提高，有效地保證機組安全運行，提高生產(chǎn)效率。

3、改進考核方法。在實際考核鑒定工作中，必須采用專業(yè)理論閉卷筆試考核與生產(chǎn)現(xiàn)場或模擬操作實際操作技能考試相結(jié)合考核方法，當(dāng)場確定考核成績。

4、逐步建立考核鑒定復(fù)評制度。為防止一評定終身，促進職工不斷學(xué)習(xí)技術(shù)、提高技能，建立定期復(fù)評制度，淘汰技術(shù)落伍。

七、建立長久的科學(xué)的崗位培訓(xùn)機制

知識信息時代，新的生產(chǎn)技術(shù)、管理知識日新月異，即使昨天是個合格的技術(shù)人員、合格的管理者，如果不繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，今天或者明天就有可能落伍。因此，企業(yè)要通過內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)、專家講座及崗位交流等方式，建立一整套企業(yè)科學(xué)的崗位培訓(xùn)機制，加強各級各類人員的崗位知識，使他們能夠跟上信息時代的步伐，與時俱進，以期能夠持續(xù)勝任本職崗位要求。

總之 在發(fā)電市場的激烈競爭大形勢下，提升企業(yè)核心競爭力成為發(fā)電企業(yè)生存和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。誰擁有了人才優(yōu)勢，誰就擁有了競爭優(yōu)勢，因此發(fā)電企業(yè)應(yīng)從戰(zhàn)略的高度做好高技能人才員工培訓(xùn)工作，只有這樣，才能使企業(yè)員工培訓(xùn)的質(zhì)量得到不斷提高，企業(yè)才得以持續(xù)的發(fā)展。

參考文獻：

【1】趙楠、施晨越。《企業(yè)員工培訓(xùn)手冊》。經(jīng)濟管理出版社，2005年版

【2】楊俊保，武存生，夏雅君.電力企業(yè)高層次創(chuàng)新人才案例探析[J].上海電力學(xué)院學(xué)報，2010，（3）：292-296.

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一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任 二、明確工作任務(wù)，積極開展試點工作 三、具體工作措施

為了確保旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的順利開展，我們主要采取了以下幾個措施：

一是市政府下發(fā)了《XX市創(chuàng)建旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范市實施方案》，確定11家涉旅企業(yè)為試點單位，用行政的手段來確保標(biāo)準(zhǔn)化工作的落實。二是積極聯(lián)系市質(zhì)監(jiān)局，認(rèn)真討論旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的有關(guān)程序和方法，以便旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的組織實施；三是組織全市旅游標(biāo)準(zhǔn)化骨干力量參加省旅游局組織的標(biāo)準(zhǔn)化工作培訓(xùn)會，以便旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的推進；四是向市旅游質(zhì)監(jiān)局訂購《服務(wù)業(yè)常用標(biāo)準(zhǔn)匯編》、《服務(wù)業(yè)組織標(biāo)準(zhǔn)化工作指南》、《旅游標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)匯編》等有關(guān)書籍并組織全局學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)知識，以便旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的規(guī)范開展；五是在《XX日報》等媒體上報道了旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作有關(guān)情況，在XX旅游政務(wù)網(wǎng)上對旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作加大宣傳力度。六是建立旅游標(biāo)準(zhǔn)化文檔庫，收集、歸納標(biāo)準(zhǔn)化工作的所有內(nèi)容，包括文字、圖片資料，以便查閱。

四、旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作取得實效 五、下一步工作打算

“十二五”期間，我們將圍繞市政府提出的“旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年提升計劃”，狠抓旅游業(yè)國家、行業(yè)及地方標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施，通過旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對旅游工作、旅游產(chǎn)品、旅游基礎(chǔ)術(shù)語等進行約束和規(guī)范；宣傳系列旅游標(biāo)準(zhǔn)，擴大標(biāo)準(zhǔn)的社會認(rèn)知度和影響面，實施系列旅游標(biāo)準(zhǔn)、達到進一步提高旅游產(chǎn)品質(zhì)量，培育旅游產(chǎn)業(yè)品牌，提升旅游服務(wù)水平和旅游產(chǎn)業(yè)核心競爭力的目的，為全市旅游業(yè)“三年提升計劃”夯實基礎(chǔ)。

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2、積極的表現(xiàn)。我們要為公司帶來效益，要表現(xiàn)出熱愛工作的態(tài)度。能夠積極地為公司發(fā)展做出自己的貢獻。在工作中不斷地展現(xiàn)自己的能力，積極的表現(xiàn)自己，這樣才能被公司所認(rèn)可。

3、搞好同事之間的關(guān)系。工組中積極的幫助同事，與同事之間處理好關(guān)系，營造一個和諧的工作氛圍。得到同事的認(rèn)可，留給同事好的印象，這樣也有助于我們升職加薪。

4、提升自己的能力。對于自己工作的領(lǐng)域不斷的深入學(xué)習(xí)，掌握更多的經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)水平能力，成為公司不可或缺的人才，能夠被公司做重視起來。

5、懂得謙虛低調(diào)。當(dāng)我們獲得一定的成就，為公司帶來一定效益的時候，要適當(dāng)?shù)亩弥t虛，不要把所有的功勞歸納為自己的，懂得團隊合作的道理。這樣容易被上級認(rèn)可。

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1.明，即情況明。

明上情，察下情，是寫好工作匯報的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在起草匯報材料之前，我們首先要明上情。在吃透上級政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，研究聽匯報的人最關(guān)心什么、最重視什么、最想聽什么。通過領(lǐng)會通知、查問了解等方式明確上級所關(guān)心的問題，做到有的放矢。通常做工作匯報，對直接上級應(yīng)盡量具體，對更高級別領(lǐng)導(dǎo)相對概括；對主管領(lǐng)導(dǎo)多講全局，對副職或部門領(lǐng)導(dǎo)多說分管；向機關(guān)人員匯報時，則應(yīng)多講些閃光的思想、鮮活的事例等等。如目前全國各級各類醫(yī)療機構(gòu)都在迎接醫(yī)療安全百日專項檢查，如果圍繞醫(yī)院醫(yī)療安全教育、糾紛防范與處置、質(zhì)量與安全管理等領(lǐng)導(dǎo)專家關(guān)心的問題來匯報，一般容易引起他們的興趣。

其次要察下情。原始、豐富的事例材料，是使匯報具體、生動的前提條件。撰稿人一定要緊緊圍繞匯報的主題，體察下情，廣收博取，對本單位工作的每一個階段、某個領(lǐng)域情況，尤其是突出成績和薄弱環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)指標(biāo)了如指掌。如遇撰寫突擊性匯報材料，時間緊、任務(wù)重，無法親力親為，就應(yīng)充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)能力，盡量把原始材料搜集和初步寫作任務(wù)分解到相關(guān)業(yè)務(wù)科室，以便自身有更多的精力放在材料的“精加工”上。如某市局在迎接省評議政風(fēng)行風(fēng)工作評估檢查時，由于整改落實情況涉及局機關(guān)各科室和多個市直醫(yī)療單位，材料搜集工作可以分解到各科室和相關(guān)單位，最后由市局綜合。這樣既有利于贏得時間，減輕壓力；又有利于占有豐富的材料。

2.精，即選材精。

一次成功的匯報，其內(nèi)容必須要有鮮明的針對性。選材時，要注重把握“三多三少”原則，根據(jù)本單位的工作特點、突出成績、存在問題來取舍匯報內(nèi)容。一是多選實質(zhì)性的材料，少講過程性的東西。召開了多少個會、組織了多少次學(xué)習(xí)討論、開展了多大聲勢的宣傳活動等，這些過程性的內(nèi)容盡量少寫，幾句話帶過即可。重點要多寫些地方或單位是如何貫徹，又是怎么落實的實際工作。二是多講真話和實話，少講空話、套話和恭維話。一些匯報常常圍繞上級部署談?wù)J識、談體會，大段大段地評價上級決策如何英明正確，其實這些都是上級文件和領(lǐng)導(dǎo)講話中已經(jīng)講清楚了的，不必再嘮叨一遍。要緊緊圍繞上級想聽、想看的實實在在的做法與成效進行選材，做到既有“面”的濃縮，又有“點”的鋪陳，用具體數(shù)字說話，增強材料的說服力。三是多選重點的、有特色的材料，少講一般性的貫徹情況。有些匯報材料寫得很具體、很實在，但面面俱到，繁雜瑣碎，看完印象不深。我們在選材時要注重發(fā)現(xiàn)工作上最鮮亮、最感人的材料和特色做法，尤其要把那些從實際出發(fā)創(chuàng)造性地開展工作的好舉措、好效果反映上去，而這也是上級領(lǐng)導(dǎo)最想要了解的。如在省評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，某局領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報沒有面面俱到，而是重點抓住本部門的特點，只講了三條：一是嚴(yán)于律己，與自己“過不去”；二是開門納諫，與群眾零距離；三是認(rèn)真辦事，與企業(yè)心連心。由于突出了本部門的個性特點，給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象，并借助新聞媒體得到推廣。

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1 機關(guān)單位檔案信息化發(fā)展的特點

1.1 機關(guān)單位檔案管理人員的信息處理技術(shù)單一

機關(guān)單位檔案管理人員信息處理技術(shù)單一主要受到兩個方面因素的影響。首先長期以來中國機關(guān)單位檔案管理人員的信息處理采用的方式較為單一，一般以搜集整理相關(guān)的文件為主，沒有形成整合檔案信息、歸納利用檔案信息的意識。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，由于意識的局限性無法去接納最新的科學(xué)技術(shù)，從而盡快實現(xiàn)機關(guān)單位檔案信息化的管理模式。然后政府機關(guān)缺少對檔案管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，他們在工作中無法接觸到新的技術(shù)和信息化時代的相關(guān)知識，無法使用不斷更新的設(shè)備和技術(shù)。專業(yè)人員的缺乏是機關(guān)單位檔案管理信息化發(fā)展受到阻礙的重要原因，從我國在事業(yè)單位以及相關(guān)機構(gòu)在檔案管理人員的招聘工作的相關(guān)要求中可以得知，我國從事檔案管理工作的人員以文科專業(yè)居多，文科專業(yè)一般重視對文字的判斷能力和文字語言能力，對信息化技術(shù)的要求較低。機關(guān)單位檔案管理人員信息化處理技術(shù)的落后是該工作性質(zhì)和長期以來的工作理念所致，在時代的變化之中，提高機關(guān)單位工作管理人員的信息化意識和完善機關(guān)單位用人制度，是促使機關(guān)單位檔案管理人員信息化處理技術(shù)手段不斷豐富的主要途徑。

1.2 機關(guān)單位對檔案信息化的投入力度不夠

機關(guān)單位對檔案信息化工作的投入力度不夠主要表現(xiàn)方面有：第一、資金投入不夠，信息化的發(fā)展需要添置新的設(shè)備和儀器，同是需要給相關(guān)工作人員做相應(yīng)的培訓(xùn)，提高機器設(shè)備的利用率。第二、人力投入不足，機關(guān)單位檔案信息化工作的順利開展需要大量的人力成本，首先需要檔案信息的搜集者，其次搜集的資料需要采用先進的設(shè)備進行處理，然后將整理處理好的信息以網(wǎng)絡(luò)資源、電子資源的形式呈現(xiàn)，以便共享和檢索。第三、科研精力投入不足，機關(guān)單位的檔案信息化管理工作是對資料的搜集和處理過程，其中對檔案信息的研究是發(fā)揮檔案資料價值的關(guān)鍵所在，也是在信息化時代提高檔案資料的質(zhì)量和利用效率的有效途徑，信息化時代，對加快機關(guān)單位檔案信息化發(fā)展除了技術(shù)方面的提高，最重要的是對檔案價值的挖掘，這樣信息化的發(fā)展才不會僅僅停留在形式階段。

2 促進機關(guān)單位檔案信息化的策略

2.1 定期更新機關(guān)單位檔案管理人員的信息化知識和能力

信息化發(fā)展的主要載體是計算機，實現(xiàn)它智能化工具的作用。對機關(guān)檔案進行信息化處理，需要相關(guān)的工作人員具備獲得信息的能力、整理信息的能力、整合信息的能力、傳播信息的能力、再生信息的技術(shù)和利用信息的能力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和計算機的不斷更新，機關(guān)單位檔案信息化管理的水平需要不斷提高。比如以提高機關(guān)單位人員信息整合能力為例，需要相關(guān)技術(shù)人員對其獲取信息能力和修補信息的能力以及整合歸納信息能力進行培訓(xùn)。信息的獲得除了本機關(guān)單位在一個階段中展開的活動、召開的相關(guān)會議中涉及到的相關(guān)材料、圖片、視頻、文件、新聞報道的獲得，還包括在網(wǎng)絡(luò)資源上對相關(guān)同級別的機關(guān)單位在相關(guān)問題上展開的一系列活動，根據(jù)其他單位留存的相關(guān)資料，作為本單位的補充資料，從而增加政府機關(guān)學(xué)習(xí)的素材，提高政府機關(guān)辦事的能力。在信息化時代，政府機關(guān)人員對信息修復(fù)的能力也是十分必要的。由于很多機關(guān)單位保存的資料都是以紙質(zhì)版的形式保存下來的，紙質(zhì)版的資料容易受濕度、溫度和其他條件的影響，受到不同程度的破損，如此需要機關(guān)單位人員在管理檔案時具備一定的文件修復(fù)能力，才能實現(xiàn)舊的檔案資料的信息化。實現(xiàn)機關(guān)單位檔案管理信息化關(guān)鍵在于管理人員的檔案歸納整理能力，只有以科學(xué)合理的分類方式將檔案分類，這樣信息化方式才能更加便捷、快速地方便使用者查閱檔案文件，實現(xiàn)檔案本身的價值。

2.2 以機關(guān)單位檔案信息化促進精神文明建設(shè)

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每個人在工作后總會有這種感覺，就是隔一段時間，就要開會做總結(jié)，這是我們的國情，開始總結(jié)是必須的。不過寫總結(jié)是一件比較難為人的事情，不好寫是主要的，如果沒有思路，寫出來的東西也是不能夠很好的表達出來你的意思。

總結(jié)是單位或個人對過去一個時期內(nèi)的實踐活動作出系統(tǒng)的回顧歸納、分析評價，從中得出規(guī)律性認(rèn)識用以指導(dǎo)今后工作的事務(wù)性文書。

不過在你看完下面的分析總結(jié)后，相信你就不會再出現(xiàn)寫不出東西來的感覺了：

(一)總結(jié)的種類

從性質(zhì)、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié)，從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié)，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。專題總結(jié)是對某項工作或某方面問題進行專項的總結(jié)，尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗為多見?？偨Y(jié)也有各種別稱，自查性質(zhì)的評估及匯報、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。

(二)總結(jié)的寫法

1、標(biāo)題

文件式標(biāo)題

一般由單位名稱、時限、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成。例：《××局 19××年度擁軍擁屬工作總結(jié)》。

文章式標(biāo)題

以單行標(biāo)題概括主要內(nèi)容或基本觀點，不出現(xiàn)總結(jié)字樣，但對總結(jié)內(nèi)容有提示作用。例某高校的專題總結(jié)《我們是如何實行教學(xué)與科研相結(jié)合的》。

雙行式標(biāo)題

即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題，正標(biāo)題揭示觀點或概括內(nèi)容，副標(biāo)題點明單位、時限、性質(zhì)和總結(jié)種類。例：《知名教授上講臺教書育人放異彩××大學(xué)德育工作總結(jié)》。

2、正文

前提，

一般介紹工作背景、基本概況等，也可交待總結(jié)主旨并作出基本評價。開頭力求簡潔，開宗明義。

主體

包括主要工作內(nèi)容、成績及評價、經(jīng)驗和體會、問題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分，可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫。所謂縱式結(jié)構(gòu)，即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法、成績、經(jīng)驗、教訓(xùn)等逐層展開。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分，標(biāo)序加題，逐一寫來。結(jié)尾，作為結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結(jié)，要求簡短精練。

3、落款