導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇文明禮儀活動(dòng)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想：

以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等?！鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。

四、方法措施

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動(dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)組名單：

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：

組員：

組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神，

副組長(zhǎng)職責(zé)：制定方案，組織開展實(shí)施本次活動(dòng)

組員：積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。

2．多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)

利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳

在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)

召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)

3．學(xué)習(xí)形式：

教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記

學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會(huì)進(jìn)行集體教育，開展各種德育活動(dòng)，舉行文明禮儀知識(shí)講座，演講比賽。

五、步驟和時(shí)間安排

本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：

（一）制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)（三月五日-六月31日）

篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明"，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年3月10日至4月中旬

三、活動(dòng)內(nèi)容和要求

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

1、學(xué)習(xí)禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。

2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)于4月6日(星期2)前上交政教處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生以"講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人"為榮。

②開展"告別陋習(xí)，做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動(dòng)，各班在3月22日(星期一)下午班會(huì)課開展討論，通過(guò)討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)

③成立了由政教處、級(jí)部和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，班主任具體負(fù)責(zé)。

④開展"文明校園，我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng)，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到"五個(gè)一"：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。

3、展示禮儀：

①開展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級(jí)宿舍的創(chuàng)建等活動(dòng);

②講真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來(lái)發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。

③收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。

篇3

一、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)主題：樹立行業(yè)文明形象，建設(shè)“富裕*、和諧新*”做貢獻(xiàn)。即：與“轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)作風(fēng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”教育活動(dòng)相結(jié)合，與職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，與本職工作崗位相結(jié)合，與局創(chuàng)建文明單位相結(jié)合，與提高服務(wù)質(zhì)量和形象相結(jié)合，與人文奧運(yùn)行動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)活動(dòng)的開展，引導(dǎo)全體員工樹立良好的形象和文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)全縣禮儀示范單位，為建設(shè)做出“富裕*、和諧新*”貢獻(xiàn)。

二、成立文明禮儀宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

我局召開文明禮儀宣傳教育活動(dòng)“職業(yè)禮儀”專題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并成立文明禮儀宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、開展多種形式的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。下發(fā)《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》，市、縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室編發(fā)的《文明禮儀普及讀本》等文明禮儀知識(shí)讀本，號(hào)召全體員工積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。

（二）舉辦文明禮儀專題講座。⒈邀請(qǐng)縣委宣傳部、縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，聘請(qǐng)文明禮儀專家講授“職業(yè)禮儀”知識(shí)。⒉結(jié)合我局團(tuán)支部開展的“爭(zhēng)當(dāng)三十分鐘講師”活動(dòng)，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員主講“投資促進(jìn)職業(yè)禮儀”。

（三）舉行文明禮儀知識(shí)考試。⒈為檢驗(yàn)本次活動(dòng)取得的效果，舉行“職業(yè)禮儀知識(shí)考試”。從《文明禮儀普及讀本》及其他禮儀知識(shí)書籍中選取道題作為考題范圍，涉及基本禮儀、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀等內(nèi)容?？荚嚦煽?jī)與年底工作考核掛鉤，成績(jī)不及格的取消年度個(gè)人的評(píng)先樹優(yōu)，以此促進(jìn)禮儀知識(shí)的普及和提高。⒉結(jié)合“文明禮儀宣傳教育活動(dòng)”，開展“投資促進(jìn)工作職業(yè)禮儀標(biāo)兵”、“職業(yè)禮儀標(biāo)兵科室”評(píng)選活動(dòng)。

（四）開展多種形式的宣傳教育工作。1、制定“林業(yè)局促進(jìn)職業(yè)禮儀規(guī)范”。按照《縣委文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》的要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定出符合我縣投資促進(jìn)工作特色、職業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)禮儀規(guī)范，更好地體現(xiàn)職業(yè)禮儀的風(fēng)范。2、在局內(nèi)大興文明禮儀之風(fēng)，制作“文明禮儀文化宣傳板”，普及職業(yè)禮儀知識(shí)，樹立職業(yè)禮儀文化品牌。3、通過(guò)電視臺(tái)、政務(wù)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳我局文明禮儀活動(dòng)的開展情況以及取得的成效。4、制定投資促進(jìn)工作職業(yè)禮儀規(guī)范“宣傳監(jiān)督卡”，全體員工人手一張，使職業(yè)禮儀規(guī)范運(yùn)用到實(shí)際工作中。5、積極參與全縣禮儀示范單位的評(píng)選活動(dòng)，做到相互學(xué)習(xí)、相互交流，不斷提升我局職業(yè)禮儀的良好形象，爭(zhēng)當(dāng)全縣禮儀示范單位。

四、活動(dòng)要求

1、廣泛動(dòng)員，提高對(duì)文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、全體員工必須積極參加，并把本次活動(dòng)當(dāng)作重點(diǎn)工作來(lái)做，爭(zhēng)當(dāng)“職業(yè)禮儀標(biāo)兵”和爭(zhēng)創(chuàng)“職業(yè)禮儀標(biāo)兵科室”。

3、全體員工必須牢記“禮儀規(guī)范”并將其運(yùn)用到日常工作中。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)的開展情況，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

五、具體活動(dòng)安排表

4月2日召開職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)文明禮儀普及讀本及其他職業(yè)禮儀知識(shí)書籍，全體員工自學(xué)文明禮儀知識(shí)。

6月8日結(jié)合我局團(tuán)委“爭(zhēng)當(dāng)三十分鐘講師”活動(dòng)，主講“投資促進(jìn)職業(yè)禮儀”。

6月10日下發(fā)道職業(yè)禮儀知識(shí)考試題。

6月12日制作完成“文明禮儀文化墻”，普及職業(yè)禮儀知識(shí)。

9月1日邀請(qǐng)縣委宣傳部、縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，聘請(qǐng)專家講授“職業(yè)禮儀”知識(shí)。

篇4

為深入實(shí)施文明素質(zhì)工程，切實(shí)提高廣大村（居）民的文明素養(yǎng)和社會(huì)的文明程度，全面推進(jìn)和諧村居建設(shè)，特制訂新河鎮(zhèn)文明禮儀宣傳教育實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，廣泛宣傳和普及“八榮八恥”的基本要求，大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范，深入開展文明禮儀進(jìn)村居、進(jìn)家庭活動(dòng)，引導(dǎo)廣大村（居）民懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，為推進(jìn)我鎮(zhèn)和諧村居創(chuàng)建營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，努力使村（居）民在提高禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，促進(jìn)村（居）民在各種場(chǎng)合做到語(yǔ)言文明、行為文明，在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好員工，在家庭做一個(gè)好成員，進(jìn)一步提升村（居）民的整體素質(zhì)和社會(huì)文明程度。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）禮儀知識(shí)萬(wàn)人學(xué)活動(dòng)。以“全民讀書月”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮基層黨校、新農(nóng)民學(xué)校等平臺(tái)的作用，采用知識(shí)講座、禮儀宣講等方式，深入開展文明禮儀知識(shí)宣傳教育。通過(guò)文藝展演、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、分發(fā)文明倡議書等多種宣傳形式，使禮儀知識(shí)和道德規(guī)范家喻戶曉、人人皆知。

（二）禮儀言行萬(wàn)人評(píng)活動(dòng)。結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)評(píng)議、喪葬禮俗整治等工作，建立評(píng)議組織，廣泛開展大討論活動(dòng)，發(fā)動(dòng)村（居）民評(píng)議身邊的生活陋習(xí)和不文明言行。通過(guò)不斷修訂完善文明公約，促進(jìn)村（居）民自我約束、自我提高、自我發(fā)展。

（三）禮儀實(shí)踐萬(wàn)人行活動(dòng)。圍繞“講文明，告別陋習(xí)萬(wàn)人行動(dòng)”主題，廣泛開展禮儀實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)抓好“鄰居節(jié)”、“星級(jí)文明家庭”評(píng)創(chuàng)、“春泥計(jì)劃”、清潔家園、感恩行動(dòng)、文明勸導(dǎo)等工作，引導(dǎo)村（居）民文明生活言行、和諧人際關(guān)系、遵行社會(huì)公德，在潛移默化中提高文明素養(yǎng)。

（四）禮儀典型萬(wàn)人頌活動(dòng)。各村（居）要設(shè)立道德評(píng)議牌，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的見(jiàn)義勇為、扶貧濟(jì)困、熱心公益、尊老愛(ài)幼、鄰里互助等家庭和好人好事及時(shí)予以褒揚(yáng)，對(duì)不良言行進(jìn)行曝光，引導(dǎo)村（居）民從點(diǎn)滴小事做起，寓文明禮儀于具體的小事與細(xì)節(jié)之中。開展民間道德典型宣傳，適時(shí)舉辦各類表彰活動(dòng)，樹立一批文明禮儀實(shí)踐先進(jìn)典型。

四、實(shí)施步驟

（一）學(xué)習(xí)宣傳階段（6月）

1．組織發(fā)動(dòng)。制訂全鎮(zhèn)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)方案，各村(居)、相關(guān)單位要對(duì)照活動(dòng)方案，結(jié)合本村（居）、本單位實(shí)際，精心制訂、細(xì)化工作方案，明確責(zé)任分工；要深入群眾廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)廣大村（居）民主動(dòng)參與到文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中。

2．開展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是組織一系列宣講，邀請(qǐng)知名專家學(xué)者舉辦禮儀知識(shí)講座，組建鎮(zhèn)文明禮儀宣講團(tuán)深入村(居)開展禮儀知識(shí)巡回宣講；二是印發(fā)一份倡議書，將《文明倡議書》發(fā)放至千家萬(wàn)戶，使教育實(shí)踐活動(dòng)家喻戶曉；三是編發(fā)一份學(xué)習(xí)資料，多形式、多渠道傳播文明禮儀知識(shí)；四是開展一次“萬(wàn)戶家庭學(xué)禮儀”文藝巡演，以村（居）民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳遞文明禮儀知識(shí)；五是建設(shè)一批宣傳陣地，在鎮(zhèn)主要道路、公園等公共場(chǎng)所制作文明禮儀戶外廣告、刀旗、提示標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造濃厚氛圍。

（二）評(píng)議實(shí)踐階段（7月—10月）

1．開展群眾評(píng)議活動(dòng)。各村（居）結(jié)合實(shí)際，建立道德風(fēng)尚評(píng)議會(huì)、紅白好事理事會(huì)，以“找一處陋習(xí)、談一點(diǎn)感受、提一個(gè)建議、多一些禮讓、創(chuàng)一份和諧”為內(nèi)容，組織開展“村（居）民話禮儀”、“村（居）民議陋習(xí)”等大討論活動(dòng)，對(duì)照文明禮儀規(guī)范評(píng)議群眾身邊的生活陋習(xí)和不文明言行。開展“尋找身邊的好人好事”活動(dòng)，各村（居）將群眾評(píng)議出來(lái)的好人好事每月（或每季度）在村（居）道德評(píng)議牌上予以紅榜公布，并曝光不文明現(xiàn)象。

2．開展“星級(jí)文明家庭”評(píng)創(chuàng)活動(dòng)。按照《省公民道德規(guī)范》和農(nóng)村精神文明建設(shè)的相關(guān)要求，制定評(píng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，通過(guò)村（居）民家庭自評(píng)、村（居）聯(lián)評(píng)、張榜公布等環(huán)節(jié)，評(píng)出村（居）“星級(jí)文明家庭”，再?gòu)闹型扑]先進(jìn)家庭典型參加鎮(zhèn)“星級(jí)文明家庭”評(píng)選，最終表彰鎮(zhèn)“星級(jí)文明家庭”100戶。

3．實(shí)施“春泥計(jì)劃”。以村為單位，依托基層文化俱樂(lè)部等農(nóng)村各類活動(dòng)場(chǎng)所，調(diào)動(dòng)中小學(xué)教師、大學(xué)生“村官”、回鄉(xiāng)大學(xué)生、本地能工巧匠、示范戶、“五老”人員等人才的積極性，在中小學(xué)寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等校外時(shí)間，組織農(nóng)村未成年人因地制宜的開展道德實(shí)踐、社會(huì)體驗(yàn)、能力提升、文娛體育等活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)社會(huì)、感知社會(huì)、愉悅身心、提高素質(zhì)，在實(shí)踐體驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng)。

4．開展文明勸導(dǎo)志愿行動(dòng)。鎮(zhèn)、村（居）在9.20“公民道德宣傳日”之際，組織志愿者在公共場(chǎng)所開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)，糾正村（居）民在保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共秩序、生活言行方面的不文明行為，重點(diǎn)抓好村（居）民文明走路、文明排隊(duì)、文明行車、文明停車等行為的養(yǎng)成，勸阻行人亂丟、亂吐、亂扔、亂貼、亂畫等陋習(xí)。

5．開展“2010•新河鎮(zhèn)鄰居節(jié)”系列活動(dòng)。各村（居）要圍繞“低碳生活、清潔家園、崇尚道德、和諧鄰里”這一主題，組織廣大群眾開展一系列主題鮮明、各具特色的活動(dòng)，使廣大村居民在參與中融洽感情，增進(jìn)友誼，共同營(yíng)造鄰里和睦、人際和諧的良好氛圍。

6．開展清潔家園志愿活動(dòng)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、文明村創(chuàng)建等工作，各村（居）組織黨員干部、志愿者開展清潔家園行動(dòng)，開展義務(wù)勞動(dòng)，清掃村居衛(wèi)生死角，清除牛皮癬，發(fā)動(dòng)群眾整理清潔房前屋后，共同美化自己的家園。

7．開展感恩行動(dòng)。在重陽(yáng)節(jié)前后，各村（居）舉辦為高壽老人、孤寡老人祝壽活動(dòng)；在村（居）民中開展“為老人送件衣服”等活動(dòng)；在未成年人中開展“感恩父母，從點(diǎn)滴做起”活動(dòng)，寫一封家信、打一個(gè)電話、為父母送生日禮物、假期幫父母做家務(wù)等，引導(dǎo)廣大村（居）民從小事踐行孝道。

8．開展?fàn)巹?chuàng)文明窗動(dòng)。機(jī)關(guān)及各直屬單位結(jié)合創(chuàng)建巾幗文明崗、青年文明號(hào)、文明崗口等活動(dòng)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，在百姓辦事的服務(wù)窗口，倡導(dǎo)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、文明用語(yǔ)、預(yù)約上門、一米線等文明服務(wù)，帶頭踐行文明禮儀活動(dòng)，通過(guò)自己的一言一行，為群眾樹立榜樣、作出表率。

9．舉辦文明禮儀宣教文藝晚會(huì)。充分挖掘和發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)的文化團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)前各村（居）在文明禮儀方面存在的正反典型，組織骨干成員創(chuàng)作，動(dòng)員鄉(xiāng)土人才表演，迎合當(dāng)?shù)匕傩湛谖?，以寓教于?lè)的形式，積極倡導(dǎo)文明，反對(duì)陋習(xí)，在全社會(huì)營(yíng)造崇尚文明、從我做起的良好氛圍。

（三）鞏固提高階段（10-12月）

針對(duì)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的成效和存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和系統(tǒng)的總結(jié)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，落實(shí)工作措施。在鞏固前一階段成果的同時(shí)，探索健全文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化的工作運(yùn)行機(jī)制，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，不斷擴(kuò)大主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果。召開各類文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐先進(jìn)典型以及“星級(jí)文明家庭”的表彰會(huì)議，并對(duì)深化文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各村（居）要充分認(rèn)識(shí)開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為培育村（居）民良好素質(zhì)、營(yíng)造文明和諧環(huán)境、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。要緊密結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極整合資源，努力形成工作合力，認(rèn)真組織開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

篇5

一、活動(dòng)目的：打造文明、自信、快樂(lè)的中心人，全面提升師生的

精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。

二、活動(dòng)主題：圍繞著“我努力，我能行，做文明、自信、快樂(lè)的

中心人”為主題的“四個(gè)人人”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)建和諧、文明、快樂(lè)的校園。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容：

（1）微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造學(xué)?！拔⑿ι鷳B(tài)文化”。

（2）“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生禮儀要求，培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣，展示自信、快樂(lè)的精神風(fēng)貌。

（3）“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹榜樣，立自信，揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。

四、活動(dòng)步驟：

第一階段：宣傳、實(shí)踐（時(shí)間：1周至4周）

1、“我努力，我能行，做文明、自信、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。

2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》，供各班開展禮儀教育活動(dòng)使用，要求學(xué)生熟讀歌謠，同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。

3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范（購(gòu)物、旅游、餐飲、文體娛樂(lè)、出行乘車等公共場(chǎng)所）及外國(guó)基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng)，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識(shí)。

5、微笑進(jìn)校園，踐行學(xué)校快樂(lè)理念。要求師生見(jiàn)面、交往時(shí)，與人為善，臉帶微笑。

6、規(guī)范課堂語(yǔ)言。明確要求，教師全員參與落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問(wèn)題，大膽發(fā)言。回答問(wèn)題時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，語(yǔ)言要完整，聲音響亮，通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí)，能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語(yǔ)言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的自信，多讓學(xué)生用“我覺(jué)得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問(wèn)題。

第二階段：深化、提升（時(shí)間：5周至19周）

1、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。

2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造快樂(lè)課堂。要求教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語(yǔ)言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建

“快樂(lè)課堂”，落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂，把寬容帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容，少一點(diǎn)動(dòng)怒；多一分鼓勵(lì)，少一點(diǎn)埋怨；多一分表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng)；讓學(xué)生學(xué)得舒心，學(xué)得有信心，提高學(xué)習(xí)的有效性。

3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座，進(jìn)行禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)。

4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。

5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地，表彰校內(nèi)好人好事，樹榜樣，揚(yáng)正氣。

第三階段：鞏固、總結(jié)（時(shí)間：20-21周）

1、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。

2、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。

3、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。

4、師生問(wèn)卷調(diào)查，了解活動(dòng)效果。

5、活動(dòng)開展情況交流總結(jié)。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)，本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中，德育工作的突破口，意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣，精心策劃工作方案，認(rèn)真組織和實(shí)踐，全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、廣泛動(dòng)員，積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí)，自覺(jué)參與教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。

篇6

以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展” 的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活動(dòng)、十星學(xué)生的評(píng)比 ，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4. 抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng) ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1. 開展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行

投稿、參賽。

2. 開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3. 開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

具體工作安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1. 開學(xué)典禮

2. 寒假生活交流會(huì)

3. 定計(jì)劃、定目標(biāo)

三月份

1. 開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)

2. “我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)

3. 文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)

4. 全國(guó)安全教育日活動(dòng)

四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)

3. 全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(dòng)。

五月份：火紅五月 燃燒激情

1. 做好“5.12”應(yīng)急演練

2. 開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)?！叭齻€(gè)一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)

勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

六月份： 快樂(lè)學(xué)習(xí) 勇攀高峰

1. 慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)?！@禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)

篇7

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開展禮儀教育活動(dòng)，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)、模范意識(shí)，更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲"的作用，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好氛圍。

二、主題："我是濟(jì)職代言人"

三、承辦單位：人文管理系

四、參賽對(duì)象：全院學(xué)生

五、比賽時(shí)間：2015年4月20日——5月10日

六、比賽安排

1.比賽流程

（1）禮儀大賽初賽

時(shí)間：2015年4月23日

地點(diǎn)：待定

內(nèi)容：以面試為主，自我解說(shuō)和才藝展示（道具自備）。主要對(duì)形象氣質(zhì)、普通話和基本的大學(xué)生禮儀知識(shí)進(jìn)行考核，簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。

（2）禮儀大賽決賽

時(shí)間：2015年4月30日

地點(diǎn)：待定

內(nèi)容：開場(chǎng)：序（選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介）

第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢(shì)等。每人2分鐘。

第二輪：禮儀問(wèn)答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內(nèi)容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識(shí)。

第三輪：禮儀演講，結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生禮儀的看法，如我院大學(xué)生形象、濟(jì)職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語(yǔ)言、情感等表達(dá)能力。每人3分鐘。

第四輪：情景解答，現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)題目中的情景，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答或現(xiàn)場(chǎng)展示。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳"代言人"獎(jiǎng)1名，最佳禮儀獎(jiǎng)2名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳形象獎(jiǎng)3名，最佳特色獎(jiǎng)3名。

3.報(bào)名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報(bào)名表（見(jiàn)附件）交至東校區(qū)5號(hào)樓204輔導(dǎo)員辦公室，電子稿發(fā)至***,聯(lián)系人：張妍琿，咨詢電話：0391-6631267.

七、其它

1.各系部要高度重視本次比賽，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大大學(xué)生文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)面。

篇8

一、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.每周開展一課時(shí)的主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活動(dòng)和日常工作的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做好少年。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

（四）、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

加強(qiáng)中隊(duì)文化，每月更換黑板報(bào)，做到月月有主題，并做好檢查評(píng)比工作。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

（五）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2.開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

（六）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

具體工作安排：

2019年9月19日：平安校園確保學(xué)生安全

1.加強(qiáng)組織宣傳工作

2.舉行一次以安全教育日及安全教育周

3.校園廣播宣傳

4.安全主題班會(huì)

2019年10月18日：向國(guó)旗敬禮 為隊(duì)旗添光彩

1.開展向國(guó)旗敬禮少先隊(duì)建隊(duì)日

2.開展“我向隊(duì)旗敬個(gè)禮”

3.認(rèn)識(shí)隊(duì)旗隊(duì)徽

2019年11月21日：遠(yuǎn)離 健康人生

1.引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)的知識(shí)

2.加強(qiáng)預(yù)防教育

3.弘揚(yáng)禁毒精神

4.樹立正確人生價(jià)值觀

2019年12月19日：珍惜時(shí)間 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

1.名人名言談時(shí)間

2.學(xué)習(xí)計(jì)劃

3.認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性

4.體會(huì)時(shí)間的價(jià)值

2020年5月21日：科普教育 疫情防控

1.開學(xué)典禮；

2.安全教育；

3.科普教育；

4.疫情防控；

5.防空演練；

6.防控知識(shí)宣傳；

7.寒假生活交流會(huì)；

8.定計(jì)劃、定目標(biāo)。

2020年6月18日：安全知識(shí)教育六一

1.開展“爭(zhēng)當(dāng)‘我是好兒童’開學(xué)主題日”活動(dòng)；

2.安全知識(shí)講解；

3.消防工作方針；

4.六一活動(dòng)演出

5.新少先隊(duì)的加入

6.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2020年7月16日：食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

1.“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)；

2. 全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)動(dòng)員演講；

4、食品衛(wèi)生的管理；

篇9

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德教育，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、美德少年評(píng)選等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做校園文明之星。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4. 大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。

5.抓好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。

6.做好道德講堂工作，正常開展道德講堂教育活動(dòng)，做到一活動(dòng)一方案一視頻。

7.少年宮工作。高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1.開展少先（車間工作計(jì)劃）隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

篇10

根據(jù)縣教體局關(guān)于開展“輝煌**年”讀書教育活動(dòng)通知精神，為了豐富我校文化生活，挖掘?qū)W生的演講才能，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才，深入推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)校決定在5月份，開展以主題演講比賽活動(dòng)，借此契機(jī)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和報(bào)效祖國(guó)的決心，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，全力打造我校書香校園。

二、參賽范圍：七年級(jí)和八年級(jí)。

三、參賽時(shí)間：**年5月9日下午正式進(jìn)行。

四、活動(dòng)主題：“熱愛(ài)祖國(guó)，讀書讓我成長(zhǎng)”。

五、領(lǐng)導(dǎo)組織：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名（七年級(jí)1名，八年級(jí)1名）

二等獎(jiǎng)：4名（各2名）

三等獎(jiǎng)：9名（七年級(jí)4名，八年級(jí)5名）

七、加分辦法：一等獎(jiǎng)班級(jí)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。

八、具體要求：

1、每個(gè)教學(xué)組報(bào)一名選手參賽；每位選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘；要求盡量脫稿演講。

3、演講稿字?jǐn)?shù)根據(jù)時(shí)間自定。

3、按年組進(jìn)行比賽，按七、八年級(jí)先后順序分別進(jìn)行。

4、各班把演講稿在5月7日上午交到政教處，稿一律用A4紙打印，參賽選手在標(biāo)題下署名，并寫明學(xué)校、班級(jí)及輔導(dǎo)教師姓名。

九、辦公室負(fù)責(zé)制作標(biāo)語(yǔ)、攝像和會(huì)場(chǎng)布置。

**年4月26日

演講比賽實(shí)施方案（二）一、活動(dòng)目的

為了讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)回報(bào)，同時(shí)也為了豐富學(xué)生的課余生活，給他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我校將舉辦一場(chǎng)主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，具體如下：

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

11月4日（星期四）下午學(xué)校禮堂

三、活動(dòng)項(xiàng)目

1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級(jí)每班選送一名選手參賽，時(shí)間3分鐘左右，按從三（1）——五（2）的順序表演，要求聲音響亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，并富有感情。

2、一、二年級(jí)感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，()普通話標(biāo)準(zhǔn)，并富有感情。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽評(píng)分采用10分制：

1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感；（5分）

2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚，生動(dòng)流暢，富有感染力，時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng)；（3分）

3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。（2分）

五、活動(dòng)安排

場(chǎng)地布置：

評(píng)委：

照相：

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按得分評(píng)選等級(jí)，每年級(jí)評(píng)選一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，在班級(jí)評(píng)比積分里按等次加分。

演講比賽實(shí)施方案（三）中華民族自古以來(lái)“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。為配合學(xué)校的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為舉止，營(yíng)造積極健康的校園文明氛圍。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對(duì)象：

每班推薦一名學(xué)生（每位語(yǔ)文老師推薦2名）參加年級(jí)選拔賽，各年級(jí)自行組織，選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。

三、參賽要求：

1、演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，有較強(qiáng)的感染力。稿件不準(zhǔn)下載。

2、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，比賽時(shí)一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號(hào)召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺(tái)。

3、使用普通話，要求口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范，靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動(dòng)作等演講技巧。

4、著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。

5、報(bào)名時(shí)間：

請(qǐng)各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定演講順序。

五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

本次比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。分別在當(dāng)月班級(jí)量化積分中計(jì)5、3、2分，輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，同時(shí)年級(jí)評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)。