園長發(fā)言稿范文
時間:2023-03-17 16:59:41
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇園長發(fā)言稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
看到你們開心的笑臉,作為教育工作者的我們,付出再多的艱辛也覺得無怨無悔,聽到你們天真的話語,工作有多辛苦也會忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開在關(guān)愛的春風(fēng)里,希望你們像魚兒一樣遨游在知識的海洋里。以下是小編為大家整理的幼兒園園長發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。
幼兒園園長發(fā)言稿1尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家上午好!
今天是孩子們盼望已久的六一國際兒童節(jié),這是孩子們盛大的節(jié)日,在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對我園工作的配合與理解,感謝你們對小朋友的關(guān)愛,同時祝全世界的小朋友健康茁壯成長!
十余年來的不斷追求和探索,我們付出了許多許多,求實、創(chuàng)新,同時我們也收獲著。每一次進(jìn)步,都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點、尊重兒童人格,尊重家長真誠反饋,我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關(guān)心、支持、幼兒園工作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望,更是每一個家長的牽掛。,一個孩子成就一個家庭,千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們,我們承載著千百個家庭的期盼。
親愛的孩子們,今天是我們五段鎮(zhèn)中心幼兒園又一次文藝匯演,每個小朋友都將登臺表演,展示你們的豐姿,孩子無論你們今天表現(xiàn)的怎樣,只要站在這個舞臺上,你們都是精彩的,也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲,有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔,讓孩子們的夢想從這里起航吧!
最后祝孩子的演出取得成功!再次??蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂!祝在座的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!
謝謝大家!
幼兒園園長發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位小朋友,以及我們?nèi)珗@的教職員工:
大家好!
首先,我謹(jǐn)代表我們x幼兒園歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的蒞臨,共同慶祝我們小朋友的節(jié)日六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié),一個專屬于孩子的特別節(jié)日,節(jié)日于我們而言,可能更多時候代表著放松和歡樂,意味著禮物和祝福,而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場特殊的專場表演,他不僅僅代表著這些,更有最深層的教育含義。
一個國家的未來在于孩子,一個孩子的未來在于教育。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話:不要輸在起跑線上。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血,而當(dāng)我們回首我們的教育成果時,我們卻愕然發(fā)現(xiàn),我們并沒有把我們的孩子教育好,會說很多英語單詞,但對長輩卻傲慢無禮,一個簡單的對不起都說不出口,擁有很多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的,但是卻不肯與你分享他的所有,這就是我們的孩子,也是讓所有家長為之頭疼和心寒的問題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問題,更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的時期,我們將禮儀品格教育引入到幼兒園,并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來進(jìn)行。在經(jīng)過了一年(根據(jù)自己園所的開展時間而定)的實踐和探索之后,我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化,守規(guī)則了,懂禮貌了,尊敬長輩了,出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大,但是我們相信通過我們所有教師以及家長的共同努力,孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子,因為孩子身上所有的問題都是我們成人的失誤造成的,只要我們堅持對孩子進(jìn)行良好的禮儀品格教育,良好的榜樣影響,孩子就一定會有變化!
今天我們所進(jìn)行的這樣一場專場的匯報演出,更是要利用這樣的一個節(jié)日的契機(jī),讓孩子通過表演的方式,更加進(jìn)一步鞏固自己所掌握的禮儀行為,將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言,將是一次挑戰(zhàn),是一次歷練,更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。
同時,我也想借此機(jī)會,感謝我們所有的家長朋友,是你們一直以來的信任、支持以及堅持,才有了幼兒園的今天,以及孩子的進(jìn)步和成長。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們,給我們的孩子提供的成長環(huán)境。
最后,我想祝福我們所有可愛的寶寶們,祝你們今天的表演取得圓滿成功,祝你們這個六一節(jié)過的難忘,過的有意義,祝你們今后的每一天都健康快樂!祝我們所有的家庭都和諧幸福!
幼兒園園長發(fā)言稿3各位來賓,各位家長,各位老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!
在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這喜慶的日子里,我代表某某幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂,健康成長。向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,因為你們今天來到這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最最重要的是你們對孩子成長的關(guān)注、對教育的關(guān)注,也是對我們幼教工作的關(guān)注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,謝謝你們對小朋友們的關(guān)愛,讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國花朵的重任,讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。同時也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂,身體健康,茁壯成長。
孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸??鞓返耐辍N覀冇變簣@創(chuàng)辦以來,我們一直堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以健康、聰明、自信為我們的培養(yǎng)目標(biāo);積極為孩子們創(chuàng)造一個自我發(fā)展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進(jìn)教學(xué)設(shè)施,提高教學(xué)質(zhì)量,盡心盡力,盡職盡責(zé)的做好每一項工作,來回報社會、回報家長。
今天,我想對孩子們說:親愛的孩子們,今天的陽光,今天的藍(lán)天,今天的鮮花,今天的綠草都是在為你們祝福,祝福你們快樂成長。
因為有了你們,山才有了生命,水才有了靈性。
愿你們像一只小鳥,在廣闊的天空中自由飛翔;
愿你們像一條小魚,在清澈的湖水中盡情遨游;
因為有了你們,陽光才如此明媚,云兒才如此絢麗,生活才如此多彩。
朋友們,今天我們的孩子都將登臺亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中,凝聚了孩子們成長和進(jìn)步;凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油吧!讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航!最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!謝謝大家!
幼兒園園長發(fā)言稿4尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
首先,我代表某某幼兒園全體教職人員,歡迎大家的到來。今天是孩子們最歡喜的日子,六一國際兒童節(jié),我們和孩子們一起,領(lǐng)略一樣的歡樂,共同分享這一份難得的童趣。
看到你們開心的笑臉,作為教育工作者的我們,付出再多的艱辛也覺得無怨無悔,聽到你們天真的話語,工作有多辛苦也會忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開在關(guān)愛的春風(fēng)里,希望你們像魚兒一樣遨游在知識的海洋里。
每一個家長和我們一起,為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋梁。共同分擔(dān)著孩子成長中的很多難題,以后的日子里,我們還要攜手并進(jìn),互相學(xué)習(xí),爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。
舞歡躍,歌聲起,天真無邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年,希望今天你們把快樂也感染給愛你們的每一個人。和爸爸媽媽老師們一起度過2014最開心的六一。
再次感謝家長朋友對我們工作的支持!最后預(yù)祝我們的演出圓滿成功!
幼兒園園長發(fā)言稿5親愛的小朋友們、各位老師:
大家好!
金色的五月已經(jīng)過去、快樂的“六·一”已經(jīng)到來。今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里,慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此,我代表某某幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍(lán)天,都在為你們祝福……“六一”是快樂的,“六一”是美好的……讓我們?nèi)w小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、動人的語言大膽地表達(dá)自己的快樂心情吧,展示你們的本領(lǐng)吧。相信,你們每一位小朋友都是最棒的,都有最出色的表現(xiàn)!
“六一”是孩子們的盛大的節(jié)日!最后,讓我們再一次共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂、健康幸福、茁壯成長!
篇2
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評價體系
作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。
一是實行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責(zé)任,并上墻公開,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,階段性評價與長期性評價相結(jié)合,并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù),使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊伍
保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),人盡其責(zé),認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,結(jié)合教學(xué)實際,發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實”精神,提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時,制訂和落實校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計劃,積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務(wù)水平。
篇3
大家上午好!
今天是孩子們盼望已久的六一國際兒童節(jié)的日子,這是孩子們盛大的節(jié)日,在這個歡樂的日子里,我代表東藝幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對我園工作的配合與理解,感謝你們對小朋友的關(guān)愛,同時祝全世界的小朋友健康茁壯成長!
十余年來的不斷追求和探索,我們付出了許多許多,求實、創(chuàng)新,同時我們也收獲著。每一次進(jìn)步,都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點、尊重兒童人格,尊重家長真誠反饋,我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關(guān)心、支持、幼兒園工作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望,更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭,千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們,我們承載著千百個家庭的期盼。
親愛的孩子們,今天是我們東藝幼兒園又一次文藝匯演,每個小朋友都講登臺亮相,展示你們的豐姿,孩子無論你們今天表現(xiàn)的怎樣,只要站在這個舞臺上,你們都是精彩的,也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲,有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔,讓孩子們的夢想從這里起航吧!
篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、孩子們、大家上午好!
剛才孩子們獻(xiàn)上一束鮮花奉上一杯清茶,真誠的歡迎大家的到來,讓我們用熱烈的掌聲感謝孩子們,并預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂,健康成長!
今天是孩子讓我們相識,是孩子讓我們互相信任,是孩子們讓我們有了共同的希冀,希望孩子們能健康聰慧,成為國家的棟梁,為了讓孩子從小打下堅實的人生基礎(chǔ),我們世紀(jì)寶寶幼兒園始終遵循《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理條例》等規(guī)范,扎實的開展各項工作,今年又借助幼兒園等級評估的東風(fēng),在完善各種檔案的同時,使我們的園務(wù)管理,衛(wèi)生保健,教育教學(xué),安全教育,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作日益完善。為了讓孩子優(yōu)雅的過一生,本學(xué)期我們狠抓了禮儀品格教育,教師是孩子的鏡子,孩子是教師的影子,教師的行為規(guī)范直接影響著孩子的發(fā)展,因此在師資隊伍打造中,我們外樹形象,內(nèi)修氣質(zhì),現(xiàn)在我們的老師對外是一道靚麗的風(fēng)景線,對內(nèi)她們和諧、進(jìn)取,能歌善舞,愛崗敬業(yè),是孩子們心中的好朋友,家長心中的好老師。
以兒童為中心,讓孩子在游戲中成長,在活動中發(fā)展,是我們世紀(jì)寶寶幼兒園一直的教育原則,為了彌補(bǔ)幼兒園大多是女教師,孩子普遍缺乏陽剛之氣的缺陷,[蓮 山 課件 ]從去年開始,我園首家高薪聘請了專業(yè)男幼師為全園幼兒上體智能課,每周的體智能課孩子們歡呼雀躍,成為孩子們心中的期盼,極大的愉悅了孩子們的身心。
一系列活動的開展,繽紛了孩子們的幼兒園生活:游動物園,賞桃花,使孩子們認(rèn)識親近了大自然,也學(xué)會了互助,分享和堅強(qiáng);消防演練,防震演練,強(qiáng)化了孩子們的安全教育,教孩子們有了基本的自救互救常識;禮儀小標(biāo)兵使孩子們更大膽、更自信、更賦予榮譽(yù)感,今天的演出也是孩子們的各項能力的綜合體現(xiàn)。親愛的家長朋友們,在未來的日子里,只要我們大家用信任的心態(tài)去配合老師,用賞識的方法去引導(dǎo)孩子,你會發(fā)現(xiàn)孩子會變的更懂事,更可愛,更優(yōu)秀。就像一首歌中唱的,幼兒園是我家,老師愛我我愛他,相信在充滿愛的教育中,讓我們牢記愛在細(xì)微中,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處的格言,那么我們這個家肯定能夠健康成長,蓬勃發(fā)展!
篇5
大家上午好!感謝各位家長在百忙之中,抽出時間來參加志愿填報家長會,今天,我們?yōu)榱撕⒆拥那巴竞兔\(yùn)而來,希望各位家長,本著對孩子負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。請各位家長在簽到表上填寫好電話號碼,并保持電話暢通,便于我們聯(lián)系工作。
一、學(xué)習(xí)招生文件
二、關(guān)于招生做幾點說明:
1.認(rèn)清招生形勢
(1)認(rèn)清招生政策的形勢
計劃招生、陽光招生,3279-2200-600-66=413人,66人免費(fèi)師范生,有400多人無招生計劃,在縣里無書可讀。以前還可以花錢擇校、有的還找關(guān)系走后門,剛才我們學(xué)習(xí)了招生文件,現(xiàn)在還行得通嗎?行不通,招生范圍、招生計劃、招生辦法、錄取標(biāo)準(zhǔn)、錄取結(jié)果都向社會公布,家長們想一想,如果你的孩子600分沒有進(jìn)高中,而一個580分的學(xué)生,卻讀了高中,可不可能?你得不得答應(yīng)?現(xiàn)在信息這么公開,這么發(fā)達(dá),發(fā)一個微信,地球人全知道,誰敢開這個后門。政策越硬,對我們老百姓來說,是一種福音。如果走后門、拼爹,還有我們老百姓的公平嗎?不可能有。所以說政策是硬道理,分?jǐn)?shù)是硬道理。
(2)認(rèn)清自己本身的形勢
我重點講一下普高線下的同學(xué),如果你不去讀書,你準(zhǔn)備干什么,你又能干些什么,家長準(zhǔn)備怎么安置自己的孩子,這是一個非?,F(xiàn)實的問題,15-16歲,不讀書,天天待在家里,天天電視、手機(jī),還不是一天兩天,有幾年,家長會煩死地。打工,是童工,犯法。學(xué)手藝去,一個初中畢業(yè),能學(xué)好一個什么手藝?計算器的問題…..
我想也沒有哪個做父母的,忍心把自己的孩子過早地推向社會。所以我們還要繼續(xù)讀書。要讀書,就只有一條路,別無選擇,讀職中,即可以學(xué)技術(shù),又可以考大學(xué)。這一條路,還蠻擁擠,普高線下1000多人,縣職業(yè)中專只招600人,計劃一個都不能突破。要想有機(jī)會讀職中,要做到以下4點:
第一點,提前批志愿必須填報職業(yè)中專。
第二點,要去得早,錄滿600人就關(guān)門。去年1天半就招滿關(guān)門了。去年有幾個家長、學(xué)生等待、觀望……. 看看校長忽悠我沒?
第三點,表現(xiàn)要好,學(xué)校要看表現(xiàn),那些長期玩手機(jī)、上課打瞌睡、頂撞老師的同學(xué),學(xué)校還要考慮給不給你發(fā)錄取通知書,給你發(fā)通知書,就占了一個計劃,你又不珍惜,搞三天就混不上頭,回去就講學(xué)校的不是,從不找自身的原因,老是講職中的不是,敗壞職中的名聲。
第四點,6月30日到職業(yè)中專報名、繳費(fèi)后,發(fā)錄取通知書,來看地、來觀望的學(xué)生不發(fā)通知書。也就是說通知書一旦發(fā)了就不可以作廢(錄取通知書是市教育局控制的,市教育局按照招生計劃,發(fā)600個錄取通知書),今年的招生原則仍然是先報名繳費(fèi)的先收,報滿就關(guān)門!所以,家長、同學(xué)們,如果你是誠心去接受職業(yè)教育的,就按照我講的4點去做。不要觀望、等待。
(3)認(rèn)清職中的新形勢、新變化
A、市教育局為了進(jìn)一步規(guī)范今年的招生秩序,杜絕買賣生源的現(xiàn)象,又出臺了新的政策:凡是今年讀職中的新生,錄取通知書由市教育局、縣教育局、招生學(xué)校三個部門蓋章后生效,是新生審核與注冊的重要依據(jù)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生報的志愿把錄取通知書下發(fā)到學(xué)生手中。注冊依據(jù):錄取通知書、學(xué)生檔案(簽字)。家長們、同學(xué)們,你們好好想一想,招生販子能不能給你提供這些東西,希望家長、同學(xué)們不要聽信招生中介、招生販子的忽悠、承諾、表態(tài),不要上當(dāng)受騙。只有學(xué)校發(fā)給你的錄取通知書才是可以到市教育局注冊的,三年后才可以發(fā)畢業(yè)證的。你要想繼續(xù)讀書,必須走正規(guī)的渠道。
B、招生計劃:
職業(yè)中專計劃:普高線下人數(shù)65%,如果填報臨澧縣職業(yè)中專的人數(shù)超過計劃,學(xué)校按照表現(xiàn)好壞,從高分到低分錄取,兩條線,分?jǐn)?shù)線、道德線。
請?zhí)顖罅寺殬I(yè)中專提前批的同學(xué),明天早晨7:30趕到中學(xué),集中乘車前往職業(yè)中專,報到、繳費(fèi),繳費(fèi)后發(fā)錄取通知書,帶什么東西,日程如何安排,新生報到須知、下發(fā)的資料里面寫得很詳細(xì),請家長、同學(xué)們認(rèn)真看清楚。希望家長、同學(xué)們不要等待和觀望,7:30過時不候。
有的同學(xué),家長可能會想,我不想到縣職中讀書,要到市里去讀書,人不出門身不貴,也可以,但是也是有招生計劃的,通知書也是市教育局發(fā)的。我校市直職中招生計劃:
用技術(shù)學(xué)院 3 技師學(xué)院(常德工業(yè)學(xué)校)3
汽車機(jī)電財經(jīng)學(xué)校 3 海乘職業(yè)學(xué)校 1人
在我校沒有招生計劃的學(xué)校,你去不了,我也沒有通知書給你發(fā)。另外,我要告知同學(xué)們:市鴻志學(xué)校,民辦學(xué)校、學(xué)校場地租的、由于多年來,利用社會中介招生,買賣生源,擾亂招生秩序,在我縣取消招生計劃,納入招生黑名單。
如果想在市里讀職中的同學(xué),請家長和學(xué)生7月2日8:30趕到學(xué)校填報志愿,選擇學(xué)校和專業(yè)。
2.選擇適合自己的學(xué)校就讀
A、對于上了一中線的學(xué)生,希望你們到一中后克難奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),因為全縣的高手云集,如果不努力,三年后戲也不可能好看。建議:上普高線的同學(xué),好好利用假期,提前預(yù)習(xí)一下高一的課程,初中和高中的學(xué)習(xí),有很大的反差,不少學(xué)生進(jìn)入高中后,很長一段時間不適應(yīng)。所以,我們要來一個笨鳥先飛。
B、對于剛采普高線的學(xué)生,要認(rèn)真分析普高形勢,三年后能否考上理想的大學(xué)。我?guī)屯瑢W(xué)們分析一下一中2019年高考情況:1375人參加高考,一二本上線1098人。一中都有277人打伴,何況你還剛剛只采普高線。他們辛辛苦苦在普高讀了三年,白搭了幾萬塊錢,最后還是只能去讀高職,接受職業(yè)教育,或者去打工,沒有技術(shù),打工都找不到方向,只能買苦力。所以,我建議剛采普高線的學(xué)生去讀職中宏志班, 可以學(xué)技術(shù),又可以對口升學(xué)。又還有很多優(yōu)惠政策………
我校2015年畢業(yè)的xxx同學(xué),同歡馬家組,中考成績575分(分?jǐn)?shù)線548),超分?jǐn)?shù)線27分,全縣排名2216名,今年高考對口升學(xué),考了657分,湖南省排名10名,湖南師范大學(xué),211大學(xué),免費(fèi)師范生。如果當(dāng)初選擇普高,2000多名,能考上嗎?
14年畢業(yè)xxx,1500多名,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
當(dāng)初我和裴老師去他們家走訪,要他們讀職中宏志班,他們的親戚朋友,隔壁鄰居說:老師腦殼進(jìn)水打,家長腦殼進(jìn)水打,家長就是不舍得幾個錢,盡是冷言冷語。鐵的現(xiàn)實給他們強(qiáng)有力的回?fù)簦l說讀職中沒出路。這樣的例子,這樣的好政策帶來的紅利,在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)比比皆是,而在我們鄉(xiāng)卻太少了,這是為什么?家長們、同學(xué)們可以反思一下,主要是我們鄉(xiāng)的老百姓、同學(xué)們思想沒有轉(zhuǎn)過彎來,老是普高一條道走到黑。馬美順 朱龍杉 他們的家長是敢于吃螃蟹的人。
C、對于選擇讀職中的學(xué)生,我有三個建議
(1)建議選擇縣職業(yè)中專,不要舍近求遠(yuǎn)。
(2)建議自覺性差的學(xué)生不建議選擇市直的職中,天高皇帝遠(yuǎn),那就放羊打。
(3)建議盡量不要選擇民辦職中。
3、解讀一下志愿填報
(1)志愿填報說明
(2)中考成績分析
695分 1350名 基本上是考一中的對象
586分 2200名 基本上是考四中的對象
一中、四中分?jǐn)?shù)線,必須等學(xué)生志愿匯總后才能最終確定,因為一中上線生有選擇讀四中的宏志班的,四中上線生有選擇讀職中宏志的,所以695、 586只是預(yù)測的分?jǐn)?shù)線,最終要以教育局劃定的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
篇6
我叫,今年32歲,護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè),主管護(hù)師。從事臨床護(hù)理工作13年,先后在普外、腦外、骨科、內(nèi)科等科室和社區(qū)門診工作,刻苦鉆研了各專業(yè)的護(hù)理理論,熟練掌握了各專業(yè)的護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,形成了具有特色的護(hù)理工作管理理念。忠誠正直、以身作則、顧全大局、敢于創(chuàng)新、服務(wù)至上,這既是我做人一貫尊崇的信念,更是我實際工作中的行動指南和真實寫照。正因為如此,我才有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺,參加慢性老年病房護(hù)士長的崗位競聘,為把我院慢性老年病房建設(shè)成我市乃至整個湘贛交界地區(qū)的區(qū)域性老年病中心病房貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。當(dāng)然,無論競聘成功與否,我都將終生酷愛我們的護(hù)理事業(yè),永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。
目前,我國已進(jìn)入老年社會,一方面,加強(qiáng)老年疾病的預(yù)防、保健和治療,提高老年病人的生活質(zhì)量顯得相當(dāng)重要;另一方面,人們的健康意識和維權(quán)意識也日益增強(qiáng),病人及家屬對醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員的要求也越來越高。因此,我們急需通過深化醫(yī)療改革,完善法治管理,增強(qiáng)法治觀念,樹立正確的、積極的醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險意識,營造良好的社會、醫(yī)療護(hù)理環(huán)境和氛圍,切實加強(qiáng)慢性老年病房的護(hù)理管理。
首先,我們必須掌握老年病的特點,如老年病人病因不明者甚多,且多種疾病同時存在;癥狀不典型,容易出現(xiàn)意識障礙;在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、關(guān)節(jié)位置覺、痛覺及冷熱覺等均不同程度的功能減退,等等。只有掌握了這些特點和變數(shù),才能真正做好因人施護(hù)、因病施護(hù)。
其次,我們有必要對老年病房存在的不安全因素進(jìn)行認(rèn)真的分析,才能有效地提高護(hù)理質(zhì)量和避免醫(yī)患糾紛。如規(guī)章制度是否落到實處,護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控措施是否得力,護(hù)理人員技術(shù)水平是否正常發(fā)揮,護(hù)理用品的質(zhì)量、護(hù)理操作的解釋、有無違反護(hù)理操作規(guī)程等等,此外還有老年病人自身因素、環(huán)境因素、醫(yī)源性因素等等,都有可能成為不安全因素而引起醫(yī)患糾紛。
因此,我們在實際護(hù)理工作中要牢牢把握學(xué)習(xí)掌握是基礎(chǔ)、工作落實是關(guān)鍵、不斷完善是保證的工作理念,在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé),與護(hù)士們一道,團(tuán)結(jié)友愛、共同學(xué)習(xí)、努力工作,辦出慢性老年病房的特色,干出卓有成效的事情。
1.進(jìn)行老年病人危險因素評估并實施有效監(jiān)控,包括護(hù)理體查、心理社會評估、健康教育需求評估、生活自理能力評估、跌倒危險因素評估、誤吸危險因素評估、褥瘡高危評估等;切實加強(qiáng)護(hù)理人員安全意識的培訓(xùn)。加強(qiáng)責(zé)任心教育,強(qiáng)化主動服務(wù)意識,重視老年人的安全問題,防范意外事故發(fā)生。提高各級護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì),護(hù)理操作技能,提高安全預(yù)見性評估能力。
2.實施病人安全的預(yù)見性管理。為老年病人創(chuàng)造安全、舒適的住院環(huán)境,配備安全防護(hù)設(shè)施,加強(qiáng)老年病人行為管理,有針對性地做好病人和陪護(hù)的健康教育,提高老年病人自我護(hù)理的能力及陪護(hù)人員的照顧技能。針對老年人意外風(fēng)險大,老年病房應(yīng)成立病人意外安全護(hù)理維護(hù)小組,定期督導(dǎo)、檢查、評估安全措施的效果,制定老年人意外防范護(hù)理措施及意外處理護(hù)理流程,加強(qiáng)監(jiān)督管理,抓好關(guān)鍵點,把好全程質(zhì)量關(guān)。
3.加強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。組織護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,如《醫(yī)療事故處理條例》、《護(hù)士管理辦法》等,讓其有所了解和掌握,用法律武器保護(hù)自己,不斷增強(qiáng)風(fēng)險意識、責(zé)任意識和證據(jù)意識。通過多種形式的法律咨詢、分析案例,使護(hù)士既知法守法,又能在發(fā)生醫(yī)療糾紛時維護(hù)醫(yī)院和自身的合法權(quán)益,將醫(yī)院的損失降到最低。
4.加強(qiáng)護(hù)理管理,認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,把《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》作為護(hù)士職業(yè)行為的準(zhǔn)繩。不斷提高護(hù)士禮儀和個人修養(yǎng),努力深化“以人為本”的思想。擺正醫(yī)患關(guān)系,尊重病人權(quán)利,保護(hù)病人隱私,確實把病人服務(wù)放到首位,落到實處,強(qiáng)調(diào)主動服務(wù)意識,加強(qiáng)巡視,并做好心理疏導(dǎo)。
5.注重護(hù)理人員身心健康。護(hù)士在醫(yī)院擔(dān)負(fù)著病人的保護(hù)者、知心者、依賴者、傾聽者、傳授者的角色,在家庭中扮演女兒、妻子、母親的重要角色。因此,我們要應(yīng)用科學(xué)的方法,合理配置護(hù)理人力資源,培養(yǎng)護(hù)士的“主角”意識,主動工作,大膽創(chuàng)新,努力成為護(hù)理專家,在立功受獎方面給予傾斜,在考察、深造方面給予機(jī)會,在生活上給以關(guān)照,以此激發(fā)護(hù)士自覺工作的積極性,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
篇7
大家好!
首先,請允許我代表全體班主任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天能以班主任代表的身份在家長委員會上發(fā)言,我感到非常榮幸。因為我深知每位家長都深愛自己的兒女,都有說不盡的期待。
目前我國社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段,人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象,作為學(xué)校、老師有時感到力不從心!甚至有時還要遇到個別家長的誤解和責(zé)難。我們的學(xué)生現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,他們個性千差萬別,再加上我們家長期望高,所以教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,學(xué)校的社會壓力更大。為此,我作為一個班主任老師,借此機(jī)會向各位家長呼吁,老師工作很辛苦,老師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!
當(dāng)今世界是合作的世界,隨著生產(chǎn)的進(jìn)化,整個社會在逐步趨向于系統(tǒng)化。所謂系統(tǒng),它的靈魂就在于分工的明細(xì)和各專業(yè)的協(xié)調(diào)合作。學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào),將面臨很大的困境。我們必須與家長同心協(xié)力,在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識,進(jìn)行積極的合作。
各位家長,心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭到幼兒園,從幼兒園到小學(xué),小學(xué)到初中,初中到高中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,主要任務(wù)是以傳授知識為主體,一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣,把教化的對象集中在一個學(xué)生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因,與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
家長委員會是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹,它就像兩只咬合緊密的車輪,少了一個或錯了一個輪子都是不行的。因為我們的教育目標(biāo)是一致的,通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密,在溝通中尋找更好的教育契機(jī),針對教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對策。家長委員會的召開,既是教育思想的交流時機(jī),更是信息交流、感情融通的好機(jī)會。最大的受益者是孩子們,孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)愛,更有利于達(dá)到教育的效果。作為老師,我們努力使孩子們能健康、茁壯地成長。
一、使孩子們積善、修德。要成才首先要學(xué)會做真人、做好人,要有一顆善良、感恩、關(guān)愛別人的心。
二、使孩子們掌握終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)海無涯,知識無限,新技術(shù)、新創(chuàng)造層出不窮,只有掌握了終身學(xué)習(xí)的能力就能掌握競爭的主動權(quán),就能以不變應(yīng)萬變,也必將會受益終身。
三、使孩子們關(guān)注細(xì)節(jié)。成才的過程是艱辛的,在這個過程中,每一個細(xì)節(jié)的積聚就是成才的標(biāo)志。做大事者,必須先做好小事;成大器者,必須從每一個細(xì)節(jié)的雕琢開始。
四、作為老師,我們深知孩子的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,學(xué)校、家庭、社會每一環(huán)節(jié)都將對孩子們的成長發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長,在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長環(huán)境的同時,及時了解并認(rèn)真落實家長對學(xué)校的相關(guān)要求,密切加強(qiáng)與各位家長的聯(lián)系,與各位家長共同努力,與孩子們共同努力。
各位家長,您的孩子需要我們的教育和呵護(hù),我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您的孩子,讓我們合作愉快!
最后:衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康!
篇8
今天,是克州中心幼兒園建園20周年的日子。在這特殊的日子里,此時此刻,我非常激動,請允許我代表克州中心幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長期來對我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時,也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。
克州中心幼兒園從公元一千九百八十九年建園,至今已有20年了。20年的追求和探索,我們付出了許多,也得到了許多。過程中的每一次進(jìn)步,都令我們激動!每一次成功,都激勵我們向更高的目標(biāo)前行!20年來,我們尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋。并一直致力于幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)的研究,因為我們堅信習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。幼兒教育,是根的事業(yè),我們要對孩子的終生發(fā)展負(fù)責(zé)。
20年,是短暫的,短暫的讓人能夠看見她走過的足跡?;仡櫄v史,我們的幼兒園經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,從創(chuàng)園之初的艱辛,到發(fā)展階段的探索,到今天的欣欣向榮,克州中心幼兒園已從一棵幼苗,長成為一棵根深葉茂的參天大樹。從一個學(xué)前班發(fā)展成為克州中心幼兒園,這其中凝聚著所有新老幼教工作者努力的汗水,記載著歷任園長們辛勤走過的足跡。
20年,是一個里程碑;回顧歷史,讓我們驕傲,展望未來,使我們昂揚(yáng)。我們深知,克州中心幼兒園每一個階段的發(fā)展、每一項成就的取得,都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),離不開幼兒家長,以及社會各界的支持與幫助。在此我代表克州中心幼兒園的全體員工向你們再次表示深深地感謝!同時,真誠地希望在未來的歲月里,能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛。
篇9
大家好!首先我代表班上的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。首先由我來簡單介紹一下我們中一班的班組成員:我,大家都認(rèn)識,是原班的老師,咱們班的班主任,這兩位是新老師趙**老師和周**老師。
一、班級情況分析
本學(xué)期我們班共有41個孩子。其中20個男孩,21個女孩,大部分是獨(dú)生子女,年齡都在四歲左右。
二、介紹幼兒園的情況
實驗幼兒園本著“全面實施素質(zhì)教育,傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天,為孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。讓孩子快樂,讓家長放心,讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展,倡導(dǎo)個性發(fā)展,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念,圍繞“引領(lǐng)市學(xué)前教育,創(chuàng)辦省一流的幼兒園”的辦園目標(biāo),在教育教學(xué)活動中,該園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,以人的可持續(xù)發(fā)展為著眼點,避免小學(xué)化傾向,各級教師結(jié)合幼兒年齡特點,對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,注重在一日活動中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒求知的興趣、動手操作的能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)幼兒的交往能力和活潑樂觀的性格,讓幼兒健康快樂的成長。多年來,先后被授予“河南省幼兒教育先進(jìn)單位”“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省示范幼兒園”“濟(jì)源市示范幼兒園”“濟(jì)源市三八紅旗集體”“濟(jì)源市文明單位”,20**到20**五年連獲“濟(jì)源市教育工作先進(jìn)單位”,同時20**年還榮獲了“濟(jì)源市師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、“濟(jì)源教育宣傳工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)源市模范職工之家”、“濟(jì)源市女職工工作示范單位”“濟(jì)源市巾幗安全生產(chǎn)示范崗”等榮譽(yù)。
三、介紹孩子一日生活的情況
所謂一日生活,就是孩子從早上入園到下午離園這一段時間的活動,這些是家長們最關(guān)心的事了,尤其是本學(xué)期我們班又新來了10個孩子,下面我就特為大家再做以介紹一下。
1、早上7:30─8:20是入園接待和晨間活動時間,希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來,這段時間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是區(qū)域活動時間,孩子通過自己動手、動腦,來提高自己的能力。
2、8:30—9:00是早飯時間,一般在家里吃過飯的孩子,到這里后都要再吃一些,所以你們不必?fù)?dān)心孩子因為沒吃好會餓肚子等一些事情。
3、9:10—10:00是進(jìn)行教學(xué)活動的時間,這時的教育活動內(nèi)容有很多,有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),一節(jié)課的時間也就是30分鐘左右。希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。我們教室門口設(shè)有家園欄,請家長多多關(guān)注。
4、10:00—10:50是喝水、戶外活動、課間操時間。我們每天都有戶外活動,主要是玩一些戶外玩具,比如:拍皮球、走平衡木等,再玩一些小型的玩具。孩子們在這個時候是最開心的,既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。
5、11:00—11:30是中午飯時間,12:00—14:30是午睡時間
6、15:00—15:30是吃點心、喝水時間
7、15:30開展教學(xué)活動,如游戲、音樂等活動
8、16:30—17:00是下午飯時間。
篇10
幼兒園家長會班主任發(fā)言稿范文一:
尊敬的各位家長大家晚上好!
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,你們的積極參于這次家長會就是對孩子教育的重視也是對我們工作的支持,在這里我代表我們幼兒園和本班兩位老師和阿姨對你們的到來表示熱烈歡迎。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期有它特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作。今天我們聚在一起,無論談什么我們都離不開一個話題那就是——我們的孩子,如何把孩子培育成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話的意思,那就是“那就是家園共育”這也是我們今晚召開家長會的目的。我們老師的工作要和你們在座的各位家長的支持是分不開的,所以,在這學(xué)期里我希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。
首先由我簡單地介紹一下我們中班的班組成員:我是馬老師,是中班的班主任老師,我們班還有一位老師是林老師,是我們班的副班老師。我們班還有一位保育員阿姨,她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,當(dāng)然還有我們天真,活潑,可愛的孩子們啦!現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人,我們班幼兒共42人(男生23人,女生19人)本班男女比例比較平衡,因此也顯得班級更為活躍,孩子們各方面比開學(xué)到這段時間入園以來進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,特別是自理能力有了很大的提高。
我們幼兒園的宗旨是:安全第一,保教并重。在安全方面我相信在座的各位家長是非常重視的,安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
在教育教學(xué)方面我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的教材,本學(xué)期我們幼兒園的教材有:由北京引出金蒙早教的(古詩成語識字)三合一與認(rèn)知英語和教育局的七大領(lǐng)域(語言、數(shù)學(xué)、社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、音樂。)在教學(xué)方面我擔(dān)任教學(xué)是(古詩成語識字)三合一,(接下來由我們林老師為各位家長介紹她所要課程內(nèi)容及要求。)為了發(fā)展打好基礎(chǔ)的教育思想,我們班每天每周上什么課,周計劃都貼在門口的家園共育那請家長關(guān)注,為了能使幼兒能上好每一節(jié)課我們老師讀準(zhǔn)備了當(dāng)天要上的內(nèi)容與教材道具等、、當(dāng)然我們中班已經(jīng)融入了寫字方面,我們會利用在課堂上老師輔導(dǎo)幼兒寫字當(dāng)然也希望家長能抽點時間在家輔導(dǎo)幼兒。因為只有家園共育,孩子才會有所進(jìn)步。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”??赡芪覀冇械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格,但中班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。中班的常規(guī)建立好了,將為以后大班、學(xué)前班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。
在家長工作方面在幼兒教育中一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。所以我們幼兒園每天都有發(fā)幼兒園制定的“寶寶愛學(xué)習(xí)”(在臺上仔細(xì)介紹)希望家長每天能抽出一點點你們的寶貴時間10分鐘就夠希望家長能仔細(xì)的看看我們當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容與要求以及孩子在園的一天表現(xiàn)情況,我們每天發(fā)放“寶寶愛學(xué)習(xí)”這也是為了你們家長能更了解孩子在我園上課的一天流程,如果有什么寶貴的意見方可在“寶寶愛學(xué)習(xí)”填寫你的意見最后在右下方簽名,老師與家長的溝通是離不開的也請家長如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,有帶藥的也請家長告訴我們老師以便老師知道,我們幼兒園電話是:0752-8559286,馬:134————,林:————,如家長的電話有變動也請告訴我們老師,方便以后的聯(lián)系,于此同時你們的滿意是對我們工作的肯定,更是對我們工作的支持,為了我們的工作能做的更好希望各位家長接下來的時間讓我們敞開心扉,說說你的建議和意見,或是有疑問也可以提出來,我們就像家人朋友一樣的聊聊天,共同探討一下教育孩子的良方。
我們老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每位家長,力求做到令每位家長放心,滿意!俗話說:10個孩子10種個性,更何況我們班42個孩子是那么的活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強(qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂充實,每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們老師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?下面會發(fā)一張關(guān)于對幼兒園對我們老師的評價等方面的問題需要你們家長評價以及填寫你們寶貴的意見或建意,謝謝!
幼兒園家長會班主任發(fā)言稿范文二:
各位家長,你們好!
首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一中班幼兒的年齡特點
1注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;
2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二班級現(xiàn)狀分析
開學(xué)不到兩個月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng),特別是陳新中小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。
生活方面:
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
學(xué)習(xí)方面:
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
三教育工作計劃
初步讓幼兒掌握:1社會知識;2自然知識;3對數(shù)的探索;4音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等;5生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。6語言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會正確回答別人的問題。
幼兒園家長會班主任發(fā)言稿范文三:
各位家長大家好:
首先,我代表大班老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作
本學(xué)期我們班共有22位新幼兒,因為有的孩子上過幼兒園,有的孩子沒有上過幼兒園,因此在整體發(fā)展水平上存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項,還請各位家長配合我們的工作:
1、作息時間:上午7:50----11:00,下午:2:10----4:00.
2、家長要準(zhǔn)時接送孩子,上午孩子入園時間為7:50----8:;00,離園時間為11:00,下午孩子入園時間為2:10----2:20,離園時間為4:00,請家長一定不要過早地將孩子送到學(xué)校,否則下次不準(zhǔn)入園;同時,也請家長能夠準(zhǔn)時來接孩子。如果孩子在早到校和晚離校期間,發(fā)生安全事故的,責(zé)任自負(fù)。
3、注意安全,保證孩子上下學(xué)安全,如果來校早于規(guī)定時間,請家長一定要在校門口陪同孩子,到點再讓孩子自己來到本班,家長在門口看著就行,不用送孩子到本班,如果校門口有車,或校內(nèi)有開動的車,請家長看護(hù)好孩子,沒車時再讓孩子進(jìn)來,一定要注意安全。同時家長要囑咐好孩子在校注意安全。
4、搞好個人衛(wèi)生。男孩不許留長發(fā),不準(zhǔn)理奇形怪狀的發(fā)型;女孩不許帶頭飾、耳環(huán)、戒指,不許涂指甲油等。要注意服裝整潔、干凈,手、脖子、臉洗的干凈,有不符合要求者,請家長帶回家,做好孩子衛(wèi)生后再送到學(xué)校。
5、飲食。自帶飲用水,不許帶任何零食和飲料,(要求孩子早晨在家一定要吃好早飯再來校),發(fā)現(xiàn)有孩子帶零食來校,不僅沒收零食,還會給孩子扣分。
6、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是,事后幼兒入園時補(bǔ)交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,請家長親自按時接送孩子,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。
7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如扣子、小刀、削筆器、小飾品、小橡皮、小鉛筆等。同時,鉛筆一定不要兩頭削尖,這一條很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。并且在家時也一定要囑咐孩子,一些小物品如扣子、小橡皮、小飾品、小鉛筆頭等一定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放,因為那樣會非常危險。
8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。
9、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
10、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。
11、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點,幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子上午在7:50后入園,下午在2:10后入園),逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說:“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”,亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。
12、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
13、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進(jìn)步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。
14、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應(yīng)家園互動,老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。
15、作業(yè)
作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子樹立一個好的榜樣。
熱門標(biāo)簽
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