導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇支教工作匯報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。

一開(kāi)始，孩子們有些靦腆，對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。

美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺(jué)的地方），想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心！而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天，或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌，會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠(chéng)，也讓我們?cè)诿β抵?、放松之了解到自己的不足…?/p>

即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要Q號(hào)，不停地寫留言，簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們

篇2

滿足了城鄉(xiāng)居民出行的需要。目前共有34條營(yíng)運(yùn)線路，公交公司擔(dān)負(fù)著我市鄉(xiāng)村公共客運(yùn)任務(wù)。440臺(tái)營(yíng)運(yùn)車輛，日均運(yùn)送乘客22萬(wàn)人次，承當(dāng)了市30%出行。公交企業(yè)被喻為沒(méi)有圍墻的工廠，具有點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣、高度分散的特點(diǎn)，這些錯(cuò)綜復(fù)雜的情況，客觀上增大了管理難度，尤其是治安管理上加大了困難，一些治安案件時(shí)有發(fā)生。

一是公交車上盜竊活動(dòng)猖狂。

公交是鄉(xiāng)村中人流較集中的公共場(chǎng)所。特別是1路、13路、512路、515路等乘客多的線路，盜竊活動(dòng)更是頻繁。公交車上的盜竊行為不只損害了乘客的利益，給公交企業(yè)也造成了很大的有利影響。乘客財(cái)物在車上失竊，抓不到犯罪分子，經(jīng)常把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到企業(yè)或職工身上，抓住我職工不放，要求企業(yè)賠償，影響了正常的營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)，使企業(yè)的形象也受損。

二是一些乘客在公交車上借機(jī)敲詐。

乘客坐上公交車。公交企業(yè)要負(fù)責(zé)賠償。有些居心不良的人利用了這一點(diǎn)，上車后，趁司機(jī)緊急剎車的時(shí)候，故意摔倒，叫喊著身體的某處被摔傷了要求賠償。這些人瞅準(zhǔn)有些司機(jī)怕麻煩，最終敲詐得手。中的有些人本來(lái)就有病，被送去醫(yī)院借機(jī)治老病。這些案件不好界定，沒(méi)有人管，職工時(shí)常被敲詐，情緒很受影響。

三是老年人等弱勢(shì)群體在車上損傷影響公交正常運(yùn)行。

老年人因?yàn)樯碓?。屬于高危人群，可是乘坐公交出行的人群中這類人群的比重較大，所以每年車廂事故中老年人損傷的事故最多。老年人受損傷后，一般都比較難治，治療時(shí)間較長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)支出很大。其中有些老年人的親屬向公司要求不合理的賠償，得不到滿足時(shí)，就糾集一些人圍攻企業(yè)，封堵大門，導(dǎo)致工作不能正常進(jìn)行，造成了惡劣的社會(huì)影響。

四是行人、社會(huì)閑散人員。

篇3

為貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神，加快實(shí)施“五城同創(chuàng)”戰(zhàn)略，強(qiáng)力推進(jìn)“十個(gè)六”工程，現(xiàn)將縣職教中心建設(shè)有關(guān)工作匯報(bào)如下：

前 期 工 作

自縣委、縣政府決定組建職教中心以來(lái)，我們前期主要做了以下工作：

一、組建專班。項(xiàng)目牽頭領(lǐng)導(dǎo)周主席多次組織縣職教中心籌建協(xié)調(diào)工作，明確了牽頭單位教育、局人社局和相關(guān)人員的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律要求。設(shè)立了籌建辦公室，掛靠教育局。教育局抽調(diào)4人組成工作專班，由我總負(fù)責(zé)并由局黨組成員理工中專黨委書(shū)記陳先平、教育督導(dǎo)室副主任黃新柳兩位同志牽頭，項(xiàng)目辦、理工中專協(xié)助。

二、外出考察。為充分發(fā)揮我縣職教中心建設(shè)的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，籌建辦公室收集了黃梅、麻城、紅安、羅田、崇陽(yáng)、岳西等7個(gè)縣市的職教資源整合和職教中心建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；陳部長(zhǎng)、伍縣長(zhǎng)、周主席等四大家領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教育局、人社局實(shí)地考察了麻城，我們還考察咨詢了黃梅、岳西等地職教中心建設(shè)，外地經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們很有啟示。

三、實(shí)地考察?？h伍縣長(zhǎng)周主席等領(lǐng)導(dǎo)和工作專班多次到開(kāi)發(fā)區(qū)、葉坊村實(shí)地考察規(guī)劃選址情況，并向縣領(lǐng)導(dǎo)提出建議，為職教中心建設(shè)做好前期準(zhǔn)備。

四、調(diào)研摸底。我們通過(guò)多次到縣理工中專、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心、財(cái)政局、人社局、發(fā)改局等單位調(diào)研摸底，基本摸清了全縣可整合職教資源。

五、申報(bào)項(xiàng)目。教育局負(fù)責(zé)的縣職教中心教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)“國(guó)家中職基礎(chǔ)能力建設(shè)（二期）工程項(xiàng)目”（1000萬(wàn)元）已順利通過(guò)立項(xiàng)。

建 設(shè) 思 路

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深化我縣職業(yè)教育改革，優(yōu)化職教資源配置，促進(jìn)英山職業(yè)教育事業(yè)健康發(fā)展，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供職業(yè)技能人才支撐，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，根據(jù)省政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，省教育廳、省發(fā)改委《關(guān)于實(shí)施“319工程”整合中等職業(yè)教育資源的通知》，《英山縣中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，縣委、縣政府于____年3月決定整合職教資源組建職教中心，并將縣職教中心建設(shè)列入全縣“五城同創(chuàng)”“十個(gè)六”工程項(xiàng)目之一等有關(guān)精神，從根本上解決我縣職教發(fā)展短板問(wèn)題，以教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，立足縣情，科學(xué)規(guī)劃，遵循“現(xiàn)代、實(shí)用、夠用”的原則，分步完成建設(shè)任務(wù)。

二、建設(shè)規(guī)劃

㈠學(xué)校定位

職教中心按國(guó)家示范定位。力爭(zhēng)在兩年時(shí)間內(nèi)把它建設(shè)成為設(shè)計(jì)科學(xué)、布局合理、設(shè)施一流、功能齊全的融全日制中職學(xué)歷教育、成人學(xué)歷教育、教師繼續(xù)教育、各類職業(yè)培訓(xùn)于一體的綜合性職教中心。

㈡學(xué)校選址

職教中心按照縣“五城同創(chuàng)”統(tǒng)一規(guī)劃，在位于城西工業(yè)新城的文化產(chǎn)業(yè)城內(nèi)（葉坊村）選址新建。選址應(yīng)遵循“三個(gè)有利于”原則，即有利于“五城”的招商引資和項(xiàng)目的帶動(dòng)輻射效應(yīng)；有利于校企合作、技術(shù)推廣及應(yīng)用、工學(xué)結(jié)合和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合；有利于方便廣大師生學(xué)習(xí)和 生活。

㈢辦學(xué)規(guī)模

1、全日制中職在校生：進(jìn)一步調(diào)整高中階段學(xué)校布局后，按普教職教招生比大體相當(dāng)?shù)囊螅毥讨行闹新氃谛Ｉ?guī)模約3600人，68個(gè)教學(xué)班；

2、成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員約1000人；

3、整合職教資源后每年完成各類職業(yè)培訓(xùn)約10000人次。

㈣規(guī)劃建設(shè)規(guī)模

為滿足上述辦學(xué)規(guī)模要求，按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（生均用地面積不少于33平方米，校舍建筑面積不少20平方米），不考慮成人學(xué)歷教育和各類職業(yè)培訓(xùn)，縣職教中心建設(shè)規(guī)模應(yīng)為：校園占地面積180畝（其中可預(yù)留小學(xué)、幼兒園用地30畝），校舍建筑總面積約7.2萬(wàn)㎡。

1、具體建設(shè)項(xiàng)目

①教 學(xué) 樓：2棟×4000㎡＝8000㎡（教室35間×2＝70間）；

②培 訓(xùn) 樓：1棟4000㎡（教室35間）；

③實(shí) 訓(xùn) 樓：3棟×4000㎡＝120__㎡（含機(jī)械數(shù)控中心、計(jì)算機(jī)中心、電子中心等）；

④藝 術(shù) 樓：1棟3000㎡；

⑤綜 合 樓：1棟4000㎡（含行政辦公、學(xué)術(shù)報(bào)告、圖書(shū)閱覽等）；

⑥學(xué)生公寓：6棟×3000㎡＝18000㎡；

⑦學(xué)員培訓(xùn)住宿樓：1棟4000㎡；

⑧食 堂：1棟7200㎡（含學(xué)生餐廳、教師餐廳、客餐廳、操作間）；

⑨生活輔助用房：1棟3000㎡（含超市、洗衣房、醫(yī)務(wù)室、理發(fā)室等）；

⑩教師周轉(zhuǎn)房：3棟×3000㎡＝9000㎡；

11體育設(shè)施：400m環(huán)形塑膠跑道田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)1個(gè)， 籃球場(chǎng)10個(gè)，排球場(chǎng)6個(gè)，羽毛球場(chǎng)10個(gè)。

12基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：主要是“三通一平”，含場(chǎng)地平整、圍墻、校門、道路硬化、水電系統(tǒng)、管網(wǎng)系統(tǒng)、綠化美化、景點(diǎn)建設(shè)等。

2、布局規(guī)劃

以上建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)行分區(qū)建設(shè)，按教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓、藝術(shù)樓、職業(yè)培訓(xùn)樓）、實(shí)訓(xùn)區(qū)、行政綜合區(qū)、生活區(qū)（生活1區(qū)---學(xué)生宿舍，2區(qū)---食堂、超市、服務(wù)中心，3區(qū)---教師宿舍）、運(yùn)動(dòng)區(qū)、中心廣場(chǎng)與集中綠化等六區(qū)合理布局，依山就勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃。

3、建設(shè)要求

所有建筑設(shè)施應(yīng)符合國(guó)家關(guān)于學(xué)校建筑設(shè)施抗震、消防等要求和滿足現(xiàn)代化教學(xué)需求，所有教室可進(jìn)行多媒體教學(xué)，校園大門、宿舍門、食堂、商店、服務(wù)中心等實(shí)現(xiàn)一卡通，覆蓋整個(gè)校園的監(jiān)控、音響系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)等。

4、規(guī)劃建設(shè)投資概算

資金測(cè)算總額約為1.94億元（不含土地補(bǔ)償和拆遷費(fèi)用）：

（1）工程前期費(fèi)用測(cè)算：約3000萬(wàn)元。

①現(xiàn)有規(guī)劃校園選址面積177.46畝，其地貌特征為兩山夾一田壟，最大高差約30米，校園平整工程量大，平整費(fèi)用概算超過(guò)2200萬(wàn)元；

②“三通”（水電路）、地下管網(wǎng)及規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)用約計(jì)800萬(wàn)元。

（2）主體工程項(xiàng)目建設(shè)投資：約1.44億元。

因校園平整后，大部分校園屬填基軟基礎(chǔ)，按抗震設(shè)防要求，全部應(yīng)使用樁基，單位造價(jià)增大，每平方米至少增加400元以上，達(dá)到20__元/m2。建設(shè)項(xiàng)目總面積7.2萬(wàn)m2，需要資金約1.44億元。

（3）配套工程項(xiàng)目建設(shè)投資：約20__萬(wàn)元。

含校門、圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、道路硬化、綠化美化、景點(diǎn)建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容。

三、分步建設(shè)建議

1、另選校址。選擇平整工程量小、地基硬的地方作校園，以壓縮前期工程費(fèi)用，主要是平整費(fèi)用，可節(jié)約1500萬(wàn)元。當(dāng)然現(xiàn)址建成后位置更優(yōu)越。

2、分步建設(shè)。

（1）一期工程完成5.2萬(wàn)㎡的建設(shè)任務(wù)，具體建設(shè)項(xiàng)目為：

①教 學(xué) 樓：2棟×4000㎡＝8000㎡（教室35間×2＝70間）；

②培 訓(xùn) 樓：1棟4000㎡（教室35間）；

③實(shí) 訓(xùn) 樓：2棟×4000㎡＝8000㎡（含機(jī)械數(shù)控中心、計(jì)算機(jī)中心、電子中心等）；

④綜 合 樓：1棟4000㎡（含行政辦公、學(xué)術(shù)報(bào)告、圖書(shū)閱覽等）；

⑤學(xué)生公寓：4棟×3000㎡＝120__㎡；

⑥食 堂：1棟7200㎡（含學(xué)生餐廳、教師餐廳、客餐廳、操作間）；

⑦生活輔助用房：1棟3000㎡（含超市、洗衣房、醫(yī)務(wù)室、理發(fā)室等）；

⑧教師周轉(zhuǎn)房：2棟×3000㎡＝6000㎡；

⑨體育設(shè)施：400m環(huán)形塑膠跑道田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)1個(gè)， 籃球場(chǎng)10個(gè)，排球場(chǎng)6個(gè)，羽毛球場(chǎng)10個(gè)。

⑩基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：主要是“三通一平”，含場(chǎng)地平整、圍墻、校門、道路硬化、水電系統(tǒng)、管網(wǎng)系統(tǒng)、綠化美化、景點(diǎn)建設(shè)等。

（2）二期工程擬建2萬(wàn)㎡，具體擬建項(xiàng)目為：

① 實(shí)訓(xùn)樓1棟：4000㎡；

② 藝術(shù)樓1棟：3000㎡；

③ 學(xué)生宿舍樓2棟：6000㎡（3000㎡×2）；

④ 學(xué)員培訓(xùn)住宿樓1棟：4000㎡；

⑤ 教師周轉(zhuǎn)房1棟：3000㎡。

（3）一期工程建設(shè)資金測(cè)算（1.2億元）：

①壓減建設(shè)面積共20__0 ㎡，減少投資20__0 ㎡×20__元/m2＝4000萬(wàn)元；

②選址變化減少單方造價(jià)投資400元/㎡，可節(jié)約投資520__㎡×400元/m2＝2080萬(wàn)元；

③重新選址節(jié)約校園前期平整費(fèi)用1500萬(wàn)元。

合計(jì)壓縮、節(jié)約投資約7500萬(wàn)元，一期工程主體總投資概算約1.2億元。

四、現(xiàn)有資源及引資建議

（一）現(xiàn)有資源

1、項(xiàng)目資金

省發(fā)改委（國(guó)家中職基礎(chǔ)能力建設(shè)二期工程項(xiàng)目）1000萬(wàn)元；

2、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

返還中職經(jīng)費(fèi)600萬(wàn)元；

3、資產(chǎn)置換

建議溫泉小學(xué)整體遷至現(xiàn)理工中專并附設(shè)城北幼兒園。將現(xiàn)在的溫泉小學(xué)（實(shí)際可使用面積8畝）進(jìn)行置換，大約可置換1500萬(wàn)元。

4、教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目

教師周轉(zhuǎn)房可利用公租房政策，套建100套，項(xiàng)目資金450萬(wàn)元。

5、其他部門培訓(xùn)資源

扶貧辦：雨露計(jì)劃培訓(xùn)補(bǔ)貼136萬(wàn)元/年（2013年）；

農(nóng)業(yè)局：農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)補(bǔ)貼44萬(wàn)元/年（2013年47萬(wàn)，2104年40萬(wàn)）；

就業(yè)局：職 業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼308萬(wàn)元/年；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼102萬(wàn)元/年（2013年）；

民政局：復(fù)員軍人再就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼7萬(wàn)元/年（2013年）。

以上各部門各類培訓(xùn)補(bǔ)貼約600萬(wàn)元/年，實(shí)為不可用資金。

上述1-4項(xiàng)共可籌集到資金約3500萬(wàn)元，尚有8500萬(wàn)元資金缺口，擬通過(guò)招商引資解決。

（二）、招商引資建議

方案1：民辦公助。吸引商家投資辦校，商家負(fù)責(zé)出資建設(shè)和建成后的學(xué)校管理，政府按照《民辦教育促進(jìn)法》、國(guó)家職教政策和我縣職教資源現(xiàn)有管理模式履新相應(yīng)義務(wù)予以支持。

方案2：分期付款。由開(kāi)發(fā)商墊資完成全部主體工程建設(shè)，建成交付使用后，按照合同分期付款，每年還款1700萬(wàn)元，5年還清。

方案3：以土地?fù)Q建設(shè)（BT模式）?？h政府另外劃撥土地給開(kāi)發(fā)商，由開(kāi)發(fā)商墊資完成全部工程建設(shè)。

幾 點(diǎn) 請(qǐng) 示

1、縣委、縣政府成立縣職教中心籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立職教中心建設(shè)指揮部，確定指揮長(zhǎng)。制訂建設(shè)方案，全面領(lǐng)導(dǎo)職教中心建設(shè)。

篇4

一、思想政治方面

能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護(hù)黨的路線、方針、政策，熱愛(ài)祖國(guó)。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)生；深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，查擺工作中存在的問(wèn)題，制定整改措施，找出解決問(wèn)題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)精神；加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，自覺(jué)抵制不良影響，為人師表，以身作則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面

在完成上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全系師生，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績(jī)。

三、工作作風(fēng)方面

深入到教學(xué)第一線，了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況，向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃，使得教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作，做好教學(xué)檢查工作，平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合，聽(tīng)課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課，站好講臺(tái)，落實(shí)了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學(xué)方法的檢查，順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。

四、工作實(shí)績(jī)方面

1、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作；加強(qiáng)校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問(wèn)題，并親自到工地指導(dǎo)，并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。

2、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級(jí)工種的培訓(xùn)工作，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。

3、教學(xué)工作方面，講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程，指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。

4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開(kāi)展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，做到了有計(jì)劃，有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽；組織了課件大賽和教案比賽。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查；開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)中的問(wèn)題，并及時(shí)反饋和解決。

5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí)，不忘科研。我深深地知道：教師光教書(shū)，不搞科研，講課只會(huì)是照本宣科?？蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來(lái)，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，主編出版教材2部；主持了校級(jí)精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，并積極申報(bào)省級(jí)精品課程；加入了省發(fā)改委的專家?guī)?，多次參加省?nèi)大型工程項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)活動(dòng)，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識(shí)。

五、存在的問(wèn)題

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。

2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設(shè)尚需加強(qiáng)。

篇5

一、政治思想表現(xiàn)

自從擔(dān)任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，黨的十七大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在抓德育教育工作期間嚴(yán)于律己，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作。

二、學(xué)校工作

1、教學(xué)工作

在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好。

2、行政工作

（1）結(jié)合本校實(shí)際，制定一系列管理舉措，如：《初中德育工作管理制度》、《初中安全常規(guī)管理制度》、《初中日常管理?xiàng)l例》、《初中門衛(wèi)管理制度》等。事實(shí)證明，取得的成效是顯著的。

（2）我經(jīng)常聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，多次召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任的管理工作，介紹班級(jí)管理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（3）抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，尊敬老師，團(tuán)結(jié)和睦，愛(ài)護(hù)公物的行為習(xí)慣，學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。

（4）協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的安全工作，利用國(guó)旗下的講話，宣傳交通安全，食品安全。通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)校法治副校長(zhǎng)、鎮(zhèn)司法所干事及主題班會(huì)等形式進(jìn)行法制安全教育，通過(guò)校內(nèi)外青少年犯罪案例的警示教育，提高全體同學(xué)分辨是非的能力，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘惑。

（5）認(rèn)真組織開(kāi)展好教師節(jié)活動(dòng)。

（6）在校園內(nèi)及時(shí)處理各類糾紛，制止學(xué)生的不良行為，努力擔(dān)負(fù)自己的工作職責(zé)，做到問(wèn)心無(wú)愧，多次組織各班主任到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂(lè)場(chǎng)所檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、存在的問(wèn)題

1、常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要?jiǎng)?chuàng)新。

2、關(guān)心了解班主任工作過(guò)程中的難度不夠。

篇6

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹、落實(shí)教育局楚局長(zhǎng)倡導(dǎo)的“學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)健身”的指示精神。為愉悅教職工的身心，豐富教職工的文藝生活，教育局、教育工會(huì)舉辦了年教職工文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)的組織與實(shí)施

年教育系統(tǒng)職工文藝匯演是由教育局、教育工會(huì)主辦的，教育系統(tǒng)第一次群眾性的、職工全員參與的文娛活動(dòng)。此次教育局黨委對(duì)此次活動(dòng)高度重視與支持，教育局楚局長(zhǎng)數(shù)次悉心問(wèn)訊活動(dòng)的開(kāi)展情況，并表示在人力、財(cái)力上的支持?；顒?dòng)還得到中國(guó)廣慶集團(tuán)的財(cái)力贊助，得到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣委黨校的大力協(xié)助。該項(xiàng)活動(dòng)自今年3月份正式啟動(dòng)，月中旬結(jié)束，歷時(shí)大半年。

1、啟動(dòng)活動(dòng)，安排部署

今年3月份啟動(dòng)，縣教育局教育工會(huì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真策劃、研討，制定了匯演活動(dòng)實(shí)施方案，向全縣各級(jí)各類學(xué)校下發(fā)了《年關(guān)于舉辦教職工文藝匯演征集節(jié)目的活動(dòng)通知》，明確了活動(dòng)開(kāi)展的意義，活動(dòng)的要求，文藝節(jié)目的主題與范圍，節(jié)目的形式、特點(diǎn)，參演對(duì)象，征集節(jié)目數(shù)量、報(bào)送時(shí)間等。

2、報(bào)送文藝節(jié)目，舉辦節(jié)目選拔賽。

縣教育局教育工會(huì)于月份再次下發(fā)各學(xué)校報(bào)送參演節(jié)目的通知，并匯集、整理節(jié)目上冊(cè)，編排參演程序，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，選定教育局相關(guān)科室成員與學(xué)校一線專業(yè)教師組成評(píng)委團(tuán)，聯(lián)系演出場(chǎng)地。

3、舉辦文藝節(jié)目選拔賽。

歷經(jīng)5個(gè)月的演練準(zhǔn)備，8月2日——4日，縣教育工會(huì)在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)北樓4樓科學(xué)會(huì)堂隆重舉行文藝匯演節(jié)目選拔賽。劃分鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組，縣直學(xué)校組3個(gè)組別，邀請(qǐng)教育局相關(guān)科室成員與縣直學(xué)校音樂(lè)教師為評(píng)委，歷程3天的認(rèn)真評(píng)選、打分，初步篩選出參加文藝匯演的節(jié)目。

4、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，優(yōu)化、提升節(jié)目質(zhì)量

緣于此次文藝匯演是一次非專業(yè)教師的，由教職工全員參與、群眾性的文娛活動(dòng)，所以，在演員素質(zhì)和節(jié)目的質(zhì)量上都存在一定的缺憾與不足。為提升、優(yōu)化節(jié)目的演出質(zhì)量。把文藝匯演做到精益求精，縣教育工會(huì)在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)與縣委黨校先后舉行了3次彩排，并2次召開(kāi)專題研討會(huì)，特邀市教育局工會(huì)郝立主席和體衛(wèi)藝科石憲臣科長(zhǎng)，縣文化館張濤科長(zhǎng)等專家觀摩彩排，對(duì)彩排節(jié)目從語(yǔ)言、題材、形式及演員的服飾、形態(tài)等諸方面做了詳盡的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，大大提升了節(jié)目的專業(yè)質(zhì)量與水準(zhǔn)。

5、精心籌辦教師節(jié)文藝匯演

9月初，縣委、政府決定隆重舉辦年教師節(jié)慶祝活動(dòng)，教育局決定把教職工文藝匯演作為慶祝教師節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn)，與教師節(jié)慶?；顒?dòng)合為一體同時(shí)進(jìn)行。這無(wú)疑是對(duì)文藝匯演提出了新的要求，為不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望，使教育系統(tǒng)第一次群眾性的文藝匯演演出水平、營(yíng)造亮點(diǎn)，教育工會(huì)悉心籌劃，多方研討、廣泛征求建議，精心設(shè)計(jì)出精致、精美的演出節(jié)目單，制作出大氣、喜慶、典雅的匯演噴塑圖板。和縣文化局協(xié)商，調(diào)用文化局專業(yè)人員與燈光、音響設(shè)備參與演出。9月10日，我們的大幅匯演噴塑圖板裝點(diǎn)的慶祝會(huì)堂喜慶、堂皇，讓與會(huì)人員眼睛一亮，精致的節(jié)目單、精彩的文藝演出博得與會(huì)人員的一致好評(píng)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)稱贊文藝匯演準(zhǔn)備充分、節(jié)目精彩，演出水平高。我們的匯演成了教師節(jié)慶?；顒?dòng)的一大亮點(diǎn)、一大看點(diǎn)。

6、表彰優(yōu)秀匯演節(jié)目與先進(jìn)單位

教師節(jié)匯演結(jié)束后，教育工會(huì)組織評(píng)委會(huì)對(duì)文藝匯演節(jié)目進(jìn)行了精心評(píng)選，評(píng)選出一等獎(jiǎng)優(yōu)秀節(jié)目16個(gè)，二等獎(jiǎng)優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)優(yōu)秀節(jié)目10個(gè);優(yōu)秀組織獎(jiǎng)22處，組織獎(jiǎng)18處。并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)單位及獲獎(jiǎng)節(jié)目以教育局文件的形式予以通報(bào)表彰，并發(fā)放獎(jiǎng)金、證書(shū)、獎(jiǎng)牌予以獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)的成績(jī)與不足

(一)取得的成績(jī)

1、年慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)教職工文藝匯演活動(dòng)是教育系統(tǒng)第一次非專業(yè)教師參加的、群眾性的、教職工廣泛參與的文娛活動(dòng)。此次活動(dòng)參與范圍廣，參與人員多，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間長(zhǎng)、力度大，活動(dòng)效果好。

2、此次活動(dòng)激活了廣大教職工參與文娛活動(dòng)的情趣，極大地調(diào)動(dòng)了他們參與文娛活動(dòng)的積極性，愉悅了教職工的身心，豐富了教職工的文化生活，優(yōu)化了教職工的工作氛圍。

3、此次匯演活動(dòng)謳歌了教育工作的新成就，展示了教職工的風(fēng)采。

4、此次匯演活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了一批文藝人才，評(píng)選出一批優(yōu)秀的文藝節(jié)目，磨練和提升了教職工的文娛素養(yǎng)，為以后教職工文娛活動(dòng)的開(kāi)展儲(chǔ)備了人才、節(jié)目，提供了優(yōu)秀的范式，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

匯演活動(dòng)中涌現(xiàn)出諸多喜人的亮點(diǎn)：

亮點(diǎn)一：學(xué)校的演出陣容強(qiáng)大，不但年輕教師參與，而且好多老教師也激情參與且節(jié)目精彩;

亮點(diǎn)二：學(xué)校的演出服裝漂亮、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舍得投放資金。

亮點(diǎn)三：教師參與踴躍，自闖節(jié)目，展示才華。初中的相聲《送別》初中參演的小品《一個(gè)都不能少》實(shí)驗(yàn)高中的《校園春秋》，觀城育才中學(xué)的歌曲《最美的花〉〉(歌詞)都是該校教師原創(chuàng)的。

5、此次匯演活動(dòng)也磨礪與提升了教育工會(huì)的工作職能，豐富了工會(huì)的工作內(nèi)容，優(yōu)化了工會(huì)的工作。

(二)存在的問(wèn)題

由于本次匯演活動(dòng)是首次教職工全員參與的群眾性文娛活動(dòng)，教職工文藝素養(yǎng)參差不齊，我們的組織經(jīng)驗(yàn)欠缺，活動(dòng)也存在著一些不足。表現(xiàn)為：

1、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)匯演活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，支持力度小。

2、個(gè)別學(xué)校對(duì)征集節(jié)目的主題把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致參演節(jié)目方向不明、水準(zhǔn)不高。

3、個(gè)別學(xué)校參演教師有應(yīng)付演出，中途退場(chǎng)的現(xiàn)象。

4、個(gè)別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)會(huì)、傳達(dá)縣局教育工會(huì)精神不明確、導(dǎo)致教師參與人員少，參與面不夠廣泛。

篇7

一、工作職責(zé)

1、綜合管理全縣特殊教育、義務(wù)教育、高中教育工作。

2、指導(dǎo)推動(dòng)義務(wù)教育的實(shí)施和基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整及教育教學(xué)綜合改革工作。

3、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育基本教學(xué)文件的制定，教育教學(xué)質(zhì)量考核工作。

4、管理指導(dǎo)全縣中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等工作。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣中小學(xué)招生工作和學(xué)籍管理工作。

6、協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

7、承辦局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、工作運(yùn)行情況

1、積極推進(jìn)管理質(zhì)量年活動(dòng)。根據(jù)石家莊市教育局的統(tǒng)一安排布署，高邑縣教育局在全縣各級(jí)學(xué)校開(kāi)展了"管理質(zhì)量年"活動(dòng)?；顒?dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育改革為突破口，圍繞"管理·質(zhì)量"這個(gè)核心，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一年多來(lái)，根據(jù)上級(jí)精神并針對(duì)我縣實(shí)際，我們確立了"以縣一中為龍頭，以高于現(xiàn)有窗口學(xué)校為目標(biāo)，以各級(jí)中心學(xué)校為突破口，全面推進(jìn)和落實(shí)管理質(zhì)量年活動(dòng)"的工作思路。

2、強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。

在去年狠抓小學(xué)精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上，今年我們將重點(diǎn)放在初中精細(xì)化管理建設(shè)上，我們將二中、鄉(xiāng)中、中學(xué)定為精細(xì)化管理定點(diǎn)學(xué)校，從抓中學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，將中學(xué)生一日常規(guī)管理落到實(shí)處，落實(shí)并組織各學(xué)校到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，使廣大師生對(duì)精細(xì)化管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各單位在精細(xì)化管理觀念指導(dǎo)下，重新修訂了各種規(guī)章制度和教育教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，并很快發(fā)揮了實(shí)效。

3、做好教師培訓(xùn)提升教學(xué)質(zhì)量

今年以來(lái)，共組織舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)10期，參訓(xùn)教師達(dá)500人次。增強(qiáng)活動(dòng)交流，學(xué)員之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效促進(jìn)了教師水平的提高。同時(shí)，為使學(xué)校管理日趨規(guī)范。組織力量編寫了《縣中小學(xué)（幼兒園）管理制度匯編》，指導(dǎo)學(xué)校管理向規(guī)范化發(fā)展，各學(xué)校管理日趨科學(xué)，為各項(xiàng)工作有序開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。并按照“管理質(zhì)量”年活動(dòng)要求，按學(xué)段制定了任務(wù)目標(biāo)，在小學(xué)開(kāi)展了習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，在初中開(kāi)展學(xué)洋思、衡中、杜郎動(dòng)，在高中開(kāi)展了高效課堂活動(dòng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升與素質(zhì)教育的實(shí)施。

三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識(shí)。

努力保持清正廉潔的干部形象。做為一名局機(jī)關(guān)干部，雖然在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)系列中是最小的，權(quán)力有限，但自己也深知廉潔從政是黨和人民群眾對(duì)每個(gè)黨員干部的基本要求，遵守黨紀(jì)國(guó)法是每個(gè)干部必須具備的最起碼的基本條件。因此，一年來(lái)自己在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加了上級(jí)統(tǒng)一安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育活動(dòng)，自覺(jué)地接受了正反兩個(gè)方面的廉政教育，從思想上把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)切實(shí)當(dāng)做了自己政治生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和公仆意識(shí)。在處理個(gè)人工作和生活上，努力做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，保持了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的素質(zhì)和形象。

四、落實(shí)崗位責(zé)任，抓好負(fù)責(zé)科室廉政建設(shè)。

篇8

從支教的任務(wù)來(lái)看，主要有幾大方面：要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開(kāi)展工作，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要發(fā)揮社會(huì)力量來(lái)支援受援地區(qū)等等。

為了使我們的支教工作能順利有序地開(kāi)展，特制定如下計(jì)劃：

一、計(jì)劃及實(shí)施方案：

1、深入學(xué)校，開(kāi)展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作、生活制度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則，樹(shù)立良好形象，把科學(xué)的、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報(bào)制度，經(jīng)常向后援單位匯報(bào)工作情況，反映工作中的實(shí)際問(wèn)題和困難，以引起后援單位對(duì)支教工作的重視。

2、積極協(xié)助所在支教點(diǎn)推進(jìn)“普九”和素質(zhì)教育；按市教育局要求，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

3、勇于開(kāi)拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一方面，我們會(huì)經(jīng)常向老隊(duì)員取經(jīng)、與其他支教隊(duì)員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己支教特點(diǎn)的新路子；另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4、主動(dòng)與本校教師交流經(jīng)驗(yàn)。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動(dòng)等)、互幫互助活動(dòng)(如扶助貧困生等)。加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座。

5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè)，配合學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。

6、擴(kuò)大宣傳力度，擴(kuò)大支教工作的社會(huì)影響。通過(guò)積極撰稿、出簡(jiǎn)報(bào)等形式，及時(shí)反映支教工作動(dòng)態(tài)，力爭(zhēng)通過(guò)各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報(bào)道支教工作，推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心支教、支持支教工作。

二、最終目標(biāo)：

力爭(zhēng)五種效果

1、資源共享，攜手共進(jìn)的雙贏效果。

2、教育教學(xué)管理上一個(gè)臺(tái)階效果。

3、教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵更加豐富效果。

4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。

篇9

社會(huì)的發(fā)展為青少年提供了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，亦給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)了一些阻礙，如何在繁榮且復(fù)雜的大形勢(shì)下進(jìn)一步做好青少年法制教育工作，提升青少年的法制思想意識(shí)，杜絕青少年犯罪，是擺在法制教育工作面前必須認(rèn)真探討的實(shí)在問(wèn)題。在鄉(xiāng)黨委、政府、關(guān)工委、司法所對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行法制教育的過(guò)程中，使我們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：法制教育并不單純是向?qū)W生宣講法律知識(shí)，而是該做好如下青少年的法制教育工作：

（一）由黨委、政府負(fù)總責(zé)，切實(shí)重視青少年法制教育。作為基層黨委、政府組織領(lǐng)導(dǎo)有必要提高全面推進(jìn)依法治鄉(xiāng)的思想認(rèn)識(shí)，有必要將群眾尤其是青少年法制教育高度重視起來(lái)?；鶎狱h委、政府要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委、司法所的協(xié)助下高度負(fù)責(zé)并層層落實(shí)，建立由黨委政府牽頭的群團(tuán)、學(xué)校和家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)把對(duì)青少年的法制教育作為加強(qiáng)中小學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，常抓不懈，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，配備相關(guān)工作人員抓日常工作任務(wù)。

（二）以學(xué)校教育為主陣地，培養(yǎng)思想合格的學(xué)生。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，積極發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，樹(shù)立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育觀，提高教育水平，培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的合格學(xué)生。黨委、政府、關(guān)工委、學(xué)校教育要做到“三個(gè)結(jié)合一個(gè)聯(lián)系”，即：加強(qiáng)青少年法制教育同司法部門落實(shí)普法工作相結(jié)合；加強(qiáng)法制教育同開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)相結(jié)合；加強(qiáng)法制教育同青少年的思想道德教育和心理健康教育相結(jié)合；密切同學(xué)校、家庭的聯(lián)系。

1、加強(qiáng)法制教育同司法部門落實(shí)普法工作相結(jié)合。按照國(guó)家的“六五”普法規(guī)劃，強(qiáng)化鄉(xiāng)以教材為載體，把法制教育納入特色課堂教育，主要學(xué)習(xí)與青少年有關(guān)的法律法規(guī)，如《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》和《治安處罰法》等。

2、開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的課堂法制活動(dòng)，由鄉(xiāng)黨委、政府牽頭，鄉(xiāng)關(guān)工委、鄉(xiāng)團(tuán)委、鄉(xiāng)司法所組織，學(xué)校安排播放法制教育電視片、電影，開(kāi)辦法制宣傳園地，制作圖文并茂的黑板報(bào)、墻報(bào)和宣傳欄；鄉(xiāng)司法所印發(fā)普法宣傳材料，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”形式，與當(dāng)?shù)氐姆ㄍズ凸才沙鏊Y(jié)成友好共建單位，利用每年的“12.4”法制宣傳日也就是現(xiàn)在的國(guó)家憲法日，積極配合上級(jí)司法行政主管部門上街、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)，向家長(zhǎng)印發(fā)宣傳材料，讓學(xué)生送法回家，與父母共學(xué)法，開(kāi)展“大手牽小手，爭(zhēng)當(dāng)守法公民”的主題實(shí)踐活動(dòng)，將法制意識(shí)充分融入青少年學(xué)生的生活中、腦中、心中。

3、法制教育同青少年的思想道德教育和心理健康教育相結(jié)合。在培育新時(shí)代青少年的任務(wù)中，堅(jiān)持把思想道德品質(zhì)放在首位。家長(zhǎng)、學(xué)校老師、社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)是德育工作者，要真正履行育人、教書(shū)職責(zé)。在具體工作中必須從以下幾方面做起：一是家庭的、學(xué)校的法制教育必須長(zhǎng)期化，提高青少年的法制意識(shí)不是一蹴而就，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，從他們身邊的大小事情逐漸使他們形成學(xué)法、懂法、用法的習(xí)慣、思維。二是加強(qiáng)學(xué)生的道德教育，任何違法犯罪都是從不遵守道德規(guī)范和社會(huì)公德開(kāi)始的，家長(zhǎng)、老師要抓住青少年品德、個(gè)性、世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)思想道德和社會(huì)公德教育，使他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，形成良好的道德風(fēng)尚和高尚的道德情操。三是努力提高家長(zhǎng)、教師、社會(huì)成員的法律素質(zhì)，使得青少年成長(zhǎng)的社會(huì)大環(huán)境是良好、純潔的。四是加強(qiáng)學(xué)生自我保健和自我調(diào)節(jié)能力，利用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向青少年開(kāi)展《青春期的生理衛(wèi)生》和《青春期的心理衛(wèi)生》知識(shí)宣講，以此來(lái)加強(qiáng)青少年的自我認(rèn)識(shí)、自我保健、自我調(diào)節(jié)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，拒絕各種不良的誘惑。

篇10

一、全區(qū)青少年法制教育工作的現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)目前共有公辦中小學(xué)43所（其中普通高中2所，職業(yè)中專1所，初中8所，小學(xué)32所），在校生42500余人，普遍都開(kāi)設(shè)了法制課，聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)；有成人中專、教師進(jìn)修學(xué)校、業(yè)余體校各1所；社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)65家，教職工3000余人；高等教育院校5所，學(xué)歷教育在校生6xx人，一個(gè)多元化的大教育格局初步形成。在高校中建立了法制教育基地。隨著開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，我區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員急劇增長(zhǎng)，目前小學(xué)在校生23356人，借讀生6954人，借讀生占在校生總數(shù)的29.77%；初中在校生8705人，其中借讀生2505人，借讀生占在校生總數(shù)的28.78%。全區(qū)借讀生總數(shù)近10000人，法制教育也顯難度和重要地位。

二、青少年法制教育工作存在的問(wèn)題

通過(guò)走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校存在著以下主要問(wèn)題：一是有些學(xué)校對(duì)師生的普法教育不重視，對(duì)法制教育有流于形式現(xiàn)象；二是忽視法律操作方式方法的傳授，宣傳教育往往強(qiáng)調(diào)事后的依法追究；三是許多學(xué)校非常重視法律知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)，并以考試的成績(jī)作為評(píng)價(jià)普法效果的主要指標(biāo)，客觀上使普法教育墜入了單純追求分?jǐn)?shù)的誤區(qū)；四是有些學(xué)校寄希望于通過(guò)每年或每學(xué)期一、二次法制講座來(lái)解決普法教育所存在的突出問(wèn)題；五是學(xué)校作為法制教育的主要陣地，有一個(gè)具體的操作的問(wèn)題?，F(xiàn)在許多學(xué)校雖然也經(jīng)常開(kāi)展了法制教育，也可講出一些工作成績(jī)來(lái)，但并沒(méi)有真正花力氣來(lái)抓，或者并沒(méi)有抓到點(diǎn)子上；六是大專院校不同程度地存在開(kāi)展法制宣傳教育工作不力、效果不明顯、少數(shù)學(xué)生中還存在著潛在的犯罪因素的現(xiàn)象，相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生到畢業(yè)還不知道“xx”普法是在做什么，有的教職員工維護(hù)青少年合法權(quán)益意識(shí)不強(qiáng)，法制觀念淡薄，個(gè)別的甚至出現(xiàn)違法行為。

三、思維超前，形式新穎，突出青少年法制教育特點(diǎn)

針對(duì)我區(qū)青少年法制教育的情況和存在的問(wèn)題，我們突出抓好以下工作。