導語：如何才能寫好一篇培訓工作方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣“十三五”脫貧攻堅的目標任務，開展多渠道、多層次、多形式的就業(yè)技能培訓和農業(yè)實用技能培訓，全面提高貧困人口和低收入人口素質，增強其自我發(fā)展能力，實現脫貧致富，確保我縣農村貧困人口到2020年如期脫貧貢獻力量。

二、目標任務

以實現貧困戶轉移就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，增加貧困農民收入為目標。著力加強農業(yè)科技引導、推廣與培訓，促進“一村一品”發(fā)展，培育支柱產業(yè)，實現區(qū)域經濟發(fā)展帶動扶貧開發(fā)，按照“渠道不變、用途不變、因地制宜、按需培訓”的原則，大力開展各類培訓。2016年，全縣農業(yè)實用技術培訓1520人。

三、培訓原則

（一）以人為本，注重開發(fā)。以建檔立卡貧困人口為主體，按照“扶上馬、送一程”的原則，可兼顧建檔立卡已脫貧人口，通過培訓使他們掌握一技之長，為當地產業(yè)結構調整和鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)展培訓所需勞動力和熟練掌握實用技術的新型農民。

（二）因地而宜，分類實施。結合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困人口規(guī)模，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村為單位，確定培訓班，針對不同對象的不同需求，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，進行分類培訓。

四、培訓形式和項目管理

根據當地的實際情況，圍繞扶貧產業(yè)項目，本著貧困地區(qū)實際需求的原則開展培訓工作。

培訓工作由縣扶貧辦組織，根據培訓內容，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和委培單位具體實施。

（一）“農家課堂”培訓。以種植，養(yǎng)殖為目的農村實用技術培訓，圍繞農村迫切需要的種苗繁育，高產栽培管理、低產改造、病蟲害防治等進行培訓，將課堂安排在田間地頭、飼養(yǎng)場院。

（二）示范點培訓。組織農戶到本地或外地實用技術培訓點進行培訓。原則上以就地培訓為主，也可以結合產業(yè)開發(fā)進行異地培訓。

（三）規(guī)范扶貧培訓項目管理，做好建檔立卡工作。檔案要包括以下主要內容：1.培訓項目計劃方案。2.培訓通知。3.培訓教材。4.培訓人員和授課人員花名冊；授課人員花名冊：包括授課人員的姓名、單位、職稱、授課時間、領取補助的金額及本人簽名等。培訓人員花名冊：包括姓名、性別、年齡、所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和村（屯）名稱、領取補助的金額及本人簽名等。

五、培訓資金補助標準

2016年，農業(yè)實用技術培訓共計15期。各承訓單位依據本地資源優(yōu)勢和特色產業(yè)進行農業(yè)實用技術培訓。

培訓時間定于6-12月期間，每人補助200元，補助資金專用于講課費、誤餐費、資料費、交通費、后期跟蹤服務費用等。合計利用專項資金30.4萬元。

對當年參加就業(yè)培訓并獲得培訓合格證和職業(yè)資格證或專項能力證書的貧困家庭勞動力，憑證一次性補助1400元。

六、培訓教師聘請

實用技術培訓，需聘請培訓教師，由承訓單位和委培單位聘請，講課費在培訓費中開支。聘請教師需提供如下資料：

（一）身份證復印件；

（二）技術級別聘任證書復印件；

（三）講師登記表。

七、工作要求

（一）制定實施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和委托培訓機構要根據縣下達的培訓計劃，制定具體實施方案，并盡快將任務分解落實，特別要抓好培訓人員，培訓內容和確定培訓教師的落實，確保培訓工作全面完成任務。

（二）實行實名制培訓。培訓單位要建立農業(yè)實用技術培訓檔案，做到一期一檔。做好培訓現場影像資料的存留。每期開班前一周，報縣扶貧一份預培訓人員明細表，備扶貧辦開班當天現場監(jiān)督。自行培訓視為自動取消項目。

篇2

能更加熟悉并掌握黨紀黨規(guī)、政策理論、業(yè)務技能和新知識、新理念，使干部隊伍理想信念進一步轉變，履職能力進一步增強，服務效能進一步提高。

二、重點內容

（一）政治理論和黨規(guī)黨紀知識培訓：

要按照加強黨的執(zhí)政能力建設的新要求，結合國內外形式的變化，經濟社會發(fā)展的新形勢，切實提高我局干部職工對政治理論、黨紀黨規(guī)的認識，努力提高政治理論水平。培訓內容及要求按局黨組2015年黨建工作實施方案和黨風廉政建設工作方案執(zhí)行。

（二）法律法規(guī)和相關政策培訓

為切實堅持黨的領導，堅持法律面前人人平等，堅持依法治理與以德治理相結合，全面促進我局依法行政能力和水平不斷提高，要認真學習城鄉(xiāng)規(guī)劃管理各項法律、法規(guī)、方針、政策，培訓內容和要求按局2015年推進依法行政工作方案執(zhí)行。

（三）管理制度和業(yè)務技能培訓：

重點學習《城鄉(xiāng)規(guī)劃違法違紀行為處分辦法》、《縣城市規(guī)劃管理技術導則》、《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃》、《關于規(guī)范城鄉(xiāng)規(guī)劃行政處罰裁量權的指導意見》等相關法律法規(guī)和規(guī)劃業(yè)務知識。學習機關管理制度、規(guī)定。

（四）新理念、新知識的培訓

三、培訓方式

（一）會前學習。建立會前學習制度，在召開黨組會、中心組學習會、局辦公會、職工會議時，學習相關法律法規(guī)、中央、省、市、縣重大決策部署。（學習內容可臨時安排）

（二）集中學習。集中學習的內容、參學人員、責任領導、責任股室見附表。

（三）個人自學。結合集中學習內容，各單位（股室）自行組織，逗硬考核。

（四）專家講。通過邀請高校名師、縣級以上相關單位專家學者到我局開展知識講座、單位業(yè)務骨干授課等形式，不斷豐富學習載體，增強學習的實效性。

四、保障措施

（一）加強組織領導。局成立教育培訓工作領導小組，由黨組書記、局長同志任組長，其他領導班子成員為副組長，局屬單位和機關股室負責人為成員。領導小組負責對系統(tǒng)干部職工教育培訓工作的組織、協(xié)調和督導。領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，由負責具體辦公。

篇3

一、指導思想和目標任務

堅持以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為指導，從我縣經濟社會發(fā)展、產業(yè)結構調整、主導產業(yè)發(fā)展和新農村建設對勞動者的需求出發(fā)，從2011年開始，利用3—5年時間，大力開展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓，讓有培訓需求的勞動者都得到一次以上培訓、掌握一門以上技術，讓有技術基礎勞動者的技能得到提升，讓有創(chuàng)業(yè)愿望的人才激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能和提升創(chuàng)業(yè)能力，全面提高城鄉(xiāng)勞動者的就業(yè)競爭能力、職業(yè)轉換能力和創(chuàng)業(yè)帶動能力，逐步緩解我縣勞動力就業(yè)與企業(yè)用工需求的矛盾，使廣大勞動者真正成為全縣經濟社會發(fā)展的中堅力量，促進全縣經濟社會又好又快發(fā)展。

二、培訓對象和范圍

全縣城鄉(xiāng)勞動力包括下崗失業(yè)人員、企業(yè)職工和老板、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工、未就業(yè)大中專畢業(yè)生、未升學初高中畢業(yè)生、復員退伍軍人、有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力的人才、事業(yè)單位業(yè)務人員及有就業(yè)愿望的殘疾人等。

三、培訓資金來源、使用和監(jiān)管

1、資金來源：上級財政下撥到縣勞動就業(yè)、縣農業(yè)、縣農業(yè)開發(fā)辦、縣老建辦、縣工業(yè)園區(qū)管委會、縣殘聯等部門的培訓專項資金，上級財政下撥給縣職業(yè)中學的學生補貼資金及縣財政配套資金和事業(yè)單位人員培訓經費。

2、資金使用：所有培訓資金實行捆綁使用，由縣職業(yè)教育培訓辦公室（以下簡稱縣職教辦公室）統(tǒng)一調配，資金重點用于我縣產業(yè)工人和農村實用人才培訓。

3、資金監(jiān)管：資金使用由縣財政局全程監(jiān)管。

四、組織實施

1、制定培訓規(guī)劃。根據職責分工，縣人事勞動部門負責工業(yè)園區(qū)企業(yè)定向培訓（金藍領工程）、創(chuàng)業(yè)培訓、服務行業(yè)培訓和事業(yè)單位專業(yè)培訓，縣農業(yè)、農業(yè)開發(fā)辦、老建辦等部門負責農村實用技術、良種良法、農業(yè)開發(fā)等人才培訓，縣殘聯負責開展殘疾人培訓。各項目實施部門根據上級分配的任務數和全縣勞動力培訓需求制定本部門的培訓年度計劃，報縣職教辦公室審核，并經縣職業(yè)教育培訓領導小組審定后，由縣職教辦公室統(tǒng)一協(xié)調和安排實施?？h職教辦公室要及時制定我縣五年培訓規(guī)劃和年度實施計劃，報縣政府審批。

2、確定培訓機構。由縣勞動就業(yè)局職業(yè)技術培訓中心、贛中農村人才市場培訓機構、縣農業(yè)局陽光工程培訓機構，縣職業(yè)中學、縣創(chuàng)業(yè)學校和經批準的其它培訓機構承擔培訓任務?？h職教辦公室要及時向社會公布培訓機構，培訓機構也要向社會培訓專業(yè)、培訓計劃、培訓內容、教學師資、實訓設備等信息，為勞動者自主選擇培訓機構參訓提供便利。

3、組織培訓生源。采取靈活多樣的形式，加大培訓生源組織力度，利用農閑時期，根據勞動力培訓愿望，及時組織農村富余勞動力開展技能培訓；利用企業(yè)職工休假時間，組織員工技能提升培訓；利用初高中畢業(yè)等待升學或就業(yè)時期，組織學生參加縣職業(yè)中學組織的學歷教育或短期培訓；結合我縣六大產業(yè)用工需求，培養(yǎng)技能型產業(yè)工人；對有創(chuàng)業(yè)需求的人員，及時組織參加SYB和SIYB創(chuàng)業(yè)培訓；對需要提升素質的企業(yè)老板，組織參加能力提升培訓。除事業(yè)單位人員專業(yè)培訓要交納費用外，其他人員一律免費培訓，并發(fā)放一定的誤工補貼。

4、選聘培訓教師。根據培訓專業(yè)不同，分別從縣職業(yè)中學、企業(yè)和有關職能部門、上級有關培訓機構以及各層面領導中選聘教師從事理論和實踐教學。

5、實施分類培訓。針對不同的培訓對象，采取理論與實踐相結合、短期培訓與長期培訓相結合、學歷教育與短期培訓相結合、培訓時間、地點固定性與靈活性相結合等靈活多樣的培訓方式，探索實施訂單培訓、校企聯合、企業(yè)實訓、定向式培訓或儲備式培訓，使培訓與就業(yè)緊密結合。主要包括就業(yè)技能培訓、在崗技能提升培訓、崗前培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、勞動預備制培訓、農村實用技術（包括良種良法培訓、農業(yè)人才開發(fā)）培訓。就業(yè)技能培訓主要對準備轉移到非農產業(yè)務工、經商勞動者開展專項技能或初級技能培訓；在崗技能提升培訓主要對與企業(yè)簽訂一定期限勞動合同的在崗職工進行提高技能水平的培訓；崗前培訓主要是結合我縣六大產業(yè)用工需求，對即將在縣內企業(yè)上崗的人員進行技能培訓或培訓儲備一批產業(yè)工人，為我縣主導產業(yè)發(fā)展提供技能型人才保障。創(chuàng)業(yè)培訓主要是對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件人員開展的提升創(chuàng)業(yè)技能培訓；勞動預備制培訓主要是依托我縣職業(yè)中學，對未能繼續(xù)升學并準備進入非農產業(yè)就業(yè)或進城務工的應屆初高中畢業(yè)生、農村籍退役士兵開展6至12個月的儲備性專業(yè)技能培訓；農村實用技術培訓主要是面向農村勞動力開展農村實用技術、農業(yè)產業(yè)、農業(yè)社會化服務、農村社會事業(yè)管理、農產品加工以及農村婦女能手等培訓。培訓內容包括有關法律法規(guī)、企業(yè)道德和文化、縣情（經濟社會發(fā)展情況）、安全生產知識、務工常識、社交禮儀、專業(yè)理論知識和產業(yè)實踐操作技能等?？h職教辦公室要組織人員結合政策法規(guī)、縣情及人力資源培訓要求編寫培訓教案講義和教材。

五、監(jiān)督管理

1、培訓申請。培訓機構根據年度培訓計劃和企業(yè)用工需求，提出開班申請，開班申請包括培訓對象、培訓人數、培訓目標、培訓工種、培訓內容、培訓時間、課程安排、授課教師、使用教材等內容，并報縣職教辦公室審批后方可開班培訓。

2、監(jiān)督檢查?？h職教辦公室收到開班申請后，嚴格按有關要求審核，符合培訓要求的下達培訓開班通知書，造冊登記培訓名單?？h職教辦公室要切實履行培訓監(jiān)督檢查職責，做到定期或不定期檢查培訓機構培訓情況，全程監(jiān)督其辦班的真實性、效用性，并形成培訓檢查報告。

3、考核驗收。培訓結束后，縣職教辦公室根據培訓機構辦班情況、參訓合格人員與就業(yè)單位簽訂的勞動合同情況、就業(yè)單位按月發(fā)放的工資表等認定辦班培訓效果，并出具培訓驗收報告。同時，對培訓學員頒發(fā)崗位技能證書。

4、資金撥付。經考核驗收合格后，培訓機構及時向縣職教辦公室提出培訓資金撥付申請（一并提交培訓項目實施部門所要求上報的各種材料），并經縣職教辦公室審核、縣財政局復核后，撥付培訓補貼資金。經檢查驗收不合格的培訓，對相關培訓機構不予撥付培訓補貼資金。

六、工作要求

1、加強組織領導。為加強對全縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培訓工作的組織領導，縣政府成立由縣長任組長、分管財政、人事勞動和教育工作的副縣長任副組長、縣人勞社保局、縣農業(yè)局、縣農業(yè)開發(fā)辦、縣老建辦、縣財政局、縣教育局、縣經貿委、縣工業(yè)園區(qū)管委會、縣殘聯、縣職業(yè)中學等單位主要負責人為成員的縣職業(yè)教育培訓領導小組，負責全縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作的組織協(xié)調?？h職業(yè)教育培訓領導小組下設辦公室在縣職業(yè)中學。辦公室主任由縣教育局分管職業(yè)教育工作的領導兼任，副主任由縣勞動就業(yè)局局長和縣職業(yè)中學校長擔任，辦公室主要負責就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培訓的組織實施、監(jiān)督管理、考核驗收等工作。

2、加強協(xié)調配合。各相關單位和培訓機構要在縣職教辦公室統(tǒng)一安排下做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作，要加強溝通聯系，互通培訓信息，實現資源共享?？h職教辦公室要經常調度就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓情況，及時研究解決存在的問題，并根據形勢發(fā)展變化和用工需求，積極改進和探索行之有效的培訓方式；建立健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)部門聯席會議制度，涉及就業(yè)創(chuàng)業(yè)重大事項由部門聯席會議協(xié)調解決，縣職教辦公室具體實施。

篇4

一、指導思想

深入貫徹黨的十關于加強和改進干部教育培訓工作的部署要求，認真落實《2013-2017年省干部教育培訓工作實施意見》，按照公務員通用能力框架標準，緊密結合我縣公務員隊伍素質現狀和公務員自身需求，以強化基本知識、提高基本能力為重點，以管用、實用、指導工作實踐為原則，努力提高我縣公務員隊伍履行崗位職責的基本能力，使廣大公務員工作方式方法更加科學，基本知識、基本技能更加扎實，服務人民群眾和經濟社會發(fā)展的本領進一步增強。

二、培訓對象

全縣縣鄉(xiāng)機關公務員（含已登記參公事業(yè)單位人員）。

三、活動內容

活動內容包括全員培訓和基本能力競賽兩部分。

全員培訓內容：一是群眾工作方法，包括聯系群眾、輿情應對、應急處理三項必修內容和接待、語言表達、媒體應對、新聞宣傳四項選學內容；二是機關工作方法，包括調查研究、溝通協(xié)調、網絡安全三項必修內容和公文寫作與處理、會議管理、檔案管理、財務管理、后勤管理五項選學內容?；灸芰Ω傎悋@培訓內容開展，主要包括網絡安全知識技能、語言表達、公文寫作與處理、調查研究等競賽項目，總的要求是能夠展現公務員基本能力、體現公務員綜合素質，參與面要廣、操作性要強，通過競賽活動檢驗培訓效果，調動廣大公務員學習提高的積極性。

四、活動形式

全員培訓采取集中脫產培訓與自學、選學相結合的方式。集中脫產培訓，各單位在規(guī)定時間上報培訓批次名冊，由組織、人社部門統(tǒng)一組織，縣委黨校具體實施，學習內容以《公務員基本能力知識讀本》為主。自學、選學則由各單位根據主題培訓選學內容自行安排實施。堅持理論培訓與實踐鍛煉相結合的原則，通過組織專題學習、模范崗位現場觀摩、具體業(yè)務實際操作等活動形式，促進公務員基本能力提升。基本能力競賽由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門分別舉辦，公務員人數50人（含參公人員）以上的單位，須選擇1-2項競賽內容開展競賽活動，并在此基礎上推薦優(yōu)秀選手參加全市競賽。參加競賽具體任務分解為：公安局側重網絡安全知識技能項目，檢察院側重語言表達項目，法院側重調查研究項目，市場監(jiān)督管理局側重公文寫作與處理項目。

縣委黨校負責承辦培訓具體事宜。公安局、檢察院、法院、市場監(jiān)督管理局及青陽鎮(zhèn)自行制訂培訓方案，主動與縣委黨校協(xié)調授課時間、地點，并報縣人力資源和社會保障局公務員科備案。其余各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門由縣委黨校統(tǒng)一授課，各單位根據自身情況，分批次參訓，確保工學互不沖突。各部門在充分征求個人意見和單位工作實際的基礎上匯總填寫《2015年縣公務員“5+X”基本能力提升主題培訓計劃批次名冊》，于7月6日前報送縣委黨校教育科，并繳納培訓經費，領取教材?？h委黨校根據匯總情況，必修科目分批安排脫產培訓，選修科目舉辦講座輔導，培訓結束后統(tǒng)一參加考試。培訓經費按物價部門核實的標準由受訓學員單位列支，標準為100元/人。

五、實施步驟

全縣公務員基本能力提升主題培訓活動分三個階段實施：

（一）動員部署階段。2015年6月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門制定主題培訓活動實施方案，進行動員部署。

（二）組織實施階段。2015年7月至2015年8月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門結合實際，組織開展特色鮮明、形式多樣、務實有效的主題培訓活動。

縣委黨校集中授課時間安排：

第一批次：7月11日——7月14日；

第二批次：7月18日——7月21日；

第三批次：7月25日——7月28日；

第四批次：8月1日——8月4日

（三）檢查評估階段。2015年9月至10月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門進行活動總結，縣委組織部、縣人社局將對主題培訓活動開展情況進行檢查評估。

六、制度保障

（一）建立公務員培訓考勤制度。集中培訓期間實施課前、課后點名制度，對遲到、早退、曠課者按規(guī)定扣分，并記入培訓成績。培訓期間學員應處理好工學矛盾，無特殊情況不得請假缺課。對無正當理由不參加培訓的學員，根據情況輕重，給予批評教育或處分。

（二）建立公務員培訓督查制度。公務員主管部門將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門培訓工作開展情況進行定期或不定期督查，促進培訓工作有序開展。對沒有按要求開展培訓的下達培訓督辦通知,對沒有按時參加調訓的部門進行書面通報。年底對沒有完成規(guī)定培訓課時的單位降低公務員年度考核優(yōu)秀等次比例2個百分點。

（三）建立公務員培訓登記制度。逐步建立全縣公務員培訓登記制度。登記內容：培訓種類（初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、在職培訓）、培訓地點、培訓時間、培訓內容、培訓課時、培訓成績、培訓方案。

公務員基本能力提升主題教育（屬在職培訓）培訓課時不少于24課時（每天按6課時計算），初任、任職、專門業(yè)務培訓課時按相關規(guī)定執(zhí)行。凡達不到規(guī)定培訓課時或考試成績不及格者，年度考核不得評為優(yōu)秀等次。

七、組織領導

全縣公務員基本能力提升主題培訓活動由縣委組織部、縣人力資源和社會保障局聯合舉辦，負責活動的組織管理、指導協(xié)調和監(jiān)督檢查等工作，具體培訓工作由縣委黨校組織實施。

八、有關要求

（一）提高認識，加強領導。縣公務員主管部門加強對主題培訓活動的領導，制定培訓方案，做好統(tǒng)籌協(xié)調和督促檢查工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門按照全市統(tǒng)一部署和要求，切實將主題教育培訓活動放在突出位置，認真制定實施方案，明確任務分工，確保領導力量到位和工作責任到位。

（二）注重創(chuàng)新，務求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要堅持從實際出發(fā)，把開展主題培訓活動與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位中心工作結合起來，統(tǒng)籌兼顧，務求實效；要積極推進活動載體創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，增強活動的吸引力和影響力，推動活動深入開展。

篇5

一、工作目標

通過精神科醫(yī)師轉崗培訓項目，加強縣級醫(yī)療機構的精神科醫(yī)師培養(yǎng)，提高精神衛(wèi)生服務的可及性

二、項目內容

從縣（市、區(qū)）綜合性醫(yī)療機構中遴選熱愛精神衛(wèi)生事業(yè)，擬在醫(yī)療機構精神科從業(yè)、但執(zhí)業(yè)范圍為非精神衛(wèi)生專業(yè)的臨床醫(yī)師轉崗培訓。轉崗培訓原則上為一年，其中理論學習1個月，臨床學習10個月、社區(qū)實踐1個月。重點掌握精神病學、臨床心理學的基本理論、基本知識和臨床基本技能，熟悉精神衛(wèi)生工作服務模式，達到勝任精神科醫(yī)師崗位的基本要求。

三、項目資金

2015年中央財政安排我市各縣市區(qū)及廣德縣每個縣1個培訓名額，共計7名學員。每名學員每人每年補助1.5萬元，共10.5萬元。經費用于補助學員住宿、培訓場地租賃、培訓資料印制和師資講課費及相關后勤保障等支出。

四、項目實施

市精神病醫(yī)院為我市精神科醫(yī)師轉崗培訓理論及臨床學習的培訓機構，負責制定教學計劃，并組織開展學員的理論和臨床學習。

承擔社會實踐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心原則上在由學員所在縣的精神衛(wèi)生工作開展較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)服務中心承擔。

項目資金由市衛(wèi)計委管理，項目工作考核后，市衛(wèi)計委及時將項目資金撥付市精神衛(wèi)生中心及承擔社會實踐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心。

五、工作要求

請各縣市區(qū)及廣德縣衛(wèi)計委高度重視精神科轉崗培訓工作，積極遴選業(yè)務技能強、綜合素質高的人員進行精神科執(zhí)業(yè)轉崗培訓，轉崗培訓合格后按照國家衛(wèi)計委《關于精神科從業(yè)醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊有關事項的通知》文件，進行變更或增加“精神衛(wèi)生專業(yè)”執(zhí)業(yè)范圍；培訓對象為中醫(yī)類別醫(yī)師的，按照《關于中醫(yī)類別從事精神障礙疾病診斷與治療有關問題的通知》有關規(guī)定執(zhí)行。請各地于12月18日前將《省精神科醫(yī)師轉崗培訓學員信息表》報市衛(wèi)計委疾控科，聯系人：，聯系電話：。

六、工作考核

市衛(wèi)計委將組建精神科轉崗培訓項目考核小組，對培訓安排、工作進度、培訓質量等工作內容進行考核。

篇6

一、項目目標

2011-2012年，利用兩年時間，對我市鄉(xiāng)村醫(yī)生開展以公共衛(wèi)生服務能力為重點的崗位培訓。旨在通過培訓更新鄉(xiāng)村醫(yī)生服務理念，普及和提高農村基層公共衛(wèi)生服務能力，逐步建立一支能夠滿足農民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求的農村衛(wèi)生人才隊伍，使農村居民能夠就近獲得質優(yōu)價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務，為新型農村合作醫(yī)療和農村居民身體健康提供人力支撐。

二、培訓安排

（一）培訓對象

全市所有納入設置規(guī)劃的村衛(wèi)生室中，已取得《鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書》并經市衛(wèi)生局注冊后從事預防、保健和一般醫(yī)療服務的在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生。

（二）培訓內容

按照衛(wèi)生部《鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓基本要求》和《省鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓項目管理辦法》要求，為鄉(xiāng)村醫(yī)生開展常用衛(wèi)生政策與法規(guī)、臨床基本技能、急診急救知識與技術、傳染病管理與防治、合理用藥知識、農村初級衛(wèi)生保健（基本公共衛(wèi)生服務）、全科醫(yī)學與社區(qū)衛(wèi)生服務、中醫(yī)藥基本知識與技能等內容的培訓。

共培訓120學時，具體培訓內容以《鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓教材》（暨南大學出版社出版，目前已下發(fā)）為準。

（三）培訓方式

本次培訓統(tǒng)一培訓內容、統(tǒng)一培訓教材、統(tǒng)一培訓形式、統(tǒng)一考核標準。采用集中視頻培訓為主，配合定期的專家面授輔導和網上專題復習的形式。

將集中培訓教學點設在各鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院，指定專人負責組織學員開展學習。委托好醫(yī)生醫(yī)學教育中心將培訓內容制作成視頻課件，采用鄉(xiāng)村醫(yī)生易于接受的情景教學、互動式教學、故事性切入、訪談式講解、病例討論、技能操作正誤對比多種模式，使用視頻教學服務器和電視機連接播放，即可完成課前討論、課程講授、課后測試等培訓環(huán)節(jié)，并為每個學員配備一張學員卡，用于刷卡記錄考勤和課后測試成績等數據，通過遠程網絡數據管理系統(tǒng)，配合各級管理部門，提供學員培訓出勤情況、考核成績等相關數據統(tǒng)計。原則上每兩周集中學習一次，每次6個學時。

好醫(yī)生醫(yī)學教育中心同時提供培訓內容網上同步學習，學員可通過學員卡號登陸網站，根據集中授課接受程度有針對性的進行復習。

每年組織邀請了解基層情況、具有豐富教學經驗的專家或衛(wèi)校教師，針對視頻教學略顯薄弱的實踐操作和臨床思維環(huán)節(jié)進行面授輔導，輔導次數不少于兩次。

（四）培訓時間

2012年至2012年，分兩期完成。

（五）培訓考核

對參加培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行統(tǒng)一考核，考核成績由統(tǒng)考成績和平時成績（培訓與學習情況）兩部分組成。培訓結束后，由市衛(wèi)生局負責組織統(tǒng)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷；平時成績由視頻教學管理系統(tǒng)中的考勤成績和課后測驗成績以及教學管理員提供的考勤記錄表組成?？己撕细窈?，授予集中培訓學分20分，發(fā)放《市鄉(xiāng)村醫(yī)生集中培訓學分證書》，并將考試、考核結果記入本人業(yè)務技術檔案，作為其年度業(yè)務考核、執(zhí)業(yè)注冊與再注冊的必備條件之一。

對參加集中培訓學時數不足80%的學員，取消其參加統(tǒng)考的資格。

三、組織管理

加強鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓是提高農村衛(wèi)生服務水平的重要內容和關鍵環(huán)節(jié)。各級衛(wèi)生行政部門和有關單位要高度重視，密切配合，確保培訓的實際效果。

（一）職責與任務

1、衛(wèi)生局：衛(wèi)生局為鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓組織工作的樞紐環(huán)節(jié)，在市衛(wèi)生局統(tǒng)一領導下，積極配合委托教學單位做好轄區(qū)內鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作的組織、考核、督查和總結等工作。每月將各教學點培訓和管理情況匯總并報市衛(wèi)生局。

2、鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院：為培訓組織的基礎單元，是培訓組織實施的最重要一環(huán)，應提供專門場地和設備用于培訓，實行院長或管理員負責制，嚴格按要求組織落實各項培訓活動（具體要求和職責見附件），每月上報一次培訓情況。

（二）考核與監(jiān)督

篇7

一、指導思想

以培訓學習為抓手，全面提升行政執(zhí)法人員整體素質，規(guī)范執(zhí)法行為，強化執(zhí)法證件管理，進一步夯實法制工作基礎，逐步建立規(guī)范化、常態(tài)化的法制工作機制，為全市經濟社會又好又快發(fā)展做出努力。

二、培訓方式

本次培訓采取集中培訓的形式，由市法制辦組織，從參與社會管理度高、影響力較大的部門中挑選優(yōu)秀代表和法律專家進行授課，通過經驗介紹、典型帶動，有針對性地解決執(zhí)法中存在的各類問題。

國土、公安、城建、工商、質監(jiān)、環(huán)衛(wèi)、交警、行政綜合執(zhí)法大隊等部門要高度重視，責成專人落實，要結合工作實踐，及早選出典型事例、好的經驗做法，選聘專人講解。（培訓題目可參考市級確定的題目，見附件）。

三、培訓范圍

（一）各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、市直有關單位全部執(zhí)法人員，重點是持證人員；

（二）各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、市直有關單位分管法制工作領導、法制辦主任和辦公室主任。

四、時間安排

培訓時間擬定為9月中旬（具體時間另行通知）。

五、培訓內容

以省《行政執(zhí)法人員培訓教程》和《市人民政府依法行政工作指引》為教材，以貫徹落實國家、省對依法行政工作的最新部署和安排為重點，通過解析行政執(zhí)法監(jiān)督檢查過程中所發(fā)現的共性問題以及行政執(zhí)法過程中存在的問題等，查堵、完善行政執(zhí)法過程中有關程序、標準的缺失。

六、培訓要求

（一）各行政執(zhí)法單位要根據確定的培訓時間，妥善安排好工作，保證行政執(zhí)法人員按時參加培訓。

（二）參加培訓情況將與各單位年度依法行政目標責任制考核、行政執(zhí)法證件年檢掛鉤。

篇8

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以服務農業(yè)、繁榮農村、加強基層、富裕農民為目標；以提升我縣扶貧開發(fā)水平，加快脫貧致富步伐，奠定堅實的知識基礎為己任。通過選拔農村基層干部和優(yōu)秀青年接受高等教育，為農村培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經營的農村實用人才帶頭人和綜合素質好、有培養(yǎng)發(fā)展?jié)摿Φ霓r村基層干部，使他們成為發(fā)展現代農業(yè)、推廣運用先進適用技術、實現科技致富和推動農村社會進步的骨干力量，進一步加強農村基層組織和黨員干部隊伍建設，為扶貧開發(fā)、社會主義新農村建設、流域重點治理和科學發(fā)展提供人才保障和智力支持。

二、目標任務

從年開始，選拔100名（今年春季招生10名、秋季招生90名）農村基層干部和優(yōu)秀青年，開展不脫產學習的大專以上學歷教育，通過二至三年的培訓，使培訓對象掌握現代農業(yè)科學技術和經濟管理知識，成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實用性的農村實用人才、農村基層干部和后備干部，提高全縣村級干部整體素質。

三、培訓對象和模式

（一）培訓對象。“一村一名大學生”培訓對象是：各村具有高中（含職高、中專同等學歷）文化程度，政治素質好，身體健康，有培養(yǎng)前途的村“兩委”班子成員、村后備干部、退伍軍人、致富能手、農村經紀人、農村優(yōu)秀青年。培訓采取個人報名，村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦，扶貧辦把關，組織部審核，廣播電視大學黨校教學點組織實施的程序進行。

（二）培訓方式?！耙淮逡幻髮W生”培訓，采取遠程開放教育加集中面授輔導的學習形式進行，不脫產。由廣播電視大學黨校教學點組織實施培訓。學制2-3年，學員修完規(guī)定課程學分，由中央廣播電視大學頒發(fā)國家承認學歷的大專文憑。同時，學員在學習期間參加相應職業(yè)資格和技能認定考試資格的，也要頒發(fā)國家職業(yè)資格和技能證書。

（三）培養(yǎng)專業(yè)及課程設置。按照培養(yǎng)農村所需的綜合型、復合型、實用型人才的要求，設置涉農專業(yè)，重點開設種養(yǎng)加工等農業(yè)生產實用技術以及市場營銷、農村經濟管理、社會管理、農村政策法規(guī)等課程。具體專業(yè)有廣播電視大學黨校教學點經申請由上級電大批準設置的農村經濟管理和園藝技術專業(yè)，具體課程由廣播電視大學黨校教學點遵照《廣播電視大學實施性專業(yè)規(guī)則》確定。我縣學員今年報學農村經濟管理和園藝技術兩個專業(yè)，以后隨著培訓需要逐步增加專業(yè)。

四、保障措施

（一）培訓經費。?？茖W員畢業(yè)最低需修滿78學分，每學分由廣播電視大學從80元減免至64元，全學程需總學費4992元。在這些學費中，廣播電視大學再減免1950元?？h扶貧辦從扶貧培訓資金“雨露計劃”中每生補助2500元（第一年1500元，第二年1000元），其余不足部分約542元由學員個人承擔。學習所需的書本費、考試費由個人承擔。學生考試住宿費由廣播電視大學黨校教學點按最低標準收取。

（二）培訓基地。廣播電視大學黨校教學點是“一村一名農民大學生”培訓基地，負責培訓對象的招生、管理和教育教學、考試、實習、考察工作，對學生思想政治品德每年進行考評。

（三）生源組織推薦和錄取。對符合招生條件的對象，采取組織部門按指標下達招生計劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳發(fā)動、個人自愿報名、村委會集體研究確定，填報《中央廣播電視大學“一村一名農民大學生”報名登記表》一式三份，并附本人申請、身份證復印件、畢業(yè)證原件及復印件，經村委會初審，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核同意后，報送廣播電視大學黨校教學點，本人到指定地點照相。經縣扶貧辦、縣委組織部確認同意后，由廣播電視大學黨校教學點登記注冊，發(fā)放入學通知書，納入學籍管理。

五、組織領導

（一）加強領導，狠抓落實。廣播電視大學黨校教學點成立“一村一名農村大學生”培訓工程領導小組。

領導小組下設“一村一名農村大學生”班，班主任由李鳳霞同志擔任。聘請全縣農、林、水、牧等部門具有中等專業(yè)技術職稱的人員，擔任專職輔導員。

（二）嚴格把關，規(guī)范運作?！耙淮逡幻r村大學生”培訓工程是“德政工程”、“惠民工程”，政策性強，一定要按照規(guī)定的招生政策范圍、對象、條件和程序規(guī)范運作，認真組織實施，決不允許弄虛作假和冒名頂替現象的發(fā)生，一經發(fā)現，不僅要取消學員學籍，而且要追究相關人員責任。整個運行程序，接受縣扶貧辦指導和監(jiān)督。

篇9

為進一步強化基層車間工藝、設備、安全“三大員”崗位履職能力，著力夯實管理基礎，穩(wěn)步推進崗位任職資格培訓取證工作，根據公司《xxxx“三大員”崗位任職資格培訓考評工作方案》要求，結合xx部實際制定專項工作方案。

一、實施對象

xx部芳烴車間、聚酯車間、短絲車間、烷基化車間、儲運車間、物流車間、環(huán)氧丙烷車間全部在崗工藝員、設備員、安全員（包括借調人員），其中環(huán)氧丙烷車間人員按《xxxx公司新建（改擴建）裝置及其配套項目人員培訓管理辦法》執(zhí)行。

二、成立專項工作組

組長： xx

副組長：xx

成員單位： 生產科、技術質量科、設備科、安全環(huán)?？?、黨群工作科（人力資源科）、綜合科

由各專業(yè)科室安排一名副科長（副主任師以上），負責組織編制題庫、培訓、出題及閱卷等工作；各專業(yè)科室分別成立本專業(yè)評審組，由專業(yè)副經理擔任組長，成員包括科室副科長及副主任師以上人員，負責綜合評審相關工作。

黨群工作科（人力資源科）負責培訓支持、督促推進及考試安排等相關支持工作。

三、任職資格結構及評價辦法

（一）任職資格結構

“三大員”崗位任職資格結構包含基本條件、資格標準、參考項三個方面8個評價要素，具體見下圖：

（二）評價方式及標準

1.綜合成績=基本條件(占10％)+ 資格標準(占70％)+ 參考項(占20％)，達到80分(含)以上者，由公司人力資源部和相應專業(yè)部室統(tǒng)一頒發(fā)崗位資格證書，證書有效期3年，每年須復審。

(1)基本條件分=學歷20%+專業(yè)經驗20%+行為60%。

學歷、專業(yè)經驗分，由黨群工作科（人力資源科）查驗資料進行評價。行為分，由車間根據每一項標準舉證評價。

(2)資格標準分=知識（應知）50%+技能（應會）50%。

知識（應知）50%：考試（占70%）由公司采用閉卷筆試方式統(tǒng)一進行考試，由專業(yè)部室命題、閱卷，培訓中心（黨校）負責組織實施。綜合評審（占30%）。

技能（應會）50%：考試（占70%）由各專業(yè)科室制定本專業(yè)考試方案，經公司專業(yè)主管部門審核同意后，報公司人力資源部備案，方可組織考試。綜合評審（占30%）。

知識（應知）、技能（應會）綜合評審，公司成立專業(yè)崗位資格評價組，采用“能力陳述+專家答辯”方式，對考評對象進行綜合評價打分。

(3)參考項分=績效（占70%）+素質（占15%）+作風（占15%）。

績效：由黨群工作科（人力資源科）按照個人前三年年度績效累計分計算，A檔10分，B檔8分，C檔6分；

素質：綜合評審打分；

作風：由車間根據評價標準打分。

2.崗位任職資格實行年審制，證書有效期為3年，每年復證合格后方可上崗，新任職人員須取得崗位任職資格方可參加競聘上崗。

四、應會考試要求

1.各專業(yè)科室指派一名副科長（或副主任師以上）負責組織應會考試題庫建設工作，指定出題人及審題人，并組織各車間本專業(yè)人員針對各專業(yè)考核點（見附件）進行培訓。

2.每個考核點至少5道題，一般5-8道，如果5道，就是2個單選，2個判斷，1個多選；應會至少出1個簡答題，供應會考試使用，其他按公司專業(yè)部室要求執(zhí)行。

3.各專業(yè)科室在編制題庫及考試方案時，應積極與公司專業(yè)部室負責人（專業(yè)部室聯系人附后）進行溝通，嚴格按照公司專業(yè)部室要求進行，完成后及時報公司專業(yè)部室進行審核。

五、崗位任職資格培訓考評進度安排

1.召開啟動會并開展輔導培訓工作2021年7月-9月）

7月份完成參考人員摸底工作。

各專業(yè)科室組織各車間相關人員參加公司舉辦工藝、設備、安全環(huán)保專業(yè)崗位資格培訓班。

2021年7月份-8月份各專業(yè)科室組織相應專業(yè)培訓培訓，8月中旬前完成題庫建設。

2. 2021年8月31日前完成應會考試工作。采取成熟一個專業(yè)考核一個專業(yè)的方式，逐專業(yè)進行。

3. 2021年10月組織各車間相關專業(yè)人員參加公司組織的應知考試。

10月31日前完成基本條件評分、績效評分及作風評分工作。

4. 2021年11月參加公司各專業(yè)部室組織的綜合考評

綜合采用“能力陳述+專家答辯”方式，對考評對象的行為、素質、作風等進行綜合評價。

5. 2021年12月 頒發(fā)證書。

對考評合格且取得內審員資格證人員頒發(fā)任職資格證書，作為上崗條件。對于考評不合格人員，公司組織補考并扣罰績效獎金，即：第一次考評不合格的，扣減個人1/3 月度績效獎金；第一次補考不合格的，扣減個人1/2 月度績效獎金，第二次補考不合格的，扣減個人全部月度績效獎金，第三次補考不合格的，僅按天津市最低工資標準支付個人生活費，直到考評合格方可上崗。補考間隔期至少一個月，期間在專人指導下隨崗培訓。上崗考評后及時開展能力比照，評估確認培訓效果，針對存在問題進行持續(xù)改進?？荚u成績在車間公示不少于5 個工作日。

五、工作要求

1.建立機制。完成首次工藝、設備、安全環(huán)保專業(yè)崗位資格證書核發(fā)后，公司每年組織培訓復證，取得合格成績者頒發(fā)當年崗位資格證書。

2.明確職責。生產科、技術質量科、設備科、安全環(huán)?？曝撠煂I(yè)培訓教學、應會考核、綜合考評。

篇10

一、總體要求、基本原則和工作目標

（一）總體要求。全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實市委二屆十次全會、農村工作會議和市二屆人大六次會議精神，堅持“培訓提高，轉移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場需求和農業(yè)產業(yè)化要求，多層次、多形式開展務工人員夜校培訓，使農民掌握1至2門適用技術、市場競爭力和轉移就業(yè)能力不斷增強、收入水平不斷提高，促進人力資源向人力資本轉變，為農村經濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。

（二）基本原則。

1．堅持因地制宜，注重實用的原則。根據農村勞動力轉移就業(yè)的實際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓，確保農民素質穩(wěn)步提高，增加群眾收入。

2．堅持因材施教，分類培訓的原則。根據農村勞動力的性別、文化、年齡、務工需求等分別進行摸底統(tǒng)計，因材施教，開展分類分層培訓。

3．堅持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動，采取集中辦班、發(fā)放學習資料、廣播、板報等各種有效形式組織培訓，就地就近方便群眾。

4．堅持適應市場，注重引導的原則。結合用工企業(yè)需求，大力開展引導性培訓和技能訂單培訓，有針對性地做好就業(yè)指導、跟蹤維權等服務。

（三）工作目標。2010年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務工人員夜校培訓試點，實現每戶農戶有1名勞動力參加培訓，全鎮(zhèn)2010年農民人均純收入增長20%以上。計劃培訓3000人次，其中，務工技能培訓730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書；務工引導性培訓1360人次，經營能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓910人次。

二、培訓時間、內容與方式

（一）培訓時間。2010年5月至2010年11月1日。

（二）培訓內容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場需求的基礎上，對年滿16周歲至50周歲的農村勞動力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務工技能培訓。同時，著力抓好經營能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術培訓。

（三）培訓方式。按現有農村勞動力資源和市場需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強夜校培訓的針對性和實效性，采取多種方式，就近組織農民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務工培訓，培訓后建立完善培訓就業(yè)臺帳。

（四）教材編寫。培訓教材由參與夜校培訓項目實施的培訓機構按農民所需的技能培訓要求，組織專業(yè)人員編寫；教材編寫后，由縣人力辦組織相關專家評審定稿，培訓時做到培訓人員人手1冊。

（五）課程設置。根據培訓內容確定培訓課時，力爭使每一位參學人員學懂、學會、能運用；發(fā)放職業(yè)技能資格證書的技能培訓應不少于20天，其中，理論知識占1/3，實踐操作占2/3；經營能手、種養(yǎng)業(yè)能人的培訓，根據實際情況確定課時。

（六）《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓機構自主選擇職業(yè)技能鑒定機構，鑒定機構對參加技能培訓的人員組織考評考核，發(fā)給國家認可的職業(yè)資格證書?？h人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個過程，確保鑒定發(fā)證真實有效。

三、資金來源、使用及管理

（一）資金來源。2010年務工人員夜校培訓共投入資金66萬元，其中，整合中央和省級培訓資金50萬元，市級財政投入10萬元，縣級按10%的比例配套6萬元工作經費。

（二）資金使用。培訓經費按照渠道不變、管理辦法不變的原則使用。省、市投入的培訓資金主要用于培訓補助，開支教師授課費、培訓耗材費、技能鑒定費等，縣級配套經費主要用于夜校培訓工作經費。

（三）資金管理。夜校培訓資金實行財政專戶管理，按計劃分期分批撥付資金。培訓資金要培訓一期結算一期，確保讓老百姓受益。教師授課費以期為單位，有鄉(xiāng)村兩級證明、縣人力辦檢查驗收證明，方可報賬支付。培訓耗材的采購由縣財政局、人力辦、馬樹鎮(zhèn)分別抽人組成詢價采購小組，統(tǒng)一采購，建立夜校培訓物資采購表。夜校試點培訓任務完成后，由縣審計局進行審計。

四、保障措施

（一）加強組織領導。2010年的務工人員夜校培訓，是市政府在市人大二屆六次全會上向與會人大代表承諾辦理的10件惠民實事之一。各相關部門和馬樹鎮(zhèn)要高度重視，切實加強領導，及時成立相應的領導機構和工作機構，協(xié)調各方力量，落實各項措施，確保夜校培訓的資金、師資、設備、人員到位，力求舉辦一期、成功一期，培訓一批、轉移一批，帶動一片、致富一方，確保圓滿完成年度工作目標任務?？h人力辦要負責師資到位，做好市場訂單、跟蹤問效和維權服務等工作，每月向市人力辦報送夜校培訓工作情況。鎮(zhèn)、村兩級要切實做好務工人員夜校培訓的宣傳發(fā)動工作，做好不同工種、不同專業(yè)學習人員的組織和轉移輸送等工作，確保務工人員夜校培訓取得實效。