導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇組織委員工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、作為組織委員我會(huì)做好如下工作：

1.組織生活，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織意見(jiàn)結(jié)合本委的實(shí)際情況，提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議，做好各種會(huì)議(活動(dòng))的考勤、記錄工作，如實(shí)將團(tuán)委活動(dòng)情況填寫在《團(tuán)委工作記錄簿》上。

2.了解和掌握?qǐng)F(tuán)干部的思想學(xué)習(xí)、工作情況，向委員會(huì)提出對(duì)團(tuán)員青年的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)和批語(yǔ)教育的建議。

3.根據(jù)本委的實(shí)際情況提出組織建設(shè)意見(jiàn)，負(fù)責(zé)對(duì)所有學(xué)生干部進(jìn)行考察，及時(shí)向委員會(huì)提出學(xué)生干部的任免議案。

4.負(fù)責(zé)檢查、評(píng)估支部工作。

5.經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況，經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況，檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的紀(jì)律情況，對(duì)違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語(yǔ)教育和提出處分意見(jiàn)。

6.抓好各團(tuán)支部學(xué)習(xí)工作，并向團(tuán)支部提出表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員的建議。

7.負(fù)責(zé)學(xué)生干部值勤工作。

二、具體計(jì)劃：

(一)、工作方面：

1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交待的任務(wù)，做好自己的本職工作。

2、多與班主任、輔導(dǎo)員交流思想并做好每次班委活動(dòng)記錄，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

3、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動(dòng)等等。

(二)、活動(dòng)方面：

1.多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

2.組織全班進(jìn)行一次活動(dòng)，在放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案在班會(huì)上同學(xué)一起表態(tài)，再根據(jù)大多同學(xué)的意見(jiàn)去組織、策劃。

3.積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動(dòng)。

4.其他工作的組織。組織委員作為班級(jí)工作的協(xié)調(diào)者，起到紐帶作用。配合各班委擬訂完善的活動(dòng)計(jì)劃，聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地、所需物品器材等，并保證活動(dòng)過(guò)程的組織性和紀(jì)律性，協(xié)調(diào)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題，為活動(dòng)正常有序進(jìn)行提供有力的組織保障。給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，并進(jìn)一步陶冶情操。

XX組織委員工作計(jì)劃書(shū)(二)

作為組織委員，我擬定每月圍繞不同主題，開(kāi)展工作。

四月主題：環(huán)保、文明禮儀

1、組織開(kāi)展以環(huán)境保護(hù)為主題的班會(huì)活動(dòng)，在同學(xué)中倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境，作環(huán)保小衛(wèi)士。

2、讓綠色進(jìn)校園，進(jìn)社區(qū)，組織同學(xué)為校園、社區(qū)的花草樹(shù)木澆水。

3、開(kāi)展“守則規(guī)范記在心”活動(dòng)，可以以征文、演講等形式

4、4月24日到30日是全國(guó)愛(ài)鳥(niǎo)周，以大隊(duì)委的名義開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”活動(dòng)。

五月主題：熱愛(ài)勞動(dòng)

5、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育，要求同學(xué)“在家?guī)透改缸鲆患拢谡n堂幫老師做一件事，在學(xué)校幫同學(xué)做一件事”。

6、5月15日是“全國(guó)助殘日”。在同學(xué)中開(kāi)展“尊重殘疾人，幫助殘疾人”活動(dòng)，要說(shuō)一說(shuō)自己幫助殘疾人的經(jīng)歷或打算如何幫助殘疾人。

7、5月31日是“世界無(wú)煙日”，組織同學(xué)勸阻周圍吸煙的人 六月主題：快樂(lè)六一、自立自強(qiáng)

8、形式多樣的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

9、古詩(shī)詞背誦表演活動(dòng)。

篇2

1.組織生活，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織意見(jiàn)結(jié)合本委的實(shí)際情況，提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議，做好各種會(huì)議（活動(dòng)）的考勤、記錄工作，如實(shí)將團(tuán)委活動(dòng)情況填寫在《團(tuán)委工作記錄簿》上。

2.了解和掌握?qǐng)F(tuán)干部的思想學(xué)習(xí)、工作情況，向委員會(huì)提出對(duì)團(tuán)員青年的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)和批語(yǔ)教育的建議。

3.根據(jù)本委的實(shí)際情況提出組織建設(shè)意見(jiàn)，負(fù)責(zé)對(duì)所有學(xué)生干部進(jìn)行考察，及時(shí)向委員會(huì)提出學(xué)生干部的任免議案。

4.負(fù)責(zé)檢查、評(píng)估支部工作。

5.經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況，經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況，檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的紀(jì)律情況，對(duì)違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語(yǔ)教育和提出處分意見(jiàn)。

6.抓好各團(tuán)支部學(xué)習(xí)工作，并向團(tuán)支部提出表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員的建議。

7.負(fù)責(zé)學(xué)生干部值勤工作。

二、具體計(jì)劃：

一、工作方面：

1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交待的任務(wù)，做好自己的本職工作。

2、多與班主任、輔導(dǎo)員交流思想并做好每次班委活動(dòng)記錄，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

3、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動(dòng)等等。

二、活動(dòng)方面：

1.多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

2.組織全班進(jìn)行一次活動(dòng)，在放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案在班會(huì)上同學(xué)一起表態(tài)，再根據(jù)大多同學(xué)的意見(jiàn)去組織、策劃。

3.積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動(dòng)。

4.其他工作的組織。組織委員作為班級(jí)工作的協(xié)調(diào)者，起到紐帶作用。配合各班委擬訂完善的活動(dòng)計(jì)劃，聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地、所需物品器材等，并保證活動(dòng)過(guò)程的組織性和紀(jì)律性，協(xié)調(diào)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題，為活動(dòng)正常有序進(jìn)行提供有力的組織保障。給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，并進(jìn)一步陶冶情操。

組織委員工作總結(jié)

一人不為眾，獨(dú)木不成林，伸出一雙手，溫暖一顆心。真心的溫度能融化堅(jiān)冰，大家的奉獻(xiàn)讓世界不同.

為了豐富本班同學(xué)的課余文化生活，提高本班同學(xué)的文藝水平，促進(jìn)本班文藝發(fā)展，文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠(chéng)為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時(shí)，我們將籌劃更多的精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍，為展示我系風(fēng)采，宣傳我系文化，樹(shù)立我系形象而不懈努力。

文藝部是以"活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活"為宗旨，積極、活潑、有效的開(kāi)展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)的職能部門。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，我們會(huì)加倍努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果！

本年度文藝部的工作重點(diǎn)是：積極組織趣味性的文藝活動(dòng)，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極樂(lè)觀的態(tài)度，充分體現(xiàn)計(jì)算機(jī)系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計(jì)劃如下：

一、工作職能

（1）將全面負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級(jí)的文化娛樂(lè)活動(dòng)。

（2）發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。

（3）自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。

（4）配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。

（5）充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。

（6）運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。

（7）認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。

二、工作原則

（1）工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。

（2）統(tǒng)一安排，對(duì)所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意見(jiàn)，無(wú)正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告，高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對(duì)其提出表?yè)P(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）學(xué)期結(jié)束，干事將向班委處遞交工作總結(jié)。

（4）學(xué)期末，綜合各方面成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀文藝部成員；

（5）搞活動(dòng)之前，向系上進(jìn)行匯報(bào)，聽(tīng)取意見(jiàn)。

（6）活動(dòng)結(jié)束后，留好活動(dòng)材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結(jié)。

作為文藝委員，當(dāng)然是要搞好班中的文藝工作。雖然曾擔(dān)任過(guò)這一職務(wù)，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境后，一切都必須從零開(kāi)始。

首先，我將通過(guò)平日里與同學(xué)們的交流，了解他們的特長(zhǎng)與興趣愛(ài)好，在每次的文藝活動(dòng)中，不僅自己帶頭參與，更重要的是鼓勵(lì)并組織好同學(xué)們積極地參加。

篇3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面提升公民思想道德素質(zhì)，切實(shí)推進(jìn)“做文明崇德人”系列活動(dòng)，決定實(shí)施企業(yè)員工素養(yǎng)提升工程，為全面建成更高水平的小康社會(huì)和現(xiàn)代化商貿(mào)重鎮(zhèn)提供精神動(dòng)力和智力支持，以優(yōu)良的精神面貌喜迎黨的十的勝利召開(kāi)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以高質(zhì)量建設(shè)“六個(gè)一”為目標(biāo)，即建設(shè)一批道德教育陣地、組建一支道德教育隊(duì)伍、開(kāi)設(shè)一個(gè)道德培訓(xùn)講堂、組織一系列道德比賽活動(dòng)、打造一塊道德展示平臺(tái)、建立一套道德測(cè)評(píng)體系等，營(yíng)造人人崇尚道德的良好氛圍，全面提升廣大員工的思想道德素質(zhì)。

1、建設(shè)一批道德教育陣地。

成立一個(gè)全鎮(zhèn)性的企業(yè)員工道德素養(yǎng)培訓(xùn)中心，在兩個(gè)工業(yè)園區(qū)分別建立一個(gè)分中心，分中心下設(shè)若干培訓(xùn)點(diǎn)，配備好教學(xué)所需的相關(guān)場(chǎng)地和設(shè)施。充分利用企業(yè)宣傳窗、黑板報(bào)、墻頭畫(huà)、電子顯示屏等，以各種形式展示道德格言、警句、標(biāo)語(yǔ)、美德故事等，積極營(yíng)造道德教育的氛圍。

2、組建一支道德教育隊(duì)伍。

向全社會(huì)招聘教學(xué)志愿者，組建企業(yè)員工思想道德教育的教學(xué)骨干隊(duì)伍，為每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)提供足夠的師資力量。招聘對(duì)象主要為各級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)典型、創(chuàng)業(yè)先鋒、道德楷模、離退休教師、干部等。

3、開(kāi)設(shè)一個(gè)道德培訓(xùn)講堂。

開(kāi)設(shè)企業(yè)思想道德講堂，舉辦專題講座，向企業(yè)員工傳授文明道德的有關(guān)知識(shí)。各培訓(xùn)點(diǎn)要成立專門的管理小組，制訂工作計(jì)劃，落實(shí)相關(guān)人員，堅(jiān)持因地制宜的原則，針對(duì)企業(yè)員工的生產(chǎn)生活特點(diǎn)，適時(shí)安排一些教育活動(dòng)。還可以利用空閑時(shí)間，通過(guò)購(gòu)買有關(guān)道德方面的書(shū)籍，播放道德故事電視片等形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品格的教育。

4、組織一系列道德比賽活動(dòng)。

舉辦道德模范和標(biāo)兵的評(píng)選，組織寓教于樂(lè)的比賽和活動(dòng)，讓員工在實(shí)踐中感受道德；通過(guò)道德教育“三微”作品的征集，征集反映身邊好人好事的小品、戲曲和故事，挖掘身邊道德先進(jìn)典型；舉辦道德歌曲演唱、美術(shù)作品創(chuàng)作等比賽活動(dòng)，以文藝形式感染教育企業(yè)員工；大力號(hào)召開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，成立黨員志愿者、青年志愿者、民間志愿者等隊(duì)伍，廣泛參與服務(wù)各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)，讓廣大員工在活動(dòng)中提升道德素養(yǎng)。

5、打造一塊道德展示平臺(tái)。

努力打造一批道德先進(jìn)典型，通過(guò)典型材料整理，媒體報(bào)道和各種途徑的形象展示，既展現(xiàn)道德的魅力，讓員工受到再教育，同時(shí)也讓道德教學(xué)成果得到升華。

6、建立一套道德測(cè)評(píng)體系。

根據(jù)企業(yè)員工實(shí)際，制訂一個(gè)道德評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立一個(gè)道德獎(jiǎng)勵(lì)基金，按照自評(píng)、互評(píng)、平時(shí)教育表現(xiàn)相結(jié)合的辦法，激勵(lì)廣大員工增強(qiáng)道德觀念和誠(chéng)信意識(shí)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)。

三、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)員工道德素養(yǎng)提升工程，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)，推進(jìn)“做文明崇德人”系列活動(dòng)的有效載體，各單位要站在全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)的高度，認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。鎮(zhèn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨群書(shū)記、黨委宣統(tǒng)委員、黨委組織委員、分管工業(yè)、教文衛(wèi)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、組織辦、工貿(mào)辦、教文衛(wèi)辦、社保中心、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、成校等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作由鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦組織協(xié)調(diào)。

篇4

為鼓勵(lì)品

 

學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員積極參加大隊(duì)委競(jìng)選，熱誠(chéng)為隊(duì)員服務(wù)，大隊(duì)部將決定在推選區(qū)、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳少年、團(tuán)員評(píng)選等先進(jìn)個(gè)人時(shí)，將品學(xué)兼優(yōu)、擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)并工作出色作為首要推選條件。附：大隊(duì)委干部標(biāo)準(zhǔn)及大隊(duì)委員分工職責(zé)大隊(duì)委干部的標(biāo)準(zhǔn)（一）有集體主義精神，關(guān)心他人，熱愛(ài)服務(wù)，有很強(qiáng)的責(zé)任感。（二）公道正直，作風(fēng)民主。（三）工作自主、主動(dòng)，富有創(chuàng)造性。（四）以身作則，能起榜樣、帶頭作用。（五）學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，并有個(gè)性特點(diǎn)。大隊(duì)委分工及職責(zé)大隊(duì)長(zhǎng)：1、統(tǒng)領(lǐng)大隊(duì)委所有工作，召集并主持隊(duì)委會(huì)、中隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)，研究、討論、布置工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)。2、負(fù)責(zé)上傳下達(dá)及檢查決議執(zhí)行情況。3、負(fù)責(zé)組織大隊(duì)活動(dòng)，召開(kāi)隊(duì)員大會(huì)。4、主持“小干部學(xué)校”，培訓(xùn)積極分子。5、根據(jù)大隊(duì)部會(huì)議討論的意見(jiàn)，協(xié)助輔導(dǎo)員制定出每周大隊(duì)的工作計(jì)劃和總結(jié)。6、檢查隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況，幫助并檢查各部長(zhǎng)工作。副大隊(duì)長(zhǎng)：1、協(xié)助、配合大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行工作。2、負(fù)責(zé)整理、保管大隊(duì)部會(huì)議的文件和各項(xiàng)活動(dòng)資料。3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)和組織值周班工作，進(jìn)行“星級(jí)班級(jí)”的評(píng)選。組織部長(zhǎng)：1、領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)組織委員，負(fù)責(zé)少先隊(duì)組織發(fā)展工作，管理隊(duì)員登記表。2、負(fù)責(zé)隊(duì)員獎(jiǎng)勵(lì)和處分、材料統(tǒng)計(jì)及表格填寫工作。3、負(fù)責(zé)隊(duì)室布置和有關(guān)資料保管。4、負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)隊(duì)章的工作，在全體隊(duì)員中普及少先隊(duì)基本知識(shí)。5、負(fù)責(zé)少先隊(duì)組織發(fā)展工作，超齡隊(duì)員的離隊(duì)工作。6、負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)隊(duì)員*組織關(guān)系，管理隊(duì)員登記表，填寫少先隊(duì)組織情況統(tǒng)計(jì)表，按時(shí)上報(bào)。7、負(fù)責(zé)大隊(duì)對(duì)中隊(duì)、小隊(duì)集體和隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處分和具體工作。8、檢查每周一升旗儀式校服、紅領(lǐng)巾佩戴情況，宣傳和整理少先隊(duì)里的好人好事等。宣傳部長(zhǎng)：

 

1、領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)宣傳委員，參與管理廣播站及中隊(duì)宣傳欄、黑板報(bào)布置檢查工作。2、負(fù)責(zé)大隊(duì)文藝

 

匯演工作。3、負(fù)責(zé)通報(bào)中隊(duì)的讀書(shū)閱覽情況。4、組織成立小記者站，負(fù)責(zé)宣傳國(guó)內(nèi)外的大事，以及作品布置展出等。文藝部長(zhǎng)：1、領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)文體委員，負(fù)責(zé)組織大、中隊(duì)的文藝活動(dòng)。2、向中隊(duì)及廣播站推薦好的歌曲、舞蹈和傳統(tǒng)課間游戲。3、協(xié)助學(xué)校組織好節(jié)日慶祝和文藝匯演等活動(dòng)。4、負(fù)責(zé)檢查各班每天課前歌聲的情況。紀(jì)律部長(zhǎng)：1、檢查樓內(nèi)（走廊、上下樓梯）紀(jì)律2、負(fù)責(zé)組織安全監(jiān)察員工作3、放學(xué)后操場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)情況、學(xué)校大門口學(xué)生安全監(jiān)督。勞動(dòng)部長(zhǎng)：1、安排每周組織檢查掃除結(jié)果；2、組織學(xué)生到督察校園清潔情況。3、負(fù)責(zé)宣傳和推動(dòng)美化校園工作，以及進(jìn)行自我服務(wù)等勞動(dòng)。衛(wèi)生部長(zhǎng)：1、領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)勞動(dòng)委員，組織大隊(duì)的社會(huì)公益活動(dòng)的具體組織工作。協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。2、督促中隊(duì)檢查個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生情況。3、放學(xué)后組織同學(xué)做好教室整理工作（電源關(guān)閉、桌椅擺整齊、地面干凈、黑板干凈）。4、管理大隊(duì)部的衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)各中隊(duì)的衛(wèi)生檢查評(píng)比。

 

篇5

班干部崗位班級(jí)全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的工作。下面是小編為大家整理的班干部學(xué)期期末自我評(píng)價(jià)五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

班干部學(xué)期期末自我評(píng)價(jià)1作為一名大學(xué)生班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作評(píng)價(jià)如下，敬請(qǐng)各位教師及同學(xué)對(duì)這份工作評(píng)價(jià)提出寶貴意見(jiàn)及提議。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先研究的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，往往忽略了體育鍛煉，所以影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來(lái)越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報(bào)告有力的說(shuō)明了這一問(wèn)題。所以國(guó)家在全國(guó)內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時(shí)候組織全國(guó)大學(xué)生冬季長(zhǎng)跑!為了配合他們的工作，身為一個(gè)班的體育委員我感到職責(zé)重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作，下頭簡(jiǎn)要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績(jī)。

在本學(xué)期中我除了進(jìn)取帶動(dòng)班級(jí)參加院系組織的體育活動(dòng)外，還在平時(shí)配合學(xué)院學(xué)生會(huì)，組織班上同學(xué)開(kāi)展了一系列的體育活動(dòng)。其中在上個(gè)學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個(gè)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼，并且也增強(qiáng)

學(xué)院里面同學(xué)間的交流，到達(dá)了我們的夢(mèng)想的目的。在這次的活動(dòng)中，我們班的男女同學(xué)努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，最終取得了很不錯(cuò)的好成績(jī)，男女生籃球隊(duì)都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么，我們都是不錯(cuò)，很有實(shí)力的。這是我們?nèi)窟\(yùn)動(dòng)員也包括了我們的所有拉拉隊(duì)的努力爭(zhēng)取的成績(jī)!

還有另一個(gè)活動(dòng)是在去年冬季的校運(yùn)會(huì)上，我們班的同學(xué)進(jìn)取投身參加，在男子和女子長(zhǎng)跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個(gè)第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績(jī)。這是他們?cè)谄饺招量嗟挠?xùn)練中用辛勤的汗水換來(lái)的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對(duì)你們說(shuō)聲：你們辛苦了。我們?cè)诟鞣N的比賽中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我班將取得更加驕人的成績(jī)。

在上述的一系列活動(dòng)中，同學(xué)們不僅僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)并且還學(xué)到了許多東西，而這將會(huì)是我們?cè)谝院蟮娜松缆飞系囊还P寶貴的財(cái)富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績(jī)而感到十分自豪。而在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也不能自滿，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

班干部學(xué)期期末自我評(píng)價(jià)2時(shí)間總是悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了四分之一?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如數(shù)!從天南地北來(lái)的三十三個(gè)人所組合成的團(tuán)體，也在一齊度過(guò)了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間，有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會(huì)的開(kāi)心，球賽的熱情，考試的緊張我們一齊分享。這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的提高，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間，我不僅僅收獲本事，更收獲了歡樂(lè)。毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人本事，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí)，我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣，我成功的當(dāng)選了班級(jí)干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲颐靼捉M織委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

雖然經(jīng)過(guò)大家的共同的努力取得了很大的提高，但還有很多需要我們?nèi)ジ纳?。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題還是大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，上課遲到，曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān)，但我覺(jué)得問(wèn)題還是出在他們身上，因?yàn)檫t到的，曠課的就那么幾個(gè)人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問(wèn)題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒(méi)幾個(gè)，來(lái)上課就不是那么進(jìn)取，也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情景，還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒(méi)有做好表率作用，我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我期望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下，相信時(shí)間久了，大家有了這種習(xí)慣，這種情景就會(huì)有所改善的。

拿破侖說(shuō)過(guò)："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌，因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

在此，我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好，讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班委應(yīng)當(dāng)多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì)，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們明白我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺(jué)得他們都明白我們都在干些什么，學(xué)校都有些什么活動(dòng)，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們必須要把信息傳到達(dá)位。這也是上次廣播站例會(huì)沒(méi)來(lái)得及趕上班會(huì)，所以在此補(bǔ)充下。

多開(kāi)展一些團(tuán)體活動(dòng)，增加大家的交流，這對(duì)我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心，相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的提高的。

作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織.班級(jí)有了良好的組織，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

我自認(rèn)為一向以來(lái)我都很愛(ài)我的班團(tuán)體，但之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)像此刻這么強(qiáng)烈的主人公的感覺(jué)，說(shuō)真的我真的怕自我做不好，帶不好頭然后愧對(duì)這個(gè)班，愧對(duì)我們同學(xué)。以往一段時(shí)間，我睡不著，因?yàn)檫€有關(guān)系到我們班，我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對(duì)我的工作有個(gè)很好的評(píng)價(jià)，但我真的好期望經(jīng)過(guò)我們班干的帶頭能帶動(dòng)其他同學(xué)的進(jìn)取性。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)班的一份子，無(wú)論為它付出多少都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

但由于我的本事有限，雖然很想把工作做好，但有時(shí)還是做得不夠，效率不高。這除了我個(gè)人原因外，我認(rèn)為跟同學(xué)們的進(jìn)取性也有關(guān)，有時(shí)同學(xué)們對(duì)班團(tuán)體的活動(dòng)不是很熱情，每每這時(shí)作為班干的我會(huì)感到很失敗，因?yàn)闆](méi)有組織好大家，同時(shí)也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑?，為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動(dòng)不是大家都感興趣，但我認(rèn)為既然身在一個(gè)團(tuán)體，有時(shí)就要委屈一下自我而顧全大局。

對(duì)于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，事前準(zhǔn)備不夠充分，給同學(xué)們的通知不夠及時(shí);不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作;平時(shí)很少到同學(xué)們的宿舍串門，沒(méi)能及時(shí)了解同學(xué)們的想法等。對(duì)存在的不足我以后會(huì)盡力彌補(bǔ)。也真心期望得到同學(xué)們的支持。說(shuō)到支持，我真的很感激班上所有的同學(xué)。

回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)，快一點(diǎn)，畢竟，我們都是大學(xué)生.都有必須的處事原則和自我約束本事.但俗話說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，那里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，僅有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能到達(dá)成方圓之目的。

自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。

在組織班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，應(yīng)對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自我不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對(duì)各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自我，因?yàn)樽晕业囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自我都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時(shí)必須要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

今后，我應(yīng)當(dāng)配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一天，使我們每一天都擁有良好的心境。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢(mèng)想，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

班干部學(xué)期期末自我評(píng)價(jià)3到今日，這個(gè)學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)，有很多收獲和感慨。對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)評(píng)價(jià)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個(gè)方面。

在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個(gè)素質(zhì)拓展班的同學(xué)，我對(duì)面寢室就有兩個(gè)。雖然我的鬧鐘定的是早上6點(diǎn)半起床，但都會(huì)賴一會(huì)床，總會(huì)聽(tīng)到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每一天早上都會(huì)去晨讀，晚上還要鍛煉。堅(jiān)持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我期望她們的堅(jiān)持能夠帶動(dòng)更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)是我們生活必須的一部分。到班上課的情景，在剛開(kāi)始的時(shí)候大家都堅(jiān)持的很好。

大學(xué)生活剛開(kāi)始，每個(gè)人都充滿了期待和動(dòng)力，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。在那里，要表?yè)P(yáng)我們的卞誠(chéng)拓同學(xué)，他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每一天點(diǎn)名，作好記錄。到之后，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門課程，有的人在點(diǎn)名后走了，下課的時(shí)候溜了，我都看的很清楚。可是，只是很多少一部分的人，并且這樣的情景不多，所以我只會(huì)發(fā)個(gè)信息詢問(wèn)一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)和自律，我期望大家能夠繼續(xù)堅(jiān)持我們的熱情和進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)中。

在生活上，我們舉辦了一系列的活動(dòng)。兩次團(tuán)組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級(jí)羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會(huì)。我想這些活動(dòng)最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識(shí)和交流，給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，鍛煉了自我的本事。當(dāng)然，一個(gè)活動(dòng)有成功的地方，也會(huì)有不足。有些安排沒(méi)有到位，同學(xué)們的需求不能滿足等等。感激大家對(duì)我的包涵和支持，我會(huì)帶著這些寶貴經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)。

在生活上，我是一個(gè)很隨意很懶惰的人。甚至有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的感覺(jué)。但對(duì)待工作，我會(huì)很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情，有點(diǎn)好強(qiáng)吧?；叵脒@個(gè)學(xué)期的工作，是個(gè)忙碌的過(guò)程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。期望能夠得到同學(xué)們的肯定。

我想用這幾個(gè)詞來(lái)形容我們班的班干部，負(fù)責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個(gè)班干部都明白自我的職責(zé)在哪，安排的工作都會(huì)很盡力的去完成，做好自我該做的事情就好了。寢室長(zhǎng)功不可沒(méi)，通知事情到位，進(jìn)取參加活動(dòng)，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會(huì)臺(tái)前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒(méi)有他們的付出，這次晚會(huì)也不會(huì)這么成功了。

鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé)，前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的本事和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長(zhǎng)吳亮，能夠很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂(lè)調(diào)控，他沒(méi)有說(shuō)半個(gè)不字。還有其他為這次晚會(huì)表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報(bào)了。期望下次，我們能辦的更好。三個(gè)班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

雖然說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光的，但需要有個(gè)人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學(xué)做實(shí)事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動(dòng)性，其實(shí)很多事情能夠找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一齊，可能會(huì)事半功倍。讓我們五班更加團(tuán)結(jié)吧!如果下學(xué)期，我還是五班的班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力做好這份工作。

新的一年快要來(lái)臨，祝福大家新年歡樂(lè)!

班干部學(xué)期期末自我評(píng)價(jià)4我們已由初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開(kāi)始到此刻已有半年多的光陰了，但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來(lái)報(bào)道，當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最終面的位子上和同學(xué)侃了起來(lái)。過(guò)會(huì)后，教師叫我去收錢，之后就下樓去交錢了。上樓后，同學(xué)們正往下走，他們不時(shí)沖我喊:"班長(zhǎng)好。我當(dāng)時(shí)愣那天沒(méi)明白怎莫回事，之后我才了解了情景。于是我這僦誤打誤撞當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng)，開(kāi)始了我這不平凡的班長(zhǎng)生涯。

記得那天教師也找我談過(guò)，給了我很大鼓勵(lì)。我當(dāng)時(shí)也下過(guò)很大決心，力爭(zhēng)干好這個(gè)工作。起初一段還好，在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高，所以表現(xiàn)不錯(cuò)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)時(shí)記得還蠻開(kāi)心的，覺(jué)得我有本事也有信心干這個(gè)工作?？傻鹊搅碎_(kāi)學(xué)，事情就不想原先想象的那樣了，由于熟悉了環(huán)境，有的同學(xué)開(kāi)始暴露了自身的缺點(diǎn)，諸如上課說(shuō)話，下課打鬧，抄作業(yè)一些情景。

作為班長(zhǎng)，理應(yīng)制止并嚴(yán)厲批評(píng)這些同學(xué)?？墒俏覜](méi)有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個(gè)大染缸里，身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時(shí)也違反紀(jì)律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個(gè)班中，白天學(xué)在一齊，吃在一齊，玩在一齊，都把大家當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟，都是平等的，冷不丁的說(shuō)人一句，批評(píng)人一句，這擱誰(shuí)身上也不爽，難免傷感情。所以有時(shí)我不是不管，而是我身上實(shí)在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我以往也找過(guò)教師向辭去這個(gè)差事。但在教師的開(kāi)導(dǎo)下也是我改變了很多錯(cuò)誤的觀念，也認(rèn)識(shí)到了很多新的見(jiàn)解。

的確像教師所說(shuō):做班長(zhǎng)不僅僅是約束他人，并且能更好的約束自我，我本身是一個(gè)自覺(jué)性極差的人。自從當(dāng)上了班長(zhǎng)，也不能說(shuō)有太大的改變，起碼此刻我能有一種意識(shí)在腦中約束著自我。我想這也是我當(dāng)上班長(zhǎng)后給我?guī)?lái)的最大的改變。

還有，我感覺(jué)我再做班長(zhǎng)后，正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對(duì)上周的評(píng)價(jià)。此刻記得開(kāi)始對(duì)這項(xiàng)工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真感，到此刻每周日晚我都要對(duì)明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理，起碼我感覺(jué)在態(tài)度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地做過(guò)值日啊，要是有什莫布置教室，搬個(gè)書(shū)我坑定不會(huì)去干，然而此刻我也或多或少主動(dòng)承擔(dān)起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會(huì)之類的。我想這是最值得我欣慰的!

所以，在以后的日子里更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自我!

班干部學(xué)期期末自我評(píng)價(jià)5今日又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫的下學(xué)期工作計(jì)劃拿出來(lái)看了看，我的計(jì)劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)、做好上傳下達(dá)的工作?；叵胛疫@學(xué)期的工作情景，我認(rèn)為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯(cuò)。

一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：

1.了解同學(xué)上課不進(jìn)取的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員教師、班主任宿舍長(zhǎng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。

2.在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

之前組織了一次與高年級(jí)同學(xué)的交流會(huì)，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。配合學(xué)生會(huì)組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評(píng)比，從這次評(píng)比后，同學(xué)對(duì)待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多，這次我班的美術(shù)成績(jī)也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)：由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委本事參差不齊，有好多很有本事的同學(xué)沒(méi)有能夠?yàn)榘嗉?jí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(zhǎng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。為此我在新班委會(huì)建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì)，十分具體的談了一下他們應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和職責(zé)，班委們也提出了一些自我的觀點(diǎn)和看法。

新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情景，并且想出幫忙的對(duì)策。之后一齊組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強(qiáng)了我們班委會(huì)的凝聚力。

三、做好上傳下達(dá)的工作：上學(xué)期只開(kāi)會(huì)不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì)又用飛信評(píng)價(jià)的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書(shū)經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情景，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向進(jìn)取向上的方向發(fā)展。

篇6

關(guān)鍵詞：校園文化

融合創(chuàng)新

合并高校

在高等教育大眾化背景下，合并組建的地方性高等學(xué)校，普遍面臨校園文化資源整合與構(gòu)建適應(yīng)新學(xué)?，F(xiàn)在和將來(lái)發(fā)展要求的文化體系、凝練具有新學(xué)校特質(zhì)的校園文化精神等問(wèn)題。2001年由四校合并組建而成的大理學(xué)院，在實(shí)踐中探索形成了一條以融合為路徑、以活動(dòng)為載體、以品牌為提升、以機(jī)制為保障的地方綜合性合并高校校園文化建設(shè)路子。

1.整合資源，積極推動(dòng)校園文化融合創(chuàng)新

不同背景、不同文化元素的學(xué)校合并后，必然面臨不同文化元素的融合。合并后的高校，推動(dòng)文化融合，將不同的觀念規(guī)范為一種統(tǒng)一的價(jià)值觀念顯得尤為重要。將不同的文化元素進(jìn)行有效融合，并統(tǒng)一于新組建院校的核心價(jià)值理念、核心價(jià)值觀之中，形成一種主流文化即校園精神，需要進(jìn)行文化整合與創(chuàng)新。在合并過(guò)程中，重視對(duì)校園文化資源的整合，在融合中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)融合，傳承不同學(xué)校、校區(qū)業(yè)已形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷總結(jié)凝練具有大理學(xué)院特質(zhì)的大學(xué)精神，探索構(gòu)建校園文化活動(dòng)體系。注重挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化元素，在有效整合文化資源與推進(jìn)文化創(chuàng)新上著力。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，以大學(xué)精神引領(lǐng)校園文化，大力實(shí)施文化育人工程，營(yíng)造出一種特定物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，使生活在其中的每個(gè)成員在潛移默化中受到啟發(fā)熏陶，形成價(jià)值認(rèn)同和人格塑造，從而實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的育人功能。從這個(gè)意義上講，大理學(xué)院能在較短的時(shí)間內(nèi)順利實(shí)現(xiàn)合并，并實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，一定程度上得益于重視文化融合與創(chuàng)新，較快形成具有自身特質(zhì)的文化精神和核心價(jià)值觀，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，促進(jìn)深度融合。

近年來(lái)，逐漸形成具有大理學(xué)院特質(zhì)的核心價(jià)值觀和文化精神，凝練出“融合自強(qiáng)、德化精進(jìn)”的校園精神，“融四海文化、鑄大學(xué)精神”的理念，“博學(xué)達(dá)真、大德至理”的校訓(xùn)，“至誠(chéng)尚行、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)。并立足自身實(shí)際，著眼于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，將學(xué)校精神貫穿于辦學(xué)育人的實(shí)踐中，始終把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為適應(yīng)新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容和有效途徑。

2.突出重點(diǎn)，著力打造校園文化特色品牌

高校校園文化作為社會(huì)主體文化的一種亞文化，是一所學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成的一種歷史積淀，從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)校綜合實(shí)力、精神風(fēng)貌。豐富多彩的活動(dòng)作為校園文化的具體表現(xiàn)形式，是校園文化建設(shè)的重要組成部分和育人的重要載體。近年來(lái)，針對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)主題不夠鮮明、活動(dòng)頻繁且成效不夠明顯等問(wèn)題，提出“抓重點(diǎn)、亮特色、樹(shù)品牌、重實(shí)效”的原則。并在這一原則指導(dǎo)下，明確提出校園文化建設(shè)目標(biāo)：打造品牌，凝練特色。每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，推出繼“國(guó)際日”之后又一活動(dòng)品牌，堅(jiān)持每年舉辦一屆主題鮮明的校園文化節(jié)，以統(tǒng)籌和規(guī)范全校學(xué)生文化教育活動(dòng)，以鮮明的主題為線索，把全校的思想教育和文化建設(shè)活動(dòng)以一條主線統(tǒng)籌起來(lái)，使各項(xiàng)活動(dòng)有主題、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。在具體實(shí)施過(guò)程中，按照大型活動(dòng)屆次化、精品化，中型活動(dòng)學(xué)院（下屬學(xué)院）化、特色化，小型活動(dòng)社團(tuán)化、經(jīng)?；?，品牌活動(dòng)班級(jí)化、普及化”思路，充分挖掘、利用大理民族文化中的優(yōu)秀因子，積極開(kāi)展各類特色鮮明、參與面廣的大學(xué)生文化、體育和藝術(shù)活動(dòng)。以校園文化節(jié)為龍頭，精心打造大學(xué)生辯論賽、話劇大賽、定向越野賽、國(guó)際日、學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)以及學(xué)術(shù)科技文化系列活動(dòng)等，從而逐步形成多層次、多類別的校園文化教育活動(dòng)體系。

3.齊抓共管，構(gòu)建完善校園文化運(yùn)行機(jī)制

在校園文化建設(shè)管理上，成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)校園文化建設(shè)和管理的各項(xiàng)工作。由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，以機(jī)關(guān)黨政職能部門、校屬學(xué)院等負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和管理的日常工作，由分管宣傳工作的副書(shū)記任辦公室主任，辦公室設(shè)在黨委宣傳部。辦公室下設(shè)環(huán)境建設(shè)委員會(huì)、文化藝術(shù)委員會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)相關(guān)工作。專門成立文化節(jié)組織委員會(huì)，辦公室掛靠校團(tuán)委，專門負(fù)責(zé)日常校園文化活動(dòng)項(xiàng)目的審批、立項(xiàng)和管理。在具體活動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)行上，堅(jiān)持以文化節(jié)為統(tǒng)攬，按項(xiàng)目化進(jìn)行管理。由各有關(guān)部門、各學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)按照當(dāng)年校園文化節(jié)總體方案，向組委會(huì)辦公室申辦和自辦活動(dòng)。在實(shí)施過(guò)程中，各職能部門精心組織，認(rèn)真策劃，密切配合，各司其職，在工作上形成合力，在資源上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在經(jīng)費(fèi)籌措方面，除學(xué)校安排的專項(xiàng)費(fèi)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)外，各承辦單位和部門也籌措安排相應(yīng)配套經(jīng)費(fèi)，將部門日常工作計(jì)劃與承辦活動(dòng)任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效整合資源，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。這種管理運(yùn)行模式，有效地調(diào)動(dòng)了各方面的積極性、主動(dòng)性，整合各方面的文化資源，最大限度地發(fā)揮人財(cái)物優(yōu)勢(shì)。從活動(dòng)設(shè)計(jì)、過(guò)程管理到考核評(píng)比形成完整的流水線，為各類校園文化活動(dòng)搭建廣闊的舞臺(tái)。

4.以人為本，大力促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展

在校園文化建設(shè)實(shí)踐中，始終堅(jiān)持“以人為本”，緊緊圍繞“培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的目標(biāo)，著眼學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與校園文化建設(shè)的積極性。經(jīng)過(guò)幾年的努力，以校園文化節(jié)為龍頭的校園文化活動(dòng)初步彰顯其品牌價(jià)值，在廣大師生中產(chǎn)生良好影響。一是形成了一批特色鮮明可持續(xù)發(fā)展的文化品牌。校園文化節(jié)以豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式贏得了廣大師生歡迎和認(rèn)可，師生積極踴躍參加，各種校園文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。已連續(xù)舉辦七屆校園文化節(jié)，打造了一系列校園文化品牌活動(dòng)，形成了以面向全校師生的學(xué)校層面主題活動(dòng)為骨干，以各下屬學(xué)院開(kāi)展的專題活動(dòng)為支撐、以學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生班級(jí)活動(dòng)為輔助的多層次、全方位校園文化活動(dòng)體系，滿足了不同師生需求。二是構(gòu)建了一個(gè)以活動(dòng)為載體的文化教育體系。合并組建的高校，普遍面臨多校區(qū)的問(wèn)題。多校區(qū)對(duì)校園文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織也提出了新要求。為此，學(xué)校提出加強(qiáng)宏觀設(shè)計(jì)指導(dǎo)，下移活動(dòng)重心的思路，注重對(duì)校園文化活動(dòng)的頂層設(shè)計(jì)，加大中小型、個(gè)性化和專業(yè)性特色活動(dòng)比重，增加不同專業(yè)、校區(qū)間學(xué)生的交流機(jī)會(huì)。如，在校園文化節(jié)的設(shè)計(jì)上，以一個(gè)統(tǒng)一的主題、活動(dòng)方案統(tǒng)領(lǐng)若干活動(dòng)模塊，形成一個(gè)主題鮮明，活動(dòng)豐富，形式多樣，點(diǎn)面有機(jī)銜接的活動(dòng)體系，既能滿足不同專業(yè)、年級(jí)和不同興趣愛(ài)好的學(xué)生，又兼顧不同校區(qū)、不同專業(yè)學(xué)生之間的交流。