導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)生寄語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新學(xué)期寄語(yǔ)，老掉牙的話(huà)題。有的人理解寫(xiě)“新學(xué)期寄語(yǔ)”就是走過(guò)場(chǎng)、是形式主義，也就寫(xiě)一些不切實(shí)際的希望。寫(xiě)就寫(xiě)了，很少人去較真、去檢查和落實(shí)，以致于一提到寫(xiě)新學(xué)期寄語(yǔ)的時(shí)候，學(xué)生總是一臉無(wú)所謂的表情：不就是寫(xiě)點(diǎn)好聽(tīng)的話(huà)騙騙自己、騙騙老師和家長(zhǎng)嘛！

今年我打算在新學(xué)年寄語(yǔ)上做出新意、道出心意、體現(xiàn)誠(chéng)意，追求良好的教育效果。所以在一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明會(huì)后，我首先曬出了給學(xué)生的寄語(yǔ)并張貼在班級(jí)的板報(bào)上：

一：世界那么大，只有一個(gè)中國(guó)；中國(guó)那么大，我們同在廣東；廣東那么大，我們同在佛山；佛山也不小，我們同在順德；順德那么多學(xué)校，可我們同在一所學(xué)校；學(xué)校很多班級(jí)，我們有幸在一個(gè)班級(jí)。所以，緣分吶，珍惜吧！

二： 每當(dāng)我走進(jìn)這26人班級(jí)時(shí)，我就感覺(jué)到被一種濃濃的幸福感包圍著。這種幸福感源自你們--我最可愛(ài)的新伙伴們，并且我的幸福是那么多--26份幸福的總和。

--評(píng)注：很多學(xué)生被我滿(mǎn)含真摯情感的兩份寄語(yǔ)所感動(dòng)，也紛紛寫(xiě)出了自己的寄語(yǔ)，有對(duì)自己的，有對(duì)班級(jí)的，有對(duì)家長(zhǎng)的，有對(duì)老師的。我相信，當(dāng)我手捧這一份份發(fā)自?xún)?nèi)心的寄語(yǔ)和學(xué)生聊天的時(shí)候，每一位學(xué)生一定會(huì)被自己感動(dòng)、也會(huì)被同學(xué)感動(dòng)，美好的未來(lái)將呈現(xiàn)在我們的面前。

趙禹皓： 我對(duì)自己的期望是努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)；我對(duì)老師的期望是當(dāng)我向你們請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，希望你們能耐心解答；我對(duì)家長(zhǎng)的期望是當(dāng)你們和我在一起的時(shí)候，用平和的語(yǔ)氣跟我講話(huà)

--評(píng)注：孩子的期望是多么地實(shí)在，問(wèn)題是我們能扎實(shí)做到嗎？

劉遠(yuǎn)新：希望身邊的人過(guò)得都比我好，這樣我就有了努力的動(dòng)力。

--評(píng)注一個(gè)典型的被動(dòng)學(xué)習(xí)者，當(dāng)我看到這樣的寄語(yǔ)的時(shí)候，立刻就產(chǎn)生了和他聊天的沖動(dòng)

陳創(chuàng)：靜制動(dòng)，沉制浮

陳安平：遇事淡定

王子h：遺憾總是不可避免的，唯有做到的就是不后悔。我非常喜歡班級(jí)的每一位同學(xué)、每一位老師，我也想向那些曾經(jīng)看低我、不信任我的人去證明我并不是那樣的差勁。我希望自己能夠?qū)W會(huì)自信，做一個(gè)善良的、堅(jiān)強(qiáng)的、被別人喜歡的人。

潘煜民：學(xué)會(huì)尊重別人，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子

--評(píng)注：深刻的反思者，重要的是我們?cè)诮逃^(guò)程中要以陪伴者的角色參與他的成長(zhǎng)。

戴沛林：三十年河?xùn)|三十年河西，莫欺少年窮

林裕遙何乙飛得更高，跑得更快。

--評(píng)注：豪氣沖天，孺子可教也。

麥嘉莉：對(duì)自己說(shuō)“加油！”

張浩然：這一年，我要加油！

Reza:Dreams don”t work, onless we do

童亮嘉：我的目標(biāo)是全部A，考到比較好的大學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

蘇穎梅：雖然不是人人都想來(lái)到這個(gè)項(xiàng)目，但是既然來(lái)了就要好好學(xué)習(xí)

陳鏵健：不停下腳步就不會(huì)走到死路。是否能成功不是僅是看你做了什么選擇，還要看你敢不敢相信自己的選擇。我不會(huì)輸！

梁文杰：新學(xué)期開(kāi)始，最希望的還是父母一定身體健健康康！很早就聽(tīng)一些老師說(shuō)去了這個(gè)項(xiàng)目就等于死，所以從某種意義上我們已經(jīng)是死過(guò)一次的人。正因?yàn)檫@樣在加上劉主任說(shuō)的那番話(huà)，我更加堅(jiān)定地說(shuō)我能認(rèn)真學(xué)！從我做起。

--評(píng)注：自我激勵(lì)者，不需加壓，只要溫情。

諸永寧：希望我愛(ài)和愛(ài)我的人過(guò)的快樂(lè)

黃銘德：因?yàn)槲业拇嬖谧屔磉叺娜烁械礁腋?/p>

胡辰辰：讓身邊的人快樂(lè)是一種能力

羅鈺成：快樂(lè)于幸福總是在不經(jīng)意間發(fā)生的，也許自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就過(guò)去了。感謝自己，感謝身邊的人。

區(qū)嘉成：班風(fēng)要好，班長(zhǎng)要好，大力推薦陳鏵健

蘇頌賢：茫茫人海，緣分太少，既然走到一起，就要懂得珍惜

李嘉浩：用班長(zhǎng)的話(huà)對(duì)大家說(shuō)“成熟點(diǎn)”

--評(píng)注：有著社會(huì)責(zé)任心的孩子，相信他們也會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)的

鐘偉超：希望能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完這一年

何祉洋：活得更好，最要緊開(kāi)心

陳明睿：不論過(guò)去與未來(lái)，只希望每天都可以開(kāi)心就夠了。

篇2

2、月兒圓，家人圓，合家幸福慶團(tuán)圓;夢(mèng)兒圓，事業(yè)圓，鈔票滾滾錢(qián)包圓;餅兒圓，餡兒甜，甜甜蜜蜜愛(ài)情圓;人脈緣，友情緣，道路平安前途圓;問(wèn)候圓，祝福圓，短信送來(lái)好運(yùn)圓;祝中秋快樂(lè)!合家幸福!

3、中秋佳節(jié)將來(lái)到，圓滾滾的祝福提“錢(qián)”報(bào)到：愿你快快樂(lè)樂(lè)喜團(tuán)圓，好運(yùn)美夢(mèng)事事圓，鈔票滾滾“圓圓”不斷，?！皥A”長(zhǎng)長(zhǎng)連綿不絕，花好月圓人平安，合家團(tuán)團(tuán)圓圓，凡事圓圓順順，幸福圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

4、中秋佳節(jié)快到來(lái)了，你也該出現(xiàn)了，否則月兒也不圓了，月餅吃了也不甜了，請(qǐng)別再忙掙大錢(qián)了，該是回家露個(gè)面了，你我也能聚聚會(huì)了。祝快樂(lè)中秋!

5、中秋節(jié)到了，問(wèn)候結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，向你發(fā)射。一條思念的線(xiàn)，一頭拴著我，一頭拴著你;一條幸福的線(xiàn)，愿你人生道路越走越直;一條曲折的線(xiàn)，愿你多多享受人生風(fēng)景;一條封閉的線(xiàn)，愿你幸福大回環(huán)，事事都圓滿(mǎn);一條靈動(dòng)的波浪線(xiàn)，祝你中秋美好，快樂(lè)蕩漾!

6、不管天有多高，地有多厚，海有多深，石有多堅(jiān)，鋼有多硬，泥有多軟，風(fēng)有多急，雨有多大，冰有多冷，火有多熱，山有多高，河有多闊，橋有多寬，路有多長(zhǎng)，距離有多遠(yuǎn)??我都要第一個(gè)給你送上中秋祝福，祝中秋快樂(lè)!闔家平安幸福!

7、相傳月宮里，嫦娥擁有一種神奇的月餅，吃了它可以讓你，事業(yè)順心，萬(wàn)事如意，時(shí)時(shí)開(kāi)心，生意舒心，正好今天是中秋節(jié)日，嫦娥仙子送了我一塊，附在這條短信里，只要閱讀，自動(dòng)開(kāi)啟神力，祝你中秋快樂(lè)。

8、別拿月餅不當(dāng)干糧，咬一口富貴吉祥;別拿月亮不當(dāng)美景，賞一眼金玉滿(mǎn)堂;別拿祝福不當(dāng)友誼，讀一讀情誼綿長(zhǎng);中秋佳節(jié)到，祝您合家團(tuán)圓，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!

篇3

考生掌握知識(shí)水平與運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件?？忌诳记啊⒖贾械男膽B(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。

可以形象地說(shuō)，高考既是打知識(shí)戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用與意義愈加突出，愈更關(guān)鍵。考試心態(tài)狀況制約著考試發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮；心態(tài)差就不能正常發(fā)揮，甚至發(fā)揮失常。

高考臨進(jìn)考場(chǎng)之前，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)心理呢？北京安定醫(yī)院心理科主管心理師李/，！/建茹說(shuō)

臨進(jìn)考場(chǎng)前，同學(xué)們相聚在一塊，有的同學(xué)可能表現(xiàn)得非常緊張，緊張情緒會(huì)在比較熟悉的同學(xué)中相互蔓延。這個(gè)時(shí)候，如果感覺(jué)別的同學(xué)的情緒對(duì)你有影響和妨礙的話(huà)，你可以暫時(shí)與其他同學(xué)分開(kāi)，獨(dú)自靜處一會(huì)兒。

也有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)你問(wèn)題，這是常見(jiàn)的，如果你會(huì)的話(huà)，你可以轉(zhuǎn)告，但是不會(huì)的話(huà)，千萬(wàn)不要覺(jué)得別的同學(xué)準(zhǔn)備的題你沒(méi)全面準(zhǔn)備而心慌，這種情況也是常見(jiàn)的。最好的辦法，是入考場(chǎng)前二十分鐘甚至半個(gè)小時(shí)之前，自己回味一下當(dāng)天馬上要考試的科目。還有的同學(xué)特別緊張的時(shí)候，可以在心理，或者找一個(gè)很安靜的地方，用出聲的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)我已經(jīng)做了很充分的準(zhǔn)備，今天馬上要進(jìn)考場(chǎng)了，我要盡可能放松，用這種積極的自我暗示的言語(yǔ)使自己的緊張情緒趨于平靜。坐到考場(chǎng)以后，一般還有十分鐘左右的時(shí)間，可以坐在座位上放松訓(xùn)練，把腿和手臂向下垂，放松，不要緊張，肌肉的放松，可以緩解人緊張的情緒。還可以閉上眼睛，靜默，閃現(xiàn)自己拿到卷子以后，飛快地答卷，題目很順，要往這方面想。

還有人想象自己從前在這個(gè)科目中曾經(jīng)拿過(guò)高分，進(jìn)入一種較好的心理狀態(tài)，然后等到發(fā)卷了以后，填姓名等等工作做好了以后，從容易的題開(kāi)始做起，先易后難，能夠使考生從緊張狀態(tài)下盡快放松，進(jìn)入正規(guī)的答卷。

二、等待發(fā)試卷時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。提早15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上，盡快進(jìn)入角色；不再考慮成敗、得失；調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)：文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動(dòng)作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。提醒自己作到“四心”:一是保持“靜心”，二是增強(qiáng)“信心”，三是做題“專(zhuān)心”，四是考試“細(xì)心”。在進(jìn)入考場(chǎng)后等待發(fā)卷的時(shí)間里，如果考生心理高度緊張，不妨可做做考場(chǎng)鎮(zhèn)靜操：先緩緩地吸氣，意想著吸進(jìn)的空氣經(jīng)鼻腔，一直到小腹內(nèi)，在吸氣的同時(shí)，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停頓，然后小腹回收，意想著小腹內(nèi)的空氣再經(jīng)腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地均勻地從口中呼出。呼氣的同時(shí)，心中默念次數(shù)“1……”；第二次仍重復(fù)上述過(guò)程，與此同時(shí)心中默念“2……”。如此反復(fù)做10次左右，時(shí)間約為1分鐘。情緒就會(huì)鎮(zhèn)靜自若。

三、答題時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)參加高考，畢竟不同于一般性的考試和平常做作業(yè)，考生們應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)———

1、積極自信的心態(tài)：踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，應(yīng)想到我努力復(fù)習(xí)了，即使有不會(huì)的地方，也是人皆有之。保持了這樣積極自信的應(yīng)考心態(tài)，就會(huì)正常發(fā)揮。

2、先易后難，切莫慌亂：翻開(kāi)考卷，一定要仔細(xì)閱讀，遇到一時(shí)沒(méi)有解題思路的問(wèn)題，就先放下，抓緊做后面的題，等把會(huì)做的題目都做完，千萬(wàn)別忘了前面空下的難題，對(duì)這種題，要大膽想象，能做多少算多少。不要左顧右盼，看著別人唰唰地寫(xiě)，自己就更心慌意亂了。另外，當(dāng)答題順利時(shí)，也別覺(jué)得這題太簡(jiǎn)單了，會(huì)不會(huì)看錯(cuò)了，也許這正是你早已復(fù)習(xí)好的“難題”。

3、卷面要整潔：嚴(yán)格按要求用筆，平常寫(xiě)字潦草的同學(xué)要注意字跡清晰。

4、認(rèn)真檢查，不要提前交卷：首先看名字、考號(hào)等是否正確；再看是否真正全部做完了試題，切忌丟掉最后一頁(yè)；按照招生考試報(bào)上填涂答題卡的要求認(rèn)真填涂答題卡，特別注意答題卡中題號(hào)順序；如有時(shí)間，可進(jìn)行從頭至尾的檢查、核對(duì)，若只剩幾分鐘，可選擇分?jǐn)?shù)多的或自己把握不大的試題來(lái)檢查。即使有的科目自己覺(jué)得沒(méi)考好，也一定要堅(jiān)持考完其它科目。

同學(xué)們：幾分渴望，幾分迷茫。不知不覺(jué)走過(guò)了高三征程。

沒(méi)有了耳旁隨身聽(tīng)的音樂(lè)，不見(jiàn)了操場(chǎng)上揮汗如雨的身影，失去了在電視機(jī)前一坐N個(gè)鐘頭的瘋狂，一切娛樂(lè)活動(dòng)似乎與我們無(wú)緣。有的只是教室里一張張嚴(yán)肅的臉和桌上幾尺高的輔導(dǎo)材料，每天“背朝天花板，臉朝試卷”，搏斗在書(shū)山題海之中，感覺(jué)真得很累。但我們沒(méi)有叫苦。我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)。6月的高考，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，每個(gè)高三的學(xué)生都希望自己能夠取得一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入理想的象牙塔。我們懂得，一份耕耘，一份收獲，經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，含苞待放的花蕾才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵。

書(shū)頁(yè)“嘩嘩”翻動(dòng)，我們渴望的心靈在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許放棄的號(hào)角會(huì)在心中吹起，但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一種成功。

深呼吸，去平靜那顆躍躍欲試又緊張不安的心，用我們的熱情去融化堅(jiān)冰，樂(lè)觀地去對(duì)待每一個(gè)簡(jiǎn)單枯燥但充實(shí)的日子，在磨練中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在拼搏中完成自我的升華。

相信自己，是雄鷹定能展翅高翔。

高考，意味著我們的中學(xué)學(xué)業(yè)即將畫(huà)上句號(hào)。也許，我們會(huì)緊張，會(huì)興奮，畢竟，這關(guān)系著我們的前途和命運(yùn)。但是，不要因此而不安，煩躁，讓我們閉上眼睛，回憶一下幾年來(lái)幸?？鞓?lè)的日子，想想那些最開(kāi)心的事，讓我們的心兒飛翔吧！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，真的，我們可以！

篇4

2、暑期來(lái)臨，不怕高溫：空調(diào)吹吹，燥熱逃掉，感覺(jué)美妙；冰糕吃吃，涼度增加，愜意留下；短信閱讀，清涼假期，心情冰舞！假期快樂(lè)！

3、暑期來(lái)到，讓“放肆懶覺(jué)”消除緊張，制造輕松；讓“結(jié)伴游玩”釋放壓力，生產(chǎn)好運(yùn)；讓“開(kāi)懷大笑”冷藏?zé)?，呈現(xiàn)快樂(lè)。祝你暑期快樂(lè)，幸福每天！

4、快樂(lè)暑期來(lái)到，心情忽然美好：聊天上網(wǎng)興致高，開(kāi)心快樂(lè)“數(shù)一數(shù)”；不怕外面溫度高，防護(hù)妙招“數(shù)一數(shù)”；莫睡懶覺(jué)要起早，慢跑幾步“數(shù)一數(shù)”。祝愿假期心中愉快身體好！

5、暑期健康不能少，鍛煉身體起得早；沒(méi)事泡個(gè)快樂(lè)澡，學(xué)習(xí)疲憊全沖跑；暑期歡樂(lè)不能少，朋友相約同學(xué)找；暑期活動(dòng)安排好，心兒舒暢臉上笑。假期快樂(lè)！

6、暑期祝你，幸福第一；悠哉自得，美好無(wú)比：太陽(yáng)升起，快樂(lè)直抵；鮮花美麗，幸福尋你。祝福積極，送上好禮：這個(gè)假期，總有驚喜！

7、暑期來(lái)到，請(qǐng)你：拿起“舞天動(dòng)地”的激情，放松“五臟六腑”的神經(jīng)，參加“五花八門(mén)”的活動(dòng)，盡享“五光十色”的快樂(lè)，感受“五彩繽紛”的幸福！假期開(kāi)心愉快！

8、刪一刪忙碌的煩惱，招一招輕松的逍遙；扔一扔緊張的壓力，喚一喚自由的美麗；丟一丟學(xué)習(xí)的枯燥，抱一抱如意的微笑；刨一刨暑期的精彩，送一送祝福的愉快。祝你放松心情，暑期快樂(lè)！

篇5

從你身上，我學(xué)到了刻苦學(xué)習(xí)、努力勤奮。在學(xué)習(xí)上，你的努力勤奮，你的助人為樂(lè)打動(dòng)著我。在生活上，你的活潑單純，你的可愛(ài)幽默感染著我。希望你能夠保持著你的優(yōu)勢(shì)，你的人生態(tài)度，繼續(xù)努力，再接再厲。

你不浪漫，但你天真;你不成熟，但你可愛(ài)。也許你并沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，但你活得自在而快樂(lè)。你就像趴在草堆里遐想的小牛，心里想的全都晾在太陽(yáng)下，憧憬著一片更嫩更綠的草地，你的生活像QQ糖，沉浸在童話(huà)般天真可愛(ài)的甜蜜里。我很羨慕你，你的快樂(lè)感染了你身邊的每一個(gè)人，我想，我們更應(yīng)該從你身上品悟出一種積極樂(lè)觀的隨性開(kāi)朗的人生態(tài)度。

你單純可愛(ài)，天真善良，對(duì)生活充滿(mǎn)積極樂(lè)觀的態(tài)度，在與你朝夕相處的這些日子里，你總是會(huì)熱心地幫助別人，真誠(chéng)大方，學(xué)習(xí)上認(rèn)真謹(jǐn)慎，毫不放松，又會(huì)在課間生活中成為大家的開(kāi)心果，你，用自己的真誠(chéng)感染了別人，也希望你能取得更好的成績(jī)。

真敬佩你的本真能如此完整地保留。不經(jīng)意的話(huà)足夠反駁其他所有話(huà)。似乎外界的壓力都是飄渺的，Great!

時(shí)常會(huì)看到你認(rèn)真做作業(yè)的背影，臉上顯露出一份堅(jiān)持，在我的印象中，你的成績(jī)算不上很優(yōu)秀，但你在學(xué)習(xí)上的勤奮你確實(shí)在讓人欽佩。時(shí)常會(huì)看到你尷尬的微笑，有點(diǎn)無(wú)奈，但透露著的是友善。你不是個(gè)開(kāi)朗的人，但在你身邊的人都會(huì)體會(huì)得到你待人的真誠(chéng)。至少你讓我看到你的用功，我希望可以像你一樣對(duì)學(xué)習(xí)那樣熱忱。希望你能有更大的進(jìn)步，如果可能，大家一起努力。

一年的朝夕相處，我覺(jué)得你是一個(gè)非常直爽干脆的人，也許有點(diǎn)兒風(fēng)風(fēng)火火干練的味道。你很努力，工作盡心盡責(zé)，與同學(xué)相處時(shí)很親切有趣。大概我們會(huì)在不同的班級(jí)，好點(diǎn)不舍，好點(diǎn)難過(guò)，但是我微笑地祝福你飛翔在另一番天地。

因著和王影同寢室的關(guān)系，我同她的聯(lián)系較為緊密，了解也更多些。王影是個(gè)非常好的朋友，會(huì)忍讓朋友的任性和過(guò)錯(cuò)，在默默中付出;幽默風(fēng)趣，能夠緩和尷尬的氣氛。她同時(shí)也是一個(gè)好學(xué)生，也許成績(jī)不夠出色，但她完成老師布置的所有任務(wù)。她一直都很努力。

為同學(xué)，你積極幫助他人解決問(wèn)題;作為朋友，你熱情大方、坦誠(chéng)相待。你開(kāi)朗樂(lè)觀、與每個(gè)人都能和睦相處，幽默的語(yǔ)言也總是讓大家都喜歡你。從你身上，我學(xué)到了怎樣學(xué)習(xí)并快樂(lè)著，體會(huì)到了朋友之間可貴的真情，并享受著你帶給所有人的快樂(lè)。

你是個(gè)文靜內(nèi)向的姑娘，有毅力有恒心。你心地單純總是為他人著想，勤奮努力不分晝夜。再開(kāi)朗大方些吧，相信你可以更好。

工作認(rèn)真積極，認(rèn)真落實(shí)政治作業(yè)并與大家核對(duì)答案，沒(méi)有怨言極其負(fù)責(zé)。

你是最讓人省心的孩子，在你面前，我就像是幼稚的兒童，你話(huà)不多，但能干能吃苦，很有原則，你總會(huì)幫助我，無(wú)論將來(lái)身在何處，我都不后悔有你這樣一個(gè)朋友。

第一眼見(jiàn)到你就看到你小小的眼睛，大家都叫你小兔子，但你兔子柔弱的外表下有一顆強(qiáng)大的心，學(xué)習(xí)上一絲不茍很執(zhí)著，你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)勤奮刻苦，樂(lè)于助人，有一顆樂(lè)觀向上的心。

作為政治課代表，她總是盡自己所能做好自己的職責(zé)，抄到黑板上的答案再長(zhǎng)也沒(méi)抱怨。她也許不是課代表中最好，但是她工作最認(rèn)真。

你就坐在我附近，對(duì)你的了解相對(duì)之下應(yīng)該比較深，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的確看不慣你的許多做法，比如推脫責(zé)任，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤與缺陷……我向你承認(rèn)，有時(shí)對(duì)你說(shuō)話(huà)的確是狠了點(diǎn)，頗有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得你天天細(xì)細(xì)哈哈不正經(jīng)學(xué)習(xí)，但是，細(xì)細(xì)想來(lái)，你對(duì)我這火爆脾氣的忍受也正是你隨和寬容的表現(xiàn)，這一點(diǎn)，也是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的，好了，愿你永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)生活中保存這一份快樂(lè)，但是，千萬(wàn)別在犯錯(cuò)之后還“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑嘍。

有時(shí)覺(jué)得他太圓滑，做事糊涂，但有點(diǎn)仍是不可掩蓋的，人際關(guān)系好;平常對(duì)誰(shuí)都能說(shuō)上幾句，能夠套近乎。較勤奮，每天總能做好記事工作，將自己要做的事、作業(yè)記錄下來(lái)堅(jiān)持不懈;并且是能做好充分利用同學(xué)資源和老師資源問(wèn)問(wèn)題。

也許都是喜歡安靜的人，讓我們有了交集，和你一起去吃飯，一起交流，你總是吃得慢，每次都吃不飽，以后我們分班后就很少有人會(huì)忍受你的慢速度哦。不過(guò)最重要的是要吃飽啦，在離別之際，總是要舍不得每一個(gè)人，舍不得好久，好久才會(huì)愿去割舍，我要一步一步往上爬，你也要哦。

阿三是個(gè)很聰明的人，非常理智、睿智、犀利。雖然看上去好像風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，其實(shí)她是個(gè)非常注重細(xì)節(jié)的人，比如說(shuō)她的被子總是方方正正的，作業(yè)字跡也是一絲不茍的……并且她有一顆發(fā)達(dá)的腦袋，大家都是很喜歡她的。再者，她也是一個(gè)矛盾的人，總是偏好男生喜歡的東西，又喜歡省吃?xún)€用去網(wǎng)上淘COSPLAY的道具，還會(huì)非常狗腿的和路邊的美女搭訕……呃，撇開(kāi)這些不談，她還是挺有前途的。送她一句話(huà)：阿三：你將來(lái)一定得出息了，全寢室的人還靠你養(yǎng)著呢。

雖只有短短幾個(gè)月，但那都是我高一中最美好最快樂(lè)的時(shí)光。她剛正不阿，雖然總是說(shuō)自己的不是，但這完全是牛頭不對(duì)馬嘴的。開(kāi)朗天之中還夾帶著那一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣，對(duì)待學(xué)習(xí)，雖常常抱怨，但那都是認(rèn)真前的準(zhǔn)備。過(guò)后，便打起一百二十分的精神，她那份對(duì)于老師的尊敬，獨(dú)立自主思考的執(zhí)著，善良誠(chéng)實(shí)的天性，為她贏得了很多的人氣。朋友多那自然是不用說(shuō)的啦。

幾分頑皮，幾分率真，幾份真誠(chéng)，幾分未脫的稚氣，他那看似瘦弱的軀體下可能也蘊(yùn)藏著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。他是一只渴望飛翔卻羽翼未豐的雛鳥(niǎo)，他是一顆想要發(fā)光卻受盡阻撓的瑩石?；蛟S在前行的過(guò)程中，他也會(huì)四處張望，停下小憩，但我相信，終有一天，他能翱翔于藍(lán)天，在劃過(guò)天際時(shí)，留下一片璀璨的星光。

可以在一起干些不至于無(wú)所事事的事的人。真實(shí)不譎。

開(kāi)朗活潑，一位活力少年，對(duì)于困難常笑目以對(duì)，對(duì)于疑惑常虛心求教。他還有一顆不服輸?shù)男模恢毕肱苓^(guò)我，這真是難能可貴啊。在工作上盡心盡職，身為物理課代表的他總是及時(shí)收發(fā)作業(yè)，不拖拉，甚至生病還堅(jiān)持抱作業(yè)，不退縮，著多么可貴啊。但有一點(diǎn)，就是大會(huì)講話(huà)了，和老徐在一起真是天作之合。談話(huà)聲陣陣，煩人啊。

性格活潑開(kāi)朗，面對(duì)任何事都能笑著面對(duì)，和他相處久了，自己也漸漸變得樂(lè)觀了，而且他的知識(shí)面也很廣，記憶里也很強(qiáng)，也很平易近人，但有時(shí)也會(huì)有那么一點(diǎn)頑皮。

雖然有時(shí)候很小氣，雖然有時(shí)候很貪婪;雖然有時(shí)候很蠻橫。但是在我失意時(shí)你會(huì)鼓勵(lì)我要樂(lè)觀;在我難過(guò)時(shí)你會(huì)同我講開(kāi)心的事哄我;在我有困難時(shí)，你會(huì)毫不猶豫地幫我!擁有你這個(gè)朋友，我該是幸運(yùn)的吧。

好叛逆的心!這是我作為同桌最深的感觸。我本期待你是生活于童話(huà)城堡中的小公主。但你不幸降臨在這世界，背上沉重的包袱。但你“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”的勇氣，絕對(duì)令其他人可望不可及。你的生活會(huì)有戲劇中的大起大落，把這些用極夸張的手法渲染出來(lái)便充實(shí)了周?chē)说纳?，帶?lái)了快樂(lè)。至于這個(gè)人，有些散文的詩(shī)意……

在這一年漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間里，作為班長(zhǎng)的你，對(duì)辦理的工作毫不懈怠，盡職盡責(zé)，使高一(2)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有序、互助和諧的集體。學(xué)在高一(2)班，是我們大家的光榮。你做事干練，不偏袒任何人，課上也總是能聽(tīng)到你響亮的回答聲，為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣。

小五真的很潤(rùn)圓，對(duì)待他人很善良，很努力做好自己份內(nèi)的事，同時(shí)也會(huì)顧及到他人的感覺(jué)，講話(huà)有分寸，做事留余地，經(jīng)常在小事上幫助他人，很安靜，不會(huì)隨便說(shuō)話(huà)，但對(duì)熟悉的人有其大方樂(lè)觀和熱情的一面，典型的混來(lái)熟，給人感覺(jué)很舒服。

你有夢(mèng)想，有愿望，你也曾經(jīng)有過(guò)輝煌，但現(xiàn)在，總覺(jué)得你的身上少了一根主心骨，或者說(shuō)你可能暫時(shí)迷茫了自己的靈魂。所以，請(qǐng)不要再這樣下去，期待會(huì)有一個(gè)更有生氣更高傲的你，除去心中的雜草吧。

靈倩太乖了，看上去是那種需要人保護(hù)的小白兔，但和我在一塊兒，總是感覺(jué)起著長(zhǎng)輩的作用，像姐姐吧，總是讓著我。我們是初中同學(xué)，到了高中，只有我們兩個(gè)還沒(méi)有分開(kāi)，所以感情很好。她向來(lái)是那種把別人生氣的原因統(tǒng)統(tǒng)歸咎于自己的人。她還很純良，已經(jīng)達(dá)到了“爛好人”的地步，總之，和她在一起沒(méi)什么壓力，她就像一汪綿綿的暖泉，任誰(shuí)面對(duì)她都發(fā)不起火來(lái)。

平日里樂(lè)于助人，默默付出、勤奮上進(jìn)、與他人友好相處，互幫互助，為人低調(diào)，說(shuō)得少，做得多。

在認(rèn)識(shí)周永睿之前，我怕真的不知道原來(lái)男生也可以那么干凈那么安靜。他長(zhǎng)得很高，卻不像其他男生那么好動(dòng)，他會(huì)很安靜，很安靜地獨(dú)自做作業(yè)、看書(shū)，有時(shí)候我甚至?xí)雎运拇嬖?。睿哥是個(gè)很仔細(xì)的男生，脾氣也很好，每天早晨都能聽(tīng)到他在大聲地念書(shū)，每天晚上都能看到他在認(rèn)真地做作業(yè)。也許他不及施俊勇聰明，但是他更努力，睿哥也是個(gè)很幽默的人，偶爾也會(huì)小小地自戀一下。

沉默卻認(rèn)真，勤奮是他的標(biāo)志。安靜的奮斗者。

總能感覺(jué)自己與你相像，我們有著太多的相似點(diǎn)。真的是好喜歡你，喜歡你那偶爾沉默，喜歡你那超好劇的習(xí)慣，喜歡和你談未來(lái)，我總想和你在一起，談?wù)勅松務(wù)劺硐?。你是懂我的，我第一次遇?jiàn)懂我的人。不管怎么說(shuō)，你教會(huì)了我很多，真的很感謝你并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你。

口才很好，和你爭(zhēng)論總爭(zhēng)不過(guò)你，總會(huì)被你氣得說(shuō)不出話(huà)，但是你很善良，很溫暖，和你在一起總不乏感動(dòng)，而偶爾的撒嬌、偶爾的無(wú)理，也很可愛(ài)。

她和吳銘洋恰恰相反，安靜到了難以想象的境界，整天埋頭做作業(yè)，讓我是無(wú)論如何也學(xué)不起的，正是這般勁頭，使得她名列前茅。

你話(huà)不多，安安靜靜，但卻樂(lè)于助人，總耐心地位同學(xué)解答疑問(wèn)，作為宣傳委員，你的黑板報(bào)總是拿獎(jiǎng)，你的認(rèn)真與熱心值得我學(xué)習(xí)。

在她身上，我看到了真誠(chéng)和熱心，幫助同學(xué)，努力為班級(jí)服務(wù)，她有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感和集體意識(shí)，在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，勤學(xué)好問(wèn)，這些都是我需要向她學(xué)習(xí)的。

你很開(kāi)朗、正直，毫不夸張地說(shuō)你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的班干部。雖然你的方式不能被所有人接受，但是遙遙不要放棄，堅(jiān)持自己，相信總會(huì)有回報(bào)，大家會(huì)看到你的努力。

在她身上，我看見(jiàn)了一個(gè)真正班委的影子，她敢管，不怕被排擠，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。與她相處，仿佛就是與那一個(gè)一直被自己扼殺在初中的自我交流。她勤奮，喜歡讀書(shū)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，這些都是我所缺乏的，我樂(lè)于向她學(xué)習(xí)啊這些。

正直，是你最大的特點(diǎn)，很難說(shuō)這是你的優(yōu)點(diǎn)。你的坦誠(chéng)，為你迎來(lái)許多掌聲，也讓你遭受一些不解。你熱愛(ài)集體，熱愛(ài)民族，熱愛(ài)國(guó)家，這種大愛(ài)會(huì)讓人肅然起敬。對(duì)待朋友，你付出真心;對(duì)待老師，你尊師重道。你用語(yǔ)言、用行動(dòng)詮釋什么是責(zé)任，什么是承擔(dān)。你永遠(yuǎn)是我的“偶像”。

正直果敢、敢做他人之不敢做，敢說(shuō)他人之不敢說(shuō)，是她給我留下的深刻印象，優(yōu)異的文科成績(jī)，過(guò)人的朗讀水平，更是讓我看到了她身上散發(fā)出的與眾不同。身為紀(jì)律委員，她的盡職盡責(zé)更是使高一(2)班的紀(jì)律有了巨大的改善。

你正直、剛正、不愧是高一(2)班的紀(jì)律委員，做人做事，一絲不茍，從未聽(tīng)過(guò)你抱怨什么，你本著一切為班級(jí)，一切為人民的理念辦事，不論如何，你都值得我們學(xué)習(xí)。

她一直都十分認(rèn)真地對(duì)待每一件事，用自己的努力去換取成功，一直都在把事情做好，做得完美。我敬佩她的毅力與態(tài)度，她是一個(gè)值得我一直學(xué)習(xí)的榜樣。

你開(kāi)朗大方富有激情，你勤奮努力卻從不放棄。上課時(shí)你的發(fā)言令人耳目一新，學(xué)期末你的進(jìn)步總是令人為之震驚，再繼續(xù)堅(jiān)持吧，我期待看見(jiàn)更好的你。

作為你的同桌，在這一個(gè)學(xué)期少一點(diǎn)的日子，我了解了你的努力，你的堅(jiān)持，你的認(rèn)真。每一次和你談話(huà)總是讓我燃?xì)鈭?jiān)持下去的新。你有夢(mèng)想，也有實(shí)現(xiàn)它的決心，并已經(jīng)付諸行動(dòng)。喜歡你有追求，喜歡你的果敢，喜歡你的高效率，你的堅(jiān)持，祝你能早日闖出自己的一片輝煌!

你雖然表面上活潑開(kāi)朗，笑語(yǔ)連珠，有時(shí)還有一些天真。但你火熱的內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著是無(wú)可挑剔的，一道難題可以成為你最大的樂(lè)趣。你讓我學(xué)到了專(zhuān)注于玩耍之間的合理界限。你讓我學(xué)到了做題就是要在千軍萬(wàn)馬之間取上將首級(jí)。

他對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真，這也許就是他學(xué)習(xí)很好的原因吧。在這一點(diǎn)上，我要向他學(xué)習(xí)，他衛(wèi)生習(xí)慣很好，雖然有時(shí)被子疊得不好，有時(shí)在一些事情上比較股指，但他還是一個(gè)好室友和好同學(xué)。

親愛(ài)的勇哥，在我心中你是一個(gè)成績(jī)很優(yōu)異的人，而且樂(lè)于助人。在學(xué)校的日子，我常常向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)化學(xué)物理等問(wèn)題，你每次都能騰出手來(lái)，來(lái)回答我的問(wèn)題。這應(yīng)該是一件很細(xì)微的事，而且你早已習(xí)以為常，因?yàn)槊刻煜蚰銌?wèn)題的人很多。但仔細(xì)回想這還是很讓人感動(dòng)的，感謝你的時(shí)間，你的耐心，你的熱心。我還不會(huì)忘記你常給我熱水泡方便面，以及借我手電筒。

簡(jiǎn)單安靜地學(xué)習(xí)，平靜地外表下藏著一顆不甘落后的心，內(nèi)心寬容而善良。

她俏皮、可愛(ài)、臉上總掛著燦爛的笑容。在他人眼中，她就像是活在花海中的小仙子，那樣美好、純真。和她交談時(shí)，不會(huì)有被誤解的顧慮，也沒(méi)有什么沉重的負(fù)擔(dān)。她一直是對(duì)他人以誠(chéng)相待，讓人感到舒服，如陽(yáng)光般暖人心窩。

可愛(ài)、善意、活潑、俏皮的你總是面帶微笑。已不記得多少次，是你燦爛的微笑，是你激勵(lì)的言語(yǔ)成為我心頭的陽(yáng)光，驅(qū)散愁云。成為你的好友之一，是我的幸運(yùn)。你告訴我什么是贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你的樂(lè)于助人是你的閃光點(diǎn)。如果累了，有我的肩膀在等你。

這學(xué)期的新同學(xué)，外表斯文、內(nèi)心很是活潑。生活中充滿(mǎn)了樂(lè)觀幽默，以輕松的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在他看來(lái)又不是難事，平時(shí)喜歡唱唱歌，寫(xiě)寫(xiě)歌詞，樂(lè)衷于古文美文閱讀，有時(shí)也會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)東西。我猜他是想成為一名寫(xiě)歌詞的人。從他身上我學(xué)到了，我們不僅要讀課本，還要多讀課外書(shū)，并且生活中較能為人著想。

胡逸是我的兄弟，人長(zhǎng)得很胖，走起路來(lái)肥肉一抖一抖的，面部表情很豐富，動(dòng)作也很滑稽，總能帶給人許多歡樂(lè)。我很少見(jiàn)到他嚴(yán)肅的時(shí)候。我們?cè)谝黄鸾?jīng)常談?wù)揘BA，也常吹牛，說(shuō)他如果去NBA，一定是MVP，哈哈。我不知道今后還會(huì)不會(huì)和他在同一個(gè)班，但我們的友誼天長(zhǎng)地久。

作為化學(xué)課代表，胡智軒很負(fù)責(zé)任;作為朋友，胡智軒很好相處;作為學(xué)生，胡智軒很認(rèn)真很努力。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，做作業(yè)很勤奮，有上進(jìn)心，目標(biāo)遠(yuǎn)大。

他上課專(zhuān)心致志，自修課能靜下心來(lái)不說(shuō)話(huà)，認(rèn)真做作業(yè)，會(huì)搞懂每一個(gè)不會(huì)做的題目。

說(shuō)實(shí)話(huà)，這孩子各方面屬性還是不錯(cuò)的，堅(jiān)持和毅力都是有的，尤其重要的是克制力。不錯(cuò)，給人帶來(lái)一種文質(zhì)彬彬、和藹可親的印象。他的思維邏輯很強(qiáng)，但不善于言辭，尤其在文化積淀上表現(xiàn)出弱勢(shì)。外表較剛毅堅(jiān)強(qiáng)的此人是其實(shí)是膽小的，交際水平也不突出，但十分謙虛上進(jìn)值得學(xué)習(xí)。

相處一年了，深深地被你善解人意所觸動(dòng)，你有時(shí)天真得可愛(ài)，十分率真，重朋友，學(xué)習(xí)也十分刻苦，有時(shí)語(yǔ)出驚人，爆笑了大家，你將與我們走不同的道理，祝你在今后的學(xué)途中有所收獲!

我總是不知道你心中在想什么，你的表面與內(nèi)心的確有些差距，你很有想法，可以處理好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，你同樣有份專(zhuān)注，靜如處子，動(dòng)如脫兔。你有你的想法并有你走路的方式，我要學(xué)的就是你那份無(wú)與倫比的自我感知能力。

全面發(fā)展、工作認(rèn)真、為人友善、樂(lè)于助人。

雖然初中時(shí)是隔壁班，但我倆并不熟悉。高中后才彼此成為朋友，他成績(jī)好，但并不死板，人也富有活力。但他付出的汗水也許是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。同樣，她也很熱情，很好講話(huà)?；蛟S他是我現(xiàn)在乃至以后很長(zhǎng)一段時(shí)間要追趕的對(duì)象吧，我相信我能行。

剛開(kāi)始覺(jué)得好學(xué)生都有一種心高氣傲的通病，會(huì)有些不好相處，很排斥他坐周?chē)髞?lái)才發(fā)現(xiàn)他不僅不傲氣而且很可愛(ài)。從我自己的角度來(lái)看，他真的很聰明，只要專(zhuān)心于做作業(yè)會(huì)非常認(rèn)真，是屬于那種明主次，知舍棄的豁達(dá)人。對(duì)周?chē)说谋憩F(xiàn)也很真誠(chéng)，很悶騷的幽默，不過(guò)還不錯(cuò)。打籃球打得很好，體育很棒;會(huì)樂(lè)器，文藝很棒;再加上會(huì)吃會(huì)睡會(huì)唱歌，會(huì)講笑話(huà)會(huì)幫助人，會(huì)發(fā)小脾氣，會(huì)玩鬧，咱給他評(píng)一個(gè)“十佳好少年”。

乍一看，第一感覺(jué)就是憨厚老實(shí)，事實(shí)上相處一段時(shí)間后，會(huì)覺(jué)得能體諒人，但有時(shí)也愛(ài)起哄湊熱鬧。其實(shí)，他有一種獨(dú)特的自信，就像競(jìng)選團(tuán)支書(shū)一樣，相信并敢于表現(xiàn)自己，我覺(jué)得真實(shí)地表現(xiàn)自己很重要，就像他一樣。他跟其他男生一樣喜歡看報(bào)紙喜歡打籃球，而他最獨(dú)特的是他的憨實(shí)以及正直。他有一種堅(jiān)持，希望他能一直堅(jiān)持在高三畢業(yè)，支持真實(shí)的人。

他是認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，不妄不卑，勇于上進(jìn)，穩(wěn)步增長(zhǎng)。

認(rèn)真執(zhí)著地努力，平淡堅(jiān)持地奮斗，唯有拼搏，方能成功，求實(shí)務(wù)真的作風(fēng)，刻苦安靜地向前。

你的勤奮，眾所周知，我們都以你為榜樣，刻苦鉆研，同時(shí)你也十分熱心解答同學(xué)的問(wèn)題共同探討，互相促進(jìn)，給你最簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)：加油!

不論語(yǔ)數(shù)英還是政史地都認(rèn)真記背做，別人沒(méi)做的，她已預(yù)習(xí)，自覺(jué)，永遠(yuǎn)走在別人前頭，充分利用課余的每一分鐘。

學(xué)習(xí)不是件容易的事，我們都知道，怎樣完成這件難事，她讓我們知道?？炭?、堅(jiān)持、專(zhuān)注、心無(wú)雜念、是我從他身上學(xué)到的東西。沒(méi)有腳踏實(shí)地的努力，沒(méi)有日復(fù)一日地努力，優(yōu)異的成績(jī)又怎么會(huì)憑空而來(lái)?把握每一分每一秒，做好每一步每一題，專(zhuān)注每一課每一講，落實(shí)每一字每一句，她讓我深深地感受到只有踏踏實(shí)實(shí)、潛心專(zhuān)注、才能創(chuàng)造出耀人的成績(jī)。

我想一定會(huì)有許多同學(xué)寫(xiě)草莓姐吧。但我仍然想寫(xiě)，有好多好多話(huà)是不可用言語(yǔ)表達(dá)的，而對(duì)于我在這個(gè)班最真摯的朋友，給予很多別人所不能給的溫暖，想起軍訓(xùn)時(shí)扎著草莓的你，想起在我難過(guò)時(shí)候給我鼓勵(lì)的你，想起和你同桌的日子，想起你陪我走過(guò)的夜晚……剛開(kāi)始我怕和別人接觸，現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)我已深深融入這里，這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體，這個(gè)朋友圈子。也許我渺小得容易使人忘記，但只要我們是好朋友，這就夠了。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多我難以接受的事，是你總是為我分擔(dān)那一半的愁緒，我不想用華麗的詞藻去形容你，因?yàn)槟憬o我的印象就是樸素勤奮。讓我不得不去羨慕和崇拜你。

成功是汗水積累而成。她刻苦努力的榜樣催人奮進(jìn)，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的典范。

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，待人真誠(chéng)，耐心幫同學(xué)解決問(wèn)題，品質(zhì)性格優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，從不放棄，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地。從他身上，我學(xué)到了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。

親愛(ài)的寢室長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)你快一年了，也許我還不是很了解你，但是我很喜歡你。我上高中了，我覺(jué)得自己變了許多，和同學(xué)相處和諧了，也安靜了很多，成長(zhǎng)消磨了我太多太多的激情，模糊了我太多太多的夢(mèng)想，我也已經(jīng)有了白發(fā)，有了疲憊的笑臉。也許，我見(jiàn)過(guò)太多面目模糊的過(guò)客，我已經(jīng)累了。但是只有你是不同的，有的時(shí)候我都會(huì)悄悄問(wèn)自己：你是不是天生就這么閃閃亮亮的，好像笑一笑都能灑下一整片的陽(yáng)光。不知不覺(jué)被你吸引，總是要再看一看你的笑容才能打起生活的勇氣。有時(shí)候我會(huì)懷疑，你是不是不喜歡我，但是你那么好，你總是能用一個(gè)笑容或一句話(huà)挽回我心里天平傾斜的所有頹勢(shì)。謝謝你，因?yàn)槟愕拇嬖?，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有那么多枯燥與乏味。

篇6

1. 世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話(huà)說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。如果我們懷著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：榜樣，就在我們身邊。

2. 作為祖國(guó)的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的口號(hào)響徹時(shí)代。他用雙手編織出革命的未來(lái);他用心靈滋潤(rùn)了社會(huì)的春風(fēng)。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華;未來(lái)，在這里閃耀;生命，在你這里凈化。你將永遠(yuǎn)在我們心中。

3. 雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。希望每一位同學(xué)可以再學(xué)業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們需要愛(ài)，社會(huì)更需要愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：“不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”。只要每一個(gè)人多為這個(gè)社會(huì)多做一點(diǎn)，相信他會(huì)變得越來(lái)越好的!!!

4. 作為祖國(guó)的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。六月的春風(fēng)拂過(guò)人心，使人浮想聯(lián)翩，一個(gè)熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤(rùn)了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話(huà)說(shuō)：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”是啊，螺絲釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要做一顆螺絲釘，做那必不可缺的一環(huán)。 雷鋒叔叔，因?yàn)橛心?，花兒變得更加芳?因?yàn)橛心?，泉水變得更加甘?因?yàn)橛心?，祖?guó)的明天變得更加光輝;因?yàn)橛心?，我們的明天變得更有希?”

5. 學(xué)雷鋒那天，我班在老師的帶領(lǐng)之下，積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們班還熱心幫助有困難的人，關(guān)心生病的同學(xué)，關(guān)照留守兒童，為社區(qū)做清潔，幫助孤寡老人等。

6. 讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)。勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。 我們是雷鋒精神的新一代傳人，我們將永遠(yuǎn)傳承平凡無(wú)私的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅。

7. 雷鋒取得了成績(jī)從不在別人面前夸耀自己，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多貢獻(xiàn)自己一份力量。

8. 雷鋒永垂不朽，雷鋒無(wú)處不在，雷鋒我們永遠(yuǎn)記得你，你是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

9. 讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒。

10. 我要像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

11. 雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。希望每一位同學(xué)都來(lái)學(xué)雷鋒做好事。

12. 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人，好好學(xué)習(xí)。我們還要做到一個(gè)螺絲釘?shù)呢?zé)任，讓雷鋒精神永放光芒!

13. 雖然現(xiàn)在我們擁有了很多，可是雷鋒精神離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，希望從我們做起，讓他回到我們的生活中。

14. 雷鋒叔叔的釘子精神和助人為樂(lè)的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做好人好事。

15. 我們是雷鋒精神的新一代傳人，我們將永遠(yuǎn)傳承平凡無(wú)私樂(lè)于助人的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅。

16. 路邊有人摔倒，咱不冷眼旁觀，咱不繞道離開(kāi)，咱要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，將他扶起來(lái)，送到醫(yī)院治療。別人困難時(shí)給予幫助，等你困難時(shí)定有人相助。學(xué)雷鋒紀(jì)念日，向愛(ài)心傳遞，學(xué)習(xí)雷鋒，每一天!

17. “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒那舍己為人為人民服務(wù)的精神，多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

18. 作為祖國(guó)的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的口號(hào)響徹時(shí)代。雷鋒，他用心靈滋潤(rùn)了社會(huì)的春風(fēng)，在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。雷鋒，你將永遠(yuǎn)在我們心中。

19. 雷鋒精神用職場(chǎng)，幫助新人快成長(zhǎng)。工作積極莫偷懶，協(xié)助同事度難關(guān)。垃圾紙屑隨手撿，愛(ài)護(hù)環(huán)境一天天。雷鋒精神職場(chǎng)傳，水漲船高定美滿(mǎn)。學(xué)雷鋒日，讓雷鋒精神在職場(chǎng)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的職場(chǎng)開(kāi)滿(mǎn)幸福之花!

20. 助人為樂(lè)是春風(fēng)，吹散心頭冷漠情。喚出扶貧濟(jì)困雨，滋潤(rùn)心頭一片春。天寒地凍人心暖，天涯海角都是情。學(xué)雷鋒日到了，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓每個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光!

21. 在浩渺的夜空中，有無(wú)數(shù)的星星在閃耀，我常常在尋找，哪一顆是你的化身?我深信你就在這些星辰中間默默的守護(hù)著祖國(guó)和人民。雷鋒，我們想念你!

22. 送人玫瑰手留余香，讓助人為樂(lè)成為家常;雪中送炭情誼綿長(zhǎng)，讓舉手之勞成為樂(lè)章;勤儉節(jié)約扶弱鋤強(qiáng)，讓無(wú)私奉獻(xiàn)成為榮光;學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們?cè)诟≡曛谐恋硪环莸慌c高尚，在繁華中學(xué)會(huì)一種胸懷和品質(zhì)。雷鋒精神讓我們一起傳揚(yáng)!

23. 在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。

24. 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神萬(wàn)古傳。一身正氣傲千古，懲惡揚(yáng)善美名揚(yáng)。工作崗位不叫苦，甘當(dāng)人民勤務(wù)員。助人為樂(lè)心無(wú)私，奉獻(xiàn)社會(huì)不為名。學(xué)雷鋒日到了，讓我們從身邊小事做起，讓社會(huì)永遠(yuǎn)一片陽(yáng)光!

25. 三月五日學(xué)雷鋒日，掌握一條宗旨：助人為樂(lè);記住一個(gè)核心：幫助他人;學(xué)習(xí)一種精神：與人為善;知道一個(gè)基礎(chǔ)：樂(lè)善好施;明白了這些，你就算得上雷鋒的傳人‘雷人’，呵呵，面帶微笑的去幫助他人吧，讓我們一起行動(dòng)。

26. 雷鋒精神永不倒，中華傳統(tǒng)萬(wàn)古揚(yáng)。助人為樂(lè)開(kāi)顏笑，尊老愛(ài)幼顯風(fēng)尚。急危救貧心里美，樂(lè)善好施人夸獎(jiǎng)?；突ブ?，社會(huì)和諧好時(shí)光。學(xué)雷鋒日到了，從身邊小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒興家邦!

27. 每天對(duì)身邊的人送以微笑，在別人需要幫助的時(shí)候伸以援手，這些小事對(duì)于我們僅僅是舉手之勞，但帶給別人的卻是一份溫暖，一份關(guān)愛(ài)，溫暖他人也溫暖自己。用愛(ài)心創(chuàng)造和諧，用熱情播灑美德。

28. 從自己做起從身邊做起從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)在社會(huì)謙恭待人。

29. 雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話(huà)說(shuō)：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。

30. 雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。”在這種思想的指導(dǎo)下，雷鋒真誠(chéng)地愛(ài)人關(guān)心人，做了許許多多幫助人的事，對(duì)我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。

31. 我們要從每一件小事做起，要學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人的樂(lè)觀精神。

32. 雷鋒，一個(gè)閃著金光的名字，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，學(xué)雷鋒做好事。

33. 學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，讓小善大愛(ài)匯成愛(ài)的春天，真善美的海洋!

34. 學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神，從身邊小事做起，做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生!

篇7

你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

2、×××同學(xué)： 良

你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

3、 ×××同學(xué)： 及格

你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

4、×××同學(xué)： 優(yōu)

學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，曾問(wèn)我成績(jī)方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩(shī)人陸游的一句話(huà)，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書(shū)，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。

5、 ×××同學(xué)： 良

家庭環(huán)境或許對(duì)你產(chǎn)生了較大影響，但你應(yīng)該看到，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛(ài)心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時(shí)我拒絕了你以去年秋游類(lèi)似理由的請(qǐng)假。打開(kāi)你的心扉，陽(yáng)光和愛(ài)心會(huì)融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見(jiàn)人生一道美麗的彩虹。

6、×××同學(xué)： 及格

活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

7、×××同學(xué)： 優(yōu)

有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

8、 ×××同學(xué)： 良

嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓大家一開(kāi)學(xué)就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂(lè)般的熱情，相信你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很喜歡你呢。

9、 ×××同學(xué)： 及格

看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？我不相信游戲機(jī)會(huì)比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會(huì)鼎力相助的。

10、×××同學(xué)： 優(yōu)

見(jiàn)到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績(jī)面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了？“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

11、 ×××同學(xué)： 良

性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話(huà)，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

12、 ×××同學(xué)： 及格

你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。

13、×××同學(xué)： 優(yōu)

在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色，在工作上你盡心盡責(zé)，在文體活動(dòng)中也有你精彩的表演。事實(shí)上你的靈秀，你的懂事，你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個(gè)小小的缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜?，才能贏得真正的人生，我想，只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的！

14、×××同學(xué)： 良

老師知道，你是一個(gè)非常懂事，非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的，偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎？你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎？

15、×××同學(xué)： 及格

你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)：我喜歡你這“啦啦隊(duì)長(zhǎng)”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂(lè)天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤?dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會(huì)是一個(gè)非?？蓯?ài)的同學(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎？

16、×××同學(xué)： 優(yōu)

當(dāng)任副班長(zhǎng)工作的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是位較好的組織者。成為第一批團(tuán)員當(dāng)之無(wú)愧。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。被同學(xué)們稱(chēng)為“才女”是兼語(yǔ)文科代表的你在學(xué)科中表現(xiàn)亦不俗。學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能按時(shí)地，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)作之優(yōu)點(diǎn)，但也需注意各科平衡，切忌偏科。

17、×××同學(xué)： 良

你自入學(xué)以來(lái)，在文娛活動(dòng)方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領(lǐng)導(dǎo)老師的贊賞。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維活躍，勇于發(fā)言。課堂吸收快，作業(yè)質(zhì)量高。學(xué)習(xí)得法，成績(jī)優(yōu)秀。

活潑幽默是你的個(gè)性，但無(wú)法收放自如而影響了正常聽(tīng)課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

18、×××同學(xué)： 及格

尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體是你一向的作風(fēng)。聰明是你的特長(zhǎng)，可能正因?yàn)槿绱四愫雎粤四_踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而這一點(diǎn)正是造成你成績(jī)不能令人滿(mǎn)意的致命一環(huán)。

活潑，外向是你的優(yōu)點(diǎn)。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛(ài)的孩子。但或許是對(duì)自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時(shí)常會(huì)有令人不滿(mǎn)的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你的又一長(zhǎng)處。

19、×××同學(xué)： 優(yōu)

身為班級(jí)勞動(dòng)委員的你，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見(jiàn)你忙碌的身影，衛(wèi)生評(píng)比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)是對(duì)你工作的獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過(guò)去了，但你仍然沒(méi)發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績(jī)一次次與你擦肩而過(guò)，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。

20、×××同學(xué)： 良

三年中學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿(mǎn)腹壯志的好女孩。作為班長(zhǎng)，你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能，出色完成老師布置的任務(wù)，同學(xué)們及老師都想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓，那定能做個(gè)真正的no.1

祝成功！

21、×××同學(xué)： 及格

還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎？它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說(shuō)你一定要好好讀書(shū)，可沒(méi)幾天你又忘了，雖說(shuō)“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)電子游戲機(jī)那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你，朋友，我期待著！

22、×××同學(xué)： 優(yōu)

在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)、樂(lè)于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一切都是你的可貴之處。

常言道：重?zé)o足赤，人無(wú)完人，你能找出自己的不足嗎？實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎？在過(guò)失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎？

你是一個(gè)很有潛力的女孩，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好，只有更好。

23、×××同學(xué)： 良

看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí)，你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)呢？?jī)?nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級(jí)就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢？記的那次，你為了不遲到，早飯也不吃，后來(lái)暈倒了，同學(xué)們多為你擔(dān)心啊！

你很聰明，也很懂事，各方面對(duì)你來(lái)說(shuō)都不算難，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體。用心去做好每件事吧！當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福！

24、×××同學(xué)： 及格

活潑可愛(ài)的你每天都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè)。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了我們班得了第一，高興得幾天合不上嘴。你熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便，分明會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜！

用心點(diǎn)吧！老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家失望吧！

25、×××同學(xué)： 優(yōu)

當(dāng)你走上講臺(tái)競(jìng)選班委的那一刻，老師看到一個(gè)雖然嬌小，但卻充滿(mǎn)自信的小姑娘，而當(dāng)你帶領(lǐng)同學(xué)排練節(jié)目的時(shí)候，老師又看到了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求完美的小女孩。你非常出色地堅(jiān)守著自己的崗位，為全班同學(xué)樹(shù)立了很好的榜樣。你總在制造驚喜，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”衷心地希望你能永遠(yuǎn)如此，自信、樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

26、×××同學(xué)： 良

你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)?！耙荒曛?jì)在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎？

27、×××同學(xué)： 及格

頑皮機(jī)靈的你充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)十分討人喜歡的學(xué)生，用“少年不識(shí)愁滋味”來(lái)形容你再恰當(dāng)不過(guò)了，老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但更希望你這三年能有所收獲、不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)。

28、×××同學(xué)： 優(yōu)

班長(zhǎng)競(jìng)選中的慷慨陳詞；英語(yǔ)小組賽中的熱烈搶答；輔導(dǎo)后進(jìn)生的耐心細(xì)致；同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)的義正言辭；每每大小考中的名列前茅；老師不在時(shí)的“小班主任”。不到一年的時(shí)間里你已成了全班同學(xué)的典范，成為老師不可缺少的左右手。

曾經(jīng)見(jiàn)到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅(jiān)強(qiáng)和有毅力的女孩，定能挑戰(zhàn)自我，把體育成績(jī)提上去！我在前方迎接更優(yōu)秀的你！

29、×××同學(xué)： 良

是否記得參選班長(zhǎng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)？是否記得你的相聲逗樂(lè)全班？是否記得積極主動(dòng)的為班級(jí)做貢獻(xiàn)？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！

人貴在堅(jiān)持，我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離，在不久的將來(lái)，我堅(jiān)信你會(huì)成為思想＋行動(dòng)上的巨人！

30、×××同學(xué)： 及格

每次班級(jí)去搬書(shū)都有你的身影，班上門(mén)壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng)，熱愛(ài)生活的男孩，做為一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點(diǎn)拌嘴和紅臉！

我們應(yīng)共同探討三么過(guò)？能否在下學(xué)期期初交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢？

31、×××同學(xué)： 優(yōu)

你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“市三好生”的你不驕不躁，在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人。這一切都是你的可貴的之處。

常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！比绻隳馨l(fā)揮班長(zhǎng)的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。

32、×××同學(xué)： 良

你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏；關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

33、×××同學(xué)： 及格

不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你說(shuō)你的電腦不會(huì)，但你只花短短的兩周時(shí)間就通過(guò)了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話(huà)要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。

34、×××同學(xué)： 優(yōu)

你曾為班級(jí)取得的的成績(jī)而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴(lài)和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步！

35、×××同學(xué)： 良

對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)和擅長(zhǎng)，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂(lè)。你人小志大，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在大合唱比賽中，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對(duì)你另眼相看。愿你在未來(lái)的路上，永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn)，取得你最好的成績(jī)。

36、×××同學(xué)： 及格

學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧！

37、×××同學(xué)： 優(yōu)

你為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)?？梢月?tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)突出，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)也端正，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事；你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，有一定的主見(jiàn)，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索；你的文筆也較好，經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章。你有極強(qiáng)的自尊心，求知欲強(qiáng)，但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話(huà)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好！

38、×××同學(xué)： 良

一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。

39、×××同學(xué)： 及格

你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開(kāi)朗好動(dòng)，能積極參加體育活動(dòng)，還是?；@球隊(duì)的隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，偶爾還開(kāi)玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)；你英語(yǔ)、數(shù)學(xué)偏科，望今后在這兩科上要多花點(diǎn)時(shí)間，下一番苦功夫，爭(zhēng)取把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上，要堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。另外，你要多注重學(xué)習(xí)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡！爭(zhēng)取好成績(jī)！

40、×××同學(xué)： 優(yōu)

你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級(jí)事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過(guò)你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

41、×××同學(xué)： 良

在媽媽心中一直保留著你過(guò)去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對(duì)人生。

42、×××同學(xué)： 及格

聰明、機(jī)靈是你的天賦；誠(chéng)實(shí)、講義氣、講禮貌是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…

從小，父母對(duì)你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時(shí)，難免滋生依賴(lài)別人和逃避困難的思想。

隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題…

這個(gè)學(xué)期，你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事，在完成這些事情時(shí)，你不僅減輕了我的負(fù)擔(dān)，同時(shí)體現(xiàn)了你的價(jià)值，讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上，越來(lái)越成熟。

43、×××同學(xué)： 優(yōu)

你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團(tuán)干和三好生的榮譽(yù)是對(duì)你工作和學(xué)習(xí)的肯定?？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識(shí)中，一個(gè)班長(zhǎng)不該出現(xiàn)這樣的反復(fù)。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標(biāo)，同時(shí)還要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，真正做好班級(jí)的領(lǐng)頭人。

44、×××同學(xué)： 良

老師對(duì)于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。每回要選同學(xué)代表班級(jí)參加朗誦、演講等比賽均非你莫數(shù)，也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。老師、同學(xué)們都感謝你。但太追求潮流對(duì)于在校生來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際和浪費(fèi)精力的，上網(wǎng)吧非但沒(méi)讓你學(xué)到電腦的知識(shí)，后果造成你的成績(jī)下降，同時(shí)遲到也成為你的專(zhuān)利。老師希望你能改掉壞習(xí)慣，腳踏實(shí)地，努力學(xué)好文化課和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不辜負(fù)老師父母的期望。

45、×××同學(xué)： 及格

你是個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的男孩，數(shù)學(xué)方面有一定的優(yōu)勢(shì)，有較好的理解力。雖然你有許多毛病：如遲到、早退、有時(shí)還曠課，但你的詭辯和強(qiáng)詞奪理卻是你的致命的缺點(diǎn)，這有時(shí)雖然能表現(xiàn)你幽默的一面，但更多是給人搞笑的感覺(jué)。我想即便是老師言重了，總都是希望你好，你若能本著有則改則、無(wú)則加勉的態(tài)度，虛心接受批評(píng)，你在今后的人生道路上會(huì)收益非淺的，老師也相信你有想改掉這個(gè)毛病，為什么下不了決心呢？

46、×××同學(xué)：

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜。同時(shí)你用自己刻苦的精神團(tuán)結(jié)帶動(dòng)同學(xué)們積極向上，努力拼搏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。希望你在學(xué)習(xí)上能夠像在體育上一樣，取得更突出的好成績(jī)。 [石志莊]

47、×××同學(xué)：

你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題"卡殼"時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，以你為榜樣。每當(dāng)這樣的時(shí)刻你也有過(guò)激動(dòng)，就讓這激動(dòng)化為你奮發(fā)的鼓點(diǎn)吧！ [湯元榮]

48、×××同學(xué)：

你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，老師總忘不了"六一"慶祝會(huì)上你精彩的表演，真不愧是"區(qū)小人才（電子琴）比賽"的第一名，在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)奪得了關(guān)鍵的一分，同學(xué)們都夸你。你愛(ài)好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問(wèn)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。課間多和大家一起玩耍，你的朋友會(huì)更多！ [萬(wàn)家紅]

49、×××同學(xué)：

老師首先要祝賀你再次被評(píng)為"武昌區(qū)三好學(xué)生"?，F(xiàn)在，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說(shuō)你是三（二）班的"名片"。你看，大家多么信任你呀。不過(guò)，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧！我們都希望你這張"名片"能夠更加完美。 [董尚元]

50×××同學(xué)：、

多彩多資的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機(jī)會(huì)：朗誦會(huì)上，你名列前茅，知識(shí)競(jìng)賽你有名次，你是同學(xué)們羨慕的"小作家"?！睹缙浴贰缎W(xué)生天地》《我們愛(ài)作文》等刊物上時(shí)常有你的大名，數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀，總之你是個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！你是個(gè)聰明的學(xué)生，一定會(huì)改正的。[鄭千英]

51、×××同學(xué)：

優(yōu)秀的成績(jī)，雋秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽(tīng)的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿你獲得新成績(jī)。 [劉婭莉]

52、×××同學(xué)：

你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽(tīng)講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你， 你總是樂(lè)意幫助解決。 每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，我曾經(jīng)說(shuō)你要是字再寫(xiě)的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是你發(fā)言講話(huà)，聲音再大一些，就更好了。 [喻珞群]

53、×××同學(xué)：

如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng)；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。 [楊裕民]

54、×××同學(xué)：

你是個(gè)文靜的女孩。默默的學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。 [劉鍶]

55、×××同學(xué)：

你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動(dòng)擺好，字紙簍滿(mǎn)了，你主動(dòng)到掉。"世上無(wú)難事，只怕有心人"，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。 [崔定芝]

56、×××同學(xué)：

你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛(ài)的小姑娘。你能堅(jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛(ài)好，學(xué)畫(huà)畫(huà)能吃苦，多次為班為校爭(zhēng)光；你能?chē)?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率，作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持，本學(xué)期被光榮地評(píng)為武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。望你再接再厲更上一層樓。 [黃錦琳]

57、×××同學(xué)：

你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真?？?！你的日記寫(xiě)得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！ [汪兆蘭]

58、引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng)、上課隨便講話(huà)缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎？

呂 舒供稿

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

施曉剛供稿

詩(shī)畫(huà)同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話(huà)匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話(huà)對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話(huà)匣子，好嗎？

盧 娜供稿

59、引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)

臺(tái)曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識(shí)很廣呀！不過(guò)，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確，要又真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！

寧 華供稿

你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！

許曉鵬供稿

你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？

柴詠梅供稿

60、引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語(yǔ)

你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書(shū)，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你；每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。

盧曉光供稿

你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？

馬榮艷供稿

你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧

李雙虹供稿

61、引導(dǎo)學(xué)生努力寫(xiě)好字、說(shuō)好普通話(huà)的評(píng)語(yǔ)

李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早啊！黑板擦得干干凈凈，門(mén)玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_(kāi)得格外鮮艷。如果你的字能寫(xiě)得和你的工作一樣漂亮就更好了！

寧 華供稿

李彤，你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題；你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿(mǎn)著你的歡聲笑語(yǔ)；你善良——為了修建操場(chǎng)，把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢(qián)捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！

肖春雪供稿你是個(gè)“小頑童”，你講的故事，又生動(dòng)，又逼真，老師最喜歡聽(tīng)。記得有一次，你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”， 結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了?，F(xiàn)在，香港人、澳門(mén)人都在努力學(xué)習(xí)說(shuō)普通話(huà)，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說(shuō)普通話(huà)。

許迎丹供稿

62、.引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)

長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”，開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)之外，樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書(shū)，老師全都看在眼里，記在心上。 不過(guò)老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量，你的人生會(huì)有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

李 鵬供稿

六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱(chēng)全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過(guò)作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢？好好學(xué)習(xí)，老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明，不過(guò)學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線(xiàn)的指引下，你一定會(huì)努力的，是嗎？

李 鵬供稿

在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個(gè)稱(chēng)自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：

“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”

如果你能領(lǐng)會(huì)這句話(huà)的含義，并能做到的話(huà)，那你才能算是一個(gè)真正的天才。

林 莉供稿

63、引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？

兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會(huì)甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！

任立兵供稿

你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情，為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無(wú)語(yǔ)？是因?yàn)槟氵@只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數(shù)學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻??！你不會(huì)讓老師失望的，是嗎？

賈曉輝供稿

64、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)語(yǔ)

王瑞同學(xué)，你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的王瑞。

李 鵬供稿

擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的男孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

劉 聰供稿

馬倩，你活潑可愛(ài)，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線(xiàn)，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

范喜忱供稿

65、.為聰明的學(xué)生敲警鐘、鼓勁兒的評(píng)語(yǔ)

課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說(shuō)：“將來(lái)一定會(huì)在如詩(shī)如畫(huà)的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說(shuō)：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿(mǎn)最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！

欒 袖供稿

你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類(lèi)的大學(xué)，是何等令人欽佩！老師多么希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想??！然而，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話(huà)：“三人行，必有我?guī)煛?；“失去朋友的人將孤?dú)無(wú)援”；“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

李光俊供稿

當(dāng)老師看到你漂亮的書(shū)法不僅為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)了光，而且為我市添了彩的時(shí)候，當(dāng)看到你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的時(shí)候，當(dāng)看到你為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心踴躍捐款的時(shí)候，老師從心底里喜歡你——你在同學(xué)們的心目中是最棒的一個(gè)。但老師要告訴你的是，能人背后有能人，走出咱們五年一班， 還有好多比你更優(yōu)秀的同學(xué)，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，同學(xué)之間，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，你愿意成為這樣的人嗎？

林 莉供稿

66、鼓勵(lì)學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動(dòng)提問(wèn)題的評(píng)語(yǔ)

老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能?chē)?yán)格要求自己，不為班級(jí)抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起！那么，你能把“有時(shí)”變成“常?！?、“天天”嗎？真希望能常常看見(jiàn)你舉起小手。

譚曉潔供稿

你也像你的軍人爸爸一樣，有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫(xiě)得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。 要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧，孩子

高桂嵐供稿

瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦?？吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問(wèn)題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。劉峰，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！

董艷萍供稿

67、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評(píng)語(yǔ)

付爾佳：勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列，可老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)。

吳 欣供稿

你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。

王 巖

篇8

回首過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)鍛煉，我的身體狀態(tài)比以前好了很多，學(xué)習(xí)馬馬虎虎還算過(guò)得去，紀(jì)律仍然不好，還是很邋遢，還是個(gè)胖子，又平平凡凡地過(guò)了一年，沒(méi)有什么進(jìn)步，哎!想起來(lái)就臉紅，真是慚愧。

在新的一年里，我要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓一頭“大肥豬”轉(zhuǎn)變成靈巧的“猴子”，我還要變得認(rèn)真起來(lái)，爭(zhēng)取把“馬虎大王”的“桂冠”轉(zhuǎn)讓給別人，我還要嚴(yán)格要求自己，把紀(jì)律提上去，反正要改掉自己所有的毛病;此外，我還要吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，把自己轉(zhuǎn)變成一個(gè)不錯(cuò)的陽(yáng)光男生。

朋友們，舊的一年即將過(guò)去，充滿(mǎn)生機(jī)和活力的新的一年向我們走來(lái)了!愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天!

新年的歡樂(lè)絮繞在你身邊，使你快樂(lè)。新年，是人生的一次跨越，于強(qiáng)者是機(jī)遇，于弱者是挑戰(zhàn)。為了所有人的“XX”繼續(xù)努力，全力以赴。我們要努力! 《

新的一年，愿“優(yōu)秀”大道更加“寬廣”!

新的一年，張揚(yáng)你的風(fēng)采，走更寬廣之“璐”!

“閆”格要求自己，做事“持久、堅(jiān)強(qiáng)”，新的一年繼續(xù)做好同學(xué)的好榜樣!

新的一年，“永遠(yuǎn)”相信自己，努力超過(guò)別人!

“自己”永遠(yuǎn)相信“自己”，定會(huì)取得更大的成功!

做到“忠”與“誠(chéng)”，人生一定能成功

走過(guò)“均坷”之路的人，才會(huì)最終獲得成功。更何況你天天“柯柯”呢，一定會(huì)更加出色!

新的一年，要“劉”“浩”氣滿(mǎn)乾坤!

新的一年，愿我們的花更加“嬌艷”、“美麗”!

有“鍥而不舍、金石可鏤”的精神，定能攻克堅(jiān)“崮”堡壘!

有你這么“聰淑”的小女孩，可真是老師的“光榮”!為你自豪吧!

新的一年，大“鵬”展翅，扶遙直上三千里新的一年，多下“金雨”，人人歡欣!

多學(xué)“文”化知識(shí)，就能攻“克”更多難關(guān)!

新的一年，山“丹丹”花開(kāi)紅艷艷!

天天“史”勁，“令”自己天天“進(jìn)”步!

新年“李”，你會(huì)越來(lái)越“聰慧”!

你如幼“苗”，“苗”如碧“玉”，定成人才!

上聯(lián)：大“杜”能容天下之事，

下聯(lián)：瑞“雪”預(yù)兆豐收之年。

橫批：元旦快樂(lè)

新的一年，成為真正“金龍”，飛翔天空!

“淑”乃文明，“敏”乃聰明，用之于你，恰如其分!

先有“德”，才能贏得別人的“欣”賞、信任與尊重，更何況你還“才高八斗”呢?真為你驕傲!

篇9

--記TQ同學(xué)生日的寄語(yǔ)

一大早，我到了教室內(nèi)，團(tuán)支書(shū)XJ迎了上來(lái)："老師，你幫忙寫(xiě)一個(gè)生日寄語(yǔ)，好嗎？"

"恩，什么寄語(yǔ)？"

哦，想起來(lái)了，昨天我讓班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)兩個(gè)人去文具市場(chǎng)買(mǎi)了賀卡，用作兩處：一處是給教師節(jié)使用的，因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)都希望給我班的任課老師們送上全班的祝福語(yǔ)；另一處則是由全班同學(xué)贈(zèng)送給過(guò)生日的同學(xué)，期待著同學(xué)們能夠擁有一個(gè)集體的回憶，或者說(shuō)是班級(jí)共同的祝福。我的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單，同學(xué)之間的感情可以深一點(diǎn)，但不是建立在贈(zèng)送禮物的基礎(chǔ)之上，相反，而是應(yīng)當(dāng)建立在彼此間的關(guān)心與幫助之上。

看到了小小的卡片，我內(nèi)心一陣欣喜，想到：“多么精致的卡片！”既然明天是TQ同學(xué)的生日，那么，為什么不乘機(jī)好好以此為契機(jī)，送上我的誠(chéng)摯祝福呢？TQ同學(xué)是我們班的英語(yǔ)課代表，負(fù)責(zé)每周兩次的英語(yǔ)早讀；同時(shí)，她也是班級(jí)的紀(jì)律委員，負(fù)責(zé)日常的行為考核以及收繳手機(jī)的日常工作，做事兢兢業(yè)業(yè)，為人誠(chéng)誠(chéng)懇懇，所以，我應(yīng)當(dāng)對(duì)她的工作予以肯定，此外，我也應(yīng)當(dāng)對(duì)她寄予相應(yīng)的期望。

回到辦公室，我靜靜地坐著，思忖著TQ同學(xué)近期的表現(xiàn)，作為一個(gè)團(tuán)員，她在工作上勤奮可謂是有目共睹的。隨即，我在小賀卡上面寫(xiě)下了我的祝福語(yǔ)。然后，趁著課間，將小賀卡交給團(tuán)支書(shū)XJ，希望她明天能夠?qū)①R卡轉(zhuǎn)交給TQ，送上我作為班主任的祝福與關(guān)心。

當(dāng)然，回到送賀卡這件事情，我的目標(biāo)是什么？我想：作為一個(gè)共同學(xué)習(xí)三年的群體，為什么彼此間不能夠留下美好的回憶呢？同學(xué)間的友誼，每一個(gè)同學(xué)的祝福，我想在這其中我希望我們班級(jí)中的每一位同學(xué)都能夠用打量的眼睛去觀察我們周邊的生活，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為同伴，我們勢(shì)必會(huì)面臨相同的問(wèn)題，體會(huì)共同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，品味這一路上的酸甜苦辣?；蛟S，長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致了同學(xué)之間的關(guān)系慢慢地變了味，再加上初中教師們的鼓動(dòng)與策劃，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)生們身上上演著。雖有幾多的不足之處，可是，卻是處處充斥著危險(xiǎn)。彼此間，不應(yīng)當(dāng)是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，相反，更多的應(yīng)當(dāng)是合作與共贏?？墒牵?dāng)我們靜下心來(lái)，想象我們的周邊，鼓吹的是什么？

國(guó)家落后，就要挨打；工作落后，就要挨批；班級(jí)管理不到位，就要聽(tīng)罵聲。而且，無(wú)論怎樣，我們的教學(xué)別的沒(méi)有教會(huì)太多，卻過(guò)早地學(xué)會(huì)了分流，好與差，優(yōu)與合，先進(jìn)與落后。回過(guò)頭來(lái)想想，真是一種可笑啊！本該是合作的學(xué)習(xí)，共贏的學(xué)習(xí)，卻在現(xiàn)實(shí)的考評(píng)制度下，變得異常得怪異。

所以，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班級(jí)體，比之于競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)體，我們應(yīng)該選擇哪一個(gè)呢？從制度的考評(píng)，從現(xiàn)實(shí)的角度而言，我想效果肯定是競(jìng)爭(zhēng)的要好，但是，對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)呢？在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，我想：絕大多數(shù)的學(xué)生肯定是疲憊不堪，因?yàn)槭チ朔较?，不知所措。然而，一個(gè)合作的環(huán)境中，每一個(gè)學(xué)生肯定能夠?qū)W會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)會(huì)彼此合作與分享，而其中的學(xué)生在情感上也肯定是豐滿(mǎn)與圓潤(rùn)的。作為班主任的我們，在構(gòu)建班級(jí)體的時(shí)候，或許，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)一定的換位，這樣我們所欣賞到的風(fēng)景肯定是多姿多彩的，我們學(xué)生的經(jīng)歷也定是快樂(lè)的。班集體，或許，就是學(xué)生的家，既然是家庭，為什么我們不將教師變得更加和諧，更加溫馨呢？讓每一個(gè)學(xué)生在其中快樂(lè)地成長(zhǎng)，盡情地釋放青春的風(fēng)采。

篇10

但是成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。同學(xué)們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。

有人說(shuō)老師是渡船，在過(guò)去的一年里我們成功地將一批客人送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)始。

      新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿(mǎn)臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱！沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。

我們要牢記校長(zhǎng)給我們的三句寄語(yǔ)：

細(xì)節(jié)決定成敗　態(tài)度決定一切   人格決定一生

俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要國(guó)家努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！

愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

    作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

    我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙。”是的，孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春*本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，如今正是一年中最美好的時(shí)光，親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在打開(kāi)新學(xué)期這本大書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎？我的理想是什么？一個(gè)人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向；一個(gè)人有了美好的理想，就像風(fēng)沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲，就像在荒涼的孤島上忽然聽(tīng)到了夜鶯的啼；一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就像夢(mèng)牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬(wàn)水千山，赴湯蹈火。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。

    良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

    人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

    新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)面呢？古人云：積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。