導(dǎo)語：如何才能寫好一篇競爭上崗述職報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]運作策略；角色定位；崗位責任意識；NLP技巧

一、利用模擬公司制度，幫助學生完成角色的定位，避免角色錯位

要順利的開展公司化班級管理模式，首先就要利用模擬公司制度來幫助學生完成角色的定位。在現(xiàn)實企業(yè)中，只存在兩種角色――資產(chǎn)擁有者和員工。前者包括：國家、董事會、董事長等；后者包括：上至國企董事長、CEO、總經(jīng)理，下至接待員、保潔員等。所以任何學生都不可能成為模擬公司中的資產(chǎn)擁有者。因此要讓班級中的所有學生都認識到在模擬公司中當選為董事長、總經(jīng)理等管理者的學生們，其實和其他學生一樣，所扮演的角色都是公司的員工。這樣作為公司管理層面的學生和那些沒有當選為管理層面的學生之間的距離感將不會被擴大化，也避免了一些學生在扮演管理者角色過程中會產(chǎn)生優(yōu)越感，甚至會利用管理職權(quán)為自己謀取私利現(xiàn)象的產(chǎn)生；同時也避免了作為普通員工角色的學生自卑心理的產(chǎn)生。其次，學生在模擬公司制度下完成角色定位后，要避免角色錯位現(xiàn)象的產(chǎn)生。即要防止在模擬公司中錯位回學生角色。

二、利用競爭上崗制度，培養(yǎng)學生的崗位責任意識

職業(yè)學校的學生大多數(shù)在初中就養(yǎng)成了懶散、自我放縱的行為習慣，所以學生普遍缺乏責任意識。企業(yè)對畢業(yè)學生進入企業(yè)后的要求之一就是要具備崗位責任意識。而普通的班級管理模式難以培養(yǎng)學生的崗位責任意識，所以我們要充分利用競爭上崗制度來培養(yǎng)學生的崗位責任意識。要競爭上崗首先要設(shè)立崗位，崗位的設(shè)置要多層次，通過對這些工作崗位工作職責的細化，使得今后競爭上崗的同學能清楚的認識到自己今后所擔任的某項職務(wù)必須面對的職責，避免了學生今后茫然做事，同時也在潛移默化的在對其進行崗位責任意識的激發(fā)。其次通過公開述職的方式，在實驗班級開展崗位競爭。因為述職報告制度最能有效的幫助學生樹立崗位責任意識。要寫出大家所認可的述職報告獲得通過，就必須熟知自己今后所從事的崗位的具體工作要求和面臨的責任。同時，在書寫述職報告的過程中，學生還要去思考自己如何彌補同擔任的崗位要求的差距。思考和彌補差距的過程，更是將崗位責任意識深入腦海再外化為具體行動的過程。學生通過述職報告來競爭上崗，承擔某一工作崗位時，為了履行自己述職報告中的目標諾言，學生就會不計較個人得失，開動腦筋，積極的去努力奮斗。那么崗位責任意識也就會在每天的學習和生活中不斷鞭策其成長，崗位責任意識將會深深的扎根與其內(nèi)心深處。

三、利用虛擬獎金制度，調(diào)動學生的工作積極性，培養(yǎng)學生的競爭意識

生活中許多企業(yè)都將獎金作為一個有效調(diào)節(jié)和調(diào)動員工工作積極性和工作情緒的工具。所以班級公司化管理模式中的虛擬獎金制度的設(shè)立，也成為我們對學生工作實效考核的一個重要工具。在運用虛擬獎金這個工具的時候，我們應(yīng)該明白一個道理，任何報酬的收益都是遞增遞減的。在虛擬獎金的發(fā)放方面，褒獎每一個人等同于沒有褒獎每一個人，虛擬獎金的作用也會失去其威望。在公平的基礎(chǔ)上我們要體現(xiàn)效率，也就是說要拉開合理的差距才能真正調(diào)動起學生的積極性，使得學生清醒的感受到競爭的存在，從而產(chǎn)生競爭意識。虛擬獎金制度，要有有效的計算方法和明確的規(guī)章制度，要讓虛擬公司中的員工相信通過自己的努力是可以獲得明確的回報的。

四、利用NLP技巧對學生進行情緒調(diào)控

篇2

年終的時候，很多人都需要寫工作總結(jié)。述職報告在敘述某項工作過程及得失要說明個人所起的作用、所擔負的責任，而工作總結(jié)是寫經(jīng)驗教訓(xùn)及采取措施辦法。下面就是小編給大家?guī)淼?021幼兒園個人述職報告詳細范文，希望能幫助到大家!

2021幼兒園個人述職報告詳細一時間過得很快，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，總結(jié)如下：

一、在教育教學活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強。

三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。

四、在家長工作方面，我們利用離園，電話聯(lián)系，班級QQ群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!

2021幼兒園個人述職報告詳細二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20__年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務(wù)。

一、自覺加強學習，努力提高思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

我始終堅持堅定的政治立場，思想上、行動上與學校保持高度一致，嚴于律己，寬以待人，勤勉工作，與時俱進。認真學習，積極撰寫學習心得體會，以此增強政治敏銳性和鑒別力，并增強了用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。平時重視業(yè)務(wù)學習，并虛心向同事請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

二、擺正自身位置，不折不扣做好各項服務(wù)工作

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己的職責。因此，我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，甘于吃苦，有功不居，努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。

盡管辦公室平時事務(wù)比較繁瑣，擔負著全校的文字處理、接待、會務(wù)、精神文明建設(shè)等多項工作，但我總是以認真負責的態(tài)度對待每一項工作，高質(zhì)量地完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。

三、作為辦公室人員，完成基本任務(wù)情況

1、輔助決策。

這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。

2、接待工作。

這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

3、會議管理。

辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等);會中準確地記錄、熱情周到的服務(wù);會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學習掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學校的各項工作。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

2021幼兒園個人述職報告詳細三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

一、對崗位加強培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學策略，交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學習相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。

二、不斷學習，力求提高整體素質(zhì)

努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學習業(yè)務(wù)知識，及時了解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。

三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。

一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導(dǎo)工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活

為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了逢十生日教師既2019年退休教師座談會;2019年春節(jié)舉行團拜會;三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校黨支部__書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到__山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學校精神文明建設(shè)。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

謝謝大家!

述職人：__

2020年_月_日

2021幼兒園個人述職報告詳細四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回?；叵脒@一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有那任勞任怨、真才實干的園長在導(dǎo)演，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。

一、找準定位，協(xié)助園長工作

我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、注重學習，提升自身素質(zhì)

我認為：業(yè)務(wù)園長不是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)。如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，本人撰寫的論文如：《讓流動的花朵同樣得到陽光和雨露》等，曾在不同刊物上發(fā)表，多篇論文在博客上交流。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。

三、加強培訓(xùn)，促進教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”，的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動，優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅、孫遠騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選;教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，組織民辦園教師觀看教學錄像，派送青年教師陳桂梅老師到湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學活動;本人多次承擔對村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)講座活動;還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。

述職人：___

20__年__月__日

2021幼兒園個人述職報告詳細五不知哪一天開始，忽然覺得時間過得越來越快..........

衷心感謝學校董事會和領(lǐng)導(dǎo)的充分信任、大力支持與正確指導(dǎo)，我和我的團隊又取得了新的進步，獲得了新的感悟。本學年述職報告如下：

一、打造高端隊伍，建設(shè)學習型團隊

1.終生學習，教師就是學生：我們一直在努力打造學習型團隊，為推進課程改革安裝助推器，個人學習、同伴學習、園本培訓(xùn)、觀摩研討、外出參觀、官方培訓(xùn)、出國學習…老師們無時無刻不想盡辦法努力學習，將自己打造成為真正的PYP教師。

2.演習并重，教師就是專家：課程的問題就是我們研究的方向，老師相互組隊就課程實施方法、評估模式、區(qū)域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓(xùn)，成就了一批優(yōu)秀的PYP項目培訓(xùn)與實踐專家，為推進課程改革奠定人才基礎(chǔ)。

3.互補雙贏，中西合璧：我園共有11名外籍教師。

中外教師合作教學、成立學習小組、外教參與工會活動、參與園內(nèi)各項活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學模式，為推進課程改革打開國際視野。

個人感悟：受楊主席提出的“讓社會因我們的存在而更加美好”(碧桂園企業(yè)使命)的感召，我把“讓身邊的人因我的存在而更加快樂、成功!”當作自己的座右銘。

二、形成團隊合力，讓所有人都進步

1.以孩子為本：玩中學為教學模式，推廣區(qū)域分組探究教學，培養(yǎng)幼兒自主學習能力;

以學生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點，貼近他們生活的探究主題。

2.以教師為主：教師早會—擴展視野，提升英語，普及禮儀，打造博雅國際化團隊;

讀書分享—組建學習性專業(yè)團隊，提升專業(yè)素養(yǎng);知人善用—發(fā)揮老師特長，相應(yīng)承擔相關(guān)教學任務(wù)，用好人，做好事。

3.以家長為友：家長-資源庫，為我們課程資源提供生動的教具，圖書，外出學習地點;

家長-好搭檔，家長講故事、組織游戲、做手工等活動深入課堂;家長-宣傳員，50多名義工家長開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場家長講座，深受歡迎。

個人感悟：沒有完美的個人，只有完美的團隊!現(xiàn)在不是個人英雄主義的年代，而是團隊取勝的年代!

三、無為而治，成就他人，創(chuàng)造高效

日常工作中，我時常刻意地“看不見、聽不到、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的能力。(也許會被認為是在“偷懶”。)

我認為，當代園長需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”，其中最重要的是激勵機制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個具體的員工了。我的主要做法如下：

1.自薦上崗，提高教師主動意識——自己才是自己的老板。

2.競爭上崗，提高教師競爭意識——競爭是活力的源泉。

3.自由搭配，提高團隊和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。

4.360°評價，提高業(yè)績考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。

5.園本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)——學習是持久競爭優(yōu)勢。

篇3

一、以班子建設(shè)為基礎(chǔ)，實現(xiàn)村莊發(fā)展一盤棋

俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”,村莊發(fā)展，舊村改造，如果沒有一個團結(jié)有力的班子來領(lǐng)導(dǎo)，這是不可能辦到的，對于城中村的改造更是如此。在我市所有村莊中經(jīng)濟實力文具第一的阜安街道辦事處勝利村的發(fā)展和舊村改造就充分說明了這一點。勝利村是一個僅有492戶的小村莊，但在青島市，卻是一個小有名氣的“明星村”：連續(xù)9年青島市“文明村莊標兵”、青島百強村等。但在70年代末80年代初卻是一個被稱為四多的村莊：打架的多、要飯的多、光棍漢多、超生的多。在勝利村工作了45年的老支部書記張家緒有兩點很深的感悟：一是干部走在前，啥事都不難。黨員干部處處發(fā)揮黨員帶頭作用，什么事情都能辦好。二是當干部的心里要裝著群眾冷暖，把大多數(shù)群眾的利益實現(xiàn)好維護好。做到這兩點，干部群眾就能建立起相互信任、相互支持、相互理解的融洽和諧的新型干群關(guān)系，發(fā)展經(jīng)濟和各項社會事業(yè)就能“從勝利走向勝利”。在積極抓好村莊發(fā)展的同時，村里更是花大力氣抓班子建設(shè)。結(jié)合先進性教育活動，該村在全體黨員中開展了"一個黨員一面旗，黨員形象我來樹"的活動，以"目標為群眾，標尺在群眾"為目標，積極開展"到群眾中去"的主題實踐活動，同時實行"黨員聯(lián)組聯(lián)戶"制度，形成共同學習、共同提高的良好氛圍。在2004年的新一屆兩位選舉時，已干了17年村委會主任的趙曉東，再次當選村委會主任。“這樣的結(jié)果咱心服！”村民們都說，不選他們選誰。也正是在這樣的強有力的班子的領(lǐng)導(dǎo)下，2006年全村完成經(jīng)濟總收入4.3億元，村民人均純收入達到8600元，村集體資產(chǎn)由1985年的20萬元增長到現(xiàn)在的2億元，綜合經(jīng)濟實力名列膠州市首位。

同樣作為典型的還有南關(guān)辦事處的管理村，在90年代管理村還是一個非?；靵y、經(jīng)濟落后、難以管理的小村莊，為了建好村莊，支部書記劉元征上任之初，首先抓的是班子建設(shè)，在管理村，兩委班子和其他大大小小的村“官”都是競爭上崗，由村民直接打分投票選出來的，年底各人就自己年度工作目標的完成及廉潔自律等情況向村民作述職報告，由黨員群眾對村兩委成員和各部門負責人進行評議，評議結(jié)果與工資掛鉤，大大提高了村“官”廉潔勤政的自覺性和為村民服務(wù)的積極性。正是因為首先抓好了班子建設(shè)，管理村在2004年了整體搬遷進美麗的“澳門花園”，五年前還是后進村，現(xiàn)在卻成了村民人均純收入12000元集體年收入1100萬元的青島市文明村莊、小康示范村。

二、分尊重群眾意愿，讓群眾得實惠

城中村改造，不可避免也是最難做的工作就是拆遷。拆遷與群眾的利益，如果這個問題處理不好，一切工作就無從談起。因此在拆遷改造中要充分尊重群眾意愿，讓群眾得實惠在群眾的到了實惠，從根本上維護了被拆遷群眾的利益，從而得到了群眾的支持和擁護，這是拆遷工作取得成功的根本原因。

向陽片區(qū)和莊里頭片區(qū)改造建設(shè)是市委、市政府08年的重點工作之一，具體來講，向陽片區(qū)指揮部始終以“依法拆遷、和諧拆遷、穩(wěn)妥推進”為原則。自拆遷工作之初，就非常注重加強與居民和經(jīng)營業(yè)戶之間的溝通，注重心理引導(dǎo)工作，充分征求群眾意見，向群眾詳細的講解拆遷安置政策，讓群眾心里明明白白的知道，自己所居住的房屋能置換多大面積的房屋，置換完畢后，還可獲得多少的經(jīng)濟補償。在拆遷補償方面，此次拆遷始終本著“盈虧平衡，最大限度的讓利于民”的原則，對照以往各地拆遷補償方案及莊里頭片區(qū)拆遷補償方案，結(jié)合向陽片區(qū)的國有土地性質(zhì)的實際情況，經(jīng)過指揮部多次研究，并提報市委常委會討論通過。最終確定給予每戶拆遷群眾增加25平方米住房的優(yōu)惠政策，設(shè)置4萬元速遷獎，并且群眾在簽署拆遷協(xié)議日前可自行拆除房屋，房屋設(shè)施可自行處理，明確規(guī)定拆遷群眾可享受住高層樓房按多層標準收取物業(yè)費。諸多的優(yōu)惠條件，大大提高了群眾對拆遷工作的支持和擁護。居民都非常擁護政府決策，提前搬家騰房，用實際行動來支持拆遷改造，也使得拆遷工作順利推進。

三、做好村莊的長期規(guī)劃，實現(xiàn)村莊的長遠發(fā)展

城中村改造之所以一直是個難題，與村民對今后生活的擔心不無關(guān)系。在改造前，部分村民還可以通過出租房屋等方式來增加收入，補貼生活，甚至部分村民以此為生。改造后，沒有了房屋可出租，如何生活成了村民最為關(guān)心和擔心的問題。因此，只有做好村莊的長期規(guī)劃，實現(xiàn)村莊的長遠發(fā)展才能讓村民吃上定心丸，實現(xiàn)村莊的順利改造。在這方面，勝利村和南坦村就做得比較好。

該村以廣州南路為軸線，在路西側(cè)連家園、西窯頭兩個社區(qū)建起了便民服務(wù)一條街；引進營業(yè)面積達1.2萬平方米的"佳樂家"超市，規(guī)劃建立了400米長的勝利花園步行街、小商品商業(yè)街和美食街，光小商品商業(yè)街，年收入就達200萬元，這里已成為一個新的商業(yè)隆起地帶。對南坦居委會而言，地理位置"寸土寸金"，發(fā)展消費業(yè)和公共業(yè)潛力巨大。該居委會利用閑置廠房，建起了2600平方米的布匹批發(fā)市場，啟動新建的南坦大街和清泉路兩邊的商業(yè)網(wǎng)點，只租不賣，作為村集體收入，提高居民待遇。培育扶持現(xiàn)代信息和商務(wù)服務(wù)業(yè)，培育新的經(jīng)濟增長點成為該村下一個目標。

四、加強民主，充分尊重村民自治權(quán)

篇4

經(jīng)過了一學年的小學教導(dǎo)主任任職，不知道你對該崗位是否有新的認識呢？下面好范文小編為你帶來一些關(guān)于小學教導(dǎo)主任的述職報告，希望對大家有所幫助。

小學教導(dǎo)主任述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!作為我校的教導(dǎo)主任，下面就20_年的工作簡單述職如下：

一、夯實常規(guī)，提高教學質(zhì)量

常規(guī)工作規(guī)范之中求創(chuàng)新、求實效。首先根據(jù)滄縣教育局和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校20_年工作要點制定工作計劃，并嚴格組織實施。教導(dǎo)處對于教學過程中的“備、講、批、輔、考、思、改”各個環(huán)節(jié)全面跟進督導(dǎo)檢查，不留死角。工作中求細求真。每月定期普查和抽查相結(jié)合對全體教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、政治學習筆記、業(yè)務(wù)學習筆記、教學反思、考情分析等各項常規(guī)工作督導(dǎo)。并對檢查中出現(xiàn)的問題召開專門會議進行學習和問題整頓提高。其次，對于現(xiàn)代化教學輔助設(shè)備應(yīng)用一直以來是作為我校的常規(guī)工作來抓，目前為止，我校絕大多數(shù)教師能夠熟練應(yīng)用多媒體上課，人人電子備課，并初步形成自己的課件資源，每月定期存放教導(dǎo)處。實現(xiàn)校內(nèi)同學科資源共享。再有，以考促教、促學。我校每學期統(tǒng)一組織開學之初的摸底考試、月考、期中考、期末考試等。除此之外，初三還要組織模擬考試，并與周圍兄弟學校進行聯(lián)考。每次考后，以年級組為單位分別召開考情分析會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，研究整改方案。在我們共同努力下，20_年初三過程性測試21名學生被滄縣中學提前錄取;比鄰近的規(guī)模大的教學強校舊州鎮(zhèn)中、劉家廟中學分別多出了5人和6人。另有體育特長生和美術(shù)特長生被滄縣中學提前錄取。20_年中考，87人參加，38名學生超滄縣中學錄取分數(shù)線。過線率達到百分之四十。比全縣平均過線率高出近3倍。20_年中考“三率一分”全縣綜合排名第三。

二、銳意課改，踐行生本教學

20_年滄縣教育局進行生本教學課改，我們在縣教研室和鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下踏實有序地進行了學習培訓(xùn)、教研督導(dǎo)、示范引領(lǐng)等實踐活動。有效地提升了一線教師的業(yè)務(wù)能力，并促使全體教師進行大膽課堂教學改革，使其初步形成了不同風格的生本課堂模式。得到了滄縣教研室和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

首先積極學習生本教學的相關(guān)理論知識，提高全體一線教師認識，進行整體規(guī)劃。教研伊始，我們多次召開專門生本課堂教學改革會議，為教師進行生本教學課改儲備了大量理論知識和具體的操作方法。例如：我們的教師認真研讀了縣教研室推薦的文章《生本教學的實踐與研究初探》《特級教師的教學習慣》和仵龍?zhí)弥行男Ｍ扑]的文章《讓思想照亮課堂》、滄縣教育局開展的全縣同讀一本書《林華民老師課堂教學改革》等書籍。并且教師積極主動學習相關(guān)論著，做好筆記和經(jīng)典摘抄，適時進行學習反思和教學反思。

其次，學校范圍內(nèi)開展各學科教學研討活動。每班根據(jù)實際情況劃分學習小組，每位教師制定相應(yīng)鼓勵評價機制，按照教改要求，每周安排2—3人講公開課。說、講、評、議課活動實實在在不走形式。并帶動、號召教師都參與到聽課活動當中，每堂課都有聽課跟蹤記錄表和評課、議課跟蹤記錄表，詳實記錄每位教師聽評議課的效果。積極配合滄縣教研室、中心校開展生本課堂教學現(xiàn)場視導(dǎo)研討。引導(dǎo)教師在分析比較傳統(tǒng)課堂教學的基礎(chǔ)上結(jié)合自己教學實際，提升自己課堂的生本理念意識。大膽的創(chuàng)造使用新教法。今年上半年以來我校進行了由滄縣教育局翟局長帶隊，教研室姚傳星主任，張家臻老師、于世龍老師、中心校唐洪勇校長參加的，關(guān)于李姿老師的生本課堂現(xiàn)場指導(dǎo)研討會。與會領(lǐng)導(dǎo)都做了精彩點評，于世龍老師的怎樣走下講臺，關(guān)注不同層次的學生問題的論述和不看課堂效果，看形成課堂效果的效率問題給與會老師留下深刻印象。翟局長的高度評價：“導(dǎo)學案、小組合作的目標就是讓每個學生更加喜歡課堂，使每個學生成績都有一個提升”，更是給了與會教師確定了今后努力的目標。本年度，我們先后組織了3次全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的生本教學研討活動，組織我校全體數(shù)學教師到杜林二中學習馬景英老師的生本教學經(jīng)驗，均收到良好的效果。4月份我校還配合滄縣教育局和仵龍?zhí)弥行男Ｏ群?次開展生本課堂研討課活動，先后有共有于秀榮、孫躍超、謝忠秀、孟祥民、董永生、劉春艷、高建國、劉義珍等八位教師，代表語文、數(shù)學、歷史、政治、物理、化學、生物、地理八個學科，在教研室專家指導(dǎo)下上課改匯報課。課后以教研組為單位組織說課、評課，很多教師積極參加跨學科聽、評課。在各位教研員專家的引領(lǐng)指導(dǎo)下，進行思想交流、理論碰撞，給全體教師帶來了全新的體驗與感受。數(shù)學組、語文組、英語組、文綜組，結(jié)合各自的教學感受撰寫了“生本理念”的教學模式初探，以及教學反思選送中心校。其中李姿老師應(yīng)汪家鋪中心校邀請，由教研室張加臻老師陪同，赴汪家鋪鄉(xiāng)為全體教育干部及中小學骨干教師做數(shù)學常規(guī)教學講座。并在10月份為新版數(shù)學教材錄制省級優(yōu)質(zhì)課一節(jié)。柳超老師先后兩次去石家莊和滄州市進行微課程培訓(xùn)學習，回來為全鄉(xiāng)骨干教師進行二級培訓(xùn)。我們多次派出蘭永倉等老師到兄弟學校學習研討生本課堂教學經(jīng)驗。與此同時，我們特意邀請滄縣教研室于世龍老師到我校為全體教師上示范課并與全體教師互動研討。使全體老師得以專業(yè)引領(lǐng)，使全體教師在活動中得以磨練和提升。

當然我們還有很多不足和問題：

1、大多數(shù)教師的生本教學還處在模仿階段，創(chuàng)新的環(huán)節(jié)不多，具體操作還有待提高。

20_年我們會根據(jù)實際情況制定具體課改提高方案，使教改繼續(xù)深化推進，使師生共同受益。

2、由于教師的嚴重缺編，中考增設(shè)地理生物考試，合班后班容量過大，輔導(dǎo)等大量工作難以實施，使備戰(zhàn)20_年全縣過程性檢測和20_年中考工作增加了很大的難度.

3、新進教師教學知識和經(jīng)驗層次不齊，短期內(nèi)形成不了戰(zhàn)斗力，他們的培訓(xùn)學習和專業(yè)化發(fā)展急需有待提高。

小學教導(dǎo)主任述職報告2

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任教導(dǎo)主任一職，分管學生學籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作，并擔任六(2)班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認真學習和領(lǐng)悟___同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關(guān)心學生的學習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎。

三、管理工作

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

(一)學籍管理工作：

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。

3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。

雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學習工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，本學年，教導(dǎo)處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學習。

還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容。活動后組織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學水平。

各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作。

督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。

本學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學措施，提高學科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

五、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。

教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!

小學教導(dǎo)主任述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。

在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20_年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學任教。

工作后，一直堅持學習，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學習。在旗幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。

所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻策;團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好!謝謝!

小學教導(dǎo)主任述職報告4

一年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

身正為范，積極做好上級布置的各項工作

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政,作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識。

重視合作意識。作為一名中層干部，必須做到上情下達，下情上曉，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長室的指導(dǎo)下，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計劃，并組織實施，使高中工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，及時召開各種會議，使高中教育教學工作運作正常。

突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)

教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到三不，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

求真務(wù)實，努力工作

一年來，緊緊圍繞教師成長和學生發(fā)展這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃，主持教導(dǎo)處人員會議和高中教職工會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學全過程，做到檢查務(wù)實，考核公正、公平，獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學

教導(dǎo)處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導(dǎo)下，每學期都制定了考核方案，有效地促進了教育教學工作的開展，使各年級組、廣大教師心中有目標，行動有指導(dǎo)，教學有效果。

做到學期有工作計劃、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與教導(dǎo)處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。

教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓(xùn)練，每學期帶頭上公開課，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認真批改學生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。

課堂教學方面：

我主動開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課，爭取大家的評議。

盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導(dǎo)學生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，與學生要象朋友一樣，時時刻刻關(guān)心他們，愛護他們，我要做到愛生如子，我與學生有師生心橋作為聯(lián)系的紐帶。

認真反思，努力改進

回顧一年的工作，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是深字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

二是實字的體現(xiàn)上還不夠抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。

三是韌字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得過多，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。

小學教導(dǎo)主任述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

20_年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進行反思、總結(jié)，當然我也不例外。身為_小學的教導(dǎo)主任已有多個年頭，每年都會有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時，更感到了自己肩上的責任是多么重大而光榮。下面我就對上學年的第一學期的教導(dǎo)工作做一報告：

一、工作回顧

1、積極組織教師深入學習各科課程標準，認真學習，認真做筆記。

領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學理論，組織教師學習，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。

2、積極開展教研活動。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。

本學期開展了許多教學教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。

(2)努力開展全校性公開課活動能力。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動，由教導(dǎo)處主持，就教學中遇

到的某些教學難點的突破展開學習討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

(3)學校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、理論指導(dǎo)實踐。

學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。

4、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留

給學生，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。

(4)抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

5、加強教研組建設(shè)，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

6、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。

7、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。

二、取得成績

(一)教學改革走進教師的心中，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運用，到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費了不少的經(jīng)歷和時間，取得了不少的成績。

(二)課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。本學期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機，動員老師采用“自主高效的課堂教學模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件，努力學習，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。

(三)以評價激勵、促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。

三、存在的問題

1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。

2、學生良好的學習和行為習慣還有待于進一步加強。

3、在學校工作方面做得不夠細盡。

平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。

平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。

三、今后打算

1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。

2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)

3、組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。

總之，下學期面臨的學年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索，在研究中改進，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標會更加明確，工作作風會更加硬朗，工作思路會更加清晰，為全面提高教學管理水平，提高教學質(zhì)量努力工作。

篇5

信貸員的個人述職報告一

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們：

回顧二оxx年，我在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全行的經(jīng)營目標，按照科學發(fā)展觀的要求，通過營造良好的信貸文化，建立風險控制長效機制，使我行的信貸管理水平進一步提高，風險防范能力不斷增強，結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得初步成效，

信貸規(guī)模、質(zhì)量與效益實現(xiàn)了同步增長?，F(xiàn)將20xx年度的個人述職及述廉情況報告如下：

一、取得的主要成績及工作措施

(一)信貸規(guī)模、質(zhì)量和效益實現(xiàn)同步增長。在過去的一年中，我部堅持以發(fā)展為主題、以效益為核心、以質(zhì)量為基礎(chǔ)的經(jīng)營管理思想，各項授信業(yè)務(wù)在更加合規(guī)和穩(wěn)健的基礎(chǔ)上保持了快速發(fā)展。一是客戶數(shù)量有明顯增加。我部將新增客戶數(shù)納入考核體系，使全行的授信客戶由年初的1701個增加到年末的1983個，客戶群進一步擴大，表內(nèi)外授信余額達到276.94億元，比年初凈增加了33.09億元。自營貸款余額為156.1億元，比年初凈增加33.62億元，增幅達到27，增長速度是近幾年來最快的一年。二是信貸資產(chǎn)的質(zhì)量明顯提高。在轉(zhuǎn)化了“洲際酒店”等存量不良貸款的基礎(chǔ)上，嚴格控制新增不良貸款，使資產(chǎn)質(zhì)量得到了明顯改善，不良貸款比率和余額實現(xiàn)雙降，不良貸款率已經(jīng)降至1.53，不良率是我行成立以來的最低點。三是信貸資產(chǎn)效益有逐步改善。加強了利率和利息回收工作的業(yè)務(wù)管理，平均利率水平由年初的6.13提高到年末的6.61，較年初提高了0.48個百分點;年末的收息率為97.9，較去年末的80.35提高了17.55個百分點，盈利能力有所提高，信貸規(guī)模、質(zhì)量和效益實現(xiàn)了同步增長。

(二)防范風險的能力進一步加強。為了有效控制新增不良貸款，提高我行的盈利能力和市場競爭能力，我部著眼于建立和完善風險監(jiān)測、預(yù)警與防范的長效機制，狠抓貸款三查制度，從而使我行防范信貸風險的能力得到進一步提高。

1、在貸前調(diào)查方面。一是加強貸前調(diào)查工作，統(tǒng)一調(diào)查報告格式。我部下發(fā)了《文秘部落商業(yè)銀行關(guān)于加強公司類信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查工作的指導(dǎo)意見》，要求客戶經(jīng)理要深入到客戶中去，調(diào)查到詳細情況。在此基礎(chǔ)上，又在全行范圍內(nèi)推行了統(tǒng)一的公司類授信業(yè)務(wù)調(diào)查報告格式，規(guī)范了信貸調(diào)查報告的內(nèi)容。二是建立了客戶進入與退出標準，優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)。根據(jù)我行情況，結(jié)合市場實際，我部在年初就制訂了授信客戶的進入與退出標準，明確了房地產(chǎn)、汽車、商品流通等幾個重點行業(yè)的客戶選擇標準，指導(dǎo)支行進行客戶選擇，提高客戶質(zhì)量，更好地防范授信風險。三是狠抓人員培訓(xùn)工作，提高信貸隊伍素質(zhì)。20xx年我部采取舉辦培訓(xùn)班、召開視頻會和崗位互動等多種方式，開展了5期信貸業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作，使客戶經(jīng)理在客戶選擇、風險評估、貸后管理以及銀行承兌、貿(mào)易融資等方面的業(yè)務(wù)知識和風險控制能力有所增強。

2、在授信審查方面。一是清理和完善規(guī)章制度，理順審查工作機制。20xx年，我部對信貸管理制度進行了全面清理，并制訂和完善了《xx市商業(yè)銀行20xx年授信投向指引》、《xx市商業(yè)銀行法人客戶公開授信管理辦法》、《xx市商業(yè)銀行關(guān)于進一步加強房地產(chǎn)貸款管理

的通知》等11個辦法制度。二是嚴格執(zhí)行政策法規(guī)，切實防范政策性風險。對不符合《貸款通則》規(guī)定的借款主體及貸款用途不予審批;對產(chǎn)能過剩、高污染、高能耗以及資源耗費型企業(yè)的授信業(yè)務(wù)實行嚴格控制。三是規(guī)范授信審查審批，切實防范信用風險和操作風險。重點是嚴格控制借新還舊、貸款展期和重組，同時，加強對股東背景的審查，嚴禁對信用等級在bbb以下的客戶進行授信。四是修訂合同文本，規(guī)避授信業(yè)務(wù)的法律風險。在法律部的配合下，我部牽頭完成了《貸款合同》、《最高額抵押借款總合同》、《抵押合同》等16個格式合同文本的修訂工作，更好地控制和規(guī)避了合同文本中的法律風險。

3、在貸后管理方面。一是建立分片聯(lián)系制度，完善風險預(yù)警機制?？傂匈J后管理中心按支行分片，實行定點聯(lián)系制度，在總行與各分支機構(gòu)之間搭建起貸后管理信息溝通的雙向互動橋梁。同時，還建立了授信業(yè)務(wù)60日到期監(jiān)控制度，先后下發(fā)整改通知和加強授信后管理通知39份，向總行領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報送重要風險預(yù)警信息5條。二是現(xiàn)場檢查和非現(xiàn)場檢查相結(jié)合，加強貸后跟蹤管理。貸后管理中心在加強非現(xiàn)場檢查的同時，加大了現(xiàn)場檢查的力度，并針對貸后管理工作的薄弱環(huán)節(jié)和存量授信業(yè)務(wù)出現(xiàn)的風險苗頭，適時策劃和啟動了風險敞口300萬元以上公司授信業(yè)務(wù)調(diào)查、銀行承兌匯票簽發(fā)業(yè)務(wù)調(diào)查、房地產(chǎn)專項調(diào)查、年內(nèi)到期授信業(yè)務(wù)調(diào)查、樓宇按揭業(yè)務(wù)調(diào)查等9項重點調(diào)查和現(xiàn)場檢查工作。全年共查出各類授信業(yè)務(wù)風險問題73個、管理問題11個，涉及問題授信金額7.49億元。三是編制貸后管理手冊，規(guī)范貸后管理行為。20xx年，為了解決貸后管理不到位，基礎(chǔ)管理仍顯薄弱 等問題，我部貸后管理中心編寫了《貸后管理手冊》，全面規(guī)范了貸后管理的制度、流程和標準，對提高我行的貸后管理水平必將起到積極作用。

4、在信息系統(tǒng)管理方面。我行信貸管理的電子化水平明顯改善，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一是信貸管理系統(tǒng)進一步優(yōu)化，數(shù)據(jù)質(zhì)量得到提高。我行信貸管理信息系統(tǒng)通過一年的使用，在各部

室、支行提出的相關(guān)需求基礎(chǔ)上，我部與科技部反復(fù)磋商，初步確定了信貸管理信息系統(tǒng)優(yōu)化方案，使該系統(tǒng)得到不斷優(yōu)化，系統(tǒng)的統(tǒng)計、查詢和監(jiān)測功能開始發(fā)揮。二是企業(yè)征信系統(tǒng)正式上線，信息查詢更加快捷方便。按照人總行全面征信管理工作的要求，我部配合科技部成功完成了信貸管理信息系統(tǒng)與全國企業(yè)征信系統(tǒng)接口程序的開發(fā)、存量客戶信息的整理和有關(guān)數(shù)據(jù)的報送工作，經(jīng)中國人民銀行征信管理局驗收，我行客戶信息已按時提交全國企業(yè)征信系統(tǒng)入庫，為全行查詢授信客戶信息、防范信用風險提供了信息保障。三是個人征信系統(tǒng)全面啟用，信用查詢實現(xiàn)全覆蓋。我行對私業(yè)務(wù)在個人征信系統(tǒng)中的查詢率達到100，該系統(tǒng)拓寬了我行個人客戶信用信息的查詢渠道，提高了個人貸款業(yè)務(wù)的審批效率，同時，在宏觀調(diào)控背景下，為預(yù)防假按揭提供了有效的防范工具。四是在線審批開始推行，電子化管理水平有所提高。在科技部的大力支持之下，借鑒其它先進銀行的經(jīng)驗，我行遠郊支行的部分授信業(yè)務(wù)已經(jīng)推行了在線審批，審批方式和審批效率進一步改善，也標志著我行授信業(yè)務(wù)向電子化審批邁出了重要的一步。

(三)信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得初步成效。截止20xx年12月31日，我行貸款余額為167.07億元(不含貼現(xiàn)38.24億元)，存貸比為56.7%(含貼現(xiàn)的存貸比為69.7%)。其中，我行最大十戶貸款余額為32.26億元，占我行資本凈額的135.75，比去年末下降了62.67個百分點;余期一年以上的中長期貸款余額為47.18億元，中長期貸款比例為766.27，較年初增加了470個百分點;關(guān)聯(lián)交易授信余額為36.84億元，較年初的38.52億元下降了1.68億元，各項信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整指標均圓滿完成了董事會下達的目標任務(wù)，進一步推動了我行的結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，

大額授信、集中度風險和行業(yè)風險有所釋放。

(四)反商業(yè)賄賂及案件防范工作扎實推進。為了弘揚誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、清廉的企業(yè)精神，防范商業(yè)賄賂，我在不斷加強思想建設(shè)，抵制拜金主義、享樂主義的同時，與部室員工一起認真學習了《銀監(jiān)會關(guān)于進一步加強案件風險防范工作的通知》及銀行業(yè)案件專項治理工作第九次、第十次工作會議精神，輸理和查找了近兩年來本部室及業(yè)務(wù)管理條線內(nèi)控管理中的薄弱環(huán)節(jié)和案件風險防范工作中存在的問題，并針對問題進行了整改，擬訂了《授信工作人員廉潔自律暫行規(guī)定》，簽訂了《信貸管理部治理商業(yè)賄賂承諾書》，進一步規(guī)范了授信行為，做到了警鐘常鳴，營造了一個反腐倡廉、人人自律的工作氛圍。

三、當前信貸管理工作中存在的問題

(一)關(guān)聯(lián)交易授信余額居高不下。由于歷史的原因，我行關(guān)聯(lián)交易授信余額一直較高，20xx年末為33.3億元，是我行資本凈額的185，大大超過銀監(jiān)局關(guān)于“關(guān)聯(lián)交易總額不得超過資本凈額50”的規(guī)定。實行結(jié)構(gòu)調(diào)整以來，雖然加大了關(guān)聯(lián)交易的控制力度，但因資產(chǎn)重組的需要，20xx年地產(chǎn)集團被列為我行的關(guān)聯(lián)方，關(guān)聯(lián)貸款余額增至38.5億元。今年，高發(fā)司又向我行申請了1.7億元中長期貸款，xx國際信托投資公司拆借資金4.5億元(目前歸還了3億元)，致使關(guān)聯(lián)交易余額居高不下，目前仍高達36.84億元，占資本凈額的155.05，超出監(jiān)管指標105個百分點。

(二)中長期貸款比例呈增長趨勢。12月末，我行余期1年以上的中長期貸款余額為47.18億元，余期1年以上的中長期存款余額為6.16億元，中長期貸款比例為766.27，超出xx銀監(jiān)局年初給我行下達的監(jiān)管指標(120)646.35個百分點。主要原因是：①余期一年以上的中長期存款降至6.16億元，比年初下降了6.74億元;②xx特鋼系列增加中長期貸款5億元;③xx國開行聯(lián)合貸款增加中長期貸款4.66億元;④為轉(zhuǎn)化xx酒店貸款，xx公司增加中長期貸款8000萬元，xx公司新增中長期貸款1.9億元。

(三)集中度風險仍很突出。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①截止20xx年末，單戶貸款1億元以上的客戶共有32戶，占我行客戶總量的1.6%，貸款余額61.9億元，占全部貸款總額的37.06，即37的貸款資源集中在不足2的客戶中;②最大十戶貸款余額之和高達32.26億元，占資本凈額的135.75;③全行單戶超比例的企業(yè)共有6戶，授信總額為43.59億元，占全部授信總額的15.5，集中度風險比較突出。

四、明年的工作打算

為了充分發(fā)揮地方性商業(yè)銀行的優(yōu)勢，提高我行的核心競爭力，促進我行業(yè)務(wù)又快又穩(wěn)地發(fā)展，我在的工作思路是：優(yōu)化管理，提高效率;控制風險，促進發(fā)展。

(一)優(yōu)化管理，提高效率

1、進一步明確信貸投向和客戶目標，使全行的營銷工作做到有有的放矢。為了明確業(yè)務(wù)方向，有效提高工作效率，我們的基本思路是圍繞“扶優(yōu)扶強，以質(zhì)量和效益為核心，穩(wěn)步推進信貸結(jié)構(gòu)的調(diào)整”這個指導(dǎo)思想，逐步將信貸資源向綜合回報高的優(yōu)強企業(yè)集中;逐步降低市政及酒店貸款占比，提高優(yōu)強的工業(yè)企業(yè)、優(yōu)強的商貿(mào)流通企業(yè)、良好的小企業(yè)貸款和

個人貸款占比;逐步退出現(xiàn)有回報低、風險高的貸款。

2、改進和完善信貸流程，建立與業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)的信貸管理模式。按照總行關(guān)于事業(yè)部制構(gòu)想和流程銀行的要求，改進信貸流程，對授權(quán)和業(yè)務(wù)流程進行必要的調(diào)整，確保我行的審批流程能適應(yīng)我行的業(yè)務(wù)發(fā)展的要求。

3、提高貸款審批的效率，適應(yīng)市場競爭和拓展客戶的需要。在有效控制風險的前提下，為了提高審貸效率，重點要做好以下幾項工作：一是充實信貸審查人員，確保適當?shù)娜肆Y源;二是全面推行在線審批，通過提高電子化管理水平的方式提高業(yè)務(wù)審批效率。

4、加強貸款的后評價工作，為優(yōu)質(zhì)的合作項目及客戶開啟綠色通道。通過加強貸后管理，對存量客戶的合作情況實施后評價工作，從中篩選出合作回報高、業(yè)務(wù)風險低的優(yōu)質(zhì)客戶，并在貸款金額、期限、利率、合作方式等方面向優(yōu)質(zhì)客戶開啟綠色通道，實行差異化管理，進一步提高對優(yōu)強企業(yè)授信項目的審批速度。

(二)控制風險，促進發(fā)展

1、繼續(xù)完善授信管理制度，為信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展及風險控制提供制度保證。通過完善信貸管理的相關(guān)制度，防范授信業(yè)務(wù)的合規(guī)性及操作風險，修訂房地產(chǎn)貸款及按揭貸款管理辦法等一系列信貸管理制度。

2、嚴守信貸審查的第二道防線，防范信貸業(yè)務(wù)可能產(chǎn)生的風險。一是要進一步完善統(tǒng)一的調(diào)查報告格式，使支行上報的信貸調(diào)查報告更加完整和規(guī)范;二是總行要針對各個行業(yè)的不同特點，分別制訂行業(yè)審查要點，逐步形成一套符合商業(yè)銀行實際、又能有效控制風險的信貸審查標準和方法。

述職人：xxx

二oxx年元月十三日

信貸員的個人述職報告二

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，緊張、充實的20xx年已經(jīng)過去，在這一年里，我和同志們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨煉了工作能力，使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高。當然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的，在此我深表感謝!

任職以來，在上級聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我十分注重提高自己的理論素質(zhì)、政策水平和思想修養(yǎng)。及時了解把握黨的路線方針和政策，認真執(zhí)行上級聯(lián)社的各項規(guī)章制度，正確理解上級指示精神。1年來，我積極參加了上級黨委組織的各種活動，自覺遵守黨的政治紀律和金融法規(guī)， 在工作和生活中，嚴于律已，努力做到率先垂范，圓滿地完成了聯(lián)社下達的各項任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，主要在以下幾方面作了努力：

一、在業(yè)務(wù)經(jīng)營上，我全面貫徹落實了市、區(qū)聯(lián)社“提升效益，做大規(guī)?！钡乃枷?，在全社積極倡導(dǎo)、精心培育了“以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以效益為目標”的經(jīng)營理念。

20xx年3月，我從兩場社調(diào)入沙湖社，面對不良貸款比重大，存款急劇滑坡的局面，我深感肩頭的責任重大。我在分析形勢，吃透經(jīng)營現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，和班子成員精誠團結(jié)、協(xié)調(diào)運作，及時組織召開了各種會議，充分調(diào)動了廣大員工的工作積極性。

一是明確提出了客戶營銷的指導(dǎo)原則，市場定位及目標，精心設(shè)計了客戶營銷的方法和步驟，研究了操作性較強的掛鉤考核辦法，及時響應(yīng)上級聯(lián)社推出了客戶經(jīng)理制，并定位了一名儲蓄外勤，變“客戶圍著銀行轉(zhuǎn)”為“銀行圍著客戶轉(zhuǎn)”，吸引了一大批優(yōu)良客戶“落戶”信用社;

二是改革資金組織考核辦法，進一步完善存款業(yè)務(wù)激勵機制;把存款業(yè)務(wù)抓得好壞直接與職工利益掛起勾來，將存款任務(wù)分解到各網(wǎng)點、柜組、員工，直接與其責任工資掛鉤，按月通報、分段計獎。

三是強化窗口服務(wù)，一方面積極開展優(yōu)質(zhì)文明競賽活動，為沙湖樹立形象，提高競爭力;另一方面從提高服務(wù)質(zhì)量入手，推行承諾服務(wù)，促進資金組織工作超常規(guī)發(fā)展。

四是在存款業(yè)競爭中采取“以存定貸，以貸引存”和“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”的方針拓展業(yè)務(wù)，使我社的吸儲資金有了新的增長;同時貸款增量得到了優(yōu)化，存量得到一定的活化。在財務(wù)管理中實行“量入為出，厲行節(jié)約”的原則，嚴格費用管理，加強費用報批審核，號召全體職工節(jié)約每一滴水、每一度電，當年實現(xiàn)了較好的綜合效益，并獲得了市聯(lián)社“20xx年度增效獎”。

二、在搞活內(nèi)部機制上，加大改革力度，在建立能上能下的干部聘任機制，能多能少的收入分配機制方面，進行了有益探索，出臺了《沙湖信用社績效掛鉤實施辦法》，有效調(diào)動了全員的工作積極性。2003年5月，根據(jù)聯(lián)社安排，并推動人事制度改革，優(yōu)化人力資源配置，按照德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，對信用社重要崗位推行公開選拔、競爭上崗，為真正實現(xiàn)能者上，庸者下，平者讓的原則，通過制訂方案、思想發(fā)動、考察考核的程序，理事會遵循“公開、公正、公平、擇優(yōu)”宗旨，有十二名同志競聘到新的工作崗位。對于競聘成功的同志，我要求他們制定詳細的工作計劃，加強對他們的考核;幫助他們解決學習、工作、生活中遇到的各種難題;鼓舞他們的士氣，使他們迅速進入了角色。在他們的帶動下，形成了全社職工積極向上的好風氣，為信用社完成全年工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、在形象塑造上，提出了按照統(tǒng)一標準、經(jīng)濟適用、美觀大方、體現(xiàn)特色的原則，集中有限財力對網(wǎng)點進行改造的建議，獲得了理事會的一致通過。一年來，我社先后按照市聯(lián)社CIS要求對社本部、芙蓉分社進行了全面裝修改造，為橋頭分社購買新門面也即將拓址。其中社本部配合市政府進行了亮化工程改造，同時對營業(yè)設(shè)施進行了更新、開發(fā)、升級，增強了城市機構(gòu)的服務(wù)功能，通過印刷傳單，為儲戶印贈儲蓄紀念袋和掛歷，懸掛標識燈箱，積極參與公益活動等形式，擦亮了信用社的牌子，有效的提高了信用社的知名度和美譽度。為了進一步提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)品位，我督導(dǎo)出臺并組織實施了柜臺人員服務(wù)規(guī)范和處罰辦法，組織開展了崗位練兵和技術(shù)比武活動，提高了服務(wù)效率。

四、在基礎(chǔ)管理上，堅定不移地狠抓從嚴治社。堅持靠制度管人管事。一是抓制度的建立健全，根據(jù)我社實際制定出了《臨柜人員崗位考核辦法》、《會計基本制度》、《廉政建設(shè)制度》等一系列規(guī)章制度，從而使各項工作都有章可循，該怎么做，不該怎么做，職工心中一清二楚。二是抓制度的落實。制度再多再好，不抓落實，就形成虛設(shè)。我及時督促各線主管人員積極大膽地開展工作，每月進行了一次安全檢查、衛(wèi)生檢查;每季進行了一次財會檢查、信貸檢查;不定期地組織人員進行稽核監(jiān)察，使職工養(yǎng)成了嚴格按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)的良好習慣，大大提高了我社的基礎(chǔ)管理水平。一年來，我社未發(fā)生一起違法、違規(guī)案件，差錯事故也大幅減少，年底各線考核均獲得較好的成績。

五、在隊伍建設(shè)中重點抓了班子建設(shè)。上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來，任職以來， 我高度重視班子建設(shè)，加強團結(jié)，不斷強化措施，使班子建設(shè)沿著正確的軌道前進。一是充分發(fā)揮民主集中制原則，尋求思想上的統(tǒng)一，堅持做到多通氣、勤商量，對于信用社的重大決策、各項規(guī)章制度的實施都在理事會上進行討論研究，把工作決策建立在集體智慧的基礎(chǔ)上。另一方面在行動上瞄準一致的目標，各司其職，各負其職，不相互推諉責任，這種旺盛的工作熱情和精神風貌，直接感染了全體職工，我們一道開創(chuàng)工作的新局面。

六、工作中堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強了黨風廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)， 在此方面我?guī)ь^廉潔自律，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格執(zhí)行了黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，以身作則，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，比較好地堅持了艱苦奮斗、勤儉辦社的優(yōu)良作風，任職期間我沒有發(fā)生任何違規(guī)、違法行為。同時，加強和改進了職工思想政治工作，加強了對班子成員和身邊工作人員的管理和監(jiān)督。20xx年，沙湖信用社再次獲得了市級文明單位稱號。

回顧這一年來，在工作中收獲不小，但離上級的要求還有差距，也存在不足，特別是在科技知識的學習方面。在今后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、克服不足、再接再勵，和沙湖信用社全體干職工一道，共同打造信合事業(yè)的美好明天!

篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們

，在公司的中層干部的調(diào)整中，我調(diào)至人力資源室，擔任人力資源主任職務(wù)，對我來講，人力資源管理工作，是一個新的課題，也是一個新的挑戰(zhàn)，一年來，在新的工作環(huán)境中，我全身心的投入工作，較好地完成了各項工作任務(wù)和kpi效績指標，下面我分四個方面來向大家匯報，請評議。

一、思想、學習方面的情況：人力資源管理部門是履行人事管理職能的關(guān)鍵部門，我深感責任重大，我始終抱著認真踏實的工作態(tài)度，工作上有強烈的工作責任心，處處以大局為重，工作能吃苦耐勞，經(jīng)常加班加點，從不計較個人的得失。處事堅持原則，公道正派，能嚴格遵守組織人事紀律。能關(guān)心同事，處處以身作則，部門全體人員團結(jié)一致，保持了良好的工作風貌。人力資源工作的政策性、原則性強，一年來，我一直堅持邊工作，邊學習，學習了人力資源管理的知識，學習了有關(guān)干部人事制度改革和五項機制創(chuàng)新等方面的文件精神，學習了勞動保障行政執(zhí)法的有關(guān)法律、法規(guī)等內(nèi)容.通過學習和工作的實踐，一年時間人力資源的工作，我感覺到收獲很大，自己得到了鍛煉，業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行政策的水平也有了提高。

二、完成的主要工作情況

（一）積極推進績效管理工作：績效管理對公司各項工作的開展起到導(dǎo)向的作用，關(guān)系到員工的切身利益和公司目標任務(wù)的完成，我深感績效管理工作的重要性，在推進績效管理過程工作中，傾注了大量的時間和精力，對績效數(shù)據(jù)反復(fù)測算分析和研究討論，完成了績效管理實施細則的制訂和修訂工作，在績效基數(shù)核定和考核方法等方面，打破了以往一些傳統(tǒng)做法。按照考核程序，認真組織開展績效考核工作，每月組織對公司各部門績效的完成情況進行考評，并根據(jù)考核結(jié)果核發(fā)績效工資；組織開展了公司員工的年度考核和結(jié)果評定工作，依據(jù)員工年度考評結(jié)果，對連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀的員工晉升崗位工資。

（二）、整合員工隊伍，優(yōu)化人力資源配置方面：根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展、營銷渠道建設(shè)、市場競爭的等需要，不斷整合和調(diào)整員工崗位，全年共對185名員工進行了崗位調(diào)整，選拔7名員工任恢復(fù)支局的支局長。在實業(yè)劃歸主業(yè)的改革中，認真細致地做好劃歸人員的崗位設(shè)置工作，組織進行競爭上崗、考核上崗工作，對73個劃歸人員進行了崗位調(diào)整，保證了改革中員工隊伍的穩(wěn)定。

（三）、規(guī)范勞動用工方面：認真開展勞務(wù)用工的清理工作：由于各方面的原因，勞務(wù)用工情況比較復(fù)雜，勞務(wù)工的清理，關(guān)系到勞務(wù)工的切身利益，關(guān)系到員工隊伍的穩(wěn)定，在實施勞務(wù)工的清理中，做了大量的細致的具體工作，妥善解決了清理規(guī)范勞動用工中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，確保了工作的平穩(wěn)和銜接，已共計清退勞動用工127人，對現(xiàn)有使用的勞務(wù)工，也還將進一步的清理規(guī)范，后勤工作將實行社會化管理。做好多經(jīng)員工的勞動關(guān)系規(guī)范的工作，制定了的具體實施方案，積極宣傳上級公司的文件精神和要求，慎重地處理涉及員工切身利益的事情。嚴肅工作紀律和各項規(guī)定，對問題突出的員工，及時進行批評教育，發(fā)出書面整改通知書，要求限期整改，并嚴格考核。加強勞動合同管理和定員編制工作，組織做好了國有員工勞動合同的重新簽定工作，按照省公司定員編制指導(dǎo)標準，進行了大量的定員編制測算工作。

（四）、開展教育培訓(xùn)方面：組織開展第三輪職業(yè)技能鑒定工作和崗位技能認證工作，全年組織完成了八個專業(yè)的技能鑒定培訓(xùn)和鑒定考試工作，生產(chǎn)崗位持證上崗率達到74%，超過了上級公司70%的指標要求。組織開展了大客戶經(jīng)理、社區(qū)經(jīng)理、

綜合維護的崗位的技能認證工作；抓好員工崗位技能培訓(xùn)工作，全年組織開展各類培訓(xùn)58期，全員培訓(xùn)率達到89%。注重培訓(xùn)師資隊伍的建設(shè)，挑選了一批技術(shù)業(yè)務(wù)過硬、思想素質(zhì)高、熱心教育培訓(xùn)工作的骨干員工組成公司兼職教師隊伍。（五）、離退休管理方面：做好離退休人員的日常管理工作，每季度組織召開一次退休人員片組長座談會，通報公司的發(fā)展情況，宣傳有關(guān)離退休人員的政策，了解離退休人員的生活及思想情況，解答退休人員提出的實際問題，維護退休人員隊伍的穩(wěn)定。堅持為離退休員工做好服務(wù)工作，關(guān)心離退休員工的生活，在春節(jié)、中秋等節(jié)日，組織開展對離退休員工的節(jié)日慰問工作；對重病、住院離退休員工，及時進行探望。另外，還做好了退休人員的手續(xù)辦理工作。

三、存在的問題和不足。工作的方式、方法還有待在工作中摸索和改進，人力資源管理的知識掌握的還不夠，還需在今后加強學習，不斷提高。

四、12年工作思路：新的一年，人力資源管理工作，將面臨新形勢、新任務(wù)，工作的要求會更高，我會加倍地努力工作，我有信心，把人力資源工作做得更好，以下是我12年的工作思路：

（一）、加強人力資源自身的建設(shè)。

要進一步轉(zhuǎn)變觀念，改進工作作風，工作上必須嚴謹細致，要經(jīng)常深入到基層、班組，多了解、多溝通情況，要努力學習現(xiàn)代人力資源管理的理論，創(chuàng)造性地開展工作，要強化一切為市場、為基層、為員工服務(wù)的理念。

（二）、要提高績效管理的水平：績效管理工作要在實踐中不斷改進和提高，12年的績效管理方面思路是：要加強績效的全過程管理，要優(yōu)化績效管理的程序，充分利用績效管理的it應(yīng)用平臺，加強績效的溝通與反饋。在制定12年的績效管理實施細則中，要突出業(yè)務(wù)收入、服務(wù)質(zhì)量指標的考核，防止業(yè)務(wù)流失，提升電信服務(wù)滿意度；績效工資的分配要進一步體現(xiàn)向貢獻大的崗位和技術(shù)業(yè)務(wù)骨干員工崗位傾斜。

(三)、要加強員工隊伍建設(shè)要把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準，建立一支高素質(zhì)的核心員工隊伍，以適應(yīng)激烈的市場競爭。要加強崗位管理工作，繼續(xù)貫徹競爭上崗的機制，合理地調(diào)整員工崗位，不斷地優(yōu)化調(diào)整人力資源配置。

（四）、要加強用工管理。

要制定合理的定員編制實施方案，為加強勞動用工提供依據(jù)。要加強勞務(wù)用工管理，嚴格按照規(guī)范使用勞務(wù)用工。要切實提高勞務(wù)用工的質(zhì)量，通過加強培訓(xùn)和考核，提高勞務(wù)工的技能水平。要重新制定勞務(wù)工管理辦法，規(guī)范勞務(wù)工的管理。

（五）、要強化員工培訓(xùn)工作。

要通過培訓(xùn)需求的調(diào)研，有針對性的制訂培訓(xùn)計劃和實施培訓(xùn)。進一步改進培訓(xùn)方式、方法，要根據(jù)不同情況，采用不同的培訓(xùn)方式。要加強培訓(xùn)效果的評估，努力提高培訓(xùn)的效果。要繼續(xù)抓好員工的崗位技能認證和職業(yè)技能鑒定工作，提高員工的職業(yè)化水平。

（六）推進企業(yè)文化建設(shè)。要通過組織座談、研討、培訓(xùn)、觀摩等多種方式，積極宣貫中國電信企業(yè)文化；要加強員工學習中國電信企業(yè)文化體系的督促和引導(dǎo)，營造學習的良好氛圍。

篇7

一、公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的有益嘗試

1、拓寬了選人用人視野。公開選拔面向社會，不拘一格選人才，敞開了進賢之路，形成了群賢畢集的局面，使更多的優(yōu)秀人才進入組織部門的視野，有利于解決實際存在的用人視野不夠?qū)?，?yōu)秀人才難以發(fā)現(xiàn)的難題。公開選拔打破了人才部門所有、單位所有的束縛，突破了部門、行業(yè)、職業(yè)的限制，促進了不同行業(yè)、部門之間的干部交流，有利于人才資源的合理配置。

2、促進了優(yōu)秀人才脫穎而出。公開選拔借鑒了現(xiàn)代科學的考試方法和人才測評技術(shù)，對干部的能力素質(zhì)進行定量評價、分析，再加上嚴格的考察，提高了選人用人的準確性，實現(xiàn)了好中選優(yōu)，優(yōu)中選優(yōu)，使一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。據(jù)調(diào)查，公開選拔上來的領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)比較高，工作中表現(xiàn)出很強的開拓進取精神和責任心，能夠較好地履行職責。

3、推進了領(lǐng)導(dǎo)干部年輕化進程。從調(diào)查情況來看，公開選拔上來的領(lǐng)導(dǎo)干部大多在年齡和學歷層次上具有明顯優(yōu)勢。同時，通過公開選拔，實行選拔一批、發(fā)現(xiàn)一批、儲備一批的做法，把已經(jīng)通過筆試、面試和組織考察但因職數(shù)所限而未被任用的優(yōu)秀年輕干部，充實到后備干部隊伍中，改善了后備干部隊伍年齡、文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)。

4、增進了使用干部的透明度。公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部把堅持黨管干部的原則和走群眾路線結(jié)合起來，擴大了民主，提高了群眾參與程度。工作中，實行職位公開、標準公開、程序公開、結(jié)果公開，筆試成績、面試人選和考察人選的名單張榜公布或通過電視等新聞媒體，使參加競爭的干部和社會各界及時了解公開選拔工作的進展情況，增強了干部工作的透明度。在公開選拔的各個環(huán)節(jié)，既有群眾監(jiān)督、新聞輿論監(jiān)督，還有紀檢、監(jiān)察、公證等部門在內(nèi)的各層次監(jiān)督，從機制上保證了干部選任工作的公正性，防止了選人用人的不正之風。

5、營造了年輕干部積極向上的氛圍。公開選拔打破了“論資排輩”、“平衡照顧”等陳舊觀念，為干部向組織展示自己的素質(zhì)和才能提供了更大的空間，公開選拔使大家認識到，要當領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是要靠自身的綜合素質(zhì)、工作實績和群眾基礎(chǔ)，從而激發(fā)了廣大干部刻苦學習、奮發(fā)向上的進取精神，增強干部勵精圖治、不進則退的危機意識，減少部分年輕干部可能存在的煩躁心理和情緒，使他們把精力集中到加強學習，勤奮工作，努力提高自身素質(zhì)上來。

二、公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部反映出的幾個突出問題

公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是一探索性的新課題。各地在實際工作中也反映出了一些值得思考的問題，需要不斷地完善和提高。

1、認識的“偏差性”。少數(shù)地方和部門對公開選拔工作的重要意義認識不足，工作的主動性不夠強，有的因為公開選拔成本高，工作量大，存在不愿搞，怕搞的問題；有的怕組織不周密，反而給干部選拔帶來不好影響；還有的怕公開選拔的人才不能達到預(yù)期選拔目的，不如通過傳統(tǒng)的組織程序選拔，省時省力又省錢。少數(shù)干部盡管在平時對公開選拔表現(xiàn)出很高的熱情，但當他們面臨公開選拔時卻顯得比較矛盾，對自己能否在競爭上取勝缺乏信心，有的認為公開選拔的職位“僧多粥少”，擔心“落榜”和心理承受不了；有的認為機關(guān)論資排輩的現(xiàn)象依然存在，擔心自己參加競爭會遭到誹議，被當成“伸手要官”或“搶位子”。此外，還有的認為自己現(xiàn)在的崗位還可以，擔心競爭上一個不適合自己的崗位會“撿了芝麻丟了西瓜”，等等。

2、選拔的“隨意性”。主要表現(xiàn)在三個方面，即：隨意定對象。各地對參加公開選拔對象的年齡、文化、職業(yè)和區(qū)域要求沒有統(tǒng)一的標準，隨機而定。隨意定職位。目前一些地方拿出公開選拔的領(lǐng)導(dǎo)崗位基本上都是清一色副職崗位，而且往往是一些不夠“搶眼”的職位。隨意定時間。有的地方開展公開選拔工作未緊密結(jié)合本地區(qū)整個干部工作來統(tǒng)籌安排，存在熱一陣、冷一陣的現(xiàn)象。

3、考試的“失準性”?？荚嚨哪康脑谟谀軌蛉婵陀^地測試參與考試者的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。由于目前尚未建立全國性公開選拔考試題庫，各地對公開選拔考試的命題要求和規(guī)則不統(tǒng)一，所采取臨時聘請專家命制試題的辦法，存在周期長，成本高，質(zhì)量難以保證的問題。面試考官大多也是臨時抽調(diào)，事先沒有經(jīng)過嚴格培訓(xùn)，特別是在一些需要主觀判定給分的測試中，對評分標準的掌握寬嚴不一，在一定程度上影響了考試的權(quán)威性。

4、考察的“失真性”。公開選拔考察作為一種選拔性的考察，需要在多個入闈對象中進行比較選擇。由于他們往往是在不同單位、不同行業(yè)工作，崗位特點各不相同，客觀上增加了比較的難度，再加上少數(shù)被考察者所在單位存在本位主義觀念，往往出現(xiàn)眾口一詞為被考察者唱贊歌、說好話的現(xiàn)象，造成群眾評價高的假象。

5、制度的“滯后性”。對于公開選拔工作目前尚未形成完整的制度規(guī)范，現(xiàn)行的公開選拔制度與干部選拔任用等其他方面的制度配套不夠緊密，對公開選拔的干部，盡管大多實行了公示制和試用期制，但在實際操作中，有時會流于形式，具體的措施還不夠硬。

三、完善公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部制度的幾點理性思考

調(diào)查中，有95%的人認為公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部是一種比較好的干部選任方式，應(yīng)進一步加大推行力度，繼續(xù)加以堅持和完善。按照同志提出的“要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，積極推行公開選拔、競爭上崗等措施，促進干部奮發(fā)工作，能上能下?！钡囊?，今后，要突出加強以下幾個方面的工作。

第一，要把公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作作為一項制度堅持下去。各級黨委和組織部門要以同志“三個代表”重要思想和“七一”重要講話精神為指導(dǎo)，充分認識公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部是新時期干部選拔任用工作的一項重要改革，是公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則在干部選拔任用工作中的有效運用，把公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作擺上重要議事日程，按照《深化干部人事制度改革綱要》和曾慶紅同志在全國組織部長會議講話中提出的要求，總結(jié)經(jīng)驗，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)加大工作力度，在規(guī)范公開選拔對象的選定標準和統(tǒng)籌安排公開選拔時間的同時，有計劃地拿出更多的職位包括一些正職職位面向社會進行公開選拔，逐步提高公開選拔的領(lǐng)導(dǎo)干部占新提拔的同級干部中的比例，努力推動公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作繼續(xù)朝著科學化、制度化方向健康發(fā)展。當前，仍有必要進一步做好宣傳工作和思想政治工作，為開展公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作創(chuàng)造更加有利的環(huán)境、條件，努力使更多的干部群眾投身和支持這一改革。

第二，要切實提高考試命題工作質(zhì)量。在公開選拔考試命題中，首先，要認真分析擬選職位的特征。分析擬選職位的特征應(yīng)從職位的職責入手，按照擬選拔職位所需知識和能力的要求，對應(yīng)試者的政治理論知識、專業(yè)知識、政策法規(guī)知識、管理知識和其它相關(guān)知識進行全面測試；對應(yīng)試者的理解判斷能力、行政管理能力、決策能力、語言表達能力、業(yè)務(wù)實施能力進行全面考核，只有全面透徹地了解擬選拔職位需要具備的知識要求和能力要求，才能結(jié)合實際情況，在編制試卷時做到有的放矢、不偏不倚，否則就會顧此失彼，達不到理想的效果。其次，要熟練掌握命題技巧。編制試卷的方法很多，歸納起來有選題、編題、改題三種，所謂選題，就是從已經(jīng)建好的題庫中選取所需的試題。由于題庫正在建設(shè)當中，一下很難建立起適合多種需要，能組織成各種不同類型，不同層級試卷的題庫，加上題庫本身不具備靈活性、特別是那種能夠挖掘應(yīng)試者某些特殊能力的主觀性試題，題庫中難以儲備。為了彌補題庫選題的不足和試題雷同，改題和編題是不可缺少的手段，改題是指從一個題的原型出發(fā)，經(jīng)過修改得到另一個適用的試題，一般有參數(shù)的變更、前提與結(jié)論的變更、題型的變更、難度的變更等；編題是指根據(jù)命題要求，從有關(guān)原則和原理出發(fā)，結(jié)合本地和崗位實際重新擬題。

第三，要加強考官隊伍建設(shè)。為適應(yīng)公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作正?；?、規(guī)范化的需要，應(yīng)建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、公道正派、訓(xùn)練有素的考官隊伍。公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考官必須具備履行這一特殊職責的相應(yīng)資格：①有較扎實的理論功底，政策水平比較高；②熟悉黨的路線、方針、政策，思想解放，創(chuàng)新意識強；③具有較豐富的工作經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富；④屬領(lǐng)導(dǎo)干部身份的考官，學歷應(yīng)在大專以上，專家身份的考官一般應(yīng)具有副高以上職稱；⑤廉潔自律，公道正派?？脊偃藛T構(gòu)成主要由組織人事及綜合部門領(lǐng)導(dǎo)、提供職位的單位領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)行業(yè)的專家、人事測評專家和有關(guān)方面的人員組成。為加強對考官隊伍的管理和培訓(xùn)，應(yīng)建立由組織部門牽頭，人事、紀檢、司法等部門組成的考官隊伍管理機構(gòu)，其主要職責是按照考官資格條件，負責挑選人員，建立考官隊伍，組織培訓(xùn)，對每次具體的公開選拔工作選拔考官、科學搭配。條件成熟的，建議建立省、市級公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作指導(dǎo)中心，具體負責本級和下級的公開選拔工作，定期進行公開選拔考試，統(tǒng)一命題考試，統(tǒng)一組織考察，以提高工作效率，降低公開選拔工作的成本。

篇8

論文摘要:成人教育管理干部隊伍建設(shè)是各級成人教育領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)之一。本文從目前成人教育的實際情況及發(fā)展趨勢出發(fā)，結(jié)合當前人事分配制度改革，對成人教育管理干部隊伍建設(shè)提出了一些具體措施和想法。

在成人教育的教職工隊伍建設(shè)中，管理干部隊伍是教職工隊伍的總綱，起著舉足輕重的作用。管理干部隊伍建設(shè)得好壞，它直接關(guān)系到整個成人教育的管理工作能否順利進行，關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到管理工作的工作效率。因此，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、管理高效、愛崗敬業(yè)、責任心強、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、樂于奉獻、全心全意為成人教育教師和學生服務(wù)的管理干部隊伍是我們成人教育各級領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)之一。

一、概述

成人教育的管理干部性質(zhì)與全日制高等教育管理干部性質(zhì)有其相似的一面，也有其不同的方面。首先，它的服務(wù)對象不同，它所服務(wù)和所管理的學生都是具有成人的特征，他們對新知識的接受能力和記憶能力都有別于全日制學生。其次，它所服務(wù)和管理的教師是以兼職教師為大多數(shù)，專職教師為少數(shù)，兼職教師有的來自企業(yè)、有的來自同一高校的不同學科、學院甚至有的來自不同的高校。這樣有些在全日制高等教育行之有效的規(guī)章制度和辦事方法，在成人教育中就不一定有效。如在對兼職教師的服務(wù)上，除了正常的教學秩序保證進行外，作為管理人員、管理干部還得不斷地對教學過程每一個環(huán)節(jié)進行耐心的解釋與服務(wù)，不單是面上的工作要做到、做細，而且還要把點上的工作也做到、做細。這就需要我們的成人教育管理干部必須具有較強綜合素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平。管理干部面對的服務(wù)對象是群體與個體的結(jié)合。

在管理干部隊伍的建設(shè)和管理中，要把培養(yǎng)一支管理高效、素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)能力強、學歷層次高的管理干部隊伍作為主要目標。雖然管理干部的另一個服務(wù)對象是學生，絕大多數(shù)是?？茖W歷的學生，但部分學生在其他方面的能力（如實際工作能力和社會經(jīng)驗）要超過全日制本?？粕?，這樣就給我們成人教育的管理干部提出了更高的要求。因此，在將來成人教育的發(fā)展中，對管理干部也應(yīng)制訂一個管理干部培養(yǎng)規(guī)劃，要有計劃地在不影響工作的前提下，采取分批、分期、在職、半脫產(chǎn)、脫產(chǎn)相結(jié)合的方式進行知識水平的培訓(xùn)學習與提高，包括學歷層次的培訓(xùn)、專業(yè)能力的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)上的學習。在聘任上，對管理干部應(yīng)采取崗位需要與個人能力相結(jié)合的原則，在征求個人意見的基礎(chǔ)上，采取競爭上崗，人盡其才，物盡其用的原則，不能任人唯親，而應(yīng)任人唯賢。在管理干部的管理和任用上，應(yīng)采取成人教育內(nèi)部交流和輪換的制度：即在內(nèi)部，應(yīng)在同崗位的管理干部之間進行定期交流和輪換。在分配制度上，對管理干部應(yīng)采取基礎(chǔ)崗位津貼與業(yè)績津貼相結(jié)合的分配制度，按照不同的崗位及崗位職責的輕重拿不同的崗位津貼，按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平，合理地拉大分配檔次。這樣，無論對成人教育將來的發(fā)展還是對管理干部的自身發(fā)展來講，都是一條必不可少的措施和途徑。

二、加強成人教育管理干部隊伍建設(shè)的具體措施

成人高等教育的管理干部包括負責成人教育的招生錄取、教學過程的組織實施、成人學生思想政治工作、自學考試和繼續(xù)教育的管理以及它們之間協(xié)調(diào)工作的專兼職管理人員。

1.采取切實有效的措施，建設(shè)一支精干、高效的成人教育管理干部隊伍

成人教育管理干部隊伍，是成人教育每一個教學環(huán)節(jié)順利進行的重要保證，也是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)和造就德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的一支不可缺少的重要力量。必須加強成人教育管理干部的理論學習和業(yè)務(wù)學習，要進行學歷培訓(xùn)和深造，不斷提高管理干部的理論修養(yǎng)、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，要做到思想過硬、業(yè)務(wù)過強、學歷層次較高。

成人教育管理干部隊伍建設(shè)要堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)，重視教育，加強培養(yǎng)，重在提高，嚴格考核，改善待遇。既要保持相對穩(wěn)定，又要適當流動，有進有出，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

管理干部隊伍建設(shè)，要堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t和專兼職結(jié)合的原則，選擇政治素質(zhì)好、學歷層次高、業(yè)務(wù)能力強、善于思考、獨立工作，具有較強的組織、管理和協(xié)調(diào)能力，善于為成人教育師生服務(wù)的人員。要根據(jù)人事制度改革確定人員編制，結(jié)合學校成人教育的實際，按照管理隊伍精干和有利成人教育工作的原則，既要加強管理干部隊伍建設(shè)，又要進一步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，統(tǒng)籌考慮這支隊伍必須的編制定額。學校和成人教育領(lǐng)導(dǎo)在考慮這支隊伍編制時，要結(jié)合成人教育實際，既要立足于高等全日制教育，又要考慮成人教育具體情況，要和其他全日制高等教育區(qū)別對待，不應(yīng)該和其他全日制高等教育一樣一刀切，原則上應(yīng)按標準學生人數(shù)的1∶80的師生比例來配備成人教育管理人員。

2.堅持標準、精心培養(yǎng)、不斷提高管理干部隊伍的整體素質(zhì)

成人教育的管理人員必須具有較強的業(yè)務(wù)能力，熟悉成人學生的特點，努力學習并掌握從事成人高等教育工作必須具備的專業(yè)知識和技能，熟悉成人教育的教育規(guī)律和教學過程的每一個環(huán)節(jié)，具有一定的社會科學和自然科學知識以及良好的文化素養(yǎng)，并且能在社會科學或自然科學的某一學科有一定的深度，即有較高的學歷層次，還應(yīng)有較強的組織、管理、協(xié)調(diào)和文字表達能力。

成人教育的各級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)管理干部個人的志向，堅持選拔、使用、管理、培養(yǎng)、提高相結(jié)合的原則，采取有力措施，加強管理干部培養(yǎng)和教育。要像教師隊伍建設(shè)一樣，從實際出發(fā)，制定培養(yǎng)規(guī)劃，有計劃、有步驟、分期、分批地采取在職、半脫產(chǎn)、脫產(chǎn)的方式安排參加各種形式的教育培訓(xùn)和在職學習，包括業(yè)務(wù)能力的學習和專業(yè)技術(shù)知識即學歷層次提高的學習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和學歷層次。特別要加強年輕管理干部的培養(yǎng)和學習。制定切實有效的政策措施，保證各項計劃的實施。這樣，既能結(jié)合管理干部自身的實際，又有利于成人教育管理工作的順利進行，調(diào)動起管理干部的工作積極性。

成人教育管理干部的培訓(xùn)，要以業(yè)務(wù)培訓(xùn)的學習為主要內(nèi)容，在要求他們做好本職工作、本職事業(yè)的同時，也要鼓勵和創(chuàng)造條件支持具有專科學歷的人員在職學習本科、具有本科學歷的人員在職攻讀碩士、博士學位。要根據(jù)成人教育的發(fā)展，在每年的經(jīng)費開支預(yù)算中要有一定的比例作為管理干部的培養(yǎng)費用。同時，要積極創(chuàng)造條件，在努力干好本職工作的前提下，使他們能夠在各自原有的學科專業(yè)上不斷發(fā)展。讓他們不僅能從事管理工作，而且還能從事教學等其他工作。

（三）3.加強管理、健全制度、嚴格考核

在對管理干部的聘任和任用上，要在定編、定崗、定責的基礎(chǔ)上，堅持院內(nèi)公開招聘、雙向選擇、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴格考核、合同管理的原則。采用職員制和管理聘任制，由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理，強化崗位聘任和聘后考核，強化競爭機制，淡化“身份”意識。在職務(wù)聘任上能升能降，待遇上能上能下，廢除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制。結(jié)合管理干部自身的實際，有專業(yè)發(fā)展方向兼職教學工作并符合條件的，允許和鼓勵他們評定教學系列專業(yè)技術(shù)職稱。在考核上，要根據(jù)管理人員各自的工作崗位職責完成情況，加強對德、能、勤、績重點是對績的考核。對重點崗位管理干部要建立起定期述職報告制度，考核結(jié)果的確定要以實際工作業(yè)績?yōu)橹鳎瑓⒖济裰髟u議意見。在分配制度上，要堅持“各盡所能、按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則，結(jié)合聘用情況，在考核的基礎(chǔ)上采取基礎(chǔ)崗位津貼和業(yè)績津貼相結(jié)合的措施，優(yōu)勞優(yōu)酬，合理地拉開分配檔次，調(diào)動起管理干部的工作積極性和工作熱情。真正地讓管理干部把成人教育當成是一項事業(yè)來做，而不僅僅是一項簡單的工作任務(wù)。

要對成人教育管理干部的長遠發(fā)展做出統(tǒng)一安排，凡在成人教育管理崗位上工作滿二至三任的，根據(jù)工作需要、本人志向和條件，有的作為骨干進一步加以培養(yǎng)，作為后備干部的儲備力量；有的可到教學崗位充實教學第一線，從事教學工作。特別對政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、學歷層次高、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p管理干部要給予重點培養(yǎng)，具備條件的，可積極向組織部門推薦、選送。

成人教育教學質(zhì)量高低在教師，教學過程的順利進行與否和管理質(zhì)量、管理水平的高低與否在管理人員。管理干部隊伍建設(shè)是一個需要成人高等教育各級領(lǐng)導(dǎo)和各高等院校各職能部門重視和支持培養(yǎng)的系統(tǒng)工程。只要領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，制度健全，狠抓落實，管理人員積極配合，一定能建設(shè)一支管理高效、業(yè)務(wù)能力強、學歷層次高的成人教育管理干部隊伍。

參考文獻：