導語：如何才能寫好一篇支部書記個人總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

跨入大學的校門，我像許多的同學一樣，懷著一份猶如脫籠之鵠的激動與欣喜，對即將展開的大學生活充滿期待。當然，其中不免參雜著迷茫與懵懂。我知道，我的奇妙的探險之旅已經(jīng)開始。

新奇，我用之觀察眼睛所見的一切景物、事物、人物。

熱情，我用之對待同學、舍友、輔導員、老師以及身邊所有的人。

積極，是我嘗試或參與班委競選、部門面試、活動策劃等的一貫態(tài)度。

責任，鞭策我要求自己出色完成每一項任務，組織好每一次活動。

自信，是我給自己無論在學習、工作還是生活上的永不改變的定位

感謝大家給了我擔任團支書的機會。我一直努力著，把自己融入到班級中，同時懷著把所有同學都凝聚到一起的野心。我希望以自己的那種姿態(tài)，鼓動起每位同學的積極性。

我感覺，這是一個忙碌的學期。特別是上半個學期，一方面還沒有適應新的生活形式，一方面還缺乏各方面的經(jīng)驗和協(xié)調能力。有時，我心里抱怨累，一周里做的工作要比以前一年做的還要多。但不可否認，我真心感謝這種忙碌，我在其中收獲了很多，成長了很多。對于班級，對于同學，我有一份責任感，所以樂意服務，樂意付出。確實，給予比接受更令人愉快。

在一學期的學習工作中，我為我們的成功而欣喜，但我更多的想到了我們的不足。為什么我們的班級論文沒寫好；為什么即興演講不夠精彩；為什么學習小組沒有發(fā)揮其作用······是我們班沒有會寫文章的人？是我們班沒有口才好的人？是我們班缺乏學習的積極性？不！我想應該是我們的同學們還沒有發(fā)揮出自己的潛能，或者是他們還沒有發(fā)揮潛能的機會。我希望自己能在大學里嘗試我想要做的每一件事，實現(xiàn)我的每一個小小的愿望，不斷為理想奮斗，不斷向理想靠近。所以，我也希望每一位同學都可以實現(xiàn)自己的理想，不要留下遺憾，因為過多的遺憾會質變成悔恨。

一些工作，一些學習，一些人，一些事，的確一度打擊過我的自信。但是，怕了的就不是李海霞。希望大家更給力一些，我會把我的自信發(fā)揮得更淋漓至盡一點。

我要反省，因為我這學期沒有太重視學習，而且工作并沒有做得出色。太多的時間就那么眼睜睜地看著它們溜走，沒有專注于某件事情，這與我的個性發(fā)展路線相悖了！可以這么說，我這個學期隨波逐流了一下。

篇2

一、會議時間：2020年5月 日

二、會議地點：

三、參會人員：

列席人員：

四、會議議程：

1.支部書記（副書記）作巡察整改專題組織生活會會前準備情況報告；

2.支部書記（副書記）匯報支部對照檢查材料；

3. 支部書記（副書記）個人對照檢查材料；（支委會成員或黨員進行批評）

4.A作個人對照檢查材料；

5.B作個人對照檢查材料；

篇3

【關鍵詞】 高校學生；黨支部書記；非權力；影響力建設

黨的十報告中指出：黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰(zhàn)斗堡壘。高校學生黨支部作為基層組織，直接對學生黨員進行教育和管理，隨著學生黨員的增多，要求低年級有黨員、高年級成立黨支部，越來越多的優(yōu)秀學生黨員走上了黨支部書記崗位，加強對他們自身影響力的培養(yǎng)就顯得越來越重要。

一、新時期高校學生黨支部書記工作中存在的問題

1、崗位流動性較大

學生能擔任支部書記多數(shù)為高年級學生黨員，一般最早也要進入大三，甚至要大四，這樣剛剛適應和熟悉工作流程，就已經(jīng)畢業(yè)，黨支部書記人選流動性大，影響支部工作開展的連續(xù)性和深入性。

2、理論知識不深厚

正確的理論是行動的指南。人的思想要保持先進、純潔，就得不斷地接受正確理論的熏陶。理論成熟是政治成熟的基礎，理論扎實是政治堅定的基礎。只有理論知識掌握深入，才能在大是非面前站穩(wěn)腳跟，才能在解決訓練、生活等實際問題中事半功倍。而當前學生黨支部書記沒有系統(tǒng)的定期集中培訓和學習的機會，理論知識基本停留于表面。

3、能力素質參差不齊

學生支部書記有的是由輔導員指認，有的是由學生民主選舉，考核和培養(yǎng)機制不成熟甚至沒有，這樣可能就存在學習好的優(yōu)先、人緣好的優(yōu)先、工作能力突出的優(yōu)先等等，這樣造成能力素質相差較大。

4、工作主動性不強

很多學生擔任支部書記主要是聽從指導教師安排的工作和任務，甚至有的認為黨支部核心工作就是發(fā)展黨員、黨員轉正等，缺少工作主動性，沒有能更好的結合專業(yè)、結合支部黨員自身優(yōu)勢等開展為同學服務、為學院爭光等系列活動，致使“一名黨員、一面旗幟”等先鋒模范作用發(fā)揮不強。

鑒于以上問題，如果黨支部書記還按照老的理念和方式方法工作，僅僅是憑借職務或是老師授予的權利再開展事務性的工作，對于集體和個人的發(fā)展都將起到消極作用，可見，學生黨支部書記非權力影響力的作用發(fā)揮至關重要。

二、非權力影響力概念界定

社會心理學認為，影響力是指一個人在與他人的交往過程中，影響和改變他人心理和行為的能力。非權力影響力是指一種不僅僅依靠權力，更多的是憑借黨支部書記本人的語言形象、智商情商、品德能力、人際關系、對細節(jié)的關注和對各方面利益的平衡而產(chǎn)生的一種影響和支配他人的力量。影響它的因素包括品德因素、知識能力因素、情感因素等?？梢哉J為，非權力影響力在日常工作和生活中發(fā)揮了比權力影響力更為重要的作用。非權力影響力作用：一是以崇高的品德和高尚的情操贏得群眾的尊敬和擁護；二是以良好的知識素養(yǎng)贏得欽佩；三是以真摯的情感贏得信賴和支持。

三、大學生黨支部書記非權力性影響力的培養(yǎng)機制構建

作為以培養(yǎng)人才為己任的高校，要重視大學生黨支部書記隊伍建設，建立健全培養(yǎng)和提高他們非權力性影響力的有效機制，這是增強基層組織生機與活力的重要源泉。

1、提高理論知識水平，提升工作開展驅動力

正確的理論是行動的指南。人的思想要保持先進、純潔，就得不斷地接受正確理論的熏陶。理論成熟是政治成熟的基礎，理論堅定是政治堅定的基礎。黨支部書記的政治素質取決于理論素養(yǎng)，理論上的清醒保證政治上的堅定，這樣才能在大是大非面前站穩(wěn)腳跟，做好工作。應該定期組織黨支部書記進行理論集中學習，專門組織開展組織能力、政策水平和業(yè)務技能等專題的系統(tǒng)培訓，是提高工作能力、增強非權力性影響力的有效辦法。

首先，以校院兩級黨校為基礎陣地，在認真學習黨的理論知識的基礎上，開設以黨支部書記為主要學習對象的上崗培訓、理論研討、在崗再培訓等，開展諸如黨的知識競賽、黨課比賽、黨員發(fā)展工作規(guī)范等量身訂做式的系列活動。

其次，網(wǎng)絡學習不可忽視，新時期大學生都熱衷于網(wǎng)絡，我們應該集中這些資源，建立利于工作需要的網(wǎng)絡化平臺，使其能隨時隨地隨心接受教育、交流心得、研習技能。使得在生活中不能解決和不好交流的問題在網(wǎng)絡中表達，再拿回生活中解決，使得黨支部書記的非權力影響力更好的發(fā)揮。

2、提高能力素質，提升凝聚人心的吸引力

領導干部的能力素質是其履行職責的前提、實施領導的關鍵和樹立威信的重要因素。如果黨支部書記具有很強的業(yè)務能力和豐富的業(yè)務知識，廣大同學就會信賴和敬服。反之，黨支部書記知識儲備少、能力水平低，大家嘴上不說什么，實際心理上是存在一定抵觸情緒的。

因此黨支部書記要不斷提高能力素質，強化德才水平。德是能力素質的政治基礎，是作為一名黨的干部堅定的政治立場、高度的政治熱情、平易近人的工作作風、嚴明的組織紀律性等的具體體現(xiàn)。才是能力素質的核心內容。它涵蓋了五個方面，即分析判斷能力、說服引導能力、思想表達能力、人才識別能力和自我調節(jié)能力。

3、實施民主選拔機制，打好群眾基礎

選拔黨員中優(yōu)秀分子擔任黨支部書記，選準帶頭人，是做好基層組織建設工作的一件大事。新時期大學生敢于創(chuàng)新、思路寬廣、不受拘束，奉行自由民主等特點，在選任黨支部書記時候，一定要按照規(guī)定，依據(jù)學院特點和崗位職責要求，采取民主的方式定黨支部書記。這樣選的黨支部書記更有群眾基礎，更易被同學們接受，更有責任心和影響力，更有利于工作中與其他黨員一起挑起重任。

4、實行黨員目標考核制度，提升工作中的創(chuàng)新力

目標考核是按照一定的指標、標準或評價來衡量既定工作和任務完成的情況，它作為現(xiàn)代管理的有效手段，目的是保證決策落實、考核管理績效和改進領導工作。學生黨員工作實行量化目標考核對于工作開展有好的成效。學生黨員的目標考核辦法尤其是針對黨支部書記工作開展設立的量化考核，應當結合學生黨支部特點，既考核支部的思想建設、組織建設、學風建設和支部活動等，更要科學地設置考評書記的內容、程序，并形成機制。而考核首要任務是抓好黨支部書記，抓負責人，通過考核制度，明確職責，提高責任，引領方向，引導書記立足崗位爭優(yōu)秀、作表率，真正實現(xiàn)“一名黨員、一面旗幟”。

總之，新時期基層全面建設遇到了許多新情況、新問題。黨支部書記必須不斷探索新辦法、總結新經(jīng)驗、尋求新規(guī)律，增強大學生黨支部書記非權力性影響力，理論知識是基礎，能力素質是動力，民主選拔是條件，目標考核是保障。各高校應將增強大學生黨支部書記非權力性影響力的機制建設作為新時期高校黨的工作抓基層、打基礎的重要內容，使大學生黨支部書記不斷地錘煉黨性，不斷推進黨的建設新的偉大工程。

【參考文獻】

[1] 黃維.淺議高校學生黨支部書記的非權力影響力[J].改革與開放，2013.

[2] 黎育生. 論高校學生黨支部書記的非權力影響力[J]. 南方論刊，2009.

[3] 韋冬.增強大學生黨支部書記非權力性影響力的機制研究[J].高校黨建，2012.

篇4

為深入推進黨史學習教育，確保主題教育的持續(xù)性、實效性。我支部按照縣委組織部、局黨委有關要求，經(jīng)局黨委審核批準，于2021年7月19日在*****黨員活動室如期召開。本次專題組織生活會在局黨委黨辦干部康利同志的指導下、劉家洼學校黨支部書記***同志的主持下，順利完成各項擬定任務，達到了預期效果，現(xiàn)將本次活動總結如下：

一、精心準備，切實增強組織生活會的針對性和實效性

為確保組織生活會質量，支部認真準備，精心籌劃，力爭把會前的各項工作做細、做實、做到位。

一是加強學習，形成共識。集中組織全體黨員學習優(yōu)秀黨員的事跡;

二是對照標準，查找問題。支部發(fā)放專題組織生活會征求意見表，征求全體黨員對支部委員及支部的意見。通過個人查找問題，大家相互提出問題，為開好組織生活會奠定了基礎;

三是交心談心，深究細剖。認真開展談心談話活動，開誠布公，指出問題。針對相互之間提出的問題，經(jīng)過談心活動，深入進行剖析、查找原因，切實把問題消化在召開組織生活會之前;

四是撰寫發(fā)言材料，逐條逐項進行對照檢查，既關注工作焦點，又注重觸及思想靈魂，把問題找準，把原因分析透，切實達到“深挖細究找差距，共同促進強黨性”。

二、扎扎實實，切實把組織生活會開出效果

組織生活會是黨內增進黨員干部團結進步的一個重要環(huán)節(jié)。我支部組織生活會應到15人（正式黨員14名，發(fā)展對象1名），實到15人。會議能夠緊扣主題，圍繞“黨史學習教育”的基本要求，盯著問題找原因，特別是注重運用批評與自我批評的思想武器，增強了組織生活會的原則性和實效性。

一是支部書記帶頭查找問題。在自我批評中，支部書記對自身存在的問題，主要是對學習政治理論上、對工作創(chuàng)新上認識不夠，直截了當進行自我批評，為其他同志做出了表率;

二是自我批評動真格、真剖析。每名黨員針對自身存在的問題，不回避，不遮掩。能深入剖析原因，不僅從工作層面分析問題，而且能觸及思想找原因，對照要求把自己真正擺進去，看問題抓實質，能夠透過事物本質。

三、會后整改，切實將問題逐一消滅

本次專題組織生活會，通過認真檢視、透徹查擺，累計發(fā)現(xiàn)三項問題：

一是黨史學習活動形式單一。針對這一問題，由支部書記***牽頭，對原定的黨史學習方案進一步進行細化，并結合支部實際情況，制定更加豐富的學習形式，于八月底前整改到位。

二是理論學習持續(xù)性不足。由組織委員***為責任人，規(guī)范支部集中學習模式，加強支部在學習活動中的檢察監(jiān)督力度，定期對黨員學習筆記進行檢查，并就檢查結果進行登記匯總。對于檢查中多次呈現(xiàn)問題的黨員同志，由支部書記單獨進行談話教育。

篇5

市志辦黨支部對本次“雙述雙評”活動高度重視，黨組書記帶領全體黨員同志認真學習相關文件并領悟其精神，通過開展扎實、有效的學習活動，努力將“服務群眾，促進和諧”的責任意識凝聚到工作和實踐中?，F(xiàn)將本次活動情況總結如下：

一、基本情況

1、制定明確的活動方案

市志辦黨支部圍繞本次學習活動的主題，結合本單位的工作實際，制定出具體可行的活動方案。為確保學習的成效，黨支部領導集體討論并制定了嚴格的學習時間及其考核制度。

2、組織集中學習討論

市志辦黨支部緊緊圍繞黨建月所確立的“喜迎十，奮力新跨越”這一活動主題，于6月19日-21日組織全體黨員多次集中學習黨的十七屆六中全會、自治區(qū)第十一次黨代會精神、市第十三次黨代會精神、學習《地方志工作條例》及志書撰寫等業(yè)務知識。通過相關內容的學習，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和市委的決策部署和要求上來，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。市志辦黨支部書記組織支部黨員召開民主集中制專題研討會，大家在討論中各抒己見，氣氛十分活躍。

3、認真開展“三查三看”和“雙述雙評”活動

市志辦黨支部于6月25日-6月26日先后開展了“三查三看”和“雙述雙評”活動。在開展“三查三看”活動前，市志辦黨支部成員開展了多種形式的征求意見。在討論會上，大家本著客觀、公正、民主、求真、務實的原則，并結合黨建和業(yè)務工作提出了許多寶貴的意見。通過這次活動，大家進一步堅定了自己的理想信念，增強了個人的理論素質和黨性觀念，并對今后的工作起到很好的激勵作用。在此基礎上，支部于6月27日下午召開了“雙述雙評”會議及專題組織生活會。支部領導班子及委員都認真撰寫了個人述評材料，由于準備充分，所以討論氣氛十分活躍。緊接著召開了干部職工群眾參加的組織生活會，進行黨員黨性分析，開展民主評議，做好整改落實。

二、總結經(jīng)驗

這次“雙述雙評”活動達到預期目的，并且成效顯著，歸其原因主要有以下幾點：

1、領導重視、組織得力

這次活動由市志辦黨組書記親自制定方案，并落實到具體負責人；各科室積極響應，通力合作，這樣使得活動開展的十分順利，成效顯著。

2、形式靈活、方法得當

在學習的過程中，黨支部組織每個人進行專題研討與個人發(fā)言相結合，理論學習與工作實踐相結合，自我反省與民主評議相結合等形式，這種方式既提高了黨員的理論素養(yǎng)和認識水平，又增強了組織內部的凝聚力和向心力。通過支部書記、班子成員和機關黨員對自我工作及思想認識的層層總結和自我反省，這樣既認識到個人問題，又增強了黨性觀念，尤其有助于在今后的工作和實踐中努力去踐行和發(fā)揮黨員主體先鋒模范作用。

三、存在的不足

篇6

光陰似箭，轉眼間2016年已悄然而至，在這里工作了已經(jīng)是第10個年頭，回想我工作的一路走來，有豪邁的激情，也有數(shù)不盡的迷茫，面對自己企業(yè)編的身份，和微薄的工資，我真的很“薪苦”，工作總結，有千頭萬緒，不知從何寫起，想到哪里就寫到哪里吧！

作為我個人而言，雖然自己沒有所謂的編制，可是一直對自己說，干一天就要做好一天。自己沒有什么崗位工作，更沒有職務。工作內容很單一。只是工作區(qū)配合李部長和徐書記做好上傳下達的工作，在黨委安排會議通知中，本人沒有一次耽誤通知，每一次發(fā)放材料本人都在第一時間及時送達，在沙溝工作區(qū)，領導對我很關心，生活上非常照顧，支部書記對我工作非常支持。

作為包村工作人員，我包魯家沙溝村，魯家沙溝是一個先進村，支部班子團結，兩委干部分工明確，各負其責，魯家沙溝村2015年較好的完成了黨委政府安排各項工作。干部聯(lián)系群眾活動中，張向群書記聯(lián)系該村，干部群眾深受鼓舞，群眾滿意度極高，這次活動得到了一致認可。在年底安排的環(huán)境整治，衛(wèi)生大掃除中，共出動挖掘機一臺，沙土車6臺，用了4天時間對村里所有街道用風化砂進行休整，支部書記對街道責任到人，兩委干部各各負其責，通過大喇叭廣播宣傳，群眾紛紛參與，全民動員，“自掃門前雪”，誰的門前誰負責，沙土送到門前，個人自行攤鋪，深受群眾歡迎。群眾居住環(huán)境有了很大提高，大大提高了群眾的滿意度。

上半年我參加了官湖村整村搬遷分樓按置，以及土地復墾工作。作為沙溝工作區(qū)的一員，沙溝所有工作我都參加了，計劃生育，合作醫(yī)療，居民保險收繳，拆遷，環(huán)境綜合整治，12345熱線調查答復，村里不穩(wěn)定因素排查等。2015年較2014年園區(qū)北路拆遷而言，任務稍微輕一點，2015年我參加了園區(qū)北路崔家圍子大山路西段拆遷，持續(xù)了好幾的月，在領導決策和工作區(qū)全體努力下圓滿完成任務，2015畫了一個完整的句號。元旦我們破例休息一天。

篇7

一、指導思想

通過目標責任制的建立，強化重點工作、大事大項工作指標層層落實，提高大事大項工作的管理水平，提高領導的管理能力，由活動命令型向管理型轉變。使信用社工作上規(guī)模、上水平，形成重擔人人挑、人人擔目標的工作運行狀態(tài)。

二、基本環(huán)節(jié)

1、層層建立目標體系。在現(xiàn)有工作基礎上，將試管我社重點的大事大項工作層層分解，細化為先迸、合理、量化目標、指標，形成全社大事大項工作分解落實到各部室及人頭，再分解落實到基層、再分解落實到人頭的多層次目標體系。工作目標、指標是指在一定時間內（一般指一年）一定條件下，某項工作尤其是重點工作項目要達到的規(guī)模、數(shù)量、水平、質量、程度及進度要求。

（1）工作目標、指標分解原則。先進性與合理性相結合的原則。在現(xiàn)有工作基礎之上，通過科學的管理手段、方法，制定出能夠達或高于現(xiàn)有水平的目標。同時要考慮到工作的基礎、人員的素質等綜合情況。

（2）量化為主、定性與定量相結合的原則。重點工作項目要制定出以量化為主的分解指標，使重點工作項目具有切實可行的操作性和考核標準。

（3）目標的層次性、一致性的原則。分解重點工作項目要把握信用社領導班子、科室負責人、基層職工三個基本層次，各層次之間要把握工作項目的一致性和工作項目的目標的一致性，有機統(tǒng)一，自上而下。

（4）寧缺勿濫的原則。分解的指標要突出重點，不求面面俱到。

（5）明確大事大項工作項目，規(guī)范重點工作項目的運作。對重點工作項目的基本內涵、運作的基本環(huán)節(jié)、基本步驟、基本方面、基本方法，以最簡捷的語言予以規(guī)范，增強其可操作性。

（6）目標值的確定。先由信用社班子確定大事大項工作項目的分解指標，然后由上至下、上下共同研究協(xié)商確定。每項重點工作攻目目標的完成時段、原則上為一年。

2、層層建立責任體系。

（1）建立并實行各部室及其人員的目標責任制。

將信用社大事大項工作分解和細化為具體目體值后，首先落實到信用社班子各部室及個人頭上，并確定第一責任人和主要責任人。第一責任人由各科室科長擔任，對各項工作的實施及目標的實現(xiàn)負全責、負總責。主要責任人由科室干事?lián)位蚩崎L兼任，在第一責任人指導、監(jiān)督下，具體承擔每個工作項目的責任目標的實施及實現(xiàn)。

（2）在實施（1）的基礎上，將重點工作項目所確定的目標、指標繼續(xù)分解細化為量化指標，以黨支部書記任期目標責任書的方式，落實到基層黨小組，然后由黨小組再制定相應目標責任書，與支部書記簽定后落實到位。這樣就形成大事大項工作項目所確定的目標、指標及責任上下貫通、逐級滲透、層層落實的格縣。

（3）實行聯(lián)系點制度。黨支部人員按分片包干的方式，每個人具體負責幾個基層科室，其主要職責是指導、監(jiān)督、服務掌握基層對任期目標的落實、實施和實現(xiàn)，及時總結、反饋包干單位的經(jīng)驗和情況，并在信用社簡報上予以宣傳。

（4）簽定目標責任狀。

首先，支部書記與各部室科長（第一責任人）、各科室科長與主要負責人對重點工作項目落實簽定目標責任狀。然后，當支部書記與基層小組、基層黨員與團支部、團員簽定目標責任狀。

3、建立監(jiān)督考核評價體系。

篇8

——原廣西浦北中學黨支部書記、現(xiàn)縣老年體育協(xié)會主席吳錦綱同志素描

廣西浦北縣文聯(lián)韋志遠

年輕有為副書記

青春的歲月是人的一生中黃金季節(jié)。而吳錦綱同志的青春是閃光的青春，是快樂的青春，是自豪的青春，是放飛理想金翅膀的青春。在張黃鎮(zhèn)，他曾經(jīng)當過團委書記，是青年中的佼佼者。1965年至1969年，他在張黃公社任黨委副書記。在任職期間，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為黨而工作，他分管教育工作，他愛護人才，教導有方，方法科學，因此工作成績顯著，曾經(jīng)多次被縣、地區(qū)評為先進個人，成為當時全縣最年輕而有辦法和有魄力的副書記和大紅人。由于工作成績顯著和工作的需要，他于1969年調到浦北中學任黨支部書記。正如詩云：

張黃江畔創(chuàng)輝煌，理想青春修竹篁。

直上青云飛彩鳳，黨心永向鳳朝陽。

首次相逢在浦中

光陰荏苒，歲月流云，日月如梭。彈指一揮間中時間老人在給以每一個人既不多一分、也不少一秒的前提下已經(jīng)不知不覺地走過了三十個春秋。三十個春秋，三十年河東，三十年河西，三十年轉眼一瞬間如白駒過隙。想當年，那是1980年秋季學期，我在樂民中學高中畢業(yè)，因為當時能夠考上大學、中專的人確實是鳳毛麟角。所以，當時我也沒有考上。這一年秋天，我到浦北中學文科補習班補習，于是，我和吳錦綱在浦北中學第一次相逢和認識的了，而且他還是我們學校的老師和領導。他當時在浦北中學任黨支部書記。他給以我的印象是身體非常的健康，中等身材，口里的門牙中鑲著一顆金牙，兩只大眼睛炯炯有神，前額較上而且寬闊，臉上時常保持著微笑，他談笑風生，性格開朗，平易近人，善于健談，社會活動能力和組織能力特別強，同時，他生活樸素，真正能夠和師生門打成一片。正如詩云：

首次相逢在浦中，機緣巧遇笑春風。

黨心得韻鯤鵬奮，浦北高歌興曉黌。

桃李滿天四海洋

1969~1985年，吳錦綱同志在浦北中學任黨支部書記期間，他工作積極認真負責，大膽開拓，積極團結帶領學校班子和全學校師生狠抓校風、學風、教風，充分調動全校師生的教與學的主觀能動性和積極性，搞好學校的各項工作，努力使學校的黨、政、群、人、財、物、勤工儉學的產(chǎn)供銷、德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，從而使該校的教學質量和知名度、威信等不斷的提高，高考連年取得好成績，七十年代，他還帶隊到自治區(qū)參加籃球比賽獲第一名，并且代表廣西參加全國中學生籃球分區(qū)賽而獲得好成績。同時，他呵護人才，關心愛護老師和學生，視人才為學校的寶貴財富，他和學校領導一起團結帶領班子奮力拼搏，因此，浦北中學考上大學、中專的學生不斷增加，該校的容偉雄還考上清華大學，從而成為浦北縣第一個狀元，現(xiàn)在已經(jīng)在加拿大深造。南寧、北海、欽州等中學和教育局的的領導都到浦北中學取經(jīng)，成為自治區(qū)重點中學的示范點和當時全區(qū)最有名的縣級重點中學，自治區(qū)教育局副局長也曾經(jīng)在浦北中學蹲點三個月，并且給予浦北中學的教學質量、教風、學風、德育等以較高的評價。正如詩云：

浦中黨鳳撰華章，桃李滿天四海洋。

六萬南流書錦繡，英才迭出袖抒長。

蕉鄉(xiāng)水產(chǎn)得天時

1985年~1998年，由于工作的需要，他從浦北中學調到縣畜牧水產(chǎn)局任副局長兼黨支部書記并且曾經(jīng)主持全面工作。在工作期間，他虛心學習科學技術，在進行深入的調查研究之后而取得了豐富的養(yǎng)殖經(jīng)驗，于是，他成功地創(chuàng)出了南流江網(wǎng)箱養(yǎng)魚和官垌小窩養(yǎng)大魚的科學養(yǎng)殖方法，并且在全區(qū)、全國宣傳推廣而成為浦北畜牧水產(chǎn)的先進典型。同時，他還曾經(jīng)在小江鎮(zhèn)掛職任副書記。正如詩云：

蕉鄉(xiāng)畜牧沐春風，科學興魚碩果豐。

六萬南流魚米盛，山村錦繡畫詩工。

夕陽猶比旭朝暉

都說夕陽無限好，只是近黃昏。1998年，他從縣畜牧水產(chǎn)局退休。他退休之后，夕陽如同朝陽燦，仍然如年輕人一樣為浦北縣城的老年人的公園益事業(yè)奔波忙碌，勤勤懇懇如老黃牛似地發(fā)揮余熱，繼續(xù)為老年人的健康快樂和體育事業(yè)而辛勤忘我工作，積極組織參加老年人開展的各項活動。同時，他還根據(jù)老年人的身體和年齡的特點而設計出適合老年人特點和以健康快樂、強身壯體為個別目的的體育項目，如功夫扇、健身操、詠春拳、太極拳、老年人舞蹈、門球等，從而使該縣城的老年人十分的愛好與喜歡。

2009年7月1日，浦北縣成立老年體育協(xié)會，他當選為該協(xié)會的會長。他走馬上任之后，憑著他的一股韌勁和頑強的毅力與非凡的組織能力與號召力，于是他走馬上任后便使縣老年體育協(xié)會馬到功成和生機勃勃和希望無限。他還到各鎮(zhèn)和學校成立老年體育協(xié)會分會，成立18個健身隊、文藝隊、門球隊等，成員達到1500多人，因此，現(xiàn)在的縣老年人體育協(xié)會的組織機構已經(jīng)十分的健全和活躍。同時，他還爭取縣委、縣政府和有關部門的重視和支持，解決了辦公的地點和辦公室的硬件設施，還出版了《浦北縣老年體育協(xié)會簡報》，制訂工作計劃，做到有領導、有機構、有辦公室、有經(jīng)費、有場地、有活動、有計劃、有總結、有宣傳陣地、有影響等十有老年體育協(xié)會，因此，該協(xié)會得到市業(yè)余體育學校校長王柏興和市委宣傳部部長徐貴等領導的表揚。正如詩云：

老年體育沐金輝，猛虎下山震虎威。

篇9

一、基本情況

縣橋鎮(zhèn)位于西北，是著名文學家丁玲的故鄉(xiāng)。全鎮(zhèn)總面積77.1平方公里，轄20個村、1個社區(qū)，230個村民小組，共有6100多戶，總人口2.1萬人。全鎮(zhèn)共有黨員934名，其中35歲以下黨員161人、35—60歲黨員347人、60歲以上黨員426人；共有基層黨支部30個，其中村（社區(qū)）黨支部21個、機關站（辦）所黨支部8個、企業(yè)黨支部1個；鎮(zhèn)黨政領導班子成員8名，其中今年2月明確的黨委委員候選人6名。

二、主要工作

1、周密謀劃部署。一是著力加強領導。在省、市委確定我鎮(zhèn)為公推直選試點單位之后，鎮(zhèn)黨委迅速按照上級要求組織召開黨政聯(lián)席會議，研究成立了鎮(zhèn)黨委換屆公推直選工作領導小組，由黨委書記任組長，下設辦公室，抽調3名農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富、熟悉組織工作的同志專門負責此項工作，并向各基層黨支部選派1名聯(lián)絡員，明確了“五包”職責（包宣傳發(fā)動、調查摸底、督促指導、局面穩(wěn)定、經(jīng)驗總結）。二是認真謀劃思路。2006年，我鎮(zhèn)曾是省、市委直接選舉黨委委員試點單位之一。為確保這次試點工作的順利推進，我們再次進行了經(jīng)驗總結，并結合上級精神，采取設立征求意見箱、召開座談會、會議研究等形式，反復醞釀理清了公推直選工作思路，精心制定了工作方案，確保工作有序開展。為確保參與率，特別是流動黨員的參與面，我們一是通過短信、公開信、網(wǎng)絡與他們進行聯(lián)系，讓他們及時知曉、積極返鄉(xiāng)參與；二是通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾工作，把積極參與換屆選舉、確保風清氣正作為一項重要承諾內容進行考核；三是準備進行一些探索創(chuàng)新，如開設網(wǎng)上投票平臺，確定一定比例的流動黨員代表，將那些有代表性、關心家鄉(xiāng)建設、積極建言獻策的流動黨員推選到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代表中來，發(fā)揮他們的積極作用。三是強化工作保障。安排專門經(jīng)費，安排辦公室2間，并添置打印機、電腦等辦公設施，并對大會禮堂進行了粉刷以及設備添置維修，為工作開展提供了全方位的保障。

篇10

讓“特區(qū)”不再“特”

過去大三家子村是名副其實的窮村、亂村，村班子渙散，干群關系緊張，一度被人們稱為“遼西特區(qū)”。面對這一實際情況，2001年，聯(lián)合鎮(zhèn)黨委找到了正在經(jīng)商的馬學武，讓他挑起了村黨支部書記的重擔。上任伊始，馬學武便和村干部一起“約法三章”：準時上下班，崗位上守得??；不準吃官飯，手口管得住；熱情待村民，工作講感情；事事先帶頭，讓百姓看樣板。

大三家子村東山組多年來一直人畜飲水困難，全組僅靠一口水井維持生活，整體搬遷勢在必行。在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，馬學武多次往返省市有關部門，爭取援助。誠心終于換來了項目的啟動，圍墻、裝修資金陸續(xù)到位，每戶村上又補貼2000元。村民的新居都做到了統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一施工，每戶建筑面積100平方米，一座30噸的蓄水池也很快完工。2001年10月底，村民喜遷新址，并吃上了自來水。

受益的不只是東山組。2006年，同樣因吃水問題發(fā)愁的南山組74戶村民也吃上了自來水。在馬學武的帶領下，大三家子村又新建了東廟到南山組的雙孔橋涵、150延長米的過水橋，新建了學校校舍、占地1200平方米的村級活動場所和文化廣場。

是“馬蜂窩”也得捅

過去，村民祖祖輩輩一直種著玉米、高粱等傳統(tǒng)作物，靠天過日子。村干部們也曾嘗試改變種植結構，例如推廣大扁杏，可是費了九牛二虎之力，剛栽上的樹苗一夜之間全部被人拔掉?！鞍傩詹恢С?，誰也不好使?！贝迕駛儽车乩镒h論著?！爸灰尷习傩崭黄饋?，再大的‘馬蜂窩’也要捅！”馬學武信誓旦旦地說。在各級組織的支持下，村黨支部打響了產(chǎn)業(yè)調整的“第一槍”。馬學武先是組織部分黨員和村民代表前往河北省昌黎縣實地考察?；卮搴螅R學武立即召開黨員大會、村民代表會議，分析總結產(chǎn)業(yè)調整的好處，由黨支部成員先行試種酒葡萄。2007年，針對部分村民仍有顧慮的情況，馬學武提出，以村委會名義，采用反租倒包的形式，進行示范性產(chǎn)業(yè)結構調整，引導村民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向高效農(nóng)業(yè)轉變。于是，村里以每畝地500元的價格從農(nóng)民手中承包土地，并承諾：“葡萄見效益時，百姓若想要回土地，自己經(jīng)營，村里再把葡萄地以成本價反包給他們?！?/p>

勝利之花要由汗水來澆灌。馬學武多方籌集資金，幾乎是吃住在施工現(xiàn)場，租用挖掘機等大型機器挖溝、整地，使得278畝酒葡萄種植園區(qū)迅速建成。以后幾年其規(guī)模成倍遞增，酒葡萄生態(tài)景觀農(nóng)業(yè)已經(jīng)形成。最關鍵的是，群眾嘗到了改變種植結構的甜頭。

“有事就找馬書記”