小學(xué)生畢業(yè)贈言范文
時(shí)間:2023-04-03 22:44:05
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇小學(xué)生畢業(yè)贈言,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè),它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
2、我們曾是兩根幼小的種子,如今長大不要各奔西東,祝你在今后的日子里天天開心。
3、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會實(shí)現(xiàn)飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空,是猛虎就要聲振山谷。
4、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
5、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
6、我真誠地期望并深信,歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端,心滿意足的燦爛前程正等待著你。
7、希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無際。
8、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
9、祝你享受今日的無上幸福與歡愉,愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。
10、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
11、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
12、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
13、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
14、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
15、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
16、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
17、你是天生是一只小黃鶯,歌唱是天生的本領(lǐng),愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。
18、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。
19、六年的時(shí)光真快呀!老師!跟您生活了六年,中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
20、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
21、“黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
22、一份一角,當(dāng)思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,不可浪費(fèi)。
23、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
24、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
25、快樂的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會永遠(yuǎn)記住,因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。
26、我們的友誼不會因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂!
27、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱,不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。
28、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
29、人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
30、六年中,你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶,把最天真無邪的時(shí)光留在了這里。
31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
32、她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫DD未來。
33、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
34、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
35、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
36、“積財(cái)千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
37、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
38、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí) 將在那豐收的時(shí)候!
篇2
漫步校園,這里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?;貞?,我該怎么珍惜?最后的幾天里,該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見,母校,再見……
小學(xué):你是給我知識的寶庫,讓我避風(fēng)雨的港灣,我永遠(yuǎn)溫暖的家!
你是我的另外的一個(gè)家,是你給我溫暖和幸福。
在這里生活了三年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開心快樂的成長。
這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個(gè)“家”,“家”中一切我不會忘懷。
是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!
母校,我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
每當(dāng)我看見一花一草,我都會想起母校;每當(dāng)我看見樓房建筑,我都會想到母校;每當(dāng)我看見池塘小魚,我都會想起母校。我愛你,母校!
祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。
從小學(xué)出來后,我成了一名中學(xué)生,我在這所小學(xué)生活了三年,畢業(yè)的那一天,我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生,三年后我從這里成為一名高中生。
學(xué)校的每一個(gè)教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹,每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
養(yǎng)育了我三年的地方——母校。我就要離開你了,心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語,留下了我的游戲身影,留下了我三年前的一切。母親,祝你能哺育更多雛鷹,并祝他們展翅高飛!
一片樹葉,一只小鳥,都是校園中最美麗的風(fēng)景,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛這個(gè)“家”,我會?;亍凹摇笨纯?。
我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會忘記這里,因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!
在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年,對要快離開學(xué)校的現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)不敢相信,有點(diǎn)不敢相信,更依依不舍,過幾年后我一定還會回來的,來看看母校,希望能越辦越好!
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
在這漫長的三年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無怨無悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!
在母校待了三年了,學(xué)校的一花一草,我永遠(yuǎn)忘不了。
我的母校,我記憶深刻的小學(xué),我這里,我生活了三年。校園給了本文—來源_于貴。州 WWW。GZU521。COM 我許多快樂。母??粗乙惶焯扉L大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào),冬天蓋著暖和的棉被,這真是美好的回憶??!再見了我的母校,希望大家能把它建設(shè)得更好!
光陰似箭,日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母?!疤依顫M天下”。
走過球場,仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室,仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,充滿著美好的回憶,我們永遠(yuǎn)不會忘記!
祝母校越辦越好,培養(yǎng)出的人才越來越多。
一片樹葉,一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會?;丶铱纯?。
你讓我在此留下太多回憶,多的我也數(shù)不清了,這里讓我留戀,讓我快樂。
母校就如我的家一般,那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好,讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
母校雖然不是最偉大的,但是,母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵,讓我們在知識的海洋中遨游!
我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里!
一個(gè)溫馨的字眼,一種深厚的感情,母校是我們永遠(yuǎn)的家!
一片樹葉,一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景,在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會常回家看看。
在母校生活,學(xué)習(xí)了三年,你就像我的另一個(gè)家,給我家一般的溫暖,我真心的祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè),一批又一批的人才!
忘不了學(xué)校的每一處土地,忘不了學(xué)校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s!
這是我們進(jìn)步的階梯,是我們知識的搖籃,使我們歡笑的綠茵場。
母校的泥濘還殘留著我們的月卻印:母校的操場上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的歡聲笑語。
讓我最快樂的地方是母校,讓我豐富了知識的地方就是母校,相信每一位度過這個(gè)小學(xué)的同學(xué),都是會有一個(gè)美好的童年。
在這個(gè)偉大的母校之中,留下了我的歡聲笑語,母校離我有萬里之長,我的心依然凝聚在母校之中。
學(xué)校:親愛的母校,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年,我馬上就要離開了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您對我們無微不至的教育!
篇3
2.明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
3.不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
4.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。
5.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
6.抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
7.成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
8.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
篇4
“小鳥長大了,飛出鳥巢;我們畢業(yè)了,告別母校。“畢業(yè)之際,迎接我們的將會離別和開心,就如同進(jìn)入一個(gè)陌生的世界一般。下面小編給大家分享一些關(guān)于小學(xué)畢業(yè)贈言作文,希望對大家有幫助。
畢業(yè)贈言作文1
在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………
這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來幫助我,來安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們在我身旁,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開,要不然,我又要花很長的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂樂的!
這六年,有六位老師來教我知識,讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績不錯(cuò)的我。是你們的教導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來;謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記于心,讓我受益一生。請?jiān)试S我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開心——每天都開開心心地過,開心了人也就年輕了!
同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們在哪里讀書,我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說什么就說什么。如果實(shí)在來不了的,我也不強(qiáng)求。
最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個(gè)人的!
畢業(yè)贈言作文2
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,面對陪伴我度過六年小學(xué)生活的同學(xué)、老師、校長和母校,我心里有千言萬語卻難以表達(dá)。那么,就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。
親愛的同學(xué),我想對你們說:“同窗數(shù)載,你們把友誼的種子撒在我的心上。我會默默把它們帶上,精心澆灌,細(xì)心培養(yǎng),來日開出芳香的花朵。聚不是開始,散不是結(jié)束。我們之間的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。祝你們學(xué)業(yè)有成。”
敬愛的老師,我想對您說:“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨,在人生旅程上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我前進(jìn)的道路。謝謝您,老師!我會帶著您那些語重心長的話語踏入中學(xué)的大門。祝您桃李滿天下,春暉遍四方!”
敬愛的校長,我想對您說:“您一直是我非常敬重的長者,您的音容笑貌時(shí)時(shí)在我的腦海閃現(xiàn)。請您放心,我們一定會成為您所希意的樣子,發(fā)憤圖強(qiáng),健康成長,努力成為國家棟梁。最后祝您身體健康,工作順利!”
最后,我想對母校說:“母校啊母校,這里是我人生中的重要一站,是滋潤我成長,給我知識,給我力量的家園。我會用我在這里學(xué)到的知識繼續(xù)拼搏,繼續(xù)奮斗。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮,我一定會創(chuàng)造出輝煌的成績給母校增光!”
畢業(yè)贈言作文3
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們就將告別小學(xué)生活了。返校的這段時(shí)間,我們拍畢業(yè)照,交換同學(xué)錄,空氣里似乎都有一種淡淡的離別的氣息。
今天是我們畢業(yè)離校倒計(jì)時(shí)第9天,我早早就到了教室。平時(shí)我們倒計(jì)時(shí)都是從“9”開始的,當(dāng)喊出“9”的時(shí)候,大家的心中都有著一絲興奮。然而這一次,我覺得“9”的出現(xiàn),卻是讓我們有點(diǎn)惆悵。
馬上就要畢業(yè)了,真舍不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中,我們在校園里參加了許多有趣的活動,夏日音樂節(jié)、十歲生日會……金秋時(shí)節(jié),操場北面的銀杏樹葉片都黃了,在風(fēng)中如黃蝶飛舞,落到地上鋪成金黃色的地毯,我們在樹下奔跑嬉戲,拍照留念,每次都覺得意猶未盡。
更舍不得附小和藹可親的老師們。“盧浮宮著火了,你是救貓還是救蒙娜麗莎?”“當(dāng)你有一臺時(shí)光機(jī)器回到過去,你愿意改變歷史嗎?”賈老師的辯題總是那么新奇又讓人腦洞大開;二升三年級暑假里,徐老師第一次來我家家訪時(shí)彈奏了一首鋼琴曲《夢中的婚禮》,當(dāng)日的情景我還記憶猶新;還有陳老師,休息室里的熱巧克力真美味呀,那是英語考試100分的獎勵(lì),可是當(dāng)我沒考好的時(shí)候,看到的也是陳老師鼓勵(lì)的目光,讓我繼續(xù)努力。
還有我們五(7)班相親相愛的同學(xué)們。英語課上,我們一起表演課本劇;拔河比賽中,我們一起吶喊拼搏;“陽剛男生,聰慧女生”才藝秀,我們一起朗誦詩歌;奉賢軍校的晚會上,我們一起“群魔亂舞”。這難忘的一幕幕,都將成為我們共同的美好回憶。
雖然有著這太多的不舍,但我們終于還是要畢業(yè)了。我想,我會帶著5年附小生活收獲的知識和成長步入新學(xué)年,也將一直懷念在附小度過的快樂的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)贈言作文4
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但是老師,有一件事一直沉淀在我的心里,令我久久不能忘懷,它一直鼓舞著我。
記得那時(shí)一個(gè)放學(xué)后的傍晚,夕陽斜在天邊,散發(fā)出微弱的光。而餓的饑腸轆轆的我正快馬加鞭地往家中趕,突然一只溫暖的大手輕輕地搭在我的肩上。我為之一震,猛得回頭,只見一雙溫柔的眸子,仿佛在對我微笑,那正是我的語文老師,陽光映照在她那烏黑的長發(fā)上,不時(shí)發(fā)出一閃一閃的亮光。那是被粉筆染白的發(fā)?還是樹頭吹落的灰?我仔細(xì)端詳著,不不不,那是歲月的痕跡,是為我們?nèi)找共賱诹粝碌你y絲。正當(dāng)我陷入沉思時(shí),老師突然說:“小吳,你最近的學(xué)xxx步很大,看你跑那么快,肯定是餓了吧,這個(gè)雞蛋給你吃。”說著,便從包里拿出一個(gè)熱乎乎的雞蛋,再抽出幾張紙,包住雞蛋,慢慢地放到我的手中,再看看我,眼神中充滿著對我的期望和肯定。我抬頭看看她,只覺得心像一潭清水,突然摔進(jìn)了一塊巨石,泛起了波浪。我握住雞蛋,感覺握住的不是一個(gè)雞蛋,而是一團(tuán)熱乎乎的力量,它推動著我,隨即流遍我的全身。
我連聲道謝:“不用了,我不餓。”只見老師對我親切地笑了笑,說:“沒關(guān)系的,趁熱吃吧!”這時(shí),我的心中如巨浪波濤洶涌般地翻滾。我看了看老師,再看看手心中的雞蛋,只見老師仍然是那么慈祥,那么美麗。而雞蛋就像在朝我招手,調(diào)皮地說:“吃吧!那可是老師的獎勵(lì)和鼓舞,它包含著的期望,就像是我的肚子一樣鼓鼓的,希望你學(xué)有所成,考出好成績呢!”我對老師說了聲:“謝謝老師,我一定會加倍努力,不辜負(fù)您的期望。”便回頭走了,我再轉(zhuǎn)身看看老師,只見她平時(shí)高挑豐滿的身材,如今怎覺得那么瘦小?
夕陽西下,那縷微弱余暉照在我的身上,也照在我的心里,暖洋洋而甜滋滋。
在此離別時(shí)分,老師我想對您說聲謝謝,感謝您對我的諄諄教誨,感謝您對我的鼓勵(lì)和關(guān)懷,更感謝您不辭辛苦,日夜操勞為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。在這六年的小學(xué)生涯,感謝您讓我從一個(gè)跌跌撞撞,懵懵懂懂的稚嫩孩童,變成現(xiàn)在這樣一個(gè)知書達(dá)理,文質(zhì)彬彬的少年。
畢業(yè)贈言作文5
小學(xué)生活如流水一般,悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,我就拿著筆,開始寫畢業(yè)贈言了!
兩位恩師,感謝你們在小學(xué)期間對我的關(guān)愛與照顧。在這期間,我學(xué)到了很多很多:是語文老師教會了我心靜與團(tuán)結(jié);是數(shù)學(xué)老師教會了我智取與尊重。馬上我們就要分離了,雖有滿滿的不舍,但我知道,人總要向前看。我只能對你們說再見了——再見了,我的老師,我的兩位啟蒙老師!插柳之恩,必將終身難忘!
篇5
一、發(fā)現(xiàn)問題。
在臨畢業(yè)前夕,我班出現(xiàn)了一股互留贈言之風(fēng),幾乎每個(gè)學(xué)生人手一本十分精致的同學(xué)錄,一下課有的人就忙著找各自較好的同學(xué)留言,放學(xué)后也是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地相互寫著,好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作業(yè)放置一邊不聞不問,卻對寫《同學(xué)錄》十分專注,十分投入。更使人氣憤的是一次數(shù)學(xué)課上,個(gè)別學(xué)生竟然把《同學(xué)錄》拿出來公開寫起來,被老師發(fā)現(xiàn)了,并繳了幾本。我隨意打開看時(shí),真是不看不知道,一看嚇一跳,其中有些贈言極其不健康,內(nèi)容相當(dāng)?shù)图墶⒂顾?,有的字眼不堪入目,相?dāng)下流。最使人意想不到的是平時(shí)看起來十分老實(shí)、本份,是我心目中思想品德很健康的學(xué)生,居然也寫出了一些與他們年齡、經(jīng)歷很不相稱的語言。正處于畢業(yè)階段十分關(guān)鍵的時(shí)刻,出現(xiàn)了這一令人驚訝、使人氣憤的現(xiàn)象,作為班主任的我,感到問題的嚴(yán)重性,必須盡快采取措施,制止這一不正之風(fēng),調(diào)整孩子們的心態(tài),端正他們的思想,全力以赴投入最后的復(fù)習(xí),于是我進(jìn)行了第二步工作。
二、教育、幫助。
我專門利用一個(gè)少先隊(duì)活動時(shí)間,圍繞什么叫贈言?贈言的作用是什么?如何寫贈言?這幾個(gè)問題開展討論,同學(xué)們討論得十分熱烈,大家各抒己見,紛紛說出了自己對這幾個(gè)問題的看法和理解,特別是那些在《同學(xué)錄》上亂寫的人,聽了大家的發(fā)言,感到十分慚愧,下課后都自覺到辦公室來向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,大家都明白了贈言就是給別人留下美好祝愿和真誠的希望,來鼓勵(lì)別人奮進(jìn),喚起信心,它是有著深遠(yuǎn)意義,值得留念,使人難忘的語言。于是我就趁熱打鐵,放學(xué)后我有意在布置作業(yè)時(shí),讓每個(gè)同學(xué)在家庭作業(yè)本上寫上5-10句你認(rèn)為較好的贈言,看誰會動腦筋,寫得最好。
第二天,我又利用朝會時(shí)間,讓同學(xué)們各自在上臺念出他們寫的贈言,大家踴躍舉手,爭先恐后,說出了許多美好的贈言,什么祝友誼地久天長、祝學(xué)習(xí)上進(jìn),前途無量、讓我們共同創(chuàng)造美好的未來、祝你考上重點(diǎn)中學(xué)等等,有的同學(xué)還根據(jù)同的不同愛好,寫出了相應(yīng)的贈言,如我班喜歡跳舞的王亞菲同學(xué),她的《同學(xué)錄》上就留下的贈言是:祝你早日成為有名的舞蹈家和你的舞姿,終生難忘、希你的舞越跳越好等等,對酷愛數(shù)學(xué)的唐英杰同學(xué),給他留下了祝你成為我國第二個(gè)陳景潤或我國未來的數(shù)學(xué)家--唐英杰,對喜愛踢足球的鄧非、李昆鵬、任競等諸位同學(xué),就祝愿他們不久的將來,成為國腳和希球技提高,為我國沖出亞洲,走向世界作出貢獻(xiàn)、希你成為未來的、亞洲足球先生等等??戳撕⒆觽冞@些發(fā)自內(nèi)心、真誠的祝愿,那一筆筆工整的贈言,我非常激動,同時(shí)也十分欣慰,孩子們是多么純真、可愛啊,只要我們耐心誘導(dǎo),傾注愛心,熱情幫助他們,就會有成效,問題才會得到解決。
篇6
人物,世園會征文,守護(hù)甜心之亞夢黑化(六),讀《光小給老師的畢業(yè)贈言際
天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。給老師的畢業(yè)贈言際
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。靠近東窗,坐著一個(gè)年輕的戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终?,輕輕握著腰間的小手槍。,小學(xué)生交通安全知識,我喜歡
篇7
1. 如果可以和你在一起,我寧愿讓天空所有的星光全部損落,因?yàn)槟愕难劬Γ俏疑镒盍恋墓饷ⅰ?/p>
2. 聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中......
3. 在這特殊的日子里,寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花,將會給你那多彩而輕松的生活。
4. 祝你們好好學(xué)習(xí)!天天進(jìn)步!快樂成長!
5. 我們?yōu)槭裁丛谶@里相遇,又為什么在這里分離?今天我們暫且不談悲喜。讓我們在這一刻好好的相聚。時(shí)光易逝,相見無期,無論以后你我走到哪里都不要忘了你我曾經(jīng)在這里相遇。
6. 我不知道//有多少個(gè)星辰醉心其間//揮一揮手//又怎能抹去//這不絕如縷的眷戀//哪怕今后的風(fēng)景更美更好//我都無法輕拋過去//一展笑顏//盡管人生告別尋常事//真告別時(shí)//卻又難說再見。
7. 鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因?yàn)楹拍芘?,才會有滿園春*。
8. 多和老師交流自己的想法,有時(shí)候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過來人了。
9. 寧靜安詳?shù)脑律?,桂花香遠(yuǎn),然,靜靜凝望著那樸素?zé)o華,相伴相依的桂樹,它卻沒有一絲引人注目的理由,我們是不是會想起我們的父母呢?
10. 再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年已經(jīng)過去,回首我的小學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年已經(jīng)過去,回首我的小學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。
11. 看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。
12. 那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
13. 紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
14. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
15. 記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
16. 畢業(yè)了,懷揣著夢想勇闖天涯,社會這個(gè)大舞臺將任你馳騁,任你自由演繹。無論怎樣,相信精彩一定是屬于你的,展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!
17. 小學(xué)六年,匆匆而過,如夢年紀(jì),彌漫幻想,歡聲笑語,不覺畢業(yè),不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,一定鼓足勇氣,尋找自己方向,祝愿金榜題名,那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息。
18. 默默地分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
19. 時(shí)光呀!它悄悄地走,你我到了分離的時(shí)候;友誼呀!它無盡頭,你我的心永久在相守;莫為今日的分離而淚流,愿你斗志昂揚(yáng),迎接畢業(yè)后的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,創(chuàng)造美好未來!
20. 你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
六年級畢業(yè)學(xué)生的贈言【精彩版】
1. 聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗三載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中……
2. 思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。
3. 歲月僅給我們幾十載的光陰,卻有海闊天空任我們漂流,能承諾的只是這眼前的日子,來去無定。
4. 也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
5. 歲月僅給我們幾十載的光陰,卻有海闊天空任我們漂流,能承諾的只是這眼前的日子,來去無定。
6. 小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
7. 六年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西。
8. 也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。
9. 你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。
10. 我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
11. 也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容。
12. 想跟你說:朋友是會默默在身邊支持你的,如果遇到了不順心的事情就回頭看看,你會發(fā)現(xiàn)還有我在陪伴著你。
13. 同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
14. 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
15. 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
16. 我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
17. 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
18. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
19. 最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
20. 很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。
六年級畢業(yè)學(xué)生的贈言【經(jīng)典版】
1) 周五下午我們六年級照完了畢業(yè)照,終于我們也像曾經(jīng)你們說的那樣,痛苦的畢業(yè)來了。
2) 這個(gè)夏天的名字叫離別。
3) 這個(gè)初夏,演繹著悲歡離合。
4) 在六年級以前,從不知道畢業(yè)季就是分手季。
5) 六年級,隨著那以聲相機(jī)咔嚓聲,我們畢業(yè)了。
6) 畢業(yè)了,懷念一點(diǎn)就挨一個(gè)耳光。過去就像一個(gè)巴掌。
7) 從我遇見你的那一天起,我所做的所有事,都是為了靠近你。
8) 畢業(yè)了,仍然是路,路的盡頭。只要你愿意走。
9) 畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
10) 永遠(yuǎn)在半步開外,無論怎么努力,注定無法接近。
11) 人們都說失去后才懂得珍惜,其實(shí)珍惜后的失去比什么都痛。
12) 畢業(yè)了,唱不到結(jié)局卻又難以割舍。今生未完成的歌。
13) 畢業(yè)了,因?yàn)轱L(fēng)景好,心情好的時(shí)候要旅行。心情不好的時(shí)候要旅行,因?yàn)槁啡撕谩?/p>
14) 愛情是自由自在的,而自由自在的愛情是最真切的。
15) 畢業(yè)了,身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西,開始學(xué)會自己撐起生命的暖色。
16) 天下沒有不散的宴席,天下有不散的你我之間的情
17) 畢業(yè)后,我們還會不會再見?
18) 畢業(yè)了,一個(gè)想搭,愛情就像搭積木。一個(gè)想拿走那塊積木。小學(xué)思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。
篇8
1、時(shí)光飛逝,漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起??赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在初中,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長地久。
2、六年的時(shí)光已悄然離去,但你我的友誼不變。記得兒時(shí)的你我都是那樣天真,認(rèn)為我們可以永遠(yuǎn)在一起,可如今我們卻要各奔東西了。不,不!是我錯(cuò)了!我們的心會永遠(yuǎn)在一起。不過你我的一個(gè)共病令我擔(dān)心——粗心,只要克服了它,我們就是最棒的!
3、我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里!
4、在這漫長的三年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無怨無悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!
5、漫步校園,這里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?;貞洠以撛趺凑湎?最后的幾天里,該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見,母校,再見……
6、在母校待了三年了,學(xué)校的一花一草,我永遠(yuǎn)忘不了。
7、對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
8、一片樹葉,一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景,在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會?;丶铱纯?。
9、在這個(gè)偉大的母校之中,留下了我的歡聲笑語,母校離我有萬里之長,我的心依然凝聚在母校之中。
10、學(xué)校的每一個(gè)教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹,每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
11、母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感5牟賵錾线€藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的歡聲笑語。
12、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
13、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。
14、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
15、我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會忘記這里,因?yàn)?mdash;—這里有我們最天真的歡笑!
16、從小學(xué)出來后,我成了一名中學(xué)生,我在這所小學(xué)生活了三年,畢業(yè)的那一天,我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生,三年后我從這里成為一名高中生。
17、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
18、你長的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
19、你讓我在此留下太多回憶,多的我也數(shù)不清了,這里讓我留戀,讓我快樂。
20、讓我最快樂的地方是母校,讓我豐富了知識的地方就是母校,相信每一位度過這個(gè)小學(xué)的同學(xué),都是會有一個(gè)美好的童年。
畢業(yè)贈言大全2
1、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
2、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
3、我是一個(gè)即將離開母校,向知識的另一端跨進(jìn)的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時(shí)候,就比比誰強(qiáng),誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
4、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
5、六年很艱苦,六年很美妙,為夢想而努力,年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”,永遠(yuǎn)不會被忘掉!
6、動身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
7、離別是歡聚的開始,擦干淚,向?qū)儆?同學(xué)們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心!
8、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
9、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
10、抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
11、希望我們的友誼像酒,越釀越醇;希望我們的友誼像茶,越泡越濃;希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開開心心!
12、一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,結(jié)識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
13、我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
14、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
15、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
16、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。
17、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
篇9
議書,紅領(lǐng)巾心向黨,未來的機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈言小那是一次成功的嘗試樹
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。那是一次成功的嘗試樹
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。三唑侖片三唑侖
秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著??此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。我身邊的小能人,小學(xué)生交通安
篇10
有一個(gè)夢想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全小我眼中的母親蕩
夕陽的余輝染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云,還替它們鑲上了亮晶晶的花邊,這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。我眼中的母親蕩
最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。小姐上門
雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。,給老師的畢業(yè)贈言,古人不遠(yuǎn)