導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！

2、揀回垃圾分類(lèi)老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

3、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。

4、地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它，每人做一點(diǎn)造福千萬(wàn)家。

5、拯救地球，一起動(dòng)手。

6、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。

7、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

8、把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)。

9、人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。

10、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。

11、善待地球就是善待自己。

12、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。

13、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。

14、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

15、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

16、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

17、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

18、保護(hù)環(huán)境，保存希望。

19、促綠色消費(fèi)，做綠色選民。

20、保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。

21、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。

22、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。

23、人類(lèi)若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。

24、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

25、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

26、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。

27、我是環(huán)保一員。

28、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

篇2

1、地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它；每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。

2、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

3、帶走生活垃圾，保護(hù)自然環(huán)境。

4、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。

5、依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

6、保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥。

7、愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)生命。

8、美麗的環(huán)境，離不開(kāi)大家的維護(hù)。

9、你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為地球添綠。

10、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

11、不要踐踏草坪。

12、親近大自然，和我們的動(dòng)植物朋友和睦相處！

13、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

14、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋

15、為了家園更美，請(qǐng)勿摘花。

16、校園是我家，衛(wèi)生靠大家。

17、提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園。

18、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

19、請(qǐng)人類(lèi)像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

20、請(qǐng)勿把垃圾扔入河內(nèi)。

21、學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。

22、用我們的雙手，愛(ài)護(hù)地球家園。

23、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。

24、保護(hù)環(huán)境，健康你我他。

25、節(jié)約一滴水，地球更美麗。

26、別讓地球上最后一滴成為人類(lèi)的眼淚。

27、拯救地球，一起動(dòng)手。

28、促綠色消費(fèi)，做綠色選民。

29、社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護(hù)。

30、排放廢水少一刻，小魚(yú)歡樂(lè)多一刻。

31、杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)她。

32、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。

33、讓地球陽(yáng)光普照，讓未來(lái)神圣美妙。

34、珍愛(ài)自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景。

35、為了小區(qū)的整潔，請(qǐng)勿帶寵物到處大小便。

36、善待地球就是善待自己。

37、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！

38、足下留情，春意更濃。

39、小草在生長(zhǎng)，大家別打擾。

40、女?huà)z補(bǔ)天是過(guò)去的傳說(shuō)，環(huán)保是今天的女?huà)z。

41、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

42、地球是我們從后代手中借來(lái)的。

43、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。

篇3

現(xiàn)在隨處都能看到“節(jié)能減排，綠色出行”的宣傳語(yǔ)。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！

“綠色出行”是一種環(huán)保理念，也是一種健康的生活方式。比如說(shuō)：步行、騎自行車(chē)、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車(chē)尾氣的排放，都是綠色出行。

我是環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)然應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，合理的選擇出行方式。以前是爸爸開(kāi)車(chē)送我去上英語(yǔ)課，現(xiàn)在我讓爸爸媽媽騎車(chē)送我去。就算是去奶奶家或去公園，我們也選擇乘坐公交或地鐵。

為我們能擁有一個(gè)綠色生活環(huán)境，真希望大家都能做到綠色出行。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保衛(wèi)地球媽媽的健康吧！

北京豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)趙登禹學(xué)校一年級(jí):劉雪?

篇4

1、為了美好的明天，請(qǐng)節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)森林大自然。

2、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。

3、保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全！

4、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。

5、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己！

6、地球上沒(méi)有動(dòng)物，那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。

7、無(wú)數(shù)事實(shí)證明，人類(lèi)與動(dòng)物共存亡。

8、保護(hù)野生動(dòng)物，人與自然共存。

9、動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友，人類(lèi)是動(dòng)物信賴(lài)的伙伴。

10、鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。

11、保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己！

12、不要讓一切都成為記憶——保護(hù)動(dòng)物，與自然和諧。

13、保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！

14、保護(hù)動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

15、善待動(dòng)物，和諧生存！

16、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。

17、保護(hù)動(dòng)物，與自然和諧。

18、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

19、保護(hù)野生動(dòng)物，就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己。

20、提高環(huán)境意識(shí)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)公共設(shè)施，促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

21、保護(hù)動(dòng)物吧。不然世界上的最后一種動(dòng)物是人類(lèi)。

22、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)。

23、請(qǐng)愛(ài)護(hù)人類(lèi)最親密的朋友。

24、愛(ài)護(hù)動(dòng)物光榮，虐待動(dòng)物可恥！

25、鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。

26、同在藍(lán)天下人鳥(niǎo)共家園。

27、同在地球上，共享大自然！

28、動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)動(dòng)物，也是保護(hù)人類(lèi)共同的家園。

29、萬(wàn)物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬(wàn)物之靈之責(zé)！

30、保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

31、同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。

32、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類(lèi)。

33、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)。

34、保護(hù)野生動(dòng)物是人類(lèi)更好的選擇！

35、野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友！

36、關(guān)注候鳥(niǎo)保護(hù)環(huán)境。

篇5

1、質(zhì)量贏得顧客，信譽(yù)創(chuàng)造效益。

2、從源頭抓好質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3、尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

4、安全是企業(yè)的生命，質(zhì)量是效益的源泉。

5、誠(chéng)實(shí)做人，精心做事。

6、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。

7、從管理中創(chuàng)卓越，在施工中樹(shù)形象！

8、美好家園靠我們共同建造。

9、愛(ài)企業(yè)就是愛(ài)自己。

10、在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在家庭做一個(gè)好成員。

11、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

12、我們依靠企業(yè)生存，企業(yè)依靠我們發(fā)展。

13、堅(jiān)持“三不放過(guò)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

14、我與公司榮辱與共，公司與我共同發(fā)展。

15、圍繞工程建設(shè)，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，再展鐵軍風(fēng)采！

16、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

17、周密策劃，科學(xué)管理，忠于設(shè)計(jì)，精心施工。

18、追求卓越質(zhì)量，創(chuàng)造世界名牌。

19、請(qǐng)愛(ài)護(hù)生命，草的生命和您一樣重要；讓我們輕松地呼吸吧，我的美麗也將是您的美麗。

20、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。

21、增強(qiáng)法制觀念，確保安全生產(chǎn)。

22、落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施。

23、充分發(fā)揮青年生力軍作用，大力開(kāi)展“青年文明號(hào)”活動(dòng)！

24、成本連著你和我。

25、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

26、找準(zhǔn)自己的位置、盡到自己的責(zé)任、樹(shù)立自己的形象。

27、安全第一，預(yù)防為主。

28、給我一次機(jī)遇，還你一個(gè)奇跡。

29、學(xué)先進(jìn)、找差距、抓管理、上水平。

30、愛(ài)護(hù)自己，就像愛(ài)護(hù)自己的家園一樣；請(qǐng)愛(ài)護(hù)這優(yōu)美的環(huán)境，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里生存。

31、自身的形象是無(wú)言的訴說(shuō)，衣冠整潔是您的自尊，社會(huì)文明需要您去裝點(diǎn)。

32、百年大計(jì)，質(zhì)量第一。

33、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

34、以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)促發(fā)展。

35、超越自我，敬業(yè)創(chuàng)新。

36、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

37、遵章守紀(jì)，杜絕隱患，落實(shí)責(zé)任，保障安全。

38、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力干事業(yè)。

39、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

40、精品意識(shí)在我心中，精品工程在我手中。

41、外樹(shù)形象，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，激發(fā)職工創(chuàng)新力。

42、講文明從我做起，樹(shù)新風(fēng)從現(xiàn)在開(kāi)始。

43、樹(shù)立質(zhì)量法制觀念，提高全員質(zhì)量意識(shí)。

44、大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

45、產(chǎn)品是企業(yè)的形象，質(zhì)量是企業(yè)的信譽(yù)。

46、我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害。

47、鮮花在輕輕地訴說(shuō)：我的盛開(kāi)需要您的關(guān)懷，當(dāng)你伸手采摘我時(shí)，美麗已不存在。

48、事故不難防，重在守規(guī)章。

49、理直氣壯抓發(fā)展，旗幟鮮明反腐敗。

50、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。

51、構(gòu)建質(zhì)量誠(chéng)信體系，建設(shè)安全健康環(huán)境。

52、推動(dòng)安全文明建設(shè) 宣傳安全文化知識(shí) 。

篇6

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《**市**區(qū)教育局關(guān)于生活垃圾分類(lèi)減量工作的實(shí)施方案》等有關(guān)法律法規(guī)、政策指引，為了加快**中心小學(xué)生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)度，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作提速、提質(zhì)、提效，夯實(shí)主體責(zé)任,圍繞培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)習(xí)慣，大力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)和處置，推動(dòng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，營(yíng)造節(jié)約型校園創(chuàng)建氛圍,促進(jìn)學(xué)校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

我校共有四十六個(gè)班級(jí)，近1900名師生員工，每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。

鑒于上述情況，學(xué)校在依法治校，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，提升師生環(huán)保素養(yǎng)和生活垃圾分類(lèi)減量處置能力，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我校實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎(chǔ)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了切實(shí)做好垃圾分類(lèi)管理工作，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組?長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

組員：

略

三、工作目標(biāo)

（一）責(zé)任分工明確

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類(lèi)工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費(fèi)。

2、校長(zhǎng)室、工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳教育，檢查各部門(mén)工作完成推進(jìn)情況，負(fù)責(zé)教師垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。工會(huì)負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)先進(jìn)辦公室評(píng)比活動(dòng)。

3、德育處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率，并組織學(xué)生志愿者對(duì)師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促，切實(shí)宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類(lèi)集中棚，做好學(xué)校、教室、辦公室、食堂等垃圾桶準(zhǔn)備工作，督促垃圾回收部門(mén)進(jìn)行垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運(yùn)工作。布置學(xué)校垃圾分類(lèi)氛圍宣傳工作。

5、教導(dǎo)處開(kāi)展多學(xué)科教學(xué)滲透，做好垃圾分類(lèi)“進(jìn)課堂”的活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，把環(huán)保意識(shí)、垃圾分類(lèi)的知識(shí)有機(jī)地融入課堂教學(xué)中。

（二）組織宣傳動(dòng)員

組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率。

學(xué)校通過(guò)校園電子屏幕和宣傳板塊，進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳語(yǔ)和知識(shí)的宣傳，營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)專(zhuān)題升旗儀式、校會(huì)廣播和全教大會(huì)，進(jìn)行有關(guān)政策宣傳學(xué)習(xí)，提出師生垃圾分類(lèi)倡議活動(dòng)，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提倡并鼓勵(lì)師生實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，垃圾分類(lèi)處理，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣。

（三）參與社區(qū)共建

與社區(qū)、家庭開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)。開(kāi)展親子活動(dòng)，共同提升環(huán)保意識(shí)，低年級(jí)制作電子親子宣傳小報(bào)《垃圾分類(lèi)，從我做起》；三、四、五年級(jí)撰寫(xiě)《垃圾的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)》的征文，向父母進(jìn)行宣傳；走進(jìn)社區(qū)，參與曹楊村史館關(guān)于垃圾分類(lèi)宣傳展示活動(dòng)；結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，在社區(qū)開(kāi)展或參與行之有效的宣傳活動(dòng)。

（四）設(shè)置分類(lèi)設(shè)施

學(xué)校走廊和垃圾安放處按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施。餐廚垃圾收集設(shè)施，主要集中于學(xué)校食堂。后勤部門(mén)在各教學(xué)大樓、校園操場(chǎng)等地，配置裝設(shè)分類(lèi)垃圾桶，張貼分類(lèi)名稱(chēng)，建立和完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)帳制度，引導(dǎo)學(xué)生將垃圾分類(lèi)付之于行動(dòng)創(chuàng)設(shè)硬件設(shè)施環(huán)境。

四、工作步驟

（一）第一階段為宣傳、啟動(dòng)階段

主要內(nèi)容：

以宣傳普及垃圾分類(lèi)意義和方法為重點(diǎn)，提倡、鼓勵(lì)師生實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣。

（二）第二階段為實(shí)施、推廣階段

主要內(nèi)容：

1、開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)多種形式，各種渠道、全方位開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理的宣傳教育活動(dòng)。

2、把垃圾分類(lèi)處理工作與依法治校，與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理過(guò)程的監(jiān)督、整改。

3、組織開(kāi)展“小手牽大手”親子活動(dòng)，做到一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭的效果，帶動(dòng)家庭和社會(huì)參與，形成從校園到社區(qū)、從行為到文化踐行垃圾分類(lèi)新風(fēng)尚。

（三）第三階段為展示、總結(jié)階段

主要內(nèi)容：

做好垃圾分類(lèi)的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，加以推廣，做好“學(xué)校生活垃圾分類(lèi)減量實(shí)施情況自查表”，積極申報(bào)該項(xiàng)活動(dòng)的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。

五、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

強(qiáng)化教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)減量工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)、落實(shí)到人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類(lèi)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，責(zé)任到人。

（二）落實(shí)主體責(zé)任。

學(xué)校負(fù)責(zé)明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé)，負(fù)責(zé)制定垃圾分類(lèi)回收工作方案及日常具體工作。落實(shí)專(zhuān)門(mén)人員；學(xué)校要建立德育、少先隊(duì)、工會(huì)、后勤部門(mén)等多方參與的協(xié)同工作機(jī)制。全面貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。

篇7

“學(xué)習(xí)單”是在現(xiàn)代教育教學(xué)理論和策略指導(dǎo)下，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，圍繞有關(guān)主題，由教師預(yù)設(shè)的導(dǎo)學(xué)方案，是教師上課思路的體現(xiàn)，更是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要線索。學(xué)習(xí)單不同于普通的課堂練習(xí)，它充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)。

一、課前預(yù)習(xí)單——掃清閱讀障礙

1.運(yùn)用“預(yù)習(xí)要訣”，反復(fù)誦讀來(lái)預(yù)習(xí)

怎樣的預(yù)習(xí)才是有效的？這需要教師通過(guò)切實(shí)的指導(dǎo)，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成一種預(yù)習(xí)的習(xí)慣，掌握預(yù)習(xí)的方法，獲得預(yù)習(xí)的能力。而告訴學(xué)生一些“預(yù)習(xí)要訣”就是操作性很強(qiáng)的方法。筆者結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)了“讀、畫(huà)、標(biāo)、注、查，預(yù)習(xí)課文棒！”這樣一個(gè)學(xué)生很容易記住并可操作的預(yù)習(xí)單。

上述學(xué)習(xí)單既是學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)的憑借，又是教師了解學(xué)生新知的探測(cè)儀。課堂上，教師輔導(dǎo)學(xué)生的初讀就會(huì)有的放矢。

2.圍繞“閱讀提示”，帶著問(wèn)題來(lái)預(yù)習(xí)

每篇略讀課文前的“閱讀提示”是學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí)很好的“拐杖”，教師要引導(dǎo)學(xué)生借助這根“拐杖”，帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)，目標(biāo)更明確，指向更清晰。圍繞“閱讀提示”，學(xué)生可以在最短的時(shí)間內(nèi)把握文章的主旨。如《絕招》一課，課前有一段這樣的提示語(yǔ)：“讀一讀課文，想一想幾個(gè)孩子都比了哪些絕招?！庇形唤處焽@課前提示語(yǔ)設(shè)計(jì)了這樣一份“課前預(yù)習(xí)單”：

一讀：用自己喜歡的方式將課文讀通順。

二讀：在不理解的地方做記號(hào)，查工具書(shū)或與同伴交流釋疑。

三默讀：想想課文講了幾次比絕招？都比了哪些絕招？借助學(xué)習(xí)單自己找一找，說(shuō)一說(shuō)：

這份學(xué)習(xí)單以“三讀”為主線，既突出讀的分量，又發(fā)揮讀的實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，整體把握課文大致內(nèi)容。同時(shí)，還鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用查工具書(shū)、聯(lián)系上下文或與同伴交流等方式自學(xué)生字、新詞，教師適當(dāng)進(jìn)行檢查，此乃略讀課教學(xué)的第一步。這樣，圍繞“閱讀提示”，力求引領(lǐng)學(xué)生借助學(xué)習(xí)單將課文讀通，并能很快地把握文章的大致內(nèi)容，清晰梳理文章脈絡(luò)。

二、課中練習(xí)單——達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)

1.“聚零為整”——尋求最佳結(jié)合點(diǎn)

為保證略讀教學(xué)的語(yǔ)言訓(xùn)練效果，教師需尋求訓(xùn)練點(diǎn)與教學(xué)目標(biāo)的最佳結(jié)合點(diǎn)，提挈主線，聚零為整，整體把握。如《找駱駝》一文，有位教師根據(jù)連接語(yǔ)中的兩個(gè)問(wèn)題——“商人丟失的駱駝?dòng)惺裁刺攸c(diǎn)？”“老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？”設(shè)計(jì)了以下學(xué)習(xí)單：

一、商人走失了駱駝很著急，你能幫他寫(xiě)一則尋物啟事嗎？

二、老人是怎么知道駱駝的特點(diǎn)的？他在看到駱駝的腳印、路邊的蜜與米、樹(shù)葉后，心里會(huì)怎么想？可以跟同桌討論討論。

2.練筆求“實(shí)”——挖掘語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn)

略讀課文教學(xué)中應(yīng)該有必要的仿句、小練筆、拓展性的語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，在引導(dǎo)學(xué)生感悟文本寫(xiě)法特點(diǎn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)結(jié)合。在綜合性的語(yǔ)言訓(xùn)練過(guò)程中，學(xué)生的收獲不僅僅是對(duì)文本內(nèi)容的感悟、對(duì)文本語(yǔ)言的積累，還有語(yǔ)言形式、文本結(jié)構(gòu)、表達(dá)方法的積累。更重要的是，學(xué)生跳出了文本，擁有了更廣闊的視野、更靈動(dòng)的思想和更豐富的表達(dá)。

《絕招》一課，有位教師設(shè)計(jì)了這樣三份以日記為載體運(yùn)用語(yǔ)言的學(xué)習(xí)單：

第一份學(xué)習(xí)單：把小柱子第一次比絕招失敗的落寞化成日記。

________月________日________天氣

三胖、二福表演完了，都把目光投向瘦小的我。我的鼻尖________。我想了一會(huì)兒，站起身，面對(duì)大樹(shù)，兩只胳膊________，腳掌________，不料，二福立刻還我個(gè)________。

我覺(jué)得自己________，低下頭________。

第二份學(xué)習(xí)單：展開(kāi)聯(lián)想，再現(xiàn)苦練絕招的小柱子。

________月________日________天氣

日子一天天過(guò)去了，我始終沒(méi)有忘記大樹(shù)下的尷尬，暗暗練著自己的絕招。

放學(xué)一有空，我就________；

窗外傳來(lái)小伙伴的玩耍嬉戲聲，我________；……

當(dāng)練絕招遇到困難時(shí)，我________。

第三份學(xué)習(xí)單：小柱子第二次比絕招的高興心情溢于言表。

________月________日________天氣

伙伴們羨慕地豎起大拇指：“絕招，太絕了！”我________，________。

（要求學(xué)生模仿課文的寫(xiě)法，用動(dòng)作、神態(tài)、表情表現(xiàn)小柱子比絕招失敗時(shí)的失落心情，寫(xiě)出小柱子第二次比絕招時(shí)的高興心情。）

這三份學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)，很好地體現(xiàn)了略讀課文教學(xué)學(xué)語(yǔ)言、用語(yǔ)言的目的。第一份學(xué)習(xí)單立足文本，是對(duì)第一次比絕招失敗的回顧，也是對(duì)詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用，是對(duì)課文的歸納。第二份學(xué)習(xí)單展開(kāi)聯(lián)想，情景再現(xiàn)，走近人物，是語(yǔ)言運(yùn)用也是對(duì)人物的評(píng)價(jià)，高于文本。第三份學(xué)習(xí)單是方法滲透，學(xué)法遷移，豐滿(mǎn)人物的形象，讓學(xué)生明白，從動(dòng)作、神態(tài)、表情同樣可以寫(xiě)出人物的心情，是主題提煉，走出文本。

三、拓展練習(xí)單——發(fā)展學(xué)生能力

為課外閱讀引路，最后目標(biāo)也指向獨(dú)立完成的課外閱讀，才是閱讀教學(xué)的主旨。略讀課文教學(xué)設(shè)計(jì)更應(yīng)考慮為學(xué)生搭建實(shí)踐的平臺(tái)，讓其展現(xiàn)才能，張揚(yáng)個(gè)性。

在《大瀑布的葬禮》教學(xué)結(jié)束時(shí)，筆者設(shè)計(jì)了以下學(xué)習(xí)單，把學(xué)生引向了課外閱讀，讓學(xué)生課內(nèi)的學(xué)習(xí)有了操練的地方。

1.這一次特殊的葬禮喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，我也想設(shè)計(jì)幾條“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球”的宣傳語(yǔ)，號(hào)召大家積極參與環(huán)保：________。

篇8

1、現(xiàn)在未來(lái)的美好，盡在仁和！

2、公司是我家，發(fā)展靠大家。

3、一點(diǎn)就送，天天有驚喜。

4、輕輕一點(diǎn)，禮不勝收。

5、向質(zhì)量要市場(chǎng)，向管理要效益。

6、人人守規(guī)章，個(gè)個(gè)保平安！

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，身體力行“三個(gè)代表”。

8、嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)，履行合同，工程優(yōu)質(zhì)，信譽(yù)至上。

9、創(chuàng)建精品工程，再展鐵軍雄風(fēng)！

10、仁和超市，優(yōu)質(zhì)與平價(jià)的選擇！

11、質(zhì)量第一，確保安全，文明施工，艱苦創(chuàng)業(yè)！

12、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。

13、帶出一流的隊(duì)伍，創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)一流的風(fēng)貌！

14、樹(shù)立“下道工序就是用戶(hù)”的思想，講求職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任！

15、安全在于心細(xì)，事故出自大意。

16、以“三個(gè)代表”為指針，努力培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍。

17、你投入了心血、汗水、智慧，工程回報(bào)你安全、優(yōu)質(zhì)、效益！

18、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山！

19、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)！

20、炎炎夏日，冰點(diǎn)降價(jià)，錯(cuò)過(guò)一時(shí)，后悔一生。

21、鼠標(biāo)輕松一點(diǎn) 為您送上免費(fèi)的驚喜。

22、指尖輕點(diǎn)，美禮無(wú)限。

23、不斷超越，追求完美。

24、安全是遵章者的光榮花，事故是違紀(jì)者的恥辱碑！

25、不開(kāi)玩笑，你點(diǎn)擊我送禮。

26、蔬菜水果樣樣有，我們大家的家園。

27、安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。

28、人人愛(ài)崗敬業(yè)，公司興旺發(fā)達(dá)。

29、工作勤為先，萬(wàn)事平安首。

30、安全保證生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全！

31、你點(diǎn)我就贈(zèng)，讓美麗輕松一點(diǎn)。

32、同創(chuàng)安全工地，共享美好生活。

33、企業(yè)效益最重要，防火安全第一條。

34、輕松一點(diǎn)，驚喜無(wú)線。

35、月光潤(rùn)萬(wàn)物，月餅香又酥

36、遵章是安全的保證，違章是事故的禍根！

37、誠(chéng)信為本，創(chuàng)新為魂。

38、創(chuàng)建精品工程，回報(bào)XX人民！

39、創(chuàng)建精品工程，加速與國(guó)際接軌！

40、平安到家，家人放心。

41、安全責(zé)任重于泰山，安全警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴。

42、安全是于警惕，事故出于麻痹。

43、居安思危，自強(qiáng)不息。

44、強(qiáng)化社會(huì)治安，打擊犯罪活動(dòng)，為工程建設(shè)創(chuàng)造出良好的施工環(huán)境！

45、建中國(guó)最好電廠，創(chuàng)世界一流品牌！（阜陽(yáng)工程）

46、嚴(yán)格工藝紀(jì)律，確保工程優(yōu)質(zhì)！

47、事故不難防，重在守規(guī)章！

48、蠻干是走向事故深淵的第一步。

49、衷心感謝社會(huì)各界對(duì)電建事業(yè)的理解、關(guān)心和支持！

50、您的光臨是我們最大的榮幸。

51、將最好的給最好的。

52、你們買(mǎi)得舒心，我們賣(mài)得放心。

53、安全和效益結(jié)伴而行，事故與損失同時(shí)發(fā)生。

54、開(kāi)心一點(diǎn)，好禮不斷。

55、質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提！

56、你的美多一點(diǎn)，我的愛(ài)多一點(diǎn)。

57、寧繞百米遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)。

58、重回舊戰(zhàn)場(chǎng)，再度創(chuàng)輝煌！（平圩工程）

59、樹(shù)企業(yè)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程！

60、送！送！送！輕輕一點(diǎn)垂手可得。

61、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、抓質(zhì)量、保安全、促進(jìn)度、爭(zhēng)一流！

62、讓中秋的感覺(jué)更濃一些。月餅?zāi)昴暧?，曙光味道好?/p>

63、安全你我共同的責(zé)任，平安你我共同的心愿。

64、鼠標(biāo)輕松點(diǎn)，驚喜我來(lái)送。

65、奮發(fā)努力，扎實(shí)工作，創(chuàng)精品工程，建一流電廠！

66、吃曙光月餅，運(yùn)道自然來(lái)。曙光月餅，好吃的月餅。曙光月餅，好月餅！

67、有妻有子有家庭，沒(méi)有安全等于零。

68、關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，預(yù)防為主，持續(xù)改進(jìn)。

69、熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我公司檢查指導(dǎo)工作！

70、對(duì)工程負(fù)責(zé)，讓用戶(hù)滿(mǎn)意！

71、克服困難，精心施工，優(yōu)質(zhì)、安全、準(zhǔn)點(diǎn)完成工程建設(shè)任務(wù)！

72、你點(diǎn)我送，我們用誠(chéng)心讓您開(kāi)心。

73、愛(ài)家就是愛(ài)生命，重情更應(yīng)重安全。

74、嚴(yán)是生命的呼喚，松是自殺的開(kāi)端。

75、你的安全，是全家的欣慰。

76、消滅習(xí)慣性違章作業(yè)，牢固樹(shù)立安全第一的思想！

77、仁和為您尋找真正的品質(zhì)！

78、安全生產(chǎn)牢牢記，生命不能當(dāng)兒戲。

79、求生存，敬業(yè)愛(ài)崗與公司共命運(yùn)；謀發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)企業(yè)新局面！

80、輕輕一點(diǎn)，禮品到手，你還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)。

81、遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車(chē)，獰笑的是死神。

82、父母妻兒牽掛你，安全生產(chǎn)心切記。

83、聰明人把安全放首位，糊涂者把安全置腦后。

84、平安伴我在校園，人人事事保平安。

85、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命！

86、干甲中華工程，創(chuàng)新世紀(jì)名牌?。ㄍ飧邩蚬こ蹋?/p>

87、愛(ài)家就要愛(ài)生命，重情更應(yīng)重安全。

88、施工安全靠你我，幸福連著大家伙。

89、史無(wú)前例，化妝品，一點(diǎn)即得。

90、勞動(dòng)幫您致富　超市幫您省錢(qián)。

91、全力干好電廠工程，努力振興安徽經(jīng)濟(jì)！（省內(nèi)其他工程）

92、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，安全帶來(lái)幸福！

篇9

關(guān)鍵詞：語(yǔ)用標(biāo)記等效原則 標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯 語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換

引言

標(biāo)識(shí)語(yǔ)是指在公共場(chǎng)所展示的文字，具有特殊的交際、傳遞信息和完成指令的功能。交通標(biāo)識(shí)牌、宣傳語(yǔ)、警示語(yǔ)、廣告、商店招牌、旅游指南、告示都屬于這個(gè)范疇。 作為城市名片的漢語(yǔ)標(biāo)識(shí)語(yǔ)的英譯越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。近年來(lái)，鄭州、長(zhǎng)沙、太原、廣州等地媒體，先后報(bào)道了當(dāng)?shù)貥?biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯不規(guī)范造成老外吐槽“中式英語(yǔ)”看不懂的現(xiàn)象。例如2013年12月31日太原市《生活晨報(bào)》報(bào)道了美國(guó)人Kelly Johnson看到太原市并州北路附近的兩塊交通標(biāo)識(shí)牌，著實(shí)“找不著北”的事。Kelly說(shuō)：“我實(shí)在搞不明白，明明剛才寫(xiě)著‘North Rd’（北路），怎么走到這里就成了‘BEI Rd’了？” 類(lèi)似情況在全國(guó)許多城市都存在，標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯已經(jīng)引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。多地的人大代表提出建議，希望政府關(guān)注標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯的規(guī)范化問(wèn)題，廣州市已成立了公共場(chǎng)所英文譯名專(zhuān)家委員會(huì)，并制定了《廣州市公共場(chǎng)所英文譯名規(guī)則》以規(guī)范標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換。

語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換是指在同一個(gè)語(yǔ)篇中使用兩種或者兩種以上語(yǔ)言或者方言的現(xiàn)象。20世紀(jì)70年代以來(lái)，語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換成為社會(huì)語(yǔ)用學(xué)研究的重要課題。國(guó)內(nèi)外研究者們對(duì)語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的原因、主客觀條件、轉(zhuǎn)換的動(dòng)機(jī)和類(lèi)別做了大量的研究，但其中絕大多數(shù)是對(duì)口語(yǔ)交際中語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的研究。標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中把不譯的漢語(yǔ)用拼音表達(dá)移用到英語(yǔ)里，這使得在同一個(gè)話語(yǔ)中出現(xiàn)兩種語(yǔ)言符號(hào)的混合編碼，學(xué)界對(duì)此類(lèi)標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換研究并沒(méi)有給予足夠的重視，更少見(jiàn)有結(jié)合語(yǔ)用標(biāo)記等效原則研究標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換策略。本文將借助語(yǔ)用標(biāo)記等效原則，對(duì)標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換進(jìn)行分析，嘗試探討譯者在標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯過(guò)程中應(yīng)采用何種策略轉(zhuǎn)換語(yǔ)碼，以確保譯文和原文的語(yǔ)用標(biāo)記等效性。

一、語(yǔ)用標(biāo)記等效原則

侯國(guó)金教授在Nida的功能等效理論基礎(chǔ)上提出了語(yǔ)用標(biāo)記和語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值假說(shuō)，也稱(chēng)為語(yǔ)用標(biāo)記等效原則。其核心是將語(yǔ)言中的語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值作為一個(gè)權(quán)衡值，對(duì)原文和譯文之間的語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值進(jìn)行對(duì)比，盡量接近或者近似于原文標(biāo)記價(jià)值的譯文被認(rèn)為其在語(yǔ)用上是成功的，在語(yǔ)用層次的考量上是理想的譯文。在一定（默認(rèn)值N）的共同認(rèn)知環(huán)境中，甲乙雙方就某個(gè)共同感興趣的事進(jìn)行交流，乙對(duì)甲話語(yǔ)的理解一般要經(jīng)過(guò)解讀，才能推導(dǎo)出話語(yǔ)的顯義或含義，期間為解讀話語(yǔ)付出的是默認(rèn)值心力（X）即雙方期待的程度。那么將原文標(biāo)記的強(qiáng)弱同譯文標(biāo)記的強(qiáng)弱作比較，就可以得知譯文在語(yǔ)用上多大程度地反映了原文，大致如下表所示：

1.話語(yǔ)X若等于（=）默認(rèn)值N，它就是無(wú)標(biāo)記式（U），解讀就容易。

2.X若約等于（≈）N時(shí)，它就是弱標(biāo)記式（M-）， 解讀較容易。

3.X若略大于（>）或者略小于（

4.X若遠(yuǎn)大于（>+）或者遠(yuǎn)小于（+

由此可見(jiàn)，原文若為無(wú)標(biāo)記式，譯文最好也是無(wú)標(biāo)記式，否則，至少要使譯文的語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值相當(dāng)，即弱標(biāo)記式，最好不要采用中標(biāo)記式，杜絕強(qiáng)標(biāo)記式。相反，原文若為強(qiáng)標(biāo)記式，譯文最好與之匹配，否則就是語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值相差甚遠(yuǎn)的譯文。原文和譯文的標(biāo)記價(jià)值不得不懸殊時(shí)，要么給予注解，要么在譯文的其他處，彌補(bǔ)前一譯文的不足。

標(biāo)記價(jià)值假說(shuō)就語(yǔ)用標(biāo)記性的強(qiáng)弱給出了無(wú)、弱、中、強(qiáng)四個(gè)等級(jí)的層級(jí)劃分，認(rèn)為譯文的語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值應(yīng)該盡量向原文的語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值靠攏，在標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯中，通過(guò)量化漢語(yǔ)標(biāo)識(shí)語(yǔ)的標(biāo)記性可以大大地提高譯文與語(yǔ)用價(jià)值的相符程度，同時(shí)可用于提高譯文中漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)語(yǔ)碼之間的轉(zhuǎn)換性度和效度。

二、語(yǔ)用標(biāo)記等效原則下的標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯策略

（一）譯文中的漢英語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換

指示性標(biāo)識(shí)語(yǔ)在公共場(chǎng)所最常見(jiàn)，為人們的出行提供公共場(chǎng)所中基礎(chǔ)設(shè)施、部門(mén)名稱(chēng)、功能設(shè)施的說(shuō)明和指示。地名、路名和公共場(chǎng)所的基礎(chǔ)設(shè)施名稱(chēng)常常帶有濃郁的地方特色和深厚的文化內(nèi)涵，其漢語(yǔ)標(biāo)識(shí)語(yǔ)往往帶有強(qiáng)標(biāo)記性，例如：北京有很多地名都帶有“窯”字，如大北窯、劉家窯、崔家窯、鄧家窯、嚴(yán)窯、魏窯等。明成祖在1421年遷都北京，隨之大量工匠涌入北京，形成了南城的磚瓦窯聚居區(qū)。例1鄧家窯村這個(gè)地名傳遞的是幾百年的石灰窯歷史文化，譯文A將“窯”字用漢語(yǔ)拼音語(yǔ)碼和“村”字的英語(yǔ)語(yǔ)碼連用，形成了譯文中漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)語(yǔ)碼之間的轉(zhuǎn)換，這樣的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換保存了“鄧家窯”這種強(qiáng)標(biāo)記性地名的歷史文化，在交際中既表明了其“村子”的實(shí)質(zhì)，又傳遞了“Dengjiayao”這個(gè)完整的文化信息。譯文B中將“窯”字生硬地譯為“kiln”會(huì)降低原文的標(biāo)記性，削弱歷史文化信息，甚至?xí)屓水a(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：怎么鄧家窯村不見(jiàn)窯？

例1：鄧家窯村

譯文A：Dengjiayao County

譯文B：Dengjia Kiln County

重慶有很多地名以古代的十七座城門(mén)命名，如朝天門(mén)、千廝門(mén)、臨江門(mén)、儲(chǔ)奇門(mén)等，十七座城門(mén)象征“九宮八卦”的九開(kāi)八閉，給重慶留下了深深的烙印。例2朝天門(mén)廣場(chǎng)的譯文A 準(zhǔn)確地傳遞了朝天門(mén)名字的由來(lái)，即南宋時(shí)期欽差自長(zhǎng)江經(jīng)該城門(mén)傳來(lái)圣旨而得名“朝天門(mén)”。譯文B將“門(mén)”字用英語(yǔ)語(yǔ)碼表達(dá)，會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝撕屯赓e之間交流的障礙。相反，譯文A完整地保留了“Chaotianmen”這個(gè)漢語(yǔ)語(yǔ)音，在游客和當(dāng)?shù)厝酥g的交流中不會(huì)出現(xiàn)意義的錯(cuò)位。

例2：朝天門(mén)廣場(chǎng)

譯文A：Chaotianmen Square

譯文B：Chaotian Gate Square

（二）意譯原文

對(duì)交際對(duì)象的行為進(jìn)行限制和約束的標(biāo)識(shí)語(yǔ)，翻譯時(shí)譯者應(yīng)該將受眾放在首位，擺脫原文形式的束縛，遵照國(guó)際慣例翻譯，不給讀者造成理解上的困難。如：當(dāng)心落石（Falling Rocks）、小心玻璃（Glass）、前方有學(xué)校（School Ahead）、禁止掉頭（No U Turn）、請(qǐng)勿亂扔垃圾（No Littering）、殘疾人設(shè)施（Disabled Only）、限高3米（Restricted Height 3 m）、小心輕放（Handle with care）等。

意譯的時(shí)候要注意原文的文化標(biāo)記，例如：在我國(guó)公園的綠地上隨處可見(jiàn)的標(biāo)識(shí)語(yǔ)（例3），這是有中國(guó)特色的一個(gè)標(biāo)識(shí)語(yǔ)，因?yàn)槲覈?guó)公園的草坪僅用來(lái)觀賞，而西方國(guó)家由于人口較少，無(wú)論人工還是天然的草坪都是供人們休憩玩耍的場(chǎng)所，這種文化差異和地域特色造成了初到中國(guó)的老外看到例3的譯文A和B都可能會(huì)摸不著頭腦，不知所云。因此，譯文C直截了當(dāng)?shù)貍鬟f了這個(gè)約束性的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。

例3：芳草萋萋，踏之何忍？

譯文A： Please help us protect the grass for more people to enjoy！

譯文B： Tender fragrant grass， how hard-hearted to trample them.

譯文C：Please keep off the grass！

例4是典型的中國(guó)傳統(tǒng)思維模式的體現(xiàn)，語(yǔ)言對(duì)仗，表達(dá)意思迂回曲折，譯文A采用直譯的方式，同樣令人費(fèi)解，譯文B簡(jiǎn)明扼要地意譯出呼吁保護(hù)環(huán)境的信息。同樣例5的譯文A難登大雅之堂，應(yīng)該委婉地處理為譯文B。

例4：心觸一片凈土，愛(ài)博一片藍(lán)天。

譯文A： Heart touches a piece of clean land； Love reaches the blue sky.

譯文B： Keep？the？environment？clean.

例5：請(qǐng)勿隨處大小便。

譯文A： Stop releasing urine and excrement.

譯文B： Commit No Nuisance！

結(jié)語(yǔ)

在經(jīng)濟(jì)全球化高速發(fā)展的今天，標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯是一個(gè)城市對(duì)外交流的窗口，越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。標(biāo)識(shí)語(yǔ)是一種通過(guò)文本實(shí)現(xiàn)的管理者與被管理者之間的單向交際，參與交際的雙方不受時(shí)間和空間的限制，交際對(duì)象不論性別、年齡、經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位和文化程度，同時(shí)國(guó)際大都市的標(biāo)識(shí)語(yǔ)的交際對(duì)象還是多國(guó)籍、多宗教、多文化的。因此，標(biāo)識(shí)語(yǔ)原文本身受交際場(chǎng)所特有的文化、地域、社會(huì)習(xí)俗、社會(huì)心理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素的影響較大，具有較強(qiáng)的標(biāo)記性，語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換是有標(biāo)記性的隱喻性表達(dá)，需要讀者越過(guò)字面意義去解讀深層的隱含意義，在翻譯過(guò)程中應(yīng)當(dāng)使譯文的語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值盡量向原文的語(yǔ)用標(biāo)記價(jià)值靠攏，以此為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定譯文中語(yǔ)碼的選擇。

參考文獻(xiàn)

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篇10

因此，通過(guò)對(duì)日本新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)扶持措施進(jìn)行分析，總結(jié)歸納其經(jīng)驗(yàn)并加以借鑒，針對(duì)我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的不足提出對(duì)策建議，有助于提高我國(guó)新能源汽車(chē)發(fā)展水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，促進(jìn)我國(guó)的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

1、日本新能源市場(chǎng)發(fā)展迅猛，引領(lǐng)全球

日本新能源乘用車(chē)市場(chǎng)增長(zhǎng)迅速，截至2012年底，日本僅混合動(dòng)力車(chē)的銷(xiāo)量已經(jīng)接近80萬(wàn)輛（見(jiàn)表1）。目前，日本已經(jīng)成為全球最大的新能源乘用車(chē)市場(chǎng)（見(jiàn)表2），2012年新能源車(chē)銷(xiāo)量達(dá)到81.2萬(wàn)輛，2009～2012年新能源車(chē)銷(xiāo)量復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到23%。

2、日本新能源汽車(chē)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)

日本新能源汽車(chē)市場(chǎng)能夠如此快速增長(zhǎng)，主要有以下幾方面原因：

（1）政府制定并執(zhí)行有效的產(chǎn)業(yè)政策。

從1965年啟動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)研制開(kāi)始，日本就陸續(xù)出臺(tái)了一系列產(chǎn)業(yè)政策以扶持新能源相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2010年4月，日本正式《下一代汽車(chē)戰(zhàn)略2010》，作為下一代汽車(chē)發(fā)展的指導(dǎo)性文件，其中對(duì)新能源進(jìn)行了定義。日本將以下幾類(lèi)汽車(chē)定義為新能源汽車(chē)，分別是：混合動(dòng)力汽車(chē)、純電動(dòng)汽車(chē)、插電式混合動(dòng)力汽車(chē)、燃料電池汽車(chē)和清潔柴油汽車(chē)。同時(shí)日本制定了新能源車(chē)型的普及目標(biāo)，即到2030年新能源汽車(chē)占乘用車(chē)比例達(dá)到50%～70%（見(jiàn)表3）。

在新的戰(zhàn)略中，日本根據(jù)新能源技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r設(shè)計(jì)了務(wù)實(shí)的應(yīng)用路線圖，認(rèn)為需綜合考慮技術(shù)成熟度、成本以及市場(chǎng)等情況制定技術(shù)研發(fā)優(yōu)先順序。立足日本新能源技術(shù)的發(fā)展水平，應(yīng)首先努力強(qiáng)化在電動(dòng)車(chē)及插電式混合動(dòng)力車(chē)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。中短期來(lái)看，混合動(dòng)力和插電式混合動(dòng)力等低碳排放汽車(chē)，以及用于近距離通勤的電動(dòng)車(chē)是更加重要的研發(fā)方向。

（2）重視新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈的系統(tǒng)建設(shè)。

日本在建設(shè)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈的時(shí)候，從政府資助的研發(fā)階段開(kāi)始，就強(qiáng)調(diào)基于原有產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行價(jià)值鏈重構(gòu)，提升傳統(tǒng)企業(yè)參與的積極性，建設(shè)符合新能源發(fā)展需要的新產(chǎn)業(yè)鏈，這在一定程度上激發(fā)了生產(chǎn)傳統(tǒng)汽車(chē)及零部件廠商開(kāi)發(fā)、應(yīng)用新能源技術(shù)的積極性。以新能源汽車(chē)用電池產(chǎn)業(yè)為例，包括豐田、日產(chǎn)等傳統(tǒng)汽車(chē)企業(yè)，均通過(guò)參股方式介入了新興的電池技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

（3）重視標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化。

和其他產(chǎn)業(yè)一樣，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是新能源汽車(chē)發(fā)展的重中之重。目前世界各國(guó)新能源汽車(chē)，特別是電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展都處在起步階段，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)成為關(guān)鍵。日本正在積極謀求在電池、充電設(shè)備、新能源車(chē)安全等領(lǐng)域?qū)⑷毡緡?guó)家標(biāo)準(zhǔn)提升為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

日本是混合動(dòng)力和電動(dòng)車(chē)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)拓者，而美國(guó)和歐洲在相關(guān)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)制定明顯落后于日本，因此，日本在標(biāo)準(zhǔn)制定上具有明顯的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。例如：日本是全球最早制定混合動(dòng)力和電動(dòng)車(chē)安全標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家。2010年，日本開(kāi)始推動(dòng)聯(lián)合國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)采納其燃料電池汽車(chē)的安全標(biāo)準(zhǔn)；2011年，日本又開(kāi)始策劃充電設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化，并計(jì)劃推動(dòng)其成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

（4）車(chē)企積極參與新能源車(chē)的研發(fā)和量產(chǎn)。

以豐田為例，1997年豐田推出全球首款混合動(dòng)力車(chē)普銳斯。迄今為止，該車(chē)型累計(jì)銷(xiāo)量已經(jīng)超過(guò)350萬(wàn)輛，是公認(rèn)最成功的混合動(dòng)力產(chǎn)品。豐田也因此被業(yè)內(nèi)公認(rèn)為混合動(dòng)力技術(shù)最領(lǐng)先的企業(yè)。

除了混合動(dòng)力產(chǎn)品，豐田還積極開(kāi)發(fā)插電式混合動(dòng)力、純電動(dòng)、氫燃料電池汽車(chē)，插電式普銳斯的電池續(xù)航里程已提高到26公里。2012年，豐田推出鋰電池純電動(dòng)汽車(chē)FT-EV，充電后能行駛80公里。

2012年，豐田全球乘用車(chē)銷(xiāo)量的20%為混合動(dòng)力車(chē)。在國(guó)家信息中心有統(tǒng)計(jì)的13國(guó)乘用車(chē)市場(chǎng)中，普銳斯合計(jì)銷(xiāo)量超過(guò)44萬(wàn)輛。在日本，豐田AQUA年銷(xiāo)量已經(jīng)超過(guò)25萬(wàn)輛。終端市場(chǎng)的巨大成功，為豐田加大新能源車(chē)型的后續(xù)研發(fā)，提供了充足的信心。

（5）減稅以鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)新能源車(chē)，推動(dòng)消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變。

為了鼓勵(lì)新能源產(chǎn)品的推廣，日本政府陸續(xù)推出“機(jī)動(dòng)車(chē)噸位稅”及“機(jī)動(dòng)車(chē)購(gòu)置稅”減免措施，并在2012年推出了直接補(bǔ)貼政策，鼓勵(lì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)節(jié)能環(huán)保汽車(chē)（見(jiàn)表4）。

日本政府非常注意加強(qiáng)消費(fèi)者環(huán)保意識(shí)。比如，各種商品的包裝上都印有保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)。經(jīng)過(guò)多年宣傳和引導(dǎo)，日本市場(chǎng)消費(fèi)者已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到新能源車(chē)的環(huán)保作用，并愿意購(gòu)買(mǎi)相關(guān)產(chǎn)品，對(duì)新能源車(chē)型在日本進(jìn)一步推廣，有著積極的作用。

（6）政府資金支持。

政府投入巨資支持新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)研發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，粗略的計(jì)算，僅2006年―2009年日本政府就投入了4000多億日元用于支持新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)。

（7）戰(zhàn)略目標(biāo)明確。

政府制定明確的新能源汽車(chē)技術(shù)路線，重點(diǎn)發(fā)展混合動(dòng)力和純電動(dòng)車(chē)，一旦明確，就堅(jiān)定的走下去。目前豐田的混合動(dòng)力汽車(chē)處于世界領(lǐng)先地位。

（8）多行業(yè)的聯(lián)合合作。

政府鼓勵(lì)多行業(yè)聯(lián)合（汽車(chē)、摩托車(chē)、機(jī)械、電子、能源企業(yè)，科研院所等），積極制定下一代新新能源汽車(chē)鋰電池的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證，搶占先機(jī)。

（9）“官產(chǎn)學(xué)”的研發(fā)大聯(lián)盟。

由政府主導(dǎo)，建立“官產(chǎn)學(xué)”組成研發(fā)大聯(lián)盟，聯(lián)合攻克技術(shù)難關(guān)。

3、日本新能源汽車(chē)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的啟示

為了促進(jìn)我國(guó)新能源汽車(chē)技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化的快速發(fā)展，推動(dòng)新能源汽車(chē)的普及，借鑒日本的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國(guó)國(guó)情與新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，我國(guó)可以從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力。

（1）制定較為明確的技術(shù)路線，完善新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)體系

盡管我國(guó)已經(jīng)制定了一些相關(guān)的法律法規(guī)，但目前還沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的新能源汽車(chē)發(fā)展規(guī)劃，尤其是缺乏具有明確目標(biāo)、強(qiáng)制性的法律法規(guī)。而以上各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)表明，由于新能源汽車(chē)與傳統(tǒng)燃料汽車(chē)在成本上存在劣勢(shì)，國(guó)家以強(qiáng)制性法律法規(guī)推動(dòng)新能源汽車(chē)的普及是非常必要的。只有在強(qiáng)制性目標(biāo)推動(dòng)下形成的新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈，新能源汽車(chē)的成本才能逐漸降低，進(jìn)而逐步替代傳統(tǒng)燃料汽車(chē)。

制定于1992年的《美國(guó)國(guó)家能源政策法案》要求到2010年，用非石油代用燃料來(lái)替換30%的發(fā)動(dòng)機(jī)燃料。英國(guó)2008年的《可再生交通燃料法規(guī)》規(guī)定從2008年4月起，所有的燃料供應(yīng)商有必須在其銷(xiāo)售的燃料中添加一定比例的生物燃料，到2010年可再生燃料要達(dá)到英國(guó)境內(nèi)銷(xiāo)售的所有交通燃料的5%。我國(guó)雖然制定了節(jié)能減排的總體目標(biāo)，但對(duì)新能源汽車(chē)的推廣缺乏強(qiáng)制性法律保障。對(duì)于已經(jīng)成熟的新能源汽車(chē)技術(shù)，國(guó)家在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過(guò)程中，也應(yīng)適當(dāng)采用強(qiáng)制性的法律手段，或者采取具有一定約束力的指標(biāo)意見(jiàn)，從而降低導(dǎo)入成本，使新能源汽車(chē)快速普及，待新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到相對(duì)成熟階段后，再逐步取消相關(guān)優(yōu)惠政策。

（2）建立以政府為主導(dǎo)，企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)共同參與的研發(fā)模式

由于新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)還處在研發(fā)與導(dǎo)入并進(jìn)的階段，技術(shù)研發(fā)需要很高的技術(shù)和資金投入，大部分國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)汽車(chē)企業(yè)難以承擔(dān)，加之市場(chǎng)前景不確定，因此大多數(shù)企業(yè)對(duì)新能源汽車(chē)技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展積極性不足。這就要求政府在新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的初期和關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，制定新能源汽車(chē)研發(fā)的路線和時(shí)間表，明確關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，整合國(guó)內(nèi)的資金和科技資源，與企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)共同推動(dòng)新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)。從發(fā)達(dá)國(guó)家推進(jìn)新能源汽車(chē)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，政府的支持起著非常重要的作用。

日本為攻克電池方面的關(guān)鍵性技術(shù)，由政府主導(dǎo)，建立了開(kāi)發(fā)高性能電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力蓄電池的最大新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，實(shí)施2009年度“革新型蓄電池尖端科學(xué)基礎(chǔ)研究專(zhuān)項(xiàng)”項(xiàng)目。該聯(lián)盟包括汽車(chē)企業(yè)（豐田、日產(chǎn)等）、電機(jī)和電池生產(chǎn)企業(yè)（三洋電機(jī)等）以及京都大學(xué)等知名學(xué)府及研究機(jī)構(gòu)，共22家成員單位。參加該聯(lián)盟的成員單位每家出50名以上專(zhuān)業(yè)人員從事合作研究，開(kāi)發(fā)企業(yè)需要的共性基礎(chǔ)技術(shù)。日本政府計(jì)劃7年內(nèi)對(duì)該項(xiàng)目投入210億日元，通過(guò)開(kāi)發(fā)高性能電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力蓄電池，在2020年前將日本電動(dòng)車(chē)一次充電的續(xù)駛里程增加三倍以上。

（3）加強(qiáng)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，積極發(fā)展有關(guān)配套政策體系

目前，我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配套政策還很不完善，各地區(qū)執(zhí)行力度也存在較大差異。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面（如充電站），可以借鑒日本的做法，在收益回報(bào)等暫時(shí)不明確時(shí)，由電力部門(mén)牽頭參與有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)，并且以個(gè)別城市為中心輻射形建設(shè)，這樣既便于研究管理又可節(jié)約成本。而通過(guò)借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，可以建立一系列財(cái)政補(bǔ)貼、減免稅收、公務(wù)車(chē)采購(gòu)等配套政策體系，如對(duì)新能源汽車(chē)生產(chǎn)實(shí)行信貸支持和稅收減免；積極推動(dòng)新能源汽車(chē)的政府采購(gòu)行為，制定最低采購(gòu)比例，并鼓勵(lì)個(gè)人消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)；對(duì)新能源汽車(chē)消費(fèi)實(shí)行車(chē)船稅、消費(fèi)稅和燃油稅減免，并提供城市行車(chē)通道及停車(chē)方面的便利和優(yōu)惠政策；對(duì)替代燃料的生產(chǎn)使用和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供直接投入、信貸支持和稅收減免。

（4）多舉措加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者的宣傳和教育