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篇1

關(guān)鍵詞：滿堂支架 設(shè)計(jì) 驗(yàn)算 施工 技術(shù)要點(diǎn)

中圖分類號(hào)：S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

滿堂支架施工是梁體現(xiàn)澆施工中較為成熟的一種工藝，具有造價(jià)相對(duì)較低、操作方便靈活、適應(yīng)性強(qiáng)、占用施工場(chǎng)地少、節(jié)約制架設(shè)備投資等特點(diǎn)，對(duì)于保證質(zhì)量、提高工效十分有利。以下內(nèi)容即為結(jié)合實(shí)際工點(diǎn)闡述的滿堂支架施工工法。

工程概況

洪富中橋?yàn)楣燃芎禈?，為跨越山間谷地而設(shè)，橋址處植被茂密，無大型水溝，河流。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地形及設(shè)計(jì)要求，洪富中橋1-24+1-32m簡(jiǎn)支梁采用支架法現(xiàn)澆。本簡(jiǎn)支箱梁截面類型均為單箱單室等高度簡(jiǎn)支箱梁，梁端頂板、底板及腹板局部向內(nèi)側(cè)加厚。設(shè)計(jì)線間距為5.0m，梁體中心梁高為3.05m，防護(hù)墻內(nèi)側(cè)凈寬8.8m，箱梁頂橋?qū)挒?2.0m，橋梁建筑總寬12.28m。

滿堂支架設(shè)計(jì)及驗(yàn)算

2.1 支架設(shè)計(jì)要求

（1）支架結(jié)構(gòu)必須有足夠的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性。

（2）支架在承重后期彈性和塑性變形應(yīng)控制在15mm以內(nèi)。

（3）支架部分地基的沉降量控制在5mm以內(nèi)，地基承載（壓）力達(dá)200kPa。（支架設(shè)計(jì)完后進(jìn)行驗(yàn)算）

（4）支架頂面與梁底的高差應(yīng)控制在理想值范圍內(nèi)，且應(yīng)與預(yù)留拱度通盤考慮。

2.2支架搭設(shè)設(shè)計(jì)

測(cè)量人員根據(jù)原地面標(biāo)高及梁底標(biāo)高計(jì)算滿堂支架高度及硬化混凝土基礎(chǔ)頂面標(biāo)高，然后根據(jù)原地面地質(zhì)情況確定換填碎石墊層厚度，換填并碾壓密實(shí)，并對(duì)地基承載力及地基沉降進(jìn)行檢測(cè)和檢算，確保地基具有良好的承載力，滿足施工荷載下地基承載檢算要求，通過檢算地基承載力不得小于200KPa；然后在經(jīng)過處理壓實(shí)平整的地基上澆筑30cm厚C20混凝土作為支架基礎(chǔ)。搭設(shè)WDJ碗扣式多功能鋼支架，橫橋向方向，梁體腹板下支架間距為30cm，其余為60cm；順橋向方向，支架間距為60cm，步距0.6m。支架四周設(shè)剪刀撐，內(nèi)部沿橋梁縱向每4排立桿搭設(shè)一排橫向剪刀撐，支架高度通過可調(diào)托座和可調(diào)底座調(diào)節(jié)。

圖1 支架驗(yàn)算單元圖

2.3支架結(jié)構(gòu)檢算

根據(jù)碗扣式支架的布置方案，采用WDJ碗扣式多功能鋼支架，對(duì)其剛度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性必須進(jìn)行檢算。鋼管的內(nèi)徑Ф41mm外徑Ф48mm。

斷面積

轉(zhuǎn)動(dòng)慣量

回轉(zhuǎn)半徑

截面模量

鋼材彈性系數(shù)

鋼材容許應(yīng)力

2.3.1 一般截面箱身支架結(jié)構(gòu)驗(yàn)算

荷載計(jì)算及荷載的組合

A、鋼筋混凝土梁重：(鋼筋混凝土梁重量按26kN/m3計(jì)算)

B、支架模板重

① 模板重量：(內(nèi)模未計(jì))

(鋼模重量按82.64kN/m3計(jì)算)

② I20工字鋼重量：

(工字鋼重量按31.54KG/m計(jì)算)

③ 方木重量：

(方木重量按8.33KN/m3計(jì)算)

④ 支架重量：

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況按3米高支架進(jìn)行檢算。

(《JGJ166-2008 建筑施工碗扣式腳手架安全技術(shù)規(guī)范》說明3m立桿重量16.84kg、0.6m橫桿重量2.82kg)

C、人員及機(jī)器重

(《JGJ166-2008 建筑施工碗扣式腳手架安全技術(shù)規(guī)范》)

D、振搗砼時(shí)產(chǎn)生的荷載

( 《JGJ166-2008 建筑施工碗扣式腳手架安全技術(shù)規(guī)范》)

E、傾倒混凝土?xí)r沖擊產(chǎn)生的水平荷載

(采用汽車泵取值3.0KN/m2)

前載組合：

按照最不利位置計(jì)算單元1中單根立桿受力：

2.3.2立桿強(qiáng)度及穩(wěn)定性驗(yàn)算

（1）、立桿強(qiáng)度驗(yàn)算

式中：安全系數(shù)；支架鋼管設(shè)計(jì)抗壓強(qiáng)度；鋼管有效截面積；計(jì)算單元對(duì)立桿的壓力。

參見《路橋施工計(jì)算手冊(cè)》。

（2）立桿穩(wěn)定驗(yàn)算

，由《路橋施工計(jì)算手冊(cè)》查得

結(jié)論：立桿滿足強(qiáng)度及穩(wěn)定性要求。

2.3.3 縱向方木強(qiáng)度和剛度驗(yàn)算

支架中采用90×90mm縱向方木，間距0.25m，驗(yàn)算時(shí)按簡(jiǎn)支梁計(jì)算。

A、縱向方木強(qiáng)度驗(yàn)算

式中：—方木設(shè)計(jì)抗彎強(qiáng)度，；

—方木截面抵抗矩；

—方木所受彎矩；

B、縱向方木剛度驗(yàn)算

式中：—方木撓度；

結(jié)論：縱向方木滿足強(qiáng)度和剛度要求。

2.3.4 整體驗(yàn)算檢驗(yàn)：

查圖紙得出，每跨現(xiàn)澆箱梁鋼筋混凝土V=334.3m3,

按箱梁底部支架承重計(jì)算：整個(gè)支架系統(tǒng)承重為： KN

安全系數(shù)k=3.4也滿足施工要求。

結(jié)論：以上模板、支架及支架基礎(chǔ)處理能滿足32m簡(jiǎn)支箱梁的施工要求。

滿堂支架施工

3.1 原地面處理

根據(jù)設(shè)計(jì)提供地質(zhì)資料結(jié)合我分部施工期間現(xiàn)場(chǎng)勘探，現(xiàn)澆梁地質(zhì)無不良軟弱地質(zhì)，也無巖溶發(fā)育區(qū)段，在回填碎石土前需要采用挖機(jī)進(jìn)行清除地表虛碴，清除墩或臺(tái)間表層耕植土、有機(jī)土等雜物，當(dāng)縱橫向地面坡度變化時(shí)，做成高1.2m，寬2m臺(tái)階，確保邊坡穩(wěn)定。

3.2回填

地面處理完畢，報(bào)驗(yàn)合格后，采用碎石土回填，回填最大粒徑不宜超過15cm，采用YZ-20JC壓路機(jī)分層碾壓，底層按厚度不大于50cm控制，壓實(shí)系數(shù)不得小于0.8,面層1m內(nèi)深范圍按虛鋪厚度35cm控制，壓實(shí)系數(shù)應(yīng)大于0.9。

3.3地面硬化處理

基底處理好后壓實(shí)度和地基承載力檢測(cè)合格后，澆筑30cm厚C20混凝土基礎(chǔ)。地面橫向坡度按水平考慮，縱向坡度按線路坡度設(shè)置，以便于頂?shù)淄械恼{(diào)節(jié)。硬化寬度為梁邊線外側(cè)1.5m。

3.4排水系統(tǒng)

為了有效及時(shí)排出地表水，在硬化邊縱向兩側(cè)開挖40×30cm的排水溝，排水溝采用M10砂漿鋪底，厚10cm，排水溝分段開挖形成坡度，低點(diǎn)開挖集水坑以便排水。

3.5 施工技術(shù)交底

支架搭設(shè)前工程技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)按已批準(zhǔn)的支架搭設(shè)方案的要求對(duì)搭設(shè)和使用人員進(jìn)行技術(shù)和安全交底。

3.6 測(cè)量放樣

測(cè)量人員用全站儀放樣箱梁在地基上的豎向投影線，并用白灰撒上四周輪廓標(biāo)志線，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員根據(jù)投影線定出單幅箱梁的縱、橫向中心線，同樣用白灰線做上標(biāo)記。再根據(jù)中心線分別向前后及左右對(duì)稱布設(shè)碗扣支架立桿處可調(diào)底座坐標(biāo)位置。

3.7布設(shè)立桿可調(diào)底座

根據(jù)立桿位置布設(shè)可調(diào)底座，掛線控制線形、標(biāo)高，放置平整、牢固，底部無懸空現(xiàn)象。

3.8碗扣支架安裝

根據(jù)立桿及橫桿的設(shè)計(jì)組合，從底部向頂部依次安裝立桿（先長(zhǎng)后短）、橫桿。不同規(guī)格長(zhǎng)度的立桿要交錯(cuò)布置，一般先全部裝完一個(gè)作業(yè)面的底部立桿及部分橫桿，再逐層往上安裝，同時(shí)安裝所有橫桿。立桿和橫桿安裝完畢后，安裝斜桿，保證支架的穩(wěn)定性。斜撐通過扣件與碗扣支架連接，安裝時(shí)盡量布置在框架結(jié)點(diǎn)上。底層水平框架的縱向直線度應(yīng)≤L/200；橫桿間水平度應(yīng)≤L/400。支架全高的垂直度應(yīng)≤L/500，最大允許偏差應(yīng)小于100mm。

3.9可調(diào)托撐安裝

為便于在支架上高空作業(yè)，安全省時(shí)，可在地面上大致調(diào)好可調(diào)托撐伸出量，再運(yùn)至支架頂部安裝。根據(jù)梁底高程變化決定順橋向控制斷面間距，橫橋向設(shè)左、中、右三個(gè)控制點(diǎn)，精確調(diào)出可調(diào)托撐標(biāo)高。然后用明顯的標(biāo)記標(biāo)明可調(diào)托撐伸出量，以便校驗(yàn)。最后再用拉線內(nèi)插方法，依次調(diào)出每個(gè)可調(diào)托撐的標(biāo)高，可調(diào)托撐伸出量一般控制在30cm以內(nèi)為宜。

3.10支架的檢查和驗(yàn)收

（1）支架檢查的重點(diǎn)內(nèi)容為：

① 保證架體幾何不變形的斜桿、十字撐等設(shè)置是否完善；

② 基礎(chǔ)是否有不均勻沉降現(xiàn)象，立桿底座與基礎(chǔ)面的接觸有無松動(dòng)或懸空情況；

③ 立桿上碗扣是否可靠鎖緊；

④ 立桿連接銷是否安裝、斜桿扣接點(diǎn)是否符合要求、扣件擰緊程度；

（2）支架應(yīng)隨施工進(jìn)度定期進(jìn)行檢查，達(dá)到設(shè)計(jì)高度后進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收。

（3）停工超過一個(gè)月恢復(fù)時(shí)應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)。

（4） 支架驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)具備下列技術(shù)文件

① 施工組織設(shè)計(jì)及變更文件；

② 專項(xiàng)施工設(shè)計(jì)方案；

③ 周轉(zhuǎn)使用的支架構(gòu)配件使用前的復(fù)驗(yàn)合格記錄；

④ 搭設(shè)的施工記錄和質(zhì)量檢查記錄；

（5）驗(yàn)收合格后，應(yīng)對(duì)支架進(jìn)行等荷載預(yù)壓后，方可投入使用。

3.11縱橫梁及外模安裝

可調(diào)托撐標(biāo)高調(diào)整完畢后，在其上安放I20a工字鋼橫梁，采用9cm×9cm方木置于工字鋼上作小楞，作為模板支撐。

結(jié)論

本文結(jié)合滿堂支架設(shè)計(jì)與施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)澆箱梁滿堂支架的施工技術(shù)作了闡述。實(shí)踐表明，采用進(jìn)行滿堂支架的施工技術(shù)，不僅克服了施工現(xiàn)場(chǎng)的各種困難，使工程質(zhì)量和工程進(jìn)度得到了保證，而且使得箱梁無錯(cuò)位、無裂縫，顏色一致，順暢美觀，保證了箱梁的剛度和穩(wěn)定性要求。

參考文獻(xiàn):

[1] 趙志縉，應(yīng)惠清主編《建筑施工碗扣式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ166－2008） 2004

[2] 周水興，何兆益等主編《路橋施工計(jì)算手冊(cè)》 人民交通出版社2001

[3] 《無砟軌道后張法預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支箱梁（雙線）》(通橋（2008）2322A-Ⅵ)

[4] 范欽珊主編 《材料力學(xué)》高等教育出版社2006

篇2

關(guān)鍵詞：可編程控制器 觸摸屏 實(shí)訓(xùn)裝置 研制

可編程控制器（PLC），是采用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)現(xiàn)工業(yè)自動(dòng)化的裝置，通過數(shù)字或模擬量輸入/輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。觸摸屏是一種新型的人機(jī)交互輸入設(shè)備。兩者綜合應(yīng)用，具有人機(jī)界面、交互性好、可靠性高、編程簡(jiǎn)單以及連接簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn)，越來越被廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)化控制領(lǐng)域。

一、系統(tǒng)裝置概述

隨著PLC和觸摸屏在工業(yè)自動(dòng)化控制領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，工科類院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)裝置的開發(fā)也普遍使用PLC和觸摸屏進(jìn)行控制。制糖生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)設(shè)備，是將制糖企業(yè)生產(chǎn)工藝的壓榨、澄清、蒸發(fā)、結(jié)晶四大工段過程，通過plc和觸摸屏等電氣設(shè)備控制甘蔗進(jìn)入壓榨到最終產(chǎn)出結(jié)晶蔗糖，整個(gè)過程均體現(xiàn)制糖實(shí)際生產(chǎn)工藝流程，充分體現(xiàn)職業(yè)教育生產(chǎn)性、專業(yè)性、實(shí)用性和直觀性的特點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)裝置深受工科類院校和各制糖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好評(píng)。

二、結(jié)構(gòu)部件組成

該裝置由工作臺(tái)、壓榨、澄清、蒸發(fā)、結(jié)晶和電氣控制六大部分組成， 系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要采用PLC和觸摸屏進(jìn)行人機(jī)交互方式控制。

圖1. 裝置系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

1.工作臺(tái)

工作臺(tái)設(shè)計(jì)為長(zhǎng)方體，分為工作臺(tái)1和工作臺(tái)2兩部分，工作臺(tái)1主要用于安裝壓榨系統(tǒng)裝置，工作臺(tái)2用于安裝澄清、蒸發(fā)、結(jié)晶和電氣控制部分裝置。

2.壓榨裝置

設(shè)備設(shè)計(jì)由輸送機(jī)和壓榨機(jī)組成，電機(jī)M1、M2通過皮帶輪、傳送帶將甘蔗從輸送機(jī)送入壓榨機(jī)進(jìn)行壓榨工序，壓榨后的蔗汁經(jīng)過濾后存儲(chǔ)于混合汁杯，從而完成上料、送料、壓榨和過濾等任務(wù)。

3.澄清、蒸發(fā)和結(jié)晶裝置

核心部件是電磁加熱器、加熱杯、閥門開關(guān)和微型離心泵，閥門開關(guān)和微型離心泵主要對(duì)甘蔗汁進(jìn)行控制和抽取，電磁加熱器對(duì)蔗汁進(jìn)行加熱，加熱杯完成添加磷酸、石灰乳和沉降、結(jié)晶等功能。

三、電氣控制系統(tǒng)組成

1.可編程控制器（PLC）

選用日本三菱公司制造PLC ，型號(hào)為FX1S-30MR-001，主機(jī)點(diǎn)數(shù)10/14/20/30，分為晶體管輸出/繼電器輸出，交流電源/直流電源，具有2000步存儲(chǔ)容量，通過編寫程序控制電磁加熱系統(tǒng)、微型離心泵，并與觸摸屏組成人機(jī)交互系統(tǒng)。

2.觸摸屏（HMI）：

選用步科Kinco MT4434TE觸摸屏，屏幕尺寸： 7英寸，液晶類型： 64K色，TFT分辨率： 800×480。通過組態(tài)軟件制作供監(jiān)控和操作用的人機(jī)交互界面。

3.電源模塊

使用軟啟動(dòng)電流、內(nèi)裝EMI濾波器、紋波極小，并能有效降低AC輸入沖擊的電源模塊。

4.電磁加熱系統(tǒng)

采用4個(gè)800W發(fā)熱盤，對(duì)4個(gè)加熱杯中的蔗汁進(jìn)行加熱。

5.安全保護(hù)系統(tǒng)

采用6個(gè)繼電器分別控制4個(gè)發(fā)熱盤、壓榨電機(jī)和照明燈，通過溫度傳感器對(duì)4個(gè)加熱杯的溫度進(jìn)行有效控制，通過液位傳感器對(duì)存儲(chǔ)蔗汁的加熱杯液位進(jìn)行控制。

圖2.電氣控制系統(tǒng)方框圖

四、系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)

1.觸摸屏

通過組態(tài)軟件設(shè)計(jì)制作輸入開關(guān)量4個(gè)，分別為壓榨電機(jī)、微型離心泵、3#發(fā)熱盤和4#發(fā)熱盤。輸出信號(hào)量包括整個(gè)裝置的設(shè)備，能有效監(jiān)控整個(gè)設(shè)備的運(yùn)作情況。

圖3.觸摸屏人機(jī)界面示意圖

2.可編程控制器（PLC）

五、結(jié)語

上述利用了可編程控制器（PLC）和觸摸屏（HMI）的控制特性，將制糖生產(chǎn)工藝的壓榨、澄清、蒸發(fā)、結(jié)晶四大工段過程，設(shè)計(jì)成一個(gè)能真實(shí)、直觀仿真制糖生產(chǎn)工藝流程的實(shí)訓(xùn)裝置，并能通過具有人機(jī)交互界面的觸摸屏來實(shí)現(xiàn)裝置的動(dòng)作監(jiān)控， 實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步的自動(dòng)化控制。

參考文獻(xiàn)

[1]韋文斌 李忠富 溫宗胤 制糖用上懸式離心機(jī)嵌入式控制器設(shè)計(jì)[J].計(jì)算機(jī)測(cè)量與控制，2007，12期。

[2]陳志成 甘蔗制糖上浮澄清工藝的研究[D].廣西大學(xué)，2006年。

篇3

關(guān)鍵詞：國(guó)家生態(tài)工業(yè)園；工業(yè)園規(guī)劃；循環(huán)經(jīng)濟(jì)；發(fā)展分析

Abstract: Through SWOT in the field of strategic management analysis method to analysis the future development of the demonstration zone of Guigang national eco-industries (sugar), and put forward some specific countermeasures demonstration park to evade the risk and the advantage of development.

Key words: National Ecological Industrial Park; industrial park; circular economy; development analysis

中圖分類號(hào)：F205文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

規(guī)劃背景

自2001 年以來，國(guó)家啟動(dòng)了國(guó)家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)的建設(shè)工作。貴港國(guó)家生態(tài)工業(yè)（制糖）示范園區(qū)作為全國(guó)首家批準(zhǔn)建設(shè)的國(guó)家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)，其發(fā)展一直受到各級(jí)政府的重視。國(guó)家“十二五”規(guī)劃把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。廣西“十二五”規(guī)劃提出發(fā)展西江經(jīng)濟(jì)帶的目標(biāo)，提出把西江經(jīng)濟(jì)帶打造成為南方重要的開發(fā)軸帶，成為大西江經(jīng)濟(jì)帶的核心區(qū)段，成為大珠三角功能輻射的承接地，成為大西南開發(fā)的先導(dǎo)地區(qū)。貴港市“十二五”規(guī)劃提出“積極推進(jìn)西江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，加快發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)，創(chuàng)建承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范市”的目標(biāo)。

根據(jù)《貴港市五大工業(yè)園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)布局實(shí)施方案》，對(duì)市內(nèi)五大園區(qū)之一的貴港國(guó)家生態(tài)工業(yè)（制糖）示范園區(qū)進(jìn)一步調(diào)整，將貴糖產(chǎn)業(yè)區(qū)、西江產(chǎn)業(yè)區(qū)和熱電循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū)進(jìn)行整合，納入整個(gè)示范園區(qū)之中。示范園區(qū)各產(chǎn)業(yè)區(qū)中除貴糖產(chǎn)業(yè)區(qū)已形成規(guī)模外，其余兩個(gè)產(chǎn)業(yè)區(qū)的發(fā)展目前還處于初步發(fā)展階段。

2、示范園區(qū)發(fā)展分析研究

通過戰(zhàn)略管理領(lǐng)域中的SWOT 分析方法來進(jìn)行示范園區(qū)未來發(fā)展的分析研究。

2.1 優(yōu)勢(shì)

（1）區(qū)位優(yōu)勢(shì)

園區(qū)位于貴港市區(qū)。貴港市是珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)與西部區(qū)域聯(lián)系通道上的重要節(jié)點(diǎn)，既是西部擴(kuò)大開放、進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的重要通道，也是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)進(jìn)入西部地區(qū)的重要切入點(diǎn)。

（2）交通優(yōu)勢(shì)

貴港將形成鐵路、水路、公路良好銜接的綜合交通運(yùn)輸體系，實(shí)現(xiàn)由交通“節(jié)點(diǎn)”向交通“樞紐”的轉(zhuǎn)變，貴港成為連接中國(guó)―東盟自由貿(mào)易區(qū)、珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)和大西南地區(qū)的最便捷通道。這也為示范園區(qū)的發(fā)展提供了優(yōu)越的交通條件。

――水運(yùn)方面

《廣西內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展規(guī)劃》將貴港至梧州提升為二級(jí)航道，中遠(yuǎn)期將建成南寧至廣州的水運(yùn)高速通道。貴港港是中國(guó)西南地區(qū)最大的內(nèi)河港口，國(guó)家一類對(duì)外開放口岸，在《全國(guó)內(nèi)河航道與港口布局規(guī)劃》被確定為28 個(gè)內(nèi)河主要港口之一，是西江黃金水道上的重要樞紐，同時(shí)也是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)輻射和利用中西部區(qū)域資源的重要節(jié)點(diǎn)。

――公路方面

324 國(guó)道、209 國(guó)道、南寧至廣州高速公路、南寧至梧州二級(jí)公路在市內(nèi)交匯。規(guī)劃建設(shè)“三橫兩縱”高速公路網(wǎng)絡(luò)。

――鐵路方面

國(guó)家鐵路干線黎湛鐵路復(fù)線貫穿全境，與南昆線、黔桂線、湘桂線、枝柳線相通，連接貴港與西南和中南地區(qū)。新建設(shè)的有：南寧至廣州快速鐵路貴港段、柳州至肇慶鐵路貴港段。

（3）政策優(yōu)勢(shì)

園區(qū)地處西部邊疆的少數(shù)民族自治地區(qū)廣西，享有邊疆、少數(shù)民族地區(qū)的優(yōu)惠政策。國(guó)家實(shí)施新十年西部大開發(fā)，明確支持廣西西江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，支持桂東承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。園區(qū)是廣西西江經(jīng)濟(jì)帶上的重要節(jié)點(diǎn)，是廣西重點(diǎn)發(fā)展的地區(qū)之一，可以獲得自治區(qū)層面大量的政策支持。同時(shí)園區(qū)的建設(shè)得到貴港市政府大量的政策支持，而制糖造紙等工業(yè)的發(fā)展也得到國(guó)家、廣西和貴港的資金和政策支持。

2.2 劣勢(shì)

（1）腹地經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱

園區(qū)所在的廣西壯族自治區(qū)與周邊其他省份相比，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力較低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)較弱，作為示范園區(qū)發(fā)展的主要腹地，缺乏相應(yīng)的支撐力和較強(qiáng)的后盾。

（2）人才、技術(shù)等相對(duì)落后

就目前貴港市乃至整個(gè)廣西發(fā)展現(xiàn)狀而言，人才和技術(shù)尚不具備優(yōu)勢(shì)，與珠三角等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，還有不小的差距。示范園區(qū)在人才和技術(shù)等方面有待于進(jìn)一步的提升?，F(xiàn)狀發(fā)展更多地依賴土地、原料、資金，依賴信息、知識(shí)、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、人才和管理等還比較薄弱。

2.3機(jī)遇

（1）北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)及東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)

北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)作為溝通東盟和中國(guó)東南部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)、中國(guó)西南地區(qū)的中介紐帶，加快北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展，將有助于形成廣西新一輪發(fā)展的產(chǎn)業(yè)輻射源，促進(jìn)全區(qū)產(chǎn)業(yè)布局一體化發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施的整體完善和投資環(huán)境優(yōu)化。而隨著東盟自由貿(mào)易區(qū)的建成，將加速?gòu)V西與東盟貨物貿(mào)易、雙向投資，營(yíng)造服務(wù)貿(mào)易對(duì)外合作的空間，為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供更廣闊的市場(chǎng)腹地。

（2）廣西承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基地建設(shè)

隨著我國(guó)參與國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工的進(jìn)一步深入，國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和布局調(diào)整將出現(xiàn)新的趨勢(shì)。從實(shí)際情況看，珠江三角洲等發(fā)達(dá)地區(qū)因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)以及獲取更低廉成本的需要，產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了向中西部轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)，從目前轉(zhuǎn)移的路徑來看，沿著京廣線、京九線、西江干流等路徑沿線城市擴(kuò)散較為集中，珠江三角洲的產(chǎn)業(yè)主要向廣東北部山區(qū)及周邊的廣西等鄰近省份轉(zhuǎn)移。廣西正在規(guī)劃打造承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基地建設(shè)。如何充分利用這種趨勢(shì)，通過自身的優(yōu)勢(shì)條件吸引轉(zhuǎn)移企業(yè)入駐，是園區(qū)發(fā)展的重中之重。

（3）西江黃金水道建設(shè)

按照規(guī)劃，貴港至梧州河段將建成3000 噸級(jí)航道，南寧至貴港河段，2020 年將建成2000噸級(jí)航道。西江黃金水道將支撐起廣西西江經(jīng)濟(jì)帶的形成和發(fā)展。其中貴港港在西江黃金水道建設(shè)規(guī)劃中被列為核心港，貴港也因“西江億噸黃金水道”大戰(zhàn)略的響亮提出和快速推進(jìn)，使其位于北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)“邊緣”的區(qū)位成為北部灣對(duì)外聯(lián)系的“前沿”。緊鄰西江黃金水道的本園區(qū)也將從中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

2.4威脅

（1）承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移面臨的競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)

隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新的階段，珠三角等東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移步伐加快，這使園區(qū)的發(fā)展面臨重大的發(fā)展機(jī)遇，但是同時(shí)也帶來了巨大的競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)。首先，湖南和江西南部也利用便捷的交通聯(lián)系加強(qiáng)與珠三角的緊密聯(lián)系，貴港不是承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的唯一選擇，城市間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。其次，轉(zhuǎn)移的一般是耗能較大的產(chǎn)業(yè)，如何利用先進(jìn)技術(shù)將其負(fù)面效應(yīng)減至最小，直接關(guān)系到承接產(chǎn)業(yè)的成敗與否。

（2）北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的壓力

園區(qū)處于北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，自治區(qū)向北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的傾斜使其處于一種“燈下黑”的局面。北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)因?yàn)樯仙絿?guó)家戰(zhàn)略層面而吸引眾多國(guó)內(nèi)外投資者的目光，而貴港在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、各類發(fā)展環(huán)境方面不如北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，因此，在未來發(fā)展方向上要注意發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，錯(cuò)位發(fā)展。

（3）北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)優(yōu)先發(fā)展的集聚效應(yīng)與貴港中觀區(qū)位的不利條件相疊合

北部灣作為國(guó)家新增長(zhǎng)級(jí)，集聚了區(qū)域內(nèi)的大量生產(chǎn)要素，對(duì)廣西全區(qū)的帶動(dòng)作用明顯。但從中觀區(qū)位看，貴港屬于居中偏東的內(nèi)陸近海城市，位于北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)北緣，中觀區(qū)位條件給貴港發(fā)展帶來的動(dòng)力不足，區(qū)域地位尚不明朗，極易引發(fā)貴港與周邊城市對(duì)發(fā)展機(jī)遇的爭(zhēng)奪，導(dǎo)致發(fā)展的區(qū)域支持空間不足，使貴港在北部灣崛起過程中面臨巨大挑戰(zhàn)。

3、示范園區(qū)發(fā)展規(guī)劃對(duì)策

為了貫徹實(shí)施自治區(qū)和貴港市工業(yè)發(fā)展的有關(guān)戰(zhàn)略和要求，推進(jìn)園區(qū)協(xié)調(diào)有序發(fā)展，指導(dǎo)貴港規(guī)劃生態(tài)工業(yè)（制糖）示范園區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)及發(fā)展優(yōu)勢(shì)的具體對(duì)策是：

（1）產(chǎn)業(yè)選擇――圍繞核心產(chǎn)業(yè)構(gòu)建多層次的循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈

在產(chǎn)業(yè)的選擇上，主要是圍繞核心產(chǎn)業(yè)來選擇與其具有較強(qiáng)關(guān)聯(lián)性的產(chǎn)業(yè)，保證示范區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)在物質(zhì)、能源等方面形成協(xié)作關(guān)系，通過相互協(xié)作實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)所必須的“3R”原則。園區(qū)現(xiàn)狀已有的電力、水泥產(chǎn)業(yè)和意向中的啤酒產(chǎn)業(yè)等規(guī)模較大，其生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢棄物和能源能夠提供給其他關(guān)聯(lián)性產(chǎn)業(yè)，這為構(gòu)建起完整的循環(huán)鏈條提供了先決條件。另一方面，循環(huán)體系的構(gòu)建不僅體現(xiàn)在企業(yè)或者園區(qū)內(nèi)部，而是要以點(diǎn)帶面，要使產(chǎn)業(yè)能夠在一個(gè)區(qū)域內(nèi)形成循環(huán)體系。在園區(qū)周邊還存在其他產(chǎn)業(yè)園區(qū)，不同的產(chǎn)業(yè)園區(qū)有各自的核心產(chǎn)業(yè)體系，對(duì)于園區(qū)而言，應(yīng)該找準(zhǔn)定位，避免與其他園區(qū)產(chǎn)業(yè)雷同，而應(yīng)積極利用自身產(chǎn)業(yè)特色，尋求與其他園區(qū)之間也形成有效的廢棄物―資源循環(huán)以及能源循環(huán)利用，提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)帶動(dòng)周邊共同發(fā)展，以本園區(qū)為核心構(gòu)建起整個(gè)貴港市的循環(huán)經(jīng)濟(jì)框架。

（2）空間模式――有利于產(chǎn)業(yè)協(xié)作的組團(tuán)式布局

循環(huán)產(chǎn)業(yè)體系強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)作性，因此在空間布局時(shí)要以有利于產(chǎn)業(yè)協(xié)作為主要原則，宜采用組團(tuán)式的布局模式，使每個(gè)組團(tuán)中的產(chǎn)業(yè)具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，從而使副產(chǎn)品、廢料等物質(zhì)和能源的循環(huán)更加便捷高效。

（3）混合用地――一種低碳環(huán)保的用地布局模式

在園區(qū)中，存在部分村莊需要保留，可以采用混合用地模式，通過交通組織、產(chǎn)業(yè)合理布局以及防護(hù)綠帶的建設(shè)，減小工業(yè)的影響，同時(shí)配置相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施，承擔(dān)部分示范區(qū)人口的居住，減少示范區(qū)生活的出行量，實(shí)現(xiàn)生活的低碳環(huán)保。

（4）規(guī)劃彈性――通過引導(dǎo)性道路靈活劃分地塊

由于發(fā)展存在著不可預(yù)見性，這就要求在規(guī)劃中對(duì)于一些不確定的要素使用彈性的處理方法。規(guī)劃通過引導(dǎo)性道路結(jié)合主要路網(wǎng)對(duì)地塊進(jìn)行靈活拆分和組合的方式，形成不同形式的工業(yè)街坊。在園區(qū)未來開發(fā)中，入駐企業(yè)規(guī)模大小等不同，對(duì)地塊的大小也有不同的要求，而通過靈活的地塊劃分將有利于這一問題的解決。

篇4

[關(guān)鍵詞]PDCA 舊建筑 改造 設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：F281 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）05-0164-01

1 工程概況

本改造工程位于杭州市，其四周情況描述如下：東側(cè)隔了道圍墻后為中學(xué)操場(chǎng)，南側(cè)和一層西側(cè)為場(chǎng)地路面，北側(cè)相鄰的為上世紀(jì)80年代建造的兩層磚混結(jié)構(gòu)，一樓為后勤辦公樓和廚房，二樓現(xiàn)為職工食堂。西側(cè)4.200高層處緊貼的為連接3號(hào)樓和食堂的單層鋼連廊通道。本改造建筑為層高6.2m的單層鍋爐房，建成于上世紀(jì)80年代的框架結(jié)構(gòu)，現(xiàn)已廢棄。業(yè)主為了增加食堂用餐區(qū)域，擬對(duì)廢棄的鍋爐房進(jìn)行改建，改建后功能分布為：一層為后勤辦公用房，二層新增食堂包廂四間。要求每個(gè)房間均帶衛(wèi)生間，并與原連廊和職工食堂連通。改建項(xiàng)目總的建筑面積約為500m2。

2 計(jì)劃階段（P）

2.1 現(xiàn)狀調(diào)查

項(xiàng)目周圍場(chǎng)地條件較為復(fù)雜，場(chǎng)地狹小，施工干擾大，項(xiàng)目東側(cè)隔了一道圍墻后為中學(xué)操場(chǎng)；南側(cè)和一層西側(cè)為汽車通道；西側(cè)4.200高層處為緊貼的架空單層鋼連廊，是職工食堂通往項(xiàng)目西南側(cè)辦公樓的主要通道；北側(cè)為兩層磚混結(jié)構(gòu)，一樓為后勤辦公樓和廚房，二樓現(xiàn)為單位職工食堂，標(biāo)高4.200m，局部4.800m；屋面標(biāo)高8.600m。現(xiàn)場(chǎng)不具備現(xiàn)場(chǎng)澆筑的場(chǎng)地。改建的廢棄鍋爐房，為層高6.2m單層框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為柱下條形基礎(chǔ)。已有建筑的施工圖沒有電子存檔，且原始資料不全，給我們現(xiàn)在設(shè)計(jì)造成一定難度。

2.2 設(shè)定目標(biāo)

（如表1）

2.3 分析原因

運(yùn)用TQC理論和方法，采用逐條舉例再分析再解決的方法，讓條理更加清晰，分析有如下幾條原因：

序號(hào)末端因素[要因確認(rèn)]（是否要因）

1、業(yè)主對(duì)改造后建筑的功能需求[相對(duì)獨(dú)立的新建就餐區(qū)域與已有食堂的功能銜接問題，建筑立面是否與周邊環(huán)境相統(tǒng)一，施工進(jìn)度快、周邊建筑使用不受影響或少受影響。]（是）

2、與周邊建筑協(xié)調(diào)關(guān)系的處理[與周圍建筑的標(biāo)高不一致，原有建筑保留大包廂標(biāo)高4.800，其余建筑標(biāo)高為4.200；廚房與用餐區(qū)域的交通關(guān)系；外立面的色調(diào)、房間的采光及通風(fēng)、屋面排水等。]（是）

3、對(duì)原有建筑物資料的收集情況[原有建筑的圖紙資料不全，且實(shí)際尺寸與圖紙有偏差。]（是）

4、建筑設(shè)計(jì)考慮建筑功能布置合理性[方案到施工圖設(shè)計(jì)結(jié)合業(yè)主需求及所采用的結(jié)構(gòu)類型，對(duì)改造后的建筑功能應(yīng)考慮使用功能上的采光、通風(fēng)、及排水等問題。]（否）

5、原結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)復(fù)核及改建結(jié)構(gòu)類型選擇[原有鍋爐房結(jié)構(gòu)與相連食堂的結(jié)構(gòu)體系不同，鍋爐房為框架結(jié)構(gòu)，而相鄰的食堂為磚混結(jié)構(gòu)，周邊施工環(huán)境受限，選擇結(jié)構(gòu)體系很關(guān)鍵。]（是）

3 制定對(duì)策、實(shí)施階段（D）

3.1實(shí)施一：及時(shí)與業(yè)主溝通，掌握業(yè)主需求。[2014年4月15日完成]

1、當(dāng)方案第一時(shí)間接到任務(wù)時(shí)候，首先了解業(yè)主的需求，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際情況，然后結(jié)合自己的設(shè)計(jì)理念及相關(guān)資料做出方案圖讓業(yè)主確認(rèn)。

2、在方案階段及時(shí)主動(dòng)與業(yè)主保持溝通，盡可能避免在施工圖時(shí)發(fā)生大的修改調(diào)整。

3.2 實(shí)施二：勘察目前改建建筑物，收集改造建筑的原始資料，現(xiàn)場(chǎng)勘探并復(fù)核建筑尺寸及標(biāo)高等信息。[2014年4月20日完成]

1、組織設(shè)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)勘察改建鍋爐房的尺寸信息及周圍環(huán)境。

2、建筑及結(jié)構(gòu)主設(shè)人翻查原編錄資料，復(fù)核原圖紙信息。

3.3 實(shí)施三：與周邊建筑協(xié)調(diào)關(guān)系的處理，減少改建項(xiàng)目前后功能變化引起的荷載差異。[2014年4月20日完成]

1、改造區(qū)域的東面、南面無建筑相連，選用鋼結(jié)構(gòu)幕墻，解決房間采光、通風(fēng)等要求。

2、 東側(cè)增設(shè)通道解決一樓廚房和食堂包廂的交通問題，保證新增包廂的獨(dú)立性。

3、改建項(xiàng)目選用加層鋼結(jié)構(gòu)體系，屋面采用100mm夾芯彩鋼板屋面，大大減少荷載。

3.4實(shí)施四：原有結(jié)構(gòu)計(jì)算復(fù)核，確定該方案的可行性。[2014年4月25日完成]

1、結(jié)構(gòu)人員根據(jù)建筑布置圖建模復(fù)算原有構(gòu)件及基礎(chǔ)，復(fù)算結(jié)果原有框架梁、柱和基礎(chǔ)可以滿足改建后承載力要求。

2、改建項(xiàng)目選用加層鋼框架體系，樓面采用壓型樓板，屋面采用非上人壓型鋼板。

3、包廂內(nèi)分割墻輕鋼龍骨分割板，外墻采用鋼結(jié)構(gòu)幕墻。

3.5 實(shí)施五：設(shè)計(jì)優(yōu)化及評(píng)審。[2014年5月1日完成]

1、考慮原有結(jié)構(gòu)的承載力及層高，改造后的建筑均采用輕型材料，二層樓面120mm壓型鋼板+15mm厚實(shí)木復(fù)合地板面層，屋面采用100mm夾芯彩鋼板屋面，外墻為了美觀及功能采光需要采用玻璃幕墻結(jié)構(gòu)，屋頂處也在夾芯彩鋼板上鋪了一層油氈瓦面。

2、減小西側(cè)鋼連廊寬度，由3.8m減小為2.4m，在騰出的1.2m包廂內(nèi)走廊上部，采用鋼柱上外挑20cm的內(nèi)檐溝，用于排放鋼連廊屋面雨水。

3.6 實(shí)施六：反饋式設(shè)計(jì)補(bǔ)充：隱蔽工程、施工過程處理。[2014年6月30日完成]

1、通過收集原有建筑的相關(guān)資料，結(jié)合施工單位現(xiàn)有的施工設(shè)備情況，選用鋼框架結(jié)構(gòu)，樓面采用壓型鋼板，檐溝采用內(nèi)檐溝，內(nèi)分隔墻采用輕鋼龍骨隔板，外墻采用玻璃幕墻。

2、外走廊處理采用鋼結(jié)構(gòu)外挑，內(nèi)支撐點(diǎn)固定在原有砌體墻上和框架梁上，本次做法還在支撐點(diǎn)處增加了一道H250x125x6x9熱軋H型鋼斜撐，增加懸挑結(jié)構(gòu)剛度及整體穩(wěn)定性。

3、在現(xiàn)場(chǎng)有2個(gè)外落鋼柱基礎(chǔ)由于地下1米處有管道布置，采用橋架形式避開管道做基礎(chǔ)。

4.檢查階段（C）

1）針對(duì)原有建筑周邊實(shí)際情況，我小組提出針對(duì)不同建筑結(jié)構(gòu)體系連接互通，建筑功能改變，保留已有建筑的基礎(chǔ)上，加層改建廢棄鍋爐房，采用現(xiàn)場(chǎng)勘察、優(yōu)化調(diào)整、及時(shí)處理的方法，滿足了業(yè)主的各項(xiàng)需求。根據(jù)我方提供的建筑及鋼結(jié)構(gòu)施工圖，施工單位按照設(shè)計(jì)單位要求進(jìn)行施工，滿足設(shè)計(jì)預(yù)期工期要求，達(dá)到了建筑功能合理、結(jié)構(gòu)安全、造價(jià)經(jīng)濟(jì)、按時(shí)完工的預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)。

2）經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)檢查，其基礎(chǔ)沉降、鋼結(jié)構(gòu)焊接等施工做法均滿足規(guī)范要求。

5.總結(jié)階段（A）

篇5

關(guān)鍵詞：高層建筑；樁基；承載力

Abstract: This paper combines high-rise buildings, analysis of the high-rise building pile foundation scheme optimization of technical measures, and achieved good economic and social benefits, which can provide reference for similar project.

Key words: high-rise building pile foundation; bearing capacity;

中圖分類號(hào)： [TU745.1] 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2013）

1 工程概況

該工程由三幢高層住宅樓和一幢職工食堂組成，其中 1#住宅樓主樓高 23 層，帶二層裙房；2#住宅樓高 25 層，1#、2#住宅樓與地下車庫(kù)連在一起；3#住宅樓高層 29 層；職工食堂高 2 層。地下室為 1～2 層。1#住宅樓為現(xiàn)澆框支剪力墻結(jié)構(gòu)，2#、3#住宅樓為現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，地下車庫(kù)及職工食堂為現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)。

建筑物樁基設(shè)計(jì)采用鉆孔灌注樁：樁徑為Φ800mm、Φ900mm，有效樁長(zhǎng)約為 55m～60m 左右，設(shè)計(jì)混凝土標(biāo)號(hào) C25，單樁極限承載力設(shè)計(jì)值為 6300kN～7400kN。

2 場(chǎng)區(qū)巖土層及樁基持力層

2.1 場(chǎng)區(qū)巖土層

場(chǎng)區(qū)上部為陸～海過渡相沉積的粉土、粘性土，濱海~海彎~淺海相沉積軟土，河湖相～海陸交互相沉積粘性土及河床沖洪積砂卵礫石為主，下伏基巖為侏羅系上統(tǒng)凝灰?guī)r。根據(jù)形成的時(shí)代與環(huán)境可分為 7個(gè)大層。自上而下為：

①層 填土：一般為碎石（中密）、淤泥質(zhì)填土，灰褐色，流~軟塑，不均勻；層厚 0.70m～3.30m；

②層 砂質(zhì)粉土夾粉質(zhì)粘土：灰黃色、灰色、青灰色，飽和，稍密，層厚 1.0m～2.5m；

③層 淤泥、淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土：灰色，飽和，流塑，高壓縮性，層厚 10.0m～12.5m；

④層 淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土、粘土：灰色，飽和，流塑，高壓縮性，層厚 22.0m～25.0m；

⑤層 粉質(zhì)粘土：灰黃、在青色，飽和，軟塑，局部夾砂，中等壓縮性，層厚 1.90m～4.4m；

⑥層 砂礫石層：上部為含礫中粗砂夾粉質(zhì)粘土，飽和，稍～中密。下部為礫砂、圓礫，中密～密實(shí)，層厚 1.5m～9.0m；

(12)1層 全風(fēng)化基巖：灰綠、綠、灰紫、紫紅色，風(fēng)化成土狀，可塑～硬塑，層厚 0m～4.4m；

(12)2層 強(qiáng)風(fēng)化基巖：灰綠、綠、灰紫、紫紅色，原巖結(jié)構(gòu)造不清晰，巖芯呈短柱狀、碎塊狀，手可折斷、捏碎；

(12)3層 中等風(fēng)化基巖：灰綠、紫紅色，原巖結(jié)構(gòu)構(gòu)造清晰，巖芯呈柱狀，可折斷，不易捏碎，層厚 3.0m～7.0m；

(12)4層 微風(fēng)化基巖：灰綠、綠、紫紅色，原巖結(jié)構(gòu)、構(gòu)造清晰，巖芯呈柱狀，不易折斷。

（12）層基巖分為三類：凝灰質(zhì)砂礫巖（12）a、凝灰質(zhì)粉砂巖（12）c、凝灰質(zhì)泥巖（12）d，均為軟質(zhì)巖石。

2.2 樁基持力層

分析場(chǎng)區(qū)巖土層的分布情況及力學(xué)性能，結(jié)合建筑物的特點(diǎn)和荷載情況，場(chǎng)區(qū)可作為建筑物鉆孔灌注樁持力層的巖土層有：(12)2層強(qiáng)風(fēng)化基巖，(12)3層中等風(fēng)化基巖，(12)4層微風(fēng)化基巖。

3 樁基持力層優(yōu)化選擇

在上部土層無合適持力層的情況下，在杭州地區(qū)對(duì)高層建筑物、構(gòu)筑物多選擇基巖作為樁基持力層，選擇(12)3層中等風(fēng)化基巖或(12)4層微風(fēng)化基巖作為樁基持力層安全可靠、技術(shù)可行。但本工程由于上部有深厚的(12)2a層強(qiáng)風(fēng)化凝灰質(zhì)砂礫巖，局部厚達(dá) 18.35m，造成樁基施工難度增加、施工成本較大，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)較差。

根據(jù)工程經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)風(fēng)化凝灰質(zhì)砂礫巖作鉆孔灌注樁持力層宜進(jìn)入 10 倍樁徑為宜，以增加樁的側(cè)壁阻力，提高單樁承載力。但根據(jù)實(shí)際巖層情況、上部荷載要求，經(jīng)對(duì)比分析、優(yōu)化論證，在超規(guī)范要求的情況下，選擇(12)2a層強(qiáng)風(fēng)化凝灰質(zhì)砂礫巖作為樁基持力層。在滿足設(shè)計(jì)單樁承載力要求的基礎(chǔ)上，樁長(zhǎng)縮短 7m~14m，施工難度降低，施工進(jìn)度加快。同時(shí)，在滿足設(shè)計(jì)上部荷載要求，并與以中等風(fēng)化基巖作樁端持力層的條件進(jìn)行對(duì)比，該基礎(chǔ)工程造價(jià)可降低 11%，還可為周邊地區(qū)高層建筑物樁基持力層選擇提供更為合理的范例。

4 單樁豎向承載力估算及試樁

各土層單樁豎向承載力估算參數(shù)見表 1。根據(jù)公式 QUK=QSK+QrK+QPK進(jìn)行試算。樁徑為Φ800mm、Φ900mm，樁身混凝土 C25，樁長(zhǎng) 55m～60m，進(jìn)入強(qiáng)風(fēng)化凝灰質(zhì)砂礫巖5m，單樁豎向極限承載力標(biāo)準(zhǔn)值QUK＞6300KN能滿足設(shè)計(jì)要求。

表 1 單樁豎向承載力估算參數(shù)表

為此，進(jìn)行了 2 根靜荷載試驗(yàn)試樁，樁徑Φ800mm、Φ900mm，試樁樁長(zhǎng) 55m～60m，單樁豎向承載力至少可取 6300KN，其極限荷載下對(duì)應(yīng)的樁頂沉降量為 16.36～17.93mm，而樁頂殘余沉降量為 7.17～10.28mm。Q—S、S—lgt 曲線上均未出現(xiàn)陡降的情況（見圖1），即樁土體系尚未達(dá)破壞狀態(tài)，能滿足設(shè)計(jì)要求。

5 結(jié)語

篇6

關(guān)鍵詞：公平；公平意識(shí)；自助課堂

中圖分類號(hào)：G631文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2014）09-022-3

一、何謂“自助課堂ABC”

“自助課堂ABC”在課堂結(jié)構(gòu)上由三種版式的學(xué)案和四個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)組成，是一種通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我?guī)椭?、自我教育、自我提升的課堂發(fā)展模式。

三版式學(xué)案分別是：A版助學(xué)案，B版導(dǎo)學(xué)案，C版復(fù)習(xí)案。A版助學(xué)案（見表1）主要是通過各種形式的問題設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探求知識(shí)，并在集體互助的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的自助生成。B版導(dǎo)學(xué)案（見表2）主要是為A版助學(xué)案中的問題提供思路分析和答案要點(diǎn)，同時(shí)精選一些用于學(xué)生集體競(jìng)答的判斷題和選擇題，以促進(jìn)學(xué)生的自助提升。針對(duì)高中知識(shí)易忘難學(xué)、復(fù)習(xí)迎考缺乏復(fù)習(xí)時(shí)間(尤其是等級(jí)學(xué)科)等問題，C版復(fù)習(xí)案（見表1）對(duì)此做了提前準(zhǔn)備。在自助課堂上，學(xué)生可以將B版導(dǎo)學(xué)案中的答案要點(diǎn)和錯(cuò)題粘貼到C版復(fù)習(xí)案上，也可以寫一些知識(shí)感悟和學(xué)習(xí)心得，這樣，它在新學(xué)階段就為后期的自主復(fù)習(xí)提供了具有針對(duì)性的個(gè)性化復(fù)習(xí)資料，幫助學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)自助。

表1：公平課堂模式：自助課堂ABCAC版

A版助學(xué)案（自助生成）C版復(fù)習(xí)案（自助復(fù)習(xí)）

××課題

主持學(xué)生：

問題1：。

（問題1一般設(shè)置為主旨類）

問題2：。

（問題2一般設(shè)置為主要內(nèi)容類）

問題3：。

（問題3一般設(shè)置為延伸或細(xì)節(jié)理解類）

問題4：。

（問題4一般由每組根據(jù)課文內(nèi)容自行確定一個(gè)有價(jià)值的問題，供其他組回答）

說明：1．問題的呈現(xiàn)方式可以是文字材料、視頻、PPT等。

2．每個(gè)問題的得分由主持人、各組組長(zhǎng)、老師各一票（制）組成。

3．問題4存在問題設(shè)置得分和回答得分兩種情況。

4．在自主學(xué)習(xí)時(shí)組內(nèi)可以先行分工。答題要點(diǎn)、感悟或錯(cuò)題粘貼

日期：本組得分：

表2：公平課堂模式：自助課堂ABCB版

B版導(dǎo)學(xué)案(自助提升)

一、問題13解答要點(diǎn)/重點(diǎn)解析二、判斷題三、選擇題

從具體的課堂流程來看，學(xué)生的自助學(xué)習(xí)過程需要通過自助課堂的四個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)來完成。這四個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)是：

1．組內(nèi)自主。教師首先以公平的方式（比如抽牌的形式）選出本節(jié)課的學(xué)生主持人，然后，依據(jù)學(xué)科知識(shí)邏輯和前后文聯(lián)系，簡(jiǎn)要導(dǎo)入新課，發(fā)放“A版助學(xué)案”（見表1），引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。全班學(xué)生則以小組為學(xué)習(xí)單位，通過自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的方式共同解決“A版助學(xué)案”上提供的問題與要求。時(shí)間約10分鐘。

2．組際互助。學(xué)生主持人以公平的方式（比如抽簽）確定每一組可以回答的問題，并依題序組織整個(gè)回答過程，每一組同學(xué)則派代表依次回答問題，并提供本組思考的問題，各組也可以針對(duì)其它組的問題與回答闡述自己不同的見解，主持人根據(jù)他們的回答通過表決的方式確定是否加分，教師則在黑板上寫上各組組別，記錄成績(jī)，參與問題設(shè)計(jì)與答案的討論。時(shí)間約16分鐘。

3．學(xué)案助導(dǎo)。教師發(fā)放“B版導(dǎo)學(xué)案”（見表2），每組根據(jù)“B版導(dǎo)學(xué)案”上的答案要點(diǎn)或解析，自我檢討自己答題的缺陷或指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，回答較好的加分（方式仍實(shí)行一票制）。接著，在主持人組織下，各組以搶答的方式回答“B版導(dǎo)學(xué)案”上設(shè)計(jì)的選擇題和判斷題（答對(duì)＋2分，答錯(cuò)-2分）。時(shí)間約11分鐘。

4．總結(jié)反思。老師簡(jiǎn)評(píng)學(xué)生自助學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)計(jì)各組總分，宣布獲勝組和失敗組，由勝利組確定自己還是對(duì)方表演節(jié)目。學(xué)生根據(jù)自己個(gè)人的情況和需要當(dāng)堂或課后將本課（答題）要點(diǎn)、錯(cuò)題、感悟粘貼/寫到右邊的“C版復(fù)習(xí)案”，作為備考復(fù)習(xí)資料。時(shí)間約8分鐘。

二、“自助課堂ABC”的公平性

在高中政治學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)和提升學(xué)生的公平意識(shí)，要求課堂教學(xué)本身具備公平性，要求課堂教學(xué)能讓學(xué)生感受到公平的價(jià)值和意義。課題組曾經(jīng)在問卷調(diào)查后仔細(xì)研討過影響高中生公平意識(shí)形成的不利因素，他們認(rèn)為，與課堂教學(xué)方面關(guān)系較為密切的因素有三點(diǎn)：教師自身公平意識(shí)不強(qiáng)，無法有效培養(yǎng)學(xué)生的公平意識(shí)；師本位的教育理念，導(dǎo)致學(xué)生公平話語權(quán)缺失；不公平的教育過程，助長(zhǎng)學(xué)生的自私觀念。［1］“自助課堂ABC”在解決這些問題上發(fā)揮了比較優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了課堂教學(xué)的公平內(nèi)涵和價(jià)值取向，有助于培養(yǎng)和提升學(xué)生的公平意識(shí)，因此被稱為公平課堂模式。

1．淡化課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用，凸顯學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體性。

時(shí)至今日，師本位的教育理念仍然深刻地影響著教師的課堂教學(xué)。在實(shí)踐中，課堂的話語支配權(quán)牢牢地掌控在教師手中，本應(yīng)是課堂主體的學(xué)生卻成了課堂的附庸或看客。通常所認(rèn)為的有助于發(fā)揮學(xué)生主體性的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式由于醉心于形式設(shè)計(jì)，所謂的主體性也只是一種被抽去了本真意義的“虛位”存在，即便是想努力展示學(xué)生主體性的一些課堂教學(xué)模式和公開課，仍滲透著教師精致布局的課堂流程和話語掌控。而“自助課堂ABC”模式改變了課堂教師主導(dǎo)的呈現(xiàn)方式，由強(qiáng)調(diào)課堂著力前移為課前下功夫，逆轉(zhuǎn)了揮之不去的師本位的課堂教學(xué)僵局。從“自助課堂ABC”三個(gè)版式的學(xué)案看，A版助學(xué)案通過組內(nèi)自主和組際互助著力于促進(jìn)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的自助生成，B版導(dǎo)學(xué)案以知識(shí)輔助的方式促進(jìn)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的自助提升，C版復(fù)習(xí)案以課堂向課后延伸的理念引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的自助鞏固；從“自助課堂ABC”模式的組內(nèi)自主、組際互助、學(xué)案助導(dǎo)、總結(jié)反思四個(gè)環(huán)節(jié)來看，課堂基本處于學(xué)生自己的組織、管理和服務(wù)之下，有助于促進(jìn)學(xué)生自我?guī)椭?、自我教育和自我提升?/p>

2．扭轉(zhuǎn)教師教學(xué)中的負(fù)激勵(lì)模式，強(qiáng)化學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性。

課題組認(rèn)為，學(xué)習(xí)動(dòng)力問題是很多表面教育問題（包括一定范圍的教育不公平問題）背后的根本性和持久性因素，與增長(zhǎng)知識(shí)發(fā)展能力最為切近的因素、最為高效的途徑不是花費(fèi)大量的時(shí)間去灌輸與反復(fù)訓(xùn)練，而是如何引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。就是說，學(xué)生持久學(xué)習(xí)是需要持續(xù)動(dòng)力助推的，而學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力衰竭問題是一個(gè)普遍性問題，薄弱學(xué)校的情況就更為明顯，這就需要把相當(dāng)部分精力合適地轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力上來，倒不是說我們的教學(xué)沒有注重動(dòng)力激發(fā)，但通常的激勵(lì)模式往往是分?jǐn)?shù)、標(biāo)桿、批評(píng)等壓力激勵(lì)模式，這些模式短期看是有一定效果的，長(zhǎng)期看，在不可及的現(xiàn)實(shí)面前，壓力不但不能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，反而會(huì)不斷增添學(xué)習(xí)的挫敗感，從而失去學(xué)習(xí)的信心和主動(dòng)性。而“自助課堂ABC”模式采用小組競(jìng)賽和娛樂獎(jiǎng)懲制相結(jié)合的方式，增添了激發(fā)學(xué)習(xí)的多維動(dòng)力因素，比如：參與與貢獻(xiàn)增加了學(xué)習(xí)快樂，表現(xiàn)與榮譽(yù)帶來了學(xué)習(xí)自信，比較與借鑒培育了學(xué)習(xí)斗志，知識(shí)邏輯關(guān)系背后所反映的生活元素增添了學(xué)習(xí)的生活趣味等，這些能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各類學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，尤其使得那些后進(jìn)學(xué)生由課堂學(xué)習(xí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)的主動(dòng)追求者，增強(qiáng)了教育公平的有效性和普遍性。

3．注重課堂教學(xué)公平的內(nèi)涵式發(fā)展，努力培養(yǎng)和提升學(xué)生的公平意識(shí)。

要培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的公平意識(shí)，教師僅僅在課堂上做到形式公平還是不行的，問卷調(diào)查中所反映出來的學(xué)生自私觀念和偽裝表現(xiàn)，與我們課堂教學(xué)中公平形式與內(nèi)容脫節(jié)不無關(guān)系。這就要求我們教師要有更高的公平文化素養(yǎng)，破除對(duì)公平的狹隘理解，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為，只要打破授課一言堂，只要讓更多的學(xué)生回答問題，只要給學(xué)生更多的課堂訓(xùn)練時(shí)間，就是把公平還給學(xué)生了。本質(zhì)上，公平是一種自由。之所以說我們的課堂是壓抑的、不公平的，不是說沒有給學(xué)生表達(dá)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，而是很大程度上由于我們忽視或剝奪了他們思考的自由、選擇的自由和表達(dá)的自由，所謂的具有普適性的“導(dǎo)學(xué)案”本質(zhì)上改變不了它“導(dǎo)教案”的工具性價(jià)值理念。“自助課堂ABC”模式在課堂公平內(nèi)涵式發(fā)展上進(jìn)行了嘗試，該模式在組內(nèi)自主、組際互助、學(xué)案助導(dǎo)、總結(jié)反思四個(gè)環(huán)節(jié)中充分尊重學(xué)生思考、闡述和討論問題的自由，此外，課題組還在A版助學(xué)案中設(shè)計(jì)了“留白”，即問題4一般由各組根據(jù)課文內(nèi)容自行確定一個(gè)有價(jià)值的問題，供各組討論和回答。這樣，課堂就增添了學(xué)生思想的自由、選擇的自由和表達(dá)的自由，能有效提升學(xué)生的存在感、成就感和自豪感，自由的價(jià)值和意義自然而然地會(huì)在他們的意識(shí)中埋下公平的種子。

三、“自助課堂ABC”的限度

可行性是“自助課堂ABC”模式的生命力之所在，在研討和教學(xué)實(shí)踐中，課題組覺得該模式并非具有普適性，而是有其一定的適用范圍，即限度，具體包括以下幾個(gè)方面：

1．學(xué)科、模塊和課型方面的限制。

“自助課堂ABC”模式著眼于學(xué)生自助學(xué)習(xí)的可實(shí)現(xiàn)性，它要求學(xué)生能夠通過自主閱讀教材就能較好地掌握基本知識(shí)，并希望學(xué)生在組內(nèi)合作、組際競(jìng)爭(zhēng)中具備提出問題、分析問題和解決問題的能力，這樣，教材文本解讀的難度系數(shù)不能偏高，可以與之匹配的顯然是一些偏文學(xué)科，事實(shí)上，“自助課堂ABC”模式的設(shè)計(jì)本身就帶有文科的眼界。當(dāng)然，在文科范圍內(nèi)，也不是所有的課堂教學(xué)都適宜采用該模式。

2．教師能力、學(xué)生素質(zhì)方面的高要求。

從現(xiàn)象上看，“自助課堂ABC”模式使得教師在課堂上的作用“弱化”了，但實(shí)際上卻對(duì)教師教學(xué)能力的要求更高。它要求教師要能預(yù)判學(xué)生對(duì)知識(shí)理解和掌握的程度，把握學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣方向，在“助學(xué)案”、“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)上要精煉、科學(xué)，A版問題、B版判斷題和選擇題的設(shè)計(jì)與篩選要緊扣教學(xué)目標(biāo)，凸顯教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，要能用簡(jiǎn)潔的文字概括知識(shí)和解讀疑難，為學(xué)生答疑解惑。它要求教師在課堂上的簡(jiǎn)短講話能夠高屋建瓴，言簡(jiǎn)意賅，畫龍點(diǎn)睛。它要求教師在自助課堂上有所節(jié)制，既要避免按耐不住上演越俎代庖，也要避免過度放任導(dǎo)致狀況失控?！白灾n堂ABC”模式對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求也比較高，由于是學(xué)生自主和自助學(xué)習(xí)，它要求學(xué)生主持人能夠具備良好的語言表達(dá)和溝通能力，局面協(xié)調(diào)和掌控能力，它要求全體學(xué)生能形成良好的問題意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、秩序意識(shí)和公平意識(shí)等。

3．課堂節(jié)奏、時(shí)間方面的制約。

“自助課堂ABC”模式的四個(gè)環(huán)節(jié)是連貫和緊湊的，由于學(xué)習(xí)自主和自我管理，它所引發(fā)的各種意外狀況會(huì)比較多，從而給課堂推進(jìn)的節(jié)奏帶來影響，有些問題比較重要，但學(xué)生可能一帶而過，有些細(xì)節(jié)和問題可能并不特別重要，卻會(huì)被他們不斷討論。除了課堂節(jié)奏的問題，時(shí)間方面的問題也比較突出，從課堂安排的容量來看，密度比較大，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其時(shí)間上的限制，比如第一環(huán)節(jié)，時(shí)間設(shè)計(jì)為10分鐘，但其內(nèi)容卻十分豐富，包括教師導(dǎo)入，選出主持人，學(xué)生閱讀教材和問題，組內(nèi)分工和組織答案等，如果說第一環(huán)節(jié)還可以控制的話，第二環(huán)節(jié)討論的不可控性就大為提高了，類似的問題在第三和第四環(huán)節(jié)都有存在，所以，自助課堂在時(shí)間和節(jié)奏上的把握上還是一個(gè)問題。

當(dāng)然，約束性因素不是用來作為否定與回避的借口，而是需要我們提高的路徑和動(dòng)力。而且，隨著“自助課堂ABC”模式在教學(xué)實(shí)踐中的不斷應(yīng)用、不斷完善，它的適用性也會(huì)相應(yīng)增強(qiáng)。

四、結(jié)語

南京市文樞中學(xué)高中政治教研組推出的“自助課堂ABC”模式在培養(yǎng)學(xué)生公平意識(shí)方面進(jìn)行了有益的探索，“自助課堂ABC”模式在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到了專家和一線教師的高度肯定，對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查也說明，這一課堂模式確實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和公平意識(shí)。只是，從該模式基本要求的苛刻性來看，從課堂實(shí)驗(yàn)中的一些缺陷來看，“自助課堂ABC”仍然需要改進(jìn)和完善。

篇7

關(guān)鍵詞： 工業(yè)廢水；監(jiān)測(cè)；分析研究

中圖分類號(hào)X7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2011）53-0028-02

在我所轄區(qū)內(nèi)的各個(gè)生產(chǎn)站段中，有部分主要生產(chǎn)站段周圍集中著職工家屬住宿區(qū)、職工食堂及中小學(xué)。這些單位的工業(yè)廢水如果處理不當(dāng)不僅會(huì)污染環(huán)境，更有可能對(duì)工業(yè)廢水、飲水造成二次污染，威脅職工、家屬、旅客的生命健康。為了詳細(xì)掌握管內(nèi)單位工業(yè)廢水處理、排放現(xiàn)狀，分析研究其特點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)力度，提高檢測(cè)水平，為今后監(jiān)測(cè)工作確立目標(biāo)和重點(diǎn)，我們?cè)趯?duì)轄區(qū)內(nèi)各工業(yè)廢水排放單位普查的基礎(chǔ)上，選取6個(gè)主要生產(chǎn)站段的工業(yè)廢水，以COD、石油類為主要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目（同時(shí)監(jiān)測(cè)），進(jìn)行全年跟蹤監(jiān)測(cè)、分析、調(diào)研。全年對(duì)相對(duì)應(yīng)的COD項(xiàng)目檢樣采樣216份，石油類項(xiàng)目檢樣采樣216份。覆蓋面廣，監(jiān)測(cè)頻率高，對(duì)路局決策和各生產(chǎn)站段此項(xiàng)工作改進(jìn)提供了可靠依據(jù)。

1 監(jiān)測(cè)方法

1.1 監(jiān)測(cè)點(diǎn)

選取主要排污且周圍集中職工家屬住宿區(qū)、職工食堂及中小學(xué)等重點(diǎn)單位的6個(gè)主要生產(chǎn)站段的工業(yè)廢水處理站為監(jiān)測(cè)點(diǎn)。

1.2 方法

1.2.1 監(jiān)測(cè)采樣及檢驗(yàn)方法

依據(jù)《水質(zhì) 采樣方案設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)定》[1]和《水質(zhì) 采樣技術(shù)指導(dǎo)》[2]對(duì)上述監(jiān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、采樣。依據(jù)《水和廢水監(jiān)測(cè)分析方法（第四版）》檢驗(yàn)方法對(duì)樣品的COD、石油類兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行檢驗(yàn)。監(jiān)測(cè)頻率為每個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)采樣2份/次（同時(shí)對(duì)COD項(xiàng)目檢樣、石油類項(xiàng)目檢樣各采樣1份），3次/月，連續(xù)監(jiān)測(cè)12個(gè)月。

1.2.2 評(píng)價(jià)方法

依照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《工業(yè)廢水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB 8978-1996）第二類污染物最高允許排放濃度的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，單項(xiàng)：COD為100mg/L,石油類10mg/L。綜合：任何一項(xiàng)超出國(guó)標(biāo)即為不合格。

2 結(jié)果

1） COD、石油類及綜合檢測(cè)結(jié)果 對(duì)COD項(xiàng)目檢樣采樣216份，經(jīng)檢驗(yàn)合格151份，合格率69.91；對(duì)石油類項(xiàng)目檢樣216份，經(jīng)檢驗(yàn)合格205份，合格率94.91。綜合達(dá)標(biāo)151份，綜合合格率為69.91%。

表1 COD、石油類及綜合檢測(cè)結(jié)果

χ2=59.09, P＜0.01

2）各單位不同月份排放工業(yè)廢水樣品檢測(cè)結(jié)果 每月對(duì)6個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)各采樣3次，匯總檢驗(yàn)結(jié)果至表3。

表2 各單位不同月份排放工業(yè)廢水樣品檢測(cè)結(jié)果情況

3）不同類別的單位工業(yè)廢水檢測(cè)結(jié)果

4）所述三個(gè)類別單位的工業(yè)廢水樣品合格率最高的為客運(yùn)類單位工業(yè)廢水，其次為車輛類單位工業(yè)廢水，最差的是機(jī)務(wù)類單位工業(yè)廢水。

表3 不同類別的單位工業(yè)廢水檢測(cè)結(jié)果

χ2=17.74, P＜0.01

3 分析與討論

本次監(jiān)測(cè)調(diào)研活動(dòng)我們對(duì)轄區(qū)內(nèi)內(nèi)各工業(yè)廢水排放單位進(jìn)行了大范圍普查。對(duì)重點(diǎn)單位進(jìn)行了全年跟蹤監(jiān)測(cè)。監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示春運(yùn)、暑運(yùn)、“十一黃金周”等運(yùn)輸單位普遍出現(xiàn)工作量高峰時(shí)，工業(yè)廢水的不合格率明顯增加。對(duì)此，各單位環(huán)保工作應(yīng)建立廢水處理站與生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備建設(shè)同步協(xié)調(diào)機(jī)制，工作量與工作人員排班、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)綜合情況聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，同步對(duì)應(yīng)采樣監(jiān)測(cè)的COD項(xiàng)目、石油類項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果差別極顯著。85.53%不合格樣品為COD超標(biāo)，同等條件下石油類不合格樣品僅占全部不合格的樣品的14.47%。調(diào)查分析其原因是大多數(shù)單位廢水中主要組成部分為清洗機(jī)車、車廂內(nèi)椅套、床單、等洗滌廢水；而汽油、柴油等石油類物資除個(gè)別漏灑情況外基本沒有排入廢水的途徑，石油類超標(biāo)較少。針對(duì)這一問題，一是各單位環(huán)保專管人員要詳細(xì)、深入的認(rèn)識(shí)本單位工業(yè)廢水排放特點(diǎn)，加大重點(diǎn)污染物處理的考核權(quán)重。第二，要針對(duì)各單位工業(yè)廢水不同的重點(diǎn)污染項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行廢水處理設(shè)備的改造。第三，要針對(duì)主要污染物的形成過程做好生產(chǎn)工作的指導(dǎo)和環(huán)保宣傳，如禁止過量使用洗滌劑等。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，不同類別的的單位工業(yè)廢水綜合檢測(cè)結(jié)果差別極顯著。機(jī)務(wù)類單位的合格率明顯低于車輛類和客運(yùn)類。經(jīng)調(diào)查研究，這個(gè)結(jié)果是機(jī)務(wù)單位的廢水處理設(shè)施相對(duì)落后和其生產(chǎn)過程中COD、石油類污染物均較多共同造成的。針對(duì)這一問題需要進(jìn)一步加快既機(jī)務(wù)單位廢水處理設(shè)施的升級(jí)，并加強(qiáng)石油類生產(chǎn)物資管理。將生產(chǎn)過程質(zhì)量控制內(nèi)容延伸至環(huán)保工作，在重點(diǎn)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理，確保工業(yè)廢水排放達(dá)標(biāo)，消除各類隱患。

參考文獻(xiàn)

篇8

四川省茂縣人民醫(yī)院始建于1953年初，是茂縣集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救為一體的綜合性縣級(jí)“二級(jí)甲等”醫(yī)院。占地面積為10086m2，分為門診部、住院部、醫(yī)技科室、后勤保障和職工生活5大區(qū)域，總計(jì)建筑面積19188.59m2，其中業(yè)務(wù)用房面積12977.47m2，職工住宅面積為6211.12m2。

災(zāi)后情況：只有門診樓可以繼續(xù)使用

“5?12”特大地震給四川省茂縣人民醫(yī)院造成了房屋、財(cái)產(chǎn)、物質(zhì)和設(shè)備的重大損失，業(yè)務(wù)用房及職工住宅共9幢（門診部、住院部、醫(yī)技樓、供應(yīng)室、消毒洗漿、職工住宅樓等）均不同程度出現(xiàn)大梁斷裂、墻體破壞和垮塌。

經(jīng)鑒定，除新建門診樓輕度受損外，其余都不能繼續(xù)使用。

如此嚴(yán)重的損失，造成醫(yī)院住院部、醫(yī)技樓、供應(yīng)室等均成為危房，所有業(yè)務(wù)用房不能繼續(xù)使用。

重建目標(biāo)：三級(jí)乙等

按照“新起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、科學(xué)性、超前、發(fā)展、實(shí)際”的重建規(guī)劃理念,并結(jié)合茂縣人口的發(fā)展及人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)、急救、技術(shù)指導(dǎo)、預(yù)防保健等服務(wù)方面日益增長(zhǎng)的需求，項(xiàng)目建成后將成為功能齊備、設(shè)備先進(jìn)、服務(wù)一流的“三級(jí)乙等”綜合性醫(yī)院，使茂縣人民醫(yī)院在本縣以及周邊縣中起到中心醫(yī)院的作用。

參照綜合醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃設(shè)置床位250張，每床80m2，新建住院醫(yī)技綜合樓總建筑面積20421.64m2。

重建用地：仍在原址

由于醫(yī)院原址符合縣城醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置布局要求，且地形規(guī)整、平坦，具有良好的衛(wèi)生條件，環(huán)境安靜，交通便利，水、電供應(yīng)充足，同時(shí)醫(yī)院新建的門診大樓維護(hù)后可繼續(xù)投入使用，因此規(guī)劃確定仍在原址基礎(chǔ)上進(jìn)行重建、擴(kuò)建。

由于剛開始設(shè)計(jì)時(shí)使用地范圍沒有完全定下來，我們先做了兩個(gè)總平面布置圖。最后，建設(shè)用地除了占用醫(yī)院原址擁有土地約21畝，還需征用縣賓館用地約10.96畝、縣郵政局和禹鄉(xiāng)村及縣防畜站1.46畝，才能滿足新建建筑用地及醫(yī)療設(shè)施要求。

建筑布局：根據(jù)地形設(shè)計(jì)為“L”型

醫(yī)院在原址上重建、擴(kuò)建，南為東大街，西為姜興大道，占地面積為18937.13m2。

門診樓為原有建筑，位于基地西南角。由于門診樓后與姜興大道相鄰的用地為民居，考慮到用地暫時(shí)不到位且重建工作時(shí)間緊迫，故設(shè)計(jì)時(shí)把這塊用地預(yù)留下來作為綠化，同時(shí)起到了功能分隔、衛(wèi)生防護(hù)作用，以減少醫(yī)院內(nèi)外的灰塵含量，凈化空氣，去除污染，防風(fēng)及隔聲、吸聲。

場(chǎng)地的限制，使設(shè)計(jì)的住院、醫(yī)技綜合樓呈“L”型，位于基地中部，和原有的門診樓圍合成庭院，構(gòu)成醫(yī)療區(qū)，使患者就診時(shí)有安全感。醫(yī)院的營(yíng)養(yǎng)食堂、職工食堂與住院、醫(yī)技綜合樓處于一條軸線上。傳染病區(qū)利用綠化與其他建筑進(jìn)行隔離，太平間、污物處理處都位于基地西北角并利用綠蔭進(jìn)行遮擋，處于隱蔽處。

功能分區(qū)：既獨(dú)立，又聯(lián)系

醫(yī)院總體規(guī)劃分為兩個(gè)區(qū)：基地南部為醫(yī)療區(qū)，北部為后勤保障區(qū)。功能分區(qū)明確、合理，不干擾、不交叉。整個(gè)布局整齊、緊湊，各部門聯(lián)系便捷，且醫(yī)療區(qū)位于衛(wèi)生條件最好的位置，對(duì)外交通最便利?；颊叱鋈肟谖挥跂|大街上，后勤供應(yīng)出入口則位于姜興大道上。

由于門診與住院、醫(yī)技樓的體形與外部空間高低錯(cuò)落，疏密有致，使主要建筑物既獨(dú)立，又與其他建筑相互聯(lián)系。

篇9

【關(guān)鍵詞】功能； 藝術(shù)； 融洽； 環(huán)境

弗蘭尼爾(湖州)服飾有限公司一服裝廠，是一家美籍華商在國(guó)內(nèi)(浙江?湖州)投資的服裝企業(yè)，選址在童裝名鎮(zhèn)一湖州市織里鎮(zhèn)。占地面積45畝，總建筑面積3.60萬平方米，總投資1200萬美元，年生產(chǎn)各類服裝500萬件。

基地位于城市道路交叉口，東側(cè)西環(huán)二路為城市主干道，南面為今海岸南路，西側(cè)貼鄰?fù)b工業(yè)園，北面是河流?？偲矫娌贾茫瑢⒅魅肟?人流出入口)設(shè)置在今海岸南路，避開交通要道。次入口(貨流出入口)設(shè)置在基地東北部，朝向西環(huán)二路?；夭⒉粚挸?，功能用地分配很緊湊，由南向北分為廠前區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)。廠前區(qū)包括行政辦公、服裝設(shè)計(jì)，職工生活區(qū)位于廠前區(qū)西側(cè)一隅。

車間規(guī)模較大，建筑面積達(dá)18960平方米，業(yè)主要求建三層樓，每層建筑面積達(dá)6千多平方米。這么大的服裝車間，要解決通風(fēng)、采光、空氣調(diào)節(jié)以及消防等問題，需要增加不少投資。通過與業(yè)主的深入探討，不斷交換意見，認(rèn)真分析生產(chǎn)工序等功能性問題，將主要的工序分區(qū)分塊，然后畫成工藝流程系統(tǒng)圖(見系統(tǒng)圖)。最后，確定將車間分成三幢，相互間用連廊連接。從而三幢車間連成一個(gè)整體，由于連廊的存在，車間之間自然形成了四個(gè)獨(dú)立內(nèi)院，消防車道從內(nèi)院穿過，內(nèi)院解決了車間內(nèi)部的通風(fēng)、采光、消防等諸多問題。車間平面組合與空間聯(lián)系，從系統(tǒng)圖中看出，3#車間底層為裁剪車問，1#、2#車間底層為電腦繡花車間。由裁剪好的衣料發(fā)至一層繡花或經(jīng)電梯垂直運(yùn)至二、三層其他各工序車間。半成品經(jīng)連廊匯合在整理、檢驗(yàn)車間，然后包裝入箱。經(jīng)電梯垂直運(yùn)輸至底層，經(jīng)水平通道運(yùn)輸入庫(kù)，待銷售發(fā)貨。連廊起到整座廠房的水平和垂直交通運(yùn)輸樞紐作用，是整個(gè)生產(chǎn)流程的主動(dòng)脈，也是消防疏散系統(tǒng)的重要組成部分。

車間的組合，引導(dǎo)建筑造型藝術(shù)的構(gòu)思。連廊底層架空，形成建筑內(nèi)外通透空間，既為車道入口，也是車間職工出入口。在連廊處理方法上，將一、二層后退，三層向外懸挑，突出了入口的向?qū)?。將車間山墻底層墻體作豎向分割成三組深洞窗，以取得韻律效果，與樓層的水平窗形成對(duì)比，增強(qiáng)了廠房立面的空間氣氛。

用現(xiàn)代化企業(yè)管理的理念，將公司辦公、服裝設(shè)計(jì)中心合并設(shè)計(jì)成一幢辦公?設(shè)計(jì)中心樓，通過智能化管理系統(tǒng)，輻射到各車間基層。在空間構(gòu)思時(shí)，根據(jù)辦公、服裝設(shè)計(jì)各自功能所需，確定設(shè)計(jì)中心為二層樓，與車間靠近，并用連廊連接車間。連廊寬度加大，形成單面走道式過街樓，用作樣品加工車間，使設(shè)計(jì)與試樣結(jié)合在一塊。辦公樓設(shè)計(jì)為三層，與設(shè)計(jì)中心錯(cuò)位形成“z”字形布置，懷抱人工水塘，面向主入口，頻水曲橋蜿蜒伸向辦公樓大門。從主入口隔水望對(duì)岸辦公樓，樓前水門象在招喚著人們順橋而去?！癦”字形建筑的背后，是業(yè)主的出入處，設(shè)有停車位和綠化空間。辦公?設(shè)計(jì)中心的造型設(shè)計(jì)，用通透的水平玻璃窗與實(shí)體的花崗巖墻體形成對(duì)比，以局部的豎向構(gòu)件和色彩的對(duì)比度點(diǎn)綴建筑立面，建筑造型生動(dòng)活潑。水面映襯著建筑，建筑在水中輝映著倒影，建筑與環(huán)境無比融洽。

篇10

這個(gè)敢于如此否定自己、肯定他人的人，就是北京地壇醫(yī)院院長(zhǎng)助理鄭毅。談到北京地壇醫(yī)院的基建工程，從規(guī)劃藍(lán)圖到設(shè)計(jì)任務(wù)書，從可持續(xù)發(fā)展到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他總是嚴(yán)肅中不乏幽默，侃侃而談，辯證的思想一直貫穿其中——

規(guī)劃藍(lán)圖，注重意識(shí)的能動(dòng)作用

2004年6月，鄭毅調(diào)到地壇醫(yī)院主管基建。

這是一所以傳染病為主的?？漆t(yī)院。選址時(shí)，既要考慮其本身的特殊性——不能離市區(qū)太近，又要考慮患者就醫(yī)的相對(duì)便捷。幾經(jīng)周折，院領(lǐng)導(dǎo)最后選中了京密路旁的一片玉米地。

鄭毅回憶道：“去玉米地考察仿佛還是昨天的事，當(dāng)初看著這片玉米地，就在頭腦中勾畫未來醫(yī)院的藍(lán)圖，想象著這部分是病房樓，那部分是行政樓，然后我們一次次的考察，一次次的根據(jù)實(shí)際情況不斷地讓頭腦中的那個(gè)意像逐漸成熟。我印象非常深刻，2006年春節(jié)剛過，便開始挖地基，2008年醫(yī)院建成，9月份對(duì)外投入使用，短短兩年半的時(shí)間，一座現(xiàn)代化的醫(yī)院就這樣從莊稼地中拔地而起?！?/p>

他說，“在整個(gè)建院的過程中，毛羽院長(zhǎng)和我全身心地投入到建設(shè)中。憑借著我們的經(jīng)驗(yàn)，較順利地、較少失誤地、較少損失地將醫(yī)院建成了，達(dá)到了我們要建成現(xiàn)代化、數(shù)字化、人文、綠色花園式醫(yī)院的預(yù)期目標(biāo)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更深刻地理解了意識(shí)的能動(dòng)作用?！?/p>

寫設(shè)計(jì)任務(wù)書，更要知其所以然

鄭毅介紹說，當(dāng)年建地壇醫(yī)院，是專門為2008年奧運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備的，要在奧運(yùn)會(huì)前投入使用，而其前期論證是從2005年3月30日立項(xiàng)批復(fù)之后開始的，這些都要在不到半年的時(shí)間內(nèi)完成。前期論證的時(shí)間很短，在前期招投標(biāo)時(shí)連施工圖都沒有，只能用初設(shè)圖紙招標(biāo)，帶來了諸多麻煩。最后只能是邊施工、邊設(shè)計(jì)，不斷修改圖紙，不斷調(diào)整施工進(jìn)度。

談到經(jīng)驗(yàn)，鄭毅說：“由于我們醫(yī)院本身有一定的特殊性，我們只能是為其他醫(yī)院提供建議——建工程應(yīng)知其然，更知其所以然?！?/p>

鄭毅說，很多醫(yī)院在寫規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書時(shí)，只寫幾頁紙的設(shè)計(jì)要求，試想，如此簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)師如何設(shè)計(jì)出你想要的設(shè)計(jì)圖呢？我看過很多醫(yī)院寫的任務(wù)書，內(nèi)容非常籠統(tǒng)。

他舉例，不少任務(wù)書上常常要求設(shè)計(jì)師科學(xué)布局，但怎樣才算是科學(xué)布局呢？設(shè)計(jì)師和院方肯定有不同的理解，就食堂而言，是設(shè)一個(gè)食堂還是兩個(gè)食堂，是職工食堂還是營(yíng)養(yǎng)食堂，是分開設(shè)立還是合二為一，就餐方式是什么？等等。鄭毅強(qiáng)調(diào)，這些問題都要在任務(wù)書里詳細(xì)說明。

再有，設(shè)計(jì)任務(wù)書中最根本的問題是要表述清楚，例如有多少職工，有多少床位，都要說得清清楚楚，只有說清楚了，設(shè)計(jì)師才能設(shè)計(jì)出面積大小適合醫(yī)院發(fā)展的設(shè)計(jì)圖。如果院方提供的要求不詳細(xì)，設(shè)計(jì)師就會(huì)根據(jù)自己的理解去設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)出來的結(jié)果一定不是醫(yī)院想要的。

鄭毅又舉例說，石家莊的一所醫(yī)院就遇到了類似的問題，當(dāng)時(shí)請(qǐng)他過去做指導(dǎo)，他了解完情況后，根據(jù)實(shí)際情況寫了滿滿一張紙的建議，并耐心地給對(duì)方講解為什么要把設(shè)計(jì)任務(wù)書寫詳細(xì)。他與對(duì)方說，對(duì)于醫(yī)院建筑的很多細(xì)節(jié)不懂沒關(guān)系，但要清楚地掌握實(shí)際情況，用最簡(jiǎn)單最平實(shí)的語言表達(dá)出來，任務(wù)書上只講我們想干什么，我們要什么，可以不用專業(yè)術(shù)語，那些專有名詞也不需要理解，你只要把自己想要什么，想把醫(yī)院建成什么樣表述清楚即可，比如，我們需要建兩個(gè)食堂，但食堂要分開；我們要建500張床位，等等。類似這些具體的要求，在設(shè)計(jì)任務(wù)書中越詳細(xì)越好。

追求可持續(xù)，應(yīng)對(duì)變與不變的關(guān)系

鄭毅告訴記者，新醫(yī)院建成后，我們?cè)鴵?dān)心醫(yī)院因遠(yuǎn)離市區(qū)而患者稀少，以為預(yù)計(jì)日門診量600人次就可以很輕松地滿足醫(yī)院的發(fā)展。可運(yùn)營(yíng)幾個(gè)月后，患者就醫(yī)流量超出了我們的預(yù)期?，F(xiàn)在的日門診量已達(dá)到1500人次，門診與病房的規(guī)模已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需求。

“通過我們醫(yī)院的例子，我給醫(yī)院基建工作者們提個(gè)建議，醫(yī)院作為特殊的民用建筑，自身的特性決定了它是在不斷變化的。新的社會(huì)需求、新的設(shè)備引用、新的技術(shù)出現(xiàn)，這些因素都決定了醫(yī)院建筑處在不斷的變化之中。因此，不論是新建還是改擴(kuò)建醫(yī)院，一定要注意應(yīng)對(duì)變與不變的辯證關(guān)系。”

“變化是絕對(duì)的，不變化是相對(duì)的。作為醫(yī)院的建設(shè)者，只能是維持一段時(shí)間內(nèi)盡可能的不變化或者是少變化，盡量借鑒他人的成熟經(jīng)驗(yàn)。”鄭毅強(qiáng)調(diào)，“比如新建婦幼醫(yī)院，建議設(shè)若干VIP產(chǎn)房。雖然目前在中國(guó)可能這樣的產(chǎn)房還很少，但在國(guó)外這樣的產(chǎn)房已經(jīng)很普遍了?！?/p>

他說，VIP產(chǎn)房就是產(chǎn)婦從進(jìn)醫(yī)院到生產(chǎn)再到離開醫(yī)院的全過程都在一間病房?jī)?nèi)完成，這個(gè)房間平時(shí)就是病房，當(dāng)孕婦生產(chǎn)時(shí)就馬上成為產(chǎn)房，這不僅可以保護(hù)孕婦的隱私，而且使用方便及時(shí)。從中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需求看，醫(yī)院建設(shè)這樣的病房，肯定會(huì)供不應(yīng)求。如果一開始不考慮這個(gè)問題，將來勢(shì)必要改建。

“現(xiàn)在大家都在講醫(yī)院如何可持續(xù)發(fā)展，我認(rèn)為可持續(xù)發(fā)展絕不僅僅是醫(yī)院預(yù)留一定的發(fā)展空間，而是管理者們應(yīng)保持清醒的頭腦，了解發(fā)展方向，在不斷的變化中求得新的發(fā)展?！?/p>

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，敢于在自我否定中前進(jìn)