導(dǎo)語：如何才能寫好一篇后勤工作述職，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性，在貫徹當(dāng)前的教育方針，推進(jìn)教學(xué)改革中起著舉足輕重的作用，同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校建設(shè)中必不可少的，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、鞏固成果，更上一層。

從20XX年10月12日我校以優(yōu)異的成績達(dá)到天津市現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)到現(xiàn)在，已經(jīng)過去快兩年了，但是回想起爭創(chuàng)工作的場景還是歷歷在目，從一個(gè)面積小、教室少，資源匱乏的老校區(qū)搬進(jìn)了一所面積大、教室多、設(shè)備完善的新校區(qū)，體會到教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的肯定和支持。作為學(xué)校的后勤保障工作人員的我，感到無比的幸福，感受到自己身上的任務(wù)更加重了，首先要保持現(xiàn)代化時(shí)的校容校貌不被破壞，教育學(xué)生愛護(hù)校園、愛護(hù)公物，更重要的是如何再進(jìn)一步的改善校園風(fēng)貌，更具現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，是我始終不斷考慮的問題。我校的校位在不斷的提高，環(huán)境在不斷地改善，資源在不斷的更新，老師們的思想覺悟在不斷地提升。

三、明確目標(biāo)，積極工作。

我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作內(nèi)容上對財(cái)務(wù)、校園建設(shè)與維修、水電、綠化、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫等樣樣要管，服務(wù)對象上有80多位教職工和近700余位學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理，制定了各項(xiàng)管理制度，實(shí)行了購物、領(lǐng)物、登記制度，各類財(cái)產(chǎn)專人負(fù)責(zé)，專人保管。對固定資產(chǎn)逐一進(jìn)行了登記，對新添置的財(cái)產(chǎn)及時(shí)登帳。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開展，學(xué)期初，我們后勤人員提前就做好課本和教具的領(lǐng)取、分發(fā)、調(diào)劑和補(bǔ)差工作，因教室和辦公室每學(xué)年都要調(diào)整，我們總務(wù)處組織人員及時(shí)做好合理安排，還有就是各種辦公用品的準(zhǔn)備到位、校園環(huán)境的整治、學(xué)生校服的征訂和調(diào)換等，總之，我們保證了教師能夠順利的進(jìn)行教學(xué)。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開展，重大修理項(xiàng)目都安排在節(jié)假日進(jìn)行，如對班內(nèi)的電子講桌的維護(hù)，辦公室電腦的維護(hù)等等；對于平時(shí)課桌椅、電燈、電扇、門窗玻璃安裝等則能及時(shí)進(jìn)行維修。

四、排查隱患，創(chuàng)建平安。

在校園安全工作方面，我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找差距、查隱患、訂措施，今年無重大事故發(fā)生。搬到新校區(qū)后，操場變大了，變得更規(guī)范了，學(xué)校環(huán)境更為清潔，對教室電器開關(guān)等安全隱患進(jìn)行了修整和改造，每月進(jìn)行安全檢查，不定期對教室、辦公室用電設(shè)備和學(xué)校運(yùn)動設(shè)施進(jìn)行檢查，并及時(shí)作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期，配合醫(yī)務(wù)室認(rèn)真做好宣傳匯報(bào)工作，同時(shí)我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。

五、積極反思，爭創(chuàng)佳績。

1、后勤管理意識、水平還有待加強(qiáng)。如何使后勤管理更規(guī)范，做到后勤管理精細(xì)化。

2、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，設(shè)備保管、使用責(zé)任制落實(shí)還有不到位現(xiàn)象，有必要加強(qiáng)管理。

3、如何在學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)愛護(hù)公物教育，建立有效的管理機(jī)制。

4、在環(huán)境美化創(chuàng)新上還有待提高，雖然校園環(huán)境布置基本到位，但是還有小的環(huán)節(jié)上需要動腦筋，從而使校園更具美觀性，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

5、在師生安全管理上，還需加強(qiáng)工作，盡可能的多的組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。

篇2

述職報(bào)告是擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，根據(jù)制度規(guī)定或工作需要，定期或不定期向上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)或干部職工大會陳述履行職責(zé)情況的書面總結(jié)材料，述職報(bào)告格式及范文。下面就讓小編帶你去看看后勤專員個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

后勤專員述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來，在上級公司和服務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工同志的幫助、支持下，各方面工作取得了一定的成效?，F(xiàn)就一年來本人的思想政治、學(xué)習(xí)、工作情況簡要匯報(bào)如下：

一、在思想政治上能夠按照兩級公司開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有關(guān)要求，結(jié)合對《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》理論的學(xué)習(xí)，能自覺和堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把組織和群眾的利益放在第一位，思想上相信群眾，感情上貼近群眾，工作中依靠群眾。能按時(shí)認(rèn)真地參加服務(wù)部黨支部的學(xué)習(xí)和討論，從而提高了自己理論水平和業(yè)務(wù)水平。

二、工作情況

我負(fù)責(zé)分管公寓、環(huán)衛(wèi)工作。一年來，本人比較圓滿地完成了分管范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作及各級領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。今年，為了加強(qiáng)公寓管理的規(guī)范性礦方與服務(wù)部對五棟公寓進(jìn)行了全面調(diào)整，我積極配合礦方做好前期的公寓普查及住宿人員摸底，為公寓住宿調(diào)整工作打好了基礎(chǔ)，經(jīng)過近半個(gè)月的調(diào)整，公寓住宿情況秩序井然，較未調(diào)整前有了很大改觀，同時(shí)三號公寓被評為樣板公寓。

三、工作中存在的問題

一是協(xié)調(diào)平衡工作不太理想。主要表現(xiàn)在有些事情協(xié)調(diào)不全面，協(xié)調(diào)不到位，平衡得不盡合理，影響了工作效率;二是管理工作粗放，不夠精細(xì)，深入班組場所調(diào)研較少，對各場所班組情況還掌握的不十分全面、不十分透徹。致使和職工群眾聯(lián)系的不夠緊密。落實(shí)不到位，缺乏監(jiān)督檢查的力度。三是工作安排的多，親自檢查的較少。四是自己領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和駕馭全局的能力還有待于進(jìn)一步提高。由于自己職務(wù)的轉(zhuǎn)換，應(yīng)該從全局的角度思考問題，思想認(rèn)識還沒有完全到位，工作安排上還有一定的片面性。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必須要認(rèn)識不足。強(qiáng)調(diào)日常工作多，放松了理論的學(xué)習(xí)，缺乏主動性。五是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作中抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體的實(shí)干精神還不夠，抓落實(shí)的力度不大。同時(shí)，在工作中還缺乏開拓創(chuàng)新精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的意識淡薄，對在工作中產(chǎn)生的新問題缺乏有效的解決辦法，致使有些問題處理的還是不很圓滿。

針對以上存在的問題，我進(jìn)行了認(rèn)真的分析，認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的原因：

一是堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)的理念不強(qiáng)。即使學(xué)習(xí)，也只是學(xué)習(xí)重點(diǎn)的東西，沒有全面系統(tǒng)地對有關(guān)方針政策進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，只是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。二是服務(wù)宗旨意識不強(qiáng)。沒有深入到職工群眾中進(jìn)行調(diào)查研究，造成工作沒有深入現(xiàn)場，對情況了解的不清，掌握的不細(xì)。三是開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng)?？傉J(rèn)為一些老的工作方法還比較實(shí)用。因此，一直沿用老的工作方法去處理問題，造成工作方法簡單，不能適應(yīng)新形勢、新情況的需要。

根據(jù)自身在各方面存在的問題和不足，我決心在今后的工作中從以下幾個(gè)方面做起。

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治理論水平和工作能力。不斷提升自己的政治理論水平和工作能力。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。自己要沉下身子，深入現(xiàn)場調(diào)查研究，堅(jiān)持以人為本，制定出符合服務(wù)部的工作思路。三是改進(jìn)工作方法，要身體力行的組織、協(xié)調(diào)好和發(fā)揮職工群眾的團(tuán)隊(duì)作用，真正使上級各項(xiàng)方針政策能夠得到不折不扣地貫徹落實(shí)。

四、下步工作設(shè)想

1、鞏固成果，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步明確分管場所工作的指導(dǎo)思想，細(xì)化職責(zé)分工，牢固樹立服務(wù)思想，為礦方做好服務(wù)。

2、掌握特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，提高工作水平。

3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷提高服務(wù)水平。

一是繼續(xù)保證各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn);二是充分發(fā)揮溝通、協(xié)調(diào)作用，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外、溝通上下;三是進(jìn)一步做好督促檢查工作，深入場所了解落實(shí)情況，并及時(shí)做好信息反饋;五是做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

因時(shí)間所限，只做以上匯報(bào)，在匯報(bào)中可能有許多不當(dāng)之處，請批評指正。謝謝大家!

后勤專員述職報(bào)告2本人一年來，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利地開展，我具體抓如下幾項(xiàng)工作。

一.開學(xué)前，重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作。我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備，當(dāng)配備不足時(shí)，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，采購教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備，并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作，使學(xué)校的開學(xué)工作順利地開展。

二.開學(xué)初，抓緊制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。

三.根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程，針對性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作，對基礎(chǔ)較好的班級做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對基礎(chǔ)較差的班級，加強(qiáng)力量，認(rèn)真抓好，嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng)，通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四.加強(qiáng)對師生生活的管理。開學(xué)初，先做好住校生住宿和開膳的安排，接著做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作，嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴(kuò)建，現(xiàn)在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺，我們嚴(yán)禁他人從井里抽水，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水，我們在大井上面建筑一個(gè)水池，并安排人員每天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用，解決了師生的實(shí)際困難。

五.抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化非常重要，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新陽光充足，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)、工作。因此，我們在環(huán)境整治中，把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班，嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次，好的表揚(yáng)，不好的批評，并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好。年終總評，并把總評結(jié)果列為政績考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場地，體育運(yùn)動場，種樹、種花、種果，綠化學(xué)校環(huán)境。

六.加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作，我對學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點(diǎn)要提高安全警惕，嚴(yán)把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí)，還加大宣傳教育力度，通過健康常識課等途徑對全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識教育，提高學(xué)生自我防范能力，確保學(xué)生健康成長。

七.加強(qiáng)對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督，嚴(yán)格管理，不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

一年來，雖然做了這些工作，取得了一點(diǎn)成績，但與黨的要求還相差很遠(yuǎn)，現(xiàn)在還存在了一些問題。

1.學(xué)校的校容校貌整治尚未符合要求。

2.學(xué)校的水井還不夠，干旱季節(jié)師生用水緊缺。

3.大便所不符合要求。

為了把上述問題解決好①要靠上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。②就要靠全體教職員工的共同努力.

后勤專員述職報(bào)告3學(xué)?？倓?wù)后勤工作處是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來，后勤處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學(xué)期會，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收費(fèi)行為

認(rèn)真組織財(cái)會人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財(cái)會人員實(shí)行辦公無紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。

召開班主任會議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

2、嚴(yán)格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。

學(xué)校及時(shí)對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，針對暑期來臨，學(xué)校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。

本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。

開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對學(xué)校宿舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理。

制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動的契機(jī)，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。

8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。

本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對高三年級進(jìn)行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

四、校園綠化美化，開展井然有序

1、加強(qiáng)對校園已有花木、草坪的管理。

抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。

抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。

在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。

在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，努力厲行節(jié)約

1、強(qiáng)化班級財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。

2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。

制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識。

4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。

對低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件

總之，上半年的后勤工作由于上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、銳于實(shí)踐，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

后勤專員述職報(bào)告4本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本期以來的工作，我能夠堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十__大”精神，在思想上行動上結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策。在實(shí)踐中，不斷熟悉本職業(yè)務(wù)，工作勤奮踏實(shí)，服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神。

熱愛本職工作，在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，以服務(wù)為己任，以師生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對自己的工作述職如下：

一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。

堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān)，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去。

本期在后勤組工作以來，我認(rèn)真做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到。為了使自己，更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭取盡快給師生一個(gè)滿意的答復(fù)。

三、明確責(zé)任目標(biāo)，積極做好總務(wù)后勤工作

自從進(jìn)入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，學(xué)期初，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取、分發(fā)、工作，以及各種辦公用品的準(zhǔn)備到位分發(fā)工作，同時(shí)協(xié)助學(xué)校其它部門印制了教師值周記錄、班級考勤記錄等各種表冊，開學(xué)后下發(fā)收交了各種安全責(zé)任書，每周按時(shí)收交矛盾糾紛排查記錄，每天能按時(shí)開關(guān)門，每晚堅(jiān)守值班室看護(hù)重點(diǎn)部室，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全;與此同時(shí)，在本期亦整理了諸多檔案，如平安創(chuàng)建檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面，我亦能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對策。

以上是本期個(gè)人的述職報(bào)告，在以后的工作中，我會爭取將自己的工作干的更出色。

后勤專員述職報(bào)告5本學(xué)期后勤工作在學(xué)校黨總支和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持為教育、教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的宗旨，不斷解放思想、實(shí)事求是，勇于開拓、爭創(chuàng)一流服務(wù)，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和后勤工作做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)一下：

一、關(guān)于日常事務(wù)工作

后勤部門一貫一兩個(gè)服務(wù)為指導(dǎo)，積極做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障性工作。本學(xué)期做好掃除用具發(fā)放工作和各類教育教學(xué)物質(zhì)供應(yīng)，及時(shí)保證兩樓用水，教師用熱水，并負(fù)責(zé)好后院垃圾的焚燒，及垃圾場的衛(wèi)生工作，為學(xué)校工作提供有力保障。

二、關(guān)于校產(chǎn)維修及管理工作

后勤工作一貫堅(jiān)持以保養(yǎng)為主、修繕為輔，少花錢多辦事的原則。開學(xué)初，有我將小學(xué)組桌椅進(jìn)行了全面維修。保證了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。取暖期間，由于今年新?lián)Q鍋爐，煤不好燒，徐主席協(xié)助鍋爐工燒了二個(gè)多月，解決了取暖難的問題，使學(xué)校供正常進(jìn)行。

為了方便早到學(xué)校同學(xué)能夠到校后就學(xué)習(xí)，后勤人員將各教室都安了燈。開關(guān)壞了換開關(guān)，燈管壞了換燈管，保證了小學(xué)樓走廊和教室燈光明亮。另外，后勤人員對小學(xué)樓教室音響進(jìn)行了維修，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。

我們又對中學(xué)水井進(jìn)行了徹底的清淘，保證了學(xué)生老師用水衛(wèi)生。

三、綠化工作

后勤部門繼續(xù)完善社會化管理，后勤監(jiān)督的體系，進(jìn)一步改造校園及周邊綠化觀景，建造一個(gè)優(yōu)雅、舒適、休閑、清爽的學(xué)習(xí)環(huán)境，

展示校園整體布局的優(yōu)美。我校植樹上百棵。為了保證這些樹成活率，本學(xué)期我們共澆了三次，我們對花壇花草每周澆一次誰，并給打藥、修剪、埋土過冬。

我們每年開春對學(xué)校院內(nèi)垂柳進(jìn)行整形剪枝，保證了校園整體優(yōu)美。

四、食堂工作

本學(xué)期食堂人數(shù)一直在三十人左右，為了讓教師吃好，保證讓老師不吃剩菜、重復(fù)菜、剩飯、重復(fù)飯，不斷更換菜譜和主食。

篇3

[關(guān)鍵詞] 噻嗪利尿劑；ARB類藥物；高血壓；左室肥厚；左室舒張功能

[中圖分類號] R544.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1674-4721（2011）07（a）-037-03

Clinical research of thiazide diuretic combined with ARB medication treatment for high blood pressure with left ventricular hypertrophy and ventricular end diastolic pressure function

LIU Daliang

Department of Cardiology, Ex-servicemen Hospital of Xiqiao Mountain in Foshan City, Gaungdong Province， Foushan 528211, China

[Abstract] Objective: To observe the effect of thiazide diuretic combined with ARB medication treatment for high blood pressure with left ventricular hypertrophy and ventricular end diastolic pressure function. Methods: Chose 72 cases patients with high blood pressure with left ventricular hypertrophy and ventricular end diastolic pressure function, and randomly divided into observation group for 36 cases, was treated by thiazide diuretic (dihydrochlorothiazide) and ARB medication (irbesartan); and control group for 36 cases, too, was treated by the ARB medication (irbesartan) only, after 4 weeks, if the diastolic pressure≥12 kPa or systolic pressure≥18.7 kPa, when sit position, added doubling dosage, treated for 6 months. Results: The level of blood in two groups after treatment was lower than before (P

[Key words] Thiazide diuretic; ARB medication; High blood pressure; Left ventricular hypertrophy; Ventricular end diastolic pressure function

長期血壓升高，很容易使心肌發(fā)生代償性左室肥厚，而左室肥厚是心血管疾病的獨(dú)立危險(xiǎn)因子[1]，容易發(fā)生心室舒張功能改變。統(tǒng)計(jì)資料表明，有20%～40%高血壓患者存在左心室肥厚，左心室肥厚是高血壓的嚴(yán)重并發(fā)癥，也是發(fā)生心血管事件的獨(dú)立危險(xiǎn)因素[2]。左室肥厚與心力衰竭、心肌缺血、室性心律失常、腦卒中及猝死的發(fā)生和發(fā)展有密切的關(guān)系[3]。因此，治療高血壓的目的不僅在于降低血壓本身，還應(yīng)包括影響高血壓患者的其他危險(xiǎn)因素，以全面降低心血管疾病的發(fā)病率和病死率[4]。本研究通過比較噻嗪利尿劑與ARB類藥物聯(lián)合使用治療原發(fā)性高血壓患者左室肥厚及左室舒張功能的臨床效果，旨在研究一種安全有效的治療方案，為臨床治療高血壓提供客觀的依據(jù)。現(xiàn)分析報(bào)道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2006年2月~2011年1月本院門診或住院高血壓患者72例，男43例，女29例，年齡42~67歲，平均（52.0±4.8）歲。根據(jù) WHO/ISH1999年高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)，均診斷為原發(fā)性高血壓，選擇1、2級患者坐位舒張壓90~109mmHg（1mmHg=0.133 kPa），收縮壓0.05），具有可比性。

1.2 治療方法

治療前所有患者均停用利尿劑、β受體阻滯劑、鈣離子抗結(jié)劑等降壓藥物，脫洗2周。觀察組患者服用厄貝沙坦150～300 mg/d+氫氯噻嗪12.5 mg/d，1次/d；對照組患者單獨(dú)服用厄貝沙坦150～300 mg/d，1次/d，早晨7:00頓服。治療4周末，觀察其坐位舒張壓≥12 kPa或收縮壓≥18.7 kPa，劑量加倍，療程均為6個(gè)月。

1.3 觀察項(xiàng)目

1.3.1 血壓測量整個(gè)操作由專人使用同一水銀柱血壓計(jì)及同一袖帶，統(tǒng)一采用有2mmHg標(biāo)度的水銀柱血壓計(jì)，舒張壓以柯氏V（消失音）作為測量標(biāo)準(zhǔn)。隨訪日測血壓前不服藥，靜坐5 min后側(cè)坐位右上臂肱動脈血壓。測血壓每次至少3遍，每次間隔1 min，取其中DBP相差不超過4mmHg的2次的平均值。

1.3.2 超聲心動圖檢測血壓檢測達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，進(jìn)行第一次測量心臟超聲心動圖。由專業(yè)人員使用菲利普IE33型或GE vivid 3型彩色多普勒超聲診斷儀，探頭頻率2.5 MHz，采用美國超聲協(xié)會推薦的測量方法，測量舒張期室間隔厚度（IVS）、左心室后壁厚度（LVPWT）、左心室舒張末內(nèi)徑（LVDd）、射血分?jǐn)?shù)（EF），每個(gè)患者均描記3個(gè)心動周期，取均值。計(jì)算左心室重量（LVM）（g）=0.8×1.04[（IVS+LVPW+LVDd）3-（LVDd）3]+0.6。體表面積（BSA）（m2）=0.006×身高（cm）+0.012 8×體重（kg）-0.152 9。左心室重量指數(shù)（LVMI）（g/m2）=LVM/BSA。用脈沖多普勒測量反映左心室舒張功能的二尖瓣各參數(shù)，包括峰值速度E（m/s）和峰值速度A（m/s），計(jì)算E/A比值。第一次治療結(jié)束后，隨后的復(fù)查都由同一個(gè)超聲專科醫(yī)師使用同一儀器檢測。

1.4 降壓療效判定標(biāo)準(zhǔn)

按衛(wèi)生部高血壓療效評定標(biāo)準(zhǔn)，顯效：舒張壓下降>10mmHg（1mmHg=0.133 kPa）且降至正常，或舒張壓下降>20mmHg；有效：舒張壓下降

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

所有數(shù)據(jù)輸入SPSS 13.0軟件包，計(jì)量資料以x±s表示，治療前后及組間比較用配對t檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

2.1 觀察組與對照組治療前后收縮壓變化和舒張壓變化的比較

見表1。由表1可見，觀察組與對照組患者治療后的收縮壓和舒張壓明顯低于治療前，且觀察組的收縮壓和舒張壓降低幅度均顯著大于對照組（P均

2.2 觀察組與對照組治療前后左室功能變化比較

見表2。由表2可見，兩組治療后的室間隔厚度（IVST）、左室后壁厚度（LVPWT）、左室重量指數(shù)（LVMI）均比治療前明顯下降，而左室射血分?jǐn)?shù)（LVEF）明顯升高（P均

2.3 兩組治療前后生化指標(biāo)的變化

見表3。由表3可見，兩組治療前后各項(xiàng)生化指標(biāo)均無明顯變化（P>0.05）。

2.4 不良反應(yīng)

觀察組沒有明顯的并發(fā)癥，對照組發(fā)生頭痛4例，頭昏3例，咳嗽3例，多尿5例。

3 討論

左室肥厚是原發(fā)性高血壓最主要的并發(fā)癥，肥厚的心肌彈力纖維含量減少，心肌硬度增加，心肌延伸性下降、心室順應(yīng)性降低等都會引升為舒張功能障礙。心肌細(xì)胞肥大和心肌間質(zhì)纖維化是左室肥厚（LVH）重要的細(xì)胞組織病理學(xué)基礎(chǔ)[5]。LVH的發(fā)生機(jī)制十分復(fù)雜，但是到目前為止，知道的只是高血壓LVH的發(fā)生與逆轉(zhuǎn)并不單純?nèi)Q于血壓的高低，各種神經(jīng)體液因子如兒茶酚胺、腎素―血管緊張素等也發(fā)揮著重要作用。LVH還是重要的預(yù)后因子，LVH患者的死亡率比沒有LVH的高。所以在治療時(shí)合理選擇聯(lián)合用藥無疑是控制血壓唯一有效的方法，單獨(dú)用藥無法做到面面俱到，只能使少部分患者血壓達(dá)標(biāo)，按目前大多數(shù)患者的病情來看，有60%～70%的高血壓患者需要聯(lián)合用藥。

腎素―血管緊張素系統(tǒng)（RAS）在左室肥厚和舒張功能下降的發(fā)生發(fā)展中，發(fā)揮了重要作用。腎素―血管緊張素系統(tǒng)的生理活動主要通過血管緊張素Ⅱ產(chǎn)生，血管緊張素Ⅱ使心肌細(xì)胞肥大，纖維細(xì)胞增生加速，細(xì)胞外的醛固酮刺激成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槟z原纖維，使膠原纖維增多，促進(jìn)心肌間纖維化，從而促進(jìn)了左室重構(gòu)，影響了心室舒張功能[6]。所以在治療時(shí)，首先要阻斷血管緊張素Ⅱ受體，這樣才能使患者的心血管得到保護(hù)。厄貝沙坦是高度選擇性AngⅡ1型（AT1）受體拮抗劑，直接作用于受體水平，阻斷了AngⅡ?qū)ρ芟到y(tǒng)的作用，阻斷RAS，使原發(fā)性高血壓患者血壓水平明顯降低，進(jìn)一步逆轉(zhuǎn)LVH。氫氯噻嗪作為噻嗪類利尿劑，其降壓作用則與其通過利尿排鈉減少血漿容量及心輸出量，以及長期使用可能減少血管壁水鈉含量致血管擴(kuò)張等機(jī)制有關(guān)。噻嗪類利尿劑與ARB有良好的協(xié)同作用，一方面利尿劑激活了RAS系統(tǒng)，而ARB則抑制RAS系統(tǒng)；另一方面ARB的輕度保鉀作用又減少了噻嗪類利尿劑可能的低鉀副作用，因此兩者合用既加強(qiáng)了降壓作用，又減少了副作用[7]。有報(bào)告應(yīng)用ARB后血清內(nèi)皮素水平降低，可減輕內(nèi)皮素對內(nèi)皮細(xì)胞的直接損傷及各種生長因子的激活，對心肌產(chǎn)生保護(hù)作用[8]。該藥半衰期長（11~15 h），每天只需口服1次，血藥濃度即能保持相對穩(wěn)定，具有24 h內(nèi)平穩(wěn)降壓的特點(diǎn)，中度腎功能不全或肝功能受損害的患者無需調(diào)整劑量，并且不干擾胰島素的分泌和作用。本研究結(jié)果表明，所有入選患者經(jīng)服噻嗪利尿劑與ARB后收縮壓及舒張壓均下降，單獨(dú)使用厄貝沙坦治療者血壓下降幅度較小，且有4例發(fā)生頭痛，頭昏3例，咳嗽3例，多尿5例。噻嗪利尿劑與ARB聯(lián)合使用治療者降壓更明顯、更有效，且沒有任何不良反應(yīng)出現(xiàn)。該結(jié)果表明噻嗪利尿劑與ARB同時(shí)使用具有協(xié)同降壓作用，能更好地控制患者血壓，同時(shí)未增加甚至減少用藥不良反應(yīng)。

綜上所述，噻嗪利尿劑與ARB聯(lián)合使用較單用厄貝沙坦能更有效地降低血壓，且能顯著改善左室肥厚和左室舒張功能。

[參考文獻(xiàn)]

[1]谷素潔,李春杰,崔哲,等.厄貝沙坦對左室肥厚及左室舒張功能影響的觀察[J]. 中國臨床保健雜志,2010,13(3):250-251.

[2]Cambien F,Alhere GF,Herbersth B,et al.Familial resem-blanee of plasma angiotensin converting level:The nancy study[J].Am J Hum Genet,1998,43:774-780.

[3]英俊歧.高血壓左室肥厚形成及其逆轉(zhuǎn)研究進(jìn)展[J].醫(yī)學(xué)綜述,2003,9(12):136-138.

[4]鄭三暉,曾哲,黃明通,等.復(fù)方纈沙坦對原發(fā)性高血壓左室肥厚及舒張功能的影響[J].中國全科醫(yī)學(xué),2010,5(11):471-473.

[5]陳可.鈣調(diào)神經(jīng)磷酸酶與逼尿肌肥大關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究[D].第三軍醫(yī)大學(xué),2006.

[6]于力.血管緊張素Ⅱ受體拮抗劑在心血管疾病中的臨床應(yīng)用[J].心臟病雜志,2002,14(3):266-267.

[7]潘曄生.血管緊張素受體拮抗對高血壓血管重構(gòu)的影響[J].國外醫(yī)學(xué):心血管疾病分冊,2001,28(2):109-110.

[8]宋懷宇.纈沙坦保護(hù)肝細(xì)胞改善肝循環(huán)作用的臨床研究[J].中國實(shí)用內(nèi)科雜志,2004,24(2):861-862.

篇4

1績效考核在醫(yī)院后勤管理中的可行性和重要性

績效考核指企業(yè)在既定的戰(zhàn)略目標(biāo)下，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，對員工的工作行為及取得的工作業(yè)績進(jìn)行評估，并運(yùn)用評估的結(jié)果對員工將來的工作行為和工作業(yè)績產(chǎn)生正面引導(dǎo)的過程和方法。醫(yī)院后勤管理看上去事務(wù)較為雜亂，涉及面廣，缺乏系統(tǒng)主線，但仔細(xì)分析，醫(yī)院后勤管理的目標(biāo)是非常明確的，就是保障臨床醫(yī)技科室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)醫(yī)院的整體運(yùn)行。在此目標(biāo)指引下，建立績效考核體系，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，提升醫(yī)院后勤管理的能力，完全是可行。后勤工作涉及物資供應(yīng)，應(yīng)急保障，設(shè)備管理，安全等等各個(gè)方面，以往后勤部門各科室之間忙閑不均，各崗位之間技術(shù)能力要求也不盡相同，各崗位工作人員之間責(zé)任心差距也較大，工作處于一種被動運(yùn)行的狀態(tài)，整體工作水平難以進(jìn)一步提升。推行績效考核，規(guī)定了崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，并建立起較完善的考核獎勵機(jī)制，對于提高工作效率和質(zhì)量，改善后勤工作的整體質(zhì)量具有良好的作用。

2醫(yī)院后勤管理工作績效考核體系的建立

2.1明確目標(biāo)任務(wù)

明確目標(biāo)任務(wù)是建立績效考核體系的關(guān)鍵。制定醫(yī)院后勤管理的目標(biāo)任務(wù)時(shí)應(yīng)充分考慮醫(yī)院整體工作目標(biāo)和后勤管理的重點(diǎn)，保證各項(xiàng)職責(zé)在績效考核體系中能夠得到全面的履行和監(jiān)控。同時(shí)，還需要仔細(xì)分析各種被服務(wù)對象的不同需求和期望。比如對醫(yī)院整體而言，后勤工作必須安全有效，對醫(yī)技科室而言，后勤工作必須保障供應(yīng)、及時(shí)響應(yīng)和無差錯，對于患者而言，后勤服務(wù)應(yīng)該溫馨周到。在了解有關(guān)工作需求后，需要把這些需求轉(zhuǎn)化為具體的、可評價(jià)、可要求和可控制的目標(biāo)任務(wù)，提出數(shù)據(jù)化或特性化的具體的要求，如維修接報(bào)處理的時(shí)限、特種設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程、大型醫(yī)療設(shè)備的巡檢要求、安全保障的響應(yīng)時(shí)間等等，并在此基礎(chǔ)上，對醫(yī)院后勤管理的各項(xiàng)任務(wù)和要求進(jìn)行歸納分析，建立醫(yī)院后勤管理的目標(biāo)任務(wù)。目標(biāo)任務(wù)應(yīng)包括工作目標(biāo)、進(jìn)度安排、考核指標(biāo)等內(nèi)容，并與部門負(fù)責(zé)人逐級簽訂。

2.2制定崗位說明書

目標(biāo)任務(wù)制定完成后，必須落實(shí)到各個(gè)工作崗位中去履行完成，這就需要制定各個(gè)崗位的詳細(xì)職責(zé)和任務(wù)說明，明確崗位的任務(wù)目標(biāo)和責(zé)任，崗位說明也必須要具體化、可操作性強(qiáng)，能夠清晰地告訴員工應(yīng)該做什么、怎么做和做到什么程度才算符合要求。崗位說明書應(yīng)該包括任務(wù)描述、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作周期等內(nèi)容，比如大型醫(yī)療設(shè)備的巡檢，每年應(yīng)完成規(guī)定的次數(shù)，巡檢時(shí)必須檢查的內(nèi)容以及巡檢記錄的完整性和發(fā)現(xiàn)問題如何進(jìn)行處理的記錄等等，都應(yīng)該在此崗位說明書中完整地進(jìn)行描述。

2.3執(zhí)行績效考核

2.3.1完善考核醫(yī)院制定績效考核方案并成立績效考核工作組，由工作組對醫(yī)院后勤管理工作的任務(wù)指標(biāo)完成情況進(jìn)行全面的審定，同時(shí)為了公平公正，采取述職和測評的方式，由后勤部門的負(fù)責(zé)人對目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行公開述職，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和醫(yī)技科室負(fù)責(zé)人及職工代表共同測評打分，綜合各方面的考核結(jié)果形成醫(yī)院后勤部門的總體考核得分。

2.3.2績效分配對醫(yī)院后勤管理工作進(jìn)行評價(jià)，并給予適當(dāng)?shù)目冃И剟?，是調(diào)動工作人員積極性，推進(jìn)和完善績效管理體系的主要手段，依據(jù)評價(jià)結(jié)果分級評定醫(yī)院后勤管理部門的獎勵等級，分層次對醫(yī)院后勤管理部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行獎勵，并幫助各部門完成部門內(nèi)部的二級分配，做到優(yōu)績優(yōu)獎，通過績效分配，充分發(fā)揮激勵機(jī)制，促進(jìn)醫(yī)院后勤管理工作的效率和質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

3應(yīng)用效果

3.1績效考核能有效推進(jìn)了醫(yī)院后勤服務(wù)模式的改善。

醫(yī)院后勤服務(wù)以往大多是處于被動應(yīng)付狀態(tài)，出問題時(shí)再上門處理問題，沒問題出現(xiàn)時(shí)基本只是忙于各自事務(wù)，對于一線的后勤服務(wù)需求基本不會主動過問和關(guān)心。績效考核從改變這一舊的工作模式入手，確定了定期巡查、維護(hù)保養(yǎng)以及檢修等工作目標(biāo)和任務(wù)，并制定了工作進(jìn)度、頻次、考核標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)指標(biāo)，促使后勤服務(wù)工作關(guān)口前移，對于各類問題和隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決，既保障了一線部門的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，也提升了后勤服務(wù)工作的效率和質(zhì)量，同時(shí)，也營造出積極向上的工作氣氛，后勤服務(wù)模式出現(xiàn)了從被動應(yīng)付向主動服務(wù)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，綜合服務(wù)能力得以提升。

3.2績效考核有利于構(gòu)建節(jié)約型和創(chuàng)新性醫(yī)院后勤管理模式

一個(gè)醫(yī)院要在現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)模式下生存好、發(fā)展好，增加收入是必不可少的，但也不能忽略節(jié)支的重要作用，后勤工作歷來都是醫(yī)院開支的主要組成部分，節(jié)約開支、降低成本首要的是要從后勤管理著手，綜合利用、科學(xué)管理，有效地降低各類損耗。但是由于后勤管理部門的節(jié)約意識缺失，節(jié)約制度和管理體制也不健全，節(jié)能降耗工作總是無法落到實(shí)處，實(shí)行績效考核后，將節(jié)能降耗工作作為后勤管理的硬性指標(biāo)加以明確，促使管理部門加強(qiáng)對節(jié)能降耗工作的重視，提高節(jié)約意識，建立節(jié)約管理機(jī)制，加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的實(shí)時(shí)監(jiān)控，降低能耗。同時(shí)，績效考核也設(shè)立了創(chuàng)新獎，鼓勵科室結(jié)合自己的工作特點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，拓展工作成績。這也調(diào)動了醫(yī)院后勤管理部門的積極性，積極引進(jìn)新技術(shù)，探索廢水利用、樓宇智能控制等節(jié)能降耗新措施，有效降低了損耗，減少了不必要的開支。

3.3績效考核優(yōu)化了后勤人力資源

醫(yī)院的后勤工作雖然行政性、服務(wù)性的項(xiàng)目較多，如水電氣供應(yīng)、保潔、物資保障等，但也包含有大量的技術(shù)和專業(yè)性的工作內(nèi)容，如醫(yī)療儀器設(shè)備的檢修和維護(hù)、特種設(shè)備的使用和管理、信息系統(tǒng)的建立和完善等，而后勤服務(wù)人員一般都存在著專業(yè)技術(shù)能力不夠或者年齡偏大等情況，對于一般性的服務(wù)崗位，工作人員較多，而工作強(qiáng)度大、技能要求高的崗位，工作人員又極度缺乏，由于缺乏激勵機(jī)制，現(xiàn)有人員又大多不愿意參加各類培訓(xùn)，提升工作技能。因此，造成普通崗位人浮于事，特殊崗位人力缺乏的困境?？冃Э己嗽谥贫◢徫辉O(shè)置的時(shí)候，通過工作任務(wù)和工作時(shí)間等指標(biāo)的測算，合理地安排崗位的設(shè)置，對后勤部門實(shí)行定崗定編，有效地優(yōu)化內(nèi)部的工作人員分配，并通過制定崗位說明書等，明確各個(gè)崗位技能要求和工作量，在不同的崗位合理安排工作人員，既調(diào)動工作人員求學(xué)上進(jìn)、培養(yǎng)提高自身技能的積極性，有可以實(shí)現(xiàn)特殊崗位一崗多人，工作人員一人多能的良好局面，使得崗位和人員之間可以視具體情況進(jìn)行不同優(yōu)化組合，發(fā)揮出人力資源管理的積極效益。

4體會

4.1目標(biāo)制定不需要面面俱到

醫(yī)院后勤管理工作輻射面廣，任務(wù)繁多，制定目標(biāo)時(shí)不可能面面俱到，也沒有必要，選取管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵性工作，制定出核心指標(biāo)任務(wù)就完全可以進(jìn)行全面的考核管理。同時(shí)，醫(yī)院后勤管理部門在完成核心指標(biāo)任務(wù)的過程中，一些輔助的工作和任務(wù)也會在整體的管理工作中得到提升和完善。

4.2績效考核對于規(guī)范醫(yī)院后勤部門的制度管理具有積極的促進(jìn)作用

制定的目標(biāo)任務(wù)代表的是一種結(jié)果性的考核指標(biāo)，但醫(yī)院后勤部門在完成目標(biāo)任務(wù)時(shí)，必須要健全和完善內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度和操作規(guī)程，才能規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，合理分配人力資源，促使目標(biāo)任務(wù)的完成，因此，在履行績效考核的過程中，制度管理體系也得到了全面的加強(qiáng)。

4.3加強(qiáng)培訓(xùn)和教育是推進(jìn)在醫(yī)院后勤管理中實(shí)施績效考核的基礎(chǔ)

實(shí)施績效考核，必然會改變醫(yī)院后勤工作的一些舊的習(xí)慣和方式，醫(yī)院后勤工作在此推動下也必然會向著主動服務(wù)方式轉(zhuǎn)變，過去舊的被動服務(wù)狀況無法再維持，同時(shí)，由于績效分配的實(shí)行，內(nèi)部的收入差距也會出現(xiàn)，這些都會使得個(gè)別人員的思想出現(xiàn)波動和抵觸。因此就需要加強(qiáng)培訓(xùn)和教育，使每一位員工都能理解績效考核的積極意義，增強(qiáng)對績效考核工作的理解和支持，促進(jìn)員工和醫(yī)院的共同成長。

4.4績效考核一定要設(shè)立合理的獎勵機(jī)制。

將考核結(jié)果和績效獎勵掛鉤才能夠發(fā)揮績效考核應(yīng)有的作用。醫(yī)院后勤工作是維持一個(gè)醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障性部門，由于沒有創(chuàng)收，一直都是按照一線的部門獎勵金額的一定折扣比例進(jìn)行兌現(xiàn)獎勵的，這種狀況下，后勤服務(wù)人員或多或少都會存在著消極情緒，認(rèn)為干多干少、干好干壞都一個(gè)樣，缺乏積極主動的工作態(tài)度，對此，如果沒有一定的激勵機(jī)制，是很難進(jìn)一步挖掘潛力，充分調(diào)動員工的積極性的。在績效考核實(shí)施中，一方面，根據(jù)實(shí)際工作的性質(zhì)，明確了后勤部門和個(gè)人的工作目標(biāo)和任務(wù)，制定出詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，并對此進(jìn)行客觀公正的評價(jià)，使得每個(gè)部門和個(gè)人都知曉自己工作中的表現(xiàn)和考核結(jié)果；另一方面，在考核的基礎(chǔ)上，設(shè)定績效考核獎勵，依據(jù)考核結(jié)果的等級給予不同的獎勵，打破平均分配的方式，依據(jù)部門和個(gè)人的考核結(jié)果，按等級確定獎勵數(shù)額，合理拉開獎勵差距，分配通過收入分配的調(diào)節(jié)機(jī)制，激勵員工保質(zhì)保量完成各項(xiàng)服務(wù)和保障工作。

[參考文獻(xiàn)]

[1]唐燕，奚益群，陳祖平，等.醫(yī)院后勤管理實(shí)行績效考核的影響因素分析[J].中國衛(wèi)生資源，2013，16（3）：186-187.

[2]葉林.論我國醫(yī)院行政后勤崗位績效考核模式及標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)化設(shè)計(jì)[J].中國市場，2014（29）：107-108.

[3]錢磊，施鵬，陰憶青，等.醫(yī)院后勤報(bào)修服務(wù)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)[J].中國衛(wèi)生質(zhì)量管理，2011，18（5）：84-86，94.

[4]翟曉玲.淺析醫(yī)院后勤管理的問題及解決途徑[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理，2015，26（1）：137-138.

[5]高春輝，陳方，陳祖平，等.ISO9001質(zhì)量管理體系在醫(yī)院后勤績效考核中的應(yīng)用研究[J].中國衛(wèi)生資源，2013，16（3）：184-186.

[6]葉炯賢，盧祖洵.醫(yī)院后勤服務(wù)社會化績效考核研究[J].中國醫(yī)院管理，2006，26（6）：63-64.

[7]冉國強(qiáng).醫(yī)院行政后勤人員績效考核存在的問題及對策分析[J].財(cái)經(jīng)界，2015（11）：362-363.

[8]奚益群，陳方，萬向榮，等.基于后勤綜合信息管理系統(tǒng)構(gòu)建的醫(yī)院后勤績效考核模式研究概述[J].中國衛(wèi)生資源，2013，16（3）：179-181.

[9]曲波.醫(yī)院后勤崗位績效考核管理探析[J].人力資源管理，2016（7）：256-257.

[10]孫斌，楊偉國，朱海燕，等.基于信息化手段的醫(yī)院后勤綜合調(diào)度平臺一體化建設(shè)[J].中國醫(yī)院管理，2014，34（4）：79-80.

（收稿日期：2016-09-02）

篇5

學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理，防患于未然。推薦的后勤部個(gè)人述職報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料一

一學(xué)年年，在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過。在學(xué)校，我承擔(dān)著二年級數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)， 管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn)，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的 發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)與相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

(4)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理，防患于未然。

(5)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山，為此， 堅(jiān)持 對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理， 經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告，

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

20XX.x.24.

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料二

本學(xué)年負(fù)責(zé)學(xué)校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。

按照慣例，每學(xué)期教師都是較學(xué)生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學(xué)校衛(wèi)生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預(yù)備周工作安排。今年暑假期間主要是對學(xué)校有危險(xiǎn)隱患的圍墻進(jìn)行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學(xué)期交給了兩位保安，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持了學(xué)校在沒有學(xué)生在校時(shí)的清潔以及維護(hù)了學(xué)校的安全。我和校長、水電工對學(xué)校的安全進(jìn)行了排查，有隱患和需要修理的地方及時(shí)排除和維修，確保學(xué)生在校的安全。

在預(yù)備周后勤完成了開學(xué)前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個(gè)一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強(qiáng)度有點(diǎn)大，不過在大家共同的努力下，使學(xué)生第一天到校有了一個(gè)清潔的生活環(huán)境。后勤是為學(xué)校師生服務(wù)的，因此，在學(xué)生到校之前，食堂的物資準(zhǔn)備，教師和學(xué)生的教、學(xué)用品都準(zhǔn)時(shí)采購?fù)戤?。門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負(fù)責(zé)食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。

開學(xué)時(shí)間學(xué)生陸續(xù)到校，上午教師檢查學(xué)生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育并接待學(xué)生家長，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況。生活輔導(dǎo)教師安排好學(xué)生的住宿以及安排值日生、寢食負(fù)責(zé)人等工作，使學(xué)生能很快收心，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開學(xué)初，迎接了教育局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校開學(xué)工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對學(xué)校食堂進(jìn)行了檢查，雖然學(xué)校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領(lǐng)導(dǎo)還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報(bào)告冊、名師考核資料的收集、校本工作計(jì)劃以及相關(guān)資料進(jìn)行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全工作、疾病防控等工作也進(jìn)行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔(dān)起責(zé)任，做好自己的本職工作。

本學(xué)期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學(xué)離校的時(shí)候加強(qiáng)管理，一定等家長來校才讓學(xué)生出校門，避免了學(xué)生獨(dú)自回家。每天打掃學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動時(shí)間，保安都能在值班室外維護(hù)學(xué)生自由活動的紀(jì)律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認(rèn)真工作為我校構(gòu)建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時(shí)開飯，保證了學(xué)生能按時(shí)到班上課;注重個(gè)人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。

生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查，中午離開寢室前也有寢室負(fù)責(zé)人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時(shí)生輔老師每天進(jìn)行檢查評比，把評比結(jié)果寫在黑板上，學(xué)期結(jié)束作為評選先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進(jìn)行沖洗，已經(jīng)成為習(xí)慣。對于年齡小的學(xué)生，指定有幫帶對象，這樣任務(wù)到人，既培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的習(xí)慣，也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識。在生輔教師專職以后，責(zé)任意識得到了加強(qiáng)。不過，有的智障學(xué)生情緒不穩(wěn)定，時(shí)常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關(guān)注他們。學(xué)生離開生活區(qū)以后，做好帶領(lǐng)各寢室負(fù)責(zé)人對寢室進(jìn)行檢查評比工作，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。特別是春天，關(guān)注學(xué)生的身體健康，及時(shí)與班主任和家長溝通，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供良好的服務(wù)。

開學(xué)初，參加了勤辦工作會議，主要是做好學(xué)平險(xiǎn)、校園方責(zé)任險(xiǎn)以及教師醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)的申報(bào)和保費(fèi)的上繳工作;中小學(xué)校園安全工作會議，主要是增強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全措施，加強(qiáng)安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對暑期參加市級培訓(xùn)教師后期研修資料的檢查等工作。

本學(xué)期教育局主管安全的領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)站的領(lǐng)導(dǎo)分別建立了QQ群，經(jīng)常通過QQ群對學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，特別是食品安全強(qiáng)調(diào)的特別多，因此在食品采購中我注重質(zhì)量，從進(jìn)貨渠道把握食品安全第一關(guān)。

后勤工作是為教職工服務(wù)的，在這個(gè)過程中，門衛(wèi)保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻(xiàn)，成績應(yīng)該屬于他們。

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料三

半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績，也存在不少問題?，F(xiàn)將半年來的工作向教代會作述職報(bào)告：

一、學(xué)校食堂管理

本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求，開學(xué)制定了后勤年度工作計(jì)劃，學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作，堅(jiān)持糧、油等大宗物質(zhì)的采購必須符合國家QS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持索證索票，建立了物質(zhì)采購臺帳。認(rèn)真做好食品留樣工作，保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽，積極支持，配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督，并積極進(jìn)行整改，保證師生就餐安全。本學(xué)期召開食堂工作人員及學(xué)生生活委員會議，了解學(xué)生對學(xué)生食堂的意見和建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作，盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

根據(jù)教育局文件要求，按照文件精神，制定了《開陽縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。

二、學(xué)生宿舍管理

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場所，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、實(shí)現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此，學(xué)生宿舍的管理與服務(wù)，直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序，是培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)人才不可或缺的工作。可以這樣說，學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對目前宿舍管理的情況，整體上來說男生宿舍比女生宿舍管理難度大，就本學(xué)期來說男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距，從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距，根據(jù)學(xué)校行政會議的研究，在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理，結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變，這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因，作為學(xué)校后勤管理的困惑，也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅(jiān)整治的地方。

學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè)，而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起，必須重視和加強(qiáng)宿舍的管理。同時(shí)宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化，只有加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè)，構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。

三、學(xué)校財(cái)務(wù)管理

學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持校長一支筆簽字的原則，做好學(xué)校財(cái)務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作，隨著財(cái)政體制改革的逐步深入，從20xx年學(xué)校財(cái)務(wù)將實(shí)行“校財(cái)局管”，實(shí)行部門預(yù)算、會計(jì)集中核算、財(cái)政專戶管理、國庫支付和單位開票、銀行收費(fèi)、財(cái)政管錢的辦法，學(xué)校財(cái)務(wù)管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報(bào)賬員到會計(jì)核算中心報(bào)賬，財(cái)務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財(cái)政廳、貴陽市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班，提高了自己的認(rèn)識，為今后更好為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、校產(chǎn)管理

實(shí)行班級財(cái)產(chǎn)量化管理，效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達(dá)到近年來最低，這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績，但也有部分班主任對班級財(cái)產(chǎn)的管理認(rèn)識不到位，造成班級財(cái)產(chǎn)的損壞和丟失。

五、學(xué)校治安室的管理

學(xué)校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時(shí)，多次利用教師大會傳達(dá)貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用，又發(fā)揮了治安室職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初，學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的力度，聘請學(xué)校老支書、老領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校治安室工作，學(xué)校對三位治安管理人員的分工明確，可以明確地看出誰更認(rèn)真負(fù)責(zé)，誰工作需要堅(jiān)強(qiáng)自生工作中需要改進(jìn)?？傊瑢W(xué)校治安工作一刻也不能松懈，需要我們共同的努力來保校園平安。

六、學(xué)校水電管理

學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事，為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開陽縣供排水公司的礦泉水，使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來水管理上，存在一定的問題，學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位，造成師生用水困難。同時(shí)，需要加強(qiáng)宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。

七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作

在學(xué)校圖書管理員的辛苦努力下，學(xué)校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時(shí)存在圖書室書不能按時(shí)歸還圖書室，特別是教師借書需要加強(qiáng)收回清理工作。

醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù)，但偶爾會出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗，學(xué)生看病找不到人的情況，希望醫(yī)務(wù)人員克服困難，更好為學(xué)生服務(wù)。

篇6

一、工作思路

本著學(xué)校勤儉辦學(xué)的理念和一心為公的辦事原則，我時(shí)常提醒自己要做好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，努力提高教師對總務(wù)工作的滿意度。工作中能自己做的事自己做，不甩大秀，勤奮、積極工作，努力提高服務(wù)意識。

二、總務(wù)工作

食堂是學(xué)校后勤工作的重點(diǎn)也是焦點(diǎn)，為加強(qiáng)對食堂的規(guī)范管理，本學(xué)期我出臺了《食堂管理制度》，共十項(xiàng)，有些制度當(dāng)初還有爭議或有反對的聲音，一學(xué)期運(yùn)轉(zhuǎn)下來應(yīng)該說，制度對規(guī)范管理食堂起到比較好的作用。比如非工作人員不許進(jìn)入操作間，比如工作人員不得為家屬打飯，進(jìn)出食堂空手來去等等，所有的制度的制定目的只有一個(gè)管理好食堂，維護(hù)教師之間的公平?？梢钥隙ㄟ@些制度最終得到大家的理解和接受，也達(dá)到的預(yù)期的效果，這是有目共睹的。食堂進(jìn)菜方面我本著同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比質(zhì)的原則，嚴(yán)把食堂進(jìn)菜質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，每天的菜都是前一天下午和菜販定，確保菜價(jià)緊跟市場，每天早上上班前在食堂檢驗(yàn)把關(guān)菜的質(zhì)量，一學(xué)期以來沒有進(jìn)過一個(gè)有問題的菜或劣質(zhì)菜，有問題立即退毫無余地。我時(shí)常告訴我自己今天做這個(gè)總務(wù)主任是大家對我的信任，我沒有資格也沒有權(quán)利去拿集體的利益做人情。所有這些我只求問心無愧，對得起自己的良心。

在購物上我能做到以節(jié)約為原則，且每筆購買物品有記錄有去處，“挺直腰桿做人做事”是我對自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩也才能贏得人的尊重，做事也才能坦蕩。自己能做的事自己做，比如班級門壞了自己釘，宿舍水龍頭壞了自己更換等等。本學(xué)期改善了教師值班環(huán)境，新搬得值班室添置了電腦并安裝了無線網(wǎng)卡和小音箱，值班教師可上網(wǎng)打發(fā)值班無聊的時(shí)間，并購置了電熱毯。值班室床上的被子毯子本學(xué)期我自己清洗消毒過2次，保證清潔無異味。為值班創(chuàng)造了一個(gè)衛(wèi)生、舒適的就寢環(huán)境。

三、自我反思，努力總結(jié)

1、后勤管理意識、水平還有待加強(qiáng)。如何使后勤管理更規(guī)范，做到后勤管理精細(xì)化。

2、如何在學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)愛護(hù)公物教育，建立有效的管理機(jī)制。

篇7

1后勤管理工作信息化建設(shè)的要點(diǎn)

1.1支持性

后勤管理工作為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展起到了支持作用。環(huán)境是多變的，在一個(gè)企業(yè)經(jīng)營過程中，不可避免地會出現(xiàn)各種各樣的突況，而倘若對這些情況置之不理，沒有做到及時(shí)處理，很可能給企業(yè)帶來巨大損失。為了避免這些損失或把損失降到最低，這時(shí)候后勤管理的作用就顯現(xiàn)出來了。后勤工作人員會對突況進(jìn)行初步處理，避免損失進(jìn)一步擴(kuò)大。盡管他們可能只處理了復(fù)雜問題中的一少部分，把工作內(nèi)容進(jìn)行分化，但后勤部分起到的作用卻是不容小覷的，后勤管理工作為妥善解決突況提供有效前提。

1.2服務(wù)性

電力企業(yè)后勤管理的服務(wù)功能主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。①為企業(yè)內(nèi)部提供必要辦公工具和設(shè)施，確保系統(tǒng)能源、設(shè)備的安全運(yùn)行等，從而保障其他部門可以順利開展工作。②優(yōu)化辦公環(huán)境，營造舒適的工作環(huán)境，使各部門工作人員可以更好地把精力集中到工作上，以積極的態(tài)度完成工作，對提升人們工作效率也有益處。③在某些時(shí)候，后勤人員要聯(lián)合其他部門的工作人員對項(xiàng)目提供支持和幫助，確保項(xiàng)目可以順利進(jìn)行。因此，后勤服務(wù)管理水平影響著到電力企業(yè)的運(yùn)行。提高后勤管理水平，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)全方位、寬領(lǐng)域的發(fā)展。

1.3復(fù)雜性

后勤工作的內(nèi)容是繁瑣的，會涉及到方方面面，因此具有復(fù)雜的特點(diǎn)。后勤工作需要考慮的因素比較多，如：記錄企業(yè)固定資產(chǎn)包括房產(chǎn)信息、土地信息、管理企業(yè)內(nèi)部辦公用品、物資和設(shè)備、記錄維修保養(yǎng)信息，監(jiān)督生產(chǎn)經(jīng)營活動，工作的環(huán)境等。此外，還要兼顧人際關(guān)系———考慮各員工的情緒、各個(gè)部門的利益等。

2電力企業(yè)后勤管理工作的信息化創(chuàng)新

2.1科學(xué)規(guī)劃信息化建設(shè)

信息化創(chuàng)新要根據(jù)后勤管理工作的特點(diǎn)和需求，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的信息管理技術(shù)手段，加強(qiáng)信息化管理平臺的建設(shè)，有機(jī)整合后勤管理業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步規(guī)范管理流程。因此，在電力企業(yè)后勤管理工作中，要充分考慮后勤管理中所涉及到的業(yè)務(wù)范圍，覆蓋相關(guān)聯(lián)的各個(gè)部門，統(tǒng)籌各個(gè)部門的管理內(nèi)容，做到一定的資源共享，提高信息數(shù)據(jù)的利用率，實(shí)現(xiàn)后勤的統(tǒng)一化管理。電力企業(yè)后勤信息化應(yīng)該結(jié)合本企業(yè)實(shí)際狀況和未來的發(fā)展方向，利用先進(jìn)的信息技術(shù)，向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化的方向發(fā)展。

2.2細(xì)化信息化管理平臺內(nèi)容

后勤管理工作的信息化平臺建設(shè)務(wù)必要結(jié)合新形勢下后勤管理的內(nèi)涵，詳細(xì)調(diào)查、分析已有的業(yè)務(wù)流程、部門職責(zé)劃分、工作界面等，采取更有針對性的措施，整合、優(yōu)化信息管理系統(tǒng)的內(nèi)容。根據(jù)后勤工作的特點(diǎn)，信息化管理平臺應(yīng)具備以下基本功能：①管理辦公事務(wù)。后勤工作人員要負(fù)責(zé)召開會議的時(shí)間和地點(diǎn)，對辦公環(huán)境的日常保潔等事物，工作瑣碎且量大，可對這些內(nèi)容實(shí)行信息化管理。②管理小型基礎(chǔ)建設(shè)。主要包括對辦公樓宇、土地、工程建設(shè)項(xiàng)目等的管理，涵蓋基本信息、維修保養(yǎng)信息等內(nèi)容的管理。③管理設(shè)備資產(chǎn)。企業(yè)的設(shè)備資產(chǎn)較多，相關(guān)的數(shù)據(jù)也就較多，整理起來有一定的難度，可使用分庫數(shù)據(jù)匯總的辦法，使管理的數(shù)據(jù)更清晰明了，方便查閱、維護(hù)和匯總。有利于實(shí)現(xiàn)對資產(chǎn)的實(shí)時(shí)監(jiān)控、動態(tài)管理，有效盤活閑置資產(chǎn)，提高資產(chǎn)利用率。④安全保障管理。對企業(yè)的車輛安全、人員安全等進(jìn)行管理，定期安排車輛、設(shè)備的檢查，安排職工的健康檢查等，降低企業(yè)在經(jīng)營過程中不必要的損失。管理過程中收集到的數(shù)據(jù)對企業(yè)安全運(yùn)營也起到了輔助作用，保障企業(yè)內(nèi)部和外部同時(shí)安全。

2.3推進(jìn)信息化模式的應(yīng)用

后勤部門的信息化對整個(gè)企業(yè)綜合發(fā)展的意義重大，要制訂一個(gè)合理的方案，積極推進(jìn)信息化的落實(shí)。通過板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種方式宣傳信息化、科技化的相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)工作人員對后勤管理信息化的認(rèn)識，達(dá)到信息化的預(yù)期目標(biāo)。企業(yè)后勤工作人員的任務(wù)量繁重，經(jīng)常會出現(xiàn)忙不過來的情況，管理工作的信息化能夠幫助后勤人員科學(xué)、合理、規(guī)范地處理工作，提高了后勤工作人員的辦公效率，使每個(gè)人有更多的精力處理更多的事項(xiàng)，避免出現(xiàn)用人緊張、忙不過來的情況。

2.4加強(qiáng)信息化隊(duì)伍建設(shè)

后勤管理工作信息化最終還是要依靠人來實(shí)施，再好的信息化平臺若缺少與之相配的人員應(yīng)用，也很難發(fā)揮它的作用，因此，必須要加強(qiáng)對信息化隊(duì)伍的建設(shè)。電力企業(yè)必須建立人才信息庫，滿足企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門對不同類型人才的需求，培養(yǎng)一批科技性人才、服務(wù)型人才和復(fù)合型人才，全體員工共同解決難題，向著不斷提升后勤管理效率的目標(biāo)前進(jìn)。對從業(yè)人員進(jìn)行合理的分工，明確各崗位責(zé)任。定期開展對后勤管理人員的教育與培訓(xùn)，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，對他們的信息化技能、專業(yè)知識進(jìn)行考核，促進(jìn)全員整體素質(zhì)的提升。

2.5建立健全后勤管理信息化監(jiān)督體系

電力企業(yè)后勤管理信息化實(shí)施后，多采取細(xì)化管理的措施，整個(gè)管理工作呈現(xiàn)出細(xì)化部分的有機(jī)配合，具有一定的實(shí)效性。但是倘若在開展具體工作中出現(xiàn)某一環(huán)節(jié)的失效，必然會對整個(gè)管理工作順利開展帶來不利影響，必須要加大監(jiān)督的力度。成立監(jiān)督小組，實(shí)行后勤管理監(jiān)督責(zé)任制，實(shí)施監(jiān)督后勤管理的細(xì)則。定期在項(xiàng)目進(jìn)程中開例會，主要負(fù)責(zé)人回報(bào)管理項(xiàng)目的進(jìn)度和落實(shí)的情況，并規(guī)定在每一項(xiàng)工作完成后要上交述職報(bào)告。在開展每項(xiàng)工作之前，確定好項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人，提高監(jiān)督效力。一個(gè)企業(yè)只有采用了規(guī)范化的制度，才能做到對各項(xiàng)工作和相關(guān)的工作人員的約束。因此，在后勤管理信息化工作中一定要建立健全合理的規(guī)章制度，保障整體工作內(nèi)容正常進(jìn)行，避免相互影響，不利于進(jìn)一步落實(shí)具體工作內(nèi)容。

2.6建立對后勤管理工作信息化建議的平臺

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)中的每一個(gè)職工，一項(xiàng)工作的展開往往需要多個(gè)人員、多個(gè)小組的相互配合、相互合作，電力企業(yè)的后勤管理工作信息化也是如此。為了使信息化更貼近后勤管理工作的實(shí)際，更符合企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展目標(biāo)，要建立一個(gè)接收對信息化工作提出建議和策略的平臺。使每一個(gè)人都加入進(jìn)信息化的隊(duì)伍中來，信息化建設(shè)不是一朝一夕就能完成的，需要日積月累，需要不斷在探索中完善，需要集思廣益。

2.7建設(shè)群眾穩(wěn)定工作的信息化平臺

如今社會已進(jìn)入信息化時(shí)代，我們所處的社會環(huán)境、條件相比過去發(fā)生了巨大變化，同時(shí)也意味著了解掌握群眾普遍關(guān)心問題的手段和方式也將更加多元。網(wǎng)絡(luò)具有快捷、直接、影響大、無邊界等特點(diǎn)，使企業(yè)各個(gè)崗位人員表達(dá)意愿、訴求的愿望更強(qiáng)烈，表達(dá)地積極性也更高。建立公開、透明的反應(yīng)問題的信息化平臺，為企業(yè)員工表達(dá)意見、開展監(jiān)督提供新通道。可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的問題，與企業(yè)員工進(jìn)行直接的對話交流，化解各類矛盾，也為開展群眾工作提供新的空間。對于員工提交的需要調(diào)查、情況調(diào)查等數(shù)據(jù)進(jìn)行后臺處理與分析，找出大家關(guān)心的問題并給出解釋與解決。強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)聽訴沒有下線時(shí)，信息化條件下運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體與企業(yè)員工進(jìn)行交流、獲取信息、幫助員工解決實(shí)際困難和問題，對企業(yè)持續(xù)、長久發(fā)展具有很大益處。

3結(jié)束語

電力企業(yè)后勤管理工作信息化既滿足電力企業(yè)體制改革的發(fā)展要求，又順應(yīng)了信息技術(shù)不斷發(fā)展與普及的時(shí)代潮流。在后勤管理信息化創(chuàng)新發(fā)展中，電力企業(yè)要注重完善整個(gè)后勤管理的工作內(nèi)容，建立健全監(jiān)督體系，推動信息化的宣傳和推廣工作。在電力企業(yè)運(yùn)營過程中，后勤管理工作發(fā)揮著十分重要的作用，是不可缺少的部分。通過后勤管理的信息化創(chuàng)新，能夠顯著提高后勤管理工作的質(zhì)量和效率。加強(qiáng)對群眾工作信息化的建設(shè)，有利于充分聽取企業(yè)員工的建議與訴求，切實(shí)維護(hù)了職工的利益，有利于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。

作者:譚云曼 單位:德陽明瑞物業(yè)管理有限公司

參考文獻(xiàn)：

[1]李子游.探討電力企業(yè)后勤管理工作信息化創(chuàng)新[J].現(xiàn)代國企研究，2016（18）：34~35.

篇8

1、布置安排期初工作

（1）做好一年級招生工作

（2）做好一年級、五年級分班工作

（3）做好課程設(shè)置工作

（4）布置教師備課、書寫計(jì)劃

（5）書寫學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、月份工作計(jì)劃

（6）召開教研會

2、填寫普九表冊、建轉(zhuǎn)入學(xué)生學(xué)籍卡

3、為9月15日開家長會做準(zhǔn)備工作

4、領(lǐng)導(dǎo)評選參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比教師

5、10月份舉行體操比賽（做好糾操工作）

6、配合崔校長做好學(xué)生體檢工作

7、到村小視導(dǎo)及廣播體操評比、中隊(duì)會評比

8、布置期中考試（配合教研員打印試題 周六、周日未休）

9、迎接《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢查（周六、周日未休）

10、迎接心理健康教育aa檢查準(zhǔn)備材料（周六、周日未休）

11、心理健康教育aa檢查材料裝檔（周六、周日未休）

12、天未亮到校送參加區(qū)冬季長跑學(xué)生

13、布置學(xué)生早晨讀讀背背（名人名言、綜合知識、名詩句）

14、布置各種收費(fèi)（沒有差錯）

15、做好區(qū)進(jìn)修學(xué)校送課的安排工作

16、配合體育組做好踢毽、跳繩的比賽工作

17、開展豐富多彩的教學(xué)工作

（1）一年級漢語拼音競賽

（2）二年級查字典競賽

（3）三年級應(yīng)用題競賽

（4）一年級——三年級速算及計(jì)算競賽

（5）一年級——三年級默字及詞語競賽

（6）組織四、五、六年級三次月考

（7）一年級——六年級朗讀競賽

（8）一年級——六年級古詩詞口試及筆答競賽

（9）作業(yè)展覽

18、組織全體教師進(jìn)行教學(xué)研究工作

（1）上教研課十六節(jié)

（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)六次

19、檢查并督促各班作業(yè)

20、檢查并督促各教師備好課

21、對在校個(gè)別學(xué)生進(jìn)行說教工作

22、值日17次、值周5次，對學(xué)校各方面的穩(wěn)定起到了一定的作用

23、做好聽課工作

24、做好期末工作安排

（1）組織一、二年級口試、操作考試

（2）組織各年級期末筆試考試

安排考場、評卷、成績統(tǒng)計(jì)

（3）安排全體教師書寫工作總結(jié)、學(xué)生檔案

（4）書寫學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

（5）安排假期培訓(xùn)教師

（6）安排布置假期學(xué)生作業(yè)

二、輔助崔校長做好后勤工作

1、冬天，晚上鍋爐房停電，雨雪天與崔校長到變壓器處修理，十分危險(xiǎn)

2、冬天，深夜修除渣機(jī)

3、粉刷室內(nèi)外墻壁

4、維修暖氣

5、食堂、微機(jī)室修建

6、掏滲井

三、出勤

1、每天早睡早起，夏天堅(jiān)持6：30——6：40之前到校，冬天堅(jiān)持7：05之前到校。

2、自參加工作以來，無事不請假，我的婚假和大家一樣也未休夠（差兩天）。

3、自做領(lǐng)導(dǎo)工作以來，以校為家，沒有節(jié)假日，一直至今，這樣做受到了妻子、女兒的反對和埋怨。

四、積分考核做表

把各位領(lǐng)導(dǎo)檢查結(jié)果匯總、統(tǒng)計(jì)。自己是一桿公平的秤，做到不頭高、不頭低。有時(shí)為一個(gè)數(shù)據(jù)要查找、計(jì)算無數(shù)遍。有時(shí)統(tǒng)計(jì)填寫要一周、甚至兩周時(shí)間。

五、提高本人各方面素質(zhì)

1、堅(jiān)持每天?？磮?bào)，收看新聞聯(lián)播，武裝自己的政治頭腦。

2、堅(jiān)持鉆研各年級教材、課標(biāo)及其他教育教學(xué)資料，武裝自己的業(yè)務(wù)頭腦。

3、提高自己的學(xué)歷，現(xiàn)在正讀研究生。

六、對各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的感謝

轉(zhuǎn)眼之間，已畢業(yè)十四個(gè)半春秋，做了七年班主任，四年教導(dǎo)主任，三年半副校長工作，非常感謝各位老師及各位領(lǐng)導(dǎo)在生活上的關(guān)心和工作上的支持。在工作中，鍋、碗、盆、瓢在一起，未免有磕磕碰碰，理解萬歲吧！有人說：管點(diǎn)事兒的領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師是桌子和椅子的關(guān)系，誰沒比誰高多少，誰沒比誰矮多少。我真心和大家交朋友！謝謝大家！

相關(guān)文章：

年度工作述職報(bào)告

班主任述職報(bào)告

2010年企業(yè)員工述職報(bào)告

社區(qū)居委會委員述職報(bào)告

酒店培訓(xùn)經(jīng)理述職報(bào)告

2010年中學(xué)副校長述職報(bào)告

篇9

   最新小學(xué)班主任述職報(bào)告

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好!

   我是__小學(xué)的一位語文教師，現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級教師。從教十一年，二零__年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：

   一、班主任工作

   在擔(dān)任4至6年級班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，進(jìn)取與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班團(tuán)體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。

   二、教學(xué)工作

   在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際情景經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的職責(zé)。所以，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。

   經(jīng)過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造本事的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革。進(jìn)取參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。經(jīng)過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。

   在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美本事，越有創(chuàng)造力。所以，在小學(xué)語文教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)xxx取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

   三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作

   抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情景分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情景采用不一樣的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班，各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的文化氛圍。

   此致

   敬禮!

   述職人：___

   20__年_月_日

   最新小學(xué)班主任述職報(bào)告

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好!

   平凡的崗位不平凡的事業(yè)。時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員，每一天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!

   我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，我熱愛我的工作，我是一個(gè)敢于承擔(dān)職責(zé)的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成。學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好。自我人生的事，我追求自強(qiáng)不息。

   一、班級管理及教學(xué)

   在班級管理工作中，我始終秉承：

   1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，并且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。我期望我的學(xué)生成為進(jìn)取向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和職責(zé)感、盡力做好任何事情，有必須心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自我成為這樣的人。

   學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著教師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以教師在學(xué)生面前必須有模范的作用。事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。

   2、善于思考、進(jìn)取探索、勇于實(shí)踐。

   在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中，我經(jīng)過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其本事也勢必得不到培養(yǎng)的情景。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個(gè)活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的進(jìn)取性，一時(shí)間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的本事，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。經(jīng)過這項(xiàng)活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，團(tuán)體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。

   同時(shí)，這也是對后進(jìn)生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅僅能做好優(yōu)秀生的工作，并且更應(yīng)當(dāng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種十分好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自我的本事。

   3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。

   渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自我貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。應(yīng)對這種情景，我?guī)兔λ朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵，多給他們改錯的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫忙，盡快提高學(xué)習(xí)成績!

   教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也總能好好把握。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自我，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，進(jìn)取探索新的教學(xué)路子。

   二、學(xué)校常規(guī)

   常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)當(dāng)說它是工作的最低要求。僅有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自我的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前，我會對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情景及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合本事的作業(yè)。

   三、學(xué)校管理

   在這一學(xué)年來，我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)，我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可，具體表此刻如下幾個(gè)方面：

   1、進(jìn)一步嚴(yán)明了財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度。

   2、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心管理，工作人員的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)

   3、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。

   4、加強(qiáng)了學(xué)校綠化美化力度

   5、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作，改善了辦學(xué)條件。

   6、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善

   在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨，堅(jiān)持“安全第一、服務(wù)第一”的原則。后勤處做了很多工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。

   總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實(shí)、求新。

   此致

   敬禮!

   述職人：___

   20__年_月_日

   最新小學(xué)班主任述職報(bào)告

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

   大家好!

   一學(xué)期以來，我擔(dān)任初一(1)班的班主任。在班主任期間，我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。所以，我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是建立優(yōu)秀班群眾的關(guān)鍵。

   這學(xué)期我主要采取了幾個(gè)措施，現(xiàn)匯報(bào)如下：

   1、增強(qiáng)班級的凝聚力。初一學(xué)生剛進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，群眾的力量是無限的。群眾主義精神是在活動中產(chǎn)生的，所以，我組織互幫互學(xué)活動。透過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能所以養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。

   2、加強(qiáng)班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班群眾。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的群眾核心，是班群眾建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要透過群眾活動和學(xué)生的實(shí)踐活動來選拔干部。一個(gè)班級成員僅有在實(shí)踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁戴為干部。透過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有潛力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自我選取班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，職責(zé)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識，有工作的魄力。

   班委會成立之后，盡快使他們明確自我的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作潛力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和職責(zé)心。一方面，我透過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評比中都取得了良好的成績。

   3、用心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自我的價(jià)值。

   4、采用各種方式開展活動。有好處的活動有利于學(xué)生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。如開展“__”主題班會公開課，深受師生的好評。

   5、以遠(yuǎn)大的夢想激發(fā)學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果沒有夢想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí)，班主任應(yīng)用心創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行夢想教育。因?yàn)閮H有讓學(xué)生明確了自我的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。他們明白實(shí)際與夢想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可透過自我的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對夢想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

   總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個(gè)班級的管理如果有了一個(gè)良好的開端。那就是說，在這個(gè)班級的管理上你已成功了一半。總的來說，一學(xué)期來，我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自我專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

   多謝大家!

篇10

據(jù)分工分管基建、后勤工作。我對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工以及廉潔從業(yè)承諾作述職述廉，請予評議

一、認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政責(zé)任

按照分工，我在黨風(fēng)廉政方面的責(zé)任是抓好基建、后勤分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并對分管部門和單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)責(zé)。主要履行了以下職責(zé)：

一是加強(qiáng)分管線黨風(fēng)廉政教育管理。督促檢查分管部門和單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》。我分管的部門屬于廉政高風(fēng)險(xiǎn)部門和腐敗高發(fā)區(qū)。我局歷史上也有過教訓(xùn)。20*年我局在物資線上出了問題，栽了跟斗。近年來，我們進(jìn)行了亡羊補(bǔ)牢，更加注重對物資線員工的教育、監(jiān)督，健全相關(guān)規(guī)章制度。去年和今年物資線的同志未發(fā)生違法違紀(jì)行為，經(jīng)受住了考驗(yàn)。

二是規(guī)范和完善基建招投標(biāo)工作管理。基建和后勤都會涉及較大額度資金的使用，在基建工作施工單位的選擇，以及物資供應(yīng)商的選擇，我局嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行公開招標(biāo)。不僅大一點(diǎn)項(xiàng)目如供電營業(yè)樓建設(shè)采用公開招投標(biāo)，而且“三小”項(xiàng)目如勞保用品、辦公用品的采購也是通過比價(jià)進(jìn)行采購，盡量為局爭取質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品。此外對廢棄變壓器、舊導(dǎo)線、舊角鐵等廢舊物資處理，城濱路街面房的招租等，也都是進(jìn)行公開招標(biāo)，為局里爭取到更大的利益。招投標(biāo)的程序也是逐步規(guī)范，整個(gè)過程請局紀(jì)委進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，落實(shí)廉政規(guī)定。

二、認(rèn)真踐行廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定

本人自覺參加黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)三個(gè)《條例》，遵守“四大紀(jì)律、八不要求、三個(gè)不得”和省紀(jì)委監(jiān)察廳提出的“四大禁令”。遵守廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定，貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況，嚴(yán)格執(zhí)行收入申報(bào)、收受禮品禮金和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度的情況。自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，在干部中起表率作用。時(shí)刻牢記國家電網(wǎng)公司廉潔行為規(guī)范中對領(lǐng)導(dǎo)干部要求，努力做到身居其職有責(zé)任感，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，著力建設(shè)“干事、干凈”的廉潔文化；身在其位有正義感,光明磊落，公道正派，要求員工做到的自己首先做到，要求員工不做的自己堅(jiān)決不做；不，不與民爭利，不為名所累，不為利所誘；勤政干事業(yè)，律己帶隊(duì)伍，廉潔塑本色。做到一心為公，廉潔自律，公正待人，公平處事。

在工作方面，未發(fā)生、損害國有資產(chǎn)權(quán)益的行為，自覺維護(hù)國有資產(chǎn)保值增值；未發(fā)生、損害企業(yè)利益的行為；做到以國家和企業(yè)利益為重，正確行使經(jīng)營管理權(quán)，對本人及親屬有可能損害企業(yè)利益的行為主動回避；嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)民主管理制度，自覺接受民主監(jiān)督；管好配偶、子女和身邊工作人員的教育管理情況，