導語：如何才能寫好一篇生產(chǎn)技術(shù)調(diào)研，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)換過程中，產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級起著十分重要的作用。但在經(jīng)濟全球化和存在外商直接投資的情況下，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和技術(shù)升級的特征發(fā)生了很大變化，因此研究產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)系十分必要。一、我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級特征及其影響目前對產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級尚無一個完整和公認的定義，我們認為產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級與狹義的技術(shù)進步相近，包括：（1）新產(chǎn)品的出現(xiàn)；（2）啟用新工藝、新裝備；（3）新型材料、新能源的使用；（4）減輕勞動強度和改善工作環(huán)境；（5）提高人員素質(zhì)；（6）產(chǎn)業(yè)組織改善和管理水平的提高。產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的核心是生產(chǎn)率的提高。（一）我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級特征1、對外商直接投資等外來技術(shù)依賴性較強。我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級存在過度依賴外部的現(xiàn)象。如2003年大中型工業(yè)企業(yè)技術(shù)引進支出是購買國內(nèi)技術(shù)支出的7．47倍。近些年我國設(shè)備投資中的約60％以上依賴進口；高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要依靠“三資企業(yè)”。然而外資具有明顯的雙重性。一方面，使我國一批產(chǎn)品提高了檔次，也在一定程度上改善了資產(chǎn)質(zhì)量、提升了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，近年來還出現(xiàn)了外資在華設(shè)立研發(fā)中心的趨勢，并產(chǎn)生了一定的“外溢”和示范效應；另一方面，外資恃資本、技術(shù)、品牌、營銷等優(yōu)勢，不但占據(jù)了高附加值環(huán)節(jié)，而且擠壓國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展空間。這在某種程度上影響我國產(chǎn)業(yè)升級的進程。2、內(nèi)資企業(yè)技術(shù)積累和技術(shù)創(chuàng)新能力弱。一是企業(yè)技術(shù)改造投入不足，設(shè)備更新改造投資與基本建設(shè)投資的比例還呈下降的趨勢。作為裝備提供者的機械行業(yè)自身的裝備水平達到國際水平的僅為13．7％，機械產(chǎn)品達到當代國際水平的不到5％。不少企業(yè)設(shè)備陳舊、老化，帶病運轉(zhuǎn)，以致多數(shù)產(chǎn)品單耗高、浪費大，資源利用率低，環(huán)境污染嚴重。二是研究開發(fā)投入少、創(chuàng)新能力不足。R＆D占GDP的比重雖然近兩年大幅上升，2002年達到1．23％，但仍遠遠低于發(fā)達國家，甚至低于印度?？萍汲晒唐忿D(zhuǎn)化率和產(chǎn)業(yè)化率低；尚未形成自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)體系，多數(shù)行業(yè)的關(guān)鍵核心技術(shù)與裝備基本依賴國外，產(chǎn)品設(shè)計、關(guān)鍵部件、工藝裝備主要依賴進口。三是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，技術(shù)基礎(chǔ)薄弱。四是不同所有制企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新資源的配置上不相匹配。技術(shù)創(chuàng)新績效低下的國有企業(yè)占據(jù)了技術(shù)創(chuàng)新資源的主體，技術(shù)創(chuàng)新績效和激勵較高的非國有企業(yè)卻占有較少的技術(shù)創(chuàng)新資源。3、分工機制不健全也阻礙了我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的步伐。盡管近幾年以來，產(chǎn)業(yè)組織呈現(xiàn)集中化和專門化的傾向，然而由于存在著諸如社會信用程度較差、地方保護等許多反分工因素，致使本應進行分工的部件或環(huán)節(jié)，企業(yè)不得不自己生產(chǎn)；本應通過市場交易進行的技術(shù)買賣卻很難實現(xiàn)。分工機制的不健全，直接導致了企業(yè)分享不到分工協(xié)作的好處，影響了企業(yè)的技術(shù)進步，也導致了上下游企業(yè)配套能力差，增加了企業(yè)的生產(chǎn)成本。（二）我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級特點對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響1、工業(yè)化進程加快，但生產(chǎn)業(yè)滯后。改革開放以來，以技術(shù)引進為主要特征的技術(shù)進步加快了工業(yè)化進程，推進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速變化，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一定的升級特征，但主要是第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，第二產(chǎn)業(yè)所占比重已達到上中等收入國家水平。第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對較慢。從就業(yè)來看，第一產(chǎn)業(yè)所占比重仍高達49．1％，第二產(chǎn)業(yè)只有21．6％。與國際比較，我國第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重也相當于中等收入國家水平，而第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)水平偏低，處于下中等收入國家水平，主要是生產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足。2、制造業(yè)內(nèi)部虛高度化：名義高度化較快，實際高度化不足。我國制造業(yè)的名義高度化較快。一是制造業(yè)在GDP和工業(yè)中的比重較高。2003年制造業(yè)在GDP中的比重為36．8％。這一比重大大高于同等收入水平的發(fā)展中國家，與中等收入水平發(fā)展中國家相當；二是工業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，重加工業(yè)呈現(xiàn)上升趨勢，尤其是具有技術(shù)密集程度較高的電子及通信設(shè)備制造業(yè)所占比重上升很快；三是出口商品結(jié)構(gòu)中，機電產(chǎn)品正成為出口的主導。但進一步分析，我國工業(yè)結(jié)構(gòu)的實際高度化不足。一是所謂技術(shù)密集型部門或機電產(chǎn)品在生產(chǎn)和出口中的比重上升，是依靠外資企業(yè)或“三來一補”來實現(xiàn)的，國內(nèi)企業(yè)主要承擔的是技術(shù)密集型部門中的勞動密集型加工組裝工序，而實際技術(shù)密集程度和附加價值都比較低。二是與國際比較，從上下游部門之間比例來看，我國高加工度產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足。三是相同的部門內(nèi)比較，與發(fā)達國家相比，我國的附加價值較低，尤其是加工程度相對要高和附加價值高、生產(chǎn)率增長快的機械類工業(yè)，我國的增加值率明顯偏低。即使是高技術(shù)工業(yè)，附加值也不高。據(jù)國家統(tǒng)計局普查中心研究結(jié)果，全國高技術(shù)工業(yè)增加值率2001年為24．86％。，比工業(yè)平均水平低9．69個百分點。3、增長方式粗放，資源、環(huán)境難以為繼。一是自然資源利用率低，單位產(chǎn)出的能源、資源消耗量大。我國單位GDP的能耗是發(fā)達國家的5―10倍；工業(yè)廢渣和尾礦綜合利用率低，再生資源回收利用率僅30％。主要工業(yè)產(chǎn)品能耗遠高于國際先進水平，如火電煤耗高出22．5％，大中型鋼鐵企業(yè)噸鋼可比能耗高出21％，水泥綜合能耗高出45％，乙烯綜合能耗高出31％。而我國人均資源占有量少，資源供給壓力明顯上升。支柱性礦產(chǎn)如石油、富鐵礦、銅、錳、鋁土礦等儲量不足，供求缺口較大。這不但影響未來我國的經(jīng)濟增長，還有可能影響我國的對外經(jīng)濟、政治和軍事戰(zhàn)略及政策。二是生產(chǎn)過程中排放廢物量大，不合理的經(jīng)濟開發(fā)活動使自然生態(tài)系統(tǒng)惡化。4、工業(yè)比重增加，但工業(yè)對就業(yè)吸納能力下降。我國工業(yè)結(jié)構(gòu)升級主要依靠引進和采用勞動節(jié)約型技術(shù)，工業(yè)有機構(gòu)成快速提高。1981―2003年吸納1個就業(yè)需要的固定資產(chǎn)凈值增長了19倍，第二產(chǎn)業(yè)對就業(yè)的吸納能力下降，農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移受阻，甚至在近幾年勞動力向農(nóng)業(yè)回流。二、未來我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的要求（一）提業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的技術(shù)支撐，為經(jīng)濟增長拓展空間1、提供技術(shù)支撐，克服產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的“技術(shù)瓶頸”。技術(shù)積累和技術(shù)進步是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整演進的基礎(chǔ)。面臨著關(guān)鍵性技術(shù)供給和技術(shù)儲備嚴重不足的狀況，一是缺乏適應我國人口大國國情的適用性技術(shù)，二是供給結(jié)構(gòu)不適應需求升級的需要，特別是難以滿足對高檔次商品和先進技術(shù)裝備的需求。這也是我國經(jīng)濟增長長時期依賴以基本建設(shè)投資和外延增長為主的重要原因之一。因此，必須通過產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新來調(diào)整供給結(jié)構(gòu)，為經(jīng)濟增長和就業(yè)增長開拓新的空間。2、大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、加快經(jīng)濟增長。一方面，發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是適應需求升級的變化的需要，一些技術(shù)創(chuàng)新能夠產(chǎn)生新產(chǎn)品，創(chuàng)造新需求，形成新產(chǎn)業(yè)，甚至促成對經(jīng)濟增長有突破性重大帶動作用的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。另一方面，高新技術(shù)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造可以降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)率，最終提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的增長質(zhì)量和競爭力。（二）改善國際分工地位，為增強國際競爭力提供技術(shù)保證1、實行產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級，提升國際分工地位。提高我國國際分工地位，必須大力發(fā)展先進設(shè)備制造等發(fā)達國家處于壟斷地位的部門；在分工產(chǎn)業(yè)鏈上，增加產(chǎn)品的技術(shù)含量和加工深度，從低端價值環(huán)節(jié)逐步向高端價值環(huán)節(jié)延伸；在出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上加快由勞動密集型、低附加值出口產(chǎn)品為主向多層次的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，盡快提高高附加值、高技術(shù)含量的出口產(chǎn)品比重。2、增強技術(shù)創(chuàng)新能力，減少對國際技術(shù)和裝備的過多依賴。為避免結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級過程受到制約，甚至被長期鎖定在國際產(chǎn)業(yè)分工的末端，防止在政治、經(jīng)濟、軍事上受制于人的狀況，我國須增強技術(shù)創(chuàng)新能力，提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，盡量減少對國際技術(shù)和裝備的過多依賴。

3、提高技術(shù)研發(fā)水平，爭取更多參與國際分工和進行國際合作。（三）提供走新型工業(yè)化道路的必要條件，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展1、提高技術(shù)水平，合理使用和節(jié)約資源、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式。通過提高技術(shù)水平，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，是節(jié)約資源、減少消耗、降低成本、減少污染、保證國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和基本條件。如通過技術(shù)進步促進用高性能的新材料對傳統(tǒng)材料的部分替代，或者降低消耗水平；使用信息技術(shù)以使新型產(chǎn)品更為輕便、耐用、易于維修，從而節(jié)省大量物質(zhì)資源和能源。同時，通過淘汰那些污染嚴重、高消耗的落后工藝和裝備，采用和推廣無害、低害、廢棄物回收處理的新工藝、新技術(shù)，轉(zhuǎn)向更清潔、更有效的技術(shù)，以實現(xiàn)在提高產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)化產(chǎn)品性能的同時，減少資源消耗和環(huán)境代價。2、選擇適合國情的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和技術(shù)升級路徑，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢。簡單地依靠引進技術(shù)通常導致勞動力使用的減少，因此，我國在新型工業(yè)化過程中，必須對技術(shù)功能進行細分，根據(jù)國情，重點開發(fā)和利用能發(fā)揮勞動力優(yōu)勢的技術(shù)，如新產(chǎn)品開發(fā)、提高質(zhì)量、改善性能、開發(fā)替代產(chǎn)品等不同功能的技術(shù)。同時，傳統(tǒng)勞動密集型產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級應重在改善產(chǎn)品設(shè)計，塑造品牌效應，提高附加價值，而不是降低生產(chǎn)成本、增加產(chǎn)量。（四）提供推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的動力，形成持續(xù)創(chuàng)新的機制產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級不僅是各個產(chǎn)業(yè)部門研究開發(fā)、推廣應用先進技術(shù)，同時要求能根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對技術(shù)需求做出迅速反應，對產(chǎn)業(yè)技術(shù)有不斷更新的能力，有持續(xù)不斷實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的機制和動力。只有具備這種能力以及促使這種能力生成、持續(xù)的機制和系統(tǒng)，才能發(fā)揮產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的持續(xù)有力的支撐和推動作用，形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的良性互動。三、促進我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的重大問題（一）國家對促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和貿(mào)易結(jié)構(gòu)升級要有戰(zhàn)略設(shè)計現(xiàn)階段我們在中低檔產(chǎn)品生產(chǎn)上有很高的競爭力，但我們不能長期定位于產(chǎn)業(yè)低端、低附加價值的國際分工地位。目前盡管我們在很多勞動密集型產(chǎn)品的貿(mào)易中具有舉足輕重的地位，對世界市場價格影響很大，然而這些產(chǎn)業(yè)的市場極易飽和。而與此同時，有不少行業(yè)具有明顯的動態(tài)規(guī)模效應；也有很多技術(shù)密集型產(chǎn)品是不完全競爭、壟斷性很強，若能打破壟斷、引入競爭或戰(zhàn)略性進入，便可改善市場結(jié)構(gòu)和貿(mào)易條件；還有一些領(lǐng)域的貿(mào)易受到政治的影響。我國如果固守比較優(yōu)勢，僅僅發(fā)展完全競爭性產(chǎn)品，與發(fā)達國家那些不完全競爭性、技術(shù)密集型產(chǎn)品相交換，那么所處地位是不平等的，甚至會影響國家的經(jīng)濟安全、政治安全和軍事安全。再者，比較優(yōu)勢并不完全由初始資源稟賦所決定，也可由后天培育形成。如在許多產(chǎn)業(yè)的國際分工中，競爭優(yōu)勢和分工是由研發(fā)活動所產(chǎn)生的優(yōu)勢所決定。因此，應制定適合我國要素具有多層次特點和大國國情的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展模式。（二）強化政府在降低創(chuàng)新風險、推動技術(shù)擴散方面的作用技術(shù)創(chuàng)新既有外部性，風險又高，在基礎(chǔ)研究階段尤為突出，企業(yè)往往不愿從事這些研究。有鑒于此，技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)資助幾乎是每一個發(fā)達國家都采用的政策。技術(shù)密集型企業(yè)在投融資方面，也與一般產(chǎn)業(yè)具有明顯的不同，要求有比較良好的技術(shù)市場和風險投資體系。因此，政府在克服風險、補償外部性、創(chuàng)造新市場和創(chuàng)新制度方面的能力便成為技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。 同時，技術(shù)創(chuàng)新要成為推動整個社會進步的力量，關(guān)鍵在于推動技術(shù)擴散。而要處理好鼓勵技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)擴散的關(guān)系，需要政府發(fā)揮更大的作用。（三）正確認識和處理好技術(shù)引進、吸引外資及自主開發(fā)的關(guān)系迅速提高技術(shù)水平是發(fā)展中國家吸引外資和引進技術(shù)的重要目的，但外商有其自身的利益和戰(zhàn)略。因此，從競爭對手中獲取技術(shù)通常是有條件的，這既與跨國公司技術(shù)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略、策略有關(guān)，也與東道國實際技術(shù)消化能力有關(guān)。國際經(jīng)驗也表明，納入跨國公司全球生產(chǎn)體系，有可能使企業(yè)技術(shù)水平得到一定程度提升，而由此提升價值鏈的企業(yè)則很少。同時，技術(shù)并不是一個完全自由貿(mào)易的領(lǐng)域。2001年美國商業(yè)部總共收到1294件對華技術(shù)出口申請，其中72％被通過，3％被拒絕，25％不予受理，即被美國政府否決的對華技術(shù)轉(zhuǎn)讓項目竟高達28％。因此，作為發(fā)展中的大國，需要在政府支持下，形成有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)能力，逐步形成自己的核心技術(shù)；并通過技術(shù)水平的提高促使外資加快技術(shù)轉(zhuǎn)移步伐、提高轉(zhuǎn)移技術(shù)的檔次。而我國技術(shù)水平的提高也會促使西方國家放松對相應技術(shù)的管制。所以，我們在處理技術(shù)引進、吸引外資及自主開發(fā)的關(guān)系方面，既要積極吸引外資、提高引進外資質(zhì)量，通過外資和技術(shù)引進加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級，同時更應該保持自主發(fā)展的權(quán)力和能力，并做到技術(shù)引進、消化吸收與自主開發(fā)相結(jié)合，最終實現(xiàn)由以技術(shù)引進為主向自主開發(fā)轉(zhuǎn)變。就是說，從技術(shù)引進起步，逐步縮短與國際水平的差距；加強對引進技術(shù)的消化吸收，根據(jù)我國國情加以改良，并以此提升自身的技術(shù)水平和技術(shù)能力；搞自主研發(fā)要有長遠打算，政府加大對國內(nèi)企業(yè)自主研發(fā)工作的支持力度。（四）辯證理解發(fā)揮比較優(yōu)勢與改善國際分工地位問題從企業(yè)個體來說，發(fā)揮比較優(yōu)勢、提高產(chǎn)品競爭力，是參與國際競爭的基本指向。但從國家來說，努力改善國際分工地位應是國家政策的基本方針。世界貿(mào)易趨勢表明，不但需求彈性高的產(chǎn)品比重上升，而且那些基于新市場、新技術(shù)的新產(chǎn)品更占據(jù)了世界貿(mào)易增長額中的主體地位。同時，戰(zhàn)略性貿(mào)易理論表明，當跨國公司處于壟斷地位而沒有競爭對手時，壟斷企業(yè)就能獲取壟斷利潤；而當引入競爭、或通過產(chǎn)業(yè)政策支持國內(nèi)企業(yè)的戰(zhàn)略性進入時，能夠打破跨國公司的壟斷，這將給本國國民帶來福利，改善國際分工地位。因此，改善國際分工地位，一方面，應強化具有高增長率、高附加價值的產(chǎn)業(yè)；另一方面，傳統(tǒng)優(yōu)勢部門的技術(shù)升級要選準方向，從提高生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本，轉(zhuǎn)向提高產(chǎn)品檔次、增加技術(shù)含量、培育品牌、提高附加價值，否則強化比較優(yōu)勢或絕對優(yōu)勢部門有可能導致貿(mào)易條件的惡化。（五）處理好產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級與充分利用人力資源的關(guān)系一方面，既有的人力資源狀況決定了產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的水平和速度，而對人力資源的開發(fā)和能力建設(shè)又可以促進產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級；另一方面，產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級在對勞動力素質(zhì)提出更高要求、促進人力資源開發(fā)的同時，也使一些從業(yè)人員因不能適應要求而被“擠出”勞動力市場。因此，在推進產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級過程中，應處理好發(fā)展資本技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)與勞動密集型產(chǎn)業(yè)、資本技術(shù)密集型工藝與勞動密集型工藝的關(guān)系。政府可以通過制定相關(guān)政策，鼓勵企業(yè)多吸納就業(yè)，另一方面，要大力加強人力資本投資，提高全員素質(zhì)。只有高素質(zhì)的職工、高強度的企業(yè)技術(shù)開發(fā)投入和開發(fā)水平，才能真正發(fā)揮出后發(fā)優(yōu)勢。四、促進我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的對策措施及相關(guān)政策建議（一）確立多層次發(fā)展，多種模式并存的戰(zhàn)略我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級應遵循多層次發(fā)展、多種模式并存的戰(zhàn)略。一是積極發(fā)展適應國內(nèi)需求升級，立足國內(nèi)市場，開發(fā)和生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品和部門。二是發(fā)揮比較優(yōu)勢，尤其是加快具有動態(tài)比較優(yōu)勢的邊際部門的發(fā)展，通過有效競爭和資產(chǎn)重組，培育我國自己的跨國公司。同時，調(diào)整傳統(tǒng)勞動密集型部門的技術(shù)升級戰(zhàn)略和競爭戰(zhàn)略。改善勞動密集型行業(yè)的勞動條件，為整合國內(nèi)勞動密集型產(chǎn)業(yè)資源，形成設(shè)計、研發(fā)、品牌和營銷網(wǎng)絡(luò)提供支持，促進競爭重點由成本和價格競爭向提高檔次、設(shè)計水平和品牌競爭轉(zhuǎn)變。三是根據(jù)國家戰(zhàn)略，對一些“戰(zhàn)略性行業(yè)”或戰(zhàn)略性進入進行扶持，爭取在高技術(shù)部門實現(xiàn)局部突破。四是支持零部件、基礎(chǔ)元器件的發(fā)展，促進專業(yè)化協(xié)作水平的提高。五是對具有高成長性而缺乏技術(shù)優(yōu)勢的部門，實施“請進來”的戰(zhàn)略。

（二）建立促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的堅實技術(shù)基礎(chǔ)我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級不僅要著眼于解決現(xiàn)實中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，更重要的是要為未來經(jīng)濟長遠發(fā)展奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。一是跟蹤國際高技術(shù)前沿，實現(xiàn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)某些領(lǐng)域的重點突破，搶占產(chǎn)業(yè)技術(shù)的制高點。二是對國民經(jīng)濟發(fā)展能起到顯著推動作用的關(guān)鍵技術(shù)，要走自主創(chuàng)新與引進相結(jié)合的路子，加快重點產(chǎn)業(yè)主要技術(shù)和重大裝備的迅速提升。三是政府應支持對重點產(chǎn)業(yè)具有重要影響的共性技術(shù)的研究和開發(fā)，建立以行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地建設(shè)為主要形式的產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)開發(fā)體系，形成重大平臺技術(shù)的聯(lián)合開發(fā)、利益分配和成果轉(zhuǎn)化機制。四是重視系統(tǒng)集成技術(shù)。集成創(chuàng)新是一種成本低、周期短、風險小，而具有重大商業(yè)價值的創(chuàng)新方式，應予以高度重視。（三）推行引進消化型與自主創(chuàng)新型相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級模式實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級模式的轉(zhuǎn)變需要一個過程。未來一段時期，我國要推行“引進消化型”與自主創(chuàng)新型相結(jié)合的創(chuàng)新模式，充分利用發(fā)達國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機遇，做好引進技術(shù)、消化吸收和移植創(chuàng)新。同時，加大自主創(chuàng)新的投入，提高自主創(chuàng)新能力，使自主開發(fā)的技術(shù)和產(chǎn)品所占比重逐步增加。近期重點實施引進技術(shù)本地化戰(zhàn)略，并從單純的引進外資和引進技術(shù)轉(zhuǎn)向引進與自主創(chuàng)新并重。（四）采取差異化的產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級策略我國應根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的階段和技術(shù)特性，實行差別化的產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級策略。如在對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和未來發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的領(lǐng)域，須集中力量在若干重點項目上形成突破，以保持相對的技術(shù)獨立與技術(shù)領(lǐng)先；在我國有一定優(yōu)勢的高技術(shù)領(lǐng)域，要集中必要的資源，力爭盡快形成若干關(guān)鍵技術(shù)的自主發(fā)展能力；在技術(shù)和市場已高度國際化的高技術(shù)領(lǐng)域，應加強與跨國公司的合作，通過提高技術(shù)學習能力，促進國內(nèi)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平提升和產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展；在我國具有動態(tài)比較優(yōu)勢的領(lǐng)域，鼓勵系統(tǒng)集成國內(nèi)外技術(shù)，實現(xiàn)國內(nèi)外資源的優(yōu)化配置，占領(lǐng)國際市場；在技術(shù)創(chuàng)新活躍、投資規(guī)模較小的技術(shù)領(lǐng)域，采取有效措施，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以形成高技術(shù)創(chuàng)新小企業(yè)創(chuàng)業(yè)群體；在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級改造所需要的共性技術(shù)領(lǐng)域，瞄準規(guī)模市場需求，通過先進技術(shù)的運用實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)素質(zhì)的提升和市場占有率的擴大。要認真分析技術(shù)類型，大力支持有利于就業(yè)的技術(shù)升級，如新產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新，新市場開拓創(chuàng)新，通過材料、工藝改進提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能的技術(shù)創(chuàng)新等。在這方面，深圳比亞迪電池股份有限公司就是很好的例子。在發(fā)展之初，它們并未盲目花大價線引進國際領(lǐng)先水平的生產(chǎn)線，而是通過改變生產(chǎn)作業(yè)流程、分解生產(chǎn)線和合理選擇生產(chǎn)技術(shù)以充分使用勞動力資源，從而獲得了低成本優(yōu)勢，并在不斷的資本積累中，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)基礎(chǔ)的不斷升級。此外，基于技術(shù)創(chuàng)新資源配置與績效之間的不匹配性，對于具有資源優(yōu)勢和激勵劣勢的國有企業(yè)，應通過深化所有制改革和強化市場競爭，使之提高技術(shù)創(chuàng)新績效；對于具有明顯激勵優(yōu)勢和資源劣勢的民營企業(yè)，應通過建立一個市場化的技術(shù)資源分配體制，尤其是民營高科技中小企業(yè)的創(chuàng)新投融資體制，使高效企業(yè)獲得技術(shù)創(chuàng)新資源；對于既有技術(shù)創(chuàng)新激勵又有資源優(yōu)勢的外資企業(yè)，應注重其技術(shù)外溢效應的發(fā)揮。（五）著力發(fā)揮我國制造業(yè)綜合優(yōu)勢，促進產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級首先，發(fā)揮我國產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較強，產(chǎn)業(yè)體系比較齊全，能夠產(chǎn)生廣泛帶動作用和技術(shù)外溢效應的優(yōu)勢。其次，發(fā)揮生產(chǎn)能力及各種要素的組合優(yōu)勢，提高產(chǎn)品競爭力。第三，發(fā)揮國內(nèi)市場規(guī)模巨大可以容納多家企業(yè)，有利于促進競爭、迫使企業(yè)加快轉(zhuǎn)移先進技術(shù)的優(yōu)勢。第四，發(fā)揮我國科研水平和各個層次工業(yè)技術(shù)水平在發(fā)展中國家較強的優(yōu)勢。從航天技術(shù)、核工業(yè)技術(shù)、微電子技術(shù)等高科技領(lǐng)域到各類消費品工業(yè)技術(shù)等各個層次，我國都有一批較高水平的產(chǎn)業(yè)技術(shù)專家、較好的工業(yè)基礎(chǔ)和科研教學基礎(chǔ)。發(fā)揮較強科技能力的優(yōu)勢，促進利用外部技術(shù)資源并使之與國內(nèi)技術(shù)開發(fā)能力形成良性互動，盡快提升我國產(chǎn)業(yè)自主開發(fā)能力。（六）加大技術(shù)創(chuàng)新投入，建立風險投資機制一是增加科技創(chuàng)新投入，重點支持關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)等公共品特征較強的技術(shù)，如國防技術(shù)、人類生命技術(shù)、環(huán)境保護技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、人才培養(yǎng)等等。 在可競爭性產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，重點資助競爭前的共性技術(shù)研究開發(fā)，對國家競爭實力有重要影響的行業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)研究開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，基礎(chǔ)性研究和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)的研究開發(fā)，以及應用面廣、社會效益大的產(chǎn)品和工藝技術(shù)研究開發(fā)的推廣。二是改變支持方式，建立風險投資機制。（七）培育技術(shù)創(chuàng)新主體，建立新型合作競爭關(guān)系一要加強以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，增強產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力。支持企業(yè)建立技術(shù)中心，以形成有利于自主創(chuàng)新的組織體系和運行機制。二要鼓勵合作開發(fā)，建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟。制定和實施政府、企業(yè)、科研機構(gòu)之間的合作開發(fā)計劃，努力探索產(chǎn)學研相結(jié)合的新形式和促進科技成果產(chǎn)業(yè)化的新方式，加強對行業(yè)共性、關(guān)鍵性、前瞻性技術(shù)的聯(lián)合開發(fā)。三要通過重大攻關(guān)項目整合有關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資源。發(fā)揮企業(yè)技術(shù)開發(fā)中心、國家工程中心、國家重點實驗室的作用，建立起政府、科技界、企業(yè)之間的多種方式的技術(shù)聯(lián)盟。四要積極探索國際技術(shù)合作。創(chuàng)造條件，爭取加入各種國際技術(shù)合作計劃，鼓勵發(fā)達國家跨國公司在我國設(shè)立研究開發(fā)機構(gòu)。（八）發(fā)展技術(shù)市場，建立公共服務體系，促進產(chǎn)業(yè)技術(shù)擴散一要發(fā)展技術(shù)市場，促進民間技術(shù)轉(zhuǎn)移。加強技術(shù)市場的制度建設(shè)，建立全國信息共享的交易網(wǎng)絡(luò)，形成綜合性和多功能的技術(shù)交易平臺。二要鼓勵和規(guī)范技術(shù)服務機構(gòu)?，F(xiàn)階段實行政府和民間相結(jié)合，健全政府技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，鼓勵發(fā)展民間技術(shù)公司，為技術(shù)交易提供全面的服務。三要深化科研機構(gòu)改革，形成技術(shù)成果利用和擴散的新機制。要加速科研成果產(chǎn)業(yè)化步伐，促進國家科研機構(gòu)的科研成果向社會的轉(zhuǎn)移，并創(chuàng)造條件使之制度化、規(guī)范化。積極制定促進研究成果轉(zhuǎn)移、擴散和商業(yè)化的相關(guān)政策。四要建立軍民互動的創(chuàng)新體系，實現(xiàn)軍民產(chǎn)業(yè)技術(shù)共享的機制。通過軍民兩用技術(shù)的研究開發(fā)，挖掘民用技術(shù)滿足國防需要的潛力；通過“軍用啟動，帶動民用”，促進民用產(chǎn)業(yè)和軍事工業(yè)的融合。（九）建立吸引和發(fā)揮優(yōu)秀人才作用的機制和高素質(zhì)人才隊伍加快產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級關(guān)鍵是人才，要通過實施人才工程，加快建立能夠吸引和發(fā)揮優(yōu)秀人才作用的機制，建立起適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)專家隊伍、技術(shù)工人隊伍、管理人才隊伍和企業(yè)家隊伍。建立無形資產(chǎn)評估制度、技術(shù)入股制度、科技人員持股經(jīng)營制度、技術(shù)開發(fā)獎勵制度等，積極探索按勞分配和按要素分配相結(jié)合的分配機制，鼓勵對企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人員采用股權(quán)、期權(quán)等各種分配激勵方式。（十）實施優(yōu)惠政策，鼓勵技術(shù)創(chuàng)新一是鼓勵和支持企業(yè)采用高技術(shù)與先進適用技術(shù)，制定符合高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的融資、信貸與稅收政策支持體系。二是鼓勵和支持企業(yè)以合資、合作、技術(shù)入股等多種形式，加強國際間合作。通過與跨國公司共同組建技術(shù)開發(fā)中心，在較高層次上開展合作。鼓勵企業(yè)在國外建立研發(fā)機構(gòu)，實現(xiàn)技術(shù)外取。三是培育創(chuàng)新群。政府應著眼于技術(shù)系統(tǒng)和創(chuàng)新群，而不是單個創(chuàng)新能力；減少交易成本、創(chuàng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境條件，為創(chuàng)新群的產(chǎn)生提供土壤。通過促進、培養(yǎng)創(chuàng)新源、創(chuàng)新實施者、創(chuàng)新產(chǎn)品第一用戶間的聯(lián)系和結(jié)合，推動形成動態(tài)的技術(shù)積累過程，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)升級提供不斷的技術(shù)來源和推動力。（十一）加快體制創(chuàng)新，推動專門化分工協(xié)作制造業(yè)的發(fā)展應按社會化大生產(chǎn)的客觀要求，走專業(yè)化分工協(xié)作的路子。要突破企業(yè)信用、財政包干、地方保護等體制性因素的障礙，加快制度建設(shè)和體制創(chuàng)新，建立有利于專門化分工協(xié)作的信用體系、金融投資體系和財政體制。

篇2

一、調(diào)研方法

我們采用聽取縣可再生能源辦情況匯報，至韓村實地考察，聽取基層管理技術(shù)干部、持證技工、村民代表和沼氣用戶的反映和匯報，與縣、鄉(xiāng)、村各級干部座談等方法，圓滿完成了此次考察。該項考察在我市尚屬首次，為分析秸稈生產(chǎn)沼氣推廣應用的可行性和可靠性，探索秸稈生產(chǎn)沼氣蘊藏的巨大潛力，解決沼氣發(fā)酵原料短缺的瓶頸問題，促進沼氣在農(nóng)村的的健康、持續(xù)發(fā)展取得了一些有價值的調(diào)查資料和數(shù)據(jù)。

二、上韓村基本情況

上韓村位于翼城縣里砦鎮(zhèn)，距離縣城18公里。全村344戶、1172人、人均收入5171元。全村耕地面積 2780畝 ，其中果園面積1900畝、糧食種植面積680畝，是翼城有名的優(yōu)質(zhì)無公害蘋果生產(chǎn)基地。

上韓村共有養(yǎng)殖戶62戶，其中生豬養(yǎng)殖戶51戶，生出存欄1120頭，年均出欄生豬3000 頭；養(yǎng)羊戶11 戶，存欄500余頭。

三、上韓村沼氣發(fā)展情況

上韓村沼氣建設(shè)始于2005年10月，當年新建沼氣46座，2006年建池40座、2007年51座、2008年44座，合計全村共有沼氣池181座。由于建池質(zhì)量較好、管理措施到位，目前上韓村的沼氣使用情況非常穩(wěn)定，全村181個沼氣戶中，除5戶因外出打工或其他原因無人管理導致沼氣停用外，其余176戶均可正常使用，使用率超過97%。

在181個沼氣戶中，從事養(yǎng)殖業(yè)的有48戶，他們的發(fā)酵原料以豬糞、羊糞為主，還有43戶雖然自己不養(yǎng)豬，但可以從別人的養(yǎng)殖場獲取豬糞用于沼氣生產(chǎn)，另外87戶，因為缺乏豬糞而采用了秸稈發(fā)酵，也取得了很好的效果。采用秸稈發(fā)酵生產(chǎn)沼氣戶數(shù)占到總戶數(shù)的48%，使用率超過90%。

四、上韓村沼氣生產(chǎn)模式

豬—沼—果模式：即豬糞生產(chǎn)沼氣，沼肥還田果園。

糧—沼—果模式：即糧食秸稈生產(chǎn)沼氣，沼肥用于蘋果生產(chǎn)。

這兩種模式都對農(nóng)業(yè)廢棄物進行了充分循環(huán)和利用，取得了最大的經(jīng)濟和生態(tài)效益，符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展潮流。

五、秸稈生產(chǎn)沼氣的方法和步驟

1、新建池啟動時添加秸稈的方法

（1）原料準備

準備新鮮、干燥的玉米桿2m3、豬糞3m3、白色塑料布、沼液若干。

（2）秸稈粉碎

把玉米桿粉碎，長度1～3cm為宜，而且秸稈越碎越好。

（3）混合堆漚

把豬糞和秸稈進行混合堆漚，一層豬糞、一層秸稈，每層以10～20cm為宜。注意，糞堆底層必須鋪墊塑料布，以減少發(fā)酵原料中水分和熱量的流失。

（4）沼液浸泡

秸稈堆好后，在正常產(chǎn)氣3個月以上的沼氣池中抽取沼液若干，均勻潑到秸稈堆上，標準以把秸稈潑濕，但不外流為好，最后用白色透明塑料布覆蓋發(fā)酵。

（5）入池產(chǎn)氣

秸稈堆漚期間，要勤于觀察，當發(fā)現(xiàn)秸稈上面產(chǎn)生白色菌絲時即可投料進池，具體做法與其它沼氣池進料方法相同。

2、正常運轉(zhuǎn)中的沼氣池添加秸稈的方法

正常運轉(zhuǎn)的沼氣池，也可添加秸稈作為發(fā)酵原料。但要注意，在不同的時間，操作方法要有所區(qū)別：

（1）5～9月，氣溫較高，秸稈分解發(fā)酵速度快，這時如果需要添加秸稈作為發(fā)酵原料，可直接添，無須進行池外堆漚。另外，這幾個月雜草茂盛、數(shù)量較多，可直接把雜草粉碎入池，也是很好的發(fā)酵原料。

（2）10～4月，因氣溫較低，秸稈分解發(fā)酵速度慢，如果直接在沼氣池中添加秸稈，容易造成結(jié)殼現(xiàn)象，不利于沼氣生產(chǎn)，所以這幾個月添加秸稈時，最好進行堆漚處理，堆漚方法同上。

3、入冬前沼氣池添加秸稈的方法

要保證冬季沼氣池能正常產(chǎn)氣，就一定要重視冬前補料。

具體做法為：10月份準備秸稈2m3，粉碎堆漚，堆漚方法同上，這時加料，無須再添加豬糞，堆漚完成后，在10月20號進池。進料前一定要先出料1.5m3，然后進秸稈堆漚料2m3，如此可維持冬季3個月沼氣池正常產(chǎn)氣。

秸稈生產(chǎn)沼氣在我們村已經(jīng)取得良好效果，產(chǎn)生了很好的經(jīng)濟效益，同時，也為作物秸稈找到了一條很好的出路。在生產(chǎn)實踐中，我們還發(fā)現(xiàn)油葵盤子、玉米芯以及野草等都是很好的發(fā)酵原料，所以，沼氣戶在沼氣生產(chǎn)中不必局限于秸稈作為原料，可根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，就地取材，靈活應用。

六、秸稈生產(chǎn)沼氣的成本分析

秸稈運費約每立方米10元，秸稈粉碎每立方米人工費10元、電費約1元，秸稈堆漚投料人工費200元，堆漚用塑料布4Kg約60元，此外需30A型4千瓦揉搓機一臺，1200元。上述各項費用多為農(nóng)戶自籌。

篇3

有機農(nóng)業(yè)是一種可以避免多種生態(tài)環(huán)境影響的綜合的環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。雖然當前以有機農(nóng)業(yè)全面代替?zhèn)鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍有較大難度,①但是在對水質(zhì)影響較為顯著的沿湖庫周邊地區(qū)推廣有機農(nóng)業(yè)仍是有效避免氮磷流失的重要途徑。此外,相對于精準施肥、緩釋肥而言,有機農(nóng)業(yè)在農(nóng)戶中具有較好的認知基礎(chǔ)。因此,本文對影響沿湖庫地區(qū)農(nóng)戶對有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式采用意愿的各種因素展開研究。有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式屬于廣義的新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),關(guān)于農(nóng)戶對新技術(shù)的采用行為及其影響因素已經(jīng)進行了大量研究,〔1〕其中關(guān)于環(huán)境友好型生產(chǎn)技術(shù),例如病蟲害綜合管理、節(jié)水灌溉等技術(shù)的農(nóng)戶采用行為,也有較多研究?！?〕具體到有機農(nóng)業(yè)技術(shù),隨著20世紀90年代有機農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,其采用行為影響因素研究相繼展開。Burton等(1999)基于二元Logit模型研究了英國237農(nóng)戶采用有機農(nóng)業(yè)農(nóng)藝的影響因素,發(fā)現(xiàn)女性、年齡較小的、環(huán)境組織成員、從其他農(nóng)戶處獲得相關(guān)信息的、自給自足型、家庭成員較多的農(nóng)戶采用有機農(nóng)業(yè)農(nóng)藝的概率更高,而受教育程度變量的影響并不顯著。〔3〕Anderson等(2005)也基于二元Logit模型對美國加利福尼亞州175農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)采用行為進行研究,發(fā)現(xiàn)是否自行銷售、總銷售額、耕地面積對有機農(nóng)業(yè)采用具有顯著的正影響,而性別、年齡、受教育程度等變量影響不顯著?！?〕Genius等(2006)基于三變量順序Probit模型對希臘237農(nóng)戶的有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用行為進行研究,發(fā)現(xiàn)受教育程度、政府補貼、環(huán)境意識、信息收集具有顯著的正影響,而農(nóng)場專業(yè)化程度、年齡等具有顯著的負影響。〔5〕Gopal等(2011)基于二元Logit模型對泰國Mahasarakham省172農(nóng)戶的有機蔬菜行為進行研究,發(fā)現(xiàn)婦女領(lǐng)導角色、政府組織與非政府組織推動、社區(qū)與農(nóng)民組織推動、培訓、對有機產(chǎn)品價格滿意程度、蟲害強度減少變量等均呈現(xiàn)顯著的正影響?！?〕

Naoufel(2011)進一步研究了道德和社會關(guān)注因素對農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)采用行為的影響,〔7〕而Doris等(2011)研究了各種因素對早、中、晚期農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)采用行為的不同影響。〔8〕比較而言,國內(nèi)關(guān)于有機農(nóng)業(yè)采用行為影響因素研究較少,李鎖娜等(2006)從宏觀上定性分析了江蘇省有機農(nóng)業(yè)地區(qū)發(fā)展差異原因,認為環(huán)境既不是唯一影響因素,也不是主導因素,經(jīng)濟和政策因素才是不可忽視的重要因素;〔9〕袁涓文等(2009)以貴陽W村為例,對農(nóng)戶采納有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為的影響因素進行了定性分析,認為項目推動和培訓對農(nóng)戶采納有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有較大的推動作用?！?0〕整體來看,國外多應用二元Logit等計量模型進行定量研究,從其研究框架設(shè)計來看其越來越關(guān)注更為深入的問題,但是不同研究者關(guān)于影響因素的選擇則因研究背景、研究目的不同而有較大差異;國內(nèi)方面相關(guān)研究較少,僅有的研究以定性分析為主。在這樣的背景下,本文通過對沿湖庫地區(qū)農(nóng)戶問卷調(diào)研,獲得其采用有機農(nóng)業(yè)的意愿及其相關(guān)特征,并通過二元Logit模型研究影響因素,為提高農(nóng)戶采用意愿、推廣有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提供參考。

二、理論假設(shè)

有機農(nóng)業(yè)是一個可持續(xù)的農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)。我國有機產(chǎn)品國家標準將有機農(nóng)業(yè)定義為“遵照一定的有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準,在生產(chǎn)中不采用基因工程獲得的生物及其產(chǎn)物,不使用化學合成的農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑、飼料添加劑等物質(zhì),遵循自然規(guī)律和生態(tài)學原理,協(xié)調(diào)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的平衡,采用一系列可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術(shù)以維持持續(xù)穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式?！雹诒疚膶⒂袡C農(nóng)業(yè)簡化表述為:不使用化肥而使用有機肥、不使用現(xiàn)行高毒農(nóng)藥而采用生物農(nóng)藥、不使用滅草劑而采用機械或人工拔草的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。相對地,本文將大量使用化肥、農(nóng)藥的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。一般地,與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,有機農(nóng)業(yè)資金、勞動力投入較多,產(chǎn)量較低但是產(chǎn)品價格較高,整體收益較高,同時其產(chǎn)品價格受市場因素影響波動幅度較大,并且有機農(nóng)業(yè)對生態(tài)環(huán)境的影響較小。從理論上分析影響農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)采用意愿的各種因素及其可能的影響。農(nóng)戶技術(shù)選擇行為主要是經(jīng)濟因素驅(qū)動,即作為生產(chǎn)單位的農(nóng)戶很大程度上是一個理性經(jīng)濟人;〔11〕同時,農(nóng)戶行為還受到一些非經(jīng)濟因素的影響。經(jīng)濟因素方面,由于有機農(nóng)業(yè)具有資金投入與勞動力投入較多、收益較高但風險較大的經(jīng)濟特征,與這些特征相關(guān)的因素都將影響到農(nóng)戶選擇有機農(nóng)業(yè)技術(shù)的經(jīng)濟利益并最終影響其對有機農(nóng)業(yè)的選擇概率,從農(nóng)戶個人、農(nóng)戶家庭、外部因素等三方面識別此類影響因素。非經(jīng)濟因素方面,對于有機農(nóng)業(yè)而言,環(huán)境友好以及與此相聯(lián)系的健康是其重要特征,由于環(huán)境影響的外部性而沒有涵蓋在經(jīng)濟因素內(nèi),但是這并不能否定部分農(nóng)戶出于環(huán)境或者健康因素的考慮而更愿意采用有機農(nóng)業(yè)技術(shù),因此環(huán)境因素有可能對農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)采用意愿產(chǎn)生影響。

(1)農(nóng)戶個人特征。農(nóng)戶個人特征影響著其對有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的認知、勞動力機會成本等因素從而影響其對有機農(nóng)業(yè)的采用意愿。具體來說,相關(guān)個人特征主要包括性別、年齡、受教育程度、是否接受過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓等。性別因素。一方面,女性勞動力機會成本較低,從而有可能愿意選擇有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),Gopal等(2011)的研究表明女性擔任領(lǐng)導者的家庭更愿意采用有機蔬菜生產(chǎn)技術(shù),〔12〕Burton等(1999)也得出了類似結(jié)論?！?3〕另一方面,與男性相比,女性更為厭惡風險,這不利于有機農(nóng)業(yè)技術(shù)的采用。因此,性別因素對有機農(nóng)業(yè)采用意愿的影響取決于這兩方面因素的相對大小。年齡因素。一方面,年齡較大的農(nóng)戶勞動力機會成本較低,同時因其對我國過去不使用化肥、農(nóng)藥的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式較為熟悉而對有機農(nóng)業(yè)較為了解,并且相對而言其對健康因素關(guān)注較多,這些因素都使得年齡較大的人更愿意采用有機農(nóng)業(yè)。另一方面,年齡較大的人一般不愿意做出改變,也就不愿意調(diào)整現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,這降低了其對有機農(nóng)業(yè)的采用意愿。受教育程度某種程度上代表著科學認知并接受新鮮事物的能力,一般地,受教育程度對農(nóng)戶選擇新技術(shù)具有正向影響。如林毅夫(1992)利用湖南省五個縣的500戶農(nóng)戶數(shù)據(jù)研究了農(nóng)戶雜交水稻技術(shù)采用行為,發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶的教育水平對農(nóng)戶采用雜交水稻的概率有顯著的正效應?！?4〕Genius等(2006)研究發(fā)現(xiàn)受教育程度對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用行為具有顯著的正的影響。〔15〕然而,受教育程度高的農(nóng)戶一般其勞動力機會成本較高,這又不利于其采用有機農(nóng)業(yè)技術(shù)。因此,受教育程度是否增加有機農(nóng)業(yè)采用概率取決于這兩方面作用的相對大小。是否接受過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓也會影響農(nóng)戶的新技術(shù)采用行為,因為通過培訓可以直接了解某項新技術(shù)可能帶來的收益,從而增加其選擇新技術(shù)的概率。Gopal等(2011)研究發(fā)現(xiàn)參加培訓可以提高農(nóng)戶選擇有機蔬菜的概率?！?6〕關(guān)于有機農(nóng)業(yè)技術(shù)的采用意愿,與不曾參加過培訓的農(nóng)戶相比,曾參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓的農(nóng)戶更愿意接受新的技術(shù),也更愿意采用有機農(nóng)業(yè)技術(shù)。

(2)農(nóng)戶家庭特征。作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的基本單元,農(nóng)戶的經(jīng)營特征將直接影響到其有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用行為或者意愿。較多經(jīng)驗研究表明:生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模大小、家庭收入、家庭對風險承受能力的大小均對農(nóng)戶采用技術(shù)有著顯著的影響。農(nóng)戶的經(jīng)營規(guī)模因素。以耕地面積表征從事糧食生產(chǎn)的農(nóng)戶的經(jīng)營規(guī)模。一般地,農(nóng)戶的耕地面積越大,由于不同生產(chǎn)技術(shù)對其成本與收益影響越大,其對有利于提高收益的新技術(shù)的采用意愿越高。林毅夫(1992)在研究農(nóng)戶采用雜交水稻技術(shù)中發(fā)現(xiàn),農(nóng)戶的耕地規(guī)模對于農(nóng)戶采用雜交水稻的概率具有顯著的正效應?！?7〕Anderson等(2005)發(fā)現(xiàn)耕地面積對有機農(nóng)業(yè)采用具有顯著的正的影響,〔18〕不過Genius等(2006)發(fā)現(xiàn)農(nóng)地規(guī)模并無顯著影響?！?9〕家庭收入因素。一般地,收入較高的農(nóng)戶,其資金的機會成本較低,同時,其對健康等因素關(guān)注相對較多,這均有利于其采用有機農(nóng)業(yè)技術(shù)。Anderson等(2005)發(fā)現(xiàn)農(nóng)場總銷售額變量對有機農(nóng)業(yè)采用具有顯著的正的影響?！?0〕另外,非農(nóng)收入比重較高的農(nóng)戶,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在其收入中的份額較小,其對農(nóng)業(yè)收入關(guān)注較少,因此非農(nóng)收入比重可能會降低其有機農(nóng)業(yè)采用概率。不過Genius等(2006)研究發(fā)現(xiàn)非農(nóng)收入對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用行為沒有顯著影響?！?1〕農(nóng)戶家庭風險承受能力因素。由于有機農(nóng)業(yè)產(chǎn)品市場價格波動幅度較大,風險承受能力較小的家庭不愿意采用。相反地,風險承受能力較大的家庭更有意愿采用有機農(nóng)業(yè)技術(shù)。由于風險承受能力難以定量表征,現(xiàn)有研究中涉及的比較少,本文以“可承受的最大產(chǎn)量損失比例”表征其風險承受能力。本文選取耕地面積、人均收入、非農(nóng)收入占比、風險承受能力4個變量作為影響農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用意愿的農(nóng)戶家庭特征變量。

(3)外部因素。影響農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)采用意愿的外部因素很多,其中主要的有有機產(chǎn)品價格、有機產(chǎn)品消費市場、人才與技術(shù)支撐,相關(guān)信息的獲取等。本文選擇距離大城市距離的遠近來綜合表征這些外部因素。一般地,大城市具有如下特征:居民收入較高且對健康更為關(guān)注,相應地有機農(nóng)產(chǎn)品消費市場較大;大城市科技水平較高,可以有力支撐有機農(nóng)業(yè)發(fā)展所需的相關(guān)技術(shù)和人才;大城市對環(huán)境質(zhì)量關(guān)注較多,對其周邊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境要求較高,更有可能采取更大的鼓勵措施使農(nóng)戶采用環(huán)境友好的技術(shù)。因此,距離大城市越近,越接近較大的有機產(chǎn)品消費市場,也越有較好的技術(shù)支持,同時信息獲取也更為便利,因此,距離大城市較近的農(nóng)戶更有意愿采用有機農(nóng)業(yè)技術(shù)。不過,Genius等(2006)研究發(fā)現(xiàn),與城市的距離并沒有顯著影響農(nóng)戶的有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用行為?！?2〕本文以“是否靠近大城市”作為外部因素的綜合表征。

(4)環(huán)境因素。理論上,市場經(jīng)濟中的農(nóng)戶將按照經(jīng)濟利益驅(qū)動選擇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),作為外部性的環(huán)境因素較難直接影響其行為。但是,現(xiàn)實中,部分農(nóng)戶可能因為其更為關(guān)注環(huán)境問題而愿意采用有機農(nóng)業(yè)技術(shù)。本文以農(nóng)戶對“種植業(yè)是否影響水環(huán)境質(zhì)量”的回答作為其環(huán)境意識的表征指標,以研究環(huán)境意識對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用意愿的影響。

三、模型與數(shù)據(jù)

1.模型構(gòu)建

基于二元Logit模型研究農(nóng)戶對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用意愿的影響因素。因變量為農(nóng)戶對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)的采用意愿,如果回答愿意采用,則定義y=1;否則y=0。設(shè)y=1的概率為p,則y的概率密度函數(shù)為:f(y)=py(1-p)1-y,y∈{0,1}其中,p是各種影響因素即自變量的函數(shù)。二元Logit模型設(shè)定p與自變量的關(guān)系如下:P=exp(β0+β1X1+…+βkXk)1+exp(β0+β1X1+…+βkXk)　(2)其中,β1為系數(shù),Xi為自變量,即農(nóng)戶采用意愿的各種影響因素變量。其中,βi的符號表征了自變量Xi變化對選擇概率p的影響,如果βi為正,那么自變量Xi的增加對選擇概率p有正向影響。對(2)進一步變形可得:1n(p1-p)=β0+β1X1+…βkXk　(3)其中,等式左邊為事件發(fā)生的可能性與不發(fā)生的可能性之比(即機會比)的對數(shù),根據(jù)等式右邊,可以發(fā)現(xiàn)回歸系數(shù)βi為自變量Xi變化一個單位所引起的機會比對數(shù)的改變值。通過最大似然估計得到參數(shù)估計值,基于得到的回歸方程,還可以預測一個具有某種特定特征(以一組自變量值表征)的農(nóng)戶對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)的采用概率。

2.調(diào)研與數(shù)據(jù)

調(diào)研地區(qū)選擇。本研究對北京密云水庫周邊地區(qū)和山東沿南四湖地區(qū)農(nóng)戶進行調(diào)研。密云水庫是北京市的主要飲用水源,為了保障水庫水質(zhì),密云縣工農(nóng)業(yè)發(fā)展受到嚴格環(huán)境限制,有機農(nóng)業(yè)成為密云縣發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢發(fā)展經(jīng)濟的重要思路,魚、蜂蜜、雜糧、蔬菜等方面取得了良好效益,但在糧食等大田作物方面尚有較大改進空間。南四湖地處南水北調(diào)東線工程過水區(qū),2009年其水質(zhì)為IV類水,主要污染指標為石油類、總磷、總氮,周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動所產(chǎn)生的氮磷流失對南四湖水質(zhì)形成較大影響。而南四湖周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的環(huán)境友好屬性較差。調(diào)研問卷內(nèi)容分為兩部分:第一部分為調(diào)查農(nóng)戶對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)的采用意愿;第二部分為農(nóng)戶的個人特征、家庭特征以及環(huán)境意識變量。對17個村落250位農(nóng)戶進行了問卷調(diào)研,得到有效問卷231份。調(diào)研農(nóng)戶的特征變量的描述性統(tǒng)計摘要?？梢?調(diào)研對象平均年齡為50.63歲,即調(diào)研時在農(nóng)村中從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多為中老年人。平均受教育程度為初中水平,而曾經(jīng)接受過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓的農(nóng)戶僅占31%。從收入來看,平均的非農(nóng)收入占比達到了71%,即農(nóng)業(yè)收入已經(jīng)不是家庭收入的主要來源。從環(huán)境意識來看,調(diào)研對象的平均環(huán)境認識為種植業(yè)對水環(huán)境質(zhì)量影響較小。從調(diào)研過程來看,被調(diào)查者多認為周邊的工業(yè)企業(yè)或者養(yǎng)殖場是造成水環(huán)境污染的主要原因。

四、結(jié)果與分析

基于SPSS16.0對調(diào)研數(shù)據(jù)進行二元Logit回歸,從回歸結(jié)果可見,調(diào)研對象年齡、農(nóng)戶家庭人均收入和地區(qū)虛擬變量回歸系數(shù)較為顯著,且均為正向影響。

(1)年齡變量對農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用意愿的影響,該變量回歸系數(shù)為0.045,且在5%的水平上顯著。這表明年齡越大的農(nóng)戶,越愿意選擇有機農(nóng)業(yè)技術(shù)。這與Burton等(1999)研究結(jié)果相同。根據(jù)前面的理論分析,這主要有兩方面的原因。其一,與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,有機農(nóng)業(yè)技術(shù)需要投入更多的勞動力,年輕的農(nóng)民多進城務工,其勞動力的機會成本較高,相對來說,年齡較大的農(nóng)民則因務工機會少而使得其勞動力機會成本較低,所以更愿意采用有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn);其二,根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn),在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多是年齡較大的人,他們在20世紀80年代之前從事的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與當前倡導的有機農(nóng)業(yè)有較多相似之處,對有機農(nóng)業(yè)較為熟悉,因此相對于年輕人來說更愿意采用有機農(nóng)業(yè)。

(2)農(nóng)戶家庭人均收入對其有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用意愿的影響,該變量回歸系數(shù)為1.214,且在10%的水平上顯著。這表明收入越高的農(nóng)戶,越愿意選擇有機農(nóng)業(yè)技術(shù)。這與Anderson等(2005)研究結(jié)果相同,也與理論預期相符。

(3)地區(qū)虛擬變量對農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)采用意愿的影響,該變量回歸系數(shù)為1.756,且在1%的水平上顯著,即位于密云的農(nóng)戶更愿意采用有機農(nóng)業(yè)。這也與理論預期相符。位于密云的農(nóng)戶,更接近大城市,接近有機產(chǎn)品消費市場,也可以獲得較好的人才技術(shù)支持,信息獲取方便。同時北京對密云傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展有較多限制而對有機農(nóng)業(yè)大力鼓勵發(fā)展。相比之下,沿南四湖地區(qū)的微山縣工業(yè)經(jīng)濟較強,附近農(nóng)戶多到城里打工,對種植業(yè)更愿意采用省時省力的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè);調(diào)研中有農(nóng)戶說曾試驗過有機農(nóng)業(yè)，但是技術(shù)比較復雜難以掌握所以后來又放棄了,這也說明密云縣因臨近北京而有較好的技術(shù)支持從而更愿意采用有機農(nóng)業(yè)。

(4)環(huán)境因素對農(nóng)戶有機農(nóng)業(yè)采用意愿的影響,該變量回歸系數(shù)未能通過顯著性檢驗。這表明環(huán)境意識并沒有顯著影響農(nóng)戶的采用意愿,某種程度上說明即使部分農(nóng)戶認為種植業(yè)對水環(huán)境有較大影響,也不會采取更加環(huán)境友好的有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。這說明,在市場經(jīng)濟體制下,環(huán)境污染的外部性沒有納入市場體制,農(nóng)戶不會因為污染環(huán)境而受到相應的懲罰,所以農(nóng)戶在選擇生產(chǎn)技術(shù)時仍然以經(jīng)濟利益最大化為目標,對環(huán)境問題的認知與環(huán)境意識尚無法影響其行為選擇。此外,其他自變量回歸系數(shù)均未通過顯著性檢驗。其中,性別、受教育程度兩個變量的理論預期并不確定,所以結(jié)果與預期基本相符。

五、結(jié)語

其一,年齡對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用意愿具有顯著的正向影響。這一方面因為年齡較大的農(nóng)戶勞動力機會成本較低,另一方面因為年齡較大的農(nóng)戶從事過20世紀80年代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而對當前有機農(nóng)業(yè)較為熟悉。從研究結(jié)果來看,當現(xiàn)在較為年輕的人若干年后成為從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要人員后,而其對有機農(nóng)業(yè)采用意愿相對較低。因此,可以預期未來推廣有機農(nóng)業(yè)的難度會相對較大。

其二,人均收入也對有機農(nóng)業(yè)技術(shù)采用意愿具有顯著的正向影響。這主要因為人均收入較高的農(nóng)戶資金的機會成本較低同時對健康效應更為關(guān)注。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展水平的進一步提高,農(nóng)戶收入將相應地提高,將會有更多的人愿意采用有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),這為未來農(nóng)業(yè)面源污染控制創(chuàng)造有利條件。

其三,密云縣的農(nóng)戶比濟寧市的農(nóng)戶更愿意采用有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。因為位于北京周邊的農(nóng)戶,更接近有機農(nóng)產(chǎn)品消費市場、可以獲得更好的人才與技術(shù)支持、信息獲取更為方便,同時城市對周邊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有更嚴格的環(huán)境要求。這在一定程度上說明當前的有機農(nóng)業(yè)發(fā)展需要有機農(nóng)產(chǎn)品市場需求來拉動,因此培育并壯大有機農(nóng)產(chǎn)品的消費市場有利于有機農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。

篇4

    磷化工技術(shù)標準體系框架

    工作目標(1)圍繞貴州省黃磷清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈、貴州省中低品位磷礦利用及濕法磷酸循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈、貴州省精細磷化工系列產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈,建立和完善與我省磷化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適宜的標準體系,包括:生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范系列標準[1];安全生產(chǎn)和環(huán)保節(jié)能管理系列標準;資源綜合利用副產(chǎn)品系列標準;磷復肥產(chǎn)品系列標準;基礎(chǔ)磷化工產(chǎn)品和精細磷化工產(chǎn)品[2]系列標準;磷化工檢測方法系列標準;包裝、運輸、儲存和銷售管理系列標準;國內(nèi)外先進技術(shù)標準。(2)調(diào)查理清我省磷化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)標準現(xiàn)狀,研究分析目前磷化工行業(yè)急需制定和缺失的標準,針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展對產(chǎn)品技術(shù)標準需求,組織補充制定急需的地方標準和提出5年內(nèi)標準制修訂計劃。(3)搜集整理國際、國內(nèi)有關(guān)標準,重點收集代表磷化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的國際先進標準。(4)編制出版《貴州磷化工產(chǎn)品技術(shù)標準體系》,供磷化工生產(chǎn)企業(yè)及其下游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、科研、銷售、服務單位,以及各檢驗機構(gòu)和職能監(jiān)督、行業(yè)管理部門及標準管理部門使用。為磷化工行業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。磷化工技術(shù)標準體系建立的原則(1)與國家標準相銜接,緊貼貴州磷化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有一定的前瞻性和指導意義。(2)滿足規(guī)范磷化工開采、生產(chǎn)、加工、銷售的要求,確保質(zhì)量、安全、環(huán)保、節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展。(3)體現(xiàn)貴州磷化工產(chǎn)業(yè)的特色和發(fā)展方向。(4)重點立足于有一定覆蓋面的,有助于行業(yè)整體提升的技術(shù)及規(guī)范類標準的清理和制定。磷化工技術(shù)標準體系初步框架在對磷化工相關(guān)標準進行初步查詢的基礎(chǔ)上,2012年5月本院組織召開了磷化工技術(shù)標準體系研討會,邀請省內(nèi)骨干企業(yè)、院校、科研院所、化工協(xié)會等行業(yè)專家對磷化工技術(shù)標準研究工作進行指導,專家們提出很多建設(shè)性的意見,根據(jù)專家們的意見梳理,對磷化工技術(shù)標準體系框架進行修改如下:磷化工技術(shù)標準體系初步框架圖(圖略)。

    建立磷化工技術(shù)標準體系工作方向

    編制調(diào)研提綱編制《貴州省磷化工企業(yè)調(diào)研提綱》,組織對本省磷化工企業(yè)和骨干、典型企業(yè)的生產(chǎn)、管理及標準情況的調(diào)研,收集企業(yè)現(xiàn)行有效標準、工藝流程圖及其他相關(guān)資料。形成行業(yè)基本信息數(shù)據(jù)的分類匯總報表和調(diào)研工作總結(jié)報告。標準梳理組織對磷化工標準做進一步的梳理匯總。(1)生產(chǎn)工藝、安全管理及環(huán)保、節(jié)能、資源綜合利用類標準:分五類情況進行梳理,一是已有國家行業(yè)標準的;二是有成熟工藝需要編寫生產(chǎn)工藝技術(shù)規(guī)范實施技術(shù)推廣的,如:甕福正在制定的《磷酸一銨(萃余酸生產(chǎn)結(jié)晶狀磷酸一銨)生產(chǎn)工藝標準》地方標準;三是環(huán)保、節(jié)能、資源綜合利用方面,已采取的技術(shù)、方法、措施比較有效,有待進一步規(guī)范,便于在行業(yè)內(nèi)推廣的,如《磷石膏安全環(huán)保堆存規(guī)范》;四是為保護崗位員工操作安全、保護員工職業(yè)健康,有安全隱患,急需制定的安全操作規(guī)范和作業(yè)場所管理規(guī)范,如:無水氟化氫安全生產(chǎn)崗位操作規(guī)程;五是通過標準的制定促進產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步,提升產(chǎn)品質(zhì)量或節(jié)能降耗,淘汰落后的標準需求。(2)產(chǎn)品及檢驗方法類標準:分6類情況進行梳理,一是已有的國家、行業(yè)標準;二是有產(chǎn)品沒有國家行業(yè)標準的,如:威頓晶磷的《電子級三氯氧磷》;三是有產(chǎn)品但由于生產(chǎn)工藝不同,已有的國家行業(yè)標準不適用,如:甕福正在制定的《粒狀硫酸銨》地方標準,;四是有企業(yè)標準,但制定的標準技術(shù)水平較低的產(chǎn)品標準,需要上升為地方標準和國家標準的;五是有新開發(fā)產(chǎn)品或新工藝(資源綜合利用)的產(chǎn)品,沒有產(chǎn)品標準的,如:甕福正在制定的《磷酸一銨(結(jié)晶狀)》地方標準。六是有產(chǎn)品標準但檢驗方法不能滿足檢驗要求,不適于本省產(chǎn)品的情況。七是有產(chǎn)品標準但標準規(guī)定不完善,不能保護消費者利益。如:現(xiàn)行《普鈣》標準,由于沒有規(guī)定水溶性磷的比例,被一些不法分子鉆空子,急需修改。(3)銷售、包裝、運輸、儲存類標準。分類情況進行梳理,一是已有的國家、行業(yè)標準;二是有助于提高銷售管理水平、規(guī)范售后服務行為,為用戶提供安全使用指導,如:某種肥料的施用指南;三是能夠有效提高產(chǎn)品安全防護和運輸儲存效果的標準或規(guī)范等等。通過梳理,提出《需制定、修訂標準一覽表》,組織行業(yè)專家確定急需制定的標準及五年內(nèi)需制定的標準計劃。確定體系框架確定磷化工技術(shù)標準體系框架,根據(jù)調(diào)研匯總有關(guān)意見,擬定出需納入地方技術(shù)標準體系的標準,提出體系總體方案設(shè)計和體系框架,征詢專家意見,確定體系框架。標準檢索查詢根據(jù)產(chǎn)業(yè)狀況和國內(nèi)發(fā)展及需求分析。對重點磷化工產(chǎn)品國內(nèi)外先進標準檢索查詢,特別是了解國外相關(guān)法規(guī)、管理要求,對照國家、行業(yè)標準進行技術(shù)標準水平比較,作為制修訂標準的依據(jù)。提供部分國外標準譯文及標準信息查詢途徑。標準制修訂組織對擬制修訂的標準目錄進行任務分解,協(xié)調(diào)和落實各標準制修訂任務的牽頭負責人和牽頭單位。原則上產(chǎn)品及生產(chǎn)技術(shù)管理類標準的制修訂項目以企業(yè)為主制定,由骨干企業(yè)牽頭,安全、環(huán)保、節(jié)能、職業(yè)健康標準以職能管理部門為主牽頭,企業(yè)參與,各類標準的清理貴州省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗院(國家磷及磷化工質(zhì)檢中心)均應落實人員分工負責配合。也可以按專業(yè)分組進行,如:磷化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范工作組;安全、環(huán)境保護、節(jié)能及職業(yè)健康標準及規(guī)范工作組;磷礦石、磷精礦及含磷肥料工作組;精細磷化工產(chǎn)品工作組;磷化工產(chǎn)品包裝、儲存、運輸、銷售服務標準工作組。

    組織保障措施

    標準體系制定工作由省質(zhì)監(jiān)局組織,成立標準體系制定領(lǐng)導小組。具體負責標準體系制定的組織、協(xié)調(diào)和督促工作。領(lǐng)導小組成員單位包括貴州省磷化工產(chǎn)品骨干生產(chǎn)企業(yè)。成立專家組:負責指導體系編制過程各階段的工作,參與標準的評審。以磷化工骨干企業(yè)的專家為主體組建,吸收研究院所、大學、協(xié)會、學會的專家以及相關(guān)職能部門、檢測技術(shù)機構(gòu)的技術(shù)骨干。具體的編制和協(xié)調(diào)溝通工作以貴州省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗院(國家磷及磷化工質(zhì)檢中心)負責。

篇5

1、宜昌地區(qū)磷化工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對化工人才需求的分析

1.1宜昌地區(qū)磷化工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。宜昌有著得天獨厚的發(fā)展磷化工的優(yōu)勢。我國已探明磷礦資源分布在泉溝27個省自治區(qū)，其中湖北、云南、湖南、貴州和四川是磷礦富集區(qū)。湖北省磷礦資源儲量目前排全國總儲量前三位。而湖北的磷礦又集中分布于宜昌，分別于夷陵、興山、遠安三縣區(qū)交界處，分別由16個礦床（段）組成。現(xiàn)累計探明儲量超過20億噸，占湖北省總儲量54%。宜昌市第四次黨代會明確提出把宜昌建成“全國重要的磷復肥和精細磷化工生產(chǎn)基地”。宜昌目前形成了以宜昌東山開發(fā)區(qū)、猇亭化工工業(yè)園、興山磷精細化工園、遠安化工園、枝城化工園為核心，同時以宜都的楚星和欣龍化工、遠安的東圣化工、當陽的華強化工、長陽清江化工廠等縣市為產(chǎn)業(yè)延伸，形成了整個大宜昌的化工格局。在這些化工企業(yè)中以興發(fā)集團、宜化集團、三新磷化等七家湖北省循環(huán)經(jīng)濟試點單位和骨干企業(yè)為支撐的磷化工產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式。截至2011年，全市共有規(guī)模以上磷化工企業(yè)42家，總資產(chǎn)539.66億元，從業(yè)人員三十多萬人，其中部分磷化工企業(yè)的產(chǎn)品在全國、全球占有一定地位。如：宜化集團磷酸一銨是全國同類單體設(shè)備中最大生產(chǎn)裝置、興發(fā)集團三聚磷酸鈉年產(chǎn)量居全國第一，六偏磷酸鈉年產(chǎn)量居世界第一，是全國最大的二甲基亞砜生產(chǎn)企業(yè)。集群發(fā)展速度加快，磷化工在宜昌僅次于水電產(chǎn)業(yè)，近幾年發(fā)展勢頭強勁。目前，宜昌已形成了猇亭化工園、興山磷精細化工園、遠安化工園、枝城化工園；企業(yè)規(guī)模以宜化、興發(fā)上市公司為主導，三寧、東圣、新洋豐為骨干，其他中小企業(yè)為補充的格局。宜昌楚磷工業(yè)園被授予“國家科技興貿(mào)創(chuàng)新基地”。

1.2宜昌磷化工企業(yè)對化工人才需求的分析。本地區(qū)化工企業(yè)較多并且非常集中，對化工人才需求旺盛。企業(yè)對一線技術(shù)員和一線操作員的學歷要求普遍為大專層次，特別像我們這種高職院校的化工專業(yè)畢業(yè)學生普遍受到企業(yè)的歡迎。高職化工專業(yè)人才是企業(yè)需求的主體。在我們調(diào)研的許多企業(yè)的負責人表示高職化工專業(yè)的學生普遍比本科學生更能勝任化工生產(chǎn)的一線操作、更能在企業(yè)留得住。除個別關(guān)鍵性技術(shù)崗位和研發(fā)類崗位外，一般來說，高職就可勝任。但我們的畢業(yè)生在工作幾年后相當數(shù)量的人成為了主操手、工段長、班長和車間主任。2005年畢業(yè)的康靜還成為了宜化集團的礦石采購部的部長。2006年我們專業(yè)有36人在同一時間被宜化的猇亭分廠招聘、2007年有26人被枝江山水化工同一時間招聘、2008年和2009年的畢業(yè)生全部進入了興發(fā)集團的白沙河分廠和劉草坡分廠、2010年和2010年畢業(yè)生整體被宜化雙環(huán)分廠“打包”招聘。由此可見在宜昌地區(qū)，化工行業(yè)的高職人才的市場是供遠遠小于求。

2、磷化工生產(chǎn)技術(shù)課程改革探索

高職專業(yè)課程滿足企業(yè)發(fā)展的需要是高職教育生命所在。在制定本專業(yè)人才培養(yǎng)計劃和磷化工生產(chǎn)技術(shù)課程大綱時候我們調(diào)研了大量的企業(yè)，深入企業(yè)生產(chǎn)一線去考察具體生產(chǎn)過程、工藝和一線操作事項。同時聘請了企業(yè)的技術(shù)專家為我們的專業(yè)委員會成員，最終使我們的化工人才培養(yǎng)方案的制定和磷化工生產(chǎn)技術(shù)課程的設(shè)置上均與企業(yè)的需要為基礎(chǔ)，適應了企業(yè)對磷化工生產(chǎn)一線人才的需求。

2.1加強符合宜昌區(qū)域化工行業(yè)經(jīng)濟特色的專業(yè)課程設(shè)置。我院應用化工專業(yè)在第一學期開設(shè)有機化學、無機化學和分析化學等基礎(chǔ)課，在第二學期開設(shè)化工設(shè)備、化工儀表自動化、工業(yè)分析等課程，在第三、四學期開設(shè)煤化工方向的合成氨生產(chǎn)技術(shù)、磷化工方向的精細磷化工生產(chǎn)技術(shù)、鹽化工方向的純堿和燒堿生產(chǎn)技術(shù)。專業(yè)課程設(shè)置上體現(xiàn)了給學生講授從化學基礎(chǔ)知識掌握到化工生產(chǎn)專業(yè)知識的轉(zhuǎn)變過程。但即使是專業(yè)基礎(chǔ)課中我們也融入企業(yè)生產(chǎn)一線的知識，在教學中體現(xiàn)了工學結(jié)合的教學過程。例如：無機化學在講到第五章氮族元素時候我們會重點講授磷及磷化合物的知識，這些知識即包括課本上基本的物理、化學性質(zhì)還包括磷化工企業(yè)生產(chǎn)的黃磷、三鈉、五鈉和次磷酸等一系列產(chǎn)品。在有些物質(zhì)命名上例如：Na5P3O10課本上標準命名為三聚磷酸鈉，但是在企業(yè)習慣叫做三鈉，像這樣情況我們在課堂上也會教會學生命名為三鈉；像在企業(yè)講到壓力時候都是喜歡換算成公斤，在我們課堂里面我們也會給學生在講授化工反應設(shè)備壓強時候換算成公斤；像在配置化學藥劑時候，企業(yè)習慣用質(zhì)量和體積來計算，這樣在我們專業(yè)課教學中我們也不會死扣課本給學生講授摩爾來計算物質(zhì)含量?？傊?，我們專業(yè)課程設(shè)置上體現(xiàn)了宜昌化工企業(yè)生產(chǎn)一線的特點，適應了企業(yè)對學生所掌握知識的要求。

2.2構(gòu)建符合宜昌區(qū)域磷化工一線生產(chǎn)崗位的課程體系。磷化工生產(chǎn)技術(shù)課程培養(yǎng)的學生是面向磷化工生產(chǎn)和服務的一線高級技術(shù)應用型人才，不同于普通高等教育培養(yǎng)的理論型、學科型人才。我們要求學生除了掌握一般的磷化工的基礎(chǔ)理論與基本知識外，更多地要求學生具備磷化工生產(chǎn)一線崗位的要求。要能夠應用所學的磷化工生產(chǎn)基本理論、生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝指標影響因素、生產(chǎn)設(shè)備和磷化工生產(chǎn)中DCS控制技術(shù)來解決在磷化工生產(chǎn)中的實際問題。因此，與本科教育中所講究的學科專業(yè)、系統(tǒng)性、完整性不同，我們的高職化工專業(yè)的磷化工生產(chǎn)技術(shù)課程適應專業(yè)培養(yǎng)目標的需求，在為學生提供“必需”、“夠用”、“實用”的理論知識基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)一線崗位的業(yè)務知識和操作技能。[3]近三年了我們開設(shè)了宜化、興發(fā)定向班，使得我們的磷化工生產(chǎn)技術(shù)課堂教學按照宜化集團、興發(fā)集團真實生產(chǎn)活動和崗位職業(yè)能力要求來進行。使得課程教學內(nèi)容融入更多的原汁原味的企業(yè)一線生產(chǎn)的口味。通過多媒體教學把生產(chǎn)現(xiàn)場的過程以圖片、視頻和實物的形式向?qū)W生展示，實現(xiàn)了磷化工教學與企業(yè)生產(chǎn)的對接。同時我們還每學期開展“專家校園行”活動，聘請磷化工企業(yè)技術(shù)專家給老師和學生進行專題講座。邀請專業(yè)委員會的企業(yè)成員參與課程體系的設(shè)計和課程內(nèi)容的開發(fā)。把磷化工企業(yè)生產(chǎn)崗位所需知識和崗位技能作為教學重點，使教學內(nèi)容緊密貼近磷化工生產(chǎn)崗位對學生的技能和素質(zhì)要求。

篇6

一、當前我國農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)存在的問題

1.普遍缺乏可持續(xù)發(fā)展的意識

當前，雖然早就進入了科技時代，但是，我國大多數(shù)進行農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的人仍然是農(nóng)民，并且是上世紀六七十年代的人，在這部分人中，大部分都或多或少地接受過科學文化教育，但是他們的知識水平并不高，在農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)過程中，都沒有可持續(xù)發(fā)展的思想意識。不單是農(nóng)民，就是專門管理農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的干部，對于可持續(xù)發(fā)展的認識也不太清晰，為了完成任務，或者使生產(chǎn)達到一定的規(guī)模，他們根本不管是不是違背了可持續(xù)發(fā)展的規(guī)律。他們所制定的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)計劃常常是盲目的、錯誤的，不但沒有經(jīng)過調(diào)查研究，而且也沒有對計劃進行過可行性分析。

2.普遍缺乏具有地方特色的生產(chǎn)模式

在農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)過程中，由于缺少可持續(xù)發(fā)展的思路，導致農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)也沒有計劃性和可持續(xù)性，大部分農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)仍然采取傳統(tǒng)的粗放、被動的生產(chǎn)模式。農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)本身就是一種具有地域性和濃郁地方特色的生產(chǎn)活動。不同的地區(qū)，其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的模式也不盡相同，但是，，大部分地區(qū)在組織農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)時，常常是盲目地模仿外地的生產(chǎn)模式，而不去考慮本地的生產(chǎn)特征，尋找適合本地的生產(chǎn)模式，從而給農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)造成嚴重的損失。

3.普遍缺乏先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝

落后的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝必然導致在可持續(xù)發(fā)展方面的問題。在農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的過程中，雖然大多數(shù)地區(qū)的基建規(guī)模都搞得不錯，但是在生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝方面卻相對比較保守，很多農(nóng)民或者農(nóng)民企業(yè)家寧可使用傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝少收獲一點，也不愿意使用先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝，在他們看來，使用先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝本身就是一件冒險的行為，是不劃算的。他們寧可使用傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝少收入一點，也不愿冒險使用先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝多收入很多。因此，在廣大農(nóng)村，很難引進或者推廣先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝。還有的地區(qū)雖然引進了先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝，但是在操作過程中卻缺少相應的人才，從而導致這些先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝大量閑置。

4.產(chǎn)業(yè)化水平普遍較低，

盡管我國的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)規(guī)模巨大，相關(guān)的企業(yè)也不少，但是真正成為龍頭企業(yè)的卻非常少。大多數(shù)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的企業(yè)規(guī)模都比較小，也沒有特色產(chǎn)品或者不存在較強的競爭力，而且科技含量比較少、產(chǎn)品質(zhì)量不太高，更不要說是什么品牌效應了。這樣的企業(yè)，對于地方經(jīng)濟的帶動或者支撐的能力可想而知。

5.生態(tài)日益惡化

目前，我國的農(nóng)業(yè)資源數(shù)量銳減，質(zhì)量連續(xù)下降，土地沙漠化嚴重?！皬U水、廢氣、廢渣”正在嚴重污染著農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，使用工業(yè)污水進行灌溉的現(xiàn)象比比皆是；農(nóng)藥、化肥的大量使用，據(jù)統(tǒng)計數(shù)字表明，我國每年要使用農(nóng)藥120多萬噸，污染農(nóng)田約1.4畝；植物秸稈、動物糞便、農(nóng)副業(yè)加工造成的污染日益嚴重。面對這些狀況，大多數(shù)地區(qū)的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)不是停頓整改，而是變本加厲，更加瘋狂。

二、我國農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的應對策略

1.大力提高可持續(xù)發(fā)展的意識

首先要對管理農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的領(lǐng)導干部進行可持續(xù)發(fā)展的教育，更新他們的理念，改變他們的思路。通過他們?nèi)雍徒逃龔V大的農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)，深入貫徹和落實科學的發(fā)展觀，用科學的方法、科學的理念進行農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)。其次，在農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的過程中，要加大科學調(diào)研的力度，通過認真調(diào)查分析，努力制定可行性生產(chǎn)計劃，爭取所有的生產(chǎn)計劃都能做到可管、可控。

2.努力打造具有地方特色的生產(chǎn)模式

打造具有地方特色的生產(chǎn)模式，首先必須加大生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)，生產(chǎn)設(shè)施是農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)取得豐收的保證，在建設(shè)過程中，一定要認真研究和分析本地的氣候特征、土壤特征等，引入現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施和技術(shù)，從而提高農(nóng)副業(yè)的綜合生產(chǎn)能力。其次要大力利用本地資源，合理制定適合本地農(nóng)副業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)模式。

3.大力推廣使用先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝

推廣使用先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝，首先面臨的就是思想上的沖突，面對這個難題，廣大農(nóng)副業(yè)管理人員一定要認真對待，認真分析生產(chǎn)中的各種矛盾，通過示范和引導化解存在于人們心中的畏難和抵觸情緒。其次是先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝操作使用上的問題，這就需要在引入生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝的同時，對相關(guān)人員進行培訓，爭取讓他們能夠熟練使用先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝。

4.發(fā)展生態(tài)農(nóng)副業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)化水平

發(fā)展生態(tài)農(nóng)副業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)副業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，不但能夠使過度消耗的農(nóng)業(yè)資源得到緩解，而且還可以減少農(nóng)藥、化肥的使用，減少農(nóng)業(yè)污染，而且還可以培育和生產(chǎn)特色產(chǎn)品，提高農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化水平。

大力推行農(nóng)副業(yè)可持續(xù)發(fā)展是我國現(xiàn)代農(nóng)副業(yè)建設(shè)的需要，是保持人與社會之間、與自然之間和諧發(fā)展的重要內(nèi)容，只有大力推行農(nóng)副業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，才能推動其他產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，才能使我國的農(nóng)副業(yè)按照可持續(xù)發(fā)展的道路良性發(fā)展。

參考文獻：

篇7

1、從規(guī)范管理、計劃落實、科學指導著手，生產(chǎn)計劃、技術(shù)管理工作進一步規(guī)范完善

一是規(guī)范了計劃管理，下發(fā)了生產(chǎn)計劃管理考核辦法，明確計劃的嚴肅性，嚴格考核，整體落實，確保了各項任務指標明確，各項工作規(guī)范、有序。

二是規(guī)范了全廠10個工藝環(huán)節(jié)的管理，明確了檢查的地點、方式、方法等，全年環(huán)節(jié)檢查近128次，所有檢查做到了及時分析、及時反饋、及時處理、確保了各工藝環(huán)節(jié)的穩(wěn)定與正常，

三是充分利用計算機，對各種煤質(zhì)進行分析與預測，制定了產(chǎn)品生產(chǎn)組織方案，為領(lǐng)導決策及調(diào)度指揮提供了依據(jù)，較好地解決了四月份4萬噸11#和10#混合煤入洗，9月--11月11#與2#劣質(zhì)煤的同時入洗以及全年近25萬噸的10#煤入洗，全年入洗11#煤近20噸，做到了月月有方案。

四是加強了現(xiàn)場的技術(shù)指導與把關(guān)，每天對全廠所有工序現(xiàn)場檢查一至兩次，1/3工作時間在現(xiàn)場，對重點崗位進行現(xiàn)場監(jiān)督，分片分責任人指導，對出現(xiàn)的問題現(xiàn)場進行解決，多次積極組織召開了產(chǎn)率、尾灰、矸石污染的專題討論會，對各種煤質(zhì)特性、生產(chǎn)現(xiàn)象及操作情況不斷進行總結(jié)，做到了在現(xiàn)有工藝條件、設(shè)備設(shè)施下，生產(chǎn)指標的穩(wěn)定。

五是重點對跳汰、浮選、過濾、離心機、配煤工序進行了過程監(jiān)控，積極組織了各級人員參加的工序活動，激發(fā)了職工參與技術(shù)管理的熱情。

2、以技術(shù)攻關(guān)、強化兩機操作為手段，在產(chǎn)率、穩(wěn)定率上做文章，保證了效益的最大化

一是針對精煤產(chǎn)率、綜合產(chǎn)率低的問題，積極進行了多種生產(chǎn)組織方案的制訂實施，取得了較好的效果。進行了11#煤單洗保產(chǎn)率完計劃、中煤保熱值4800大卡，10#煤單洗保產(chǎn)率最大、配洗保硫分穩(wěn)定，2#煤正常入洗保產(chǎn)率完計劃、中煤熱值保4500大卡，2#劣質(zhì)煤保精煤產(chǎn)率最大、中煤灰分放開等一系列生產(chǎn)生產(chǎn)組織措施，較好地解決了各個時期煤種不同帶來的產(chǎn)率難題，特別是4月、5月、6月、12月份利用煤質(zhì)較好的契機，最大限度的提高了產(chǎn)率，確保了全年產(chǎn)率指標的完成。

二是針對跳汰機、浮選機分選特征及產(chǎn)率的配比，靈活地采取了級差生產(chǎn)，同級生產(chǎn)的方案，得到了最佳精煤產(chǎn)率。

三是針對浮選機抽出率低、尾灰低的問題進行了專題整治，嚴格執(zhí)行“一次選凈、二次選精”的原則，科學調(diào)整了尾灰考核方案，對浮選藥劑、尾灰進行了嚴格考核，減少了一、二次尾礦跑料的現(xiàn)象，同時對濾液存在的細泥含量高、入料量不穩(wěn)進入浮選機問題進行了整治，對浮選一層地下室來料及水洗地下室來料改造了管路流向，杜絕了外來粒度對浮選機效果的影響。

四是針對跳汰機矸石污染高，精煤損失嚴重的現(xiàn)象進行了專題治理，采取了加高矸石段溢流沿、矸石段鋪設(shè)人工床層、加強矸石段操作防透篩現(xiàn)象等多種降污方法，將矸石污染穩(wěn)定在8~10之間。

3、開展技術(shù)改造、小改小革，促進洗煤生產(chǎn)能力可持續(xù)性發(fā)展

一是針對煤泥水系統(tǒng)薄弱，無法適應增產(chǎn)上量的需求，進行了壓濾機風壓凈水改造，安裝了壓風機、風包及相應配套的閥門管路，對壓濾機中心孔殘存液進行風壓凈水，減少了控水和卸料時間及運輸系統(tǒng)事故影響，提高壓濾效率22。

二是進行了洗水平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)改造，在2#和3#之間串通了直徑500mm的焊路，兩池可自行調(diào)節(jié)，實現(xiàn)了洗水快速平衡，滿足了生產(chǎn)的正常用水，減少了系統(tǒng)補水慢帶來的運行費用增高的問題。

三是針對浮選機抽出率低、泡沫發(fā)虛等問題進行了浮選一段脫泥改造，在浮選機前兩室加噴水，脫除泡沫中的細泥污染，減少大泡聚集及泡沫發(fā)虛現(xiàn)象，降低了二次浮選和過濾機的負荷。

四是組織編寫了洗煤廠自動配洗配裝技術(shù)改造鑒定書，于10月27日通過了省科技廳組織的科技術(shù)項目鑒定會，獲得了國際先進項目的鑒定認可及焦煤集團科技大會一等獎。

五是組織編寫了ISO9002：20__版質(zhì)量體系文件，并組織實施，于6月21日通過了山西省質(zhì)量審核中心的換版認證，并獲得了證書，使質(zhì)量體系進一步完善，與國際標準接軌。

六是進行了__洗煤廠重介改造可行性的研究，與太原理工大學合作開發(fā)了適用于__洗煤廠的生產(chǎn)技術(shù)管理軟件，提高了生產(chǎn)技術(shù)管理的科技含量。

4、堅持限額使用、四項審批、節(jié)超獎罰制度，加強成本管理，求得最大節(jié)約

一是堅持執(zhí)行限額使用制度，每日對各單位材料消耗及出庫情況進行統(tǒng)計，宏觀把據(jù)材料消耗情況，每5日與職能科室及車間進行核對，傳遞材料消耗情況，并結(jié)合生產(chǎn)計劃、任務完成情況及各單位消耗情況，下達材料限額領(lǐng)料單，嚴控材料的領(lǐng)用，同時嚴格控制各類材料費用的相互擠占、挪用；

二是堅持執(zhí)行四項審批制度，即材料計劃的預審批、大材的投入審批、大型鋼材焊管使用審批、專項工程材料審批，使成本消耗計劃到位，使用明了，對于各項審批結(jié)果，均做到了專人管理，現(xiàn)場核實。

三是堅持執(zhí)行了節(jié)超獎罰制，每月在綜合性管理考核中，對材料進行節(jié)獎20、超罰10--15的考核。

四是堅持做到了成本控制每五日一小結(jié)，每旬一分析通報，對超耗嚴格分析，尋找原因，針對性地進行改進。

五是堅持開展技術(shù)降耗工作，特別是針對今年以來，煤泥水負荷加大，各專用材料如煤油、仲辛醇、濾布等的投入加大，積極分析，采取對策，嚴控加入量，實施多點加藥，并在濾布的回收復用上做文章，剔除煤質(zhì)原因外，最大限度減少了專用材料的投入。

5、開展星級建設(shè)、旬檢月驗、技術(shù)比武、崗位練兵，綜合管理再上新臺階

一是作為洗煤廠星級建設(shè)辦公會，制定出臺了洗煤廠星級團隊建設(shè)實施方案、考核標準、考核辦法，推行了四項制度，在班組建設(shè)中，動態(tài)管理，積極引導，從班組制度的完善、目標的規(guī)化、人員的素質(zhì)培訓上給以指導，保證了班組建設(shè)的健康、有序發(fā)展，累計表彰星級班組155個，涌現(xiàn)出壓風機班組、浮選生產(chǎn)甲班等出席礦的四級級班組。

二是將生產(chǎn)技術(shù)管理納入質(zhì)量標準化建設(shè)及旬檢月驗制度中，做到了技術(shù)管理與安全管理的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，達到了以檢代培、以檢代會的目的，做到了動態(tài) 與靜態(tài)管理的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

三是協(xié)同職工學校組織了7月份帶班長以上管理人員不少100課時的培訓，參培人員達89人次。同時積極組織開展了一季一次的技術(shù)比武和崗位練兵，組織了集團公司浮選司機的比武，帶隊參加了焦煤集團公司組織的浮選司機和跳汰司機的技術(shù)比武，并取得了浮選第三、跳汰第四的好成績，提高了職工素質(zhì)，激發(fā)了職工愛崗敬業(yè)，學技術(shù)的熱情。

四是編制下發(fā)了《洗煤廠20__年綜合管理考核方案》，明確了洗煤生產(chǎn)經(jīng)營的大點，將全廠的經(jīng)營管理統(tǒng)一化、制度化，并于7月份進行了修訂完善，使洗煤廠生產(chǎn)經(jīng)營有章可依，各項管理考核條理規(guī)范。

五是在開展安全五項整頓中，對全廠45個崗位作業(yè)標準進行了修訂，79個崗位運行記錄、檢修記錄進行了規(guī)范，并在現(xiàn)場操作中，積極下現(xiàn)場糾正了職工的不正確操作行為，保證了安全整頓現(xiàn)場的治理效果。

二、存在的問題與不足

1、生產(chǎn)技術(shù)管理制度仍不完善亟待加強，雖開發(fā)了洗煤生產(chǎn)技術(shù)管理軟件，但由于開發(fā)費用問題，無法正常使用。

2、成本管理僅僅停留在控制考核上，沒有切實與生產(chǎn)實際、動態(tài)管理、技術(shù)降耗等結(jié)合起來。

3、尾灰、矸石污染兩大指標，仍不穩(wěn)定，制約著產(chǎn)率的提高。

4、科室人員少，工作條理性差，人員整體素質(zhì)有待進一步加強。

三、20__年工作思路

1、總體思路

以穩(wěn)產(chǎn)、增運為目標，技術(shù)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新為手段優(yōu)化多煤種入洗，努力提高產(chǎn)率，保系統(tǒng)環(huán)節(jié)最大適應，精細成本控制，實現(xiàn)成本效益雙盈。

2、重點工作

⑴生產(chǎn)技術(shù)管理信息化、工作程序化

一是依靠洗煤廠生產(chǎn)信息化管理實施，實行對關(guān)鍵崗位、重要生產(chǎn)技術(shù)指標液晶顯示，使各級管理崗位人員及時了解生產(chǎn)信息。

二是借助ISO質(zhì)量管理體系過程控制方法形成包括入洗原煤、生產(chǎn)方案、過程控制，信息反饋在內(nèi)的生產(chǎn)技術(shù)管理程序化工作法，對精細化管理模式，真正推廣實施，解決現(xiàn)場中技術(shù)管理、技術(shù)指導薄弱不到位現(xiàn)象，進一步提升洗煤生產(chǎn)技術(shù)管理。

三是定期組織召開洗煤生產(chǎn)工程技術(shù)人員例會，就生產(chǎn)中存在的問題、技術(shù)改造、小改小革及下一步對策進行討論，并實行一會一題培訓制，切實提高工程技術(shù)人員的業(yè)務水平。

⑵優(yōu)化生產(chǎn)方案，加強工序管理，保能力最佳

一是利用生產(chǎn)技術(shù)管理軟件，科學分析礦井1#、2#及外調(diào)10#、11#原煤特性，做好產(chǎn)品的優(yōu)化方案，在保精煤產(chǎn)率最大的同時，兼顧綜合產(chǎn)率，積極消化高硫煤。

二是抓好五個工序點的日?；顒?，將活動與考核掛鉤。

三是針對煤種復雜、煤泥可浮性差的現(xiàn)狀對外與廠家、科研院所聯(lián)系，調(diào)研M--COL浮選改質(zhì)技術(shù)和新型浮選藥劑，以及煤泥綜合利用的新途徑，以提高煤泥回收率，解決長期以來煤泥回收率低，二次倒運成本高、污染高的問題。

⑶做好技術(shù)改造方案，階段性組織實施

一是做好浮精脫水系統(tǒng)改造方案，改造浮選現(xiàn)有脫水系統(tǒng)，采用加壓過濾工藝，解決浮精水分高，影響總精煤水分的現(xiàn)狀，積極做好工藝技術(shù)的調(diào)研，提供改造初步設(shè)計等。

二是做好運輸系統(tǒng)提效改造，包括改造原選前給料系統(tǒng)，解決設(shè)備維護費用高、事故多，無法調(diào)節(jié)給煤量，影響生產(chǎn)效率的現(xiàn)狀；改造精煤倉上配煤設(shè)施，減少轉(zhuǎn)產(chǎn)倒庫對生產(chǎn)效率的影響；在鐵路1道專用線安裝調(diào)度絞車，解決機車帶裝，裝車時間長費用高的問題；在228回煤系統(tǒng)增加破碎工序及備用葉輪給煤機，解決228煤場回煤能力不足的問題。

⑷合理控制成本消耗，堅決杜絕無序浪費

一是進一步實施崗位核算、全員理財，可控成本指標分解到崗到人到設(shè)備，并嚴格監(jiān)督兌現(xiàn)不必要的投入和無限制的投入。

二是抓好專用材料的消耗，從技術(shù)角度上降低消耗，如做好煤油、仲辛醇的霧化，濾布的回收，壓濾濃縮機清水層與藥劑消耗的互控等。

三是抓好大材的投入，堅持嚴格審批制度，除安全補欠外，可投可不投入的堅決不投入，避免無畏的消耗，并堅持大材投入驗收制。

四是建立責任損失賠償制度，杜絕事故損失。

篇8

【關(guān)鍵詞】就業(yè)導向 中藥材生產(chǎn) 單元教學模塊 課程群

【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）11C-0053-02

課程群是為了完善同一施教對象的認知結(jié)構(gòu)，而將本專業(yè)或跨專業(yè)培養(yǎng)方案中若干門在知識、方法、問題等方面有邏輯聯(lián)系的課程加以整合而成的系列課程，而這一邏輯聯(lián)系多以專業(yè)或?qū)W科為中心，本文進一步細化，以專業(yè)技術(shù)模塊下的單元模塊為準。

廣西近年提出打造若干千億元產(chǎn)業(yè)，包括醫(yī)藥制造、生物農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)藥、養(yǎng)生健康長壽業(yè)等。廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院及時跟蹤市場需求變化，主動適應區(qū)域、行業(yè)和社會發(fā)展的需要，開設(shè)了中草藥栽培技術(shù)專業(yè)。中藥材生產(chǎn)是中草藥栽培技術(shù)專業(yè)學生應該學習掌握的專業(yè)核心模塊兩個單元教學模塊之一，該單元模塊的教學活動涉及的專業(yè)素質(zhì)和技能是中草藥栽培技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)目標崗位群中多個工作崗位要求掌握的內(nèi)容。因此，廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院以就業(yè)為導向、以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，對中藥材生產(chǎn)課程群進行了改革探索。

一、調(diào)研確定目標就業(yè)崗位群，根據(jù)崗位工作任務分析構(gòu)建中藥材生產(chǎn)課程群

依據(jù)中藥材生產(chǎn)從“選地―整地―選種―播種―育苗―移栽―田間管理―采收―初加工”的實際工作流程構(gòu)建課程群和進行課程序化；以調(diào)研為基礎(chǔ)，根據(jù)崗位工作的典型任務分析確定藥用植物栽培課程群。具體的課程群構(gòu)建見表1。

課程群共包括7門課程，其中專業(yè)基礎(chǔ)教學模塊中的微生物基礎(chǔ)、藥用植物識別課程為先導課程，開課順序為第一學期開設(shè)微生物基礎(chǔ)、藥用植物課程，第二學期開設(shè)植物營養(yǎng)與肥料、藥用植物病蟲害防治，第三學期開設(shè)藥用植物種苗生產(chǎn)技術(shù)課程、中草藥組織培養(yǎng)課程，第四學期開設(shè)藥用植物栽培技術(shù)、藥用菌生產(chǎn)技術(shù)、中藥材產(chǎn)銷與加工。課程設(shè)置及序化體現(xiàn)以下特點：一是實用性增強，根據(jù)目標崗位群的典型工作任務分析結(jié)果，設(shè)置學習領(lǐng)域，構(gòu)建課程群，使課程目標明確。二是保證了人才培養(yǎng)方案中培養(yǎng)目標的達成，如藥用植物栽培技術(shù)課程除保留原課程外，進一步將原課程的藥材初加工、種苗生產(chǎn)等內(nèi)容單列出來作為新課程，做到課程細化，符合中草藥栽培技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標和切合專業(yè)所依托行業(yè)的生產(chǎn)實際情況。三是實踐性強，細化后的課程群中每一門單獨的課程都針對具體的工作任務，帶來了具體的生產(chǎn)問題，這種帶著任務教學，以解決具體生產(chǎn)問題為切入點的課程設(shè)置，實踐性強，實踐教學課時比例大，更易激發(fā)學生的學習興趣。四是通過課程群中各門課程循序漸進的展開，最終形成學生從事中藥材生產(chǎn)所需要的綜合素質(zhì)和技能，通過分面成點，達到以點成面的目的。

二、圍繞課程群建設(shè)教學團隊，保證教學活動的有序開展

在以就業(yè)為導向、以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標的指導思想下構(gòu)建的新的課程群，打破了原有的教學活動的生態(tài)，面對新生事物的出現(xiàn)，有教師表示不理解，不支持。原因有以下幾點：一是原有課程各任課老師已經(jīng)熟知，教學輕松，課時有足夠保障，如原藥用植物栽培課程，原設(shè)計課時為124課時，內(nèi)容包括種苗生產(chǎn)、田間管理、肥料農(nóng)藥、初加工等繁雜內(nèi)容，部分章節(jié)與其他課程重復時，對這部分內(nèi)容任課教師淺嘗輒止，建立新課程群后，原有內(nèi)容分離出來，教師課時量減少。二是藥用植物栽培技術(shù)課程要增加新的教學內(nèi)容，如原課程體系包括生態(tài)學，而新課程群將生態(tài)學內(nèi)容中的野生植物生境調(diào)查內(nèi)容增加到藥用植物栽培技術(shù)課程中，藥用植物栽培課程加入植物生境調(diào)查與引種馴化栽培內(nèi)容，即野生變家栽，增加了教師工作量。三是分離出來的新課程，由原來課程中的一個章節(jié)變?yōu)橐婚T課程，增加了知識相對完整的要求并需要解決實際生產(chǎn)問題，與生產(chǎn)進行對接，同時這門課程與職業(yè)崗位有對應關(guān)系，如藥用植物種苗生產(chǎn)技術(shù)課程對應種苗工職業(yè)資格認定，教師認為授課難度較大；四是部分新課程無開課先例，全國范圍內(nèi)無可用教材，給教師壓上了校本教學編寫的擔子，還是以藥用植物種苗生產(chǎn)技術(shù)為例，國內(nèi)無現(xiàn)成教材，可借鑒的教材有林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)作物種子種苗生產(chǎn)技術(shù)等。

針對以上困難，以教研室為基礎(chǔ)組建新課程群的教學團隊，同時爭取各方支持，打破教研室和系部界限，根據(jù)學院教師專業(yè)背景調(diào)研材料，廣泛溝通，深入交流，從課程群改革對專業(yè)建設(shè)及教學質(zhì)量提升的意義出發(fā)，最終消除“行政”壁壘，打破了有限教育教學資源條塊分割的局面，建立了對應新課程群的教學團隊，盤活了師資資源，保證了教學活動的有序開展。

三、深化教學內(nèi)容與實踐教學改革，根據(jù)新課程群進行教材建設(shè)

課程群建設(shè)與課程建設(shè)不同，課程群建設(shè)的一個重要標志是課程內(nèi)容改革。單門課程建設(shè)一般只需考慮自身的系統(tǒng)性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及內(nèi)容的組織形式；而課程群建設(shè)一方面要處理好群內(nèi)課程之間的相互關(guān)系，避免相互重復、界限不清等問題，另一方面還要照顧模塊對應崗位的職業(yè)能力要求，根據(jù)工作任務，形成層次分明、界限清晰、有序銜接的系列課程。如原有課程植物組織培養(yǎng)，教學內(nèi)容以桉樹組培過程為主線組織理論教學內(nèi)容和實踐教學，改成中草藥組培育苗課程后，課程內(nèi)容以珍稀瀕危藥材品種為主線組織教學內(nèi)容和實踐教學項目，以解決貴重藥材栽培用種為問題切入點，要求同學帶著問題學習，實踐教學為主，同時課程教學過程中生產(chǎn)的鐵皮石斛苗、紫錐菊苗、白芨苗等貴重藥材種苗，要求煉苗移栽，用于后續(xù)課程藥用植物栽培技術(shù)課程的種苗材料進行移栽，藥用植物規(guī)范化生產(chǎn)以GAP為指導，實踐教學中要求選擇具體廣西適栽品種，試制訂品種SOP和生產(chǎn)計劃，并組織生產(chǎn)計劃的實施，栽培出來的藥用植物，提供給中藥材產(chǎn)銷與加工等課程為教學材料，保證了教學的連貫有序，激發(fā)了學生興趣，提升了學習效果，同時也使學生感到了實踐教學與現(xiàn)實生產(chǎn)和未來工作聯(lián)系緊密，是一次就業(yè)前的實用技術(shù)培訓和專業(yè)素質(zhì)訓練。在教材編寫方面，組織教師編寫了藥用植物種苗生產(chǎn)技術(shù)、中草藥組培育苗技術(shù)、植物營養(yǎng)與肥料等校本教材。

四、建立運行機制，營造良好的課程群建設(shè)環(huán)境

以課程群建設(shè)主持人為總負責人，以各課程主講教師為骨干，帶領(lǐng)課程群內(nèi)全體教師，開展課程群建設(shè)各項活動，營造團結(jié)、合作的團隊氣氛，有利于教學任務的安排與落實；以教研室主任、骨干教師定期聽課以及召開課程群研討會的方式，進行經(jīng)驗交流；以專業(yè)群中相關(guān)專業(yè)獲得的資金為資源，加大多專業(yè)共用實踐教學條件建設(shè)；加強學術(shù)交流，以科研促進課程建設(shè)，組織課程群教師申請上級單位教研、科研項目，以科研提升課程群教學團隊的整體學術(shù)水平；以共同的事業(yè)結(jié)合個人的發(fā)展為激勵機制，通過課程群建設(shè)和團隊科研合作，提升教師職稱，使教師個人發(fā)展與學院事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系，以共同的事業(yè)激勵人，開發(fā)人的潛力。

課程群是教學活動內(nèi)容的實體，是聯(lián)結(jié)教與學活動的結(jié)合點。加強課程群建設(shè)，從課程及其相關(guān)的教學環(huán)節(jié)入手，優(yōu)化教學內(nèi)容體系和教學過程，這是提高教學質(zhì)量的重要前提，是教學改革深入的必然要求，也是實現(xiàn)高等院校根本任務的重要基礎(chǔ)。在中草藥栽培技術(shù)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)中，通過以就業(yè)為導向的中藥材生產(chǎn)模塊課程群建設(shè)這個抓手，以教學為紐帶，以開展科研工作為合作方式，以個人發(fā)展與共同的事業(yè)發(fā)展為激勵措施，培養(yǎng)了教學團隊，近兩年課程群教師有2人順利晉升副高職稱，在課程群構(gòu)建的基礎(chǔ)上，有2門課程均以“工學結(jié)合進行某課程的教學改革”為題得到廣西教育廳的教改立項資助，發(fā)表教學改革論文4篇，編寫校本教學3部，對教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、實驗教學、考試方法以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)、教育技術(shù)應用、質(zhì)量評價等各方面進行了循序漸進的改革。形成的教學改革成果推廣應用到教學中，提升了該專業(yè)的教學質(zhì)量，增強了學生的團隊合作能力，使學生認識到學習是一個發(fā)現(xiàn)和探索知識的過程，是知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合的過程，從而極大地提高了自我學習能力。所學知識更加貼近行業(yè)企業(yè)實際生產(chǎn)狀況，實現(xiàn)了教學與行業(yè)企業(yè)需求的零距離對接，獲得了學生的一致好評和行業(yè)企業(yè)的肯定。

【參考文獻]】

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[4]黃莉敏，鐘儒剛.構(gòu)建基于技能培養(yǎng)的高師地理教學論課程群[J].教育與職業(yè)，2012（17）

【基金項目】2012年度廣西高等學校教育教學改革工程項目（2012JGA358）

篇9

一、計算機多媒體技術(shù)應用于雙元制種植類教學的意義

由于國情差異，雙元制的嫁接不能完全適應中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展，尤其是學校實驗實訓設(shè)備場地不足和學生實習不能和企業(yè)生產(chǎn)相對接，企業(yè)師傅又普遍缺乏相應的帶徒技能，借鑒雙元制教育模式，探索一條適合自己國情校情的職業(yè)教育之路勢在必行。課題組在對農(nóng)企業(yè)調(diào)研分析后發(fā)現(xiàn)，除了力所能及地建設(shè)校培訓車間和調(diào)整種植培訓內(nèi)容外，積極探討多媒體技術(shù)在種植教學中的開發(fā)應用具有廣闊前景。多媒體技術(shù)作為一種現(xiàn)代化的教學輔助手段，能把文字、圖形、聲音、圖像、視頻、動畫和種植課教學融合起來，通過三維動畫設(shè)計和創(chuàng)建實體模型把植物的形態(tài)、環(huán)境、生命活動和植物生產(chǎn)技術(shù)動態(tài)地展現(xiàn)出來，因它不受季節(jié)、氣候和受場限制，卻又能把植物周年生命活動規(guī)律和植物生產(chǎn)活動完整呈現(xiàn)出來，能使一些枯燥的、抽象的、不便于實驗的復雜的生理生化過程直觀表現(xiàn)出來，因此，課題組從1992年即開始計算機多媒體技術(shù)在種植教學培訓中的開發(fā)應用。

二、計算機多媒體技術(shù)在雙元制種植類教學中的開發(fā)應用

1.模擬植物生長環(huán)境和生命活動變化現(xiàn)象，構(gòu)建實體模型

種植類教學，很多是抽象不可見的，比如在《植物生產(chǎn)與環(huán)境》(高等教育出版社第二版)種子的萌發(fā)過程和植物的光合作用過程，微觀過程無法通過實驗來演示，僅靠掛圖說明學生很難理解。運用多媒體技術(shù)可以創(chuàng)建種子萌發(fā)適宜的土壤濕度、通氣、土壤溫度條件和種子萌發(fā)、生長的連續(xù)動態(tài)過程；利用動畫設(shè)計，如用紅色小球代表受光量子撞擊激發(fā)的電子，電子在一系列電子傳遞體中傳遞能量并推動光合磷酸化過程的動態(tài)演示，使光合作用具體可感，把微觀生化反應展現(xiàn)給學生，通過教師講解，培養(yǎng)了學生專業(yè)興趣，提高了學習效果，為學生學習專業(yè)課和企業(yè)實訓奠定理論基礎(chǔ)。

2.集中演示植物四季生活生產(chǎn)過程及相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)，使學生知識系統(tǒng)化并化為技能

在雙元制種植教學中，需要使學生所學知識系統(tǒng)化，并使學生擁有植物生產(chǎn)全套技術(shù)能力。教學中，一種植物生產(chǎn)技術(shù)理論是安排在一章之中的，教師授課時需邊講解邊實物演示，由于大多植物生活生產(chǎn)是跨季的，教師授課實物演示時難以把植物四季生活及生產(chǎn)技術(shù)完整演示給學生，盡管種植實訓按季節(jié)分段訓練了該植物生產(chǎn)技術(shù)，但由于分段實訓的植物生產(chǎn)技術(shù)間隔時間長，沒有連續(xù)性，學生感到各個技術(shù)環(huán)節(jié)很難整合，總體難以把握，這是雙元制種植教學中遇到的突出問題。如何解決跨季植物實物講授演示銜接和學生所學技術(shù)環(huán)節(jié)整合，課題組借助多媒體技術(shù)很好地解決了這一問題，例如在講蘋果園管理技術(shù)時《林果生產(chǎn)技術(shù)(北方本)》，由于講授演示時因蘋果跨季原因不能把蘋果全年的生長習性和管理技術(shù)完整展現(xiàn)給學生，采用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)蘋果樹四季生長模擬情景和生長管理技術(shù)，因為它不受季節(jié)、時令的限制，很好地破解了這一教學難題。為了再現(xiàn)解決過程，示例如下：

(1)創(chuàng)建春季蘋果樹花前施肥、澆水技術(shù)中所應用的肥種、肥量和澆水時間及技術(shù)情景模擬；創(chuàng)建花前復剪技術(shù)，熬制石硫合劑，計算配制及花前噴布技術(shù)情景模擬。

(2)創(chuàng)建人工授粉、花后肥水技術(shù)，疏花疏果技術(shù)，夏季蘋果樹拉枝開角、摘心技術(shù)，果實套袋技術(shù)情景模擬。

(3)創(chuàng)建果實除袋采收技術(shù)，秋季肥水技術(shù)情景模擬。

(4)創(chuàng)建冬季土壤管理技術(shù)、封凍水和冬季修剪技術(shù)情景模擬。

通過以上技術(shù)情景直觀性、形象性地模擬演示，把時間跨度為一年的蘋果管理技術(shù)按季節(jié)順序集中展示，結(jié)合實訓講解，利于學生總體把握，系統(tǒng)掌握，使學生的綜合技術(shù)能力大大提高。

3.通過人機對話，資源共享的延伸性學習，實現(xiàn)教和學的多元化發(fā)展

利用多媒體技術(shù)的交互性實現(xiàn)人機對話，資源共享，是對所學知識技能的延伸性學習。教師充分利用校局域網(wǎng)，在網(wǎng)上設(shè)置交互頁面，把教學課件資源、問題和相關(guān)的種植技術(shù)資料到網(wǎng)上，讓學生操縱計算機讓其給出回答，或選擇瀏覽所需要的種植資料；學生也可以在網(wǎng)上提出問題，發(fā)表見解，共同討論，教師網(wǎng)上答疑反饋給學生，促使教和學的多元化發(fā)展，這樣一來，極大地調(diào)動了學生的主觀能動性，培養(yǎng)了興趣，掌握了知識技能，為學生可持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

三、雙元制種植教學中應用計算機多媒體技術(shù)應注意的幾個問題

1.要合理應用計算機多媒體技術(shù)

計算機多媒體技術(shù)只是種植教學中的輔助手段，不是教學主體，教師在種植教學培訓中，切忌過分依賴。忽視了學生的主體性，會導致學生學習過程參與過少，難以發(fā)揮學生學習的主動性。

2.要正確處理計算機多媒體模擬種植情景和課堂實物演示技術(shù)訓練的關(guān)系

實物演示和技術(shù)訓練是學習好種植技術(shù)的關(guān)鍵。計算機多媒體模擬的植物生長生產(chǎn)情景盡管表現(xiàn)力豐富，但畢竟不是植物現(xiàn)實的生長環(huán)境和生產(chǎn)技術(shù)操作，因此其可信度低，能用實物演示教學的，建議教師不要用多媒體模擬情景來教學，計算機多媒體技術(shù)應用于種植教學最大的作用是需把植物四季生長狀況和相關(guān)技術(shù)完整表述出來，把植物微觀具體化、動態(tài)化，揭示生命現(xiàn)象及本質(zhì)規(guī)律。因此，教師需斟酌選用。

參考文獻

[1] 宋志偉,張寶生.植物生產(chǎn)與環(huán)境(第二版)[M].北京：高等教育出版社，2006

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關(guān)鍵詞：生物化工專業(yè);中高職銜接;課程體系

中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094-（2015）05C-0007-04

江蘇省于2013年開展了由省級高水平示范性職業(yè)學校與高職院校合作進行中高等職業(yè)教育“3+3”分段培養(yǎng)的試點工作。要求中高職院校要將開發(fā)和完善中高等職業(yè)教育相銜接的課程體系作為試點主要任務，構(gòu)建中高等職業(yè)教育相銜接的課程體系。中職階段一般要取得相關(guān)中級職業(yè)資格證書，高職階段一般要取得相關(guān)高級職業(yè)資格證書。江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院與區(qū)域內(nèi)的中職學校合作進行了“3+3”生物化工專業(yè)中高職銜接分段培養(yǎng)試點工作，對該專業(yè)中高職銜接課程體系構(gòu)建進行了探索與實踐，取得了一定的成效。

一、中高職銜接課程體系構(gòu)建的目標

課程銜接是建立中高職教育銜接的核心。中高等職業(yè)教育銜接實質(zhì)上就是兩者課程相互獨立、相互承接、相互分工以及不重復浪費的一種有機結(jié)合的教育狀態(tài)。[1]中高職分段培養(yǎng)應保持中職課程的相對獨立性與完整性，重點加強中職學生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能與繼續(xù)學習能力的培養(yǎng);深化高職課程的銜接性、實踐性和職業(yè)性。首要任務是，根據(jù)生物化工專業(yè)中職技能型人才培養(yǎng)目標及高職技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標的要求，界定好哪些課程及實踐環(huán)節(jié)由中職完成、哪些課程及實踐環(huán)節(jié)由高職完成，以保證課程內(nèi)容不重復、不交叉、不遺漏，同時合理安排課程開設(shè)的先后順序，實踐環(huán)節(jié)的安排遵循循序漸進的原則，逐步提高學生的技能操作水平。

二、中高職銜接課程體系構(gòu)建的實施

（一）對接社會需求，明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位

為了全面了解和掌握江蘇乃至長三角地區(qū)生物化工專業(yè)人才需求、培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，專業(yè)教師先后分赴南京、蘇州、上海等省內(nèi)外40多家企業(yè)開展了調(diào)研活動，同時向畢業(yè)生發(fā)放了調(diào)查問卷。在取得第一手調(diào)研資料的基礎(chǔ)上，專業(yè)建設(shè)團隊認真歸納、統(tǒng)計和分析了調(diào)查數(shù)據(jù);同時，通過每年召開的專業(yè)建設(shè)指導委員會會議，聽取行業(yè)企業(yè)專家對人才培養(yǎng)模式和課程體系改革等專業(yè)建設(shè)問題的意見和建議，明確了該專業(yè)中職階段人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)生物化工企業(yè)生產(chǎn)一線的具有一定繼續(xù)學習能力和基本素質(zhì)的技能型人才;高職階段的人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，面向生物化工、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等企業(yè)，能從事菌種培養(yǎng)、生產(chǎn)操作、分析檢驗、質(zhì)量控制及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

（二）開展職業(yè)能力分析，確立專業(yè)學習領(lǐng)域課程

在深入行業(yè)企業(yè)廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導委員會專家的指導，確立了生物化工專業(yè)高職階段的菌種培養(yǎng)、生產(chǎn)操作、分析檢驗、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等5個職業(yè)崗位，分析了各個崗位的典型工作任務、知識、能力與素質(zhì)要求，確立了《啤酒生產(chǎn)技術(shù)》等8門主要的專業(yè)學習領(lǐng)域課程，以適應人才培養(yǎng)目標的要求。高職生物化工專業(yè)職業(yè)能力分析見表1。

（三）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)定位，界定中高職階段知識、技能、素質(zhì)、能力分階段要求

在深入研究生物化工專業(yè)中職及高職人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上明確：該專業(yè)中職階段應重點加強化學、微生物基礎(chǔ)知識的學習，培養(yǎng)學生化學實驗基本操作技能及熟練使用顯微鏡操作技能，通過研究性學習等活動，訓練學生文獻檢索、團隊合作、分析問題、解決問題等學習能力;高職階段應增強課程的銜接性、實踐性和職業(yè)性;化學類課程應加強有機化學、分析化學、化工等課程的學習，訓練學生儀器分析、化工單元操作、分離提取等操作技能;微生物課程應加強學生菌種分離純化，微生物擴大培養(yǎng)及發(fā)酵操作技能的培養(yǎng)。中、高職階段專業(yè)課程開設(shè)及能力素質(zhì)要求見表2。

（四）遵循專業(yè)學習規(guī)律，建立“寬平臺、多模塊”課程體系

為適應生物化工領(lǐng)域范圍廣、產(chǎn)品種類多、技術(shù)更新快及關(guān)鍵技術(shù)崗位從業(yè)人員要求高等要求，專業(yè)教師深入行業(yè)、企業(yè)、畢業(yè)生群體調(diào)研并進行職業(yè)能力分析后，構(gòu)建了“寬平臺、多模塊”課程體系。（見圖1）其內(nèi)涵是：通過《英語》、《數(shù)學》等公共基礎(chǔ)平臺課程及《生物化學》、《化工單元操作技術(shù)》等專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程的學習，學生具備了生物化工基本知識與基本技能，然后開設(shè)《食用菌生產(chǎn)技術(shù)》、《生物制藥技術(shù)》等模塊課程，同時安排培菌工、發(fā)酵工等考工訓練，以滿足學生多方向就業(yè)的需要。

三、中高職銜接課程體系構(gòu)建的成效

（一）以課程體系構(gòu)建為基礎(chǔ)，探索實踐“四融入、四遞進、學訓交互”人才培養(yǎng)模式

針對中高職校企合作共育人才實施難、學生崗位能力不強及可持續(xù)發(fā)展能力不足等問題，依托校企合作平臺，在“多元融合、學做一體”人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上探索實踐了生物化工專業(yè)“四融入、四遞進、學訓交互”人才培養(yǎng)模式（見圖2）。其內(nèi)涵是：將四個“融入”貫穿于人才培養(yǎng)過程，按照學生專業(yè)學習規(guī)律安排課程，按照學生職業(yè)技能形成規(guī)律安排實踐環(huán)節(jié)，通過理論與實踐交互、知識與技能交互、校內(nèi)學習與企業(yè)鍛煉交互，全面提升學生的職業(yè)素質(zhì)與綜合能力。

（二）圍繞中高職課程體系銜接要求，開發(fā)了課程和校本教材

根據(jù)生物化工專業(yè)中高職人才培養(yǎng)目標及課程體系銜接的要求，校企合作制定了課程標準，明確了教學要求，調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。本專業(yè)教學團隊已開發(fā)了《食用菌生產(chǎn)技術(shù)》等8門優(yōu)質(zhì)課程，其中《啤酒生產(chǎn)技術(shù)》、《生物化學》課程按國家級精品資源共享課標準建設(shè)，《生物制藥工藝》課程按省級精品課程標準建設(shè)，參與了國家級專業(yè)教學資源庫《生物化學》課程教學資源庫建設(shè)。以工學結(jié)合為切入點，將企業(yè)的典型工作任務轉(zhuǎn)化為課堂教學案例和實訓項目，開發(fā)和編寫了基于工作過程的《啤酒生產(chǎn)技術(shù)》、《酒文化欣賞》等共9部工學結(jié)合校本教材。

（三）課證融通，強化知識和技能的綜合培養(yǎng)

圍繞本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準，參照相關(guān)職業(yè)資格標準，以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為核心，以職業(yè)崗位（群）要求為依據(jù)，將生物化工企業(yè)中高級職業(yè)資格標準要求融入中高職課程教學內(nèi)容，進行“課證融通”教學改革的實踐。如菌類園藝工技能鑒定分為理論和操作兩部分，理論成績采用《微生物操作技術(shù)》、《食用菌生產(chǎn)技術(shù)》兩門課程成績的平均分來代替，平均分在60分以上者，理論免考，不到60分需進行理論考試;實踐考核按照職業(yè)資格應會要求進行，理論考核和實踐考核合格，即可取得相應的職業(yè)資格證書。

參考文獻：

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Exploration and Practice on Secondary and Higher Vocational Connective Curriculum System Construction in Bio-chemical Specialty

LU Zheng-qing & YIN Rui & WANG Yan

（Jiangsu Food & Pharmaceutical Science College， Huai'an 223003;

Jiangsu Huai'an Secondary Vocational School， Huai'an 223005， Jiangsu Province）