導(dǎo)語：如何才能寫好一篇圖書檔案管理專業(yè)前景，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：圖書館檔案管理；創(chuàng)新；信息化；措施

圖書館檔案在圖書館資源中占有重要的地位，它像一面鏡子記錄了圖書館的發(fā)展軌跡。

許多具有保存價值的文獻(xiàn)資料，音像資料，數(shù)字圖示資料等等都是圖書館檔案不同形式的載體，圖書館檔案是圖書館工作人員的有效工作成果，它對圖書館的管理工作有著非常重要的意義。圖書館檔案是圖書館工作運(yùn)行情況的集中體現(xiàn)，它會直接或間接地體現(xiàn)圖書館工作的方向，效果、計劃、工作模式以及工作環(huán)境等許多方面。

知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，使得整個社會對知識價值的認(rèn)同高度重視。圖書館可謂是知識的匯集地，在我國如今的社會發(fā)展中圖書館的工作效能日益被社會各界重視起來。圖書館檔案管理工作是圖書館工作中的重要一環(huán)，在信息時代的背景下，圖書館檔案工作也正在向信息化，現(xiàn)代化，社會化方向發(fā)展。如何將圖書館檔案真正發(fā)揮效能，使其價值得到最大限度地提升，是目前圖書館檔案工作面臨的一個現(xiàn)實問題。針對這個問題筆者在措施方法上有以下幾點(diǎn)思考。

一、目前圖書館檔案工作發(fā)展?fàn)顩r

圖書館檔案管理工作其實是一項很復(fù)雜的工作，它在具體內(nèi)容方面涵蓋非常廣泛，主要涉及圖書館的財務(wù)檔案、文件文獻(xiàn)檔案、資料訂購檔案、專業(yè)學(xué)科檔案、課題研究檔案、人力資源檔案等許多方面。圖書館的檔案管理工作是整個圖書館工作的有機(jī)組成部分，它對圖書館工作的全局運(yùn)作有著非常重要的作用。信息時代的大發(fā)展為整個社會的大環(huán)境帶來了翻天覆地的變化，信息技術(shù)的革新在方方面面直接影響著人們的思想，工作、生活和社會行為。傳統(tǒng)的圖書館檔案工作在運(yùn)作模式上比較單一化，面對日新月異的新形勢已經(jīng)明顯不能適應(yīng)時展的腳步。信息技術(shù)時代要適時采取措施創(chuàng)新圖書館檔案管理工作，已經(jīng)成為圖書館必須直觀面對，認(rèn)真思考的重要課題。要把現(xiàn)代化、科學(xué)化、高效化、信息化、社會化作為圖書館檔案管理工作日后努力的方向與目標(biāo)。要靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化所帶來的機(jī)遇，將科學(xué)化與技術(shù)化相結(jié)合應(yīng)用到圖書館檔案管理工作中，如此才會在實際運(yùn)作中提高圖書館檔案管理工作的實效度，安全度、靈活度。只要有意識地去創(chuàng)新圖書館檔案管理工作，緊跟社會現(xiàn)代化進(jìn)程的腳步，圖書館檔案管理工作的完全現(xiàn)代化也是指日可待的。

1.圖書館檔案管理工作在制度上不夠完善

目前存在很多圖書館對檔案管理工作在思想上不夠重視，致使其在圖書檔案管理工作制度上不夠完善。檔案管理缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃準(zhǔn)則，許多檔案文件缺乏系統(tǒng)化的分門別類，更有許多文獻(xiàn)資料根本就沒有進(jìn)行檔案匯編，而是毫無章序地隨便放在一處。許多文檔需要在外觀上做引導(dǎo)標(biāo)注也落實得很不到位，這就為讀者的借閱查詢帶來了很多不便。圖書館檔案中有相當(dāng)一部分檔案來自于各專業(yè)部門，這些檔案在形式上也缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，比如在紙張的選擇上參差不行，紙張尺寸大小不一，紙張樣式也五花八門，這樣的檔案不僅給裝訂帶來了困難，而且在外觀上也不夠雅觀。打印或是手寫也沒有硬性的要求，對于電子檔案就更沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)了。

2.檔案管理工作不夠?qū)I(yè)化

首先從圖書館對檔案管理工作的人員配備上來看。圖書館檔案管理工作也是一門比較專業(yè)的學(xué)問，它要求檔案管理工作人員必須具備一定的檔案專業(yè)管理知識。檔案管理絕不是簡單地在形式上把檔案歸類擺放整齊就可以的事情，怎樣才能把檔案管理科學(xué)化，系統(tǒng)化、信息化，便捷化是需要一定的專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)的，因此各圖書館要為圖書館的檔案管理工作配備專業(yè)型的檔案管理人員非常必要?，F(xiàn)實的存在狀況是大多數(shù)的圖書館對檔案管理工作的重視并沒有達(dá)到一個很高的層次，在其人員配備上多是由其內(nèi)部職員兼職而成。檔案管理工作缺乏專業(yè)的專職人員來從事，各大圖書館缺少專門化的檔案管理員。檔案管理是一項長期又繁復(fù)的工程，兼職檔案管理員在很大程度上具有一種不穩(wěn)定性和不確定性，這就為檔案管理的交接制造了許多安全隱患。由不同人經(jīng)手的檔案很容易丟失或散落，這對檔案整理的完整性、系統(tǒng)性是非常不利的。其次各大圖書館對檔案工作管理在資源設(shè)備上的支持也不夠力度，單是從檔案存放的環(huán)境來看，就可以看出很多問題。許多圖書館沒有設(shè)立專門的檔案室，也沒有設(shè)置相應(yīng)地足夠的存放檔案的空間，致使很多圖書館檔案缺乏集中性地管理。這樣的狀態(tài)要想使圖書館的檔案管理工作良性地開展起來是非常困難的。這在很大程度上制約了檔案文件的有效利用。

3.檔案結(jié)構(gòu)配置需要優(yōu)化

目前我國的圖書館檔案從類別上看，主要以文書檔案為主，而業(yè)務(wù)檔案所占比例則相對較少。從檔案文件的形式上來看，主要是紙質(zhì)檔案居多，電子檔案和其他形式的檔案不夠豐富。隨著信息化程度的不斷加深，圖書館檔案文件在結(jié)構(gòu)配置上需要優(yōu)化是時展的要求。

二、創(chuàng)新圖書館檔案管理工作的措施與策略

信息技術(shù)的快速發(fā)展，為計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用普及開闊了空間。圖書館檔案管理工作要與信息技術(shù)緊密結(jié)合已經(jīng)成為圖書館工作中的必然要求。資源共享是計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息所帶來的實效性與便捷性。把這種特性應(yīng)用到圖書館檔案管理工作中，是圖書館檔案管理工作向著信息化、科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化方向邁進(jìn)的具體體現(xiàn)。

1、將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到圖書館檔案管理工作中

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有很大的實用性優(yōu)勢，這種優(yōu)勢為各行各業(yè)帶來了許多方便。同樣如何在圖書館的檔案管理中，將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)落實到實處，是圖書館檔案管理信息化的一個重要步驟。面對知識信息化的時代，首先圖書館檔案管理人員要在主觀上樹立信息化的理念，要在思想上意識到檔案信息化的重要與價值。不斷完善圖書館的檔案內(nèi)容和分類，是圖書館檔案工作的一項基本任務(wù)，與此同時要制定目標(biāo)把圖體館檔案資源向數(shù)字信息資源轉(zhuǎn)化。將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到圖書館檔案管理工作中，利用先進(jìn)的信息技術(shù)將圖書館檔案本身所具有的功效與價值高效發(fā)揮。

2、更新管理理念，在管理方式上切實創(chuàng)新

解放思想，與時俱進(jìn)，是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，也是新時期新形勢下圖書館發(fā)展的要求。在經(jīng)營管理理念上很多圖書館還停留在比較陳腐的階段，在思想上沒有意識到創(chuàng)新理念的巨大影響與效益。有些圖書館在管理上相對保守，服務(wù)意識不強(qiáng)，對現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用不夠廣泛，這在很大程度上制約了圖書館文獻(xiàn)資料的高效利用。知識經(jīng)濟(jì)時代，知識與技術(shù)的價值到了空前的發(fā)展，在圖書館的經(jīng)營管理上也要把知識與技術(shù)作為重點(diǎn)。要意識地將圖書館工作與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用相結(jié)合，要把知識化，信息化，社會化，現(xiàn)代化確定為圖書館的發(fā)展方向。更新圖書館管理理念，在管理方式上切實創(chuàng)新更是立足于圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展。

3、優(yōu)化服務(wù)與結(jié)構(gòu)，豐富圖書館館藏內(nèi)容

高質(zhì)量高水準(zhǔn)的圖書館，無論其在經(jīng)營理念上還是服務(wù)質(zhì)量上都是比較先進(jìn)的。優(yōu)秀的圖書館還會致力于結(jié)合本地區(qū)特點(diǎn)，因地制因，建設(shè)起富有地區(qū)特色的專業(yè)文獻(xiàn)資源。會有針對性與類別化地對讀者進(jìn)行有效服務(wù)。圖書館的館藏結(jié)構(gòu)要有比較明確的方向與側(cè)重點(diǎn)，各類文獻(xiàn)在數(shù)量比例上要合理分配，適度優(yōu)化。書不在多而在精華，注重圖書館館藏質(zhì)量也是使得圖書館良性發(fā)展的重要保障。不斷豐富圖書館的館藏內(nèi)容無疑有利于圖書館在知識體系上的完善，圖書館越是在館藏內(nèi)容上完善越是有利于其為不同層次不同背景的讀者服務(wù)。如此就會有效促進(jìn)知識的廣泛應(yīng)用，使得知識在各個領(lǐng)域高效發(fā)揮其價值與功效。圖書館要把致力于開發(fā)知識的潛能作為己任。圖書館工作人員的職責(zé)不要僅僅停留在讀者的圖書借閱上，而是要為圖書館的知識開發(fā)積極做貢獻(xiàn)。合格的圖書管理員應(yīng)該能夠為讀者提供較為精準(zhǔn)完備的信息資源導(dǎo)航，能夠及時向讀者推薦新的知識的產(chǎn)品。優(yōu)化圖書館的服務(wù)體系，完善圖書館館藏結(jié)構(gòu)，豐富圖書館館藏內(nèi)容，會大大提高圖書館的可持續(xù)發(fā)展效率。

4、提高圖書館檔案資源的利用效能

所有的資源信息只有被很好地應(yīng)用起來，才會真正發(fā)揮價值。圖書館檔案管理工作人員也要把高效提高圖書館檔案資源的利用效能作為自身工作職責(zé)。圖書館檔案資源的開發(fā)利用程度直接關(guān)系到圖書館的發(fā)展?jié)摿εc發(fā)展前景。針對圖書館檔案的開發(fā)利用，檔案管理工作人員需要在以下幾個方面做認(rèn)真思考。其一，要提高圖書館檔案信息化建設(shè)的速度。知識經(jīng)濟(jì)時代的飛速發(fā)展，使得圖書館的檔案管理工作的信息化建設(shè)刻不容緩。知識經(jīng)濟(jì)時代的讀者對圖書館信息的要求也日益提高，精準(zhǔn)，及時，高效，靈便是新時期下讀者的普遍需求。因此圖書館檔案管理的信息化建設(shè)必須以讀者的要求為方向，必須加速利用現(xiàn)代信息技術(shù)的效能，實現(xiàn)圖書館檔案的科學(xué)化管理和高層次高水平的開發(fā)。其二，圖書館檔案管理人員要明確自己的工作職能，在圖書館的日常管理中要盡好自己的工作義務(wù)。能在被需要的任何時侯，為領(lǐng)導(dǎo)和各部門提供及時精準(zhǔn)的圖書館檔案文獻(xiàn)，配合好領(lǐng)導(dǎo)的計劃措施，配合好圖書館各部門的各項工作。圖書館檔案管理人員要切實為圖書館的各項工作進(jìn)展做好服務(wù)。其三，要創(chuàng)新圖書館的服務(wù)模式。要利用現(xiàn)代社會信息化，開放化的特點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新式圖書館服務(wù)模式。要有效利用多種宣傳渠道，結(jié)合本地區(qū)發(fā)展的特點(diǎn)，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與特點(diǎn)，建立開放性的檔案管理，以促進(jìn)自身向更高更遠(yuǎn)更好的方向可持續(xù)發(fā)展。

三、結(jié)語

綜上所述，可見圖書館檔案管理工作向著信息化、科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展是時展的要求。有效利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更新管理理念，在管理方式上切實創(chuàng)新是有效促進(jìn)圖書館檔案管理工作發(fā)展的科學(xué)化舉措。優(yōu)化圖書館的服務(wù)體系，完善圖書館館藏結(jié)構(gòu)，豐富圖書館館藏內(nèi)容，才會大大提高圖書館檔案管理的現(xiàn)代化進(jìn)程，才會有效促進(jìn)圖書館工作的整體性可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]孫愛華 圖書館檔案管理創(chuàng)新研究[J].黑河學(xué)刊.2010（3）

[2]胡紅貞.衢州市圖書館檔案管理工作研究[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì).2010，20（4）

[3]周瑩瑩.ZHOU Yingying 論新時期檔案管理的創(chuàng)新[J].山西科技.2010（6）

篇2

關(guān)鍵詞：高職院校 計算機(jī)專業(yè) 實踐教學(xué) 改革

中圖分類號：G434         文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A        文章編號：1674-2117（2014）14-00-02

在高職院校中開展計算機(jī)專業(yè)實踐教學(xué)是高職院校提升教學(xué)成果的必然要求，也是我國人才發(fā)展戰(zhàn)略、我國用人單位對人才的要求。隨著我國高職院校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生大量增長、畢業(yè)生大量輸出，對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大。用人單位對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和水平的要求越來越高。高職院校要特別注重學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)。

1 高職院校計算機(jī)專業(yè)實踐教學(xué)改革的必要性

1.1 國家人才發(fā)展戰(zhàn)略方面

我國人才發(fā)展戰(zhàn)略對人才的實際工作能力、崗位適應(yīng)能力、崗位發(fā)展?jié)摿?、職業(yè)素養(yǎng)等都提出了很高的要求。目前來講，高職院校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生所接受的教育是以技術(shù)教育為主，在崗位適應(yīng)能力、崗位發(fā)展?jié)摿?、職業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)、價值觀念等方面所受的指導(dǎo)嚴(yán)重不足，使得學(xué)生在畢業(yè)上崗之后遭遇了一些心理心態(tài)、價值觀念上的挫折。同時，從技術(shù)上來說高職院校的計算機(jī)專業(yè)實踐教學(xué)也存在一定的滯后性，教材、設(shè)備、實踐場地、實踐工作內(nèi)容等各方面還不到位，與實際工作生活有一定的脫節(jié)。

1.2 企事業(yè)單位用人需求方面

從用人單位的需要來說，企事業(yè)單位都需要愛崗敬業(yè)、技術(shù)扎實、經(jīng)驗豐富、實戰(zhàn)能力強(qiáng)、有團(tuán)結(jié)奮斗觀念、能夠符合企業(yè)管理與發(fā)展規(guī)劃的人才。然而，計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生在普通的實踐教學(xué)中還是以一些基本的技術(shù)操作或規(guī)章制度的了解為主，對真正的企業(yè)管理環(huán)境、企業(yè)工作氛圍、崗位工作內(nèi)容等磨練得不夠，這也使得現(xiàn)在的畢業(yè)生在實踐能力上并不能滿足企事業(yè)單位的需求。

1.3 學(xué)生職業(yè)生涯和發(fā)展方面

計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生在學(xué)習(xí)工作過程中普遍對各自的職業(yè)生涯和職業(yè)規(guī)劃缺乏足夠的認(rèn)識，對未來個人的發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃沒有概念，在選擇職業(yè)、用人單位、晉升方向和發(fā)展目標(biāo)方面存在盲目性。從工作人員反映的問題來看，有不少學(xué)生在畢業(yè)兩三年之后還沒有形成堅定的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，還有畢業(yè)生會存在更換職業(yè)的想法，還有一些畢業(yè)生反饋自己曾經(jīng)在工作崗位和職位晉升方面走過彎路，浪費(fèi)時間和精力。

畢業(yè)生的盲目性、無目的性很容易導(dǎo)致學(xué)生的就業(yè)心不堅定，使得其發(fā)展動力和潛力不足，影響個人發(fā)展，還容易引起用人單位的不滿。在計算機(jī)實踐教學(xué)中要重點(diǎn)圍繞這方面的工作開展改革，推動學(xué)生形成良好的職業(yè)生涯規(guī)劃與崗位認(rèn)同觀念等，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)后的順利發(fā)展。

2 計算機(jī)專業(yè)實踐教學(xué)改革的方法

2.1 做好實驗教學(xué)規(guī)劃

在計算機(jī)教學(xué)中進(jìn)行實驗教學(xué)規(guī)劃并落實各項實驗指標(biāo)是非常重要的。以往的計算機(jī)實踐教學(xué)在實驗規(guī)劃上比較滯后，實驗內(nèi)容的更新緩慢。計算機(jī)執(zhí)教人員要考慮結(jié)合實際崗位上的工作內(nèi)容來做好實驗教學(xué)規(guī)劃，充分結(jié)合實際工作情況來設(shè)計實驗課程，設(shè)定實驗的標(biāo)準(zhǔn)和檢查規(guī)范，制訂切實有效的實驗效果審核評價體系，對學(xué)生在實驗中的表現(xiàn)進(jìn)行評價，對學(xué)生在實驗中表現(xiàn)出來的缺陷和漏洞、不足進(jìn)行總結(jié)并針對性地做好改進(jìn)，提升學(xué)生實驗訓(xùn)練成果。

例如，讓學(xué)生設(shè)計店面銷售系統(tǒng)、圖書檔案管理系統(tǒng)等，要盡可能做出實際性的要求，讓學(xué)生按照實際情況來設(shè)計數(shù)據(jù)庫。我們可以讓學(xué)生以自己學(xué)校的圖書館為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計；也可以按照現(xiàn)代化的圖書館管理模式和需要來增加新的要求，提升數(shù)據(jù)庫設(shè)計的難度，查找其中的漏洞和不足，讓學(xué)生的實驗設(shè)計作業(yè)盡善盡美，滿足實際需要。

2.2 實踐性課程的科學(xué)管理

實踐課程中的教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生對各種計算機(jī)技術(shù)專用軟件的操作能力。首先是在用人企業(yè)比較常用的辦公軟件，比如Word、Excel、PPT等。這類軟件雖然常見，但是在實際工作崗位上要求掌握的深度逐漸提高，這也就要求在實踐教學(xué)改革中對這些常用的辦公軟件的應(yīng)用能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

建議教師考慮以實際工作崗位中的內(nèi)容作為實踐作業(yè)進(jìn)行安排，比如在一些機(jī)關(guān)單位中設(shè)計的紅頭文件，企事業(yè)單位規(guī)范的稿件，企事業(yè)單位的財務(wù)報表、信息匯總表格、各類型項目文件、PPT資料等。以這類實際資料作為參考和標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生遵照其中的各項規(guī)格、格式進(jìn)行設(shè)計，靈活地進(jìn)行操作。

此外，由于我國各類企業(yè)對圖片處理軟件、編輯軟件、影音視頻編輯軟件、設(shè)計制圖軟件等的應(yīng)用較為廣泛，教師可以適當(dāng)?shù)匕才糯祟愜浖M(jìn)行教學(xué)。例如，常見的PS、CDR、方正飛騰等。做好常用的各種辦公軟件的熟練應(yīng)用和各種辦公類表格、電子文本文檔等文件資料的熟練應(yīng)用，從而提升實踐課堂教學(xué)效果。

2.3 實踐教學(xué)基地應(yīng)用

實驗教學(xué)和實踐性課程的規(guī)劃安排都是對學(xué)生技術(shù)的鍛煉。實踐教學(xué)基地則是為了模擬最為真實的崗位環(huán)境、工作環(huán)境，讓學(xué)生在這一環(huán)境中可以獲得真實的實際工作體驗，提升學(xué)生對崗位的認(rèn)知，以及對工作狀況的了解，避免學(xué)生的心理預(yù)期和實際工作之間存在過大的落差，影響學(xué)生的正常就業(yè)。

在實踐基地教學(xué)中，教師主要考察學(xué)生的綜合能力。例如，學(xué)生是否可以對工作內(nèi)容有客觀的了解，學(xué)生是否可以搞好人際關(guān)系，學(xué)生是否可以服從安排和指揮，學(xué)生是否善于從細(xì)節(jié)上做好每一項工作，學(xué)生對企事業(yè)單位制定的工作規(guī)范等是否能夠遵守等。在這個過程中要讓學(xué)生學(xué)會總結(jié)自己的表現(xiàn)，善于總結(jié)自己的失誤和不足，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成自我反省、反思的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會在這種真實的工作生活環(huán)境中處理負(fù)面情緒，學(xué)會抵抗壓力，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會對企業(yè)的忠誠和感恩。

可以考慮讓一些合作用人單位的從業(yè)者或者從學(xué)校走出去的畢業(yè)生參與到實踐基地教學(xué)中來，幫助學(xué)生做好實踐教學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)清職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和形勢，讓學(xué)生可以在更好的心態(tài)和技術(shù)保障下迎接就業(yè)。

3 結(jié)語

計算機(jī)實踐教學(xué)改革要以擴(kuò)充學(xué)生的技術(shù)實力和實際工作適應(yīng)能力為目標(biāo)，要注意引導(dǎo)學(xué)生從心態(tài)上正視職業(yè)發(fā)展前景，正視職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，正視個人遇到的困難和問題，避免學(xué)無所用，避免學(xué)生在實際工作中遭受打擊、迷失方向。

參考文獻(xiàn)：

[1]肖莉.關(guān)于高職院校計算機(jī)專業(yè)教學(xué)的探討[J].清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2009(06).