導(dǎo)語：如何才能寫好一篇計(jì)算機(jī)技術(shù)平面設(shè)計(jì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1美術(shù)在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用

現(xiàn)今的生活中，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的地方較為廣泛，比如廣告公司在展開廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作的時(shí)候，對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用十分普遍。就是這樣，不同的高校都開設(shè)了此專業(yè)，畢竟要根據(jù)社會(huì)環(huán)境出發(fā)，所以在進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的教授時(shí)，應(yīng)當(dāng)將美術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用也放入其中，畢竟計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)應(yīng)用中，美術(shù)設(shè)計(jì)占據(jù)了重要位置。針對(duì)在此方面較弱的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)加大技術(shù)基礎(chǔ)的鞏固，提升領(lǐng)悟能力。一方面學(xué)校應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)，另一方面計(jì)算機(jī)的能力基礎(chǔ)也應(yīng)該增強(qiáng)，并通過練習(xí)鞏固，這樣才能盡快掌握設(shè)計(jì)在美術(shù)中的應(yīng)用。在平面設(shè)計(jì)中通過計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，一般都是采用的幾何構(gòu)成原理，在作品中將凝聚感凸顯出來，在畫面中的任何一個(gè)元素都能夠給視覺造成一種新的感受，這讓讀者群體有更深入的感受，并擁有了走進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)者內(nèi)心的鑰匙，讀者能夠?qū)υO(shè)計(jì)者所表達(dá)的東西展開分析。通過計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，將美術(shù)元素更加生動(dòng)形象的表達(dá)出來，并將美術(shù)作品更加直接的展現(xiàn)出來，具有現(xiàn)實(shí)意義。

2在平面設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)的功用

平面設(shè)計(jì)，根據(jù)其字面意思可知，通過二維空間將設(shè)計(jì)活動(dòng)完成的過程，其中能夠?qū)ξ淖值男问竭M(jìn)行設(shè)定，并插圖，在二維空間中所展開的一切活動(dòng)都是平面設(shè)計(jì)中的組成。并且在圖書印刷設(shè)計(jì)、廣告都能夠用到，同時(shí)在二維空間內(nèi)，設(shè)計(jì)的種類范圍，并不只有上面所提及的圖書印刷、廣告設(shè)計(jì)，還有攝影、海報(bào)設(shè)計(jì)等。在展開平面設(shè)計(jì)的同時(shí)，除了計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用，還促進(jìn)了多媒體的使用，在這種模式下的平面設(shè)計(jì)的跨度較大。目前正是二十一世紀(jì)的一個(gè)黃金階段，每個(gè)事物的狀態(tài)都是蓬勃向上的，所以在信息技術(shù)方面的發(fā)展更是處于一個(gè)快速的階段，尤其是在人們的生活水平不斷進(jìn)步的今天，電腦已經(jīng)成為了每個(gè)家庭中最為普遍的東西，人們也逐漸感受到了計(jì)算機(jī)技術(shù)所提供的便捷，平面設(shè)計(jì)也能夠利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來完成。計(jì)算機(jī)技術(shù)為平面設(shè)計(jì)工作所營造的便捷，顯而易見，特別是在鼠標(biāo)產(chǎn)品的運(yùn)用中，節(jié)省了項(xiàng)目建立的時(shí)間。讓平面設(shè)計(jì)工作質(zhì)量增強(qiáng)，在電子設(shè)備創(chuàng)新不斷的市場(chǎng)中，這些電子設(shè)備都為設(shè)計(jì)人員拓寬了平面設(shè)計(jì)的處理訣竅，在一方面分析而言，此類計(jì)算機(jī)電子設(shè)備，進(jìn)一步推動(dòng)了平面設(shè)計(jì)的發(fā)展，使其發(fā)展速度更快。

二設(shè)計(jì)軟件和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的結(jié)合與使用

1平面設(shè)計(jì)軟件對(duì)比

點(diǎn)陣圖像與矢量圖形是平面設(shè)計(jì)軟件所劃分的兩類，大眾群體比較熟悉的點(diǎn)陣圖像是Photoshop，Painter，以及Firework，并且，在點(diǎn)陣圖像中所組成的特性的分辨率是統(tǒng)一確定的，圖像是利用掃描儀與數(shù)碼相機(jī)得到的。而另一類矢量圖形軟件是Illustrator，CorelDraw，此類平面設(shè)計(jì)軟件十分出名，而數(shù)學(xué)中線、面是組成矢量圖的主要成分。Adobe公司所研發(fā)的Phtoshpo是大眾群體十分熟悉的，在全世界的應(yīng)用都較為普遍，深受大家的喜愛。CorelDraw軟件則是由COREL公司所研發(fā)的，主要將印刷、排版、繪制圖形全部都結(jié)合在一起。兩類軟件在一些功能方面都是相似的，不同的是在應(yīng)用時(shí)，要將兩個(gè)軟件結(jié)合在一起。在對(duì)圖片進(jìn)行設(shè)計(jì)、便捷的階段，操作選取是通過Photoshop來完成，而CoreiDraw是展開圖片的繪制，他們都具備了自己不同的優(yōu)點(diǎn)。

2運(yùn)用多個(gè)因素

在平面設(shè)計(jì)中大眾在接觸平面設(shè)計(jì)時(shí)，針對(duì)作品中所展現(xiàn)的圖像信息展開判斷全部都是從其他因素開始，例如數(shù)碼膠片的質(zhì)量、互聯(lián)網(wǎng)上下載的圖片的質(zhì)量都能夠?qū)ζ矫嬖O(shè)計(jì)作品所帶來的印象有所影響。在得到圖片的途徑里，所受到網(wǎng)速的影響促使圖片的清晰度較差，導(dǎo)致平面設(shè)計(jì)工作者所傳達(dá)的圖片定義表達(dá)較差。在平面設(shè)計(jì)作品里，其主題思想主要是通過文字來表達(dá)，其實(shí)最關(guān)鍵的還是利用圖片來表達(dá)，文字還是充當(dāng)?shù)妮o助角色。在平面設(shè)計(jì)的時(shí)候，不僅僅有文字、圖形的繪制，還將中心思想更好的表達(dá)，畢竟平面設(shè)計(jì)主要的作用是將企業(yè)的形象信息還有產(chǎn)品的造型凸顯出來。

三結(jié)束語

篇2

在我國悠久的歷史文化背景當(dāng)中，漢字扮演者重要的角色，并一直在不斷的演變和發(fā)展的過程中。漢字是中華文明的結(jié)晶，其背后蘊(yùn)含著豐富的歷史文化。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，漢字的運(yùn)用藝術(shù)性已經(jīng)得到了更加廣泛的關(guān)注。將傳統(tǒng)漢字設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)進(jìn)行融合，可以更好地提高設(shè)計(jì)做睥睨的藝術(shù)性。

【關(guān)鍵詞】

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)；漢字；藝術(shù)

一、引言

隨著社會(huì)的發(fā)展和歷史文化的進(jìn)步，漢字本身逐漸成為了一種特殊的表達(dá)語言，其背后逐漸帶有了相應(yīng)的視覺屬性。作為記錄和表達(dá)的符號(hào)，漢字本身在悠久的歷史文化中一直在不斷的傳播、演變和發(fā)展，同時(shí)也是我國中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)標(biāo)志。漢字本身蘊(yùn)含了點(diǎn)線、律動(dòng)和意境的美感，其所涵蓋的藝術(shù)氣息，是獨(dú)特且豐富的。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，漢字的應(yīng)用具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，并且在不斷的發(fā)展過程中，漢字本身的藝術(shù)價(jià)值也得到了更加深入的發(fā)揮。

二、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中漢字的使用藝術(shù)

2.1對(duì)漢字的可搭配性進(jìn)行發(fā)揮

在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，漢字本身的應(yīng)用是整個(gè)設(shè)計(jì)中的重要一部分。漢字本身具有獨(dú)特的圖形和寫法，其已經(jīng)成為了重要的設(shè)計(jì)素材。多種不同的寫法、結(jié)構(gòu)、圖形以及書法等形式，其相比其他類型語言文字類型更加豐富，可以結(jié)合不同設(shè)計(jì)作品的具體需求進(jìn)行調(diào)整和搭配，具有很好的適應(yīng)性。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，要結(jié)合視覺設(shè)計(jì)的具體需求，對(duì)漢字進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，給人們一個(gè)更加廣闊的遐想空間，讓設(shè)計(jì)理念得到更進(jìn)一步的提現(xiàn)，讓整個(gè)設(shè)計(jì)作品迸發(fā)出更加優(yōu)秀的創(chuàng)意火花。漢字本身對(duì)于視覺信息的傳達(dá)有著至關(guān)重要的意義，并且也是平面設(shè)計(jì)中一種常用的溝通方式。在以往漢字出現(xiàn)的歷史中，早期的漢字本身作為圖形符號(hào)，經(jīng)過長時(shí)間的演變和積累，逐漸的圖形化和成熟化。漢字本身傳達(dá)了人的情感和交流，承載了我國歷史文化的發(fā)展，其已經(jīng)逐漸成為了我們?nèi)粘９ぷ魃钪兴夭豢缮俚囊徊糠謨?nèi)容。我國傳統(tǒng)文化歷史悠久，漢字具有著深厚的背景和文化內(nèi)涵，其對(duì)世界的影響力也是不容小視的。

2.2漢字應(yīng)用于包裝和海報(bào)設(shè)計(jì)

在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，包裝和海報(bào)是較為常見的應(yīng)用場(chǎng)景。很多商品的包裝都可以找到漢字的文字，漢字已經(jīng)成為了包裝設(shè)計(jì)中不可或缺的一部分內(nèi)容。漢字可以對(duì)事物進(jìn)行直接的體現(xiàn)，通過視覺的途徑來對(duì)產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行傳達(dá)。通過文字在包裝上的應(yīng)用，設(shè)計(jì)師將漢字融入設(shè)計(jì)主題，打造出豐富多彩的圖形，其既可以更好的吸引消費(fèi)者，同時(shí)也能讓設(shè)計(jì)的理念和價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)。在海報(bào)設(shè)計(jì)中，漢字的應(yīng)用可以讓整個(gè)海報(bào)作品更加動(dòng)人，內(nèi)容更加豐富。在進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)的過程中，圖形與文字的表達(dá)的運(yùn)用都是非常重要的，同時(shí)也是衡量設(shè)計(jì)方案的一個(gè)重要指標(biāo)。漢字本身呈現(xiàn)出獨(dú)特的樣式，將漢字加入?yún)R入到海報(bào)中給人一種總體的視覺上面的享受，能滿足設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)初衷也是一個(gè)重要，其內(nèi)在的屬性已經(jīng)決定了視覺語言所能夠具有的一些形式以及不同的內(nèi)容，加上漢字外部的造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，這樣結(jié)合是視覺語言特有的表現(xiàn)方式。

2.3漢字應(yīng)用的發(fā)展

漢字本身蘊(yùn)含著深厚的文化歷史背景，其也是我國悠久歷史文化傳統(tǒng)的弘揚(yáng)。漢字本身的發(fā)展是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，其既汲取著其他文明的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也保持自身的傳統(tǒng)文化的本質(zhì)。漢字本身也在逐漸受到國外社會(huì)和研究學(xué)術(shù)的關(guān)注，并且在世界范圍內(nèi)也從另一方面代表了我國歷史文化的發(fā)展。在商業(yè)化時(shí)代下，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的發(fā)展隨著技術(shù)的發(fā)展和文化要素的增加，其涉及過程和環(huán)境也發(fā)生了很大的變化。多種類型的標(biāo)識(shí)語言的運(yùn)用，給予了設(shè)計(jì)師更高的挑戰(zhàn)。漢字的有效運(yùn)用，可以更好地凸顯出設(shè)計(jì)理念和文化特色，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者自身的思維。通過漢字來對(duì)于設(shè)計(jì)理念進(jìn)行詮釋，可以更好地提高設(shè)計(jì)的整體效果，提高設(shè)計(jì)作品的藝術(shù)氣息。在對(duì)漢字進(jìn)行研究和應(yīng)用的過程中，設(shè)計(jì)人員要積極地研究我國傳統(tǒng)歷史文化，深入的學(xué)習(xí)漢字演變和發(fā)展的規(guī)律，并在此之上，不斷地學(xué)習(xí)和吸取其他文字和文化的理念，持續(xù)地豐富和創(chuàng)新，真正的讓漢字應(yīng)用的藝術(shù)性得到更好的提高。

三、結(jié)束語

總而言之，隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，漢字的應(yīng)用發(fā)生著更多的變化，并且其也逐漸成為了計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的重要組成部分。作為一種視覺信息的傳達(dá)方式，通過計(jì)算機(jī)屏幕設(shè)計(jì)的平臺(tái)，漢字可以更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的傳遞，達(dá)到視覺溝通的目的。漢字本身逐漸從圖形符號(hào)轉(zhuǎn)化為圖形化的內(nèi)容，應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)中，其藝術(shù)性的體現(xiàn)需要進(jìn)行全面的保證。屏幕設(shè)計(jì)人員要對(duì)于漢字信息的藝術(shù)性進(jìn)行科學(xué)的把握，認(rèn)清文字應(yīng)用的重要趨勢(shì)和方向，以更加科學(xué)的手段，將漢字應(yīng)用的藝術(shù)性進(jìn)行更好實(shí)現(xiàn)。

作者：許凱 單位：內(nèi)蒙古通遼職業(yè)學(xué)院

參考文獻(xiàn)

[1]劉青.淺談平面廣告中的字體設(shè)計(jì)[J].美術(shù)教育研究.2012(02)

篇3

關(guān)鍵詞：中職計(jì)算機(jī)；美術(shù)設(shè)計(jì)；教學(xué)方式；教學(xué)模式；改革

中圖分類號(hào)：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2015）04-0346-01

近年來，職業(yè)學(xué)校的生源發(fā)生了較大變化， 表現(xiàn)在：其一，職校生普遍文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，認(rèn)為自己是學(xué)習(xí)的失敗者， 大部分有自卑感，在自卑心理的支配下，學(xué)生往往會(huì)表現(xiàn)出無組織、無紀(jì)律，在課堂上有意無意擾亂秩序，干擾教學(xué)。其二，學(xué)生認(rèn)為自己是來學(xué)技術(shù)的，今后憑技術(shù)吃飯，對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)有較高的興趣，而對(duì)各種文化課學(xué)習(xí)相對(duì)缺少學(xué)習(xí)的積極性。其三，即使對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科感興趣，也是熱衷于玩游戲，上網(wǎng)娛樂等活動(dòng)，學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)和基本的技能缺乏動(dòng)力。那么怎樣使學(xué)生對(duì)《計(jì)算機(jī)平面美術(shù)設(shè)計(jì)》課程"樂學(xué)"呢？以下是我多年教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)：

1.轉(zhuǎn)變觀念，打造有效課堂教學(xué)是"樂學(xué)"的前提

打造高效、有效的課堂教學(xué)一直是每個(gè)教師追求的終極目標(biāo)。有效課堂教學(xué)，必須營造民主的教學(xué)氛圍，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生感到振奮，受到激勵(lì)。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的知識(shí)水平，太深聽不懂，太淺沒興趣。教學(xué)方法靈活多樣、要生動(dòng)有趣，要精講多練。變"強(qiáng)制性"教學(xué)活動(dòng)為"主動(dòng)性參與"教學(xué)活動(dòng)。只有在課堂有效教學(xué)上做出持之以恒的探索與嘗試，才能真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量，才能保證學(xué)生"樂學(xué)"。

1.1 教學(xué)模式的更改。平面美術(shù)設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)又是更新變化最多最快的一門學(xué)科，傳統(tǒng)地教學(xué)模式已經(jīng)滿足不了教學(xué)要求，所以在教學(xué)過程中更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和能力，充當(dāng)新知識(shí)的探索者和發(fā)現(xiàn)者，通過各種方式不斷地發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而解決問題，養(yǎng)成自主探究、不斷創(chuàng)新的意識(shí)和習(xí)慣。

1.2 自主、合作、探究應(yīng)該是有效教學(xué)的課堂主旋律。以往的課整堂教學(xué)教師大都是按照自己的課程設(shè)計(jì)，讓學(xué)生一步步地跟著學(xué)習(xí)，這樣就嚴(yán)重壓制了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，阻礙了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)以自主、合作、探究、討論為主，教師也就更多地成為學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)者、組織者和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、促進(jìn)者，教師除了要像以前一樣投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程外，還要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，真正引導(dǎo)他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究和合作，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1.3 在課堂教學(xué)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以差異性指導(dǎo)。由于學(xué)生之間或者小組之間或多或少地存在差異，因此在教學(xué)中教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，以"任務(wù)驅(qū)動(dòng)法"為指導(dǎo)，分層次教學(xué)以提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)效率。在課堂上提出基本任務(wù)與擴(kuò)展任務(wù)，只要學(xué)生完成基本任務(wù)就算完成了教學(xué)要求，這樣肯定了絕大多數(shù)同學(xué)的成績，使他們都體驗(yàn)到了成功的喜悅，有助于提高學(xué)生參與教學(xué)的積極性。

2.興趣是 "樂學(xué)"的切入點(diǎn)

"興趣才是最好的老師"，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的最強(qiáng)大的動(dòng)力。學(xué)生只有對(duì)photoshop感興趣，才會(huì)為之努力，才會(huì)主動(dòng)去做，即使碰到困難也會(huì)想盡辦法，竭盡所能，不知疲倦。古今中外，凡有成績者無不對(duì)自己所從事的事業(yè)有著濃厚的興趣，興趣推動(dòng)著他們孜孜不倦地追求而取得成功。所以在上photoshop課程時(shí)，針對(duì)學(xué)生情況應(yīng)該努力做到：

2.1 經(jīng)常使用贊賞性的鼓勵(lì)語言。恰倒好處的贊賞是教師引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)、激勵(lì)學(xué)生積極性的一個(gè)重要手段。學(xué)生在愉悅的情緒中更容易接受教師的教誨。我們?nèi)绻嬲肴ベ澷p學(xué)生，學(xué)生身上優(yōu)點(diǎn)是無窮盡的。語言要親切，態(tài)度要和藹，切忌生硬簡(jiǎn)單，以消除學(xué)生的緊張和壓抑感。對(duì)成績差的學(xué)生采取多鼓勵(lì)，少批評(píng)。學(xué)生一時(shí)答不出來，千萬不要用"真笨""太差"之類的話來傷害學(xué)生的自尊心，而應(yīng)該用"別著急，再想想"等親切的話語來撫慰學(xué)生的心靈。對(duì)于答的較好的學(xué)生要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，從而激發(fā)學(xué)生思維的積極性。

2.2 巧設(shè)懸念誘興趣。在上photoshop的第一堂課時(shí)，不要開門見山直接講授photoshop的章節(jié)知識(shí)，應(yīng)該先利用多媒體投影向?qū)W生展示用photoshop制作的精美圖片，學(xué)生在欣賞這些圖片時(shí)發(fā)出贊嘆，此時(shí)抓住時(shí)機(jī)告訴學(xué)生這是高年級(jí)同學(xué)的作品，大家不必羨慕，在完成這門課程后，你們可以做出更優(yōu)秀的作品。這樣通過學(xué)生對(duì)新知識(shí)企盼的興趣來源，在教學(xué)中抓住學(xué)生的心理特征及認(rèn)識(shí)規(guī)律，結(jié)合課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)一些幽默詼諧能引起學(xué)生興趣的問題，巧設(shè)懸疑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。

2.3 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制增興趣。爭(zhēng)強(qiáng)好勝是學(xué)生的天性。在課堂教學(xué)中以競(jìng)賽方式進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅能夠促使學(xué)生自覺、主動(dòng)地對(duì)要競(jìng)賽的內(nèi)容進(jìn)行深入透徹的學(xué)習(xí)，而且對(duì)教師及時(shí)地掌握學(xué)生的知識(shí)理解程度也是很有好處的?？梢允亲约汉妥约罕?，小組與小組比，班級(jí)與班級(jí)比，通過這樣的設(shè)計(jì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭上來了，在競(jìng)賽過程中你追我趕，有助于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。

3.自主學(xué)習(xí)是"樂學(xué)"動(dòng)力

陶行知認(rèn)為"教學(xué)做是一件事，不是三件事。"說明"教"學(xué)生"學(xué)"，是為了學(xué)生"學(xué)"后能"做"，但是，學(xué)生要能 "做"，就必須會(huì)"想"， 因?yàn)樗枷霙Q定行為，進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，就要知道"想"做什么，"想"用什么方法做，"想"怎么做最好，讓學(xué)生"想"是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)課教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基本條件，如果課堂只是把知識(shí)、技能一味灌輸給學(xué)生的填鴨式教學(xué)，是無法達(dá)到學(xué)生自主設(shè)計(jì)意識(shí)培養(yǎng)的。

篇4

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)；廣告；平面設(shè)計(jì)

商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來是我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的必然趨勢(shì)，廣告行業(yè)在這個(gè)大趨勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生，在最近幾年得到迅速發(fā)展，讓人們看到了商品廣告的重要性。一個(gè)人人皆知的商品，一方面提高了產(chǎn)品的銷售量，提升產(chǎn)品的價(jià)值，從某種意義上，會(huì)帶動(dòng)該企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品的發(fā)展；另一方面更為重要的是，借助于產(chǎn)品價(jià)值的提升，會(huì)提升整個(gè)企業(yè)的商業(yè)價(jià)值和品牌效益。同時(shí)隨著商品行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性與日俱增，廣告宣傳成為商家紛紛推銷產(chǎn)品的首選途徑，這也給計(jì)算機(jī)平面廣告設(shè)計(jì)行業(yè)帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文通過闡述計(jì)算機(jī)廣告平面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，綜合分析計(jì)算機(jī)廣告平面設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題，提出相應(yīng)的策略，希望對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的發(fā)展有所裨益。

一、計(jì)算機(jī)廣告平面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起，平面廣告設(shè)計(jì)告別了最初簡(jiǎn)單的紙質(zhì)宣傳、上門宣傳等耗時(shí)耗力的產(chǎn)品宣傳手段。創(chuàng)新利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等手段，通過聲音、圖片等方式將產(chǎn)品呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前，對(duì)消費(fèi)者形成感知覺方面的刺激，激發(fā)消費(fèi)者的購買欲望，起到動(dòng)態(tài)宣傳的效果。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)科技，極大地?cái)U(kuò)大了產(chǎn)品推銷的地區(qū)范圍，在時(shí)間、空間以及廣告類型上形成巨大的優(yōu)勢(shì)。例如，某洗衣粉品牌的廣告，講述一個(gè)孩子在等媽媽下班回家的過程中，使用該品牌的洗衣粉為媽媽洗衣服，媽媽回來很感動(dòng)?？此埔粋€(gè)簡(jiǎn)單的廣告設(shè)計(jì)，卻在播出后為該企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，瞬間提升了該企業(yè)的社會(huì)公眾形象。廣告背后向我們傳達(dá)一個(gè)小孩子可以使用的洗衣粉，一定是安全、有效、便捷的，消費(fèi)者可以放心使用。同時(shí)，廣告?zhèn)鬟_(dá)出來的親情，感染著消費(fèi)者，既創(chuàng)造了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，又提升了企業(yè)的價(jià)值。

二、計(jì)算機(jī)廣告平面設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題

（一）具有創(chuàng)新性

對(duì)于計(jì)算機(jī)廣告平面設(shè)計(jì)來說，行業(yè)間最大的競(jìng)爭(zhēng)力就是廣告設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意，具有創(chuàng)意的廣告才會(huì)吸引住消費(fèi)者的眼球，得到消費(fèi)者在購買決策上的青睞。平面廣告的創(chuàng)意不是簡(jiǎn)單地天馬行空，而是需要對(duì)所要宣傳的產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)地的了解考察，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行充分全面了解，根據(jù)產(chǎn)品特有的屬性以及超越同類產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合獨(dú)特的創(chuàng)意，抓住消費(fèi)者購買該類商品的心理，利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)。好的創(chuàng)意不僅僅是根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)，進(jìn)行與眾不同的設(shè)計(jì)，而是要對(duì)購買該類產(chǎn)品的消費(fèi)者提前進(jìn)行調(diào)查，了解消費(fèi)者的購買心理以及消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)、年齡的階層，進(jìn)行合理化評(píng)估，設(shè)計(jì)出符合消費(fèi)者心理的廣告設(shè)計(jì)。創(chuàng)新可以是符合產(chǎn)品特性的聲音特效、計(jì)算機(jī)技術(shù)的畫面設(shè)計(jì)、或者能夠?yàn)橄M(fèi)者提供足夠遐想的空間等等，創(chuàng)新需要在實(shí)際的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的思維假設(shè)，并進(jìn)行多次反復(fù)的平面廣告測(cè)試，最終才能投入市場(chǎng)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。

（二）突出廣告主題

平面廣告所展現(xiàn)給消費(fèi)者的理念一定離不開所要宣傳的產(chǎn)品，平面廣告所帶來的效果最終服務(wù)于產(chǎn)品所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益。因此，在廣告設(shè)計(jì)中，一定要注意廣告效果與產(chǎn)品屬性的完美結(jié)合，突出平面廣告的表達(dá)主題。一些廣告在設(shè)計(jì)過程中，過度的重視廣告本身帶的技術(shù)效果，忽略了產(chǎn)品本身的性能，使得在廣告播出后，沒有引起消費(fèi)者很好的反響，直至廣告結(jié)束，消費(fèi)者都沒有了解到廣告想要表達(dá)的內(nèi)容與想要傳遞的產(chǎn)品理念，因此沒有達(dá)到廣告最初想要達(dá)到的效果。因此，計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)平面廣告的過程中，一定要注意在最短時(shí)間內(nèi)突出廣告主題所要宣傳的產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)以及提醒，抓住消費(fèi)者的眼球，再結(jié)合廣告絢麗的背景和計(jì)算機(jī)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，促使消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)接受產(chǎn)品、記住產(chǎn)品，激發(fā)消費(fèi)者的購買欲望，提升產(chǎn)品的宣傳價(jià)值、實(shí)際銷量。

（三）注重實(shí)際性

個(gè)別企業(yè)為了加大產(chǎn)品宣傳力度，過度的追求廣告宣傳效果，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)技術(shù)在制作廣告的過程中，過渡渲染技術(shù)的合成效果，缺乏對(duì)產(chǎn)品真實(shí)的介紹，甚至夸大宣傳效果、宣傳產(chǎn)品的虛假信息，鉆法律的空子，欺騙消費(fèi)者。在這方面，最具有代表性的就是保健品宣傳廣告。一些保健品的平面廣告設(shè)計(jì)，利用夸大的技術(shù)效果，給消費(fèi)者傳遞虛假的信息承諾，例如一些保健品廣告詞承諾會(huì)治療老年人的某些頑固疾病，可以在短時(shí)間內(nèi)藥到病除，強(qiáng)身健體，甚至是身患絕癥都可以治愈，致使一些消費(fèi)者受到欺騙，一味的食用這些保健品，錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)間。而這些保健品實(shí)際上僅僅是食品級(jí)，并不能起到治病的功效。深入調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)品的廣告宣傳設(shè)計(jì)和產(chǎn)品本身的屬性嚴(yán)重不符。因此，計(jì)算機(jī)廣告平面設(shè)計(jì)在為產(chǎn)品進(jìn)行宣傳設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該保持實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)，對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，凈化經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。

三、計(jì)算機(jī)廣告平面設(shè)計(jì)發(fā)展策略

（一）與計(jì)算機(jī)技術(shù)協(xié)調(diào)運(yùn)用

在計(jì)算機(jī)平面廣告設(shè)計(jì)的過程中，要時(shí)刻注意信息化技術(shù)的運(yùn)用，利用消費(fèi)者購買產(chǎn)品的心理，根據(jù)產(chǎn)品特性進(jìn)行單一感官刺激，通常會(huì)起到事半功倍的效果。創(chuàng)新廣告式的模擬，提前讓消費(fèi)者進(jìn)行產(chǎn)品體驗(yàn)，在體驗(yàn)的過程中，實(shí)際就是一種廣告的宣傳模式，合理的運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，會(huì)使得計(jì)算機(jī)平面廣告行業(yè)邁向一個(gè)更加嶄新的臺(tái)階。

（二）整頓行業(yè)發(fā)展規(guī)則

為了有效的避免廣告行業(yè)出現(xiàn)欺騙消費(fèi)者的事件，應(yīng)該建立統(tǒng)一的行業(yè)內(nèi)規(guī)則，定期對(duì)計(jì)算機(jī)平面廣告行業(yè)進(jìn)行整頓，嚴(yán)格控制行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，要求平面廣告在為產(chǎn)品進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)的過程中，要以產(chǎn)品事實(shí)為依據(jù)，不能夸大其詞，不切實(shí)際，一切以消費(fèi)者的利益為準(zhǔn)則。對(duì)于出現(xiàn)虛假廣告的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的處罰，并及時(shí)撤除廣告，在公共媒體上為公眾道歉，進(jìn)行事后補(bǔ)償?shù)纫幌盗写胧?/p>

（三）倡導(dǎo)社會(huì)主義文明價(jià)值觀

計(jì)算機(jī)平面廣告在進(jìn)入大眾視野后，不僅僅宣傳的是企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)值理念，更代表一系列相關(guān)企業(yè)的精神風(fēng)貌，甚至是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，計(jì)算機(jī)平面廣告在設(shè)計(jì)過程中，要時(shí)刻注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)，將社會(huì)主義文明和諧的價(jià)值觀傳遞給每一位消費(fèi)者，通過大眾媒體的方式促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播與發(fā)展，為社會(huì)和諧、國家繁榮做出貢獻(xiàn)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]王芳.計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)的前景與發(fā)展[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2015.（29）.

篇5

現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)技術(shù)在美術(shù)設(shè)計(jì)中具有非常高的地位，應(yīng)用范圍非常廣泛。但是，美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域必須對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行定位，只有明確的定位，才可以充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)美術(shù)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行。首先，要充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)和功能，來提高美術(shù)設(shè)計(jì)的工作質(zhì)量和工作效率，確保美術(shù)設(shè)計(jì)工作高質(zhì)量完成。其次，美術(shù)設(shè)計(jì)工作人員要科學(xué)把握計(jì)算機(jī)技術(shù)使用的“度”。計(jì)算機(jī)技術(shù)雖然優(yōu)勢(shì)較多，有助于提高美術(shù)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平，但是美術(shù)設(shè)計(jì)工作人員要清醒的認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)只能起到輔助的作用，并不能完全代替美術(shù)設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)者一方面要充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，另一方面，不能過分依賴計(jì)算機(jī)技術(shù)，以免發(fā)生越俎代庖的情況。

2計(jì)算機(jī)技術(shù)給美術(shù)設(shè)計(jì)工作帶來的改變

2.1使美術(shù)設(shè)計(jì)的表達(dá)方式更加豐富

在美術(shù)設(shè)計(jì)工作過程中，借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以使美術(shù)設(shè)計(jì)的表達(dá)方式更加豐富。過去的美術(shù)設(shè)計(jì)工作，設(shè)計(jì)表達(dá)方式主要是靜態(tài)的，無法用動(dòng)態(tài)的形式來表達(dá)，所以美術(shù)設(shè)計(jì)的效果比較單一。而在計(jì)算機(jī)技術(shù)的幫助下，可以充分利用各種計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)工作，實(shí)現(xiàn)了美術(shù)設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)的表達(dá)方式，如：動(dòng)畫、音頻、視頻、動(dòng)態(tài)圖形等，可以使客戶和觀眾對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)的表達(dá)意義、內(nèi)涵有更加深入的了解。美術(shù)設(shè)計(jì)工作中的交互功能，如：互動(dòng)游戲、網(wǎng)頁、flash角色動(dòng)畫等，也可以讓客戶和觀眾共同參與到藝術(shù)的創(chuàng)作過程中，讓觀眾和客戶自主選擇，不同的選擇，將會(huì)出現(xiàn)不同的活動(dòng)過程和結(jié)局，這一點(diǎn)對(duì)于美術(shù)設(shè)計(jì)工作而言的意義非凡。

2.2使美術(shù)設(shè)計(jì)的工具更加豐富

過去的美術(shù)設(shè)計(jì)工作，工具主要是顏料、紙筆、尺規(guī)等傳統(tǒng)、落后的工具，這些工具由于精準(zhǔn)度較差，所以尺寸上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤差，雖然誤差不大，但是還是會(huì)影響到美術(shù)設(shè)計(jì)的效果和質(zhì)量。應(yīng)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)之后，美術(shù)設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量和水平都有了非常明顯的進(jìn)步。如：借助于Photoshop軟件進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)，可以在軟件中的“快照”、“歷史記錄”面板上隨意進(jìn)行修改，并且修改不會(huì)留下任何痕跡，設(shè)計(jì)人員可以根據(jù)需要和意圖進(jìn)行修改?？梢?，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)之后，美術(shù)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效率都有了進(jìn)一步的提升。此外，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)還可以豐富美術(shù)設(shè)計(jì)的效果，如：Photoshop軟件上有很多顏色，設(shè)計(jì)人員可以根據(jù)需要和自己的洗好選擇適當(dāng)?shù)念伾?，滿足美術(shù)設(shè)計(jì)的要求，不僅可以使效果圖更加精致、完美，還可以滿足客戶的審美需求。

2.3使美術(shù)設(shè)計(jì)的思想更加現(xiàn)代

在美術(shù)設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，使美術(shù)設(shè)計(jì)的思想更加現(xiàn)代。過去，還沒有使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，美術(shù)設(shè)計(jì)人員的思想比較傳統(tǒng)、封閉，即使部分有著非常先進(jìn)設(shè)計(jì)思想的設(shè)計(jì)人員，也因?yàn)榧夹g(shù)上的限制，而不得不放棄想要的設(shè)計(jì)效果。應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)之后，設(shè)計(jì)人員可以根據(jù)自己的想法，借助于計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)想法。所以計(jì)算機(jī)技術(shù)給了設(shè)計(jì)人員更為廣闊的想象空間，使所有設(shè)計(jì)人員掙脫了思想上的枷鎖，開始了豐富的想象，使美術(shù)設(shè)計(jì)效果更加豐富，極大的促進(jìn)了美術(shù)設(shè)計(jì)工作的順利進(jìn)行。

3計(jì)算機(jī)技術(shù)在美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用

近年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)在美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用范圍越來越廣泛，如：建筑美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)、平面美術(shù)設(shè)計(jì)等都可以發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的功勞。

3.1計(jì)算機(jī)技術(shù)在建筑美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)技術(shù)在建筑美術(shù)設(shè)計(jì)中有著非常廣泛的應(yīng)用，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。其一，建筑效果圖設(shè)計(jì)。在建筑效果圖設(shè)計(jì)時(shí)，需要使用到計(jì)算機(jī)技術(shù)，不僅可以有效縮短設(shè)計(jì)的時(shí)間，還可以改善設(shè)計(jì)的效果，提高設(shè)計(jì)建筑物和建筑效果圖的吻合度以及建筑效果圖的觀賞價(jià)值。其二，建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)。借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以以一個(gè)三維動(dòng)畫的形式，立體的戰(zhàn)士建筑物的效果，使人們可以直觀的看到建筑物建設(shè)完工之后的成果。近年來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，在建筑物的美術(shù)設(shè)計(jì)中，也大量應(yīng)用了電腦虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，大大提高了建筑的美術(shù)效果。

3.2計(jì)算機(jī)技術(shù)在動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

不僅建筑美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)，動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)也充分發(fā)揮了計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。換句話說，動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而興起的，動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)接下來的發(fā)展也必須依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)，如：通過計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以制作一個(gè)三維動(dòng)畫，在三維動(dòng)畫中，可以設(shè)置很多立體的人物、動(dòng)物、風(fēng)景、樹木、房屋等，甚至是海浪、沙灘、藍(lán)天白云等，具有較高的真實(shí)性。在動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)工作中，設(shè)計(jì)人員可以根據(jù)需求，借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)軟件，制作豐富多彩的動(dòng)畫，通過實(shí)現(xiàn)最佳的設(shè)計(jì)效果，對(duì)觀眾造成視覺沖擊，同時(shí)也有利于動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。

3.3計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

在美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，平面美術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，所以計(jì)算機(jī)技術(shù)要想充分應(yīng)用與建筑美術(shù)和動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)工作中，先要在平面美術(shù)設(shè)計(jì)中有著廣泛的應(yīng)用。借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行平面美術(shù)設(shè)計(jì)工作，不僅僅要對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，還要轉(zhuǎn)變平面設(shè)計(jì)的方式。過去，平面美術(shù)設(shè)計(jì)的制作工作非常復(fù)雜，而使用計(jì)算機(jī)技術(shù)之后，就可以實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)工作的系統(tǒng)化、簡(jiǎn)單化，設(shè)計(jì)效果和效率也非常突出。如：在對(duì)平面圖像進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，可以借助于計(jì)算機(jī)輔助軟件，對(duì)圖形進(jìn)行任意的轉(zhuǎn)換和精準(zhǔn)的切割，獲得最好的審美效果，使設(shè)計(jì)出來的平面設(shè)計(jì)圖更加精致，滿足客戶和觀眾的審美需求。

4結(jié)語

篇6

1．經(jīng)過我的一些階段性研究調(diào)查總結(jié)，目前高校平面設(shè)計(jì)教育中存在諸多問題:

(1)平面設(shè)計(jì)學(xué)科及專業(yè)定位不明確。我國現(xiàn)有超過千所高校開設(shè)平面設(shè)計(jì)教育專業(yè)，教學(xué)規(guī)模急劇擴(kuò)張的同時(shí)造成培養(yǎng)目標(biāo)不明、觀念陳舊、學(xué)科定位不清、教學(xué)不規(guī)范、教育方法陳舊、課程體系和內(nèi)容不完善等。

(2)大多數(shù)高校平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中與外界接觸的機(jī)會(huì)甚少，缺乏實(shí)踐動(dòng)手能力。

(3)學(xué)生對(duì)時(shí)代的發(fā)展、對(duì)新媒體影響設(shè)計(jì)的程度了解不夠，學(xué)生只是順理成章地完成教學(xué)需要的基本課程，沒能在思維能力上有自主創(chuàng)新意識(shí)。

(4)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)范圍日趨增大，時(shí)代對(duì)平面設(shè)計(jì)教育體系提出更高要求，各類設(shè)計(jì)學(xué)科的交叉化成為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的重要趨勢(shì)。當(dāng)前我們面臨的最大挑戰(zhàn)莫過于大眾化、全球化以及日趨成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)平面設(shè)計(jì)及其教育體系帶來的革命性沖擊。教育需要面向未來、面對(duì)商業(yè)化，需要與實(shí)踐相結(jié)合，因此我國平面設(shè)計(jì)教育體系在時(shí)代趨勢(shì)下如何充分運(yùn)用新科技、新思想、新設(shè)計(jì)、新科技的變化進(jìn)行創(chuàng)新，新型平面設(shè)計(jì)素質(zhì)教育改革已刻不容緩。

2．對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)下平面設(shè)計(jì)教育改革的探索

首先，轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施平面設(shè)計(jì)創(chuàng)新教育的前提。平面設(shè)計(jì)教育最核心問題是培養(yǎng)學(xué)生樹立起現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)新觀念，在設(shè)計(jì)的多維化的實(shí)踐過程中，展開無限遐想進(jìn)而達(dá)到確切傳達(dá)溝通信息的目的。因而高校平面設(shè)計(jì)教育體系應(yīng)該以實(shí)施跨媒介創(chuàng)新教育為前提，轉(zhuǎn)變學(xué)生的傳統(tǒng)、刻板設(shè)計(jì)觀念，形成運(yùn)用新信息技術(shù)的習(xí)慣。其次，要?dú)w納平面設(shè)計(jì)教育科目并創(chuàng)建出新體系。在教育教學(xué)理念上，應(yīng)將數(shù)字媒體領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)三者相結(jié)合，培養(yǎng)符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需求的復(fù)合型人才，以面向需求及開放式辦學(xué)為理念，大膽探索新的辦學(xué)機(jī)制、教學(xué)模式并與實(shí)踐相結(jié)合。提倡重視平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的研究，同時(shí)努力把中國文化和新媒體設(shè)計(jì)相結(jié)合，注入嶄新的設(shè)計(jì)文化理念，使平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的信息時(shí)代特色，多層次的培養(yǎng)具有國際化視野、新媒介思維的平面設(shè)計(jì)技術(shù)人才。再次，平面設(shè)計(jì)教學(xué)過程中教育者要尋求跨媒介教育融合，努力提升“創(chuàng)意”這一設(shè)計(jì)的靈魂元素，以文化創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)價(jià)值再造。促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，產(chǎn)生I+I＞2的效果。所以，平面設(shè)計(jì)教學(xué)過程中要以數(shù)字媒體人才培養(yǎng)為中心，著重突出計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)跨學(xué)科能力培養(yǎng)，把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的計(jì)算機(jī)技術(shù)與平面設(shè)計(jì)結(jié)合的復(fù)合型創(chuàng)新人才作為目標(biāo)。

二、結(jié)語

篇7

關(guān)鍵詞: CorelDraw;Photoshop;平面設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào):J524.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1009-8631(2009)12-0095-01

一、 引言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展,數(shù)字化設(shè)計(jì)工具對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響則可能會(huì)超過以往任何其他革命性的設(shè)計(jì)工具,而且將會(huì)使作為人類技術(shù)與文化融合的藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)程序、思維方式、交流方式及藝術(shù)設(shè)計(jì)師的角色等發(fā)生重大的轉(zhuǎn)變,計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中,不僅方便、簡(jiǎn)化了設(shè)計(jì)制作過程,而且拓寬了設(shè)計(jì)的思想范疇,從報(bào)紙到雜志、電視到網(wǎng)絡(luò)、品牌到包裝、廣告到形象設(shè)計(jì)等,都與數(shù)字化平面設(shè)計(jì)軟件技術(shù)的應(yīng)用息息相關(guān),因而對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)軟件技能掌握的要求越來越高,因此在設(shè)計(jì)中快速并熟練的掌握計(jì)算機(jī)軟件的操作尤為重要。

二、 常用平面設(shè)計(jì)軟件

目前用于平面設(shè)計(jì)的軟件主要有:Illustrator、CorelDraw、Freehand、PageMaker、Photoshop、Painter、Firework、Photopainter等,其實(shí)使用最為廣泛為CorelDraw和Photoshop,其在平面設(shè)計(jì)中發(fā)揮著重要作用。

1. CorelDraw

CorelDraw是加拿大Corel公司推出的圖形繪制軟件,集圖形繪制、印刷排版和文字編輯處理于一體的矢量圖形繪圖軟件。具有繪制圖形精確、存儲(chǔ)文件小,圖形可任意縮放,文字處理功能強(qiáng)大,不改變線的粗細(xì)等特點(diǎn),尤其在矢量繪圖方面具備著強(qiáng)大的功能,廣泛應(yīng)用于平面廣告設(shè)計(jì)、CIS企業(yè)形象策劃、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和印刷制版等領(lǐng)域。

2. Photoshop

Photoshop是美國Adobe公司推出的一款位圖圖像處理軟件,具有十分強(qiáng)大的圖像處理功能,其中包括圖像大小的處理、圖像色彩的處理、圖像合成的處理和圖像效果的處理,支持了多種色彩模式并可以進(jìn)行不同格式的輸出功能,可方便快捷的對(duì)圖像進(jìn)行選取,并對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯、 色彩的調(diào)整及繪畫功能等。

3. CorelDraw與Photoshop的關(guān)系

CorelDraw與Photoshop同屬于平面設(shè)計(jì)軟件,但在功能上存在著差異。CorelDraw編輯的圖形為矢量圖, Photoshop處理的圖像為位圖,位圖也稱點(diǎn)陣圖。CorelDraw不是絕對(duì)的圖形繪制軟件,它也支持少部分的圖像處理功能;而Photoshop也不是絕對(duì)的圖像處理軟件,也可以進(jìn)行圖形的繪制功能,兩個(gè)軟件在某些功能上有相近之處,可以實(shí)現(xiàn)相似的效果,甚至有很多的功能在兩個(gè)軟件中都可以得到應(yīng)用,但每個(gè)軟件都有其自身的特點(diǎn)和功能,要想創(chuàng)作出一幅優(yōu)質(zhì)高效的平面廣告設(shè)計(jì)作品,往往需要通過兩個(gè)軟件甚至多個(gè)軟件的相互交替使用來實(shí)現(xiàn);只有充分的掌握各種軟件的優(yōu)勢(shì),以己之矛,攻彼之盾,取長補(bǔ)短,才能更好的完成設(shè)計(jì)作品。

三、設(shè)計(jì)軟件對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響

1. 提高平面設(shè)計(jì)的效率

傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)是通過手繪來實(shí)現(xiàn)的,在制作的過程中,需要完成三個(gè)流程;第一步“收集資料”,收集我們?cè)谥谱髦兴璧膱D形、圖象和文本;第二步“制作”,通過運(yùn)用一些工具和一些手法來進(jìn)行制作;第三步“出圖”,將最終制作好的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行裝裱、覆膜至懸掛進(jìn)行展示。采用手繪設(shè)計(jì)使用紙和筆,每次修改都需要付出大量的時(shí)間和精力,而最終的效果還不完善。

使用平面設(shè)計(jì)軟件后,我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)來搜索下載所需的素材,或把收集好的圖形、圖象和文本通過掃描儀、數(shù)碼相機(jī)或存儲(chǔ)設(shè)備輸入到計(jì)算機(jī)中即可完成資料收集,不僅可以提高資料的收集速度,也降低了成本。第二步“整合”,平面設(shè)計(jì)軟件替代手繪制作,對(duì)輸入電腦的資料進(jìn)行整合;運(yùn)用軟件的各項(xiàng)功能提高圖片處理、畫圖、文字輸入和圖文的排版速度,還可以實(shí)際的看到制作效果,并且可以隨意的進(jìn)行修改、調(diào)整和刪減,既節(jié)省了設(shè)計(jì)制作的時(shí)間,又節(jié)約了設(shè)計(jì)成本,更為重要的是可以表現(xiàn)出手繪所無法實(shí)現(xiàn)的效果,亦可對(duì)各種設(shè)計(jì)效果進(jìn)行比較。第三步“輸出”,通過輸出方式、輸出色彩和輸出格式將整合好的設(shè)計(jì)作品輸出電腦,并打印出最終效果,以展示給受眾觀看和閱讀。

2.提升平面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式

手繪的表達(dá)方式受到筆、顏料等因素的制約,而軟件的應(yīng)用使平面設(shè)計(jì)的表達(dá)方式有了深刻的變化?，F(xiàn)今,軟件已經(jīng)逐步代替了傳統(tǒng)繪畫工具,例如軟件中的毛筆、鉛筆、噴槍等創(chuàng)作工具,都可以通過設(shè)置數(shù)值調(diào)整不筆觸的大小、樣式、流量(輕重);在顏色的應(yīng)用上能根據(jù)設(shè)計(jì)者的構(gòu)思與創(chuàng)意,使用調(diào)配板調(diào)制出16777216 種顏色,表現(xiàn)設(shè)計(jì)作品的明暗色調(diào);在圖形、圖像的編輯上可運(yùn)用放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制及剪貼的功能,任意的調(diào)整圖形,此外還提供了各種特效工具,尤其是濾鏡效果。例如Photoshop中的模糊濾鏡,它是一種模仿動(dòng)態(tài)的效果,實(shí)現(xiàn)手繪無法實(shí)現(xiàn)的各種效果。如此豐富的功能,強(qiáng)大的表現(xiàn)力,使設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意和構(gòu)思可以在軟件中得到充分的展現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了手繪無法實(shí)現(xiàn)的效果。

3. 突顯設(shè)計(jì)者的構(gòu)思與創(chuàng)意

無論手繪還是使用平面設(shè)計(jì)軟件,創(chuàng)意和構(gòu)思是前提和保障,有了它才能進(jìn)入制作的程序。這些創(chuàng)意和構(gòu)思是一種無形的東西,是存在于人腦中的一種思想,它必須通過相關(guān)的手段來表現(xiàn)所謂的創(chuàng)意和構(gòu)思。那么使用何種手段來表現(xiàn)呢?這就要求我們熟練的應(yīng)用軟件,否則就有可能遇到好的創(chuàng)意和構(gòu)思在軟件中無法表現(xiàn)或表現(xiàn)的不盡人意,造成了眼高手低的局面,導(dǎo)致好的創(chuàng)意和構(gòu)思被替換,因此熟練的運(yùn)用軟件更加精確、更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的構(gòu)思與創(chuàng)意。

通過軟件工具的特殊效果進(jìn)一步表達(dá)出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意與構(gòu)成,并形成更具震撼力的圖形圖像。在電腦成為設(shè)計(jì)創(chuàng)作主要工具的今天,軟件對(duì)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)生了世大的推動(dòng)作用,軟件的應(yīng)用是我們平面設(shè)計(jì)所不可忽視的內(nèi)容,只有把軟件與構(gòu)思和創(chuàng)意結(jié)合起來,我們才能創(chuàng)作出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。

參考文獻(xiàn):

篇8

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì);平面設(shè)計(jì);教學(xué)應(yīng)用

在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，傳統(tǒng)的以教材內(nèi)容為主的教學(xué)方式，不但讓課堂氣氛非常的沉悶，還影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展都是很不利的。而隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)水平的提高，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)逐漸的被應(yīng)用在平面設(shè)計(jì)的教學(xué)中，其不但能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，從而設(shè)計(jì)出非常好的設(shè)計(jì)作品。然而在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)應(yīng)用過程中，還存在著一些問題，如教師的應(yīng)用水平有待提高、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)相脫節(jié)、教師過分的利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件等，嚴(yán)重的影響著平面設(shè)計(jì)的教學(xué)，因此本文對(duì)于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面教學(xué)中的存在問題的分析具有非?，F(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

一、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題

平面設(shè)計(jì)需要學(xué)生有創(chuàng)新的思維能力和實(shí)踐能力，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品，應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)必須要能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，給學(xué)生帶來新的設(shè)計(jì)理念，然而計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中還存在著以下問題，影響著教學(xué)水平。

(一)教師的應(yīng)用水平有待提高

目前我國很多中職院校在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，很多都開始應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)來進(jìn)行教學(xué)，然而很多教師在應(yīng)用過程中，對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件并不是很熟悉，基本上只會(huì)簡(jiǎn)單的操作，嚴(yán)重的影響著平面設(shè)計(jì)的教學(xué)。并且還有很多教師對(duì)于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件一點(diǎn)也不了解，更不要提對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的深層操作了，這即不利于教學(xué)的開展，也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，因此教師必須要提高其應(yīng)用水平，熟悉掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證教學(xué)效果。

(二)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)相脫節(jié)

在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)應(yīng)用過程中，由于每位教師具備的能力不一樣，其教學(xué)重點(diǎn)就會(huì)很不一樣，因此就會(huì)有很多教師教出計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)相脫節(jié)的現(xiàn)象。如有很多教師在教PHOTOSHOP時(shí)，教師環(huán)境藝術(shù)比較強(qiáng)，就會(huì)教學(xué)過程中側(cè)重于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，跟學(xué)生未來的專業(yè)沒有任何的關(guān)系，不但對(duì)學(xué)生未來產(chǎn)生影響，學(xué)生還會(huì)不知道計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)到底對(duì)自己的專業(yè)有什么幫助，從而讓這種教學(xué)方式形同虛設(shè)，影響著教學(xué)水平。

(三)教師過分利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件

在平面設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件固然能夠幫助教師節(jié)約一些備課時(shí)間，也能很好的幫助教師來對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，然而其實(shí)際上就是一種輔助工具，并不能完全代替教師來進(jìn)行授課。然而在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，很多教師過分的利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件來代替教學(xué)，久之讓學(xué)生產(chǎn)生跟傳統(tǒng)教學(xué)方式一樣的厭煩的情趣，甚至也會(huì)對(duì)此種教學(xué)感到無趣和單調(diào)，從而沒有發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的有效作用，從而影響著教學(xué)水平。

二、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的對(duì)策分析

(一)提高教師的應(yīng)用水平

為了提高計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用水平，必須要提高教師的應(yīng)用水平。首先教師要熟悉掌握計(jì)算機(jī)輔助軟件的操作，做好教學(xué)開展的基礎(chǔ)工作。其次是在平面設(shè)計(jì)的各個(gè)科目中應(yīng)用，如在色彩教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，軟件中的調(diào)色板能夠很好的幫助學(xué)生調(diào)出滿意的顏色，還能通過調(diào)色，讓學(xué)生直觀的掌握色彩的運(yùn)用原理，從而設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的平面作品。在比如教師還可以在格局教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，讓學(xué)生可以直觀的學(xué)會(huì)如何合理的進(jìn)行布局，如何進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的文字編排，從而提高平面設(shè)計(jì)教學(xué)水平。

(二)規(guī)范培養(yǎng)目標(biāo)

在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助軟件，必須要規(guī)范培養(yǎng)目標(biāo)，避免出現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)相脫節(jié)的現(xiàn)象。本文認(rèn)為教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在結(jié)合學(xué)生的未來發(fā)展，做好計(jì)算機(jī)輔助軟件的教學(xué)，可以采用任務(wù)式的教學(xué)方式，讓學(xué)生通過虛擬的案例，來進(jìn)行操作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生通過案例，掌握自己應(yīng)該掌握的專業(yè)知識(shí)，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來工作都是非常有利的。并且教師還應(yīng)該結(jié)合課程來對(duì)教學(xué)進(jìn)行整合，合理的做好計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)安排，避免出現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)完新知識(shí)后，忘記舊知識(shí)的現(xiàn)象，提高平面設(shè)計(jì)教學(xué)效率。

(三)采用多方位的培養(yǎng)模式

在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，要采用多方位的培養(yǎng)模式來保證教學(xué)效果。首先通過這種教學(xué)方式，學(xué)生很容易會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生依賴，利用計(jì)算機(jī)可以不受任何限制的設(shè)計(jì)出學(xué)生們想要設(shè)計(jì)的作品，從而讓學(xué)生忘記如何手繪平面作品，因此教師在教學(xué)中，除了要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的熟練應(yīng)用外，還要強(qiáng)調(diào)手繪平面作品的重要性，讓學(xué)生通過手和腦相結(jié)合，真正的提高了學(xué)生的平面設(shè)計(jì)水平。其次很多教師對(duì)于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)不是很了解，無法做到跟平面設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)行有效的銜接，從而出現(xiàn)目標(biāo)培養(yǎng)不明確，教學(xué)混亂的現(xiàn)象，因此教師必須要熟練的掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的操作，熟悉計(jì)算機(jī)的操作，才能在教學(xué)過程中，通過這種教學(xué)拉進(jìn)和學(xué)生的關(guān)系，從而才能從根本上提高平面設(shè)計(jì)的教學(xué)效率。

三、結(jié)語

綜上所述，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，其實(shí)是一把雙刃劍，即對(duì)教與學(xué)起著推動(dòng)的作用，從而還會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中失去一些傳統(tǒng)的知識(shí)。因此在應(yīng)用過程中，必須要提高教師的應(yīng)用水平、規(guī)范培養(yǎng)目標(biāo)、以及采用多方位的培養(yǎng)模式，為我國培養(yǎng)出集技術(shù)和藝術(shù)為一體的平面設(shè)計(jì)人才。

參考文獻(xiàn):

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【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；平面設(shè)計(jì)；教學(xué)應(yīng)用

一、引言

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材內(nèi)容沉悶單一，學(xué)生難以對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能夠高效幫助教師編排文字與圖形，節(jié)省大量的備課時(shí)間，還可以增加課件的多樣化，擴(kuò)展教師和學(xué)生的想象空間，培養(yǎng)雙方的創(chuàng)新思維。

二、在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中引用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的原因

在平面設(shè)計(jì)中，利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行教學(xué)，能夠簡(jiǎn)化圖文的設(shè)計(jì)工作和制作過程中，繁雜的學(xué)科知識(shí)能夠變得更加容易理解，足以可見，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能夠有效幫助教師解決平面設(shè)計(jì)教學(xué)工作難以開展這一問題。教師通過引用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件及網(wǎng)絡(luò)中的各種與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的新資訊，作為教學(xué)內(nèi)容及其相關(guān)補(bǔ)充內(nèi)容向?qū)W生們展示，可以有效地彌補(bǔ)教材知識(shí)點(diǎn)過于繁雜、陳舊等缺點(diǎn)。另一方面，平面設(shè)計(jì)課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)生具有一定的創(chuàng)新思維以及動(dòng)手能力。

三、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題

目前想要通過引用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)解決平面設(shè)計(jì)課堂的問題，其根本還是要依賴?yán)蠋?。?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件能夠幫助教師順利開展平面設(shè)計(jì)教學(xué)工作，但如果教師想要提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)效果，首先要發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題，才能夠采取具有針對(duì)性的解決措施。

（一）課程設(shè)置不合理。目前我國有很多高職院校在條件尚未能滿足相關(guān)要求的時(shí)候，開設(shè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)類的課程，導(dǎo)致教學(xué)成果沒有達(dá)到計(jì)劃中的效果。例如教師對(duì)于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件并不熟練，只學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的操作，但是對(duì)于更加深入的相關(guān)操作卻一知半解，這對(duì)于教師的教學(xué)工作開展以及學(xué)生的學(xué)習(xí)都是不利的教師應(yīng)該先要增加對(duì)相關(guān)教學(xué)軟件的熟練程度，然后運(yùn)用教師的個(gè)人魅力，在課堂通過語言、肢體、情感和板書這四方面不斷刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣預(yù)熱器。

（二）教師過分利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件只是在平面設(shè)計(jì)教學(xué)工作中的其中一種輔導(dǎo)工具，并不能代替教師的授課。因此，在開展平面教學(xué)工作的時(shí)候，教師要利用自己的激情和個(gè)人魅力，充分展現(xiàn)生動(dòng)有趣的教學(xué)氛圍，從而吸引學(xué)生。引用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件幫助教學(xué)雖然能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)方法的缺點(diǎn)，但總體來說，是不能夠取代常規(guī)的教學(xué)方式的，只能夠在日常教學(xué)中提供輔助功能，營造嶄新的教學(xué)環(huán)境。過分使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件或引用網(wǎng)絡(luò)資源只會(huì)讓學(xué)生感到無趣和單調(diào)。

四、提高計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用水平

（一）在色彩教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)是通過手繪的方式來完成設(shè)計(jì)的，但是這種創(chuàng)作方式存在著用時(shí)長、上色不均勻、容易出現(xiàn)錯(cuò)誤等問題，從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)作品與創(chuàng)作者的想象存在一定的差距。應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件能夠有效解決這一問題，軟件中的調(diào)色板能夠?yàn)閯?chuàng)作者提供豐富的色彩參考，而且在上色的過程中，如果學(xué)生對(duì)于自己的作品不滿意，只需要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以自由地轉(zhuǎn)變顏色，還可以通過兩個(gè)文件的對(duì)比，得出最佳的設(shè)計(jì)。其次，教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，也可以運(yùn)用這種方式，通過不同的對(duì)比，讓學(xué)生能夠更加直接明了地了解到色彩的運(yùn)用原理，并深刻地牢記在心中。

（二）在格局教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。不僅僅是色彩教學(xué)中能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，在文字、圖形對(duì)象、繪畫等教學(xué)內(nèi)容都能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，和以往平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)技巧、手段、方法和思維等方面相比，都有了全新的突破和創(chuàng)新，這對(duì)于教師和學(xué)生來說是一個(gè)很好的教學(xué)方式，通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的文字編排，讓學(xué)生能夠更加直觀地學(xué)會(huì)如何更好地布局，從而設(shè)計(jì)出更美觀的平面設(shè)計(jì)作品。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件不僅是教師良好的教學(xué)工具同時(shí)也是學(xué)生的優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)工具，學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的時(shí)候，能夠簡(jiǎn)化繁雜的手繪設(shè)計(jì)工作，提高作品的智愛玲和完成效率。

（三）及時(shí)更新計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)的設(shè)備。即使更新計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件版本及計(jì)算機(jī)，是提高平面設(shè)計(jì)教學(xué)水平的前提條件，同時(shí)也是增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的前提。在平面教學(xué)課程安排上應(yīng)充分利用計(jì)算機(jī)資源，避免出現(xiàn)計(jì)算機(jī)閑置的現(xiàn)象，提高使用率。其次，除了必要的計(jì)算機(jī)配置外，在教學(xué)環(huán)境上也有其特殊要求，在機(jī)房幾十臺(tái)甚至上百臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)使用的時(shí)候，需要注意計(jì)算機(jī)的散熱工作，避免由于溫度過高從而縮短計(jì)算機(jī)設(shè)備的工作壽命，夏天的機(jī)房應(yīng)開設(shè)散熱系統(tǒng)，二冬天應(yīng)保正良好的保暖通風(fēng)環(huán)境。

五、結(jié)束語

隨著時(shí)代的發(fā)展，以及我國教育改革的不斷展開，相信在未來的平面設(shè)計(jì)教學(xué)工作中，引用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)將會(huì)得到平面專業(yè)教育行業(yè)的重視，并成為最受歡迎的教學(xué)方式。學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的積極性，學(xué)生不僅能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，成為新一代復(fù)合型人才。

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［關(guān)鍵詞］色彩語言；計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)；應(yīng)用

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的思想與審美也發(fā)生了巨大變化，人們對(duì)平面設(shè)計(jì)的欣賞要求也不斷提高。目前，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)已經(jīng)融入人們的日常生產(chǎn)與生活，其涉及的范圍和領(lǐng)域也不斷延伸與拓展。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)過程中，色彩運(yùn)用尤為重要，良好的色彩環(huán)境在設(shè)計(jì)中能發(fā)揮重要作用。所以，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，一定要注意合理運(yùn)用色彩語言，制作出滿足人們審美要求的平面設(shè)計(jì)作品。

1色彩語言與計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的關(guān)系

信息技術(shù)的發(fā)展促使人們的生活方式發(fā)生了重大變化，人們開始追求更高質(zhì)量的生活水平。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的目的是滿足人們對(duì)獲取信息多樣性的追求，它能使人們更加準(zhǔn)確地獲取商品信息，幫助消費(fèi)者進(jìn)行商品選擇，滿足人們對(duì)信息多樣化的需求。但是，在當(dāng)前信息環(huán)境中，也存在著不少劣質(zhì)平面設(shè)計(jì)，這些劣質(zhì)的平面設(shè)計(jì)為人們傳播了較多虛假信息，使消費(fèi)者產(chǎn)生視覺疲勞，影響平面設(shè)計(jì)的宣傳效果。所以，如何利用好計(jì)算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，迎合消費(fèi)者的心理，獲取更高的利益，成為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)工作者重點(diǎn)考慮的問題。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，將色彩語言運(yùn)用到計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中能更好地完善計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。色彩語言主要通過一定的色彩語言特征來表達(dá)事物的外觀、品質(zhì)及其他方面的特征，把色彩語言合理運(yùn)用到計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中能改善平面設(shè)計(jì)的視覺效果，符合人們對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)審美的需求，這對(duì)商品的展示和幫助消費(fèi)者選擇都極為有利。色彩語言中的很多內(nèi)容都可以與視頻、圖像和文字相結(jié)合，眾多視覺元素在色彩的襯托下顯得更加引人注目。借助色彩語言可以從審美與實(shí)用兩個(gè)方面來完善計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，這樣的作品也更能為大眾所接受。通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)也可以對(duì)色彩的變化進(jìn)行調(diào)整，使色彩表現(xiàn)得更具吸引力與感染力。只有將色彩語言與計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來，才能更好地發(fā)揮出他們各自的作用，達(dá)到最佳的藝術(shù)效果，滿足人們對(duì)平面設(shè)計(jì)作品的審美需求。

2色彩語言在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的改善，色彩語言也在不斷變化和發(fā)展。最原始的色彩主要包括紅色與儲(chǔ)石色兩種，隨著社會(huì)的發(fā)展，色彩的種類不斷增多，更多的流行色開始在社會(huì)中出現(xiàn)；伴隨著科技的進(jìn)步，設(shè)計(jì)手段與設(shè)計(jì)方式也不斷創(chuàng)新，以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法開始在人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)與生活中占據(jù)重要地位。色彩本身具有十分強(qiáng)烈的個(gè)性，人們對(duì)色彩的不同偏好表現(xiàn)了不同的性格及心理特征，也能反映出深刻的時(shí)代內(nèi)涵。在運(yùn)用色彩進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，要綜合考慮視覺功能與美感形式。平面設(shè)計(jì)是實(shí)用性與審美性的完美結(jié)合，它受材料、工藝、科技和經(jīng)濟(jì)的影響較大，在利用色彩進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，要綜合考慮這些因素，以設(shè)計(jì)出一個(gè)較為完整的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)作品。平面設(shè)計(jì)可以通過特定的信息傳播環(huán)境傳達(dá)出更多的設(shè)計(jì)之外的東西，基于色彩作用下的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)被廣泛應(yīng)用于企業(yè)發(fā)展的方方面面，這些設(shè)計(jì)大多以文字、圖形和圖像為主要傳播載體?，F(xiàn)代社會(huì)，富有個(gè)性的色彩組合開始為越來越多的人們所接受，色彩以平面設(shè)計(jì)作為宣傳場(chǎng)地，慢慢向其他社會(huì)空間滲透，呈現(xiàn)出多種多樣的實(shí)用功能。

3加強(qiáng)色彩語言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)中的應(yīng)用措施

3.1色彩的情感特征在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中融入色彩元素對(duì)作品的情感表達(dá)是非常有利的，它能較為明顯地表現(xiàn)出平面設(shè)計(jì)作品的效果。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中融入色彩語言，可以更好地體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的主題與它要傳達(dá)的思想，這樣人們?cè)谛蕾p平面設(shè)計(jì)作品時(shí)，就能產(chǎn)生共鳴，從而提高其對(duì)作品的認(rèn)可度與贊賞度。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到色彩的重要性，為作品融入更多色彩語言，促進(jìn)平面設(shè)計(jì)作品情感的表達(dá)。比如，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，可以加入一些橙色元素，從而使整幅作品看起來更加甜美；適當(dāng)加入一些紅色元素，使作品看起來更富有熱情與朝氣；適當(dāng)加入一些藍(lán)色元素，使作品看起來更加大氣磅礴。不同的色彩搭配也代表不同的設(shè)計(jì)理念，在平面設(shè)計(jì)中具體要如何進(jìn)行色彩搭配，還要根據(jù)作品的使用目的來進(jìn)行調(diào)整，合理的色彩搭配能使計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)變得更加新穎，讓作品變得更具有吸引力與感染力。色彩是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的一種重要構(gòu)成元素，其本身并不具有價(jià)值，它的存在只是一種客觀的物理現(xiàn)象。色彩情感指的是色彩與人們的生活結(jié)合在一起表現(xiàn)出來的，和人們的視覺體驗(yàn)息息相關(guān)。在運(yùn)用色彩進(jìn)行平面設(shè)計(jì)時(shí)，要緊緊結(jié)合人們對(duì)色彩情感的表達(dá)，將畫面更好地呈獻(xiàn)給受眾。不同的色彩會(huì)有不同程度的收縮與膨脹效果，這能提高畫面設(shè)計(jì)的視覺效果，緩解人們的視覺疲勞。此外，還可以在計(jì)算機(jī)平面作品中加入一些富有沉靜感的色彩，使人們?cè)谛蕾p這些平面設(shè)計(jì)作品時(shí)內(nèi)心變得更加愉快。由于不同的色彩表達(dá)的情感不盡相同，所以色彩語言作為平面設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要因素，對(duì)提升設(shè)計(jì)作品的效果具有直接影響。自然界中，不同色彩的變化是多種多樣的，其在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的情感也不盡相同，正是因?yàn)檫@樣，才使色彩具有較強(qiáng)的真實(shí)性與感染力。色彩雖然沒有靈魂，但其所表達(dá)出來的情感卻是多種多樣的，所以掌握色彩語言應(yīng)是每個(gè)設(shè)計(jì)師都應(yīng)具備的基本技能。

3.2加強(qiáng)色彩語言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)應(yīng)用中的措施

通過上述分析可以發(fā)現(xiàn)，色彩語言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中能發(fā)揮重要作用，能幫助平面設(shè)計(jì)作品更好地表現(xiàn)出實(shí)用性與審美性，也能夠引起人們情感上的共鳴。為了更好地提高計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的實(shí)用性，必須加強(qiáng)色彩語言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。首先，可以利用色彩的收縮與膨脹效果，在平面設(shè)計(jì)中進(jìn)行調(diào)試與運(yùn)用，使平面設(shè)計(jì)作品取得良好的視覺效果，避免引起人們的視覺疲勞。其次，采用在平面設(shè)計(jì)作品中融入沉靜色彩的方式使人們?cè)谛蕾p作品時(shí)內(nèi)心變得歡愉，從而更好地接受平面設(shè)計(jì)作品傳達(dá)的理念。我們不僅可以從色彩語言本身所表達(dá)的情感效果入手，而且可以從計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)工作者入手。由于計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)工作者是平面設(shè)計(jì)的主體，所以其要有色彩運(yùn)用意識(shí)，在設(shè)計(jì)過程中，把色彩語言與平面設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來才能制作出好的平面設(shè)計(jì)作品。此外，平面設(shè)計(jì)人員還要提升自己的認(rèn)知能力和設(shè)計(jì)水平，明確色彩語言所表達(dá)的內(nèi)涵，了解色彩語言對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的重要性，創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)方式，將色彩語言融入到計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，這樣才能創(chuàng)造出更多好作品，使計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)發(fā)揮更大價(jià)值。

4結(jié)語

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展推動(dòng)了計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的發(fā)展，如何在平面設(shè)計(jì)中使用色彩語言，使平面設(shè)計(jì)擺脫枯燥、單調(diào)，更好地滿足市場(chǎng)及大眾的需求，是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)者應(yīng)該重點(diǎn)考慮的問題。在新的歷史時(shí)期與社會(huì)形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作也受到技術(shù)、色彩、成本等各方面的制約，導(dǎo)致設(shè)計(jì)出的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)作品難以滿足大眾的需求，而將色彩語言恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中可以較好地解決該問題。色彩語言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用對(duì)創(chuàng)新平面設(shè)計(jì)理念、提高平面設(shè)計(jì)質(zhì)量、增加商品銷量等起到了極大的推動(dòng)作用，對(duì)實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展具有重要意義。

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