導(dǎo)語：如何才能寫好一篇企業(yè)文化活動建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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【 關(guān)鍵詞 】音樂文化活動；企業(yè)文化建設(shè)；能效性

在科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的新時代，經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢，市場競爭環(huán)境越來越嚴(yán)峻。在這種國際經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展形勢之下，每個行業(yè)都必須加強(qiáng)自身的核心競爭力，才能在競爭激烈的國際市場中占據(jù)重要的一席之地，保持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。所以企業(yè)文化建設(shè)成為了企業(yè)和時展的必然要求。加強(qiáng)音樂文化的建設(shè)，可以全面促進(jìn)企業(yè)文化整體的建設(shè)。開展音樂文化活動，可以把企業(yè)與同行業(yè)中的其他企業(yè)區(qū)分開來，得到社會的認(rèn)知度，而且還可以使員工對企業(yè)產(chǎn)生一種認(rèn)同感，成為凝聚劑，團(tuán)結(jié)企業(yè)員工，促進(jìn)企業(yè)的整體發(fā)展。

一、企業(yè)文化與音樂文化的內(nèi)涵

企業(yè)文化是企業(yè)的核心競爭力，具有特色的優(yōu)秀的企業(yè)文化可以形成企業(yè)對外的形象代表，是企業(yè)的一種權(quán)威性的象征。在企業(yè)的內(nèi)部形成了強(qiáng)大的凝聚力，在外不斷地拓展創(chuàng)新的渠道。企業(yè)通過在核心價值觀念、信仰和符號、社會實踐活動、處事方式等方面塑造企業(yè)獨(dú)特的文化形象。企業(yè)文化體現(xiàn)了企業(yè)價值和文化觀念、實現(xiàn)了企業(yè)宗旨和企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

所謂的音樂文化活動涵義就是，通過該歌曲比賽、樂曲演唱、相聲舞臺劇、詩歌朗誦等各種藝術(shù)形式，在企業(yè)的范圍內(nèi)展開豐富的文體活動。圍繞某一個主題或者是紀(jì)念某一件特殊的事項，展開喜慶的綜藝性活動。使廣大的職工勞逸結(jié)合在活動中舒展身心。也展現(xiàn)了企業(yè)獨(dú)一無二的風(fēng)采，弘揚(yáng)了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的人文主義精神。絕大部分企業(yè)，都會選擇在逢年過節(jié)或者是重要的時刻開展大型的文藝活動。文藝活動的優(yōu)勢在于可以共同紀(jì)念有特殊意義的時間、地點、人物和事件等，它不斷促進(jìn)企業(yè)文化傳播和推廣的進(jìn)程，使企業(yè)的文化建設(shè)更加具有國際化和現(xiàn)代化的特色。

二、企業(yè)文化發(fā)展現(xiàn)狀

在文化經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中，人們并沒有充分認(rèn)識音樂文化活動在促進(jìn)企業(yè)文化活動的重要作用。在快節(jié)奏的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，消耗了巨大的經(jīng)濟(jì)成本和人力資源。在文化建設(shè)活動中，比較單一枯燥，只是停留在表面上的一種活動形式。甚至有些活動組織者都是沿襲歷史以來的活動模式，只是完成應(yīng)付式的活動任務(wù)。音樂活動也是非常傳統(tǒng)，沒有堅持與時俱進(jìn)的創(chuàng)新理念。我國的綜合性企業(yè)和事業(yè)單位中的發(fā)展及其不平衡，所以特別需要開展綜合型的文藝活動。有一些小型企業(yè)根本沒有充足的精力和經(jīng)濟(jì)條件開展這些文體活動，認(rèn)為那是無關(guān)緊要的工作，不可能會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效率。

三、音樂文化活動開展對企業(yè)文化建設(shè)的能效性

（一）在企業(yè)的內(nèi)部發(fā)展中，音樂能夠增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字媒體時代，對人們的生活、思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都產(chǎn)生了重要的影響。同時人與人之間的感情交流方式越來越方便快捷，但是人們的感情卻越來越冷漠，在生活和工作、人際關(guān)系等方面的壓力給人們造成了極大的精神困擾。數(shù)字媒體日新月異的發(fā)展，給人們的生活和工作面貌都得到煥然一新的變化。尤其是音樂，它是人們精神生活必不可少的一部分。數(shù)字媒體的多樣化功能，對人們欣賞音樂提供了極大的方便，它可以讓我們隨時獲得最新的音樂資源，如我們不出家門便可欣賞貝多芬交響樂，便可走進(jìn)維也納金色大廳欣賞新年音樂會，便可欣賞全球華人一起集中的音樂盛典……具備藝術(shù)情懷的音樂，它更好地表達(dá)了人們的心理的需求，也可以彌補(bǔ)了現(xiàn)代社會感情交流的空白區(qū)域。音樂承載了人們的全部的情感，音樂營造了輕松愉快的生活氛圍，使什么達(dá)到心靈的交流和情感上的共鳴。

（二）音樂文化活動是促進(jìn)勞動生產(chǎn)率的有效途徑

在市場經(jīng)濟(jì)條件的不斷改善之下，通過開展音樂活動形式，不但可以使廣大的職工保持密切的交流，增強(qiáng)他們的陶冶情操和音樂素養(yǎng)音樂的各種審美特征與藝術(shù)傾向，具有濃厚的時代藝術(shù)氣息，因此也在最大程度上擴(kuò)展了員工的視野，同時也提高了他們的音樂審美能力，提高他們的音樂品味，在音樂的熏陶之下，可以保持積極的工作態(tài)度，從而也提高了勞動生產(chǎn)率。企業(yè)中整體良好的精神面貌，可以更好地激發(fā)職員的生產(chǎn)積極性。在企業(yè)的音樂文化中建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，起到最好的排頭兵作用，把科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀落實到企業(yè)全面的文藝和文聯(lián)工作之中，順應(yīng)社會主義文化特色豐富的內(nèi)涵和歷史時代賦予的要求。毫不動搖地向中國特色社會主義文化發(fā)展的方向前進(jìn)，營造積極、良好的文化氛圍，完成社會主義文化建設(shè)，推動文藝事業(yè)的繁榮發(fā)展。

美國著名的心理學(xué)家威廉?詹姆斯進(jìn)行過這方面深入的研究，他表明，按照按時計酬的原則，每個職工發(fā)揮的工作能力只是25%左右，得到了精神和物質(zhì)上的鼓勵之后，人們可以盡情發(fā)揮的聰明才智和工作能力將會高達(dá)85%左右，同時音樂文化活動的作用還在于為企業(yè)營造文化的濃厚氛圍，在襯托環(huán)境方面起到很完美的效果。并且還有利于企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售整個工作環(huán)節(jié)方面保持相符合的進(jìn)度。職工保持充沛的工作精力，突破工作的最理想成果，最大程度上提高了勞動生產(chǎn)率。其實在我國的古代，有位著名人物管仲，在漫長的旅途中為了化解車夫的疲勞，他利用歌聲化解了路程中的疲倦。所以在現(xiàn)代的企業(yè)文化建設(shè)中也是相同的道理，可以利用多種多樣的文藝活動模式來提高勞動生產(chǎn)率。

結(jié)束語

音樂這一重要的文化元素在我們國家企業(yè)的文化建設(shè)中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，使企業(yè)保持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。音樂藝術(shù)成為了企業(yè)文化中的重要組成部分，音樂具有獨(dú)一無二的的魅力和多樣化、個性化強(qiáng)大功能，利于在企業(yè)發(fā)展中正確處理好科技經(jīng)濟(jì)、文化水平、政治思想、社會道德新風(fēng)等領(lǐng)域的建設(shè)和布局規(guī)劃。所以企業(yè)在文化的建設(shè)中，需要不斷地更新和豐富企業(yè)的文化內(nèi)涵，將科學(xué)與藝術(shù)緊密結(jié)合在一起，提升文化建設(shè)的最高水平，不斷調(diào)整符合實際發(fā)展的文藝模式，促進(jìn)企業(yè)自身文藝文化活動的飛速發(fā)展。通過音樂文化的建設(shè)，保持企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，最終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)奮力開創(chuàng)企業(yè)文藝工作新局面，促進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，廣大職工共同譜寫新時代中企業(yè)文化輝煌的篇章。（作者單位：河北北方學(xué)院藝術(shù)學(xué)院 張家口市第十中學(xué)）

【參考文獻(xiàn)】

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關(guān)鍵詞 企業(yè)文化建設(shè) 工會 文體活動 活動載體

建莊礦業(yè)公司作為一個新型現(xiàn)代化礦井，在企業(yè)快速發(fā)展的同時，注重職工文體活動的開展，把職工文體活動作為企業(yè)文化建設(shè)的一種有效載體，作為增進(jìn)交流、陶冶情操、豐富生活、凝聚人心的一種重要途徑。去年以來，建莊礦業(yè)公司在整合企業(yè)文化的同時，把開展職工文體活動列入工會一項重要工作，成立了職工文體協(xié)會，按照具體活動內(nèi)容先后成立了器樂分會等七個分會，各分會有制度、有活動時間、活動地點、有活動任務(wù)，每年要有成果，形成一種健康向上的生活方式，增強(qiáng)了職工對企業(yè)向心力和凝聚力。實踐證明：職工文體活動是企業(yè)文化建設(shè)的一種有效載體。

一、工會文體活動是創(chuàng)建和諧企業(yè)的重要因素

第一，文體活動的開展對提高工會影響力有利。引導(dǎo)職工參加形式多樣、健康向上的文體活動，陶冶職工情操，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力，這些對有效提高工會組織的地位以及充分發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用無疑都是很有意義的。工會應(yīng)積極爭取企業(yè)行政支持，妥善用好工會經(jīng)費(fèi)，不斷加大對文化設(shè)施和文化陣地的投入，添置文體活動器材，最大限度地滿足企業(yè)和職工開展文體活動的需要，為職工營造優(yōu)美的工作環(huán)境、生活環(huán)境和有利于人才成長的文化環(huán)境。

第二，工會活動的開展有利于吸引和留住人才。煤炭企業(yè)地處偏僻，職工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、生活單調(diào)，吸引和留住人才是煤炭企業(yè)今后發(fā)展的重要保證，也是構(gòu)建和諧企業(yè)基本目標(biāo)之一。工會文體活動創(chuàng)造了優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣和健康向上的企業(yè)文化氛圍，這種充滿活力、優(yōu)美和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境時刻潛移默化地影響著廣大職工的思想作風(fēng)和言行舉止。

第三，工會文體活動可以提高企業(yè)影響力。企業(yè)的和諧發(fā)展，離不開企業(yè)的文化建設(shè)，而企業(yè)的文化建設(shè)更離不開企業(yè)的文體活動。文體活動作為精神文化生活的主要體現(xiàn)，在促進(jìn)員工對企業(yè)的感情、改善人文關(guān)系環(huán)境、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力方面起到積極的作用。同時大力開展職工文體活動可以展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)貌、有利于提高企業(yè)知名度和職工的自豪感，從而提高企業(yè)的向心力，創(chuàng)造出和諧環(huán)境，在社會上樹立良好的企業(yè)形象。實際上文體活動展示著企業(yè)精神文明建設(shè)的成果，是企業(yè)品質(zhì)、精神風(fēng)貌的展示，是巨大的精神力量，對構(gòu)建企業(yè)和諧的外部環(huán)境有著積極的作用。

第四、職工文體活動是提高職工身體素質(zhì)、激發(fā)工作熱情的有效載體。在和諧企業(yè)創(chuàng)建中，工會組織舉辦豐富多彩文體活動可以滿足了不同層次、不同愛好者的需求，使職工個人的體育、文藝專長在活動中得以充分的體現(xiàn)，同時增強(qiáng)了員工體質(zhì)，使職工擁有一個充滿活力的體魄，促進(jìn)職工體質(zhì)健康發(fā)展，從而促進(jìn)整體素質(zhì)的提高，真正地為企業(yè)的發(fā)展增添了內(nèi)在的活力，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

第五，工會文體活動有利于培養(yǎng)職工團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體和企業(yè)的凝聚力。群眾體育運(yùn)動，具有培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，融洽企業(yè)內(nèi)部關(guān)系，激發(fā)員工榮譽(yù)感的功能。由于職工文體活動弘揚(yáng)的是團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義精神，必然產(chǎn)生強(qiáng)烈的競爭意識，帶來工作上的連鎖反應(yīng)。職工參加競賽活動中形成的那種不服輸、不認(rèn)輸?shù)母偁幰庾R勢必轉(zhuǎn)移到工作中，培養(yǎng)了開拓、創(chuàng)新以及克服困難勇于奮進(jìn)的進(jìn)取精神，

團(tuán)體項目培養(yǎng)了集體主義精神，賽場上的精誠團(tuán)結(jié)釋放到工作中，凝結(jié)成極大的群體合力，激發(fā)員工挑戰(zhàn)性、產(chǎn)生奮發(fā)向上的集體意識，煥發(fā)職工的能動精神，從而推動企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展，增強(qiáng)了集體和企業(yè)的凝聚力。

二、我礦開展文體活動的成果分析

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關(guān)鍵詞：社會力量；文化活動；對策

中圖分類號：G240 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）26-0193-02

近年來，我市群眾文化活動蓬勃發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計，全市舉辦節(jié)慶品牌活動有30多個，每年舉辦活動有近2萬場次，參與群眾達(dá)1500萬人次，營造了“天天有活動、周周有演出、月月有比賽、季季有節(jié)慶”的濃厚文化氛圍。一方面，通過整合活動資源，打造了形式多樣、貼近群眾的文化活動品牌，極大地滿足了廣大群眾的文化需求，更好地保障了群眾的文化權(quán)益。另一方面，通過引導(dǎo)、鼓勵和扶持社會力量積極參與群眾文化活動項目，形成政府主導(dǎo)、社會力量支持、全民參與群眾文化活動的新局面。

一、主要成效和做法

以重大節(jié)慶為契機(jī)，以品牌打造為突破口，以資源整合為手段，以服務(wù)新莞人（外來務(wù)工人員）為特色，全方位開展群眾文化活動，著力豐富城鄉(xiāng)文化生活。

（一）突出文化活動常態(tài)舉辦

注重群眾文化活動常態(tài)化舉辦，營造出“天天有活動、周周有演出、月月有比賽、季季有節(jié)慶”的濃厚文化氛圍。為推動知識傳播，營造全民學(xué)習(xí)氛圍，舉辦每年一屆的東莞讀書節(jié)，每月一次的“學(xué)習(xí)論壇”和每周一次的“市民課堂”，市鎮(zhèn)聯(lián)動掀起全民閱讀熱潮；為傳承歷史文明，每年在“國際博物館日”至“文化遺產(chǎn)日”期間，舉辦以展覽、講座為形式的“走進(jìn)東莞文明”大型系列文博活動，傳播人文精神；為滿足大眾文化需求，普及文化藝術(shù)，我們利用全市700多個文化廣場的陣地，舉辦“絢麗大舞臺”廣場千場演出、“都市彩虹”廣場周末大學(xué)生文藝演出、全市廣場集體舞大賽、 “粵韻金聲”粵曲欣賞晚會、舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走”大合唱比賽、小戲小品大賽、音樂舞蹈花會、少兒藝術(shù)花會等常設(shè)性全市重大賽事，激活廣大群眾參與文化活動的熱情，讓人民群眾時時處處受到文化活動的熏陶。

（二）突出文化活動品牌打造

注重文化活動品牌的打造，通過大力宣傳推介、持續(xù)創(chuàng)新舉辦等不同方式和多種渠道，打造出諸如“文化周末”專場演出、“越唱越紅”廣場歌唱大賽等30多個具有廣泛影響且深受廣大市民喜愛的文化活動品牌。例如，莞城街道舉辦的“文化周末”專場演出，是東莞市實施“文化惠民”工程、構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)的創(chuàng)新之舉。通過以打造群眾文化活動品牌為突破口，以注冊商標(biāo)統(tǒng)一標(biāo)識名稱為整體形象，以文化傳播為手段，堅持走品牌化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的路子，使文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，滿足了不同人群的文化需求，為完善公共文化服務(wù)體系，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了新的嘗試和努力，并于2009年榮獲第三屆中華人民共和國文化部創(chuàng)新獎。又如，塘廈鎮(zhèn)舉辦的“越唱越紅”廣場歌唱大賽，是東莞市群眾文化活動的又一大品牌，迄今已成功舉辦了五屆。憑借“歷時最長、場次最多、參賽人數(shù)最多、觀看人數(shù)最多、活動場所最靈活、經(jīng)費(fèi)開支最少”等六大特色，先后榮獲了“東莞市十大群眾文化活動品牌”和“全國特色廣場文化活動”的榮譽(yù)稱號，成為國家級的廣場文化活動品牌，被各大知名媒體和社會各界譽(yù)為“北有星光大道，南有越唱越紅”。

（三）突出文化活動內(nèi)涵挖掘

注重挖掘弘揚(yáng)地方特色文化資源，合理引導(dǎo)各鎮(zhèn)（街）結(jié)合實際，挖掘提煉粵劇、客家山歌等傳統(tǒng)文化資源，積極利用各個傳統(tǒng)節(jié)假日，開展豐富多彩的群眾文化活動，并逐步形成“一鎮(zhèn)一特色”的群眾文化活動格局。近年來，統(tǒng)籌組織各鎮(zhèn)（街）舉辦了洪梅“花燈節(jié)”、東坑“賣身節(jié)”、“東莞國際啤酒節(jié)”、謝崗“登山節(jié)”、橋頭“荷花藝術(shù)節(jié)”、望牛墩“七月七風(fēng)情節(jié)”、鳳崗“客僑文化節(jié)”、沙田“水文化節(jié)”、東莞市“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗日”等各具地方特色的群眾文化活動。各大活動此起彼伏、遙相呼應(yīng)，全方位、多角度、系列性地展示東莞群眾文化活動濃厚的“莞邑特色”。此外，還聯(lián)合國家文化部、中國廣電總局、中國文聯(lián)、中國民協(xié)等部門分別承辦或聯(lián)合舉辦了首屆中國（東莞?望牛墩）七夕風(fēng)情文化節(jié)、第二屆中國（東莞中堂）龍舟文化節(jié)等國家級重大賽事，提升了東莞的城市形象，滿足了群眾文化需求。

（四）突出文化活動資源整合

為了讓全市各地分散的節(jié)慶活動形成強(qiáng)大的文化品牌集群效應(yīng)，通過全市統(tǒng)籌、部門協(xié)作、鎮(zhèn)街聯(lián)動、群眾共享的方式，推動全市文化活動資源的優(yōu)化配置。比如，對全市20多項節(jié)慶文化活動進(jìn)行整合，組織舉辦“我們的節(jié)日――東莞市系列文化活動”，成為全市人民共同的節(jié)日，深受群眾喜愛，成為全國公共文化服務(wù)體系建設(shè)的亮點工程、社會主義核心價值體系建設(shè)的有效抓手、惠及廣大市民的精神文化盛宴，被群眾譽(yù)為“家門口的文化盛宴”。制作并推出“我們的節(jié)日”東莞系列文化活動LOGO，舉行了“我們的節(jié)日”東莞系列文化活動啟動儀式。緊接著，我們還組織舉辦了“我們的節(jié)日?清明”―東莞市傳承東縱薪火唱誦活動、“我們的節(jié)日?五一”―東莞企業(yè)文化藝術(shù)節(jié)、“我們的節(jié)日?六一”―東莞市第七屆少兒舞蹈花會，“我們的節(jié)日?七一”―東莞合唱節(jié)，“我們的節(jié)日?十一”―東莞廣場文化藝術(shù)節(jié)，等等，活動涵蓋傳統(tǒng)節(jié)慶、東莞特色、紀(jì)念節(jié)日等三大板塊，薈萃市內(nèi)各門類藝術(shù)精品和特色藝術(shù)作品。每項活動的策劃均要求從廣大市民最關(guān)心、最喜愛的內(nèi)容和形式入手，進(jìn)一步豐富了廣大市民的節(jié)慶文化生活，從而使“我們的節(jié)日”東莞市系列文化活動真正貼近市民，真正符合東莞人民“口味”。

（五）突出文化活動普惠開展

堅持扎實推進(jìn)“文化惠民”工程，深入推進(jìn)“百場培訓(xùn)、千場演出、萬場電影”到村（社區(qū)）、到企業(yè)活動。2011年共舉辦百場培訓(xùn)120場，受訓(xùn)人數(shù)7000多人；組織各鎮(zhèn)（街）開展演出活動1000場，受惠觀眾100多萬人；累計電影公益放映10865場，受惠觀眾達(dá)482.1萬人次。文化活動下基層得到了基層廣大群眾和新莞人的一致好評，真正達(dá)到了惠及人民的目的。

（六）突出文化活動市場化運(yùn)作

1、實施公益文化項目活動招商，創(chuàng)新社會辦文化機(jī)制。從2004年開始，圍繞“社會投入、社會策劃、社會承辦”的要求，遵循市場化運(yùn)作、個性化策劃、規(guī)范化組織、整體化推進(jìn)、多元化著手、品牌化打造的原則，將全市的公益文化活動項目整合起來，形成文化活動項目“超市”，通過舉辦公益文化活動項目招商會，讓企業(yè)通過冠名、承辦、策劃、投資等形式參與文化活動項目的開發(fā)利用，打造“企業(yè)走進(jìn)文化，文化融入市場，經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)姻”的平臺。近年來共推出522個公益文化活動項目，成交428個，金額達(dá)3.3億元。同時成立了東莞文化發(fā)展促進(jìn)會，將公益文化活動招商投資方、策劃方整合起來，將社會辦文化的力量組織起來，建立起文化活動招商的長效機(jī)制。通過公益文化活動項目招商，我市文化活動呈現(xiàn)出了數(shù)量多、規(guī)模大、參與廣的特點和淡季不淡、旺季更旺的繁榮景象。

2、積極引導(dǎo)社會力量參與群眾文化活動。近年來，積極鼓勵和引導(dǎo)社會力量參與群眾文化活動的開展，通過對民間藝術(shù)團(tuán)隊進(jìn)行資金扶持、對熱心公益文化的企業(yè)進(jìn)行表彰等多種形式和渠道，調(diào)動社會力量開展群眾文化活動的積極性。近年來，在市、鎮(zhèn)文化主管部門的大力提倡和引導(dǎo)下，各鎮(zhèn)（街）企業(yè)開始不斷注重企業(yè)文化建設(shè)，積極利用中秋國慶、元旦春節(jié)等節(jié)假日，開展有益身心的企業(yè)文化活動，豐富企業(yè)員工的業(yè)余文化生活。例如，南城街道的新科磁電廠每年都會開展運(yùn)動會、歌唱比賽、志愿服務(wù)等形式多樣、健康向上的活動，豐富員工的業(yè)余文化生活，成為了企業(yè)特有一種文化活動。石碣鎮(zhèn)的東聚電子電訊制品有限公司連續(xù)五年舉辦“東聚杯”卡拉OK大賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)了健康向上的企業(yè)文化，提升員工對公司的向心力與凝聚力。還有虎門、清溪、萬江等鎮(zhèn)（街）的眾多企業(yè)也出錢出力，組織舉辦一些讓基層群眾參與的才藝大賽，為廣大基層群眾提供了展示自我的舞臺，大大了豐富周邊群眾和廣大參賽選手的業(yè)余文化生活。另一方面，在市、鎮(zhèn)各級黨委政府的重和幫扶下，鎮(zhèn)（街）民間藝術(shù)團(tuán)隊近年又活躍起來，自發(fā)組織在村（社區(qū)）開展群眾文化活動，豐富社區(qū)居民的文化生活。例如，石龍鎮(zhèn)的粵劇“私伙局”相當(dāng)活躍，僅大大小小，活躍在各公園和廣場的粵劇“私伙局”就有10多個。其中，中山西社區(qū)康源粵樂社自2010年成立以來，堅持每個星期都在中山公園公開演出，受到了廣大市民的熱情捧場，進(jìn)一步豐富和活躍社區(qū)居民文化活動?；㈤T鎮(zhèn)群眾文化發(fā)展的腳步踏實穩(wěn)健，社團(tuán)文化也異常活躍，現(xiàn)登記在冊的文化社團(tuán)有15個，會員人數(shù)達(dá)到1920人，還有20多個各類型文藝私伙局。2010年，全鎮(zhèn)各文化社團(tuán)在本鎮(zhèn)內(nèi)共舉辦各類活動150多場次，參加鎮(zhèn)外演出交流60多場次，參加市以上的比賽、展覽、演出活動近100場次。據(jù)統(tǒng)計，全市業(yè)余粵劇團(tuán)（曲藝社）、私伙局共有263個，會員人數(shù)7000多人。

二、存在問題

近年來，盡管我市群眾文化活動繁榮發(fā)展，社會力量參與組織舉辦群眾文化活動勢頭強(qiáng)勁，然而，對應(yīng)廣大群眾對文化需求日益呈現(xiàn)多層次、多樣化的特點，我市社會力量尤其是企業(yè)文化發(fā)展仍然存在不平衡、不普遍、不深入、不適應(yīng)等問題。有的企業(yè)文化意識淡薄、基礎(chǔ)工作缺乏，缺少專門負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的人才，企業(yè)文化無法形成體系。而民間藝術(shù)團(tuán)隊組織較為松散，活動也帶有很大的隨意性，對群眾文化活動的發(fā)展會帶來一定的制約。

三、對策及建議

下來，以實施文化名城建設(shè)戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建全國公共文化服體系示范區(qū)為契機(jī)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，積極引導(dǎo)、幫扶社會力量參與群眾文化活動開展，促進(jìn)東莞文化大發(fā)展大繁榮，為我市實現(xiàn)“高水平崛起”提供堅實文化支撐。

1、指導(dǎo)并推動企業(yè)加強(qiáng)文化載體建設(shè)。通過開展相關(guān)工作，豐富和優(yōu)化企業(yè)文化載體設(shè)計。利用互聯(lián)網(wǎng)和企業(yè)報刊、廣播、閉路電視等媒體，提供健康有益的文化產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)文化建設(shè)的有效覆蓋面；加強(qiáng)對各種業(yè)余文化社團(tuán)的管理引導(dǎo)，把業(yè)余文化社團(tuán)培養(yǎng)成企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)頭羊、生力軍；充分發(fā)揮業(yè)余文化活動在企業(yè)文化建設(shè)中的載體作用，積極組織開展健康向上、群眾喜聞樂見的攝影、書法、美術(shù)、文學(xué)、舞蹈、聲樂、體育等業(yè)余文化活動，滿足員工的精神文化需求；開展廠慶、企業(yè)文化藝術(shù)節(jié)、企業(yè)志延伸展覽等形式多樣的專題文化活動，打出特色，形成品牌。

2、推動各類企業(yè)文化設(shè)施不斷充實內(nèi)涵，提高水平，發(fā)揮作用，從設(shè)施建設(shè)和功能布局上搭建企業(yè)職工共享文化服務(wù)的平臺。

3、進(jìn)一步完善《東莞市文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和文學(xué)藝術(shù)獎勵專項資金使用管理辦法》，加強(qiáng)對企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行扶持的針對性；進(jìn)一步完善全市各協(xié)會的管理制度，促進(jìn)書法、美術(shù)、收藏、攝影、奇石、盆景、詩詞、作家各協(xié)會廣納企業(yè)職工會員，使之融入全市文藝創(chuàng)作的“百花園”。

4、指導(dǎo)并推動企業(yè)加強(qiáng)文化人才建設(shè)。通過開展相關(guān)工作，培養(yǎng)企業(yè)文化建設(shè)的各類人才，形成以新莞人為主體的企業(yè)文化建設(shè)志愿者隊伍；適時成立市、鎮(zhèn)（街）企業(yè)文化建設(shè)協(xié)會，充分發(fā)揮協(xié)會會員在企業(yè)文化建設(shè)中的骨干帶頭作用。

篇4

就企業(yè)整體而言，工會、企業(yè)文化與職工文化是相互交織的，三者之間具有密切關(guān)系。職工文化在表現(xiàn)形式上既具備由工會組織開展的文化活動，同時也具備企業(yè)內(nèi)部非工會組織舉辦的文化活動，例如文化部門、宣傳部門及職工社團(tuán)等。從工會與職工文化的基本內(nèi)容出發(fā)，兩者側(cè)重點不同，工會文化所傳承的是職工利益文化，一切文化活動均以維護(hù)職工權(quán)益為出發(fā)點，而職工文化則是代表職工群體文化，更重視職工的精神需求，是社會文化的反映形式。但兩者也存在一定的共通，即工會文化與職工文化的建設(shè)都是為了維護(hù)職工，滿足職工需求，在這方面兩者具有一致性。工會組織工作對象主要以職工為主，而職工文化又是企業(yè)文化的重要內(nèi)容，三者之間具有包容性，企業(yè)文化包含的范圍則比較廣泛，其在文化活動中需要考慮職工與企業(yè)兩者的共同發(fā)展，肩負(fù)著企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中要合理把控工會、職工文化與企業(yè)文化三者的關(guān)系，保證三者的和諧發(fā)展，共同為企業(yè)及員工發(fā)展提供條件。

2工會在企業(yè)文化職工文化建設(shè)中的地位和作用

2.1工會是企業(yè)文化職工文化建設(shè)的出發(fā)點

工會組織要對工會各種組織活動引起足夠的重視，工會是企業(yè)文化職工文化建設(shè)的出發(fā)點，要合理建設(shè)企業(yè)文化職工文化，需要通過工會組織緊抓企業(yè)文化建設(shè)工作，工會抓企業(yè)文化職工文化與企業(yè)行政不同，行政在活動開展中主要以提高企業(yè)整體效益及企業(yè)競爭力為切入點，而利用工會進(jìn)行企業(yè)文化職工文化建設(shè)，旨在維護(hù)企業(yè)內(nèi)部職工利益，提升職工整體素質(zhì)。工會組織做好工會工作，在很大程度上能夠幫助企業(yè)建立完善的企業(yè)文化與職工文化，對企業(yè)文化職工文化建設(shè)具有一定的積極作用。

2.2工會是企業(yè)文化職工文化建設(shè)的重要橋梁

職工是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主體，做好群眾工作可以降低企業(yè)職工文化建設(shè)的難度，同時在職工內(nèi)部開展工會活動，向職工傳達(dá)企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展中所遵循的思想理念及發(fā)展大計，提升職工對企業(yè)的認(rèn)可度，有意識地將優(yōu)秀文化融入到活動中，讓職工感知文化的魅力，這樣有利于職工統(tǒng)一思想，對建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化具有重要作用。工會在企業(yè)文化與職工文化之間起著連接性作用，一方面通過工會可以真實了解企業(yè)內(nèi)部職工的實際需求、美好意愿，工會組織能夠及時幫助職工解決在工作中遇到的困惑或困難；另一方面，工會組織的工作核心是以人為本，這種文化理念易得到職工的認(rèn)可，可以有效激發(fā)職工在工作中的積極性與自覺性，強(qiáng)化了職工在企業(yè)內(nèi)部的集體意識，培養(yǎng)了職工在各項工作開展中的歸屬感與責(zé)任感，使其積極工作，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)注入新的活力，使企業(yè)緊跟時展。

2.3工會是提升企業(yè)文化職工文化建設(shè)水平的有力保障

工會的出發(fā)點是為了滿足企業(yè)職工的精神需求與生活需求，維護(hù)職工在工作中的權(quán)益，該出發(fā)點能夠為工會組織開展職工思想工作打下良好基礎(chǔ)。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，企業(yè)不斷壯大，在這一形勢下需要工會緊跟時展，積極開展一些具有時代性與創(chuàng)造性的文化活動，讓職工在活動中充分感受時代氣息與創(chuàng)新理念，在實踐活動中不斷提升職工的現(xiàn)代化素養(yǎng)。企業(yè)文化的形成有賴于職工，而工會恰恰是改變職工思想的關(guān)鍵，由此可見，工會在企業(yè)文化職工文化建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重作用。工會組織在工會活動開展中應(yīng)以培養(yǎng)高素質(zhì)職工為目標(biāo)，旨在搞好企業(yè)文化職工文化建設(shè)。在活動中積極引導(dǎo)職工樹立統(tǒng)一的企業(yè)發(fā)展觀，有針對性地培養(yǎng)職工素質(zhì)，確保職工能夠滿足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與發(fā)展需求，提高職工工作效率。通過工會各種形式文化活動的開展，強(qiáng)化企業(yè)文化職工文化建設(shè)，推動企業(yè)與職工的健康發(fā)展。

3總結(jié)

篇5

摘 要 職工文體活動是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，是提高職工整體素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。開展職工文體活動不僅可以豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，滿足日益增長的文化需求，展示良好的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，而且對于構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)精神文明建設(shè)有著重要意義。因此，如何把企業(yè)體育文化建設(shè)好，推進(jìn)職工體育文化又好又快發(fā)展，就顯得尤為重要。

關(guān)健詞 企業(yè)文化 體育文化 文化建設(shè)

一、體育在企業(yè)文化建設(shè)中的功能性

企業(yè)體育文化是企業(yè)文化建設(shè)中的重要文化要素，對形成企業(yè)的文化特色，促進(jìn)職工價值觀的形成、行為表現(xiàn)的規(guī)范和企業(yè)團(tuán)隊精神的確立，具有極為重要的作用；企業(yè)體育文化是一個內(nèi)容廣泛，系統(tǒng)開發(fā)的文化形式，它以形成本企業(yè)職工的價值觀和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)為核心，以開展有利于促進(jìn)企業(yè)職工集體主義精神，強(qiáng)化企業(yè)的競爭意識，增強(qiáng)職工敢于拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作意志品質(zhì)和組織紀(jì)律性，吃苦耐勞的良好職業(yè)道德的體育文化活動為目的，來豐富和提升企業(yè)文化的層次和品味。加強(qiáng)企業(yè)體育文化建設(shè)，既要注重漸進(jìn)的科學(xué)方法，健全企業(yè)文化的組織結(jié)構(gòu)，又要不斷的豐富和增強(qiáng)企業(yè)體育文化人文內(nèi)涵。不論是哪種形式的體育文化活動，一般說來，都是為了發(fā)揮體育其特定功能而進(jìn)行的，并不是因為它們與其特殊的企業(yè)生產(chǎn)有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系。

二、企業(yè)體育文化活動的教育性

企業(yè)體育文化的功能主要表現(xiàn)在，通過統(tǒng)一的規(guī)則、規(guī)范的行為，嚴(yán)密的組織和一些約定俗成的規(guī)定，使參與者和觀賞者自覺不自覺地接受企業(yè)體育文化活動所帶來的影響和教育，并內(nèi)化為企業(yè)職工的自身行動，形成一定的習(xí)慣和意識。比如，企業(yè)通過開展一些體育競賽活動，來培養(yǎng)職工的競爭意識、組織紀(jì)律性和敢于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的團(tuán)隊精神以及團(tuán)結(jié)有愛的道德品質(zhì)；企業(yè)的體育場館和設(shè)施，還能對職工產(chǎn)生潛移默化的影響和教育，有利于提升職工的審美情趣、審美意識和欣賞美、鑒賞美的水平；此外有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、注意力、觀察力、記憶力、想象力和抽象思維能力等。這些意志品質(zhì)和精神，正是企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)的內(nèi)容，也是企業(yè)在發(fā)展建設(shè)過程大力提倡的，更是一個企業(yè)在發(fā)展過程中對企業(yè)職工的要求和職工們必須具備的基本素質(zhì)。在這方面，體育文化具有獨(dú)特的功能和作用。

三、企業(yè)體育文化活動的社會性

企業(yè)內(nèi)搞的各種功能性體育文化活動，本身即帶有共性，是社會各企業(yè)、事業(yè)、學(xué)校等都可以做的。另一方面，他們又可以通過這些功能性體育文化活動，如各種范圍的球賽、友誼賽、體育旅游等，同社會各界加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流信息，提高企業(yè)的社會聲望；經(jīng)常舉行交流、比賽、展覽等活動，不僅滿足了不同層次職工對文化生活的需求，而且形成了適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的社會進(jìn)步要求的文明、健康、科學(xué)的生活方式和積極向上的文化氛圍。這種文化氛圍滋養(yǎng)著企業(yè)特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。同時，在與社會各界日益增多的接觸中，亦可更多地了解消費(fèi)者對本企業(yè)服務(wù)的意見和要求，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展。

四、體育與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系

體育不僅僅是鍛煉體魄，增強(qiáng)體質(zhì)，創(chuàng)造健康。體育及其活動深刻蘊(yùn)涵著人文精神，是人類精神家園的不可缺少的內(nèi)容。體育不僅能夠增強(qiáng)人民的體質(zhì)，而且能陶冶人民的心靈，豐富人們的精神世界和精神生活，提高社會生活的品位和品味，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

篇6

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.16.040

1 加強(qiáng)基層職工醫(yī)院企業(yè)文化建設(shè)的必要性

1.1 時展的需要

全面實現(xiàn)民族文化復(fù)興的背景下，醫(yī)療衛(wèi)生企業(yè)要將中國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)文化精粹發(fā)掘出來?；鶎勇毠めt(yī)院企業(yè)需要將我國中醫(yī)和西醫(yī)的發(fā)展史羅列出來，學(xué)習(xí)古人的醫(yī)德和醫(yī)術(shù)以及強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。伴隨我國新時期經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，基層職工醫(yī)院文化建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前醫(yī)療機(jī)構(gòu)提高核心競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。如何打造適合本企業(yè)生存與發(fā)展的具有獨(dú)特性的企業(yè)文化成為當(dāng)前重要課題。新的歷史時期加強(qiáng)基層職工醫(yī)院文化建設(shè)成為研究的重點。

1.2 職工醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的需要

基層職工醫(yī)院在新的歷史時期要不斷提升自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，同時也要提高工作人員的幸福指數(shù)。信息技術(shù)下，醫(yī)療工作環(huán)境更加先進(jìn)，一定程度上就降低了醫(yī)護(hù)工作人員的工作強(qiáng)度。在這種情況下，需要通過企業(yè)文化來影響職工的思想意識，引導(dǎo)員工對本職工作進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，從而創(chuàng)造性的解決工作崗位上的問題。創(chuàng)新是各個行業(yè)發(fā)展的動力，醫(yī)院也不例外，需要通過企業(yè)文化建設(shè)來增強(qiáng)員工的??新意識。

1.3 全面建成小康社會的需要

全面建成小康社會要求人民的物質(zhì)生活和精神文化生活都極大提高?；鶎勇毠めt(yī)院的員工是為大眾提供醫(yī)療服務(wù)的工作人員，同時也是一個普通的人，要關(guān)注他們的精神文化生活。建立健全企業(yè)文化，可以讓企業(yè)的精神指導(dǎo)員工工作，可以讓員工在工作之余感受到企業(yè)對其人文情懷層面上的關(guān)注。與此同時，也在為員工的積極健康的業(yè)余生活做好鋪墊。

2 加強(qiáng)基礎(chǔ)職工醫(yī)院企業(yè)文化建設(shè)的有效方法

2.1 基層醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要給予企業(yè)文化建設(shè)足夠的重視

基層職工醫(yī)院企業(yè)文化建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，只有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視企業(yè)文化的開展，員工才能夠?qū)⑤^多的精力投入到企業(yè)文化建設(shè)方面。為了加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)文化建設(shè)的重視，需要政工部門和人力資源部門共同努力。政工部門要從思想政治的角度將企業(yè)文化建設(shè)上升到一定高度，從而引起領(lǐng)導(dǎo)的重視。醫(yī)院在信息技術(shù)的推動下發(fā)展越來越好，員工越來越清閑。然而科技的發(fā)展是無止境的，員工們應(yīng)該創(chuàng)新發(fā)展，從而合理利用這些時間做出有價值的事情來。人力資源部門則需要從企業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，將企業(yè)文化的重要作用和價值呈現(xiàn)出來，從而將企業(yè)文化納入到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中來。企業(yè)之間競爭和核心是人才的競爭，當(dāng)下社會需要的是創(chuàng)新型人才，企業(yè)文化對于員工的意識有引導(dǎo)作用。

2.2 企業(yè)人力資源相關(guān)部門要組織籌劃相關(guān)活動

企業(yè)文化開展的中心是人力資源部門，人力資源部門要對基層職工醫(yī)院的員工人數(shù)、各個崗位的工作情況、員工經(jīng)歷和背景、職工醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)策略等進(jìn)行細(xì)致分析，然后擬劃適合基層職工醫(yī)院開展的文化活動。企業(yè)人力資源在經(jīng)過細(xì)致分析后，可以參考同類企業(yè)的相關(guān)活動，制定出多種活動方案。然后讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和基層員工代表來就方案進(jìn)行選擇，最后在組織工作人員來積極參與各項活動。在組織籌劃企業(yè)文化建設(shè)方面，需要注意以下幾點。第一，企業(yè)文化建設(shè)中的各項活動決不能影響員工的正常工作。由于醫(yī)院工作性質(zhì)的特點，決定了其企業(yè)文化建設(shè)中的集體性活動要減少、文化類的活動要增加。避免大型集體活動就避免了活動過程中某些工作崗位上出現(xiàn)空崗的現(xiàn)象。第二，各種文化活動要以員工的文化特長為基礎(chǔ)，從而避免大量練習(xí)耽誤職工的業(yè)余時間。企業(yè)文化建設(shè)少不了各種各樣的藝術(shù)活動，為了讓大家玩得盡興，同時也避免文化活動成為員工私下訓(xùn)練的負(fù)擔(dān)，活動的選擇一定要以大家的特長為基礎(chǔ)。第三，企業(yè)文化建設(shè)要采用滲透式的方法融入職工生活的方方面面。企業(yè)文化非常簡單，是企業(yè)的靈魂，而企業(yè)文化建設(shè)則需要各種各樣的手段來將企業(yè)文化彰顯出來。為此，在自媒體盛行的時代，要采用微信和微博等方式將企業(yè)文化滲透到職工生活當(dāng)中。

2.3 企業(yè)政工工作要協(xié)助企業(yè)文化活動的開展

基層職工醫(yī)院開展企業(yè)文化建設(shè)活動是一項阻力較大的改革，需要企業(yè)政工部門來協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。政工部門要對醫(yī)院全體工作人員進(jìn)行思想政治教育工作，通過優(yōu)化其思想意識來推進(jìn)新時期企業(yè)文化建設(shè)工作的開展。在具體的企業(yè)文化建設(shè)工作中，政工部門可以從以下幾個方面著手。第一，將黨的先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)方針滲透到企業(yè)文化中來。企業(yè)文化是一種思想意識形態(tài)，改變?nèi)说乃枷胍庾R需要思想政治工作來幫忙。在思想政治教育工作中，拓寬職工的視野，將關(guān)注自身的視線遷移到關(guān)注國家發(fā)展中來。這樣就能夠讓員工了解到國家發(fā)展和個人工作之間的內(nèi)在關(guān)系，從而在工作中創(chuàng)新發(fā)展，最終實現(xiàn)了個人價值，同時也增強(qiáng)了企業(yè)的綜合實力。第二，通過思想政治教育工作來提升職工和領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)，為企業(yè)文化建設(shè)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。企業(yè)文化建設(shè)需要企業(yè)全體員工共同努力，受到傳統(tǒng)管理思想的影響，很多企業(yè)高層管理人員不重視企業(yè)文化，甚至?xí)璧K企業(yè)文化的發(fā)展。對此，政工工作人員要采取有效的溝通方法來快速轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者的想法，以便于企業(yè)文化建設(shè)。

2.4 醫(yī)院各個職能部門要協(xié)調(diào)好本職工作和文化建設(shè)活動

醫(yī)院不同于其他的企業(yè)，醫(yī)院的工作關(guān)于患者的性命。開展基層職工醫(yī)院的文化建設(shè)固然重要，但是如果因為文化建設(shè)的開展而耽誤了患者診斷，就屬于本末倒置了。所以，醫(yī)院各個職能部門都要協(xié)調(diào)好自己的本職工作和文化建設(shè)兩個方面，一定要避免兩者之間的沖突。首先，醫(yī)院各個部門要做好各自的內(nèi)部協(xié)調(diào)工作，力求做到本職工作崗位上一直有專業(yè)人員堅守崗位，這樣可以避免耽誤患者治療。這就需要醫(yī)院各個科室的工作人員做好工作安排表，在患者就診比較集中的時期全體工作人員必須在崗；在就診人數(shù)比較少的時候留守一個或者兩個工作人員值班。其次，企業(yè)文化活動的參與要盡量用業(yè)余時間來完成，從而避免影響職工正常上班。企業(yè)文化建設(shè)是一個長時間的活動，工作人員的文娛活動最好在員工的業(yè)余時間來開展。再次，各個部門要根據(jù)自己工作的實際情況來對企業(yè)文化建設(shè)活動提出合理化的意見，從而保證企業(yè)文化活動是給職工生活增添樂趣而不是增添麻煩。人力資源擬定的企業(yè)文化建設(shè)方案具有很強(qiáng)的理論性，在具體的實踐過程中要具體問題具體分析，根據(jù)自己工作的客觀情況，適當(dāng)調(diào)整活動方案。再次，員工參與企業(yè)文化的方式以自我選擇為主。企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容很多，要發(fā)揮員工的自主性，根據(jù)自己意愿來選擇自己喜歡的方式來進(jìn)行各項活動。

篇7

【關(guān)鍵詞】職業(yè)性；行業(yè)性；區(qū)域性；校園文化；企業(yè)文化

1 高等職業(yè)教育的特點

高等職業(yè)教育是高等教育體系的一個重要組成部分，屬于職業(yè)技術(shù)教育的類型，主要實施實際的、技術(shù)的、職業(yè)性的教育。在普通高校，專業(yè)名稱常表示高校的研究領(lǐng)域和與之相對應(yīng)的學(xué)科；而高等職業(yè)教育的專業(yè)名稱則更多的表示一個職業(yè)領(lǐng)域和與之相對應(yīng)的專業(yè)勞動。所以高職院校與普通高等教育相比，有著鮮明的特色。

1.1 職業(yè)性

高職院校的學(xué)生從進(jìn)入學(xué)校開始就有著明確的職業(yè)定位，他們所學(xué)習(xí)的專業(yè)就是以后所從事的職業(yè)。高職院校的辦學(xué)的理念是以市場就業(yè)為導(dǎo)向的，以職業(yè)要求為基準(zhǔn)的，予以適用和夠用為原則，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)與管理一線的實用性和專門型技術(shù)人才。所以高職教育是以能力為本位，培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用型人才。高職院校的學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的動手能力，還有具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，以便能很好的融入市場，融入社會，與社會和他人互相依存，共謀發(fā)展，同時還要有自我發(fā)展、自我提高、自我完善的能力。

1.2 行業(yè)性

高職教育是以市場為導(dǎo)向的，主要體現(xiàn)在勞動力市場對畢業(yè)生充分就業(yè)的決定性。高職院校立足行業(yè)，立足經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)急需的高級應(yīng)用型人才。按照職業(yè)崗位群設(shè)置專業(yè)，以培養(yǎng)崗位能力為中心，理論教學(xué)和實踐培訓(xùn)相結(jié)合，不是以學(xué)科為導(dǎo)向辦學(xué)。在高職院校中進(jìn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高技能的人才培養(yǎng)是一種校企緊密的合作和工學(xué)深度融合的人才培養(yǎng)模式。服務(wù)面向、培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和課程體系與師資隊伍建設(shè)，以及實訓(xùn)基地的建設(shè)等人才培養(yǎng)的各要素，全面服務(wù)于行業(yè)，依托于行業(yè)，同行業(yè)企業(yè)共建和共享教育資源，培養(yǎng)行業(yè)所需要的高技能人才。

1.3 區(qū)域性

高職院校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求來對職業(yè)教育的布局、規(guī)模、辦學(xué)形式、專業(yè)設(shè)置等進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。高職教育就是為地方建設(shè)服務(wù)，為一線解決實際問題的，這是職業(yè)教育的生命力所在，這就決定了高職院校與社會、所在區(qū)域及企業(yè)很好的融合的必然性。高等職業(yè)技術(shù)教育不同于普通的高等教育的一個重要特征，其主要體現(xiàn)在了區(qū)域性、應(yīng)用性和崗位性等方面，高度職業(yè)技術(shù)院校一半都為地方院校，其投入、生源與就業(yè)大都具有明顯的區(qū)域性的特點。因此，高等職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)該以本地區(qū)的重點和支柱產(chǎn)業(yè)為依托，緊緊地圍繞在意區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)的原則上，在專業(yè)的設(shè)置、教學(xué)的組織、培養(yǎng)的目標(biāo)上，立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，增強(qiáng)為本地服務(wù)的直接性與有效性。

2 我院校企文化對接的探索

筆者所在的威海職業(yè)學(xué)院的定位是培養(yǎng)適應(yīng)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的實用型、技能型人才，這個定位明確了學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是直接就業(yè)于企業(yè)，學(xué)生在校期間的教育是以全方位的適應(yīng)企業(yè)的工作崗位而進(jìn)行設(shè)計。學(xué)校所開設(shè)實習(xí)、實訓(xùn)教學(xué)活動，都是落實適應(yīng)于企業(yè)所需能力培養(yǎng)的具體措施，學(xué)校與企業(yè)也有比較頻繁的交往，院長金志濤教授也曾提出“將企業(yè)文化引入我們校園文化建設(shè)中來”的設(shè)計。幾年來，在校企文化對接方面，我們的具體操作是：

2.1 利用實習(xí)、實訓(xùn)的機(jī)會把握理解企業(yè)文化

高職院校教學(xué)活動中的實習(xí)、實訓(xùn)活動為有效的將企業(yè)文化引進(jìn)校園文化建設(shè)中提供了極好的機(jī)遇，在學(xué)生到企業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)過程中，他會真切的、客觀的體會企業(yè)文化的具體內(nèi)容。學(xué)校在實習(xí)、實訓(xùn)中還加了一個專門的項目――學(xué)習(xí)和把握企業(yè)文化，這樣切身的感受和有意的把握就會使學(xué)生對企業(yè)文化有一個較為深刻的具體的了解和體會，之后把這些體會的內(nèi)容融入到校園文化建設(shè)中。

2.2 邀請企業(yè)文化工作者進(jìn)行講座

學(xué)院有計劃地邀請校內(nèi)外的職場專家和學(xué)者開設(shè)職業(yè)人文的講座，邀請杰出的校友或業(yè)內(nèi)的精英作事跡報告，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德意識。還有的系把他們的事跡做成展板，掛在教學(xué)樓的走廊，以激勵學(xué)生。這種講座可以分為面對全體學(xué)生的廣義企業(yè)文化內(nèi)容的講座，也可以是面對具體專業(yè)甚至是某一具體企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)文化講座；講座可以在校園內(nèi)部進(jìn)行，也可以在學(xué)生校外實習(xí)期間進(jìn)行，使校園文化建設(shè)中將企業(yè)文化進(jìn)行全方位的引入，也使學(xué)生通過這種引入從宏觀和微觀兩個方面了解和掌握企業(yè)文化的內(nèi)容。

2.3 在校園文化建設(shè)中開展企業(yè)文化內(nèi)容的展示

這種展示分為兩種形式：一是直接進(jìn)入企業(yè)，通過企業(yè)的廠景、廠貌、文化宣傳、人員介紹等方式與企業(yè)文化進(jìn)行零距離接觸。近年來，我院進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，挖掘企業(yè)的潛能，把校園的文化活動延伸到校園外，建立社會實踐的基地，把學(xué)生能夠去參加社會的實踐與社會的服務(wù)活動當(dāng)成校園文化建設(shè)的一種延伸加以重視，將企業(yè)的文化融入到校園文化建設(shè)中；二是將某一個企業(yè)的文化作為專題在校內(nèi)進(jìn)行展示，或?qū)讉€或許多企業(yè)的企業(yè)文化成果進(jìn)行綜合展示，實實在在的把企業(yè)文化引入校園。

2.4 校園文化與企業(yè)文化的通融

無論在校園文化建設(shè)中增加多少企業(yè)文化的內(nèi)容，如果不能把兩者有效的融通，那么，引入企業(yè)文化的目的就不能達(dá)到，因此，引進(jìn)之后通融是關(guān)鍵，對此，我院采樣的辦法是：一是兩種文化形式要相互滲透，學(xué)生直接參與企業(yè)的文化活動，企業(yè)參與學(xué)校的文化活動，在相互參與中彼此相互借鑒，共同發(fā)展成為一個相互包容的整體；二是把企業(yè)文化變成校園文化中的一項常規(guī)內(nèi)容，把它作為與消閑娛樂性文化活動、知識提升性文化活動一樣的文化活動常抓不懈。

篇8

關(guān)鍵詞 石化企業(yè)； 文化建設(shè)； 思考

石化企業(yè)文化建設(shè)是加強(qiáng)企業(yè)工作和企業(yè)隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是增強(qiáng)隊伍凝聚力的有效載體，是加強(qiáng)企業(yè)隊伍管理的重要手段，是塑造石化企業(yè)職工良好形象的主要媒介，在推動企業(yè)業(yè)務(wù)工作方面具有不可替代的作用。

1 石化企業(yè)文化建設(shè)的作用

石化企業(yè)文化建設(shè)是一項很有魅力的工作，其效能的發(fā)揮，對于塑造企業(yè)隊伍形象，提升企業(yè)隊伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、向心力和生產(chǎn)力有著不可低估的作用，是企業(yè)基層政治工作的重要組成部分，是鼓舞士氣，保證企業(yè)職工隊伍思想穩(wěn)定和旺盛生產(chǎn)力的有效手段，也是弘揚(yáng)企業(yè)文化建設(shè)大發(fā)展、大繁榮主旋律、促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的有效途徑。

1.1 加強(qiáng)石化企業(yè)文化建設(shè)，能夠提升隊伍的凝聚力。加強(qiáng)石化企業(yè)文化建設(shè)，能夠逐步確立正確的企業(yè)精神和職業(yè)價值觀，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力、奮發(fā)進(jìn)取的集體意識，溝通企業(yè)職工的思想和感情，煥發(fā)企業(yè)職工整體的能動精神，能使企業(yè)職工從內(nèi)心產(chǎn)生一種情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的效應(yīng)，是搞好企業(yè)思想教育工作的一項很有效的載體，能切實提升企業(yè)隊伍的親和力、向心力、凝聚力和生產(chǎn)力。

1.2 加強(qiáng)石化企業(yè)文化建設(shè)，能夠激發(fā)隊伍的工作熱情。隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，石化企業(yè)職工的任務(wù)更加艱巨、繁重，導(dǎo)致生活壓力、精神壓力和身體壓力也越來越大。

1.3 加強(qiáng)石化企業(yè)文化建設(shè)，能夠強(qiáng)化隊伍的自我管理。石化企業(yè)文化是企業(yè)隊伍不可缺少的元素。

1.4 加強(qiáng)石化企業(yè)文化建設(shè)，能夠拓寬教育的內(nèi)容和形式。隨著社會的不斷進(jìn)步，人們的思想意識形態(tài)發(fā)生了巨大變化，職工隊伍的思想行為、價值觀念、意識形態(tài)也隨之發(fā)生巨大變化。

2 當(dāng)前石化企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題

近年來，石化企業(yè)文化建設(shè)的重要作用日益凸現(xiàn)，石化企業(yè)各級把企業(yè)文化納入了隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，并建立了相應(yīng)的石化企業(yè)文化陣地，取得了初步成效，但在具體的運(yùn)作過程中，還是存在著一些現(xiàn)實的問題，影響著企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)和發(fā)展，需要引起我們的高度重視。

2.1 石化企業(yè)文化建設(shè)存在認(rèn)識偏差。石化企業(yè)文化是一個由內(nèi)而外、寓教于樂、潛移默化的作用過程，核心是企業(yè)職工的世界觀、人生觀、價值觀，外在體現(xiàn)是企業(yè)職工的精神風(fēng)貌。而一些人狹隘地認(rèn)為石化企業(yè)文化就是開展文體活動，是簡單的娛樂，是調(diào)節(jié)緊張生活氣氛的“軟任務(wù)”，可有可無，不會影響到企業(yè)的油氣生產(chǎn)、生產(chǎn)經(jīng)營等工作。正是這種思想認(rèn)識上的偏頗，導(dǎo)致了對石化企業(yè)文化的淡漠，也正是這種淡漠，直接影響了石化企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展。

2.2 石化企業(yè)文化建設(shè)存在制約因素。由于企業(yè)基層單位生產(chǎn)工作任務(wù)重，經(jīng)常加班加點，使企業(yè)職工的工作壓力加大，身心疲憊，很難抽出時間組織、開展和參加石化企業(yè)文化活動。

2.3 石化企業(yè)文化建設(shè)缺少相關(guān)人才。做好石化企業(yè)文化工作首先需要的是人才。這其中既包括組織管理人才，也包括開展各項文化活動的專業(yè)人才，要具備良好的組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力，熟練掌握石化企業(yè)文化工作規(guī)律，具有開拓創(chuàng)新精神，同時又具有文藝特長的企業(yè)宣傳文化職工是目前開展石化企業(yè)文化工作急需的人才。

3 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的幾點思考

隨著企業(yè)職工文化修養(yǎng)的不斷提高，其思想觀念、價值取向呈現(xiàn)多樣化趨勢，要不斷滿足廣大企業(yè)職工日益增長的文化需求，充分發(fā)揮石化企業(yè)文化在提升企業(yè)隊伍建設(shè)中的巨大作用，是值得我們思考的問題。筆者以為，要著力抓好以下幾個方面的工作：

3.1 以石化企業(yè)文化建設(shè)為牽引，筑牢職工理想信念根基。堅持正確的指導(dǎo)思想，用先進(jìn)理論占領(lǐng)石化企業(yè)思想文化教育的“至高點”，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響企業(yè)文化“主旋律”。針對不同時期企業(yè)職工的現(xiàn)實思想反映，價值觀念取向、精神追求呈現(xiàn)出的時代特點，深入開展各項主題活動，充分利用石化企業(yè)文化的各種表現(xiàn)形式，適時把黨和國家的路線、方針、政策和會議精神對企業(yè)職工進(jìn)行有效地消化，確保企業(yè)職工思想正直，理想信念堅定。

3.2 以石化企業(yè)文化為載體，陶冶職工思想道德情操。新形勢下石化企業(yè)文化活動已顯得日益重要，因此，石化企業(yè)文化應(yīng)發(fā)揮獨(dú)特的感染熏陶作用，努力營造石化企業(yè)文化教育氛圍。各級企業(yè)要充分利用現(xiàn)有文化設(shè)施，定期推薦精品書刊、組織心得體會交流、設(shè)立板報長廊、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、高唱紅色革命歌曲等一系列健康向上的活動，努力培養(yǎng)企業(yè)職工高尚的人生追求，陶冶企業(yè)職工的思想道德情操。通過石化企業(yè)文化建設(shè)，錘煉企業(yè)職工敢于攻堅克難、樂于奉獻(xiàn)的精神。

3.3 以石化企業(yè)文化為主線，提升職工業(yè)務(wù)工作水平。開展石化企業(yè)文化活動，要緊緊圍繞企業(yè)能源生產(chǎn)這一重點，把培養(yǎng)高素質(zhì)職工作為出發(fā)點和落腳點，要充分結(jié)合企業(yè)各項業(yè)務(wù)工作，科學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排，組織開展好業(yè)務(wù)技能比武、崗位競賽、黨員示范、企業(yè)建功等系列活動，著力提高企業(yè)職工綜合素質(zhì)。

篇9

礦業(yè)企業(yè)作為企業(yè)組成中的一個特殊部分，其企業(yè)文化的建設(shè)必然要結(jié)合自身的實際情況出發(fā)，從而促使企業(yè)文化的建設(shè)真正地為礦業(yè)企業(yè)的長足、可持續(xù)發(fā)展而服務(wù)。具體來講，首先，要搞好安全文化積淀的調(diào)研和挖掘，相關(guān)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的深入到員工的日常工作和生活中去，特別是要走訪老職工、老領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵他們積極地談經(jīng)驗、談想法、談建議，在調(diào)研的基礎(chǔ)上了解和掌握本單位的歷史安全文化積淀，從而為特色的安全文化提供參考；其次，要定期召開專業(yè)協(xié)調(diào)會，定期檢查創(chuàng)建進(jìn)度，定期考核責(zé)任部門，將檢查的情況及時通報給相關(guān)部門，及時修正所出現(xiàn)的問題，讓企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營工作能夠同考核、同部署、同獎懲，真正地將企業(yè)文化的建設(shè)納入到日常的工作進(jìn)程中去，在潛移默化中提升對企業(yè)文化的關(guān)注和重視；再次，要盡可能多地組織各種文體娛樂活動，比如打球、游泳、歌舞表演、以及野外拓展訓(xùn)練活動等，條件具備的礦業(yè)企業(yè)還可以編制和不斷完善相應(yīng)的企業(yè)文化畫冊和手冊，真正地通過形式的創(chuàng)新打造特色鮮明的企業(yè)文化，不斷地提高企業(yè)的文化品位和內(nèi)涵。還有，要做好企業(yè)文化建設(shè)工作，宣傳礦業(yè)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗和先進(jìn)事跡，在抓好內(nèi)部建設(shè)的同時特搞好外部宣傳，不斷地增強(qiáng)社會公眾對企業(yè)的認(rèn)同感，為企業(yè)文化的建設(shè)提供更加廣闊的發(fā)展平臺。

二、全方位構(gòu)建礦業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的重要載體

礦業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的重要載體就是良好的礦業(yè)企業(yè)環(huán)境，要從制度上、規(guī)劃上以及設(shè)施上予以充分保證。具體來說，其一，在制度上，要結(jié)合礦業(yè)企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展的實際情況以及文化市場發(fā)展的動態(tài)，構(gòu)建完善的企業(yè)文化制度，讓各項文化工作的開展都能夠做到有章可循，不斷地規(guī)范企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)程；其二，在規(guī)劃上，要依據(jù)礦業(yè)發(fā)展的總體要求，從優(yōu)化員工工作環(huán)境、注重員工工作條件的角度出發(fā)，將重點放在解決員工作業(yè)環(huán)境的環(huán)保達(dá)標(biāo)問題上，不斷地優(yōu)化員工的辦公環(huán)境、生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境，在減輕員工工作壓力的前提下贏取更多的員工對文化建設(shè)的信賴與支持，進(jìn)而在更大的程度上調(diào)動員工工作的積極性與主動性；其三，在設(shè)施設(shè)備上，要結(jié)合實際情況，不斷地強(qiáng)化與企業(yè)文化活動密切相關(guān)的“硬件”載體建設(shè)，比如興建員工文化活動中心、健身房以及圖書館等，并且定期或者不定期地舉行員工運(yùn)動會、興趣愛好者聯(lián)誼會等豐富多彩的活動，運(yùn)用形式多樣、內(nèi)容豐富以及聯(lián)系不斷地企業(yè)文化活動，為文化建設(shè)提供強(qiáng)大的活力。

三、完善運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范職工行為

一個良好的工作運(yùn)行機(jī)制是促使礦業(yè)企業(yè)各項工作得以順利開展的強(qiáng)大動力，在礦業(yè)企業(yè)文化建設(shè)中不斷地改革與完善運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范職工行為，能夠獲得事半功倍的良好成效。礦業(yè)企業(yè)要根據(jù)本單位的實際發(fā)展情況，建立并完善資金管理機(jī)制、組織架構(gòu)機(jī)制、考核獎懲機(jī)制以及監(jiān)督檢查機(jī)制，將企業(yè)文化逐步地納入到企業(yè)發(fā)展的整體走向中去，并且將具體的文化工作細(xì)化到各級管理部門、各崗位中去，建立一整套合理的企業(yè)文化運(yùn)行系統(tǒng)和工作機(jī)制，讓其真正地融入到礦業(yè)企業(yè)的各項經(jīng)營和管理進(jìn)程中去，促使企業(yè)文化也能夠在一步步地工作流程中得以不斷深化，發(fā)揮出更多的功能。還有，要借助于各種形式進(jìn)行宣傳，讓企業(yè)員工在更深層次的意義上去認(rèn)識到企業(yè)文化的具體內(nèi)涵和意義，從點滴的工作中累積更多的能量，為企業(yè)文化的建設(shè)提供更多的活力源泉。與此同時，規(guī)范員工的行為，除了引導(dǎo)員工自覺踐行之外，還要注重從每一個細(xì)節(jié)抓起，比如著裝、工作態(tài)度、工作用語，以及辦公環(huán)境衛(wèi)生等各個方面，做到由強(qiáng)制到熟知、由熟知到認(rèn)可、由認(rèn)可到自然，逐步地擴(kuò)大企業(yè)文化的影響力。

四、結(jié)束語

篇10

關(guān)鍵詞 校企合作 高等職業(yè) 校園文化 建設(shè)

中圖分類號：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

Higher Vocational Specialty Campus Culture Construction Based on the Perspective of School-enterprise Cooperation

SHI Yuejiao

（Guangxi Technological College of Machinery and Electricity， Nanning， Guangxi 530007）

Abstract Vocational school culture and corporate culture integration and docking， not only enrich the connotation of the campus culture， but also reflect the unique characteristics of higher vocational college campus professional culture. How vocational colleges rely on "industry， industry and enterprise，" the corporate culture and effective integration into the campus culture construction， how to learn from excellent corporate culture， cultivate high-skilled professionals， students achieve "zero distance" to provide adequate employment occupational culture preparation is an important issue.

Key words school-enterprise cooperation； higher vocational； campus culture； construction

黨的十指出：“著力完善以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的文化技術(shù)創(chuàng)新體系”、“文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)”。隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，我國向新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)道路邁進(jìn)和建設(shè)創(chuàng)新型國家不斷加速，對高端技能型專門人才的需求越來越大，高等職業(yè)教育是以培養(yǎng)面向社會的高端技能型專門人才為基本定位，提高培養(yǎng)高端技能型專門產(chǎn)業(yè)化人才質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)是高等職業(yè)教育教學(xué)改革與發(fā)展的內(nèi)在要求。學(xué)校與企業(yè)的深度融合正是提升高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)的核心力量。校企合作過程中，校園文化與企業(yè)文化兩種分屬不同的亞文化融合必然產(chǎn)生碰撞，高職院校如何依托“產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)”，有效地將企業(yè)文化融合到校園文化建設(shè)中，如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)文化，培育具有高職院校特色的校園文化，為培養(yǎng)高端技能型專門人才創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)生“零距離”就業(yè)提供充分的職業(yè)文化準(zhǔn)備，是擺在我們面前的一項重要課題。

1 校園文化與企業(yè)文化存在差異

1.1 校園文化的內(nèi)涵、特性及功能

1.1.1 校園文化的內(nèi)涵

高職院校的校園文化是指高職師生在長期認(rèn)識和教育教學(xué)實踐過程中所創(chuàng)造并積淀而形成的，是高職師生價值取向、行為準(zhǔn)則和思維方式等的總和，是辦學(xué)理念、治學(xué)水平、校園環(huán)境、教學(xué)科研水平、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)生道德品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。校園文化主要包括物質(zhì)文化、精神文化與制度文化等方面。物質(zhì)文化是前提和載體，精神文化是核心和靈魂，制度文化是規(guī)范和保障。

1.1.2 校園文化的特性

高職校園文化從一般意義理解是融入更多的職業(yè)屬性的大學(xué)校園文化。高職不同于專門從事研究型的本科院校，有其自身的特質(zhì)性和功能。高職校園文化是高校校園文化的一個子系統(tǒng)，除了有高校校園文化的共性外，也具備其自身的特質(zhì)性和功能。

第一，專業(yè)應(yīng)用性。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才。這一人才定位可以清楚地映射到校園文化活動大多是圍繞專業(yè)所開展的，除了培養(yǎng)“人格”發(fā)展外，還要培養(yǎng)成專業(yè)應(yīng)用性的職業(yè)人才。

第二，職業(yè)定位性。職業(yè)性是高職教育自身獨(dú)具的需要充分彰顯和突出的特性。這個特性決定了高職校園文化活動的開展具有獨(dú)特的職業(yè)性。高職學(xué)生除了要提高自身的就業(yè)競爭能力外，還要提前進(jìn)行職業(yè)定位和職業(yè)評估，強(qiáng)化自身的職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)技能訓(xùn)練，才能更好地規(guī)劃職業(yè)理想、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，完善職業(yè)道德。高職院校通過舉辦具有職業(yè)針對性的校園文化活動，學(xué)生不僅在寓文化于教、寓文化于學(xué)的氛圍中陶冶思想情操和豐富業(yè)余生活的同時，職業(yè)道德和職業(yè)技能也得到了培養(yǎng)和訓(xùn)練。

第三，行業(yè)的指向性。高等職業(yè)院校的教學(xué)實行“2+1”或“2.5+0.5”的模式，1或0.5的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)行業(yè)企業(yè)需要，具有高素質(zhì)、高技能的建設(shè)性人才。因此，高職院校依托行業(yè)辦學(xué)是高職培養(yǎng)人才的必然要求，是高職發(fā)展的趨勢。高職校園文化不可避免地滲透著濃厚的行業(yè)、企業(yè)文化理念和行為特征。高職學(xué)生由于提前定位了自己的職業(yè)而明確了其職業(yè)的行業(yè)指向性。學(xué)生便主動在校園文化活動中吸取行業(yè)文化的精髓，自覺培養(yǎng)行業(yè)職業(yè)文化意識。

1.1.3 校園文化的功能

文化是立校之基，育人之本。學(xué)校是育人的主要陣地，文化也是育人的文化，目的是進(jìn)行教學(xué)、科研、育人和社會服務(wù)，培養(yǎng)對社會有用的人才。其承載著：第一，從物質(zhì)層面上體現(xiàn)為教育教學(xué)和科研的硬件設(shè)施上，遵守教育教學(xué)規(guī)律；第二，從精神層面上體現(xiàn)辦學(xué)理念、教育理念、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面，遵循培養(yǎng)目標(biāo)、行業(yè)特點和區(qū)域需求等方面，主要在教學(xué)互動、學(xué)生互動的教學(xué)兼融環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出來的人際交流和思想碰撞而具有的鮮明教育性；第三，從制度層面主要體現(xiàn)在培育人才、規(guī)范教學(xué)秩序的各種規(guī)章制度和計劃上，遵守學(xué)生成長成才規(guī)律。

1.2 企業(yè)文化的內(nèi)涵及功能

1.2.1 企業(yè)文化的內(nèi)涵

企業(yè)文化是企業(yè)為了達(dá)到經(jīng)營成功的目的，在經(jīng)營發(fā)展過程中遵循市場規(guī)律所逐步形成和培育起來的企業(yè)理念、企業(yè)精神、發(fā)展戰(zhàn)略的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)員工普通認(rèn)同的價值觀、道德觀和行為規(guī)范。包括企業(yè)的經(jīng)營理念、管理理念、思維方式、行業(yè)準(zhǔn)則、團(tuán)體意識、企業(yè)形象、工作作風(fēng)、員工的責(zé)任感等。

1.2.2 企業(yè)文化的功能

企業(yè)是以高效率地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品，盈取更大的利潤為目的的，包括企業(yè)文化產(chǎn)品也是以有形產(chǎn)品作載體。其承載著：第一，從物質(zhì)層面上體現(xiàn)為生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的廠房、車間、設(shè)備等硬件設(shè)施上，其以滿足生產(chǎn)工藝流程為前提；第二，從精神層面上體現(xiàn)為為員工爭取更大的福利待遇，調(diào)動員工的積極性、團(tuán)隊合作精神和主人翁的責(zé)任意識，其核心是圍繞敬業(yè)、忠誠、利益，主要表現(xiàn)為激勵、獎懲；第三，從制度層面主要體現(xiàn)在遵循產(chǎn)品形成規(guī)律、成本核算規(guī)律和勞動價值規(guī)律上，其核心是保質(zhì)求利。

由此可見，校園文化與企業(yè)文化存在諸多的差異，無論從物質(zhì)文化、精神文化，還是從制度文化上都有著各自的不同點，校園文化培養(yǎng)的是專業(yè)化、職業(yè)化、行業(yè)化的人才，彰顯的是活潑、個性，而企業(yè)文化造就的是敬業(yè)、忠誠、利益的員工，彰顯的是嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、一致。因此，校園文化與企業(yè)文化不可替代。

2 校園文化與企業(yè)文化的現(xiàn)實意義

2.1 校企文化融合是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要

高等職業(yè)院校教育價值是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能、高素質(zhì)應(yīng)用人才的綜合體現(xiàn)。國家對高職的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位決定了高職院校絕大部分畢業(yè)生要到企業(yè)就業(yè)，高職院校推行的“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)場所將從學(xué)校延伸到企業(yè)，到生產(chǎn)廠房、車間進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)或頂崗實習(xí)。學(xué)生面臨的是需要迅速融入到企業(yè)文化氛圍中，而企業(yè)需要的不僅是文憑和技能證書，還需要基本素質(zhì)、職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，這就要求高職院校校園文化建設(shè)實行“校企融合”，主動面向行業(yè)，融入企業(yè)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的企業(yè)文化，形成良好的職業(yè)意識，才能更好地了解企業(yè)，適應(yīng)企業(yè)和熱愛企業(yè)。

2.2 校企文化融合是辦學(xué)特色的需要

高職院校的辦學(xué)特色是強(qiáng)校之源，興校之水。沒有特色的高職院校猶如一潭死水，止步不前，將難以長久生存。特色不僅是高職院校的核心競爭力，是高職院校教育可持續(xù)發(fā)展的實力，也是高職院校教育教學(xué)的魅力。高職的辦學(xué)特色不僅表現(xiàn)在專業(yè)特色、教學(xué)特色、課程特色、管理特色等方面，還應(yīng)表現(xiàn)在校園文化特色方面。高職教育的建設(shè)者們只有站在高等職業(yè)長足發(fā)展和名牌戰(zhàn)略的高度來認(rèn)識和打造特色和品牌文化，才能讓特色校園文化在特色高職院校中保駕護(hù)航；高職院校只有在文化建設(shè)上實行真正意義的校企結(jié)合，按照教育的辦法理念和人才培養(yǎng)模式，與具有文化特色氛圍的企業(yè)進(jìn)行深度融合，吸納企業(yè)文化的精髓和元素，“吸取精華，去其糟粕”，方能百花齊放，彰顯特色的校園文化，才能突出高職院校的辦學(xué)特色。

2.3 校企文化融合是文化發(fā)展和提升的需要

隨著國際政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育的多元化因素的影響，通過校園文化和企業(yè)文化的融合和對接，可以使學(xué)生體會到當(dāng)今激烈競爭社會中企業(yè)競爭的現(xiàn)實性，感受到優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)哲理、企業(yè)精神及企業(yè)素養(yǎng)，尤其是感受到在“優(yōu)勝劣汰”的經(jīng)營理念中的競爭與進(jìn)取的意識與精神，感受到掌握專業(yè)知識，掌握一技之長在企業(yè)競爭中立于不敗之地的巨大作用，從而激發(fā)自身學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的積極性。高職院校通過吸收不同類型的企業(yè)優(yōu)秀文化，建設(shè)特色的校園文化，使校園文化“百花齊放、百家爭鳴”。企業(yè)文化是企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營實踐中總結(jié)出來的理念、行為準(zhǔn)則等的總和。企業(yè)文化對員工的思想和行為起到巨大的凝聚力和感召力的作用。企業(yè)可通過校園文化讓學(xué)生逐漸感受和了解，潛移默化地規(guī)范自己的思想和行為準(zhǔn)則，從而更好地建設(shè)、提升企業(yè)文化，實現(xiàn)校企文化建設(shè)的“雙贏”。

2.4 校企文化融合是培養(yǎng)畢業(yè)生“零距離”就業(yè)的需要

隨著高等職業(yè)教育的迅速發(fā)展，畢業(yè)生逐年增長，面對“僧多粥少”的就業(yè)趨勢，許多高職院校仍然普通存在著學(xué)生初次就業(yè)率很高，但是頻繁跳糟現(xiàn)象屢見不鮮，這說明學(xué)生缺乏對現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營管理能力和基本素質(zhì)，缺乏吃苦耐勞和奉獻(xiàn)精神，這就要求高職院校要提前將企業(yè)文化融入課堂、融入教學(xué)、融入實踐，學(xué)生要提前融入企業(yè)文化中，親身體會，掌握現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和經(jīng)營方法，自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣，規(guī)范自身的行為準(zhǔn)則，從而縮短就業(yè)的磨合期，最終成為現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)者和接班人，快速、平穩(wěn)地完成從“學(xué)生”到“企業(yè)人”的角色過渡，實現(xiàn)“零距離”就業(yè)。

2.5 校企文化融合是學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升的需要

職業(yè)素養(yǎng)是一種養(yǎng)成教育，它是職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，在職業(yè)過程中對社會職業(yè)了解和適應(yīng)能力的一種綜合品質(zhì)，它包括職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)能力、職業(yè)興趣、職業(yè)道德等。高職學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)除了依靠學(xué)校的知識的技能學(xué)習(xí)外，還要經(jīng)過職業(yè)實踐和企業(yè)文化的陶治，才能得以良好的養(yǎng)成。高職院校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的辦學(xué)方針，必然要求高職在文化建設(shè)上注重企業(yè)文化參與，注重將校園文化建設(shè)與企業(yè)文化的要求緊密結(jié)合在一起，才能培養(yǎng)出符合企業(yè)文化需求的畢業(yè)生。這就決定了高職院校教育必須融入優(yōu)秀企業(yè)文化，使學(xué)生親臨其鏡，感受企業(yè)文化、企業(yè)精神帶來的魅力，不斷地提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，最大限度地消除或縮短在實際工作中的磨合期和適應(yīng)期，為社會創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。

3 高等職業(yè)院校特色校園文化建設(shè)的路徑選擇

3.1 以社會主義核心價值體系為主線，融入優(yōu)秀企業(yè)核心價值理念，打造品牌校園文化

以社會主義核心價值體系為主線，融入優(yōu)秀企業(yè)核心價值理念的校園文化是打造品牌的最佳點。一方面，黨的十指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向”。社會主義核心價值體系是社會主義先進(jìn)文化的精髓。因此，高等職業(yè)校園文化教育必須以社會主義核心價值體系為教育主線，尤其是在校企文化融合與對接趨勢日益顯著的情況下，師生共同樹立信仰，確立特色社會主義理想信念，繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神和時代精神，才能抵御各種思潮的沖擊。另一方面，要引入優(yōu)秀企業(yè)核心價值理念，高職院校要借鑒和吸納優(yōu)秀企業(yè)之價值觀念、經(jīng)營理念等觀念文化，把企業(yè)所崇尚的創(chuàng)新意識、競爭意識、品牌意識、質(zhì)量意識滲透到學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的核心理念中去，使學(xué)校的辦學(xué)理念和企業(yè)文化理念相互交融、相互影響。高職校園文化只有充分地吸納企業(yè)文化的優(yōu)質(zhì)因子和特色元素，營造濃厚的企業(yè)文化氛圍，豐富和發(fā)展校園文化內(nèi)涵，才能更好地培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)技能人才，才能打造特色的品牌校園文化。

3.2 提高文化實力和競爭力，邀請企業(yè)參與，共建特色校園文化

黨的十指出：“文化實力和競爭力是國家富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志。要堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展”，“營造有利于高素質(zhì)文化人才大量涌現(xiàn)、健康成長的良好環(huán)境，造就一批名家大師和民族文化代表人物?！备呗氃盒Ｗ鳛楦咚刭|(zhì)文化人才培養(yǎng)的搖籃，只有不斷提高校園文化的實力和競爭力，才能更好地推動校園文化教育事業(yè)的發(fā)展，才能快速地培育符合社會發(fā)展需要的高素質(zhì)文化產(chǎn)業(yè)人。但是校園文化建設(shè)需要企業(yè)的積極參與和鼎力支持。因此，高等職業(yè)院校只有定期或不定期地組織校園文化建設(shè)專題報告會，邀請企業(yè)知名人士或杰出代表為校園文化建設(shè)出謀策劃，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為高職培養(yǎng)高素質(zhì)文化人才營造良好的特色校園文化環(huán)境，才能更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，更快地推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.3 提升職業(yè)素養(yǎng)，融企業(yè)文化入課堂與實踐，豐富校園文化內(nèi)涵

職業(yè)素養(yǎng)是一種養(yǎng)成教育，它始終貫穿于高職教育，高職的教育是“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的教育，因此，高職校園文化教育，應(yīng)重視與企業(yè)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)文化對接的教育。只有融企業(yè)文化入課堂與實踐，深入學(xué)習(xí)和研究優(yōu)秀企業(yè)文化，不斷地提升職業(yè)素養(yǎng)，才能實現(xiàn)校企文化的深度融合，才能推動校園文化建設(shè)，才能豐富校園文化內(nèi)涵。

（1）成立專門學(xué)習(xí)和研究部門。高職院校實施校企合作是職業(yè)發(fā)展的趨勢，是人才培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)在要求，是符合高職校園文化建設(shè)實際，高職院校通過成立專門的學(xué)習(xí)和研究與企業(yè)文化對接的部門，有針對性地開展校企文化建設(shè)和調(diào)研工作，學(xué)?；蛳挡慷ㄆ诨虿欢ㄆ诘嘏蓪I(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實踐鍛煉，學(xué)習(xí)感受企業(yè)文化底蘊(yùn)，教師在課堂中以自己的切身感受、企業(yè)要求融入教學(xué)中，使學(xué)生能在課堂上感受企業(yè)文化的熏陶，以提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。

（2）改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)置與教學(xué)方法。課堂教學(xué)是學(xué)校人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)校企文化對接和融合的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)需要的是能適應(yīng)行業(yè)的專業(yè)人才。只有將企業(yè)優(yōu)秀文化理念滲透到人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)模式等教學(xué)的各個領(lǐng)域中，使學(xué)生的課程學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計活動更貼近企業(yè)和市場，才能讓學(xué)生了解到企業(yè)文化的理論知識和精髓，才能使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)、融合文化的各種方法，既為企業(yè)挑選優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)造機(jī)會，又為畢業(yè)生盡早了解企業(yè)，做好充分就業(yè)的心理準(zhǔn)備。教學(xué)方法上也可以運(yùn)用項目驅(qū)動教學(xué)法，融入企業(yè)管理理念，讓學(xué)生模擬企業(yè)生產(chǎn)、管理等實際運(yùn)營模式完成項目，在模擬中鼓勵發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作、互助精神，教師有意識地在完成項目過程中融入職業(yè)道德和企業(yè)文化的內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不知不覺地接受企業(yè)文化的教育。

（3）加強(qiáng)基地建設(shè)，突出實踐教學(xué)，培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)”人。高職院?？梢酝ㄟ^邀請企業(yè)管理層知名人士到校開展校企文化的教育活動，聘請企業(yè)技術(shù)能手或?qū)嵺`經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員到學(xué)校參與教育教學(xué)、實訓(xùn)管理等工作；校園內(nèi)的實訓(xùn)場所布置中，按照真實的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化進(jìn)行布局，利用仿真職業(yè)文化的影響，使學(xué)生受到企業(yè)文化的浸染，從而樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。同時將實習(xí)實訓(xùn)基地延伸到企業(yè)，定期組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)，讓學(xué)生成為“準(zhǔn)職業(yè)”人， 此外，學(xué)生在校內(nèi)實習(xí)過程中，作為企業(yè)的“未來員工”，完全按照企業(yè)的管理制度和運(yùn)營模式進(jìn)行實踐操作，學(xué)生在接受特色文化教育的同時領(lǐng)悟到了企業(yè)的嚴(yán)格管理，真正實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)、校園文化與企業(yè)文化的對接與有機(jī)結(jié)合，營造全新的校園文化育人環(huán)境，極大地促進(jìn)了校企文化的融合，豐富校園文化內(nèi)涵。

3.4 創(chuàng)新校園文化活動載體，實施全方位“校企結(jié)合”的特色校園文化

黨的十指出：“文化引領(lǐng)風(fēng)氣之先，是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域。創(chuàng)新，是文化富有生機(jī)和活力的不竭動力。文化一旦停滯僵化，就必然走向消亡?！毙@文化建設(shè)也一樣。校園文化建設(shè)主要圍繞專業(yè)性、職業(yè)性、實踐性、競爭性，積極引進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新文化，構(gòu)建多元化、多層次、多樣化的特色校園文化格局，通過各類活動為載體支撐全方位的“校企結(jié)合”，不斷創(chuàng)新校園文化活動。

（1）通過運(yùn)用企業(yè)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新科技成果融入到各類校園文化的專業(yè)技能競賽和科技活動中。舉辦科技成果展示會，通過開展企業(yè)區(qū)域調(diào)查或組織學(xué)生親臨企業(yè)參觀，了解科技發(fā)展的態(tài)勢和現(xiàn)實創(chuàng)新的需求，通過開展仿真企業(yè)員工比賽競技的校園競技比賽，將成果給予展示，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。

（2）校企聯(lián)誼合辦形式多樣的文化活動。校企雙方可以通過聯(lián)誼合辦形式多樣的文化活動來實現(xiàn)校企文化融合。如邀請優(yōu)秀的師生參加企業(yè)的技能大賽；邀請企業(yè)人員參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)文化節(jié)和專業(yè)技能競賽等，將企業(yè)文化滲透到學(xué)生的課外活動中。高職院校通過校企文化對接，將傳統(tǒng)的校園文化活動核心內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)移，由原來傳統(tǒng)的社團(tuán)文化、素質(zhì)匯報演出、科技文化藝術(shù)節(jié)轉(zhuǎn)移到具有企業(yè)文化滲透的素質(zhì)拓展訓(xùn)練、模擬面試職場、職業(yè)生涯規(guī)劃、訂單式學(xué)生成果匯報演出等具有社會化、企業(yè)化的校園文化活動。通過創(chuàng)新校企聯(lián)誼活動使學(xué)生在活動中潛移默化地了解、接受和認(rèn)同企業(yè)文化，將責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、科技意識等企業(yè)文化充分融入到校園文化活動中。

總之，校園文化必須把引入企業(yè)文化作為一項常規(guī)內(nèi)容來建設(shè)，不能只搞一陣風(fēng)，過眼煙云，而是要常抓不懈。高職校園文化與企業(yè)文化的融合與對接，是高職院校校園文化建設(shè)與其他高校校園文化建設(shè)的重要區(qū)別，它不僅豐富了校園文化的內(nèi)涵，也體現(xiàn)出了高等職業(yè)院校特有的特色校園職業(yè)文化。

參考文獻(xiàn)

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