導語：如何才能寫好一篇對畜牧獸醫(yī)行業(yè)的認識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：畜牧獸醫(yī) 標準化 意義 措施

一、實施畜牧獸醫(yī)標準化的意義

1.畜牧業(yè)發(fā)展的新階段需要標準化。隨著我國畜牧業(yè)的發(fā)展，新的畜禽品種和新的養(yǎng)殖技術(shù)不斷出現(xiàn)，新的品種要求特定的養(yǎng)殖技術(shù)；新品種的大量推廣，必須有標準化的養(yǎng)殖技術(shù)配套。集約化和規(guī)?；B(yǎng)殖企業(yè)的大量涌現(xiàn)，畜牧業(yè)機械化程度越來越高，節(jié)約了大量的勞動力，同時也要求標準化水平不斷提高。

2.畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化需要標準化。畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化需要標準化，我國畜牧業(yè)生產(chǎn)主要以家庭經(jīng)營為主，到20世紀80年代末期，各地通過“公司+農(nóng)戶”、“公司十基地十農(nóng)戶”、“合作社十農(nóng)戶”等形式，把分散的農(nóng)戶組織起來，對解決“小農(nóng)戶”與“大市場”、“大科技”的矛盾起到了關(guān)鍵作用。如此一來，主體和農(nóng)戶之間除了經(jīng)濟紐帶外，就是通過標準化鏈條連接起來，按照統(tǒng)一的標準進行生產(chǎn)，才能生產(chǎn)出更多的合格畜產(chǎn)品，由此可見，標準化是產(chǎn)業(yè)化的基礎。

3.進入國際市場的大循環(huán)需要標準化。隨著國際經(jīng)濟貿(mào)易一體化進程的不斷加快，標準化建設已成為一種大趨勢。由于我國畜牧獸醫(yī)標準化工作起步晚，導致難以參與相關(guān)的國際標準化活動，在國際畜牧獸醫(yī)標準的制定中處于被動的地位。我們必須通過我國畜牧獸醫(yī)標準，構(gòu)建并完善我國技術(shù)標準壁壘，同時與國際標準接軌，使我國畜產(chǎn)品更多地進入國際市場的大循環(huán)。此外，提高畜產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量需要標準化，政府的管理也需要標準化。綜合上述可知，實施我國畜牧獸醫(yī)標準化意義重大，我們應當引起高度重視，盡快采取行之有效的措施來加快我國畜牧獸醫(yī)標準化。

二、加快我國畜牧獸醫(yī)標準化工作的措施

1.健全我國畜枚獸醫(yī)標準化管理體系。畜牧獸醫(yī)標準化管理體系是我國農(nóng)業(yè)標準化體系的有機組成部分。為此，我國畜牧獸醫(yī)行政主管部門首先應在健全標準化管理機構(gòu)的基礎上，建立健全標準化管理體系，并配備專門人員來負責畜牧獸醫(yī)標準化工作的規(guī)劃、指導、監(jiān)督和組織實施工作。其次，相關(guān)事業(yè)單位作應負責標準化的起草、標準化工作咨詢和貫徹落實工作，以此作為畜牧獸醫(yī)標準化工作的技術(shù)支撐。此外，還應當推行科學的標準化管理體系。

2.完善我國畜牧獸醫(yī)標準體系。畜牧獸醫(yī)標準體系建設是加快畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展的重要技術(shù)基礎，也是提高畜產(chǎn)品質(zhì)量、擴大內(nèi)需和增強國際競爭力的迫切需要。為此，要實現(xiàn)畜牧獸醫(yī)標準化，必須首先制訂出科學可行的畜牧獸醫(yī)標準，并不斷完善畜牧獸醫(yī)標準體系。針對當前我國畜牧獸醫(yī)行業(yè)中投入品的不合格使用和草原生態(tài)環(huán)境惡化等問題的日益惡化，首先就應當抓緊制定出有毒有害物質(zhì)的殘留限量標準、動物防疫標準、草原生態(tài)標準等等標準；加快與畜產(chǎn)品質(zhì)量安全有關(guān)的基礎標準、檢測方法標準、加工技術(shù)標準、質(zhì)量等級標準、儲存和運輸標準的制修訂，并確保質(zhì)量安全標準的協(xié)調(diào)和配套。

3.強化對生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督檢查。眾所周知，加強監(jiān)督檢查是確保畜牧獸醫(yī)標準化的有效途徑。為此，要不斷強化對生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督檢查。各級標準化主管部門和畜牧獸醫(yī)行政管理部門應加強對畜禽養(yǎng)殖企業(yè)和畜產(chǎn)品加工企業(yè)的監(jiān)督檢查。要定期或不定期地對其進行檢查，檢查其是否按照標準進行生產(chǎn)和管理。此外，動物防疫、獸藥和飼料等投入品的使用也是農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個保障性的工作，在很大程度上影響到畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展。所以在動物防疫、獸藥和飼料等投人品的使用方面，要嚴格規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)行為，著力推動生產(chǎn)企業(yè)建成與國際接軌的新型檢查制度，并逐步加大監(jiān)督檢查力度，以此來促進生產(chǎn)企業(yè)進行標準化生產(chǎn)。

4.全面加強宣傳和培訓。要做好這項工作，應從以下幾方面入手：首先，充分利用各種新聞媒介，大力宣傳畜牧業(yè)獸醫(yī)標準化工作，普及畜牧獸醫(yī)標準化知識，增強生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者的標準化意識。其次，充分發(fā)揮科研、教學和各級技術(shù)推廣機構(gòu)的作用，調(diào)動一切積極因素，廣泛開展畜牧獸醫(yī)標準化的培訓工作，逐步提高企業(yè)生產(chǎn)的標準化水平。最好能夠培育和發(fā)展畜牧獸醫(yī)標準化中介服務機構(gòu)，引導各級各類標準化組織開展畜牧獸醫(yī)標準化咨詢服務，并不斷擴大服務咨詢覆蓋面，以此來為加快畜牧獸醫(yī)標準化工作奠定堅實的基礎。

5.加大政策扶持力度。政府的政策扶持對畜牧獸醫(yī)標準化工作起著決定性的作用。所以，黨委、政府應在高度重視的前提下給予大力支持，也就是說要堅定不移地把扶持畜牧獸醫(yī)標準化作為黨委、政府推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措。一方面要加大對制標、監(jiān)管等承辦單位的直接投人，改進相關(guān)單位的軟、硬件建設。另一方面要充分利用WTO綠箱政策，給予標準化生產(chǎn)單位或個人必要的生產(chǎn)補貼，鼓勵生產(chǎn)者開展標準化生產(chǎn)，并且要真正落實到行動中去，進一步加大對現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展的政策支持力度，進一步加強畜牧獸醫(yī)機構(gòu)建設和隊伍建設，提升畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平。

6.提高農(nóng)民和養(yǎng)殖戶的認識。農(nóng)民和養(yǎng)殖戶是實施畜牧獸醫(yī)標準化工作的主體。所以，農(nóng)民和養(yǎng)殖戶的認識問題十分關(guān)鍵。一方面要通過各種媒體，對農(nóng)民和養(yǎng)殖戶進行廣泛宣傳，提高他們的認識，讓他們深刻意識到畜牧業(yè)獸醫(yī)標準化對推動畜牧業(yè)生產(chǎn)的重要性；另一方面宣傳畜牧業(yè)獸醫(yī)標準化理論知識，提高農(nóng)民和養(yǎng)殖戶對標準化的進一步認識，使他們能夠自覺的運用標準化組織生產(chǎn)。

三、結(jié)束語

總之，我國畜牧獸醫(yī)標準化工作是關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康的大事，相關(guān)部門要加大重視程度。具體來說，我們應當在提高各個層面的認識的基礎上，健全畜牧獸醫(yī)標準化管理體系，完善畜牧獸醫(yī)標準體系，加大政策扶持力度，并不斷加強監(jiān)督檢查，從而實現(xiàn)畜牧獸醫(yī)標準化，提高畜產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力，最終為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供有力支撐。

參考文獻：

[1]楊昌明.加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展步伐開創(chuàng)畜牧獸醫(yī)工作新局面[J].四川畜牧獸醫(yī)，2011（3）.

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關(guān)鍵詞:畜牧獸醫(yī)技術(shù);推廣;問題;改善措施

大力推廣畜牧獸醫(yī)技術(shù)有助于保證我國的食品安全、預防和控制動物疫情、提高農(nóng)牧民的收入、促進畜牧業(yè)的發(fā)展。因此，進一步推廣畜牧獸醫(yī)技術(shù)有助于我國經(jīng)濟的發(fā)展，具有一定的經(jīng)濟和社會意義。

1畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣的意義

1．1益于國家與政府管理

如果能保證畜牧業(yè)科學合理的發(fā)展，這不僅能提高農(nóng)牧民的經(jīng)濟收入，還能幫助國家和政府對畜牧業(yè)體系進行具體化管理，制定和科學合理的政策，有效履行政府和國家的基本職責，從而建立健全畜牧業(yè)獸醫(yī)體系，使畜牧獸醫(yī)在實際工作過程中有科學合理且具備可操作性的執(zhí)行標準可以參照，保證獸醫(yī)對畜產(chǎn)品的安全標準、生態(tài)環(huán)境保護標準、資源利用標準等相關(guān)行業(yè)標準能有較為具體全面的把握［1］。

1．2有利于提高畜產(chǎn)品質(zhì)量

隨著近年來科學技術(shù)的不斷革新，對于畜牧業(yè)來說，新的畜禽品種不斷出現(xiàn)，養(yǎng)殖技術(shù)也在不斷革新，而對于新品種的安全研發(fā)和大力推廣離不開畜牧獸醫(yī)技術(shù)體系［2］。為保證現(xiàn)代畜牧業(yè)不斷向好的方面發(fā)展，勢必要實現(xiàn)畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，而畜牧獸醫(yī)技術(shù)在產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營過程中起到了極為重要的作用。另外，大力推廣畜牧獸醫(yī)技術(shù)有助于完善管理體系，提高技術(shù)水平，保證生產(chǎn)能在短時間內(nèi)達到預期的目標，使生產(chǎn)始終保持在最優(yōu)狀態(tài)，而這也能有效提高畜產(chǎn)品的數(shù)量。同時，畜牧獸醫(yī)技術(shù)的推廣通過制定統(tǒng)一的投入品安全使用、動物防疫的體系標準，并在本系統(tǒng)內(nèi)得到有效實施，從而保證畜產(chǎn)品的質(zhì)量。

2畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣過程中存在的問題

2．1推廣隊伍素質(zhì)不高

畜牧獸醫(yī)技術(shù)對整個畜牧業(yè)的發(fā)展起推動作用，但在推廣過程中仍存在許多不容忽視的問題，就推廣隊伍來看，畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣人員的素質(zhì)不足，專業(yè)能力未能達到一個較高層次。就現(xiàn)階段的基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣隊伍來看，有相當一部人推廣人員是從上級畜牧業(yè)行政部門調(diào)劑過來的，盡管這部分人的理論知識儲備較好，但普遍缺乏實踐經(jīng)驗，操作水平較低，多適合理論知識的傳授，但對于技術(shù)指導層面的實踐工作的開展難度較大。隊伍中還有部分人員是從別的部門調(diào)過來的，專業(yè)與畜牧獸醫(yī)不對口，且對實際情況知之甚少，理論知識也不合理，無法擔當技術(shù)推廣職責［3］。

2．2缺乏技術(shù)推廣機構(gòu)和制度

現(xiàn)階段畜牧獸醫(yī)推廣過程中出現(xiàn)問題大多是因為許多地區(qū)的地方領(lǐng)導并沒有意識到畜牧獸醫(yī)的重要性，因此地方上的畜牧獸醫(yī)建設力度不足，沒有可以依照的科學合理的政策標準，也就無法有效管理畜牧獸醫(yī)站，從而加大了畜牧獸醫(yī)技術(shù)的推廣難度。盡管在畜牧獸醫(yī)方面相關(guān)部門制定了相關(guān)法律及制度，也要求設立畜牧獸醫(yī)站，有效控制動物疫情，但是由于相關(guān)技術(shù)人員的認識不足，從而使國家制定的法律無法落到實處。而針對這樣的漏洞，也沒有相關(guān)監(jiān)管部門給予有效監(jiān)督和審查［4］。

3畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系的改善措施

3．1提高推廣人員的團隊素質(zhì)

畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣隊伍需要綜合素質(zhì)過硬的人才開展工作，才能保證推廣工作的順利開展，因此畜牧獸醫(yī)站不僅要吸納優(yōu)秀的獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生，以及時更新理論體系，保證技術(shù)能緊跟時展，還要集結(jié)經(jīng)驗豐富的獸醫(yī)對新人進行培訓，幫助新人能在短時間內(nèi)將理論與實際相結(jié)合。另外，我國畜牧獸醫(yī)站非專業(yè)人士占比大，管理人員應定時組織培訓工作，幫助畜牧獸醫(yī)提高自身綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力，還要幫助畜牧獸醫(yī)及時了解行業(yè)動態(tài)，嚴格把握市場動態(tài)，對國家相關(guān)政策及行業(yè)標準有全面而準確的理解，還要建立考核制度，相關(guān)管理人員應逐步探索建立現(xiàn)代畜牧業(yè)考核辦法，將現(xiàn)代畜牧業(yè)的考核融入到政府和相關(guān)部門的考核中去，制定統(tǒng)一的考核指標和方法，有助于挑選畜牧獸醫(yī)人才，改善畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣工作。

3．2理順畜牧獸醫(yī)管理體制

如果要加強畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣力度，就要建立起良性管理體制，政府相關(guān)部門及時整合畜牧業(yè)、林業(yè)、財政和計劃政府部門資源，還要重視畜牧行業(yè)協(xié)會的作用，使多個部門能協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，保證管理效果。在推廣畜牧獸醫(yī)技術(shù)的過程中，各部門的協(xié)作能力能否得到最大程度的發(fā)揮是影響推廣效果的重要因素，如果能保證各個部門之間協(xié)調(diào)工作，就能有效提高畜牧獸醫(yī)技術(shù)水平。另外，畜牧獸醫(yī)技術(shù)也要緊跟時代潮流，不斷革新，而這就要聯(lián)合高等院校和相關(guān)科研單位，共同推動基層畜牧業(yè)科學技術(shù)水平的發(fā)展?？傊?，各級政府要加強同畜牧獸醫(yī)的合作，根據(jù)各地的不同區(qū)域特點，采取不同的推廣方案，從而保證畜牧獸醫(yī)技術(shù)的推廣工作有序開展。

4結(jié)語

近年來，隨著農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，進一步提高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平成為相關(guān)人員工作開展的重點，而畜牧業(yè)作為農(nóng)業(yè)技術(shù)中較為重要的一環(huán)，加強畜牧獸醫(yī)技術(shù)的推廣力度也是十分必要的，因此在實際工作開展過程中，相關(guān)從業(yè)人員應全面而又準確地把握推廣現(xiàn)狀，采取具有可行性的推廣方案，并針對推廣過程中暴露出的問題，分析并解決問題，從而有效提高畜牧獸醫(yī)技術(shù)的推廣效果，進一步推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

參考文獻

［1］王方明．畜牧獸醫(yī)農(nóng)技推廣體系建設探究［J］．中國畜牧獸醫(yī)文摘，2016(12):9．

［2］吳文華．淺談農(nóng)村畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系中的問題及對策［J］．醫(yī)藥衛(wèi)生:文摘版，2016(5):295．

［3］黃焯新．對農(nóng)村畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系建設的思考［J］．吉林農(nóng)業(yè)，2014(2):67．

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隨著畜牧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，檔案管理的作用逐漸凸顯出來，科學的檔案管理水平不但關(guān)系到科學技術(shù)的應用效果，還影響畜牧產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效能、管理效能。為了更好地促進畜牧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加強畜牧獸醫(yī)檔案管理顯得十分必要。本文分析了畜牧獸醫(yī)檔案管理的要點，希望對畜牧獸醫(yī)檔案管理有所幫助，更好地促進畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：

畜牧；獸醫(yī)；檔案；管理；要點

進入信息化社會，檔案作為信息資源備受關(guān)注，在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。我國現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展時間還不長，生產(chǎn)建設、科研工作開展都較為滯后，需要大量的信息資源，以供交流、科研。筆者結(jié)合自身的經(jīng)驗，提出了畜牧獸醫(yī)檔案管理的要點，具體如下。

1加強思想認識

畜牧獸醫(yī)檔案管理對畜牧行業(yè)的生產(chǎn)建設、科學研究意義重大，要管理好畜牧獸醫(yī)檔案，需要加強養(yǎng)殖戶、基層獸醫(yī)工作者、畜牧管理部門的思想認識。具體來說，要做到如下幾點：其一，認識畜牧獸醫(yī)檔案的重要性。畜牧獸醫(yī)檔案對畜牧管理、決策有著重要的指導、參考作用。在檔案錄入之前，要確保檔案內(nèi)信息的可靠性，以現(xiàn)代檔案管理方法進行管理，提高查詢的便利性。畜牧管理部門要建立畜牧獸醫(yī)檔案信息庫，將電子檔案的作用充分挖掘出來，贏得牧民、獸醫(yī)的認可。其二，尊重科研工作者的勞動成果。檔案是寶貴的信息資源，是科技勞動者的智慧結(jié)晶?？茖W、謹慎的檔案管理不但可以提煉有用信息，還能肯定勞動者的科研成果，提高其共享熱情，豐富檔案的內(nèi)容。

2做好科學分類

畜牧獸醫(yī)管理機構(gòu)涉及的管理內(nèi)容、項目很多，由此產(chǎn)生的檔案也五花八門，種類頗多。若是不進行系統(tǒng)、全面的保存和管理，只是籠統(tǒng)分類，在后續(xù)的檔案使用上必然會產(chǎn)生諸多的問題，諸如當要取用檔案的時候，檔案保存不得法，查找時間延長，勢必會影響檔案管理和使用效率；當畜牧獸醫(yī)局需要進行相關(guān)技術(shù)研發(fā)要查找過去研究成果、資料的時候，若是不能及時提供檔案資料，必然會影響科學研究的有效性。由此可見，遵循現(xiàn)代檔案管理辦法，做好檔案科學分類，對檔案的利用、科研都有著重要的作用。

3分清管理主次

畜牧獸醫(yī)局檔案總量大、種類多，不但包括法律文件、歷史資源，還包括科研資料、獸醫(yī)記錄，如果不分主次，將這些文件全部系統(tǒng)整理，不但會降低檔案管理效率，還會耗費大量的人力、物力。畜牧獸醫(yī)局的檔案中有很多對畜牧獸醫(yī)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要的文件，其中比較典型的有疫情診斷報告、動物保護監(jiān)督文件、種畜禽管理文件、疫病預防文件、飼料相關(guān)文件等。將主要的精力放到這些文件上，對畜牧業(yè)的生產(chǎn)建設、科學研究的現(xiàn)實意義更大?？偟膩碚f，在畜牧獸醫(yī)檔案管理過程中，只有分清主次，才能夠抓住主要矛盾，確保檔案管理的實效性。

4提高服務水平

畜牧獸醫(yī)檔案最主要的功能就是服務，檔案資料如果不利用、分享，那么它的價值就無法彰顯出來。為此，在畜牧獸醫(yī)檔案管理過程中，要著重提高檔案人員、管理機構(gòu)的服務水平。具體來說，要做到如下幾點：其一，為科學決策服務。畜牧部門相關(guān)領(lǐng)導的決策需要詳實、全面的數(shù)據(jù)資料，而畜牧獸醫(yī)檔案正是其中的主要組成部分，整合資料，為領(lǐng)導節(jié)省時間、提高決策效率是檔案管理部門的重要使命。其二，為養(yǎng)殖戶服務。畜牧獸醫(yī)檔案最主要的來源就是養(yǎng)殖戶，當這些檔案被整理、歸集、整合產(chǎn)生成果之后，也需要即時將有價值的信息反饋給養(yǎng)殖戶，并對他們進行技術(shù)指導，幫助他們增加收入。其三，為獸醫(yī)服務。畜牧獸醫(yī)檔案得益于獸醫(yī)的辛勤勞動，當科研工作者取得了一定的科技成果，要及時將成果告知獸醫(yī)，以更好地提高畜牧獸醫(yī)工作的技術(shù)含量，促進畜牧業(yè)的高效發(fā)展。

5采取數(shù)字管理

數(shù)字化是檔案管理的重要趨勢，畜牧獸醫(yī)檔案管理過程中也應該遵循這一規(guī)律，致力于實現(xiàn)辦公自動化、無紙化，改變傳統(tǒng)的檔案管理模式、生產(chǎn)方式等。具體來說，要做到如下幾點：其一，加強基礎設施建設。數(shù)字化的檔案管理建立在計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云技術(shù)的基礎上，為了應用這些技術(shù)，畜牧獸醫(yī)檔案管理部門應該加強基礎設施建設，引進先進的計算機設備，并配備專業(yè)的技術(shù)人員，提高檔案管理的科學化程度。其二，提高信息管理水平。檔案信息的管理也是數(shù)字化檔案管理一項重要的內(nèi)容，如何高效利用這些信息是擺在檔案管理者面前的難題，只有不斷深挖檔案信息的價值，才能更好地為養(yǎng)殖戶、獸醫(yī)服務，促進畜牧業(yè)的發(fā)展。

6總結(jié)

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關(guān)鍵詞：職業(yè)道德教育 畜牧獸醫(yī)專業(yè) 教學 中職學生

一、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學中滲透職業(yè)道德教育的必要性

隨著現(xiàn)代畜牧業(yè)的快速發(fā)展，畜牧獸醫(yī)生產(chǎn)企業(yè)對于從業(yè)人員的素質(zhì)要求越來越高，從單純的技術(shù)過硬轉(zhuǎn)變?yōu)槿婢C合素質(zhì)的發(fā)展，特別是愛崗、敬業(yè)、勤奮等職業(yè)道德的素質(zhì)更是成為企業(yè)選人的首要考慮條件。這些學生思想道德狀況如何，直接關(guān)系到我國畜牧產(chǎn)業(yè)人員的綜合素質(zhì)，影響到其所在企業(yè)的社會形象乃至經(jīng)濟效益。實踐與探索在畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學中滲透職業(yè)道德教育對策，對引導他們樹立正確的道德觀，培養(yǎng)出一支適應現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)?、知行統(tǒng)一的高素質(zhì)勞動者，具有十分重要的意義。

二、畜牧獸醫(yī)專業(yè)中職學生職業(yè)道德現(xiàn)狀的成因分析

在畜牧獸醫(yī)行業(yè)中，相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)的崗位條件艱苦，對于一直生活在蜜罐里頭的“90后”來說確實是不小的挑戰(zhàn)。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生進入崗位后常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：

1.有些學生在家嬌生慣養(yǎng)，步入社會后不能獨立勝任工作，在從事的崗位上，特別是在養(yǎng)殖企業(yè)里怕苦、怕累、怕臟，不能吃苦耐勞而被辭退；

2.有些學生自我認識不足，認為所干工作與自己能力不相符，工作付出和工作報酬不對應，受利益驅(qū)動頻頻跳槽，在崗位不能腳踏實地工作；

3.有些學生工作上有失誤或任務未完成就想辭工作，經(jīng)不起批評，受不得委屈，抗挫折能力弱；

4.有些學生對企業(yè)、工作等不能快速熟悉了解，對工作相關(guān)情況的認知有一些偏差，主動性欠缺，不適應崗位的工作要求；

5.有些學生在待人接物方面、與同事的交流方面缺乏技巧。社交能力、溝通能力欠缺、口頭表達能力差；

6.有些學生缺乏職業(yè)責任感和社會責任感，給用工單位帶來巨大損失。

通過分析畜牧獸醫(yī)專業(yè)在進行職業(yè)道德教育中主要存在以下不足：

一是教育理念落后，由于學校片面追求畜牧專業(yè)學生的就業(yè)率，腳踏實地抓德育實效性的工作開展的比較少，一些中職學校把職業(yè)道德教育只看作該專業(yè)獨立的一門課堂活動，把職業(yè)道德教育看作部分人，如品德教師和學生管理者的責任，沒有確立全員育人意識。[1]

二是教學內(nèi)容單調(diào)、陳舊，脫離實際，不合學生“胃口”，對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生進行比較有針對性的即與畜牧行業(yè)相關(guān)的職業(yè)道德教育的開展比較少，導致畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生目前的職業(yè)道德現(xiàn)狀不能適合社會的發(fā)展以及畜牧獸醫(yī)相關(guān)職業(yè)崗位需要。

三是教學方法滯后，不管是職業(yè)道德教育課還是畜牧獸醫(yī)專業(yè)授課主要表現(xiàn)為傳統(tǒng)講授式，搞滿堂灌，學生的學習也是理論到理論，課堂沉悶、乏味，按照教學計劃進行管理，完成教學任務及考試。教學中，要求學生去記憶和掌握一些抽象、僵化的概念、規(guī)范規(guī)則，而對現(xiàn)實的畜牧獸醫(yī)本行業(yè)的職業(yè)道德現(xiàn)象和問題棄而不理。

四是忽視學生職業(yè)道德實踐的主體地位。由于近年來畜牧專業(yè)中職學生招生門檻低，進來的學生基礎較差，學習積極性不高，厭學情緒濃，職業(yè)道德教育情況更趨嚴峻，學生在教育過程中處于消極被動的接受地位，失去了自身內(nèi)在熱情與主動，也失去了學生主體職業(yè)道德知、情、意、動、行的實踐過程，致使職業(yè)道德教育難于內(nèi)化為學生的內(nèi)在職業(yè)道德意識和職業(yè)道德能力。[2]

五是教學脫離職業(yè)實際，不重視教學與職業(yè)實踐的緊密結(jié)合。畜牧生產(chǎn)企業(yè)中和社會上許多生動的案例，上不了講臺，不能直接面對面地與學生交流；學生走不出校門，缺乏實踐參與以及向企業(yè)和社會延伸的機會。職業(yè)道德教育教學的僵硬、不變通使教學效果難以達到預期目標，教學實效性差。

三、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學中滲透職業(yè)道德教育的探索

畜牧獸醫(yī)專業(yè)職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀可以說是問題不少，但總體來說還在不斷完善、發(fā)展，我們應該繼續(xù)加大研究力度，在這樣一個社會轉(zhuǎn)型發(fā)展和職業(yè)教育改革的時代，不斷銳意創(chuàng)新，探索新方法，不斷完善教學內(nèi)容，理清思路，增強責任，在畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學中滲透職業(yè)道德教育，促進中職學生職業(yè)道德教育不斷走向成熟，取得成就。其中寓職業(yè)道德教育于畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學之中我們可以通過以下幾個方面去努力：

1.科學性和思想性相統(tǒng)一，因材施教。

由于各門學科的性質(zhì)和內(nèi)容各不相同，因而各學科教學中滲透職業(yè)道德教育的內(nèi)容和要求也就各不相同，所以每個教師都應充分挖掘教材中的德育因素，并根據(jù)自己所授課程的內(nèi)容、特點和需要，精心籌劃、巧妙安排，使職業(yè)道德教育與本學科內(nèi)容有機結(jié)合融為一體，同時必須緊密結(jié)合學生思想品德的實際狀況，因材施教，從而提高滲透職業(yè)道德教育的水平和科學。[3]

如獸醫(yī)藥理學講授抗生素時，通過英國細菌學家亞歷山大?弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素這一事例，說明偶然性蘊藏著必然性的道理，并通過這一事例的教育，使學生們樹立起遠大的理想，勇攀畜牧獸醫(yī)高峰，讓他們認識到：要使自己在畜牧獸醫(yī)學領(lǐng)域有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明和有所創(chuàng)造，必須在平時的學習工作中認真負責，腳踏實地，那種好高騖遠或者馬虎了事的態(tài)度，都不可能在事業(yè)上有所作為。

2.實施案例教學，培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)。

根據(jù)培養(yǎng)目標要求，首先要培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì)，這是成為高素質(zhì)勞動者的前提條件或基本條件，否則即使具備了較高的技能水平，也不可能成為受社會歡迎的人才。作為專業(yè)課教師，在專業(yè)課教學過程中必須把學生的道德教育放在首位，并滲透在教學案例之中。[4]

如我在《動物營養(yǎng)與飼料》課程教學中，根據(jù)課程特點，從正反兩方面對學生進行愛崗敬業(yè)教育、職業(yè)道德教育。首先從我國人民膳食的特點和現(xiàn)狀出發(fā)，擺事實，講道理，使學生明確發(fā)展畜牧業(yè)關(guān)系到滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)需要，關(guān)系到實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的大事，從而使學生提高了認識，破除了鄙視畜牧業(yè)的舊觀念，激發(fā)了學習專業(yè)的責任感。其次，列舉河北“三鹿奶粉”事件、河南“瘦肉精”事件對社會的危害、對人民群眾生命的危害，教育學生樹立良好的職業(yè)道德，學好專業(yè)，將來服務社會、服務人民，并鼓勵他們走致富之路，使之樹立起干一行、愛一行、專一行的思想。

3.豐富教學內(nèi)容，多途徑提高職業(yè)道德。

著名教育家陶行知說：“要把教育從鳥籠中解放出來，鳥的世界是樹林，教育的世界是整個社會生活?！迸囵B(yǎng)學生的職業(yè)道德，除了課堂教育、班會教育、崗位教育這些小范圍的、針對性強的教育形式之外，還可以在校園內(nèi)進行一些大型的德育活動。如進行集體主義教育和熱愛專業(yè)等的演講活動，或聽取各行各業(yè)的楷模報告會，或邀請從本校畢業(yè)后在畜牧行業(yè)中有所成就的校友作職場心德的報告等等。

目前學生的在校學習內(nèi)容比較單一。需要積極創(chuàng)造條件，緊密結(jié)合學生的專業(yè)學習和將來從業(yè)崗位對學生的要求.根據(jù)年級、專業(yè)學習的特點。有針對性地開展各種形式的思想品德教育，為學生多創(chuàng)造實踐空間，使學生在實際崗位中體驗如何做一名合格的畜牧獸醫(yī)人才。也可開展移情訓練、角色扮演，培養(yǎng)勞動情感，積累道德體驗，增加實踐磨礪的廣度和力度，進行廣泛持久的教育。

4.社會實踐，檢驗學生的職業(yè)道德。

社會實踐是德育工作不可缺少的重要途徑，建立和鞏固畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐基地。根據(jù)畜牧獸醫(yī)專業(yè)特點，組織學生參觀與畜牧獸醫(yī)專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代化企業(yè)；組織學生參加社會調(diào)查、志愿服務等社會實踐活動.使學生踏上社會、了解職業(yè)，認識自身生存與發(fā)展的主客觀條件.提高學生的自我教育能力和實踐能力，有效促進學生增長才干。完善自我，全面發(fā)展。

參加各種社會實踐，目的在于使學生養(yǎng)成愛勞動的習慣，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、能吃苦的職業(yè)道德品質(zhì)。因此，我們應不斷探索道德教育的新途徑，將正確的道德教育落實到實踐中，使中職學生能夠在道德實踐中培養(yǎng)良好的職業(yè)道德行為習慣。

5.堅持連續(xù)性原則，全程滲透職業(yè)道德教育

思想品德的形成是日積月累的過程，從學生入學后的第一堂課到頂崗實習結(jié)束的整個過程中我們都應始終如一，堅持不懈地滲透職業(yè)道德教育。同時，學生思想的發(fā)展，經(jīng)歷許多階段，各個階段又是前后連續(xù)的完整過程，對不同階段的教育要求、內(nèi)容、方法應有所不同，注意前后銜接。按照滲透職業(yè)道德教育的目標，有計劃、有系統(tǒng)地進行。

因此，這就需要我們每個老師共同的努力，不管是普通課教師，還是基礎課和專業(yè)課教師，都要牢固樹立教書育人的觀念，增強畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學中滲透職業(yè)道德教育的意識，把學生的職業(yè)道德教育工作作為自己的職責，以保持滲透職業(yè)道德教育工作的連續(xù)性。要保證其連續(xù)性，必須加強這項工作的計劃性，以減少盲目性和隨意性。滲透職業(yè)道德教育工作是一項完整的系統(tǒng)工程。

總之，冰凍三尺非一日之寒，中職學生職業(yè)道德的形成，需要一個長期的教育過程，需要老師正確地引導和有步驟的培養(yǎng)。在畜牧獸醫(yī)教學過程中，畜牧獸醫(yī)教師應科學性和思想性相統(tǒng)一，因材施教；實施案例教學，培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)；豐富教學內(nèi)容，多途徑提高職業(yè)道德；堅持連續(xù)性原則，全程滲透職業(yè)道德教育。使德育貫穿于智育之中，為社會培養(yǎng)合格的畜牧獸醫(yī)人才！

參考文獻：

[1]沈麗侃.中職生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀與對策之思考.中國科技教育?理論版.2012年（01）

[2]溫俊歆.中職生職業(yè)道德現(xiàn)狀成因分析及新途徑.魅力中國.2009年（16）

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關(guān)鍵詞：畜牧獸醫(yī)；推廣；問題；建設

中圖分類號：S85 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-09-0233-1

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是以畜牧業(yè)為主體、種植業(yè)為基礎的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，發(fā)展畜牧業(yè)是適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然要求。我國是農(nóng)業(yè)大國，也是畜牧業(yè)發(fā)展大國，現(xiàn)階段，隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展，我國畜牧業(yè)產(chǎn)值已占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的34%，呈現(xiàn)穩(wěn)步、健康的發(fā)展態(tài)勢，在促進農(nóng)民增收方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，畜牧獸醫(yī)也取得了前所未有的發(fā)展，但畜牧獸醫(yī)推廣體系建設仍存在很多問題。筆者通過自身多年的工作經(jīng)驗，分析了現(xiàn)階段我國畜牧獸醫(yī)推廣體系存在的幾點重要問題，并在此基礎上提出了相應的對策，供相關(guān)工作人員參考。

1 現(xiàn)階段我國畜牧獸醫(yī)推廣體系存在的問題

1.1 政府重視程度不夠，農(nóng)戶意識淡薄，推廣工作難以落實

我國《動物防疫法》中已經(jīng)明確規(guī)定，國家對嚴重危害養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)和人體健康的動物疫病實施強制免疫，各地區(qū)人民政府和相關(guān)部門應積極落實。但很多地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其是較為落后的地區(qū)并沒有落實這一政策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門的重視程度不夠，在疫病沒有暴發(fā)的情況下出現(xiàn)松懈、怠慢的現(xiàn)象，在政策上沒有進行鼓勵，嚴重阻礙了畜牧獸醫(yī)推廣體系的建設。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的忽視，導致農(nóng)戶對防疫工作了解較少，防疫意識淡薄，這也在一定程度上妨礙了畜牧獸醫(yī)推廣工作的正常進行。

1.2 資金投入不足，設備落后

由于政府和相關(guān)部門的重視程度不夠，對畜牧獸醫(yī)站的資金投入力度不夠，尤其是各基層畜牧獸醫(yī)站，基礎設施簡陋，技術(shù)水平落后，疾病診斷及化驗設備不足，畜牧獸醫(yī)站的發(fā)展已明顯滯后于規(guī)模養(yǎng)殖場的發(fā)展，無法解決養(yǎng)殖場出現(xiàn)的各種疫病，嚴重制約了各地區(qū)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

1.3 推廣人員素質(zhì)偏低，技能較差

我國的畜牧獸醫(yī)行業(yè)起步較晚，是在民間獸醫(yī)協(xié)會的基礎上發(fā)展起來的，專業(yè)人員較少，很多工作人員都是到崗后進行學習的，整體業(yè)務水平較差，服務意識較差，沒有充分認識到自身工作的重要性。由于資金不足，相關(guān)學習和培訓工作較少，引進的專業(yè)人才也因為待遇不好導致流失嚴重。

2 加強畜牧獸醫(yī)推廣體系建設的幾點建議

2.1 政策支持，加大資金投入力度

政府和相關(guān)部門要充分認識到畜牧獸醫(yī)推廣工作的重要性，在政策上進行扶持，由政府進行引導，相關(guān)部門協(xié)助，創(chuàng)辦畜牧協(xié)會、合作社，引導廣大農(nóng)民走科學養(yǎng)殖標準化的道路。政府要加大資金投入力度，建立和完善投融資機制。提供相應的鼓勵機制，吸引社會各界對畜牧獸醫(yī)推廣體系的建設投入資金，建立以財政投入為導向，廣大農(nóng)民或業(yè)主投入為主體，信貸、外資、民資、企業(yè)等社會性投入為補充的多元化投入機制，促進畜牧業(yè)發(fā)展和畜牧獸醫(yī)體系建設。

2.2 加強隊伍建設，引進高新技術(shù)

定期為推廣人員提供學習和培訓的機會，加強推廣人員的各項專業(yè)技能和服務意識，組織科技人員到外地參觀、考察，并不斷深入基層調(diào)查研究，提高業(yè)務技術(shù)水平。穩(wěn)定隊伍，全面落實好科技人員的各項優(yōu)惠措施，提高推廣工作人員的待遇，防止人才流失。各基層畜牧獸醫(yī)推廣站應針對當?shù)氐膶嶋H情況，聘用專家和高新技術(shù)人員組成畜牧發(fā)展科技顧問團，針對當?shù)爻霈F(xiàn)的重大疑難問題開展調(diào)查研究，獻計獻策。同時，還要與科研單位、專業(yè)院校密切聯(lián)系，廣泛引進畜牧獸醫(yī)科研新成果、新技術(shù)，努力提高畜牧生產(chǎn)的科技含量和生產(chǎn)水平。

2.3 廣泛宣傳，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要依靠高新科學技術(shù)，而我國農(nóng)民的整體素質(zhì)普遍偏低，對新技術(shù)的接受能力較差。這種情況嚴重阻礙了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的普及和發(fā)展。畜牧獸醫(yī)推廣人員要針對這一情況，加大對畜牧獸醫(yī)推廣工作的宣傳力度，使廣大農(nóng)民了解到高新技術(shù)的優(yōu)越性，并積極配合推廣人員的工作。具體宣傳措施如下：鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站應通過科技下鄉(xiāng)、組織參觀、考察、媒體宣傳等形式，推廣科學養(yǎng)殖新技術(shù)。建立示范基地供農(nóng)戶進行參觀，培養(yǎng)典型示范戶現(xiàn)身說法，鼓勵典型示范戶帶動全體農(nóng)戶進行科學養(yǎng)殖。通過學習和培訓，提高農(nóng)民文化知識水平和意識，為農(nóng)戶提供準確的市場信息，確保農(nóng)戶能夠應對不斷的挑戰(zhàn)，逐步向新型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。

參考文獻

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一、畜牧專業(yè)的現(xiàn)狀與市場需求

1.畜牧獸醫(yī)的專業(yè)現(xiàn)狀。中國中等專業(yè)學校的畜牧獸醫(yī)專業(yè)，特別是在那些農(nóng)業(yè)省市中，為養(yǎng)殖業(yè)（或其他行業(yè)）培養(yǎng)出了不少人才，有力地促進了中國養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展，為培養(yǎng)適應農(nóng)村的高素質(zhì)勞動者作出了應有的貢獻。但近幾年來，由于各方面的原因，進入中等專業(yè)學校的學生逐漸減少，而且多數(shù)是成績不理想、不想念書又不想做事的那一部分學生；與此同時學校在管理和教學方面也存在諸多問題，如師資水平滯后、教學方式落后、經(jīng)費投入少、教學設備不足、實習條件差等。這樣就造成了惡性循環(huán)，使就讀學生越來越少。但行業(yè)中在國家政策的鼓勵下養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展很快，培養(yǎng)大量的實用型畜牧獸醫(yī)人才具有廣闊的前景。

2.市場需求。 現(xiàn)在基層的一些規(guī)模小的養(yǎng)殖場急需大批具有適用技能而又有理論水平的實用技術(shù)人才。在基層的很多養(yǎng)殖場，其經(jīng)營者不懂養(yǎng)殖技術(shù)，不按常規(guī)防疫，一旦出現(xiàn)流行病就束手無策，有的血本無歸；另外，大部分飼料和獸藥營銷人員對疾病的診療技術(shù)都很欠缺，有的甚至連肌注、皮下注射都不會，更不用說靜脈注射了。所以懂技術(shù)又能跑業(yè)務的人才很受獸藥廠和飼料廠的歡迎，這些單位不要求有很高的學歷，但要求有一手過硬的基本診斷技術(shù)和診療技術(shù)。這樣一種形勢要求為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)出大量實用型畜牧獸醫(yī)人才，也就要求中等專業(yè)學校的教育教學方式以及教學內(nèi)容必須有與之相適應的改革。

二、當前中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)實踐教學存在的問題

1.當前中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)實踐教學在教學內(nèi)容上存在著知識老化的現(xiàn)象。中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教材雖然經(jīng)過幾次更新，但仍相對落后于行業(yè)現(xiàn)狀，以教材為依據(jù)的實踐教學在內(nèi)容上也相應落后。而當今社會是技術(shù)革新、創(chuàng)新的社會，科技發(fā)達，技術(shù)改進，學校的實驗設備、實習基地、實踐教學難以滿足行業(yè)的市場需求。

2.當前中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)實踐教學在教學方法上存在著陳舊落后的現(xiàn)象。實踐教學的顯著特點是突出學生實際動手能力的培養(yǎng)，很顯然，培養(yǎng)學生的動手能力必須給學生實踐的機會，然而，當前中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)的實踐教學基本上是一個模式，教師示范操作，學生很少有機會自己動手，這樣簡單的模式是難以培養(yǎng)出一流的實用型技術(shù)人才的，也直接影響著培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

3.當前中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)實踐教學在教學過程中存在著注重技能“專才化”的現(xiàn)象。當今社會及產(chǎn)業(yè)需要實踐能力強且具有良好職業(yè)素質(zhì)的復合型、實用型人才，而中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)實踐教學往往只注重以行業(yè)技能等級證為標準的訓練，這樣有目的地教學就導致在教學過程中只注重技能專才化，而忽視了職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，學生畢業(yè)時，面向社會，雖有證但綜合素質(zhì)及適應性相對不合格，就很難適應于市場的需求。

三、就業(yè)導向呼吁中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)實踐教學模式的轉(zhuǎn)變

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1蘇州畜禽養(yǎng)殖現(xiàn)狀

1．1畜禽年存出欄2014年蘇州存欄生豬約78萬頭，羊約12萬頭，大家畜（主要是奶牛）約2．44萬頭，家禽約610萬羽；年出欄肉豬約102萬頭，羊約10．87萬頭，雞約1574萬羽，鴨約198萬羽，鵝132萬羽。

1．2畜禽規(guī)模養(yǎng)殖2014年畜禽規(guī)模養(yǎng)殖統(tǒng)計標準：生豬出欄50頭以上，肉禽出欄2000羽以上，蛋禽存欄500羽以上，奶牛存欄20頭以上；生豬（含種豬）、肉雞（含肉種雞）、肉鴨（含肉種鴨）、肉鵝（含肉種鵝）、蛋雞（含蛋種雞）、蛋鴨（含蛋種鴨）、蛋鵝（含蛋種鵝）。蘇州畜禽規(guī)模場（戶）統(tǒng)計結(jié)果：生豬規(guī)模戶有2659個，出欄生豬約91萬頭，規(guī)模出欄占89％；肉禽戶360個，出欄肉禽約1617萬羽，規(guī)模出欄占97％；蛋禽戶441個，存欄約270萬羽，規(guī)模出欄占91％；奶牛場60個，存欄約2．5萬頭，規(guī)模出欄占100％。蘇州畜禽養(yǎng)殖近90％已是規(guī)模化養(yǎng)殖。

1．3養(yǎng)殖戶從業(yè)人員普通規(guī)模場（戶）生產(chǎn)環(huán)境相對較艱苦，專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)選擇飼料廠、獸藥廠等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。一般畜禽養(yǎng)殖對從業(yè)人員要求相對較低，年齡在50歲左右，身體健康，勤勞吃苦者基本上都能在養(yǎng)殖場工作。大多養(yǎng)殖從業(yè)人員都沒受過專業(yè)知識學習，有的僅接受過簡單培訓。

1．4畜禽養(yǎng)殖場疾病防治

1．4．1重大動物疫病預防。重大動物疫病預防是國家為保障養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)安全，保護公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，采取對幾類動物疫病（按照農(nóng)業(yè)部的規(guī)定，一類動物疫病發(fā)生時，二類動物疫病暴發(fā)時，已消滅的動物疫病再次發(fā)生時，或國內(nèi)從未發(fā)生的動物疫病傳入國內(nèi)時都可稱之為重大動物疫病。常見的有禽流感、豬瘟等）進行強制免疫。養(yǎng)殖戶對重大動物疫病有很好的認識，在養(yǎng)殖生產(chǎn)上能積極配合完成疫苗的免疫接種。同時，養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖安全也有了有效保障。

1．4．2消化道、呼吸道疾病防治。畜禽消化道、呼吸道這兩類疾病是畜禽養(yǎng)殖上的常見病、多發(fā)病，死亡率較低，一般通過藥物治療就能控制，養(yǎng)殖戶一般不太重視。但這兩類常見病對養(yǎng)殖生產(chǎn)影響很大，一方面畜禽的生長速度變慢，養(yǎng)殖周期增長，飼料轉(zhuǎn)化率降低；另一方面，投入治療的藥物增加，對畜禽產(chǎn)品的安全帶來了危害。

1．4．3寄生蟲防治。獸藥市場上銷售的各類寄生蟲驅(qū)蟲藥物品種繁多，假藥或劣質(zhì)獸藥時有出現(xiàn)。養(yǎng)殖戶發(fā)生寄生蟲病時，他們無法針對自已畜禽的發(fā)病情況合理選購驅(qū)蟲藥，主要是通過其他養(yǎng)戶或獸藥店的推薦選購。

2畜牧獸醫(yī)隊伍現(xiàn)狀

2．1蘇州畜牧站概況

2．1．1蘇州畜牧站及人員。蘇州共有畜牧獸醫(yī)站80個，職工總數(shù)801人（有畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員670人）。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)站71個，共有職工總數(shù)660人（含編外用工210人），畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員561人（其中獸醫(yī)類491人）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用村級防疫人員309人。

2．1．2單位經(jīng)費來源?？h級以上由同級財政預算；鄉(xiāng)鎮(zhèn)站較為復雜，有的來源于縣、區(qū)財政；有的來源于縣、區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政；有的全來源于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政。各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)費來源不同，基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員收入水平差別較大。

2．1．3工作職能。各區(qū)、縣的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能略有不同，工作中承擔社會管理職能相對較重，如重大動物疾病防控、動物產(chǎn)品檢疫。社會服務功能弱化，基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)站多數(shù)以防控動物及動物產(chǎn)品檢疫為主，畜牧服務弱化。

2．2執(zhí)業(yè)獸醫(yī)

2．2．1執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試。執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試是獸醫(yī)從業(yè)人員的一種準入考試，是評價獸醫(yī)從業(yè)人員是否具備執(zhí)業(yè)所必需的專業(yè)知識、技能水平和職業(yè)道德。2009年農(nóng)業(yè)部首次在吉林、河南、廣西、重慶、寧夏等5個?。▍^(qū)、市）開展執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格全國性統(tǒng)一考試。

2．2．2執(zhí)業(yè)獸醫(yī)注冊。取得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格證書后，需在從業(yè)地行政主管部門進行注冊后方可開展動物疾病診療活動。當前蘇州共有注冊執(zhí)業(yè)獸醫(yī)人員313人，其中執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師256人，助理執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師57人。

2．3鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體獸藥經(jīng)營鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體獸藥經(jīng)營部是養(yǎng)殖戶采購獸藥的主要場所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有個體獸藥經(jīng)營部37家，其中常熟14家，吳江區(qū)14家，昆山、太倉、相城區(qū)各3家。張家港、吳中區(qū)、高新區(qū)基層無獸藥店。

3畜牧獸醫(yī)服務、畜禽養(yǎng)殖面臨的問題

3．1畜牧獸醫(yī)面臨問題

3．1．1畜牧服務。畜牧服務主要對養(yǎng)殖從業(yè)人員進行科學養(yǎng)殖知識普及和新技術(shù)的推廣。全市畜牧站共有畜牧專業(yè)人員95人（其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)站

70人），鄉(xiāng)鎮(zhèn)站平均僅1人，畜牧技術(shù)人員相對缺乏；多數(shù)畜牧人員在養(yǎng)殖生產(chǎn)方面缺乏生產(chǎn)實踐，難以有效地解決養(yǎng)戶生產(chǎn)中所碰到的問題；養(yǎng)戶實踐經(jīng)驗豐富，對技術(shù)人員的服務缺乏信任感。

3．1．2獸醫(yī)服務。獸醫(yī)方面社會管理職能較重，主要進行重大疾病防控。全市畜牧站共有獸醫(yī)專業(yè)人員575人（其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)站491人），鄉(xiāng)鎮(zhèn)站平均6．9人。獸醫(yī)人員主要承擔重大動物疾病的集中春防、秋防免疫接種，對規(guī)模場重大動物疾病免疫情況進行抗體監(jiān)測，各類獸醫(yī)報表的統(tǒng)計上報等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)站獸醫(yī)人員主要進行疾病防控免疫注射，動物及動物產(chǎn)品檢疫。基層診療設施設備相對簡陋，無法對常規(guī)消化道或呼吸道等疾病進行試驗室確診，對動物疾病診療相對較少。

3．1．3執(zhí)業(yè)獸醫(yī)。執(zhí)業(yè)獸醫(yī)是社會上從事動物疾病診療活動的主要從業(yè)人員，我國開展執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度僅6年時間，通過考試獲得證書的獸醫(yī)人員在蘇州注冊執(zhí)業(yè)獸醫(yī)后主要從事寵物診療服務。

3．2農(nóng)戶畜禽養(yǎng)殖面臨的問題

3．2．1畜禽重大動物疫病春防或秋防。個別養(yǎng)殖戶對開展的春防或秋防重要性認識不深，擔心畜禽生產(chǎn)受到影響，心存僥幸，少免疫或逃避免疫，給基層疾病防控帶來風險。

3．2．2畜禽常規(guī)疾病診療。畜禽的常規(guī)疾病診療面臨困境，主要是到個體獸藥經(jīng)營部進行咨詢，并購買相關(guān)藥物進行防治。而一般獸藥經(jīng)營戶只是聽養(yǎng)殖戶的一些講述，不會到現(xiàn)場實地查看或進行技術(shù)手段檢測。養(yǎng)戶畜禽疾病診斷缺少試驗室確診和藥物的敏感試驗。養(yǎng)殖戶缺乏合理的用藥指導，僅通過過量用藥或短期內(nèi)不間斷更換驅(qū)蟲藥來達到治療效果。

4畜牧獸醫(yī)服務、畜禽養(yǎng)殖的思考

4．1畜牧獸醫(yī)服務

4．1．1鄉(xiāng)鎮(zhèn)站隊伍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)站人員更新要考慮畜牧、獸醫(yī)人員的平衡；建議畜牧技術(shù)人員去畜禽養(yǎng)殖場參加生產(chǎn)實踐，提高畜禽養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)驗。

4．1．2獸醫(yī)服務。畜牧站可發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，成立專門科室，增加監(jiān)測項目，如對轄區(qū)內(nèi)畜禽養(yǎng)殖場中消化道、呼吸道及寄生蟲病進行采樣監(jiān)測，并地區(qū)預防信息，推薦畜禽用藥指導與建議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)站要增加設施設備，加強獸醫(yī)人員培訓，提高養(yǎng)戶對常規(guī)疾病的確診能力。

4．1．3執(zhí)業(yè)獸醫(yī)。鼓勵執(zhí)業(yè)獸醫(yī)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦畜禽疾病診療機構(gòu)，為其提供優(yōu)惠政策。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)或事業(yè)單位招聘，對這些多年基層服務人員放開戶籍優(yōu)先錄用。

4．2畜禽規(guī)模養(yǎng)殖

4．2．1申報標準化養(yǎng)殖場。蘇州畜禽規(guī)模經(jīng)營化水平已達90％。隨著我國健康化、生態(tài)化養(yǎng)殖場或養(yǎng)殖小區(qū)建設的推進，近幾年蘇州通過審核的規(guī)模戶逐年增加。畜禽養(yǎng)殖健康化、生態(tài)化是畜牧業(yè)發(fā)展的必由之路。

4．2．2增強獸藥安全用藥意識。養(yǎng)殖場（戶）要加強畜禽常規(guī)疾病的采樣確診，根據(jù)病菌種類在獸醫(yī)人員指導下合理用藥，以保證畜產(chǎn)品的安全，提高畜產(chǎn)品的質(zhì)量。

篇8

【關(guān)鍵詞】畜牧獸醫(yī);市場;需要

【中圖分類號】F307 【文獻標識碼】C 【文章編號】1009-5071(2012)04-0033-01

職業(yè)教育與就業(yè)密不可分，就業(yè)乃民生之本，它關(guān)系到中專學校學生的切身利益與學校的聲益，從一定意義上說，中職教育就是就業(yè)教育培訓；因此，以適應就業(yè)市場需要，以就業(yè)為導向，已成為當前中等專業(yè)技術(shù)教育的主要工作，畜牧獸醫(yī)專業(yè)作為我校的主干專業(yè)，也應樹立適應就業(yè)市場需要，以就業(yè)為導向的教學理念，培養(yǎng)一批既掌握理論知識，也具備較強的技術(shù)應用能力和創(chuàng)業(yè)精神的社會應用型人才。那么，在教學中，如何實現(xiàn)知識和能力，專業(yè)與就業(yè)的統(tǒng)一呢？

1 畜牧專業(yè)的現(xiàn)狀與市場需求

1.1 畜牧獸醫(yī)的專業(yè)現(xiàn)狀。中國中等專業(yè)學校的畜牧獸醫(yī)專業(yè)、特別是在那些農(nóng)業(yè)省市中為養(yǎng)殖業(yè)（或其他行業(yè)）培養(yǎng)出了不少人才，有力地促進了中國的養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展，為培養(yǎng)適應農(nóng)村的高素質(zhì)勞動者作出了應有的貢獻。但近幾年來，由于各方面的原因，進入中等專業(yè)學校的學生逐漸減少，而進入中等專業(yè)學校的學生多數(shù)是成績不理想、不想念書、又不想做事的那一部分學生。與此同時學校在管理和教學方面也存在諸多問題。如：師資水平滯后、教學方式落后、經(jīng)費投入少、教學設備不足、實習條件差等，這樣就造成了惡性循環(huán)，使就讀學生越來越少；但行業(yè)中在國家政策的鼓勵下養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展很快，培養(yǎng)大量的實用型畜牧獸醫(yī)人才具有廣闊的前景。

1.2 市場需求。據(jù)調(diào)查大多數(shù)本科院校畢業(yè)生與大專生理論知識可以，實際動手能力欠缺，同時不想下基層，中專生雖然要求條件相對較低，但動手能力差，理論知識也非常欠缺。大部分畜牧專業(yè)只重視理論教學，甚至就沒有進行實踐教學。這就是說無論是本科生、大專生、還是中專生的教育，目前都難以培養(yǎng)出滿足農(nóng)村地區(qū)實現(xiàn)需要的畜牧獸醫(yī)人才。

現(xiàn)在基層的一些規(guī)模小的養(yǎng)殖場急需大批具有適用技能而又有理論水平的實用技術(shù)人才；在基層很多養(yǎng)殖場，其經(jīng)營者不懂養(yǎng)殖技術(shù)，不按常規(guī)防疫，一旦出現(xiàn)流行病就束手無策，有的血本無歸。另外，大部分飼料和獸藥營銷人員對疾病的診療技術(shù)都很欠缺，有的甚至連肌注、皮下注射都不會，更不用說靜脈注射了；所以懂技術(shù)又能跑業(yè)務的人才很受獸藥廠和飼料廠的歡迎；這些不要求有很高的學歷，但要求有一手過硬的基本診斷技術(shù)和診療技術(shù)。這樣一種形勢要求為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)出大量實用型畜牧獸醫(yī)人才。這也就要求中等專業(yè)學校的教育教學方式以及教學內(nèi)容必須有與之相適應的改革。培養(yǎng)出具有理論和實踐相結(jié)合的實用型人才。

2 就業(yè)導向呼吁中等專業(yè)學校畜牧獸醫(yī)實踐教學模式的轉(zhuǎn)變

2.1 變注重“考證”為注重市場。中等專業(yè)學校教育培養(yǎng)目標是使教育者成為適應于生產(chǎn)、服務于農(nóng)村工作第一線的復合型、實用型高素質(zhì)人才。雖然中等專業(yè)學校按要求使學生通過實踐教學取得相應的行業(yè)技能等級證書，但在職業(yè)資格證書制度還不健全、不完善的當今社會，有些資格證書與實際能力的等值性值得懷疑（因?qū)W生實際動手能力相對不適應需要），人才市場更注重學生實用的職業(yè)能力，以就業(yè)為導向的畜牧獸醫(yī)的實踐教學，必須針對經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是對行業(yè)就業(yè)市場需進行充分的調(diào)查、研究，從而正確地、動態(tài)地反映出行業(yè)就業(yè)形勢，并通過分析研究，制定出適宜的實踐教學方案，以滿足社會（行業(yè)）就業(yè)市場對本專業(yè)人才的規(guī)格要求，從而提高畢業(yè)生的就業(yè)能力，優(yōu)化用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生使用情況的評價。

篇9

為切實加強我省動物防疫和畜產(chǎn)品安全監(jiān)管工作，保障人民群眾身體健康和畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》、《國務院關(guān)于推進獸醫(yī)管理體制改革的若干意見》（國發(fā)〔*〕15號）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就改革畜牧獸醫(yī)體系、加強動物防疫工作通知如下。

一、健全市、縣（市、區(qū)）兩級畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)，理順體制，明確責任

（一）根據(jù)動物防疫和畜產(chǎn)品安全監(jiān)管工作的需要，將市、縣（市、區(qū)）兩級畜牧獸醫(yī)站改為監(jiān)督管理性質(zhì)的畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)。市、縣（市、區(qū)）畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)在同級農(nóng)業(yè)行政部門的管理下，具體承擔或受委托承擔畜禽養(yǎng)殖、飼料、獸藥行業(yè)發(fā)展規(guī)劃的研究制訂，指導畜牧業(yè)發(fā)展；動物防疫、檢疫監(jiān)督和動物疫病的控制撲滅；飼料、獸藥、種畜禽的管理和畜產(chǎn)品安全監(jiān)控；畜牧獸醫(yī)從業(yè)人員及動物疫病診療組織的管理等職能。各地應根據(jù)當?shù)匦竽翗I(yè)發(fā)展的實際需要和精簡高效的原則，實行定編、定員，所需經(jīng)費全額列入當?shù)刎斦A算。

（二）現(xiàn)有市、縣（市、區(qū)）兩級畜牧獸醫(yī)站中從事動物疫病診療和經(jīng)營飼料、獸藥、畜禽產(chǎn)品等的經(jīng)營實體，要與畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)在人員、機構(gòu)、財產(chǎn)上徹底分離，并改制為企業(yè)。凡是能夠?qū)嵭惺袌龌\作的職能都要盡可能轉(zhuǎn)給企業(yè)承擔。

（三）實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫檢疫派駐制度。按照執(zhí)法主體在縣，工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原則，由縣（市、區(qū)）畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行動物防疫監(jiān)督和檢疫派駐制。各地要根據(jù)當?shù)匦竽翗I(yè)發(fā)展狀況和防疫檢疫任務的需要，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或按區(qū)域設立動物防疫檢疫監(jiān)督派出機構(gòu)，或派駐工作人員，其編制、經(jīng)費均納入縣（市、區(qū)）畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)；派出機構(gòu)或派駐工作人員承擔動物防疫監(jiān)督和檢疫的工作，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好動物免疫和疫病撲滅等的組織工作。派出機構(gòu)或派駐工作人員由縣畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)管理有困難的，可以委托所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理。具體由各市、縣（市、區(qū)）政府確定。

（四）嚴格把好人員的入口關(guān)。市、縣（市、區(qū)）畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)原則上實行全員聘任制。市、縣（市、區(qū)）政府及其農(nóng)業(yè)、編制、人事部門要按照健全畜牧獸醫(yī)體系，加強動物防疫工作的要求，參照《市、縣（市、區(qū)）畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理派出機構(gòu)或派駐工作人員配備參考意見》（見附件），結(jié)合當?shù)貙嶋H需要和承受能力，從緊核定人員編制。要制訂畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)人員的具體錄用標準，采取“公開、公平、公正”和“擇優(yōu)錄用”的原則，通過考試、考核等程序，從現(xiàn)有市、縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在編人員中優(yōu)先招聘符合條件的人員，不足部分可在畜牧獸醫(yī)類大專以上畢業(yè)生中公開招聘。凡是從現(xiàn)有市、縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在編人員中招聘的，一般應具有相關(guān)專業(yè)中專以上學歷或助師級以上職稱，具備聘用崗位所需的專業(yè)知識及業(yè)務能力。畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)及其派出機構(gòu)人員、派駐工作人員一般實行兩年一聘，連續(xù)兩年考核為不合格的不得繼續(xù)聘用。市、縣農(nóng)業(yè)主管部門要具體制定畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)、派出機構(gòu)和人員的崗位職責以及考核辦法，切實加強管理。

二、深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站改革，充分發(fā)揮動物疫病診療服務機構(gòu)在畜禽防疫工作中的重要作用

鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站要按照穩(wěn)定隊伍、深化改革的要求，整體轉(zhuǎn)為動物疫病診療服務機構(gòu)，繼續(xù)從事畜禽疫病診療和飼料、獸藥、畜禽產(chǎn)品等經(jīng)營服務，使之成為動物防疫體系的基礎力量。

（一）按“老人老辦法”的原則，切實解決好原在編鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站人員的社會保險待遇問題。*年12月31日在編在職的人員，凡未參加養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險的，按照當?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定，參加養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險。各地可以制定補繳的辦法，所需一次性補繳的費用，除個人按規(guī)定補繳外，其余費用由當?shù)乜h（市、區(qū)）財政承擔。省財政根據(jù)各地經(jīng)濟狀況和財力情況，確定不同的標準給予補助。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站改為動物診療服務機構(gòu)后，其受委托承擔的畜禽免疫、疫情普查、疫病撲滅、畜牧技術(shù)推廣及培訓、畜牧業(yè)生產(chǎn)和疫情統(tǒng)計等各種公益，以及政府對其補助的各項費用可繼續(xù)保持不變；也可采取“購買服務”的方式，根據(jù)動物疫病診療服務機構(gòu)承擔的公益，付給合理的報酬，充分調(diào)動其參與公益的積極性。

（三）進一步深化動物疫病診療機構(gòu)的改革。要研究制定動物疫病診療機構(gòu)整體改制的優(yōu)惠政策，鼓勵工商企業(yè)、畜牧業(yè)龍頭企業(yè)和動物疫病診療機構(gòu)的員工參與改制。動物疫病診療機構(gòu)改制后，優(yōu)先獲得“購買服務”的相應業(yè)務及經(jīng)費，在一定的過渡期內(nèi)原有的經(jīng)費補助仍可予以保留。具體由各市、縣（市、區(qū)）政府決定。

（四）加強執(zhí)業(yè)獸醫(yī)隊伍建設。各級動物疫病診療機構(gòu)、畜牧業(yè)龍頭企業(yè)、動物飼養(yǎng)場、畜禽專業(yè)合作社等單位的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)以及村動物防疫員隊伍，是動物防疫體系的重要力量。省農(nóng)業(yè)行政部門要會同有關(guān)部門加強對他們的培訓，提高其業(yè)務素質(zhì)，使其更好地承擔起動物疫病防治的工作。各級政府和畜牧獸醫(yī)監(jiān)督管理機構(gòu)要組織當?shù)氐膭游镆卟≡\療機構(gòu)、畜牧龍頭企業(yè)、畜禽專業(yè)合作社、民營動物診療機構(gòu)的獸醫(yī)隊伍和村動物防疫員等力量，切實做好動物免疫、疫情普查和動物疫病撲滅工作。

三、切實加強領(lǐng)導，確保畜牧獸醫(yī)體系改革的順利進行

畜牧獸醫(yī)體系改革事關(guān)公共衛(wèi)生安全，事關(guān)畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。各市、縣（市、區(qū)）政府和有關(guān)部門要充分認識到改革的重要性和緊迫性，以“三個代表”重要思想為指導，切實加強領(lǐng)導，精心組織實施。通過改革，進一步強化動物防疫工作，增強對重大動物疫病和畜產(chǎn)品安全等重大事件的應急處置能力，確保人民群眾身體健康和畜牧業(yè)健康發(fā)展。

篇10

一、高職畜牧獸醫(yī)實訓教學現(xiàn)狀

畜牧獸醫(yī)實訓教學是畜牧獸醫(yī)學生在實訓指導老師的指導下以實際操作為切入點，獲得感性認識和掌握基本技能，同時提高整體素質(zhì)的教學活動。但是，目前高職畜牧獸醫(yī)實訓教學的內(nèi)容、師資隊伍、實訓條件等關(guān)鍵要素還存在著系列問題。

（一）教育觀念明顯滯后

近年來，雖然高職畜牧獸醫(yī)教育實訓課程的受重視程度有很大提高，但教育者對實訓教學的內(nèi)涵以及本質(zhì)了解還不夠，認識也處于表淺階段，教學中仍然是重視理論知識的傳授，忽略技能與綜合素質(zhì)培養(yǎng)。實訓內(nèi)容重復、陳舊，仍然是驗證理論性的實驗占多數(shù)。實訓課程的設計大多也是僅圍繞著專業(yè)理論進行，理論與實踐難以很好地結(jié)合在一起。

（二）實訓教學模式缺乏多樣化

高職畜牧獸醫(yī)已對實訓教學的內(nèi)容和方法及課程體系等方面都進行了整合，但教學模式還是以灌輸性的方式為主，基本是在已框定的范圍內(nèi)完成操作，缺乏師生之間互動，學生自主性不夠，創(chuàng)新性思維無法得到培養(yǎng)。另外，實訓教學的安排不夠系統(tǒng)，教學計劃執(zhí)行操作過程中，也存在實訓時間縮短、實訓內(nèi)容減少、實訓組織較為松散等現(xiàn)象。

（三）實訓教學經(jīng)費投入不足

實訓實驗場所比較落后，實驗設備、儀器也存在老化、落后的問題，實驗室試劑、耗材以及實驗動物數(shù)量不足，許多實驗實訓無法正常開展，最終導致學生的動手能力、獨立工作能力難以很好培養(yǎng)。另外，實驗室開放度也由于經(jīng)費不足受到限制。大部分實驗室只在學生上實驗課時才開放，課余時間一般不能進入，這也阻礙了學生實訓技能的提升。校內(nèi)的實訓基地，也往往因投入不足，規(guī)模有限，設施陳舊，無法與現(xiàn)代規(guī)模養(yǎng)殖場接軌，達不到實訓目的。校外的實訓基地多與企業(yè)相結(jié)合，但從經(jīng)濟角度出發(fā)，生產(chǎn)企業(yè)不可能接納大批學生進場實訓。（四）“雙師型”師資隊伍建設與要求存有很大差距實訓教學需要大量有扎實的理論基礎、較強的社會適應能力、熟練的操作技能和豐富的實踐經(jīng)驗的專業(yè)教師。但普遍的問題是：第一，師資結(jié)構(gòu)不合理，年齡斷層現(xiàn)象突出，專、兼職教師比例不協(xié)調(diào)；第二，師資較緊張，教學任務繁重，大多教師沒有時間下企業(yè)鍛煉，專業(yè)操作技能不熟練，尤其是由學校到學校的青年教師，往往理論水平較高，但實踐經(jīng)驗缺乏，動手能力不強。

（五）實訓教學的考核力度不夠

實訓教學形式和環(huán)節(jié)多樣，鑒于此特點，其考核也應具有復雜性和多樣性。目前各院校對實訓教學環(huán)節(jié)沒有統(tǒng)一的考核標準，考核力度也低于理論教學，考核時也往往流于形式，隨意性大，對引導學生加強實訓環(huán)節(jié)、增強自身能力的培養(yǎng)不利。

二、高職畜牧獸醫(yī)實訓教學體系的完善

解決高職畜牧獸醫(yī)實訓教學存在的問題，關(guān)鍵是要建立一個系統(tǒng)科學的實訓教學模式。

（一）要明確職業(yè)能力的要求

綜合職業(yè)能力是超越某一具體職業(yè)技能和知識范疇的能力，它所強調(diào)的是當職業(yè)或勞動組織發(fā)生變化時，勞動者能夠在變化了的環(huán)境中重新獲得職業(yè)技能和知識。姜大源先生認為個人職業(yè)能力的高低取決于專業(yè)能力、方法能力和社會能力三要素的整合狀態(tài)。因此在規(guī)劃實訓教學人才培養(yǎng)目標時，除了培養(yǎng)學生的理論、技能知識，還應著重加強對學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。

（二）要體現(xiàn)職業(yè)能力的要求

1、以項目為核心進行實訓課程開發(fā)。針對教學內(nèi)容與生產(chǎn)實際的差距，對生產(chǎn)崗位的系列工作過程進行分析，理出一些具有綜合性和代表性的工作項目，并依據(jù)崗位的工作項目來設計實訓課課程大綱，進行實訓課程開發(fā)。將完成此項工作任務所需要的工作過程知識、技術(shù)性學科知識和實踐操作技能進行有機的組合，培養(yǎng)學生綜合運用技術(shù)解決生產(chǎn)實際問題的能力。

2、聯(lián)合生產(chǎn)企業(yè)共同設計實訓項目。實訓課程的教學應重視學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，實訓試論高職畜牧獸醫(yī)實訓教學體系的完善金華職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)業(yè)與生物工程學院吳瑗王燕麗李君榮摘要：通過對高職畜牧獸醫(yī)實訓教學現(xiàn)狀進行調(diào)查，針對目前高職畜牧獸醫(yī)實訓教學中存在的問題，進行客觀的分析，并在此基礎項目應體現(xiàn)一定的應用價值，并能將理論和實際相結(jié)合設計的實訓項目強調(diào)學生的參與度?？赏ㄟ^與企業(yè)進行校企合作，利用企業(yè)技術(shù)資源來設計課程實訓項目，請企業(yè)一線技術(shù)人員參與實訓，使學生畢業(yè)后能更快適應實際生產(chǎn)崗位。

3、生產(chǎn)企業(yè)參與實訓教材的編寫。為避免產(chǎn)生教材和生產(chǎn)實際脫節(jié)的情況，應邀請企業(yè)中理論知識和實踐經(jīng)驗豐富的畜牧師、獸醫(yī)來參與編寫，以使教材科學合理、直觀生動、符合生產(chǎn)要求。

（三）要滿足職業(yè)能力的要求

良好的校內(nèi)外實訓基地模式，有利于培養(yǎng)出滿足職業(yè)能力要求的人才（如圖1）。建立滿足需要的實訓基地，主要有以下兩條途徑。

1、開發(fā)利用校內(nèi)實訓基地。第一，對現(xiàn)有的教學資源進行二次開發(fā)，提高設備利用率。第二，基于職業(yè)能力，堅持虛擬與真實教學并重，將兩種教學方法交替使用，讓學生掌握現(xiàn)代生產(chǎn)新技術(shù)、新思路，獲得更多的實踐鍛煉機會。第三，通過真實的職業(yè)情境來引發(fā)學生的學習動機。