導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒園安全應(yīng)急處置預(yù)案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案一

為了貫徹落實道里區(qū)教育局的學(xué)校、幼兒園安全工作意見，及時、妥善地處置幼兒園突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我園實際特制定本工作預(yù)案。

一、 指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立幼兒園安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及幼兒園生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

二、組織機構(gòu)：

幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：溫淑榮，總負責(zé)全園安全工作。

副組長：張世東 主抓具體工作

組 員：各班教師 負責(zé)各自班級安全工作及隱患上報工作

各部門成員 負責(zé)自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

三、突發(fā)事件逐層報告制度：

建立健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。

幼兒園發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——園長——中心校（110、120、119）——鎮(zhèn)政府、教育局

上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

四、各類事故應(yīng)急預(yù)案：

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

（1）打“119”電話報警，同時報告上級教育部門和鎮(zhèn)政府。

（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

（3）幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

（5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

（6）劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

（7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。

（8）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

（2）迅速向上級部門及衛(wèi)生防疫部門報告。

（3）立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

（4）負責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

（7）幼兒園保健醫(yī)要配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。

（8）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

（三）傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

（1）在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。

（2）在園外，幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。

（3）在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

（4）通知幼兒家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

（5）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護幼兒園穩(wěn)定。

（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

（8）如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全園停課，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、幼兒進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（四）雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

（1）發(fā)生雷電災(zāi)害時，迅速向上級部門和防雷主管部門報告。

（2）對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治。及時通知家屬或家長。

（3）標(biāo)記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進行調(diào)查與鑒定。

（4）檢查設(shè)備或建筑物損壞情況，并及時修理。

（五）校園交通事故應(yīng)急預(yù)案

（1）交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門。

（2）報告上級部門。

（3）采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。

（4）組織有關(guān)人員開展搶救。若交警在場，積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場，則由保健醫(yī)和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。

（5）通知家長和家屬，協(xié)助幼兒家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

（6）配合交警等部門做好善后工作。

（六）樓梯間擁擠*踏事故應(yīng)急預(yù)案

（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

（2）組織幼兒園醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。

（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

（七）大型群體活動的公共安全事故處置措施

大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息，如果在幼兒運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題，應(yīng)急措施是：

（1）活動組織者和安全管理工作負責(zé)人要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

（2）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。

（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園醫(yī)務(wù)室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。

（4）發(fā)生嚴(yán)重損傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，首先與保健醫(yī)聯(lián)系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院。

（5）及時通知家長或其監(jiān)護人，以便及時做出救治決定，并做好安慰工作。

（6）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故的調(diào)查處理。

（八）突發(fā)自然災(zāi)害（汛臺、地震、氣象、雪災(zāi)、臺風(fēng)等）事件應(yīng)急預(yù)案

（1）事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級部門匯報情況。

（2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

（3）幼兒園廣播（或現(xiàn)場老師）指揮組織施救及幼兒自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

（4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。

（5）保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

（6）配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

（7）幼兒園衛(wèi)生室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

（8）安全小組負責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護幼兒園和社會的穩(wěn)定。

（九）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案

（1）如社會人員到幼兒園對幼兒造成傷害時，幼兒要及時向老師或幼兒園報告，其他幼兒要采取積極措施進行制止或疏散。

（2）老師和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。

（3）對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。

（4）及時上報中心校或教育主管部門。

（5）迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。

（6）通知受傷者的家長或家屬。

（7）妥善處理事故。

五、善后處理：

幼兒園要切實做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩(wěn)定。

對傷亡幼兒的賠償要依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行。

六、調(diào)查與結(jié)案：

幼兒園依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案二

一、活動目的：

為了加強學(xué)校的安全管理，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護。

二、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：

地 點;營里鎮(zhèn)幼兒園

內(nèi) 容：安全防火演練

三、活動準(zhǔn)備：

1、教師對學(xué)生傳授消防知識，增強安全意識，學(xué)會自救自護要領(lǐng)。

2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

四、具體活動程序：

1、召開全體教職員工的動員大會，提高認識，增強安全意識。使學(xué)生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門

2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負其責(zé)。

3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關(guān)緊教室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。

5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。

6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

篇2

2020

年突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

(兩篇）

幼兒園

2020

年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和

水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員エ的身體健

康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，特制定我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、

普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大

師生員エ的自我保護意識。

2、

完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測和報送機制，做

到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、

建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確

保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

ニ、應(yīng)急指揮體系及職責(zé)

1、

成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：***;

常務(wù)組長：***、***;

副組長：辦公會成

員；

組員：全體園委會成員；

對應(yīng)科室：德育處、總務(wù)室、

保健室。

2、

幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病、疫情、食物中毒事件、免疫接種（或服藥）造成的不良反應(yīng)，

以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

3、

建立

II

下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度。

上報流程：發(fā)現(xiàn)疫情的教職ェ

保健醫(yī)

突發(fā)公共衛(wèi)生

事件領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)組長（后勤副園長、德育保育副園長）一

ー組長（園長）一一領(lǐng)導(dǎo)小組集體根據(jù)疫情分析研判一一組

長宣布立即啟動應(yīng)急預(yù)案一一常務(wù)組長分別向教育局、轄區(qū)

衛(wèi)生部門上報。

4、

上報處置要求：幼兒園出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類

傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)

生事件時，應(yīng)實行

24

小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電

話，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報告程序，以最快的

通訊方式在

2

小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同

時向上級教育行政管理部門報告，對疫情實行日報告制度。

5、

任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意

他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、突發(fā)事件預(yù)防措施

(一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行檢查，食堂必須取得餐飲服務(wù)許可，食堂從業(yè)人員必須持有健

康合格證，加強食品原料采購與貯存、食品加工、餐飲具消

毒、食堂的安全保衛(wèi)等各環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患。

(ニ）増加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)

設(shè)施和條件。

(三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成

疾病傳播。

2、

加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止

污染環(huán)境和水源。

3、

大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和公共

環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒園提供ー個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4、

幼兒園要切實履行職責(zé)，落實幼兒定期健康檢查制

度、晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度，及兒童入園查驗

接種證制度。做好計劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)

前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高幼兒疫苗接種率，防止

疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時采取相

應(yīng)的隔離防范措施。

(四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、

普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、

結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，大力宣傳、普

及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，開展經(jīng)常性的演練，提高師生

員エ及幼兒家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

3、

進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增

強幼兒及家長識別腐敗變質(zhì)食品、”三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的

能力，教育幼兒及家長不買街頭無照、無證商販出售的各類

食品。

4、

督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)

慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

(五）建立聯(lián)系與信息報送機制。建立幼兒園分管部門

與人員、幼兒園與家長、幼兒園與轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)及教育行政

部門信息聯(lián)動機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

對各類可能引發(fā)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件（傳染病、食物中毒

等）的情況及時進行分析并發(fā)出預(yù)警。

(六）做好應(yīng)對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人力、物力和財カ方面的儲備工作，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防、現(xiàn)場控

制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員エ應(yīng)立即按程序進行上報，領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場

組織實施以下應(yīng)急措施：

(1)

食物中毒應(yīng)急措施：

①

聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)生部門（醫(yī)院），對中毒人員進行救治；

②

通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品，或追回已發(fā)出的可疑中毒食品;

③

封存剰余可疑的中毒食品；控制或切斷可疑水源；

④

與中毒人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思

想工作，穩(wěn)定其情緒；

⑤

組織人員對共同進餐的幼兒或職ェ進行排查；

⑥

積極配合衛(wèi)健部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品

取樣留驗；或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作；

⑦

按照政府和衛(wèi)健部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)對措

施；

⑧

對幼兒園不能解決的問題及時報告教育主管部門和

當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助；

⑨

在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本

情況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員ェ情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)

生宣傳教育，提高師幼員ェ的預(yù)防與自我保護意識；

⑩

幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向轄區(qū)衛(wèi)健部

門和教育主管部門報告。

(2)

傳染病應(yīng)急措施：

①

及時隔離患病的幼兒，并送至醫(yī)院進行治療；

②

教室、寢室等人員集中的室內(nèi)場所應(yīng)經(jīng)常開窗，做到

有效通風(fēng)透氣，確保室內(nèi)的空氣流通（主要針對呼吸道傳染

?。?/p>

③

暫停組織室內(nèi)場所的大型集體活動（主要針對呼吸道

傳染）；控制或切斷可疑水源（主要針對腸道傳染?。?/p>

④

協(xié)助衛(wèi)健部門對患病人群所在場所進行徹底消毒；

⑤

對病人接觸過的人員，包括幼兒、老師進行隨訪，并

配合政府或衛(wèi)健行政部門采取必要的隔離觀察措施；

⑥

加強毎日晨午檢工作，對缺勤的師幼逐一進行登記，

并查明缺勤的原因，對患有傳染病的師幼勸其及時就醫(yī)或在

家醫(yī)學(xué)觀察，暫停入園或上班；

⑦

每日對患病師幼進行追蹤和記錄，了解疾病轉(zhuǎn)歸；

⑧

密切關(guān)注傳染病流行情況，必要時經(jīng)衛(wèi)健行政部門組

織專家進行疫情風(fēng)險評估后，可報請教育主管部門并經(jīng)市政

府批準(zhǔn)，采取臨時停課等特殊措施；

⑨

與患病幼兒家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思

想工作，穩(wěn)定其情緒；

⑩

按照政府和衛(wèi)健行政部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)

對措施；對不能解決的問題及時報告教育主管部門和市政府

以及衛(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助；

?在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本

情況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員ェ情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)

生宣傳教育，提高師幼員ェ的預(yù)防與自我保護意識。

@幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向衛(wèi)健部門和教育主管部門報告。

(3)

預(yù)防接種（或服藥）造成的不良反應(yīng)或心因性反

應(yīng)的應(yīng)急措施:

①

聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)健部門（醫(yī)院），對出現(xiàn)不良反應(yīng)的幼兒

進行救治；

②

停止預(yù)防接種或預(yù)防性服藥，封存剩余接種疫苗或藥

品；組織人員對預(yù)防接種或預(yù)防性服藥的幼兒進行排查；

③

與家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，

穩(wěn)定其情緒；配合衛(wèi)健部門排查原因，對引發(fā)反應(yīng)的藥品、

疫苗取樣留驗；

④

按照市政府和衛(wèi)健部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)對

措施；

⑤

對幼兒園不能解決的問題及時報告教育主管部門和

市政府以及衛(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助；

⑥

在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本

情況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員エ情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)

生宣傳教育，提高師幼員エ的預(yù)防與自我保護意識；

⑦

幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向衛(wèi)健部門和

教育主管部門報告。

(4)

其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急措施：

除以上三類突發(fā)公共衛(wèi)生事件之外的其他類型突發(fā)公

共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置參照上述措施執(zhí)行。

五、善后與恢復(fù)工作

(一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)

馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)幼兒園正

常秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教寢

室、功能室、食堂、廁所、公共環(huán)境等進行徹底清掃消毒后，

方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的幼兒，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)

衛(wèi)鍵部門確定沒有傳染性井出具有效的病愈證明后方可復(fù)

學(xué)；因水源污染造成傳染病流行，其水源必須經(jīng)衛(wèi)鍵部門檢

測合格后，方可重新啟用。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生

的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

(ニ）幼兒園應(yīng)認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到

突發(fā)公共衛(wèi)生事件損害的相關(guān)人員的善后工作。

(三）對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反映出的相關(guān)問題、存在的

衛(wèi)生隱患問題及相關(guān)部門提出的整改意見進行整改。

幼兒園傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防

治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼

兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常

開展，***幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1.

在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防

治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2.

堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信

息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

3.

建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確

保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

ニ、工作原則

1.

預(yù)防為主，常抓不懈幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，

一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生

的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)

該是不可忽視的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)

的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知

識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕

傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫

不放松，真正要做到有備無患。

2.

依法管理、快速反應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對

突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治エ

作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追

究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對

可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制，要堅

決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、

財カ儲各，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的

安全。

三、組織管理

成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組

長：***

副組長：***、

幼兒園成立以***園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治エ作。

主要職責(zé)：

1.

根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的

實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理

預(yù)案。

2.

健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各班

級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況，責(zé)任到人。

3.

廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防

治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知

識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

4.

建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握

幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染

病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確

保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體

健康。

5.

如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管

部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6.

所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要

24

小時保持暢

通。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突

發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)

事件，結(jié)合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突

發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：

1.

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級

應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動一日ー報告制度與加強疫情的通報，ニ

是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢

疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大

對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校

園。

2.

所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急

響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體

狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有

關(guān)部門報告；三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療

部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

3.

所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，

首先實行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進入幼兒園，ニ是

全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是幼兒園加大對カ度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度，確

保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測カ度，并做好疫情的防控

情況公布。

4.

園內(nèi)出現(xiàn)疫情幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針

對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關(guān)

管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有

關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園

進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出

篇3

為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、緊急預(yù)案的啟動 幼兒園在教育教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教學(xué)活動，并立即啟動各項事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進行緊急撤離。

A.幼兒園正常教學(xué)時，發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地震、等危害學(xué)生生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。

B.防汛工作應(yīng)急事件。

C.校園暴力傷害事件。

D.基礎(chǔ)設(shè)施故障校舍安全等事件。

E.社會疫情等方面，國家所規(guī)定的重大師生在園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。

G. 以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組 長：樊志琴 園長

副組長：李慧榮

后勤組：朱欣欣、劉莉莉、王琴

保衛(wèi)組：續(xù)婷婷、劉思濃、段勤勤

信息員：李慧娟

安全員：任敏、樊春蘚

成員：魏村幼兒園全人員幼兒園

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：在縣教育局指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)本園突發(fā)事件的處置工作；收集、分析有關(guān)信息，預(yù)測相關(guān)事件的發(fā)展趨勢，重大問題及時向有關(guān)部門報告；研究確定應(yīng)對突發(fā)事件的重大決策和指導(dǎo)意見，啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，深入現(xiàn)場進行指揮；在處理突發(fā)事件工作中協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系；當(dāng)突發(fā)事件超出教育系統(tǒng)范圍時，及時向相關(guān)主管部門和單位通報情況，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)單位開展應(yīng)急處置工作。

三、學(xué)校正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案

（一）、預(yù)防措施：火災(zāi)事故：

1、定時改造修繕幼兒園老化電路，不亂拉亂接臨時線路；

2、不違章使用電器造成；

3、規(guī)范實驗操作，嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理；

4、不違章點燃明火造成；

5、不亂扔煙蒂。

6、開展火災(zāi)自救逃生知識演習(xí)活動；

7、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實幼兒園消防責(zé)任制度。

地震事故：組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救知識的演習(xí)活動。 暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣事故：

1、嚴(yán)格按局規(guī)定停止教學(xué)活動，按規(guī)定放學(xué)。

2、教育學(xué)生安全行走、行車。

3、請家長配合接送學(xué)生上下學(xué)。

4、開展惡劣天氣自護逃生知識演習(xí)活動。

（二）發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序

（1）發(fā)緊急撤離、集中信號（信號是警報聲）。

（2）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點集中，老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。

（3）課任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定幼兒情緒，并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。

（4）緊急撤離時幼兒園應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧撤離。

5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢 查應(yīng)急通道是否打開暢通。

6）工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告園領(lǐng)導(dǎo)，；園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作關(guān)閉電源

（7）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除外）。

（8）在報警的同時園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。 疏散引導(dǎo)小組：引導(dǎo)幼兒安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好孩子，不能使孩子走失、走散。 通信聯(lián)絡(luò)小組：將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向區(qū)教辦和村領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系110等相關(guān)部門到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。 應(yīng)急救護小組：將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開施救護，并就地取材開展，營救尚未脫險師生。 后勤保障小組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

（10）除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外，人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

（11）協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理

四、為有效的做好防汛應(yīng)急工作，本園特制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案如下：

一、 防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組：魏村幼兒園 組 長：

二、 加強防汛應(yīng)急培訓(xùn)工作： 防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織防洪搶險培訓(xùn)，每年汛前對全體員工進行防洪知識和自救知識的教育，增強員工的防汛意識和水患意識進行防汛知識的教育，重點講解汛前的任務(wù)要求。搶險措施和搶險注意事項。

三、 做好防汛應(yīng)急準(zhǔn)備工作： 幼兒園全體教職工要加強重視防汛工作，堅決克服麻痹思想，明確防汛責(zé)任。準(zhǔn)備好急救藥品，安排好全體師生，安置好貴重物品，疏掏排水設(shè)施，檢修防汛器材。一有災(zāi)情、傷情出現(xiàn)馬上到達現(xiàn)場進行搶險與救護，主汛期間保證通訊暢通。

四、 加強汛期巡查： 各班在汛期加強巡查，堅持雨前、雨中、雨后的三查制度保證排水通暢，萬無一失，確保生產(chǎn)、生活、工作正常進行。

五、 急救應(yīng)急措施： 一旦發(fā)生汛情（立即啟動應(yīng)急預(yù)案） 1、組長，組員應(yīng)立即報告組長各方面汛情。

2. 組長：立即報告上級各防汛部門，警急時刻馬上打110、120報警。

3. 全體組長、副組長、組員立即開展自救工作，在園長的統(tǒng)一指揮下，各班保護好各班幼兒，把幼兒疏散至安全地方，等待家長接走。

4. 如有疫情發(fā)生，立即報告疾控中心，打110、120把患兒送往醫(yī)院。

5. 保護好幼兒園，銜接好上級各個部門協(xié)助好一切事后善后工作。妥善安排好幼 兒園一切工作。

五、 師生食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案及應(yīng)急處理程序

（一）、可能引發(fā)師生食物中毒的原因： 購入的食品存在質(zhì)量問題；食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

（二）師生食物中毒事故的預(yù)防措施

1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂 工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進行體格檢查，做到持證上崗。

3、幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時間保證。

4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

六、食物中毒安全事故

1、學(xué)校要加強食堂食品衛(wèi)生和飲食，飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。 2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學(xué)校食堂的所有工作，及時向食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心報告，及時報警110，120等部門請求援助。

3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料，工具，設(shè)備和現(xiàn)場。

5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處理工作。

師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件，應(yīng)立即向公安部門報案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。 與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進行處理。

7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。

七外來暴力侵害事故

1、學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進出制度，對來校的陌生人員要進行盤問，及時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，不得隨意放行。

2、學(xué)校外來未經(jīng)允許而欲強行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)不得放行，應(yīng)及時將其驅(qū)逐出校，同時向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報告或報110請求援助。

3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊，行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時將其驅(qū)逐出校，向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報告或報110請求援助。

4、對受傷師生及時救治，并將有信息及時報教育主管部門。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

八 國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急處理程序

一）、預(yù)防方法和措施

1、加強衛(wèi)生知識的普及工作。要經(jīng)常性利用給家長一封信、網(wǎng)站、櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。

2、教育家長、師生學(xué)會預(yù)防疾病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

2、由于幼兒園是人員高度聚集，室內(nèi)活動較多，為進一步預(yù)防傳染病，應(yīng)采取以下預(yù)防措施： （1）要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風(fēng)換氣，30度以下不能開風(fēng)調(diào)，開風(fēng)調(diào)時必須在每天10：00-11：00三浴活動時開窗通風(fēng)。

（2）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不組織師生到人群集中的地方去活動；

（3）講究個人衛(wèi)生，幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液等常見消毒物品，提供流動水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。

（4）教育師生注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。

（5）教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)，37.5度要居家隔離，每班3人以上發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告，并做好相關(guān)人員的陋離工作。 （6）幼兒園各室場及幼兒用品應(yīng)按照本園各項消毒制度規(guī)定定 期消毒。

（四）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應(yīng)急處理程序

1、以下情況發(fā)生時要立即啟動應(yīng)急程序：經(jīng)醫(yī)確診的個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀，且人員急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。

2、突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、H1N1流感等）要按《傳染病防治法》及時向上級有關(guān)部門報告區(qū)教辦及疾病控制中心報告，報告疫情癥狀、發(fā)病時間、人數(shù)等情況。

3、每天加強幼兒活動室的通風(fēng)、消毒（紫外線）、幼兒玩具清洗消毒，每周把幼兒用品進行太陽曬或消毒水浸泡。

4、傳染性疾病發(fā)生應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸者的做好觀察工作以，做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴大。

附則 .

1、幼兒園應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的變化與發(fā)展，及時調(diào)整應(yīng)急處理措施，以提高突發(fā)事件處理的有效性和針對性。

2、幼兒園結(jié)合本園實際情況，制定出此應(yīng)急預(yù)案，并報上級主管部門突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

3、各相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的啟動、實施，由相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急處Z領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，遵守工作紀(jì)律，并確保通訊聯(lián)系的暢通、便捷。

4、本預(yù)案由幼兒園制定并負責(zé)解釋，并根據(jù)實際情況的變化，及時加以修訂和完善。

篇4

一、指導(dǎo)思想：

堅持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。

二、責(zé)任分工：

1、成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組

組 長：王慧娟(園長)

副組長：王紅利(副園長)

組 員：白潔(校車安保督察員)

吳宗發(fā)(校車司機)

張艷艷 (隨車管理員)

2、明確各成員職責(zé)

組長：對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。

副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。

校車安保督察員：負責(zé)校車的安全管理工作;對幼兒安全負責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。

校車司機：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員：測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達至校車管理組長;根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。

三、具體應(yīng)急措施

(一)預(yù)防措施：

1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

2、完成對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。

3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長和副組長隨時進行抽檢。

(二)處理程序

一旦發(fā)生校車交通安全事故：

1、報警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

2、報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組，啟動本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(先口頭后書面)。

篇5

為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級分組負責(zé)，資源整合，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。

二、地震應(yīng)急機構(gòu)

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)如下：

1、指揮組

職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，貫徹傳達領(lǐng)導(dǎo)的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災(zāi)。

2、疏散組

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、醫(yī)療救助組

職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

4、安全保障組

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負責(zé)維護幼兒園內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解園內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工。保證搶險救災(zāi)工作順利進行。

5、宣傳統(tǒng)計組

職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作。

三、應(yīng)急措施

1、發(fā)生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護幼兒安全。

2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。

4、成人要學(xué)會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5、時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

四、震后應(yīng)急行動方案

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領(lǐng)導(dǎo)小組及時上報災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時保健醫(yī)生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由杜文則負責(zé)；各班班長及教師做好師生思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。

五、其他要求

1、要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

2、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

篇6

幼兒園應(yīng)急預(yù)案1

一、工作原則:

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級分部門負責(zé),資源整合,信息共享,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,權(quán)責(zé)一致。

二、地震分類:

根據(jù)地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類:一類:造成特大損失的嚴(yán)重破壞*地震(簡稱特大破壞*地震),烈度達8度以上,相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級以上的地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生7.0級以上的地震。二類:嚴(yán)重破壞*地震,烈度達7-8度(含8度),相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(含6.0級)地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級以上的地震。三類:中等破壞*地震,烈度達6-7度(含7度),相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(含5.5級)地震,或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級以上的地震。四類:一般破壞*地震,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(含5.0級)地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級以上地震。五類:強有感地震,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5~4.5級(含4.5級)地震,一般不會導(dǎo)致人員傷亡,但可能影響社會穩(wěn)定。

三、事權(quán)劃分

震后應(yīng)急按地震分類實行分級負責(zé)制。

一類、二類、三類、四類地震應(yīng)急工作由幼教中心組織負責(zé);

五類地震應(yīng)急工作由各園自行負責(zé)。

各幼兒園在實施地震應(yīng)急工作中,須隨時將了解到的震情、災(zāi)情向幼教中心報告,并酌情提出救援請求。

四、應(yīng)急機構(gòu)的組成及職責(zé):

(一)幼教中心領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王曉燕幼教中心主任

副組長:黃曉紅幼教中心黨支部副書記

魏濤幼教中心副主任

吳雙幼教中心副主任

成員:機關(guān)全體成員及各園園長、保健組長

主要職責(zé):接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指令;組織實施本預(yù)案,各項搶險救災(zāi)命令、指示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍,部署抗震救災(zāi)*隊伍,實施搶救行動;收集上報災(zāi)情、保*幼兒安全,維護社會穩(wěn)定。

同時各園還要成立搶險救災(zāi)組、通迅組、交通組、醫(yī)護組等組織機構(gòu),下設(shè)組長及成員。分工負責(zé),緊急處置。

五、應(yīng)急措施:

1.要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。

2.措施

(1)發(fā)生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,*要先保護幼兒。

(2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉幾條逃生路線;

(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從*的指揮,以免造成更大的傷害。

(4)*要學(xué)會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到*場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

(5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。

六、震后應(yīng)急行動方案

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由通訊組及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員及醫(yī)護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作,消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。

七、其它

1.要求各園園長一定要在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

2.幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

3.各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。

4.各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案2

為了加強對破壞*地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞*地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)<破壞*地震應(yīng)急條例>、<國家破壞*地震應(yīng)急預(yù)案>、<中華*共和國防震減災(zāi)法>以及高新區(qū)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以*生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

三、應(yīng)急機構(gòu)組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:負責(zé)防震演練全面工作，

副組長:負責(zé)演練統(tǒng)一指揮工作，

成員:

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。校長為組長，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會組長組成，l總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部。

2、主要職責(zé)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞*地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞*地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保*和促進社會穩(wěn)定。

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個分組

(1)指揮組

組長:

組員:

職責(zé):負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災(zāi)。

(2)疏散組

組長:

組員:各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。

職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保*全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

(3)醫(yī)療救助組

組長:

組員:

職責(zé):明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和*品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。

(3)安全保障組

組長:

組員:

職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保*學(xué)校供電、供水通訊暢通。負責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保*搶險救災(zāi)工作順利進行。

(5)宣傳統(tǒng)計組

組長:

組員:

職責(zé):開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。

四、震前應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(*)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法有關(guān)消息和*報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強對校舍等設(shè)備、場所的防護，保*防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動

強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險

聽到地震*報后，處于教學(xué)教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在*場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如*場或遠離高大建筑物的場地。

有電時廣播疏散信號，停電時用喊話器或哨聲疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。

(1)要有順序地疏散，離教室門口較近的學(xué)生先離開教室，不準(zhǔn)在教室門口互相擁擠，避免跌倒。

(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

(3)疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(4)疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。

篇7

一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，有效落實安全防范措施，加強幼兒園內(nèi)部安全管理。

1、切實履行園長第一責(zé)任人的職責(zé)，園領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任齊心協(xié)力，齊抓共管，把維護幼兒園及周邊安全作為頭等大事來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

2、建立完善幼兒園安全管理制度和措施（如幼兒園門衛(wèi)制度、保安人員工作職責(zé)、幼兒園護園隊工作職責(zé)、夜間巡查制度上墻等），認真落實三防（人防、物防、技防）措施，制定完善應(yīng)對各種安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置的能力和水平。

3、收回一間門面房，設(shè)立了保安室，配備了專職保安和門衛(wèi)人員，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度、值班制度和夜間巡邏制度，嚴(yán)防閑雜人員入園。

4、將原來封閉式的大門，改換成通透可視性的大門，并安裝了報警器，便于查看發(fā)現(xiàn)園外發(fā)生的事情，提高防范的能力。

5、園務(wù)會及后勤人員配合保安、門衛(wèi)，協(xié)調(diào)交警大隊交警，嚴(yán)把幼兒入園和放園關(guān)，嚴(yán)格杜絕家長和閑雜人員入園。采取分時間段放園的方法，放園秩序井然有序，確保了廣大家長和師生的安全。

6、加大幼兒園安全隱患排查工作，按照“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，對園內(nèi)幼兒教室、寢室的防護網(wǎng)、紗窗，飲食安全、園舍安全、消防安全以及幼兒園周邊的道路交通治安狀況進行了徹底排查，并在幼兒入園放園集中路段懸掛醒目的安全警示牌，設(shè)立交警護學(xué)崗，及時掌握可能危及師生人身安全的苗頭性信息，準(zhǔn)確了解矛盾和問題產(chǎn)生的根源，有針對性的開展工作，切實做到了早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解，真正把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

7、嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、誘騙等侵害師生安全的的各類違法犯罪活動。

8、整頓幼兒園周邊的交通秩序，制作了五個禁止停車的警示牌，嚴(yán)禁門前亂停亂放，預(yù)防交通事故的發(fā)生。加強幼兒園周邊出租屋的衛(wèi)生安全管理，將影響園舍安全的排水管改道。

9、進一步加強園內(nèi)教職工的職業(yè)道德和心理健康教育，及時排查和化解工作中存在的問題和矛盾。加強內(nèi)部管理，特別重視聘用人員和臨時工的審查工作，嚴(yán)防內(nèi)部人員侵害幼兒事件的發(fā)生。

10、積極開展消防、地震等各類突發(fā)安全事件的應(yīng)急疏散演練活動，有效提高全園師生對安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

11、加強行政后勤、教學(xué)一線等各崗位教師的安全培訓(xùn)工作，（注：主要領(lǐng)導(dǎo)參加省級安全培訓(xùn)，中層領(lǐng)導(dǎo)參加縣級培訓(xùn)，一線教師進行園本培訓(xùn)），不斷提高全園教師安全管理能力。

12、滅火器、消防栓、攝像頭等安全設(shè)施到位，并做到經(jīng)常檢修，確保有效利用。

13、幼兒園與班主任及家長層層簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，齊抓共管。

二、加強教育，保證幼兒園安全穩(wěn)定。

幼兒園堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的方針，將安全教育作為幼兒教育的重要內(nèi)容，納入幼兒教育周活動計劃之中，并在全園各班開展了“有趣的安全標(biāo)示”主題活動，使安全教育科學(xué)化、規(guī)范化，培養(yǎng)了幼兒的安全意識和應(yīng)急能力。除此之外，夲園還利用家長園地、張貼告示、致家長一封信、周五發(fā)放家園聯(lián)系條等辦法，定期或不定期向家長宣傳安全常識、督促家長積極與幼兒園配合，共同做好幼兒園的安全工作。

三、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，確保幼兒吃上放心的飯菜。

篇8

為防止手足口病等各類傳染病在學(xué)校和托幼機構(gòu)流行，確保師生身心健康，經(jīng)研究決定，立即啟動《市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》?，F(xiàn)將有關(guān)要求緊急通知如下：

一、成立市教育局應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：*

二、主要應(yīng)對措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好防控措施的落實。縣、區(qū)教育行政部門和學(xué)校、托幼機構(gòu)要成立公共衛(wèi)生事件防控、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速響應(yīng)本預(yù)案，相應(yīng)啟動本地本校應(yīng)急預(yù)案，并以高度的責(zé)任感和政治敏銳性，切實履行職責(zé)，做到各司其職，消除麻痹僥幸心理，認真落實公共衛(wèi)生事件防控措施。

2、認真落實晨檢制度。小學(xué)、幼兒園把好兩道晨檢關(guān)，入校入園必須進行第一次晨檢，進入班級再進行第二次晨檢，不得漏檢。凡是發(fā)現(xiàn)身體不適者，立即與家長取得聯(lián)系，及時送診，有疑似手足口病等傳染病的一律不能進校，回家休息。密切觀察幼兒、小學(xué)生在園在校一日生活，發(fā)現(xiàn)異常立即與家長取得聯(lián)系。

3、嚴(yán)格信息報告制度。各園各校掌握幼兒、學(xué)生到校情況，落實缺勤登記制度，與缺勤學(xué)生家長逐一取得聯(lián)系，了解缺勤原因，生病的問清病因，逐一登記在冊，每日匯總，一式二份，加蓋公章存留備案一份，另一份報送市教育局安全辦。市直小學(xué)、幼兒園、中心幼兒園等每日下午3點報送，縣、區(qū)教育行政部門將本轄區(qū)學(xué)校情況匯總后，每日下午5時報送；安全辦每日下午5時30分匯總分別向胡建華局長、朱永春副局長、廖小余助調(diào)報送。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理。全市各級各類學(xué)校要迅速開展愛國衛(wèi)生運動，清理校園環(huán)境衛(wèi)生；室內(nèi)、生活場所保持經(jīng)常通風(fēng)；禁止食用生食和路邊小攤販?zhǔn)称?；教室、寢室、食堂及玩具等堅持每天消毒；托幼機構(gòu)相關(guān)人員要注意個人衛(wèi)生，食堂工作人員要戴口罩穿工作服，禁止無關(guān)人員進入幼兒園教室；要加強學(xué)校飲用水管理，確保供水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、加強傳染病防控知識的宣傳教育。各中小學(xué)校、托幼機構(gòu)要利用板報、宣傳欄、主題班會、主題活動等有針對性地進行一次衛(wèi)生防病教育，加強常識教育，消除師生員工對病情了解的盲點，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，減少和避免到人群集中、空氣流通不好的場所活動，積極參加體育鍛煉、保持充足的休息，增強抵抗能力。當(dāng)前各中小學(xué)校、托幼機構(gòu)暫停校外集體活動和大型活動。

6、采取果斷處置措施。發(fā)現(xiàn)手足口病等惡性傳染病病例，該班立即放假兩周。同一托幼機構(gòu)連續(xù)發(fā)生兩例以上病例，全園放假兩周。放假時，應(yīng)做好家長的宣傳解釋工作。對因傳染病流行而導(dǎo)致暫時集體停課的，必須對教室、寢室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生、幼兒，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校，其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。

7、加強督促檢查和指導(dǎo)?？h、區(qū)教育行政部門應(yīng)主動爭取衛(wèi)生行政部門的支持，與疾病預(yù)防控制機構(gòu)的專業(yè)人員共同對學(xué)校重點是民辦幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作進行一次督促檢查和指導(dǎo)，促進學(xué)校認真落實各項防控措施。。

篇9

為切實做好教體系統(tǒng)2019年防汛搶險工作，及時有效的處置大風(fēng)、強降雨、冰雹、雷電等突發(fā)性自然災(zāi)害，確保學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，特制定防汛搶險工作應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

（一）防汛搶險工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：***

副組長：**

**

***

***

成

員：***

***

**

**

**

各學(xué)區(qū)督導(dǎo)組組長、中小學(xué)、幼兒園校（園）長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、專家組、應(yīng)急組、后勤組、現(xiàn)場組和督查組六個工作小組。

（二）工作小組責(zé)任人及職責(zé)

1.綜合協(xié)調(diào)組

組

長：***

副

組

長：***、**、***

成

員：黨政辦、安全辦、工會

工作職責(zé)：負責(zé)指揮中心相關(guān)文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理，根據(jù)縣安委會的預(yù)警信息做出應(yīng)急響應(yīng)，組織落實縣教體局防汛應(yīng)急指揮部的決定；負責(zé)收集、分析、處理汛期中教體系統(tǒng)有關(guān)信息，及時上報重要信息，負責(zé)汛期信息上傳下達工作，協(xié)調(diào)部門之間的工作關(guān)系，及時處理有關(guān)重大問題。

2.應(yīng)急救援組

組

長：**

副

組

長：**、***、***

成

員：安全辦、招辦、教科所、體育中心、青少年活動中心負責(zé)人，各學(xué)區(qū)督導(dǎo)組組長及分管領(lǐng)導(dǎo)，各校（園）長及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)。

工作職責(zé)：負責(zé)研究制定教體系統(tǒng)應(yīng)對防汛突發(fā)事件的政策措施和指導(dǎo)意見，部署教體系統(tǒng)內(nèi)各單位開展汛前防汛準(zhǔn)備工作；指導(dǎo)、檢查各學(xué)校汛前應(yīng)急方案制定、安全教育的開展、安全演練工作；在災(zāi)害發(fā)生后第一時間趕到受災(zāi)現(xiàn)場，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項救災(zāi)搶險工作；組織救助現(xiàn)場受災(zāi)人員，隨時掌握受災(zāi)、傷患人員治療情況。

3.后勤保障組

組

長：***

副

組

長：***、***、***

成

員：計財股、資助服務(wù)中心、教儀站

工作職責(zé)：負責(zé)教體系統(tǒng)汛期搶險救災(zāi)物資保障工作，為防汛工作提供物質(zhì)支持；收集、統(tǒng)計教體系統(tǒng)校舍、設(shè)施設(shè)備汛期中損毀情況，對應(yīng)急救援工作的經(jīng)費支出提出預(yù)算方案；對防汛物資應(yīng)急配備和災(zāi)后學(xué)校重建工作中教育教學(xué)設(shè)備進行采購，督促檢查應(yīng)急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關(guān)保障任務(wù)。

4.事故調(diào)查組

組

長：**

副

組

長：**、**、***

成

員：監(jiān)察股、職成幼教股、營養(yǎng)辦

工作職責(zé)：進入汛期事故現(xiàn)場進行調(diào)查；查明汛情，查找原因，查清責(zé)任，提出對責(zé)任單位及責(zé)任人員處理辦法，完成指揮小組交辦的其它工作。

5.善后處理組

組

長：***

副

組

長：**、***、***

成

員：教育股、體藝股、督導(dǎo)室

工作職責(zé)：負責(zé)協(xié)同衛(wèi)生防疫部門組織災(zāi)后疫情防治及處理，做好災(zāi)后學(xué)校師生的思想穩(wěn)定工作，動員全縣教體系統(tǒng)開展向受災(zāi)學(xué)校或師生捐助活動；組織開展對受災(zāi)人員的慰問，協(xié)助災(zāi)后重建安置等事項。按照管理職責(zé)，負責(zé)根據(jù)預(yù)警響應(yīng)要求全縣中小學(xué)停課情況，指導(dǎo)開展復(fù)課及后續(xù)教育教學(xué)工作和課程安排。

二、報告制度及程序

各中小學(xué)、幼兒園要建立健全災(zāi)情報告制度，嚴(yán)格落實值班人員，確保緊急情況報送渠道暢通。

各中小學(xué)、幼兒園發(fā)生山洪、地質(zhì)災(zāi)害等緊急情況，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)攸h委、政府辦公室和縣教體局?？h教體局在接到災(zāi)情報告后1小時內(nèi)上報市教體局，立即報告縣委、縣政府及相關(guān)部門，并向上述部門及時續(xù)報受災(zāi)情況。

災(zāi)情的報送必須及時、準(zhǔn)確、全面，不漏報、不瞞報。報告的內(nèi)容為：災(zāi)情發(fā)生的時間、地點，受災(zāi)的簡要情況、死亡（含失蹤）人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失，災(zāi)情發(fā)生后已采取的措施和災(zāi)情控制情況以及報告人等。

三、預(yù)警

根據(jù)市縣專業(yè)部門的預(yù)警信息，教體局將及時通過短信系統(tǒng)準(zhǔn)確有關(guān)防汛搶險的預(yù)警信息，指導(dǎo)各校（園）落實相應(yīng)防范措施。

四、應(yīng)急措施

1.組織全面排查。各督導(dǎo)組、校（園）要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬校（園）、是否會遭受大風(fēng)、強降雨、冰雹、雷電、泥石流、滑坡、崩塌等各種可能的災(zāi)害襲擊情況進行逐一檢查，查明隱患；要對破舊校舍進行逐幢檢查，發(fā)現(xiàn)危房必須堅決停止使用，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處置，并做好記錄，立即報縣教體局。

2.健全應(yīng)急機制。各校要建立監(jiān)測和預(yù)警機制，制定詳細的師生避險工作預(yù)案。預(yù)案要明確責(zé)任人，并根據(jù)學(xué)校實際，確定預(yù)警方法、避險轉(zhuǎn)移路線、臨時安置點，把防御措施落實到每個學(xué)校、每個班級、每個學(xué)生。一旦發(fā)生山洪與地質(zhì)災(zāi)害等緊急情況，及時啟動預(yù)案，各工作小組立即進入工作狀態(tài)，有序組織師生安全轉(zhuǎn)移，確保人員安全。

3.加強值班巡查。進一步加強雨季的值班巡查工作，特別要加強學(xué)生宿舍的24小時值班巡查，隨時應(yīng)對各類突發(fā)性自然災(zāi)害。

4.建立搶險隊伍。各校要組織一支由黨員干部、年輕教師組成的防汛搶險工作的隊伍，隨時聽候調(diào)遣，奔赴防御防汛搶險工作第一線，處理突發(fā)性自然災(zāi)害。

5.做好物資準(zhǔn)備。各校要根據(jù)有關(guān)要求，做好防御防汛搶險工作的物資準(zhǔn)備工作，以備急用。

五、責(zé)任追究

為保障防汛搶險工作的順利進行，對因指揮不當(dāng)、消極應(yīng)付和拒不執(zhí)行防汛調(diào)度、命令造成重大防汛事故的，將按照法律法規(guī)規(guī)定，追究相應(yīng)的行政、法律責(zé)任。

六、聯(lián)系電話

篇10

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從構(gòu)建和諧社會的高度出發(fā)，按照建設(shè)“平安費縣”的目標(biāo)要求，充分認識做好安全事故應(yīng)急處理工作的重要意義，堅持“安全的一、預(yù)防為主”的方針，努力將事故危害降到最低程度，維護教育的安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

二、應(yīng)急處理預(yù)案范圍

本預(yù)案所稱的安全事故，是指發(fā)生在全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園內(nèi)或?qū)W校組織的師生活動中發(fā)生的交通安全事故、火災(zāi)事故、危房倒塌事故、食物中毒事故、溺水事故、通道、樓梯擁擠造成的事故、觸電事故、傷害事故、治安刑事案件及其他涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的事故。

三、安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

1、安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2、安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組職能

①迅速及時地向鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局及有關(guān)部門匯報事故的基本情況。

②應(yīng)急求援命令、信號，迅速組織有關(guān)學(xué)校、幼兒園和相關(guān)部門按照應(yīng)急預(yù)案開展搶救救援工作，力爭將損失降到最低程度。

③組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門及有關(guān)人員迅速開展現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理，維護學(xué)校、幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會治安。

④做好事故現(xiàn)場的交通疏導(dǎo)和人員疏散工作，不準(zhǔn)無關(guān)人員隨意進入事故現(xiàn)場。

⑤必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援。

⑥配合上級部門開展事故調(diào)查。

⑦做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

⑧實時公報，將事故的原因、責(zé)任及處理意見進行公布。

四、現(xiàn)場處理機構(gòu)的設(shè)置及職能

安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，由組長組織有關(guān)人員組成，具體負責(zé)警戒維護、緊急搶救、信息聯(lián)絡(luò)、后勤保障、善后處理等事宜。

現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)小組織能：

1、及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故發(fā)生的態(tài)勢及救援情況，提出處理意見，執(zhí)行組長的命令，指揮現(xiàn)場處理。

2、搶救傷員，采取有效措施控制事故險情蔓延、擴大。

3、調(diào)配現(xiàn)場處置力量、救護裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場。

4、具體負責(zé)善后處理工作。