導(dǎo)語：如何才能寫好一篇食品安全文化建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：企業(yè)文化；建設(shè)；職工；安全意識

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，人們對安全性的要求也越來越高，政府也強烈呼吁加強生產(chǎn)與生活的安全性，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。企業(yè)作為我國國民經(jīng)濟的重要組成部分，在維護生產(chǎn)安全方面承擔(dān)著重大的責(zé)任。加強企業(yè)安全文化建設(shè)，促進企業(yè)安全生產(chǎn)不僅是提高職工安全意識、保障職工安全的重要體現(xiàn)，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。

一、加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識的重要性

目前，我國各大企業(yè)越來越重視企業(yè)生產(chǎn)的附加值、企業(yè)的間接經(jīng)濟效益等問題。堅持“以人為本”的經(jīng)營理念就是重視企業(yè)文化的發(fā)展，重視企業(yè)間接經(jīng)濟效益的重要表現(xiàn)。例如，企業(yè)文化中的安全文化，可以加強職工的安全意識，提高生產(chǎn)的安全性，為企業(yè)減少不必要的意外損失。提高職工安全意識的最終目的就是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)，促進企業(yè)高產(chǎn)、高效率運轉(zhuǎn)。

（一）、加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識是增加企業(yè)效益的重要體現(xiàn)

職工的安全意識提高了，有利于實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展非常重要，安全生產(chǎn)是企業(yè)獲得長久經(jīng)濟效益的重要保障。有不少企業(yè)由于忽視對企業(yè)的安全文化建設(shè)，導(dǎo)致職工安全意識薄弱，進而引發(fā)生產(chǎn)安全事故。生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，不僅會直接影響企業(yè)的利益，更是會危及人們的切身利益，嚴(yán)重者甚至?xí)：θ藗兊纳踩?。例如，三鹿奶粉事件。?jù)有關(guān)消息報道，三鹿奶粉事件發(fā)生的大部分原因在于奶粉生產(chǎn)管理者對食品安全缺乏正確的認識，是典型的生產(chǎn)安全意識淡薄的表現(xiàn)。三鹿集團的破產(chǎn)告訴我們，一個企業(yè)要想獲得更長遠的經(jīng)濟效益、維持長久的發(fā)展，就必須加強企業(yè)安全文化建設(shè)，提高職工的安全文化意識，為企業(yè)的安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

（二）、加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會

構(gòu)建社會主義和諧社會要求各行各業(yè)在發(fā)展過程中堅持以人為本；堅持科學(xué)發(fā)展觀；堅持公平、公正、公開的原則，發(fā)揚民主法法治、公平正義、平等友愛等民族精神。在國家的重視和社會的呼吁下，企業(yè)的安全生產(chǎn)成為了構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工的安全意識，就是倡導(dǎo)安全生產(chǎn)的重大體現(xiàn)，在構(gòu)建社會主義和諧社會的發(fā)展歷程中占著舉足輕重的地位。

二、如何加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工的安全意識

從經(jīng)濟學(xué)角度來看，加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識，就是企業(yè)隱形的資產(chǎn)，可以幫助企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟效益；從政治學(xué)角度來看，加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營穩(wěn)定性的基本保障；從社會科學(xué)的角度來看，加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識是一種“以人為本”的人性化管理的表現(xiàn)。無論從哪個角度出發(fā)，加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識的舉措勢在必行。

（一）、加大對企業(yè)文化建設(shè)的資金投入

所謂經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，企業(yè)文化作為精神文明層面的一部分，是建立于物質(zhì)基礎(chǔ)之上的上層建筑。因此，要想加強企業(yè)文化建設(shè)，就必須加大對該工作的經(jīng)濟投入。有物質(zhì)基礎(chǔ)做保障，企業(yè)文化建設(shè)才能取得相應(yīng)的效果。例如，企業(yè)出資改進落后的生產(chǎn)設(shè)備，或者引進先進的生產(chǎn)技術(shù)，為企業(yè)文化的發(fā)展、職工安全意識的形成提供良好的環(huán)境。

（二）、加大對企業(yè)安全文化的宣傳力度

“近朱者赤，近墨者黑” 。企業(yè)職工能否提高安全意識主要取決于企業(yè)對安全文化的重視程度。企業(yè)的文化建設(shè)是一個日積月累的過程，職工們在長期的企業(yè)文化熏陶下，容易形成一種思維定勢。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視安全生產(chǎn)，在開會過程中反復(fù)強調(diào)，并要求下級人員傳達給職工，讓每一位員工都感受到企業(yè)對安全生產(chǎn)的重視程度，會使職工養(yǎng)成“生產(chǎn)最大、安全第一”的思維習(xí)慣，促使職工們在工作過程中自覺以安全生產(chǎn)為原則，職工們的安全意識于無形中就得到了提高。

（三）、建立健全企業(yè)管理體系，為企業(yè)文化建設(shè)提供制度保障

在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的同時，施工安全、食品安全等問題也越來越突出。針對日益嚴(yán)重的安全問題，國家提出了加強各行各業(yè)安全作業(yè)的政策，并制定出了相關(guān)法律制度做保障。為貫徹落實國家推行的關(guān)于安全管理方面的方針政策，企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，形成了具有企業(yè)特色的安全管理體系。然而，有不少企業(yè)在實行過程中還存在一定的缺陷，在落實政策上做的還不夠。因此，必須建立健全企業(yè)管理體系，加強企業(yè)安全文化建設(shè)，提高職工安全意識，充分利用團體的力量來切實實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)與安全管理。？

三、結(jié)語

企業(yè)文化發(fā)展?fàn)顩r，在員工思想意識的形成過程中起著決定性作用。因此，要想滿足日益高漲的生產(chǎn)安全需要，企業(yè)就必須采取措施來加強文化建設(shè)。在經(jīng)濟上加大對企業(yè)文化建設(shè)的資金投入；在意識上加強對企業(yè)文化建設(shè)的重視程度。通過各方面的努力來提高職工的安全意識。職工安全意識的提高，有利于企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟效益，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。加強企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識， 是健全企業(yè)相關(guān)管理體系的重要表現(xiàn)，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。（作者單位：開灤（集團）有限責(zé)任公司人力資源部）

參考文獻

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一、內(nèi)涵與關(guān)系辨析

(一)高職校園文化

校園文化是高校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校彰顯個性的重要標(biāo)志，是高校的精神和靈魂。高職校園文化主要是指校園的精神文化、行為文化、制度文化和環(huán)境文化，是全體師生在教學(xué)科研、管理服務(wù)和學(xué)習(xí)生活過程中形成的物質(zhì)和精神成果，是全體師生自覺踐行的最高目標(biāo)、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。高職校園文化融入了更多的職業(yè)特征和職業(yè)素養(yǎng)，突出“職業(yè)性”，高職校園文化與行業(yè)企業(yè)有著緊密的關(guān)聯(lián)性。高職教育以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，高職院校的一切教育教學(xué)活動都要體現(xiàn)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)行業(yè)企業(yè)和服務(wù)社會的理念。同時，高職校園文化還是大學(xué)文化，具有“高教性”。

(二)企業(yè)文化

企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、經(jīng)營行為、經(jīng)營形象、價值觀念、社會責(zé)任等的總和。企業(yè)文化是企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂，是推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力源泉，它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)精神和企業(yè)價值觀。企業(yè)文化的內(nèi)容主要包括經(jīng)營理念、價值追求、企業(yè)精神、團隊意識、制度紀(jì)律、企業(yè)使命等。

(三)二者的聯(lián)系與區(qū)別

校園文化與企業(yè)文化的聯(lián)系表現(xiàn)在以下幾個方面:一是兩者類型相同。校園文化和企業(yè)文化都屬于亞文化概念，都以人為中心，重視人的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。二是兩者功能相同。校園文化和企業(yè)文化都具有導(dǎo)向、規(guī)范和協(xié)調(diào)作用，增強單位的核心競爭力。三是兩者特點相似。校園文化和企業(yè)文化都具有普遍性和差異性，學(xué)校都有校園文化，企業(yè)都有企業(yè)文化。校園文化和企業(yè)文化又存在顯著差異，各具特色;同時，校園文化和企業(yè)文化都要吸納社會文化中的有用因素，都具有較強的社會適應(yīng)性。校園文化與企業(yè)文化的區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個方面:一是建設(shè)主體不同。師生員工是校園文化的建設(shè)主體。企業(yè)員工是企業(yè)文化的建設(shè)主體。二是建設(shè)目標(biāo)不同。校園文化是一種教育文化，高職院校最大的追求目標(biāo)是社會效益。高職院校以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，努力提升辦學(xué)實力和綜合競爭力，提高人才培養(yǎng)水平，促進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。企業(yè)文化是一種經(jīng)營文化，企業(yè)的目的是盈利，之所以要建設(shè)企業(yè)文化是追求利潤和效益最大化的需要。三是本質(zhì)特征不同。高職校園文化具有高雅、含蓄、內(nèi)斂等特點，往往表現(xiàn)為更多的“書齋化”;企業(yè)文化更講究“實用”，因此，企業(yè)文化表現(xiàn)為更多的“市場化”。在校園里面，相互關(guān)系比較單純，校園文化總是含蓄的。企業(yè)文化的核心就是創(chuàng)新和競爭，因而比較顯性和外向。

二、融合的意義

高職校園文化和企業(yè)文化既相互聯(lián)系又相互區(qū)別，促進二者的深度融合，符合高職教育的內(nèi)在要求，對于高職教育實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有極其重要的現(xiàn)實意義。

(一)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，有利于學(xué)生成才

通過讓學(xué)生親身感受優(yōu)秀企業(yè)文化精神，充分體驗企業(yè)的競爭壓力，清醒地認識到職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)對企業(yè)發(fā)展和員工成長的重要性，自覺樹立強烈的危機意識和使命意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)生動力。

(二)可以塑造學(xué)生良好品德，有利于學(xué)生成人

企業(yè)文化的精髓在于“質(zhì)量至上、信譽第一”，要求企業(yè)員工具有強烈的質(zhì)量意識、效益意識和團結(jié)協(xié)作精神。實現(xiàn)高職校園文化與企業(yè)文化的深度融合，能提高學(xué)生對社會的認同感和責(zé)任心，培養(yǎng)吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神，增強交流溝通、團隊合作的意識，樹立正確的事業(yè)觀、人生觀和價值觀。

(三)可以增強社會適應(yīng)能力，有利于學(xué)生就業(yè)

高職學(xué)生大多來自高中或中職，缺乏社會閱歷，心理上不成熟，缺乏對企業(yè)的了解，多數(shù)高職畢業(yè)生社會適應(yīng)能力較差，不能迅速適應(yīng)企業(yè)的管理要求，不能準(zhǔn)確自我定位。通過校園文化和企業(yè)文化的深度融合，為學(xué)生提供更多深入企業(yè)的機會，去感受企業(yè)的嚴(yán)格管理和紀(jì)律要求，鍛煉他們的生存能力和心理承受能力，幫助他們主動調(diào)整心態(tài)，對自己進行合理定位，縮短就業(yè)后適應(yīng)企業(yè)崗位的時間，提高適應(yīng)能力。

(四)提高發(fā)展能力，有利于增強學(xué)校核心競爭力

隨著生源的逐年下降和高等教育大眾化的來臨，高職院校之間的競爭日趨激烈，部分高職院校面臨生存危機。優(yōu)秀的校園文化一旦形成，便可構(gòu)成高職院校最持久的競爭優(yōu)勢，推動高職院校持續(xù)健康發(fā)展。新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作指標(biāo)體系將校園文化建設(shè)作為重要的評估指標(biāo)，足以表明文化建設(shè)在高職院校改革發(fā)展中的重要地位。

(五)提升企業(yè)文化層次，有利于增強企業(yè)綜合實力

高職校園文化與企業(yè)文化深度融合，應(yīng)該是雙向互動的融合，既包括企業(yè)文化融入學(xué)校，也包括校園文化融入企業(yè)。校園文化融入企業(yè)的主要方式有:為企業(yè)員工開展在職培訓(xùn)，與企業(yè)人員互相兼職互相聘用，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，為企業(yè)選送優(yōu)秀畢業(yè)生等。校園文化通過這些途徑深刻影響企業(yè)文化的構(gòu)建，提升企業(yè)文化品位?！耙匀藶楸尽笔强茖W(xué)發(fā)展觀的核心，堅持科學(xué)發(fā)展觀的重要指導(dǎo)地位，必須深刻理解“以人為本”的內(nèi)涵?！耙匀藶楸尽笔且环N價值理念和價值指向，在發(fā)展觀上具有兩層含義:一是發(fā)展應(yīng)當(dāng)是以人為本的發(fā)展，而不是以物為本的發(fā)展;二是發(fā)展應(yīng)當(dāng)是以絕大多數(shù)人為本的發(fā)展，而不是以少數(shù)人為本的發(fā)展。在歷史觀上具有兩層含義:一是充分肯定人在社會歷史發(fā)展中的主體作用與主體地位;二是強調(diào)尊重人、解放人、依靠人和為了人，在分析和解決一切問題時，既要堅持歷史的尺度，更要堅持人的尺度。高職校園文化融入企業(yè)，有利于企業(yè)文化中人本精神的生成，減少物本思想的烙印。

三、融合的路徑

高職院校以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，就要與區(qū)域經(jīng)濟互動，與行業(yè)企業(yè)共贏。因此，高職校園文化與企業(yè)文化有著天然的聯(lián)系，必然具有職業(yè)性、區(qū)域性等文化特征。高職校園文化與企業(yè)文化的深度融合，須構(gòu)建有效的融合路徑。

(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)融合

高職院校以職業(yè)崗位(群)對人才的知識、能力需求為依據(jù)，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案需校企雙方共同制定。學(xué)院依托合作辦學(xué)理事會和江蘇食品職教集團，通過開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點、“訂單”培養(yǎng)等方式，創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，將優(yōu)秀企業(yè)文化融入人才培養(yǎng)方案中，融入人才培養(yǎng)全過程;學(xué)院各專業(yè)普遍將食品文化、酒文化、餐飲文化、茶文化等作為專業(yè)或素質(zhì)拓展課程;在學(xué)生工作中，引入企業(yè)團隊管理理念，強化班級管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中得到企業(yè)文化潛移默化的熏陶。

(二)文化精神融合

精神文化是校園文化的靈魂，高職院校應(yīng)以校企文化精神的融合為核心，吸納優(yōu)秀企業(yè)的核心價值觀，打造特色文化，提高人才培養(yǎng)水平，提升綜合實力，不斷豐富和提升學(xué)校精神文化內(nèi)涵。食品工業(yè)是道德工業(yè)、良心工業(yè)，學(xué)院積極推進食品產(chǎn)業(yè)文化進職教、食品企業(yè)文化進校園、食品職業(yè)文化進課堂;先后建成校史館、食品科技館、食材藥材園、食品文化主題廣場，成立企業(yè)文化研究協(xié)會，開設(shè)“企業(yè)文化”專欄，設(shè)立優(yōu)秀食品企業(yè)LOGO區(qū)，在校內(nèi)實訓(xùn)基地有機融入“生產(chǎn)道德、銷售人品”、“做食品就是做良心”等優(yōu)秀食品企業(yè)文化，既提高了廣大師生對企業(yè)文化的認同感，又弘揚了中國優(yōu)秀食品文化。在今年慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話中指出:“要始終弘揚勞模精神、勞動精神，為中國經(jīng)濟社會發(fā)展匯聚強大正能量。一定要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念，讓“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”成為鏗鏘的時代強音，讓“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng)?！备呗氃盒Ｒe極倡導(dǎo)“勞動光榮，勞動美麗”的時代精神，借助廣播電視、宣傳櫥窗、板報燈箱、網(wǎng)絡(luò)新媒體等手段大力進行宣傳，把創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、效率意識、合作意識和愛崗敬業(yè)精神滲透到校風(fēng)建設(shè)中，使學(xué)校精神與企業(yè)精神有機融合，相互促進。學(xué)院先后建成優(yōu)秀“校友林”和“校友墻”，開展“萬名校友訪談錄”、“千名校友話成長”、“百名校友進課堂”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生勤勉盡責(zé)、敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神，塑造學(xué)生職業(yè)理想，拓展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，增強學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。

(三)建設(shè)機制融合

《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出:要健全企業(yè)參與制度。研究制定促進校企合作辦學(xué)有關(guān)法規(guī)和激勵政策，深化產(chǎn)教融合，鼓勵行業(yè)和企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育，發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用。隨著職業(yè)教育的深入發(fā)展，合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展，已成為校企雙方的共識。高職院?？梢匝埿袠I(yè)企業(yè)專家全方位參與教育教學(xué)改革，更新教學(xué)內(nèi)容，聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)骨干、能工巧匠作為兼職教師，承擔(dān)實踐性教學(xué)。教師在教學(xué)中，把企業(yè)的管理思想引入課堂，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。近年來，學(xué)院先后與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦二級學(xué)院2個、共建“校中廠”3個、“廠中?！?個，專家(教授、大師、博士)工作室(坊、站)5個，教師工作站6個，實施校企“雙專業(yè)帶頭人”制和“一課雙師”制，這些校企合作平臺不僅有效地發(fā)揮實踐育人作用，而且在促進校企文化深度融合上也發(fā)揮了重要作用。

(四)文化活動融合

高職校園文化活動應(yīng)充分體現(xiàn)職業(yè)認知、職業(yè)技能、職業(yè)心理等職業(yè)文化，實現(xiàn)與企業(yè)文化的互動對接。近年來，學(xué)院積極推進“一院系一品牌”活動，開展一系列精彩紛呈的融思想性、知識性、職業(yè)性、競技性和趣味性于一體的社團活動，學(xué)校的“科技文化藝術(shù)節(jié)”、食品與營養(yǎng)工程學(xué)院的“食品文化節(jié)”、生物與化學(xué)工程學(xué)院的“酒文化藝術(shù)節(jié)”、醫(yī)藥與健康管理學(xué)院的“健康文化節(jié)”等，已形成良好的社會效應(yīng)和品牌效應(yīng);先后舉辦一系列食品安全教育圖片展、食品安全知識競賽等活動，廣泛宣傳食品安全知識，培養(yǎng)學(xué)生是非之心，增強學(xué)生良心誠信意識;開展食品安全文化進企業(yè)、進社區(qū)、進學(xué)校、進軍營等科普宣傳教育活動，與淮安電視合拍攝4集食品安全系列講座，宣傳普及食品安全知識，增強人民群眾食品安全意識，提高人民群眾食品質(zhì)量識別能力，營造了“人人關(guān)心食品安全、人人維護食品安全”的良好社會氛圍。

(五)區(qū)域文化融合

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關(guān)鍵詞：營養(yǎng)餐；透明；安全

2013年秋開始，我校的“營養(yǎng)改善計劃”由原來的“蛋奶模式”改為“餐供模式”，為了建成“源頭可溯、過程可控、風(fēng)險可防、責(zé)任可究、滿意可評”的“放心”食堂，學(xué)校堅持“六透明”來確保“營養(yǎng)餐”安全，即：管理制度透明、材料來源透明、材料價格透明、操作過程透明、師生消費透明、監(jiān)督方式透明。

一、管理制度透明

按照中央、省、市及翠屏區(qū)人民政府關(guān)于“農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃”的有關(guān)規(guī)定建立健全了《組織機構(gòu)及分工安排》《從業(yè)人員管理制度》《食品采購索證索票制度》《庫房管理制度》《收驗貨及臺賬記錄制度》《餐（飲）具管理制度》《粗加工及切配管理制度》《烹調(diào)加工管理制度》《餐廚廢棄物處置管理制度》《配餐間管理制度》《食品試嘗、留樣管理制度》《信息公示制度》《食品安全管理員工作職責(zé)》《各功能間責(zé)任人工作職責(zé)》《食堂財務(wù)管理制度》《學(xué)生食用廢棄物處置制度》《膳食委員會工作職責(zé)》《突發(fā)公共食品安全事件應(yīng)急預(yù)案》《各加工主要環(huán)節(jié)操作規(guī)范（或流程）》等21種制度，所有制度印制、裝框并上墻，采用員工自學(xué)和每月定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，使之內(nèi)化于心、外顯于行。學(xué)校定期和不定期進行檢查和抽查，把檢查情況納入食堂員工的績效考核，兌現(xiàn)獎懲。同時，學(xué)校還利用班會、家長會組織學(xué)生、家長、社區(qū)代表等學(xué)習(xí)有關(guān)制度，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。通過各種途徑，學(xué)校做到管理制度透明。

二、材料來源透明

學(xué)校食堂的大宗物質(zhì)（米、油）采購由翠屏區(qū)“兩代表一委員”（黨代表、人大代表、政協(xié)委員）和學(xué)生家長代表組成的大評審團進行公開招標(biāo)確定商家，統(tǒng)一配送。其余原材料由翠屏區(qū)趙場街道社事辦主任、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工會負責(zé)人、學(xué)校教代會成員、家長代表等組成學(xué)?！盃I養(yǎng)餐”物資采購評標(biāo)委員會進行遴選商家每天配送。評標(biāo)的原則是堅持“質(zhì)量第一，價格優(yōu)惠?！贝笞谖镔Y采購堅持定點采購，所有物資采購嚴(yán)格堅持“索證索票”制度。

三、材料價格透明

學(xué)校食堂的原材料采購實行進貨人（經(jīng)手人）、驗收人、證明人簽名制，學(xué)校派專人負責(zé)市場詢價或網(wǎng)絡(luò)查價，全面了解各種原材料的價格變化情況，適時作出價格調(diào)整和價格監(jiān)督。學(xué)校還不定期組織教師代表對價格進行跟蹤和評估，確保價格公平合理（既保證商家合理的利潤以保證質(zhì)量，也保證師生的利益）。每天公示主副食（調(diào)料）等價格，每天公示學(xué)生支出情況（每生消費金額），每天公示教師陪餐人員（人數(shù)）、自費人員（人數(shù)）及資金情況。做到材料價格透明，讓師生明明白白消費，確保資金安全。

四、操作過程透明

加工操作過程是學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全的關(guān)鍵，它包括對采購驗收、運輸、貯存、粗加工、切配、烹調(diào)、備餐、餐飲器具消毒保潔、食品留樣等加工操作工序。每個操作工序又有詳細的操作要求，如，烹調(diào)操作規(guī)程要求是：（1）烹調(diào)前應(yīng)認真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或者其他感官性狀異常的，不得進行烹調(diào)加工。（2）不得將回收后的食品經(jīng)烹調(diào)加工后再次銷售。（3）需要熟制加工的食品應(yīng)當(dāng)燒熟煮透，其加工時食品中心溫度應(yīng)不低于70℃。（4）加工后的成品應(yīng)與半成品、原料分開存放。（5）需要冷藏的熟制品，應(yīng)在清潔操作區(qū)于90分鐘內(nèi)冷卻至10℃以下或四小時內(nèi)冷卻至5℃以下后再冷藏，并加貼標(biāo)簽。（6）用于烹飪的調(diào)料器皿宜每天清潔，使用后隨即加蓋，并不得與地面或污垢接觸。

為了確保操作過程透明，學(xué)校食堂安裝有6個攝像頭，分別對食堂門口、庫房、餐廳、粗加工間、操作間、配餐間實施全程監(jiān)控，讓食堂工作曬在陽光下。

五、師生消費透明

學(xué)校明確提出總務(wù)處的工作要做到“規(guī)范、陽光、節(jié)約”，總務(wù)處工作人員積極向廣大師生及家長宣傳了食堂的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，講述了規(guī)范的操作流程，員工隊伍的優(yōu)良素質(zhì)，學(xué)校對辦好食堂的態(tài)度和決心。廣大師生明白白消費，吃上了放心、可口的飯菜。學(xué)?？倓?wù)處制訂了切實可行的誠信服務(wù)措施，全力打造成熟、健康的食堂服務(wù)體系。同時，食堂員工開展了“服務(wù)承諾制”，對師生“反映”實行“首遇責(zé)任制”承諾。做到竭誠服務(wù)，用心溝通，讓師生“有問而來，滿意而歸”。學(xué)校每天公布了菜譜及原材料價格，師生的消費就明明白白了。

六、監(jiān)督方式透明

每天由食品安全監(jiān)督管理員和學(xué)校專職食堂管理員對食堂工作進行全面檢查、全程監(jiān)控，檢查情況做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題報告學(xué)校相關(guān)人員并立即整改?？倓?wù)處主任每天檢查食堂運行情況并簽名。鎖定責(zé)任：食品安全監(jiān)督管理員、學(xué)校專職食堂管理員和總務(wù)處主任。鎖定目標(biāo)――確保全體師生吃飽、吃好，確保師生安全、營養(yǎng)。學(xué)校相關(guān)人員不定期對學(xué)生食堂進行抽查，將檢查情況納入對總務(wù)處工作考核。學(xué)校還通過查看現(xiàn)場或調(diào)閱監(jiān)控錄像，對食堂工作情況進行定期和不定期抽查。學(xué)校還鼓勵街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家委會成員隨時暗查暗訪。確保營養(yǎng)餐安全。讓學(xué)生滿意，讓家長放心。

通過“六透明”，學(xué)校食堂管理井井有條，確保了師生安全。學(xué)校還利用“營養(yǎng)餐”對學(xué)生進行“食育文化”熏陶，增強學(xué)生節(jié)約意識，讓學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國。

參考文獻：

[1]鮑慶勝，余軍，劉曉軍.學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全對策探討[J].中國衛(wèi)生監(jiān)督雜志，2006，13（02）.

[2]燕東盛.濱州市學(xué)生食堂管理方式與衛(wèi)生現(xiàn)狀[J].中國學(xué)校衛(wèi)生雜志，2002，23（04）.

[3]張惠進.要重視校園安全文化建設(shè)[J].實驗技術(shù)與管理，2004（21）.

篇4

記者：在食品檢測市場上，出現(xiàn)了兩種觀點，一部分人認為對于食品檢測結(jié)果可以自行公布，畢竟官方的組織很有限，應(yīng)該發(fā)揮全社會的力量都來監(jiān)督食品安全；一部分人認為對于食品檢測結(jié)果應(yīng)該有權(quán)威部門來公布，對于這個問題幾位專家怎么看？

饒平凡：目前，市場上的很多食品安全問題，基本上是在工廠的生產(chǎn)過程中因為忽視管理而產(chǎn)生的問題，而不屬于檢測所能解決的。目前在中國市場上獨立的第三方檢測機構(gòu)還不是很成熟，并且非常有限，特別是對社會有重大影響力的容易引起人們恐慌的檢測結(jié)果，檢測機構(gòu)在公布時必須負責(zé)任，并且檢測機構(gòu)必須有一定的資格及權(quán)威性，而不能隨便公布。

羅云波：還有一種情況就是，有些企業(yè)為了打擊競爭對手會通過一些檢測機構(gòu)故意捏造一個結(jié)果，使檢測成為了不正當(dāng)競爭的工具，所以我也認為檢測市場中那些容易對社會造成重大影響的不能隨意公開。

記者：王總在國外生活的時間較長，第三方檢測機構(gòu)在國外已經(jīng)發(fā)展得較成熟，那么國外檢測機構(gòu)發(fā)展概況如何？

王鐵：國外的檢測最主要是企業(yè)的自檢，第三方檢測機構(gòu)再龐大，也不可能做到將整個行業(yè)隨時檢測。企業(yè)的自檢和建立文化體系流程是最關(guān)鍵的。我要強調(diào)的是食品安全不會靠檢測出來，只能靠制造出來。以我們藝康為例，首先我們公司企業(yè)要有健康引領(lǐng)的文化；其次是組織機構(gòu)，從領(lǐng)導(dǎo)層到每一個基層員工都能樹立重視食品安全的理念；然后從工藝流程上保障食品安全。在這些過程中最主要的還是企業(yè)自身的文化，自身的流程，對人員的培訓(xùn)。

記者：藝康于1975年進駐大中華區(qū)，至今已有30多年從業(yè)經(jīng)驗，請您介紹下藝康在未來幾年的規(guī)劃是怎么樣的？

王鐵：中國是藝康最重要的發(fā)展市場。目前藝康在全球投資最大，最先進的集食品安全、可持續(xù)發(fā)展及預(yù)防感染等用途的特種化學(xué)產(chǎn)品及配套系列產(chǎn)品工廠在太倉，整個項目投資9000萬美金，接下來會在上海打造全球最大研發(fā)中心，第一期已經(jīng)建成，接下來還會做第二期。相信除了太倉工廠我們還會在中國別的地方進行投產(chǎn)，把最新的產(chǎn)品，最好的技術(shù)帶到中國來。這體現(xiàn)出我們在中國的研發(fā)及對中國市場的重視，而且在中國會更多地研發(fā)更好的產(chǎn)品。

同時，我認為企業(yè)要做好食品安全，重要的是把食品安全方面專業(yè)性的人才培養(yǎng)起來，把食品安全的文化建起來。藝康也將通中國食品健康七星公約聯(lián)盟組織和七星獎來推動中國社會的食品安全進步，同時提升中國食品企業(yè)的整體素質(zhì)。

記者：我們知道七星獎評選是去年推出的，今年是第二屆，請您介紹下本屆七星獎評選情況。

王鐵：“中國食品健康七星獎”是藝康攜手知名媒體和食品安全專家聯(lián)合主辦的，并集合專家、學(xué)者、相關(guān)政府部門共同打造的關(guān)于食品安全領(lǐng)域的最高規(guī)格的獎項。整個評選過程分為三個階段：企業(yè)報名、問卷調(diào)查和實地調(diào)研。獎項針對三個行業(yè)：食品制造、社會餐飲和食品零售連鎖行業(yè)。旨在表彰企業(yè)過去一年在健康引領(lǐng)、組織完備、原料品控、工藝嚴(yán)格、員工自律、渠道管控、誠信負責(zé)各個方面取得的突出成績。

今年的七星獎活動從4月18日啟動儀式一直持續(xù)到9月19日頒獎典禮，歷時5個月的時間。期間我們收到了近百家企業(yè)的報名，最終由權(quán)威行業(yè)專家組成的評審委員會經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，評選出了32家獲獎企業(yè)。

本屆“中國食品健康七星獎”較去年有了進一步的優(yōu)化。首先，今年“七星獎”與中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會深度合作，中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會作為一個權(quán)威獨立的第三方能夠幫助我們提供技術(shù)支持，帶動更多的業(yè)內(nèi)專家參與進來，旨在將專業(yè)性的行業(yè)知識對大眾進行普及；第二，專家評審團的權(quán)威度更高；最值得一提的是，主辦方設(shè)立的“中國食品健康七星公約聯(lián)盟”組織聯(lián)系了政府、行業(yè)組織、食品安全領(lǐng)域的專家、企業(yè)來共同分享食品安全最佳實例，最大程度的社會價值創(chuàng)造，從而來推動中國食品安全的進步，同時也進一步提高消費者的食品安全認知水平。

因為，我們認為食品安全的提升是需要企業(yè)、公眾和媒體共同努力的。食品安全問題涉及到每一個供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)，所以需要全社會的關(guān)注與參與。因此，囊括了眾多的參與領(lǐng)域和范圍，不僅包括從原材料生產(chǎn)、加工制造企業(yè)，到餐飲業(yè)整個供應(yīng)鏈，而且相關(guān)專家、媒體、協(xié)會，甚至政府部門也都參與其中。再者，該聯(lián)盟是完全的非營利組織，我們更多地是想幫助整個食品行業(yè)，這使其具有了更高的社會意義。

記者：七星獎對于食品安全有什么促進作用？

羅云波：食品安全的負面報道特別多，中國食品行業(yè)過去走了很多西方國家沒有走過的路。一方面是近幾年我們社會在食品方面有了很大的進步的，包括檢測手段和生產(chǎn)技術(shù)；一方面是食品生產(chǎn)方式從小作坊生產(chǎn)方式向工業(yè)化生產(chǎn)方式快速轉(zhuǎn)變，這些使我國食品安全問題在短時間暴發(fā)出來，即使在成熟的發(fā)達國家食品安全事件仍在發(fā)生。我們認為在一個行業(yè)中，我們不僅僅要把不好的現(xiàn)象暴出來，更重要的是把好的企業(yè)，好的樣板來通過各種形式與社會各界，尤其與我們行業(yè)內(nèi)的企業(yè)來學(xué)習(xí)、交流，讓他們看到這些企業(yè)使如何控制食品安全的、有哪些值得學(xué)習(xí)的地方，使更多的企業(yè)向他們學(xué)習(xí)。

記者：藝康自進入中國市場以來與眾多企業(yè)展開了合作。請您介紹一下目前藝康為客戶提供的服務(wù)包括哪些內(nèi)容，采取哪些合作方式？

王鐵：在食品安全領(lǐng)域，藝康提供的創(chuàng)新、完善的食品安全全方位解決方案，在確保企業(yè)生產(chǎn)高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)產(chǎn)品及食品安全的同時，還可以提升企業(yè)的運營效率、可持續(xù)發(fā)展能力及整體競爭力。

藝康品質(zhì)卓越的食品安全解決方案旨在協(xié)助客戶建立一個有效的、系統(tǒng)的、可持續(xù)改進的管理系統(tǒng)。其中主要包括全面評估、咨詢服務(wù)、清潔方案、管理體系、綜合培訓(xùn)、質(zhì)量控制6個方面。首先，根據(jù)客戶現(xiàn)有的設(shè)備條件和環(huán)境，了解客戶所遇到的問題，識別食品安全風(fēng)險，并對其提供咨詢服務(wù)，協(xié)助客戶建立和實施專業(yè)的解決方案。藝康更加重視的是為客戶提供有價值的服務(wù)，當(dāng)然其中包括產(chǎn)品，它是我們解決方案的一個方面。因為很多的食品加工企業(yè)的生產(chǎn)過程和環(huán)境較為復(fù)雜，在不同的水質(zhì)及溫濕度條件下，清潔消毒的效果不盡相同，而且針對不同產(chǎn)品原料的消毒頻率和過程，需求根據(jù)實際的解決方案為客戶度身定制。在藝康全球4萬多名員工中，約2.5萬名員工從事現(xiàn)場服務(wù)工作，他們從客戶最初的廠房設(shè)計、生產(chǎn)流程設(shè)計開始，就參與其中，提供全面的技術(shù)支持和現(xiàn)場服務(wù)，包括最適合的清潔消毒方案、客戶員工的現(xiàn)場訓(xùn)練和培訓(xùn)，生產(chǎn)線的常規(guī)維護等等。然后，針對客戶的實際應(yīng)用情況完成其質(zhì)量評估。完善的評估報告不僅能夠查看我們的服務(wù)是否到位，并且可以明確指出問題所在，幫助客戶改進完善。此外，我們將評估得到的相關(guān)數(shù)據(jù)匯總起來，不僅能夠使客戶清楚了解其生產(chǎn)運營狀況，而且可以供整個行業(yè)來分析借鑒。

記者：有人認為專家眼中的食品安全與媒體及消費者眼中的食品安全是不同的概念，對這個問題怎么看？

饒平凡：全世界的問題都一樣，對待食品安全越嚴(yán)謹消費者就會越混亂。老百姓需要一個非常明確簡單的答案，一般的民眾不愿意多聽，就希望來一個簡單、明確的“是”或“不是”。其實目前在消費者選購商品時，一般生產(chǎn)日期以外，別的還很難看懂。

篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！根據(jù)會議安排，結(jié)合本次會議主題，由我來向大家做學(xué)校安全工作表態(tài)發(fā)言。安全工作不能有僥幸心理，不能有麻痹思想。居安思危，思則有備，備則無患。學(xué)校安全工作堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育、群防群治的原則。下面，我將從三個方面向諸位進行匯報。

一、完善安全防范機制。

“制度+不落實=0”。我們經(jīng)常說的一句話就是：制度是為了讓人不敢犯錯誤，文化是讓人不想犯錯誤。我校將不斷完善安全防范機制。嚴(yán)格實行“校長負責(zé)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”自上而下群防群治管理機制。

完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，健全學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，細化各類安全預(yù)案制度。學(xué)校與各條線簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，定期召開班主任會議，要求班主任務(wù)必對班級情況全面了解，深入學(xué)生，加強家訪，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時處理；學(xué)校后勤、安保定期對校舍、消防設(shè)施、體育設(shè)施、周邊環(huán)境等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報、處理、維修；加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格來客登記制度。

二、營造安全教育校園文化。

通過晨會、廣播、宣傳欄、電子屏幕、微信公眾號等宣傳手段向廣大師生宣傳教育安全工作。一梯一標(biāo)語、一墻一提示、一門一圖片、一班一特刊。

積極與交警、衛(wèi)生、綜合治理部門通力合作，邀請交警、關(guān)工委、司法等，開展交通、心理、法制、生命教育活動。利用課堂學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生進行安全預(yù)防教育，加強學(xué)生防交通事故、防觸電、防體育運動傷害、防火、防溺水、食品安全等安全知識和技能教育。

開展安全教育主題活動。如“向手機、網(wǎng)絡(luò)游戲說不”簽字儀式及網(wǎng)絡(luò)安全教育、食堂人員消防演練、反宣傳、交通安全教育等。

三、安全工作形成合力。

完善應(yīng)急學(xué)校安全工作預(yù)案及各項應(yīng)急處理預(yù)案，形成聯(lián)動機制。構(gòu)建學(xué)校教師、學(xué)生家長和社會部門聯(lián)動的三位一體安全網(wǎng)絡(luò)，加大了學(xué)校內(nèi)部安全管理和外部治安秩序的整治力度。

交警部門、護學(xué)崗、值周教師聯(lián)動，為師生開辟“綠色通道”。

上下學(xué)，學(xué)校分門、分段、錯時、錯峰，校門口設(shè)置了紅色警戒線，分學(xué)生接送區(qū)、家長等候區(qū)。

政教處和總務(wù)處聯(lián)動，嚴(yán)抓學(xué)生保險率。把平安保險工作列入班主任考核，要求完成率達100%（含不參保對象，家長要簽署承諾書）。

家校聯(lián)動，完善校級領(lǐng)導(dǎo)家訪和班主任、任課教師家訪機制。深入了解班級問題學(xué)生、潛能生、問題家庭實際情況，深化、細化學(xué)生心理健康教育，及時進行疏通引導(dǎo)。通過每月家訪和跟蹤輔導(dǎo)，幫助家長、學(xué)生解決困惑。

篇6

關(guān)鍵詞：高校 安全風(fēng)險 安全教育 安全管理體系

雖然目前高校安全得到了高度重視并采取了諸多有效措施，但在學(xué)生安全管理方面仍存在不少的漏洞，安全事件仍時有發(fā)生，一些安全管理問題需要長期關(guān)注和不懈努力，完全杜絕安全事件發(fā)生不太現(xiàn)實，我們要做的就是做好風(fēng)險管理和控制，減少不安全事件發(fā)生，把風(fēng)險降低到最低的程度。

一、高校學(xué)生面臨的安全風(fēng)險

1.由心理問題引發(fā)的安全問題

進入大學(xué)后，全新的生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系環(huán)境帶來的適應(yīng)問題，之后又面臨經(jīng)濟的、學(xué)習(xí)的甚至預(yù)期的就業(yè)等種種壓力，這樣一部分同學(xué)因為心理承受能力差，就產(chǎn)生了心理問題甚至精神障礙，如果自身不能很好調(diào)適，又得不到學(xué)校、老師等外部關(guān)懷，就有可能發(fā)展成精神疾病，甚至發(fā)生自殺或攻擊他人的安全事件。

2.網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的安全問題

當(dāng)前大學(xué)生的生活日益網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生安全的影響日益加劇，一方面互聯(lián)網(wǎng)的開放性、隱蔽性、虛擬性使大量不良的黃色、暴力等信息充斥集中，部分大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重傷害部分大學(xué)生的身心健康，甚至走上自殘或者犯罪道路，另一方面許多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)開展各種犯罪活動，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、盜竊等造成大學(xué)生財產(chǎn)損失和人身傷害。

3.消防安全問題

由于高校規(guī)模擴大，高校學(xué)生和設(shè)施密度不斷增大，特別是部分高校老舊建筑物多，電氣線路老化，消防和防火設(shè)施也不完善。再加上高校消防制度宣傳貫不力，管理不到位，師生消防意識不強，部分學(xué)生宿舍內(nèi)違規(guī)用電，私拉亂接電源，亂丟煙頭等導(dǎo)致近年來我國高校火災(zāi)事故頻發(fā)，更有2008年11月14日上海商學(xué)院學(xué)生宿舍火災(zāi)4名女生被迫跳樓身亡的慘劇。校園里學(xué)生公寓和禮堂、會場、食堂、超市等人群聚集的公共場所的消防安全應(yīng)該引起高度重視。

4.食品安全

隨著高校后勤社會化發(fā)展，高校食堂由社會力量承包，社會餐飲企業(yè)追求利潤最大化，食品品質(zhì)、安全和衛(wèi)生狀況有所下降，高校食堂食物中毒事故發(fā)生率不斷上升[1]（高校食堂衛(wèi)生安全隱患及其消除）。另外當(dāng)前高校周邊有許多大排檔、小飯館、街邊燒烤、小食攤點，這些攤點、飯館規(guī)模較小，經(jīng)營不正規(guī)，甚至沒有正規(guī)執(zhí)照，沒有為了降低成本，以劣充優(yōu)，衛(wèi)生條件差，食品安全隱患重重。

5.交通安全

隨著我國高等教育的發(fā)展和擴招，高校校園面積一般都比較大，校內(nèi)各種車輛均有通行，許多高校門口就是主干道，車流量大，特別是一些郊區(qū)的高校，周圍交通狀況更為復(fù)雜，學(xué)生為采購物品、休閑或其它消費，常常出入校門時要穿越交通要道，若安全意識不強或管理設(shè)施不到位，也常常釀成嚴(yán)重交通事故甚至人員傷亡。

6.治安安全

校園治安問題可區(qū)分為校園內(nèi)治安問題和校園周邊治安問題。大學(xué)生由于不同的生活習(xí)慣、道德水準(zhǔn)、性格差異等，常發(fā)生矛盾引起沖突甚至打架斗毆。還有個別學(xué)生素質(zhì)不高，物品失竊現(xiàn)象也會時有發(fā)生。另外校外人員入內(nèi)盜竊、行兇搶劫以及詐騙等刑事案件亦時有發(fā)生?，F(xiàn)在的大學(xué)校園，尤其是新校區(qū)，大都是城鄉(xiāng)結(jié)合部，治安狀況比較復(fù)雜。同時校園周邊還形成了不少私營網(wǎng)吧、小飯店、個體的出租房等，這些地方往往也是與學(xué)生相關(guān)的安全事件常發(fā)生的地方。

7、政治安全

大學(xué)生是未來國家建設(shè)的主力軍，也就成為西方敵對勢力得主要拉攏腐蝕的對象[2]。西方思潮、價值觀和宗教的滲透使得部分大學(xué)生思想上動搖、價值觀扭曲，甚至成為敵對勢力的幫手，開展非法集會、間諜等破壞活動，影響校園和社會穩(wěn)定。

8、因?qū)W校自身管理因素可能引發(fā)的安全問題

現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)自我意識較強，也有不夠成熟的地方，理解和處理問題易片面沖動。學(xué)校在實施管理和服務(wù)的諸多方面都可能產(chǎn)生或引發(fā)安全問題，如公寓管理、水電供應(yīng)安全、食品安全、餐飲供應(yīng)的質(zhì)量和價格等，各類管理制度和管理措施的執(zhí)行等，這些都可能引發(fā)校方與學(xué)生之間的糾紛、摩擦，如處理不當(dāng)，亦可能產(chǎn)生安全問題，甚至釀成影響穩(wěn)定的重大事件。

二、高校學(xué)生安全管理體系建設(shè)

近年來高校學(xué)生安全事故頻發(fā)，不少學(xué)生的人身和財產(chǎn)受到傷害，造成這種局面的原因不少，高校沒有足夠的防范措施是其中極為重要的原因，從而暴漏當(dāng)前高校學(xué)生安全管理體制的問題，高校缺乏一個有效的對學(xué)生安全風(fēng)險預(yù)警和防控、指揮與協(xié)調(diào)的平臺-安全風(fēng)險管理體系[3]。如何建立高校學(xué)生安全管理體系，本文提出以下幾個方面的建議。

1.梳理現(xiàn)有安全管理制度，建立完善的安全管理制度體系

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要想建立起切實有效的高校安全管理體系，必須制定好高校學(xué)生安全管理制度體系[3]。應(yīng)在對當(dāng)前學(xué)生所面臨的安全風(fēng)險進行充分認識的基礎(chǔ)上，認真梳理高?，F(xiàn)有的各項規(guī)章制度，制定完善、便于執(zhí)行的安全制度體系，包括建立健全學(xué)校校園安全保衛(wèi)制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、值班制度、消防制度、請銷假制度、師生定期健康體檢制度和情況報告制度等安全、衛(wèi)生制度，制定和完善突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，建立責(zé)任追究制度，使學(xué)校安全工作有章可循，使安全安全首先有制度保證。

2.明確劃分安全責(zé)任

高校內(nèi)部的每個部門、崗位都要有安全責(zé)任并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，編織嚴(yán)密的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，層層落實安全責(zé)任制，簽訂《學(xué)生安全工作責(zé)任書》，包括與學(xué)生安全沒有直接關(guān)系的部門和人員，設(shè)立科學(xué)的安全評估和獎懲機制，并加大、宣傳和考核力度，約束不安全行為和防止不安全因素的發(fā)生，營造全員安全觀念，以確保安全措施的有效落實。

3.加強安全基本建設(shè)，提供可靠硬件保障

一要加大安全投入，要按照國家和教育部對高校校園安全事故防范的要求和相關(guān)文件規(guī)定，加快改善校園學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，加大校園監(jiān)控探頭、監(jiān)控攝像機等各項校園安全設(shè)施的建設(shè)，確保校園安全設(shè)施的建設(shè)符合高校校園安全防范規(guī)定；二要加強安全保衛(wèi)部門的機構(gòu)建設(shè)、職責(zé)完善、人員與設(shè)備的配備，積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓膊块T和其他監(jiān)管部門加強校園周邊環(huán)境的治理力度，創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境，確保人防、物防、技防的順利建設(shè)，從而從硬件上保證學(xué)校的安全。

4.構(gòu)建安全文化體系

高校要充分發(fā)揮各種媒介的力量，做到宣傳輿論到位，通過文化的滲透和制度的制定、執(zhí)行以及考核，加強師生對學(xué)生安全管理工作的了解和認知。同時高校保衛(wèi)部門要經(jīng)常對師生進行安全管理業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，引導(dǎo)師生參與到安全管理工作中來，充分發(fā)揮他們的主體作用。把具有文化專長的教師發(fā)動起來，參加到校園安全文化建設(shè)中來，如擔(dān)任社團指導(dǎo)，開設(shè)講座等，不斷提高師生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織能力，提高安全意識與防范技能，調(diào)動大家重視安全的積極性，讓“安全”觀念深入人心，并貫徹到教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。

5.強化學(xué)生安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全素質(zhì)。

從當(dāng)前高校的實際情況來看，做好安全教育工作應(yīng)重點抓好以下方面：一要建立一支高效的安全教育工作隊伍，包括安保隊伍、輔導(dǎo)員等學(xué)生管理隊伍、心理咨詢和輔導(dǎo)教師隊伍、專業(yè)教師隊伍和學(xué)生骨干隊伍，使他們懂安全、熟知識、掌技能；二要完善安全教育內(nèi)容，建立以安全知識與防范技能為核心的內(nèi)容體系，包括法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)教育、安全知識教育和心理健康教育，使廣大師生知法、懂法、守法、用法，了解和掌握諸如起居安全、用電安全、交通安全、社交安全、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)以及避災(zāi)、逃生等最基本的安全文化知識和自我保護技能；引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，提高心理調(diào)適能力，預(yù)防因心理問題引發(fā)安全事件。三要綜合運用各種安全教育的手段，包括日常教育、文化活動、輿論宣傳、講座等，特別是將安全教育納入正規(guī)的教學(xué)中，編制安全教育教材，利用已有的教學(xué)體系，強化安全教育等。還要做好學(xué)生的各種安全事故應(yīng)急演練，突出重點，提高學(xué)生的防范意識和防范隊伍；四要積極分析和研究新形勢下學(xué)生工作遇到的新情況和新問題，不斷探索切實可行的安全教育方法和途徑，真正使安全教育成為學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，

6.建立校園維穩(wěn)機制，維護校園政治穩(wěn)定

一要通過高校輔導(dǎo)員、黨員等學(xué)生骨干及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，特別是境外敵對勢力、民族分裂勢力以及“”等活動的活動，加強對學(xué)生的思想政治教育；二要特別注意學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)上的動向，防止學(xué)生相信或者通過網(wǎng)絡(luò)傳謠、進行敵對活動等網(wǎng)絡(luò)政治安全事件的發(fā)生；三要搭建維穩(wěn)平臺，制定維穩(wěn)工作預(yù)案，確?！啊泵舾衅诘鹊男@政治穩(wěn)定和學(xué)校無群體鬧事事件。

7.加強學(xué)生安全風(fēng)險管理機制建設(shè)，制定科學(xué)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案

7.1完善安全信息管理機制，及時識別危險源

7.1.1學(xué)生報到后應(yīng)立即通過查閱學(xué)生檔案、學(xué)生家庭情況調(diào)查表、新生心理普查、入校體檢等手段對全體新生進行摸底排查，初步確定家庭困難、家庭變故（單親家庭、再婚家庭等），少數(shù)民族、心理可能存在缺陷、身體缺陷或者患有疾病的學(xué)生名單，初步建立起特殊學(xué)生信息檔案[4]。之后，通過輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生骨干的觀察、了解，對特殊學(xué)生名單和信息檔案進行補充，爭取建立比較完善的特殊學(xué)生信息檔案暨學(xué)生風(fēng)險檔案，為后續(xù)工作的開展做好鋪墊。

7.1.2建立學(xué)生安全形勢報告制度

建立學(xué)生安全信息基層日報、二級學(xué)院周報的制度，學(xué)校的安全保衛(wèi)或者學(xué)生工作部門設(shè)立專門的會議和機構(gòu)，負責(zé)收集整理各類影響學(xué)生安全的信息，以便于后續(xù)的分析和解決。

7.1.3建立師生員工思想動態(tài)調(diào)查和匯報機制

學(xué)校各級組織圍繞學(xué)校廣大師生員工普遍關(guān)注的熱點、難點問題，通過集中座談、個別走訪、調(diào)查問卷、意見信箱或電子郵件等各種形式定期進行思想動態(tài)分析，主要包括思想傾向和影響師生員工穩(wěn)定的各種傾向性、苗頭性問題，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，做好總結(jié)歸納、形成書面分析報告，逐層報告，及時發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生安全的問題。

7.1.4在經(jīng)過安全管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)之后，專職教師、輔導(dǎo)員、行政人員和學(xué)生骨干，根據(jù)各自所處的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境中不安全因素等，按照危害類別填寫危險源清單上報安全管理職能部門。職能部門也可以組織專家、教師和學(xué)生骨干依據(jù)設(shè)計好的安全檢查表定期對校園區(qū)域和部門進行逐一檢查，辨識出可能危害學(xué)生安全的各類問題，形成安全檢查表。

7.2建立學(xué)生安全形勢分析研討機制

由高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)生安全保衛(wèi)部門和學(xué)生工作部門負責(zé)組織，建立包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，安全保衛(wèi)部門、學(xué)生工作部門、院系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師、心里輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干組成的學(xué)生安全形勢分析小組，定期召開學(xué)生安全形勢分析會，分析從各方面匯總的學(xué)生安全信息，找出危害學(xué)生安全的隱患和危險源，評估其危害，商討解決辦法，提出解決方案建議，包括制度的改進與完善、新的措施的提出、安全警示的等等。定期召開安全形勢研討會，分析研究學(xué)生面臨的新的安全形勢，提出解決措施。

7.3風(fēng)險控制機制

7.3.1學(xué)生管理部門、安全保衛(wèi)部門將學(xué)生安全形勢分析會、學(xué)生安全形勢研討會等學(xué)生安全風(fēng)險評估的結(jié)果及時、準(zhǔn)確地反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系及基層學(xué)生安全管理工作者，保證改正和控制措施得以及時有效的實施，并跟蹤措施的實施及問題的解決效果。

7.3.2根據(jù)不同時期學(xué)生面臨的安全形勢安全警示，包括夏季游泳安全警示、假期出游安全警示、政治敏感時期的維穩(wěn)警示等等。

7.3.3根據(jù)學(xué)生安全形勢分析會、學(xué)生安全形勢研討會等學(xué)生安全形勢評估結(jié)果，對現(xiàn)有的學(xué)生管理工作機構(gòu)和人員配備、學(xué)生安全制度體系、學(xué)生安全管理工作流程和方案等進行修正，并跟蹤新制度、新方案、新方法的實施結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時再予以糾正。

7.3.4制定科學(xué)的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，做好應(yīng)急演練

高校應(yīng)在全面評價學(xué)生面臨的潛在的安全事故風(fēng)險和應(yīng)急響應(yīng)需求的基礎(chǔ)上，依據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的要求，科學(xué)制定安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要簡明實用，便于操作，針對性強，切忌空話連篇、言之無物。同時要定期進行應(yīng)急演練，測試預(yù)案的效果，不斷修正，并讓廣大師生熟悉應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和操作流程，最大程度減少安全事故和突發(fā)事件的危害。

加強高校學(xué)生的安全教育，不斷增強大學(xué)生的安全意識和自我保護防范能力，已成為全社會的共識，有著迫切的必要性。建立完善的高校學(xué)生安全管理體系將幫助高校有效地預(yù)防、規(guī)避和控制學(xué)生安全風(fēng)險，對高校的學(xué)生安全管理工作有非常重要的現(xiàn)實意義。

參考文獻

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[2]孔德瑞. 當(dāng)代大學(xué)生信仰體系教育研究[D]. 蘭州理工大學(xué)， 2011.

篇7

關(guān)鍵詞：夏季施工；施工現(xiàn)狀；管理措施

Abstract: Qingdao because in coastal areas, the summer by building construction of the construction site of the special conditions of engineering geology and tropical ocean influence air masses, every year of six to October, precipitation, storm, typhoon often intrusive, the construction site safety management cause certain difficulty. How to ensure that the summer in the management of construction safety, construction, civilized human safety protection measures to improve in a bad environment of safety management to a certain research.

Keywords: summer construction; Construction the present situation; Management measures

中圖分類號：TU71 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：

一、引言

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的思想觀念，能不斷增強施工過程、全方位、全員的防范意識，這是抓好施工現(xiàn)場安全管理的核心。根據(jù)青島市氣候變化的特點和資料顯示，青島市夏季平均氣溫穩(wěn)定升達22℃以上的初始日期是5月5日，即24節(jié)氣中的“立夏”，但青島由于地處黃海之濱，雖屬溫帶季風(fēng)氣候，但也有明顯的海洋氣候影響，素來都有“秋老虎”的氣候現(xiàn)象。每年九十月份，夏季施工安全若防范措施不到位，極易造成更大的財產(chǎn)和人身傷亡損失，造成不可磨滅的后果。本文就現(xiàn)行的施工安全管理現(xiàn)狀、安全意識樹立、網(wǎng)格化監(jiān)管、持證培訓(xùn)、突發(fā)事件處理、安全檢查和人性化平臺搭建逐一闡述。

一、安全管理現(xiàn)狀

我國的建筑安全管理措施相對西方發(fā)達國家還比較落后，國內(nèi)對建筑安全管理的措施制定主要是集中對歐美發(fā)達國家、我國香港特區(qū)和大陸安全管理三方面進行的經(jīng)驗總結(jié)和完善。從意外傷害事故所造成的直接和間接經(jīng)濟損失上看，由于建筑施工生產(chǎn)周期較長，露天、高處作業(yè)多等不安全因素，故而大大增加了建筑施工安全管理工作的難度。

由于受雨季、酷夏和臺風(fēng)三大自然現(xiàn)象的影響，對外墻施工、防水施工、樁基礎(chǔ)、梁板施工、密目網(wǎng)圍護等現(xiàn)場安全防護要求格外嚴(yán)格。隨著建筑業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展，安全生產(chǎn)事故發(fā)生概率也呈現(xiàn)出不斷擴大的態(tài)勢，但安全管理歸根結(jié)底是對人的管理，因此要想降低事故發(fā)生概率，必須從最基層抓起。堅持 “安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針和安全發(fā)展原則，關(guān)口前移，超前預(yù)防，緊緊圍繞安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)、班組建設(shè)和創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范企業(yè)這條主線，狠抓安全生產(chǎn)隱患排查整治，施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)才能持續(xù)平穩(wěn)。

二、樹立意識

企業(yè)各級管理工作者和項目經(jīng)理要把安全生產(chǎn)列入頭等議事日程，做到生產(chǎn)經(jīng)營與安全生產(chǎn)工作同研究、同部署、同檢查、同總結(jié)。安全生產(chǎn)工作要點、安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)集中行動實施方案要統(tǒng)一集中和總結(jié)。與時俱進，貫徹國務(wù)院、省、市、地方人民政府相關(guān)文件。

一崗雙責(zé)，層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)。建設(shè)單位成立安委會，與地方政府簽訂的安全責(zé)任目標(biāo)要進行分解。首先與施工一線的生產(chǎn)班組簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)書，再由生產(chǎn)班組將安全責(zé)任目標(biāo)進一步分解到車間、小組。這樣，通過安全責(zé)任目標(biāo)層層分解后，不僅項目經(jīng)理責(zé)任制，同時帶動了全體施工人員的責(zé)任明確，上下合力，把安全生產(chǎn)落到實處。

三、網(wǎng)格化監(jiān)管

“抓源頭，促管理”，對在建工程實行網(wǎng)格化監(jiān)管系統(tǒng)的平臺建設(shè)、主體責(zé)任評級攻堅和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建達標(biāo)準(zhǔn)備工作。

1、全力推進網(wǎng)格化監(jiān)管系統(tǒng)平臺建設(shè)

利用地方政府安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系平臺，加強在建施工項目的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，嚴(yán)格風(fēng)險管理，全面落實“網(wǎng)格化九定制度”。各作業(yè)單位安排專工負責(zé)將企業(yè)安全生產(chǎn)基本信息、安全規(guī)章制度、安全教育培訓(xùn)、應(yīng)急預(yù)案演練、隱患排查治理、事故上報等信息情況及時錄入平臺，定期完善維護，實現(xiàn)上級主管部門和建設(shè)單位對各作業(yè)單位安全生產(chǎn)情況的隨時動態(tài)掌控，全過程監(jiān)管。

2、狠抓主體責(zé)任評級

2.1組織學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化工地的先進經(jīng)驗和做法，認真對照學(xué)習(xí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，《中國建筑施工企業(yè)安全管理規(guī)范》和《最新建筑工程施工現(xiàn)場安全管理與施工質(zhì)量監(jiān)督檢查、驗收規(guī)范及國家強制性條文》，查找不足。在修訂完善項目建設(shè)各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的基礎(chǔ)上，新增《設(shè)備管理制度》、《外包工程和臨時用工安全管理》、《安全工器具管理辦法》等安全管理制度，要求將安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程落實到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。

2.2加大建筑企業(yè)技術(shù)改造工作力度，采用科技含量高、安全性能可靠的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料，淘汰更新落后的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備。對電梯及相關(guān)機械進行維護和保養(yǎng)，制作各類安全警示牌，定時定量向生產(chǎn)崗位發(fā)放勞動防護用品和止汗頭帶，更新施工現(xiàn)場的機械設(shè)備和工具的改造，制作各類消防定置牌。

3、培育創(chuàng)建安全生產(chǎn)班組建設(shè)。在各單位生產(chǎn)班組中開展安全生產(chǎn)崗位練兵活動，不斷提高員工的安全生產(chǎn)意識、安全操作技能和安全防范能力，在公司內(nèi)形成“講安全生產(chǎn)光榮，出安全事故恥辱”的氛圍，以開展安全文化建設(shè)為載體，使生產(chǎn)班組成為安全生產(chǎn)制勝的基礎(chǔ)。

4、組織開展安全板報評比、安全征文、安全漫畫評比活動，評出一、二、三等獎和鼓勵獎，對所有參與的員工進行了物質(zhì)獎勵。各作業(yè)單位利用黑板報、橫幅、標(biāo)語大力宣傳安全知識、預(yù)防事故和自我保護的相關(guān)知識。通過宣傳教育活動大大提高了現(xiàn)場施工人員搞好安全生產(chǎn)的意識，增加了責(zé)任感、緊迫感。

四、持證上崗培訓(xùn)制度

編制員工培訓(xùn)計劃，定期組織崗前安全教育、班前安全教育、安規(guī)培訓(xùn)考試、消防安全、食品安全、交通安全培訓(xùn)班，現(xiàn)場施工人員考試合格才能上崗。對所有員工包括新進員工進行三級安全教育，考核不合格的員工不得上崗操作。

堅持以人為本，加強對員工職業(yè)病防范工作。對接觸粉塵、高溫高濕、焊接弧光、有毒有害氣體、噪聲人員，現(xiàn)場加強監(jiān)測，配備保護用品，組織進行職業(yè)病體檢并建立了健康管理檔案；周期性邀請有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生環(huán)境檢測公司進行作業(yè)場所職業(yè)病危害因素檢測和評價；作業(yè)現(xiàn)場懸掛職業(yè)病危害警示展板，告知職工職業(yè)病危害情況。

五、突發(fā)事件的處理、應(yīng)急預(yù)案的訂立

根據(jù)工作重點和生產(chǎn)經(jīng)營特點，有針對性地編制各類應(yīng)急預(yù)案，可分為設(shè)備管道損壞、機械故障、發(fā)電運行、天氣自然災(zāi)害、突發(fā)治安事件、火災(zāi)、食品衛(wèi)生等幾大類，分設(shè)兩個等級。在處理時，重點抓組織機構(gòu)人員配置和物資設(shè)備的落實工作。

應(yīng)急預(yù)案除針對自然災(zāi)害及治安事故外，主要是為防止系統(tǒng)重大事故而準(zhǔn)備的預(yù)案。對事故性質(zhì)確定、工作原則、指揮部人員及職責(zé)、組織協(xié)調(diào)、物資設(shè)備準(zhǔn)備都需做明確規(guī)定。施工企業(yè)應(yīng)視工程搶險、應(yīng)急物資儲備方面下功夫，如配置消暑車、搶險車、發(fā)電機、水泵、各種焊機、爬梯、滅火器等裝備。

注重應(yīng)急預(yù)案的演練工作。施工現(xiàn)場傷亡事故的發(fā)生往往具有偶然性，不自覺地就可能發(fā)生，應(yīng)防患于未然，加強施工人員自救業(yè)務(wù)水平，定期組織消防疏散演練、場區(qū)用電中斷演練、電梯困人、高空墜物、基坑塌陷等演練，不斷完善應(yīng)急預(yù)案的制定和修改，使安全應(yīng)急能力得到鍛煉和提高。

六、安全檢查、排除隱患

抓安全生產(chǎn)，最終目的就是要及時發(fā)現(xiàn)隱患、清除隱患，防止各類事故的發(fā)生。為達到這一目的，應(yīng)采取生產(chǎn)崗位自查、施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及安全管理部門檢查、建設(shè)單位安委會督查三級結(jié)合的辦法，及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)建設(shè)中存在的一些安全隱患。對車間、班組發(fā)現(xiàn)的一般性的安全隱患，由施工企業(yè)負責(zé)馬上處理，決不拖延，對重大隱患則由建設(shè)單位安委會督查辦理。

充分利用工程簽證之際，加強對施工單位安全生產(chǎn)檢查，對查出的安全隱患，需及時下發(fā)整改通知書，限期整改，不整改決不簽證。對因客觀原因暫不能整改的，督促采取臨時性補救措施。應(yīng)重點優(yōu)化整合，對組織機構(gòu)、人員配置、物資設(shè)備準(zhǔn)備要投入整改專項資金。每次安全大檢查前都下發(fā)檢查通知，檢查完后下發(fā)檢查通報，撰寫階段小結(jié)，做到有部署、有檢查、有總結(jié)。

七、人性化現(xiàn)場管理

篇8

一：幼兒園后勤工作計劃本學(xué)期，我園后勤工作將積極貫徹市鎮(zhèn)級相關(guān)工作意見和文件通知精神，切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)要求和工作任務(wù)?，F(xiàn)制訂如下補充工作意見：

一、主要工作任務(wù)及措施：

(一)強化學(xué)園安保，促進和諧發(fā)展

1.緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校實施方案》，推進安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作。根據(jù)《晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評辦法的通知》，建立學(xué)園安全隱患排查制度，每月進行全園和班級安全隱患大排查，并做好排查記錄，及時消除隱患，不斷完善安全隱患排查綜合治理工作。

2.強化我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作，加強社會輿論監(jiān)督和有關(guān)信息。開展安全教育日、安全教育周系列活動，通過多種渠道、多種形式，面向師生、面向家長、面向社會，做好我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。

3.加大經(jīng)費投入和管理力度，確保師生安全。爭取上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持，加大安全經(jīng)費保障投入，不斷完善安全基礎(chǔ)臺帳、部門協(xié)作聯(lián)動、領(lǐng)導(dǎo)帶班和保安24小時值班值守等工作長效機制。各班應(yīng)通過家長會向家長積極宣傳嚴(yán)格執(zhí)行“一人一卡”接送制度，保證入離園正常秩序，如不借卡給沒帶卡的家長刷卡，確保學(xué)園幼兒的入離園安全，促進和諧發(fā)展。

(二)增強服務(wù)意識，杜絕安全事故發(fā)生

1.學(xué)園保健醫(yī)生和兼職保健員、值班師和護導(dǎo)老師要嚴(yán)把晨檢關(guān)。保健醫(yī)生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，及時與其家長溝通交流共同教育幼兒。

2.加強行政安全檢查與管理，實行“推門檢查”。如有否做好每天午睡前的午檢，保育員有否嚴(yán)格執(zhí)行日常規(guī)范操作，做好清潔、衛(wèi)生、消毒、安全等工作，照顧好午休的幼兒，尤其是要照顧體弱幼兒，杜絕有帶藥的幼兒服錯藥的現(xiàn)象。

3.加強后勤工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過充電提高服務(wù)意識。定期組織保育員、廚房工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé);針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會，舉行保育員技能比賽等活動，不斷提高后勤工作人員的自身素養(yǎng)。尤其是要重點加強保育員的參教培養(yǎng)，努力提高保育員運用普通話與幼兒之間的輕聲細語交談，學(xué)會與家長之間的文明溝通藝術(shù)等等，鞏固我園省示范性幼兒園的優(yōu)質(zhì)品牌。

(三)突出衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長

1.根據(jù)有關(guān)文件精神，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。保健醫(yī)生應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化特點，每月在學(xué)園的園務(wù)公開欄里出一期相關(guān)的衛(wèi)生保健知識專欄。各班應(yīng)在期初開展春季傳染病預(yù)防宣傳周系列教育活動，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病;在平時重視幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，注意開窗通風(fēng)，提高自我保護意識。充分做好學(xué)園和班級衛(wèi)生保健工作，加強幼兒的戶外活動鍛煉，增強體質(zhì)。

2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛(wèi)生保潔工作。對幼兒的玩具、被褥和寢室嚴(yán)格進行定期或經(jīng)常的消毒，并做到有消毒有記錄。

3.加強膳食衛(wèi)生管理。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。組織廚房人員炊事員到安海衛(wèi)生院進行體檢，做到持證上崗。

(四)規(guī)范物品采購工作，注意節(jié)約開支

1.學(xué)園嚴(yán)格按計劃采購物品，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時，加強財務(wù)管理，規(guī)范收費，落實園務(wù)公開公示制度。

2.堅持勤儉辦園原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。

3.愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

(五)具體活動補充安排

二月份：

1.檢修全園水電設(shè)施、大型玩具、器械和門窗桌椅，排查安全隱患。

2.購置辦公、教學(xué)用品、藥品等采購工作。

3.開展期初消防安全疏散演練。

4.組織廚房人員到安海衛(wèi)生院體檢。

5.月底與浪潮(福建)有限公司的相關(guān)負責(zé)人簽訂合同。

6.迎接教委辦期初工作檢查

三月份：

1.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)：專題講座《保育員如何配教》

2.檢查巾杯消毒情況。

3.抽查食品留樣情況和倉管記錄。

4.安全教育日和安全周系列活動

5.園務(wù)公開欄出版衛(wèi)生保健?？?/p>

四月份：

1.檢查保育員一日工作，重點配教情況。

2.開展保育員講故事比賽。

3.做好流行疾病的預(yù)防及配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。

4.更新衛(wèi)生保健宣傳欄內(nèi)容。

5.組織幼兒春游，做好幼兒安全措施。

五月份：

1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況

2.開展防震安全演練。

3.預(yù)定開展健康教育講座。

4.開展安全隱患排查，做好全園檢修。

5. 做好慶祝“六一國際兒童節(jié)的后勤保障工作，并購置禮品。

6. 幼兒視力篩查、口腔保健及健康體檢工作

六、七、八月份：

1.檢查班級衛(wèi)生情況。

2開展預(yù)防溺水安全活動，做好夏季防暑工作。

3.檢查保健醫(yī)生各類表卡記錄及歸檔情況

4.幼兒食譜營養(yǎng)計算。

5.新生報名登記工作。

6.組織幼兒進行期末體檢并評價。

7.后勤人員的年度安全工作考核。

8.各班歸還出借物品，清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

9.做好財務(wù)稽核工作。

10.安排暑假值班表。

11.期末安全檢查，做好設(shè)備設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作，擬訂修繕項目。

12.全園教職工體檢。

二：幼兒園后勤工作計劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計劃》為依據(jù)，以《上級學(xué)校安全工作意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強后勤人員的隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

二、主要工作目標(biāo)：

1、加強后勤人員隊伍建設(shè)，更新觀念，增強服務(wù)意識，努力探索規(guī)范化途徑。

2、加強園容園貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。

4、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度，做好各項維修工作，保障教育工作正常、有序進行。

三、具體工作與措施

(一)加強后勤隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑

1、繼續(xù)加強后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，使保育工作細化、量化。增強工作責(zé)任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。

2、加強后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習(xí)《教職工工作規(guī)范》《保育員一日常規(guī)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)傳染病的預(yù)防、常見癥狀等知識，期中學(xué)習(xí)托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。并在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。通過學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)、針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。并進行業(yè)務(wù)技能比賽，評出最佳服務(wù)明星。以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好各項保育工作。組織食堂人員每兩周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識，食堂人員根據(jù)考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣。進一步提高思想認識，嚴(yán)格規(guī)范操作。各項衛(wèi)生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要追究責(zé)任。以高質(zhì)量迎接A級食堂的復(fù)評。

3、繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。

(二)抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 1、加強園內(nèi)花木、草坪、種植園地養(yǎng)護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥，開春做好樹木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。

2、整個校園內(nèi)外分工到人，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。 3、每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。

(三)加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

1、加強園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，各室物品責(zé)任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責(zé)任。

2、加強教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

3、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，認真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公布。

4、堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品、按時盤結(jié)，減少倉庫物品積壓。及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。

(四)做好安全防范工作，加強安全教育，增強教師的安全意識

1、每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進行一次對電器設(shè)備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生。

2、加強門衛(wèi)職能，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在學(xué)生離園期間對校園進行巡視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。

3、加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查與園獎懲制度掛鉤，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生。

4、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。

5、強化全體師生的安全意識，制定計劃，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全知識的培訓(xùn)，組織全園幼兒開展一次消防演練活動，提高幼兒的逃生技能。

(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量

1、保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。

2、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。

3、落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座。

4、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

(六)科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。

1、按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。每月召開伙委會，討論分析膳食情況，不斷改進膳食質(zhì)量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。

2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。

3、合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴(yán)格分開，幼兒伙食費?？顚Ｓ谩?/p>

4、倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保庫內(nèi)無過期食品。

(七)加強村園后勤指導(dǎo)，促進共同提高

進一步加強對萬眾幼兒園后勤工作的指導(dǎo)，定期做好檢查、指導(dǎo)工作。做好村級合格食堂的申報，并根據(jù)要求進行自查、完善。逐步縮小村園與中心園的差距，使村園的后勤工作日趨規(guī)范化。

三、工作安排：

二、三份

1、全園衛(wèi)生消毒工作

2、添置教學(xué)、生活用品，分發(fā)各班

3、做好春季學(xué)校衛(wèi)生專項檢查工作

4、樹木、草坪修剪、種植工作

5、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

6、上報安全工作月報表

7、進行幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作

8、迎接A級食堂的復(fù)查

9、指導(dǎo)村園工作

四月份：

1、種植園地播種、草坪拔草

2、春季傳染病預(yù)防工作

3、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

4、抽查各班衛(wèi)生

5、召開伙委會會議

6、上報安全工作月報表

7、指導(dǎo)村園工作

8、安排“五一”節(jié)值日護校

9、公布師生伙食帳

五月份：

1、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

2、抽查各班衛(wèi)生

3、召開伙委會會議

4、進行安全教育，組織幼兒開展消防演練

5、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核

6、上報安全工作月報表

7、公布師生伙食帳

8、指導(dǎo)村園工作

六月份：

1、做好慶祝“六一”活動及“第二屆秧歌腰鼓節(jié)”活動準(zhǔn)備

2、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

3、抽查各班衛(wèi)生

4、上報安全工作月報表

5、保育員技能比賽

6、召開伙委會會議

7、進行安全工作檢查

8、公布師生伙食帳

9、指導(dǎo)村園工作

七月份：

1、結(jié)退幼兒伙食費

2、各類物品的歸放工作

3、后勤人員學(xué)期工作考核

4、各室固定資產(chǎn)的報損核對工作

5、整理、歸檔工作

篇9

一、切實解決認識問題，安全生產(chǎn)不容絲毫懈怠

安全生產(chǎn)工作，事關(guān)發(fā)展，事關(guān)民生，事關(guān)穩(wěn)定，事關(guān)和諧，事關(guān)全局。可以說，安全生產(chǎn)問題，怎么講都不為過。沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，我們將一事無成。做好安全生產(chǎn)工作，我們必須首先解決認識問題，認識上的膚淺，必然導(dǎo)致行為上的消極、工作上的懈怠。應(yīng)該說，我們縣目前安全生產(chǎn)工作總體形勢是好的，但按照全縣經(jīng)濟社會呈現(xiàn)快速發(fā)展的形勢和今年面臨的一系列重大而特殊的任務(wù)，我們要做的工作很多，責(zé)任重大。從當(dāng)前看，我縣安全生產(chǎn)的一些隱患依然存在，部分已經(jīng)排查出來的隱患尚未得到徹底治理，有的已經(jīng)治理的隱患也有可能發(fā)生反彈，新的隱患還可能滋生，安全生產(chǎn)基層、基礎(chǔ)工作仍然相對薄弱，安全管理有待進一步加強。這些問題必須引起我們的警醒。企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體。今天在坐的有不少企業(yè)的老板，在這里我想有必要再給大家敲敲警鐘。有的企業(yè)不僅對本企業(yè)安全生產(chǎn)工作不重視，而且對安監(jiān)、消防等部門的檢查同樣不當(dāng)回事，甚至不屑一顧，置之不理。用這種態(tài)度管理企業(yè)，怎么能保證安全？不出事故是僥幸的。各級、各部門、各企業(yè)必須從*實際出發(fā)，深刻認識安全生產(chǎn)的艱巨性、復(fù)雜性和長期性,始終保持清醒頭腦,一招不讓、一刻都不放松地抓好安全生產(chǎn)工作。各級、各單位會后都要立即召開專門會議，迅速把會議精神傳達到基層，把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來，以對黨、對國家、對人民、對自己高度負責(zé)的態(tài)度，切實抓好安全生產(chǎn)工作。特別是各單位主要負責(zé)同志，要真正把安全生產(chǎn)工作作為生死攸關(guān)的大事，擺上突出位置，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、和形式主義，扎扎實實抓好安全生產(chǎn)工作，確保萬無一失。

二、切實把握工作重點，構(gòu)筑嚴(yán)密的安全網(wǎng)絡(luò)

安全生產(chǎn)涉及方方面面，抓好安全生產(chǎn)是一項系統(tǒng)工程。對于涉及經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作,剛才三位縣長已經(jīng)做了系統(tǒng)的安排，各級、各部門都必須高度重視，認真抓好落實。

第一，要嚴(yán)格安全生產(chǎn)管理。各級、各單位要堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,全力做好安全生產(chǎn)工作。一是搞好隱患排查。隱患是造成生產(chǎn)安全事故的根源。隱患不除，事故難絕。我們必須牢固樹立預(yù)防為主的思想，堅決摒棄重事后查處、輕事前防范的傾向，重點排查安全生產(chǎn)基本條件、安全設(shè)施保障能力、作業(yè)場所的職業(yè)危害，以及規(guī)章制度、安全操作、現(xiàn)場管理等方面存在的問題。對排查出來的問題，要認真梳理，查找原因，進一步完善管理制度和辦法，防止同類問題再次發(fā)生。對一時難以整改的重大隱患，要停產(chǎn)整頓。對那些由于排查工作不認真而遺漏重大安全隱患的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。二是切實搞好重點行業(yè)安全生產(chǎn)專項整治。要加大監(jiān)管力度。安全監(jiān)管部門要組織開展集中執(zhí)法專項行動,嚴(yán)厲查處各種安全生產(chǎn)違法行為,督促企事業(yè)單位落實各項安全措施,制訂應(yīng)急預(yù)案,增強事故的防范和控制能力。

第二，要保證漁業(yè)生產(chǎn)安全。我們縣的特殊地理位置和復(fù)雜的生產(chǎn)狀況給漁業(yè)安全生產(chǎn)管理帶來很大的難度。過來一個時期，為保障漁業(yè)安全，我們在組織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施投入、督導(dǎo)檢查等方面投入了大量的精力，漁業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和應(yīng)對突發(fā)事件的能力顯著提高，保持了漁業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展的良好勢頭。但是，漁業(yè)生產(chǎn)屬高風(fēng)險行業(yè)，安全問題不容絲毫懈怠，我們必須持之以恒，常抓不懈。一是狠抓安全教育和執(zhí)法檢查。要著眼于轉(zhuǎn)變漁民思想觀念、提高安全生產(chǎn)防范意識和應(yīng)對風(fēng)險能力，狠抓教育培訓(xùn)，實現(xiàn)經(jīng)?；?、制度化。水產(chǎn)局、沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)、漁民協(xié)會要充分發(fā)揮自身職責(zé)，開展全方位檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除隱患，保證漁船、漁民規(guī)范、安全作業(yè)。二是不斷探索遏制事故發(fā)生的具體措施。水產(chǎn)、安監(jiān)等部門要結(jié)合實際，特別是針對當(dāng)前漁業(yè)生產(chǎn)中暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和問題，探索制定更加切實可行的具體應(yīng)對措施，措施要有針對性、可操作性和時效性，以制度保安全。三是進一步強化責(zé)任體系建設(shè)。水產(chǎn)局要進一步加強監(jiān)督管理，落實好安全防范措施。各沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把做好漁業(yè)安全生產(chǎn)工作作為關(guān)注民生、執(zhí)政為民的重要內(nèi)容，認認真真地做好相關(guān)工作。各漁民協(xié)會要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，扎扎實實為漁民辦實事、辦好事、保安全、促增收。人事勞動和保障部門要積極參與漁民社會保險和醫(yī)療保險的納入工作，實現(xiàn)全員保障。公安、邊防部門要加強綜合治理，嚴(yán)懲“海霸”、“漁霸”，維護良好的治安環(huán)境。氣象部門要切實做好我縣沿海地區(qū)風(fēng)浪等天氣形勢預(yù)報，努力為漁民提供準(zhǔn)確及時的氣象信息服務(wù)。四是強化海上事故搜救和救援機制建設(shè)。要加強與市海事局等上級部門和周邊水產(chǎn)漁業(yè)部門的溝通協(xié)作，確保事故發(fā)生后迅速聯(lián)系接洽到位，開展協(xié)查搜救工作。

第三，要抓好消防安全工作。一要真正把消防工作列入重要議事日程。從中央到地方，對消防安全都非常重視，出臺了一系列政策措施，但火災(zāi)事故還時有發(fā)生。各級、各部門、各單位必須建章立制、落實責(zé)任，及時研究解決消防工作中遇到的重大問題，加大消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。當(dāng)前，結(jié)合縣城道路改造的有利時機，縣建設(shè)、水務(wù)、公安消防部門要共同抓好市政消火栓建設(shè)，該增加的增加，該補建的補建。針對農(nóng)村存在的群眾消防安全意識薄弱、消防基礎(chǔ)設(shè)施匱乏等問題，要認真進行研究，制定方案，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求盡快建設(shè)。二要加大消防安全檢查力度。進行消防安全檢查，絕不是一項臨時性、階段性的措施，而是一項長期的、不間斷的經(jīng)常性工作，要運用多種形式，采取有效方法，廣泛開展消防安全檢查，切實加大檢查力度，督促整改火災(zāi)隱患。對嚴(yán)重違反消防法規(guī)且存在較大火災(zāi)隱患的，該關(guān)停的堅決關(guān)停，絕不能手軟，誰出問題，依法追究誰的責(zé)任。三要加強消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要自覺克服困難，加大消防設(shè)施建設(shè)投入，增強消防安全保衛(wèi)能力。同時，要加強火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警，健全預(yù)防和救助體系,完善應(yīng)急處置預(yù)案,加強消防法律法規(guī)和消防常識的宣傳教育，提高防范各種自然災(zāi)害和突發(fā)事故的能力。

第四，要做好值守應(yīng)急工作。各級、各部門要堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,值班、帶班人員要堅守崗位,盡職盡責(zé),保證應(yīng)急機制的正常運轉(zhuǎn)和通信聯(lián)絡(luò)暢通。要認真做好信息報送工作,及時掌握情況、溝通信息,遇有緊急情況迅速逐級如實上報。對值班不到位以及遲報、漏報、瞞報的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。公安、民政、勞動保障、安全監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)督、食品藥品監(jiān)督、工商、電力、交通、電信、旅游、氣象、衛(wèi)生、等部門,務(wù)必組織好本單位、本系統(tǒng)的值班工作,及時預(yù)警預(yù)報信息,充分發(fā)揮防范和處置突發(fā)公共事件的作用。負有安全監(jiān)管職責(zé)和承擔(dān)專業(yè)指揮職能的部門,要配備足夠的應(yīng)急力量,遇有突發(fā)公共事件,按規(guī)定及時啟動應(yīng)急預(yù)案,果斷、妥善處置。

此外，要加強食品安全監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品、藥品等違法行為，加大對集體食堂、婚宴、農(nóng)村家宴等集體用餐的食品衛(wèi)生指導(dǎo)和監(jiān)督,保證食品市場消費安全。要確保公共場所安全,各級、各部門要把做好交通、旅游、人員密集場所和大型群眾活動的安全工作放在首位,進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實落實各項安全防范措施,確保人民群眾出行安全。

三、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的責(zé)任體系

各級、各部門要進一步加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,以更加嚴(yán)密的管理、更加有力的措施,把安全工作抓緊抓實抓細抓好。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要站在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧*的高度,切實加強對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把保證安全作為維護人民群眾利益、促進本地經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大事,列入重要議事日程。要進一步強化行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制、企事業(yè)單位和其他社會組織主要負責(zé)人負責(zé)制。主要負責(zé)同志要針對本部門安全工作的重點和難點,專題研究防范措施,對重大事項制定周密的工作預(yù)案,細化并落實到各環(huán)節(jié)和崗位,確保部署到位、檢查到位、責(zé)任到位。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好群眾工作。各級、各部門特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層、深入一線,針對安全隱患比較突出的地區(qū)以及人員密集場所等重點部位,加大監(jiān)督檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)和解決影響安全的突出問題,堅決防范和有效應(yīng)對各類安全事故和突發(fā)公共事件。在處理群眾利益問題上,要堅持傾聽群眾的合理訴求,維護群眾合法權(quán)益,真心實意地為群眾排憂解難。

(三)密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動。安全工作涉及面廣、環(huán)節(jié)多,必須強化各部門的協(xié)調(diào)配合。各職能部門要牢固樹立大局意識,既要各負其責(zé),又要積極主動地搞好配合,建立起縱向到底、橫向到邊的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),消滅安全監(jiān)管盲區(qū)。

篇10

業(yè)有所就。堅持就業(yè)是民生之本，努力解決就業(yè)問題：一是大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)。堅持以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道，積極開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)活動，“十一五”時期新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員14.4萬人，2010年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.17％的較低水平。二是大力完善就業(yè)服務(wù)保障。健全區(qū)、鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))三級公共就業(yè)服務(wù)體系，全面實行農(nóng)村勞動力求職登記制度，建立基層公共職介服務(wù)信息平臺，為城鄉(xiāng)居民提供就業(yè)政策咨詢、法律援助等服務(wù)。三是大力鼓勵創(chuàng)業(yè)富民。完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，多渠道建設(shè)浙江省留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園蕭山園區(qū)及37個“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，累計發(fā)放創(chuàng)業(yè)小額貸款146筆、5634萬元，共培育留學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)64家、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)70家，帶動就業(yè)1100余人。

勞有多得。千方百計增加人民群眾收入，讓人民群眾共享發(fā)展成果。一是提高職工與農(nóng)村勞動力就業(yè)能力。深入實施職工技能人才與農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程，區(qū)財政每年投入500萬元支持職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，“十一五”時期共培訓(xùn)農(nóng)民21.69萬人次，累計轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)村富余勞動力11.1萬人。二是構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，學(xué)習(xí)推廣“傳化經(jīng)驗”，加強勞動合同制度、集體合同制度、職代會制度和勞動關(guān)系三方協(xié)商機制、勞動爭議調(diào)解機制建設(shè)，進一步維護職工合法權(quán)益，推進企業(yè)和諧文化建設(shè)，促進企業(yè)、職工雙贏發(fā)展。獲得市級以上和諧勞動關(guān)系先進企業(yè)39家，市級和諧勞動關(guān)系創(chuàng)建達標(biāo)企業(yè)1241家，三是建立促進農(nóng)民增收的長效機制，建立發(fā)展增收、轉(zhuǎn)移增收、科技增收等增收機制，完善“一戶一策一干部”結(jié)對幫扶政策，不斷提高農(nóng)民“薪金、股金、土地流轉(zhuǎn)金、社會保障金”擁有率。近年來，全區(qū)呈現(xiàn)出農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅、低收入農(nóng)戶收入增幅高于全區(qū)農(nóng)民收入增幅的良好趨勢。

學(xué)有優(yōu)教。堅持實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，全面推進城鄉(xiāng)均衡教育，，相繼推行“名校集團化、校際結(jié)對互助”、省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)前教育強區(qū)創(chuàng)建、職業(yè)教育整合提升等教育均衡措施，著力構(gòu)建全社會終身教育體系?！笆晃濉睍r期，全區(qū)省教育強鎮(zhèn)率、市學(xué)前教育達標(biāo)率均達100％，9所普通高中均為省重點，4所職業(yè)高中均為國家級重點學(xué)校，名校集團達17個，中小學(xué)結(jié)對率100％，提前基本普及15年教育，高中入學(xué)率達96.01％，高等學(xué)校毛入學(xué)率達47.2％。

病有良醫(yī)。堅持以“健康蕭山”建設(shè)為中心，努力滿足居民基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)需求，切實解決“看病難、看病貴”問題，一是健全醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。完成了5家區(qū)級醫(yī)院改造、18家鎮(zhèn)街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心改擴遷建和311家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，衛(wèi)生鎮(zhèn)覆蓋率達100％，初步形成了“農(nóng)村15分鐘、城區(qū)10分鐘”的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，被評為全國億萬農(nóng)民健康促進行動示范區(qū)，人均期望壽命達82.02歲。二是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。全面實施基本藥物制度，推進鎮(zhèn)級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心收支兩條線運行機制改革。以益農(nóng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為例，2009年門診處方價降幅達37％，讓利約650萬元，惠及周邊23.5萬群眾。三是提高醫(yī)療保障水平、2010年全區(qū)各類醫(yī)療保險參保人員達130.5萬人，新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資標(biāo)準(zhǔn)提高到540元／年，其中區(qū)鎮(zhèn)財政負擔(dān)390元／年，2011年參保率達98.1％，被評為全國新型農(nóng)村合作醫(yī)療先進試點縣(市、區(qū))。

老有善養(yǎng)。堅持以社會保險、社會救助、社會福利為基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)人人享有社會保障的目標(biāo)。一是推進全民社保工程。疏理整合各類養(yǎng)老保險制度，全區(qū)各類社會養(yǎng)老保險參保人員達88.2萬人，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民社會保險由制度全覆蓋向人員全覆蓋的邁進。二是健全社會救助制度。建立與經(jīng)濟發(fā)展和物價水平相適應(yīng)的城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)增長機制，2010年城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)分別達440元／月、330元／月，發(fā)放物價補貼近5000萬元。三是加強社會福利工作，加快發(fā)展老齡事業(yè)、兒童福利事業(yè)、殘疾人事業(yè)，全區(qū)五保對象集中供養(yǎng)率達94.7％，為60周歲、90歲以上和百歲老人城鄉(xiāng)老年居民每人每月分別發(fā)放基礎(chǔ)養(yǎng)老金100元、長壽補助金110元和350元，2010年被評為全國五保集中供養(yǎng)先進單位和全國老齡工作先進單位。

住有宜居。堅持以“人人有房住、人人住好房”為目標(biāo)，不斷優(yōu)化人居環(huán)境，城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均住房面積分別達36.9平方米、76.5平方米。一是加強住房保障體系建設(shè)。大力實施商品房、經(jīng)濟適用房、廉租房、公共租賃房、安置房、人才公寓等“六房并舉”措施，在2012年底前開工建設(shè)1萬套、100萬平方米左右的各類保障性住房，著力解決城鎮(zhèn)居民困難戶住房問題，二是實施農(nóng)村住房改造與建設(shè)工程，2009和2010兩年累計完成農(nóng)村住房改造2.7萬戶，建成了一批風(fēng)情小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村和新農(nóng)村示范村、特色村，浦陽鎮(zhèn)桃北新村被命名為國家康居示范工程和杭州市首批風(fēng)情小鎮(zhèn)。三是實施生態(tài)環(huán)境優(yōu)化工程。加快國家級生態(tài)區(qū)創(chuàng)建步伐，先后實施了城區(qū)架空線“上改下”、失管房改造、河道綜合整治、最清潔城鄉(xiāng)等工程，鞏固完善“戶投、村收、鎮(zhèn)運、區(qū)處理”農(nóng)村生活垃圾集中處理機制，努力打造水更清、地更綠、天更藍的綠色低碳宜居生態(tài)型新城區(qū)。

難有眾助。堅持惠民政策，幫助困難群體，及時把黨和政府的溫暖送到他們身邊。一是大力推進“村企共建”新農(nóng)村。近四年全區(qū)有3000多家企業(yè)與480個村結(jié)對共建，到位資金2.2億元，幫助村級實施公益設(shè)施、生活生產(chǎn)設(shè)施等各類項目2316個，有力地促進了蕭山富裕和諧清潔的新農(nóng)村建設(shè)。二是大力發(fā)展慈善事業(yè)。全區(qū)成立了31家慈善分會，實現(xiàn)鎮(zhèn)街慈善分會全覆蓋，2010年共募集企業(yè)留本冠名基金24.4億元，接受現(xiàn)金捐助7.52億元，每年可用資金達1.46億元。三是大力開展“春風(fēng)行動”。總工會、教育、勞動等單位聯(lián)手，建立了區(qū)困難職工幫扶中心，完善困難群眾就業(yè)、醫(yī)療、住房等幫扶救助體系，先后組織了11次“春風(fēng)行動”，募集各類捐款9800余萬元，救助困難群眾126609人次，救助金額累計達8750余萬元。

暇有所樂。實施“十大金色文化”工程，滿足人民群眾精神文化需求。一是健全文化共建共享機制。推行區(qū)文化中心、博物館新館、跨湖橋遺址博物館和愛國主義教育基地免費開放制度，推進29個鎮(zhèn)級支館、560個社區(qū)分館組成的公共圖書共享連鎖體系建設(shè)，，二是進一步繁榮發(fā)展基層文化。相繼組建了29支鎮(zhèn)街品牌文化藝術(shù)團、500多家村級文體俱樂部，形成了“十五分鐘公共文化體育服務(wù)圈”，、三是深化精神文明建設(shè)。舉辦“湘湖大講堂”，廣泛開展“美德標(biāo)兵”評選等活動，完善美德檔案體系運行機制，社會主義核心價值觀深入人心。