導語：如何才能寫好一篇頒獎典禮主持串詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

頒獎典禮暨日化用品集團采購訂貨會主持人串詞

時間：

地點：

活動時間：約2小時（頒獎之后進行產(chǎn)品聯(lián)展）

主持人：

（音樂起，出西班牙舞蹈開場，舞蹈結(jié)束后，主持人出場至司儀臺。）

主持人：又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風起，又是一年聽春雨。先生們、女士們、各位領導、各位來賓、大家好！感謝你們光臨“20**消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”的頒獎聯(lián)展現(xiàn)場。

主持人：當白蘭花像雨點一樣落到頭上，春風拂過羊城，20**消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選將在今天將正式落下帷幕。

主持人：在最具影響力的報媒《**報》精心策劃下，“20**消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”讓我們的洗化舞臺流光溢彩，精采紛呈。今天，我們在此時此地舉辦十佳品牌頒獎聯(lián)展暨日化用品集團采購訂貨會，不僅是對前期評選活動的回顧和總結(jié)，也是為了更好地促進各采購商、消費者與十佳品牌的接觸，更好地服務于大眾服務于消費者。在今天的頒獎聯(lián)展同時，我們還安排有精彩的表演節(jié)目和激動人心的游戲問答與抽獎活動，讓我們在下面的活動中，我們歡歌、我們笑語，我們同慶！

主持人：知則縱橫，行則高遠。今天的宏城廣場盛裝霞披，彩球高結(jié)，高朋雅客的到來，使此刻的宏城廣場處處生輝、笑語連連，相逢是首歌，在這個大家同聚共慶的美麗日子，讓我們一起走進洗化界這個綠樹成蔭的清涼美麗世界，看優(yōu)秀洗化企業(yè)的交流與競賽，看繁花簇簇，百花爭艷。

主持人：朋友們?，F(xiàn)在有請我們**報的領導***為我們今天的盛會至辭。大家歡迎。有請*****...

。。。。。。。。。

主持人：感謝***的致辭，再次表示感謝。大家知道本次洗化界的盛事是由**報主辦，**傳播廣告有限公司承辦，**傳播廣告有限公司自成立伊始，便明確了做專、做精、做深、做透洗化行業(yè)廣告的經(jīng)營思路，確定了“一心一意做洗化”的廣告業(yè)務定位.目前，**傳播廣告有限公司與全國多家強勢媒介建立了共同開發(fā)洗化行業(yè)這個“美麗事業(yè)”的戰(zhàn)略合作伙伴關系，如《**報》《楚天都市報》《北京晚報》等等，下面我們有請**傳播廣告有限公司總經(jīng)理彭維軍先生給大家講幾句話，大家歡迎。有請彭維軍先生。

。。。。。。。。。。。

主持人：美麗的企業(yè)生產(chǎn)美麗的產(chǎn)品服務于熱愛美麗的人?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天的十佳正用自己的質(zhì)量和真誠換得了廣大消費者的支持和關愛。下面我們有請我們的的模特演員們?yōu)槲覀儽硌菹礈祛愂哑放飘a(chǎn)品模特秀，有請我們的模特演員們。

。。。。。。。音樂起，洗滌類十佳產(chǎn)品模特秀開始。主持人按模特出場順序分別報出所秀品牌名稱。1、立白：2、澳雪(可德琳)系列品牌：3、舒膚佳（碧浪、佳潔士）系列品牌:4、浪奇(高富力)系列品牌：5、威露士(威潔士)系列品牌:6、高露潔：7、嬌妍(ECU衣潔露)系列產(chǎn)品：8、美企鵝：9、名望一族(莉奧蘭)系列品牌：10、雕牌：。。。模特秀時，主持人可臨場發(fā)揮組織串詞語。

主持人：大家一定能猜到我們活動的下一步環(huán)節(jié)是什么，對，通過剛才我們的模特們對洗滌類十佳產(chǎn)品的走秀，我們現(xiàn)在要正式進入我們今天活動的主題環(huán)節(jié)----對獲得“20**消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”的獲獎十佳頒獎，首先我們頒發(fā)的是洗滌類十佳品牌，獲得洗滌類的十佳品牌（排名不分先后）分別是：立白企業(yè)集團有限公司的立白，澳雪國際(中國)營銷中心的澳雪、可德琳系列品牌，寶潔(中國)有限公司的舒膚佳、碧浪、佳潔士系列品牌，浪奇實業(yè)股份有限公司的浪奇、高富力系列品牌，萊曼赫斯健康產(chǎn)品（）有限公司的威露士、威潔士系列品牌，高露潔有限公司的高露潔，嬌妍（）日用品有限公司嬌妍、ECU衣潔露系列產(chǎn)品，深圳市美潔爾實業(yè)有限公司的美企鵝，長城精細日用化學品(國際)有限公司的名望一族、莉奧蘭系列品牌，納愛斯集團的雕牌。下面我們有請獲獎企業(yè)代表上臺領獎，有請?zhí)丶s頒獎嘉賓*********上臺頒獎。

。。。。。。。。。。。。音樂起，頒獎。。。。照相。。。。

主持人：恭喜這些洗滌類的十佳獲獎企業(yè)，下面我們輕松一下，做一個互動游戲好不好？好，大家說好，我們現(xiàn)在就開始，我先向大家介紹一下這個游戲的規(guī)則，這是個限時為一分鐘的游戲，在舞臺我的正前方有四堆洗化用品，我們將在臺下挑選出四個人在一分鐘時間之內(nèi)往返著去把對面的洗化用品拿到起跑點來，一次只能拿一件，誰在一分鐘之內(nèi)數(shù)量拿得最多，誰就可以把他所拿到的洗化用品拿回家，大家明白了么？我再重復一下游戲規(guī)則。。。。。好了，下面大家誰愿意上來參與這個游戲？。。。。好，你，你。。還有你。。。請這四位朋友上臺。。。。

。。。。。。。。。游戲過程。。背景音樂。。。。

主持人：剛才大家玩得真的是很開心，下面我們再次有請模特們對本次活動的美發(fā)類十佳產(chǎn)品走秀，有請我們的模特演員們。

。。。。。。音樂起，美發(fā)類十佳產(chǎn)品模特秀開始。主持人按模特出場順序分別報出所秀品牌名稱。1、飄柔（潘婷、沙宣、海飛絲）寶潔公司系列產(chǎn)品:2、拉芳(雨潔)系列品牌：3、亮莊(麗彤)系列品牌：4、柏麗絲：5、飄影：6、現(xiàn)代（染發(fā)類）：7、蒂花之秀：8、迪彩(護發(fā)類)：9、法來雅:10、力士(夏士蓮)系列品牌:。。。模特秀時，主持人可臨場發(fā)揮組織串詞語。

主持人：下面我來宣布獲得美發(fā)類的十佳品牌（排名不分先后）分別是：拉芳國際集團（LAF）的拉芳、雨潔系列品牌，亮莊國際(香港)有限公司的亮莊、麗彤系列品牌，市寶麗化妝品有限公司的柏麗絲，廣東飄影實業(yè)有限公司的飄影，佛山市順德區(qū)現(xiàn)代保健用品有限公司的現(xiàn)代（染發(fā)類），廣東名臣化妝品有限公司的蒂花之秀，市迪彩化妝品有限公司的迪彩（護發(fā)類），廣東百草源化妝品有限公司的法來雅，聯(lián)合利華(中國)有限公司的力士、夏士蓮系列品牌，寶潔(中國)有限公司的飄柔、潘婷、海飛絲、沙宣系列品牌。我們有請獲獎企業(yè)代表上臺領獎，有請?zhí)丶s頒獎嘉賓*********上臺頒獎。

。。。。。。。。。。。。音樂起，頒獎。。。照相。。。。

主持人：恭喜這些美發(fā)類的十佳獲獎企業(yè)，接下來，我們再做一個小游戲，這個小游戲是一個問答游戲，由我來提問，下面的觀眾來競答。有獎哦，有獎，答對了有獎。大家記住了，下面我開始提問，答對了的人，將會有一份獎品送到您的手上。

。。。。。。。有獎問答游戲開始。。。。。

有獎問答游戲問與答：

1、那位觀眾能說出今天活動的主辦單位的名字？

答案：**報社。

2、本次活動的承辦單位是什么？

答案：**傳播廣告有限公司。

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么東西越洗越臟？

答案：水。

4、腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么東西越洗越瘦？

答案：香皂。

5、今天有很多洗化企業(yè)來到現(xiàn)場參展，請問有哪位觀眾可以說出十個現(xiàn)場參展企業(yè)或品牌的名稱？

6、（主持人控制時間，可選）還有誰可以說出（3）（5）（10）個現(xiàn)場參展企業(yè)的名稱么？不可以重復哦。

主持人：剛才大家回答問題很踴躍積極，獎品也拿走了不少，不過，沒有拿到獎品的朋友也別擔心，在我們的頒獎活動結(jié)束后，我們還會安排一次團購企業(yè)的抽獎活動，中獎面還是很大的，獎品也是很誘人的哦~~~~好了，閑話不說，下面我們再次有請模特們對本次活動的美容化妝品類十佳產(chǎn)品走秀，有請我們的模特演員們。

。。。。。。。。。。音樂起，美容化妝品類十佳產(chǎn)品模特秀開始。主持人按模特出場順序分別報出所秀品牌名稱。。。1、玉蘭油：2、采詩:3、雅嘉：4、李醫(yī)生：

5、雅芳：6、雪完美：7、索芙特：8、繽純：9、圣姍娜：10、艾麗素(專業(yè)線)：模特秀時，主持人可臨場發(fā)揮組織串詞語。

主持人：接下來由我繼續(xù)宣布獲得美容化妝品類的十佳品牌（排名不分先后）分別是：寶潔(中國)有限公司的玉蘭油，采詩國際有限公司的采詩，廣東雅嘉實業(yè)集團有限公司的雅嘉，西婷美容保健有限公司的李醫(yī)生，雅芳(中國)有限公司的雅芳，澳雪國際(中國)營銷中心的雪完美，梁氏集團(香港)有限公司的索芙特，拉芳集團(LAF)的繽純，珠海圣姍娜化妝品有限公司的圣姍娜，市艾麗素美容品實業(yè)發(fā)展有限公司的艾麗素(專業(yè)線)。我們有請獲獎企業(yè)代表上臺領獎，有請?zhí)丶s頒獎嘉賓*********上臺頒獎。

。。。。。。。。。。。。音樂起，頒獎。。。照相。。。

主持人：恭喜這些美容發(fā)妝類的十佳獲獎企業(yè)，接下來，我們欣賞現(xiàn)代舞，有請表演現(xiàn)代舞的演員們。

。。。。。。。。。。。。音樂起，現(xiàn)代舞表演。。。。

主持人：模特產(chǎn)品秀，最活躍新產(chǎn)品類十佳品牌。

。。。。。。。。。。。音樂起，最活躍新產(chǎn)品類十佳產(chǎn)品模特秀開始。主持人按模特出場順序分別報出所秀品牌名稱。。。1、可采營潤美白面貼膜：2、法國新感覺祛斑霜：3、舒雪洗發(fā)露：4、迪豆全新防復發(fā)配方除痘產(chǎn)品：5、正本品牌系列：6、美百氏面貼膜：7、玉芊婷薇妮茜系列：8、凱婷(面膜)：9、潔靈中草藥防駐牙膏：10、神農(nóng)本草(痘典)祛痘系列產(chǎn)品:模特秀時，主持人可臨場發(fā)揮組織串詞語。。。。。

主持人：接下來我繼續(xù)宣布獲得最活躍新產(chǎn)品類的十佳品牌（排名不分先后）分別是：福建泉州恒泉化妝品有限公司的迪豆全新防復發(fā)配方除痘產(chǎn)品，廣東普今生物醫(yī)藥有限公司的法國新感覺祛斑霜，美妍化妝品有限公司的舒雪洗發(fā)露，廣東喜派日化有限公司的正本品牌系列，市皙美化妝品有限公司的美百氏面貼膜，市玉芊婷化妝品有限公司的玉芊婷薇妮茜系列品牌，今生有約美容連鎖企業(yè)有限公司的**(面膜)，**發(fā)展有限公司的潔靈中草藥防蛀牙膏系列品牌，**化妝品有限公司的神農(nóng)本草、痘典祛痘系列產(chǎn)品，上海可**化妝品有限公司的可采營潤美白面貼膜。我們有請獲獎企業(yè)代表上臺領獎，有請?zhí)丶s頒獎嘉賓*********上臺頒獎。

。。。。。音樂起，頒獎。。。照相。。。

主持人：恭喜這些獲得最活躍新產(chǎn)品類的十佳獲獎企業(yè)。洗化行業(yè)是個盛產(chǎn)美麗的行業(yè)，是懷舊也是先鋒，是先銳也是呵護，是春日的竹筍，也是草原的新綠出水的芙蓉，是溫和的母親也是激情的牛仔，朋友們下面我們欣賞舞蹈《牛仔舞》。有請我們的舞蹈演員們。

。。。。。音樂起，牛仔舞。。。。

主持人：演員們表演得真是太精采了，大家再給她們一陣掌聲。（啪啪啪）。好了，言歸正傳，本次十佳評選活動不僅評選出洗化行業(yè)的各類十佳品牌,組委會還就近年來行業(yè)內(nèi)一些有影響力的、為行業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻的、具備職業(yè)經(jīng)理人忠誠操守的營銷策劃經(jīng)理人進行了表彰。中國洗化行業(yè)的發(fā)展，得益于這些洗化行業(yè)策略的執(zhí)行者、這些洞悉市場帶領企業(yè)搶占市場先機的營銷策劃經(jīng)理人，他們給企業(yè)帶來的是一種持續(xù)的獲利能力，是一個企業(yè)的生存、發(fā)展乃至基業(yè)長青。因于此，活動組委會現(xiàn)授于他們?yōu)椋菏鬆I銷策劃經(jīng)理人?，F(xiàn)在我來宣布今天的最后一個獎項的獲獎名單。獲得十大營銷策劃經(jīng)理人的（排名不分先后）分別是：**氏集團(香港)有限公司的**，**()日用品有限公司的李基新，艾麗素美容品實業(yè)發(fā)展有限公司的馬軍亮，**實業(yè)有限公司的**，萊曼赫斯健康產(chǎn)品()有限公司的**，**國際(香港)有限公司的**，市花迅廣告公司的**，**國際集團的**，市**實業(yè)股份有限公司的**，**市**化妝品有限公司的**。恭喜他們??！我們有請獲獎人上臺領獎，有請?zhí)丶s頒獎嘉賓*********上臺頒獎。

。。。。。。。音樂起，頒獎。。照相。。。

主持人：恭喜這些獲獎的營銷策劃經(jīng)理人，好了，來賓們，朋友們，下面我們進入我們今天頒獎聯(lián)展活動最激動人心的一個環(huán)節(jié)---抽獎！我們將把今天到場來參加集團采購訂貨會的各企業(yè)代表的名片放入抽獎箱中，分別抽出十個幸運嘉賓，下面我們請我們的禮儀小姐將抽獎箱送到臺上來。。。。好了，各位來賓，各位朋友，這只箱子里裝滿了機會與運氣，我在這里祝大家好運！有請我們的抽獎嘉賓******

。。。。。抽獎活動。。。。。

篇2

引導力的建構(gòu)

凝聚與召喚。央視《感動中國》欄目強調(diào)“用感性的方式表達，以細節(jié)的魅力展示，積聚震撼人心的人格力量，用國人的心路歷程來見證重大的新聞事件”。其人物評選標準可歸納為“感動”二字，他們或者用自己的力量推動中國社會的進步和發(fā)展，詮釋著一個人對國家、社會應該擔當?shù)呢熑?；或者用自己的故事解讀人與人之間應該有的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊。①《感動中國》堅持鮮明的價值導向，凝聚民族精神，追求人文關懷，具有強大的輿論引導力。

《感動中國》采取公眾投票與專家推選相結(jié)合的評選方式，當選人物覆蓋從政府官員、專家學者、行業(yè)代表到平民英雄和百姓典范等各個群體。頒獎晚會采用儀式化傳播，從“感動”切入，用樸素真實的“軟力量”凝聚、召喚和引導廣大公眾，成功地實現(xiàn)理性思想的感性化。

建構(gòu)認同?？夏崴?伯克認為，人與人之間存在著物質(zhì)性認同、理想化認同和形式上的認同這樣三種互相交叉的認同來源。央視《感動中國》欄目維護主流價值觀，營造社會認同氛圍，尤其是在理想化認同方面發(fā)揮了重要作用。如弘揚中華民族孝道、誠信、自強不息和見義勇為等倫理道德，塑造傳統(tǒng)道德文化認同；在對政府官員的報道中塑造中國政治文化的認同；在對許多專家名人等的報道中體現(xiàn)民族、國家的文化認同，如被譽為“民族脊梁”的中華民族知識分子的典范錢學森，承載著中國飛天夢想的杰出航天人楊利偉等等。②這些人物及其精神通過道德類品牌電視欄目廣為傳播而得到人民群眾的認同和支持，在多元化的社會環(huán)境中，無疑強化了和諧社會的主流價值觀。

影響力的打造

權威與公信。道德類電視欄目的權威性和公信力對其形成社會影響力至關重要?！陡袆又袊吩谘胍曔@個國家級的權威平臺上播出，容易贏得觀眾信任，播出時間選擇在每年春節(jié)之后，也有助于擴大受眾范圍，形成社會影響力。欄目組邀請來自全國各個領域的專家、學者和社會知名人士組成陣容強大的推選委員會，他們用自己獨有的感悟?qū)徱暼脒x人物，保證了評選的權威性和公信力。

社會責任感。改革開放后我國社會在經(jīng)濟建設上雖然取得巨大進步，但在精神文明領域并沒有完全建立起一個與物質(zhì)文明相對應的核心價值共識。不同社會階層間的思想道德觀念出現(xiàn)分化，電視媒介市場化和泛娛樂化傾向日益加劇，有些急功近利的電視欄目不僅不承載和傳播主流價值觀，反而消解和滅絕其生存和發(fā)展的可能性。在問題頻出的社會轉(zhuǎn)型期，人們需要精神上的共識與滿足。電視欄目的社會功能之一就是監(jiān)測社會環(huán)境和傳承民族文化。央視《感動中國》欄目正是抓住了新時期人們精神文化需要的變化, 以弘揚民族精神和社會主義核心價值觀為己任，使感動人物群體的中國故事和民族精神深入人心，以負責任的傳播產(chǎn)生了巨大影響力。

媒體大聯(lián)動。央視《感動中國》欄目采取“央視主辦、媒體聯(lián)動、群眾參與”的運作模式，主動與全國各地媒體合作，成立“全國感動聯(lián)盟”，利用網(wǎng)絡和報紙等媒體的優(yōu)勢，廣泛發(fā)動群眾參與，擴大了社會影響力。歷屆的“感動中國年度人物”評選，中央電視臺都與全國幾十家媒體聯(lián)動，在全國掀起了一場場以“感動”為主題的弘揚民族精神的教育熱潮。同時，每屆“感動中國年度人物”評選都要歷時數(shù)月，經(jīng)過推委會委員推選、組委會推薦、公眾投票等多個環(huán)節(jié)，各地區(qū)也紛紛推出當?shù)氐母袆尤宋?。這本身就是發(fā)現(xiàn)先進、褒揚先進、效仿先進的過程，更是先進人物感動公眾、傳承精神、延伸理想的有效途徑。③

傳播力的擴張

收視率和廣告含金量居高不下。央視《感動中國》欄目因單位時間內(nèi)收視率高，受到眾多廣告商的青睞，單位節(jié)目廣告含金量僅次于央視每年舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會。以2005年頒獎晚會為例，該節(jié)目首播時段一天就獲得了5.9%的收視率，觀眾規(guī)模近2.3 億。CCTV1贏得了14.6%的收視份額，兩個小時的節(jié)目，觀眾人均收看時間近四十 分鐘，該時段對CCTV1該天的收視貢獻率為26%。④2007年年度人物評選，截至投票結(jié)束,央視國際網(wǎng)絡投票主帖點擊量近五萬,留言3764條；網(wǎng)絡投票人數(shù)逾5647萬人次,票總數(shù)突破9640萬人次。⑤其傳播力的擴張可見一斑。

信息內(nèi)容與結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。央視《感動中國》欄目雖然是一檔每年一次的人物評選活動，但是信息量豐富。每一個感動人物和團體，背后都有自己豐富的人生歷程。他們的故事又見證著國內(nèi)一年的重大新聞事件，展現(xiàn)著社會主流價值觀的建設，是集體記憶的重現(xiàn)。此外，在信息傳播中，《感動中國》也以其特有的信息內(nèi)容和結(jié)構(gòu)吸引并鎖定了觀眾。首先，《感動中國》作為一檔道德類電視欄目，具有真實性、重要性和接近性，它所傳播的信息能使廣大觀眾得到心靈上的震撼、思想上的啟迪，并感受到多元的審美情趣。其次，“感動中國人物”的評選歷時幾個月，從前期報道、網(wǎng)絡投票到人物展播、頒獎晚會，信息強度和重復度高。最后，作為該欄目精華的頒獎晚會被設置在央視晚間黃金時段播出，首播日期則定在中國傳統(tǒng)春節(jié)之后不久。這些信息內(nèi)容與結(jié)構(gòu)因素的優(yōu)化使得該欄目在略顯浮躁的電視熒屏上獨樹一幟。

專業(yè)性的設計

營造現(xiàn)場儀式感。央視《感動中國》欄目頒獎晚會設計大氣, 現(xiàn)場屏幕內(nèi)容精致，視覺效果強烈。比如2012年的頒獎典禮，舞臺紅地毯展現(xiàn)從2002年到2011年的一個個小坐標，接著伴隨莊重激昂的音樂，原本昏暗的舞臺中央“感動十年”四個醒目大字如豐碑般躍然佇立，隨后前幾屆“感動人物”頭像耀眼出現(xiàn)，就像點點星辰，一圈圈環(huán)繞著中心的豐碑。當星光熠熠閃爍之時, 金黃色光芒撒向四周，將觀眾席逐一照亮，在全場熱烈掌聲和太陽般光芒照耀下, 頒獎典禮正式開始。之后主持人導引、播放主角短片，人物出場和接受訪談，再到主持人宣讀頒獎辭，最后獲獎者高舉起獎杯，在觀眾潮水般的掌聲中完成了這一現(xiàn)場儀式。同時，央視《感動中國》還擁有欄目自己的主題曲，頒獎晚會中間會根據(jù)現(xiàn)場需要設計不同的音響效果，每位感動人物出場時，伴有符合人物個性的音樂，烘托和調(diào)節(jié)氣氛。此外，無論是主持人串詞還是現(xiàn)場訪問文本，尤其是頒獎詞和評價短語都堪稱精湛。這些都充分彰顯了《感動中國》欄目的專業(yè)底蘊和不俗品質(zhì)。

突出故事化表現(xiàn)。央視《感動中國》欄目摒棄以往晚會常見的文藝串演, 著力展現(xiàn)人物及其故事，追求現(xiàn)場真實感。這樣的電視手法能夠營造出特定情境，吸引觀眾，建立起一種“約會機制”，⑥即觀眾在特定時段守候某一電視欄目，形成一種觀看期待，也有助于提高觀眾的欄目忠誠度和粘著度。在頒獎晚會上介紹每一位人物前，主持人會有一段精彩引語，非常動情且引人注目。之后是一段短片講述獲獎人的感動故事，有過程，有情節(jié)，有畫面，時間長短不作硬性規(guī)定，依內(nèi)容和現(xiàn)場情況而變化。這種故事化表現(xiàn)方式讓觀眾不知不覺融入其中，被感動人物的事跡深深感動著，產(chǎn)生心靈激蕩和共振共鳴。人物最后的頒獎詞和評價短語則是故事主題的點睛，既優(yōu)美凝練又形象貼切，受到交口稱贊。

網(wǎng)絡影響力凸顯

由于網(wǎng)絡媒體興起給電視傳播帶來了巨大的沖擊與挑戰(zhàn)，在對道德類電視欄目進行評估時，還應加上網(wǎng)絡影響力這個評價指標。網(wǎng)絡媒體自主性和開放性等優(yōu)勢使得觀眾與特定電視欄目的“約會意識”淡化，但如果觀眾保持著對該欄目的忠誠度，那這種“約會”與守候還是會繼續(xù)，只不過可能選擇網(wǎng)絡搜索來觀看。學者陸地指出,由于在網(wǎng)絡中沒有時間和頻道的強制性選擇，觀眾對某一電視欄目的喜愛與憎恨是一種發(fā)自內(nèi)心的主動選擇，一檔電視欄目在網(wǎng)絡受歡迎更能說明其社會認可度和影響力。

事實上，早在2008年，中國廣播電視協(xié)會和中國傳媒大學等單位就聯(lián)合推出《中國電視網(wǎng)絡影響力報告》，該報告首度提出以網(wǎng)絡影響力來作為評價新型電視的一個重要指標，從2008年開始每年一次。央視《感動中國》欄目曾經(jīng)被評選為“2007年度中國最具網(wǎng)絡影響力的十大電視事件”，這從另一個側(cè)面說明該欄目的品牌效應和受歡迎程度，也為我們思考道德類電視欄目品牌綜合評估體系提供了新的維度和視角。

（作者單位：江西師范大學）

欄目責編：黎 莉

注釋：①孫金嶺，邊 ?。骸陡袆又袊宋镌u選熱的冷思考:我們?yōu)槭裁磿袆印?，新浪網(wǎng)。

②盛 芳：《典型人物報道與文化認同――以央視為例》，《當代傳播》，2009（4）。

③胡占凡:《給人以力量 給人以鼓舞――的10年回眸與啟示》，《人民日報》，2012/02/02。

④閆云霄：《創(chuàng)新典型人物報道》，《傳媒觀察》，2008（6）。

篇3

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責任。以下是小編精心收集整理的主題班會的策劃書模板，肯定會對你有所幫助的，來閱讀一下吧!

主題班會的策劃書模板1班會目標：

1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

2.讓學生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!

二、討論：自己怎樣認識感恩的?

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

教師總結(jié)：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換，可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、討論：1.為什么要感恩父母?2.為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?

學生先自己考慮，然后再進行小組交流。

四、繼續(xù)討論：1.怎樣感恩父母?2.怎樣感恩老師?

3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?

學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結(jié)。

1.分組討論發(fā)言2.教師總結(jié)

五、感恩小故事：六旬老父_救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

六、結(jié)束語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的'同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

主題班會的策劃書模板2一、活動目的

1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心制作活動課件

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動的主持人(中隊長：王佳慧;

班長：羅聰)，編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室

三、活動過程

(一)導入

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)表演

1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

同學發(fā)言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生發(fā)言。

(五)結(jié)束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈;

甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

主題班會的策劃書模板3一、主題：感恩老師

感恩老師主題班會活動策劃方案

二、時間：__年年9月17日第九節(jié)課

三、地點：高一(4)班教室

四、活動目的：現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

五、活動準備：

1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

2、確定主持人及落實串詞

3、落實并排練節(jié)目

4、布置教室

六、活動過程：

1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容

2、魏春凱同學講述感恩節(jié)的由來

3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

4、王宇同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)

5、陸勇等同學：小品——二話西游

6、竇靜等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、學生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么

9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么

10、班長小結(jié)本次主題班會

11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束

七、會后小結(jié)：回顧本次主題班會，具有如下特點：

1、主題突出。

每次活動都應有個突出的主題，并能結(jié)合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

2、形式多樣。

在活動過程中組織形式多樣，結(jié)合學生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

3、學生自主。

主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學生相當?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能，學生是活動的.主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調(diào)動并積極參與到策劃設計、自主主持、總結(jié)評價等活動中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。

4、多向互動。

此次班會課不僅體現(xiàn)出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

主題班會的策劃書模板4主題：感謝有你……

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

時間：20__年_月__日上午第二節(jié)

主持人：

主題：感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝他人

活動過程：

一、序幕：

老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面(甲)、(乙)和我一起主持這次班會，大家歡迎。

二、活動開展：

甲：大家好，我是__。

乙：大家好，我是__

合：今天，由我們主持今天的班隊活動。

甲：_年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國_年度人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著_年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。

乙：同樣的，我們也應該心存感恩,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉.

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。

乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連;

乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。

甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;

乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。

甲：下面請大家一起來聽一個感人的故事：《蘋果樹和小男孩》有請__，大家歡迎。

蘋果樹和小男孩小男孩家的院子里有一棵蘋果樹，當小男孩很小的時候，他一直在蘋果樹下玩，餓了吃樹上的蘋果。蘋果樹總是用它柔軟的枝葉，輕輕撫摩他的臉，那段歲月是金色的，也許是小男孩一生中最難忘的。后來小男孩長大了，也很少再到蘋果樹下去玩了。有一天，他來到蘋果樹下，蘋果樹非常高興，立刻抖動她柔軟的枝葉，溫柔地對小男孩說：“來吧，來吧，來和我玩吧!”

小男孩只是遠遠地站在那里，對蘋果樹說：“我長大了，要去學校學習，現(xiàn)在我沒有這么多時間和你玩了。不過我需要一個書包。”

蘋果樹抖落下所有的蘋果，對他說：“把我的蘋果拿去，到市場上賣掉，得來的錢可以給你買一個書包?！?/p>

小男孩拿走了蘋果，于是很長一段時間沒有再出現(xiàn)。蘋果樹在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出現(xiàn)在她的面前像以前那樣和她玩。

很久以后，小男孩再一次出現(xiàn)在蘋果樹的面前，他已經(jīng)長大了，不應該再稱他為小男孩了，但是在蘋果樹的眼里，他永遠都是那個在她柔軟枝葉下安睡的小男孩。蘋果樹非常高興，她立刻溫柔地對小男孩說：“來吧!來吧!來和我玩吧!”

小男孩還是遠遠地站在那里，對蘋果樹說：“我很忙，沒有時間和你玩，不過，我要結(jié)婚了，需要蓋一幢房子，可是沒有材料?！?/p>

蘋果樹毫不憂郁地對他說：“把我枝葉砍去，用它們你可以蓋你的房子?！?/p>

小男孩把蘋果樹枝葉全都砍去，走了，又是一段很長的時間沒有來。蘋果樹還是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出現(xiàn)。

過了很久，小男孩出現(xiàn)在蘋果樹的眼前，他顯得那么頹廢，那么萎靡。蘋果樹心疼問：“怎么了，我的孩子?來吧!來吧!來和我玩吧!”

“我工作很累，沒有精力和你玩。事業(yè)上的失敗，家庭的不和，已經(jīng)讓我感到很疲勞了，我想去航海，去遠行，放松一下自己的神經(jīng)?？墒俏覜]有船?！毙∧泻⒄f。

“你把我主干砍下，它很結(jié)實，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去遠行。”

小男孩砍下了蘋果樹的主干，用它做了一艘船，離開了蘋果樹，于是可憐的蘋果樹又一次孤孤單單地盼望著小男孩的出現(xiàn)。過了好久，好久，男孩的每一次離去的時間都比前一次長，這次特別長，使蘋果樹以為他再也不會出現(xiàn)了。終于小男孩出現(xiàn)在她的面前，他已經(jīng)老了，不再有以前的那種活力，那種青春。班白的雙鬢，疲倦的雙眼。但蘋果樹還是很高興地說：“來吧，來吧，來和我玩吧!“

小男孩靠在蘋果樹樹樁前說：“經(jīng)過了那么多年的風雨滄桑，我感到累了，現(xiàn)在我什么都不想要，只想靠在你這里，和你說說話，因為現(xiàn)在我才知道你這里才是我最安全，最溫暖的港灣。”

蘋果樹像以前那樣，用溫柔的聲音對他：“可惜我已經(jīng)沒有蘋果，沒有枝葉，沒有樹干了，能給你的就是這結(jié)實的樹樁，你累了，就在這里好好的休息，好好地依靠，你知道無論何時，我永遠都是在你身邊，我的孩子。”

就這樣，小男孩靠在蘋果樹的樹樁上睡了，也許夢里他會回憶起兒時的快樂。

甲：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢?把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母!

媽媽的愛

有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

啊!媽媽的愛是清涼的風。

有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，

媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，

我說：“我最愛媽媽。”

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，

祖國是我們所有人的媽媽?！?/p>

乙：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手(同學發(fā)言)

甲：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當我們們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈;當我們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……

可我們又對父母了解多少呢

甲：下面進行現(xiàn)場調(diào)查

問題：1、你母親的生日?

2、你給父親買過生日禮物嗎?

3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

4、你父母的結(jié)婚紀念日?

5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7、你父親喜歡吃的菜是?………

甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

乙：下面，我們請聽感恩詩朗誦《游子吟》,表演者：掌聲有請!老師：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發(fā)表自己的想法。

乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?

甲：其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。

乙：在歷有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。

美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

乙：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?大家看過電影《暖春》嗎?相信看過的的各位同學現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請幾位同學談談他們觀看影片后的感受和想法。

同學發(fā)言。

甲：一起做一個感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，請同學們按照順序上來簽名，表達自己對父母，對老師，社會的感謝之情。(放FKASH音樂：《感恩的心》，同時學生上來在簽名板上簽名)

在這次班隊活動的最后，我們請我們的班主任老師發(fā)言

老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。

三、結(jié)束語：

主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

主持人宣布：“感恩班隊活動到此結(jié)束!”

主題班會的策劃書模板5一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。

三、活動時間：20__年10月9日至10月29日

四、活動步驟：

(一)宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”征文活動

活動目的：

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字數(shù)在600字以內(nèi)。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

(三)總結(jié)展示階段