導(dǎo)語：如何才能寫好一篇倉儲(chǔ)管理的理論意義，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：精益生產(chǎn)；倉儲(chǔ)管理；對(duì)策

中圖分類號(hào)：F25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/ki.16723198.2016.19.011

1倉儲(chǔ)精益管理的重要性

精益生產(chǎn)是一種以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的成本資源，降低企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的生產(chǎn)方式。通過對(duì)倉儲(chǔ)管理進(jìn)行細(xì)化和持續(xù)改進(jìn)，識(shí)別和清除所有倉儲(chǔ)管理中的浪費(fèi)及不必要的物料，盡可能的減少企業(yè)生產(chǎn)中庫存積壓和原材料浪費(fèi)等問題，實(shí)現(xiàn)損耗最小化和利益最大化。

2倉儲(chǔ)管理中不符合精益生產(chǎn)的問題

2.1倉庫存儲(chǔ)能力不強(qiáng)，部分物料存放在庫房外

倉庫是長(zhǎng)15米寬4米的長(zhǎng)方體，并分割成3個(gè)相同的小間，只有3個(gè)貨架和少量托板，空間較小，倉庫面積和建筑物空間存在浪費(fèi)，倉庫的利用率低，貨位布置不合理，物料標(biāo)識(shí)不規(guī)范，物料堆放無規(guī)則，倉庫的利用率低，影響生產(chǎn)效率。

2.2物料發(fā)放零散，小件物料損耗較大

物料發(fā)放采取的是現(xiàn)用現(xiàn)取的方式，物料發(fā)放不集中，容易漏發(fā)或混淆，并且領(lǐng)料時(shí)要等待倉管員取料、核對(duì)型號(hào)和數(shù)量，對(duì)生產(chǎn)時(shí)間也產(chǎn)生浪費(fèi)。因?yàn)椴荒茏尮と说却?，小件物料發(fā)放時(shí)經(jīng)常不計(jì)數(shù)量，造成多次補(bǔ)料和不必要的損耗，多頻率、小批量的物料領(lǐng)取，使生產(chǎn)經(jīng)常中斷，生產(chǎn)周期延長(zhǎng)，生產(chǎn)效率較低，不能按時(shí)交貨。

2.3存在兩年以上不使用的呆滯料，備件較多

由于是按項(xiàng)目生產(chǎn)，原材料采購都是按客戶的需求，當(dāng)客戶變更技術(shù)要求時(shí)，部分材料也會(huì)更改，但其他項(xiàng)目又不能使用這些材料，致使部分材料成為呆滯料。還有一部分材料使用次數(shù)少用量小，但是采購時(shí)都是整包或整件，剩余量較大滯留時(shí)間長(zhǎng)。重要材料都有備件，備件種類較多但并未統(tǒng)計(jì)，不能進(jìn)入生產(chǎn)環(huán)節(jié)，造成資源的浪費(fèi)，不符合精益生產(chǎn)的要求。

3解決以上問題的對(duì)策和措施

3.1針對(duì)倉庫布局不合理的問題的解決方法

（1）根據(jù)采購控制規(guī)定，將外購物資分為A、B、C 3類，3個(gè)庫房分為大量存儲(chǔ)區(qū)、小量存儲(chǔ)區(qū)和退貨區(qū)（呆滯料及廢料），大量存儲(chǔ)區(qū)存放A、B類材料；小量存儲(chǔ)區(qū)存放C類材料，退貨區(qū)存放呆滯料和廢料。使3個(gè)庫房充分利用起來，盡量不在庫房外堆積材料，避免材料的丟失和混放產(chǎn)生浪費(fèi)。

（2）采用橫列式排放，根據(jù)物品分類目錄規(guī)劃倉位，小件采用貨架擺放，大件托板放置。貨位根據(jù)庫房號(hào)、貨架號(hào)、層次號(hào)、貨位號(hào)四者統(tǒng)一編號(hào)，并在明顯位置掛牌標(biāo)識(shí)。貨位布置要緊湊，便于收貨、發(fā)貨、檢查，堆垛穩(wěn)固通道流暢。

3.2針對(duì)發(fā)料零散和損耗大的問題的解決方法

（1）根據(jù)生產(chǎn)日計(jì)劃提前備料。生產(chǎn)日計(jì)劃下達(dá)后，確定揀選的產(chǎn)品，明確產(chǎn)品存儲(chǔ)位置，選擇最短取貨路線，到各貨位分別取貨，更改物品保管卡，將貨物放置于備料區(qū)。備料制度的實(shí)行，減少了領(lǐng)料次數(shù)和等待時(shí)間，降低了生產(chǎn)時(shí)間的浪費(fèi)。

（2）建立標(biāo)準(zhǔn)損耗量。大件、重要物料嚴(yán)格管控，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零損耗；小件、次要物料稱重計(jì)數(shù)，損耗控制在5%以內(nèi)；易耗品物料損耗控制在10%以內(nèi)。對(duì)超過損耗的行為進(jìn)行倒追檢查，并對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行追責(zé)。

（3）建立和完善補(bǔ)料制度。在正常發(fā)料完成后，其余零散領(lǐng)料均為補(bǔ)料，如需補(bǔ)充材料要注明原因，并由班組長(zhǎng)統(tǒng)一補(bǔ)料，補(bǔ)料次數(shù)盡量要少，對(duì)人為原因產(chǎn)生材料浪費(fèi)要進(jìn)行追責(zé)并予以處罰。

3.3針對(duì)存在呆滯料和備件多的問題的解決方法

（1）對(duì)呆滯料要進(jìn)行預(yù)防，呆滯料和備件分類存放。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段反復(fù)和客戶溝通，確定不再更改后下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)，如采購?fù)瓿珊笤O(shè)計(jì)更改，應(yīng)和客戶溝通是否可替代，如不能替代應(yīng)及時(shí)退貨或更換。呆滯料和備件按材料分類目錄劃區(qū)存放在退貨庫，以便及時(shí)對(duì)這些材料進(jìn)行退換。

（2）呆滯料和備件的內(nèi)部消耗。通過替代使用、設(shè)計(jì)開發(fā)利用、二次開發(fā)利用等方式對(duì)呆滯料和備件進(jìn)行消化，使呆滯料和備件能夠充分利用起來，減少庫存，提高材料利用率。對(duì)和現(xiàn)用材料型號(hào)規(guī)格相近的呆滯料或備件，在不影響產(chǎn)品質(zhì)量的情況下可進(jìn)行替代使用；產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)可根據(jù)呆滯料進(jìn)行專門的設(shè)計(jì)，或?qū)Υ魷线M(jìn)行改造后進(jìn)行再利用。

（3）呆滯料和備件的外部消耗。通過客戶承擔(dān)變更損失、原材料退回供應(yīng)商或更換成其他材料等方式減少損失，降低可能會(huì)產(chǎn)生呆滯料的風(fēng)險(xiǎn)。備件如數(shù)量太多作用不大，可以在留夠備用量后對(duì)剩下的進(jìn)行出售。

參考文獻(xiàn)

[1]楊楊.淺談倉儲(chǔ)精細(xì)化管理[J].經(jīng)濟(jì)視野，2015，（1）.

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1.管理思想落后。中國煙草行業(yè)實(shí)行的是煙草專賣制度，煙草公司長(zhǎng)期依賴專賣制度形成的壟斷市場(chǎng)獲取高額利潤(rùn)。由于利潤(rùn)高、公司資金富足，一般不關(guān)注煙用物資的管理問題，在煙用物資的管理上一直沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理思想。在物資的采購、配送和倉儲(chǔ)管理上都沒有進(jìn)行改進(jìn)，隨著中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的融合，特別是中國加入世貿(mào)組織以后，國家承諾要逐步對(duì)國外資本開放中國的煙草市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理思想已經(jīng)不能夠適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，亟需改進(jìn)。2.煙用物資調(diào)撥、配送流程不合理。煙用物資一般由市公司負(fù)責(zé)采購，然后由市公司負(fù)責(zé)建立物資分配方案，并組織從市公司倉庫向縣公司倉庫進(jìn)行調(diào)撥；之后再由縣公司向各煙草站進(jìn)行調(diào)撥和配送，最終發(fā)到煙農(nóng)手里，整個(gè)過程經(jīng)歷四、五次中轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了不必要的物資裝卸、運(yùn)輸成本。同時(shí)，裝卸過程多，產(chǎn)生的物資損耗也就多，這些損耗不僅產(chǎn)生直接成本，還增加了新的采購和物流成本。因而，物流配送流程的優(yōu)化對(duì)于煙草企業(yè)的成本管理具有積極意義。3.倉儲(chǔ)管理方法落后、管理水平低。倉庫面積不足、倉儲(chǔ)管理方法落后是目前煙草行業(yè)倉儲(chǔ)管理的普遍問題，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多縣公司和煙草站倉庫面積不足，在部分煙草站存在存儲(chǔ)煙用物資時(shí)由于倉庫面積不足而直接將煙用物資存放到煙葉倉庫的情況，這造成煙葉倉庫的環(huán)境惡化，影響到煙葉的標(biāo)準(zhǔn)存放條件，并有可能最終影響到煙葉的質(zhì)量。同時(shí)，倉儲(chǔ)管理的方法落后，沒有合理的登記備案制度，管理數(shù)據(jù)獲取效率低，倉庫管理人員因?yàn)槲茨軠?zhǔn)確把握煙用物資的進(jìn)庫日期而先發(fā)放新入庫物資的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，造成了不必要的煙用物資過期損耗。總體而言，煙草公司目前的煙用物資管理方法落后，管理水平較低。4.信息傳遞不通暢。由于目前的煙草公司組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置大部分沿用國有企業(yè)的模式，屬“金字塔”式結(jié)構(gòu)，這一方式使得信息的傳遞速度慢、效率不高。信息傳遞不通暢給物流配送和倉儲(chǔ)管理帶來負(fù)面作用，增加了可能的管理失誤，造成管理成本升高。更為嚴(yán)重的是，信息傳遞不通常，延長(zhǎng)了企業(yè)對(duì)于市場(chǎng)的反應(yīng)時(shí)間，影響到企業(yè)的形象。5.管理制度不完善。煙用物資管理制度存在缺陷，由于人員的不足，在部分煙草站，存在煙用物資的發(fā)放、收款和做賬都由物資管理人員一人完成的現(xiàn)象。員工的工作任務(wù)設(shè)置不合理，煙草站基層員工工作任務(wù)繁重，常一人兼幾人工作，員工的工作積極性受到影響。管理考核制度的制定沒有根據(jù)煙用物資管理運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐進(jìn)行制定，考核的方式缺乏可操作性，導(dǎo)致考核流于形式，或者考核結(jié)論不科學(xué)，影響到員工的積極性。這些問題的存在凸顯了當(dāng)前煙用物資管理制度建設(shè)不完善，在管理模式的構(gòu)建中需要進(jìn)行進(jìn)一步的研究。

二、煙用物資管理模式優(yōu)化對(duì)策分析

1.解放思想、引入科學(xué)的管理理念。煙草行業(yè)管理者要充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的變化、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于煙草行業(yè)發(fā)展的政策和方針。只有管理者認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，才可能在思想上對(duì)煙用物資的管理引起重視，同時(shí)，只有重視了，才可能關(guān)注管理思想的變革。所有的企業(yè)變革都是一次思想的革命，煙草行業(yè)要拋卻壟斷者的姿態(tài)，張開雙臂迎接市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。要在煙用物資的管理上引進(jìn)先進(jìn)的管理思想，要樹立系統(tǒng)的理念、整體思考的方法，科學(xué)的分析、實(shí)事求是的檢驗(yàn)，要有進(jìn)行徹底變革的勇氣，只有在思想上引起重視、在方法上學(xué)習(xí)先進(jìn)、在行動(dòng)上腳踏實(shí)地才能做好煙用物資管理模式的創(chuàng)新工作。2.優(yōu)化煙用物資“物流管理”模式。對(duì)現(xiàn)有煙用物資調(diào)撥和配送模式不能拘泥于局部的改良，要利用現(xiàn)代“物流管理”的先進(jìn)理論和方法對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行徹底的分析和根本性的重新設(shè)計(jì)。對(duì)煙草公司煙用物資采購及調(diào)撥流程進(jìn)行調(diào)研，掌握并繪制煙用物資采購及調(diào)撥管理的流程圖，從宏觀的層面掌握煙用物資管理的總體內(nèi)容和框架。針對(duì)煙用物資的配送環(huán)節(jié)過多、設(shè)計(jì)不合理、運(yùn)輸成本過高的情況，重點(diǎn)研究物資調(diào)撥過程中不必要的中轉(zhuǎn)流程，降低裝卸成本和物資損耗。根據(jù)煙草公司的現(xiàn)有的流程和調(diào)撥節(jié)點(diǎn)分布，對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程和具有時(shí)間序列關(guān)系的環(huán)節(jié)進(jìn)行標(biāo)注，通過數(shù)學(xué)的方法，利用運(yùn)籌學(xué)理論，對(duì)煙用物資采購和調(diào)撥流程及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)計(jì)、優(yōu)化提出煙用物資“物流管理”模式。3.建立科學(xué)的倉儲(chǔ)管理模式。倉儲(chǔ)管理是煙用物資管理的重要內(nèi)容，針對(duì)目前倉儲(chǔ)管理存在庫房面積不足、人員不足、物資過期、保管不善等現(xiàn)象，進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析，在現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理理論的指導(dǎo)下，借鑒成功的倉儲(chǔ)管理經(jīng)驗(yàn)，建立標(biāo)準(zhǔn)化的管理倉庫。研究科學(xué)的管理模式，建立可以操作的倉儲(chǔ)管理工作流程，減少冗余的操作環(huán)節(jié)，減少不必要的物資搬運(yùn)和轉(zhuǎn)移，降低物資損耗。建立科學(xué)的倉儲(chǔ)數(shù)據(jù)管理體系，建立信息化的管制模式，減少數(shù)據(jù)錄入以減輕工作人員的工作量。通過信息化提高數(shù)據(jù)查詢的效率，有效管理煙用物資的保質(zhì)期，存儲(chǔ)位置獲取等問題。在此基礎(chǔ)上，全面總結(jié)研究的成果，設(shè)計(jì)并建立標(biāo)準(zhǔn)化的倉庫和倉儲(chǔ)管理模式。通過標(biāo)準(zhǔn)化操作，最大限度地利用倉庫面積，提高物資管理水平，減少物資的搬動(dòng)和損耗，提高管理效率和效果。4.優(yōu)化煙用物資“信息流”管理。目前，煙草公司煙用物資的信息管理主要通過傳統(tǒng)的渠道，分級(jí)向先進(jìn)行傳遞，中轉(zhuǎn)過程較長(zhǎng)，流轉(zhuǎn)速度較慢，效率不高。優(yōu)化煙用物資“信息流”管理需要重點(diǎn)研究煙用物資管理過程中產(chǎn)生的采購、物流、管理、資金傳遞等信息的輸入、存儲(chǔ)、傳遞和保存等。研究最適合的信息輸入和傳遞方式，要充分利用信息系統(tǒng)和新媒體，提高信息傳遞的準(zhǔn)確性和效率?！靶畔⒘鳌钡膬?yōu)化將直接提高“物流”“、資金流”的管理效率。5.進(jìn)一步健全和完善管理制度。要進(jìn)一步健全管理制度，對(duì)于模式創(chuàng)新研究的成果要通過制度的方式保存下來，科學(xué)的管理制度不僅能夠減少溝通成本，也能夠提高管理的效率。對(duì)煙用物資管理的工作任務(wù)，管理制度等進(jìn)行分析，通過訪談和專家咨詢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，首先要優(yōu)化各級(jí)單位的崗位設(shè)置和職責(zé)劃分，建立合理的管理體系。其次，要建立有針對(duì)性的考核和激勵(lì)制度，通過激發(fā)員工的積極性來提高管理效率。此外，要尋求與供應(yīng)商建立科學(xué)的采購模式和物流配送模式，最大限度地降低采購成本和庫存。建立以安全、便捷為導(dǎo)向的資金流管理模式，并通過制度的形式固定下來。

三、結(jié)語

篇3

【關(guān)鍵詞】物流配送；倉儲(chǔ)管理

一、現(xiàn)代物流的概念和倉儲(chǔ)意義

現(xiàn)代物流是在廣泛采用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和現(xiàn)代化物流技術(shù)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過程。根據(jù)實(shí)際需要，運(yùn)用系統(tǒng)觀念，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理、客戶服務(wù)等基本功能實(shí)施有機(jī)結(jié)合，而配送作為流通領(lǐng)域的一種新形式，經(jīng)過不斷發(fā)展和完善，事實(shí)證明已經(jīng)構(gòu)筑了一條更為暢通的流通渠道。配送不僅是一種“門到門”的服務(wù)，更是一種現(xiàn)代化送貨方式，是大生產(chǎn)、專業(yè)化分工在流通領(lǐng)域的反映，它完善了整個(gè)物流系統(tǒng)，將支線運(yùn)輸和搬運(yùn)統(tǒng)一起來，使運(yùn)輸?shù)靡詢?yōu)化，提高末端物流的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，配送中心使分散庫存得以集中，加強(qiáng)調(diào)控能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)低庫存或零庫存，最大限度地滿足企業(yè)生產(chǎn)或商品流通的需要。

20世紀(jì)80年代以來零庫存（JIT）、聯(lián)盟及物流供應(yīng)鏈理論的出現(xiàn)，使倉庫扮演的戰(zhàn)略角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐暂^短周轉(zhuǎn)時(shí)間、較低存活率、較低的成本和較好的顧客為內(nèi)容的物流目標(biāo)。如今的倉庫不再是長(zhǎng)期儲(chǔ)存貨物的設(shè)施，其主要體現(xiàn)了“蓄水池”作用，調(diào)節(jié)供需，即銷售一頭與生產(chǎn)一頭的連通協(xié)調(diào)；二是起保管養(yǎng)護(hù)作用，防止損耗，提高儲(chǔ)存效益；三是起檢驗(yàn)作用，有利于保證商品在品種、規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量、包裝等方面符合要求。倉庫的運(yùn)作大大加快了，人們把注意力放到了產(chǎn)品在企業(yè)內(nèi)流動(dòng)的速度上。

二、倉儲(chǔ)庫存管理在物流成本中的重要性

倉儲(chǔ)作為物流的重要環(huán)節(jié)，其成本占物流成本的比重僅次于運(yùn)輸成本，從成本構(gòu)成看，持有成本和缺貨成本是相互矛盾的，庫存越多，持有成本越大，缺貨風(fēng)險(xiǎn)越小；庫存越少，持有成本越小，缺貨風(fēng)險(xiǎn)越大。另外庫存周轉(zhuǎn)速度也是重要的影響因素，它涉及到資金的時(shí)間價(jià)值。倉儲(chǔ)成本涉及因素較多，庫存水平存在較大的空間，因此，倉儲(chǔ)成本也是降低物流成本潛力最大的部分。從物流發(fā)達(dá)國家的資料分析也可以證實(shí)這一點(diǎn)；美國物流的運(yùn)輸成本近20年來在GDP中的比例大體保持不變，而庫存費(fèi)用則由過去接近5%下降到不足4%。據(jù)有關(guān)資料顯示，目前我國生產(chǎn)企業(yè)成品庫存約15天，原材料庫存約30天，商業(yè)銷售庫存約35天，而國外一些企業(yè)的產(chǎn)品庫存的時(shí)間不超過10天。生產(chǎn)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)在物流運(yùn)營(yíng)過程中的平均貨損率略高于2%，貨損率帶來的成本仍然是物流成本的主要組成部分，每年因包裝問題造成的損失達(dá)150億元，保管不善的損失達(dá)30億元。因此對(duì)庫存良好的管理，嚴(yán)格掌握庫存物品的數(shù)量、品種、進(jìn)出情況可以減少資金占用，降低庫存成本；嚴(yán)格的保管制度，可以減少物品的損耗、丟失、霉變等，從而降低物流成本；完善的質(zhì)量管理體系，可以減少廢品、次品的回收和退貨費(fèi)用，從而降低物流成本。僅以一煤礦為例，2009年該礦1-11月份辦理物資入庫349931664.70元，較2008年1-11月份300516334.79元多入49415329.91元；累計(jì)消耗342895580.87元，與去年同期257784235.1元相比多出庫85111345.77元；1-11月份儲(chǔ)備資金平均占用12023079.29萬元，與2008年1-11月份平均占用15439154.56元相比降低3416075.27元，使庫存資金平均周轉(zhuǎn)率達(dá)到了262.52%，與去年同期145.34%相比加快了117.18%。物資周轉(zhuǎn)率的提高不僅及時(shí)的保障了礦井生產(chǎn)，而且降低了庫存資金的占用。

三、物流配送模式下倉儲(chǔ)的功能

由于物流的概念與實(shí)踐的不斷發(fā)展，現(xiàn)代倉儲(chǔ)的功能與傳統(tǒng)倉儲(chǔ)的功能相比已發(fā)生了很大的變化，倉儲(chǔ)管理是現(xiàn)代物流管理的主要內(nèi)容之一。搞好倉儲(chǔ)管理，對(duì)于降低物流成本、確保貨物質(zhì)量完好、數(shù)量準(zhǔn)確，提高服務(wù)質(zhì)量有著十分重要的意義。倉儲(chǔ)活動(dòng)除以商品入庫驗(yàn)收、儲(chǔ)存保管和出庫供應(yīng)為主外，另外還包括包裝、流通加工、分揀、配送和發(fā)運(yùn)等。在顧客需求個(gè)性化和企業(yè)批量客戶化生產(chǎn)的條件下，倉儲(chǔ)部門面臨著銷售計(jì)劃的多變、產(chǎn)品品種數(shù)量的增加和批量的減少及倉儲(chǔ)條件的有限性等方面的挑戰(zhàn)。如何根據(jù)不同行業(yè)、不同企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，搞好倉儲(chǔ)管理、提高服務(wù)水平和對(duì)客戶需求的快速反應(yīng)、不斷降低運(yùn)作成本，是倉儲(chǔ)工作者迫切要解決的問題。

四、現(xiàn)代倉儲(chǔ)在物流系統(tǒng)中的作用

1.倉儲(chǔ)是現(xiàn)代物流的不可缺少的重要環(huán)節(jié)

從供應(yīng)鏈的角度看，物流過程是由一系列的”供給”和”需求”組成，當(dāng)供給和需求節(jié)奏不一致，也就是兩個(gè)過程不能夠很好的銜接，出現(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品不能即時(shí)消費(fèi)或者存在需求卻沒有產(chǎn)品滿足，在這個(gè)時(shí)候，就需要建立產(chǎn)品的儲(chǔ)備，將不能即時(shí)消費(fèi)的產(chǎn)品儲(chǔ)存起來以備滿足后來的需求。供給和需求之間既存在實(shí)物的”流動(dòng)”，同時(shí)也存在實(shí)物的”靜止”，靜止?fàn)顟B(tài)即是將實(shí)物進(jìn)行儲(chǔ)存，實(shí)物處于靜止是為了更好的銜接供給和需求這兩個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。

2.倉儲(chǔ)能對(duì)貨物進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)前的質(zhì)量起保證作用

在貨物倉儲(chǔ)環(huán)節(jié)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)?zāi)軌蛴行У姆乐箓瘟赢a(chǎn)品流入市場(chǎng)，保護(hù)了消費(fèi)者權(quán)益，也在一定程度上保護(hù)了生產(chǎn)廠家的信譽(yù)。通過倉儲(chǔ)來保證產(chǎn)品質(zhì)量主要要進(jìn)行兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是在貨物入庫時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)看貨物是否符合倉儲(chǔ)要求，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品混入庫場(chǎng)，二是在貨物的儲(chǔ)存期間內(nèi)，要盡量使產(chǎn)品不發(fā)生物理以及化學(xué)變化，盡量減少庫存貨物的損失。

3.倉儲(chǔ)是保證社會(huì)再生產(chǎn)過程順利進(jìn)行的必要條件

貨物的倉儲(chǔ)過程不僅是商品流通過程順利進(jìn)行的必要保證，也是社會(huì)在生產(chǎn)過程得以進(jìn)行的保證。

4.倉儲(chǔ)是加快商品流通，節(jié)約流通費(fèi)用的重要手段

雖然貨物在倉庫中進(jìn)行儲(chǔ)存時(shí)，是處于靜止的狀態(tài)，會(huì)帶來時(shí)間成本和財(cái)務(wù)成本的增加，但事實(shí)上從整體上而言，它不僅不會(huì)帶來時(shí)間的損耗和財(cái)務(wù)成本的增加，相反它能夠幫助加快流通，并且節(jié)約運(yùn)營(yíng)成本，從而帶來總成本的降低。

5.倉儲(chǔ)能夠?yàn)樨浳镞M(jìn)入市場(chǎng)作好準(zhǔn)備

倉儲(chǔ)能夠在貨物進(jìn)入市場(chǎng)前完成整理、包裝、質(zhì)檢、分揀等程序，這樣就可以縮短后續(xù)環(huán)節(jié)的工作時(shí)間，加快貨物的流通速度。

五、現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與傳統(tǒng)倉儲(chǔ)管理有較大的區(qū)別

傳統(tǒng)的倉儲(chǔ)管理以管好庫存商品為目標(biāo)，是靜態(tài)的管理活動(dòng)，現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理作為物流管理的重要組成部分，是以客戶需求的快速反應(yīng)、降低成本和高質(zhì)量的服務(wù)為宗旨，是動(dòng)態(tài)的管理活動(dòng)?，F(xiàn)代倉儲(chǔ)與傳統(tǒng)倉儲(chǔ)相比，在管理范圍、理念和手段上發(fā)生了巨大的變化。

篇4

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)；信息化；倉儲(chǔ)管理；管理效率；規(guī)范化；自動(dòng)化

中圖分類號(hào)：G623.58 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)業(yè)飛速發(fā)展，技術(shù)淘汰指標(biāo)高的驚人，信息已成為繼勞動(dòng)力、土地、資本之后的又一大資源。誰控制的信息越多，誰利用信息資源的效率越高，誰就會(huì)在各方面的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，誰就會(huì)有更多的優(yōu)勢(shì)。用最低的費(fèi)用最短的時(shí)間提供盡可能精確、可靠的信息，以便使決策者選擇最佳的實(shí)施方案，以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

信息化的管理在物資供應(yīng)部門應(yīng)用

物資供應(yīng)部門是企業(yè)與生產(chǎn)單位之間的橋梁、紐帶，是企業(yè)正常生產(chǎn)的物資保障部門。正因?yàn)楣?yīng)部門是關(guān)鍵的中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，建立一套物資管理信息系統(tǒng)對(duì)于如何有效的把本單位生產(chǎn)所需的生產(chǎn)資料及時(shí)、保質(zhì)保量的供應(yīng)上去，有著重要的意義。從微觀上講，建立一套物資管理信息系統(tǒng)能夠加快物資的周轉(zhuǎn)速度，提高生產(chǎn)效率，從而加強(qiáng)了管理的信息化手段，提高了本單位的經(jīng)濟(jì)效益。從宏觀上講，順應(yīng)了社會(huì)的信息化、社會(huì)化潮流，縮短了整個(gè)社會(huì)化大生產(chǎn)的周期。

眾所周知，物資的管理種類繁多，在各部門進(jìn)出頻繁，作為物資管理者，希望能對(duì)物資的整個(gè)流程狀態(tài)、庫存狀況了如指掌，并為決策管理提供科學(xué)依據(jù)；工作人員希望能夠避免繁瑣的手工操作，甩掉陳舊的手工記賬方式，達(dá)到事半功倍的效果。物資管理應(yīng)用軟件不僅使以上的希望都變成了現(xiàn)實(shí)，而且能間接減少庫存的無謂積壓，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

二、倉儲(chǔ)的含義

倉儲(chǔ)管理是企業(yè)物流中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是企業(yè)針對(duì)存貨收發(fā)存與產(chǎn)供銷各環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，事先制定的一套相互牽制、相互稽核、相互驗(yàn)證的內(nèi)部監(jiān)控管理系統(tǒng)是企業(yè)整個(gè)內(nèi)控中的重點(diǎn)的中心?！皞}”可以稱為倉庫，是存放物品的建筑物和場(chǎng)地，可以是房屋建筑、大型容器、洞穴或者特定的場(chǎng)地等，具有存放和保護(hù)物品的功能?！皟?chǔ)”表示收存以備使用，具有收存、保管、交付使用的意思，適當(dāng)用有形物品的行為。它的性質(zhì)可以歸結(jié)為倉儲(chǔ)是物質(zhì)貨物的生產(chǎn)持續(xù)過程，物質(zhì)的倉儲(chǔ)也創(chuàng)造著貨物的價(jià)值；倉儲(chǔ)既有物品靜態(tài)的儲(chǔ)存，也有物品動(dòng)態(tài)的存取、保管、控制監(jiān)督的過程；倉儲(chǔ)活動(dòng)發(fā)生在倉庫等特定的場(chǎng)所；倉儲(chǔ)的對(duì)象即可以是生產(chǎn)資料，也可以是生活資料。倉儲(chǔ)管理是現(xiàn)代物流管理的重要內(nèi)容之一，是向物品提供存放場(chǎng)所、物品的存取和對(duì)存放物品的保管保養(yǎng)、控制監(jiān)督與核算等過程的統(tǒng)稱?，F(xiàn)代倉儲(chǔ)與傳統(tǒng)倉儲(chǔ)比較有著較大的區(qū)別。傳統(tǒng)倉儲(chǔ)管理主要體現(xiàn)是對(duì)物品的管理，體現(xiàn)出靜態(tài)的特性，而現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理更注重滿足客戶需求、高動(dòng)態(tài)響應(yīng)和低成本等的管理

三、物資管理流程

所謂物資管理系統(tǒng)就是通過物資申請(qǐng)計(jì)劃、采購、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、保管、領(lǐng)用等活動(dòng)，解決物資供需之間存在的時(shí)間、空間、數(shù)量、品種、規(guī)格以及價(jià)格和質(zhì)量等方面的矛盾，銜接企業(yè)運(yùn)作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保日常事務(wù)處理的順利進(jìn)行。物資管理系統(tǒng)是企業(yè)管理中不可缺少的一環(huán)，物資已成為企業(yè)中很重要的一個(gè)管理對(duì)象，他對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有著直接影響，物資管理水平的高低直接影響著整個(gè)企業(yè)的成本。此外，物流和資金流直接相關(guān)，一方面，采購價(jià)格決定著采購成本的高低，另一方面，運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、裝卸、庫房管理直接影響著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本。

因?yàn)槲镔Y管理涉及到計(jì)劃、物料平衡、采購、庫存、入庫、領(lǐng)用等活動(dòng)，這些業(yè)務(wù)涉及到大量的數(shù)據(jù)和信息，如供應(yīng)商、品種、規(guī)格、價(jià)格、庫存情況、領(lǐng)用情況以及對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)表制作和綜合分析等，對(duì)這些數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和質(zhì)量要求是相當(dāng)高的，任何信息的遺漏、錯(cuò)誤或失誤都會(huì)影響到企業(yè)的利益，若采用純?nèi)斯さ姆椒▉砉芾硎怯幸欢ǖ碾y度的。

四、信息化在倉儲(chǔ)管理中的重要性

管理科學(xué)化必然要求管理信息化，在從傳統(tǒng)倉儲(chǔ)向現(xiàn)代倉儲(chǔ)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境，要實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平乃勢(shì)在必行。傳統(tǒng)倉儲(chǔ)管理完全由人工來完成，以手工記錄為主。而社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)生產(chǎn)的加速，使得倉庫的進(jìn)出更為頻繁，倉庫信息更為重要。

倉儲(chǔ)管理的信息化是現(xiàn)代化倉儲(chǔ)管理的趨勢(shì)，隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，尤其是信息網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用，倉儲(chǔ)信息處理越來越復(fù)雜，信息數(shù)據(jù)量也更為龐大，來源分布廣而復(fù)雜。如果仍采用手工收集數(shù)據(jù)，會(huì)大大增加信息采集人員和信息輸入人員，降低信息正確率和信息系統(tǒng)的執(zhí)行效率。為了實(shí)現(xiàn)信息的快速準(zhǔn)確的輸入，現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理中必須依靠計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

五、計(jì)算機(jī)在倉儲(chǔ)管理中的應(yīng)用

目前計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的使用越來越廣泛，現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)的作用也是顯而易見的，它主要表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面

1、實(shí)現(xiàn)倉儲(chǔ)信息獲取的多(全面) 、快(及時(shí))、好(準(zhǔn)確、安全、可靠)、省(省錢、省力、省人、省事)。

2 、利用電子工具可以不使用紙張來記錄倉儲(chǔ)數(shù)據(jù)，代之以磁盤、光盤等，實(shí)現(xiàn)無紙化作業(yè)，從而節(jié)省大量辦公消耗。

3 、易于實(shí)現(xiàn)對(duì)倉儲(chǔ)物資的倉儲(chǔ)狀況的及時(shí)監(jiān)控。從而有效的控制倉儲(chǔ)成本，最大限度的利用倉儲(chǔ)企業(yè)資源。用電子計(jì)算機(jī)指示存取，可以防止人工存取所易于出現(xiàn)的差錯(cuò)，如果在被存物上采用條形碼認(rèn)尋技術(shù)，使識(shí)別計(jì)數(shù)和計(jì)算機(jī)聯(lián)結(jié)，每存、取一件物品時(shí)，識(shí)別裝置自動(dòng)將條形碼識(shí)別并將其輸入計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)做出存取記錄。這樣只需向計(jì)算機(jī)查詢，就可了解所存物品的準(zhǔn)確情況，而無需再建立一套對(duì)實(shí)有數(shù)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

4 、有利于倉儲(chǔ)企業(yè)管理者做出正確的決策，以適應(yīng)千變?nèi)f化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，降低倉儲(chǔ)企業(yè)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

5、打破倉儲(chǔ)企業(yè)的信息瓶頸，突破“水桶理論”，實(shí)現(xiàn)倉儲(chǔ)企業(yè)的信息制高點(diǎn)。

6、提高倉儲(chǔ)企業(yè)勞動(dòng)力水平，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化倉儲(chǔ)企業(yè)的新型員工。

六、現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)的意義主要有幾個(gè)方面

1 、實(shí)行物資信息化管理可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。計(jì)算機(jī)的使用，可節(jié)省大量的勞動(dòng)力，而且，數(shù)據(jù)處理速度快，商業(yè)信息流轉(zhuǎn)量大，最大限度地縮短工作時(shí)間，從而提高倉儲(chǔ)企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)效率。

2 、實(shí)行物資信息化管理可以更新管理理念。在黨的“十六大”別強(qiáng)調(diào)：我國的工業(yè)化發(fā)展將依靠信息化發(fā)展，這對(duì)于倉儲(chǔ)企業(yè)如何發(fā)展自身，參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)提出了新的思路和要求。在現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理中廣泛使用計(jì)算機(jī)，不僅提高了倉儲(chǔ)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，而且對(duì)倉儲(chǔ)企業(yè)員工、管理體制、經(jīng)營(yíng)模式、工作程序有了新的要求，因而倉儲(chǔ)企業(yè)的管理理念也將得到更新。

3 、實(shí)行物資信息化管理可以改善管理質(zhì)量。計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)不僅有快速性，而且同樣以準(zhǔn)確性著稱。與人工處理數(shù)據(jù)相比，計(jì)算機(jī)所提供的數(shù)據(jù)更快速、準(zhǔn)確、及時(shí)。保證決策的正確性，改善倉儲(chǔ)企業(yè)管理質(zhì)量。實(shí)行物資信息化管理可以有利于業(yè)務(wù)的開展和客戶的開發(fā)?，F(xiàn)代倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)有利于管理細(xì)化、豐富工作手段，迎合客戶需求，提高倉儲(chǔ)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。采用不采用計(jì)算機(jī)管理已經(jīng)成為倉儲(chǔ)企業(yè)能否吸引客戶的一個(gè)重要手段，而且越是有價(jià)值的客戶對(duì)倉庫是否實(shí)施計(jì)算機(jī)管理越在意。推行倉儲(chǔ)管理軟件，有利于倉庫爭(zhēng)取到有價(jià)值的客戶，從而獲得業(yè)務(wù)的高附加值和收益。

4、加快倉儲(chǔ)企業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。WTO已經(jīng)是昨天的事，如果說今天的倉儲(chǔ)企業(yè)還只是把眼光放在國內(nèi)，甚至更狹小的范圍，那么將注定其滅亡的命運(yùn)。當(dāng)然，所謂現(xiàn)代化倉儲(chǔ)企業(yè)并不只是購入幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，處理一些商務(wù)公文，或者利用一下電子表格、打印工資表等等，就儼然算是現(xiàn)代化倉儲(chǔ)企業(yè)了，還必須在管理上用好計(jì)算機(jī)。當(dāng)然，一個(gè)真正意義上的現(xiàn)代化倉儲(chǔ)企業(yè)是絕對(duì)不能離開計(jì)算機(jī)管理的，它能較好地展示現(xiàn)代化管理的特點(diǎn)，影響倉儲(chǔ)企業(yè)人員主動(dòng)接受現(xiàn)代化改造，加快倉儲(chǔ)現(xiàn)代化進(jìn)程。

5 、有利于提升儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)形象和國際競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用狀況逐漸成為衡量倉儲(chǔ)企業(yè)管理水平的標(biāo)志之一。加入WTO了，欲想在現(xiàn)代倉儲(chǔ)的國際競(jìng)爭(zhēng)大潮中站穩(wěn)腳跟，必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用管理?，F(xiàn)代倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)的推廣和應(yīng)用為我國倉儲(chǔ)企業(yè)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供了良好的條件。

篇5

在偉創(chuàng)力擔(dān)任倉庫主管期間，主要負(fù)責(zé)倉儲(chǔ)、物料的管理，對(duì)庫存進(jìn)行管控，組織倉庫的盤點(diǎn)工作，合理規(guī)劃倉庫，節(jié)約倉儲(chǔ)空間和成本，制定貨倉的管理制度，參加公司內(nèi)部和外部的審核，定期培訓(xùn)下屬員工，組建團(tuán)隊(duì)等工作。這此期間本人帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)最多超過80人。使我深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要作用，團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)中的意義。

同時(shí)參與了偉創(chuàng)力公司每月的改善活動(dòng)。主要參加的改善項(xiàng)目有，降低生產(chǎn)制造前置時(shí)間，提高庫存周轉(zhuǎn)率，倉庫超市的流程改善，優(yōu)化供應(yīng)鏈管理，收貨、來料檢料流程改善，優(yōu)化包裝材料在產(chǎn)線的庫存，降低過期物料的庫存等。通過這些改善活動(dòng)，一方面使我認(rèn)識(shí)到改善在企業(yè)中是永無止境，改善活動(dòng)在不斷的提升企業(yè)的效率。另一方面，通過每個(gè)月五個(gè)工作日的親自參與，提升了個(gè)人管理能力，并接觸了許多新的工作領(lǐng)域，增加個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)。

在工作實(shí)踐方面，偉創(chuàng)力公司有先進(jìn)erp系統(tǒng)，十分注重物料、倉儲(chǔ)、庫存的管理，同時(shí)物料種類多，庫存量大，倉儲(chǔ)空間不足影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，為了解決這些問題，采取了增加物料超市和物料補(bǔ)充頻率，增加供應(yīng)商送料上線的數(shù)量，實(shí)行供應(yīng)商管理庫存的模式，取得了良好的成效，另外還外租倉庫由 第三方物流 公司進(jìn)行管理，在緩解倉儲(chǔ)空間壓力和降低倉儲(chǔ)成本上起到了一定的作用。

另一方面加強(qiáng)對(duì)貴重物料管理，專門建立貴重倉在保證物料安全性起到了重要的作用。推行了日循環(huán)盤點(diǎn)，保證了庫存的準(zhǔn)確性。通過這些管理實(shí)踐，為公司倉儲(chǔ)和庫存管理作陳出了努力，貢獻(xiàn)了個(gè)人力量，也使我認(rèn)識(shí)到了偉創(chuàng)力公司在追求零庫存和物資保管安全性方面不遺余力。

在人員管理方面，倉儲(chǔ)部是服務(wù)性質(zhì)工作單位，所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤其重要。我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)不論在工作績(jī)效，工作質(zhì)量，團(tuán)隊(duì)融洽度，合作性，員工穩(wěn)定性方面都有良好的表現(xiàn)。這主要得益于對(duì)赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論的運(yùn)用和個(gè)人的敬業(yè)、民主、親和的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。雙因素理論使我認(rèn)識(shí)到作為管理者不光要關(guān)注激勵(lì)因素，適時(shí)激勵(lì)員工，提高效率，同時(shí)也要關(guān)注保健因素，經(jīng)常和員工溝通，解決他們的困難，更有利于增加員工的滿意度和凝聚力。

篇6

1.課程設(shè)計(jì)思路

1.1課程設(shè)計(jì)原則

教育部2006年出臺(tái)的16號(hào)文件中明確提出:“高職高專教育要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替,具有開放性、實(shí)踐性、職業(yè)性特點(diǎn),要培養(yǎng)企業(yè)工作一線所需的高技能型人才?！睘榇?在課程設(shè)計(jì)中教師需要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行充分調(diào)研,了解各類企業(yè)的倉儲(chǔ)或配送工作流程和一線工作崗位操作技能要求,以及崗位素質(zhì)要求。

1.2課程設(shè)計(jì)目標(biāo)

該課程的目標(biāo)以職業(yè)性為原則,通過綜合分析倉儲(chǔ)工作一線所需的高技能崗位,確定課程所面向的職業(yè)崗位群。與倉儲(chǔ)相關(guān)職業(yè)崗位群主要有:商品檢驗(yàn)崗、倉庫管理崗、倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)崗、倉庫統(tǒng)計(jì)崗、訂單管理崗、商品分揀崗、倉庫安全崗等。

教師應(yīng)以典型工作崗位的工作任務(wù)為中心設(shè)置課程內(nèi)容,讓學(xué)生在完成具體工作任務(wù)中掌握技能,構(gòu)建理論知識(shí)體系,形成職業(yè)能力。也就是說,在教學(xué)階段是以實(shí)踐性為原則來安排各階段的教學(xué)。這就需要對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行改革,由改革前教師獨(dú)立開發(fā)課程、通過“虛擬工廠”實(shí)訓(xùn)、“學(xué)”“做”分離轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｆ蠛献鏖_發(fā)課程、真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和學(xué)中做及做中學(xué)。

1.3教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

本著開放性原則,以客戶一票貨物進(jìn)出庫的工作過程為主線,綜合分析所考查的企業(yè)倉儲(chǔ)管理的工作流程,分解教學(xué)項(xiàng)目和工作任務(wù),把理論和原理融入到實(shí)踐教學(xué)中去。利用校外企業(yè)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)置相對(duì)真實(shí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

2.課程定位

本課程體系應(yīng)符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo),符合第三方物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)倉儲(chǔ)配送職業(yè)崗位的任職要求,對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起到主要的支撐作用。另外,還要與前后課程銜接得當(dāng)。

2.1知識(shí)能力分析

與倉儲(chǔ)管理相關(guān)的知識(shí)包括物流基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)、ERP(企業(yè)資源計(jì)劃)等,這些內(nèi)容都涉及倉儲(chǔ)知識(shí)或倉儲(chǔ)環(huán)節(jié)。

倉儲(chǔ)管理課程還與物流包裝管理、采購與供應(yīng)管理、配送管理、企業(yè)物流、特殊貨物存儲(chǔ)管理相關(guān)或相銜接。

所以在安排教學(xué)計(jì)劃過程中,教師要注意倉儲(chǔ)管理承上啟下的作用。

2.2學(xué)情分析

教學(xué)離不了學(xué)生,在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師必須考慮學(xué)生的情況。一般來講,倉儲(chǔ)管理需要學(xué)生具有一定的物流知識(shí),這樣他們才能更好地理解倉儲(chǔ)在物流中的作用。學(xué)生還要有一定自學(xué)能力,除了課堂中教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)外,在課外學(xué)生應(yīng)從實(shí)際工作和生活中、從其他書籍中更深刻、更廣泛地領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用倉儲(chǔ)知識(shí)。

學(xué)生還要有動(dòng)手能力?！秱}儲(chǔ)管理》屬于實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,如果沒有動(dòng)手能力或不喜歡實(shí)際操作,怎么學(xué)都基本是無效的,因?yàn)樵趯?shí)踐性較強(qiáng)的工作中,才最能感受到理論與實(shí)踐的差距。在實(shí)際操作中,學(xué)生更要具有團(tuán)隊(duì)合作精神,如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,這是教學(xué)中要特別注意的、特別難把握的環(huán)節(jié)。

另外,學(xué)生要有鍛煉技能、形成職業(yè)能力的愿望,這樣才能主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)實(shí)踐。

2.3課程內(nèi)容

本課程主要包括倉庫規(guī)劃設(shè)計(jì)(建庫)、倉儲(chǔ)功能拓展(用庫)和倉庫管理維護(hù)(管庫)三大部分。教師應(yīng)以物流企業(yè)或企業(yè)倉儲(chǔ)部門的倉儲(chǔ)工作過程為導(dǎo)向,以客戶一票貨物進(jìn)出倉庫的工作過程為主線,按主線分解教學(xué)項(xiàng)目,構(gòu)建學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)任務(wù),依據(jù)項(xiàng)目任務(wù),設(shè)置相對(duì)真實(shí)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,并考核。結(jié)合培養(yǎng)能力目標(biāo)――“綜合素質(zhì)+一技之長(zhǎng)”,在教學(xué)中穿插與職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)劃、交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作等內(nèi)容。

3.教學(xué)方法和手段

3.1教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

教學(xué)過程可以采用講練結(jié)合、師生互動(dòng)、反復(fù)演練透徹掌握。教師先將學(xué)生分組,然后將教學(xué)內(nèi)容分配到小組,要求學(xué)生選出小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)相當(dāng)于倉儲(chǔ)部門的班組長(zhǎng),對(duì)各自的學(xué)習(xí)情境進(jìn)行研究,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館查資料,也可上網(wǎng)查資料,同時(shí)聽老師上課的講解,各個(gè)小組做出PPT和講稿。當(dāng)老師將學(xué)習(xí)情境全部講完后,學(xué)生項(xiàng)目小組上講臺(tái)講解,并當(dāng)場(chǎng)接受老師和其他學(xué)生的提問,作出答辯,然后進(jìn)入倉儲(chǔ)配送作業(yè)的流程實(shí)訓(xùn)。這樣反復(fù)講解,反復(fù)演練,加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和記憶?？荚嚰茸⒅剡^程,又注重結(jié)果。評(píng)分可以采用教師評(píng)分、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)相結(jié)合,教師評(píng)分、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)的權(quán)重可以視情況不同。該課程采用以工作過程為導(dǎo)向,理論實(shí)踐一體化,任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式。

3.2多種教學(xué)方法的運(yùn)用

3.2.1案例教學(xué)法

本課程按作業(yè)流程分為八個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,按作業(yè)性質(zhì)分為三個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)一個(gè)案例,教師從案例分析入手,引導(dǎo)學(xué)生正確理解倉儲(chǔ)的作業(yè)流程、操作步驟、操作要求。

3.2.2角色演練教學(xué)法

教師應(yīng)通過對(duì)倉儲(chǔ)職業(yè)崗位群的分析,設(shè)計(jì)出若干個(gè)不同的角色,由師生共同扮演各種角色,不同的角色在倉儲(chǔ)配送作業(yè)的操作中履行不同的職責(zé),相互配合,完成既定工作目標(biāo)。

3.2.3討論啟發(fā)式教學(xué)法

在課堂教學(xué)中教師應(yīng)巧妙設(shè)問,以此活躍學(xué)生思維。講解習(xí)題時(shí),常采用討論式教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。教師根據(jù)教學(xué)模塊設(shè)計(jì)思考題,學(xué)生以項(xiàng)目小組為單位進(jìn)行討論分析,然后做出答案,在課堂上宣講,教師給予點(diǎn)評(píng)。

3.2.4仿真模擬教學(xué)法

教師可以利用物流仿真實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)際操作。學(xué)生在仿真實(shí)訓(xùn)室能基本仿真完成倉儲(chǔ)相關(guān)的所有作業(yè),操作過程與真實(shí)的職業(yè)環(huán)境基本相同。

3.2.5現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法

教師還應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生到校外實(shí)訓(xùn)基地參觀,在第三方物流企業(yè)的倉儲(chǔ)配送中心。學(xué)生觀看企業(yè)員工的操作,觀摩相關(guān)的設(shè)施設(shè)備,能感受企業(yè)文化,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新設(shè)備產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)。

3.2.6六步教學(xué)法

篇7

[關(guān)鍵詞]倉儲(chǔ)信息管理；需求定位；建設(shè)方法

[中圖分類號(hào)]TP311.52

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1672-5158（2013）05-0096-01

在信息化高速發(fā)展的社會(huì)中，企業(yè)中運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵一個(gè)環(huán)節(jié)就是倉儲(chǔ)信息管理。現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，企業(yè)中對(duì)倉儲(chǔ)信息管理的管理的成本和投入的精力不斷增加。在企業(yè)中傳統(tǒng)的倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今現(xiàn)代化信息社會(huì)中企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式，急于建設(shè)的集約化、數(shù)字化，為網(wǎng)絡(luò)化企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)中企業(yè)的管理和決策性的依據(jù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)的需求定位

倉儲(chǔ)信息管理工作主要的工作內(nèi)容包括生產(chǎn)產(chǎn)品入庫備案操作、產(chǎn)品出庫備案操作、庫存匯總管理、倉儲(chǔ)信息盤點(diǎn)以及信息資料查詢等等。

（一）、管理人員的需求定位

作為企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理人員主要的工作任務(wù)是實(shí)現(xiàn)信息管理流程中簡(jiǎn)單的操作過程，具備明確的數(shù)據(jù)，與此同時(shí)還要進(jìn)行安全性的工作。企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)，傳統(tǒng)的信息管理方式通常情況下都是采用隨時(shí)手工入庫備案操作，雖然入庫操作手段簡(jiǎn)單。但是在出庫時(shí)候，由于出庫備案操作相對(duì)復(fù)雜，為查找代開一定的困難，特別是針對(duì)長(zhǎng)時(shí)間以前的一些物品，尋找具有一定的難度性，是企業(yè)倉儲(chǔ)貨物管理工作具有一定的系統(tǒng)化、規(guī)范化以及程序化，在一定程度上達(dá)到信息處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性的目的。

（二）、客戶的需求定位

企業(yè)中倉儲(chǔ)信息管理功罪相對(duì)復(fù)雜麻煩，不單單是倉儲(chǔ)信息管理人員工作的困擾，與此同時(shí)還為客戶在一定程度上帶來一定的麻煩。企業(yè)產(chǎn)品入庫登記是不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力并且查閱資料麻煩浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)，假如客戶需要本次產(chǎn)品的貨物清單，管理人員就應(yīng)該進(jìn)行人工性質(zhì)的記錄，在這當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些人為性質(zhì)的失誤和錯(cuò)誤，為客戶在帶來一定的經(jīng)濟(jì)上的損失。

（三）、銷售部的需求定位

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷擴(kuò)張和強(qiáng)化，集中管理和銷售為一體的現(xiàn)代化信息企業(yè)不斷的出現(xiàn)，企業(yè)中銷售的情況和庫存檔案一定要嚴(yán)格的記錄清楚。企業(yè)中銷售部門的情況以及庫存中管理人員應(yīng)該有所了解，并且子啊產(chǎn)品進(jìn)貨之前充分的做好入庫記錄，經(jīng)銷售之后還需要返回一些相關(guān)資料并進(jìn)行妥善的保管。這些工作假如采用的是手工操作的方法，工作任務(wù)量不可想象。因此需要制定一個(gè)專門的企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)來對(duì)企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的管理工作。

由此可以看出，企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該滿足庫存的相關(guān)管理工作的需求，并具有完善、系統(tǒng)、細(xì)致的功能以及友好的用戶界面，并具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)信息處理功能和完善的安全機(jī)制。

二、企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)建設(shè)方法

企業(yè)可以通過借鑒覆蓋內(nèi)部中的各個(gè)部門的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)的建立，便于部門之間相互溝通和交流，可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)信息資料的調(diào)取，并形成一套符合當(dāng)代信息化時(shí)代特色的綜合性質(zhì)的信息管理系統(tǒng)。

（一）、入庫管理

貨物的入庫是企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)中的起點(diǎn)，主要包括產(chǎn)品入廠檢驗(yàn)（規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量以及數(shù)量上的檢驗(yàn)）、貨物入庫、貨物發(fā)票入庫等。

入庫種類繁多，例如銷售退貨、采購入庫、生產(chǎn)入庫（在半成品、制品以及成品入庫）、借出還人等，不同種類對(duì)應(yīng)該對(duì)應(yīng)著不同的入庫單據(jù)，例如原材料在采購入庫時(shí)候必須標(biāo)明材料的名稱、日期、科目、數(shù)量、結(jié)算方法，還包括供貨商、發(fā)票號(hào)碼、稅率、物料單價(jià)以及總結(jié)等，這些信息資料對(duì)成本的總體核算具備著一定的意義和作用。

企業(yè)中入庫管理不單單包括了不同類型的入庫單據(jù)的模板以及信息管理，還包括了企業(yè)倉儲(chǔ)入庫信息的查詢、編輯以及打印等等。入庫數(shù)據(jù)信息是庫存管理中的數(shù)據(jù)，必須要建立數(shù)據(jù)信息的檢查和審核機(jī)制，只有相關(guān)負(fù)責(zé)人校正簽字之后才會(huì)生效，同時(shí)如果有入庫貨物發(fā)生退貨時(shí)還可以通過作廢驗(yàn)收的形式入庫進(jìn)而來實(shí)現(xiàn)，這樣記過賬目的入庫單據(jù)進(jìn)不會(huì)進(jìn)行刪除和修改。所以，作廢的入庫單據(jù)仍然可以被查詢到，在一定程度上可以確保入庫賬目具有一定的完整性。

（二）、出庫管理

出庫是進(jìn)行交庫時(shí)候的逆向過程，主要包括成產(chǎn)物料出庫（在半成品、制品以及成品出庫）、銷售出庫、采購?fù)素浺约敖柝洺鰩斓?。企業(yè)倉儲(chǔ)信息在出庫之前一定要對(duì)倉庫中庫存中剩余的產(chǎn)品進(jìn)行詳細(xì)的查詢，在最大的物料數(shù)量可以受到庫存量的影響，針對(duì)庫存量小于庫存中報(bào)警線品種，根據(jù)事先設(shè)定的內(nèi)容向庫存中采購審批和審核工作人員發(fā)送相關(guān)的通知，相關(guān)采購部門要按照?qǐng)?bào)表的計(jì)算來確定主要的訂購量，并且及時(shí)的進(jìn)行出庫操作。

（三）、庫存匯總管理模板

在企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)中庫存匯總是根據(jù)數(shù)據(jù)庫信息統(tǒng)計(jì)中的功能按照一定的條件進(jìn)行的查詢、編輯記錄，最后在列表中顯示的過程。這里我們可以對(duì)庫存匯總的日期、庫存信息以及余額等條件進(jìn)行查詢和匯總。

三、企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)對(duì)實(shí)施企業(yè)的影響

（一）、運(yùn)作支持

通過企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)，提供了實(shí)用和完善的倉儲(chǔ)運(yùn)作管理功能，不斷的支持了企業(yè)中每一相關(guān)部門之間相互協(xié)作，特別是對(duì)各個(gè)區(qū)域分發(fā)中心、業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)以及配送中心的相互支持，極大程度上提高了企業(yè)的運(yùn)作工作效率。

（二）、全程服務(wù)

企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)提供準(zhǔn)確的、實(shí)時(shí)的全程性信息服務(wù)，幫助客戶優(yōu)化供應(yīng)鏈管理，增加客戶價(jià)值，貫穿客戶采購、分銷等整個(gè)企業(yè)外部全過程，有力整合客戶資源與需求，保障業(yè)務(wù)運(yùn)作高效有序地進(jìn)行。

（三）、營(yíng)銷支持

以“一站式全程信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”，參與市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，為公司爭(zhēng)取了更多的客戶。

總結(jié)：

企業(yè)倉儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)的建設(shè)為企業(yè)中經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，并且還提供了實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確的決策性依據(jù)，進(jìn)一步提高企業(yè)工作效率，確保出庫入庫的及時(shí)性，提高了企業(yè)綜合服務(wù)水平，減少企業(yè)成本管理并促進(jìn)了企業(yè)管理水平的綜合性質(zhì)的提高。

參考文獻(xiàn)

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[2]宛劍業(yè)，王云鵬.基于制造企業(yè)的物流倉儲(chǔ)信息系統(tǒng)研[J].遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2009年05期

[3]繆興鋒，廣東輕院挑戰(zhàn)杯課題組.基于企業(yè)物流倉儲(chǔ)信息系統(tǒng)模型設(shè)計(jì)的研究[J]物流技術(shù)，2006年04期

篇8

【關(guān)鍵詞】倉儲(chǔ)；技能；競(jìng)賽；傳承；創(chuàng)新

為提高倉儲(chǔ)管理人員的倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的倉儲(chǔ)技能人才隊(duì)伍，營(yíng)造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)公司職代會(huì)“人才強(qiáng)企戰(zhàn)略”的精神，讓一批精通業(yè)務(wù)、操作熟練的技能人才脫穎而出，給優(yōu)秀人才提供展示才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)；作為公司“基礎(chǔ)工作提升年”、“全員素質(zhì)提升工程”的主題活動(dòng)之一，分公司組織人事部、黨群工作部和倉儲(chǔ)管理部共同舉辦了“職工技能競(jìng)賽”活動(dòng)。

技能競(jìng)賽分為理論考核和實(shí)際技能操作兩部分，理論部分主要側(cè)重倉儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、公司倉儲(chǔ)各項(xiàng)規(guī)定、質(zhì)量體系知識(shí)、倉儲(chǔ)安全知識(shí)、以及應(yīng)用倉儲(chǔ)理論解決實(shí)際問題能力等方面的比賽；實(shí)際操作部分則部分借鑒以往集團(tuán)公司技能競(jìng)賽考核的內(nèi)容和方式，著重在職工實(shí)際動(dòng)手動(dòng)腦能力方面的競(jìng)賽，如石油常用物資識(shí)別、目測(cè)規(guī)格型號(hào)、四號(hào)定位、貨物機(jī)械圖識(shí)別、實(shí)物測(cè)量、抓物稱重、安全標(biāo)識(shí)識(shí)別、物資堆碼擺放等。

一、競(jìng)賽操作部分考核的內(nèi)容、方法、經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)之處

五項(xiàng)操作內(nèi)容的競(jìng)賽主要是受啟發(fā)于1998年前后集團(tuán)公司組織的倉儲(chǔ)技能競(jìng)賽，并根據(jù)公司現(xiàn)有的倉儲(chǔ)工作實(shí)際情況而有所改進(jìn)，使其既符合目前的倉儲(chǔ)工作的實(shí)際情況，又能真正比試出倉儲(chǔ)人員的技能水平。

（一）貨物識(shí)別 （占總分200分的20分）

競(jìng)賽過程和內(nèi)容：

1）抽題：選手分別從五類材料袋（共計(jì)76個(gè)工件）中抽取2個(gè)四號(hào)定位卡（共計(jì)10個(gè)），將抽取的四號(hào)定位號(hào)寫在答題卡上。

2）準(zhǔn)備完成后，按評(píng)委的指令開始計(jì)時(shí)。

3）在15分鐘內(nèi)，將選手抽取的四號(hào)定位碼在貨架上找到對(duì)應(yīng)的物資，并在答題卡上清楚地寫出物資的名稱和規(guī)格型號(hào)。

4）拿取物資時(shí)要輕拿輕放，確定答案后將物資歸位。

（注：整個(gè)過程要求目測(cè)，不準(zhǔn)使用測(cè)量工具）

考核目的：

1）石油常用物資識(shí)別能力（五類材料：管路附件20個(gè)、金屬材料16個(gè)、閥門11個(gè)、緊固件23個(gè)、膠管6個(gè)）。

2）在不借助測(cè)量工具的情況下，對(duì)石油常用物資規(guī)格型號(hào)進(jìn)行目測(cè)判斷的能力。

3）貨物擺放規(guī)則（四號(hào)定位）的熟練程度。

4）貨物歸位的習(xí)慣。

經(jīng)驗(yàn)、和改進(jìn)之處：

比較符合石油倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)的實(shí)際，能夠賽出選手倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)的精湛程度。

（二）貨物尺寸測(cè)量 （占總分200分的20分）

競(jìng)賽過程和內(nèi)容：

1）抽題：選手從五個(gè)備選工件（扶正套、彈簧銷、卡座、軸套、螺栓）的圖紙中抽取1個(gè)，將選手的名字、組號(hào)、順序號(hào)填寫在測(cè)量圖答題紙上。測(cè)量要求在5分鐘之內(nèi)完成。準(zhǔn)備完成后，按評(píng)委的指令開始計(jì)時(shí)。

2）首先根據(jù)測(cè)量圖紙找到對(duì)應(yīng)的工件實(shí)物。

3）根據(jù)測(cè)量圖紙上的精度要求，選取合適的測(cè)量工具（游標(biāo)卡尺0.02，千分尺0.01）。

4）清潔、檢查量具和工件；檢查誤差，校驗(yàn)零位。

5）測(cè)量其長(zhǎng)度、深度、內(nèi)徑、外徑、厚度中的三個(gè)值。正確使用測(cè)量工具按照?qǐng)D紙上的要求進(jìn)行測(cè)量，將測(cè)量結(jié)果填寫在答題紙上。

6）清潔量具，并將量具歸位；工件歸位。

考核目的：

1）根據(jù)測(cè)量數(shù)值要求的精度選取合適量具的能力。

2）考察對(duì)測(cè)量誤差、校驗(yàn)零位知識(shí)的理解和操作能力。

3）考察識(shí)圖的能力。

4）考察準(zhǔn)確測(cè)量的能力。

5）考察歸位的習(xí)慣。

經(jīng)驗(yàn)、和改進(jìn)之處：

測(cè)量工具的選擇有一定的難度。

（三）安全標(biāo)志識(shí)別 （占總分200分的20分）

競(jìng)賽過程和內(nèi)容：

1）抽題，選手從五套安全標(biāo)識(shí)中抽取一套，每套題有21個(gè)標(biāo)識(shí)，選手在5分鐘之內(nèi)完成識(shí)別和填寫名稱。

2）選手將抽取題的套號(hào)填寫在答題紙上；選手準(zhǔn)備好后，根據(jù)裁判的指示開始計(jì)時(shí)識(shí)別。

3）選手識(shí)別每套題中的21個(gè)標(biāo)識(shí)，并將標(biāo)識(shí)的名稱寫在答題紙上。

4）完成識(shí)別后，將圖片收回。

考核的目的：

1）考察識(shí)別標(biāo)識(shí)的準(zhǔn)確度和書寫的準(zhǔn)確性。

2）考察識(shí)別標(biāo)識(shí)的熟練程度。

3）考察歸位的習(xí)慣。

經(jīng)驗(yàn)、和改進(jìn)之處：

難度偏小。建議：將來的競(jìng)賽可以增加貨物包裝標(biāo)識(shí)等的識(shí)別。

（四）貨物擺放 （占總分200分的20分）

競(jìng)賽過程和內(nèi)容：

1）抽題，選手從五套堆碼題中抽取一套，每套題中有兩種堆碼方式，如：將8個(gè)工件擺成重疊式、將5個(gè)工件擺成魚鱗式，要求在5分鐘之內(nèi)完成。

2）選手將抽取的兩種堆碼方式和工件數(shù)量填寫在答題卡上，準(zhǔn)備好后，根據(jù)裁判的指示開始計(jì)時(shí)。

3）選手穿戴好勞保用品，準(zhǔn)備好工具。

4）確定堆碼方式，開始堆碼操作；要求物資堆碼達(dá)到合理牢固、定量整齊、節(jié)省方便、完好無損。

5）將工件和工具收回。

考察的目的：

1）考察選手是否熟練掌握堆碼的方式。

2）考察選手實(shí)物堆碼操作能力。

3）考察選手安全防護(hù)意識(shí)。

4）考察歸位的習(xí)慣。

經(jīng)驗(yàn)、和改進(jìn)之處：

有比較高的倉儲(chǔ)工作實(shí)際意義。

（五）抓物稱重 （占總分200分的20分）

競(jìng)賽過程和內(nèi)容：

1）抽題，選手從一組墊圈（6mm、8mm、10mm三種規(guī)格）和一組螺母（6mm、8mm、10mm三種規(guī)格）中各抽取一張。

2）選手將抽取的墊圈和螺母的規(guī)格型號(hào)和抓取的重量填寫在答題卡上；整個(gè)操作要求在2分鐘之內(nèi)完成。

3）選手準(zhǔn)備好后，示意評(píng)委可以開始操作，及時(shí)開始。

4）選手檢查電子稱是否平置在桌面上。

5）打開電源，檢查稱的誤差、并清零。

6）拿起抹布把托盤擦拭干凈，然后放在秤上去皮。

7）開始抓物，一手拿起托盤，一手根據(jù)工件名稱抓物，自己估計(jì)工件足量，把托盤放在秤上，示意評(píng)委報(bào)讀數(shù)，選手在答題卡上寫下讀數(shù)，把工件放回原處；然后抓取下一項(xiàng)工件。

8）兩項(xiàng)工件抓取完畢后，拿起抹布，把托盤擦拭干凈，放回原處，關(guān)閉秤的電源，示意評(píng)委操作結(jié)束。

考核目的：

1）準(zhǔn)確識(shí)別工件規(guī)格型號(hào)的能力。

2） 抓取工件準(zhǔn)確度的能力；抓物的熟練程度。

3） 秤的平置、檢查誤差、清零的能力。

4） 清潔托盤的習(xí)慣。

5） 工件歸位的習(xí)慣。

經(jīng)驗(yàn)、和改進(jìn)之處：

建議：下次讓選手戴薄手套抓物，一方面增加難度，另一方面健康安全。

此次技能操作的比賽讓參賽的年輕職工認(rèn)識(shí)和體會(huì)了延續(xù)多年的石油行業(yè)技能競(jìng)賽的傳統(tǒng)模式和方法，這既是對(duì)聰明勤奮的石油前輩們總結(jié)和實(shí)踐出的技能的肯定，也是對(duì)他們的實(shí)踐精神和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和傳承。

二、競(jìng)賽理論試題分析，找差距

只有不斷的找出差距，看到不足，認(rèn)真分析，逐步改進(jìn)，才能有所進(jìn)步，公司全員素質(zhì)的提高才能指日可待。

我們對(duì)理論題和操作考核進(jìn)行深入的分析，總結(jié)如下。

（一）倉儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

填空題中的倉儲(chǔ)知識(shí)滿分10分，平均分為3.3分；簡(jiǎn)答題中的倉儲(chǔ)知識(shí)部分滿分12分，平均分只有3.5分。這兩部分考核的主要是倉儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。這么低的平均分，說明我們還要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)和考核，采取行之有效的方法，提高職工的理論水平。

（二）質(zhì)量安全知識(shí)急需普及

判斷題中有兩個(gè)關(guān)于安全的題，分別是“ 16. 為避免庫存貨物的丟失，將庫房的安全出口上鎖。17. 堅(jiān)持定期安全隱患排查，做好記錄，并督促及時(shí)整改事故隱患，基層單位每季度組織1-2次，生產(chǎn)班組每月一次?！眱傻李}都是錯(cuò)誤的，庫房的安全出口絕不容許放置貨物；生產(chǎn)班組的隱患排查應(yīng)當(dāng)至少每周一次。還是有職工判斷錯(cuò)誤。有一道4分的簡(jiǎn)答題，關(guān)于“倉儲(chǔ)過程不合格品處置方式”的問題，平均分只有1.4分；另一道簡(jiǎn)答題是關(guān)于口頭初報(bào)事故的內(nèi)容，平均分也只有1.7分。因此，質(zhì)量和安全的培訓(xùn)還需加強(qiáng)，應(yīng)注重對(duì)職工安全和質(zhì)量理解力方面的提高。

（三）操作技能中抓物稱重部分，要求在5分鐘之內(nèi)完成，考核設(shè)計(jì)合理，是一項(xiàng)對(duì)職工技能要求較高的考核，該項(xiàng)考核的平均分也最低，約41分。其中抓物稱重時(shí)，選手是裸手抓物，鑒于健康安全的考慮，建議下次競(jìng)賽考核時(shí)，給選手配上手套，一方面增加了考核的難度，另一方面也更加符合健康安全理念。

（四）SAP考題平均分偏低，該部分考題滿分6分，實(shí)際平均分只有1.4分，說明平時(shí)進(jìn)行SAP的操作比較少，今后應(yīng)加強(qiáng)SAP的使用。

建議：在SAP的考核中，本次競(jìng)賽主要是以理論試題的方式進(jìn)行的比賽。鑒于SAP是倉儲(chǔ)物資在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作，并且隨著倉儲(chǔ)物資管理的SAP系統(tǒng)化的普及和推廣，SAP的應(yīng)用將更具現(xiàn)代石油行業(yè)倉儲(chǔ)的特點(diǎn)，因此，將來的技能競(jìng)賽，SAP的考核應(yīng)該是上機(jī)操作，分值比重還應(yīng)該加大，真正比試選手的SAP系統(tǒng)操作的能力、水平、準(zhǔn)確度和操作速度。

三、競(jìng)賽成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)

當(dāng)然，本次競(jìng)賽的成功舉辦也凸顯石油企業(yè)的諸多優(yōu)勢(shì)和物資分公司的強(qiáng)大凝聚力和向心力。

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持

這次競(jìng)賽是按照公司領(lǐng)導(dǎo)年初行政會(huì)議中“人才強(qiáng)企戰(zhàn)略目標(biāo)”的部署而籌劃的。公司主管領(lǐng)導(dǎo)非常重視，提出了公平公正競(jìng)賽的原則和要求，對(duì)具體工作給予了詳細(xì)而周詳?shù)闹笇?dǎo)，并多次親臨基層了解本次競(jìng)賽的組織和進(jìn)展情況，并在財(cái)力上給予了大力的支持。黨群工作部也給予了大力的支持和指導(dǎo)，并協(xié)助和配合完成各個(gè)環(huán)節(jié)的組織及考核工作。倉儲(chǔ)管理部認(rèn)真審核考題與實(shí)際工作的符合性，在豐富題庫的過程中做了大量的工作。

（二）整個(gè)競(jìng)賽公平公正

早在比賽之初，公司領(lǐng)導(dǎo)就多次強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽要公平公正，真正達(dá)到讓真正鉆研業(yè)務(wù)、工作勤勤懇懇的員工脫穎而出，比出真正水平的目的。在整個(gè)競(jìng)賽的準(zhǔn)備和組織過程中，從理論試題的出題、倉儲(chǔ)管理部門的審核、試題的打印、5套試題的封裝、現(xiàn)場(chǎng)試題的抽取都盡量減少參與的人數(shù)，嚴(yán)格保密、嚴(yán)密組織，確保理論考核的公平和公正。實(shí)際操作部分的比賽，從考核方法的設(shè)計(jì)，考核過程的嚴(yán)密，參賽選手的抽簽分組、到實(shí)際操作過程的考核，都非常的詳細(xì)和周全，充分展示了公司基層工作的優(yōu)良的傳統(tǒng)和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，為比賽的公平公正可信奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）參賽選手認(rèn)真仔細(xì)

參賽選手基本都是從基層庫房管理員中選的，有長(zhǎng)期的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的基本功，他們對(duì)這次競(jìng)賽都做了充分的準(zhǔn)備，他們身著整齊的工裝，精神飽滿，積極參與，個(gè)個(gè)都想比出好成績(jī)。有的選手甚至在進(jìn)入考場(chǎng)前還在復(fù)習(xí)公司的質(zhì)量管理文件。遼河的選手在抓物稱重的操作比賽中，憑手感抓取的貨物重量的準(zhǔn)確率達(dá)到95%，成為20名選手中該項(xiàng)比賽的佼佼者。

經(jīng)過上午近三小時(shí)的操作比賽和下午一小時(shí)的理論筆試，最終天津的選手，憑借五項(xiàng)操作技能87.6分，理論83分，總成績(jī)170.3分拔得頭籌。

四、對(duì)今后職工技能培訓(xùn)工作的啟示

通過對(duì)本次競(jìng)賽結(jié)果的分析，在今后的培訓(xùn)工作中我們要在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)。

（一）加強(qiáng)倉儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，強(qiáng)化日常庫房管理工作的同時(shí)，注重對(duì)倉儲(chǔ)基本理念和知識(shí)的理解和融會(huì)貫通，強(qiáng)化理論與實(shí)際相結(jié)合，力爭(zhēng)將培訓(xùn)走進(jìn)庫房。

（二）加強(qiáng)集團(tuán)公司物資管理規(guī)范和公司物資管理要求的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在本次競(jìng)賽中雖然涉及的比較少，這些規(guī)定比較符合倉儲(chǔ)管理的發(fā)展方向和現(xiàn)代化的倉儲(chǔ)的管理模式。今后應(yīng)選拔優(yōu)秀的基層兼職培訓(xùn)教師，學(xué)習(xí)和鉆研集團(tuán)公司物資管理規(guī)范和公司物資管理規(guī)定，形成精品課程，反復(fù)在基層單位培訓(xùn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，通過走訪庫房來進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)的培訓(xùn)，雖然有關(guān)安全的培訓(xùn)年年訓(xùn)月月講，但因?yàn)榘踩婕懊姹容^廣，相關(guān)的知識(shí)也比較多，遇到現(xiàn)實(shí)工作中的現(xiàn)象，還是回答得不準(zhǔn)確、做得不到位。在基層的培訓(xùn)中，要注重強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全的目標(biāo)、原則和要求等基礎(chǔ)知識(shí)，反復(fù)宣貫，必要情況下在課堂上反復(fù)背誦。培訓(xùn)中注重安全意識(shí)和理解力的培養(yǎng)，同樣的培訓(xùn)內(nèi)容，變換培訓(xùn)方式或者說法，使講課內(nèi)容豐富多彩，教課形式靈活多樣，以加強(qiáng)職工的印象和加深理解。

（四）加強(qiáng)質(zhì)量培訓(xùn)的實(shí)效性，質(zhì)量控制是公司近期工作的重中之重，也是企業(yè)發(fā)展的生命線，公司的質(zhì)量管理工作有其特殊性，外聘教師很難符合公司的實(shí)際需求，建議從質(zhì)檢員中選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的兼職教師，激勵(lì)質(zhì)檢兼職教師努力學(xué)習(xí)和鉆研質(zhì)量體系等相關(guān)文件，練就幾門質(zhì)量管理的精品課程，在各級(jí)單位中反復(fù)的宣貫。

篇9

【關(guān)鍵詞】供應(yīng)鏈管理；成本控制；庫存管理

一、引言

供應(yīng)鏈管理的思想在20世紀(jì)上半葉就被提出，當(dāng)時(shí)主要應(yīng)用于軍事作戰(zhàn)中，從需求量的確定到物資的獲取以及物資的儲(chǔ)存、運(yùn)輸和倉庫管理，整個(gè)被視為一個(gè)體系，統(tǒng)一管理，合理地調(diào)配所需物資，迅速滿足戰(zhàn)場(chǎng)的需要。隨著20世紀(jì)80年代“物流”概念引入到中國，21世紀(jì)“供應(yīng)鏈”開始在中國興起。本文是站在供應(yīng)鏈管理視角下對(duì)企業(yè)成本控制的研究，那就先從三個(gè)案例開始：戴爾、蒙牛和沃爾瑪。戴爾作為IT行業(yè)里的“零庫存”典范，采取網(wǎng)上直銷方式在兩周之內(nèi)送達(dá)到貨，IT行業(yè)的零部件價(jià)格就如同農(nóng)鮮產(chǎn)品一樣，容易失鮮和貶值，這是其直接成本的貶值，戴爾做到了“零庫存”，是IT行業(yè)里第一個(gè)真正“零庫存”企業(yè)。蒙牛集團(tuán)奶源供應(yīng)模式有三種，“公司+農(nóng)戶”傳統(tǒng)模式、“公司+規(guī)模牧場(chǎng)”探索模式、“公司+OEM供應(yīng)商”創(chuàng)新模式，這三種方式是對(duì)供應(yīng)鏈系列環(huán)節(jié)的科學(xué)使用。沃爾瑪全球連鎖超市在全球開設(shè)超過7000家，員工總數(shù)達(dá)到190多萬，分布在全球14個(gè)國家，沃爾瑪超市的高速增長(zhǎng)，得益于沃爾瑪在節(jié)省成本、物流配送和供應(yīng)鏈管理的巨大成就：高效的物流配送中心、最佳的供應(yīng)鏈管理?？梢钥闯鰰r(shí)下有戰(zhàn)略發(fā)展眼光的企業(yè)家們開始投入到供應(yīng)鏈管理的研究，是大趨勢(shì)，是方向，本文就是站在供應(yīng)鏈管理的視角，來宏觀分析企業(yè)的成本控制。

二、供應(yīng)鏈管理的基本概念

（一）供應(yīng)鏈管理的界定

供應(yīng)鏈管理就是為了滿足顧客的需求，規(guī)劃和管理供應(yīng)采購、生產(chǎn)、營(yíng)銷和所有物流活動(dòng)，尤其是渠道成員的協(xié)調(diào)和合作，包括供應(yīng)商、中間商和客戶等。本質(zhì)是對(duì)企業(yè)內(nèi)外供應(yīng)和需求的全面整合。也就是說供應(yīng)鏈?zhǔn)秦灤┯谡麄€(gè)供、產(chǎn)、銷全過程的整體運(yùn)作，以實(shí)現(xiàn)其協(xié)同效益的最大化。

（二）供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容

供應(yīng)鏈?zhǔn)菑牟少徳祥_始，中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后經(jīng)過銷售渠道把產(chǎn)品送到消費(fèi)者手中的整體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，可以說是把供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商直到最終用戶連成的一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈，具體內(nèi)容包括：需求預(yù)測(cè)、采購管理、運(yùn)輸管理、倉儲(chǔ)管理、庫存管理五個(gè)環(huán)節(jié)。筆者是從供應(yīng)鏈管理角度對(duì)成本控制的研究，成本控制包括采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸過程、倉儲(chǔ)庫存等系列過程，采購環(huán)節(jié)涉及供應(yīng)物品的分類、供應(yīng)商的選擇、采購誤區(qū)的界定；運(yùn)輸過程涉及貨物品種類型、運(yùn)輸方式的選擇、運(yùn)輸合作商等成本問題；倉儲(chǔ)庫存涉及倉儲(chǔ)庫存量、庫存額的合理安排。

（三）供應(yīng)鏈管理的理論基礎(chǔ)

1.合作競(jìng)爭(zhēng)理論。合作競(jìng)爭(zhēng)是一種高層次的競(jìng)爭(zhēng)，合作競(jìng)爭(zhēng)并不是意味著消滅了競(jìng)爭(zhēng)，它只是從企業(yè)自身發(fā)展的角度和社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度出發(fā)，促使企業(yè)間的關(guān)系發(fā)生新的調(diào)整，從單純的對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)走向了一定程度的合作。供應(yīng)鏈管理的合作競(jìng)爭(zhēng)就是要通過合作把蛋糕做大，競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈內(nèi)部企業(yè)間的分配，合作競(jìng)爭(zhēng)是典型的“雙贏”經(jīng)營(yíng)模式，在我國典型的就是不同品牌手機(jī)與移動(dòng)、聯(lián)通的合作。

2.核心競(jìng)爭(zhēng)力理論。核心競(jìng)爭(zhēng)力是一種知識(shí)與資源的整合過程，側(cè)重人、技術(shù)與管理的有效集成，實(shí)質(zhì)是企業(yè)特有知識(shí)和能力的有力融合，表現(xiàn)為企業(yè)技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新能力、企業(yè)管理和生產(chǎn)能力的形成。創(chuàng)造價(jià)值是核心競(jìng)爭(zhēng)力的著眼點(diǎn)，持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值必須進(jìn)行管理物流、生產(chǎn)、營(yíng)銷、售后服務(wù)及研發(fā)、融資等一系列價(jià)值鏈活動(dòng)。

3.委托理論。委托理論是建立在非對(duì)稱信息博弈論的基礎(chǔ)上的。非對(duì)稱信息指的是某些參與人擁有但另一些參與人不擁有的信息。信息的非對(duì)稱性可從以下兩個(gè)角度進(jìn)行劃分：一是非對(duì)稱發(fā)生的時(shí)間；二是非對(duì)稱信息的內(nèi)容。存在委托關(guān)系就無法避免監(jiān)督問題。事實(shí)上，在非對(duì)稱信息的情況下，委托人對(duì)人信息的了解程度可由委托人自己選擇。

4.交易費(fèi)用理論。交易費(fèi)用理論是整個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)理論大廈的基礎(chǔ)。該理論認(rèn)為，企業(yè)和市場(chǎng)是兩種可以相互替代的資源配置機(jī)制，由于存在有限理性、機(jī)會(huì)主義、不確定性與小數(shù)目條件使得市場(chǎng)交易費(fèi)用高昂，為節(jié)約交易費(fèi)用，企業(yè)作為代替市場(chǎng)的新型交易形式應(yīng)運(yùn)而生。交易費(fèi)用決定了企業(yè)的存在，企業(yè)采取不同的組織方式最終目的也是為了節(jié)約交易費(fèi)用。

三、供應(yīng)鏈管理下的成本控制研究

（一）采購環(huán)節(jié)的成本控制

1.傳統(tǒng)采購的誤區(qū)。采購就是買東西，這是最簡(jiǎn)單的解釋，傳統(tǒng)意義對(duì)采購人員的認(rèn)識(shí)就是：一張嘴、兩條腿、一副好下水；而且在潛意識(shí)就是采購人員就會(huì)吃回扣、收禮和應(yīng)酬。為

防止采購人員的職務(wù)舞弊，可能經(jīng)常性更換采購人員，認(rèn)為從源頭上可以控制采購人員的職務(wù)投機(jī)機(jī)會(huì)，但實(shí)際上，可能稱職的采購人員會(huì)采購到物美價(jià)廉的“戰(zhàn)略物資”。

2.供應(yīng)物品的分類。一般地企業(yè)采購存在胡子眉毛一把抓的情況，那就是不論什么樣的物品都可能會(huì)按照嚴(yán)格的采購程序?qū)嵤J(rèn)為是規(guī)范采購，實(shí)踐證明企業(yè)要對(duì)所需物品進(jìn)行分類：常規(guī)類物品、瓶頸類物品和關(guān)鍵類物品，對(duì)其按照采購物品特征進(jìn)行分類采購和管理。常規(guī)類物品如企業(yè)為辦公所采購的電腦、打印機(jī)、復(fù)印件、紙張等。這類物品基本上都是標(biāo)準(zhǔn)類產(chǎn)品，其質(zhì)量和服務(wù)都有保證，市場(chǎng)上的供貨渠道也比較多，可以隨時(shí)從市場(chǎng)得到滿足。并且其采購數(shù)量較少，采購額度小，對(duì)供應(yīng)商的吸引力不大。采購本類物品的主要目的是盡量降低管理成本。尤其是非持續(xù)需求的物品更沒有必要與供應(yīng)商建立特殊關(guān)系，只需到市場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)貨采購即可。而對(duì)于需持續(xù)供應(yīng)的物品，也沒有必要花費(fèi)太多的人力和物力來進(jìn)行供應(yīng)商的管理，本類物品對(duì)供應(yīng)商的選擇評(píng)價(jià)主要著眼于如何幫助企業(yè)減少管理成本。瓶頸類物品一方面具有較高的供應(yīng)對(duì)企業(yè)的影響、機(jī)會(huì)程度和供應(yīng)存在風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)公司有很高的風(fēng)險(xiǎn)，一旦供應(yīng)出現(xiàn)問題，不僅會(huì)給公司造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至?xí)o公司帶來滅頂之災(zāi)。另一方面其采購額卻不高。它們可能是非標(biāo)準(zhǔn)類產(chǎn)品，并且由于個(gè)別原因不容易獲得。其很低的采購額對(duì)供應(yīng)商沒有太大的吸引力。因此，本類物品采購目的主要是降低供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。此類物品的采購最具挑戰(zhàn)性，需要采購人員的能力和智慧的充分發(fā)揮。關(guān)鍵類物品一旦供應(yīng)出現(xiàn)問題不僅直接給公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至關(guān)系到公司的成敗另一方面又有很高的采購額，由于采購數(shù)量很大，采購金額很高，因此對(duì)供應(yīng)商的吸引力很大，會(huì)有許多供應(yīng)商參與競(jìng)爭(zhēng)。關(guān)鍵類物品通常會(huì)對(duì)公司產(chǎn)品的個(gè)性化起決定作用或可以幫助公司取得成本優(yōu)勢(shì)，因此對(duì)公司的利潤(rùn)起到關(guān)鍵作用。此類物品采購的主要目的是，在保證供應(yīng)的連續(xù)性和質(zhì)量的可靠性的同時(shí)降低采購成本。

3.供應(yīng)鏈的“雙贏”。根據(jù)消息稱，江淮、吉利、長(zhǎng)城等5家自主品牌車企已經(jīng)決定聯(lián)合開發(fā)自動(dòng)變速器，并取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。這些企業(yè)又決定聯(lián)合采購鋼材和輪胎。聯(lián)合采購來降低生產(chǎn)成本，緩解資金壓力，提高競(jìng)爭(zhēng)力。自金融危機(jī)爆發(fā)以來，我國汽車企業(yè)資金，成本控制壓力陡增，少數(shù)自主品牌汽車企業(yè)資金鏈出現(xiàn)裂縫。企業(yè)不得不通過內(nèi)部改善管理來提高經(jīng)營(yíng)效率來縮減開支，從采購環(huán)節(jié)降成本也被企業(yè)納入進(jìn)來。在采購環(huán)節(jié)的成本控制，首先是不應(yīng)該單一停留在采購物品的單價(jià)上，而應(yīng)該是注重“總成本”，而不是單一物品的“單價(jià)”，因?yàn)樽罱K端銷售的產(chǎn)品是目的，要從整個(gè)鏈條上看總成本的節(jié)約。其次是供應(yīng)商數(shù)量的“優(yōu)化”、“精簡(jiǎn)”，而不是大而全，泥沙俱下、魚目混雜，取所需就行，而不是對(duì)供應(yīng)商數(shù)量的需求。最后是要力求與供應(yīng)商建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，且是長(zhǎng)期的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的交易是雙方的、自利行為的，如果都是單純從利己角度出發(fā)，那就是純粹的惡性競(jìng)爭(zhēng)，這是很殘酷的，也是不利于企業(yè)發(fā)展的，尋求“雙贏”的合作機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)采購鏈上的雙受益，則是供應(yīng)鏈管理下的新理念。

（二）運(yùn)輸過程的成本控制

在供應(yīng)鏈運(yùn)輸問題上，蒙牛有冷靜的思維、獨(dú)立的信息化建設(shè)思想，不跟風(fēng)，不教條。蒙牛集團(tuán)的創(chuàng)始人——牛根生認(rèn)為：蒙牛是乳制品，而不是運(yùn)輸公司，為此他對(duì)蒙牛的運(yùn)輸包括奶源和奶制品的運(yùn)輸進(jìn)行了合理規(guī)劃和戰(zhàn)略安排，有效確保奶源供應(yīng)和乳制品銷售，經(jīng)濟(jì)有效地降低了運(yùn)輸成本。運(yùn)輸過程的成本控制也極為重要，運(yùn)輸過程作為供應(yīng)鏈的中間環(huán)節(jié)，運(yùn)輸成本涉及：運(yùn)輸方式的選擇、運(yùn)輸成本和定價(jià)以及運(yùn)輸決策等問題。運(yùn)輸方式是指采取陸?？盏哪姆N，但很關(guān)鍵的問題是運(yùn)輸自我經(jīng)營(yíng)和外包，這是前提，若外包那就是涉及運(yùn)輸商選擇，自我經(jīng)營(yíng)就要對(duì)運(yùn)輸整個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)化。應(yīng)該考慮的因素包括：運(yùn)輸貨物品種、運(yùn)輸期限、運(yùn)輸成本、運(yùn)輸距離和運(yùn)輸批量的問題。

（三）倉儲(chǔ)過程的成本控制

國美電器已成為國內(nèi)最大的家電零售連鎖業(yè)的龍頭企業(yè)，與國內(nèi)外眾多品牌電器供應(yīng)商、知名電子商務(wù)網(wǎng)站等結(jié)成了戰(zhàn)略合作伙伴。不論其黃光裕本人的資本運(yùn)作問題，值得肯定的是國美電器在對(duì)庫存中多數(shù)執(zhí)行供應(yīng)商管理，實(shí)現(xiàn)信息共享，這是很多生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的。倉儲(chǔ)管理包括基本倉儲(chǔ)決策、倉庫數(shù)量決策、庫存管理決策。倉儲(chǔ)是要發(fā)生相應(yīng)的存儲(chǔ)成本的，有固定成本和變動(dòng)成本，只要是規(guī)模的倉庫，這些成本費(fèi)用是一定要發(fā)生的。倉庫數(shù)量的多少是與企業(yè)料、產(chǎn)成品的規(guī)模有關(guān)系的，而且還要看是集中倉儲(chǔ)和分散倉儲(chǔ)的問題。庫存管理決策，對(duì)于庫存廣義地說應(yīng)該是處于儲(chǔ)存狀態(tài)的物品：原料、在產(chǎn)品和產(chǎn)成品，與采購原料一樣，首先要做的是對(duì)庫存物品的分類，同樣對(duì)于庫存的管理也不應(yīng)該是胡子眉毛一把抓，比較流行的是ABC分類管理，根據(jù)事先定好的標(biāo)準(zhǔn)，把最重要的存貨分為A類，把一般存貨劃為B類，把最不重要的劃分為C類，對(duì)A類存貨進(jìn)行重點(diǎn)規(guī)劃和控制，B類存貨進(jìn)行次重點(diǎn)管理，對(duì)C類存貨進(jìn)行一般管理。涉及到庫存管理方法有經(jīng)濟(jì)批量模型、JIT庫存決策和供應(yīng)商的庫存決策，應(yīng)該說這是目前在存貨管理問題上比較流行的方法，各有千秋，經(jīng)濟(jì)批量模型結(jié)論很有吸引力，但理論較強(qiáng)，假定過多，在實(shí)踐中可能差異比較大；JIT的庫存決策因行業(yè)和所在地域有關(guān)，不是做不到，是較難做到，關(guān)鍵是做不做的問題，動(dòng)態(tài)性的JIT也一樣可以實(shí)施；供應(yīng)商管理庫存現(xiàn)在越來越受關(guān)注，當(dāng)然前提是真誠合作，實(shí)現(xiàn)“雙贏”，沃爾瑪、國美等連鎖型經(jīng)營(yíng)商家一定程度地做到和實(shí)現(xiàn)了這種管理模式。

綜上所述，站在供應(yīng)鏈視角對(duì)企業(yè)成本控制的研究，這是企業(yè)很重要的一個(gè)管理研究領(lǐng)域，筆者是拋磚引玉式地提自己的看法，在細(xì)節(jié)上會(huì)結(jié)合具體案例進(jìn)行深入剖析，因?yàn)檫@確實(shí)是有助于推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的，這也將會(huì)是理論和實(shí)務(wù)界的熱點(diǎn)。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]陳麗，李威.沃爾瑪供應(yīng)鏈管理對(duì)中國零售業(yè)的啟示.價(jià)值工程.2011（1）：24

篇10

關(guān)鍵詞：倉儲(chǔ)管理；行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法；實(shí)施應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）32-0096-02

倉儲(chǔ)管理作為物流專業(yè)的核心課程，是一門內(nèi)容涉及倉儲(chǔ)作業(yè)全過程的理論性、實(shí)踐性相結(jié)合的綜合性應(yīng)用型學(xué)科。高職院校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)要求在教學(xué)中增加更多的技能訓(xùn)練。實(shí)施結(jié)合理論和實(shí)踐教學(xué)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，可以在培養(yǎng)學(xué)生分析和解決現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理實(shí)際問題的能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、探索未知的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能夠具體掌握和應(yīng)用倉儲(chǔ)作業(yè)的組織方式與實(shí)施方法，為從事倉儲(chǔ)管理相關(guān)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的概念和特點(diǎn)

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是一種通過師生共同完成一個(gè)完整的項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的以學(xué)生為主體的教學(xué)方法[1]。在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)中，看中的不是最終結(jié)果，而是教學(xué)項(xiàng)目的完成過程。在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)中，學(xué)習(xí)過程就像人人參與的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。在教學(xué)過程中教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，學(xué)生是教學(xué)的主體，在幫助學(xué)生理解、把握課程目標(biāo)中包含的知識(shí)和技能的同時(shí)，培養(yǎng)其分析和解決問題的思維方法，體驗(yàn)創(chuàng)新的困難和樂趣，充分體現(xiàn)了“以能力為本”的職業(yè)教育價(jià)值取向[2]。

二、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《倉儲(chǔ)管理》中的實(shí)施和應(yīng)用

1.確定并下達(dá)行動(dòng)導(dǎo)向項(xiàng)目目標(biāo)。首先由教師提出一個(gè)行動(dòng)導(dǎo)向的可行項(xiàng)目，由相應(yīng)項(xiàng)目的其他教師和企業(yè)一線工作人員進(jìn)行協(xié)商，最終確定項(xiàng)目的任務(wù)及目標(biāo)。在選擇項(xiàng)目上要求貼近企業(yè)操作的實(shí)際內(nèi)容，增加教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際意義。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法綜合分析合作企業(yè)實(shí)際的倉儲(chǔ)管理工作流程，結(jié)合高職學(xué)生就業(yè)的實(shí)際要求，創(chuàng)新教學(xué)方法，按照工作過程劃分工作任務(wù)以及教學(xué)項(xiàng)目，做到理論聯(lián)系實(shí)際。以我校倉儲(chǔ)管理課程為例，設(shè)置了包括入庫作業(yè)管理、出庫作業(yè)管理、在庫作業(yè)管理、倉庫內(nèi)部布局規(guī)劃和倉儲(chǔ)成本與績(jī)效評(píng)價(jià)五大工作項(xiàng)目。這五個(gè)項(xiàng)目在實(shí)施教學(xué)前由教師下發(fā)任務(wù)書，幫助學(xué)生明確研究的重難點(diǎn)、項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)及背景知識(shí)。在組織指導(dǎo)學(xué)生開展項(xiàng)目過程中，由于學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)、崗位明確，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，并且樹立起了良好的職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范意識(shí)。

2.模擬企業(yè)環(huán)境實(shí)際進(jìn)行操作。創(chuàng)造相應(yīng)的教學(xué)情境，能夠讓學(xué)生做到“做”、“學(xué)”結(jié)合，切實(shí)體會(huì)倉儲(chǔ)管理過程中作業(yè)的流程和相應(yīng)的方法及技巧。在我校教學(xué)中，首先以物流倉儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室作為第三方物流倉儲(chǔ)中心進(jìn)行情境模擬。其次，確定學(xué)生的角色定位，以強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)特征及身份，營(yíng)造真實(shí)的職業(yè)環(huán)境。通過這種教學(xué)方法可以加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握倉儲(chǔ)管理的實(shí)際技能。

3.行動(dòng)導(dǎo)向項(xiàng)目方案規(guī)劃。學(xué)生自主完成確定項(xiàng)目的工作計(jì)劃，由老師審核通過。組織任務(wù)組內(nèi)討論，讓每個(gè)小組成員加入到項(xiàng)目的組織、策劃中，使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力得以提高。組內(nèi)討論集思廣益，彌補(bǔ)了個(gè)人的不足，通過相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)解決個(gè)人知識(shí)上欠缺的問題，提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考的能力。學(xué)生討論最終得到了解決問題的方案，由教師進(jìn)行審查，幫助其改善不足、修正錯(cuò)誤，協(xié)助其順利的開展實(shí)施項(xiàng)目。

4.行動(dòng)導(dǎo)向項(xiàng)目的實(shí)施和成果展示。在項(xiàng)目任務(wù)成果的模擬和演示中，學(xué)生首先確定在小組中的分工以及演示中小組成員的合作形式，之后按組內(nèi)確定的程序?qū)嵤┯胁襟E的模擬演示。模擬條件限制下不能進(jìn)行模擬展示的方案，以報(bào)告的形式上交工作成果。實(shí)施過程要通過與組員和指導(dǎo)教師的討論溝通，解決遇到的問題，尋找問題的最優(yōu)解，任務(wù)實(shí)施后，要進(jìn)行任務(wù)總結(jié)。

5.成果的考核評(píng)估。對(duì)項(xiàng)目成果地檢查和評(píng)估分為自檢和互檢兩方面。自檢是對(duì)本組的項(xiàng)目實(shí)施和完成情況進(jìn)行自我剖析，找出存在的問題，嘗試找出問題存在的原因，填寫檢查報(bào)告?；z是對(duì)其他各個(gè)參與組的項(xiàng)目完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出優(yōu)化及合理化建議。每一個(gè)項(xiàng)目完成后，由學(xué)生和老師共同探討實(shí)施過程中遇到的問題，商討解決辦法，整體分析本項(xiàng)目，以成績(jī)?cè)u(píng)定的原則為基準(zhǔn)對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行整體分析。任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)的考核和評(píng)價(jià)考慮項(xiàng)目實(shí)施過程評(píng)價(jià)和項(xiàng)目實(shí)施結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)兩部分。評(píng)價(jià)內(nèi)容包含職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和相關(guān)知識(shí)；評(píng)價(jià)的載體為相關(guān)職業(yè)精神，主要包括勤奮刻苦、創(chuàng)新能力、出勤率、團(tuán)隊(duì)精神、任務(wù)作業(yè)以及溝通表達(dá)。

三、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《倉儲(chǔ)管理》課程中應(yīng)用的分析和總結(jié)

通過實(shí)施“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法”教學(xué)效果在以下幾方面得到了發(fā)展與提高。

1.提高教師的實(shí)踐教學(xué)技能。在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法中，教師不再是核心人物，而是擔(dān)當(dāng)了行動(dòng)導(dǎo)向項(xiàng)目的促進(jìn)者、輔助者和組織者。這要求教師必須具備項(xiàng)目規(guī)劃管理的意識(shí)和能力，以及項(xiàng)目管理評(píng)價(jià)等相關(guān)方面的充足知識(shí)。學(xué)生真正充當(dāng)了教學(xué)的真正主體，教師要根據(jù)學(xué)生的不同狀況在項(xiàng)目執(zhí)行前幫助其明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)層次，傳授足夠滿足項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生自行統(tǒng)籌安排項(xiàng)目的實(shí)施。這一過程很大程度地提高了教師的實(shí)踐技能。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。物流倉儲(chǔ)是一種綜合性的營(yíng)運(yùn)業(yè)務(wù)，在操作過程中，學(xué)生必須分工協(xié)作才能完成。在行動(dòng)導(dǎo)向法教學(xué)的實(shí)施過程中，首先會(huì)成立5人左右的項(xiàng)目小組，確定每組組長(zhǎng)。然后，每組在項(xiàng)目組長(zhǎng)的決策下通過分工合作、自主學(xué)習(xí)來討論、解決問題并完成項(xiàng)目。這種教學(xué)模式凸顯了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉了學(xué)生協(xié)調(diào)組織的能力。

3.提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際工作能力。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法能充分利用課外自學(xué)和課上實(shí)踐的教學(xué)方法，使學(xué)生自主的思考項(xiàng)目中遇到的一些問題，自主地獲取和掌握知識(shí)，尋找解決問題的方法。這樣的教學(xué)方式大大地提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情和積極性，在提高學(xué)生自學(xué)能力的同時(shí)，開發(fā)了學(xué)生更加橫向和縱向的理解思考問題的能力。在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的項(xiàng)目實(shí)施過程中，通過真實(shí)模擬業(yè)務(wù)的操作、訓(xùn)練、角色扮演和實(shí)戰(zhàn)情況，提升了學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自主分析、概括、解決問題和進(jìn)行知識(shí)遷移、擴(kuò)展思維的綜合能力有顯著的效果，學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力也有顯著提升。

綜上所述，行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《倉儲(chǔ)管理》課程中的應(yīng)用，對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)和教學(xué)水平的提高都起到了較大的積極作用。教學(xué)從教師傳授技能為主的填鴨式教學(xué)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這樣的教學(xué)方法改革有利于高職畢業(yè)生更快更好地適應(yīng)今后的工作崗位，融入社會(huì)。同時(shí)，有助于學(xué)生尋找并勝任更多的社會(huì)工作，改善學(xué)生的就業(yè)狀況。

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