市政工程重點(diǎn)難點(diǎn)范文
時(shí)間:2024-02-29 17:49:45
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芻議市政排水工程設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)問(wèn)題 王曉旭 天津市翔泰市政公路工程設(shè)計(jì)有限公司 天津市 300060 摘要 排水系統(tǒng)的建設(shè)是
>> 芻議建筑市政排水工程設(shè)計(jì)要點(diǎn) 市政給排水工程設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施 市政給排水工程設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題 對(duì)市政排水工程設(shè)計(jì)的探討 關(guān)于市政排水工程設(shè)計(jì)的探討 節(jié)能給排水技術(shù)在市政給排水工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 市政給排水工程設(shè)計(jì)中節(jié)能給排水技術(shù)的應(yīng)用探析 市政給排水工程設(shè)計(jì)中節(jié)能給排水技術(shù)的應(yīng)用 市政給排水工程設(shè)計(jì)中對(duì)節(jié)能給排水技術(shù)的應(yīng)用 市政道路排水工程設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及原因和對(duì)策分析 市政給排水工程設(shè)計(jì)需要注意的問(wèn)題 市政給排水工程設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題分析 市政給排水工程設(shè)計(jì)中主要的技術(shù)環(huán)節(jié)的探討 淺析市政給排水工程設(shè)計(jì)中主要的技術(shù)環(huán)節(jié) 市政給排水工程設(shè)計(jì)中節(jié)能措施的分析 論市政給排水工程設(shè)計(jì)中的節(jié)能應(yīng)用 節(jié)能技術(shù)在市政給排水工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 淺談市政給排水工程設(shè)計(jì)中主要的技術(shù)環(huán)節(jié) 論市政給排水工程設(shè)計(jì)中的節(jié)能技術(shù)應(yīng)用 市政給排水工程設(shè)計(jì)中主要技術(shù)環(huán)節(jié)的探討 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置:中國(guó) > 經(jīng)濟(jì)法律 > 芻議市政排水工程設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)問(wèn)題 芻議市政排水工程設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)問(wèn)題 雜志之家、寫(xiě)作服務(wù)和雜志訂閱支持對(duì)公帳戶(hù)付款!安全又可靠! document.write("作者:未知 如您是作者,請(qǐng)告知我們")
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目前,多數(shù)舊城區(qū)的排水為合流制,即多條管道的排水匯總到一條管道中流出,這些排水管由于年代久遠(yuǎn),加上在建造時(shí)只是根據(jù)當(dāng)時(shí)地塊開(kāi)發(fā)設(shè)置的埋深與管徑,隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大,原本的地表水體變成了城市建筑用地,失去了蓄水泄洪功能。二來(lái),當(dāng)初的管道建設(shè)還不完善,管道直徑較小,上下游的管渠內(nèi)部標(biāo)高銜接不當(dāng),導(dǎo)致一旦發(fā)生暴雨,城市的排水管道就容易堵塞。 (二)管渠內(nèi)清理不當(dāng) 管渠由于長(zhǎng)年排污,一些粘著性強(qiáng)、體積較大的污物容易附著在管壁上,導(dǎo)致管內(nèi)有效排污直徑減小。針對(duì)這樣的情況,在管道建設(shè)初期就應(yīng)詳細(xì)了解該地段的河水污染情況。流域匯水面積,使用地標(biāo)高,并設(shè)置多套方案的高程設(shè)計(jì)以及平面布置。 二、排水工程設(shè)計(jì)中易忽略的細(xì)節(jié) (一)回填設(shè)計(jì) 回填設(shè)計(jì)是排水工程中必不可少的環(huán)節(jié),但設(shè)計(jì)師們?cè)谠O(shè)計(jì)回填工程時(shí)比較容易忽略排水構(gòu)筑物這一部分,尤其是行車(chē)道下面的排水構(gòu)筑物,排水構(gòu)筑物主要是指雨水口、井口以及其它一些附屬構(gòu)筑物. 在施工完畢恢復(fù)道路通車(chē)一段時(shí)間后,若是行車(chē)道下排水構(gòu)筑物回填不當(dāng),井環(huán)及井框四周可能會(huì)由于密實(shí)度未達(dá)標(biāo)造成四周回填土產(chǎn)生不均勻的沉降,加上行車(chē)道上重型汽車(chē)的碾壓受力過(guò)大,導(dǎo)致影響行車(chē)的安全性與平穩(wěn)性.. 如圖1所示,根據(jù)《排水檢查井》的說(shuō)明與《給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》,新建筑的井室周?chē)仨氂蒙车[、石灰土類(lèi)材料進(jìn)行回填,并對(duì)回填的寬度與深度都做出了明確規(guī)定。 因此,在設(shè)計(jì)回填工程時(shí),要注意行車(chē)道下的排水構(gòu)筑物,在圖紙中標(biāo)明在井室周?chē)啊⑹彝?、砂礫等材料回填,且回填寬度不小于40cm,實(shí)度不小于95%,這樣一來(lái)能夠在招標(biāo)中合理應(yīng)對(duì),避免出現(xiàn)失誤。二來(lái)能夠提醒施工方注意回填步驟,減少施工中錯(cuò)誤的發(fā)生幾率,確保施工質(zhì)量。 (二)接口處理 在原有的排水渠箱中排入新建排水管通常使用接駁處理辦法,就目前施工圖紙來(lái)看,在接駁處理上,大多圖紙只是在排水平面與縱面斷面圖上標(biāo)明了管底標(biāo)高、管徑與坐標(biāo)位置,對(duì)于如何處理好接駁口這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有做出詳細(xì)說(shuō)明。 如圖2,原有的排水渠箱是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的整體,在開(kāi)鑿過(guò)程中,工具的震動(dòng)、敲打、開(kāi)鑿等行為會(huì)對(duì)渠箱的原有結(jié)構(gòu)產(chǎn)生一定的破壞性,若是不加強(qiáng)接駁口的技術(shù)處理,勢(shì)必會(huì)影響后續(xù)施工以及接駁口的安全運(yùn)作。因此,對(duì)于接入原有渠箱的新排水管,不能像回填那樣使用砂漿、水泥混凝土進(jìn)行封口,而是要根據(jù)原有渠箱的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),對(duì)新舊排水管的接口進(jìn)行加固。另外值得注意的是,在施工時(shí),應(yīng)盡量采用機(jī)械設(shè)備對(duì)原有渠箱進(jìn)行切割,避免人工敲擊對(duì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。 (三)消力消能處理 隨著城市建筑的不斷發(fā)展,排水提升渠井的建造需求也相應(yīng)增多,在城市大型行車(chē)隧道、過(guò)街隧道等立體設(shè)施逐漸發(fā)展的同時(shí),通過(guò)設(shè)置排水提升渠井來(lái)提高排水系統(tǒng)的做法已不罕見(jiàn),通過(guò)排水提升渠井,原有的在低點(diǎn)匯集。無(wú)法依靠重力來(lái)排放的排水系統(tǒng)將提升至強(qiáng)排高排位。 在實(shí)際操作中,經(jīng)過(guò)排水提升渠井提升之后的排水絕大部分會(huì)就近排入周邊原有水井,但現(xiàn)實(shí)中污水剛從壓力管?chē)姵鰰r(shí)流速、沖力與動(dòng)能都極大,若是沒(méi)有有效處理,這些強(qiáng)有力的水沖擊會(huì)對(duì)排水井的強(qiáng)身造成很大影響,長(zhǎng)此以往勢(shì)必會(huì)影響排水井的井身穩(wěn)固性,在污水的長(zhǎng)期沖刷下產(chǎn)生破損, 因此, 新建的排水井應(yīng)采用抗沖刷能力較強(qiáng)的材料,最好是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),有效保護(hù)井身不因長(zhǎng)期沖刷過(guò)早受損。 (四)排水涵洞的保護(hù) 排水涵洞中穿越新建排水管道是排水系統(tǒng)設(shè)置的常見(jiàn)做法,新建的排水管道在設(shè)計(jì)上有明確規(guī)定:“排水管道與明渠最底部的垂直凈距離最小為0.5m,與涵洞基礎(chǔ)底的垂直凈距離最小為0.15m,這里的排水涵洞指的是排水渠道與暗箱。 在實(shí)際操作施工中,塑料制的排水管道若是以0.5m以下的距離穿越涵洞下方,在保護(hù)不當(dāng)時(shí)很容易由于管頂上方土層壓力的變化而受損。因此,在施工過(guò)程中,塑料管道由于是柔韌性管道,變形狀況會(huì)受到外界影響較大,管道上方的土層偏移與沉降都會(huì)對(duì)塑料管道造成擠壓,使管道發(fā)生細(xì)微變形、開(kāi)裂,而這種細(xì)微破損用肉眼難以分辨,會(huì)對(duì)管道的正常使用埋下隱患。 (五)設(shè)計(jì)參數(shù)取值 隨著城市的發(fā)展,建筑用地不斷增加,大面積土地的使用讓原有的自然生態(tài)雨水排放系統(tǒng)失去了原有的有效性,導(dǎo)致一些城市逢雨必澇。究其原因,就是因?yàn)榈叵峦翆哟竺娣e硬化,暴雨時(shí)雨水水量陡然增大,地下一時(shí)難以排走過(guò)多雨水,大量地表水在地面匯集,造成“水浸街”的內(nèi)澇災(zāi)害。這種現(xiàn)象一方面影響城市居民及車(chē)輛的正常生活。另一面由于地表水越積越多,泥土浸水后松化溶于水中,導(dǎo)致地表水渾濁不清,若是居民在行進(jìn)過(guò)程中誤踩破損井蓋,很可能會(huì)跌入排水井中造成生命危險(xiǎn)。 出現(xiàn)“水浸街”現(xiàn)象,從根本上來(lái)說(shuō)還是排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)不夠完善問(wèn)題,這與設(shè)計(jì)參數(shù)在取值上偏低有關(guān),取值偏低造成市政排水系統(tǒng)效能偏低,無(wú)法適應(yīng)城市發(fā)展的需要。因此,對(duì)于城市排水設(shè)計(jì)要具有一定的長(zhǎng)遠(yuǎn)性與預(yù)見(jiàn)性,在雨水參數(shù)設(shè)計(jì)上不能采用最低值,應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂?、交通、等情況進(jìn)行綜合分析,切忌隨意套用其他城市參數(shù)值。 另外,在規(guī)劃方面,水務(wù)部門(mén)也應(yīng)制定相應(yīng)的管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),將徑流系數(shù)之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)系數(shù)參考引進(jìn)排水設(shè)施建設(shè)指標(biāo)中,對(duì)設(shè)施規(guī)劃的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制。 三、市政排水工程設(shè)計(jì)中注意的問(wèn)題 (一)嚴(yán)格規(guī)劃管渠系統(tǒng),對(duì)匯水流域的面積進(jìn)行劃分,以確定排水的流向以及出水口位置。 (二)控制點(diǎn)的高程要安排好,控制點(diǎn)應(yīng)根據(jù)城市自身規(guī)劃,沿道路豎向設(shè)計(jì),以保障匯水面積水中的水都能夠自行流出。 (三)對(duì)于污水排放標(biāo)準(zhǔn)量,地面水集水時(shí)間,設(shè)計(jì)降雨重現(xiàn)期,暴雨強(qiáng)度公式以及徑流系數(shù)這些數(shù)據(jù)要嚴(yán)格把關(guān),避免因數(shù)據(jù)失誤造成工程返工。 (四)管道的埋深與坡度的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)外部排水條件,道路縱坡情況與設(shè)計(jì)規(guī)范來(lái)確定,在能夠滿(mǎn)足排水量的前提下盡可能的減少管渠的埋深深度,方便定期維護(hù)。 (五)要注意遠(yuǎn)期與近期相結(jié)合的原則,排水工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期發(fā)展的工程,并且不適應(yīng)于經(jīng)常維修、更換。因此在設(shè)計(jì)時(shí)既要考慮到近期內(nèi)城市建設(shè)的基本要求,又要規(guī)劃好后期城市發(fā)展的道路變動(dòng)情況以及上下游銜接排水情況。 在管道的設(shè)計(jì)上也要注意遠(yuǎn)期與近期結(jié)合設(shè)計(jì)。在管道管徑的考慮上,要事先對(duì)該地段的雨量,周邊居民情況作出調(diào)查,居民生活污水的排放有時(shí)會(huì)參雜一些雜物,若是管徑偏小會(huì)造成堵塞,對(duì)于管道的埋深,若是該地段日后會(huì)開(kāi)挖或是修建建筑地基,就應(yīng)先了解清楚具體情況,再綜合考慮是將管道埋深還是改道。 總而言之,市政排水關(guān)系著城市居民的生活水平與出行安全,排水網(wǎng)絡(luò)覆蓋城市各個(gè)角落?,F(xiàn)如今,城市居民越來(lái)越關(guān)心自己所處城市的排水優(yōu)劣狀況,尤其是暴雨洪澇時(shí)期,市政排水工作做得好不好一看便知。因此,政府在加強(qiáng)管理的同時(shí)必須注意施工中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,方方面面考慮周到,盡可能的對(duì)排水系統(tǒng)采取有效保護(hù),保障城市居民生活質(zhì)量。 參考文獻(xiàn) [1]丁偉星.淺談市政工程排水設(shè)施的技術(shù)難點(diǎn)問(wèn)題分析[J].中國(guó)水運(yùn) 2012.10.21 [2]趙瑞濤.市政排水工程的細(xì)節(jié)探討[J].科技創(chuàng)業(yè)家 2010.05.24
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【關(guān)鍵詞】市政工程;材料管理;成本管理
1.市政工程的定義
市政工程,就是指市政設(shè)施工程。它是由市政部門(mén)在城市區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的規(guī)劃范圍內(nèi),設(shè)置政府責(zé)任和義務(wù),為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┯袃敾驘o(wú)償公共產(chǎn)品和服務(wù)的各種建筑物、構(gòu)筑物及設(shè)備等。
《2013-2017年中國(guó)市政工程行業(yè)深度調(diào)研與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告前瞻》顯示,到2010年,我國(guó)城市總?cè)丝谝赃_(dá)到6.66億,占全國(guó)總?cè)丝诘?9.68%;居住在鄉(xiāng)村的人口為6.74億,占全國(guó)總?cè)丝诘?0.32%,與2000年相比,城鎮(zhèn)人口增長(zhǎng)了2.07億人口,同比增長(zhǎng)了13.46個(gè)百分點(diǎn)。從規(guī)模上來(lái)看無(wú)論是年增長(zhǎng)率還是城鎮(zhèn)人口總量的增長(zhǎng),都說(shuō)明了我國(guó)的城市發(fā)展規(guī)模已經(jīng)處于了世界前列的地位。
隨著我國(guó)城市化規(guī)模的進(jìn)程不斷加快,市政工程的建設(shè)也在相應(yīng)的提高。搞好材料管理工作對(duì)于加快工程建設(shè)、保證工程質(zhì)量、降低施工成本、提高工程經(jīng)濟(jì)效益,有著重大的意義。而市政工程建設(shè)中的建材管理的重要性和暴露出的相關(guān)問(wèn)題,也引起的社會(huì)的廣泛關(guān)注。
2.建筑材料管理的重要性
建筑材料作為建筑工中的重要的重要組成部分,它是構(gòu)成整個(gè)工程的最基本部件。正所謂“積土成山,積水為川”,所有的建筑材料的累積才形成了完整的建筑工程。在建筑工程中,對(duì)建筑材料管理是整個(gè)工程的重要組成部分,也是建筑工程管理的重要環(huán)節(jié)。在工程建設(shè)過(guò)程中,建筑材料的妥善管理是保證工程的建設(shè)速度和工程質(zhì)量的基本手段。現(xiàn)今社會(huì),建筑市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)由原來(lái)單純的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)變化成了現(xiàn)在這種保證質(zhì)量同時(shí)降低工程成本的競(jìng)爭(zhēng)模式。隨著人民的生活水平的不斷提高,在關(guān)注工程質(zhì)量的同時(shí),也開(kāi)始把更多的目光投向了建筑材料管理上面。所以,做好建筑材料管理工作,對(duì)于提升建筑工程的施工速度、保證工程的質(zhì)量、提高工程的經(jīng)濟(jì)效益,意義非常重大。
3.建筑工程材料管理中存在的問(wèn)題
建筑材料的管理目的,旨在工程建設(shè)過(guò)程中,選擇應(yīng)用一些高性?xún)r(jià)比的建筑材料,并在工程施工過(guò)程中對(duì)其進(jìn)行有效的控制與管理,從而做到優(yōu)化工程資源配置,降低工程成本。但在目前,我國(guó)市政工程建筑材料的管理方面也暴露除了下面的幾點(diǎn)問(wèn)題:
第一、一些材料管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,對(duì)于建設(shè)材料管理工作認(rèn)識(shí)不清,甚至有不熟悉工作環(huán)境的事情發(fā)生。
第二、建設(shè)材料管理部門(mén)的市場(chǎng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)于建設(shè)材料的市場(chǎng)價(jià)格和走向沒(méi)有做好充分的調(diào)查,很難適應(yīng)建材市場(chǎng)的變化與發(fā)展。
第三、在建材的采購(gòu)上,預(yù)算不精和管理不嚴(yán)的現(xiàn)象屢有發(fā)生。某些材料管理人員在建材選購(gòu)上,主管決定性因素較大,甚至有吃回扣和暗箱操作的行為出現(xiàn)。材料驗(yàn)收把關(guān)不嚴(yán),工程建設(shè)人員在領(lǐng)取材料的時(shí)候有高估工程材料使用量,出現(xiàn)較大的材料浪費(fèi),甚至有私下變賣(mài)建材,中飽私囊的情況發(fā)生。
第四、建筑材料的儲(chǔ)存管理不符合安全規(guī)范。某些材料管理部門(mén)在采購(gòu)?fù)旯こ探ú闹蟛牧希](méi)有進(jìn)行登記和特殊標(biāo)注,而是將工程建材隨意的堆放,有些管理部門(mén)對(duì)建材采購(gòu)的前后沒(méi)有進(jìn)行賬目和材料數(shù)量的賬目比對(duì)。
第五、對(duì)工程建設(shè)隊(duì)伍的材料使用情況管理不到位,造成工程項(xiàng)目流動(dòng)資金浪費(fèi)和項(xiàng)目資產(chǎn)流失,甚至被迫地提高工程成本。針對(duì)工程分項(xiàng)和工程分部的材料管理沒(méi)有合理的規(guī)劃額度,出現(xiàn)嚴(yán)重的浪費(fèi)情況。
第六、在工程建設(shè)竣工后,對(duì)于一些沒(méi)有使用的建筑材料沒(méi)有及時(shí)的回收,材料的耗損現(xiàn)象嚴(yán)重,阻礙了建筑工程的順利進(jìn)展。
4.加強(qiáng)市政工程建設(shè)中的材料管理
近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,市政工程建設(shè)事業(yè)也在不斷地向前推進(jìn),各地政府也在市政工程建設(shè)上投入了大量資金。例如長(zhǎng)春市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)在2010年就在市政工程建設(shè)上投資將近30億元,進(jìn)行市政工程的改造和建設(shè)。伴隨著時(shí)代的發(fā)展和人們經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,人們對(duì)涉及到自身生活的市政工程建設(shè)也有了足夠的關(guān)注,而市政工程中的建筑材料的管理問(wèn)題,也成了關(guān)注的焦點(diǎn)。所以,如何加強(qiáng)市政工程建設(shè)中的建筑材料管理問(wèn)題,成為了工程建設(shè)者和市政建設(shè)部門(mén)重點(diǎn)工作之一。
對(duì)于如何加強(qiáng)工程建設(shè)中的建筑材料管理問(wèn)題,可以從工程建設(shè)中的材料管理和材料管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高及制度建設(shè)這三方面來(lái)進(jìn)行。
4.1建設(shè)材料的管理
在建筑材料的管理上,主要有三個(gè)方面:
4.1.1在工程設(shè)計(jì)階段,做好建筑材料的預(yù)算與控制
在工程建設(shè)的開(kāi)始階段,對(duì)于設(shè)計(jì)方案要有明確的規(guī)劃和控制。在采用什么樣的建筑材料、建筑技術(shù)和建筑儀器、人工費(fèi)用、直接成本與間接成本等等都要有一個(gè)明確的預(yù)算計(jì)劃。在預(yù)算階段,處理好各項(xiàng)材料和費(fèi)用之間的關(guān)系,是降低工程成本的源頭。有了明確的預(yù)算計(jì)劃,工程的各項(xiàng)施工都遵照計(jì)劃進(jìn)行,不但使工程得以順利進(jìn)行,還避免了因預(yù)算不細(xì)而導(dǎo)致材料成本過(guò)高問(wèn)題的發(fā)生。
4.1.2做好材料采購(gòu)工作,制定和完善采購(gòu)制度
物資采購(gòu)是工程建設(shè)的重要環(huán)節(jié),是保證工程順利進(jìn)行的基本前提。健全的采購(gòu)制度、合理的采購(gòu)分工與科學(xué)的采購(gòu)方式是降低成本采購(gòu)的基本原則。施工企業(yè)由于工程建設(shè)中的管理項(xiàng)目過(guò)多,有時(shí)候會(huì)疏于對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)的管理,導(dǎo)致了采購(gòu)環(huán)節(jié)出現(xiàn)“吃回扣”、“暗箱操作”等現(xiàn)象發(fā)生。所以對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)的管理工作必須加強(qiáng)。加強(qiáng)采購(gòu)環(huán)節(jié)的管理,首先要做到集中采購(gòu),集中采購(gòu)形成的大批量,不僅對(duì)企業(yè)有利,也會(huì)為企業(yè)爭(zhēng)取到優(yōu)惠的服務(wù),一定程度上降低了采購(gòu)成本。其次,建立嚴(yán)格的采購(gòu)價(jià)格調(diào)查網(wǎng)絡(luò)。采購(gòu)人員必須要經(jīng)常的深入市場(chǎng),不但要掌握第一手的建材價(jià)格信息,還要對(duì)建材市場(chǎng)的價(jià)格走向有著深入的了解。對(duì)于主要的建材物資,一定要做到陽(yáng)光采購(gòu)、招標(biāo)采購(gòu)和擇優(yōu)采購(gòu),將采購(gòu)錢(qián)的監(jiān)控和采購(gòu)后的管理相結(jié)合,從真正意義上杜絕“吃回扣”、“暗箱操作”的現(xiàn)象發(fā)生。
4.1.3做好工程建設(shè)中的材料管理工作
在采購(gòu)工作工作結(jié)束后,建筑材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)中這個(gè)環(huán)節(jié)中,進(jìn)行嚴(yán)格的管理控制。對(duì)于建筑材料的存儲(chǔ),要按照品種、規(guī)格、日期等進(jìn)行合理的擺放,并進(jìn)行登記,特殊的建材要進(jìn)行特殊的標(biāo)記,防止材料搞混。施工單位在領(lǐng)取建材也要有相應(yīng)的程序,必須持有材料管理部門(mén)簽發(fā)的領(lǐng)取通知,才可以領(lǐng)取建筑材料,對(duì)于建設(shè)施工中的材料使用問(wèn)題,材料管理部門(mén)人員也有做好調(diào)查工作,對(duì)于施工中富余出來(lái)的建筑材料,要進(jìn)行第一時(shí)間的回收,以免材料浪費(fèi)。
4.2提高材料管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
在加強(qiáng)材料管理的同時(shí),材料管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高也相當(dāng)重要。
強(qiáng)化材料管理人員的管理觀念,使他們認(rèn)識(shí)到材料管理對(duì)于工程建設(shè)的重要性。從管理思路上,明確材料管理人員的在材料管理環(huán)節(jié)中的責(zé)任,定期對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高他們的業(yè)務(wù)能力,制定明確的考查制度,定期和不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,檢驗(yàn)材料管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),在最大程度上發(fā)揮管理人員的自身潛能。
4.3加強(qiáng)材料管理制度
加強(qiáng)材料管理工作的同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)材料管理制度的建設(shè)。根據(jù)建筑材料的管理制度,制定科學(xué)合理的控制措施,加強(qiáng)材料成本的控制。建筑材料市場(chǎng)上建筑材料良莠不齊,如何確保建筑材料的質(zhì)量和品格,如何監(jiān)管建材的采購(gòu)工作及采購(gòu)后的管理工作,就必須要依照相關(guān)的制度來(lái)管理。建設(shè)和完善材料管理制度,是管理和控制好建材管理工作的基本條件。
5.結(jié)束語(yǔ)
市政工程的建筑材料管理是一個(gè)涉及面廣、具體而繁瑣的管理體系。在實(shí)際施工過(guò)程中還應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析,只有使用科學(xué)的管理方法,現(xiàn)代化的工藝流程,做到管理制度化、科學(xué)化,才能從建筑材料的管理層面上保證整個(gè)市政工程的順利進(jìn)行,真正的做到市政工程造福于民。 [科]
【參考文獻(xiàn)】
篇3
一、夯實(shí)基礎(chǔ),城市管理穩(wěn)步有序推進(jìn)
一是建立機(jī)構(gòu)。縣委縣政府高度重視,2016年成立了資中縣城市管理委員會(huì)和資中縣城市管理監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)城市管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。二是健全制度。針對(duì)城市管理工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),縣政府出臺(tái)了《資中縣城區(qū)建筑垃圾管理辦法(試行)》、《資中縣城區(qū)建筑垃圾管理辦法(試行)實(shí)施細(xì)則》和《資中縣城區(qū)街道分類(lèi)管理辦法(試行)》等規(guī)范性文件,讓城市管理有章可循,有據(jù)可依。三是加強(qiáng)保障。增加經(jīng)費(fèi):自2016年起,縣財(cái)政每年保障1000萬(wàn)城市管理專(zhuān)項(xiàng)資金,用于小型市政工程或維修;增加人員和裝備:近一年來(lái),城管、就業(yè)、財(cái)政等部門(mén)依規(guī)聯(lián)合招聘城市監(jiān)察人員80名。持續(xù)增加裝備。四是綜合執(zhí)法。以2016年城區(qū)市容市貌綜合整治為契機(jī),城市管理綜合執(zhí)法機(jī)制進(jìn)一步理順。在綜合整治期間和日常鞏固階段,公安、交警、住建、工商、交通等職能部門(mén)積極配合城管綜合執(zhí)法,城管高壓態(tài)勢(shì)得以長(zhǎng)時(shí)間維系,城市管理行政執(zhí)法無(wú)縫銜接。
二、綜合整治,城區(qū)市容環(huán)境不斷規(guī)范
2016年4月,資中縣集中開(kāi)展城區(qū)市容市貌綜合整治。主要整治市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、市場(chǎng)秩序、交通秩序、占道修(洗)車(chē)、違法建筑、消防通道七個(gè)方面,平均每天出動(dòng)各類(lèi)執(zhí)法車(chē)輛、作業(yè)車(chē)輛40臺(tái)次、執(zhí)法人員250人次,按照先難后易、先城南后城北、穩(wěn)步推進(jìn)、逐步延伸的原則,對(duì)整個(gè)城區(qū)范圍市容市貌開(kāi)展徹底整治。
通過(guò)半年多的集中整治,城區(qū)市容市貌明顯改觀。一是城區(qū)內(nèi)主要街道和重要區(qū)域市容環(huán)境衛(wèi)生得到了有效治理,13條一類(lèi)街道、41條二類(lèi)街道和25條三類(lèi)街道得到全面整治和規(guī)范,臨街商鋪?zhàn)龅搅恕白虤w店”;人民醫(yī)院門(mén)外、武廟廣場(chǎng)、東林市場(chǎng)、三道拐、608菜市場(chǎng)、城南綜合市場(chǎng)、佳易超市、鳳凰城、金山一品等13處重點(diǎn)區(qū)域市容環(huán)境衛(wèi)生得到很好治理和保持。整治中,共計(jì)清除違章擺放占道物品3000余件次,整治非法設(shè)置臺(tái)階3600余戶(hù)、清運(yùn)建渣2500余車(chē)約12000余噸,取締各類(lèi)燈箱、座牌1100余個(gè),拆取違規(guī)廣告5000余平方米。二是城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)日趨完善。“608”市場(chǎng)順利搬遷到利民巷,“金山一品”市場(chǎng)順利啟用,“七賢街”市場(chǎng)完成改造升級(jí),“東林”市場(chǎng)和“城南”市場(chǎng)正在規(guī)范,“和鳴大道”市場(chǎng)、“春嵐北路”市場(chǎng)正在籌建。三是違章建筑得到有效控制,拆除違章建筑和違章搭建彩鋼棚1200余戶(hù)16000余平方米;四是車(chē)輛亂停亂放進(jìn)一步規(guī)范,違章占道修(洗)車(chē)現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。
三、日查夜巡,城區(qū)建筑垃圾有效控制
一是重點(diǎn)監(jiān)管“生產(chǎn)源頭、運(yùn)輸過(guò)程、建筑垃圾處置”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化建筑垃圾產(chǎn)生、運(yùn)輸、處置全程閉合管理。突出“三管一重”(管運(yùn)行線路的起點(diǎn)和終點(diǎn),管出土點(diǎn)和堆放點(diǎn),管施工方和運(yùn)輸企業(yè);重罰違規(guī)者)。分別從源頭管理、運(yùn)輸管理、消納管理、執(zhí)法管理四個(gè)方面明確城管、住建、國(guó)土、交通、交警等部門(mén)職責(zé),實(shí)行建筑垃圾統(tǒng)一管理、統(tǒng)一消納處理。二是2015年11月,資中縣成立由城管6人、交警2人組成聯(lián)合執(zhí)法的建筑垃圾管理辦公室,強(qiáng)化城市建筑垃圾運(yùn)輸環(huán)節(jié)管理,全面實(shí)行建筑垃圾密閉運(yùn)輸,集中消納處理。嚴(yán)格審批、發(fā)放建筑垃圾準(zhǔn)運(yùn)證;堅(jiān)持日查夜巡,白天巡查各施工工地、拆遷工地、商品混凝土企業(yè),晚上蹲點(diǎn)守候各進(jìn)城道路。對(duì)拋灑滴漏、帶泥上路、不按規(guī)定線路行駛、不具備密閉功能的車(chē)輛、亂傾倒等違法行為進(jìn)行重點(diǎn)查處。通過(guò)整治,全縣建設(shè)工地監(jiān)管率達(dá)到100%,建筑棄土密閉化、砂石車(chē)輛規(guī)范化運(yùn)輸率達(dá)到90%。集中消納建筑垃圾(棄土)117萬(wàn)方,專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得了階段性成效。
四、穩(wěn)步推進(jìn),市政設(shè)施改造成效明顯
一是城區(qū)壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站項(xiàng)目建設(shè)工作順利推進(jìn),目前進(jìn)場(chǎng)道路已完工,正在進(jìn)行場(chǎng)地平整和桿、管、線拆遷工作。二是成渝高速路資中出口擴(kuò)建改造工程全面完工。三是郁春路、文廟口市場(chǎng)至狀元街口、北街至南街等城區(qū)市政道路改造項(xiàng)目已完成設(shè)計(jì)、預(yù)算等前期工作,近期即將實(shí)施。
篇4
關(guān)鍵詞:水利水電土力學(xué)教學(xué)對(duì)策
土力學(xué)是一門(mén)涉及到土木工程、水利工程和市政工程等多方面內(nèi)容的基礎(chǔ)課程,該門(mén)課程的最大特點(diǎn)就是理論多于解決實(shí)際問(wèn)題,具有理論知識(shí)繁多、實(shí)踐性強(qiáng)且應(yīng)用具體的特點(diǎn),課程內(nèi)部的知識(shí)內(nèi)容連貫性較差,學(xué)生在理解的時(shí)候存在一定的難度,老師必須要采取有效的教學(xué)措施提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,具體來(lái)講,要做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用
因?yàn)橥亮W(xué)中涉及到過(guò)多的理論知識(shí)和公式,且內(nèi)容缺乏連貫性,老師如果采取灌輸式的教學(xué)方法,將會(huì)使得課堂氛圍更加枯燥,學(xué)生更不愿意學(xué)習(xí)。為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量,老師需要根據(jù)課程特點(diǎn)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用,能夠達(dá)到較好的效果。
應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)方法,首先需要在課堂教學(xué)方面進(jìn)行整體設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程中要把學(xué)生放在主體地位,老師通過(guò)引導(dǎo)的方式進(jìn)行課程教學(xué),在這個(gè)過(guò)程中,老師需要準(zhǔn)確的把握好內(nèi)容的脈絡(luò),并要站在學(xué)生的角度設(shè)置問(wèn)題,課堂中需要使學(xué)生的大腦始終處于興奮的狀態(tài),這樣才能夠更好的提升教學(xué)的質(zhì)量。老師要注意各個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系,讓學(xué)生掌握好要點(diǎn),要通過(guò)基本原理的工程應(yīng)用或者是工程實(shí)例,啟發(fā)學(xué)生,使其能夠進(jìn)行更深層的分析和思考。
二、借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)豐富教學(xué)手段
土力學(xué)中涉及到的理論較多,單純的通過(guò)老師的講解,學(xué)生很快就會(huì)厭煩,而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生能夠在不同的時(shí)間和地點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí),尋找相關(guān)的土力學(xué)資源和信息。老師也可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將課程的內(nèi)容制作成為教學(xué)課件開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。后者是將重點(diǎn)難點(diǎn)剖析、實(shí)例講解以及專(zhuān)題講座等各種板塊制作成為播放軟件,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),學(xué)生就能夠自主下載進(jìn)行學(xué)習(xí)。
老師可以通過(guò)在課上播放和本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的視頻的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果。或者是收集整理相應(yīng)的工程圖片及資料融入到理論知識(shí)的講解當(dāng)中,將枯燥的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀形象的圖片,或者是將實(shí)驗(yàn)制作成為錄像,這樣既能夠方便教學(xué),又能夠使學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)認(rèn)知度。
教學(xué)時(shí),老師還需要結(jié)合土力學(xué)的特點(diǎn),并從中職學(xué)生學(xué)習(xí)的要求和特點(diǎn)出發(fā),將課程內(nèi)容按照土工技術(shù)的要求進(jìn)行優(yōu)化整合,以更好的符合中職院校教學(xué)的需求,更加實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
三、有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)
土力學(xué)內(nèi)容繁雜,在學(xué)完一節(jié)內(nèi)容之后,老師需要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí),將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的整理,分門(mén)別類(lèi)形成系統(tǒng),這樣便于記憶。同時(shí),老師需要借助習(xí)題或者是通過(guò)測(cè)驗(yàn)的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度,隨時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題。老師可以充分的利用課后習(xí)題,并增加土力學(xué)單元測(cè)試,或者是例舉和工程實(shí)際相關(guān)的習(xí)題,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。同時(shí),老師需要鼓勵(lì)學(xué)生多思考,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題看看是否有不同的方式提出,或者是否有不同的解答思路,讓學(xué)生能夠做到舉一反三。
在這個(gè)過(guò)程中,老師需要抓住學(xué)生的特點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)置題目,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,可以分成小組進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。為了能夠使基礎(chǔ)較差的學(xué)生跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,可以對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)化性的訓(xùn)練,這樣將會(huì)有助于提升教學(xué)的整體質(zhì)量。
四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)
在土力學(xué)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法必不可少,在教學(xué)中,老師可以跟學(xué)校進(jìn)行溝通建立起開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),并逐步的完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的配置要符合教學(xué)要求。開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)教學(xué),能夠讓學(xué)生自由的進(jìn)行上課,變被動(dòng)為主動(dòng),學(xué)生能夠重復(fù)進(jìn)行課堂教學(xué)中的實(shí)驗(yàn),能力較強(qiáng)的學(xué)生還能夠自主探究新實(shí)驗(yàn)。老師則主要負(fù)責(zé)引導(dǎo),并根據(jù)學(xué)生的具體特點(diǎn),協(xié)助他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的O計(jì),并完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理。通過(guò)這種教學(xué)方式,能夠更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,徹底打破傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,讓學(xué)生將理論知識(shí)和實(shí)踐完美結(jié)合,這樣在今后投入工作中后也能夠得心應(yīng)手。
五、結(jié)束語(yǔ)
土力學(xué)是水利水電專(zhuān)業(yè)中一門(mén)重要的課程,課程教學(xué)模式的探討也是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,老師在教學(xué)的過(guò)程中就需要緊跟實(shí)際發(fā)展情況進(jìn)行創(chuàng)新,找到最佳的教學(xué)對(duì)策。本文就以此為中心,結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)中職院校水利水電專(zhuān)業(yè)土力學(xué)教學(xué)對(duì)策進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析,希望能夠?qū)窈蟮慕虒W(xué)工作提供幫助,為社會(huì)輸送更多專(zhuān)業(yè)型的人才。
參考文獻(xiàn):
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篇5
關(guān)鍵詞:高等流體力學(xué);教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)方法;教學(xué)模式
中圖分類(lèi)號(hào):G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)10-0192-03
近幾年,計(jì)算流體力學(xué)與各種工程實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合越來(lái)越密切,已成為解決各種流體流動(dòng)與傳熱問(wèn)題的強(qiáng)有力工具,并已成功應(yīng)用于建筑、環(huán)境、流體機(jī)械等技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域。過(guò)去只能靠實(shí)驗(yàn)手段才能得到的某些結(jié)果,現(xiàn)在已可以借助于計(jì)算流體力學(xué)的手段來(lái)完成。在高等建筑院校的土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程等學(xué)科中,因涉及大量的流體流動(dòng)問(wèn)題,因此,普遍開(kāi)設(shè)了研究生課程――高等流體力學(xué)(計(jì)算流體力學(xué))。
多年來(lái),計(jì)算流體力學(xué)的教學(xué)內(nèi)容主要是有限差分法、有限元法、離散化方法等,重點(diǎn)仍然是算法的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、收斂性的證明及離散精度的討論。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)課程中涉及的大量數(shù)學(xué)推導(dǎo)感到乏味,課程學(xué)完后,如何采用計(jì)算流體力學(xué)方法對(duì)一個(gè)具體的流體流動(dòng)問(wèn)題進(jìn)行模擬和分析,學(xué)生往往感到無(wú)從下手,并且難以正確采用計(jì)算流體力學(xué)的理論和方法解決工程實(shí)際問(wèn)題,因此學(xué)生也不能學(xué)以致用。當(dāng)前的研究生課程教學(xué),不僅在分析問(wèn)題的深度和廣度上顯得不足,在教學(xué)方法上也存在靈活性不足,互動(dòng)性不夠,缺乏新穎性等問(wèn)題。因此,結(jié)合學(xué)科的發(fā)展特點(diǎn)對(duì)計(jì)算流體力學(xué)課程現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系及教學(xué)方法進(jìn)行改革,并進(jìn)一步將計(jì)算流體力學(xué)理論與解決工程實(shí)際問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力顯得尤為必要。
我校研究生課程“高等流體力學(xué)”的教學(xué)內(nèi)容緊密?chē)@計(jì)算流體力學(xué)的內(nèi)容,課程組在重慶大學(xué)研究生重點(diǎn)課程和重慶市研究生重點(diǎn)課程教改項(xiàng)目“高等流體力學(xué)”的資助下,對(duì)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革做出了一些嘗試,力圖使其教學(xué)內(nèi)容反映學(xué)科的特色,發(fā)揮計(jì)算流體力學(xué)本身應(yīng)有的優(yōu)勢(shì)。此外,由于研究生課程教學(xué)學(xué)時(shí)有限、學(xué)生基礎(chǔ)不均,因此,在教學(xué)過(guò)程中,合理選擇教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)效率、拓展課程的專(zhuān)業(yè)視野、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使得課程學(xué)習(xí)更好地服務(wù)于課題研究,是該課程必須考慮的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。本文圍繞高等流體力學(xué)課程教學(xué)改革進(jìn)行了一些探討,并提出了一些建議。
一、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容
計(jì)算流體力學(xué)(Computational Fluid Dynamics,簡(jiǎn)稱(chēng)CFD)已經(jīng)超越了其傳統(tǒng)的外延和內(nèi)涵,不再僅僅是一些數(shù)學(xué)理論和概念,而正成為一門(mén)建立在經(jīng)典流體力學(xué)與數(shù)值計(jì)算方法基礎(chǔ)之上的新型獨(dú)立學(xué)科。就CFD本質(zhì)來(lái)講,流體動(dòng)力學(xué)是建立能準(zhǔn)確描述具體流動(dòng)過(guò)程的數(shù)學(xué)微分方程組,依據(jù)模擬幾何模型和流動(dòng)過(guò)程特點(diǎn)給予相應(yīng)的邊界條件,最后,聯(lián)立求解方程組,得出一定精度的模擬結(jié)果[1]。CFD兼有理論性和實(shí)踐性的雙重特點(diǎn)。特別是隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展和數(shù)值計(jì)算方法的日趨成熟,出現(xiàn)了基于現(xiàn)有流動(dòng)理論的商用CFD軟件,可以通過(guò)計(jì)算機(jī)數(shù)值計(jì)算和圖像顯示的方法,在時(shí)間和空間上定量描述流場(chǎng)的數(shù)值解,從而達(dá)到研究物理問(wèn)題的目的。商用軟件的出現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)掌握計(jì)算流體力學(xué)提供了有力的輔助手段,但是計(jì)算流體力學(xué)所依賴(lài)的基本流體力學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)仍然是非常重要的。因此,為順應(yīng)科學(xué)的發(fā)展和工程問(wèn)題研究的需要,計(jì)算流體力學(xué)作為一門(mén)重要的研究生學(xué)位課程,在教學(xué)中既要注重理論知識(shí)講解,還需拓展其實(shí)際應(yīng)用范圍。對(duì)于普通建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的研究生來(lái)講,最關(guān)心的是如何用CFD手段來(lái)解決本研究領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題,所以關(guān)鍵是掌握計(jì)算流體力學(xué)關(guān)于建模、離散、湍流模型的選擇、對(duì)流差分項(xiàng)的格式及時(shí)間積分格式的特點(diǎn)等內(nèi)容;學(xué)會(huì)如何編制自己的CFD程序;如何使用現(xiàn)有的商用軟件。
課程的教學(xué)目標(biāo),要求學(xué)生完成高等流體力學(xué)課程的學(xué)習(xí)后,必須掌握流體力學(xué)的分析推理方法,常見(jiàn)湍流計(jì)算模型以及相關(guān)軟件(CFD)的使用,要具備利用高等流體力學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在課程內(nèi)容方面的設(shè)計(jì)上,應(yīng)注意內(nèi)容的系統(tǒng)連貫和循序漸進(jìn),便于學(xué)生掌握基本理論和分析流體力學(xué)問(wèn)題的基本方法。
優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分:①矢量場(chǎng)論;②流體力學(xué)基本概念及運(yùn)動(dòng)描述;③流體力學(xué)基本方程組及其求解;④湍流現(xiàn)象及湍流研究的基本方程;⑤粘性流體流動(dòng)的數(shù)值分析方法;⑥離散化方法;⑦對(duì)流與擴(kuò)散以及流場(chǎng)計(jì)算;⑧軟件――CFX及其應(yīng)用。其中,為了加深對(duì)流體力學(xué)的理性認(rèn)識(shí)和理解,掌握流體力學(xué)中的思維特點(diǎn)和較綜合的分析推理方法,使學(xué)生在理論修養(yǎng)和實(shí)際處理流體力學(xué)問(wèn)題的能力上都有明顯的提高,課程組教師在教學(xué)過(guò)程中,新增了離散化方法、對(duì)流與擴(kuò)散以及流場(chǎng)計(jì)算和軟件應(yīng)用三個(gè)部分的內(nèi)容。增加了CFD軟件的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重學(xué)生的對(duì)軟件的使用操作的理解,使其學(xué)以致用。減少了勢(shì)流計(jì)算、粘性流動(dòng)解析解以及邊界層理論這部分內(nèi)容。加大了CFD應(yīng)用程序這部分內(nèi)容。
教材選用本校課程組編寫(xiě)的《高等流體力學(xué)》,帕坦卡編寫(xiě)的《傳熱與流體流動(dòng)的數(shù)值方法》,和陶文銓編寫(xiě)的《數(shù)值傳熱學(xué)》;參考教材選用吳頌平翻譯的《計(jì)算流體力學(xué)基礎(chǔ)及其應(yīng)用》,王福軍編寫(xiě)的《計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)分析》,張兆順著的《渦流大渦數(shù)值模擬的理論和應(yīng)用》;實(shí)踐教材選用孫紀(jì)寧編著的《ANSYS CFX對(duì)流傳熱數(shù)值模擬基礎(chǔ)應(yīng)用教程》;此外,我們還建立了相關(guān)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,網(wǎng)站上有課程大綱、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)輔助材料等。
課程學(xué)時(shí)數(shù)共45學(xué)時(shí),采用“兩段制模式”教學(xué),即將計(jì)算流體力學(xué)課程分為既有關(guān)聯(lián)、又相互獨(dú)立的兩部分。第一部分以基礎(chǔ)知識(shí)為主,第二部分以應(yīng)用為主。兩部分獨(dú)立講授,第一部分著重講述流體動(dòng)力學(xué)基本方程、離散化特征、對(duì)流差分格式、邊界條件的處理、紊流模型等,第二部分講述流體流動(dòng)仿真與CFD軟件應(yīng)用。授課對(duì)象為學(xué)術(shù)型碩士、專(zhuān)業(yè)型碩士,授課對(duì)象是掌握較強(qiáng)流體力學(xué)知識(shí)的學(xué)術(shù)型碩士研究生時(shí),強(qiáng)化第一部分內(nèi)容;授課對(duì)象是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生時(shí),則側(cè)重第二部分內(nèi)容。
二、豐富教學(xué)方法,注重自主學(xué)習(xí)能力
1.凝練教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)起點(diǎn)。為了使高等流體力學(xué)課程的知識(shí)更好地為建筑環(huán)境與設(shè)備工程、市政工程、環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)服務(wù),需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行凝練。通過(guò)參閱其他理工科院校相關(guān)院系的教材和講義,從中精選出適合專(zhuān)業(yè)需要的內(nèi)容編寫(xiě)教材,并對(duì)某些不足進(jìn)行改進(jìn),注重內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性,使之既能清晰反映高等流體力學(xué)的基本理論,又能結(jié)合上述幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用特點(diǎn),與專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行有機(jī)銜接和整合。著重收集了與建筑土木工程相關(guān)的流體力學(xué)內(nèi)容。
考慮到研究生的知識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)與本科生有較大區(qū)別,并且多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了工程流體力學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí),選取的教學(xué)內(nèi)容具有較高的起點(diǎn),使學(xué)生在較高的層面上學(xué)會(huì)應(yīng)用流體力學(xué)這個(gè)理論工具。
2.采用精講多練的教學(xué)方法。教學(xué)方法由講授、聯(lián)想、解疑、歸納、作業(yè)這幾個(gè)部分組成。其中講授要抓住重點(diǎn)難點(diǎn),由淺入深的講解,由于課時(shí)較少,內(nèi)容多,要求學(xué)生在上課前充分準(zhǔn)備每一講的內(nèi)容。在課程教學(xué)中改變教師講、學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣做法,使學(xué)生在課堂上積極思考、踴躍發(fā)言。
高等流體力學(xué)課程具有理論性強(qiáng)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)能力要求高的特點(diǎn);但是另一方面,其課時(shí)相對(duì)較少,為了解決內(nèi)容深與課時(shí)少的矛盾,在授課方法上側(cè)重于精講多練。對(duì)關(guān)鍵的基礎(chǔ)理論部分(如流體力學(xué)基本守恒方程的推導(dǎo)),安排較多的學(xué)時(shí)講深講透,使學(xué)生能夠從本質(zhì)上掌握流體力學(xué)這個(gè)理論工具。同時(shí),課后安排與基本理論密切相關(guān)的習(xí)題和工程問(wèn)題讓學(xué)生加以訓(xùn)練,使學(xué)生加深對(duì)理論的理解和消化,同時(shí)提高應(yīng)用理論工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3.利用板書(shū)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)手段。高等流體力學(xué)課程是一門(mén)理論性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的學(xué)科,授課手段不應(yīng)一成不變。在公式推導(dǎo)過(guò)程中較多地采用板書(shū)的方式更符合學(xué)生的思維習(xí)慣;對(duì)于一些實(shí)際工程問(wèn)題或自然中存在的流體力學(xué)現(xiàn)象,采用動(dòng)畫(huà)或視頻的形式展示更加生動(dòng)形象,可以幫助學(xué)生較快地建立感性認(rèn)識(shí),從而更好地理解復(fù)雜規(guī)律。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)向?qū)W生提供教學(xué)資源,包括:課程大綱、授課教案、講義、課后習(xí)題、國(guó)內(nèi)外相關(guān)教材等資料,旨在給學(xué)生提供一個(gè)全面、簡(jiǎn)便、輕松的教學(xué)環(huán)境。
4.利用試驗(yàn)和CFD模擬加深學(xué)生對(duì)基本理論的理解。本課程利用學(xué)校和學(xué)院的實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源,開(kāi)設(shè)演示性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性試驗(yàn)和設(shè)計(jì)性試驗(yàn)。安排適量的CFD程序操作課程,并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外大型設(shè)計(jì)院人員講解CFD軟件,加深學(xué)生對(duì)流體力學(xué)工程應(yīng)用的理解。此外,課題組任課教師所從事的科研活動(dòng),也給不少學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。收集了與建筑土木工程相關(guān)的工程案例,通過(guò)案例討論和分析,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的興趣,提升課程教學(xué)的互動(dòng)效果,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)分析并解決工程實(shí)踐問(wèn)題的能力。
5.啟動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)。為了便于學(xué)生快速準(zhǔn)確地理解國(guó)際上關(guān)于本學(xué)科的新知識(shí)和先進(jìn)技術(shù),使學(xué)科技術(shù)更好的與國(guó)際接軌,我們?cè)诮虒W(xué)中逐漸開(kāi)展了雙語(yǔ)教學(xué)。考慮到學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)生英語(yǔ)水平參差不齊等問(wèn)題,一開(kāi)始就全部采用外語(yǔ)教學(xué),勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)效果,因此在學(xué)生學(xué)習(xí)初期使用母語(yǔ)教學(xué),然后逐漸地部分或全部使用第二語(yǔ)言(英語(yǔ))進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)年輕的老師出國(guó)深造,能夠更好地講解國(guó)外原版的專(zhuān)業(yè)教材,使學(xué)生能夠閱讀相關(guān)技術(shù)知識(shí)的英文文獻(xiàn)資料,在雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中并且結(jié)合工科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),能熟練運(yùn)用相關(guān)的英文編程工具和商業(yè)軟件,能夠應(yīng)用英文處理和交流相關(guān)問(wèn)題,拓展課程中的專(zhuān)業(yè)視野。
三、教學(xué)模式:互動(dòng)式教學(xué)
保羅?佛萊雷說(shuō)過(guò):“沒(méi)有了對(duì)話,就沒(méi)有了交流;沒(méi)有了交流,也就沒(méi)有真正的教育。”[2]互動(dòng)式教學(xué)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和協(xié)作能力,因此成為國(guó)際上大力推行的教學(xué)策略之一[3]。
相對(duì)于本科教育,研究生教學(xué)中更注重對(duì)學(xué)生獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng),所以在研究生課程教學(xué)中更應(yīng)該采用互動(dòng)式教學(xué)模式,可以更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作力和培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。教學(xué)中改變一味地灌輸,注重方法,突出學(xué)生的主體地位,發(fā)揮其主動(dòng)性,積極開(kāi)展討論式、演講式、辯論式、案例式等多種形式的教學(xué)方法,激發(fā)其主動(dòng)思維、辨析、討論的熱情。我們?cè)谡n程教學(xué)中設(shè)計(jì)了以小組為單位,針對(duì)實(shí)際工程問(wèn)題,進(jìn)行仿真案例計(jì)算。在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)盡量將講授的新知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生感興趣的問(wèn)題,使抽象的理論內(nèi)容借助生動(dòng)具體的案例和多媒體場(chǎng)景形象化;關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,創(chuàng)造出能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)興趣的課堂氛圍,使學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和探索。
四、結(jié)束語(yǔ)
在計(jì)算流體力學(xué)的教學(xué)實(shí)踐中,作者把握《高等流體力學(xué)》中的重要思想方法,流體力學(xué)問(wèn)題的本質(zhì),進(jìn)行深入淺出、生動(dòng)活潑的講解。同時(shí)結(jié)合作者的科研項(xiàng)目、生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,向?qū)W生傳授治學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)近年的實(shí)踐收到了良好的效果。
參考文獻(xiàn):
[1]翟建華.計(jì)算流體力學(xué)(CFD)的通用軟件[J].河北科技大學(xué)學(xué)報(bào),2005,26,(2).
[2]保羅?佛萊雷.被壓迫者教育學(xué)[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2001.
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