導(dǎo)語：如何才能寫好一篇青少年健康活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

 

 

全國愛眼日活動方案1

   20____年6月6日是第__個全國愛眼日，今年的宣傳主題是：“‘目’浴陽光，預(yù)防近視”。在愛眼日到來之際，學(xué)生的暑期生活也即將開始，這也讓保護(hù)視力、關(guān)心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進(jìn)行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護(hù)小學(xué)生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：

   一、活動目的：

   1、加強(qiáng)青少年視力防護(hù)及保健;

   2、進(jìn)一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內(nèi)障致盲。

   二、活動時間：

   20____年6月6日上午8點-11點____鎮(zhèn)幼兒園及中小學(xué)，下午2點-4點市場中心

   三、活動形式：

   1、以講座的形式在中小學(xué)進(jìn)行宣傳教育。

   2、發(fā)放宣傳單，詳細(xì)介紹預(yù)防近視的宣傳方法。

   3、倡導(dǎo)教師用講課的形式進(jìn)行宣傳中小學(xué)生如何保護(hù)視力健康。

   4、向群眾介紹糖尿病并發(fā)眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。

全國愛眼日活動方案2

   20xx年6月6日是第十五屆全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題是“關(guān)愛青少年眼安康”。依據(jù)市教育局的文件肉體，分離我校實踐，現(xiàn)制定“愛眼日”活動施行計劃如下：

   一、活動目的：

   深化貫徹落實 “關(guān)愛青少年眼安康” 的活動主題，展開系列活動進(jìn)步青少年眼安康程度，指導(dǎo)和教育學(xué)生正確維護(hù)視力，樹立眼睛保健的久遠(yuǎn)認(rèn)識。

   二、活動內(nèi)容

   1、學(xué)校應(yīng)用校園網(wǎng)、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園播送、校報報刊等方式在學(xué)校內(nèi)部普遍宣傳《全國防盲治盲規(guī)劃（20xx～20xx年）》，分離世博會，迎書博，宣傳愛眼、護(hù)眼和視力殘疾康復(fù)學(xué)問。

   2、班級展開“保護(hù)眼睛，維護(hù)視力”的主題班會，班級團(tuán)支部經(jīng)過出班報、黑板報等方式對眼保健停止宣傳和教育。

   3、學(xué)校體育教研組加大對學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，協(xié)助青少年控制科學(xué)用眼學(xué)問，培育學(xué)生良好的用眼習(xí)氣，降低青少年近視率。

   三、展開活動時間

   20xx年5月31日至6月6日。

   四、組織指導(dǎo)

   學(xué)校成立“愛眼日”宣傳教育工作指導(dǎo)小組，由學(xué)校團(tuán)委詳細(xì)擔(dān)任宣傳和教育工作活動完畢后，請于6月8日前將活動總結(jié)和圖片上報鎮(zhèn)教管辦。

全國愛眼日活動方案3

   一、設(shè)計思思路：

   眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國 愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放講授學(xué)習(xí)，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操，引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。

   二、主題目標(biāo)：

   1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛眼、護(hù)眼的意識。

   2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進(jìn)行愛眼知識的宣傳。

   3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

   三、活動方案：

   1、眼睛真靈(談話活動)

   2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)

   3、假如我看不見(體驗活動)

   4、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)

   四、護(hù)眼兒歌：

   兒歌：保護(hù)眼睛

   1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。

   2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

   五、家園共育：

   怎樣保護(hù)孩子的眼睛：家長要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。

   1、注意看書寫字的正確姿勢。

   孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。

   2、收看電視要注意保持一定的距離。

   收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長，電視距離不適當(dāng)，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。

   3、注意照明條件。

   孩子看書或?qū)懽謺r，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強(qiáng)、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。

   4、正確選擇近視矯正眼鏡。

篇2

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動主題

優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī)，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

四、主辦單位

鹿城區(qū)教育局

五、承辦單位

鹿城區(qū)青少年活動中心、各承辦學(xué)校

六、活動項目

1、藝術(shù)表演類

①集體項目：合唱（全區(qū)性比賽）；器樂合奏；群舞；課本劇或校園劇。

②個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；

2、藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

七、活動的要求

2、各校要以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃藝術(shù)節(jié)，制定詳實的活動方案，做到教育目標(biāo)明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎(chǔ)上因地制宜組織個性化的文藝匯演（沒有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小可由中心校統(tǒng)一組織）和作品展示，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會。

八、獎項設(shè)立

1、優(yōu)秀組織獎：評出若干個藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。要求有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發(fā)動，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準(zhǔn)時報送藝術(shù)節(jié)活動方案、節(jié)目作品、總結(jié)，各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確；獲獎節(jié)目較多，節(jié)目質(zhì)量高。

2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

3、指導(dǎo)師獎：集體項目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎，指導(dǎo)師限報兩名，其他個人項目不設(shè)指導(dǎo)師獎。

九：注意事項

篇3

學(xué)校國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案為貫徹落實《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》和中央網(wǎng)信辦《2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案》，配合辦好2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，根據(jù)平度市委宣傳部要求，結(jié)合正在組織開展的青島市中小學(xué)“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動，特制定本實施方案。

一、時間和主題

時間：9月19日至25日

主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

宣傳周活動重點內(nèi)容是，深入學(xué)習(xí)貫徹xx重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過網(wǎng)站、電視、電臺、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式，通過全體網(wǎng)民的廣泛參與，大力宣傳倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)，增強(qiáng)全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

二、主要活動安排

(一)主題日活動

根據(jù)中央網(wǎng)信辦統(tǒng)一部署，宣傳周活動期間，分別組織開展主題日活動：9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。

(二)具體活動要求

各中小學(xué)校要結(jié)合青島市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動的組織開展，通過組織主題班會、家長會、教師會等形式，通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校教師和班級家長微信群等途徑，利用學(xué)校的班班通設(shè)施結(jié)合微機(jī)課等方面，在廣大學(xué)生、家長、教師中開展網(wǎng)絡(luò)安全知識專題教育。加強(qiáng)與網(wǎng)信、公安等部門協(xié)作，探索建立網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機(jī)制，完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系。

1.各學(xué)校和教體局機(jī)關(guān)要在9月16日之前完成網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主形象海報的制作，并在學(xué)校宣傳欄、微機(jī)教室等特殊場地醒目位置進(jìn)行張貼宣傳，營造良好的宣傳氛圍。

2.各學(xué)校要認(rèn)真組織部署工作要求，通過組織主題班會等形式，教體局通過辦公室組織機(jī)關(guān)工作會議，利用學(xué)校班班通設(shè)備、多媒體、網(wǎng)站等，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全口號標(biāo)語、卡通漫畫，播放收看附件中的安全教育視頻和平度市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動推進(jìn)會報告。

3.各學(xué)校要與已經(jīng)開展的青島市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”活動融合在一起，通過已經(jīng)組建完成的各類宣傳渠道以及通過公安微博、微信群等形式積極轉(zhuǎn)發(fā)打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪典型案例、推送公益廣告、發(fā)送宣傳教育材料等，通過線上、線下多渠道、多形式充分發(fā)揮團(tuán)委、少先隊的作用，廣泛組織集中開展主題宣傳教育活動。

4.結(jié)合2019國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動安排，各學(xué)校要積極組織學(xué)生、教師觀看科普視頻、研討交流、爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳員監(jiān)督員以及開展新媒體主題宣傳等活動，在青少年中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。

5.各校要了解省級部門活動安排的時間節(jié)點，積極組織學(xué)習(xí)并參與。9月19日至25日，在山東共青團(tuán)官方微博開設(shè)話題#青少年與網(wǎng)絡(luò)安全#，加強(qiáng)與青少年網(wǎng)民互動。積極組織全省高中學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，選拔優(yōu)秀人才赴湖北武漢參加全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全夏令營暨知識競賽全國復(fù)賽。聯(lián)合大眾網(wǎng)、齊魯網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告有獎?wù)骷顒印?月24日，組織全省青少年在線觀看湖北武漢市“青少年日”主場活動直播、與演講嘉賓遠(yuǎn)程互動等。9月19日至25日宣傳周期間，省重點新聞網(wǎng)站在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統(tǒng)一開設(shè)“2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動”專題，對我省各有關(guān)部門活動情況和現(xiàn)場宣傳進(jìn)行采訪報道，轉(zhuǎn)發(fā)中央新聞網(wǎng)站關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周武漢開幕式相關(guān)報道和現(xiàn)場視頻，集納展示網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關(guān)作品，在論壇、微博等平臺主動設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)安全”相關(guān)議題、話題，利用手機(jī)報推送有關(guān)稿件、視頻和H5作品。大眾網(wǎng)聯(lián)合山東藝術(shù)學(xué)院制作動漫作品;9月1日至9月30日開展網(wǎng)絡(luò)公益廣告征集活動;9月12日至9月25日開展網(wǎng)絡(luò)安全在線答題活動;邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者開展視頻訪談。齊魯網(wǎng)推出“一圖教你如何安全上網(wǎng)”漫畫;制作“文明上網(wǎng)”系列公益廣告;組織小記者探營網(wǎng)絡(luò)安全公益活動。舜網(wǎng)組織《新聞?wù){(diào)查——網(wǎng)絡(luò)暴力離我有多遠(yuǎn)》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網(wǎng)媒聯(lián)動倡議建立“反對網(wǎng)絡(luò)暴力”網(wǎng)媒接力聯(lián)盟。中華泰山網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全課堂，邀請教育、公安、團(tuán)委、通訊等部門單位的專家授課。水母網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)金融安全知識在線答題欄目。

三、組織協(xié)調(diào)

教體局信息中心負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)我市中小學(xué)校和教體局機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。宣傳辦協(xié)助做好宣傳周活動的宣傳報道工作。

篇4

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召xx周年之際，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2012年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動要求：

“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不

流于形式。

三、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧七中

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月16日—3月29日(第六周、第七周)

第一階段：3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

第二階段：3月18日—27日實施階段

第三階段：3月28日—39日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人)

六、活動地點：第七中學(xué)

七、活動內(nèi)容：

1、召開各班團(tuán)支部書記書會議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案

2、團(tuán)委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。

3、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會，討論話題：

①什么是雷鋒精神?

②雷鋒精神是否過時?

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

④各班制定學(xué)雷鋒活動計劃。

4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。

①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

篇5

弘揚(yáng)民族精神 展示青春風(fēng)采

二、活動時間

三、活動內(nèi)容1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細(xì)情況，領(lǐng)悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。

2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。

3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。

4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍，統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。

篇6

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，特制定如下方案：

一、活動主題：

康復(fù)從現(xiàn)在開始，

二、時間安排：

20__年3月1日至3月5日

三、宣傳內(nèi)容：

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

四、宣傳口號：

減少噪聲，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。

五、活動要求：

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：__

成 員：__、__、__、__

2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。

5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。

一、 活動主題

城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康--珍愛聽力，快樂成長

二、 活動形式與措施

1、 開展"聽力健康宣傳咨詢?nèi)?活動

3月3日愛耳日當(dāng)天，在幸福第二公寓門口舉辦"聽力健康宣傳咨詢?nèi)?活動，組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者，通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。

2、 舉辦"新概念學(xué)說話"家長培訓(xùn)班

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，我園于20__年1月12日至14日舉辦第11期"新概念學(xué)說話"家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)__教授、__博士、__博士、__碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。

3、 開展"用品用具優(yōu)惠銷售周"活動

我園于20__年3月1日至7日開展"用品用具優(yōu)惠銷售周"活動?；顒悠陂g，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。

4、 開展"康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周"活動

我園于20__年3月1日至7日開展"康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周"活動?；顒悠陂g，所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓(xùn)練費用8折的優(yōu)惠。

三、 宣傳口號

--全社會共同關(guān)注青少年聽力健康

--珍愛聽力，快樂成長

--開展愛耳日活動，提高愛耳護(hù)耳意識

--做好防聾治聾工作，增強(qiáng)國民健康素質(zhì)

--預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

篇7

一 、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)市區(qū)教育局的文件精神，我校制定了詳實可行的"奮發(fā)向上? 崇德向善"讀書教育活動方案，按照活動方案，我們在教職工會議及國旗下的講話上進(jìn)行了宣傳動員，要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。同時，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、合理安排，活動有序開展

（一）啟動儀式

在本次活動的啟動儀式上，徐文俊校長圍繞"奮發(fā)向上 崇德向善"這一主題發(fā)表了激情洋溢的講話，要求全體師生從身邊的小事做起，從小樹立良好的品德意識。接著少先隊輔導(dǎo)員劉曉穎老師向全校發(fā)出倡議，要求孩子們積極參與本次活動，并力爭從各方面做一個五好少年。

（二）形式多樣，富有實效性

1、學(xué)生征文比賽扎實開展。德育處以方案為準(zhǔn)，在XX年9月中旬組織了征文比賽。由各班班主任及語文教師負(fù)責(zé)，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，選出3-5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的決賽。通過比賽，學(xué)校共評選出7份優(yōu)秀征文，并按時上報區(qū)教育科。

2、學(xué)生演講比賽。各班在主題班會上進(jìn)行講故事比賽，每班選拔一位同學(xué)參加學(xué)校的決賽，最終評選出了一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。推選四年級一班普發(fā)毅同學(xué)參加區(qū)級比賽的選拔。

3、主題教育活動見成效。在10月份，德育處利用每周星期三的主題班會課開展了隊會，手抄報，黑板報的主題活動。同時，學(xué)校少先隊利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行宣傳。

篇8

全民健身日活動方案一

在我市成功申辦山東省第二十三屆運動會之際，迎來了第二個8月8日“全民健身日”，今年也是《全民健身條例》頒布實施第二年。組織開展好全國第二個“全民健身日”大型活動，對宣傳我市承辦第二十三屆省運會有重要作用，對于深入貫徹實施《全民健身條例》，全面展示《全民健身計劃綱要》頒布實施15年來，全民健身事業(yè)取得的巨大成就，推動全民健身活動的深入普及，具有十分重要的意義。為切實組織開展好全國第二個“全民健身日”活動，特制定本方案。

一、活動名稱

濟(jì)寧市2013年全民健身日活動大會

二、活動主題

全民健身志愿服務(wù)大行動

三、活動內(nèi)容

1、健步行。

2、老年人健身項目展演推廣。

3、跆拳道表演推廣。

4、武術(shù)表演推廣。

5、輪滑表演推廣。

6、抖空竹表演推廣。

7、《全民健身計劃綱要》頒布實施十五年成就展。

8、紐崔萊嘉年華游戲。

9、紐崔萊健康體質(zhì)檢測活動。

四、活動時間

2013年8月8日8:00

五、活動具體內(nèi)容：

(一)主會場：健步行活動

(1)7：00，人員集合。

(2)8：00，開幕式。

(3)健步行開始。

(4)健步行結(jié)束，頒獎儀式。

(二)分會場：

(1)全民健身日濟(jì)寧市老年人健身項目展演推廣活動

①柔力球教授活動

②太極拳表演活動

③腰鼓表演活動

④健身球操教授活動

(2)全民健身日濟(jì)寧市抖空竹表演推廣活動

①集體群打，基本知識講授活動

②集體表演，空竹舞龍

③集體表演，疊羅漢

④個人表演，呼啦彩帶

⑤觀眾參與，現(xiàn)場教授

⑥個人表演，長竿空竹

⑦個人表演，異形空竹

⑧個人表演，長繩空竹

⑨觀眾表演

(3)全民健身日濟(jì)寧市查拳表演推廣活動

①基本功演練，現(xiàn)場教授

②螳螂拳表演

③空手奪刀表演

④集體拳，現(xiàn)場教授

⑤華拳表演

⑥月牙鏟表演

⑦八仙劍表演

⑧群眾參與，現(xiàn)場教授

(4)全民健身日濟(jì)寧市輪滑表演推廣活動

①團(tuán)隊速滑

②兒童初學(xué)，現(xiàn)場教授

③雙人平花

④單人速滑

⑤兒童輪滑啟蒙，現(xiàn)場教授

⑥輪滑剎車

⑦挑戰(zhàn)極限

⑧群眾參與，現(xiàn)場教授

(5)全民健身日濟(jì)寧市跆拳道表演推廣活動

①集體品式

②拳法初學(xué)，現(xiàn)場教授

③腿法空擊，現(xiàn)場教授

④護(hù)具表演

⑤跆拳舞

⑥腿法連擊，現(xiàn)場教授

⑦破板表演

⑧特技表演

⑨雙節(jié)棍表演

(6)紐崔萊嘉年華游戲

①種子的旅程

②健康環(huán)環(huán)扣

③健康大灌籃

(7)紐崔萊健康體質(zhì)檢測活動

(8)比賽場所免費對市民開放組織比賽。

全民健身日活動方案二

為認(rèn)真貫徹落實《全民健身計劃(2012-2015年)》，進(jìn)一步加強(qiáng)全民健身日宣傳，為我省全民健身事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會氛圍，更好地為人民群眾健康服務(wù)，我俱樂部將于8月8日在金清廣場舉行2011年俱樂部全民健身日活動。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：臺州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂部

承辦單位：臺州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂部風(fēng)箏隊

二、活動口號

“全民健身，你我同行”

三、活動宗旨

號召和引導(dǎo)廣大群眾積極參加放風(fēng)箏健身活動，展示放風(fēng)箏健身活動的成果，激發(fā)放風(fēng)箏健身活動的熱情，享受放風(fēng)箏健身活動的樂趣，感受放風(fēng)箏健身活動的魅力。

四、活動時間

2013年8月8日下午3：00至5：00

五、活動地點

金清廣場

六、活動具體安排

(一)醞釀階段

自7月20日開始醞釀，聯(lián)系有關(guān)部門及部分會員，主要對俱樂部要不要舉行活動、何時何地舉行活動、如何舉行活動等進(jìn)行商議，于8月1日前作出決定。

(二)宣傳階段

8月1日至7日，通過電話、手機(jī)、QQ、QQ群等進(jìn)行宣傳，主要初步確定參加8月8日俱樂部全民健身日活動的人員，簡單介紹全民健身日活動的安排，要求參加活動的人員自己準(zhǔn)備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關(guān)物品。

(三)準(zhǔn)備階段

8月6、7日，由梁宣等部分會員(名單另定)先學(xué)會大型風(fēng)箏的組裝方法及背帶式、手打式線軸的使用方法，準(zhǔn)備好8月8日要用到的風(fēng)箏與線軸，調(diào)試好我們自己研制的串類風(fēng)箏、安排好各大型風(fēng)箏放飛的會員教練。、分配好各會員負(fù)責(zé)的具體工作

(四)實施階段

1、要求各參加人員8月8日下午3：00準(zhǔn)時到達(dá)金清廣場，不統(tǒng)一安排交通工具及路線，請各位注意交通安全，帶好相關(guān)物品;

2、梁宣等部分會員于2：30由俱樂部辦公地點(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號)出發(fā)，負(fù)責(zé)會旗、風(fēng)箏、線軸等物品的搬運。

3、各會員到達(dá)金清廣場后，找好相應(yīng)的位置，特別是各大型風(fēng)箏放飛教練要注意各自的間距，做到既緊湊又不打架。

4、放飛的風(fēng)箏有俱樂部形象風(fēng)箏、俱樂部徽標(biāo)風(fēng)箏、奧運福娃風(fēng)箏、金色大鯉魚、軟體章魚、八爪魚、美人魚、河豚、模特風(fēng)箏、自制長串、砂燕長串、特技風(fēng)箏以及部分普通風(fēng)箏等。

5、要做好“一對一”放飛教學(xué)，活動中各大型風(fēng)箏實行會員教練負(fù)責(zé)制，確保放飛安全，避免各類損失。

6、各放飛人員要聽從會員教練的指導(dǎo)，不得任性放飛，線長控制在100米以內(nèi)，盡量不要放出廣場之外，如果想放得更高更遠(yuǎn)，需經(jīng)得俱樂部主席同意，在兩名會員教練幫助下進(jìn)行放飛，否則造成損失，由放飛者負(fù)責(zé)賠償。

7、各會員在活動中有事應(yīng)向俱樂部主席請假，不得私自離開廣場，不得私自提前回家，請自覺遵守相關(guān)紀(jì)律，做到活動圓滿舉行。

8、5：00到后應(yīng)立即開始收回風(fēng)箏，整理好后交還梁宣等風(fēng)箏保管人員。各會員自己安排好回家的交通工具與交通路線，注意交通安全。

(五)總結(jié)階段

8月9日，做好活動的總結(jié)工作，積極向各網(wǎng)站上傳報道文字和圖片。

七、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。要充分認(rèn)識舉辦本次活動的重要意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任分工。要認(rèn)真做好活動的籌備工作，積極組織人員參加。

(二)認(rèn)真策劃，周密組織。創(chuàng)新活動形式和活動內(nèi)容，本著從實際出發(fā)，因地制宜、講究實效、安全第一的原則，確保全民健身日活動既安全又隆重，充分展示當(dāng)?shù)厝窠∩沓晒皞鹘y(tǒng)特色體育魅力。

(三)突出主題，擴(kuò)大影響。利用電話、QQ群等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，使全民健身日活動深入人心、家喻戶曉，形成濃厚的輿論氛圍。

八、活動聯(lián)系人

全民健身日活動方案三

今年8月8日是國務(wù)院設(shè)立的第四個“全民健身日”,根據(jù)市體育局群體處活動安排并結(jié)合我區(qū)實際,特制定實施如下方案:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、貼近生活、方便群眾參與的體育健身展示、交流、比賽、輔導(dǎo)、培訓(xùn)活動,提高全社會對設(shè)立“全民健身日”重大現(xiàn)實意義,增強(qiáng)全民的體育健身意識,培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,在全社會形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍,為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮積極作用。

二、活動口號

健身每一天,健康每一天

生活會給你帶去幸福,運動會給你帶來歡樂

人人共享體育,體育造福人人

三、活動原則

組織開展“全民健身日”活動堅持以人為本、注重實效、因地制宜、群眾受益原則。注重8月8日組織開展全民健身活動與全年性、日常性健身活動相結(jié)合,突出全民健身活動的科學(xué)性、健身性、趣味性、最大程度地吸引群眾廣泛參與。

四、活動時間

2013年8月8日為全國集中組織開展“全民健身日”活動的時間,我區(qū)結(jié)合天津市第三屆“體彩杯”全民健身運動會的舉辦和自身的實際,組織開展不同形式、多種多樣的全民健身系列活動,以此來豐富“全民健身日”活動內(nèi)容。

五、活動形式和主要內(nèi)容

今年“全民健身日”活動,我局結(jié)合實際組織開展豐富多彩、貼近生活、方便群眾參與的體育健身展示、交流、比賽和講座等活動。根據(jù)不同人群的健身特點,突出全民健身活動的科學(xué)性、健身性、趣味性,最大程度地吸引群眾廣泛參與,增強(qiáng)全民的體育健身意識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,在全區(qū)形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍。

主要活動安排:

1、8月舉辦“南開區(qū)2013年二級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班;

2、8月聯(lián)合人防辦舉辦“南開區(qū)人防杯游泳比賽”;

3、8月聯(lián)合區(qū)房管局舉辦“南開區(qū)房管杯乒乓球比賽”

4、9月聯(lián)合區(qū)審計局舉辦“南開區(qū)審計杯象棋比賽”;

5、8月8日乒乓球館免費開放一天;

6、8月各街道組織開展全民健身活動。

 

全民健身日活動方案相關(guān)文章：

1.2014全民健身日活動策劃方案

2.全民健身日活動策劃方案

3.全民健身日活動方案

4.全民健身活動實施方案(最新)

篇9

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

認(rèn)真實踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間

2021年3月起，重點開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護(hù)綠行動日”“全市志愿者服務(wù)行動日”等節(jié)點開展活動。

三、活動內(nèi)容

1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機(jī)制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護(hù)母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。

2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點，增強(qiáng)青少年的道德判斷能力和審美能力，強(qiáng)化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù)，動員教師、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

4.開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”，通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)采。

5.開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護(hù)秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

篇10

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；研究性學(xué)習(xí)；教學(xué)設(shè)計

1 教學(xué)環(huán)節(jié)

環(huán)節(jié)一：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引出研究課題

1）老師先來做個小調(diào)查，上過網(wǎng)的同學(xué)有多少？經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有多少？每天上網(wǎng)超過2小時的同學(xué)有多少？通過剛才的調(diào)查，看來電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中的一部分，與我們的生活息息相關(guān)，這節(jié)課我們一起研究“電腦網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”這一主題。

2）我們都利用電腦網(wǎng)絡(luò)做些什么呢？指生回答。老師也搜集了一些資料，請看大屏幕（課件展示多幅圖片，包括電腦網(wǎng)絡(luò)購物、在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程診療、網(wǎng)上辦公辦案）。點撥：電腦網(wǎng)絡(luò)給生活插上便利快捷的翅膀。

3）過渡：電腦網(wǎng)絡(luò)真的是有百利而無一害嗎？課件出示：網(wǎng)吧未成年人上網(wǎng)圖片、文字性報道。談話：看了這么多資料，你有什么想法？小結(jié)：電腦網(wǎng)絡(luò)真的像一張大網(wǎng)，有的人網(wǎng)到的是“山珍海味”，有的人網(wǎng)到的是“垃圾毒草”，所以不能盲目使用電腦網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會選擇，讓我們繼續(xù)走進(jìn)電腦網(wǎng)絡(luò)，做深入研究。

【設(shè)計意圖】電腦在人們生活中已經(jīng)相當(dāng)普遍，有利有弊的兩面性也越來越明顯，因此，用這樣的話題導(dǎo)入新課，效果好。教師基于學(xué)生原有的生活體驗，通過圖片展示，激發(fā)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的欲望及興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，正確看待電腦網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)。

環(huán)節(jié)二：提出問題，確定研究內(nèi)容

1）提出研究問題：關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)，你最想研究的是什么？先自己想一想，把你選的課題貼在磁板上。

2）梳理分類、選出有價值的課題，教師根據(jù)學(xué)生回答板書課題。預(yù)設(shè)小課題：電腦網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的便利；電腦網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的不良影響；迷戀電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的危害；電腦網(wǎng)絡(luò)對生活有哪些幫助；如何避免電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的危害；為什么這么多人喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲；電腦網(wǎng)絡(luò)對視力的影響；對我班同學(xué)上網(wǎng)時間的調(diào)查；如何利用電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語；電腦網(wǎng)絡(luò)給我們帶來哪些危害……

2）小組合作選擇研究內(nèi)容。下面以小組為單位，選擇一個你們組最感興趣的課題。

3）匯報交流，并說明選題的理由，滲透選題原則。

【設(shè)計意圖】由情境引發(fā)問題思考，根據(jù)興趣放手讓學(xué)生自主選擇課題，教師輔助篩選、歸納、組合生成子課題。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于觀察生活、思考問題的好習(xí)慣。教師的作用是引導(dǎo)，學(xué)生是主體探究者。

環(huán)節(jié)三：合作探究，制定活動方案

1）了解課題研究方案表中的各項內(nèi)容。師：請同學(xué)們觀察課題研究方案表，如何制定呢？師出示表格，讓學(xué)生介紹填寫表格應(yīng)注意的問題。研究目的和研究方法要根據(jù)選擇的課題制定；人員分工時，根據(jù)每個人的特長來分配任務(wù)；研究過程要具體可行，時間安排合理。研究形式有小論文、手抄報、調(diào)查報告、圖片、黑板報等。

2）學(xué)生分小組制訂活動方案。談話：下面就請同學(xué)們以小組為單位制訂活動方案，活動時間由今天起兩周的時間（11月8日～22日），請同學(xué)們開始吧！

3）各小組匯報活動方案：①小組匯報；②師生評價。談話：你認(rèn)為這個小組制定的方案怎么樣？生補(bǔ)充、質(zhì)疑、提建議或意見（教師點評）。

4）完善課題研究方案。

【設(shè)計意圖】由各小組合作探究制定活動方案，匯報交流時互相補(bǔ)充、提建議或意見，讓學(xué)生體會到合作學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)會與他人合作，合理分工，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

環(huán)節(jié)四：深化認(rèn)識，活動延伸

有了切實可行的方案，接下來這兩周的時間就要在實際生活中進(jìn)行研究，老師相信同學(xué)們一定會合作愉快，圓滿完成研究任務(wù)。老師期待你們的研究成果。兩個周以后我們再做精彩匯報展示，也希望通過研究，同學(xué)們能夠健康上網(wǎng)，快樂成長。

【設(shè)計意圖】將研究活動的話題延伸到以后的實際生活，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇，避免不良電腦網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響是本節(jié)課的關(guān)鍵點。同時也引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待周圍的事物，讓學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會生存。

2 反思

以上是綜合實踐活動開題課“電腦網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”的教學(xué)設(shè)計。當(dāng)前，綜合實踐活動課堂常態(tài)實施存在很多問題，如選題過大，缺乏對子課題的梳理，活動方案缺乏針對性和可操作性等，尊重學(xué)生興趣卻忽略老師的功能等。如何改進(jìn)，是大家都在探索的問題。以課堂為主陣地磨礪改進(jìn)，依然是最好的途徑。這個設(shè)計很好地展示出選題的目標(biāo)與策略，突出選題指導(dǎo)策略的高效、成功，凸現(xiàn)教師主導(dǎo)作用的有效發(fā)揮。

策略一：引導(dǎo)學(xué)生從身邊生活實際選題，力求避免遠(yuǎn)離學(xué)生，體現(xiàn)一個“近”字。其實，自然界、社會和生活中處處存在問題，俯拾皆是。但要選擇的是能夠進(jìn)行研究和解決的問題，這就要求遵循一個“就近”的原則。在身邊的東西易于引發(fā)思考，易于激發(fā)探究的欲望，易于學(xué)生去操作，易于學(xué)生解決生活實際問題。教師在選題指導(dǎo)上體現(xiàn)出這一點，值得學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入人們的生活，選擇這樣的課題學(xué)生感興趣，愿探究。

策略二：引導(dǎo)學(xué)生選擇有價值、有意義的課題，力求避免空洞與虛無，體現(xiàn)一個“實”字。網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來的沖擊力是很大的，網(wǎng)絡(luò)與日常生活、工作等密不可分，有時甚至感覺沒有電腦就無法工作。同樣，網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響也很突出，如對視力的影響、玩游戲上癮、不良網(wǎng)站的誘惑、網(wǎng)絡(luò)閱讀對書本閱讀的沖擊……青少年是祖國的未來，尤其需要對青少年做正確引導(dǎo)。課題自身有巨大的價值和意義，而教師引導(dǎo)學(xué)生選擇這樣的課題去研究，其價值和意義就不言而喻。

策略三：引導(dǎo)學(xué)生梳理子課題，力求避免選題過大或過小的問題，力求體現(xiàn)一個“適”字?！熬W(wǎng)絡(luò)與我們的生活”是整個研究性學(xué)習(xí)活動的主題，還不是學(xué)生能夠展開研究的小課題。研究的小課題要具體，要明確，否則學(xué)生就無處下手。

“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”的授課教師讓學(xué)生自選課題并到題板上自貼課題，然后分類梳理，再從每一類提煉出一個比較集中的小課題，如網(wǎng)絡(luò)對我們的生活好處、網(wǎng)絡(luò)對我們生活的危害、網(wǎng)絡(luò)對青少年身心健康的影響、喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因……教師采用的這種先分類再集中的梳理方式，先放再收，既開拓了學(xué)生思路，又體現(xiàn)了小組合作的要求，效果非常好。教師注重指導(dǎo)，始終用一個“小”字來調(diào)整、規(guī)范，使課題避免了“過大”的問題，具有可操作性，學(xué)生經(jīng)過努力都能實踐研究。同時，又把過于小的問題巧妙地處理掉，如“有多少人喜歡玩游戲”沒有深入的價值，現(xiàn)場交流解決。