導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇假期勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為規(guī)范職業(yè)技能鑒定行為，提高職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部《關(guān)于啟用職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)的通知》（勞社部函〔1999〕154號(hào)）精神，我局決定自2000年7月1日起，正式啟用職業(yè)技能國(guó)家題庫(kù)（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)家題庫(kù)”），現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、國(guó)家題庫(kù)北京分庫(kù)的運(yùn)行由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一管理。

二、從2000年7月1日起，各職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)在組織國(guó)家題庫(kù)北京分庫(kù)已有職業(yè)（工種）的職業(yè)技能鑒定時(shí)，一律從國(guó)家題庫(kù)北京分庫(kù)中提取試題、試卷，不得擅自編制。

三、各職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)在組織實(shí)施職業(yè)技能鑒定時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行北京市職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試考務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。

四、各職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)應(yīng)該在2000年7月1日前做好啟用職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極征訂《國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》。

五、各鑒定機(jī)構(gòu)在執(zhí)行中有何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與市職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)系。

附件：中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部關(guān)于啟用職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)的通知

（1999年8月11日  勞社部函〔1999〕154號(hào)）

各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)（勞動(dòng)和社會(huì)保障）廳（局），國(guó)務(wù)院有關(guān)部門勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)：

我部決定自1999年10月1日起，啟用職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)家題庫(kù)”）?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、各地區(qū)、各部門在組織國(guó)家題庫(kù)中已有的職業(yè)（工種）的職業(yè)技能鑒定時(shí)，一律從國(guó)家題庫(kù)中提取試題。

二、各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)（勞動(dòng)和社會(huì)保障）廳（局）應(yīng)在1999年10月1日前建立國(guó)家題庫(kù)地方分庫(kù)，經(jīng)我部職業(yè)技能鑒定中心（以下簡(jiǎn)稱“部中心”）驗(yàn)收合格后啟用。

三、國(guó)家題庫(kù)地方分庫(kù)試題資源，按“有償使用，以收補(bǔ)建，滾動(dòng)開發(fā)”的原則，由部中心統(tǒng)一配置。

四、國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，按照《職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理辦法》（見附件）執(zhí)行。部中心負(fù)責(zé)國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的技術(shù)支持，并組織實(shí)施題庫(kù)的更新改造工作。

五、對(duì)國(guó)家題庫(kù)中暫未列入的職業(yè)（工種），部中心將組織各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)（勞動(dòng)和社會(huì)保障）廳（局）和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心制定題庫(kù)開發(fā)計(jì)劃，逐步擴(kuò)大國(guó)家題庫(kù)規(guī)模容量。

附件1：職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理辦法

第一條  為保證職業(yè)技能鑒定命題質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一命題管理，規(guī)范職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，根據(jù)《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》（勞部發(fā)〔1993〕134號(hào)）和《職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作方案》（勞部發(fā)〔1997〕120號(hào)），制定本辦法。

第二條  職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)家題庫(kù)”）包括勞動(dòng)保障部總庫(kù)、行業(yè)分庫(kù)和地方分庫(kù)。各地區(qū)、各部門組織的職業(yè)技能考核鑒定，凡國(guó)家題庫(kù)已有的職業(yè)（工種）試題，一律從國(guó)家題庫(kù)中提取，不得擅自編制。

第三條  國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)是國(guó)家題庫(kù)的運(yùn)行機(jī)構(gòu)，由我部職業(yè)技能鑒定中心（以下簡(jiǎn)稱“部中心”）、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（以下簡(jiǎn)稱“行業(yè)中心”）、各省、自治區(qū)、直轄市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（以下簡(jiǎn)稱“省中心”）組成。國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)按統(tǒng)一管理、規(guī)范運(yùn)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則進(jìn)行管理。

第四條  部中心負(fù)責(zé)國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)的管理、協(xié)調(diào)和運(yùn)行監(jiān)督，同時(shí)負(fù)責(zé)由全國(guó)統(tǒng)一鑒定職業(yè)（工種）和示范性職業(yè)（工種）組成的總庫(kù)的運(yùn)行管理。其主要任務(wù)是：

（一）制定國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理制度，并監(jiān)督實(shí)施。

（二）規(guī)劃國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，制定運(yùn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）認(rèn)證國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行機(jī)構(gòu)資格。

（四）組織開發(fā)、更新改造國(guó)家題庫(kù)試題資源。

（五）認(rèn)定和頒布國(guó)家題庫(kù)試題資源，并統(tǒng)一配置地方分庫(kù)試題資源。

（六）認(rèn)定國(guó)家題庫(kù)命題專家和技術(shù)人員的資格。

（七）組織國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)指導(dǎo)和信息交流。

（八）組織開發(fā)、出版發(fā)行總庫(kù)和地方分庫(kù)配套資料。

（九）提供總庫(kù)中已有職業(yè)（工種）的試卷服務(wù)。

（十）組織管理總庫(kù)的運(yùn)行和質(zhì)量控制。

第五條  行業(yè)中心負(fù)責(zé)本行業(yè)特有職業(yè)（工種）行業(yè)分庫(kù)的運(yùn)行管理。其主要任務(wù)是：

（一）制定行業(yè)分庫(kù)運(yùn)行管理細(xì)則。

（二）組織管理行業(yè)分庫(kù)的運(yùn)行和質(zhì)量控制。

（三）組織開發(fā)行業(yè)分庫(kù)試題資源，經(jīng)部中心審定后聯(lián)合實(shí)施。

（四）配置和管理行業(yè)分庫(kù)人員與設(shè)備，并組織命題專家和技術(shù)人員的培訓(xùn)。

（五）組織開發(fā)和出版發(fā)行行業(yè)分庫(kù)的配套資料。

（六）參與國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)管理與技術(shù)信息交流。

（七）提供行業(yè)分庫(kù)中已有職業(yè)（工種）的試卷服務(wù)。

（八）維護(hù)行業(yè)分庫(kù)試題資源。

（九）接受部中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督，并定期向部中心提供試卷使用情況的統(tǒng)計(jì)和分析報(bào)告。

第六條  省中心負(fù)責(zé)社會(huì)通用職業(yè)（工種）地方分庫(kù)的運(yùn)行管理。其主要任務(wù)是：

（一）制定地方分庫(kù)運(yùn)行管理細(xì)則。

（二）組織管理地方分庫(kù)的運(yùn)行和質(zhì)量控制。

（三）按照部中心的要求，承擔(dān)地方分庫(kù)試題資源的開發(fā)和更新改造工作。

（四）配置和管理地方分庫(kù)人員與設(shè)備，并組織命題專家和技術(shù)人員的培訓(xùn)。

（五）承擔(dān)總庫(kù)和地方分庫(kù)配套資料的發(fā)行工作。

（六）參與國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)管理與技術(shù)信息交流。

（七）為本地區(qū)提供地方分庫(kù)通用職業(yè)（工種）的試卷服務(wù)。負(fù)責(zé)本地區(qū)申請(qǐng)總庫(kù)中已有職業(yè)（工種）的試卷服務(wù)。

（八）維護(hù)地方分庫(kù)試題資源。

（九）接受部中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督，定期向部中心提供試卷使用情況的統(tǒng)計(jì)和分析報(bào)告。

第七條  國(guó)家題庫(kù)試題資源須按部中心的《國(guó)家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)規(guī)定組織開發(fā)和審定。

第八條  總庫(kù)試題資源的修訂、更新和改造由部中心負(fù)責(zé)組織；行業(yè)分庫(kù)試題資源的修訂、更新和改造由行業(yè)中心負(fù)責(zé)組織；地方分庫(kù)試題資源的修訂、更新和改造由部中心負(fù)責(zé)組織，省中心負(fù)責(zé)向部中心報(bào)告題庫(kù)使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和對(duì)題庫(kù)的改進(jìn)建議。

第九條  各職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)在申請(qǐng)國(guó)家題庫(kù)試卷服務(wù)時(shí)，須填寫部中心統(tǒng)一印制的考核鑒定試卷申請(qǐng)單，按不同職業(yè)（工種）分別向部中心、行業(yè)中心或省中心申請(qǐng)。

（一）屬總庫(kù)管理的，由行業(yè)中心或省中心向部中心申請(qǐng)。

（二）屬行業(yè)分庫(kù)管理的，向行業(yè)中心申請(qǐng)。

（三）屬地方分庫(kù)管理的，向省中心申請(qǐng)。

（四）尚未建立國(guó)家題庫(kù)分庫(kù)的行業(yè)或地區(qū)，直接向部中心申請(qǐng)。

第十條  部中心、行業(yè)中心、省中心對(duì)申請(qǐng)用卷單位進(jìn)行資格審定和試卷申請(qǐng)內(nèi)容核查無(wú)誤后，按申請(qǐng)要求從題庫(kù)中抽取試題、發(fā)送試卷。試卷印刷和發(fā)送按有關(guān)規(guī)定辦理。

第十一條  國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)采用有償服務(wù)方式提供試卷服務(wù)。

第十二條  總庫(kù)、行業(yè)分庫(kù)、地方分庫(kù)的運(yùn)行質(zhì)量分別由部中心、行業(yè)中心、省中心負(fù)責(zé)，其管理人員、命題專家和技術(shù)人員負(fù)責(zé)具體運(yùn)行質(zhì)量管理。

（一）管理人員負(fù)責(zé)：題庫(kù)質(zhì)量管理制度的實(shí)施，安排抽題組卷工作，總結(jié)題庫(kù)運(yùn)行情況和統(tǒng)計(jì)有關(guān)信息。

（二）命題專家負(fù)責(zé)：審定題庫(kù)中所提取試卷的內(nèi)容，修正突然發(fā)生的試卷錯(cuò)誤，評(píng)估題庫(kù)中試題資源和試卷服務(wù)的質(zhì)量，編制非職業(yè)技能鑒定時(shí)所用組卷計(jì)劃書。

（三）技術(shù)人員負(fù)責(zé)：國(guó)家題庫(kù)專用軟件的使用和一般維護(hù)，題庫(kù)試題資源的安裝、備份和管理，提取試卷。

第十三條  國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行質(zhì)量監(jiān)督由部中心會(huì)同部培訓(xùn)就業(yè)司統(tǒng)一組織。

第十四條  部中心統(tǒng)一組織對(duì)國(guó)家題庫(kù)各分庫(kù)的質(zhì)量檢查，質(zhì)量檢查采用不定期檢查與年審相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）質(zhì)量檢查的內(nèi)容按照《職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)省（部）級(jí)分庫(kù)運(yùn)行機(jī)構(gòu)資格標(biāo)準(zhǔn)》要求逐項(xiàng)檢查。

（二）質(zhì)量檢查結(jié)果由部中心送部培訓(xùn)就業(yè)司核定后公布，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予表彰，不合格者限期整改，半年內(nèi)復(fù)檢，復(fù)檢仍然不合格的取消分庫(kù)運(yùn)行管理資格。

第十五條  國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行接受社會(huì)監(jiān)督，部中心、行業(yè)中心和地方中心都要建立舉報(bào)制度，公布監(jiān)督電話，對(duì)檢舉違反題庫(kù)運(yùn)行管理和試卷使用有關(guān)規(guī)定等問(wèn)題，各地要認(rèn)真查處。情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第十六條  本辦法由勞動(dòng)和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)解釋，自之日起施行。

附件2：

首批職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

                             職業(yè)（工種）名單

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｜      職業(yè)（工種）名稱      ｜    代碼    ｜      職業(yè)（工種）名稱      ｜    代碼    ｜

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｜商品營(yíng)業(yè)員                  ｜03－013｜汽車駕駛員                  ｜20－001｜

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｜制冷設(shè)備維修工              ｜03－048｜汽車維修工                  ｜20－017｜

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｜家用電熱器與電動(dòng)器具維修工  ｜03－050｜長(zhǎng)度量具計(jì)量檢定工          ｜30－001｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜服裝設(shè)計(jì)定制工              ｜03－126｜長(zhǎng)度量?jī)x計(jì)量檢定工          ｜30－002｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜客房服務(wù)員                  ｜04－003｜衡器計(jì)量檢定工              ｜30－008｜

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｜農(nóng)藝工                      ｜07－001｜電磁計(jì)量修理工              ｜30－015｜

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｜乳品檢驗(yàn)工                  ｜07－034｜食品檢驗(yàn)工                  ｜30－024｜

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｜家畜飼養(yǎng)工                  ｜07－040｜紡織纖維分類分級(jí)檢驗(yàn)工      ｜30－030｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜飼料加工設(shè)備維修工          ｜07－060｜紡織纖維物理性能檢驗(yàn)工      ｜30－031｜

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｜農(nóng)機(jī)修理工                  ｜07－130｜無(wú)線電機(jī)械裝校工            ｜36－001｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜鑄造工                      ｜09－001｜無(wú)線電裝接工                ｜36－002｜

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｜鍛造工                      ｜09－005｜無(wú)線電調(diào)試工                ｜36－003｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜熱處理工                    ｜09－009｜計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工            ｜36－028｜

篇2

   放寒假通知書范文通用2022

  各位家長(zhǎng)：

  您好！

  在過(guò)去的一年中，學(xué)校在你們的關(guān)心、支持、配合下各方面工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，對(duì)此向您表示衷心的感謝！

  為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安而有意義的寒假，過(guò)一個(gè)祥和而愉快的春節(jié)，我們誠(chéng)摯地希望您在寒假期里加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，學(xué)校將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。

  接上級(jí)通知，我校定于x月x日（正月十五）上午8：30到校報(bào)到，領(lǐng)取新書；x月x日（正月十六）上午正式上課。假期中，需要您對(duì)孩子做出如下關(guān)懷：

  1、幫助孩子制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，讀一些有益的課外書籍，看有意義的電視節(jié)目。

  2、督促孩子按時(shí)按量完成老師布置的假期作業(yè)，力所能及地參與社會(huì)實(shí)踐。

  3、配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行法制教育，教育孩子做文明小公民，遵守國(guó)家法規(guī)。樹立“安全第一”的觀念。燃放煙花爆竹需要公安部門指定的區(qū)域，并注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒；遠(yuǎn)離電源，正確使用家用電器，以免發(fā)生危險(xiǎn)；遇到緊急情況，請(qǐng)撥打報(bào)警電話110。

  4、春節(jié)前后出行人員較多，如您需要帶孩子外出，一定需教育孩子遵守交通秩序，注意交通安全。春節(jié)前后期間人員流動(dòng)較大，請(qǐng)家長(zhǎng)一定教育好孩子提高安全防范意識(shí)，不與陌生人說(shuō)話，獨(dú)自在家勿給陌生人開門。

  5、教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴食暴飲、不吃過(guò)冷過(guò)熱及變質(zhì)、不合格的食物，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、教育孩子利用假期做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。教育孩子尊老愛幼、助人為樂(lè)，對(duì)人有禮貌，積極參加各種迎春活動(dòng)。

  最后，祝全體同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的寒假！祝全體家長(zhǎng)新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意、龍年大吉！謝謝！

  放寒假通知書范文通用2022

  各校區(qū)：

  經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將20xx年寒假放假通知如下：

  一、學(xué)生寒假時(shí)間：

  1、XX小學(xué)：

  20xx年1月16日（周一）——20xx年2月26日（周日），2月27日開學(xué)。

  2、XX小學(xué)：

  20xx年1月23日（周一）——20xx年2月19日（周日），2月20日開學(xué)。

  3、XX小學(xué)：

  20xx年1月23日（周一）——20xx年2月21日（二），2月22日開學(xué)。

  二、教師假期時(shí)間：

  1、寒假時(shí)間：20xx年1月21日—20xx年2月12日。

  2、教師培訓(xùn)時(shí)間：20xx年2月13日—20xx年2月20日。

  三、市場(chǎng)部、行政部、財(cái)務(wù)部假期時(shí)間：

  1、休假時(shí)間：20xx年1月27日—20xx年2月2日。

  2、如需休假，需提前計(jì)劃并報(bào)部門負(fù)責(zé)人審批，批準(zhǔn)后執(zhí)行。

  四、廚師、保潔與保安假期時(shí)間：

  1、寒假時(shí)間：各園、校區(qū)的廚師、保潔與保安放假時(shí)間和學(xué)生寒假時(shí)間一致，需在學(xué)生開學(xué)前一天上班，如有變動(dòng)各園校負(fù)責(zé)人進(jìn)行另行通知。

  2、廚師根據(jù)實(shí)際情況安排一人值班，具體安排另行通知。

  請(qǐng)各單位、部門安排好各項(xiàng)工作，注意假期安全，提前恭祝全體教職員工假期愉快！

  附件：20xx年各園校區(qū)春節(jié)放假日歷。

  放寒假通知書范文通用2022

  家長(zhǎng)：

  您好！我們帶著20x年的豐碩收獲，迎來(lái)了20x年寒假生活，在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安而有意義的寒假，過(guò)一個(gè)祥和而愉快的春節(jié)，現(xiàn)將寒假期間學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求告知與您，希望您能積極配合。

  一、學(xué)生假期特色作業(yè)

  1、按時(shí)、有計(jì)劃的完成寒假作業(yè)。

  2、一、二年級(jí)學(xué)生開展“讀春聯(lián)、識(shí)漢字”活動(dòng)，至少背會(huì)三副；三至六年級(jí)學(xué)生每人寫出“誦讀經(jīng)典”讀書筆記兩篇。觀看兩部電影的心得體會(huì)。

  3、4—6年級(jí)積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并寫出實(shí)踐報(bào)告或心得體會(huì)。實(shí)踐內(nèi)容：珍愛生命，關(guān)愛你我，熱愛生活。

  二、安全教育寒冬歲末，是規(guī)律性的安全事故多發(fā)期。

  為了學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將寒假期間有關(guān)安全注意事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)您做好學(xué)生的假期安全教育和管理工作。

  1、教育學(xué)生注意交通安全，不乘坐報(bào)廢車、拼裝車、電瓶三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車或無(wú)證無(wú)牌及超載、超速、酒駕等違規(guī)車輛；不騎電動(dòng)車；不在道路上追跑打鬧；不去溜冰。

  2、重視培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病侵襲。冬季干燥寒冷，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，提醒學(xué)生多飲水，注意保暖，遠(yuǎn)離傳染病源。

  3、教育學(xué)生防火、防觸電、防不法侵害等安全知識(shí)與自救方法的教育。

篇3

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排，但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)

暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三、做一些自己想做的事情

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、讀讀課外書

在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類最好的朋友，我們?cè)谧x書中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

篇4

本學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將來(lái)臨。為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、健康、有趣的假期，為了保護(hù)同學(xué)們的人身安全不受傷害?，F(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點(diǎn)的安全知識(shí)再次作以強(qiáng)調(diào)。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶?，時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全，確保過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

另外，我們小學(xué)生屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營(yíng)救。村子周圍的許多水池、水庫(kù)水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到：

1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈?！?行走時(shí)要走人行道;主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

2、穿越馬路，要走人行橫道線;在沒(méi)有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。

4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。

5、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，不要擁擠。

6、不乘坐超載車、“三無(wú)”車輛、非營(yíng)運(yùn)車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營(yíng)養(yǎng)，提高免疫能力;

2、避免接觸傳染病人。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;4、避免前往人群擁擠場(chǎng)所;

四、預(yù)防食物中毒。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不隨便吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無(wú)”食品、過(guò)期食品。

6、不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。 

1、不答應(yīng)陌生人的邀請(qǐng);不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨(dú)自或私自結(jié)伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報(bào)警救助。

2、萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來(lái)找或及時(shí)撥打“110”，請(qǐng)求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼。

六、防自然災(zāi)害 雷雨天氣，千萬(wàn)不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊;在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來(lái)臨時(shí)，要冷靜對(duì)待。要迅速逃離建筑物，無(wú)法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

七、防觸電 

1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。

3、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些物品直接與電源接觸。

4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路或觸電。

5、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

八、網(wǎng)絡(luò)安全 

1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。

2、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。

3、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)2小時(shí)。

九、安排好假期生活。

1、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計(jì)劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?？梢岳檬罴倨陂g要求家長(zhǎng)配合自己完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、做一些自己想做的事情。每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)人愛好和興趣，大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。

4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。這有利于我們?cè)谧x書中增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

5、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

十、假期其他注意事項(xiàng)：

1、不玩危險(xiǎn)游戲。

2、不靠近建筑工地、施工場(chǎng)所和危房。

3、不玩火、不玩電，不進(jìn)入網(wǎng)吧。

4、幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學(xué)鍛煉身體，增強(qiáng)自己體質(zhì)。

篇5

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng)，隨著假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會(huì)屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷„„ 而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)踐這項(xiàng)活動(dòng)。

假期實(shí)踐能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中?？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過(guò)實(shí)地動(dòng)手、思考解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使其開闊視野、鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)踐，從中我覺得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)踐基地，這更有利于針對(duì)性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中，不能只是在實(shí)踐中觀察老師前輩們?cè)趺醋觯嗟氖且H身嘗試。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，還要定期書寫實(shí)踐報(bào)告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開始我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想潭老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。

篇6

2、你過(guò)與不過(guò)，長(zhǎng)假走了，不留不戀，正好七天；你愿與不愿，工作來(lái)了，不遲不晚，非常準(zhǔn)點(diǎn)。長(zhǎng)假歸來(lái)，要記得開心哦！

3、五一到了，蜜蜂為傳達(dá)勞動(dòng)光榮的精神就找最懶的豬合作。豬說(shuō)我什么也干不了，蜜蜂說(shuō)：很簡(jiǎn)單，我寫短信你看就行了。

4、五月里，春光好；勞動(dòng)節(jié)，又來(lái)到；假日里，樂(lè)逍遙。探探親，訪訪友，舒心的事兒全做到，煩惱一邊拋。祝君五一節(jié)快樂(lè)！

5、手機(jī)在我思念中鳴響，祝福在你期待中閃亮，暖流在你閱讀時(shí)流淌，友情在你我心中珍藏，真誠(chéng)一句：親愛的朋友，五一快樂(lè)！

6、假期一過(guò)沒(méi)精神，上班好似在夢(mèng)游，今天疏忽無(wú)所謂，日日恍惚要下崗！在此祝愿好朋友：提起精神上好班，多多掙錢也心安！

7、春風(fēng)吹來(lái)勞動(dòng)節(jié)，忙忙碌碌要停歇，生活就要開心些，給你思念不枯竭，祝福擁有新世界，快樂(lè)伴你不換屆，幸福陪你永不謝。

8、駝鈴的深沉激起人們對(duì)美麗前程的憧憬，風(fēng)鈴的浪漫勾起人們對(duì)夸姣糊口的向往，手機(jī)的美妙鈴聲提醒勞動(dòng)節(jié)到了，祝您快樂(lè)！

9、人和是本；尊師是方，心善是根。重友是法；能忍是聰；會(huì)讓是明；遇難有勇，遇困有謀；小事糊涂，大事清晰；祝勞動(dòng)節(jié)痛快。

10、五月的天氣多變，勞動(dòng)節(jié)里祝福連連，愿你吹來(lái)幸運(yùn)風(fēng)，時(shí)刻下起金錢雨，天天擁有健康云，一生幸福開心，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

11、天空吸引你展翅遨游，海洋召喚你啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁。勞動(dòng)吧，愿你前程無(wú)量！勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

12、假期來(lái)到，祝福送到：開開心心，煩惱丟掉；輕輕松松，快樂(lè)來(lái)找；一帆風(fēng)順，事業(yè)有成；甜甜蜜蜜，幸福常伴；五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

13、輕輕的聲問(wèn)候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾瀉了我無(wú)窮的真誠(chéng)，悄悄的一則短信靜靜地填滿屏幕！勞動(dòng)節(jié)開開心心快快樂(lè)樂(lè)。

14、人就象房子，朋友就是窗子。窗子越多房子越亮。我愿是你最大的那扇向陽(yáng)窗：春送花香秋送氣爽夏送涼風(fēng)冬送暖陽(yáng)。祝五一節(jié)快樂(lè)！

15、五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮，勤勞的勞動(dòng)人民用勤勞的雙手給你發(fā)了這條短信，祝你勞動(dòng)舒心，報(bào)酬優(yōu)厚，心情天天喜洋洋，節(jié)日快樂(lè)！

16、思念已被點(diǎn)燃，蔓延到你的身邊；奔波忙碌一天天，給身心一個(gè)?？奎c(diǎn)；把煩惱托付給風(fēng)，把點(diǎn)滴收獲化作笑容；五一到，愿你快樂(lè)！

17、多日不見，朋友最近可好？聯(lián)絡(luò)感情，短信必不可少。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼五一來(lái)到。增進(jìn)友誼，祝福定要趕早：節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱！

18、五一黃金周！超值豪華游，全程拖拉機(jī)接送，爬大山游北江，挖芋頭吃蕃薯摘雞屎果！全程只需十元入五星牛欄（酒店）！趕緊報(bào)名吧！

19、親愛的，你日夜操勞家務(wù)終于令我感到過(guò)意不去，為了今后能夠繼續(xù)心安理得地享受你的服務(wù)，只好忍痛決定：這個(gè)假期任你處置。

20、一條數(shù)學(xué)方程式是對(duì)的A=BB=C所以A=C=動(dòng)物，勞動(dòng)節(jié)不勞動(dòng)倒發(fā)現(xiàn)了一條公式不知能不能獲諾貝爾獎(jiǎng)：自古以來(lái)。動(dòng)物=豬，所以你＝豬！

21、想跟你說(shuō)：朋友是會(huì)默默在身邊支持你的，假如碰到了不順心的事情就回頭看看，你會(huì)現(xiàn)還有我在陪伴著你，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，勤勞的小蜜蜂！

22、輕松面臨新的一天，拋棄昨日的煩惱，讓新一天的糊口布滿笑臉，讓生命之花永遠(yuǎn)輝煌，讓心靈的向陽(yáng)永遠(yuǎn)明媚，讓幸?？鞓?lè)永伴你身邊。

23、喜鵲飛來(lái)，媽媽告訴孩子這是喜鳥是客人；燕子飛來(lái)，媽媽說(shuō)這是益鳥是客人；烏鴉飛來(lái)，孩子問(wèn)你也是我們的客人嗎？烏鴉叫吾乃黑客！

24、五一佳節(jié)到，休息日子到？休息沒(méi)休好，反而累個(gè)倒，結(jié)伴出外跑，游山玩水自由跑，聚會(huì)應(yīng)酬逃不掉，假日結(jié)束才知道，勞動(dòng)節(jié)就是勞！

25、花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹連根，朋友連心。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

26、五一是什么？五一是甜點(diǎn)心，五一是麻辣火鍋。五一是娛樂(lè)中央，五一是休養(yǎng)所，五一是團(tuán)聚日，讓我們來(lái)到二人世界，把五一玩得紅紅火。

27、今天有人看見你了，你還是那樣迷人，穿著格子衫，慢悠悠地走著，一副超然自在的樣子，實(shí)在是可愛極了，真不知你當(dāng)年是怎么賽過(guò)兔子的？

28、天氣預(yù)報(bào)：今天白天有點(diǎn)兒想你，下午轉(zhuǎn)大至暴想，心情將由此降低五度，受此低情緒影響，預(yù)計(jì)此類天氣將持續(xù)到見到你為止。五一特思念。

29、五一宣言：不當(dāng)苦力，釋放活力，清除壓力，好運(yùn)給力，快樂(lè)有力，成功發(fā)力，綻放想象力，添彩生命力，愿你越過(guò)越有動(dòng)力，越來(lái)越有魅力！

30、一絲真誠(chéng)勝過(guò)千兩黃金；一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜，一絲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬(wàn)般心意，五一假期記得好好放松心情、關(guān)照自己！

31、春節(jié)到了，收到了無(wú)數(shù)條祝福我好感動(dòng)；情人節(jié)到了，收到一大束玫瑰我好心動(dòng)；五一節(jié)到了，收到一大堆結(jié)婚喜帖我好心痛祝大家五一快樂(lè)！

32、五一假期就幾天，趁此機(jī)會(huì)開心玩，祝你健康平安伴，煩惱憂愁拋一邊，左瞧右看笑容甜，遍地黃金任你采，五一勞動(dòng)節(jié)祝你，健康快樂(lè)萬(wàn)事順。

33、如果沒(méi)有小假期，工作疲勞那里去？難不成都憋屈著，直到哪一天爆發(fā)？心懷感激小假期，輕松如意好福氣，祝你三天樂(lè)悠悠，五一快樂(lè)無(wú)憂愁。

34、東風(fēng)喜迎勞動(dòng)節(jié)，伸展眉頭度五一。繁忙工作終得歇，勞累之余開心些。出外逛逛散散心，在家休息換心情。我用短信祝福你，每天快樂(lè)好心情！

35、快樂(lè)是紛飛的蝴蝶，刻意去追卻難以捕捉。投入繁忙的工作，享受收獲的喜悅，才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正在心里開花結(jié)果。勞動(dòng)節(jié)祝你愉快勞動(dòng)、享受快樂(lè)！

36、日盼夜盼天天盼，終于盼來(lái)五一到；工作壓力放腦后，身體放松是關(guān)鍵；你忙我忙大家忙，通通忙著慶五一；天藍(lán)地廣踏青去，你笑我笑大家笑。

37、五一長(zhǎng)假又來(lái)到，我用短信把福祝。祝你彩票期期中，生活改善步步高。假期打牌次次贏，吃嘛嘛香胃口好。外出旅行好運(yùn)交，在家休息心情好！

38、五一放假快樂(lè)一點(diǎn)，獎(jiǎng)金多多再翻一點(diǎn)，事業(yè)發(fā)達(dá)再快一點(diǎn)，人氣直升再火一點(diǎn)，身體健康再棒一點(diǎn)，人見人愛身邊美女再多一點(diǎn)！五一快樂(lè)喲親。

39、一列幸福牌火車，在本站正式開動(dòng)，運(yùn)行在20xx的平安軌道上，專用思念燃料，滿載著所有美好的祝愿，終點(diǎn)站：你的心上。朋友，祝你五一快樂(lè)！

40、踏上平安的旅途，收成快樂(lè)的心情；賞識(shí)如畫風(fēng)景，收成多彩糊口；按下相機(jī)快門，定格永遠(yuǎn)的幸福；發(fā)出問(wèn)候短信，送上真心祝福；祝五一快樂(lè)！

41、勞動(dòng)節(jié)還是繼續(xù)勞動(dòng)，是無(wú)視國(guó)家法令！不是我威脅你，趕快請(qǐng)我吃飯！要不然我把你手機(jī)號(hào)貼大街上：熱線！而且管飯！五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

42、平時(shí)工作太勞累，假期可以按時(shí)睡；清除煩惱忘瑣碎，開心樂(lè)觀不撤退退卻；真摯情誼誠(chéng)可貴，短信祝福真實(shí)惠；勞動(dòng)節(jié)里心情美，快樂(lè)和你永相隨。

43、鳥兒叫，花兒笑，勞動(dòng)節(jié)日樂(lè)逍遙，風(fēng)兒吹，暖陽(yáng)照，幸福快樂(lè)隨你挑，桃花開，踏青游，平安健康隨你行，五一到，勞動(dòng)節(jié)，祝你萬(wàn)事如意笑容常。

44、地球調(diào)成振動(dòng)了，氣候進(jìn)入更年期了，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)危機(jī)了，房?jī)r(jià)壓得難喘息了，工作崗位成難題了。五一你在加班，那就恭喜你了。難題面前，你out了。

45、勞動(dòng)節(jié)到了，祝你這個(gè)工作的打樁機(jī)，家庭的取款機(jī)，兼職的洗衣機(jī)，勤奮的掃地機(jī)，人見人愛的不勞動(dòng)不愜意斯基節(jié)日快樂(lè)！再忙再累也要留意身體。

46、縱情山水之間，拋掉煩惱；穿梭綠林之間，遺忘辛酸；暢游碧波之上，隨心情蕩漾；仰望天空之上，讓心靈飛翔。享受自然，其樂(lè)融融，祝你5、1開心！

47、祝你勞動(dòng)節(jié)痛快！心想事成！工作開心！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！勞動(dòng)光榮！不勞動(dòng)可恥！熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都先去勞動(dòng)吧，我一會(huì)來(lái)。

48、中醫(yī)說(shuō)：相思瞌睡少；暗戀心不老；調(diào)情解煩惱；花心練大腦；激情抗衰老！以科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度對(duì)照自身，有則發(fā)展，無(wú)則實(shí)踐！勞動(dòng)節(jié)假日快樂(lè)??！

49、你看你都累瘦了，別老說(shuō)你骨頭都是肉，勞動(dòng)也不能不懂休息呀，馬上要到五一了，你看你都瘦成這樣了，還怎么去t臺(tái)上當(dāng)勞模！預(yù)祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

50、一即至，我準(zhǔn)備了五個(gè)一送給你，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生平安，做生意一本萬(wàn)利，買彩票一不小心就中大獎(jiǎng)，愿五種祝福永遠(yuǎn)在您身邊。

51、勞動(dòng)，為你帶來(lái)健康的身體；勞動(dòng)，為你創(chuàng)造夸姣的糊口；勞動(dòng)，為你開辟理想的未來(lái)；勞動(dòng)，為你帶來(lái)永恒的快樂(lè)。勞動(dòng)節(jié)到了，愿勤勞的你幸福健康！

52、五一你吃多撐著了，今一早我送你去病院。醫(yī)生看了你一眼氣憤地對(duì)我說(shuō)：這里是人民病院不是寵物病院，趕快送到別的地方去。五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)快樂(lè)！

53、假期年年有，這個(gè)假期特別不同，知道為什么嗎？不知道我來(lái)告訴你，我也是研究了很久才知道怎么不同的，因?yàn)槲医o你發(fā)來(lái)了短信，哈哈！祝五一快樂(lè)！

54、五一旅游巴士為您服務(wù)：請(qǐng)您攜帶好健康的背包，好運(yùn)的輿圖，憑快樂(lè)的車票驗(yàn)票上車，跟跟著幸福的導(dǎo)游，渡過(guò)一個(gè)輕松舒服的五一假期。祝您節(jié)日痛快！

55、一路漫步，一路賞識(shí)，微拂柳枝掛滿鵝黃，花兒姹紫嫣紅芬芳醉人。痛快的心情象傍晚的風(fēng)兒一樣清揚(yáng)，夕陽(yáng)如胭，生命的春天在悠悠的唱五一節(jié)快樂(lè)。

56、今年過(guò)節(jié)不勞動(dòng)，勞動(dòng)就動(dòng)手指頭，發(fā)條短信送關(guān)懷，送你同心用心祝福，一點(diǎn)想念，一點(diǎn)眷戀。朋友收到細(xì)體會(huì)，你我友誼最可貴！祝五一快樂(lè)，每天開心！

57、五一是旅游高峰，到哪兒去人都太多，假期里，影院有好多好看的電影，不如我們看它幾天電影，多過(guò)癮呢！五一五一我愛你，就像老鼠愛大米，勞動(dòng)最光榮！

58、五一節(jié)我要許愿：假如你是流星我就追定你，假如你是衛(wèi)星我就等待你，假如你是恒星我就會(huì)戀上你，可惜你是猩猩我只能在動(dòng)物園看到你！唉！可惜??！

59、把昨天的煩惱交給風(fēng)，讓今天的感動(dòng)化作笑容，給忙碌的心情放個(gè)假，將疲憊的身體放松，燦爛陽(yáng)光，快樂(lè)無(wú)窮平時(shí)工作忙，五一多休息，提前祝你五一快樂(lè)！

60、你理想，幻想，夢(mèng)想，心想事成；公事，私事，心事，事事稱心；財(cái)路，運(yùn)路，人生路，路路暢通；晴天，陰天，風(fēng)雨天，天天好心情！祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

61、五一勞動(dòng)節(jié)你表演泳技。你在池中奮力劃水，蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳，還有令人折服傾倒的潛泳！岸上的老漢急了：靠！你喝干了糞池子，不讓俺種地了！

62、活，總是干不完，錢，總是掙不完，日子總是一天又一天?；?，總是很辛苦，錢，總是能花出，生活總是一幕又一幕。五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)到，短信通報(bào)，人生歇腳哦！

63、愛你愛的好甜蜜，想你想的好心醉，偷偷嘲笑發(fā)呆的自己，為什么輕易就做了愛情的奴隸？心甘情愿淪陷了自己，卻不知道你是否把我放在了你的心里？節(jié)日快樂(lè)！

64、1送你一顆紅豆，我知道它代表相思之情，想念，思念，由于我記得你跟我說(shuō)過(guò)，有四種人是不能健忘的，我沒(méi)有把你健忘，每一句問(wèn)候和關(guān)心我都記住了。

65、五一節(jié)想祝福你：你美麗動(dòng)人萬(wàn)人求，一回頭孤魂野鬼皺眉頭，二回頭千年啞巴一聲吼，三回頭泰森改打乒乓球，四回頭楊過(guò)愛上李莫愁，五回頭和尚從此用飄柔！。

66、五一節(jié)到了，百花也笑了，你也休息了，留意身體了，朋友聚會(huì)了，難免飲酒了，飲酒喝多了，莫要開車了，祝你安康了，短信送到了，五一放假了，你要開心了。

67、對(duì)你的祝福要高度有高度，珠峰頂開過(guò)光；要深度有深度，太平洋熬過(guò)湯；要長(zhǎng)度有長(zhǎng)度，萬(wàn)里長(zhǎng)城站過(guò)崗；要寬度有寬度，千年萬(wàn)年都輝煌：祝五一勞動(dòng)快樂(lè)幸福。

68、五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨，短信祝福表真心，勞動(dòng)節(jié)日送快樂(lè)，心情舒暢好事多，五一假期開心度，勞逸結(jié)合最幸福，勞動(dòng)人民最光榮，開心快樂(lè)度今生，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

69、茫茫人海獨(dú)自行走。有緣才能相聚首，人生知己最難求，千金一擲換美酒，人逢知己千杯少，情投意合忘憂愁，不管多少春與秋，今生你我是朋友。愿你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

70、五一假日幾時(shí)有？天條短信還是有。不知上班辛苦，持續(xù)到何年。我欲偶爾偷懶，又恐炒我魷魚。天有不測(cè)風(fēng)云，人有勞動(dòng)節(jié)假，但愿五一假，你能玩開心！節(jié)日快樂(lè)！

71、送你一張輿圖，讓它指引你去感慨感染大天然的美妙；送你一個(gè)能容納萬(wàn)物的背包，讓它為你留住旅途中所有的夸姣；送你一條祝福短信，讓它伴你旅途痛快平安快樂(lè)逍遙。

72、五一勞動(dòng)節(jié)到，我決定拿起快樂(lè)的鋤頭，為你鏟去煩惱，掄起歡快的鐵鍬，為你除去憂愁，揮起愉悅的鐮刀，為你割掉哀傷，我這樣勤奮的勞動(dòng)全是為了你，五一一定要快樂(lè)喲！

73、采一朵鮮花，兩顆青草，三片樹葉，四滴雨露，為你消去旅途的艱辛，走五湖四海，六條大道，七江八海，八座大山，為你展現(xiàn)旅途的魅力風(fēng)景，讓你久久留戀，十分痛快的旅途！

74、人生就像旅行坐車，上車下車往復(fù)良多，意外驚喜也會(huì)偶有，刻骨銘心終會(huì)走過(guò)，情深意重旅伴在座，輕松旅行夸姣持久，挑戰(zhàn)機(jī)遇不能回頭，人在旅途盡量快樂(lè)，真心祝愿你旅途快樂(lè)！

75、五一放假心情好，外出旅游真熱鬧，酒店提前預(yù)定好，旅途安全最重要，快樂(lè)開心莫忘掉，旅途勞累要休息好，游山玩水不疲勞，輕松心情身體好，假期過(guò)得呱呱叫，五一到了，愿你旅途愉快！

76、我真不敢相信在五一節(jié)你竟然會(huì)這樣：你去找一個(gè)值得你愛的去愛，我不夠了解你和你的感情，我知道有些事無(wú)法勉強(qiáng)，有些距離也無(wú)法超越，就像昨天我真的無(wú)法相信，為了根骨頭你就跟人跑了！

77、你沒(méi)有讓我發(fā)短信給你，我發(fā)了，說(shuō)明我把朋友放心里；你沒(méi)有發(fā)短信給我，我發(fā)了，說(shuō)明我心中珍惜這份情誼；勞動(dòng)節(jié)了，你再不讓我送祝福給你，那就是你的不對(duì)了，懲罰你五一假期開心快樂(lè)！

78、聽一顆細(xì)膩的心可以帶來(lái)幸福，一顆真誠(chéng)的心可以坦蕩無(wú)愧，一顆勇敢的心可以征服未來(lái)，一顆開朗的心可以消除煩憂，一顆寬宏的心可以包容一切。五一節(jié)到了，希望你的心能同時(shí)包含這五個(gè)一。

79、你的微笑似波浪，在我心中常蕩漾；你的笑語(yǔ)傳清香，嬌媚艷麗壓群芳；你的歌聲響四方，激感斗志昂；你的眼神最明亮，百媚千嬌情意長(zhǎng)；你的清秀傲冰霜，風(fēng)和日麗任徜徉；你的幸福最陽(yáng)光，五一快樂(lè)意氣揚(yáng)！

80、勞動(dòng)的演化是從土地耕耘到網(wǎng)上偷菜，這叫尺度！勞動(dòng)的演化是從飛鴿傳書到電子郵件，這叫速度！勞動(dòng)的演化是從冥思苦想到百度搜索，這叫做高度！勞動(dòng)的演化是從暗送秋波到一紙短信說(shuō)愛你，這叫力度！五一快樂(lè)！

81、我沿著滾燙的網(wǎng)絡(luò)，來(lái)到你溫馨的小屋，想起著多日的別情，憧憬著明天的歡樂(lè)，輕輕的向你問(wèn)候，狠狠地把你思念，用我纏綿的柔情、奔放的感情、熾誠(chéng)的熱情、真摯的友情、愉快的心情，動(dòng)情的預(yù)祝你：五一節(jié)快樂(lè)！

82、五一近了，作別昔日的紛紛擾擾，還自己一個(gè)微笑；了卻電話那頭的牽掛，還親人一個(gè)擁抱；放下做不完的工作，給身心一個(gè)倚靠；找回迷路的幸福，讓時(shí)間在快樂(lè)里浸泡；重溫久違的情誼，只愿你過(guò)得很好。預(yù)祝五一快樂(lè)！

83、又是一個(gè)五一，我一定得跟你表白了。喜歡躺在你的懷里不安分的休息，閉上眼睛撫摸你的每一寸肌膚，面帶微笑享受與你在一起的美麗時(shí)刻，哼著在你懷里常聽的歌，愿時(shí)間在此刻停止，永遠(yuǎn)黑夜，我的沙發(fā)床，愛死你了，嘿嘿！

84、1吃：只有吃得好，才能游得好。2?。核叱渥悖拍艽_保第二天旅游時(shí)精力充沛。3行：乘交通工具注意安全。4游：同導(dǎo)游配合好，可領(lǐng)略到更多樂(lè)趣和知識(shí)。5購(gòu)：異地他鄉(xiāng)購(gòu)些物品也是樂(lè)趣之一。5娛：不要入迷，適可而止，注意安全。祝旅游快樂(lè)。

篇7

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).在這個(gè)暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.周一到周五給一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女生進(jìn)行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場(chǎng)派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.

暑假期間，我找到了一份家教的工作。這是我自開學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì).于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……

最熟悉的陌生稱謂

經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

第一堂課

第一次認(rèn)認(rèn)真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個(gè)老師的職責(zé),擔(dān)心自己的學(xué)問(wèn)不夠是否會(huì)影響這個(gè)孩子的學(xué)習(xí).可當(dāng)我坐在桌前面對(duì)一雙滿懷希望的雙眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)我所想的一切,擔(dān)心的一切都是多余的.我的責(zé)任就是陪著這個(gè)孩子一起學(xué)習(xí),一同努力進(jìn)步.

很快,我了解著這個(gè)孩子的一些情況,她今年小學(xué)畢業(yè),被分入武漢人民中學(xué),這不算是一個(gè)好的學(xué)校,家長(zhǎng)只希望她能在入學(xué)時(shí)的考試中考好,從而分入一個(gè)好的班級(jí).而這個(gè)孩子的成績(jī)平平,因此我決定給她上初一的內(nèi)容.數(shù)學(xué)重點(diǎn)在第一章正負(fù)數(shù),語(yǔ)文這落腳于最難的文言文學(xué)習(xí),而英語(yǔ),因?yàn)樗W(xué)從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),因此決定從最基礎(chǔ)的二十六個(gè)字母開始進(jìn)入初步學(xué)習(xí).

學(xué)習(xí)安排

針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：

第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”

正負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：

例：正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算 1+(-4)= -1+5= 1-(-19)=

2+(-15)= 125-136= -14+(-158)=

-(-18)+12= ……　 57-(+26)=

正負(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算 12×(-6)= -14×15= 125÷(-5)=

-5×(-8)= 5×0= -15÷(-3)=

15×(-9)= …… 0÷(-29)=

通過(guò)大概一周(一周五天，每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)約三周)：

由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在“計(jì)算”方面，正負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后，正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松;正負(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算口算略顯吃力，而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略正負(fù)號(hào)。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。

然而，該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是：

①對(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足;

②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

③遷移能力較差。

在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。

分別的日子

轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助，要我不定期地給她打電話來(lái)督促她。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。

家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸.我以為，如果說(shuō)家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任，那么在藥店實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)更讓我懂得了在殘酷的顯示競(jìng)爭(zhēng)中，保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

我的第二份工作是在周末不用上家教的時(shí)間去世貿(mào)廣場(chǎng)派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:

暑假期間，我有幸在此得到一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我的工作是做促銷員，時(shí)間為每周末的兩天.周六早上按照約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到武漢市第一醫(yī)院旁的電子市場(chǎng)領(lǐng)取所要派發(fā)的宣傳單.我此次的工作就是在世貿(mào)廣場(chǎng)為諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī)做宣傳活動(dòng)。

手里拿上厚厚一疊介紹諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī)的宣傳單，就這樣拉開本次社會(huì)實(shí)踐的序幕。

發(fā)傳單，許多人認(rèn)為這是一項(xiàng)極為簡(jiǎn)單的事情。的確，這種說(shuō)法有道理。但是，它也不是一件簡(jiǎn)單的事。因?yàn)椋⒉皇敲總€(gè)人都愿意你遞給他的那張宣傳單，而且大多數(shù)人也不會(huì)仔細(xì)看你發(fā)給他的張?jiān)谒麄冄壑斜灰暈槭?ldquo;廢紙”的廣告宣傳單。

我的工作也不僅只限于此，必要的時(shí)候我們還需要舉著我們的宣傳牌四處走走，增強(qiáng)影響力。

幾天下來(lái)，雖然很累，但讓我們感到很充實(shí)，因?yàn)槲覀儚闹畜w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)并且積極向社會(huì)邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗(yàn)，會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜兆永锔犹谷坏孛鎸?duì)生活中所遇到的每一個(gè)陌生人。

篇8

暑假，是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長(zhǎng)的夏季假期。北半球國(guó)家一般在6月下旬至9月1日左右。南半球國(guó)家一般在1月。小編為大家準(zhǔn)備了暑假安全教育講話稿范文合集，希望您喜歡！

暑假安全教育講話稿范文一

親愛的小朋友們：

你們好！

暑假就快要到了、在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里、相信小朋友一定有許多開心的事要做、想去許多的地方玩、但小朋友一定要愛護(hù)自已、保護(hù)自己。

你們的生命安全和健康成長(zhǎng)、是一件很重要的事、關(guān)系到家里每個(gè)人的平安與幸福、要求小朋友們做到以下幾點(diǎn)：

1、愛學(xué)習(xí)。

暑假的時(shí)間很長(zhǎng)、小朋友要多學(xué)習(xí)（例如：唱歌、繪畫、看書等）、并做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合、看電視的時(shí)間不能太長(zhǎng)、不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事、多參加有益的活動(dòng)、不找大人亂要零花錢、這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣、不去網(wǎng)吧或觀看*。

2、注意防暑、安全渡夏。

夏天的天氣很熱、也常有雷陣雨、所以小朋友要?？刺鞖忸A(yù)報(bào)、出門時(shí)要記得帶把傘、因?yàn)橛陚慵瓤梢哉谟?、又可以遮太?yáng)。請(qǐng)不在陽(yáng)光下曝曬、那樣很容易中暑、還要記得多喝水、少吃冰凍食品、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

3、注意交通安全。

小朋友要遵守交通規(guī)則、因?yàn)楣飞蟻?lái)來(lái)往往的汽車很多、請(qǐng)不在馬路上玩?；虮寂?、這樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒(méi)有長(zhǎng)大、不能模仿大人在公路上騎車：走路時(shí)要靠右、橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。

4、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

小朋友要懂得識(shí)別危險(xiǎn)的地帶、例如小溪、池塘、水庫(kù)等地方不能靠近、還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹、不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻、確保自已的人身安全。

不玩水、火、電、比如打火機(jī)、插座和電器等、因?yàn)檫@些東西并不是小朋友的玩具、它們是非常危險(xiǎn)的東西、會(huì)傷害到小朋友的、如果發(fā)生了事情要先通知大人。

5、講衛(wèi)生。

夏天里容易流汗、記得要多洗頭、勤洗澡、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、主動(dòng)做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。

6、遵守社會(huì)公德。

要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾、不亂打電話（例如：110、120、119等電話更不能亂打、這樣做會(huì)擾亂警察叔叔的工作）。并且要與同伴友好相處、不打架、不說(shuō)粗話、做個(gè)懂文明、講禮貌的好孩子。

7、學(xué)會(huì)保護(hù)自已。

在許多的地方、小朋友經(jīng)常會(huì)遇到陌生人、雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人、但由于小朋友年齡比較小、容易成為壞人的目標(biāo)、所以小朋友不要和陌生人主動(dòng)搭話、不給陌生人開門、陌生人給的東西不能要、更不能和陌生人走。

在超市等人多的地方要跟緊大人、防走失。在沒(méi)有大人的陪同下、不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的時(shí)候、要先告訴家里人、還記得要準(zhǔn)時(shí)回家。

希望每一位小朋友都要記住老師的話、努力的過(guò)個(gè)快樂(lè)、平安的暑假、老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

暑假安全教育講話稿范文二

同學(xué)們：

暑假生活馬上就要開始了，我猜想同學(xué)們都是懷著激動(dòng)和期盼的心情來(lái)迎接這個(gè)暑假的，但是同學(xué)們，你們有假期，安全卻無(wú)假期。為了使同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，學(xué)校要求同學(xué)們，要時(shí)刻繃緊安全這根玄，增強(qiáng)安全意識(shí)，熟記安全知識(shí)。在此，我希望同學(xué)們能認(rèn)真聽講，并把所講的內(nèi)容牢記于心。

同學(xué)們，不安全的因素時(shí)刻威脅著我們的生命和健康，就在昨晚，電視里還在報(bào)道：一名10歲的男孩因落入水塘而溺水身亡；近兩天強(qiáng)降雨的天氣導(dǎo)致重慶、湖南、安徽等多省市的部分地區(qū)遭受洪水、雷電、颶風(fēng)等災(zāi)害，洪水導(dǎo)致房屋被淹，人員失蹤……而且在未來(lái)的一段時(shí)間，我國(guó)的大部分地區(qū)還將繼續(xù)承受強(qiáng)降雨帶給我們的考驗(yàn)。同學(xué)們，不管是自然災(zāi)害也好、人為因素也罷，只要對(duì)我們的生命財(cái)產(chǎn)有危害，我們就要堅(jiān)決抵制。為了確保我們的生命安全，身體健康，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的言行，提高警惕，將人為的安全隱患徹底消除。而對(duì)于我們無(wú)法改變的自然災(zāi)害，我們也要學(xué)會(huì)基本的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，爭(zhēng)取將災(zāi)害帶給我們的危害降到最低。

同學(xué)們，生命只有一次，我們的這次旅程所買的是一張單程車票，沒(méi)有回頭路可走，也沒(méi)有后悔藥可吃，這就需要我們加倍地呵護(hù)我們的生命。

具體來(lái)說(shuō)，今天我講以下幾點(diǎn)：

第一、在假期中必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《草池初中學(xué)生常規(guī)》。

第二、放假后，及時(shí)回家。不得在外游玩，遷延逗留，結(jié)伴串門。未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得私自離家外出，更不準(zhǔn)私自在外留宿。假期中，不得無(wú)故進(jìn)校。不私自外出游玩，不玩有危險(xiǎn)的游戲。不下河洗澡。不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危險(xiǎn)地方玩耍。不進(jìn)電子游戲室、錄像室、網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所玩耍。不收聽、收看、播放不健康的音像制品。不參與*功等任何組織活動(dòng)。

第三、交通安全方面。遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，過(guò)路口要看清左右車輛。騎自行車要經(jīng)常檢查車況，保持車況良好。嚴(yán)禁12歲以下的未成年人騎自行車。學(xué)生不得駕駛機(jī)動(dòng)車輛。外出乘車要遵守社會(huì)公德，文明乘車。坐穩(wěn)、掌好扶手。不把頭、手伸出窗外。車輛停穩(wěn)后才下車。萬(wàn)一遇到自己或他人發(fā)生交通事故，我們應(yīng)該：不慌張、不圍觀，迅速拔打交通事故報(bào)警電話“122”或急救電話“120”，并且記住肇事車的車型、牌號(hào)、顏色等特征。

第四、食品衛(wèi)生方面。不要吃生、冷、變質(zhì)食品。不吃來(lái)路不明的食物和剩飯菜（尤其是夏天），以防食物中毒。不吃過(guò)期食品或發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。勤洗手、勤換衣，講究個(gè)人衛(wèi)生。

第五、家庭生活安全。注意規(guī)范使用*、煤氣灶、高壓鍋和各種電器，在使用時(shí)一定按照操作說(shuō)明規(guī)范操作和使用。嚴(yán)禁自拉、亂接電線，注意用電安全。

第六、嚴(yán)防自然災(zāi)害帶給我們的危害。夏季是暴雨、雷電多發(fā)季節(jié)，暑假期間，同學(xué)們應(yīng)該注意預(yù)防雷電、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害帶給我們的危害。在雷雨天氣盡量不外出，更不要滯留在大樹下或空曠地帶。在雷電來(lái)臨時(shí)，如果感覺到頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)，要立即倒在地上或者雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱住膝蓋。這樣可減小雷擊的可能。大雨時(shí)盡量不要外出，雨后也不走路邊、溝坎、山邊、低矮的橋等地方，一是雨后可能河水陡漲，漫過(guò)甚至沖毀橋段，二是大雨，容易造成，路邊、溝坎、山體等滑坡、塌陷，造成危險(xiǎn)。

第七、不準(zhǔn)惹事生非、打架斗毆，更不準(zhǔn)社會(huì)上的不良人員交往。嚴(yán)防被人拐、騙或出現(xiàn)其他事故。

第八、學(xué)習(xí)一些自救自護(hù)的常識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，隨時(shí)都要保證將自己置身于安全范圍之內(nèi)，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下學(xué)習(xí)和生活。萬(wàn)一遇上危險(xiǎn)，應(yīng)靈活機(jī)智、沉著應(yīng)對(duì)。

以上各條，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守，家長(zhǎng)監(jiān)督。

同學(xué)們，確保我們自身的安全和健康，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，而且也是對(duì)家人、對(duì)父母的回報(bào)，你們的安全就是全家人的幸福，你們的健康就是全家人的希望，為了太多的愛你們的心，珍惜自己吧！

另外，在長(zhǎng)假期間，還希望同學(xué)們安排好作息時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合，積極參加社會(huì)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)充實(shí)的、愉快的、有意義的暑假。

謝謝大家！

暑假安全教育講話稿范文三

同學(xué)們：

本學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將來(lái)臨。為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、健康、有趣的假期，為了保護(hù)同學(xué)們的人身安全不受傷害?，F(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點(diǎn)的安全知識(shí)再次作以強(qiáng)調(diào)。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶?，時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全，確*一個(gè)快樂(lè)的假期。

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

另外，我們小學(xué)生屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營(yíng)救。村子周圍的許多水池、水庫(kù)水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到：

1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈停”；行走時(shí)要走人行道；主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。2、穿越馬路，要走人行橫道線；在沒(méi)有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。3、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。5、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，不要擁擠。6、不乘坐超載車、“三無(wú)”車輛、非營(yíng)運(yùn)車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營(yíng)養(yǎng)，提高免疫能力；2、避免接觸傳染病人。3、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；4、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

四、預(yù)防食物中毒。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無(wú)”食品、過(guò)期食品。6、不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。

1、不答應(yīng)陌生人的邀請(qǐng)；不乘坐陌生人的車輛；不接受陌生人的飲料、食物；不給陌生人開門；不獨(dú)自或私自結(jié)伴外出；不到荒涼或偏僻的地方玩耍；碰到緊急的事?lián)艽?ldquo;110”報(bào)警救助。2、萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來(lái)找或及時(shí)撥打“110”，請(qǐng)求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼。

六、防自然災(zāi)害

雷雨天氣，千萬(wàn)不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊；在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來(lái)臨時(shí)，要冷靜對(duì)待。要迅速逃離建筑物，無(wú)法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

七、防觸電

1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。3、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些物品直接與電源接觸。4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路或觸電。5、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

八、網(wǎng)絡(luò)安全

1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。2、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。3、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)2小時(shí)。

九、安排好假期生活。

1、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計(jì)劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?？梢岳檬罴倨陂g要求家長(zhǎng)配合自己完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3、做一些自己想做的事情。每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)人愛好和興趣，大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。這有利于我們?cè)谧x書中增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。5、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

十、假期其他注意事項(xiàng)：

1、不玩危險(xiǎn)游戲。2、不靠近建筑工地、施工場(chǎng)所和危房。3、不玩火、不玩電，不進(jìn)入網(wǎng)吧。4、幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學(xué)鍛煉身體，增強(qiáng)自己體質(zhì)。5、不參加社會(huì)上非法舉辦的各類興趣班和補(bǔ)習(xí)班。

篇9

這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里我參加了我村里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然幾天的活動(dòng)時(shí)間讓我覺得很累很辛苦，但我從中獲得了鍛煉自己，并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng)，使我懂得了一些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

在炎炎夏日列日當(dāng)下，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加實(shí)踐活動(dòng)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的耐性，更重要的是體驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用到，自己的能力能否得到社會(huì)上的承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距的所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在城市里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層，了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西，汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱苦知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解社會(huì)，開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在這無(wú)形中使我對(duì)自己有個(gè)正確的目標(biāo)，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。龍其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)踐的環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想!

篇10

假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過(guò)實(shí)地動(dòng)手、思考解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使其開闊視野、鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)習(xí)，從中我覺得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，這更有利于針對(duì)性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們?cè)趺醋?，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，還要定期書寫實(shí)習(xí)報(bào)告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開始我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想潭老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。

我能在潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。