導(dǎo)語：如何才能寫好一篇青春你好，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

/目分

鄉(xiāng)間小路，秋收濃郁。

人來人往，忙東忙西。

單車載道，我心蕩漾。

年少輕狂，只為一書，

錯(cuò)失良多美景，

如今已老，回首已成秋！

回不去的過去，

走不近的未來！

贈良言，

花若非花枉做花，

人非人物枉做人！

最遠(yuǎn)的路不在未來，

在腳下，

最美的泡沫不在眼前，

在心里！

想給青春請個(gè)安，

順道說句goodbay！

篇2

不過，最近的一項(xiàng)研究表明，答案可能要更為復(fù)雜。一些神經(jīng)學(xué)家認(rèn)為：在青春期，大腦并沒有完成結(jié)構(gòu)構(gòu)建，其中用于社會評判和自我控制等機(jī)能的高級部分，要到二十幾歲才能成熟。

長期以來，大腦完全成形被認(rèn)為最遲在孩童的后期。人出生后的一兩年是大腦生長的關(guān)鍵期，大腦皮層的低級區(qū)域，也就是控制身體感覺和運(yùn)動的部分在孩童早期就已經(jīng)達(dá)到了穩(wěn)定。加之人類腦的重量在5歲時(shí)就已經(jīng)達(dá)到成年時(shí)的95%了，這使得在青春期所發(fā)生的變化容易被人們忽略。

新的發(fā)現(xiàn)表明，人腦的成熟過程可能比預(yù)期的長。換句話說，人的最隹學(xué)習(xí)時(shí)期可能會隨之延長。

專家認(rèn)為，在青春期階段，大腦中參與高級思維的部分先產(chǎn)生過多的神經(jīng)回路，為大腦的成熟提供基礎(chǔ)，然后再加以潤色、修剪，最后定形。如果這種解釋成立，也許青春期逆反心理的成因就不足為奇：由于青少年的腦頂葉和前葉部分尚末成熟，決定了他們的計(jì)劃、自我控制會時(shí)常處于混亂之中。

篇3

武藝，喜歡你兩年了。這兩年來從來都沒有后悔過，因?yàn)槟氵€是像以前一樣低調(diào)靦腆不張揚(yáng)懂得感恩。這兩年來你嘗試了不同的造型不同的職業(yè)。你都做得很棒。這兩年來每天你的工作量都很多。瘦了好多因?yàn)槟闶窃跒槲顼垈兣?。兩年前你在舞臺上說你是最有潛力的，因?yàn)槟闶亲钆Φ?。是啊。今天的成功蛻變是你這兩年來努力地結(jié)果。

武藝，我這兩年來最專一的感情就是喜歡你。你讓我變了好多以前我張揚(yáng)狂傲不懂得感恩自從遇見你我改變了。變得任何人見到我都會贊揚(yáng)我。我打自心里的高興。因?yàn)槟鞘怯鲆娔阕屛易兊眠@么好。

武藝，任何人都改變不了我對你的愛。我會一直愛你。等到你老了唱不動歌的時(shí)候，我還依然站在你身后對你說武藝我們以后在一起吧。武藝，就算全世界的人都不記得你了。我還是會用我最大的聲音對全世界的人說，武藝我依然是最愛你的“午飯”，你依然是我最愛的家人。

如果可以我想把我以后最美好的青春都換做認(rèn)識你。

遼寧錦州凌河區(qū)十八中初三:我始終相信

篇4

“玉壺存冰心，朱筆寫詩魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，難以表師恩?！眿寢尳?jīng)常為我誦讀她自己改編的這首詩。告訴我“一日為師，終生為父，”不能忘懷師恩。

我感激教過我的每一個(gè)老師：耐心細(xì)致、無微不至的董老師；嚴(yán)格認(rèn)真、一絲不茍的曲老師；還有我的新班主任—美麗、溫柔、嚴(yán)肅、認(rèn)真集于一身的李老師。

李老師非常美麗、溫柔。

她有著如湖水般清澈傳神的大眼睛，烏黑濃密的眉毛，直挺挺的鼻子，對我們一笑就會露出潔白的牙齒。同學(xué)都很喜歡我們的新班主任李老師。

還記得李老師第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí)：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐，來到我們中間，笑呵呵地問：“猜一猜，知道我是誰嗎？”我們異口同聲地說：“教我們的新老師?！?/p>

“對！從今天起，我們要共同踏進(jìn)四年級，開始我們健康快樂的學(xué)習(xí)，同學(xué)們，想和老師交朋友嗎？那就趕快行動起來，做一個(gè)正直、快樂、積極的小學(xué)生，你有什么苦惱、困難、心里話都可以和老師分享。”話音剛落，同學(xué)們簇?fù)淼嚼蠋煾埃骸袄蠋煟阆矚g干什么？”“老師你今年多大了？”“老師你有孩子嗎，上幾年級了？”……不管我們問什么問題，老師都微笑著回答。

從此之后，我們一下課就會圍著老師轉(zhuǎn)，老師也很享受，經(jīng)常和我們一起游戲：跳繩、踢毽、做木頭人等。

李老師課下是我們的好朋友，但是上課時(shí)卻愛中有嚴(yán)。有一天下午，我們正在交流自己喜歡的童話，小唐卻哈欠連天、無精打采，李老師瞅著小唐，微微皺著眉，看似嚴(yán)肅急切的神情卻流露著一種親切和關(guān)懷，不禁對那個(gè)同學(xué)嗔怪：“中午干什么了？為什么不睡覺？”小唐聽到老師的話不好意思地垂下了頭，“現(xiàn)在，你給大家說說你喜歡的童話吧？”在李老師的要求下，小唐吞吞吐吐地講完了，李老師趁機(jī)教育大家：“在課堂上，我們必須嚴(yán)格要求自己，不允許自己有一絲的松懈，如果在課堂上我們能利用好這40分鐘，那我們的學(xué)習(xí)就會事半功倍！請所有的同學(xué)上課認(rèn)真聽講！”面對著老師嚴(yán)格的要求，我們在課堂上不敢有絲毫的放松，都聚精會神地聽課，積極地回答問題。

篇5

（2）恭喜你從青春偶像派選手中脫穎而出，榮登快樂青年榜首，喜獲“五四”青年獎?wù)?，希望你魅力繼續(xù)充值，活力繼續(xù)充電，幸福繼續(xù)刷卡，快樂不斷提現(xiàn)！

（3）青春如風(fēng)，風(fēng)過無痕，青春如夢，夢漓千山，青春如花，花開搖曳，青春如樹，碧玉妝成。五四青年節(jié)到了，祝你青春無敵，青春靚麗，青春無極限！

（4）五四快樂指南：有一顆博大心，做兩件高興事，吃三餐對味飯，睡四季美容覺，日子五顏六色，生活七葷八素，幸福十拿九穩(wěn)。五四青年節(jié)快樂！

（5）蘭花的優(yōu)雅，玫瑰的艷麗，牡丹的華貴，水仙的清純，蓮花的無暇，梅花的晶潔，都是對你完美的詮釋。五四青年節(jié)來臨之際，祝你青春永開不??！

（6）五四青年節(jié)，短信送青年，叮囑青年請注意：晚上早睡點(diǎn)，白天早起點(diǎn)，網(wǎng)吧少坐點(diǎn)，運(yùn)動多一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，短信轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)，行動快一點(diǎn)！

（7）青春是五月的花海，開篇就是美麗的章節(jié)；青春是五月的細(xì)雨，滋潤著萬物的心田；青春是五月的你我，奮斗總是不懼艱險(xiǎn)。五四青年節(jié)，年輕人加油。

（8）忘記煩惱，忘記憂愁，掌握現(xiàn)在，掌握未來。過去的不要有遺憾，現(xiàn)在的努力去珍惜，未來的全靠現(xiàn)在努力。今天五四青年節(jié)，記住你的快樂就是我的心愿。

（9）五四青年節(jié)來臨，為了實(shí)現(xiàn)你的夢想，我請財(cái)神往你家跑，我請?jiān)钌駷槟汩_灶，我請愛神送你愛情，我請觀音送你平安。夠意思了吧！瞧把你樂的！

（10）五四青年節(jié)，我送你幾句養(yǎng)生訣竅：無煩無鬧無憂愁，每分每秒樂陶陶，童心常在身體健，活力四射樂逍遙。時(shí)時(shí)以此為準(zhǔn)則，愿你年輕永不老。

（11）時(shí)光指尖匆匆過，流失的是傷心的年輪；光陰匆匆心間趟，等待的是默默的希望；百感交集在心中，對你祝福放心頭。祝你五四青年節(jié)快樂！

（12）有一種友誼，叫地久天長；有一種情誼，叫一生不變；有一種朋友，叫莫逆之交；有一種關(guān)懷，叫心中惦念。五四青年節(jié)來臨，祝你幸福愉快！

（13）落花時(shí)節(jié)，思念如滿月。秋風(fēng)明滅，心有千千結(jié)?；厥讱q月，友情真如鐵。青年節(jié)，祝福皓如雪，也許不是最早，至少最真最好：永葆青春，開心到老。

（14）四海之內(nèi)皆兄弟，國際青年。加強(qiáng)聯(lián)系，把記憶串起來；增進(jìn)友誼，把感情串起來；傳遞祝愿，把希望串起來；接力熱情，把快樂串起來！

（15）七色彩虹送給你，真心祝福陪伴你。赤色是健康，橙色表快樂，黃色含富貴，綠色伴平安，青色包好運(yùn)，藍(lán)色藏吉祥，紫色裹如意。節(jié)日快樂！

（16）金色年華，昂揚(yáng)向上；錦繡前程，展翅飛翔；迎接挑戰(zhàn)，挺起胸膛；點(diǎn)燃激情，自立自強(qiáng)；凈化心靈，健康時(shí)尚；腳踏實(shí)地，創(chuàng)造輝煌。祝你青年節(jié)快樂！

（17）據(jù)本人最新研究發(fā)現(xiàn)，凡未滿一百歲者，均屬青年，必會擁有青春的好運(yùn)、快樂、健康和幸福。今天是五四青年節(jié)，別猶豫，盡情享受青春的快樂吧。

（18）送你一顆青春星球，一年四季陽光普照。圍著快樂公轉(zhuǎn)，帶著幸福自轉(zhuǎn)。青春的經(jīng)緯縱橫交錯(cuò)，每個(gè)結(jié)點(diǎn)都是送給你的祝福：五四青年節(jié)，愿你好運(yùn)恒久。

（19）五四青年節(jié)，唱一首青春之歌，讓快樂的音符充滿生活；跳一曲青春之舞，讓成功的腳步印滿歲月；擁一顆青春之心，讓幸福的感覺豐滿日子。

（20）歲月流逝在指尖，帶得走時(shí)間，帶不走華年；喜怒哀樂藏心間，看得到的是祝福，看不到的是情意。愿你魅力常存，青春永駐。五四青年節(jié)快樂。

（21）別讓歲月在馬不停蹄的錯(cuò)過中遠(yuǎn)去，別讓青春在輕而易舉的辜負(fù)中離去，別讓友情在不知不覺的陌路中淡去。享受青春，快樂生活每一天。五四青年節(jié)快樂！

（22）五四青年節(jié)：跟緊青年步伐，防止心態(tài)變老；常想青春樂事，壓力不再自找；追求青春體魄，健康相伴今朝；保持輕松心情，永遠(yuǎn)年輕不老！你做到了嗎

（23）當(dāng)改革的舵手，環(huán)保的旗手，節(jié)能的高手，創(chuàng)新的能手，好青年應(yīng)該與時(shí)間緊緊握手、與青春聯(lián)手，在時(shí)代的浪潮中做一名優(yōu)秀的水手！祝五四快樂！

（24）鑒于你打電話積極，接電話積極，發(fā)短信積極，回短信積極。我決定將投你當(dāng)選五四“積極青年”。若有推薦人選，請積極轉(zhuǎn)發(fā)。那就證明你是最積極的！

（25）五四最美青年標(biāo)準(zhǔn)：一分天真，二分成熟，三分體貼，四分知性，五分聰慧，六分俏皮，七分自信，八分乖巧，九分美麗，十分迷人！恭喜你達(dá)標(biāo)了！

（26）今天你過節(jié)，不要來錯(cuò)過，要問什么節(jié)，五四青年節(jié)，事業(yè)攀高峰，愛情永長青，身體康又健，朋友笑容甜，財(cái)寶送上門，好運(yùn)連成串！

（27）今天五四青年節(jié)，先許個(gè)愿望祝你好運(yùn)連連，再許個(gè)愿望祝你事業(yè)圓圓，后許個(gè)愿望祝你愛情甜甜，接著許個(gè)愿望祝你生活滿滿，最后許個(gè)愿望祝你家庭美美。

（28）五四青年節(jié)來臨，我送你好運(yùn)一百，幸福一百，甜蜜一百，安康一百，開心一百，歡樂一百，健康一百，最后送你心想事成百分百，美麗愿望全實(shí)現(xiàn)。

篇6

沐浴著各照的春風(fēng)，龍湖中學(xué)第20屆春季運(yùn)動會暨校園文化藝術(shù)節(jié)在這里隆重開幕!

首先，校舞蹈隊(duì)為表達(dá)全校師生對祖國母親深切的問候，特獻(xiàn)上舞蹈《祖國你好》!

二、教師太極拳

太極拳是中華民族體育文化中的一朵奇葩。今天我們有幸隨著龍湖中學(xué)教師太極拳表演隊(duì)走進(jìn)那“閑看庭前花開花落”“漫隨天外云卷云舒”的超然境界。

三、武警表演

如果說老師們的太極拳表演*如行云流水，潺潺悠然，那么，下面淮南市武警支隊(duì)一中隊(duì)武警戰(zhàn)士們的表演則如“駿馬昂首嘶鳴，雄鷹凌空展翅”。讓我們用熱烈的掌聲歡迎武警戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儽硌?

四、校園的早晨

沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹上。請欣賞小合唱《校園的早晨》。

五、廣播操

青春是一首歌，讓你用如火的精力，唱出生命的樂章;

篇7

手上青春，還剩多少？思念還有，多少煎熬？偶爾清潔用過的梳子，留下了時(shí)光的線條。你的世界，但愿都好。當(dāng)我想起，你的微笑。

無意重讀那年的情書，時(shí)光悠悠，青春漸老，回不去的那段相知相許美好，都在發(fā)黃的信紙上閃耀。

那是青春，失去記號，莫怪讀了心還會跳，你是否也還記得那一段美好，也許寫給你的信早扔掉，這樣才好，曾少你的，你已在別處都得到！”

好多年過去了！美好的終歸美好！不敢記起，每次想起，都會深痛之極！十六年了！聽著，聽著，好似回到了那一段美好!我再也忍不住了，哭著對自己傾述著，“寶你好嗎？幸福嗎？快樂嗎？十六年了！我想你！我哭了！為什么你還纏著我我犯錯(cuò)了么？愛你有錯(cuò)嗎？快二十年了，我漸老了頭發(fā)都白了好多了！沒勇氣找你！你在哪！

我真的等一生嗎？還能等到你嗎？看一眼我就走！我想你！我不會打擾你！我會和十六年前一樣！離開！你好受嗎？我等等來生來生啊！真有嗎？我用想你的淚換好嗎？換來生我能最早見你我會賴著你一生一世！我等！等你想起我！想起那個(gè)傻傻的女孩！在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方盼你，我相信來生一定會見到你！我發(fā)誓如果來生看不到。

篇8

最后的夏天，童年的尾聲，即將告別小學(xué)，迎接初中；即將告別童年，迎接青春。

青春，初中，我討厭他們，我的童真，會隨著他們的到來而消失，我的幻想，也將伴著他們而破滅。

畢業(yè)聯(lián)歡，同學(xué)聚在一起，聽著那首《北京東路的日子》，齊齊唱著，明明只有5分鐘的歌曲，仿佛有幾個(gè)世紀(jì)那么長，整個(gè)世界只剩下我們，唱完，無不是淚流滿面，好朋友、閨蜜緊緊相擁，同學(xué)錄漫天飛舞，記載著我們的友誼，都說在一起時(shí)最黏，分開始時(shí)最痛。終于到了分離時(shí)，走出校門，回頭看看，說聲，小學(xué)生活，再見，到底有多難？叫‘回憶’的片段在腦中播放著童年時(shí)代，小學(xué)生活，他們將成為永恒，成為我們最最珍貴的寶物，那個(gè)畢業(yè)季，多愁多傷，只因那二字——青春。

我們到底該以怎樣的心情，告別童年，對青春說，你好。

知了已逝，童年已去，夏天已過，將要迎接初中，陌生的面孔，冷言冷語，我在心里嘆著：我還在奢望什么？這不就是青春么？我不是早就預(yù)料到了么？

那本漫畫，成為我青春的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同桌的她，在我落寞之時(shí)，給了我本漫畫，建立了我青春的第一段友誼，不知為何，班上的冷言冷語，變?yōu)榕耘Z，我猛然醒悟，笑了起來，原來，青春是這樣啊。

曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的小學(xué)生活，曾經(jīng)的朋友，我很好，不用為我擔(dān)心，我總算，明白了青春。

Goodbye，童年！hallo，青春！

篇9

三月，本是桃紅梨白，然而，今年冬的余威，似乎特別強(qiáng)勁，至今尚不想褪盡那股讓人生厭的寒意。二月再見。

用二月的順利導(dǎo)航，用二月的成功引路，用二月的拼搏作陪，用二月的毅力護(hù)身，用二月的堅(jiān)持勇闖；奪取三月事業(yè)高峰，祝你三月年順利無阻難，輝煌天天見！

每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。二月，再見；三月，你好！

三月你好，一個(gè)奮斗的季節(jié)，偶遇你一個(gè)有夢想的你。

2月再見，3月你好！愿你我不虧待每一份熱情，不討好任何的冷漠，做一個(gè)不動聲色的人。

只要你認(rèn)認(rèn)真真努力，不止三月會對你好一點(diǎn)，全世界都會對你好一點(diǎn)！

這個(gè)世界不是因?yàn)槟隳茏鍪裁?，而是你該做什么。二月，再見；三月，你好?/p>

做一個(gè)有棱角，有鋒芒，有底線，有原則的善良人！當(dāng)善良失去智慧底線和原則的時(shí)候，就助長了惡。

篇10

1、18歲，花一般的年齡，夢一樣的歲月，愿你好好地把握，好好地珍惜，給自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的青春，給祖國添一份迷人的春*。

2、十八歲的你，請奏起青春的樂章，駕起年華的風(fēng)帆，前進(jìn)吧！哪怕是驚濤駭浪。

3、你是春天的花朵，你是美麗的使者，你是珍貴的神奇！祝聰明的你生日快樂！?；顫姷哪闵湛鞓?！祝幸福的你生日快樂。

（來源：文章屋網(wǎng) ）