導語：如何才能寫好一篇小學政教工作總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育，促進學生健康發(fā)展。

1、建設班級文化氛圍。

“班級文化氛圍”的建設已成為學校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周，各班主任就根據(jù)學校安排和班級特點著力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。

2、加強養(yǎng)成習慣教育和班級管理。

（1）通過開學初對一年級新生的強行入軌教育，學生的養(yǎng)成教育、學生的行為習慣教育，學生對學校的一日常規(guī)能較好的遵守，言行舉止等方面有明顯改變。

（2）做好宣傳教育工作。對照學校規(guī)章制度認真學習，做到“嚴、細、實”。用《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，讓學生養(yǎng)成良好學習習慣、良好行為習慣。充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳養(yǎng)成習慣教育。充分發(fā)揮“大隊委”的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛(wèi)生。利用校園廣播，把檢查發(fā)現(xiàn)的情況及時進行通報，好人好事通報到班級、姓名，不文明的行為通報到班級，并與每周的“紀律流動紅旗、衛(wèi)生流動紅旗”的評比進行掛鉤。

（3）重視學生的心理健康教育。本學期聘請心理咨詢師三次針對部分學生進行心理健康指導。不斷探索心理健康教育的新途徑和方法。充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，為學生的健康成長搭建平臺。

3、堅持抓好常規(guī)德育陣地建設。本學期共組織十七次升旗儀式，每周一升旗儀式，國旗下講話每周有主題，貼近學生的思想實際，對學生進行了思想教育。有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。促進了學校精神面貌的整體提高。深入開展班、隊會活動，每月開展一次主題教育活動，充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗、文明樹的作用，加強學生的思品教育、禮儀教育，不斷提高學生素養(yǎng)。元旦將組織評選、表彰優(yōu)秀學生，發(fā)展新隊員，不斷增強少先隊員的凝聚力。

4、深入班級和家庭調(diào)查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。使家庭困難學生能夠得到學校、政府的關懷，減輕困難學生的經(jīng)濟負擔。得到了家長的高度支持和信任。

5.努力做好學校宣傳報道工作。下半年上報信息55篇，在全區(qū)排名上升了4位。

二、加強依法治校，確保學校安全穩(wěn)定

1、加強師生法律、法規(guī)的學習，強化師生的法律意識，依法維護師生的合法權益。積極開展了“12.4”普法宣傳教育活動，在校園內(nèi)大力開展普法教育。全體教師參加了安全知識答題活動，進一步增強了教職工的安全意識。我們通過講座、知識問答、班會會教育等途徑和手段，讓學生去學法、懂法、守法。提高了師生的法律意識，增強了法制觀念。協(xié)助保險公司為學生辦理學生保險。

篇2

一、師德師風

本學期來，我校進一步加強了教師隊伍紀律作風整頓，組織全體教職工認真學習了上級有關文件精神，深入開展“五治五督”工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，加強學習，措施保障，狠抓落實。全體教職工能夠聽從學校安排，站在時展的高度，勇于接受了學校分配的任務。從未在校長面前討價還價，從未在工作面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為學生營造良好的氛圍。各位教師積極學習、熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求學生做到的，教師先做到，時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關系，從不因個人私事請假誤課，給學生做出了榜樣。為更好完成教育教學工作工作，他們在政治思想上積極要求上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學習，大討論，積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐，提高了工作能力，同時注重業(yè)務能力的提升，有力的保障了學校教育教學工作有序開展。

二、德育工作

1、堅持每周一的升旗活動。使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。加強了班主任工作結合我校農(nóng)村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則；對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。

2、活動開展了豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術節(jié)及表彰大會；組織參加了縣教育局藝術節(jié)，學生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善。

3、加強對住宿生的管理工作。政教處協(xié)同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專制生活教師全面負責，形成了值日領導，值周教師，總務處協(xié)同管理網(wǎng)絡，設立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。

4、衛(wèi)生和紀律方面，根據(jù)我校實際，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任、后勤主任專門負責，定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式，安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區(qū)域，責任到人，從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展，深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。三、在安全工作上，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。

加強師生的安全教育，堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

在安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全。

開學、放假前組織開展安全教育大會，全年開展應急演練活動3次，安全警示教育活動5次，安全隱患日日排查，每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。加強預防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及體育健康測查。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。每學期開學都進行了《守則》、《學生日常行為規(guī)范》教育，進行了6次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識。

認真落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。設立紅領巾監(jiān)督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序。

建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，12月召開了家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡，促進了學生健康成長。

四、養(yǎng)成教育工作

1、學校十分重視養(yǎng)成安全習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡，使學生學到了相關的安全教育知識，提高了自救自護能力。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。

2、扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了靜電詩文誦讀；英語教師改進了教學方式，每天5個單詞，1—2個句式訓練，做到了日檢查，數(shù)學教師設置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質(zhì)量的提高。

3、各月安排養(yǎng)成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結，有學生參與活動的相關資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

4、重視學生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。

5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會，

五、陽光體育活動工作

認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的陽光體育活動工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關注學生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學校課間操活動按章有序開展。。通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季白桑聯(lián)校小學生田徑運動會上有6名學生被選拔參加縣運動會，并獲得了可喜成績。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和對歌比賽。從冬季學生體質(zhì)健康側查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉，各項體育測查成績優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進一步提高。

六、實在成績

1、全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)絡發(fā)表，全縣交流推廣。

2、養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關養(yǎng)成教育工作總結會的基礎上，積極總結工作經(jīng)驗，其中《應日紅花別樣紅》《讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)發(fā)表。

3、德育工作扎實推進?！都訌娮黠L整頓重落實》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗交流會》《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在陽城教育網(wǎng)刊登，工作成績得到上級的首肯。

4、組織班主任教師九人參加縣級開展的班主任培訓，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。

篇3

為了保證學校工作有序開展，保障師生校園安全，美化校園環(huán)境，政教處12月份完成的工作主要有：

1.每周舉行升旗儀式，由校級領導進行國旗下講話。

2.每周召開主題班會，對學生進行安全教育。

3.每周至少安排一次大掃除活動。

4.每周五下班前為各班算好積分并公布在班主任群，根據(jù)11月積分情況公布11月份文明班級和優(yōu)秀班級，并在升旗儀式上為獲得班級授旗。

5.組織三至六年級參加“科技托起強國夢”閱讀活動并上交讀書筆記。

6.青驕第二課堂學習率達成100%。

7.組織師生參加人民醫(yī)院科普宣教活動。

8.邀請交警隊人員到校進行交通安全知識講座。

9.召開班主任經(jīng)驗交流會。

10.組織中隊輔導員培訓會。

11.組織師生進行“國家公祭日”默哀活動。

12.組織四年級師生參與消防疏散安全演練。

13.檢查防疫四表的填寫。

14.督促各班完成安全教育平臺反恐防暴進校園專題活動。

15.督促各班每周進行網(wǎng)上主題隊課學習。

16.組織各班注冊“金鐘罩”防詐騙平臺注冊。

17.安排惡劣天氣值班分工。

18.接待中心校安全檔案檢查。

篇4

本學期來，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結合學校和學生的實際情況，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：

一、重視德育工作，把德育工作放在首位。

1、抓計劃的制定 開學之初，根據(jù)我校實際情況，學校制定了切實可行的《道縣五小德育管理實施方案》和《道縣五小德育工作評比細則》，并下發(fā)到各班，班主任組織學生認真學習。成立了校長為組長、其他領導和班主任為組員的德育工作領導小組，明確了各自的任務。 2、抓方案的實施 除充分利用升旗集會、傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀念日、學校大事等時機對學生進行德育教育外，學校每周安排二節(jié)課讓班主任對學生進行德育教育，開好主題班會活動，并作好詳細記載。要求各科任教師在教學中對學生進行思想教育，讓德育教育深入每一名學生的心里。每個班級都有學生德育表現(xiàn)記載表，班主任結合學生的表現(xiàn)每天進行評比打分，每周進行小結，上交班級德育管理周報表。另外班上還張貼有學生德育評價總表，詳細記載每一周每一名學生的德育得分情況。學期末由班主任統(tǒng)計出學生一學期的德育得分，評定為優(yōu)秀、良好、合格，作為評選三好學生的依據(jù)。班主任是德育活動的直接組織者和領導者，為了增強班主任的責任心，把各班的德育工作實績與班主任津貼和考核掛鉤，確保德育工作順利、有序的開展。 3、抓好檢查、評比 學校值日領導每天對各班的安全紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、路隊、兩操等進行檢查，逐日公布檢查結果。少先隊大隊組織“紅領巾監(jiān)督崗”每日檢查，讓學生也參與到學校德育工作的管理中來。政教處不定期對各班進行抽查，每周進行小結、統(tǒng)計，周一全校通報成績。每月評選出10個“文明班級”頒發(fā)流動紅旗。學期末進行統(tǒng)計，評選出優(yōu)秀班主任，頒發(fā)榮譽證書。 二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校根據(jù)實際情況，先后幾次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評逐步形成了自覺的行為習慣。

2、繼續(xù)抓好“兩操、升旗集會”紀律。課間操要求每一位班主任到場管理好學生，有力地促進了廣播操質(zhì)量的提高。不定期對各班眼保健操的開展情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正?！吧旒瘯睂Ω靼嗟募o律進行評比。

3.樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。期中考試以后學校表彰了一批“德育之星”，對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三、重視安全，積極預防，確保校園穩(wěn)定，師生安全。

安全工作是學校的重點工作，它關系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項措施，預防安全事故發(fā)生，確保師生安全。

1、充分利用升旗集會、主題班會等對學生進行交通、食品、防溺水、疾病等安全教育，利用教師例會等對老師進行安全知識的培訓，時刻緊繃安全這根弦。

2、加強對兩個門衛(wèi)的監(jiān)管。開學初與兩個門衛(wèi)簽訂了《安全責任狀》，明確門衛(wèi)上班時間和工作職責。

3、每天安排兩名教導員在操場上值班，每周安排好教師樓梯口值日，抓好放學路隊的紀律，防止了學生校園內(nèi)意外事故和踩踏事件的發(fā)生。

4、定期對學校的校舍、圍墻、欄桿、滅火器等進行安全隱患排查，保證學校設施的安全。

5、制定了《傳染病應急預案》，落實好每天的晨檢制度，定期對學校廁所、溝、教室等進行消毒。確保我校無傳染病的發(fā)生。

6、發(fā)放好《關于午休致家長的一封信》，抓好午休的紀律，組織教師中午、晚邊到河邊巡查，預防學生溺水事故的發(fā)生。

四、衛(wèi)生工作。

1、堅持每天由行政領導對各班教室、清潔區(qū)和教師辦公室衛(wèi)生進行檢查，政教處隨時抽查，當天公布檢查結果，并把衛(wèi)生的扣分情況與班主任津貼掛鉤。

2、堅持每周五的全校大掃除，由班主任帶領學生清除衛(wèi)生死角，政教處放學后組織檢查，扣分與“文明班級”的評比掛鉤。

3、寫報告請示上級派職能部門清理了校園通道和校門口的小攤點，教育學生不要購買零食，安排教師值日阻止小食品進入校園，保證了校園的整潔、干凈。

五、其它工作。

1、詳細制定了《2016年道縣五小綜治民調(diào)工作方案》，圓滿的完成了教育局交給我校的綜治民調(diào)工作任務。

2、按照教育局的有關要求開展好了“百校、千師、萬家”牽手家訪活動，家校形成合力有效的促進了學校教育和家庭教育的銜接，促進了孩子的健康成長。

篇5

一、教學工作方面

各備課組嚴格按照學期初的教學計劃，圓滿完成了教學進度和任務。在教學中，各備課組堅持以備課組長為核心，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，學進度，共享課件和練習，積極實施新課標、在滲透德育教育、發(fā)揮學生主體作用、提高教學實效方面取得了明顯成效。

高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學，排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出，遠遠高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾?？纪旰?，備課組及時召集老師們總結經(jīng)驗，認真分析，針對個別班級成績落后認真查找問題，提出改進措施，爭取期末考試能夠取得更好成績。

二、教研工作方面

本學期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設與發(fā)揮學生主體作用有機結合，著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn)，開展高效課堂建設的教研任務。結合各年級的實際情況，確定各備課組的教研子課題，高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設如何提升學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。高二則從如何提高課堂教學效率，減少無效勞動方面來建設高效課堂。高三的課題是如何上好復習課，減輕學生負擔。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學中如何利用課堂資源自然生成課堂教學的思辨亮點。這種探討活動促進了交流，彌補了不足，是經(jīng)驗的總結，也是智慧的盛宴，既帶來了教學質(zhì)量的提高，又促進了教師專業(yè)的發(fā)展。

10月25日，學校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導工作，科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠雄老師的課，王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇，也指出黃老師在解題指導方面的做法值得推廣，之后對高三的復習和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議，給科組老師以較大的啟發(fā)。

本學期科組論文評比取得了不錯的成績。其中，在東莞市政治教學論文評比中，朱祖玉老師獲得了市一等獎，李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎，鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導的小論文均獲得三等獎。

本學期公開課活動順利開展，李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課；曾云珍老師承擔了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎；黃遠雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課，組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中，每個老師都盡心盡責，認真準備，思想上比以前更重視，起到了應有的公開示范作用。

三、科組建設方面