導語：如何才能寫好一篇月兒圓圓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

遠處，幾只蟈蟈在唱著《夜鳴曲》。

那圓圓的月兒，是他們最好的背景。

星星們眨著疲憊的眼睛，

打著哈欠，

可還不忘拍手叫好。

蟈蟈唱的更起勁了，

你聽:

那一首首猶如鋼琴家彈出的樂章，

它卻能唱得那么好。

月，彎了。

彎得比鐮刀還彎，

比香蕉還黃。

小娃娃指著月亮，

問：

媽媽，媽媽，月亮咋變了呢？

媽媽抱著小娃娃，

說：

孩子，孩子，月亮在變魔術呢！

月亮望著孩子，笑而不語。

篇2

看著窗外明亮皎潔的月亮，自己的思緒也隨之回到了小時候。小時候有一段時間寄居在鄉(xiāng)下的外婆家，過節(jié)總是讓我最歡喜的，大人們總是自顧不暇的忙碌著，最高興地還屬我們這些無憂無慮的孩童了。這一天簡直成了我們的“天下”，為所欲為。

皎潔的月光之下，圓圓的月餅，紅彤彤的蘋果，甘甜的鴨梨都上了餐桌。趁著月色，人們邊品茗邊高談闊論。每當這時，總不禁想起那句古詩：“每逢佳節(jié)倍思親”。

最讓我難以忘卻的是外婆每年都會親手給我做月餅吃。外婆做的月餅外形貌似大餅，很敦實，新鮮的面，清香的餡，一切都是農家樸實的突顯。不管是蒸還是烙，表皮上都要用農家的大碗扣出月牙的圖案。月餅的餡更是一絕，主料是五仁，再放些葡萄干，青紅絲，芝麻之類的輔料。新鮮出爐的月餅，蒸的是柔軟可口，老年人愛不釋口；烙的是外焦里嫩，我們青年人對此情有獨鐘。剛出鍋的月餅，熱氣騰騰，一股清香的味道，撲鼻而來，不禁讓人垂涎欲滴！

不知不覺間，十幾年過去了，雖然現(xiàn)在的各大超市里賣的月餅，花樣繁多，琳瑯滿目，但是我仍然無法忘卻外婆親手做的月餅，那股特有的清香味道，那種農家獨有的月牙花紋，至今都深深的烙印在我的腦海里。

又是一輪月兒圓，月亮還是那么圓滿，月餅還是那么香甜，各色水果還是那么新鮮，可是外婆卻離我遠去了……

我正沉浸在對外婆的思念中，一股熟悉的清香撲鼻而來，細聞之下，是外婆做的月餅！？心里正納罕著，看見媽媽手里捧了一盤切好的月餅，是她親手做的，還熱氣騰騰的冒著熱氣。手里捧著月餅，好像外婆在對著我微笑……彼時，窗外一輪明月高懸空中……

篇3

我吃完飯，到飯店外賞月時，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特別圓，我心里想：俗話說“十五的月亮十六圓”嗎？怎么今天就圓了？我百思不得其解是我記錯

了？不會吧我去問問爺爺！我來到我們的包間里，問爺爺：“爺爺，是不是俗話說‘十五的月亮十六圓’？”，我想：難道

“是??！怎么了？”

“今天是十五號，外面的月亮就特別圓！”

“啊——！不會吧！”

“不信你去看看！”

“你和弟弟去看看吧，反正你弟弟也不吃飯了，看了回來告訴我?！?/p>

“好！弟弟，咱倆去看看月亮吧！”

“好！”

我和弟弟到外面去看月亮。弟弟到外面一看，也是很驚訝，問我：“滿滿哥（我小名叫滿滿或袁滿），大人們不是老說‘十五的月亮十六圓’嗎，今天這是怎么了？”　“你問我，我也不知道?！蔽艺f，“走，該回去了?！蔽覀兓貋砗蟾嬖V爺爺，爺爺說：“看來你說的是真的，月亮的確很奇怪?！?/p>

我回家后，心想：今天先不管它吧，明晚再看一次月亮。

第二天晚上，我來到一個空曠的地方看月亮。我剛抬頭看，就被眼前的一幕驚呆了：月亮竟然是紅的！我揉了揉眼睛又抬頭看，月亮還是紅的！紅彤彤的月亮傾泄下了一片紅色，大地被渲染成了淺紅。我看到這如此罕見的現(xiàn)象，愣在了那里。

篇4

文苑情 二

2014年4月28日。

昨夜夢中攬月，

今晨喜鵲鳴門。

眾星文苑作詩文，

情絮千言難盡。

格律文章雅句，

緊隨帖子浮沉。

篇5

2021年的二月就這么匆匆的過去了，回顧幼兒園2月的工作，有很多的感慨，現(xiàn)在是該總結一下工作了，下面小編為大家收集整理了“2021年幼兒園二月工作總結范文最新5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園二月工作總結范文1春節(jié)過后，幼兒園又迎來了一個新的春天，對于我們每位教師來說，也迎來了一段新的征程。2月份一晃就過去了，2月份我們開學之后，全校大面積的給班級進行了整頓，我也按照自己年前做的計劃在執(zhí)行著?，F(xiàn)在二月份已經(jīng)過去了，新學期也開始了一個好的開端，在此想對這個月的工作進行一次總結和反思，希望未來的道路可以更加通暢。

剛剛開學，很多方面都是要重新開始，孩子們再一次的步入了學校，而我也要再一次的開啟自己的教學之旅。和孩子們很久不見，他們對我也仿佛多了一些生疏，但隨著時間慢慢的緩和，這個月一結束，孩子們和我也恢復到了之前的關系。隨著我對班級慢慢的調整，我們也逐漸步入了正軌。孩子們已經(jīng)投入進來了，而我也已經(jīng)開始正常的教學了。這個月很短暫，主要是為這個學期做一次好的開端，這個開端也沒有讓我失望，我們新的旅程已經(jīng)拉開了帷幕，已經(jīng)走在路上了。

大班的孩子相對而言比較的懂事聽話一些了，在我上課的過程中，很少會出現(xiàn)學生搗蛋的情況。課下孩子們也非常的體諒我，常常向我問候，一句簡簡單單的“老師辛苦了”也足夠讓我溫潤眼眶。這一個月讓我感慨很多，來到這個崗位上又是一年，這一年我也想付出自己最大的力氣，勇敢前行。此外，我仍是想創(chuàng)造一些新的成績，希望可以將自己的理想和熱愛融合進這一份事業(yè)當中。不管前方有多么的坎坷，我都希望自己可以一路走下去，一路堅持下去。時間并不會停留，我相信只要我愿意，我的進步也不會停留。

開學之后，我給自己做了一個相對而言比較完整的進步計劃，首先是要提升自己各方面的能力，其次是多加關注孩子們身心上的成長。我相信只有我自己更好一些了，才會給孩子們帶來一個更好的榜樣，也才能給孩子們帶來一個正確的示范。所以這一個月我和孩子們一起慢慢適應，一起慢慢的成長，為接下來的學習倍加努力。我也給自己，給整個班級的發(fā)展樹立了目標，希望我能夠利用好時間，將這些目標意義都實現(xiàn)，給關注我的領導，給信任我的家長們一個交代。我也會一路堅持學習，一路成長，去尋找一個更好的自己，帶著最初的理想，一路前行。

幼兒園二月工作總結范文2時光匆匆，充滿希望的2月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了?；仡欉@個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是2月工作小結。

一、穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。

我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼望親人的情景，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲，設計新穎的活動，讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。

二、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn)

本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽，我愛你?！弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢?，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動，我班開展了“我為綠苗澆澆水”活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛惜植物。

三、做好保育保健工作，使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛入園，挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。

總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。

幼兒園二月工作總結范文3時間飛逝，二月就這么過去了，給我的感覺卻仿佛只是短短的一瞬。在此，把這月的工作做一個總結。

一、教育教學活動

家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起做游戲。但是，孩子作為一個獨立的個體，也應學會感激、學會報答、學會關心、學會愛，從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員?！坝H親一家人”這個主題就是要讓幼兒明白：也許爸爸媽媽之間偶爾會有爭執(zhí)，也許會有些不開心的事，但我們始終是親親熱熱的一家人。

二、保育工作

雖已進入春季，但天氣還是很冷。孩子感冒咳嗽也多了起來。我們認真做好帶藥孩子的藥品登記和服藥工作，隨時關注他們的身體變化，鼓勵孩子多喝水。

早晚的溫差很大，我們根據(jù)天氣變化即時給孩子增減衣服。安排足夠的戶外活動時間，讓孩子鍛煉身體，增強體質。

做好班級的衛(wèi)生消毒工作;隨時檢查桌椅門窗等是否有破損毀壞，發(fā)現(xiàn)后即時修理。

三、家長工作

本月需要家長配合的地方特別多。如剛開學，我們就加強與家長的溝通與交流，以了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子穩(wěn)定情緒，以便盡快適應集體生活。元宵節(jié)眨眼就到了，我們又請家長和孩子一起制作簡單的花燈，并讓孩子參與到做元宵、吃元宵的活動中。然后我們又讓家長和孩子一起畫爸爸的半身像，為活動“爸爸的領帶”作準備等等。正是有了家長們的密切配合，我們本月的工作才得以比較順利地完成。

另外，本學期我們班走了五個老生，又來了五個新生。這五個新生都是外地生，他們不是一開學就來，而是過幾天來一個，再過幾天又來一個。這給我們的工作也帶來了一些影響。這些孩子人小，與我們的語言交流又有障礙，因此，這時候與家長的溝通也就顯得特別重要。我們做到有事與家長隨時聯(lián)系，平時利用早晚接送的機會和家長盡可能多聯(lián)系，這樣，經(jīng)過一段時間的適應，孩子們活躍多了，臉上的笑容也增加了。

幼兒園二月工作總結范文4開學的這個月工作是繁忙，但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了，小班的孩子是剛經(jīng)過一個春節(jié)再次的回到幼兒園，也是還有一些的不適應，但同時從他們的小眼睛里也是可以看到一些期盼，我們老師也是挺想念這群小家伙的，雖然鬧騰，但是乖起來也是特別的可愛，我也是要總結下這個月的一個工作。

一、教學工作

開學剛好是有一個元宵節(jié)的，所以我們也是做了元宵佳節(jié)的一個活動，小班的孩子也是去了解了元宵節(jié)是個什么樣的節(jié)日，同時通過包湯圓，做元宵的花燈一系列的活動，讓孩子們是了解到這個節(jié)日的意義和樂趣，孩子們也是通過這個活動，更好的融入到幼兒園新一個學期的生活學習之中來了，開始漸漸的脫離了在家里的那種狀態(tài)，回歸到幼兒園以前的生活學習之中了，一個月下來，孩子們的心思也是沉了下來，不再鬧騰著要回家，或者懷念春節(jié)的快樂時光了，畢竟幼兒園的日子也是非?？鞓烽_心的，而且有自己好朋友們一起上課，一起活動。

二、衛(wèi)生工作

2月是開春的日子，冬天漸漸遠去，而春天也是即將來臨了，這個時節(jié)天氣是非常多變的，有時冷有時熱，而且也是容易孩子們生病的階段，作為老師，我們每天都安排量體溫，確認孩子們的身體狀況，同時對于園區(qū)內也是做好消毒，衛(wèi)生的工作，確保孩子們是健健康康來園區(qū)學習，回去也是健健康康的，一個月以來，除了幾個小朋友有輕微的感冒之外，其余的孩子都是非常健康的。在園區(qū)的餐飲方面，我們也是非常的注重，確保孩子們吃得好，而且營養(yǎng)豐富，天氣好的時候多做戶外的活動，鍛煉孩子們的身體，讓他們有更好的抵抗力也是可以避免疾病的發(fā)生或者感染。

三、家長工作

新的學期，我們也是繼續(xù)的和家長們溝通，了解孩子們在假期的一個生活，同時組織了一次親子的活動，讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的快樂，畢竟平時的時候，孩子父母都是在工作的，孩子們也是沒那么多的時間和父母一起玩耍，通過這些活動，也是讓家長們更加的了解孩子們，而孩子們也更加的愛自己的父母。而只有家園一起教育孩子們，才能更好的去讓他們成長，有更好的進步，養(yǎng)成的好習慣也是去更好的可以堅持下去的。

通過了一個月的小班工作，孩子們是熟悉了幼兒園，而我們的老師也是更加的要去進入到小班工作的一個狀態(tài)，在今后的小班工作之中，我們是要繼續(xù)的來努力，把孩子們去教好，讓他們是得到更好的成長，同時也是要在小班教學之中提升自己的教學水平，把小班工作做得更好。

幼兒園二月工作總結范文5時間一晃而過，寒假就過去了，幼兒園也迎來了開學迎新的時候，2月份無遺是一個學期當中最忙的一個月，我一個在幼兒園干了三年的班主任，這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力，但是我作為幼兒園中(2)班的班主任，讓孩子們順利的入學，自己順利開展教學工作，這些都是義不容辭的，以下就是對于2月份的工作總結：

一、新生入學、活力充沛

2月3號是我們新生開學的日子，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們，一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化，但是對我這個老師的愛還是一樣的，每個孩子都會親切的叫老師，整個幼兒園生氣十足，基本上就沒有出現(xiàn)幼兒哭鬧的情況，在我的教導之下，孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活。今年班上來了三名新生，走了一個學生，總得來說中(2)的規(guī)模又大了起來，這也就意味著我肩上的擔子更重了。班上應到三十二人，實到三十四人，集合在教室點完名，就開始讓他們說自己假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍。

二、開學典禮、聲勢浩大

幼兒園對于開學典禮的事由并沒有分配什么工作任務給我，當天我?guī)ьI著中(2)的孩子們列成了一個整齊的方隊，認真的聽著園長的講話。我班上的學生會場秩序是最好的，因為這一點我也是有教他們，在一定的場合就得守一定的規(guī)矩。沒想到我們班在上學期的表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班集體”獎狀，全幼兒園所有師生都無一例外，全部到場，升國旗，行注目禮，大家一起齊唱國歌的那個氣勢現(xiàn)在還回味無窮。

三、教學開展、進入正軌

針對上學期他們的表現(xiàn)，我跟教導處的主任仔細的商討過，最后決定給中班的幼兒們新增幾門課，分別為手工能力課、身體健康課，并且給語言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的接受能力很強，也是時候交給他們更多的東西了，手工課在2月份也是第一次出現(xiàn)在他們的眼前，但是學生們的反響很好，都十分的喜歡這門課，他們對此產(chǎn)生了極其濃烈的興趣。身體健康課也是每個幼兒應該了解的知識，目前二月份的課程里只是教會了孩子們學會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習慣，他們現(xiàn)在吃飯的時候，再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果還是很明顯的，現(xiàn)在他們還學會分辨哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。

篇6

媽媽買了好多月餅。月餅大小不同，大的像碗口，小的如棗。月餅的花樣可真多，有香橙的、豆沙的、草莓的……各種各樣，擺放在一起，好看極了！

“爸爸，為什么中秋節(jié)要吃月餅？”

“因為月餅象征團團圓圓，中秋節(jié)吃月餅表示一家人團團圓圓。”接著，爸爸給我講了有關月餅的傳說。

我們一家人吃著月餅，看著月亮，那月亮，又大又圓，好像白玉盤。

篇7

[關鍵詞]少兒 樂團

說起學校少兒樂團，所有的音樂教師都是比較了解的。當然，大家也都知道，一個小學要是能有一個少兒軍樂團，那真是，優(yōu)點之多，益處之廣，長處所在，妙處縱橫。

那么，如何創(chuàng)建一個學校的少兒軍樂團，怎樣才能把學校的少兒軍樂團辦好呢，這還真是讓大家有所困惑的。我認為，要想辦好學校的少兒軍樂團，關鍵是以下三個環(huán)節(jié)：

一、組建奠定希望

組建少兒軍樂團，它不是簡單的說說做做……，它是一門藝術。一個小學校，要想組建一個少兒軍樂團，不是容易的事，他需要方方面面的工作都要去要做，還必須要做好才行。比如，宣傳、協(xié)調、溝通、求援……。

要組建學校的少兒軍樂團，首先要向學生家長做好宣傳，讓家長對你的想法和目的有了理解和信賴，才能支持學生參與樂團的活動；然后還要贏得學校主要領導的認同和支持，還要取得班主任老師的協(xié)助和支持，更要取得同行的支持與協(xié)助。

這時你就可以開始工作了，但切切要注意的是，不要一開始就向領導要這個那個的，甚至還要等領導把所有的一切一切都給你準備好了你再去開始工作，那是不可能成功的。要知道，所有學校的資金都不是很寬裕的，在你還沒有為學校的教育教學工作創(chuàng)造出什么價值的時候，或者說領導對你的工作還不完全了解和信任的時候，你說你想要什么什么，學校得先給你買什么什么，這是不可能的。所以，我們教師就得先想辦法把樂團組建起來。我在剛剛組建樂團的時候，就是首先爭取領導的同意，然后自己采取了借用樂器的方法來培養(yǎng)自己的學生，當孩子們能參加市區(qū)的演出了，并在演出時取得了較好的成績，同時，樂團也為學校帶來了很好的聲譽。此刻，領導開始對我所帶的樂團投放了希望和厚愛的目光，對樂團產(chǎn)生了興趣，逐漸地開始喜歡樂團、重視樂團、武裝樂團、發(fā)展樂團。此刻的樂團則看到了光明和希望，組建奠定希望……

二、培訓放飛夢想

如果說樂團的組建是胚胎，那么培訓則成長。在培訓的過程中才真正蘊育著教師的艱辛渴望。關于培訓是最重要的一環(huán)，巧妙地安排培訓的方法和時間才是成功的關鍵：

1.科學分組

一個普通的小學，沒有什么可用的樂器，為了把樂團組建得更好，就只好借用一些樂器，同時，也號召學生自己去借用樂器。這樣一來，學生手里的樂器就是五花八門，各式各樣的。這個時候，我根據(jù)學生手里所擁有的樂器開始進行了分類，先按照銅管的、木管的把樂器分開。然后，再按學生手里所擁有的樂器把學生分成小組。銅管組、木管組、打擊樂等，分成三個小組，然后開始培訓。

2.巧妙選時

培訓的時間安排是很重要的，最重要的就是要注意，不要利用學生的上課時間培訓，那樣會影響學生的正常學習，班主任老師和學生家長以及學校的領導都會產(chǎn)生強烈的反對意見，從而會導致培訓失敗而告終。所以培訓工作一定要安排在學生的休息時間或課余時間進行，這樣家長滿意、老師滿意、學校也滿意，唯一的缺陷就是培訓的老師要多付出一些辛苦了，為了事業(yè)的成功，付出和辛苦都是應該的、自然的、欣慰的、值得的。

根據(jù)管樂器的演奏特點，它需要對學生進行氣息的培養(yǎng)和訓練，所以最好把培訓的時間安排在早上進行，因為早晨的空氣新鮮，同時又鍛煉了學生的早睡早起的好良好生活習慣。

另外，學習管樂器需要精神集中、心態(tài)平和，氣息平靜、心無旁騖。早晨訓練沒有同學之間和圍觀者的干擾，對學習管樂器是有一定好處的。

三、活動塑造英才

當你把學生培訓的到了一定的程度，可以參與表演的時候，就要多給學生創(chuàng)造展示的機會，軍樂團的組建到培訓的最終目的是什么呢？就是讓學生展示自己。樂團的展示，是對學生進行鍛煉的最好機會，也是為學校帶來聲譽和名望的有利時機，只有千錘百煉才能使樂團里的每個成員都得到良好的鍛煉。

1.校內活動

為了更好地讓樂團的學生得到鍛煉和展示，可讓學生在學校內參與學校的各種展示活動。比如，學校每周一的升旗儀式；學校的運動會；少先隊召開的大隊會；學校的藝術節(jié)等等。都要讓學生參加表演。

尤其是每周一的升旗儀式，都讓學生自己演奏《出旗曲》和《中華人民共和國國歌》。

當每次的升旗儀式結束后，再讓全校師生在樂團學生演奏的進行曲的伴隨下，全校學生按順序走進教學樓。既鍛煉了樂團學生的演奏技能和表現(xiàn)膽量，提高了學生的音樂素養(yǎng)。通過學生樂團的自己演奏，感染了學生們喜歡樂團、羨慕樂團、向往樂團、參加樂團，陶冶了學生的情操；強烈地渲染了升旗儀式莊嚴而嚴肅的場面，從而激發(fā)了學生的愛國熱情，立志為中華之崛起而讀書。

2. 社會活動

組織少兒樂團的學生多參加社會活動，對學生來說是很有意義的，學生每參加一次社會活動都是受益匪淺的。當學生第一次參與社會活動演出時，他們的心里都是和緊張、很害怕的。但演出結束后學生的心理卻是很興奮、很自豪的。所以說，通過參與社會活動，培養(yǎng)了學生的合作精神，提高了學生的演奏技能，克服了學生的膽卻心理，增強了學生的自信心。

篇8

李健民先生對戰(zhàn)國青銅矛作過詳細的考古類型學分析，兩矛屬于李文所列的B類Ⅰ型2式，戰(zhàn)國中后期的形制，使用的范圍大體在三晉和秦、齊等地區(qū)。河北臨城東柏暢村兵器窖藏(丙矛)，山西長治分水嶺戰(zhàn)國墓M269(丁矛)，和M35(戊矛，戟刺)，以及洛陽中州路西工段M2717(己矛，戟刺)，也出有同類的矛，行用的時期應相近。上述幾件矛的長度和徑寬均較一致，從戊矛與己矛均作為戟刺的情形看，甲乙二矛也很有可能是戟的刺。

于中航文中引李學勤先生信中所云：“從字體看，屬于三晉，最似魏器。歷朔查汪曰禎《歷代長術輯要》，與魏安王元年(公元前276年)密合。該年周歷閏十二月。此外，周赧王元年(公元前314年)、燕孝王元年(公元前257年)也都閏十二月，但考慮到字體，自以魏安王為是。”由甲矛銘文字體來看，丙下從口，P從門從卵，，“年”字等均為三晉的寫法。乙矛雖只有摹本，但也可辨出是三晉的字體。湖北云夢睡虎地秦簡《為吏之道》所附魏《戶律》《奔命律》以“廿五年閏再十二月丙午朔辛亥”記日，兩矛紀年格式與之同，可為旁證。魏律朔閏據(jù)學者推算合古六歷之夏歷，即安王二十五年(公元前252年)閏十二月，但由于此年夏歷無中之月恰在年終，無法據(jù)以判斷當時的置閏方法。對于夏正歷法來說，無中置閏法和固定冬至月(夏正建寅的十一月)置閏法安排閏月的年份會有較大差異。春秋時晉用夏正，三晉雖分，沿用不變，春秋戰(zhàn)國之際的侯馬盟書所記歷朔已經(jīng)證實了這一點。杜預《春秋經(jīng)傳集解?后序》云，《紀年》“唯特記晉國……皆用夏正建寅之月為歲首……盡晉國滅，獨記魏事，下至魏哀王，謂之‘今王’，蓋魏國之史記也”(李學勤：《溫縣侯馬盟書歷朔的再考察》《華學》第3輯，紫禁城出版社，1998年)?？芍簢恢毙杏孟恼龤v法，本文就以此為基礎來驗算矛的朔閏。

為使結論更加可靠，本文將元年的對象放寬至周壬和三晉的諸侯(包括晉君)，周王閏月從周歷，三晉諸侯用夏歷，周王及三晉諸侯的元年均以楊寬先生《戰(zhàn)國史》為準(楊寬：《戰(zhàn)國史》，上海人民出版社，1997年)。現(xiàn)根據(jù)張培瑜先生的《中國先秦史歷表》，分別用無中置閏法和固定冬至月置閏法來推查，將戰(zhàn)國時期周王與三晉諸侯的元年有閏月的歷朔標出，制成右表(朔日干支所附括號內為張先生表中的實際合天干支，冒號后為丙午距朔日的天數(shù))。

從右表看，若用無中置閏法，只有趙獻侯和周赧王的元年閏十二月，但趙獻侯的朔日為戊申(實際合天為己酉)，無法與丙午在同一月，周赧王元年閏十二月丙午在30曰，可謂險合。若以年終置閏來篩選，則除去周赧王，與丙午能在一個月內的還有晉幽公、韓哀侯、周顯王、趙武靈王、韓襄王、趙惠文王、魏安王、趙孝成王。從前述器銘字體及與魏律紀年格式相似來看，還應以魏器為是，所以，二矛最有可能造于魏安麓王元年?！伴c再十二月”的計時格式較為特別，魏律在安王二十七年(公元前250年)，矛在元年，通行時間也相近。如果這點不誤，從篩選的結果看，當時仍通行固定冬至月置閏法，魏國還是采用年終置閏的法則，魏律歷朔亦當作如是觀。這兩件銅矛與其他魏國紀年兵器的銘文格式迥異(蘇輝《魏國紀年兵器研究》，載《中國古代文明研究與學術史――李學勤教授伉儷七十壽慶紀念文集》，河北大學出版社，2006年)，應該是有特殊的用途或意義，限于材料，無法作進一步的推想。

“P邑”二字與銘文的主體部分并不相連，應該是標明矛的置用地點。以聲韻考之，“P”當為“管”的借字，兩者古音都在見母元部，古書常見通用(梁玉繩：《史記志疑》卷十八“古網(wǎng)與管通”，中華書局，1981年)，《禮記?月令》《準南子?時則》“修楗閉，慎管”，《呂覽?孟冬紀》作“修楗閉，慎陰籬”。《墨子?耕柱篇》“古者周公旦非P叔”，《公孟篇》“周公旦為天下圣人，嗣叔為天下暴人。”孫詒讓《間詰》引畢沅說云：“‘P’，即‘管’字假音，一本改作‘管’，非是?！蹲髠鳌吩啤破浔遍T之管’，即P也?！薄秱涑情T》：“五十步一方，方尚必為P籬守之?！薄堕g詁》引蘇時學曰：“P籬即管鑰?！笔枪?、網(wǎng)二字互通之證。管即西周初管叔的封邑，管叔作亂被誅，管由此而廢。春秋時期鄭有管邑。《左傳》僖公二十四年：“昔周公t二叔之不成，故封建親戚，以蕃屏周，管、蔡……”杜注：“管國在榮陽京縣東北?！薄蹲髠鳌沸陼x楚(bi)之戰(zhàn)，楚軍與救鄭的晉軍對陣，“次于管以待之。晉師在敖、z之間?！倍抛ⅲ骸皹s陽京縣東北有管城，敖、z(hoo)之山在滎陽縣西北。”《史記?管蔡世家》：“武王已克殷紂，平天下，封功臣昆弟。于是封叔鮮于管”，裴駟《集解》即引杜注釋證管地?！稘h書?地理志》河南郡中牟條下：“中牟，圃田澤在西，豫州藪，有筅叔邑?！鳖佔ⅲ骸绑谂c管同?！弊T其驤先生引王念孫先生之說認為“有`叔邑”依志例，當作“有筅城，故`叔邑”，今本脫去“`城故”三字(譚其驤：《

清人張調元的《京澳纂聞》(《張調元文集》，第392頁，中州古籍出版社，2004年)認為，“晉以前之管，在今鄭州西北二十里石佛集?！稘h書?地理志》所謂管叔邑，《戰(zhàn)國策?魏策》所謂秦攻韓之管，皆此地。其前則管叔國，北去o僅百里，故管叔封管而尹o也。代移物換，遺跡罕存，惟石佛集北石佛寺中，有宋慶歷八年(1048年)幢子石刻云：‘奉寧軍管城管鄉(xiāng)’云云。宋前以此為管鄉(xiāng)，其地正在京縣城東北，則其為古管國明矣。若唐宋管城縣治，即今鄭州，與京縣城東西相直，不得云在京縣東北也?！睹饕唤y(tǒng)志》徑指管城縣為古管國，亦約略言之未深考耳。今榮陽縣東二十里有京縣城，即晉時京縣治處?！编嵔芟橄壬蛾P于鄭州商城的定名問題》(《中州學刊》1994年第4期)贊同張說，并舉《魏書?地形志》廣武郡中牟縣和榮陽郡京縣下都有管城為證，認為古中牟管城即今鄭州管城區(qū)，而古京縣管城為宋代的管鄉(xiāng)，在鄭州西北的石佛寺一帶。這片地區(qū)有豐富的西周至春秋的考古學文化遺存，如道里、堂里、祥營和岳崗等地，就是管叔之封所在。同樣在這范圍之內的小雙橋遺址則是商代的管地，二者一脈相承，延至春秋，而戰(zhàn)國的管邑是在鄭州商城廢墟上新建的(鄭杰祥：《關于鄭州商城的定名問題》《中州學刊》1994年第4期。他的《商代地理概論》所論與此同)。由此看出《漢志》之說不確。后有學者仍持管叔封邑在管城區(qū)說，但并未提出更堅實的佐證(陳隆文：《關于商周管邑地望問題》，《陜西師范大學學報》2003年第2期)。鄭州商城一帶發(fā)現(xiàn)有商代早期和戰(zhàn)國的城墻遺址，戰(zhàn)國的城墻乃是在商代城墻基礎上修筑的，但基本未見西周春秋時期的文化遺存。1992年在河南省中醫(yī)院家屬院發(fā)掘的戰(zhàn)國晚期灰坑H113所出的陶甕肩部有刻劃的陶文“官”字，但《發(fā)掘簡報》未附拓片。有學者據(jù)以認為管城區(qū)的戰(zhàn)國城就是戰(zhàn)國管邑(程平山、周軍：《商周管邑地望考略》，《中原文物》2000年第4期。收入程平山：《夏商周歷史與考古》，人民出版社，2005年。戰(zhàn)國器物中常印刻有“官”字，或表示官署、官用或官造之意，鄭州商城所出“官”字陶文因未發(fā)表拓片，無法比對，筆者暫從程、周之說)。從方位來看這是魏國的管邑。

篇9

1.聲樂趣味教學

趣味性練聲——練聲是聲樂教學必不可少的環(huán)節(jié)，通過練聲訓練，可以打好歌唱的基礎，逐步提升歌唱能力。然而傳統(tǒng)的練聲曲對于少兒而言，未免太過枯燥，易導致孩子上課走神，注意力不集中，精神狀態(tài)不積極。趣味性練聲顯得尤為重要，這就需要教師們開拓創(chuàng)新，充分運用編創(chuàng)能力，編創(chuàng)出具有趣味性的練聲曲。趣味性歌唱教學——聲樂趣味教學，一環(huán)扣一環(huán)，任何一環(huán)都不容疏忽。趣味性歌唱教學，即聲樂教學中的教唱環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)可以從兩方面入手：一方面，選取具有趣味性的歌曲進行教唱。歌曲的選擇在少兒聲樂教學中尤為重要，不僅要選擇適合少兒學唱的歌曲，而且要注意歌曲的趣味性。少兒對于歌曲的學習十分挑剔，歌曲是否受少兒喜歡，不僅影響教學效果，甚至會影響少兒對老師的喜愛程度，進而影響其學習的動力。當前少兒聲樂教學中用的教材幾乎都是少兒聲樂考級教材，在此基礎上有的教師可能會加上一本兒歌教材。筆者建議教師們在考級教材的基礎上再加入一些時代之音，選擇孩子們喜歡并且適用于少兒聲樂教學的歌曲（如《熊貓》《親親豬豬寶貝》等）進行輔助教學。這就要求教師在閑暇之余多聽賞少兒歌唱類節(jié)目，多關注少兒歌曲審美的動向。另一方面可以改進教學方法，選擇趣味性的教學方式進行教學。例如教師教旋律學生唱詞，教師和學生一起演唱，加入趣味性的動作編排教學等。

2.聲樂審美教學

音樂課程標準提出的“以音樂審美為核心進行音樂教學”與“從樂（yuè）中學”教學原則所表達的內涵一致，聲樂教學同樣應該以審美為核心。聲樂審美教學可以從兩方面得以體現(xiàn)：欣賞教學——音樂作品“細節(jié)”的表現(xiàn)手段是音樂語言。音樂語言即旋律線、節(jié)奏型、速度、節(jié)拍、音色、織體等元素的有機組合。通過音樂語言我們可以了解作品的情緒特征。少兒聲樂教學可以適當加入欣賞教學的環(huán)節(jié)，讓學生多接觸、聽賞優(yōu)秀的歌唱表演、歌舞劇、音樂劇等，創(chuàng)設美的情境，通過對旋律、節(jié)奏、速度、音色、音強等音樂語言的感知與欣賞，了解音樂作品的情緒特征，領略聲樂藝術的美感，提升學生的聲樂審美能力，進一步提高學生的演唱能力。常規(guī)聲樂教學中審美意識的培養(yǎng)——所謂常規(guī)的聲樂教學，就是我們前面講到的包含導入、練聲、教唱環(huán)節(jié)的聲樂教學模式。在這一教學模式中，一方面我們要注意教學的趣味性；另一方面，教學中對于學生審美意識的培養(yǎng)同樣需要予以重視。教師在教學中要把關導向，既不能讓學生覺得教學太枯燥，又要將音樂語言有機地融入教學過程中，讓學生從小養(yǎng)成專業(yè)學習的習慣。很多學生聲樂過了六七級，卻連基本的節(jié)奏型都弄不明白，這是我們少兒聲樂教學的失敗。作為聲樂教師，我們有義務讓學生獲得更專業(yè)的知識和更好的學習體驗。除此之外，家長在孩子的聲樂學習道路上也起著十分重要的作用。首先，如果選擇學習聲樂，家長就要對孩子的聲樂學習上心。只有家長予以足夠的重視，孩子才會堅持學習。其次，家長在配合完成好教師布置的任務外，還應當隨時注意培養(yǎng)孩子的音樂審美意識和興趣愛好，可以讓教師選取一些既有趣味又能提升孩子審美的音樂，在課外時間放給孩子聽。少兒聲樂教學之路任重而道遠，在這里我們只是提及皮毛，對少兒聲樂教學的首要原則進行闡述，希望能為少兒聲樂教學理論的發(fā)展盡一份綿薄之力。

作者:劉浪琴 單位:湖南師范大學音樂學院

篇10

諾敏塔拉奶茶是朋友推薦的一家餐廳，網(wǎng)上評論也不錯，主要風味特色是蒙餐。諾敏塔拉奶茶目前在海拉爾當?shù)匾延腥曳值?，我們光顧的是位于河東新民路與阿榮路交口的門店。餐廳在設計上很有講究，富有情調。既然以奶茶命名，奶茶必定是其特色之一。走進店里，每張餐桌上都有一口煮奶茶的鍋，鍋底放有炒米、奶皮、風干牛肉粒，還有葡萄干。將鍋底食材炒熟后，倒入一整壺奶茶，煮開后便可享用了。除了奶茶以外，烤羊腿、手把肉等特色蒙餐應有盡有，價格合理。由于諾敏塔拉奶茶以蒙餐為主，所以講究葷素搭配的食客會有點失望，綠葉菜的選擇性很少。

地址：海拉爾河東新民路與阿榮路交口（新民路友誼超市南500米）

電話：0470-8250880

推薦美食：奶茶、烤羊腿、手把肉、布里亞特包子

人均消費：70～80元

天順民族風味美食城

這家位于鄂溫克旗的餐館，名叫天順民族風味美食城，是我們在餓著肚子，瘋狂尋找食物的時候誤打誤撞發(fā)現(xiàn)的。憑借著以往的經(jīng)驗，我們認為多數(shù)當?shù)厝藭忸櫟娘堭^，味道都還不錯。經(jīng)過觀察后，發(fā)現(xiàn)光顧這家美食城的當?shù)厝诉€挺多，于是就壯著膽子進去了。美食城分兩層，一層大廳，供食客點餐；二樓是美食城，多種小吃匯集（因為我們并沒有上二層，只是根據(jù)餐廳服務員的只言片語猜測二樓的概況）。豐富的菜單上多以肉類為主，在餐廳服務員的推薦下我們點了三道菜，可以說三道菜的菜量足夠四人吃飽還綽綽有余，價位略高（例如，一份青菜價位在30元左右），但味道都不錯，其別值得推薦的是紅燒筋頭巴腦和蒙古宅肉。

地址：鄂溫克旗鄂溫克賓館南100米

電話：0470-8818989

推薦美食：紅燒筋頭巴腦、蒙古宅肉、山野小炒等人均消費：40～50元

巧媳婦鐵鍋燉

這家位于根河市場附近的小火鍋店，實際上是一家具有東北特色的灶臺魚火鍋店。門臉不大，位置相對也比較偏僻，但其最大的特點就是物美價廉。88元的魚鍋套餐內包括三條大魚、一份土豆、一份茄子、一份蔬菜和一份土豆粉，其份量就如同東北人的個性——熱情、豪爽，一鍋套餐足夠四五人享用。待鍋內的魚肉、涮菜熟了以后，就著香噴噴的蒸汽在鍋里蒸上一屜小花卷，這魚鍋宴就算是齊全了。魚肉鮮嫩、魚湯濃稠，是很好的下飯菜。巧媳婦鐵鍋燉除了鮮魚鍋，還有特色雞肉鍋。

地址：根河市阿龍山街與愛民路交叉路口東北角電話：不詳

推薦美食：鮮魚鍋

人均消費：30元

潘東杰之家

一進入室韋，可以說家家戶戶都經(jīng)營著餐館和旅店，在當?shù)嘏笥训耐扑]下，我們光顧了“潘東杰之家”。室韋與俄羅斯僅一江之隔，并且在這里居住的人很多都是中俄混血，所以室韋也被稱作最具有俄羅斯風情的地方，體驗一下俄餐是來這里最不能錯過的事情。因為怕中國人吃不慣傳統(tǒng)的俄餐，店主改良了做法，所以味道不會太濃重。除了肉卷、煎蛋、蔬菜湯等俄餐外，最值得一提的還要數(shù)俄羅斯面包配藍莓醬。面包是由當?shù)厝俗约嚎局?，藍莓醬也是由他們親自采摘后并制作成水果醬。

地址：室韋俄羅斯民族風情村